+ Nắm được quá trình chuẩn bị, Kĩ năng nhận định, kết quả và ý nghĩa cuộc khởi tường thuật các sự kiện nghĩa Nam Kì ở Tiền Giang lịch sử ở Tiền Giang + Nắm được các việc làm của trong th[r]
(1)Thời gian Tên chương - bài PHẦN MỘT : LỊCH SỬ THẾ GIỚI HIỆN ĐẠI TỪ 1945 - NAY Chương I: Liên Xô và các nước Đông Âu sau CTTG II Tuần Bài 1: Liên Xô và các nước Đông Âu từ 1945 đến năm 70 TK XX PHÂN PHỐI CHƯƠNG TRÌNH LỊCH SỬ LỚP Cả năm: 37 tuẩn (55 tiết) Học kì I: 19 tuấn (19 tiết) Học kì II: 18 tuần (36 tiết) PHẦN HỌC KÌ I Tổng Tiết số tiết chương Chuẩn kiến thức chương trình Kỹ Ghi chú tiết Tiết Biết tình hình LX và các nước Đông Âu từ 1945-1991 qua g/đ: -Liên Xô: + Công khôi phục K/Tế sau CTTG II (1945-1950) + Những thành tựu xd CNXH K/tế, KH-KT, VHGD… -Các nước Đông Âu +Sự thành lập nhà nước DCND - Biết khai thác tư liệu lịch sử, tranh ảnh…đưa nhận xét - Biết so sánh sức mạnh LX với các nước TB sau CTTG.II - Biết sử dung đồ TG để xác định vị trí các nước Đông Âu Mục II.2 Đọc thêm (2) Tuần Tuần Bài 2: Liên Xô và các nước Đông Âu từ năm 70 đến năm 90 TK.XX Tiết Chương II: Các tiết nước Á, Phi, Mỹ La-Tinh từ 1945 đến Bài 3: Quá trình phát triển phong trào GPDT và tan rã hệ thống thuộc địa Từ tiết đến Tuần Bài 4: Các nước Châu Á Tuần Bài 5: Các nước Đông Nam Á tiết tiết tiết - Nhận biết biến đổi Mục II: -Giai đoạn khủng hoảng dẫn đến lịch sử tiến sang Chỉ cần tan rã LX phản động bảo thủ từ nắm hệ Sự sụp đổ chế độ XHCN chân chính sang phản Đông Âu (chỉ cần nắm hệ quả) bội quyền lợi công nhân - Biết đánh giá thành tựu và NDLĐ các cá đã đạt và số sai lầm, hạn nhân giữ trọng trách chế LX và Đông Âu l/sử - Biết khai thác tư liệu l/sử để nắm biến đổi - Giúp HS - Biết các vấn đề chủ yếu Rèn luyện phương tình hình chung các nước pháp tư khái quát, Á, Phi, MLT: quá trình đấu tổng hợp, phân tích tranh giành độc lập và phát kiện triển, hợp tác sau giành - Kỹ sử dung độc lập đồ kinh tế, chính trị TG -Biết tình hình chung - Kỹ sử dung Mục II.2 các nước châu Á sau CTTG.II đồ kinh tế, chính trị Mục II.3 - Trung Quốc: các nước châu Á và TG Không dạy + Sự đời nước Cộng hoà Nhân dân Trung Hoa và Ý nghĩa lịch sử +Công cải cách và mở cửa từ năm 1978 đến năm 2000 Quan hệ - Các nước Đông Nam Á : Rèn cho HS ĐD và + Cuộc đấu tranh giành độc lập - Kỹ tổng hợp, ASEAN + Sự đời và phát triển tồ phân tích, so sánh (đọc thêm) chức ASEAN kiện lịch sử (3) *GDMT: +Khu vực ĐNÁ rộng 4,5 triệu km2 gồm 11 nước, 536 triệu người (2002) +Từ “ASEAN 6” thành” ASEAN 10” (tên nước, thời gian, ý nghĩa) Tuần Bài 6: Các nước Châu Phi Tuần Bài 7: Các nước Mỹ La-tinh Tuần Kiểm tra tiết