Đang tải... (xem toàn văn)
- Địa điểm: Trên sân trường, vệ sinh nơi tập, đảm bảo an toàn tập luyện.. Ôn tư thế đứng cơ bản, đứng đưa 2 tay ra trước.[r]
(1)TUẦN 9 Ngày soạn: 03/11/2018
Ngày giảng: Thứ ba ngày 06 tháng 11 năm 2018 Lớp 4C, 4A, 4D
Lớp 4B (07/11/2018)
Thể dục Tiết 17 * ĐỘNG TÁC CHÂN
* TRÒ CHƠI: “NHANH LÊN BẠN ƠI” I/ Mục tiêu:
1 Kiến thức: Ôn hai động tác vươn thở tay Yêu cầu thực động tác tương đối xác
2 Kĩ năng: Học động tác chân Yêu cầu thực động tác
- Trò chơi: “Nhanh lên bạn ơi”.Yêu cầu tham gia vào trị chơi chủ động nhiệt tình
3 Thái độ: Học sinh u thích mơn học
II/ Địa điểm phương tiện:
- Địa điểm: Trên sân trường, vệ sinh nơi tập, đảm bảo an toàn tập luyện - Phương tiện: Chuẩn bị phấn kẻ sân chơi, còi, tranh động tác chân
III/ Hoạt động dạy học:
Hoạt động thầy Hoạt động trò
I/ Phần mở đầu: (6 phút)
- GV Nhận lớp, phổ biến nội dung, y/cầu học - Khởi động
- GV yêu cầu HS đứng chỗ vỗ tay hát - Kiểm tra cũ : HS
- Nhận xét
II/ Phần bản: (24 phút)
a Ôn động tác vươn thở tay: (2-3lần) * Động tác vươn thở (2Lx8N)
- GV Hướng dẫn tổ chức học sinh luyện tập - Nhận xét
* Động tác tay (2Lx8N)
- GV Hướng dẫn tổ chức học sinh luyện tập - Nhận xét
* Ôn động tác vươn thở tay (2Lx8N)
- Mỗi động tác thực lần x nhịp - Nhận xét
b Học động tác chân (2-3lần)
- GV nêu tên động tác, làm mẫu phân tích động tác cho HS tập theo
- GV Hướng dẫn tổ chức học sinh luyện tập
Đội Hình nhận lớp * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * *
GV Đội Hình học tập * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * GV
- HS quan sát GV làm mẫu
- HS tập luyện theo tổ
(2)- Nhận xét
* Luyện tập phối hợp động tác (2Lx8N)
- GV điều khiển lớp tập, quan sát, nhận xét sửa sai cho HS
- Nhận xét - Tuyên dương
c Trò chơi: “Nhanh lên bạn ơi”
- GV hướng dẫn, làm mẫu, phổ biến luật chơi tổ chức HS chơi
Tranh minh họa trò chơi
- Nhận xét, đánh giá biểu dương đội thắng III/ Phần kết thúc: (5 phút)
- GV yêu cầu HS đứng chỗ gập thân thả lỏng - GV HS hệ thống lại học
- GV nhận xét đánh giá học
- GV giao BTVN: Ôn động tác thể dục học
- HS tập luyện theo tổ Đội Hình trị chơi
- HS làm mẫu chơi thử
- Đội thắng đội thua thực hình thức thưởng phạt mà giáo viên đề
Đội Hình xuống lớp * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * *
GV
Ngày soạn: 03/11/2018
Ngày giảng: Thứ ba ngày 06 tháng 11 năm 2018 Lớp 4C
Lớp 4B, 4A (08/11/2018) Lớp 4D (09/11/2018)
Thể dục
Tiết 18 * ĐỘNG TÁC LƯNG - BỤNG
* TRÒ CHƠI: “CON CĨC LÀ CẬU ƠNG TRỜI” I/ Mục tiêu:
1 Kiến thức: Ôn tập động tác vươn thở, tay, chân Y/c thực động tác tương đối xác
2 Kĩ năng: Học động tác lưng - bụng Yêu cầu thực động tác - Trị chơi:“Con cóc cậu ơng trời” Y/cầu tham gia vào trị chơi chủ động nhiệt tình
3 Thái độ: Học sinh u thích mơn học
II/ Địa điểm phương tiện:
- Địa điểm: Trên sân trường, vệ sinh nơi tập, đảm bảo an toàn tập luyện - Phương tiện: Chuẩn bị phấn kẻ sân chơi, còi, tranh động tác lưng - bụng
