Trên đây là kế hoạch bồi dưỡng học sinh yếu của tổ 4 năm học 2012-2013, trong quá trình thực hiện các giáo viên chủ nhiệm có gặp điều gì khó khăn cần báo ngay cho tổ trưởng để có hướng[r]
(1)TRƯỜNG TH KIM ĐỒNG CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
KHỐI BỐN Độc lập-Tự do-hạnh phúc
_ Sa Đéc, ngày tháng năm 2012
KẾ HOẠCH
( V/v Phụ đạo học sinh yếu năm học 2012-2013 )
KHỐI 4
-Căn công văn số 34/HD-SGDĐT ngày 10 tháng năm 2012 V/v hướng dẫn thực nhiệm vụ chuyên môn cấp Tiểu học năm học 2012-2013
-Căn công văn số 726/HD-PGDĐT ngày 15 tháng năm 2012 V/v hướng dẫn thực kế hoạch thời gian năm học 2012-2013
-Căn kế hoạch số 03/KH-THKĐ trường TH Kim Đồng ngày tháng năm 2012 V/v Tổ chức phụ đạo học sinh yếu, bồi dưỡng học sinh giỏi năm học 2012-2013
Sau thống kê số liệu chất lượng học sinh qua khảo sát đầu năm học 2012-2013 lớp khối 4, khối nhận thấy cịn có trường hợp học sinh yếu hai mơn Tốn Tiếng Việt ( phân mơn Chính tả ) rải lớp Trước tình hình đó, tổ họp thống kế hoạch nhằm nâng cao chất lượng dạy học; giúp em học sinh yếu trở thành học sinh trung bình, giỏi sau :
1.Đối với giáo viên :
-Tiến hành rà sốt kĩ học sinh lớp xem em học yếu hai mơn Tốn Tiếng Việt để lập danh sách báo cáo cho tổ trưởng
-Lên kế hoạch bồi dưỡng học sinh yếu khối Cụ thể sau :
+Cho em học sinh yếu vào học lớp phụ đạo tổ chức vào thứ bảy hàng tuần ( Từ 7g30 đến 9g30 )
+Trong buổi học thường xuyên quan tâm, theo dõi hướng dẫn em học yếu
+Luôn động viên tuyên dương em học có tiến
+Xếp em học sinh yếu ngồi bàn bàn hai ( nơi gần bàn giáo viên )
+Phân cơng em học giỏi có hạnh kiểm tốt theo dõi giúp đỡ em học yếu ( báo cáo cho giáo viên chủ nhiệm vào cuối tuần vào tiết SHTT )
+Gặp gỡ cha mẹ em học yếu để bàn kế hoạch giáo dục cho em rèn luyện thêm nhà
+Soạn giảng cần bổ sung thêm phần giáo dục riêng cho học sinh yếu -Vào cuối tháng báo cáo cho tổ trưởng tình hình bồi dưỡng tiến em
-Thường xuyên cập nhật tài liệu, học hỏi kinh nghiệm dạy học sinh yếu để nâng cao trình độ chun mơn, nghiệp vụ
-Gặp gỡ đồng nghiệp tổ để tìm biện pháp tốt để giáo dục em -Gặp Ban Đại diện Cha mẹ Học sinh lớp để đề nghị xét khen thưởng cho em học tập tiến đợt kiểm tra ( GK I, CK I, GK II CN )
(2)-Lập danh sách học sinh yếu tổ để theo dõi quản lí
-Tổ chức chuyên đề, thao giảng, dự lẫn nhau,… để giáo viên học tập kinh nghiệm lẫn việc bồi dưỡng học sinh yếu
-Tổ chức họp phụ huynh em học yếu để thông báo tiến em ; hướng dẫn cách theo dõi dạy em nhà
-Tổ trưởng kiểm tra tiến học sinh tháng có hướng tư vấn cho giáo viên để tiếp tục dạy em có tiến
-Hằng tháng tổ trưởng kết hợp với BGH để kiểm tra tiến em Trên kế hoạch bồi dưỡng học sinh yếu tổ năm học 2012-2013, trình thực giáo viên chủ nhiệm có gặp điều khó khăn cần báo cho tổ trưởng để có hướng giải tốt
Tổ trưởng