- Gọi một vài học sinh trình bày bài hát Chiến sĩ tí hon( hát có kết hợp với động tác, cử chỉ).. - Nhận xét, đánh giá, cho điểm.[r]
(1)GIÁO ÁN ÂM NHẠC Môn: Hát nhạc
Tên dạy: Dạy hát: Trên đường đến trường
Lớp: Cao đẳng tiểu học 3C Người giảng dạy: nguyen thuong
Trường: Cao đẳng Hải Dương Ngày dạy:19/ 10/ 2010
I.Mục tiêu: 1.Kiến thức
- Có hiểu biết nhạc sĩ Ngô Mạnh Thu (cuộc đời nghiêp)
- Có hiểu biết hát Trên đường đến trường (hoàn cảnh sáng tác, nhịp, phách,tiết tấu, giai điệu)
2 Kĩ năng:
- Hát hát Trên đường đến trường giai điệu, nhịp, phách, tiết tấu
- Trình bày tác phẩm cách trọn vẹn nội dung thể sắc thái tình cảm hát
- Biết sử dụng nhạc cụ hỗ trợ cho việc trình bày tác phẩm
(2)3.Thái độ:
Thông qua hát, học sinh biết yêu thêm trường lớp, yêu quê hương
II.Chuẩn bị giáo viên học sinh 1 Giáo viên:
- Hình ảnh tác giả Ngô Mạnh Thu tranh minh hoạ tác phẩm Trên đường đến trường
- Đàn organ, gõ…
- Băng đĩa nhac hát Trên đường đến trường - Giáo án số phương tiện khác
2 Học sinh:
- Sách giáo khoa Âm nhạc lớp 2, ghi âm nhạc - Một số loại nhạc cụ gõ minh hoạ cho hát
III.Hoạt động dạy
1 Ổn định tổ chức lớp:
- Kiểm tra đồ dùng chuẩn bị học sinh: sách giáo khoa, ghi, loại nhạc cụ…
- Cho lớp hát hát Múa vui
2 Kiểm tra cũ
- Gọi vài học sinh trình bày hát Chiến sĩ tí hon( hát có kết hợp với động tác, cử chỉ)
- Nhận xét, đánh giá, cho điểm
3 Dạy mới
Hoạt động
(3)- Thuyết trình
- Thuyết trình
- Trình bày
3.1 Tác giả- tác phẩm a.Tác giả:Ngô Mạnh Thu - Sinh ngày 12/9/1938 Hà Đông
- Năm 1956, ông đõ thủ khoa trường Ca Vũ nhạc Phổ thơng Sái Gịn
- Năm 1961, ông đỗ thủ khoa Hợp ca, Ca trưởng trường Quốc gia Ân nhạc Sài Gòn - Sau sang Mĩ định cư, ơng có đóng góp to lớn góp phần thúc đẩy phong trào ca nhạc ngồi nước
- Ơng huynh trưởng phong trào Du ca Việt Nam, than viên hội đồng điều hànhCông ty người Việt giám đốc chương trình đài phát VNCR - Nhạc sĩ qua đời 17/8/2004 - Một số tác phẩm chính: Nhớ mãi, Nước Việt Nam, A chào ba- A chào má, Hai Bà Trưng, Đinh Tiên Hoàng…
b.Tác phẩm:
- Bài hát với giai điệu vui tươi, sáng, hồn nhiên làm cho người cảm thấy yêu thêm đường hàng ngày đưa ta đến trường
c.Nghe hát mẫu.
( giáo viên đàn, hát…)
- Lắng nghe, ghi chép
- Lắng nghe
- Treo ảnh tác giả
(4)trực tiếp tác phẩm cho học sinh nghe băng - Hướng
dẫn hoc sinh luyện theo mẫu
- Đàn mẫu luyện
thanh - Dạy hát
từng câu - Lắng nghe, chỉnh sửa
- Lắng nghe, chỉnh sửa
- Lắng nghe,
3.2 Dạy hát: a Luyện thanh:
Các mẫu luyện thanh: Mi - Rê - Đô, Đô - Mi - Son - Đô,…
b Học hát câu.
Giáo viên hướng dẫn học sinh hát câu theo lối móc xích đến hết
- Câu 1:
Trên đường đến trường có xanh mát
- Câu 2:
Có gió, gió mát cơn, có cơn, có mưa qua mùa
- Lắng nghe - Học sinh
cảm nhận giai điệu, đường nét tác phẩm - Luyện
thanh theo hướng dẫn giáo viên
- Hát
- Hát
- Đàn, băng, đầu đĩa,
- Đàn
- Đàn
- Bản nhạc phóng to
- Đàn
(5)chỉnh sửa
- Lắng nghe, chỉnh sửa
- Lắng nghe, chỉnh sửa
- Quan sát, giúp đỡ cần thiết
- Đưa luật chơi
- Câu 3:
Trên đường đến trường có chim hót
-Câu 4:
Nó hót, hót bạn bạn thật mau
c Hát tác phẩm:
d Ơn luyện theo tổ, nhóm:
Chia lớp thành nhóm nhỏ để học sinh hát cho nghe, tự thực hành, luyện tập
3.3 Trò chơi âm nhạc.
“Ai đoán đúng- Ai hát hay” Luật chơi: Chia lớp làm đội giáo viên đàn giai điệu hát học, học sinh lắng nghe để nhận xem giai điẹu hát Sau hát lại hát tính điểm Kết thúc
- Hát
- Hát
- Hát.(1 đến lần)
- Hát luyện tập
- Các đội bầu đội trưởng
- Đàn
- Bản nhạc phóng to
- Đàn
- Bản nhạc phóng to
- Đàn
- Bản nhạc phóng to
(6)- Làm trọng tài tổ chức chơi
- Công bố kết qủa đội thắng
đội nhiều điểm chiến thắng
- Chơi trò chơi
IV Củng cố, dặn dò:
- Đàn cho học sinh hát lại hát lần - Nhắc lại nội dung trọng tâm