Hoạt động 1 1- Ôn tập bài hát Chú chim nhỏ dễ thương - GV đệm đàn hoặc mở băng nghe lại giai điệu bài hát -HS nghe giai điệu bài hát và bài hát, sau đó hỏi HS nhận biết tên bài hát tên t[r]
(1)KẾ HOẠCH BÀI HỌC Môn: Âm nhạc Lớp: Hai Tiết: 19 Học hát: Bài TRÊN CON ĐƯỜNG ĐẾN TRƯỜNG Nhạc và lời: Ngô Mạnh Thu I MỤC TIÊU - Biết hát theo giai điệu và lời ca - Biết hát kết hợp vỗ tay gõ đệm theo phách bài hát II CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN -Đàn hát chuẩn xác bài hát Trên đường đến trường -Chép lời bài hát bảng phụ -Đàn phím điện tử, nhạc cụ gõ, đệm ( song loan, phách……) -Tranh trang 16 tập bài hát lớp III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU Ổn định tổ chức: Nhắc HS ngồi ngắn Kiểm tra bài cũ: GV đệm đàn cho lớp hát ôn lại bài hát Chiến sĩ tí hon kết hợp vỗ tay, đệm theo phách, nhịp, tiết tấu lời ca GV nhận xét Bài mới: Hoạt động giáo viên Hoạt động : Dạy bài hát Trên đường đến trường -Giới thiệu bài hát Bài hát, tác giả, nội dung bài hát -Cho HS nghe băng hát mẫu GV vừa đệm đàn vừa hát -Hỏi HS biết nhịp điệu bài hát (nhanh hay chậm; vuibuồn ) ? -Hướng dẫn HS tập đọc lời bài hát (bài hát chia làm câu hát ) -GV đọc mẫu có thể đọc theo tiết tấu lời ca để ghép giai điệu vào HS dễ thuộc -Tập hát câu, câu cho HS hát 2-3 lần để thuộc lời và giai điệu bài hát Nhắc HS biết lấy (sau câu hát ) -Sau tập xong bài hát, cho HS hát lại nhiều lần để thuộc lời, giai điệu và tiết tấu bài hát ( GV giữ nhịp tay ) Hoạt động học sinh -HS chú ý lắng nghe -HS nghe -Trả lời; Bài hát vui, tốc độ nhanh -HS đọc lời ca theo hướng dẫn -HS nghe -HS tập hát câu chú ý chỗ lấy +Hát đồng +Hát theo dãy, nhóm (2) -GV sửa cho HS (nếu các em hát chưa đúng yêu cầu ), nhận xét Hoạt động 2: +Hát kết hợp vỗ tay gõ đệm.theo phách -GV huớng dẫn HS Hát kết hợp vỗ tay gõ đệm theo phách GV làm mẫu: Trên đường đến trường Có cây là cây xanh mát X x xx x x xx +Hát cá nhân -HS nghe nhận xét -HS hát theo đàn kết hợp gõ đệm theo phách -Hướng dẫn HS hát kết hợp vỗ tay, gõ đệm theo tiết tấu -HS hát kết hợp gõ đệm theo lời ca.( gõ vào tất các tiếng theo đúng tiết tấu bài hát ) tiết tấu lời ca Củng cố: -GV hỏi HS nhắc lại tên bài hát, tên tác giả bài hát - Trả lời: +Bài: Trên đường đến trường -Cho HS đứng lên ôn lại bài hát kết hợp vỗ tay gõ +Nhạc và lời: Ngô Mạnh Thu đệm theo phách -Cả lớp đứng lên thể lại bài hát vừa học kết hợp vỗ tay Nhận xét - Dặn dò: gõ đệm theo phách -Tuyên dương tổ, nhóm, cá nhân thể tốt tiết học -HS nghe và ghi nhớ nhà -Động viên nhắc nhở em chưa tập trung thực theo yêu cầu GV -Về nhà hát ôn bài hát vừa tập Ghu chú - Bổ sung (3) KẾ HOẠCH BÀI HỌC Môn: Âm nhạc Lớp: Hai Tiết: 20 - Ôn tập bài hát : TRÊN CON ĐƯỜNG ĐẾN TRƯỜNG MỤC TIÊU - Biết hát theo giai điệu và đúng lời ca - Biết vỗ tay gõ đệm cho bài hát - Hát kết hợp vận động phụ họa đơn giản II CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN -Đàn phím điện tử, nhạc cụ gõ, đệm ( song loan, phách, trống nhỏ…) -Chuẩn bị trò chơi cho bài hát III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU Ổn định tổ chức: Nhắc HS ngồi ngắn Kiểm tra bài cũ: Kết hợp kiểm tra quá trình ôn hát Bài mới: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Hoạt động 1- Ôn tập bài hát Trên đường đến trường - GV đệm đàn mở băng nghe lại giai điệu bài hát -HS nghe giai điệu bài hát và bài hát, sau đó hỏi HS nhận biết tên bài hát tên tác giả bài đoán tên bài hát, tên tác giả? hát + Bài hát:Trên đường đến trường -Hướng dẫn HS ôn lại bài hát nhiều hình thức: hát +Nhạc và lời: Ngô Mạnh Thu tập thể, tổ, nhóm, cá nhân… -HS hát theo hướng dẫn GV +Hát Đồng + Hát theo dãy, tổ +Hát cá nhân -HS ôn hát kết hợp sử dụng các nhạc cụ gõ đêm theo -HS hát kết hợp gõ đệm theo phách, tiết tấu lời ca phách, tiết tấu lời ca -Mời HS lên thực hiên trước lớp -HS lên thực trước lớp -GV nhận xét -HS nghe nhận xét -Hoạt động 2: Hát kết hợp vân động phụ hoạ -GV hướng dẫn vài động tác vân động phụ hoạ -HS thực theo hướng dẫn -Lời Câu 1, – tay trái đưa ngang tầm mắt nhìn, chân nhún -HS quan sát nhịp nhàng bên trái bên phải (4) Câu 3, – Hai tay đưa qua đầu bên trái, chân câu 1,2 +Lời : - Câu 1, – Hai tay đưa lên ngang miệng tượng trưng hình ảnh chim hót - Câu – Đưa ngón trỏ tay trái, phải đố - Câu thể động tác bước đến trường -GV có thể gợi ý cho HS nghĩ số động tác khác làm - HS nghĩ thêm số động tác phong phú thêm -Mời HS lên hát kết hợp vân động phụ hoạ trước lớp -HS hát kết hợp vận động phụ hoạ cho bài hát -Hoạt động 3: Còn thời gian cho HS chơi trò chơi -HS tham gia trò chơi Rồng rắn Rồng rắm lên mây lên mây củng cố: - HS nhắc lại tên bài hát vừa ôn và tên tác giả? Nhận xét - Dặn dò: -Tuyên dương tổ, nhóm, cá nhân thể tốt tiết học -Động viên nhắc nhở em chưa tập trung, nhà xem trước bài Hoa lá mùa xuân Ghu chú - Bổ sung -HS nhắc lại tên bài hát, tên tác giả -HS nghe và ghi nhớ nhà thực theo yêu cầu GV (5) KẾ HOẠCH BÀI HỌC Môn: Âm nhạc Lớp: Hai Tiết: 21 Học hát: Bài HOA LÁ MÙA XUÂN Nhạc và lời: Hoàng Hà I MỤC TIÊU - Biết hát theo giai điệu và lời ca - Biết hát kết hợp vỗ tay gõ đệm theo phách bài hát II CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN -Đàn hát chuẩn xác bài hát Hoa lá mùa xuân -Chép lời bài hát bảng phụ -Đàn phím điện tử, nhạc cụ gõ, đệm ( song loan, phách……) -Tranh trang 18 tập bài hát lớp III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU Ổn định tổ chức: Nhắc HS ngồi ngắn Kiểm tra bài cũ: GV đệm đàn cho lớp hát ôn lại bài hát Trên đường đến trường kết hợp vỗ tay, đệm theo phách, nhịp, tiết tấu lời ca GV nhận xét Bài mới: Hoạt động giáo viên Hoạt động : Dạy bài hát Hoa lá mùa xuân -Giới thiệu bài hát Bài hát, tác giả, nội dung bài hát -Cho HS nghe băng hát mẫu GV vừa đệm đàn vừa hát -Hỏi HS biết nhịp điệu bài hát ( nhanh hay chậm; vuibuồn ) ? -Hướng dẫn HS tập đọc lời bài hát (bài hát chia làm câu hát ) -GV đọc mẫu có thể đọc theo