-Nhắc nhớ tư thế ngồi viết , cách viết các con chữ và câu ứng dụng đúng mẫu d/ Chấm chữa bài -Giáo viên chấm từ 5- 7 bài học sinh -Nhận xét để cả lớp rút kinh nghiệm ñ/ Cuûng coá - Daën [r]
(1)LÒCH BAÙO GIAÛNG TUAÀN 32 Thứ / ngày HAI BA TÖ NAÊM SAÙU Moân Chào cờ Tập đọc Keå chuyeän TNXH Toán Theå duïc Mó thuaät Toán Tập đọc Chính taû Taäp vieát Toán Toán LT & Caâu Chính taû Thuû coâng Teân baøi daïy Người săn và vượn Người săn và vượn Ngày và đêm trên trái đất Luyeän taäp chung Tập nặn tạo dáng tự do: Nặn vẽ Bài toán liên quan đến rút đơn vị ( TT) Cuoán soå tay Nghe-vieát: Ngoâi nhaø chung Ôn chữ hoa X Luyeän taäp Luyeän taäp Ôn cách đặt và trả lời câu hỏi gì? Nghe vieát: Haït möa Laøm quaït giaáy troøn ( Tieát 2) Vấn đề bảo vệ môi trường Đạo đức Naêm, thaùng vaø muøa TNXH Tập làm văn Nói, viết vấn đề bảo vệï môi trường Luyeän taâp chung Toán Sinh hoạt TT Tập đọc + kể chuyện: (2) NGƯỜI ĐI SĂN VÀ CON VƯỢN - Ngày soạn: - Ngaøy daïy: I/ Muïc tieâu : TĐ: - Biết ngắt nghỉ đúng sau các dấu câu, giưã các cụm từ - Hiểu ND, ý nghĩa: Giết hại thú rừng là tội ác; cần có ý thức bảo vệ môi trường (trả lời các CH 1,2,3,4 SGK) KC: Kể lại đoạn câu chuyện theo lời bác thợ săn, dựa theo tranh minh hoạ (SGK) HS khá, giỏi biết kể lại câu chuyện theo lời kể bác thợ săn * GDBVMT: - Giáo dục ý thức bảo vệ loài động vật vừa có ích vừa tràn đầy tình nghĩa (vượn mẹ sẵn sàng hi sinh tất vì con) môi trường thiên nhiên - Phương thức tích hợp: Khai thác trực tiếp nội dung bài * GD kỹ sống: Các kỹ GD:- Tự nhận thức: xác định giá trị - Thể cảm thông - Tư phê phán - Ra định * Các PP/KT dạy học: Thảo luận,; trình bày phút II / Chuaån bò : Tranh aûnh minh hoïa saùch giaùo khoa C/ Các hoạt động dạy học : Hoạt động thầy Kieåm tra baøi cuõ: -Gọi học sinh lên bảng đọc bài cũ -Nêu nội dung bài vừa đọc ? -Giáo viên nhận xét đánh giá bài 2.Bài mới: *Tập đọc : a) Phần giới thiệu : *Giới thiệu “Người săn và vượn ” ghi tựa bài lên bảng b) Luyện đọc: -Đọc mẫu diễn cảm toàn bài -Đọc giọng kể xúc động thay đổi giọng cho phù hợp với nội dung câu chuyện * Hướng dẫn đọc kết hợp giải nghĩa từ Hoạt động trò - Ba em lên bảng đọc lại bài cũ -Neâu noäi dung caâu chuyeän - Lớp lắng nghe giáo viên giới thiệu -Vài em nhắc lại tựa bài -Lớp lắng nghe đọc mẫu - Chú ý đọc đúng các đoạn bài nhö giaùo vieân löu yù (3) - Yêu cầu học sinh luyện đọc câu - Lần lượt em đọc câu -Yêu cầu nối tiếp đọc câu bài đoạn -Lần lượt nối tiếp đọc câu đoạn -Yêu cầu đọc đoạn trước lớp -Từng em đọc đoạn trước lớp - Gọi đọc nối tiếp đoạn bài - Ba em đọc đoạn bài -Yêu cầu đọc đoạn nhóm -Đọc đoạn nhóm -Yêu cầu số em đọc bài - Một số em đọc bài * Tìm hieåu noäi dung -Yêu cầu lớp đọc thầm đoạn và trả lời -Cả lớp đọc thầm đoạn trả lời câu hỏi caâu hoûi : -Chi tieát naøo noùi leân taøi saên baén cuûa baùc thợ săn ? -Con thuù naøo khoâng may gaëp baùc thì - Mời em đọc đoạn Yêu cầu lớp coi hôm là ngày tận số đọc thầm theo -Một em đọc tiếp đoạn Lớp đọc - Cái nhìn căm giận vượn mẹ đã thầm theo noùi leân ñieàu gì ? -Nó căm ghét người ắn độc ác Nó tức giận kẻ bắn chết nó nó còn - Yêu cầu lớp đọc thầm tiếp đoạn nhỏ cần nuôi nấng , baøi - Lớp đọc thầm đoạn -Những chi tiết nào cho thấy cái chết -Nó vơ vội nắm bùi nhùi , lót đầu cho vượn mẹ thương tâm ? con, hái lá vắt ít sữa vào đưa lên mieäng roài nghieán raêng giaät phaét muõi teân , heùt leân moät tieáng roài ngaõ - Yêu cầu học sinh đọc thầm đoạn còn lại chết - Đọc thầm đoạn bài -Chứng kiến cái chết vượn mẹ bác -Bác đứng lặng , cắn môi , chảy nước thợ săn đã làm gì ? maét vaø beû gaõy noû roài laúng laëng veà Từ đó bác bỏ hẳn nghề thợ săn -Câu chuyện muốn nói lên điều gì với - Phát biểu theo suy nghĩ thân chuùng ta ? d) Luyện đọc lại : -Đọc mẫu lại đoạn bài văn - Lắng nghe giáo viên đọc mẫu đoạn -Mời số em thi đọc diễn cảm câu chuyện -Mời em thi đọc bài - Hai nhóm thi đọc diễn cảm đoạn - Giáo viên và lớp bình chọn bạn đọc hay câu chuyện - Lớp theo dõi bình chọn nhaát bạn đọc hay (4) *) Keå chuyeän : Giaùo vieân neâu nhieäm vuï - Yêu cầu học sinh quan sát tranh -Lắng nghe nhiệm vụ tiết học -Quan sát các tranh gợi ý để kể lại - Mời hai em nói vắn tắt nội dung câu chuyện tranh -Hai em nêu vắn tắt nội dung -Gọi cặp kể lại đoạn và câu tranh chuyeän -Hai em nhìn tranh gợi ý kể lại đoạn -Một hai em thi kể lại toàn câu và câu chuyện theo lời kể bácthợ chuyện trước lớp saên -Giáo viên cùng lớp bình chọn bạn kể - Hai em lên thi kể câu chuyện trước hay nhaát lớp ñ) Cuûng coá daën doø : -Qua caâu chuyeän em coù caûm nghó gì ? - Lớp theo dõi bình xét bạn kể hay -Giáo viên nhận xét đánh giá - Dặn nhà học bài xem trước bài - Lần lượt nêu lên cảm nghĩ mình veà noäi dung caâu chuyeän -Veà nhaø taäp keå laïi nhieàu laàn - Học