kĩ rồi vẽ vào vở, hướng dẫn HS đếm số ô vuông trong hình mẫu, sau đó + Dùng thước thẳng có vạch chia dựa vào các ô vuông của vở ô li để xăng-ti-mét để đo độ dài hai đường veõ hình.. - Hư[r]
(1)Toán: THỰC HAØNH VẼ HÌNH CHỮ NHẬT I MUÏC TIEÂU: - Vẽ HCN, HV (bằng thước kẻ và ê-ke) II CHUẨN BỊ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Thước thẳng, ê ke III HOẠT ĐỘNG TRÊN LỚP: Giaùo vieân Hoïc sinh Kieåm tra baøi cuõ: - HS nêu cách vẽ hai đường thẳng - HS đứng chỗ trả lời song song và cách vẽ hai đường - HS khác nhận xét bổ sung thaúng vuoâng goùc Bài mới: Giới thiệu bài: HĐ1: Hướng dẫn vẽ hình chữ nhật theo độ dài các cạnh N - GV vẽ lên bảng hình chữ nhật M MNPQ vaø hoûi HS: Q P + Các góc các đỉnh hình chữ nhật MNPQ có là hình vuông không? - Các góc bốn đỉnh hình chữ - Hãy nêu các cặp cạnh song song nhật MNPQ là hình vuông với có hình chữ nhật - Cạnh MN song song với cạnh QP - Cạnh MQ song song với cạnh NP MNPQ - GV nêu ví dụ: vẽ hình chữ nhật - Lắng nghe và thực hành vẽ ABCD coù chieàu daøi cm, vaø chieàu roäng cm - GV yêu cầu học sinh vẽ bước - HS vẽ giấy nháp SGK giới thiệu: A B + Vẽ đoạn thẳng CD có chiều dài C 4cm GV vẽ đoạn thẳng CD lên bảng D + Vẽ đường thẳng vuông góc với DC D, trên đường thẳng đó lấy đoạn thaúng DA = cm + Vẽ đường thẳng vuông góc với DC C, trên đường thẳng đó lấy đoạn thaúng CB = cm + Nối A với B ta hình chữ nhật Lop4.com (2) Giaùo vieân Hoïc sinh ABCD HĐ2: Hướng dẫn vẽ hình vuông * GV hướng dẫn tương tự hướng dẫn vẽ hình chữ nhật - GV veõ leân baûng hình vuoâng ABCD vaø hoûi HS: + Các góc các đỉnh hình vuông ABCD coù laø hình vuoâng khoâng? - Haõy neâu caùc caëp caïnh song song với có hình vuông ABCD - GV neâu ví duï: veõ hình vuoâng ABCD coù caïnh laø cm - GV yêu cầu học sinh vẽ bước SGK giới thiệu +Nªu c¸ch vÏ h×nh ch÷ nhËt, h×nh vu«ng Luyeän taäp: Bài 1: (Hoạt động cá nhân, vẽ vào ) - GV yêu cầu HS đọc đề bài toán - GV yêu cầu HS tự vẽ hình chữ nhật coù chieàu daøi cm, chieàu roäng cm, sau đó đặt tên cho hình chữ nhật - GV yeâu caàu HS neâu caùch veõ cuûa mình trước lớp GV yêu cầu HS tính chu vi hình chữ nhật - GV nhaän xeùt cho ñieåm hoïc sinh Baøi : (Thaûo luaän nhoùm ñoâi, laøm vở) - GV yêu cầu HS tự vẽ hình, sau đó dùng thước có vạch chia để đo độ dài hai cạnh chéo hình chữ nhật và kết luận: Hình chữ nhật có hai đường chéo A B C D - Cạnh AB song song với cạnh CD, - Cạnh AC song song với cạnh BD, - Lắng nghe và thực hành vẽ - Hs vẽ vào nháp - HS đọc trước lớp - HS vẽ vào - HS nêu các bước vẽ phần bài hoïc SGK - Chu vi hình chữ nhật là: (5 + 3) = 16(cm) Baøi 1: - Yêu cầu HS đọc đề bài, sau đó tự - HS vẽ vào Lop4.com (3) Giaùo vieân Hoïc sinh vẽ hình vuông có độ dài cạnh là - em lên bảng làm bài, lớp làm cm, sau đó tính chu vi và diện tích bài vào cuûa hình Chu vi hình vuoâng laø: × = 16 (cm) Dieän tích hình vuoâng laø: × = 16(cm2) - HS nêu trước lớp, lớp theo dõi - Yêu cầu HS nêu rõ bước vẽ nhận xét cuûa mình GV löu yù: cuøng soá ño laø 16 nhöng ñôn vò ño cuûa chu vi laø cm, ñôn vò ño cuûa dieän tích laø 16 cm2 Baøi 2: - HS vẽ hình vào vở, sau đó đổi chéo - GV yêu cầu HS quan sát hình thật để kiểm tra bài kĩ vẽ vào vở, hướng dẫn HS đếm số ô vuông hình mẫu, sau đó + Dùng thước thẳng có vạch chia dựa vào các ô vuông ô li để xăng-ti-mét để đo độ dài hai đường veõ hình cheùo - Hướng dẫn HS xác định tâm + Dùng ê ke để kiểm tra các góc tạo hình tròn cách vẽ hai đường hai đường chéo chéo hình vuông (to nhỏ) - Hai đường chéo hình vuông giao hai đường chéo chính là tâm ABCD và vuông góc với cuûa hình troøn - HS nhaéc laïi 3/ Cuûng coá, daën doø: - GV yeâu caàu HS neâu laïi caùch veõ hình vuoâng - Về nhà luyện vẽ thêm các góc đã học, hình đã học - Chuaån bò baøi: Luyeän taäp - Nhaän xeùt tieát hoïc Lop4.com (4)