1. Trang chủ
  2. » Giáo Dục - Đào Tạo

Tiet 3435 Kieu o lau Ngung Bich

6 4 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 6
Dung lượng 15,44 KB

Nội dung

+ Nửa tình, nửa cảnh như chia tấm lòng : Kiều gửi một nửa vào cảnh vật, một nửa giữ trong lòng bởi những nỗi niềm chua xót, đau thương, nhớ nhung, khiến tấm lòng Kiều như bị chia xé, hoặ[r]

(1)Ngày soạn : 23 / / 2012 Ngày dạy: 9a 27 / 9b 27 / Tiết 34, 35 KIỀU Ở LẦU NGƯNG BÍCH (Trích ‘‘ Truyện Kiều’’ - Nguyễn Du) A Mục tiêu cần đạt: Giúp HS - Hiểu tâm trạng cô đơn, buồn tủi, và nỗi niềm thương nhớ Kiều, cảm nhận lòng thuỷ chung, hiếu thảo nàng - Thấy nghệ thuật miêu tả nội tâm nhân vật Nguyễn Du (diễn biến tâm trạng thể qua ngôn ngữ độc thoại và tả cảnh ngụ tình) B Chuẩn bị: - GV: Tham khảo tài liệu có liên quan đến bài học - HS: Tìm hiểu bài nhà C Tiến trình bài dạy: Tổ chức: Kiểm tra bài cũ: - Đọc văn " Cảnh ngày xuân" - Khung cảnh ngày xuân đã TG Nguyễn Du miêu tả ntn? Bài mới: - Đọc mẫu - YC: Đọc với giọng trầm buồn, phù I Đọc, tìm hiểu chung: hợp với tâm trạng buồn chán, cô đơn, Đọc : tuyệt vọng kiều Chú thích : - Đoạn trích thuộc phần nào TP - Vị trí đoạn trích : Thuộc phần “Gia biến Truyện Kiều? và lưu lạc - Từ khó : (Vừa phân tích vừa tìm hiểu) - Tìm bố cục VB? Nội dung Bố cục : phần chính phần? - câu đầu: Bức tranh thiên nhiên trước lầu Ngưng Bích qua tâm trạng Kiều - câu tiếp: Nỗi nhớ người yêu, cha mẹ - câu cuối: Nỗi buồn Kiều - Thiên nhiên trước lầu Ngưng Bích II Phân tích: giới thiệu ntn? Bức tranh thiên nhiên trước lầu - Thế nào là khóa xuân ? Ngưng Bích qua tâm trạng Kiều: - ý thơ có gì đặc biệt ? Vì tg lại - ‘‘ Trước lầu Ngưng Bích khóa xuân nêu ? ( Thật vô lí, vì trăng Vẻ non xa, trăng gần chung’’ phải vị trí xa núi nhiều, +‘‘ Khóa xuân’’ : Kiều bị giam lỏng có thể tả vì là cảnh ban +‘‘Vẻ non xa, trăng gần’’ : trăng xa đêm, đêm trăng sáng, trăng xa nhưng sáng nên có cảm giác gần, núi gần (2) sáng nên có cảm giác gần,núi mờ ảo nên có cảm giác xa gần mờ ảo nên có cảm giác xa trăng.) - Vì tg sử dụng từ ‘‘Vẻ, tấm’’trước trăng và non ? +‘‘ Vẻ ’’ : (Không tả kĩ non) vì non - Hiểu ngữ ‘‘ở chung’’ nghĩa là gì ? mờ xa, thấy dáng vẻ (của non) + ‘‘ở chung’’ : Non và trăng cùng nằm bầu trời, vũ trụ - (còn ngụ ý) Người - trăng - non cùng hòa điệu, cùng chung nỗi sầu da diết - ‘‘ Bốn bề bát ngát xa trông’’ - Có nhận xét gì không gian này ? -> không gian mênh mông, bát ngát ( chiều rộng và chiều cao) - N/X cảnh đây ? Cảnh giàu màu - ‘‘ Cát vàng cồn nọ, bụi hồng dặm kia’’ sắc không ? -> giàu màu sắc ( có núi xanh, trăng trong, vàng cát, hồng cây) lãng đãng, nhạt nhòa, ảm đạm( trăng gần thật xa lạ biết bao, đây đâu phải là trăng, - N/X chung không gian, cảnh vật mây, núi, biển nơi quê nhà) đây ? => Khung cảnh thiên nhiên đẹp và nên thơ - Vì cảnh rộng, đẹp buồn hoang vắng, rợn ngợp đến lạnh người đến tái tê ? ( Bởi nơi giam thân phận cô đơn, trơ trọi, xung quanh không bóng dáng thân quen, không tâm hồn bầu bạn, Kiều đỗi cô đơn, đứng trước thiên nhiên hùng vĩ, choáng ngợp – người càng nhỏ bé, đơn côi, yếu ớt ) ‘‘ Bẽ bàng mây