bài và xem trước bài Tự nhiên - Xã hội NGAØY VAØ ĐÊM TRÊN TRÁI ĐẤT A/ Muïc tieâu - Biết sử dụng mô hình để nói tượng ngày và đêm trên Trái Đất - Biết ngày có 24 - Biết nơi trên Trái Đất có ngày và đêm không ngừng B/ Chuẩn bị : Tranh ảnh sách trang 120, 121 , Đèn điện để bàn C/ Các hoạt động dạy học : Hoạt động thầy Hoạt động trò Kieåm tra baøi cuõ: -Kiểm tra các kiến thức qua bài : “Mặt -Trả lời nội dung bài học bài trăng là vệ tinh Trái Đất “ : -Gọi học sinh trả lời nội dung ” Mặt trăng là vệ tinh Trái Đất “ -Nhận xét đánh giá chuẩn bị bài đã học tiết trước (5) hoïc sinh 2.Bài mới: a) Giới thiệu bài: -Giáo viên giới thiệu “Ngày và đêm trên Trái Đất “ -Hoạt động : -Yêu cầu quan sát tranh theo caëp - Yeâu caàu quan saùt hình vaø trang 120 vaø 121 saùch giaùo khoa -Tại bóng đèn không chiếu sáng toàn bề mặt địa cầu ? -Khoảng thời gian phần Trái Đất mặt Trời chiếu sáng gọi là gì ? -Khoảng thời gian phần Trái Đất không mặt Trời chiếu sáng gọi là gì ? -Yêu cầu số em trả lời trước lớp -Lắng nghe nhận xét đánh giá ý kiến hoïc sinh -Ruùt keát luaän nhö saùch giaùo vieân -Hoạt động : -Yêu cầu các nhóm thực hành làm hướng dẫn sách giáo khoa -Mời các đại diện nhóm lên làm thực hành trước lớp -Lắng nghe và nhận xét đánh giá rút kết luaän nhö saùch giaùo vieân Hoạt động : Thảo luận cá lớp -Giáo viên đánh dấu điểm trên caàu -Quay địa cầu đúng vòng theo ngược chiều kim đồng hồ và đến điểm đánh dấu trở chỗ cũ -Qui ước thời gian cho Trái Đất quay vòng trở chỗ cũ là ngày -Vậy ngày có bao nhiêu ? -Nếu Trái Đất ngừng quay thì ngày và đêm trên Trái Đất nào ? -Lớp theo dõi vài học sinh nhắc lại tựa baøi - Lớp mở sách giáo khoa quan sát hình 1vaø trang 120 , 121 vaø neâu -Vì phần bên địa cầu đã bị che khuaát - Khoảng thời gian chiếu sáng goïi laø ban ngaøy - Khoảng thời gian không chiếu saùng goïi laø ban ñeâm - Lần lượt số em nêu kết quan saùt - Hai em nhắc lại nội dung hoạt động - Các nhóm tiến hành trao đổi thảo luận và cử đại diện lên làm thực hành trước lớp - Lớp quan sát và nhận xét đánh giá phần thực hành nhóm bạn -Lớp quan sát giáo viên làm và đưa nhaän xeùt - Một ngày có 24 -Nếu Trái Đất ngừng quay thì (6) trên Trái Đất không có ngày và ñeâm d) Cuûng coá - Daën doø: -Cho học sinh liên hệ với sống hàng -Lớp theo dõi nhận xét bình chọn bạn ngaøy trả lời đúng - Xem trước bài - Hai em neâu laïi noäi dung baøi hoïc -Về nhà học thuộc bài và xem trước bài TOÁN Tieát 156 : Luyeän taäp chung A-Muïc tieâu - Biết đặt tính và nhân (chia) số có chữ số với (cho) số có chữ số - Bieát giaûi BT coù pheùp nhaân (chia) - Laøm BT 1, 2, B-Đồ dùng GV : Baûng phuï- Phieáu HT HS : SGK C-Các hoạt động dạy học chủ yếu Hoạt động dạy Hoạt động học 1/Tổ chức: - Haùt 2/Luyeän taäp: *Bài 1: Đọc đề? - Đọc - Yêu cầu HS tự làm bài - HS laøm baøi vaøo nhaùp - Goïi HS laøm treân baûng - Neâu KQ - Nhaän xeùt, cho ñieåm *Bài 2: Đọc đề ? - Đọc - BT cho bieát gì ? - Coù 105 hoäp baùnh, moãi hoäp baùnh.Soá bánh đó chia hết cho các bạn, bạn - BT hoûi gì ? baùnh - Số bạn chia bánh? - Muốn tính số bạn chia bánh ta - Laáy toång soá baùnh chia cho soá baùnh laøm ntn? bạn - Goïi HS laøm treân baûng - Lớp làm Toùm taét Baøi giaûi (7) Coù : 105 hoäp hoäp coù : baùnh bạn : bánh Số bạn : bánh? - Chaám baøi, nhaän xeùt *Bài 3: Đọc đề? - Neâu caùch tính dieän tích HCN? - HS laøm treân baûng Toùm taét Chieàu daøi: 12 cm Chieàu roäng: 1/3 chieàu daøi Dieän tích: cm2? - Chữa bài, nhận xét 3/Cuûng coá: - Đánh giá học - Daën doø: OÂn laïi baøi Tổng số bánh nhà trường có là: x 105 = 420 (chieác) Số bạn bánh là: 420 : = 210 (baïn) Đáp số: 210 bạn - Đọc - Neâu - Lớp làm phiếu HT Baøi giaûi Chiều rộng hình chữ nhật là: 12 : = (cm) Diện tích hình chữ nhật là: 12 x = 48 (cm2) Đáp số: 48 cm2 MÓ THUAÄT Bài 32:Tập nặn tạo dáng tự NẶN HOẶC VẼ, XÉ DÁN HÌNH DÁNG NGƯỜI - Ngày soạn: - Ngaøy daïy: I/ Muïc tieâu - HS nhận biết hình dáng người hoạt động - Biết cách nặn vẽ, xé dán hình dáng người- Nặn vẽ, xé dán hình dáng người hoạt động - Nhận biết vẻ đẹp sinh động hình dáng người hoạt động II/Chuaån bò GV: - Sưu tầm tranh, ảnh các hình dáng khác người - Một số bài tập nặn (hoặc tranh vẽ, xé dán) học sinh các năm trước - Đất nặn màu, giấy màu, hồ dán HS : - Giấy vẽ, tập vẽ 3, bút chì,tẩy,màu (8) III/Hoạt động dạy-học chủ yếu 1.Tổ chức (2’) 2.Kiểm tra đồ dùng 3.Bài a.Giới thiệu b.Baøi giaûng HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN Hoạt động 1: Quan sát,nhận xét - GV h/dẫn HS xem tranh, ảnh và gợi ý hs nhận xeùt: + Caùc nhaân vaät ñang laøm gì? + Động tác người nào? - Yeâu caàu hs laøm maãu moät vaøi daùng ñi, chaïy, nhảy, đá bóng…để các em thấy các tư … Hoạt động : Cách nặn cách vẽ, cách xeù…: a- Caùch naën: - Có thể thực theo hai