1. Trang chủ
  2. » Mẫu Slide

Giao an lop 2 Tuan 32

22 3 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Hoạt động 1: Luyện đọc 12’ Mục tiêu: Rèn cho học sinh đọc trơn được cả bài, đọc đúng các từ khó.. - Yêu cầu học sinh nối tiếp nhau đọc từng[r]

(1)Thứ hai ngày tháng năm 2012 TẬP ĐỌC CHUYEÄN QUAÛ BAÀU I MỤC TIÊU:- Đọc mạch lạc bài, biết ngắt nghỉ đúng - Hiểu nội dung: Các dân tộc trên đất nước Việt Nam là anh em nhà, m ọi dân tộc cĩ chung tổ tiên.(trả lời câu hỏi 1,2,3,5 ) - Giáo dục tình cảm yêu thương, đoàn kết các dân tộc II CHUẨN BỊ: -Đoạn văn cần hướng dẫn luyện đọc III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VAØ HỌC: Baøi cuõ: 3’ Caây vaø hoa beân laêng Baùc Bài : Giới thiệu bài, ghi bảng TIEÁT Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Hoạt động 1: Luyện đọc.30’ Mục tiêu: HS đọc lưu loát bài, đọc đúng các từ khó -Giáo viên đọc mẫu, yêu cầu học sinh đọc lại -1 em đọc toàn bài, lớp đọc thầm theo - Yêu cầu HS đọc câu, luyện phát âm từ khó - Học sinh đọc câu - Giaùo vieân treo baûng phuï -Hướng dẫn HS đọc ngắt giọng trên bảng phụ: - Tìm cách đọc và luyện đọc Xưa | có chàng trai | thấy bọn trẻ định giết - em đọc, HS khác nhận xét bạn đọc rắn nước | liền bỏ tiền mua, | thả rắn || Không ngờ rắn là Long Vöông - Đọc đoạn và giải nghĩa từ - Yêu cầu HS đọc đoạn và giải nghĩa từ - HS đọc nhóm - Yêu cầu học sinh đọc đoạn nhóm - nhóm thi đọc với - Thi đọc các nhóm - Cả lớp đọc => Chốt lại cách đọc toàn bài TIẾT Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Hoạt động : Tìm hiểu bài.12’ Mục tiêu: Giúp cho học sinh hiểu nội dung bài - Gọi học sinh đọc toàn bài -Một học sinh khá đọc + Con duùi laø vaät gì? -Theo dõi bài và trả lời câu hỏi + Saùp ong laø gì? + Con dúi làm gì hai vợ chồng rừng bắt được? + Con dúi mách cho hai vợ chồng người rừng ñieàu gì? (2) + Hai vợ chồng làm cách nào để thoát nạn lụt? + Tìm từ ngữ miêu tả nạn lụt nhanh và -1 học sinh đọc, lớp đọc thầm maïnh? -Một số học sinh trả lời + Sau nạn lụt mặt đất và muôn vật sao? - Gọi học sinh đọc đoạn +Nương là vùng đất đâu? + Toå tieân nghóa laø gì? + Có chuyện gì xảy với hai vợ chồng sau nạn - HS lắng nghe và ghi nhớ luït? + Những người đó là tổ tiên dân -Học sinh trả lời toäc naøo? - soá HS ñaët teân khaùc cho truyeän + Hãy kể tên số dân tộc trên đất nước ta mà em bieát? -Giaùo vieân keå teân moät soá daân toäc toång soá 54 dân tộc trên đất nước + Caâu chuyeän noùi leân ñieàu gì ? - Goïi hoïc sinh ñaët teân khaùc cho caâu chuyeän - Khen học sinh đặt tên hay Cuûng coá – daën doø: 2’Nhaän xeùt tieát hoïc - Veà hoïc laïi baøi vaø chuaån bò baøi sau -ĐẠO ĐỨC DAØNH CHO ÑÒA PHÖÔNG I MỤC TIÊU:- Giúp học sinh hiểu trung thực, thật thà là đức tính tốt, đem lại niềm vui cho người khác -Rèn học sinh nhặt rơi phải tìm cách trả lại cho người và không lấy đồ bạn - Giáo dục học sinh có đức tính trung thực và thật thà II CHUẨN BỊ: Một số tình ghi bảng phụ III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VAØ HỌC: Bài cũ: 3’2 HS trả lời câu hỏi + Hãy kể việc làm để bảo vệ loài vật có ích? + Vì phải bảo vệ loài vật có ích? Bài mới: Giới thiệu bài, ghi bảng Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Hoạt động 1: Đóng vai.20’ Mục tiêu: HS biết cách đóng vai để thể tình -GV đưa tình huống: Giờ chơi Lan nhặt -HS đọc tình trên bảng phụ (3) đồng hồ sân trường Lan phaûi laøm gì? - HS thảo luận nhóm em, sau đó lên -Yêu cầu HS thảo luận nhóm, sau đó lên đóng vai đóng vai và đưa cách giải tình -3, nhóm lên đóng vai huoáng -GV và lớp nhận xét, tuyên dương các -HS lắng nghe và ghi nhớ nhóm có cách giải phù hợp => Kết luận : Khi nhặt rơi phải tìm cách trả lại cho người bị Làm các em đã đem lại niềm vui cho người khác Hoạt động 2: Liên hệ thực tế.10’ Mục tiêu: Rèn cho học sinh biết liên hệ đúng thực tế - Gọi số HS kể lại việc làm mà em đã -Moät soá HS leân keå theo yeâu caàu thể tính trung thực người xung quanh - Tuyên dương em có nhiều việc làm thể tính thật thà Cuûng coá – daën doø: 2’ + Khi nhặt rơi, tìm cách trả lại cho người bị có tác dụng nào? - Giáo dục HS luôn thật thà để người yêu quý -Nhận xét tiết học -TOÁN LUYEÄN TAÄP CHUNG I MỤC TIÊU: - Củng