sớm đèn khuya - Giải nghĩa từ Bẽ bàng ? Bẽ Nửa tình, nửa cảnh chia lòng’’ bàng thuộc loại từ gì ? + Bẽ bàng : Xấu hổ, tủi nhục, đau đớn, thương cho thân phận bơ vơ, trơ trọi mình - Ý thơ muốn nói điều gì N/V + mây sớm đèn khuya : Gợi thời gian tuần Kiều ? hoàn, khép kín Không gian giam hãm người, khắc sâu thêm nỗi cô đơn, hiu quạnh, buồn tủi Kiều - Câu thơ này muốn nói điều gì ? + Nửa tình, nửa cảnh chia lòng : Kiều gửi nửa vào cảnh vật, nửa giữ lòng( nỗi niềm chua xót, đau thương, nhớ nhung, khiến lòng Kiều bị chia xé, nửa để nơi đây, còn nửa gửi quê hương xứ sở ,nơi có nửa tim mình, có người yêu đó, có thiên tình sử (3) đẹp gian và còn có cha mẹ già ngày ngày tựa cửa mòn mỏi ngóng tin nàng) - Hãy chốt lại nét chung ND *TK : - ND : Cảnh đẹp Kiều buồn nên và NT P1 ? cảnh nhuốm màu sầu não - NT : Đoạn thơ (vừa tả cảnh vừa tả tình) tả cảnh ngụ tình đặc sắc Cảnh là cái để thể hiện, để tự bộc lộ tâm trạng nhân vật( đó là nỗi cô đơn thăm thẳm nàng Kiều) Tiết 35 9a / 10 9b 1/10 Nỗi nhớ người yêu, cha mẹ: - Đọc tám câu tiếp a Nỗi nhớ Kim Trọng: - Giải nghĩa từ ‘‘ chén đồng’’? - "Tưởng người nguyệt chén đồng ( Chén rượu mà Kiều đã cùng với Tin sương luống rày trông mai chờ’’ Kim trọng thề nguyền đính ước thiêng liêng trăng) ( ‘‘Vầng trăng vằng vặc trời Đinh ninh hai mặt lời song song’’) - Tin sương luống rày trông mai chờ’’- trông chờ đây? (Kiều hình dung cảnh KT trở không gặp nàng, ngày đêm khắc khoải, mong chờ tin tức nàng, đau khổ và thất vọng đến nhường nào nàng bặt vô âm tín) - Qua đó ta hiểu gì tình cảm -> (Đặt nỗi nhớ người yêu lên đầu) Kiều đã nàng với KT?( Kiều nhớ KT da diết) không giấu giếm nỗi nhớ nhung da diết, mãnh liệt mình với KT (Mối tình đầu ngây thơ, sáng nhức nhối, cháy bỏng tim) - Câu thơ này nói đây? - “ Bên trời góc bể bơ vơ Tấm son gột rửa cho phai” -> Càng nhớ người yêu, Kiều chạnh lòng nghĩ đến thân phận bơ vơ (côi cút) mình (nơi góc biển chân trời, đất khách quê người, Kiều xót xa ân hận kẻ phụ tình), càng - Những thổn thức yêu đương này có ý thức không thể gột rửa lòng son bộc bạch thành lời không, hay sắt, thủy chung với chàng nhưc nhối tâm tưởng? -> => Lời thơ ít, ý thơ nhiều, ngôn ngữ độc thoại ( thể suy nghĩ, tâm nội tâm sử dụng tài tình.Trong lời thơ tưởng, không nói thành lời -> Độc có nhịp thổn thức tim yêu thương thoai nội tâm – Tiết 63 ) nhỏ máu (4) - Nỗi nhớ thể qua câu thơ nào? - Hiểu nào câu thơ “ Xót người…?( Nàng thương cha mẹ ngày ngày tựa cửa ngóng tin nàng từ mai đón bình minh còn le lói đến hôm xuất báo ngày đã qua) - Giải thích thành ngữ “ Quạt nồng ấp lạnh”? - Giải thích điển tích, điển cố “ Sân Lai, gốc tử? - ý tg muốn diễn đạt là gì? - Với thành ngữ, điển cố Kiều dùng để giãi bày tâm này ta hiểu gì lòng Kiều cha mẹ? - (Để lời thệ hải minh sơn Làm trước phải đền ơn sinh thành… … chuộc cha) - Qua câu thơ miêu tả nỗi nhớ Kiều, em hiểu Kiều là người ntn? - Nghệ thuật ngôn ngữ đoạn thơ mà tg sử dụng là gì? - Tám câu cuối diễn tả tâm trạng Kiều ntn ? - Nỗi buồn Kiều tg sử dụng b Nhớ cha mẹ: - “ Xót người tựa cửa hôm mai -> Nàng thương cha mẹ sáng chiều