cách +Nặn phận gắn để tạo thành hình người + Nặn từ khối đất thành h/dáng người theo ý muoán b- Caùch xeù daùn: - HS tự chọn dáng người h/động để xé daùn - Chọn màu giấy cho các phận: đầu, mình, chaân - Xé hình các phận (tỉ lệ vừa với phần giấy neàn) - S/xếp hình đã xé lên giấy nền, điều chỉnh… - Dán hình, không để xê dịch hình đã xếp c- Caùch veõ: - Vẽ bước đã h/dẫn các bài vẽ tranh Hoạt động 3: Thực hành: - Gv cho hs xem h/dáng người hoạt động tranh, aûnh…… HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH + HS quan sát và trả lời câu hoûi - (đầu, thân, tay, chân) - Của các hoạt động + Chỉnh sửa các phận, chi tiết hoàn chỉnh,tạo dáng + Löu yù: - Khi naën caùc chi tieát, coù theå choïn maøu saéc theo yù thích - Xeù caùc hình aûnh khaùc + Löu yù: + Khi xeù giaáy, meùp giaáy khoâng caàn saéc goïn,… + Vẽ vào tập vẽ - Học sinh nặn vẽ, xé dán hai dáng người theo cách đã hướng dẫn + Vẽ màu tự (9) - GV q/sát và gợi ý giúp hs hoàn thành bài tập Hoạt động 4: Nhận xét,đánh giá - Giáo viên thu số bài tập nặn vẽ, xé dán gợi ý để học sinh q/sát, nhận xét: + Hình dáng người làm gì? + HS tả dáng người bài tập theo cách nghĩ … XL - Giaùo vieân keát luaän, nhaän xeùt tieát hoïc * Daën doø: - Sưu tầm tranh cảu thiếu nhi để chuẩn bị cho bài học sau TOÁN Tieát 157: Bài toán liên quan đến rút đơn vị (tiếp theo ) A-Muïc tieâu - HS biết cách giải bài toán liên quan đến rút đơn vị - Laøm BT 1, 2, B-Đồ dùng GV : Baûng phuï- Phieáu HT HS : SGK C-Các hoạt động dạy học chủ yếu Hoạt động dạy Hoạt động học 1/Tổ chức: -Haùt 2/Bài mới: a)HĐ 1: HD giải bài toán + Treo baûng phuï - Đọc đề? - Đọc - BT cho bieát gì? - 35 lít mật ong rót vào can - BT hoûi gì? - 10 lít đựng can - Để tính số can đổ 10 lít mật ong, - Tìm số mật ong đựng can trước hết ta phải tìm gì? - Tính soá maät ong can ta laøm - Thực phép chia: 35 : = 5( l) ntn? - 10 lít mật ong đựng số can là: - Vậy 10 lít mật ong đựng 10 : = 2can can? Baøi giaûi Soá maät ong moãi can laø: - Yeâu caàu HS trình baøy baøi giaûi 35 : = ( l) Toùm taét Số can cần đựng hết 10 lít mật ong là: 35 l : can 10 : = 2( can) 10 l : can? Đáp số: can (10) - Bước tìm số mật ong can - Trong BT này, bước nào là bước rút - Bước tính thứ hai không thực ñôn vò? phép nhân mà thực phép chia - Cách giải BT này có gì khác với BT rút đơn vị đã học? - GV GT: Giải BT liên quan đến rút - HS đọc đơn vị gồm Bước: + Bước 1: Tìm giá trị phần + Bước 2: Tìm số phần giaù trò - Đọc b) HÑ 2: Luyeän taäp - BT lieân quan ruùt veà ñôn vò *Baøi 1: Làm Đọc đề? - BT thuộc dạng toán gì? Baøi giaûi - HS laøm treân baûng Số đường đựng túi là: Toùm taét 40 : = (kg) 40 kg : tuùi Số túi cần để đựng 15 kg đường là: 15 kg : tuùi? 15 : = (tuùi) - Chaám baøi, nhaän xeùt Đáp số : túi *Bài 2: HD tương tự bài *Baøi 3: - Đọc đề - Biểu thức nào đúng? -Biểu thức nào sai? Vì sao? - Nhaän xeùt, cho ñieåm 3/Cuûng coá: - Nêu các bước giải BT liên quan đến ruùt veà ñôn vò? - Daën doø: OÂn laïi baøi - Đọc - Biểu thức đúng là: a và d Vì thực đúng thứ tự tính GTBT - HS neâu Tập đọc: CUOÁN SOÅ TAY - Ngày soạn: - Ngaøy daïy: (11) A/ Muïc tieâu - Biết đọc phân biệt lời người dẫn chuyện với các lời nhân vật - Nắm công dụng sổ tay; biết cách ứng xử dúng: không tự tiện xem sổ tay người khác (trả lời các CH SGK) B/ Chuẩn bị * Bản đồ giới để tên số nước bài , số sổ tay đã ghi chép C/ Các hoạt động dạy học : Hoạt động thầy Hoạt động trò Kieåm tra baøi cuõ: -Kiểm tra bài : “Người đia săn và -Ba học sinh lên bảng đọc bài “người vượn“ săn và vượn“ - Gọi học sinh lên đọc bài thơ -Trả lời câu hỏi nội dung bài đọc -Trả lời câu hỏi SGK theo yeâu caàu giaùo vieân -Nhận xét đánh giá phần bài cũ 2.Bài a) Giới thiệu bài: -Lớp theo dõi giới thiệu bài -Hôm chúng ta tìm hiểu nội dung -Hai đến ba học sinh nhắc lại cuûa baøi : “Cuốn sổ tay “ Giáo viên ghi tựa b) Luyện đọc : -Lớp lắng nghe đọc mẫu để nắm -Đọc mẫu toàn bài với giọng kể rành cách đọc đúng maïch chaäm raûi , nheï nhaøng -Hướng dẫn luyện đọc kết hợp giải nghĩa - Tiếp nối đọc câu trước từ lớp -Yêu cầu đọc câu trước lớp -Đọc đoạn trước lớp Tiếp nối - Yêu cầu đọc đoạn trước lớp đọc đoạn - Đọc đoạn nhóm - Mời đọc đoạn nhóm - Lớp đọc lại bài 1- 2em - Yêu cầu hai em đọc lại bài c/ Hướng dẫn tìm hiểu bài - Lớp đọc thầm bài trả lời câu hỏi -Yêu cầu đọc thầm bài văn trao đổi trả lời câu hỏi: - Ghi noäi dung cuoäc hoïp , caùc vieäc caàn -Thanh duøng cuoán soå tay laøm gì ? làm , chuyện lí thú , -Lí thú : tên nước nhỏ , nước - Hãy nói vài điều lí thú ghi sổ lớn nước có số dân đông , tay cuûa Thanh ? nước có số dân ít ,… (12) - Là tài sản riêng người , - Vì Lân khuyên Tuấn không nên tự ý người khác không tự ý sử dụng , xem soå tay cuûa baïn ? sổ tay người ta ghi điều chæ cho rieâng