III/ Hoạt động dạy học:
Hoạt động thầy Hoạt động trò
I/ Phần mở đầu: (6 phút)
- GV Nhận lớp, phổ biến nội dung, y/cầu học - Khởi động
- GV yêu cầu HS đứng chỗ vỗ tay hát - Kiểm tra cũ : HS
- Nhận xét
Đội Hình nhận lớp * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * *
GV
(3)II/ Phần bản: (24 phút)
a Ôn động tác: Vươn thở, tay, chân (2-3lần)
- Mỗi động tác thực lần x nhịp - Nhận xét
- Lần 1: Giáo viên hướng dẫn HS luyện tập - Nhận xét
- Lần 2-3: Các tổ, tổ chức luyện tập
- GV điều khiển lớp tập, quan sát, nhận xét sửa sai cho HS
- Nhận xét - Tuyên dương
b Học động tác lưng-bụng (2-3lần)
- GV nêu tên động tác, làm mẫu phân tích động tác cho HS tập theo
*Ơn liên hồn động tác TD học (2-3lần)
- Mỗi động tác thực lần x nhịp
- GV điều khiển lớp tập, quan sát, nhận xét sửa sai cho HS
- Nhận xét - Tuyên dương
c Trị chơi: “Con Cóc cậu Ơng trời”
- GV hướng dẫn, làm mẫu, phổ biến luật chơi tổ chức HS chơi
Tranh minh họa trò chơi
- Nhận xét, đánh giá biểu dương đội thắng III/ Phần kết thúc: (5 phút)
- GV yêu cầu HS đứng chỗ gập thân thả lỏng - GV HS hệ thống lại học
- GV nhận xét đánh giá học
- GV giao BTVN: Ôn động tác thể dục học
Đội Hình học tập * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * GV
- HS tập luyện theo tổ
- HS quan sát GV làm mẫu
- HS tập luyện theo tổ
Đội hình trị chơi * * * * * *
* * * * * * * * * * * * * * * * * *
- HS làm mẫu chơi thử - Đội thắng đội thua thực hình thức thưởng phạt mà giáo viên đề
Đội Hình xuống lớp * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * *
GV
Ngày soạn: 04/11/2017
Ngày giảng: Thứ ba ngày 07 tháng 11 năm 2017 Lớp 5A, 5C, 5B
Thể dục Tiết 17 * ĐỘNG TÁC CHÂN
* TRÒ CHƠI: “DẪN BĨNG” I/ Mục tiêu:
1 Kiến thức: Ơn động tác vươn thở tay thể dục phát triển chung Yêu cầu thực động tác
2 Kĩ năng: Học động tác chân Yêu cầu thực động tác
- Trị chơi: “Dẫn bóng” u cầu HS biết cách chơi tham gia vào trị chơi nhiệt tình, trật tự
(4)3 Thái độ: Học sinh u thích mơn học
II/ Địa điểm phương tiện:
- Địa điểm: Trên sân trường, vệ sinh nơi tập, đảm bảo an toàn tập luyện - Phương tiện: Chuẩn bị phấn kẻ sân chơi, cịi, bóng, tranh động tác chân
III/ Hoạt động dạy học:
Hoạt động thầy Hoạt động trò
I/ Phần mở đầu: (6 phút)
- GV Nhận lớp, phổ biến nội dung, y/cầu học - GV yêu cầu HS đứng chỗ vỗ tay hát - GV yêu cầu HS chạy vòng sân tập - Thành vịng trịn,đi thường… bước Thơi - Kiểm tra cũ : 4hs
- Nhận xét
II/ Phần bản: (24 phút)
a Ôn động tác vươn thở tay ( 3-4Lần) * Động tác vươn thở (2Lx8N)
- GV Hướng dẫn tổ chức học sinh luyện tập - Nhận xét
* Động tác tay (2Lx8N)
- GV Hướng dẫn tổ chức học sinh luyện tập - Nhận xét
* Ôn động tác vươn thở tay (2Lx8N)
- Mỗi động tác thực lần x nhịp - Nhận xét
b Học động tác chân ( 3-4Lần)
- GV nêu tên động tác, làm mẫu phân tích động tác cho HS tập theo
- GV Hướng dẫn tổ chức học sinh luyện tập - Nhận xét
