ôn SINH THPT QG thầy nguyễn duy khánh

37 5 0
ôn SINH  THPT QG thầy nguyễn duy khánh

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

Thông tin tài liệu

5+ MÔN SINH KHÔNG KHÓ! – Thầ y Nguyễn Duy Khánh SINH HỌC 12 PHẦN I DI TRUYỀN HỌC Chương I Cơ chế di truyề n và biế n di ̣ Gen, mã di truyề n và quá trin ̀ h nhân đôi ADN Câu 1: Trong tế bào, loại axit nuclêic sau có kích thước lớn nhất? A ADN B mARN C tARN D rARN Câu 2: Trong cấu trúc phân tử loại axit nuclêic sau đặc trưng nuclêôtit loại timin? A ADN B mARN C rARN D tARN Câu 3: Cặp bazơ nitơ sau khơng có liên kết hiđrô bổ sung? A U T B T A C A U D G X Câu 4: Một phân tử ADN vi khuẩn có 20% số nuclêơtit loại A Theo lí thuyết, tỉ lệ nuclêơtit loại X phân tử A 10% B 30% C 20% D 40% Câu 5: Trên mạch thứ gen có 25% Ađênin, 18% Guanin; mạch thứ hai gen có 12% Guanin Tỉ lệ % số nuclêôtit loại Timin gen A 35% B 20% C 45% D 15% Câu 6: Một phân tử ADN có cấu trúc xoắn kép, giả sử phân tử ADN có tỉ lệ (A+T)/(G+X)=1/4 Tỉ lê ̣ nuclêơtit loại G phân tử ADN A 20% B 40% C 25% D 10% Câu 7: Trong ba mã di truyền sau đây, ba kết thúc phân tử mARN A 5′GGU3′ B 5′UAA3′ C 3′UGA5′ D 3′AUG5′ Câu 8: Các ba mARN có vai trị quy định tín hiệu kết thúc trình dịch mã A 3′GAU5′; 3′AAU5′; 3′AUG5′ B 3′UAG5′; 3′UAA5′; 3′AGU5′ C 3′UAG5′; 3′UAA5′; 3′UGA5′ D 3′GAU5′; 3′AAU5′; 3′AGU5′ Câu 9: Ở sinh vật nhân thực, côđon sau mã hóa axit amin mêtiơnin? A 5′UAG3′ B 5′AGU3′ C 5′AUG3′ D 5′UUG3′ Câu 10: Ví dụ sau nói lên tính thối hóa mã di truyền? A Bộ ba 5'XGU3', 5'AGA3' quy định tổng hợp Acginin B Bộ ba 5'AUG3' quy định tổng hợp mêtiơnin mang tín hiệu mở đầu dịch mã C Bộ ba 5'UXU3' mang thông tin quy định tổng hợp Xêrin D Bộ ba 5'UAA3' không mang thông tin mã hóa axit amin Câu 11: Phát biểu sau khơng nói đặc điểm mã di truyền? A Mã di truyền đặc trưng cho loài sinh vật B Mã di truyền đọc theo chiều C Mã di truyền mã ba D Mã di truyền có tính đặc hiệu tính thối hóa Câu 12: Đă ̣c tiń h nào dưới của mã di truyề n phản ánh tiń h thố ng nhấ t của sinh giới? A Tiń h phổ biế n B Tiń h đă ̣c hiê ̣u C Tiń h thoái hóa D Tiń h liên tu ̣c Câu 13: Mã di truyền có tính đặc hiệu, tức A mã mở đầu AUG, mã kết thúc UAA, UAG, UGA B ba mã hoá mã hoá cho loại axit amin T hầ y N g u y ê ̃n D u y K h á n h – S I N H H O ̣C | 37 SĐT: 0988222106 C tất loài dùng chung mã di truyền D nhiều ba xác định axit amin Câu 14: Chuyển gen tổng hợp insulin người vào vi khuẩn, tế bào vi khuẩn tổng hợp prơtêin insulin mã di truyền có A tính phổ biến B tính đặc hiệu C tính thối hóa D ba kết thúc Câu 15: Axit amin Arg mã hóa ba là: XGU; XGX; XGA; XGG;AGA; AGG Đây đặc điểm ba mã di truyền? A Tính đặc hiệu B Tính thối hóa C Tính phổ biến D Tính hạn chế Câu 16: Khi nó i về bảng mã di truyề n, có phát biể u sau đúng? I Các bô ̣ ba đươ ̣c đo ̣c liên tu ̣c từ đầ u 3' đế n đầ u 5' phân tử mARN II Bô ̣ ba 5'AUG3' có thể xuấ t hiê ̣n ta ̣i nhiề u vi tri ̣ ́ khác phân tử mARN III Tiń h phổ biế n của mã di truyề n đảm bảo tiń h chiń h xác cho quá triǹ h dich ̣ mã IV Tiń h thoái hóa chỉ đúng với các phân tử mARN đươ ̣c mã hóa từ gen nhân, không đúng xét ti thể , lu ̣c la ̣p A B C D Câu 17: Một đoạn phân tử ADN sinh vật nhân thực có trình tự nuclêơtit mạch mang mã gốc 3' AAAXAATGGGGA 5' Trình tự nuclêơtit mạch bổ sung đoạn ADN A 5' GTTGAAAXXXXT 3' B 5' TTTGTTAXXXXT 3' C 5' AAAGTTAXXGGT 3' D 5' GGXXAATGGGGA 3' Câu 18: Ở cấp độ phân tử, thông tin di truyền truyền từ tế bào mẹ sang tế bào nhờ chế A giảm phân thụ tinh B nhân đôi ADN C phiên mã D dịch mã Câu 19: Khi phân tử ADN nhân đôi để tạo hai phân tử ADN chứa A khơng có ADN mẹ B 25% ADN mẹ C 50% ADN mẹ D 75% ADN mẹ Câu 20: Một gen có chiều dài 4080 A , có số nucleotit loại A = 20% tổng số nucleotit gen Mạch gen có A = 25%, mạch có X = 40% tổng số nucleotit mạch Số lượng nucleotit mạch gen A 135A, 225T, 180X, 360G B 225T, 135A, 360X, 180G C 180A, 300T, 240X, 480G D 300A, 180T, 240X, 480G Câu 21: Một phân tử mARN dài 2040 A tách từ vi khuẩn E coli có tỉ lệ loại mucleotit A, G, U X 20%, 15%, 40% 25% Người ta sử dụng phân tử mARN làm khn để tổng hợp nhân tạo đoạn ADN có chiều dài chiều dài phân tử mARN Tính theo lí thuyết, số lượng nucleotit loại cần phải cung cấp cho trình tổng hợp đoạn ADN A G = X = 280, A = T = 320 B G = X = 240, A = T = 360 C G = X = 480, A = T = 720 D G = X = 360, A = T = 240 Phiên mã và dich ̣ mã Câu 1: Axit amin đơn phân cấu tạo nên phân tử sau đây? A ADN B mARN C tARN Câu 2: Quá triǹ h phiên mã tổ ng hơ ̣p nên các loa ̣i phân tử A prôtêin B ARN C ADN Câu 3: Loại axit nuclêic tham gia vào thành phần cấu tạo nên ribôxôm A rARN B mARN C tARN T hầ y N g u y ê ̃n D u y K h á n h – S I N H H O ̣C | 37 D Prôtêin D lipit D ADN SĐT: 0988222106 Câu 4: Loại axit nuclêic sau mang bô ̣ ba đối mã? A mARN B tARN C rARN D ADN Câu 5: Phân tử sau không tham gia trực tiếp vào trình dịch mã? A ADN B mARN C tARN D rARN Câu 6: Quá triǹ h dịch mã tổ ng hơ ̣p nên loa ̣i phân tử A prôtêin B ARN C ADN D lipit Câu 7: Trên mARN, axit amin xêrin mã hóa ba 5’UXA3’ Vậy tARN mang axit amin có ba đối mã A 5′AGU3′ B 3′AGU5′ C 5′UXA3′ D 3′AAU5′ Câu 8: Làm khn mẫu cho q trình dịch mã nhiệm vụ A mạch mã hoá B mARN C tARN D mạch mã gốc của gen Câu 9: Trong loại sản phẩm gen, loại sản phẩm đóng vai trị vận chuyển axit amin đến ribơxơm trình tổng hợp chuỗi polipeptit A mARN B tARN C prôtêin ức chế D rARN Câu 10: Sản phẩm giai đoạn hoạt hoá axit amin A axit amin hoạt hoá B axit amin tự C chuỗi polipeptit D phức hợp axit amin - tARN Câu 11: Nếu hàm lượng G + X phân tử ARN tế bào E coli 30%, hàm lượng G + X gen phiên mã taọ phân tử ARN A 15% B 30% C 50% D 60% Câu 12: Nhận định sau khơng nói chế dịch mã sinh vật nhân thực? A Axit amin mở đầu q trình dịch mã mêtiơnin B Mỗi phân tử mARN tổng hợp từ đến nhiều chuỗi pôlipeptit loại C Khi ribôxôm tiếp xúc với mã UGA trình dịch mã dừng lại D Khi dịch mã, ribôxôm dịch chuyển phân tử mARN theo chiều ’→ 5’ Câu 13: Một phân tử ARN chứa loại nuclêôtit Ađênin, Uraxin Guanin Nhóm ba sau có mạch bổ sung gen đã phiên mã phân tử ARN nói trên? A AAA, XXA, TAA, TXT B AAG, GTT, TXX, XAA C TAG, GAA, ATA, ATG D ATX, TAG, GXA, GAA Câu 14: Trong trình dịch mã, phân tử mARN thường có số ribơxơm hoạt động Các ribơxơm gọi A pôlinuclêôxôm B pôliribôxôm C pôlipeptit D pơlinuclêơtit Câu 15: Điểm giống q trình phiên mã dịch mã sinh vật nhân thực A diễn đồng thời với trình nhân đôi ADN B diễn nhân tế bào C diễn theo nguyên tắc bổ sung D có tham gia ARN pơlimeraza Phầ n III Điề u hoà hoa ̣t đô ̣ng của gen Câu 1: Điều hịa hoạt động gen A điều hòa lượng tARN gen tạo B điều hòa lượng sản phẩm gen tạo C điều hòa lượng mARN gen tạo T hầ y N g u y ê ̃n D u y K h á n h – S I N H H O ̣C | 37 SĐT: 0988222106 D điều hòa lượng rARN gen tạo Câu 2: Trong mơ hình cấu trúc opêron Lac vi