mình , khoâng muoán cho biết , người ngoài tự ý xem là tò mò , không lịch -Toång keát noäi dung baøi nhö saùch giaùo vieân d) Luyện đọc lại : - Lắng nghe bạn đọc mẫu -Mời em khá chọn đoạn bài để đọc -Lớp luyện đọc theo hướng dẫn -Hướng dẫn đọc đúng số câu giaùo vieân -Lần lượt nhóm cử em thi đọc -Yêu cầu lớp hình thành các nhóm , theo vai ( Lân , Thanh , Tùng , người nhóm học sinh phân vai thi đọc dẫn chuyện) thi đọc bài văn dieãn caûm caû baøi vaên - Hai nhóm phân vai thi đọc lại bài -Mời hai nhóm thi phân vai đọc lại bài - Lớp lắng nghe để bình chọn bạn đọc -Nhận xét đánh giá bình chọn em đọc hay hay - đến em nêu nội dung vừa học d) Cuûng coá - Daën doø: -Về nhà học và xem trước bài -Goïi -4 hoïc sinh neâu noäi dung baøi -Giáo viên nhận xét đánh giá -Daën doø hoïc sinh veà nhaø hoïc baøi Chính taû (Nghe - viết) NGOÂI NHAØ CHUNG A/ Muïc tieâu : - Nghe - viết đúng bài CT; trình bày đúng hình thức văn xuôi - Làm đúng BT(2) a/b B/ Chuẩn bị : - Bảng lớp viết ( lần ) các từ ngữ bài tập C/ Các hoạt động dạy học : Hoạt động thầy Hoạt động trò -3 Học sinh lên bảng viết các từ hay Kieåm tra baøi cuõ: -Yêu cầu lớp viết vào nháp số từ mà viết sai tiết trước :rong ruổi , thong dong , trống giong cờ mở , cười học sinh tiết trước thường viết sai (13) -Nhận xét đánh giá chung phần kiểm tra 2.Bài mới: a) Giới thiệu bài -Baøi vieát hoâm caùc em seõ nghe vieát moät đoạn bài “ Ngôi nhà chung “ b) Hướng dẫn nghe viết : 1/ Hướng dẫn chuẩn bị : -Đọc mẫu bài viết (Ngôi nhà chung ) -Yêu cầu ba em đọc lại bài lớp đọc thaàm theo -Ngoâi nhaø chung cuûa moïi daân toäc laø gì ? rủ rượi , nói rủ rỉ ,… -Cả lớp viết vào giấy nháp -Lớp lắng nghe giới thiệu bài -Hai em nhắc lại tựa bài -Lớp lắng nghe giáo viên đọc -Ba học sinh đọc lại bài -Cả lớp đọc thầm tìm hiểu nội dung baøi - Ngoâi nhaø chung cuûa moïi daân toäc laø -Những việc chung mà tất các dân tộc Trái Đất phaûi laøm laø gì ? - Baûo veä hoøa bình , baûo veä moâi -Yeđu caău laẫy bạng vaø vieât caùc tieâng tröôøng , ñaâu tranh choâng ñoùi ngheøo khoù beänh taät -Giáo viên nhận xét đánh giá - Lớp thực hành viết từ khó vào bảng -Đọc cho học sinh viết vào -Đọc lại để học sinh dò bài , tự bắt lỗi và ghi số lỗi ngoài lề tập -Lớp nghe và viết bài vào -Thu taäp hoïc sinh chaám ñieåm vaø nhaän xeùt - Nghe và tự sửa lỗi bút chì c/ Hướng dẫn làm bài tập *Baøi : - Neâu yeâu caàu cuûa baøi taäp 2a - Nộp bài lên để giáo viên chấm -Yêu cầu lớp làm vào ñieåm -Gọi em đại diện lên bảng thi viết đúng các tiếng có âm vần dễ sai - Học sinh làm vào -Yêu cầu lớp quan sát nhận xét bài bạn - Ba em leân baûng thi ñua vieát nhanh -Nhận xét bài làm học sinh và chốt lại lời viết đúng giải đúng -2a/ nương đỗ – nương ngô – lưng đeo guøi *Baøi 3: - Neâu yeâu caàu cuûa baøi taäp - taáp naäp – lamg nöông – vuùt leân -Yêu cầu lớp làm vào - Cả lớp theo dõi bạn và nhận xét bình -Gọi em đọc lại câu văn trước lớp chọn người thắng -Yêu cầu lớp quan sát nhận xét bài bạn - Moät em neâu baøi taäp saùch giaùo d) Cuûng coá - Daën doø: khoa -Giáo viên nhận xét đánh giá tiết học - Học sinh làm vào -Nhắc nhớ trình bày sách đẹp (14) -Dặn nhà học bài và làm bài xem trước -Hai em đọc lại hai câu văn vừa đặt bài - Em khaùc nhaän xeùt baøi laøm cuûa baïn -Veà nhaø hoïc baøi vaø laøm baøi taäp saùch giaùo khoa Tập viết ÔN CHỮ HOA X A/ Muïc tieâu : Viết đúng và tương đối nhanh chữ hoa X (1 dòng), Đ, T (1 dòng); viết đúng tên riêng Đồng Xuân (1 dòng) và câu ứng dụng: Tốt gỗ đẹp người (1 lần) cỡ chữ nhỏ B/ Chuẩn bị : Mẫu chữ hoa X mẫu chữ viết hoa tên riêng Đồng Xuân và câu ứng dụng trên dòng kẻ ô li C/ Các hoạt động dạy học : Hoạt động thầy Hoạt động trò -Hai em leân baûng vieát tieáng (Vaên Kieåm tra baøi cuõ: Lang , Voã tay caàn nhieàu ngoùn / Baøn kó -Kiểm tra bài viết nhà học sinh -Yêu cầu nêu nghĩa từ câu ứng dụng cần nhiều người) - Lớp viết vào bảng Văn Lang -Giáo viên nhận xét đánh giá - Em khaùc nhaän xeùt baøi vieát cuûa baïn 2.Bài mới: a) Giới thiệu bài: - Hôm chúng ta ôn viết chữ hoa -Lớp theo dõi giới thiệu X và số từ danh từ riêng ứng dụng -Vài học sinh nhắc lại tựa bài có chữ hoa :Đ, X, T b)Hướng dẫn viết trên bảng *Luyện viết chữ hoa : -Yêu cầu tìm các chữ hoa có bài : -Tìm các chữ hoa có tên riêng Ñ, X , T Đồng Xuân và các chữ hoa có - Viết mẫu và kết hợp nhắc lại cách viết bái : X, T, Đ chữ -Yêu cầu tập viết vào bảng các chữ - Lớp theo dõi và thực viết vào vừa nêu baûng *Học sinh viết từ ứng dụng tên riêng -Yêu cầu đọc từ ứng dụng Đồng Xuân -Một học sinh đọc từ ứng dụng -Giới thiệu Đồng Xuân là tên chợ -Lắng nghe để hiểu thêm tên chợ (15) có từ lâu đời Hà Nội đây là là nơi buoân baùn saàm uaát noåi tieáng *Luyện viết câu ứng dụng : -Yêu cầu học sinh đọc câu - Tốt gỗ tốt