tiết tiết tiết - Kỹ sử dụng đồ các nước Đông Nam Á - Các nước Châu Phi : tình hình Rèn kỹ sử dụng chung; nước Cộng hoà Nam Phi đồ các nước châu và và đấu tranh chống chế Phi độ phân biệt chủng tộc -GDMT: sơ lược vị trí địa lí châu Phi - Các nước Mỹ La-tinh : + Những nét chung xây dựng và phát triển đất nước ; + Cu Ba và CM nhân dân Hiểu biết thêm Phi-đen Caxtơ-rô - Biết tình hình LX và các nước Đông Âu từ 1945-1991, tình hình chung các nước Á, Phi, Mỹ La-tinh - Hiểu + Thực tế tình hình LX, quá trình hình thành, phát triển các nước XHCN + Đặc điểm bật các nước Á, Phi, Mỹ La-tinh đó là hầu hết các nước giành độc lập, sức phát triển kinh tế, xã hội, và xu hướng liên kết để phát triển đất nước - Rèn kỹ so sánh, đối chiếu, lập bảng thống kê - Củng cố kỹ khai thác tranh ảnh, đồ Kỹ trình bày, tổng hợp, so sánh, nhận định và lập bảng thống kê (4) - Vận dụng kiến thức đã học quá trình làm bài và liên hệ thực tế bàn thân Tuần Trả và sửa bài kiểm tra Chương III: Mỹ, Nhật Bản, Tây Âu từ 1945 đến tiết Nhân xét, lưu ý nội dung hs làm chưa hoàn chỉnh Từ tiết 10 đến 12 Mục II: - Kỹ tư duy, phân Lồng ghép tích, khái quát vấn đề với bài 12 - Kỹ sử dụng Mục III: đồ, phương pháp tư dạy c/s duy, phân tích, tổng hợp đối ngoại Tuần 10 Bài 8: Nước Mỹ Tuần 11 Bài 9: Nhật Bản tiết 11 +Sự khôi phục và phát triển nhanh chóng kinh tế Chính sách đối ngoại -Chính đối ngoại NB sau chiến tranh - Kỹ tư duy, phân tích, khái quát vấn đề - Kỹ sử dụng đồ, phương pháp tư duy, phân tích, tổng hợp Tuần 12 Bài 10: Các nước Tây Âu tiết 12 +Tình hình kinh tế chính trịTây Âu: +Sự liên kết khu vực Tây Âu - Kỹ tư duy, phân tích, khái quát vấn đề - Kỹ sử dụng đồ, phương pháp tư duy, phân tích, tổng hợp -Hiểu nội dung Kỹ quan sát và sử Tuần 13 Chương IV: Quan hệ quốc tế từ 1945 đến Bài 11: Trật tự tiết 10 + Sự phát triển kinh tế, KHKT +Chính sách đối ngoại Mỹ sau chiến tranh HS biết đối chiếu bài sửa thầy cô với bài làm mình tiết Tiết 13 tiết 13 Mục III: dạy c/s đối ngoại (5) giới sau chiến tranh Tuần 14 Tuần 15 Chương V: Cuộc cách mạng KH-KT từ 1945 đến Bài 12: Những thành tựu chủ yếu và ý nghĩa lịch sử cách mạng KH-KT sau CTTG.II Bài 13: Tổng kết lịch sử giới từ sau năm 1945 đến PHẦN HAI : LỊCH SỬ VIỆT NAM TỪ NĂM 1919 ĐẾN NAY tiết Tiết 14,15 tiết 14 tiết 15 quan hệ quốc tế từ 1945-1991 - Sự hình thành trật tự giới mới, thành lập tổ chức Liên hợp quốc - Những đặc điểm quan hệ quốc tế từ 1991 đến dụng đồ giới Rèn luyện phương pháp khái quát, phân tích, tổng hợp -Biết thành tựu chủ yếu cách mạng KH-KT - Đánh giá ý nghĩa, tác động tích cực và hậu tiêu cực cách mạng KH-KT Kỹ tư