khuẩn E coli, vùng khởi động nơi A chứa thơng tin mã hố axit amin phân tử prôtêin cấu trúc B enzim ARN pôlimeraza bám vào khởi đầu phiên mã C prơtêin ức chế liên kết làm ngăn cản phiên mã D mang thông tin quy định cấu trúc prôtêin ức chế Câu 3: Operon Lac vi khuẩn E coli gồm có thành phần theo trật tự A vùng khởi động – vùng vận hành – nhóm gen cấu trúc (Z, Y, A) B gen điều hòa – vùng vận hành – vùng khởi động – nhóm gen cấu trúc (Z, Y, A) C gen điều hòa – vùng khởi động – vùng vận hành – nhóm gen cấu trúc (Z, Y, A) D vùng khởi động – gen điều hòa – vùng vận hành – nhóm gen cấu trúc (Z, Y, A) Câu 4: Theo chế điều hòa hoạt động opêron Lac E coli, có mặt lactơzơ tế bào, lactôzơ tương tác với A vùng khởi động B enzim phiên mã C prôtêin ức chế D vùng vận hành Đô ̣t biế n gen Câu 1: Khi nói đột biến gen, phát biểu sau đúng? A Đột biến gen xảy tế bào sinh dưỡng tế bào sinh dục B Gen đột biến di truyền cho hệ sau C Gen đột biến biểu thành kiểu hình D Đột biến gen cung cấp ngun liệu thứ cấp cho q trình tiến hóa Câu 2: Khi nói đột biến gen, phát biểu sau sai? A Đột biến gen taọ các alen mới làm phong phú vố n gen của quầ n thể B Đô ̣t đột điể m là da ̣ng đô ̣t biế n gen liên quan đế n mô ̣t số că ̣p nuclêôtit gen C Trong tự nhiên, đô ̣t biế n gen phát sinh với tầ n số thấ p D Đột biến gen làm thay đổ i cấ u trúc của gen Câu (Đề minh ho ̣a 2019): Khi nói về đô ̣t biế n gen, phát biể u nào sau sai? A Đột biến thay thế că ̣p nuclêôtit có thể không làm thay đổ i tỉ lê ̣ (A+T)/(G+X) B Đô ̣t biế n điể m có thể không gây ̣i cho thể đô ̣t biế n C Đô ̣t biế n gen có thể làm thay đổ i số lươṇ g liên kế t hiđrô của gen D Những thể mang alen đô ̣t biế n đề u là thể đô ̣t biế n Câu 4: Khi nói nguyên nhân chế phát sinh đột biến gen, phát biểu sau không đúng? A Tần số phát sinh đột biến gen không phụ thuộc vào liều lượng, cường độ tác nhân gây đột biến B Đô ̣t biế n gen có thể phát sinh mà không cầ n có tác nhân gây đô ̣t biế n C Đột biến gen phát sinh có thể tác động tác nhân lí hố mơi trường hay tác nhân sinh học D Đột biến gen phát sinh chủ yếu q trình nhân đơi ADN Câu 5: Khi nói đột biến gen, phát biểu sau đúng? A Dưới tác động tác nhân gây đột biến, với cường độ liều lượng tần số đột biến tất gen B Gen đô ̣t biế n đươ ̣c di truyề n cho các thế ̣ sau thông qua sinh sản hữu tiń h T hầ y N g u y ê ̃n D u y K h á n h – S I N H H O ̣C | 37 SĐT: 0988222106 C Trong dạng đột biến điểm, dạng đột biến thay cặp nuclêôtit thường làm thay đổi thành phần axit amin chuỗi pơlipeptit gen tổng hợp D Tất dạng đột biến gen có hại cho thể đột biến Câu 6: Khi nói đột biến gen, phát biểu sau không đúng? A Phần lớn đột biến gen xảy trình nhân đơi ADN B Đột biến gen có lợi, có hại trung tính thể đột biến C Phần lớn đột biến điểm dạng đột biến cặp nuclêôtit D Đột biến gen nguồn nguyên liệu sơ cấp chủ yếu trình tiến hoá Câu 7: Loại đột biến sau làm tăng số loại alen gen vốn gen quần thể sinh vật? A Đột biến điểm B Đột biến dị đa bội C Đột biến tự đa bội D Đột biến lệch bội Câu 8: Ngun liệu cho q trình tiến hóa đột biến gen đột biến nhiễm sắc thể, song đột biến gen coi nguyên liệu chủ yếu Nguyên nhân sau không phù hợp? A Đột biến gen ảnh hưởng đến tính trạng thể B Đột biến gen ảnh hưởng nghiêm trọng đến sức sống sinh sản sinh vật C Giá trị thích nghi đột biến gen thay đổi tùy thuộc vào môi trường sống tổ hợp gen D Đột biến gen phổ biến đột biến nhiễm sắc thể Câu 9: Khi nói đột biến gen, có phát biểu sau đúng? I Đột biến thay cặp nuclêôtit ln dẫn đến kết thúc sớm q trình dịch mã II Đột biến gen có thể tạo alen làm phong phú vốn gen quần thể III Đột biến điểm dạng đột biến gen liên quan đến cặp nuclêơtit IV Đột biến gen gây hại vơ hại có lợi cho thể đột biến A B C D Câu 10: Khi nói đột biến gen, có phát biểu sau đúng? I Thể đột biến thể mang gen đột biến đã đươ ̣c biể u hiê ̣n kiể u hiǹ h II Đột biến gen lặn có hại khơng bị chọn lọc tự nhiên đào thải hồn tồn khỏi quần thể III Đột biến gen phát sinh điều kiện khơng có tác nhân gây đột biến IV Đột biến gen không làm thay đổi vị trí gen nhiễm sắc thể A B C D Câu hỏi, bài tâ ̣p bản chuyên đề Cơ chế di truyề n và biế n di ̣ ̉ cấ p đô ̣ phân tử Câu 1: Vật chất di truyền chủng virut gây bệnh người phân tử axit nuclêic có tỉ lệ loại nuclêôtit gồm 24%A, 24%T, 25%G, 27%X Vật chất di truyền chủng virut A ADN mạch kép B ADN mạch đơn C ARN mạch kép D ARN mạch đơn Câu 2: Axit amin đơn phân cấu tạo nên A prôtêin B ARN C ADN D Lipit Câu 3: Đặc điểm sau có ADN ti thể mà khơng có ADN nhân tế bào? A Được cấu trúc từ loại đơn phân A, T, G, X theo nguyên tắc đa phân B Có cấ u trúc ma ̣ch kép C Có cấu trúc dạng vịng, có hàm lượng ổn định đặc trưng cho lồi D Được phân chia khơng cho tế bào phân bào Câu 4: Trong đặc điểm nêu sau đây, đặc điểm nào có q trình nhân đơi ADN sinh vật nhân thực mà khơng có q trình nhân đơi ADN sinh vật nhân sơ? A Một mạch tổng hợp gián đoạn, mạch tổng hợp liên tục T hầ y N g u y ê ̃n D u y K h á n h – S I N H H O ̣C | 37 SĐT: 0988222106 B Nucleotit tổng hợp gắn vào đầu 3 chuỗi pơlinucleotit C Trên phân tử ADN có nhiều điểm khởi đầu trình tái D Diễn theo nguyên tắc bổ sung nguyên tắc bán bảo tồn Câu 5: Ở cấp độ phân tử, thông tin di truyền truyền từ tế bào mẹ sang tế bào nhờ chế A giảm phân thụ tinh B nhân đôi ADN C phiên mã D dịch mã Câu 6: Khi nói q trình nhân đơi ADN, kết luận sau không đúng? A Trên phân tử ADN sinh vật nhân sơ có điểm khởi đầu nhân đôi ADN B Enzim ADN pôlimeraza làm nhiệm vụ tháo xoắn phân tử ADN kéo dài mạch C Sự nhân đôi ADN ti thể diễn độc lập với nhân đôi ADN nhân tế bào D Tính theo chiều tháo xoắn, mạch khn có chiều 5  3 mạch tổng hợp gián đoạn Câu 7: Một phân tử ADN có cấu trúc xoắn kép, giả sử phân tử ADN có tỉ lê ̣  A  T  /  G  X   tỉ lệ nuclêơtit loại G phân tử ADN A 10% B 40% C 20% D 25% Câu 8: Khi nói gen ngồi nhân, phát biểu sau không đúng? A Gen ngồi nhân di truyền theo dịng mẹ B Ở lồi sinh sản vơ tính, gen ngồi nhân khơng có khả di truyền cho đời C Gen ngồi nhân có khả nhân đơi, phiên mã bị đột biến D Gen nhân cấu tạo từ loại đơn phân A, T, G, X Câu 9: Điểm khác ADN tế bào nhân sơ ADN nhân tế bào nhân thực A đơn phân ADN nhân tế bào nhân thực A, T, G, X đơn phân ADN tế bào nhân sơ A, U, G, X B ADN tế bào nhân sơ có dạng vịng cịn ADN tế bào nhân thực khơng có dạng vịng C bazơ nitơ hai mạch ADN nhân tế bào nhân thực liên kết theo nguyên tắc bổ sung còn ADN tế bào nhân sơ thì không D ADN tế bào nhân sơ có chuỗi pơlinuclêơtit cịn ADN nhân tế bào nhân thực gồm hai chuỗi pơlinuclêơtit Câu 10: Trong q trình nhân đơi ADN, vai trị enzim ADN pơlimeraza A bẻ gãy liên kết hiđrô hai mạch phân tử ADN B nối đoạn Okazaki để tạo thành mạch liên tục C tổng hợp mạch theo nguyên tắc bổ sung với mạch khuôn ADN D tháo xoắ n phân tử ADN Câu 11: Một đặc điểm khác q trình