tiết tấu lời ca để ghép giai điệu vào HS dễ thuộc -Tập hát câu, câu cho HS hát 2-3 lần để thuộc lời và giai điệu bài hát Nhắc HS biết lấy (sau câu hát ) -Sau tập xong bài hát, cho HS hát lại nhiều lần để thuộc lời, giai điệu và tiết tấu bài hát ( GV giữ nhịp tay ) -GV sửa cho HS (nếu các em hát chưa đúng yêu cầu ), Hoạt động học sinh -HS chú ý lắng nghe -HS nghe -Trả lời; Bài hát vui, tốc độ vừa -HS đọc lời ca theo hướng dẫn -HS nghe -HS tập hát câu chú ý chỗ lấy +Hát đồng +Hát theo dãy, nhóm +Hát cá nhân (6) nhận xét -HS nghe nhận xét Hoạt động 2: +Hát kết hợp vỗ tay gõ đệm.theo, nhịp, tiết tấu lời ca -GV hướng dẫn HS Hát kết hợp vỗ tay gõ đệm theo phách GV làm mẫu: Tôi là lá, tôi là hoa Tôi là hoa lá hoa mùa xuân X x x x x x x x Củng cố: -GV hỏi HS nhắc lại tên bài hát, tên tác giả bài hát -Cho HS đứng lên ôn lại bài hát kết hợp vỗ tay gõ đệm theo phách Nhận xét - Dặn dò: -Tuyên dương tổ, nhóm, cá nhân thể tốt tiết học -Động viên nhắc nhở em chưa tập trung -Về nhà hát ôn bài hát vừa tập Ghu chú - Bổ sung -HS hát theo đàn kết hợp gõ đệm theo phách - Trả lời: +Bài : Hoa lá mùa xuân +Nhạc và lời: Hoàng Hà -Cả lớp đứng lên thể lại bài hát vừa học kết hợp vỗ tay gõ đệm theo phách -HS nghe và ghi nhớ nhà thực theo yêu cầu GV (7) KẾ HOẠCH BÀI HỌC Môn: Âm nhạc Lớp: Hai Tiết: 22 -Ôn tập bài hát : HOA LÁ MÙA XUÂN I MỤC TIÊU - Biết hát theo giai điệu và đúng lời ca - Biết vỗ tay gõ đệm cho bài hát - Hát kết hợp vận động phụ họa đơn giản - Tham gia biểu diễn bài hát II CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN -Đàn phím điện tử, nhạc cụ gõ, đệm ( song loan, phách, trống nhỏ…) -Một số động tác vận động phụ hoạ cho bài hát -Chuẩn bị trò chơi cho bài hát III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU Ổn định tổ chức: Nhắc HS ngồi ngắn Kiểm tra bài cũ: Kết hợp kiểm tra quá trình ôn hát Bài mới: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Hoạt động 1- Ôn tập bài hát Hoa lá mùa xuân - GV đệm đàn mở băng nghe lại giai điệu bài hát -HS nghe giai điệu bài hát và bài hát, sau đó hỏi HS nhận biết tên bài hát tên tác giả bài đoán tên bài hát, tên tác giả? hát + Bài hát:Hoa lá mùa xuân +Nhạc và lời: Hoàng Hà -Hướng dẫn HS ôn lại bài hát nhiều hình thức: hát -HS hát theo hướng dẫn tập thể, tổ, nhóm, cá nhân… GV +Hát đồng + Hát theo dãy, tổ +Hát cá nhân -HS ôn hát kết hợp sử dụng các nhạc cụ gõ đêm theo -HS hát kết hợp gõ đệm theo phách, tiết tấu lời ca phách, tiết tấu lời ca -Mời HS lên thực hiên trước lớp -HS lên thực trước lớp -GV nhận xét -HS nghe nhận xét -Hoạt động 2: Hát kết hợp vân động phụ hoạ -GV hướng dẫn vài động tác vân động phụ hoạ -HS thực theo hướng dẫn -Lời -Câu 1– tay trái ( trước ), tay phải ( sau ) đưa lên ôm -HS quan sát (8) chéo trước ngực chân nhún nhịp nhàng bên trái bên phải theo nhịp -Câu Hai tay đưa lên cao, uốn các ngón tay, Chân nhãy lò cò vừa xoay chỗ vòng - Câu – Hai tay mở chếch hình chữ V nghiêng