Đang tải... (xem toàn văn)
Vì sao c/ Phát biểu tính chất đó bằng lời, viết GT, KL bằng ký hiệu Bài 4.. Cho hình vẽ biết E.[r]
(1)ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP TOÁN MÔN HÌNH CHƯƠNG I ĐỀ Bài Tìm số đo x; y hình vẽ sau: a/ b/ D b x a y 1200 x B c 580 A C Bài a/ Vẽ góc xOy có soá đo 850 b/ Vẽ goc x’Oy’ đối đỉnh với góc xOy c/ Tính số đo các góc : x’Oy’, x’Oy, xOy’ Bài a/ Vẽ m q b/ Vẽ n q Hỏi hai đường thẳng m và n có song song với không? Vì c/ Phát biểu tính chất đó lời, viết GT, KL ký hiệu Bài Cho hình vẽ biết E 60 B A a/ Vì AB //OC? b/ Tính số đo góc ABC 60 75 O C ĐÊ Bài Vẽ đoạn thẳng AB dài 5cm Vẽ đường trung trực đoạn thẳng AB Bài a/ Vẽ hai đường thẳng xx’ và yy’ cắt O cho góc xOy 450 b/ Tính số đo các góc : x’Oy’, x’Oy, xOy’ Bài a/ Vẽ a q b/ Vẽ b// a Hỏi hai đường thẳng b và q có vuông góc với không? Vì c/ Phát biểu tính chất đó lời, viết GT, KL ký hiệu Bài Cho hình vẽ biết A = B = 650 , C = 1350 D 65 a B 65 135 C A b a/ Vì a // b? b/ Tính số đo góc ADC (2) ĐỀ Bài Cho a // b Tìm số đo x, y hình sau: a/ b/ A A x B y x a 300 a y 600 480 E C O F 700 b b Bài a/ Vẽ góc xAy có sô đo 1050 b/ Vẽ góc x’Ay’ đối đỉnh với góc xOy c/ Tính số đo các góc : x’Ay’, x’Ay, xAy’ Bài Cho hình vẽ biết , C = 12O0 A B a/ Vì AB // CD? b/ Tính số đo góc ABC; BCD 1200 D C ĐỀ Bài Tìm số đo góc x; y; z hình vẽ sau a/ Biết AB //CD b/ Biết u//v a A y A x y x B z 520 B 420 750 D C u v Bài Vẽ tam giác ABC Qua C vẽ a // AB Viết tên các cặp góc Giải thích Bài Vẽ A nằm ngoài a Qua A vẽ b // a và vẽ c không? Vì a Hỏi c có vuông góc với b G Bài cho hình vẽ a/ Vì c // d b/ Tính số đo góc AOB? 700 A x 370 H D 700 690 F y (3)