* Luyện tập động tác thể dục học (2Lx8N)
- GV điều khiển lớp tập, quan sát, nhận xét sửa sai cho HS
- Nhận xét - Tun dương
c Trị chơi: “Dẫn bóng”
- GV hướng dẫn, làm mẫu, phổ biến luật chơi tổ chức HS chơi
Tranh minh họa trò chơi
- Nhận xét, đánh giá biểu dương đội thắng
Đội Hình nhận lớp * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * *
GV Đội Hình học tập * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * GV
- HS quan sát GV làm mẫu
- HS tập luyện theo tổ
- HS quan sát GV làm mẫu
- HS tập luyện theo tổ Đội hình trò chơi * * * * * *
* * * * * * * * * * * * * * * * * *
(5)III/ Phần kết thúc: (5 phút)
- GV yêu cầu HS đứng chỗ vỗ tay hát - GV HS hệ thống lại học
- GV nhận xét đánh giá học
- GV giao BTVN: Ôn động tác thể dục học
Đội Hình xuống lớp * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * *
GV
Ngày soạn: 05/11/2018
Ngày giảng: Thứ năm ngày 08 tháng 11 năm 2018 Lớp 5B
Lớp 5A, 5C (09/11/2018)
Thể dục
Tiết 18 * ÔN ĐỘNG TÁC VƯƠN THỞ , TAY, CHÂN * TRÒ CHƠI: “AI NHANH VÀ KHÉO HƠN” I/ Mục tiêu:
1 Kiến thức: Học trò chơi: “Ai nhanh khéo hơn” Yêu cầu học sinh nắm cách chơi
2 Kĩ năng: Ôn động tác thể dục vươn thở, tay, chân thể dục phát triển chung Yêu cầu học sinh thực động tác
3 Thái độ: Học sinh u thích mơn học
II/ Địa điểm phương tiện:
- Địa điểm: Trên sân trường, vệ sinh nơi tập, đảm bảo an toàn tập luyện - Phương tiện: Chuẩn bị phấn kẻ sân chơi, còi
III/ Hoạt động dạy học:
Hoạt động thầy Hoạt động trò
I/ Phần mở đầu: (6 phút)
- GV Nhận lớp, phổ biến nội dung, y/cầu học - GV yêu cầu HS đứng chỗ vỗ tay hát - GV yêu cầu HS chạy vòng sân tập - Thành vịng trịn, thường… bước Thơi - Trò chơi: “Đứng ngồi theo lệnh”
- Kiểm tra cũ : 4hs - Nhận xét
II/ Phần bản: (24 phút)
a Học trò chơi: “Ai nhanh khéo hơn”
- GV hướng dẫn, làm mẫu, phổ biến luật chơi tổ chức HS chơi
Tranh minh họa trò chơi
- Nhận xét, đánh giá biểu dương đội thắng
b Ôn động tác: Vươn thở, tay, chân (3-4Lần)
- Mỗi động tác thực lần x nhịp - Nhận xét
- Lần 1: Giáo viên hướng dẫn HS luyện tập - Nhận xét
Đội Hình nhận lớp * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * *
GV
Đội Hình trị chơi
- HS làm mẫu chơi thử
- Đội thắng đội thua thực hình thức thưởng phạt mà giáo viên đề
Đội Hình học tập * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * *
(6)- Lần 2-3: Các tổ, tổ chức luyện tập
- GV điều khiển lớp tập, quan sát, nhận xét sửa sai cho HS
- Nhận xét - Tuyên dương
* Các tổ thi đua trình diễn động tác TD - Nhận xét
III/ Phần kết thúc: (5 phút)
- Yêu cầu HS thả lỏng hít thở sâu
- GV yêu cầu HS đứng chỗ vỗ tay hát - GV HS hệ thống lại học
- GV nhận xét đánh giá học
- GV giao BTVN: Ôn động tác thể dục học
GV - HS tập luyện theo tổ
- HS trình diễn động tác TD Đội Hình xuống lớp * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * *
GV
Ngày soạn: 03/11/2018
Ngày giảng: Thứ ba ngày 06 tháng 11 năm 2018 Lớp 1A