duy, phân tích, so sánh, đối chiếu Chú ý: GD ý thức BVMT mà CN phát triển, hậu việc không xử lít tốt việc ô nhiễm MT SXCN gây -Đấu tranh chống việc sử dụng thành tựu KHKT vào MĐ chiến tranh, phá huỷ môi trường, ảnh hưởng đến đời sống ND - Nội dung chính lịch sử giới từ sau năm 1945 đến - Các xu phát triển giới Rèn luyện và vận dụng pp tư duy, phân tích, tổng hợp thông qua MQH các chương, bài (6) Tuần 16 Chương I : Việt Nam năm 1919-1930 Bài 14: Việt Nam sau chiến tranh giới thứ tiết tiết 16 - Cuộc khai thác thuộc địa lần thứ hai TD Pháp các lĩnh vực: nông nghiệp, công nghiệp, thương nghiệp, tài chính , thuế… - Sự biến đổi mặt kinh tế, xh trên đất nước ta tác động khai thác thuộc địa lần thứ hai Bài 15: Phong trào cách mạng Việt Nam sau chiến tranh giới thứ (19191925) tiết 17 - Phong trào yêu nước và phong Kỹ quan sát trào công nhân nước ta đồ, quan sát ảnh, phân năm 1919-1929 tích, so sánh, đánh giá các kiện lịch sử Tuần 18 Ôn tập Tiết 18 Tuần 19 Kiểm tra học kì I Tổng hợp các kiến thức đã học từ chương I đến chương V phần lịch sử giới đại từ năm 1954 đến Nắm lại tình hình và phong trào cách mạng Việt Nam sau CTTG thứ (phần lịch sử Việt Nam năm 1919-1930) Biết tổng hợp, chọn lọc kiến thức làm bài Tuần 17 tiết tiết 19 Kỹ quan sát đồ, quan sát ảnh, phân tích, so sánh, đánh giá các kiện lịch sử Kỹ tổng hợp, so sánh, phân tích, đánh giá, lập bảng thống kê… Kỹ tổng hợp, so sánh, phân tích, đánh giá, lập bảng thống kê… (7) PHẦN HỌC KÌ II Tuần 20 Bài 16 : Những hoạt động Nguyễn Ái Quốc nước ngoài năm 1919-1925 tiết 20 - Các hoạt động Nguyễn Ái Quốc nước ngoài từ 19191925, ý nghĩa và tác dụng hoạt động đó phong trào GPDT nước ta (chú ý lập bảng niên biểu) + Kĩ sử dụng đồ, sử dụng tranh ảnh lịch sử + Kĩ so sánh, đối chiếu, đánh giá Tuần 20 Bài 17: Cách mạng Việt Nam trước Đảng cộng sản đời 21 + Kĩ sử dụng Mục III: đồ, sử dụng tranh ảnh Không dạy lịch sử + Kĩ so sánh, đối chiếu, đánh giá Tuần 21 Lịch sử địa phương Bài 5: Phong trào CM năm trước thành lập Đảng 19271930 Sự đời và hoạt động Tân Việt CM đảng - Sự đời và hoạt động tổ chức cộng sản: Đông Dương cộng sản đảng, An Nam cộng sản đảng, Đông Dương cộng sản liên đoàn -Sự đời tỉnh Đảng Mỹ Tho và Gò Công Hội Việt Nam cách mạng niên -Chủ trương tỉnh -Sự đời Đảng Đảng cộng sản Việt Nam tỉnh Tiền Giang -Hội nghị thành lập Đảng cộng sản Việt Nam: thời gian, địa điểm, nội dung và ý nghĩa lịch sử - Vai trò Nguyễn Ái Quốc việc thành lập Đảng +Kĩ sử dụng tranh ảnh + Kĩ lập niên biểu +Kĩ phân tích, so sánh, đánh giá Tuần 21 Chương II: Việt tiết Nam năm 1930-1939 Bài 18: Đảng cộng sản Việt Nam