nước sơn Xấu người đẹp nết còn đẹp người -Hướng dẫn hiểu nội dung câu ứng dụng -Yêu cầu luyện viết tiếng có chữ hoa là danh từ riêng c) Hướng dẫn viết vào : -Nêu yêu cầu viết chữ X dòng cỡ nhoû -AÂm : T , Ñ : doøng -Viết tên riêng Đồng Xuân , dòng cỡ nhoû -Viết câu ứng dụng lần -Nhắc nhớ tư ngồi viết , cách viết các chữ và câu ứng dụng đúng mẫu d/ Chấm chữa bài -Giáo viên chấm từ 5- bài học sinh -Nhận xét để lớp rút kinh nghiệm ñ/ Cuûng coá - Daën doø: -Yêu cầu nhắc lại cách viết chữ hoa và câu ứng dụng -Giáo viên nhận xét đánh giá -Dặn nhà học bài và xem trước bài thuộc Hà Nội nước ta - Một em đoạc lại từ ứng dụng - Câu tục ngữ đề cao vẻ đẹp tính nết so với vẻ đẹp bên ngoài -Luyện viết từ ứng dụng bảng (Xấu người ) -Lớp thực hành viết chữ hoa tiếng Xấu câu ứng dụng - Lớp thực hành viết vào theo hướng daãn cuûa giaùo vieân -Nộp từ 5- em để chấm điểm - Nêu lại các yêu cầu tập viết chữ hoa và danh từ riêng -Về nhà tập viết nhiều lần và xem trước bài TOÁN Tieát 158: Luyeän taäp A-Muïc tieâu - Biết giải bài toán liên quan đến rút đơn vị - Bieát tính giaù trò cuûa BT soá - Laøm BT 1, 2, (16) B-Đồ dùng GV : Baûng phuï- Phieáu HT HS : SGK C-Các hoạt động dạy học chủ yếu Hoạt động dạy 1/Tổ chức: 2/ Kieåm tra: - Nêu các bước giải BT liên quan đến ruùt veà ñôn vò ? - Nhaän xeùt, cho ñieåm 3/Luyeän taäp: *Bài 1: Đọc đề? - BT cho bieát gì? - BT hoûi gì? - Yeâu caàu HS trình baøy baøi giaûi treân baûng Toùm taét 48 ñóa : hoäp 30 ñóa : hoäp? - Chữâ bài, nhận xét *Baøi 2: - Gọi HS đọc đề, sau đó yêu cầu HS tự laøm baøi *Baøi 3: - GV tổ chức cho HS nối nhanh biểu thức với kết - GV tuyeân döông nhoùm noái nhanh vaø đúng 4/Cuûng coá - Đánh giá học - Daën doø: OÂn laïi baøi Hoạt động học - Haùt 2- HS neâu - HS khaùc nhaän xeùt - Đọc - Có 48 cái đĩa, xếp vào hộp - 30 caùi ñóa xeáp vaøo maáy hoäp - Lớp làm Baøi giaûi Soá ñóa moät hoäp laø; 48 : = (ñóa) Số hộp để xếp 30 đĩa là: 30 : = (hoäp) Đáp số : hộp - Lớp làm nháp - Đổi nháp- Kiểm tra- Nhận xét - Lớp chia nhóm, nhóm em hi nối tiếp sức 56 : : nối với kết là 36 : x nối với kết là 36 x : nối với kết là 48 : : nối với kết là 48 : x nối với kết 12 (17) TOÁN Tieát 159: - Ngày soạn: - Ngaøy daïy: Luyeän taäp A-Muïc tieâu - Biết giải bài toán liên quan đến rút đơn vị - Bieát laäp baûng thoáng keâ (theo maãu) - Laøm BT 1, 2, 3a, B-Đồ dùng GV : Baûng phuï- Phieáu HT HS : SGK C-Các hoạt động dạy học chủ yếu Hoạt động dạy Hoạt động học 1/Tổ chức: -Haùt 2/Luyeän taäp: *Baøi 1: +Treo baûng phuï - Đọc đề? - Đọc - BT cho bieát gì? - 12 phút km - BT hoûi gì? - 28 phuùt ñi bao nhieâu km? Baøi giaûi - HS chữa bài Số phút cần để km là: Toùm taét 12 : = (phuùt) 12 phuùt: km Quãng đường 28 phút là: 28 phuùt: km? 28 : = (km) Đáp số: 7km - Chữa bài, nhận xét *Bài 2: HD tương tự bài - Lớp làm - Goïi HS treân baûng Baøi giaûi Toùm taét Một túi đựng số đường là: 21 kg : tuùi 21 : = ( kg) 15 kg : tuùi? Số túi đựng 15 kg đường là: 15 : = ( tuùi) (18) Đáp số: túi - Chaám baøi, nhaän xeùt *Baøi 3: - BT yeâu caàu gì? - Goïi HS laøm treân baûng Điền dấu nhân, chia thích hợp - Lớp làm phiếu HT 32 : : = 32 : x = 16 Điền số thích hợp vào bảng - Neâu - Chữâ bài, cho điểm *Baøi 4: BT yeâu caàu gì? - Đọc tên các cột và tên các hàng? - Yeâu caàu HS suy nghó vaø ñieàn soá lieäu vaøo baûng - Laøm phieáu HT Lớp 3A HS 10 Gioûi 15 Khaù TB 30 Toång 3B 3C 3D Toång 20 29 22 32 19 30 34 76 11 121 - HS chữa bài 3/Cuûng coá: - Tuyeân döông HS chaêm hoïc - Daën doø: OÂn laïi baøi Luyện từ và câu ÔN CÁCH ĐẶT VAØ TRẢ LỜI CÂU HỎI BẰNG GÌ? DAÁU CHAÁM A/ Muïc tieâu - Tìm và nêu tác dụng dấu hai chấm đoạn văn (BT1) - Điền đúng dấu chấm, dấu hai chấm vào chỗ thích hợp (BT2) - Tìm phận câu trả lời cho câu hỏi Bằng gì? (BT3) B/ Chuẩn bị : - Bảng lớp viết các câu bài tập ; câu văn pở bài tập 3 tờ phieáu to vieát noäi dung baøi taäp C/ Các hoạt động dạy học : (19) Hoạt động thầy Kieåm tra baøi cuõ: -Yeâu caàu hai em laøm mieäng baøi taäp vaø baøi taäp tieát TLV tuaàn 31 Chaám taäp hai baøn toå -Nhaän xeùt phaàn kieåm tra baøi cuõ 2.Bài mới: a) Giới thiệu bài: -Hoâm chuùng ta seõ hoïc baøi : “ OÂn daáu phẩy – Đặt và trả lời câu hỏi Bằng gì ? “ b)Hướng dẫn học sinh làm bài tập: * Bài : - Yêu cầu em đọc bài tập -Yêu cầu lớp đọc thầm -Mời em lên bảng làm mẫu Hoạt động trò -Hai hoïc sinh laøm mieäng baøi taäp vaø baøi taäp moãi em laøm moät baøi -Hoïc sinh khaùc nhaän xeùt baøi baïn -Lớp theo dõi giáo viên giới thiệu bài (1 đến em nhắc lại) -Một em đọc yêu cầu bài tập1 saùch -Cả lớp đọc thầm bài tập - Moät em leân khoanh daáu chaám vaø giải thích ( dấu chấm dùng để dẫn lời -Yêu cầu lớp làm việc theo nhóm tìm các nói trực tiếp Bồ Chao ) dấu hai chấm còn lại và cho biết các dấu -Lớp trao đổi theo