nhân đơi ADN sinh vật nhân thực với trình nhân đôi ADN sinh vật nhân sơ A số lượng đơn vị nhân đôi B nguyên liệu dùng để tổng hợp C chiều tổng hợp D nguyên tắc nhân đơi Câu 12: Khi nói số lần nhân đôi số lần phiên mã gen nhân tế bào nhân thực, trường hợp khơng có đột biến, phát biểu sau đúng? A Các gen nhiễm sắc thể khác có số lần nhân đơi số lần phiên mã thường khác T hầ y N g u y ê ̃n D u y K h á n h – S I N H H O ̣C | 37 SĐT: 0988222106 B Các gen nằm nhiễm sắc thể có số lần nhân đôi khác số lần phiên mã thường khác C Các gen nhiễm sắc thể khác có số lần nhân đơi khác số lần phiên mã thường khác D Các gen nằm tế bào có số lần nhân đôi số lần phiên mã Câu 13: Tính thối hóa mã di truyền tượng A ba mang thông tin quy định cấu trúc loại axit amin B ba mang thông tin quy định cấu trúc nhiều loại axit amin C nhiều ba khác mang thông tin quy định loại axit amin D q trình tiến hóa làm giảm dần số mã di truyền loài sinh vật Câu 14: Chuyển gen tổng hợp Insulin người vào vi khuẩn, tế bào vi khuẩn tổng hợp prôtêin Insulin mã di truyền có A tính thối hóa B tính phổ biến C tính đặc hiệu D ba kết thúc Câu 15: Trong bảng mã di truyền, người ta thấy có loại mã di truyền quy định tổng hợp axit amin prolin 5XXU3 ; 5XXA3 ; 5XXX3 ; 5XXG3 Từ thông tin cho thấy việc thay đổi nuclêôtit ba thường không làm thay đổi cấu trúc axit amin tương ứng chuỗi polipeptit? A Thay đổi vị trí tất nuclêơtit ba B Thay đổi nuclêôtit ba C Thay đổi nuclêôtit thứ ba D Thay đổi nuclêôtit thứ hai ba Câu 16: Khi nói đặc điểm mã di truyền, kết luận sau không đúng? A Mã di truyền đọc từ điểm xác định, theo ba theo chiều từ 3 đến 5 mARN B Mã di truyền có tính phổ biến, tức tất lồi có chung mã di truyền, trừ vài ngoại lệ C Mã di truyền có tính thối hóa, tức nhiều ba khác xác định loại axit amin, trừ AUG UGG D Mã di truyền có tính đặc hiệu, tức ba mã hóa cho loại axit amin Câu 17: Đặc điểm sau khơng nói về q trình dịch mã? A Ở phân tử mARN, ribôxôm khác tiến hành đọc mã từ điểm khác nhau, điểm đọc đặc hiệu với loại ribôxôm B Quá trình dịch mã diễn theo nguyên tắc bổ sung, nguyên tắc bổ sung thể ba đối mã tARN với ba mã hóa mARN C Các ribơxơm trượt theo ba mARN theo chiều từ 5 đến 3 từ ba mở đầu gặp ba kết thúc D Mỗi phân tử mARN tổng hợp nhiều chuỗi pôlipeptit, chuỗi pôlipeptit tổng hợp từ mARN ln có cấu trúc giống Câu 18: Mạch gốc gen có trình tự đơn phân 3ATGXTAG5 Trình tự đơn phân tương ứng đoạn mạch phân tử mARN gen tổng hợp A 3ATGXTAG5 B 5AUGXUA3 C 3UAXGAUX5 D 5UAXGAUX3 Câu 19: Ở vi khuẩn E coli, nói hoạt động gen cấu trúc operon Lac, phát biể u sau đúng? T hầ y N g u y ê ̃n D u y K h á n h – S I N H H O ̣C | 37 SĐT: 0988222106 A Các gen có số lần nhân đơi số lần phiên mã B Các gen có số lần nhân đôi số lần phiên mã khác C Các gen có số lần nhân đôi khác số lần phiên mã khác D Các gen có số lần nhân đơi khác số lần phiên mã Câu 20: Điều hịa hoạt động gen A điều hòa lượng sản phẩm gen tạo B điều hòa lượng mARN gen tạo C điều hòa lượng tARN gen tạo D điều hòa lượng rARN gen tạo Câu 21: Ở operon Lac, theo chiều trượt enzim phiên mã thứ tự thành phần A Vùng vận hành (O), vùng khởi động (P), gen cấu trúc A, gen cấu trúc Y, gen cấu trúc Z B Gen điều hòa, vùng vận hành (O), vùng khởi động (P), gen cấu trúc Z, gen cấu trúc Y, gen cấu trúc A C Vùng khởi động (P), vùng vận hành (O), gen cấu trúc Z, gen cấu trúc Y, gen cấu trúc A D Gen điều hòa, vùng khởi động (P), vùng vận hành (O), gen cấu trúc Z, gen cấu trúc Y, gen cấu trúc A Câu 22: Trong chế điều hòa hoạt động opêron Lac, kiện sau thường xuyên diễn ra? A Một số phân tử lactozơ liên kết với prôtêin ức chế B Gen điều hịa R tổng hợp prơtêin ức chế C Các gen cấu trúc Z, Y, A phiên mã tạo phân tử mARN tương ứng D ARN pôlimeraza liên kết với vùng khởi động operon Lac tiến hành phiên mã Câu 23: Trong cấu trúc opêron, vùng khởi động (P) có vai trị A nơi gắn enzim tham gia dịch mã tổng hợp prôtêin B nơi mà ARN pôlimeraza bám vào khởi đầu phiên mã C nơi tổng hợp prôtêin ức chế D nơi gắn prôtêin ức chế làm ngăn cản phiên mã Câu 24: Quá trình phiên mã sinh vật nhân thực, A diễn mạch mã gốc gen B cần có tham gia enzim ligaza C xảy nhân mà không xảy tế bào chấ t D cần môi trường nội bào cung cấp nuclêôtit A, T, G, X Câu 25: Các ba mARN có vai trị quy định tín hiệu kết thúc q trình dịch mã là: A 3UAG5; 3UAA5; 3UGA5 B 3GAU5; 3AAU5; 3AGU5 D 3GAU5; 3AAU5; 3AUG5 C 3UAG5; 3UAA5; 3AGU5 Câu 26: Trong trình sinh tổng hợp prơtêin, giai đoạn hoạt hóa axit amin, ATP có vai trị cung cấp lượng A để cắt bỏ axit amin mở đầu khỏi chuỗi polipeptit B để gắn ba đối mã tARN với ba mARN C để axit amin hoạt hóa gắn với tARN D để riboxom dịch chuyển mARN Câu 27: Trong số dạng đột biến sau đây, dạng thường gây hậu nhất? T hầ y N g u y ê ̃n D u y K h á n h – S I N H H O ̣C | 37 SĐT: 0988222106 A Mất cặp nuclêôtit B Thêm cặp nuclêôtit C Thay cặp nuclêôtit D Đột biến đoạn NST Câu 28: Khi nói đột biến gen, kết luận sau không đúng? A Trong điều kiện khơng có tác nhân đột biến phát sinh đột biến gen B Cơ thể mang đột biến gen trội gọi thể đột biến C Đột biến gen gọi biến dị di truyền tất đột biến gen di truyền cho đời sau D Tần số đột biến gen phụ thuộc vào cường độ, liều lượng tác nhân gây đột biến đặc điểm cấu trúc gen Câu 29: Khi nói đột biến gen, phát biểu sau không đúng? A Đột biến gen làm xuất alen khác quần thể B Đột biến gen làm thay đổi vị trí gen nhiễm sắc thể C Đột biến gen biến đổi cấu trúc gen D Đột biến gen hầu hết có hại nế u làm thay đổ i cấ u trúc của prôtêin Câu 30: Mức độ có lợi hay có hại gen đột biến phụ thuộc vào A môi trường sống tổ hợp gen B tần số phát sinh đột biến C số lượng cá thể quần thể D tỉ lệ đực, quần thể Câu 31: Khi nói đột biến gen, phát biểu sau khơng đúng? A Đột biến gen có lợi, có hại trung tính thể đột biến B Phần lớn đột biến điểm dạng đột biến cặp nuclêôtit C Đột biến gen nguồn nguyên liệu sơ cấp chủ yếu trình tiến hóa D Phần lớn đột biến gen xảy q trình nhân đơi ADN Câu 32: Khi nói mối liên quan ADN, ARN prôtêin sinh vật nhân thực, phát biểu sau đúng? A ADN làm khuôn để tổng hợp prôtêin ngược lại B Một phần tử ADN mang thơng tin di truyền mã hóa cho nhiều phân tử prơtêin khác C ADN trực tiếp làm khn cho q trình phiên mã dịch mã D Quá trình phiên mã, dịch mã diễn theo nguyên tắc bổ sung nguyên tắc bán bảo toàn Câu 33: Nhận xét không chế phiên mã dịch mã? A Trong giai đoạn tổng hợp chuỗi pôlipeptit, ribôxôm dịch chuyển mạch mARN theo chiều 5  3 B Phức hợp tARN axit amin tương ứng tiến vào ribôxôm để tham gia dịch mã khớp ba đối mã (anticođon) với ba mã (côđon) tương ứng mARN theo nguyên tắc bổ sung ngược chiều C Trong trình phiên mã tổng hợp ARN, mạch mã gốc gen mạch có chiều 5  3 D Trong trình phiên mã tổng hợp ARN, mạch ARN tổng hợp kéo dài theo chiều 5  3 Câu 34: Một đoạn gen cấu trúc