Thể dục
Tiết * ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ
* THỂ DỤC RÈN LUYỆN TTCB I/ Mục tiêu:
1 Kiến thức: Ôn số kỹ ĐHĐN Y/c thực động tác mức tương đối xác
2 Kĩ năng: Ơn tư đứng dứng đưa tay trước Học đứng đưa hai tay dang ngang, đứng đưa hai tay lên cao chếch chữ V Y/c thực mức
3 Thái độ: Học sinh yêu thích mơn học
II/ Địa điểm phương tiện:
- Địa điểm: Trên sân trường, vệ sinh nơi tập, đảm bảo an toàn tập luyện - Phương tiện: Chuẩn bị phấn kẻ sân chơi, còi, dụng cụ trò chơi
III/ Hoạt động dạy học:
Hoạt động thầy Hoạt động trò
I/ Phần mở đầu: (6 phút)
- GV Nhận lớp, phổ biến nội dung, y/cầu học - GV yêu cầu HS đứng chỗ vổ tay hát - Giậm chân….giậm Đứng lại…………đứng - GV yêu cầu HS chạy vòng sân tập - Thành vòng tròn,đi thường… bước Thơi - Trị chơi: “Diệt vật có hại”
- Kiểm tra cũ: hs - Nhận xét
II/ Phần bản: (28 phút)
a Ôn tư đứng bản, đứng đưa tay trước (3 - lần)
- GV hướng dẫn tổ chức học sinh luyện tập
- GV quan sát, nhận xét sửa sai cho HS
- Nhận xét
b Học đứng đưa tay dang ngang (2 - 3lần)
Đội Hình nhận lớp * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * *
GV
(7)- GV nêu tên động tác, làm mẫu phân tích động tác cho HS tập theo
- GV hướng dẫn tổ chức học sinh luyện tập
- GV quan sát, nhận xét sửa sai cho HS
- Nhận xét
c Đứng đưa tay lên cao chếch chữ V (2 - 3lần)
- GV nêu tên động tác, làm mẫu phân tích động tác cho HS tập theo
- GV hướng dẫn tổ chức học sinh luyện tập
- GV quan sát, nhận xét sửa sai cho HS
- Nhận xét
* Ôn phối hợp. (2 - 3lần)
- GV hướng dẫn tổ chức học sinh luyện tập - GV quan sát, nhận xét sửa sai cho HS - Nhận xét
III/ Phần kết thúc: (6 phút)
- Đi thường…….bước Thôi - GV yêu cầu HS vừa vừa hát - GV HS hệ thống lại học - GV nhận xét đánh giá học - Về nhà ôn lại tập RLTTCB
- HS quan sát GV làm mẫu - HS ý lắng nghe
- HS quan sát GV làm mẫu - HS ý lắng nghe - HS tập luyện
Đội Hình xuống lớp * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * *
GV
Ngày soạn: 04/11/2018
Ngày giảng: Thứ tư ngày 07 tháng 11 năm 2018 Lớp 3A, 3B
Thể dục
Tiết 17 * ĐỘNG TÁC VƯƠN THỞ VÀ TAY CỦA BÀI THỂ DỤC PHÁT TRIỂN CHUNG I/ Mục tiêu:
1 Kiến thức: Học động tác vươn thở tay thể dục phát triển chung Yêu cầu học sinh thực động tác tương đối
2 Kĩ năng: Chơi trò chơi: “Chim tổ” Yêu cầu biết tham gia vào trò chơi luật, chủ động
3 Thái độ: Học sinh u thích mơn học
II/ Địa điểm phương tiện:
- Địa điểm: Trên sân trường, vệ sinh nơi tập, đảm bảo an toàn tập luyện
- Phương tiện: Chuẩn bị phấn kẻ sân chơi, còi, tranh động tác vươn thở tay
III/ Hoạt động dạy học:
Hoạt động thầy Hoạt động trò
I/ Phần mở đầu: (6 phút)
- GV Nhận lớp, phổ biến nội dung, y/cầu học - Khởi động
(8)- GV yêu cầu HS chạy vòng sân tập - Trò chơi: “Đứng ngồi theo lệnh”
- Kiểm tra cũ : HS - Nhận xét
II/ Phần bản: (24 phút) a Học động tác vươn thở (2Lx8N)
- GV nêu tên động tác, làm mẫu phân tích động tác cho HS tập theo
