a) Mở bài : Nêu tình huống tự nhiên để giới thiệu chú bảo vệ trường em. b) Thân bài : - Phác qua vài nét về hình dáng, vẻ mặt bên ngoài của chú bảo vệ.. - Những mẩu chuyện không thể quê[r]
(1)B – BÀI TẬP RÈN VIẾT VĂN TỰ SỰ
X - LUYỆN VIẾT VỀ KỂ CHUYỆN ĐỜI THƯỜNG 1 Ghi nhớ
- Về khoa học “chuyện đời thường” chưa có ranh giới thật rõ rệt, dứt khốt, song trẻ thơ - “miền đất” cần trẻ, thực tế ngày nay, các em ngồi nhà có đủ thứ, tiếp cận với thực tế trẻ thiếu.
- Về tâm lí : trẻ em lớp lứa tuổi mà hứng thú thường đặt vào truyện ảo mộng, thần kì, phiêu lưu mạo hiểm, “chuyện đời thường ” định hướng để học sinh quan sát, kể chuyện xung quanh mình, cộng đồng Đó việc cụ thể chương trình “gắn với thực tế đời sống”.
- Học đến vấn đề này, học sinh hình thành bước đầu kĩ viết tự sự, lại rèn luyện kĩ thêm.
- Kể chuyện đời thường : tưởng tượng, song phải gắn với thực tế. 2 Bài tập : Kể chuyện đời thường (Dùng ba đề luyện nói trước)
Bài tập 30
Kể chuyện bảo vệ trường em a) Lập dàn ý
b) Viết hoàn chỉnh
Bài tập 31
(2)Kể chuyện người bạn em quen a) Lập dàn ý
b) Viết hoàn chỉnh
Bài tập 32
Kể chuyện thầy giáo em a) Lập dàn ý
b) Viết hoàn chỉnh 3 Giải tập 30, 31, 32 Bài tập 30 : Lập dàn ý :
a) Mở : Nêu tình tự nhiên để giới thiệu bảo vệ trường em b) Thân : - Phác qua vài nét hình dáng, vẻ mặt bên bảo vệ
- Những mẩu chuyện quên bảo vệ
- Kỉ niệm bảo vệ với em (một lần em giúp) - Cảm nhận em bảo vệ
c) Kết : Khẳng định ấn tượng tình cảm em bảo vệ - người lao động bình thường
2 Viết văn tự hoàn chỉnh (tham khảo phần Phụ lục) Bài tập 31:1 Dàn ý :
a) Mở :
Tạo tình tự nhiên để giới thiệu người bạn quen b) Thân :
(3)- Kể chi tiết tình gặp bạn (bất ngờ - lí thú)
- Sau đó, giai đoạn giao tiếp em bạn quen -tình bạn gắn bó
c) Kết :
Mong ước tình bạn ngày tốt đẹp - giúp đỡ học tập Viết văn tự hoàn chỉnh (tham khảo phần Phụ lục)
Bài tập 32 : Dàn ý
a) Mở : giới thiệu khái quát người thầy giáo mà em kính mến, yêu quý
b) Thân :
- Phác qua vài nét bật hình dáng bên ngồi (có thể : giản dị, nhanh nhẹn )
- Kể chi tiết kỉ niệm thân thiết gắn bó với thầy giáo : học tập, đời sống