đời 22 Rèn kĩ phân tích , nhận định , đánh giá … 23-25 23 CH 2: Hãy cho biết sau: không y/c HS trả lời (8) Tuần 22 Bài 19: Phong trào CM năm 1930-1935 24 - Phong trào CM Kĩ sử dụng lược Mục III: năm 1930-1931 Trình bày đôi đồ Không dạy nét Xô viết Nghệ Tĩnh Câu hỏi 1,2 - Những nơi diễn đấu tranh, cuối bài: hoạt động Xô viết Nghệ không y/c Tĩnh HS trả lời Tuần 22 Bài 20: Cuộc vận động dân chủ năn 1936-1939 25 -Những diễn biến chính Kĩ so sánh, đánh Mục II: phong trào dân chủ năm giá các SKLS Chỉ cần kể 1936-1939: Mặt trận dân chủ tên các Đông Dương, Ý nghĩa phong trào -GDMT: Cuộc mít tinh khu Đấu Xảo (HN).Xác định vị trí (nay là Cung văn hoá Hà Nội Lịch sử địa phương Tuần 23 Bài 6: Phong trào cách mạng 19301939 tiết 26 Nắm được: + Cuộc khủng hoảng kinh tế Kĩ phân tích, tổng giới (1929-1933) ảnh hưởng đến hợp, đánh giá các phong trào cách mạng Tiền kiện lịch sử Giang + Diễn biến phong trào cách mạng 1931-1931 Tiền Giang + Hoàn cảnh vận động dân chủ Tiền Giang Những nét phong trào đấu tranh công nhân nông dân Tiền Giang (1936-1939) + Những hình thức đấu tranh thời kì 1936-1939 GDMT: nơi diễn các p/trào đ/tranh (9) Tuần 23 Tuần 24 Tuần 25 Chương III: Cuộc tiết vận động tiến tới CM tháng Tám đến toàn quốc kháng chiến Bài 21: Việt Nam năm 1939-1945 27-31 27 - Tình hình giới và Đông Dương năm 1939-1945 ; các khởi nghĩa Bắc sơn, Nam Kì và nguyên nhân bùng nổ, diễn biến chính, ý nghĩa Bài 22: Cao Trào CM tiến tới Tổng khởi nghỉa tháng Tám 1945 28-29 -Tình cảnh ND ta hai tầng áp Nhật – Pháp ; các chủ trương Hội nghị Trung ương Đảng 5-1941 (chú ý việc đặt vấn đề dân tộc lên hàng đầu và vai trò lãnh tụ Nguyễn Ái Quốc) -Sự đời Mặt trận Việt Minh và việc xây dựng lực lượng chính trị, lực lượng vũ trang trên khắp các vùng nước -Cao trào kháng Nhật cứu nước: nét chính diễn biến, khí CM sôi nổi, rộng khắp nước , bước phát triển lực lượng chính trị và lực lượng vũ trang, kết hợp đấu tranh chính trị với đấu tranh vũ trang, chính quyền CM bắt đầu hình thành Bài 23: Tổng khởi nghĩa tháng Tám 1945 và thành lập nước Việt Nam dân 30 -Thời khởi nghĩa và lệnh Tổng khởi nghĩa -Cuộc Tổng khởi nghĩa toàn quốc (diễn biến, đặc biệt Mục II.3: Kĩ phân tích, đánh Không dạy giá Câu hỏi cuối mục III:Không y/c HS trả lời + Kĩ sử dụng tranh ảnh, lược đồ +Kĩ phân tích, đánh giá SKLS + Kĩ sử dụng tranh ảnh, tường thuật diễn biến + kĩ phân tích, (10) chủ cộng hoà Tuần 25 Tuần 26 LSĐP Bài 7: Cuộc vận động cách mạng tháng Tám Tiền Giang chú ý khởi nghĩa Hà Nội, Huế, đánh giá SKLS Sài Gòn -Thành lập nước Việt Nam Dân chủ Cộng hoà và Tuyên ngôn Độc lập -Ý nghĩa lịch sử và