nhóm tìm và giải thích veà taùc duïng cuûa caùc daáu chaám hai chấm đó có tác dụng gì coøn laïi -Theo dõi nhận xét nhóm -Nhoùm khaùc quan saùt nhaän xeùt yù kieán -Giáo viên chốt lời giải đúng *Bài -Mời em đọc nội dung bài tập nhóm bạn lớp đọc thầm theo - Một học sinh đọc bài tập -Dán tờ giấy khổ to lên bảng lớp -Yêu cầu lớp làm việc cá nhân vào nháp -Lớp theo dõi và đọc thầm theo -Lớp làm việc cá nhân thực vào - Mời em lên thi làm bài trên bảng -Nhận xét đánh giá bình chọn em thắng nháp cuoäc -Ba em lên thi điền kết vào các tờ -Chốt lại lời giải đúng giấy khổ lớn có sẵn Đại diện đọc lại keát quaû -Caâu1 daáu chaám ,hai caâu coøn laïi laø daáu *Bài -Mời em đọc nội dung bài tập chấm - Lớp bình chọn bạn thắng lớp đọc thầm theo - Một học sinh đọc bài tập -Dán tờ giấy khổ to lên bảng lớp -Lớp theo dõi và đọc thầm theo -Yêu cầu lớp làm việc cá nhân (20) - Mời em lên thi làm bài trên bảng -Nhận xét đánh giá bình chọn em thắng -Lớp làm việc cá nhân cuoäc -Ba em leân thi laøm baøi treân baûng a/ Nhaø vuøng naøy phaàn nhieàu laøm baèng goã xoan b/ Caùc ngheä … baèng ñoâi tay kheùo leùo cuûa mình c/ Trải qua hàng nghìn năm lịch sử , người …bằng trí tuệ , mồ hôi và máu d) Cuûng coá - Daën doø cuûa mình -Giáo viên nhận xét đánh giá tiết học -Dặn nhà học bài xem trước bài -Hai học sinh nêu lại nội dung vừa học -Veà nhaø hoïc baøi vaø laøm caùc baøi taäp coøn laïi Chính taû(Nghe - vieát) HAÏT MÖA A/ Muïc tieâu : - Nghe - viết đúng; trình bày đúng các khổ thơ, dòng thơ chữ - Làm đúng BT(2) a/b * GDBVMT: - Giúp HS thấy hình thành và "tính cách" đáng yêu nhân vật Mưa (từ đám mây mang đầy nước gió đi, đến ủ vườn, trang mặt nước, làm gương cho trăng soi - tinh nghịch) Từ đó, thêm yêu quý môi trường thiên nhiên - Phương thức tích hợp: Khai thác gián tiếp nội dung bài B/ Chuẩn bị : -Bảng lớp viết lần nội dung bài tập C/ Các hoạt động dạy học : Hoạt động thầy Hoạt động trò Kieåm tra baøi cuõ: -Kiểm tra bài cũ mời em lên bảng viết -Ba em lên bảng viết các từ giáo viên các từ học sinh thường hay viết sai đọc: -Nhận xét đánh giá phần kiểm tra bài cũ Cái lọ lục bình lánh nước men nâu/ Vinh và Vân vô vườn dừa nhà Dương -Cả lớp viết vào bảng 2.Bài mới: (21) a) Giới thiệu bài -Baøi vieát hoâm caùc em seõ nghe vieát baøi thô “ Haït möa “ b) Hướng dẫn nghe viết : -Đọc mẫu bài “ Hạt mưa ” -Yêu cầu ba học sinh đọc lại bài thơ -Những câu thơ nào nói lên tác dụng haït möa ? -Những câu nào nói lên tính cách tinh nghòch cuûa haït möa ? -Nhắc nhớ cách viết hoa danh từ riêng baøi -Yeâu caàu hoïc sinh vieát baûng moät soá từ dễ sai -Đọc cho học sinh chép bài -Theo doõi uoán naén cho hoïc sinh -Thu taäp hoïc sinh chaám ñieåm vaø nhaän xeùt c/ Hướng dẫn làm bài tập *Baøi : - Neâu yeâu caàu cuûa baøi taäp -Yêu cầu lớp đọc thầm bài tập -Yêu cầu lớp làm bài cá nhân -Mời hai em lên bảng thi làm bài * Chốt lại lời giải đúng , mời hai em đọc laïi -Lớp lắng nghe giới thiệu bài -Hai em nhắc lại tựa bài - Lắng nghe đọc mẫu bài viết -Ba em đọc lại bài thơ -Cả lớp theo dõi đọc thầm theo -Hạt mưa ủ vườn thành mỡ màu đất / Hạt mưa trang mặt nước , làm gương cho traêng soi -Hạt mưa đến là nghịch …rồi ào ào - Lớp thực viết vào bảng các từ dễ nhầm lẫn - Nghe giáo viên đọc để chép vào -Nghe đọc lại để soát và tự sửa lỗi baèng buùt chì - Nộp bài lên để giáo viên chấm điểm - Hai em đọc lại yêu cầu bài tập -Cả lớp thực vào và sửa bài -Cử đại diện lên bảng thi làm bài đúng và nhanh 2b/ Màu vàng – cây dừa – voi - Lớp nhận xét bài bạn và bình chọn nhóm làm nhanh và làm đúng -Một hai học sinh đọc lại -Ba em nhaéc laïi caùc yeâu caàu vieát d) Cuûng coá - Daën doø: chính taû -Giáo viên nhận xét đánh giá tiết học -Veà nhaø hoïc baøi vaø laøm baøi taäp -Nhắc nhớ tư ngồi viết và trình sách bày sách đẹp -Daën veà nhaø hoïc baøi vaø laøm baøi xem trước bài (22) Thuû coâng LAØM QUAÏT GIAÁY TROØN (tieát 2) A/ Muïc tieâu : - Biết làm quạt giấy tròn - Làm quạt giấy tròn Các nếp gấp có thể cách ô và chưa Quạt có thể chưa tròn - Với HS khéo tay: + Làm quạt giấy tròn Các nếp gấp thẳng, phẳng, Quạt tròn B/ Chuaån bò : - Maãu quaït troøn , tranh quy trình laøm quaït troøn Bìa maøu giaáy A 4, giaáy thuû coâng , buùt maøu , keùo thuû coâng , hoà daùn C/ Các hoạt động dạy học : Hoạt động thầy Hoạt động trò Kieåm tra baøi cuõ: -Kieåm tra duïng cuï hoïc taäp cuûa hoïc sinh - Các tổ trưởng báo cáo chuẩn -Giáo viên nhận xét đánh giá bò cuûa caùc toå vieân toå mình 2.Bài mới: a) Giới thiệu bài: -Hôm chúng ta học cách làm -Lớp theo dõi giáo viên giới thiệu bài “Quaït troøn “ -Hai em nhắc lại tựa bài học b) Khai thaùc: *Hoạt động 1: hướng dẫn quan sát và nhận xeùt -Lớp quan sát hình mẫu để nắm -Đưa mẫu “ Cái quạt tròn bìa “ yêu cầu kiến thức kĩ sản hướng