cố kĩ đọc, viết các số có chữ số - Củng cố kĩ so sánh và thứ tự các số có chữ số - Rèn kĩ giải toán liên quan đến đơn vị tiền Việt Nam II CHUAÅN BÒ: Baûng phuï III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VAØ HỌC: Baøi cuõ:3’ - HS leân baûng vieát soá coøn thieáu vaøo choã troáng: 500 đồng = 200 đồng + đồng 800 đồng = 200 đồng + đồng 700 đồng = 200 đồng + đồng + 200 đồng Bài : Giới thiệu bài, ghi bảng Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Hoạt động : Luyện tập thực hành 30’ Mục tiêu chung: Giúp cho học sinh làm bài tập Bài : Viết số và chữ thích hợp vào ô trống - HS đọc đề bài (4) ( theo maãu) -Yêu cầu học sinh tự làm bài vào SGK, sau đó yêu cầu học sinh lên bảng báo cáo bài làm mình, lớp đổi chéo để kiểm -2 học sinh lên bảng viết số, lớp làm vào tra baøi laãn - Nhận xét, đưa kết đúng Baøi : >, <, = ? -1 em đọc đề bài + Hãy nêu cách so sánh các số có chữ số với nhau? -3 em nhaéc laïi -Yêu cầu học sinh làm bài vào -2 em lên bảng làm, lớp làm vào - Chữa bài và nêu kết đúng Bài : Hình nào đã khoanh số hình -1 em neâu yeâu caàu vuoâng? -2 học sinh trả lời + Hình nào khoanh vào phần năm số -2 em leân baûng laøm hình vuoâng? -Dưới làm vào + Hình b đã khoanh vào phần số hình vuông, vì em biết điều đó? -Nhận xét, đưa đáp án đúng - HS đọc và tìm hiểu đề bài Bài : Giải bài toán có lời văn - Hướng dẫn HS vẽ sơ đồ tóm tắt và giải bài -2 em leân baûng laøm toán -Làm vào Học sinh đổi chữa bài - Chữa bài đưa đáp án đúng cho điểm học sinh Cuûng coá – daën doø: 2’ Nhaän xeùt tieát hoïc - Về nhà ôn luyện đọc viết số có chữ số, cấu tạo số, so sánh số Làm bài tập luyện theâm -Thứ ba ngày 10 tháng năm 2012 THEÅ DUÏC TROØ CHÔI “NHANH LEÂN BAÏN ÔI” CHUYEÀN CAÀU I MUÏC TIEÂU :- OÂn troø chôi “Nhanh leân baïn ôi” Yeâu caàu HS bieát caùch chôi, tham gia trò chơi - Ôn “Chuyền cầu” theo nhóm hai người HS biết thực động tác và đạt số lần cao hôn - Học sinh tích cực tập luyện, giáo dục ý thức kỉ luật và tinh thần tập thể, hợp tác với bạn II ĐỊA ĐIỂM ,PHƯƠNG TIỆN : - Sân trường Còi, kẻ sân tập, cầu bảng gỗ (5) III NỘI DUNG VAØ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP : Noäi dung Đ Lượng Phương pháp thực Tập hợp lớp, cán báo cáo sĩ Phần mở đầu: 1-2 phuùt soá Phổ biến nội dung, yêu cầu học Khởi động: Xoay các khớp: cổ tay, cổ 1phút chân, vai, đầu gối, hông - Chaïy nheï nhaøng moät haøng doïc quanh 70-80m phuùt saân taäp  laàn - Đi thường hít thở sâu -Taäp baøi TD phaùt trieån chung 2.Phaàn cô baûn : Mục tiêu: HS biết tham gia trò chơi và tự 10-12phuùt     giaùc luyeän taäp a Troø chôi “Nhanh leân baïn ôi”  -GV chia lớp thành 2-4 đội nhau, đội chuẩn bị bóng Cách chơi: Khi có lệnh, các em GV làm mẫu, giải thích động chaïy em soá chaïy leân ñaët boùng vaøo taùc vaø caùch chôi voøng troøn, em soá chaïy leân laáy boùng veà GV phân công vị trí tập Cán trao cho em số Đội nào nhanh toå ñieàu khieån, GV quan saùt vaø ít phaïm luaät laø thaéng - GV giới thiệu nội dung trò chơi, hướng 8-10phút dẫn cách chơi Cả lớp thi đua b.OÂn “Chuyeàn caàu”   - GV chia lớp thành 2-4 tổ, tổ tập moät vò trí, moãi em chuaån bò quaû caàu, baûng goã   - Từng tổ dàn hàng, HS dùng bảng gỗ chuyền cầu hai người - Cán tổ quản lý Phaàn keát thuùc: GV quan sát, giúp đỡ sửa sai - Đi –4 hàng dọc, thả lỏng 1-2 phuùt Tập hợp lớp hàng ngang - Hệ thống và nhận xét học 1-2 phuùt -TOÁN LUYEÄN TAÄP CHUNG I MỤC TIÊU: - Củng cố kĩ so sánh và thứ tự các số có chữ số - Rèn kĩ cộng, trừ (không nhớ) các số có chữ số - Reøn kó naêng tính nhaåm (6) * Hỗ trợ cho học sinh cách so sánh các số có chữ số II CHUAÅN BÒ: Baûng phuï; Phieáu baøi taäp III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VAØ HỌC: Baøi cuõ: 3’ HS leân baûng laøm caùc baøi taäp sau: 875 785 321 298 697 699 900 + 90 + .1000 599 .701 732 700 + 30 + 2 Bài mới: Giới thiệu bài, ghi bảng Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Hoạt động 1: Luyện tập thực hành 30’ Mục tiêu chung: Giúp cho học sinh làm các bài tập -1 em neâu yeâu caàu baøi taäp Bài : Viết các số theo thứ tự -Yeâu caàu hoïc sinh laøm baøi -Yêu cầu lớp đọc các dãy số sau đã -2 em lên bảng làm, lớp làm vào xếp đúng thứ tự => Chốt