có trật tự nuclêơtit mạch gốc sau: 3 TAXAAGGAGAATGTTTTAXXTXGGGXGGXXGAAATT 5 Đột biến thay cặp nuclêôtit cặp nuclêơtit khác vị trí 3' ba sau gây hậu nghiêm trọng nhất? T hầ y N g u y ê ̃n D u y K h á n h – S I N H H O ̣C | 37 SĐT: 0988222106 A 3 TAX 5 B 3 ATX 5 C 3 ATT 5 D 3 GAX 5 Câu 35: Khi nói hoạt động opêron Lac, phát biểu sau sai? A Trong opêron Lac, gen cấu trúc Z, Y, A có số lần nhân đơi phiên mã B Đường lactozơ làm bất hoạt prôtêin ức chế cách số phân tử đường bám vào prôtêin ức chế làm cho cấu trúc không gian prơtêin ức chế bị thay đổi C Gen điều hịa gen cấu trúc Z, Y, A có số lần nhân đôi D Trong opêron Lac, gen cấu trúc Z, Y, A có số lần nhân đôi phiên mã khác NST và ̣t biế n NST Câu 1: Khi nói NST tế bào nhân thực, phát biểu sau đúng? A Đơn vị cấu trúc NST nuclêôxôm B NST vật chất di truyền cấp độ phân tử C Thành phần hóa học chủ yếu NST ARN prôtêin D Cấu trúc cuộn xoắn tạo điều kiện cho nhân đôi NST Câu 2: Trong mức cấu trúc siêu hiển vi NST điển hình sinh vật nhân thực, mức cấu trúc sau có đường kính 11nm? A Vùng xếp cuộn (siêu xoắn) B Sợi nhiễm sắc (sợi chất nhiễm sắc) C Crômatit D Sợi Câu 3: Trong phát biểu sau đây, có phát biểu nói NST giới tính động vật? I NST giới tính có tế bào sinh dục II NST giới tính chứa gen quy định tính trạng giới tính III Hợp tử mang cặp NST giới tính XY phát triển thành thể đực IV NST giới tính bị đột biến cấu trúc số lượng A B C D Câu (2019 - 202): Một đoạn NST bị đứt ra, đảo ngược 180º nối lại vị trí cũ làm phát sinh đột biến A đảo đoạn B chuyển đoạn C lặp đoạn D đoạn Câu 5: Một đoạn NST bị đứt bị tiêu biến làm phát sinh đột biến A đảo đoạn B chuyển đoạn C lặp đoạn D đoạn Câu 6: Một đoạn NST bị đứt dính vào vị trí NST làm phát sinh đột biến A đảo đoạn NST B chuyển đoạn NST C lặp đoạn NST D đoạn NST Câu 7: Một đoạn NST bị đứt dính vào NST tương đồng với làm phát sinh đột biến A đảo đoạn chuyển đoạn B chuyển đoạn NST C lặp đoạn đảo đoạn D đoạn lặp đoạn Câu 8: Một đoạn NST bị đứt bị dính vào NST khơng tương đồng làm phát sinh đột biến A đảo đoạn B chuyển đoạn giữa NST C lặp đoạn D đoạn Câu 9: Trao đổi chéo không cân NST tương đồng làm phát sinh đột biến A đoạn đảo đoạn B chuyển đoạn lặp đoạn C lặp đoạn đảo đoạn D đoạn lặp đoạn Câu 10 (2019 - 203): Dạng đột biến cấu trúc NST sau ứng dụng để loại khỏi NST gen không mong muốn? T hầ y N g u y ê ̃n D u y K h á n h – S I N H H O ̣C 10 | 37 SĐT: 0988222106 D Không có cách li địa lí khơng thể hình thành lồi Câu 11 Theo quan niệm tiến hóa đại, chọn lọc tự nhiên tác động trực tiếp lên A kiểu gen thể B alen kiểu gen C alen có hại quần thể D kiểu hình thể Câu 12 Khi nói q trình hình thành lồi đường lai xa đa bội hóa, phát biểu sau đúng? A Q trình hình thành lồi diễn thời gian dài, trải qua nhiều giai đoạn trung gian chuyển tiếp B Lồi ln có nhiễm sắc thể với số lượng lớn nhiễm sắc thể lồi gốc C Lồi hình thành khác khu vực địa lí với lồi gốc D Xảy chủ yếu lồi động vật có tập tính giao phối phức tạp Câu 13 Khi nói di - nhập gen, phát biểu sau đúng? A Di - nhập gen làm thay đổi tần số tương đối alen mà không làm thay đổi thành phần kiểu gen quần thể B Thực vật di - nhập gen thông qua phát tán bào tử, hạt phấn, quả, hạt C Di - nhập gen luôn mang đến cho quần thể alen D Di - nhập gen thường làm thay đổi thành phần kiểu gen quần thể theo hướng xác định Câu 14 Theo Đacuyn, đối tượng chịu tác động trực tiếp chọn lọc tự nhiên A cá thể B quần thể C quần xã D hệ sinh thái Câu 15 Theo quan niệm tiến hóa đại, nhân tố có vai trị định hướng q trình tiến hóa A đột biến B giao phối không ngẫu nhiên C chọn lọc tự nhiên D yếu tố ngẫu nhiên Câu 16 Quá trình tiến hóa nhỏ có đặc điểm: A Khơng làm thay đổi tần số alen quần thể B Diễn phạm vi rộng lớn, thời gian dài C Có thể nghiên cứu thực nghiệm D Khơng cần tác động nhân tố tiến hóa Câu 17 Theo thuyết tiến hóa đại, loại biến dị sau nguyên liệu thứ cấp q trình tiến hóa? A Đột biến nhiễm sắc thể B Thường biến C Biến dị tổ hợp D Đột biến gen Câu 18 Khi nói tiến hố nhỏ, phát biểu sau đúng? A Tiến hóa nhỏ diễn phạm vi tương đối rộng, thời gian tương đối dài B Tiến hóa nhỏ diễn cấp độ cá thể, kết dẫn tới hình thành lồi C Có thể nghiên cứu tiến hóa nhỏ thực nghiệm khoa học D Tiến hóa nhỏ q trình tiến hóa lồi vi sinh vật Câu 19 Theo quan niệm tiến hóa đại, phát biểu sau đúng? A Mọi biến dị quần thể điều nguyên liệu qua trình tiến hóa B Các quần thể sinh vật chịu tác động chọn lọc tự nhiên điều kiện sống thay đổi C Những quần thể loài sống cách li với mặt địa lí khơng có tác động nhân tố tiến hóa dẫn đến hình thành lồi T hầ y N g u y ê ̃n D u y K h á n h – S I N H H O ̣C 23 | 37 SĐT: 0988222106 D Khi quần thể khác sống khu vực địa lí, cá thể chúng giao phối với sinh lai bất thụ xem dấu hiệu cách li sinh sản Câu 20 Khi nói nhân tố tiến hóa theo thuyết tiến hóa đại, phát biểu sau sai? A Giao phối khơng ngẫu nhiên nhân tố định hướng q trình tiến hóa B Đột biến cung cấp nguồn biến dị sơ cấp cho q trình tiến hóa C Di - nhập gen làm phong phú vốn gen quần thể D Các yếu tố ngẫu nhiên làm thay đổi tần số alen quần thể không theo chiều hướng định Câu 21 Nhân tố tiến hóa sau làm xuất alen quần thể? A Chọn lọc tự nhiên B Giao phối không ngẫu nhiên C Đột biến D Các yếu tố ngẫu nhiên Câu 22 Khi nói chọn lọc tự nhiên, phát biểu sau sai? A Trong quần thể, chọn lọc tự nhiên làm giảm tính đa dạng quần thể sinh vật B Cạnh tranh nhân tố gây chọn lọc tư nhiên C Chọn lọc tự nhiên tác động chống lại kiểu hình trung gian khơng làm thay đổi tần số alen D Chọn lọc tự nhiên nhân tố quy định chiều hướng tiến hóa sinh giới Câu 23 Di – nhập gen có đặc điểm sau đây? A Luôn mang đến cho quần thể alen mới, kiểu gen B Ln làm tăng tính đa dạng di truyền quần thể C Làm thay đổi tần số alen không theo hướng xác định D Tạo nguồn nguyên liệu sơ cấp cho tiến hóa Câu 24 Nhân tố tiến hóa sau khơng làm thay đổi tần số alen quần thể? A Đột biến B Chọn lọc tự nhiên C Di - nhập gen D Giao phối không ngẫu nhiên Câu 25 Trong quần thể có xuất thêm alen kết nhân tố tiến hóa sau đây? A Chọn lọc tự nhiên B Giao phối không ngẫu nhiên C Đột biến D Các yếu tố ngẫu nhiên Câu 26 Khi nói chọn lọc tự nhiên, phát biểu sau sai? A Trong quần thể, chọn lọc tự nhiên làm giảm tính đa dạng sinh vật B Cạnh tranh loài nhân tố gây chọn lọc tự nhiên C Áp lực chọn lọc tự nhiên lớn hình thành đặc điểm thích nghi chậm D Chọn lọc tự nhiên nhân tố quy định chiều hướng tiến hóa sinh giới Câu 27 Giao phối khơng ngẫu nhiên có đặc điểm sau đây? A Làm thay đổi tần số alen theo hướng xác định B Làm tăng tỉ lệ kiểu gen dị hợp, giảm tỉ lệ kiểu gen đồng hợp C Chỉ làm thay đổi tần số kiểu gen mà khơng làm thay đổi tần số alen D Có thể loại bỏ hồn tồn alen khỏi quần thể Câu 28 Theo quan niệm đại, sống xuất môi trường A Trong lịng đất B Trên đất liền C Khí ngun thuỷ D Trong nước đại dương Câu 29 Khi nói nhân tố tiến hóa, phát biểu sau đúng? T hầ y N g u y ê ̃n D u y K h á n h – S I N H H O ̣C 24 | 37 SĐT: 0988222106 A Giao phối không ngẫu nhiên khơng làm thay đổi tần số alen mà cịn làm thay đổi thành phần kiểu gen quần thể B Thực chất chọn lọc tự nhiên trình phân hóa khả sống sót khả sinh sản cá thể với kiểu gen khác quần thể C Chọn lọc tự nhiên tác động trực tiếp lên kiểu gen, qua làm thay đổi tần số alen quần thể D Yếu tố ngẫu nhiên nhân tố làm thay đổi tần số alen quần thể khơng xảy đột biến khơng có chọn lọc tự nhiên Câu 30: Các chứng cổ sinh vật học cho thấy: lịch sử phát triển sống Trái Đất, thực vật có hoa xuất A kỉ Đệ tam (Thứ ba) thuộc đại Tân sinh B kỉ Triat (Tam điệp) thuộc đại Trung sinh C kỉ Krêta (Phấn trắng) thuộc đại Trung sinh D kỉ Jura thuộc đại Trung sinh Câu 31: Nhân tố sau góp phần trì khác biệt tần số alen thành phần kiểu gen quần thể? A Chọn lọc tự nhiên B Giao phối không ngẫu nhiên C Cách li địa li.