Dien tro tuong duong cua toan mach

PHẦN III: HỆ THỐNG BÀI TẬP VẬN DỤNG PHẦN IV: KẾT LUẬN Trên đây là hệ thống kiến thức cơ bản và một số bài tập cùng kỹ năng giải giúp học sinh hiểu sâu thêm về loại bài tập tính tổng trở [r]

Nhóm sinh viên thực hiện: Đinh Thuỳ Dung Nguyễn Thị Miền Nguyễn Thị Hà My Lớp : Lý K42A Như chúng ta đã biết, các bài toán dòng điện không đổi chiếm lượng khá lớn phần điện học Có bài toán mà mạch điện phức tạp mà phương pháp thông thường chưa thể giải nó Một cách giải tình đó là chúng ta tìm cách chuyển mạch điện dạng đơn giản tương đương với mạch điện ban đầu PHẦN I: HỆ THỐNG KIẾN THỨC CÓ LIÊN QUAN • Đối với dòng điện chiều: điện trở là đại lượng vật lý đặc trưng cho tính chất cản trở dòng điện vật thể dẫn điện • Trong mạch điện các vật dẫn thường mắc chung với Có hai cách mắc đơn giản, thương gặp là mắc nối tiếp và mắc song song Mắc nối tiếp R1 R2 R td R  R Tổng quát: n R td  R i i 0 Mắc song song 1   R td R1 R Tổng quát: n 1  R td i 1 R i R1 R2 PHẦN II: PHÂN LOẠI Dạng 1: Đoạn mạch có cấu tạo đơn giản Dạng 2: Đoạn mạch có cấu tạo phức tạp tính điện trở mạch cần vẽ lại sơ đồ mắc điện trở mạch Dạng Đoạn mạch có cấu tạo đơn giản • Tính điện trở đoạn dây dẫn cho biết chiều dài, tiết diện dây và điện trở suất sử dụng công thức  R  S • Đoạn mạch có thể nhìn cách mắc điện trở Khi đó ta dựa vào các công thức tính điện trở tương đương đoạn mạch và có thể tính điện trở tương đương mạch điện Dạng 2: Đoạn mạch có cấu tạo phức tạp tính điện trở mạch cần vẽ lại sơ đồ mắc điện trở mạch Để đưa mạch dạng đơn giản có các quy tắc sau: Chập các điểm có cùng điện Tách nút Bỏ điện trở Mạc tuần hoàn Mạch cầu Qui tắc 1: Chập các điểm có cùng điện VD1: Cho hình lập phương (như hình vẽ) tạo thành từ 12 điện trở R Tìm điện trở tương đương mạch 4,5 3,6 b Quy tắc 2: Tách nút Tách nút thành hai nút cho hai nút vừa tách có cùng điện thế, chập lại ta mạch điện ban đầu D VD: Cho mạch điện hình bên Điện trở đoạn là r Tìm điện trở toàn mạch? B G G' A a E G A D C C F E B F Quy tắc 3: Bỏ điện trở • Ta có thể bỏ các điện trở (khác không) hai đầu điện trở đó có điện VD: Cho mạch điện hình vẽ Biết R1 = R2 = R3 = R4 = R5 = 10 R1 A R4 Điện trở ampe kế không đáng kể Tìm RAB? A R1 C R2 R3 R4 R2 C B,D R3 A D R5 B Quy tắc 4: Mạch tuần hoàn • Nếu mạch điện có các mắt xích giống hệt lặp lặp lại cách tuần hoàn thì điện trở tương đương không thay đổi ta thêm vào (hoặc bớt đi) mắt xích • VD:Cho mạch điện hình vẽ, các ô điện trở kéo dài đến vô cùng Tính điện trở tương đương toàn mạch Ứng dụng cho R1 = 0.4; R2 = R1 R1 R1 A R1 R2 A R2 B Rx B R2 R2 Quy tắc 5: Mạch cầu • Nếu mạch điện là mạch cầu không cân thì phải chuyển mạch tam giác thành hình R1 R13nt   R15 ntR  / /  R 35 ntR   A B D R3 R 1R R 15  R1  R  R R2 R5 R 1R R 13  R1  R  R R4 R2 C R1 A R 3R R 35  R1  R  R C B R15 R5 R13 R3 R35 R4 D PHẦN III: HỆ THỐNG BÀI TẬP VẬN DỤNG PHẦN IV: KẾT LUẬN Trên đây là hệ thống kiến thức và số bài tập cùng kỹ giải giúp học sinh hiểu sâu thêm loại bài tập tính tổng trở mạch điện dòng chiều, các bài tập nâng cao có chọn lọc xếp từ dễ đến khó thuận lợi quá trình tư học sinh đồng thời giúp các em phát huy khả phân tích bài toán, nhìn và vẽ lại mạch, có nhiều bài có thể sử dụng nhiều cách giải khác cùng dẫn đến kết phát huy sáng tạo độc lập học sinh