- Cô có 1 bài thơ nói về sự quan tâm chăm sóc yêu thương của cô giáo đối với học trò của mình như người mẹ hiền đã chăm sóc các con của mình, đó là bài thơ “Bàn tay cô giáo” do chú Định [r]
(1)ĐƠI TAY DIỆU KÌ THƠ:
I.Yêu cầu:
- Kiến thức:cảm nhận nhịp điệu thơ, biết thể tình cảm đọc thơ Qua thơ, trẻ cảm nhận nhịp điệu thơ - Phát triển khả ý, cảm xúc, tưởng tượng
- Kỹ năng: Rèn kỹ quan sát cho trẻ xem tranh, rèn giọng đọc thơ xác, rõ lời - Giáo dục trẻ biết thương u kính trọng giáo
II Chuẩn bị:
- Tranh vẽ giáo chăm sóc cho bé như: rửa mặt, chảy đầu - Giấy trắng A4 + chì sáp cho trẻ
- Băng camettes
- Địa điểm dạy: Trong lớp
- Phương pháp: đọc diễn cảm, diễn giải, luyện đọc III Gợi ý hoạt động trẻ:
Hoạt động cô Hoạt động trẻ
Hoạt động Ổn định tổ chức
Cho lớp hát “cô giáo” theo băng camettes
- Các vừa hát hát nói vậy? (cơ giáo) Các vừa hát hát nói giáo thấy cô giáo nào? (cô giáo mẹ hiền) À cô giáo mẹ nhà Cô yêu thương dạy dỗ chăm sóc hàng ngày mong sau khôn lớn thành người để trở thành cháu ngoan Bác Hồ
- Cơ có thơ nói quan tâm chăm sóc yêu thương giáo học trị người mẹ hiền chăm sóc mình, thơ “Bàn tay giáo” Định Hải sáng tác có thích nghe khơng?
Hoạt động 2: Đọc diễn cảm
- Cô đọc toàn thơ lần, đọc diễn cảm Nhip điệu thơ chậm thể tình cảm thiết tha
- Đọc lần kết hợp cho trẻ xem tranh
Hoạt động 3: Trích dẫn diễn giải, đàm thoại.
- Các vừa nghe cô đọc thơ gì?Do sáng tác? - Ở lớp giáo làm để chăm sóc
- ( thưa cô thơ bàn tay cô giáo Định Hải sáng tác )
“Bàn tay giáo
Tết tóc cho em”
(2)- Đúng lớp cô giáo dạy học mà cịn chăm sóc chu đáo “Bàn tay giáo
Tết tóc cho em”
- Mẹ bé khen ngợi cô giáo thể nào?
- Đúng mẹ bé khen cô giáo có đơi bàn tay khéo “Về nhà mẹ khen Tay cô đến khéo
- Đoạn thơ nói lên tình cảm trìu mến con?
- Đoạn thơ nói lên tình cảm trìu mến chị cả, mẹ hiền
- Các biết không đọc thơ “Bàn tay cô giáo” Các đọc thơ chậm, thể tình cảm tha thiết
- Bây cô đọc cho nghe lần - Cô đọc lần
- Để ghi nhớ tên thơ cô viết thơ lên bảng cho trẻ xem “Bàn tay cô giáo” cô đọc lần
- Cho lớp đọc – lần Từ “ bàn tay cô giáo ”có tiếng? ( ) Đó tiếng gì? Hoạt động 4: Dạy trẻ đọc thơ
- Lớp đọc cô – lần ->cô ý sửa sai cho cháu Tóm tắt nội dung giáo dục:
- Các thấy ngồi việc dạy học, giáo cịn ln quan tâm chăm sóc cho chút tết tóc, vá áo bàn tay khéo léo Mẹ bạn cảm động khen ngợi giáo Các có u q giáo khơng? (dạ có)
- Thế hơm cho vẽ giáo nghe Cơ cho trẻ vẽ ( ( (cơ hướng dẫn thêm cho trẻ hồn thành sản phẩm )
- Cơ trẻ hát múa “Chúng cháu yêu cô lắm” Hoạt động Nhận Xét tuyên dương:lớp, tổ, cá nhân.
“ Bàn tay cô giáo Vá áo cho em Như tay chị Như tay mẹ hiền” “Bàn tay mẹ hiền”
( tiếng bàn/ tay/ cô/ giáo )