́ D Đột biến Câu 32 Khi nói chọn lọc tự nhiên, phát biểu sau đúng? A Trong quần thể, q trình chọn lọc tự nhiên làm tăng tính đa dạng sinh vật B Chọn lọc tự nhiên tác động trực tiếp lên kiểu hình, qua gián tiếp làm biến đổi kiểu gen tần số alen C Chọn lọc tự nhiên làm thay đổi tần số alen mà không làm thay đổi tỉ lệ kiểu gen quần thể D Chọn lọc tự nhiên làm thay đổi tần số alen không theo hướng xác định Câu 33 Giao phối không ngẫu nhiên có đặc điểm sau đây? A Làm thay đổi tần số alen theo hướng xác định B Làm tăng tỉ lệ kiểu gen dị hợp, giảm tỉ lệ kiểu gen đồng hợp C Chỉ làm thay đổi tần số kiểu gen mà không làm thay đổi tần số alen D Có thể loại bỏ hồn tồn alen khỏi quần thể Câu 34 Theo thuyết tiến hóa đại, tượng trao đổi cá thể giao tử quần thể lồi gọi A giao phối khơng ngẫu nhiên B chọn lọc tự nhiên C di - nhập gen D đột biến Câu 35 Khi nói nhân tố tiến hóa theo thuyết tiến hóa đại, phát biểu sau đúng? A Các yếu tố ngẫu nhiên làm thay đổi tần số alen quần thể không theo hướng xác định B Di - nhập gen làm thay đổi tần số alen quần thể có kích thước nhỏ C Giao phối không ngẫu nhiên dẫn đến trạng thái cân di truyền quần thể D Đột biến gen cung cấp ngun liệu thứ cấp cho q trình tiến hóa Câu 36 Theo thuyết tiến hóa đại, nhân tố tiến hóa sau làm phong phú vốn gen quần thể? A Chọn lọc tự nhiên B Các yếu tố ngẫu nhiên C Di - nhập gen D Giao phối không ngẫu nhiên T hầ y N g u y ê ̃n D u y K h á n h – S I N H H O ̣C 25 | 37 SĐT: 0988222106 Câu 37 Trong trình phát sinh phát triển sống trái đất, loại chất hữu mang thông tin di truyền A ADN B ARN C Prôtêin D ADN prôtêin Câu 38 Khi nói hình thành lồi đưịng địa lí, phát biểu sau đúng? A Là phương thức hình thành lồi chủ yếu gặp động vật, gặp thực vật B Điều kiện địa lí nguyên nhân trực tiếp gây biến đổi thể sinh vật C Cách li địa lí nhân tố tạo điều kiện cho phân hố lồi D Lồi lồi gốc thường sống khu vực địa lí Câu 39 Theo thuyết tiến hóa đại, nhân tố tiến hóa sau làm cho alen dù có lợi bị loại bỏ hồn tồn khỏi quần thể? A Giao phối không ngẫu nhiên B Đột biến C Các yếu tố ngẫu nhiên D Chọn lọc tự nhiên Câu 40 Nhân tố sau nhân tố định hướng tiến hóa? A Đột biến B Chọn lọc tự nhiên C Các yếu tố ngẫu nhiên D Di - nhập gen Câu 41 Trong trình phát sinh phát triển sống Trái Đất, hố thạch nhân sơ cổ có đại sau đây? A Đại Cổ sinh B Đại Thái cổ C Đại Trung sinh D Đại Nguyên sinh Câu 42 Chọn lọc tự nhiên có đặc điểm sau đây? A Chỉ tác động trực tiếp lên alen trội B Chỉ tác động trực tiếp lên kiểu gen C Chỉ tác động trực tiếp lên kiểu hình D Thường tác động lên alen lặn Câu 43 Trong lịch sử phát triển sinh giới qua đại địa chất, đại sau phát sinh nhóm linh trưởng? A Đại Cổ sinh B Đại Nguyên sinh C Đại Tân sinh D Đại Trung sinh C âu 44 Trong lịch sử phát triển sinh giới qua đại địa chất, thực vật có hoa xuất A Đại Tân sinh B Đại Trung sinh C Đại cổ sinh D Đại Nguyên sinh Câu 45 Theo thuyết tiến hóa đại, nhân tố tiến hóa sau làm phong phú vốn gen quần thể? A Chọn lọc tự nhiên C Giao phối không ngẫu nhiên B Các yếu tố ngẫu nhiên D Di - nhập gen Câu 46 Trong lịch sử phát triển sinh giới qua đại địa chất, loài người xuất đại sau đây? A Đại Trung sinh B Đại Cổ sinh C Đại Nguyên sinh D Đại Tân sinh Câu 47 Trong lịch sử phát triển giới sinh vật, kỉ sau Dương xỉ phát triển mạnh, thực vật có hạt xuất hiện, lưỡng cư ngự trị, phát sinh bò sát? A Kỉ Cacbon C Kỉ Đêvôn B Kỉ Pecmi D Kỉ Triat Câu 48 Theo thuyết tiến hóa đại, tượng trao đổi cá thể giao tử quần thể loài gọi A Chọn lọc tự nhiên C Di - nhập gen B Đột biến D Giao phối không ngẫu nhiên Câu 49 Theo Đacuyn, đối tượng chịu tác động trực tiếp chọn lọc tự nhiên T hầ y N g u y ê ̃n D u y K h á n h – S I N H H O ̣C 26 | 37 SĐT: 0988222106 A Cá thể B Quần thể C Quần xã D Hệ sinh thái Câu 72 Theo quan niệm đại chọn lọc tự nhiên sinh vật có giá trị thích nghi lớn so với giá trị thích nghi sinh vật khác A Để lại nhiều cháu hữu thụ B Có sức chống đỡ với bệnh tật tốt, kiếm nhiều thức ăn C Có kiểu gen quy định kiểu hình có sức sống tốt D Có kiểu gen quy định kiểu hình ngụy trang tốt lẫn với mơi trường sống nên bị kẻ thù công Câu 51 Theo quan niệm đại, vai trò giao phối ngẫu nhiên A Tạo alen làm phong phú vốn gen quần thể B Qui định chiều hướng tiến hoá C Tạo biến dị tổ hợp, ngun liệu cho q trình tiến hố D Làm thay đổi tần số alen quần thể Câu 52 Khi nói yếu tố ngẫu nhiên theo thuyết tiến hóa đại, phát biểu sau đúng? A Các yếu tố ngẫu nhiên làm thay đổi tần số alen quần thể có kích thước nhỏ B Các yếu tố ngẫu nhiên làm tăng đa dạng di truyền quần thể C Các yếu tố ngẫu nhiên loại bỏ hồn tồn alen có lợi khỏi quần thể D Các yếu tố ngẫu nhiên làm thay đổi tần số alen quần thể theo hướng xác định Câu 53 Khi nói nhân tố di - nhập gen, phát biểu sau đúng? A Di - nhập gen làm tăng tần số alen trội quần thể B Sự phát tán hạt phấn thực vật hình thức di - nhập gen C Di - nhập gen mang đến cho quần thể alen có lợi D Di - nhập gen làm thay đổi tần số alen không làm thay đổi thành phần kiểu gen quần thể Câu 54 Trong quần thể có xuất thêm alen kết nhân tố tiến hóa sau đây? A Chọn lọc tự nhiên B Giao phối không ngẫu nhiên C Đột biến D Các yếu tố ngẫu nhiên Câu 55 Khi nói nhân tố tiến hố, đặc điểm sau đặc điểm chung cho đột biến chọn lọc tự nhiên? A Làm thay đổi thành phần kiểu gen tần số alen quần thể B Có thể làm giảm tính đa dạng di truyền làm tăng tính đa dạng di truyền quần thể C Làm tăng tỉ lệ kiểu gen đồng hợp giảm tỉ lệ kiểu gen dị hợp D Làm tăng tần số alen có lợi giảm tần số alen có hại Câu 56 Khi nói vai trị đột biến q trình tiến hóa, phát biểu sau đúng? A Đột biến gen tự nhiên làm thay đổi nhanh chóng tần số alen quần thể B Đột biến đa bội dẫn đến hình thành lồi C Đột biến cấu trúc nhiễm sắc thể khơng có ý nghĩa q trình tiến hóa D Đột biến cung cấp nguyên liệu thứ cấp cho trình