lại kết đúng Baøi : Ñaët tính roài tính -Yêu cầu nêu cách đặt tính và thực phép -1 em nêu yêu cầu tính cộng, trừ với các số có chữ số -Yêu cầu HS làm bài Chữa bài và nêu kết -2 học sinh trả lời đúng => Chốt lại cách đặt tính và thứ tự thực -2 em lên bảng làm Lớp làm vào Baøi : Tính nhaåm -Yeâu caàu HS laøm baøi vaøo phieáu Yeâu caàu 1soá HS báo cáo kết quả, lớp đổi chéo phiếu kiểm -1 em đọc đề bài tra baøi -2 hoïc sinh leân baûng laøm baøi, moãi em - Nhaän xeùt, tuyeân döông làm cột, lớp làm vào phiếu Baøi : Xeáp hình -Yeâu caàu hoïc sinh xeáp hình tam giaùc nhoû -1 em đọc đề bài thaønh hình tam giaùc to nhö hình veõ -Theo dõi HS làm bài và tuyên dương -Hoïc sinh suy nghó vaø xeáp hình HS xeáp hình toát Cuûng coá – daën doø: 2’ Nhaän xeùt tieát hoïc - Về nhà ôn luyện cộng, trừ (không nhớ) số có chữ số và làm bài bài tập CHÍNH TAÛ (NGHE - VIEÁT ) CHUYEÄN QUAÛ BAÀU I MỤC TIÊU :- Học sinh nghe viết lại đúng, đẹp đoạn cuối bài Chuyện bầu (7) - Ôn luyện viết hoa các danh từ riêng - Làm đúng các bài tập chính tả, phân biệt l/ n ; v/ d * Hỗ trợ cho học sinh cách viết âm và vần II CHUAÅN BÒ: III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VAØ HỌC: Bài cũ:3’ Yêu cầu học sinh tìm từ có phụ âm đầu r/ d/ gi Bài mới: Giới thiệu bài, ghi nhớ Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Hoạt động 1: Hướng dẫn nghe viết.20’ Mục tiêu: Rèn cho học sinh viết chính tả - Giáo viên đọc mẫu đoạn viết -Học sinh đọc thầm theo - Gọi học sinh đọc lại bài -Học sinh đọc bài H: Đoạn viết này có câu? -1 số học sinh trả lời H: Những chữ nào bài phải viết hoa? Vì sao? H: Các chữ đầu đoạn viết nào? - Yêu cầu học sinh đọc các tiếng khó viết : -Học sinh tìm và đọc Khơ-mú, Thái,Tày, Mường, Dao, Hmông, Êđê, Ba-na, Kinh, nhanh nhảu -2 học sinh lên bảng viết, lớp viết - Yêu cầu học sinh viết các từ này vào nháp - Chỉnh sửa lỗi cho học sinh viết sai -Hoïc sinh nghe vieát baøi chính ta.û -Soát lỗi, sửa lỗi sai và ghi tổng số lỗi - Giáo viên đọc bài cho HS viết lề - Giáo viên đọc bài, dừng lại phân tích các chữ khó cho học sinh soát lỗi - Thu và chấm số bài Số còn lại để chấm sau Hoạt động : Hướng dẫn làm bài tập chính tả.10’ Mục tiêu: Giúp cho học sinh làm đúng các bài tập chính tả phân biệt l/ n ; v/ d (8) Baøi 2a : Ñieàn vaøo choã troáng l hay n? -Gọi học sinh đọc yêu cầu bài tập a Sau -1 học sinh đọc, lớp đọc thầm đó gọi học sinh lên bảng làm bài, lớp làm -3 em lên bảng làm, lớp làm vào vào - Sửa bài đưa đáp án đúng và cho điểm học sinh Cuûng coá – daën doø: 2’Nhaän xeùt tieát hoïc - Yeâu caàu veà nhaø laøm laïi baøi taäp chính taû vaø chuaån bò baøi sau KEÅ CHUYEÄN CHUYEÄN QUAÛ BAÀU I MỤC TIÊU :- Dựa vào tranh minh họa và gợi ý giáo viên để kể lại đoạn và toàn câu chuyện - Biết phối hợp lời kể với điệu bộ, cử chỉ, nét mặt, biết thay đổi giọng kể cho phù hợp với nội dung đoạn - Giaùo duïc hoïc sinh yeâu thích moân hoïc II CHUẨN BỊ: Tranh minh hoạ III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VAØ HỌC: Baøi cuõ: 2’ Bài mới: Giới thiệu bài, ghi bảng Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Hoạt động 1: Hướng dẫn kể đoạn câu chuyện 10’ Mục tiêu: Rèn cho học sinh kể đoạn câu chuyện Bước : Kể nhóm -Keå nhoùm Khi HS keå caùc HS - Yêu cầu học sinh dựa vào tranh minh họa khaùc theo doõi, nhaän xeùt boå sung và câu hỏi gợi ý, kể chuyện nhóm Bước : Kể trước lớp -Đại diện các nhóm lên kể, đoạn -Yêu cầu các nhóm cử đại diện lên kể Đoạn 1: -Hai vợ chồng người rừng bắt gì? -Con dúi đã nói cho hai vợ chồng người rừng biết điều gì? Đoạn : -Bức tranh vẽ cảnh gì? -Caûnh vaät xung quanh nhö theá naøo? -Taïi caûnh vaät laïi nhö vaäy? -Hãy tưởng tượng và kể lại cảnh ngập lụt? Đoạn 3: (9) -Chuyện kì lạ gì xảy với hai vợ chồng? -Quaû baàu coù gì ñaët bieät, huyeàn bí? -Nghe tiếng nói kì lạ, người vợ đã làm gì? -Những người nào sinh từ quả? Hoạt động 2: Kể lại toàn nội dung chuyện 20’ Mục tiêu: Giúp cho học sinh kể toàn câu chuyện -Yeâu caàu hoïc sinh ñoc yeâu caàu baøi -1 học sinh đọc yêu cầu bài -Yêu cầu học sinh đọc phần mở đầu -Đọc SGK + Phần mở đầu nêu lên điều gì? -Yeâu caàu HS noái tieáp keå laïi theo phaàn -2 hoïc sinh keå chuyeän mở đầu -Tổ chức các nhóm thi kể chuyện -3 em lên kể, lớp theo dõi để nhận xét -Nhaän xeùt tuyeân döông Cuûng coá- daën doø: 2’ Nhaän xeùt tieát hoïc - Về nhà kể lại câu chuyện cho người thân nghe và chuẩn bị bài sau -THUÛ COÂNG LAØM CON BƯỚM (TIẾT 2) I MỤC TIÊU:- Học sinh biết cách gấp bướm có nhiều màu sắc - Rèn kĩ khéo tay làm đúng kích thước - Biết trưng bày và sử dụng sản phẩm II CHUẨN BỊ: Mẫu hoàn chỉnh III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VAØ HỌC: Bài cũ: 2’Kiểm tra chuẩn bị đồ dùng học sinh Bài mới: Giới thiệu bài, ghi bảng Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Hoạt động : Thực hành gấp bướm 30’ Mục tiêu: Học sinh thực hành gấp hoàn chỉnh bướm giấy - Yêu cầu học sinh nhắc lại các bước thực -Moät soá hoïc sinh nhaéc laïi haønh: + Bước 1: Cắt giấy + Bước 2: Gấp cánh bướm + Bước 3: Buộc thân bướm + Bước 4: Làm rau bướm - Giaùo vieân nhaän xeùt tuyeân döông -1 hoïc sinh laøm, caùc em khaùc theo doõi, - Tổ chức cho học sinh thực hành : nhaän xeùt baïn laøm +Yêu cầu học sinh lên bảng làm lại các bước -Làm việc theo nhóm + Yêu cầu học sinh thực hành theo nhóm -Hoïc sinh trình baøy (10) - Yeâu caàu hoïc sinh trình baøy saûn phaåm Cuûng coá – daën doø: 2’ Nhaän xeùt tieát hoïc - Về tập làm lại cho đẹp và chuẩn bị cho bài sau -Thứ tư ngày 11 tháng năm 2012 LUYỆN TỪ VAØ CÂU TỪ TRÁI NGHĨA DẤU CHẤM, DẤU PHẨY I MỤC TIÊU:- Mở rộng và hệ thống hoá các từ trái nghĩa - Hiểu ý nghĩa các từ Luyện tập dấu chấm, dấu phẩy - Giaùo duïc hoïc sinh theâm yeâu moân hoïc * Hỗ trợ cho học sinh cách sử dụng dấu chấm, dấu phẩy II CHUAÅN BÒ: Noäi dung baøi III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VAØ HỌC: Bài cũ: 3’ Từ ngữ Bác Hồ, Dấu chấm, dấu phẩy Bài mới: Giới thiệu bài, ghi bảng Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Hoạt động 1: Hướng dẫn làm bài tập 30’ Mục tiêu chung: Giúp cho học sinh làm các bài tập -1 HS đọc yêu cầu bài Bài : Xếp các từ thành cặp từ trái nghĩa Mục tiêu: HS biết lựa chọn và xếp các từ thành các cặp từ có nghĩa trái ngược - HS đọc - Gọi học sinh đọc phần a -2 học sinh lên gắn thẻ từ - Gọi học sinh lên bảng nhận thẻ từ và làm -Moät soá em nhaän xeùt cách gắn các từ trái nghĩa xuống phía -Cả lớp làm bài theo yêu cầu từ -Học sinh chữa bài vào - Các câu b, c yêu cầu làm tương tự -1 học sinh đọc yêu cầu - Nhận xét và đưa đáp án đúng Baøi : Ñieàn daáu chaám hay daáu phaåy vaøo oâ troáng -2 nhóm HS lên thi làm nhanh Cả lớp - Chia lớp thành nhóm lên bảng điền dấu làm vào bài tập tiếp sức Nhóm nào điền nhanh và đúng -2 học sinh đọc lại đoạn văn thaéng cuoäc - Nhận xét, chữa bài và nêu đáp án đúng Cuûng coá – daën doø: 2’ Nhaän xeùt tieát hoïc - Dặn học sinh tìm thêm số từ trái nghĩa - (11) TOÁN LUYEÄN TAÄP CHUNG I MỤC TIÊU: - Củng cố kĩ so sánh và thứ tự các số có chữ số - Rèn kĩ cộng, trừ (không nhớ) các số có chữ số - Reøn kó naêng tính nhaåm * Hỗ trợ cho học sinh cách so sánh các số có chữ số II CHUAÅN BÒ: Baûng phuï; Phieáu baøi taäp III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VAØ HỌC: Baøi cuõ: 3’ HS leân baûng laøm caùc baøi taäp sau: 875 785 321 298 697 699 900 + 90 + .1000 599 .701 732 700 + 30 + 2 Bài mới: Giới thiệu bài, ghi bảng Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Hoạt động 1: Luyện tập thực hành 30’ Mục tiêu chung: Giúp cho học sinh làm các bài tập -1 em neâu yeâu caàu baøi taäp Bài : Viết các số theo thứ tự -Yeâu caàu hoïc sinh laøm baøi -Yêu cầu lớp đọc các dãy số sau đã -2 em lên bảng làm, lớp làm vào xếp đúng thứ tự => Chốt lại kết đúng Baøi : Ñaët tính roài tính -Yêu cầu nêu cách đặt tính và thực phép -1 em nêu yêu cầu tính cộng, trừ với các số có chữ số -Yêu cầu HS làm bài Chữa bài và nêu kết -2 học sinh trả lời đúng => Chốt lại cách đặt tính và thứ tự thực -2 em lên bảng làm Lớp làm vào Baøi : Tính nhaåm -Yeâu caàu HS laøm baøi vaøo phieáu Yeâu caàu 1soá HS báo cáo kết quả, lớp đổi chéo phiếu kiểm -1 em đọc đề bài tra baøi -2 hoïc sinh leân baûng laøm baøi, moãi em - Nhaän xeùt, tuyeân döông làm cột, lớp làm vào phiếu Baøi : Xeáp hình -Yeâu caàu hoïc sinh xeáp hình tam giaùc nhoû -1 em đọc đề bài thaønh hình tam giaùc to nhö hình veõ -Theo