đầu nhún chân trái, phải - Câu – Vỗ tay hai bên theo nhịp -GV có thể gợi ý cho HS nghĩ số động tác khác làm - HS nghĩ thêm số động tác phong phú thêm -Mời HS lên hát kết hợp vân động phụ hoạ trước lớp -HS hát kết hợp vận động phụ hoạ cho bài hát -GV nhận xét -HS nghe nhận xét củng cố: - HS nhắc lại tên bài hát vừa ôn và tên tác giả? -HS nhắc lại tên bài hát, tên tác Nhận xét - Dặn dò: giả -Tuyên dương tổ, nhóm, cá nhân thể tốt tiết học -HS nghe và ghi nhớ nhà -Động viên nhắc nhở em chưa tập trung, nhà thực xem trước bài chú chim nhỏ dễ thương theo yêu cầu GV Ghu chú - Bổ sung (9) KẾ HOẠCH BÀI HỌC Môn: Âm nhạc Lớp: Hai Tiết: 23 Học hát: Bài CHÚ CHIM NHỎ DỄ THƯƠNG Nhạc: Pháp I MỤC TIÊU - Biết hát theo giai điệu và lời ca - Biết hát kết hợp vỗ tay gõ đệm theo phách bài hát - Biết đây là bài hát nước ngoài lời Việt II CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN -Đàn hát chuẩn xác bài hát Chú chim nhỏ dễ thưong -Chép lời bài hát bảng phụ -Đàn phím điện tử, nhạc cụ gõ, đệm ( song loan, phách……) -Tranh trang 20 tập bài hát lớp III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU Ổn định tổ chức: Nhắc HS ngồi ngắn Kiểm tra bài cũ: GV đệm đàn cho lớp hát ôn lại bài hát Hoa lá mùa xuân kết hợp vỗ tay, đệm theo phách, nhịp, tiết tấu lời ca GV nhận xét Bài mới: Hoạt động giáo viên Hoạt động : Dạy bài hát Chú chim nhỏ dễ thương -Giới thiệu bài hát Bài hát, tác giả, nội dung bài hát -Cho HS nghe băng hát mẫu GV vừa đệm đàn vừa hát -Hỏi HS biết nhịp điệu bài hát ( nhanh hay chậm; vui- buồn ) ? -Hướng dẫn HS tập đọc lời bài hát (bài hát chia làm câu hát ) -GV đọc mẫu có thể đọc theo tiết tấu lời ca để ghép giai điệu vào HS dễ thuộc -Tập hát câu, câu cho HS hát 2-3 lần để thuộc lời và giai điệu bài hát Nhắc HS biết lấy (sau câu hát ) -Sau tập xong bài hát, cho HS hát lại nhiều lần Hoạt động học sinh -HS chú ý lắng nghe -HS nghe -Trả lời; Bài hát vui, tốc độ nhanh -HS đọc lời ca theo hướng dẫn -HS nghe -HS tập hát câu chú ý chỗ lấy (10) để thuộc lời, giai điệu và tiết tấu bài hát ( GV giữ +Hát đồng nhịp tay ) +Hát theo dãy, nhóm -GV sửa cho HS (nếu các em hát chưa đúng yêu cầu +Hát cá nhân ), nhận xét -HS nghe nhận xét Hoạt động 2: +Hát kết hợp vỗ tay gõ đệm.theo, nhịp, tiết tấu lời ca -GV huớng dẫn HS Hát kết hợp vỗ tay gõ đệm theo phách GV làm mẫu: Lại đây chú chim nhỏ xinh dễ thương này Xx x x x x x x -Hướng dẫn HS hát kết hợp vỗ tay, gõ đệm theo tiết tấu lời ca.( gõ vào tất các tiếng theo đúng tiết tấu bài hát ) Củng cố: -GV hỏi HS nhắc lại tên bài hát, tên tác giả bài hát -Cho HS đứng lên ôn lại bài hát kết hợp vỗ tay gõ đệm theo phách Nhận xét - Dặn dò: -Tuyên dương tổ, nhóm, cá nhân thể tốt tiết học -Động viên nhắc nhở em chưa tập trung -Về nhà hát ôn bài hát vừa tập Ghu chú - Bổ sung -HS hát theo đàn kết hợp gõ đệm theo phách -HS hát kết hợp gõ đệm theo tiết tấu lời ca - Trả lời: +Bài : Chú chim nhỏ xinh dễ thương này +Nhạc : Pháp -Cả lớp đứng lên thể lại bài hát vừa học kết hợp vỗ tay gõ đệm theo phách -HS nghe và ghi nhớ nhà thực theo yêu cầu GV (11) KẾ HOẠCH BÀI HỌC Môn: Âm nhạc Lớp: Hai Tiết: 24 - Ôn tập bài hát : CHÚ CHIM HỎ DỄ THƯƠNG I MỤC TIÊU - Biết hát theo giai điệu và lời ca - Hát kết hợp vận động phụ họa đơn giản II CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN -Đàn phím điện tử, nhạc cụ gõ, đệm ( song loan, phách, trống nhỏ…) -Một số động tác vận động phụ hoạ cho bài hát III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU Ổn định tổ chức: Nhắc HS ngồi ngắn Kiểm tra bài cũ: Kết hợp kiểm tra quá trình ôn hát Bài mới: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Hoạt động 1- Ôn tập bài hát Chú chim nhỏ dễ thương - GV đệm đàn mở băng nghe lại giai điệu bài hát -HS nghe giai điệu bài hát và bài hát, sau đó hỏi HS nhận biết tên bài hát tên tác giả bài đoán tên bài hát, tên tác giả? hát + Bài hát:Chú chim hỏ dễ thương -Hướng dẫn HS ôn lại bài hát nhiều hình thức: hát +Nhạc : Pháp tập thể, tổ, nhóm, cá nhân… -HS hát theo hướng dẫn GV +Hát đồng + Hát theo dãy, tổ +Hát cá nhân -HS ôn hát kết hợp sử dụng các nhạc cụ gõ đêm theo -HS hát kết hợp gõ đệm theo phách, tiết tấu lời ca phách, tiết tấu lời ca -Mời HS lên thực hiên trước lớp -HS lên thực trước lớp -GV nhận xét -HS nghe nhận xét -Hoạt động 2: Hát kết hợp vân động phụ hoạ -GV hướng dẫn vài động tác vân động phụ hoạ -HS thực theo hướng dẫn -Hướng dẫn HS đứng hát và vận động chỗ ( chân -HS quan sát nhún bên trái phải theo phách, tay vỗ theo phách mạnh và mạnh vừa nhịp 4/4 ) -GV có thể gợi ý cho HS nghĩ số động tác khác làm - HS nghĩ thêm số động tác phong phú thêm (12) -Mời HS lên hát kết hợp vân động phụ hoạ trước lớp -GV nhận xét củng cố: - HS nhắc lại tên bài hát vừa ôn và tên tác giả? Nhận xét - Dặn dò: -Tuyên dương tổ, nhóm, cá nhân thể tốt tiết học -Động viên nhắc nhở em chưa tập trung, nhà xem trước bài chú chim nhỏ dễ thương Ghu chú - Bổ sung KẾ HOẠCH BÀI HỌC -HS hát kết hợp vận động phụ hoạ cho bài hát -HS nghe nhận xét -HS nhắc lại tên bài hát, tên tác giả -HS nghe và ghi nhớ nhà thực theo yêu cầu GV (13) Môn: Âm nhạc Lớp: Hai Tiết: 25 -Ôn tập bài hát - TRÊN CON ĐƯỜNG ĐẾN TRƯỜNG - HOA LÁ MÙA XUÂN - Kể chuyện âm nhạc Tiếng đàn Thạch Sanh I MỤC TIÊU - Biết hát theo giai điệu và đúng lời ca bài hát - Hát kết hợp vận động phụ họa II CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN -Đàn phím điện tử, nhạc cụ gõ, đệm ( song loan, phách, trống nhỏ…) -Nắm vững cốt chuyện -Tranh ảnh minh hoạ cho câu chuyện III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU Hoạt động giáo viên Ổn dịnh tổ chức -Nhắc HS sửa tư ngồi ngắn Kiểm tra bài cũ -Kiểm tra đan xen lúc ôn tập Bài Hoạt động 1- Ôn tập bài hát Trên đường đến trường - GV đệm đàn mở băng nghe lại giai điệu bài hát bài hát, sau đó hỏi HS nhận biết tên bài hát? tên tác giả bài hát? -Hướng dẫn HS ôn lại bài hát nhiều hình thức:hát tập thể, tổ, nhóm, cá nhân… Hoạt động học sinh - HS trật tự ổn định chỗ ngồi -HS nghe giai điệu bài hát và trả lời: Tên bài hát: Trên đường đến trường -Nhạc và lời: Ngô Mạnh Thu -HS hát theo Hướng dẫn GV +Hát đồng +Hát theo dãy, tổ -HS ôn hát kết hợp sử dụng các nhạc cụ gõ đêm theo +Hát cá nhân phách, tiết tấu lời ca -HS hát kết hợp gõ đệm theo -Hướng dẫn HS hát kết hợp vận động cho bài hát phách, tiết tấu lời ca -Mời HS lên biểu diễn trước lớp -HS hát kết hợp vận động -GV nhận xét -HS lên biểu diễn trước lớp 2- Ôn tập bài hát Hoa lá mùa xuân -HS nghe nhận xét - GV đệm đàn mở băng nghe lại giai điệu bài hát -HS nghe giai điệu bài hát và trả bài hát, sau đó hỏi HS nhận biết tên bài hát tên tác giả lời: Tên bài hát: Hoa lá mùa bài hát xuân Nhạc và lời: Hoàng Hà Hướng dẫn HS ôn hát nhiều hình thức: Hát tập thể -HS hát theo hướng dẫn GV (14) , tổ, nhóm, cá nhân -HS ôn hát kết hợp sử dụng các nhạc cụ gõ đêm theo phách, tiết tấu lời ca -Hướng dẫn HS hát kết hợp vận động cho bài hát - Hoạt động 2: Kể chuyện Tiếng đàn Thạch Sanh -GV kể tóm tắc toàn câu chuyện sau đó nhấn mạnh tình tiết câu chuyện có liên hoan đến tiếng đàn (đoạn Thạch Sanh bị du oan và bị nhốt vào ngục, Thạch sanh đem đàn gảy; đoạn Thạch Sanh dùng tiếng đàn đẩy luì quân giặc….) -Đặt số câu hỏi cho HS trả lời sau nghe câu chuyện ví dụ: +Vì sau công chúa bị căm bật nói? +Tại sau quân giặc chưa kịp đánh mà lại rút lui nước? +Hát tập thể +Hát theo dãy, tổ +Hát cá nhân -HS hát kết hợp gõ đệm theo phách, tiết tấu lời ca -HS hát kết hợp vận động -HS ổn định lại chỗ ngồi -HS chú ý lắng nghe -HS nghe câu hỏi và trả lời -Vì nghe tiếng đàn Thạch Sanh kể oan mình -Vì tiếng đàn Thạch Sanh làm quân giặc nhớ quê hương, gia đình không muốn đánh -GV kết luận Tiếng đàn, tiếng hát có tác động mạnh mẻ -HS lắng nghe và ghi nhớ đến tình cảm người củng cố -GV đệm đàn HS hát lại bài hát đã ôn hát kết -HS hát theo đàn kết hợp gõ đệm hợp gõ đệm theo phách theo phách Nhận xét - Dặn dò -Tuyên dương tổ, nhóm, cá nhân thể tốt tiết học -HS nghe và ghi nhớ nhà thực -Động viên nhắc nhở em chưa tập trung theo yêu cầu GV -Về nhà xem trước bài hát Chim chích bông./ Ghu chú - Bổ sung KẾ HOẠCH BÀI HỌC (15) Môn: Âm nhạc Lớp: Hai Tiết: 26 Học hát: Bài CHIM CHÍCH BÔNG Nhạc: Văn Dung I MỤC TIÊU - Biết hát theo giai điệu và lời ca - Biết hát kết hợp vỗ tay gõ đệm theo bài hát II CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN -Đàn hát chuẩn xác bài hát Chim chích bông -Chép lời bài hát bảng phụ -Đàn phím điện tử, nhạc cụ gõ, đệm ( song loan, phách……) -Tranh trang 22 tập bài hát lớp III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU Ổn định tổ chức: Nhắc HS ngồi ngắn Kiểm tra bài cũ: GV đệm đàn cho lớp hát ôn lại bài hát Hoa lá mùa xuân kết hợp vỗ tay, đệm theo phách, nhịp, tiết tấu lời ca GV nhận xét Bài mới: Hoạt động giáo viên Hoạt động : Dạy bài hát Chim chích bông -Giới thiệu bài hát Bài hát, tác giả, nội