tiến hóa Câu 57 Theo quan niệm thuyết tiến hóa tổng hợp, phát biếu sau không đúng? A Các yếu tố ngẫu nhiên dẫn đến làm tăng đa dạng di truyền quần thể T hầ y N g u y ê ̃n D u y K h á n h – S I N H H O ̣C 27 | 37 SĐT: 0988222106 B Lai xa đa bội hóa nhanh chóng tạo nên lồi thực vật C Tiến hóa nhỏ q trình làm biến đổi tần số alen thành phần kiểu gen quần thể D Tiến hố nhỏ khơng xảy tần số alen thành phần kiểu gen quần thể trì khơng đổi từ hệ sang hệ khác Câu 58 Cách li địa lí có vai trị quan trọng tiến hố A Cách li địa lí giúp trì khác biệt tần số alen thành phần kiểu gen giũa quần thể gây nên nhân tố tiến hoá B Điều kiện địa lí khác nguyên nhân trực tiếp gây biến đổi thể sinh vật C Điều kiện địa lí khác sản sinh đột biến khác dẫn đến hình thành lồi D Cách li địa lí ngun nhân trực tiếp làm xuất cách li sinh sản Câu 59 Nhân tố tiến hóa sau làm thay đổi đồng thời tần số alen thuộc gen hai quần thể? A Chọn lọc tự nhiên B Yếu tố ngẫu nhiên C Đột biến D Di - nhập gen Câu 60 Theo quan niệm đại, thực chất trình chọn lọc tự nhiên A Sự phân hóa khả tồn cá thể trước điều kiện khắc nghiệt mơi trường B Sự phân hóa khả tìm kiếm bạn tình quần thể C Sự phân hóa cá thể có sức khỏe khả cạnh tranh kiếm mồi D Sự phân hóa khả sống sót sinh sản kiểu gen khác quần thể Câu 61 Theo quan niệm tiến hóa đại, nhân tố có vai trị định hướng q trình tiến hóa A Đột biến B Giao phối không ngẫu nhiên C Chọn lọc tự nhiên D Các yếu tố ngẫu nhiên Câu 62 Khi nói trình hình thành lồi đường lai xa đa bội hóa, phát biểu sau đúng? A Q trình hình thành lồi diễn thời gian dài, trải qua nhiều giai đoạn trung gian chuyển tiếp B Lồi ln có nhiễm sắc thể với số lượng lớn nhiễm sắc thể lồi gốc C Lồi hình thành từ cá thể loài D Xảy chủ yếu lồi động vật có tập tính giao phối phức tạp Câu 63 Phần lớn loài thực vật có hoa dương xỉ hình thành chế: A Cách li địa lí B Lai xa đa bội hóa C Cách li tập tính D Cách li sinh thái Phầ n III Sinh thái ho ̣c Câu 1: Khi nói độ đa dạng quần xã, kết luận sau không đúng? A Trong trình diễn nguyên sinh, độ đa dạng quần xã tăng dần B Quần xã có độ đa dạng cao cấu trúc dễ bị thay đổi C Độ đa dạng quần xã phụ thuộc vào điều kiện sống môi trường D Độ đa dạng quần xã cao phân hóa ổ sinh thái mạnh Câu 2: Quần xã rừng mưa nhiệt đới có đặc điểm A lồi có ổ sinh thái rộng độ đa dạng quần xã cao B lồi có ổ sinh thái hẹp độ đa dạng quần xã cao C lồi có ổ sinh thái hẹp độ đa dạng quần xã thấp T hầ y N g u y ê ̃n D u y K h á n h – S I N H H O ̣C 28 | 37 SĐT: 0988222106 D lồi có ổ sinh thái rộng độ đa dạng quần xã thấp Câu 3: Ví dụ sau thể mối quan hệ cạnh tranh quần xã? A Các loài cỏ dại lúa sống ruộng đồng B Giun sán sống thể lợn C Tỏi tiết chất có khả tiêu diệt vi khuẩn D Thỏ chó sói sống rừng Câu 3: Quần xã sau có lưới thức ăn phức tạp nhất? A Đồng rêu B Rừng mưa nhiệt đới C Rừng rụng ôn đới D Rừng kim phương Bắc Câu 4: Phát biểu sau không mối quan hệ hỗ trợ loài quần xã? A Quan hệ hỗ trợ bao gồm quan hệ cộng sinh, hợp tác hội sinh B Trong mối quan hệ hỗ trợ, loài hưởng lợi C Một số mối quan hệ hỗ trợ khơng mang tính thiết yếu tồn loài D Trong mối quan hệ hỗ trợ, lồi khơng bị hại Câu 5: Cấu trúc phân tầng quần xã có vai trị chủ yếu A làm giảm mức độ cạnh tranh loài nâng cao hiệu sử dụng nguồn sống mơi trường B làm tăng số lượng lồi, giúp điều chỉnh số lượng cá thể quần xã để trì trạng thái cân quần xã C tăng cường hỗ trợ loài, giúp số lượng cá thể loài quần xã tăng lên D đảm bảo cho cá thể phân bố đồng đều, giúp quần xã trì trạng thái ổn định lâu dài Câu 6: Lồi đóng vai trị quan trọng quần xã là: A loài đặc trưng B loài ngẫu nhiên C loài ưu D loài thứ yếu Câu 7: Trong nơng nghiệp sử dụng ong mắt đỏ để diệt trừ sâu hại, sử dụng số loài kiến để diệt trừ rệp Đặc điểm sau ưu điểm phương pháp trên? A Không gây tượng nhờn thuốc B Khơng gây nhiễm mơi trường C Có hiệu cao, khơng phụ thuộc vào thời tiết, khí hậu D Không gây ảnh hưởng xấu tới sinh vật có ích sức khỏe người Câu 8: Trường hợp sau phản ánh mối quan hệ hỗ trợ loài? A tầm gửi sống bám thân Chò B cò nhạn bể làm tổ thành tập đồn C thơng nhựa sống gần có rễ nối thơng D cá ép sống bám thân cá mập Câu 9: Khi có phát tán di chuyển nhóm cá thể lập quần thể tạo tần số tương đối alen khác so với quần thể gốc A nhóm cá thể di cư tới vùng đất chịu tác động điều kiện tự nhiên khác so với quần thể gốc B nhóm cá thể di cư tới vùng đất bị giảm sút số lượng q trình di cư chúng C nhóm cá thể di cư tới vùng đất bị giảm sút số lượng chưa thích nghi kịp thời với điều kiện sống D nhóm cá thể di cư tới vùng đất ngẫu nhiên mang phần vốn gen quần thể gốc T hầ y N g u y ê ̃n D u y K h á n h – S I N H H O ̣C 29 | 37 SĐT: 0988222106 Câu 10: Trong quần xã sinh vật, mối quan hệ sau quan hệ đối kháng? A Ức chế - cảm nhiễm B Kí sinh C Cạnh tranh D Hội sinh Câu 11: Trong nghề nuôi cá, để thu suất tối đa đơn vị diện tích mặt nước biện pháp sau phù hợp? A Nuôi nhiều loài cá thuộc chuỗi thức ăn B Ni nhiều lồi cá với mật độ cao nhằm tiết kiệm diện tích ni trồng C Ni lồi cá thích hợp với mật độ cao cho dư thừa thức ăn D Ni nhiều lồi cá sống tầng nước khác Câu 12: Đặc trưng đặc trưng sinh thái quần thể? A Mật độ quần thể B Tỷ lệ giới tính C Kiểu phân bố cá thể quần thể D Tần số tương đối alen gen Câu 41: Quan hệ phong lan sống thân gỗ thân gỗ quan hệ A hội sinh B kí sinh C ức chế - cảm nhiễm D cộng sinh Câu 48: Lượng khí CO2 ngày tăng cao khí nguyên nhân sau đây? A Hiệu ứng nhà kính làm nhiệt độ Trái đất tăng cao B Việc trồng rừng nhân tạo để khai thác gỗ cung cấp cho sinh hoạt C Sự phát triển công nghiệp giao thông vận tải D Sử dụng nguồn lượng như: gió, thủy triều,… thay nhiên liệu hóa thạch Câu 49: Hiện tượng sau biểu mối quan hệ đối kháng quần xã sinh vật? A Chim sáo thường đậu lên lưng trâu, bò bắt chấy, rận để ăn B Cây phong lan sống bám thân gỗ khác C Trùng roi có khả phân giải xenlulơzơ sống ruột mối D Cây tầm gửi sống gỗ khác Câu 63: Đặc trưng đặc trưng sinh thái quần thể? A Mật độ quần thể B Tỷ lệ giới tính C Kiểu phân bố cá thể quần thể D Tần số tương đối alen gen Câu 78: Hoạt động sau làm tăng nồng độ CO2 khí quyển? A Tích cực nghiên cứu sử dụng nguồn lượng lượng gió, thủy triều,… B Trồng rừng, phủ xanh đất trống đồi trọc C Hoạt động vi sinh vật phân giải chất hữu đất D Tăng cường sử dụng nguyên liệu hoá thạch công nghiệp giao thông vận tải Câu 79: Phát biểu sau sai nói mật độ cá thể quần thể? A Mật độ cá thể quần thể số lượng cá thể đơn vị diện tích hay thể tích quần thể B Mật độ cá thể quần thể ảnh hưởng đến mức độ sử dụng nguồn sống, mức độ tử vong mức độ sinh sản cá thể quần thể T hầ y N g u y ê ̃n D u y K h á n h – S I N H H O ̣C 30 | 37 SĐT: 0988222106 C Mật độ cá thể quần thể thay đổi theo mùa, năm tùy theo điều kiện môi trường sống D Mật độ cá thể quần thể tăng lên cao so với sức chứa