dõi HS làm bài và tuyên dương -Hoïc sinh suy nghó vaø xeáp hình HS xeáp hình toát Cuûng coá – daën doø: 2’ Nhaän xeùt tieát hoïc (12) - Về nhà ôn luyện cộng, trừ (không nhớ) số có chữ số và làm bài bài tập TAÄP VIEÁT CHỮ HOA Q (KIỂU ) I MỤC TIÊU:- Biết viết chữ Q hoa kiểu theo cỡ vừa và nhỏ - Biết viết cụm từ ứng dụng: Quân dân lòng theo cỡ vừa và nhỏ - Viết đúng mẫu, nét và nối nét đúng quy định * Hỗ trợ cho học sinh quy trình viết chữ hoa Q kiểu đúng mẫu II CHUẨN BỊ: Mẫu chữ hoa Q kiểu III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VAØ HỌC: Bài cũ: 3’2 HS lên viết chữ hoa N và cụm từ ứng dụng Người ta là hoa đất Bài mới: Giới thiệu bài, ghi bảng Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Hoạt động 1: Hướng dẫn viết chữ Q hoa 7’ Mục tiêu: Giúp cho học sinh viết chữ hoa Q kiểu đúng quy trình -Quan sát chữ mẫu: -Quan sát, suy nghĩ và trả lời + Chữ Q hoa cao li, rộng li ? +Chữ Q hoa gồm nét?Lànhững nét nào? -Vừa giảng quy trình viết vừa tô khung -Học sinh nghe và ghi nhớ chữ: Chữ Q hoa (Kiểu ) cao li gồm nét viết liền Điểm đặt bút đường kẻ và đường kẻ viết nét cong trên lượn cong sang phải xuống sát đường kẻ 1, sau đó đổi chiều bút viết nét lượn ngang từ trái sang phải, cắt thân nét cong phải tạo thành nét xoắn chân chữ, điểm dừng bút đường kẻ -Giảng lại quy trình viết, vừa giảng vừa viết -Hoïc sinh vieát theo yeâu caàu mẫu khung chữ -Yêu cầu học sinh viết chữ Q không trung vaø vieát vaøo baûng - Giáo viên nhận xét, sửa lỗi => Chốt lại quy trình viết chữ hoa Q kiểu Hoạt động : Hướng dẫn viết cụm từ ứng dụng.7’ Mục tiêu: HS viết cụm từ ứng dụng đúng mẫu, nét và nối nét đúng quy định -Yêu cầu học sinh đọc cụm từ ứng dụng -1 học sinh đọc tập viết + Em hieåu theá naøo laø Quaân daân moät loøng + Cụm từ Quân dân lòng có chữ? Là -1 em trả lời (13) chữ nào ? + So sánh chiều cao chữ Q và u Những chữ nào có cùng chiều cao với chữ Q? + Cách nối chữ Q sang các chữ bên cạnh ? + Khoảng cách các chữ nào? - Hoïc sinh vieát vaøo baûng - Yêu cầu học sinh viết chữ Quân vào bảng Hoạt động : Hướng dẫn viết vào 16’ Mục tiêu: Giúp cho học sinh viết vào chính xác - Yêu cầu học sinh viết vào - HS vieát theo yeâu caàu - Theo doõi uoán naén caùch caàm vieát, tö theá ngoài vieát - Thu vaø chaám soá baøi Nhaän xeùt Củng cố – Dặn dò: 2’ Nhận xét tiết học.Về viết bài nhà -TỰ NHIÊN VAØ XÃ HỘI MẶT TRỜI VAØ PHƯƠNG HƯỚNG I MỤC TIÊU:- Học sinh kể tên phương chính và biết quy ước phương Mặt Trời mọc laø phöông Ñoâng - Học sinh biết cách xác định phương hướng Mặt Trời - Học sinh thích tìm hiểu thêm Mặt Trời II CHUẨN BỊ: Tranh minh hoạ III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VAØ HỌC: Bài cũ: 3’Mặt Trời + Mặt Trời có hình dạng nào? + Vì trời nắng ta phải đội mũ hay che ô dù? Bài : Giới thiệu bài, ghi bảng Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Hoạt động : Làm việc với SGK 12’ Mục tiêu: HS biết tên phương chính và quy ước phương Mặt Trời mọc là phöông Ñoâng - Yeâu caàu hoïc sinh quan saùt tranh SGK / 66 -HS quan saùt tranh, thaûo luaän nhoùm ñoâi vaø thaûo luaän nhoùm ñoâi theo caùc caâu hoûi sau: + Hằng ngày, Mặt Trời mọc vào lúc nào, lặn vaøo luùc naøo? +Trong khoâng gian coù maáy phöông chính? Laø phương nào? +Mặt Trời mọc phương nào? Lặn phương (14) naøo? - 3, nhóm lên trình bày trước lớp Các - Goïi moät soá nhoùm leân trình baøy nhoùm khaùc boå sung - Học sinh nghe và ghi nhớ => Keát luaän: Coù phöông chính laø Ñoâng, Tây, Nam, Bắc Mặt Trời mọc phương Đông và lặn phương Tây Hoạt động : Hướng dẫn tìm phương hướng Mặt Trời.18’ Mục tiêu: Học sinh biết cách xác định phương hướng Mặt Trời - Hoạt động nhóm: +Yeâu caàu hoïc sinh quan saùt hình SGK trang 67 và nói cách xác định phương hướng Mặt Trời -Hoạt động nhóm em theo yêu cầu +Yêu cầu học sinh thảo luận theo nhóm để -Thảo luận để tìm cách xác định tìm phương hướng Mặt Trời - Hoạt động lớp : -2 nhoùm leân trình baøy +Yêu cầu đại diện các nhóm lên trình bày, nhắc nguyên tắc xác định phương hướng Mặt Trời - HS lắng nghe và ghi nhớ -Nhận xét, tuyên dương nhóm xác định đúng => Chốt lại cách xác định phương hướng Mặt Trời Cuûng coá - daën doø: 2’ Nhaän xeùt tieát hoïc -Về học