dung bài hát -Cho HS nghe băng hát mẫu GV vừa đệm đàn vừa hát -Hỏi HS biết nhịp điệu bài hát ( nhanh hay chậm; vuibuồn ) ? -Hướng dẫn HS tập đọc lời bài hát (bài hát chia làm câu hát ) -GV đọc mẫu có thể đọc theo tiết tấu lời ca để ghép giai điệu vào HS dễ thuộc -Tập hát câu, câu cho HS hát 2-3 lần để thuộc lời và giai điệu bài hát Nhắc HS biết lấy (sau câu hát ) -Sau tập xong bài hát, cho HS hát lại nhiều lần để thuộc lời, giai điệu và tiết tấu bài hát ( GV giữ nhịp tay ) -GV sửa cho HS (nếu các em hát chưa đúng yêu cầu ), nhận xét Hoạt động học sinh -HS chú ý lắng nghe -HS nghe -Trả lời; Bài hát vui, tốc độ nhanh -HS đọc lời ca theo hướng dẫn -HS nghe -HS tập hát câu chú ý chỗ lấy +Hát đồng +Hát theo dãy, nhóm +Hát cá nhân -HS nghe nhận xét (16) Hoạt động 2: +Hát kết hợp vỗ tay gõ đệm.theo, nhịp, tiết tấu lời ca -GV huớng dẫn HS Hát kết hợp vỗ tay gõ đệm theo phách GV làm mẫu: Chim chích bông bé tẹo teo.Rất hay trèo từ cành na … X x x x x x x x -Hướng dẫn HS hát kết hợp vỗ tay, gõ đệm theo tiết tấu lời ca.( gõ vào tất các tiếng theo đúng tiết tấu bài hát ) Củng cố: -GV hỏi HS nhắc lại tên bài hát, tên tác giả bài hát -Cho HS đứng lên ôn lại bài hát kết hợp vỗ tay gõ đệm theo phách Nhận xét - Dặn dò: -Tuyên dương tổ, nhóm, cá nhân thể tốt tiết học -Động viên nhắc nhở em chưa tập trung -Về nhà hát ôn bài hát vừa tập Ghu chú - Bổ sung KẾ HOẠCH BÀI HỌC -HS hát theo đàn kết hợp gõ đệm theo phách (sử dụng phách ) -HS hát kết hợp gõ đệm theo tiết tấu lời ca - Trả lời: +Bài : Chim chích bông +Nhạc : Văn Dung -Cả lớp đứng lên thể lại bài hát vừa học kết hợp vỗ tay gõ đệm theo phách -HS nghe và ghi nhớ nhà thực theo yêu cầu GV (17) Môn: Âm nhạc Lớp: Hai Tiết: 27 - Ôn tập bài hát CHIM CHÍCH BÔNG - Nghe nhạc I MỤC TIÊU - Biết hát theo giai điệu và đúng lời ca - Hát kết hợp vận động phụ họa đơn giản II CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN -Đàn phím điện tử, nhạc cụ gõ, đệm ( song loan, phách, trống nhỏ… ) -Một vài động tác vận động phụ hoạ theo nội dung bài -Băng nhạc mẫu, máy nghe nhạc III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU Hoạt động giáo viên Ổn định tổ chức -Nhắc HS sửa tư ngồi ngắn Kiểm tra bài cũ -Kiểm tra đan xen lúc ôn tập Bài -Hoạt động 1- Ôn tập bài hát Chim chích bông - GV đệm đàn mở băng nghe lại giai điệu bài hát bài hát, sau đó hỏi HS nhận biết tên bài? hát tên tác giả bài hát? Hoạt động học sinh - HS trật tự ổn định chỗ ngồi -HS nghe giai điệu bài hát và trả lời: -Tên bài hát: Chim chích bông -Nhạc: Văn Dung -Lời: Thơ Nguyễn Viết Bình -Hướng dẫn HS ôn lại bài hát nhiều hình -HS hát theo hướng dẫn GV thức:hát tập thể, tổ, nhóm, cá nhân… +Hát tập thể + Hát theo nhóm, tổ +Hát cá nhân -HS ôn hát kết hợp sử dụng các nhạc cụ gõ đêm theo -HS hát kết hợp gõ đệm theo phách, phách, tiết tấu lời ca tiết tấu lời ca -Hoạt động : Hát kết hợp vân động phụ hoạ cho bài hát -GV gợi ý để HS tự nghỉ động tác phù hợp