nguyên nhân thành công CM tháng Tám năm 1945 Tiết 31 Chương IV: tiết Việt Nam từ sau CM tháng Tám đến toàn quốc kháng chiến (1945-1946) 32-33 Bài 24: Cuộc đấu tranh bảo vệ và xây dựng Chính quyền dân chủ ND (19451946) 32-33 + Nắm quá trình chuẩn bị, Kĩ nhận định, kết và ý nghĩa khởi tường thuật các kiện nghĩa Nam Kì Tiền Giang lịch sử Tiền Giang + Nắm các việc làm thời kì này Đảng và nhân dân tỉnh Tiền Giang nhằm phục hồi và phát triển phong trào cách mạng từ sau khởi nghĩa Nam Kì + Diễn biến, nguyên nhân thắng lợi, ý nghĩa lịch sử Tổng khởi nghĩa tháng Tám năm 1945 Tiền Giang + Nhận rõ tình hình nước ta sau Kĩ phân tích, CM tháng Tám 1945: chính nhận định, đánh giá quyền DCND tình “ngàn cân treo sợi tóc”, thù giặc ngoài, khó khăn thiên tai, hậu chế độ thuộc địa… + Trình bày biện Mục II: HS cần nắm SK 6/01/1946 Và ý nghĩa SK này Mục II: HS cần (11) pháp giải khó khăn trước mắt và phần nào chuẩn bị cho lâu dài; diệt giặc dốt, giặc đói và giặc ngoại xâm; hoàn cảnh, ý nghĩa việc kí Hiệp định Sơ 6-31946 và Tạm ước 14-9-1946; Ý nghĩa kết bước đầu đạt + Sau đó bầu cử HĐND các cấp và thành lập Ủy ban hành chính các cấp tiến hành địa phương + Ngày 29/5/1946, Hội Liên hiệp Quốc dân VN (Hội Liên Việt) thành lập Tuần 27 Chương V: Việt tiết Nam từ cuối 19461950 Bài 25: Những năm đầu kháng chiến toàn quốc chống TD Pháp (1946-1950) nắm SK 6/01/1946 Và ý nghĩa SK này 34-41 34-35 + Chủ tịch Hồ Chí Minh lời kêu gọi toàn quốc kháng chiến Đường lối kháng chiến + Cuộc chiến đấu anh dũng quân dân Thủ đô Hà Nội và các đô thị phía Bắc vĩ tuyến 16 ngày đầu kháng chiến toàn quốc; đôi nét diễn biến, ý nghĩa + Chiến dịch Việt Bắc – Thu Đông 1947 : âm mưu TD Pháp công lên việt Bắc và chiến đấu quân dân ta: tóm tắt diễn biến, kết quả, ý nghĩa +Đẩy mạnh k/c toàn dân, toàn + Kĩ phân tích, Muc III: nhận định, đánh giá Không dạy +Kĩ sử dụng tranh ảnh, đồ (12) diện Tuần 28 Bài 26: Bước triển kháng chiến quốc chống TD (1950-1953) phát toàn Pháp 36-37 + Bước phát triển kháng chiến từ 1948-1953: đẩy mạnh kháng chiến toàn dân, toàn diện Chiến dịch Biên giới – Thu đông 1950 + Chủ động mở nhiều chiến dịch đánh địch 1951-1952 (đọc thêm) + Những kết chính đã đạt công xây dựng hậu phương mặt từ 19511953; Ý nghĩa kiện đó + Đặt quan hệ ngoại giao với các nước +Đôi nét Đại hội đại biểu toàn quốc lần thứ II Đảng (21951) + Kĩ sử dụng lược Mục V: đồ Đọc thêm + Kĩ phân tích, nhận định, đánh giá Tuần 29 Bài 27: Cuộc kháng chiến toàn quốc chống TD Pháp xâm lược kết thúc (19531954) 38-39 + Âm mưu, thủ đoạn TD Pháp và can thiệp Mĩ với kế hoạch Na-va nhằm giành lại chủ động, “kết