môi trường làm tăng khả Câu 110: Trong chu trình cacbon, từ mơi trường ngồi vào thể sinh vật nhờ q trình A hơ hấp sinh vật B quang hợp sinh vật tự dưỡng C phân giải chất hữu D thẩm thấu Câu111: Hoạt động sau nguyên nhân trực tiếp làm tăng hàm lượng khí CO2 khí quyển? A Hiện tượng chặt phá rừng bừa bãi B Hoạt động sản xuất công nghiệp C Sự phát triển phương tiện giao thông vận tải D Hiện tượng phun trào núi lửa Câu 114: Các yếu tố sau biến đổi tuần hoàn sinh quyển, ngoại trừ A nitơ B cacbonđioxit C xạ mặt trời D nước SINH HỌC LỚP 11 Chương I Chuyể n hóa vâ ̣t chấ t và lươṇ g Câu Pha tối diễn vị trí lục lạp? A Ở chất B Ở màng C Ở tilacơt D Ở màng ngồi Câu Các giai đoạn hô hấp tế bào diễn theo trật tự nào? A Chuỗi chuyền elctron hô hấp → Chu trình crep → Đường phân B Đường phân → Chuỗi chuyền electron hơ hấp → Chu trình crep C Chu trình crep → Đường phân → Chuỗi chuyền electron hơ hấp D Đường phân → Chu trình crep → Chuỗi chuyền electron hô hấp Câu Trong ̣ tuầ n hoàn kiń , máu trao đổi chất với tế bào đâu? A Qua thành mao mạch B Qua thành tĩnh mạch mao mạch C Qua thành động mạch mao mạch D Qua thành động mạch tĩnh mạch Câu Chất tách khỏi chu trình Canvin để khởi đầu cho tổng hợp glucozo A RiDP (ribulôzơ- 1,5-điphôtphat) B APG (axit phôtphoglixeric) C AlPG (anđehit photphoglixeric) D AM (axitmalic) Câu Những thuộc nhóm thực vật CAM là: A Dứa, xương rồng, thuốc bỏng B Rau dền, kê, loại rau C Lúa, khoai, sắn, đậu D Ngơ, mía, cỏ lồng vực, cỏ gấu Câu Bộ phận điều khiển chế trì cân nội mơi là: A Cơ quan sinh sản B Thụ thể quan thụ cảm C Các quan dinh dưỡng như: thận, gan, tim, mạch máu, D Trung ương thần kinh tuyến nội tiết Câu Ở người, phận có vai trị quan trọng trao đổi khí là: A Khoang mũi B Thanh quản C Phế nang D Phế quản Câu Bào quan thực chức hơ hấp là: A Mạng lưới nội chất B Không bào C Ti thể D Lục lạp Câu Sự tiến hóa hình thức tiêu hóa diễn theo hướng nào? A Tiêu hóa nội bào → tiêu hóa ngoại bào → Tiêu hóa nội bào kết hợp với ngoại bào T hầ y N g u y ê ̃n D u y K h á n h – S I N H H O ̣C 31 | 37 SĐT: 0988222106 B Tiêu hóa ngoại bào → tiêu hóa nội bào kết hợp với ngoại bào → tiêu hóa nội bào C Tiêu hóa nội bào → Tiêu hóa nội bào kết hợp với ngoại bào → tiêu hóa ngoại bào D Tiêu hóa nội bào kết hợp với ngoại bào → Tiêu hóa nội bào → tiêu hóa ngoại bào Câu 10 Giải thích sau để cá lên cạn cá nhanh bị chết A Vì làm cho da cá bị khô nên không trao đổi khí B Vì làm cho bề mặt trao đổi khí giãn nên khơng trao đổi khí C Vì phiến mang cá bị xẹp xuống làm giảm bề mặt trao đổi khí, mang cá bị khơ nên khơng hơ hấp D Vì nhiệt độ cạn cao nên không lấy oxi Câu 11 Quan sát hình ảnh sau cho biết Nhóm vi khuẩn làm nghèo nito đất trồng là A Vi khuẩn cố định nitơ B Vi khuẩn amôn C Vi khuẩn phản nitrat D vi khuẩn nitrat Câu 12: Tiêu hố q trình A làm biến đổi thức ăn thành chất hữu B biến đổi thức ăn thành chất dinh dưỡng tạo lượng C biến đổi chất dinh dưỡng có thức ăn thành chất đơn giản mà thể hấp thụ D tạo chất dinh dưỡng lượng Câu 13 Quá trình lên men hơ hấp hiếu khí có giai đoạn chung A chu trình Crep B chuỗi truyền êlectron C đường phân D lên men Câu 14 Sự tiêu hoá thức ăn múi khế diễn nào? A Thức ăn trộn với nước bọt vi sinh vật cộng sinh phá vỡ thành tế bào tiết enzim tiêu hố xenlulơzơ B Hấp thụ bớt nước thức ăn C Thức ăn ợ lên miệng để nhai lại D Tiết enzim pepsin HCl để tiêu hố prơtêin có sinh vật cỏ Câu 15 Dạ dày động vật sau có ngăn? A Bị B Ngựa C Thỏ D Chuột Câu 16 Q trình tiêu hố cỏ dày ngăn Trâu diễn theo trình tự nào? A Dạ cỏ → sách → tổ ong → múi khế B Dạ cỏ → tổ ong → sách → múi khế C Dạ cỏ → múi khế → sách → tổ ong D Dạ cỏ → tổ ong → múi khế → sách Câu 17 Đặc điểm hoạt động khí khổng thực vật CAM A đóng vào trưa B mở hồng C đóng vào ban đêm mở ban ngày D đóng vào ban ngày mở ban đêm Câu 18 Khi tế bào khí khổng nước T hầ y N g u y ê ̃n D u y K h á n h – S I N H H O ̣C 32 | 37 SĐT: 0988222106 A thành dày căng làm cho thành mỏng co lại nên khí khổng đóng lại B thành mỏng hết căng làm cho thành dày duỗi thẳng nên khí khổng đóng lại C thành mỏng căng làm cho thành dày duỗi thẳng nên khí khổng khép lại D thành dày căng làm cho thành mỏng cong theo nên khí khổng đóng lại Câu 19 Khi nói tiêu hóa động vật, phát biểu đúng? A Ở thủy tức, thức ăn tiêu hóa nội bào lịng túi tiêu hóa B Ở trùng giày, thức ăn tiêu hóa bào quan lizơxơm C Q trình tiêu hóa thức ăn diễn ống tiêu hóa động vật ăn thịt tiêu hóa ngoại bào D Hiệu hấp thụ chất dinh dưỡng từ thức ăn động vật ăn thực vật có dày kép cao động vật ăn thực vật có dày đơn Câu 20 Khi nói hệ tuần hoàn, phát biểu sau đúng? A Giun đất châu chấu có hệ tuần hở B Ở người, tim co máu giàu O2 đẩy từ tâm thất phải vào động mạch chủ nuôi thể C Ở cá tim ngăn, máu nuôi thể máu đỏ tươi D Ở bị sát có vịng tuần hồn, máu ni thể máu không pha trộn Câu 21 Thực vật hấp thu dạng nitơ đất hệ rễ là: A Nitơ nitrat (NO3), nitơ amôn (NH4+) B Nitơnitrat (NO3) C Dạng nitơ tự khí (N2) D Nitơ amôn (NH4+) Câu 22 Hệ tuần hoàn động vật cấu tạo từ phận: A máu dịch mô B hồng cầu, bạch cầu, tiểu cầu C tim, hệ mạch, dịch tuần hoàn D Tim, động mạch, tĩnh mạch, mao mạch Câu 23 Khi tắm cho trẻ nhỏ vào lúc ánh sáng yếu có lợi cho sinh trưởng phát triển trẻ nhỏ vì: A Tia tử ngoại làm cho tiền vitamin D biến thành vitamin D có vai trị ơxy hố để hình thành xương B Tia tử ngoại làm cho tiền vitamin D biến thành vitamin D có vai trị chuyển hố Na để hình thành xương C Tia tử ngoại làm cho tiền vitamin D biến thành vitamin D có vai trị chuyển hố Ca để hình thành xương D Tia tử ngoại làm cho tiền vitamin D biến thành vitamin D có vai trị chuyển hố K để hình thành xương Câu 24 Ở người trưởng thành bình thường, thời gian chu kỳ hoạt động tim trung bình A 0,8 giây, tâm nhĩ co 0,1 giây, tâm thất co 0,3 giây, thời gian dãn chung 0,4 giây B 0,8 giây, tâm nhĩ co 0,2 giây, tâm thất co 0,3 giây, thời gian dãn chung 0,5 giây C 0,12 giây, tâm nhĩ co 0,2 giây, tâm thất co 0,4 giây, thời gian dãn chung 0,6 giây D 0,6 giây, tâm nhĩ co 0,1 giây, tâm thất co 0,2 giây, thời gian dãn chung 0,6 giây Câu 25 Ở người hoocmôn tham gia điều chỉnh hàm lượng đường glucôzơ máu là: A Testosterôn, Glucagôn B Ostrôgen, Insulin C Glucagôn, Ostrôgen D Insulin, Glucagôn Câu 26 Rễ cạn hấp thụ nước ion khoáng chủ yếu qua thành phần cấu tạo rễ? A Đỉnh sinh trưởng B Rễ C Miền sinh trưởng D Miền lơng hút Câu 27 Cân nội môi T hầ y N g u y ê ̃n D u y K h á n h – S I N H H O ̣C 33 | 37 SĐT: 0988222106 A trì ổn định mơi trường tế bào B trì ổn định mơi trường thể C trì ổn định mơi trường quan D trì ổn định môi trường mô Câu 28 Đường máu hệ tuần hồn kín động vật A tim → Động mạch → Mao mạch → Tĩnh mạch → Tim B tim → Mao mạch → Tĩnh mạch → Động mạch → Tim C tim → Động mạch → Tĩnh mạch → Mao mạch → Tim D tim → Tĩnh mạch → Mao mạch → Động mạch → Tim