- GV Hướng dẫn tổ chức học sinh luyện tập - Nhận xét
b Học động tác tay (2Lx8N)
- GV nêu tên động tác, làm mẫu phân tích động tác cho HS tập theo
- GV Hướng dẫn tổ chức học sinh luyện tập - Nhận xét
* Tập luyện liên hoàn động tác thể dục (2Lx8N)
- GV điều khiển lớp tập, quan sát, nhận xét sửa sai cho HS
- Nhận xét - Tuyên dương
c.Trò chơi: “Chim tổ”
- GV hướng dẫn, làm mẫu, phổ biến luật chơi tổ chức HS chơi
Tranh minh họa trò chơi
- Nhận xét, đánh giá biểu dương đội thắng III/ Phần kết thúc: (5 phút)
- GV yêu cầu HS đứng chỗ vỗ tay hát - GV HS hệ thống lại học
- GV nhận xét đánh giá học
- GV giao BTVN: Ôn động tác vươn thở tay
* * * * * * * * * * * * * * * * * *
GV Đội Hình học tập * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * *
GV
- HS quan sát GV làm mẫu
- HS quan sát GV làm mẫu - HS tập luyện theo tổ - HS tập luyện theo tổ
Đội Hình trị chơi
- HS làm mẫu chơi thử
- Đội thắng đội thua thực hình thức thưởng phạt mà giáo viên đề
Đội Hình xuống lớp * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * *
GV
Ngày soạn: 04/11/2018
Ngày giảng: Thứ tư ngày 07 tháng 11 năm 2018 Lớp 3A
Lớp 3B (08/11/2018)
Thể dục
Tiết 18 * ÔN HAI ĐỘNG TÁC VƯƠN THỞ VÀ TAY CỦA BÀI THỂ DỤC PHÁT TRIỂN CHUNG
(9)I/ Mục tiêu:
1 Kiến thức: Ôn động tác vươn thở tay thể dục phát triển chung Yêu cầu học sinh thực động tác tương đối
2 Kĩ năng: Chơi trò chơi: “Chim tổ” Yêu cầu biết tham gia vào trò chơi luật, chủ động
3 Thái độ: Học sinh u thích mơn học
II/ Địa điểm phương tiện:
- Địa điểm: Trên sân trường, vệ sinh nơi tập, đảm bảo an toàn tập luyện - Phương tiện: Chuẩn bị phấn kẻ sân chơi, còi
III/ Hoạt động dạy học:
Hoạt động thầy Hoạt động trò
I/ Phần mở đầu: (6 phút)
- GV Nhận lớp, phổ biến nội dung, y/cầu học - Khởi động
- GV yêu cầu HS chạy vòng sân tập - Kiểm tra cũ : HS
- Nhận xét
II/ Phần bản: (24 phút) a Ôn động tác vươn thở (2Lx8N)
- GV Hướng dẫn tổ chức học sinh luyện tập - Nhận xét
b Ôn động tác tay (2Lx8N)
- GV Hướng dẫn tổ chức học sinh luyện tập - Nhận xét
* Tập luyện liên hoàn động tác thể dục.(4-5lần)
- GV điều khiển lớp tập, quan sát, nhận xét sửa sai cho HS
- Nhận xét - Tuyên dương
c.Trò chơi: “Chim tổ”
- GV hướng dẫn, làm mẫu, phổ biến luật chơi tổ chức HS chơi
Tranh minh họa trò chơi
- Nhận xét, đánh giá biểu dương đội thắng III/ Phần kết thúc: (5 phút)
- GV yêu cầu HS đứng chỗ vỗ tay hát - GV HS hệ thống lại học
- GV nhận xét đánh giá học
Đội Hình nhận lớp * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * *
GV Đội Hình học tập * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * *
GV
- HS quan sát GV làm mẫu - HS tập luyện theo tổ
- HS tập luyện theo tổ Đội Hình trị chơi
- HS làm mẫu chơi thử
- Đội thắng đội thua thực hình thức thưởng phạt mà giáo viên đề
Đội Hình xuống lớp * * * * * * * * * * * * * * * * * *
(10)- GV giao BTVN: Ôn động tác vươn thở tay * * * * * * * * * * * * * * * * * *