thúc chiến tranh danh dự” và tính chất nguy hiểm kế hoạch này đã gây cho ta không ít khó khăn + Tác động và ảnh hưởng việc xây dựng hậu phương vững mạnh + Chiến lược ta nhằm chủ động bứưc phá vỡ kế hoạch Na-va, chiến Đông xuân 1953-1954 + Diễn biến chính chiến dịch + Kĩ phân tích, nhận định, đáng giá +Kĩ sủ dụng lược đồ Hoàn cành, diễn biến HN Giơne-vơ Đọc thêm *Lưu ý: nội dung, ý nghĩa (13) lịch sử Điện Biên Phủ Ý nghĩa thắng lợi Giới thiệu ngắn gọn nội dung Hiệp định Giơ-ne-vơ 1954 Đông Dương + Ý nghĩa lịch sử, nguyên nhân thắng lợi kháng chiến chống TD Pháp(1945-1954) Tuần 30 Tuần 30 Kiểm tra tiết 40 Trả và sửa bài KT 41 Chương VI: Việt tiết Nam từ 1954-1975 Tuần 31,32 Bài 28: Xây dựng CNXH miền Bắc, đấu tranh chống đế quốc Mĩ và chính quyền Sài Gòn miến Nam + Kĩ lập bảng Nắm kiến thức trọng thống kê, ghép các tâm từ bài 16 đến bài 27 SKLS chính xác +Kĩ nhận định, đối chiếu, so sánh và trình bày có hệ thống các SKLS Nhân xét, lưu ý nội dung HS biết đối chiếu bài hs làm chưa hoàn chỉnh sửa thầy cô với bài làm mình 42-49 42 – 44 + Nắm điểm chính tình hình nước ta sau năm 1954 + Trình bày thành tựu chính nhân dân miền Bắc hoàn thành cải cách ruộng đất + Nắm kiện chính phong trào đấu tranh nhân dân miền Nam (19541960): Phong trào “tố cộng”, “diệt cộng”, đòi tự do, dân sinh, dân chủ ; hoàn cảnh nổ ra, diễn biến và ý nghĩa phonh trào : “Đồng Khởi” (1959-1960) + Nắm hoàn cảnh, nội dung + Kĩ phân tích, Mục II.2: đánh giá 1số kiện Không dạy lịch sử, giai đoạn lịch sử + Kĩ sử dụng đồ (14) chính Đại hội đại biểu toàn quốc lần thú III Đảng (91960) + Những thành tựu chính chính trị, kinh tế, văn hoá nhân dân miền Bắc kế hoạch năm (1961-1965) + Miền Nam chiến đấu chống chiến lược “Chiến tranh đặc biệt” Mĩ (1961-1965), âm mưu Mĩ ; trận Ấp Bắc Cuộc đấu tranh chính trị thành phố ; phá sản chiến lược “chiến tranh đặc biệt Mĩ” Tuần 32,33 Bài 29: Cả nước trực tiết tiếp chống Mĩ cứu nước (1965-1973) 45-47 + Nắm nét chính chiến đấu nhân dân miền Nam chống chiến lược “chiến tranh cục bộ”, “Việt Nam hoá chiến tranh” và “Đông Dương hoá chến tranh” Mĩ : sơ lược âm mưu đế quốc Mĩ ; chiến thắng Vạn Tường ;uộc Tổng tiếncông và dậy Tết Mậu Thân (1968) tiến công chiến lược 1972 và ý nghĩa các chiến thắng đó + Miến Bắc vừa chiến đấu chống chiến tranh phá hoại lần thứ Mĩ, vừa sản xuất và chi viện cho miền Nam : chuyển từ sản xuất thời bình sang thời chiến , chống chiến tranh phá hoại , thực nghĩa vụ hậu phương lớn + Kĩ phân tích, so sánh, đánh giá các kiện lịch sử, hiểu đọc ngôn ngữ đồ, tranh ảnh sử dụng đồ -Mục I.3: Đọc thêm khắc sâu tổng tiến công tết