bài và thực hành tìm phương hướng Mặt Trời -Thứ năm ngày 12 tháng năm 2012 THEÅ DUÏC TROØ CHÔI “NEÙM BOÙNG TRUÙNG ÑÍCH” CHUYEÀN CAÀU I MUÏC TIEÂU :- OÂn troø chôi “Neùm boùng truùng ñích” Yeâu caàu HS bieát caùch chôi, tham gia trò chơi - Ôn “Chuyền cầu” theo nhóm hai người HS biết thực động tác và đạt số lần cao hôn - Học sinh tích cực tập luyện, giáo dục ý thức kỉ luật và tinh thần tập thể, hợp tác với baïn II ĐỊA ĐIỂM ,PHƯƠNG TIỆN : - Sân trường Còi, kẻ sân tập, cầu bảng gỗ III NỘI DUNG VAØ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP : Noäi dung Đ Lượng Phương pháp thực (15) Tập hợp lớp, cán báo cáo sĩ Phần mở đầu: 1-2 phuùt soá Phổ biến nội dung, yêu cầu học Khởi động: Xoay các khớp: cổ tay, cổ 1phút chân, vai, đầu gối, hông - Chaïy nheï nhaøng moät haøng doïc xung 70-80m quanh saân taäp  phuùt - Đi thường hít thở sâu laàn - Taäp baøi TD phaùt trieån chung Phaàn cô baûn : Muïc tieâu: HS bieát tham gia troø chôi vaø  tự giác luyện tập a Troø chôi “Neùm boùng truùng ñích” - Chia lớp thành 2-4 đội nhau, 10-12phút     em chuaån bò moät boùng - Đích : vẽ vòng tròn đồng tâm trên sân GV làm mẫu , giải thích động trường taùc vaø caùch chôi Cách chơi: Các em đứng vào GV phân công vị trí tập Cán vạch giới hạn, cầm bóng ném vào đích, toå ñieàu khieån, GV quan saùt Đội nào có số bóng trúng đích nhiều hôn laø thaéng - Giới thiệu nội dung trò chơi, hướng daãn caùch chôi, chia caùc toå veà vò trí taäp   8-10phuùt luyeän Cả lớp thi đua b OÂn “Chuyeàn caàu”   - Chia lớp thành 2-4 tổ, tổ tập moät vò trí, moãi em chuaån bò quaû caàu, - Cán tổ quản lý baûng goã GV quan sát, giúp đỡ sửa sai - Từng tổ dàn hàng, HS dùng bảng gỗ Tập hợp lớp 1-2 phuùt chuyền cầu hai người 1-2 phuùt Phaàn keát thuùc: - Đi –4 hàng dọc, thả lỏng - Hệ thống và nhận xét học TẬP ĐỌC TIEÁNG CHOÅI TRE I MỤC TIÊU:- Đọc trơn bài, đọc đúng các từ khó Đọc giọng chậm rãi, nhẹ nhaøng, tình caûm (16) - Hiểu ý nghĩa các từ Hiểu ý nghĩa bài: Chị lao công vất vả để giữ sạch, đẹp đường phố - Giáo dục học sinh biết yêu quý người lao công * Hỗ trợ đặc biệt cho học sinh cách ngắt giọng II CHUẨN BỊ: Tranh minh hoạ III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VAØ HỌC: Baøi cuõ: 3’ Chuyeän quaû baàu Bài mới: Giới thiệu bài, ghi bảng Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Hoạt động 1: Luyện đọc 12’ Mục tiêu: Rèn cho học sinh đọc trơn bài, đọc đúng các từ khó - Giáo viên đọc mẫu toàn bài lần - học sinh đọc lại - Yêu cầu học sinh nối tiếp đọc -Đọc nối tiếp, HS đọc dòng thơ dòng, sửa lỗi phát âm cho học sinh + Trong bài có từ nào khó đọc? - HS neâu - Đọc mẫu, sau đó gọi học sinh đọc lại các từ -1 số HS, sau đó lớp đọc đồng naøy -HS dùng bút chì đánh dấu đoạn - Hướng dẫn HS chia đoạn: Bài thơ chia làm đoạn : + Đoạn 1: Khổ thơ + Đoạn 2: Khổ thơ + Đoạn 3: Khổ thơ -Đọc luyện ngắt giọng - Hướng dẫn ngắt giọng các câu thơ -Nối tiếp đọc đến hết bài - Yêu cầu HS đoạn trước lớp, kết hợp giải -HS đọc đoạn nhóm nghĩa từ -Một số đại diện nhóm đọc - Chia nhóm HS và theo dõi học sinh đọc theo nhoùm - Tổ chức cho học sinh thi đọc đoạn, đọc caû baøi Hoạt động 2: Tìm hiểu bài 8’ Mục tiêu: Giúp cho học sinh hiểu nội dung bài - Gọi học sinh đọc toàn bài - Học sinh theo dõi và đọc thầm theo + Nhà thơ nghe thấy tiếng chổi tre vào - HS trả lời câu hỏi luùc naøo? + Những hình ảnh nào cho em thấy công việc cuûa chò lao coâng raát vaát vaû? + Tìm câu thơ ca ngợi chị lao công? + Nhà thơ muốn nói với em điều gì qua bài (17) thô? + Bieát ôn chò lao coâng chuùng ta phaûi laøm gì? => Choát yù Hoạt động 3: Học thuộc lòng.10’ Muïc tieâu: Giuùp cho hoïc sinh hoïc thuoäc baøi thô - Gọi học sinh học thuộc lòng đoạn - Học sinh đọc cá nhân, nhóm, đồng thanh, thuộc lòng đoạn - Xoá dần để lại chữ đầu dòng thơ - Học sinh học thuộc lòng và yêu cầu học sinh đọc thuộc lòng -Gọi HS thi đọc thuộc lòng bài thơ Nhận xét - học sinh đọc ghi ñieåm Cuûng coá – daën doø: 2’Nhaän xeùt tieát hoïc - Veà nhaø hoïc thuoäc loøng baøi vaø chuaån bò baøi sau TOÁN LUYEÄN TAÄP CHUNG I MỤC TIÊU: - Rèn kỹ thực tính cộng, trừ (không nhớ) các số có chữ số - Củng cố kĩ tìm số hạng, số bị trừ, số trừ - Củng cố mối quan hệ các đơn vị đo độ dài đã học * Hỗ trợ cho học sinh cách tìm số hạng II CHUAÅN BÒ: Baûng phuï III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VAØ HỌC: Baøi cuõ: 3’Goïi hoïc sinh laøm baøi 635 970 896 295 + 241 + 29 - 133 -105 Bài mới: Giới thiệu bài, ghi bảng Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Hoạt động 1: Hướng dẫn luyện tập 30’ Mục tiêu chung: Rèn cho học sinh làm các bài tập - HS đọc đề bài Baøi 1: Ñaët tính roài tính -Yêu cầu HS làm bài, gọi HS nối tiếp đọc kết quaû -Cả lớp làm bài, số em lên đọc kết -Yeâu caàu hoïc sinh nhaéc laïi caùch ñaët tính vaø thực phép tính cộng, trừ với các số có quả, HS ngồi cạnh đổi kiểm tra bài bạn và sửa bài sai chữ số -2 em nhaéc => Choát laïi Baøi : Tìm x -1 hoïc sinh neâu yeâu caàu - Yêu cầu học sinh tự làm bài (18) - Chữa bài đưa đáp án đúng, ghi điểm - Yeâu caàu HS nhaéc laïi caùch tìm caùc thaønh phaàn chöa bieát cuûa pheùp tính => Choát laïi Baøi : >, <, = ? - Yêu cầu HS làm bài, gọi đọc kết - Nhận xét đưa kết đúng - HS lên bảng làm bài, lớp làm vào bài tập Đổi sửa bài - HS neâu yeâu caàu baøi - Cả lớp làm bài, số em đọc kết quả, HS ngồi cạnh đổi SGK kieåm tra baøi Cuûng coá – daën doø: 2’ Nhaän xeùt tieát hoïc - Veà nhaø oân luyeän baøi chuaån bò laøm baøi kieåm tra tieát -CHÍNH TAÛ ( NGHE – VIEÁT ) TIEÁNG CHOÅI TRE I MỤC TIÊU:- Nghe và viết lại đúng, đẹp đoạn từ : Những đêm đông em nghe - Làm đúng các bài tập chính tả, phân biệt l/ n; it/ ich - Học sinh viết bài cẩn thận, rèn chữ đẹp * Hỗ trợ cho học sinh cách phân biệt l/ n II CHUẨN BỊ: Bảng phụ viết sẵn đoạn cần viết III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VAØ HỌC: Bài cũ:3’ Gọi học sinh lên viết các từ sai bài viết trước Bài : Giới thiệu bài, ghi bảng Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Hoạt động 1: Hướng dẫn viết chính tả.20’ Mục tiêu: Giúp cho học sinh viết đúng chính tả đoạn thơ - Giáo viên đọc mẫu bài lần - học sinh đọc lại bài + Đoạn thơ nói ai? - Học sinh trả lời câu hỏi + Coâng vieäc cuûa chò lao coâng vaát vaû nhö theá naøo? + Qua đoạn thơ, em hiểu điều gì? + Baøi thô thuoäc theå thô gì? + Chữ đầu dòng thơ viết nào? + Nên bắt đầu dòng thơ từ ô thứ - HS laøm theo yeâu caàu - Yêu cầu HS đọc các từ khó dễ lẫn và các từ - Học sinh viết bài khoù vieát - Hoïc sinh chuù yù vieát baøi - Yêu cầu học sinh viết các từ vừa tìm - Hoïc sinh theo doõi - Đọc cho học sinh viết chính tả - Đọc lại bài, dừng lại phân tích các tiếng (19) khoù -Thu và chấm 10 bài Nhận xét sửa lỗi sai Hoạt động 2: Hướng dẫn làm bài tập chính tả.10’ Mục tiêu chung: Rèn cho học sinh làm các bài tập chính tả phân biệt l/ n - HS đọc đề bài Baøi 1a: Ñieàn vaøo choã troáng l hay n? -Yêu cầu học sinh đọc đề và tự làm bài * Hỗ trợ cho học sinh cách phân biệt l/ n -Gọi HS làm bài trên bảng lớp, chữa bài và -3 HS lên bảng làm, lớp làm vào nháp ghi ñieåm => Chốt lại đáp án đúng - HS đọc đề bài Bài 3a: Thi tìm các tiếng khác aâm l/n -HS làm bài theo hình thức tiếp sức -Chia lớp thành nhóm Yêu cầu học sinh tìm các từ theo hình thức tiếp sức -Học sinh đọc lại các từ trên - Nhận xét, chữa bài và cho điểm học sinh => Chốt lại các từ đúng Cuûng coá - daën doø: 2’Nhaän xeùt tieát hoïc - Veà nhaø hoïc baøi, chuaån bò baøi sau Thứ sáu ngày 13 tháng năm 2012 TOÁN KIEÅM TRA I MỤC TIÊU: - Kiểm tra thứ tự các số, so sánh các số có chữ số, kĩ cộng, trừ số có và chữ số - Hoïc sinh laøm baøi chính xaùc vaø saïch seõ - Hoïc sinh laøm baøi caån thaän vaø trình baøy baøi roõ raøng * Hỗ trợ cho học sinh tinh thần làm bài kiểm tra II CHUẨN BỊ: Đề bài cần kiểm tra III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VAØ HỌC: Bài cũ: 2’Kiểm tra chuẩn bị đồ dụng học tập học sinh Bài mới:Giới thiệu tiết kiểm tra tiết Phaàn I: Traéc nghieäm (2 ñieåm) Khoanh tròn vào chữ cái trước kết đúng: a) Số 110 đọc là: A Moät moät khoâng B Một trăm mười C Một trăm linh mười b) Số lớn dãy số 259; 460; 178; 376 A 259 B, 460 C 178 D 376 c) Các số 243; 402; 423; 342 xếp theo thứ tự từ bé đến lớn là: (20) A 402; 243; 342; 423 B 243; 342; 402;423 C 243; 402; 423; 342 d) Con lợn cân nặng 35 kg, dê cân nặng 26 kg Con lợn nặng dê là: A 71 kg B 19 kg C 9kg D 15 