dẫn học sinh quan sát phaåm “ Quaït troøn “ - Coù phaàn giaáy gaáp thaønh caùc nan vaø - Cái quạt tròn có phần ? Đó là có cán cầm boä phaän naøo ? -Coù neáp gaáp vaø buoäc chæ gioáng nhö -Neáp gaáp cuûa caùi quaït troøn nhö theá naøo ? gấp quạt giấy đã học - Quạt dùng để quạt mát thời tiết -Cho học sinh liên hệ với cái quạt giấy nóng nực thực tế nêu tác dụng quạt ? *Hoạt động : Hướng dẫn sách giáo khoa -Bước : Cắt giấy : (23) -Hướng dẫn cách cắt các tờ giấy bìa hướng dẫn sách giáo viên - Bước :Gấp dán quạt -Hướng dẫn gấp Cách gấp các tờ giấy hình hình và hình sách giáo khoa để coù phaàn quaït baèng giaáy -Làm cán và hoàn chỉnh quạt : - Hướng dẫn cách gấp - kẻ và cắt theo các bước hình vaø hình saùch giaùo vieân d) Cuûng coá - Daën doø: -Yêu cầu nhắc lại các bước gấp quạt tròn -Giáo viên nhận xét đánh giá tiết học -Dặn nhà học bài và làm bài xem trước bài - Taäp caét giaáy roài gaáp thaønh caùi quaït troøn baèng giaáy hoïc sinh theo caùc bước để tạo các phận quạt tròn theo hướng dẫn giáo vieân -Hai em nêu nội dung các bước gấp caùi quaït troøn -Chuẩn bị dụng cụ tiết sau đầy đủ để tiết sau thực hành gấp quạt tròn Đạo đức: VẤN ĐỀ BẢO VỆ MÔI TRƯỜNG - Ngày soạn: - Ngaøy daïy: I / Mục tiêu : - Môi trường mang lại cho người sức khỏe Học sinh biết bảo vệ môi trường để môi trường không bị ô nhiễm Có thái độ phán đối hành vi phá hoại môi trường sống II /Chuẩn bị : Tranh ảnh môi trường III/ Các hoạt động dạy học : Hoạt động thầy Hoạt động trò 2.Bài mới: Hoạt động Báo cáo kết điều tra - Yêu cầu lớp vẽ tranh mô tả môi trường nơi - Lớp làm việc cá nhân - Nhớ hình dung lại môi trường nơi em ñang soáng ? mình để vẽ tranh -Mời em mô tả lại tranh -Lần lượt em lên giới thiệu tranh mình trước lớp môi trường em vẽ (24) - Theo em nôi mình ñang soáng coù phaûi laø moâi trường không ? -Em đã tham gia vào các hoạt động bảo vệ môi trường đẹp nào ? - Giaùo vieân laéng nghe nhaän xeùt vaø boå sung neáu coù - Tự nêu lên nhận xét môi trường nơi - Giữ vệ sinh chung , không xả rác bừa bãi … -Caùc em khaùc laéng nghe nhaän xeùt vaø vaø boå sung - Bình chọn em vẽ và có việc laøm toát Hoạt động : Thảo luận theo nhóm -Yêu cầu các nhóm nhóm trao đổi bày -Lớp chia nhóm và thảo luận tỏ thái độ các ý kiến giáo viên theo yêu cầu giáo viên ñöa vaø giaûi thích -Lần lượt nêu các ý kiến thông qua phiếu -Lần lượt các nhóm cử đại diện lên giải và nêu thái độcủa nhóm nhö saùch giaùo vieân mình cho lớp cùng nghe -Mời đại diện nhóm lên trả lời trước lớp -Các nhóm khác theo dõi và nhận xét trước lớp yù kieán nhoùm baïn -Nhận xét đánh giá kết công việc -Lớp bình chọn nhóm có cách giải caùc nhoùm hay và đúng * Giaùo vieân keát luaän theo saùch giaùo vieân * Cuûng coá daën doø : -Giáo viên nhận xét đánh giá tiết học -Veà nhaø hoïc thuoäc baøi vaø aùp duïng baøi -Giáo dục học sinh ghi nhớ thực theo bài học học vào sống hàng ngày Tự nhiên và xã hội NAÊM, THAÙNG VAØ MUØA A/ Muïc tieâu : - Biết năm trên Trái Đất có bao nhiêu tháng, bao nhiêu ngày và mùa * GDBVMT: - Bước đầu biết có các loại khí hậu khác và ảnh hưởng chúng phân bố các sinh vật - Mức độ tích hợp: Liên hệ B/ Chuaån bò : -Tranh aûnh saùch trang 122, 123 Moät soá quyeån lòch C/ Các hoạt động dạy học : Hoạt động thầy Hoạt động trò Kieåm tra baøi cuõ: (25) -Kiểm tra các kiến thức bài : “ Ngày và đêm trên Trái Đất “ -Gọi học sinh trả lời nội dung -Nhận xét đánh giá chuẩn bị bài học sinh 2.Bài a) Giới thiệu bài: -Hoâm caùc em tìm hieåu baøi “ Naêm , thaùng vaø muøa “ b/ Khai thaùc baøi : -Hñ1 : Quan saùt lòch theo nhoùm *Bước :-Hướng dẫn quan sát các lịch và dựa vào vốn hiểu biết miønh để thảo luaän – Moät naêm coù bao nhieâu ngaøy ? Bao nhieâu thaùng ? - Soá ngaøy caùc thaùng coù baèng khoâng ? Những tháng nào có 31 ngày , 30 ngày và 28 29 ngày ? -Bước : - Yêu cầu các nhóm lên trả lời trước lớp -Nhận xét đánh giá câu trả lời học sinh * Ruùt keát luaän : nhö saùch giaùo khoa Hđ2: Làm việc với SGK theo cặp : -Bước : - Yêu cầu cặp làm việc với quan sát tranh và theo gợi ý -Tại các vị trí A,B,C,D Trái Đất hình vị trí nào Trái Đất thể Bắc bán cầu laø muøa xuaân , haï , thu , ñoâng ? -Hãy cho biết các mùa Bắc bán cầu vào các thaùng 3, , , 12 ? -Bước : -Yêu cầu số em lên trả lời trước lớp -Theo dõi và hoàn chỉnh phần trả lời học sinh -Trả lời nội dung bài học baøi: ” Ngày và đêm trên Trái Đất ” đã học tiết trước -Lớp theo dõi vài em nhắc lại tựa bài - Chia nhóm quan sát các lịch thảo luận và trả lời theo các câu hỏi gợi ý -Một năm thường có 365 ngày Mỗi năm chia thành 12 tháng Số ngaøy caùc thaùng khoâng baèng - Các nhóm cử đại diện lên trình bày kết trước lớp -Lớp lắng nghe và nhận xét - Hai em nhaéc laïi - Từng cặp ngồi quay mặt với quan saùt tranh saùch giaùo