MT 1968 -Hoàn cảnh diễn biến HN Pa-ri: đọc thêm HS nắm nội dung, ý nghĩa (15) + Nắm điểm chính Hiệp định Pa-ri năm 1973 chấm dứt chiến tranh Việt Nam Tuần 34 Tuần 35 Bài 30 : Hoàn thành giải phóng miền Man, thống đất nước (1973-1975) 48, 49 Chương VII: Việt tiết Nam từ 1975 đến năm 2000 Bài 31: Việt Nam năm đầu sau đại thắng mùa xuân 1975 50-55 50 + Nắm điểm chính tình hình nước ta sau kí Hiệp định Pa-ri; Hội nghị 21 và chiến thắng PhướcLong + Nắm mốc chính Tổng tiến công và dậy màu xuân năm 1975 và chiến dịch Hồ Chí Minh: kế hoạch và tâm giải phóng miền Nam, các chiến dịch Tây Nguyên, chiến dịch Huế - Đà Nẵng, chiến dịch Hồ Chí Minh hoàn toàn giải phóng miền Nam Bước đầu phân tích nguyên nhân thắng lợi và ý nghĩa lịch sử kháng chiến chống Mĩ, cứu nước + Kĩ phân tích, nhận định, đánh giá tinh thần yêu nước, đoàn kết chiến đấu nhân dân ta miền Nam - Bắc và so sánh các kiện lịch sử +Hiểu và đọc ngôn ngữ đồ, sử dụng đồ và các tranh ảnh bài MụcI: Không dạy + Nêu tình hình hai miền Bắc – Nam sau đại thắng mùa xuân 1975 + Ý nghĩa Tổng tuyển cử ngày 25-4-1976 + Trình bày nội dung kì họp đầu tiên Quốc Hội khoá VI (cuối tháng đầu 71976): thành lập nước CHXHCN + Kĩ phân tích, Mục I.2: nhận định, đánh giá tình Không dạy hình đất nước, nhiệm vụ cách mạng năm đầu đất nước thống Mục II: Chỉ cần nắm SK HN 21 và chiến thắng Phước Long (16) Việt Nam, cử chính phủ thống nước đổi tên thành phố Sài Gòn – Gia Định thành Thành phố Hồ Chí Minh Tuần 35 Bài 33: Việt Nam trên đường đổi lên CNXH (19862000) 51 Tuần 36 Bài 34: Tổng kết lịch sử Việt Nam từ sau chiến tranh giới thứ đến năn 2000 52 Tuần 36, 37 Ôn tâp học kì II Tuần 37 Kiểm tra học kì II Duyệt cùa Phòng GD&ĐT tiết 53,54 55 + Công đổi đất nước, thành tựu ban đầu, việc mở rông quan hệ ngoại giao với các nước trên giới và khu vực ( là thành viên tổ chức ASEAN…) + Tầm quan trọng và ý nghĩa đường lồi đổi Đảng + Nắm nội dung quan trọng và kiện, nhân vật lịch sử tiêu biểu + Nguyên nhân thắng lợi, ý nghĩa lịch sử kháng chiến chống Pháp, chống Mĩ và công xây dựng CNXH + Hệ thống hoá các nội dung kiến thức đã học học kì II +Chú ý các kiến thức tâm theo chương, giai đoạn lịch sử + Biết hệ thống hoá các nội dung kiến thức đã học đặc biệt là các nội dung trọng tâm làm bài Duyệt BGH + Kĩ nhận định, phân tích, đánh giá đường tất yếu phải đổi lên CNXH Mục II: Chỉ nắm thành tựu tiêu biểu + Kĩ phân tích, hệ thống các kiện lịch sử, lựa chọn kiện lịch sử điển hình , đặc điểm lớn giai đoạn + Kĩ hệ thống hoá kiến thức +Biết lập bảng thốn kê -Kĩ diễn đạt, trình bày, so sánh…các SKLS Duyệt Tổ trưởng CM Người lập (17)