Dự án hoá: Xây dựng kế hoạch dự án • Với các gộp nhóm chủ chốt, làm rõ mục tiêu, chủ định, kết quả • Chọn cách định lượng sự thành công • Nhận diện / phân tích các giả định • Chuẩn bị kế
Trang 1Quản lí dự án
Công nghệ thông tin
3 - Tư duy chiến lược về dự án
Trang 24 Lập kế hoạch dự án
5 Theo dõi và Kiểm soát dự án
Trang 32.9 Tư duy chiến lược về dự án
Tại sao cần tư duy chiến lược về dự án?
Thế giới ngày càng tăng phức tạp, tính không
chắc chắn, xoắn xuýt với nhau
Vấn đề hắc búa hơn và cơ hội lớn hơn
Tăng sức ép chuyển giao tốt hơn/ nhanh hơn/ rẻ hơn
Nhấn mạnh mới vào các dự án, “THẾ GIỚI DỰ ÁN”
Các công cụ tốt hơn cho việc đi từ ý tưởng tới hành động
Trang 4Tư duy chiến lược về dự án (t.)
Tư duy chiến lược về dự án giúp
Nhận diện ai, cái gì, ở đâu, khi nào và cách nào
thực hiện các nhiệm vụ dự án
Trang 5Cách tiếp cận
Dựa trên năm khái niệm logic
Trang 7Công cụ 2: Khuôn khổ logic
2 Dự án hoá: Xây dựng kế hoạch dự án
• Với các gộp nhóm chủ chốt, làm rõ mục tiêu, chủ định, kết quả
• Chọn cách định lượng sự thành công
• Nhận diện / phân tích các giả định
• Chuẩn bị kế hoạch hành động chi tiết, ngân sách nguồn lực
• Tạo ra lịch biểu
• Xây dựng dự án con khi cần
Trang 8Công cụ 3: Sơ đồ trách nhiệm
3 Tổ chức hoá: Thoả thuận về ai làm gì
– Tạo ra sơ đồ thoả thuận vai trò
– Đảm bảo các vai trò được hiểu / được chấp nhận
– Tích hợp và phối hợp
Trang 9Khuôn khổ logic
Định lượng Kiểm chứng Giả định
Mục đích - - - Chủ định ********* ********* ********* ********* Kết quả ++++++ ++++++ ++++++ ++++++
-Hoạt động Lịch biểu
Sơ đồ trách nhiệm
Cây mục đích
Trang 10Công cụ tư duy trực quan giúp
mô tả, phát triển và kiểm thử
chiến lược.
• Cho phép truy nguyên dây
chuyền các mối quan hệ nhân
quả về tới các mục đích cao
Trang 11Điều bạn có thể làm xảy ra.
Vật chuyển giao, tiến trình vận hành Điều bạn muốn xảy ra sau các kết quả.
Trang 12* các pha tự nhiên * chức năng hay kỉ luật
* thời kì thời gian * phòng ban / người
* các cột mốc chính * địa lí
* kiểu công việc * chi phí
Trang 13Nếu đã biết mục đích cao nhất, hãy bắt đầu từ đó
• Động não tập thể để sinh ra danh sách các mục đích
• Tổ chức danh sách này theo các qui tắc logic if-then, với thừa nhận rằng
› Không phải mọi thứ trong danh sách động não tập thể là khớp
về mặt logic
› Một số mục đích có thể là một điều nhưng được nói bằng
những lời khác nhau
› Một số mục đích có thể là cách đo cho các mục đích khác
› Có thể cần thêm các mục đích trung gian nếu “nhảy” quá rộng
• Bằng việc dùng các qui tắc if-then, tiếp tục làm việc đi
xuống cho tới khi đạt tới điểm một tổ/người có thể làm cho các kết quả rời rạc xảy ra
• Tối thiểu hoá lỗ hổng, sự chèn lấp, dư thừa
Xây dựng cây mục đích
Trang 14gộp nhóm xuống
• Yêu cầu trung tâm hay mục đích cao nhất là gì?