kg Phaàn II Baøi taäp Baøi : Soá ? (1 ñieåm) 3m = ……cm 4m = ………mm 20mm = … cm 6000m = ……km Baøi : Ñieàn daáu >, <, = ? (1 ñieåm) 357 400 301 297 601 563 999 1000 Baøi : Ñaët tính roài tính (2 ñieåm) 432 + 325 67 + 28 72 - 47 586 – 135 Bài 4: Giải bài toán sau: ( điểm) Quãng đường từ Tân Thượng đến Di Linh dài 15 km, quãng đường từ Di Linh đến Bảo Lộc dài 33 km Hỏi quãng đường từ Tân Thượng đến Bảo Lộc dài bao nhiêu ki-lô-mét? Baøi : (2 ñieåm) Minh cao 94cm Hoà thấp Minh 6cm Hỏi Hoà cao bao nhiêu xăng-ti-mét? Cuûng coá – daën doø: 2’ Thu baøi veà chaám - Về ôn lại các kiến thức đã học TAÄP LAØM VAÊN ĐÁP LỜI TỪ CHỐI ĐỌC SỔ LIÊN LẠC I MỤC TIÊU: - Biết đáp lời từ chối người khác các tình giao tiếp với thái độ lịch sự, nhã nhặn - Bieát keå laïi chính xaùc noäi dung moät trang soå lieân laïc cuûa mình - Học sinh có thói quen đáp lại lời từ chối lịch ngày * Hỗ trợ cho học sinh cách đọc sổ liên lạc II CHUAÅN BÒ: Soå lieân laïc III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VAØ HỌC: Bài cũ: 3’ Gọi học sinh đọc lại đoạn văn ngắn tả ảnh Bác Hồ mình Bài mới: Giới thiệu bài, ghi bảng Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Hoạt động: Hướng dẫn làm bài tập 30’ Mục tiêu chung: Rèn cho học sinh làm các bài tập -1 HS đọc yêu cầu, lớp theo dõi SGK Bài 1: Đọc lời các nhân bật tranh - Yêu cầu HS đọc nhóm đôi, đọc thể trước lớp Nhận xét giọng đọc - HS đọc nhóm 2, trình bày trước +Bạn nam áo tím nói gì với bạn nam áo (21) xanh? +Bạn trả lời nào? +Lúc đó bạn áo tím đáp lại nào? GV nói: -Khi bạn áo tím hỏi mượn bạn áo xanh quyeån truyeän thì baïn aùo xanh noùi xin lỗi Tớù chưa đọc xong -Đây là lời từ chối, bạn áo tím đã đáp lại lời từ chối cách lịch Thế thì tớ mượn sau -Yêu cầu HS suy nghĩ để tìm lời đáp khác cho baïn hoïc sinh aùo tím * Khi nào cậu đọc xong, tớ mượn vậy./ Hôm sau cậu cho tớ mượn nhé./ -Gọi HS thực hành đóng lại tình trên trước lớp -Nhaän xeùt, tuyeân döông hoïc sinh noùi toát Bài 2: Đáp lời từ chối -Gọi học sinh đọc các tình -Gọi học sinh lên làm mẫu với tình HS : Cho mình mượn truyện với HS 2:Truyện này tớ mượn HS : Vậy à! Đọc xong cậu kể lại cho tớ nghe nheù -Gọi học sinh lên thực hành với các tình huoáng => Chốt lại: Đáp lời từ chối người khác các tình giao tiếp với thái độ lịch sự, nhã nhặn Bài : Đọc sổ liên lạc -Yêu cầu học sinh tự tìm trang sổ liên lạc mà mình thích nhất, đọc thầm và nói laïi theo noäi dung: + Lời ghi nhận xét thầy cô + Ngaøy, thaùng ghi + Suy nghó cuûa em vieäc em seõ laøm sau đọc sổ xong trang sổ đó * Hỗ trợ cho học sinh cách đọc sổ liên lạc - Nhaän xeùt, cho ñieåm hoïc sinh lớp -1 HS đọc yêu cầu, lớp theo dõi SGK -Một số học sinh trả lời -Suy nghó vaø tieáp noái phaùt bieåu yù kieán - cặp học sinh thực hành - HS laéng nghe -1 học sinh đọc yêu cầu - học sinh đọc tình -2 hoïc sinh leân laøm maãu -Mỗi tình từ đến em lên thực haønh -Đọc yêu cầu SGK -Học sinh tự làm việc (22) Cuûng coá – daën doø: 2’ Nhaän xeùt tieát hoïc - Về nhà đọc lại bài và chuẩn bị bài sau -SINH HOẠT SINH HOẠT LỚP - TUẦN 32 I Mục tiêu :- Giúp học sinh thấy ưu, khuyết điểm mình tuần 32 - Học sinh tự sửa chữa khuyết điểm còn tồn Có ý thức tự giác học tập - Nắm kế hoạch tuần 33 II Chuẩn bị: Nội dung sinh hoạt III Noäi dung : 1/ Hướng dẫn học sinh sinh hoạt : + Các tổ trưởng nhận xét ưu, khuyết điểm tổ viên +Lớp trưởng tổng kết lại ý kiến lớp * Giaùo vieân nhaän xeùt chung: -Hạnh kiểm: Ngoan, lễ phép, vệ sinh cá nhân tương đối sẽ, thực đúng nội quy nhà trường -Học tập: Các em đã có cố gắng vươn lên học tập, học bài và làm bài đầy đủ * Tuyên dương số em tích cực học tập tốt -Một số em cần cố gắng đọc và rèn chữ: Ka Huệ, Ka Thánh, Ka Hồng 2/ Kế hoạch tuần 33: - Tieáp tuïc trì moïi neà neáp daïy vaø hoïc sau nghæ tuaàn - Đi học chuyên cần, đầy đủ, đúng Giữ gìn vệ sinh cá nhân - Tiếp tục rèn chữ giữ - Tiếp tục phụ đạo HS yếu, bồi dưỡng học sinh giỏi * Hoạt động ngoài giờ: - Thực tốt An toàn giao thông (Đi bên phía tay phải) - Nghiêm túc thực vệï sinh an toàn thực phẩm (Không ăn quà vặt; Cần ăn chín, uống soâi) - Tham gia sôi các phong trào hoạt động nhà trường và Đội phát động (23)

Ngày đăng: 08/06/2021, 23:31

Xem thêm:

w