tựa cửa ngóng tin nàng Quạt nồng ấp lạnh đó ?” -> Nàng xót thương (da diết và day dứt khôn nguôi) lúc cha mẹ tuổi già sức yếu mà nàng không chăm sóc, phụng dưỡng - “ Sân Lai cách nắng mưa Có gốc tử đã vừa người ôm” -> “ Sân Lai cách nắng mưa” - vừa nói xa cách bao mùa mưa nắng, vừa gợi tàn phá thời gian, nắng mưa cảnh vật và người -> “ Có gốc tử đã vừa người ôm” - Cha mẹ đã ngày già yếu => Thành ngữ (Quạt nồng ấp lạnh), điển tích, điển cố (Sân Lai, gốc tử) nói lên lòng hiếu thảo K (Nhớ cha mẹ, nàng luôn ân hận, day dứt vì mình đã phụ công sinh thành, dưỡng dục cha mẹ) -> Nguyễn Du thể cao đẹp và xúc động ->( Trong hoàn cảnh Kiều vô cùng đau đớn, buồn tủi, bất hạnh, trái tim Kiều đầy yêu thương, nhân hậu, vị tha) * TK: - ND: Kiều là người tình thuỷ chung, người hiếu thảo, người có lòng vị tha, đáng trân trọng - NT: Ngôn ngữ độc thoại nội tâm đã diễn tả thật chân thực, cảm động nỗi nhớ da diết, khắc khoải Kiều Qua ngôn ngữ, nỗi nhớ thương Kiều tự lên tiếng Nỗi buồn Kiều : - ‘‘ Buồn trông Buồn trông (5) NT tu từ gì để diễn tả ? NT tu từ đó nằm cụm từ nào ? Tác dụng nó ? -> Điệp ngữ : buồn trông, nhấn mạnh nỗi buồn từ sâu thẳm cõi lòng dâng trào, tràn ngập, thấm đẫm cảnh vật - Đó là cảnh nào ? - Cảnh nỗi buồn Kiều : - Trong câu thơ này có câu hỏi Cánh buồm thấp thoáng nơi cửa biển tu từ, đó là câu thơ nào? Hoa trôi man mác đâu? Nội cỏ rầu rầu Gió và sóng kêu, ầm ầm - Những cảnh đó nêu lên ND gì? -> Con thuyền bé nhỏ, mờ ảo (tận ngoài khơi xa chiều xuống, thuyền không (Hay là nàng muốn gửi gắm nỗi nhớ bến đang) lênh đênh trôi dạt vô định thương vời vợi, khắc khoải nơi quê đời Kiều nhà vào cánh buồm xa tắp, thấp -> Cánh hoa mỏng manh, yếu ớt thoáng đó) chìm, dập vùi nước sa hay chính là đời Kiều mỏng manh , chìm -> Nội cỏ rầu rầu, xanh xanh, nhạt nhòa hòa với màu trời, màu mây -> nỗi buồn bàng bạc, - Dự báo điều gì đời Kiều? thẫn thờ, ngơ ngác - Qua chi tiết trên – Hãy nhận -> ầm tiếng sóng kêu quanh ghế ngồi - dự xét tâm trạng Kiều? báo tương lai khủng khiếp đầy tai ương ( tâm trạng ngổn ngang trăm mối, bất trắc chờ đợi nàng và bất ngờ ập ngơ ngác, bàng hoàng, hốt hoảng, xuống đầu nàng buồn nhớ, lo lắng, tiếc nuối…đang đan dệt, giăng mắc chằng chịt tâm khảm Kiều.) - Nghệ thuật bật câu thơ cuối là gì? =>NT : Từ láy, nhân hóa, câu hỏi tu từ, ẩn dụ miêu, tả nội tâm nhân vật, tả cảnh ngụ tình - VB "Kiều lầu Ngưng bích" có nét III Tổng kết: chung gì ND và đặc biệt nghệ - Nghệ thuật: Dùng từ láy, điệp ngữ, câu hỏi thuật? tu từ, ẩn dụ, nhân hóa khắc hoạ nội tâm - Trong VB có câu hỏi Vậy có nhân vật qua ngôn ngữ độc thoại (NT độc cần phải trả lời không? ( Không, vì nó thoại nội tâm) và bút pháp tả cảnh ngụ tình là câu hỏi tu từ) - ND : Tấm lòng thủy chung, hiếu thảo nàng Kiều Cảnh ngộ cô đơn, buồn tủi,lo lắng, sợ hói trước tương lai vô định * Ghi nhớ : (SGK) (6) Củng cố: - Đọc VB em cảm nhận nét đẹp nào tâm hồn người phụ nữ Kiều? - VB "Kiều lầu Ngưng bích" có nét gì đặc biệt nghệ thuật? Hướng dẫn nhà: - Học thuộc VB -Soạn bài: Lục Vân Tiên cứu Kiều Nguyệt Nga _ (7)

Ngày đăng: 08/06/2021, 07:32

w