• Mục đích nào tại mỗi mức thấp hơn là cần để đạt tới mục đích
mức cao hơn?
gộp nhóm lên
• Khi các mục đích này được đạt tới, mục đích mức cao hơn có
đạt tới không?
• Có lỗ hổng, sự chèn lấp hay dư thừa nào trong các mục đich ở
bất kì mức nào? (Nếu có, hãy sửa đổi lại)
Kiểm thử logic
• Các mục đích này có phải đều cần thiết để đạt tới mục đích
cao hơn không?
• Cùng nhau, chúng có đủ để đạt tới mục đích cao hơn không?
• Còn cần cái gì khác nữa? (mục đích và/hoặc giả định)
Những câu hỏi lẫy để sinh ra cây
Trang 15Với mỗi mức mục đích, thường có sự trộn lẫn các mục đích có thể có tại từng mức thấp hơn.
• Hãy hỏi “Tập các X nào sẽ đạt tới Y tốt nhất”?
• Nhận diện và đánh giá kết quả của tập các
phương án dựa trên:
› Chi phí hiệu quả
› Xác suất đạt tới mục đích cao hơn và dung sai rủi ro
› “Tất cả những cái này có cần thiết không? Cùng nhau, chúng có
Trang 16Mục đích Định lượng Kiểm chứng Giả định
Trang 17• Dự án là không chắc chắn bởi vì chúng xuất hiện trong
hệ thống phức tạp với nhiều biến mà chúng ta không
hoàn toàn hiêu hết và không thể kiểm soát được.
Giả định = các nhân tố cần cho sự thành công nhưng ở ngoài tầm kiểm soát.
• Việc phát biểu các giả định cần thiết (nội/ngoại) đặt ra khung cảnh cho phân tích rủi ro và làm giảm rủi ro.
• Nhận diện và phân tích các giả định trong khi làm kế hoạch Theo dõi dấu vết / ảnh hưởng tới chúng trong
thực hiện.
Không chắc chắn và giả định
Trang 18Mục đích là không đầy đủ nếu thiếu việc định lượng sự
thành công
Số lượng bao nhiêu?
Chất lượng tốt thế nào? chuẩn hay đặc tả hiệu năng
nào?
Thời gian trước lúc nào? Trong bao lâu?
Khách hàng ai là khách hàng / người dùng / người được
lợi / nạn nhân?
Chi phí cần nguồn lực nào?
Các biện pháp hợp lệ, kiểm chứng được nên được xác định tại từng mức của mục đích để đạt tới thoả thuận và thiết lập các mục tiêu nhắm tới
Tính định lượng được
Trang 19Việc định lượng mô tả thêm các mục đích nghĩa là gì.
• Mục đích chưa bao giờ được hiểu đầy đủ hay rõ ràng
chừng nào chúng ta còn chưa xác định cách định lượng
chúng
• Xác định trước các cách định lượng thành công
• bắt buộc làm sáng tỏ thêm về các mục đích mang nghĩa gì
• tạo ra thoả thuận chung về cách sự thành công được xác định
• làm giảm những xung khắc về sau
• cung cấp các mục tiêu nhắm tới
• mài sắc niềm tin vào thiết kế dự án và logic if-then
Định lượng thành công
Trang 20• Hợp lệ Định lượng tin cậy thâu tóm
• Kiểm chứng Dựa trên bằng chứng, không
khách quan dựa trên ý kiến
Việc định lượng thành công phải là
Trang 21NHẬN DIỆN TẬP ĐẦY ĐỦ CÁC HOẠT ĐỘNG CẦN
ĐỂ TẠO RA TỪNG KẾT QUẢ GIỮ CÁC HOẠT
Trang 22Giao phó vai trò cho các thành viên khác
nhau trong từng hoạt động
AI tất cả mọi người tham
• xây dựng công việc tổ
• cải tiến sự điều phối
• làm sâu sắc các bước hoạt động