khoa trao đổi theo gợi ý giáo viên - Lớp quan sát hình sách giáo khoa - Thực hành hình trang 123 saùch giaùo khoa vaø neâu : Coù moät soá nôi ( Vieät Nam ) coù muøa xuaân , hạ , thu , đông ; các mùa Bắc bán cầu và Nam bán cầu trái ngược - Caùc em khaùc nhaän xeùt yù kieán cuûa baïn (26) Hñ3: Chôi troø chôi : Xuaân , Haï , Thu , Ñoâng -Hướng dẫn cách chơi cho nhóm - Mời số em sân chơi thử -Yêu cầu đóng vai các mùa Xuân , Hạ , Thu , Ñoâng -Khi nghe giáo viên nói tới tên mùa thì trả lời theo đặc trung mùa đó - Nhaän xeùt boå sung veà caùch theå hieän cuûa hoïc sinh d) Cuûng coá - Daën doø: -Liên hệ với sống hàng ngày - Về học bài và xem trước bài - Laøm vieäc theo nhoùm -Một số em đóng vai Xuân , Hạ , Thu , Ñoâng -Khi nghe nói : mùa xuân ( hoa nở ) - Muøa haï : ( Ve keâu) -Muøa thu : ( Ruïng laù ) -Muøa ñoâng : ( Laïnh quaù ) - Quan sát nhận xét cách thực cuûa baïn -Về nhà học bài và xem trước bài Taäp laøm vaên: NÓI, VIẾT VỀ BẢO VỆ MÔI TRƯỜNG A/ Muïc tieâu : - Biết kể lại việc tốt đã làm để bảo vệ môi trường dựa theo gợi ý SGK - Viết đoạn văn ngắn (khoảng câu) kể lại việc làm trên * GDBVMT: - Giáo dục ý thức bảo vệ môi trường thiên nhiên - Phương thức tích hợp: Khai thác trực tiếp nội dung bài * GD kỹ sống: Các kỹ GD:- Giao tiếp: lắng nghe, cảm nhận, chia sẻ, bình luận - Đảm nhận trách nhiệm - Xác định giá trị - Tư sáng tạo * Các PP/KT dạy học: Trình bày ý kiến cá nhận; trải nghiệm; đóng vai B/ Chuẩn bị :-Tranh ảnh số việc làm bảo vệ môi trường Bảng lớp ghi các câu hỏi gợi ý để học sinh kể C/ Các hoạt động dạy học : Hoạt động thầy Hoạt động trò Kieåm tra baøi cuõ: -Gọi hai em lên bảng đọc lại bài viết nói -Hai em lên bảng “ Đọc bài viết về số việc làm báo vệ môi trường đã việc làm nhằm bảo vệ môi trường học tiết tập làm văn tuần 30 qua bài TLV đã học.” (27) 2.Bài mới: a/ Giới thiệu bài : Hôm các em kể vaø vieát thaønh baøi vaên noùi veà vieäc laøm nhằm bảo vệ môi trường b/ Hướng dẫn làm bài tập : *Bài :- Gọi học sinh đọc bài tập và gợi ý mục a và b -Yeâu caàu moät em giaûi thích yeâu caàu baøi taäp -Giới thiệu đến học sinh số tranh bảo vệ môi trường -Chia lớp thành các nhóm , nhóm định nhóm trưởng để điều khiển và nhoùm keå veà caùc vieäc laøm baûo veä moâi trường - Hai học sinh nhắc lại tựa bài - Một em đọc yêu cầu đề bài - Moät hoïc sinh giaûi thích yeâu caàu baøi taäp -Nói vấn đề làm nào để bảo vệ môi trường … - Quan sát các tranh bảo vệ môi trường - Lớp tiến hành chia thành các nhóm - Các nhóm kể cho nghe việc làm nhằm để bảo vệ môi trường -Ba em thi kể trước lớp - Lớp lắng nghe và bình chọn bạn kể hay * Mời ba em thi kể trước lớp - Theo dõi nhận xét đánh giá và bình và có nội dung đúng - Hai em đọc yêu cầu đề bài tập choïn hoïc sinh keå hay nhaát - Thực viết lại điều mà vừa Bài tập :- Yêu cầu hai em nêu đề bài - Yêu cầu lớp thực viết lại các ý vừa kể trên các biện pháp bảo vệ môi trường , đảm bảo đúng các yêu cầu trình trao đổi vào bày giáo viên đã lưu ý -Nối tiếp đọc lại đoạn văn mình trước lớp -Theo dõi giúp đỡ học sinh yếu -Mời số em đọc lại đoạn văn trước - Lớp lắng nghe bình chọn bạn có bài vieát hay nhaát lớp - Nhaän xeùt vaø chaám ñieåm moät soá baøi vaên -Hai em nhaéc laïi noäi dung baøi hoïc toát -Veà nhaø hoïc baøi vaø chuaån bò cho tieát sau c) Cuûng coá - Daën doø: -Yeâu caàu hoïc sinh nhaéc laïi noäi dung -Nhận xét đánh giá tiết học -Daën veà nhaø chuaån bò toát cho tieát sau (28) TOÁN Tieát 160: Luyeän taäp chung A-Muïc tieâu - Biết tính giá trị bài toán số - Biết giải BT liên quan đến rút đơn vị - BT 1, 2, 3, B-Đồ dùng GV :Baûng phuï- Phieáu HT HS : SGK C-Các hoạt động dạy học chủ yếu Hoạt động dạy Hoạt động học 1/Tổ chức: -Haùt 2/Luyeän taäp: *Baøi 1: + Treo baûng phuï - BT yeâu caàu gì? - Tính GTBT - Neâu quy taéc tính GTBT ? - Neâu - Goïi HS laøm treân baûng - Lớp làm phiếu HT a) (13829 + 20718) = 34547 = 69094 b) (20354 - 9638) = 10716 = 42864 c) 14523 - 24964 : = 14523 - 6241 - Chữa bài, nhận xét = 8282 d) 97012 – 21506 x = 97012 – 86024 = 10988 *Bài : Đọc đề? - Gọi HS tự làm bài - Đọc - Chữa bài, nhận xét - Lớp làm Giải: Mỗi người nhận số tiền là: 75000 : = 25000 (đồng) Hai người nhận số tiền là: 25000 x = 50000 (đồng) Đáp số : 50000 đồng *Baøi 4: (29) - Đọc đề? - BT yeâu caàu ta tính gì? - Neâu quy taéc tính dieän tích hình vuoâng? Goïi HS laøm baøi Toùm taét Chu vi: dm 4cm Dieän tích: cm2 - Đọc - Tính dieän tích hình vuoâng - Neâu - Lớp làm Baøi giaûi Đổi: 2dm cm = 24cm Caïnh cuûa hình vuoâng daøi laø: 24 : = (cm) Dieän tích hình vuoâng laø: 6x = 36 ( cm2) Đáp số: 36 ( cm2) - Chaám baøi, nhaän xeùt 3/Cuûng coá: - Đánh giá học - Daën doø: OÂn laïi baøi- Chuaån bò tieát sau kieåm tra YÙ kieân cuûa Toå chuyeân moân Duyệt Ban lãnh đạo (30)