Câu 29 Tuyến nước bọt có chứa enzim tiêu hóa loại hợp chất thức ăn? A Prôtit B Chất xơ C Tinh bột D Chất béo Câu 30: Khi nói đặc điểm hệ tuần hồn kín, phát biểu sau sai? A Máu tiếp xúc trao đổi trực tiếp với tế bào B Máu tim bơm lưu thông liên tục mạch kín C Máu chảy động mạch áp lực cao trung bình D Tốc độ máu chảy nhanh Câu 31: Các loại thân mềm chân khớp sống nước có hình thức hơ hấp nào? A Hô hấp hệ thống ống khí B Hơ hấp mang C Hơ hấp phổi D Hô hấp mang qua bề mặt Câu 32: Con đường thoát nước qua cutin biểu bì có đặc điểm là: A Vận tốc lớn, khơng điều chỉnh việc đóng mở khí khổng B Vận tốc nhỏ, điều chỉnh việc đóng mở khí khổng C Vận tốc nhỏ, không điều chỉnh D Vận tốc lớn, điều chỉnh việc đóng mở khí khổng Câu 33: Sự tiêu hóa thức ăn tổ ong động vật nhai lại diễn nào? A Tiết enzim pesin bà HCl để tiêu hóa prơtêin có vi sinh vật cỏ B Hấp thụ bớt nước thức ăn C Thức ăn ợ lên miệng để nhai lại D Thức ăn trộn với nước bọt vi sinh vật phá vỡ thành tế bào tiết enzim tiêu hóa xenlulozơ Câu 34: Khi nói hơ hấp sáng thực vật, phát biểu sau sai? A Sản phẩm tạo CO2, H2O, ATP B Xảy điều kiện cường độ ánh sáng cao, O2 tích lũy nhiều, CO2 cạn kiệt C Xảy nhóm thực vật C3 D Tiêu hóa 30% - 50% sản phẩm quang hợp Câu 35: Trong quang hợp thực vật, sản phẩm pha sáng gồm có: A ADP, NADPH CO2 B ATP, NADPH CO2 C ATP, NADPH O2 D ADP, NADPH O2 Câu 36: Ý sau khơng với đóng mở khí khổng? A Một số thiếu nước sáng khí khổng đóng lại B Ánh sáng ngun nhân gây nên việc mở khí khổng C Một số sống điều kiện thiếu nước khí khổng đóng hồn tồn vào ban ngày D Tế bào khí khổng mở no nước Câu 37: Để tiến hành chiết rút diệp lục carơtenơít người ta dùng: T hầ y N g u y ê ̃n D u y K h á n h – S I N H H O ̣C 34 | 37 SĐT: 0988222106 A Cồn 90 → 96o B Nước cất C H2SO4 D NaCl Câu 38: Sự hút khoáng thụ đô ̣ng tế bào phụ thuộc vào: A Hoạt động thẩm thấu B Chênh lệch nồng độ ion C Cung cấp lượng D Hoạt động trao đổi chất Câu 39: Vì thực vật C4 có suất cao thực vật C3? A Tận dụng nồng độ CO2 B Khơng có hơ hấp sáng C Tận dụng ánh sáng cao D Nhu cầu nước thấp Câu 40: Bước sóng ánh sáng có hiệu cao trình quang hợp là: A Đỏ B Xanh lục C Da cam D Vàng Câu 41: Động lực dịch mạch gỗ từ rễ đến A Lực liên kết phần tử nước với với thành tế bào mạch gỗ B Lực đẩy ( áp suất rễ) C Do phối hợp lực: Lực đẩy, lực hút lực liên kết D Lực hút thoát nước Câu 42: Hô hấp tế bào trình A lấy O2 thải CO2 B khử hợp chất hữu thành CO2 H2O đồng thời giải phóng lượng cần thiết cho hoạt động sống thể C oxi hóa sinh học hợp chất hữu thành CO2 H2O đồng thời giải phóng lượng cần thiết cho hoạt động sống thể D oxi hóa sinh học hợp chất hữu thành O2 H2O, đồng thời giải phóng lượng cần thiết cho hoạt động sống thể Câu 43: Ý ưu điểm tuần hoàn kép so với tuần hồn đơn? A Tim hoạt động tiêu tốn lượng B Máu giàu O2 tim bơm tạo áp lực đẩy máu lớn C Máu đến quan nhanh nên đáp ứng nhu cầu trao đổi khí trao đổi chất D Tốc độ máu chảy nhanh, máu xa Câu 44: Lá có màu xanh lục vì: A tia sáng màu xanh lục không diệp lục hấp thụ B nhóm sắc tố phụ (carơenơit) hấp thụ ánh sáng màu xanh lục C diệp lục a hấp thụ ánh sáng màu xanh lục D diệp lục b hấp thụ ánh sáng màu xanh lục Câu 45: Cơn trùng có hình thức hơ hấp nào? A Hơ hấp phổi B Hô hấp mang C Hô hấp qua bề mặt thể D Hô hấp hệ thống ống khí Câu 46: Đường thức ăn dày túi trâu, bò: A thực quản → tổ ong → cỏ → thực quản → múi khế → sách B thực quản → cỏ → thực quản → tổ ong → múi khế → sách C thực quản → sách → múi khế → tổ ong → cỏ D thực quản → cỏ → tổ ong → thực quản → sách → múi khế Câu 47 Đặc điểm đường nước qua khí khổng thực vật là: A lượng nước thoát nhỏ, điều chỉnh đóng mở khí khổng B lượng nước lớn, điều chỉnh đóng mở khí khổng C lượng nước nhỏ, khơng thể điều chỉnh đóng mở khí khổng T hầ y N g u y ê ̃n D u y K h á n h – S I N H H O ̣C 35 | 37 SĐT: 0988222106 D lượng nước lớn, khơng thể điều chỉnh đóng mở khí khổng Câu 48 Thứ tự sau với chu kì hoạt động tim? A Pha co tâm nhĩ → pha giãn chung → pha tâm thất B Pha co tâm nhĩ → pha co tâm thất → pha giãn chung C Pha co tâm thất → pha co tâm nhĩ → pha giãn chung D Pha giãn chung → pha co tâm thất → pha co tâm nhĩ Câu 49: Ở người hoocmon isulin tuyến tiết A tuyến giáp B tuyến yên C tuyến mật D tuyến tụy Câu 50: Các loài động vật ruột khoang, giun trịn, giun dẹp có hình thức hơ hấp A Hơ hấp ống khí B Hơ hấp phổi C Hô hấp qua bề mặt thể D Hô hấp mang Câu 51: Nơi nước chất hoà tan qua trước vào mạch gỗ rễ là: A Tế bào nội bì B Tế bào lơng hút C Tế bào biểu bì D Tế bào vỏ Câu 52: Lượng protein bổ sung thường xuyên cho thể động vật ăn thực vật có nguồn gốc từ đâu? A Có sẵn thể động vật B Enzim tiêu hóa C Phân hủy xenlulôzơ D Vi sinh vật sống cộng sinh hệ tiêu hóa động vật Câu 53: Thế nước quan thấp nhất? A Lông hút rễ B Mạch gỗ thân C Cành D Lá Câu 54: Nước vận chuyển thân chủ yếu A qua mạch rây theo chiều từ xuống B từ mạch gỗ sang mạch rây C từ mạch rây sang mạch gỗ D qua mạch gỗ Câu 55: Động vật có ống tiêu hố, thức ăn tiêu hoá theo kiểu: A Tiêu hoá ngoại bào B Một số tiêu hố nội bào, cịn lại tiêu hoá ngoại bào C Tiêu hoá nội bào D Tiêu hoá nội bào ngoại bào Câu 56: Trong hình thức trao đổi khí phổi ( chim, thú, … ) khí O2 CO2 trao đổi qua thành phần sau đây? A Bề mặt phế quản B Bề mặt khí quản C Bề mặt túi khí D Bề mặt phế nang Câu 57: Trong hệ tuần hồn kín, máu lưu thơng A với tốc độ nhanh không trộn lẫn dịch mô B với tốc độ chậm không trộn lẫn dịch mô C với tốc độ chậm trộn lẫn dịch mô D với tốc độ nhanh trộn lẫn dịch mô Câu 58: Ở động vật đa bào bậc thấp, A khí O2 CO2 khuếch tán qua bề mặt tế bào B khí O2 CO2 tiếp xúc trao đổi trực tiếp với thể C khí O2 CO2 khuếch tán qua bề mặt thể D khí O2 CO2 tiếp xúc trao đổi trực tiếp với tế bào Câu 59: Nhóm động vật sau có hệ tuần hồn hở? A Chân khớp lưỡng cư B Thân mềm bò sát T hầ y N g u y ê ̃n D u y K h á n h – S I N H H O ̣C 36 | 37 SĐT: 0988222106 C Thân mềm chân khớp D Lưỡng cư bò sát Câu 60: Ở động vật ăn thực vật, thức ăn hấp thu bớt nước A tổ ong B sách C cỏ D múi khế T hầ y N g u y ê ̃n D u y K h á n h – S I N H H O ̣C 37 | 37 SĐT: 0988222106 ... 43 Trong lịch sử phát triển sinh giới qua đại địa chất, đại sau phát sinh nhóm linh trưởng? A Đại Cổ sinh B Đại Nguyên sinh C Đại Tân sinh D Đại Trung sinh C âu 44 Trong lịch sử phát triển sinh. .. Câu 46 Trong lịch sử phát triển sinh giới qua đại địa chất, loài người xuất đại sau đây? A Đại Trung sinh B Đại Cổ sinh C Đại Nguyên sinh D Đại Tân sinh Câu 47 Trong lịch sử phát triển giới sinh. .. Khi nói chọn lọc tự nhiên, phát biểu sau sai? A Trong quần thể, chọn lọc tự nhiên làm giảm tính đa dạng sinh vật B Cạnh tranh loài nhân tố gây chọn lọc tự nhiên C Áp lực chọn lọc tự nhiên lớn hình

Ngày đăng: 08/06/2021, 21:53

Tài liệu cùng người dùng

  • Đang cập nhật ...

Tài liệu liên quan