• nhận diện sự mất cân bằng tải việcLập sơ đồ trách nhiệm
Trang 231 Nếu có thể, đưa những người tham dự lại với nhau
2 Vẽ ra ma trận lớn trên bảng đen hay trắng
3 Làm rõ ràng kết quả của nhiệm vụ
4 Liệt kê tất cả các hoạt động theo chiều đứng, liệt kê những người tham dự chủ chốt theo chiều ngang
5 Thảo luận từng hoạt động và xác định vai trò theo
cách mã kí tự sau:
P: Tham dự vào thực hiện A: Phải chấp thuận
C: Có thể được tư vấn
Cách chuẩn bị sơ đồ trách nhiệm
Trang 24Đọc theo chiều ngang: Chỉ ra bản chất đầy đủ của tất cả
những người tham dự chủ chốt vào hoạt động này
Đọc theo chiều đứng: Chỉ ra những trách nhiệm đặc
biệt của từng người tham dự vào dự án (mô tả công việc)
Dùng sơ đồ này để
• Dịch chuyển, làm cân bằng, điều chỉnh tải công việc
• Nhận diện những khả năng uỷ quyền
• Nhận diện các tổ con theo hoạt động
Đọc sơ đồ trách nhiệm
Trang 25Thiết kế chung:
1 Động não tập thể để tạo ra danh sách các mục đích dự án.
2 Kiểm điểm các mục đích bằng việc dùng logic if-then và
lựa ra mục đích và kết quả của dự án.
3 Phát triển các cách định lượng thành công theo mức chủ
4 Nhận diện mục tiêu và một số cách định lượng thành công theo mục tiêu.
5 Kiểm điểm kết quả, thấy ra những kết quả khác nào nên
được bổ sung thêm để làm đầy đủ móc nối “nếu kết quả,
thì chủ định”.
Các bước chủ chốt trong việc tạo ra
Trang 26Thiết kế chung:
6 Lựa cách định lượng cho từng kết quả bao gồm cả chất lượng, số lượng, thời gian.
7 Liệt kê vài hoạt động cho từng kết quả.
8 Nhận diện các giả định quan trọng tại từng mức.
9 Lựa phương tiện kiểm chứng tại tất cả các mức
Thay đổi các cách định lượng không kiểm chứng
Trang 27Kế hoạch hành động chi tiết:
11 Làm đầy đủ danh sách các hoạt động,
tại mức chi tiết thích hợp.
12 Nhận diện các nguồn lực cần tới.
13 Chuẩn bị lịch dự án.
14 Làm rõ ràng các vai trò và trách nhiệm.
Các bước chủ chốt trong việc tạo ra
Trang 28Bước 1: Chuẩn bị kế hoạch ý đồ của bạn
Sáu bước tới kết quả thành công
Trang 29Bắt đầu Vấn đề và mục đích cần đạt tới là gì?
Trang 30Phân tích vấn đề cốt lõi Cái gì là cơ chế điều khiển và nhân tố
chiến lược
Trang 31Làm sắc nét mục đích dự án Mục đích, chủ định và kết quả
của dự án là gì?
mục đích của dự án?
việc phát biểu, đánh giá và điều phối các giả định cần thiết?
chính, con người và vật lí nào?
và biến cố chủ chốt là gì và công
cụ lập lịch nào là hữu dụng nhất?
Trang 32Làm sáng tỏ cấu trúc dự án Dự án được đặt vào tổ chức cấp
trên ở đâu và bằng cách nào?
có thể làm chúng có sinh lực?
nguồn lực mình cần không?
kế hoạch của các tổ khác nhau?
nhau trong từng hoạt động là gì?
Trang 33Lựa thông tin để điều phối Các cột mốc, các cuộc họp kiểm điểm,
các điểm quyết định chính là gì?
kiểm soát
Trang 34Nhận diện các mục đích Những câu hỏi và vấn đề đáng quan
và chia sẻ những điều học được?
kế hoạch lại