với nội -HS theo dõi làm theo dung bài hát Ví dụ: Động tác chim vỗ cánh bay, Động tác vẫy gọi chim… -Sau tập xong GV cho HS hát kết hợp vận động -HS hát kết hợp vận động.theo (18) vài lần để HS nhớ và thực động tác đặn nhịp nhàng -Mời HS lên biểu diễn trước lớp ( hát kết hợp vận động phụ hoạ hát kết hợp gõ đệm nhạc cụ gõ ) -GV nhận xét -Hoạt động Nghe nhạc -Chọn ca khúc thiếu nhihoặc trích đoạn nhạc không lời cho HS nghe -Hỏi HS cảm nhận tác phẩm (bài nhạc vui hay buồn? nhanh hay chậm? Giai điệu có hay không? ) -Cho HS nghe lần sau đó GV nhận xét qua bài nhạc, nội dung ( là bài hát ) củng cố -GV đệm đàn HS hát lại bài hát đã ôn hát kết hợp gõ đệm theo phách Nhận xét - Dặn dò -Tuyên dương tổ, nhóm, cá nhân thể tốt tiết học -Động viên nhắc nhở em chưa tập trung -Về nhà xem trước các bài hát Chú ếch con./ hướng dẫn GV -HS lên biểu diễn trước lớp -HS nghe nhận xét -HS ngồi ngắn, trật tự, chú ý lắng nghe -HS trả lời theo cảm nhận -HS nghe lần và nghe GV nhận xét -HS hát theo đàn kết hợp gõ đệm theo phách -HS nghe và ghi nhớ nhà thực theo yêu cầu GV Ghu chú - Bổ sung KẾ HOẠCH BÀI HỌC (19) Môn: Âm nhạc Lớp: Hai Tiết: 28 Học hát : Bài CHÚ ẾCH CON Nhạc và lời : Phan Nhân I MỤC TIÊU - Biết hát theo giai điệu và đúng lời ca - kết hợp vỗ tay, gõ, đệm cho bài hát II CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN -Đàn hát chuẩn xác bài hát Chú ếch -Chép lời bài hát bảng phụ -Đàn phím điện tử, nhạc cụ gõ, đệm ( song loan, phách……) -Tranh trang 24 tập bài hát lớp III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU Hoạt động giáo viên Ổn dịnh tổ chức -Nhắc HS sửa tư ngồi ngắn Kiểm tra bài cũ GV hỏi HS bài hát đã học tiết trước, tác giả bài hát Cho lớp, cá nhân ôn hát lại bài hát GV đệm đàn HS hát hoà cùng đàn Bài Hoạt động Dạy bài hát Chú ếch Lời -Giới thiệu bài : Bài hát nhạc sĩ Phan Nhân kể chú ếch nngoan ngoãn, chăm học Mỗi học xong chú thi hát với chim hoạ mi, tiếng hát “ mê li”của chú làm cho các bạn chim, cá thích thú cười thật vui -Cho HS nghe băng hát mẫu GV vừa đệm đàn vừa hát -Hưóng dẫn HS tập đọc lời ca theo tiết tấu bài hát -Tập hát câu, câu cho HS hát 2-3 lần để thuộc lời và giai điệu bài hát Nhắc HS biết lấy cuối câu hát -Sau tập xong bài hát, cho HS hát lại nhiều lần để thuộc lời, giai điệu và tiết tấu bài hát -GV sửa cho HS (nếu các em hát chưa đúng yêu cầu ), nhận xét Hoạt động học sinh - HS trật tự ổn định chỗ ngồi -HS trả lời bài Chim chích bông NHạc: Văn Dung Lời: Thơ Nguyễn Viết Bình - Cá nhân tổ nhóm hát theo đàn -HS chú ý lắng nghe -HS nghe -HS đọc lời ca theo tiết tấu -HS tập hát câu chú ý chỗ lấy -HS hát tổ, nhóm, cá nhân, tập thể -HS nghe nhận xét (20) Hoạt động Hát kết hợp vỗ tay gõ đệm theo phách -GV huớng dẫn HS Hát kết hợp vỗ tay gõ đệm theo phách Kìa chú là chú ếch có đôi là đôi mắt tròn… X x x x x x xx củng cố -GV hỏi HS tên bài hát , tác giả bài hát vừa học - Cho HS đứng lên ôn lại bài hát kết hợp vỗ tay gõ đệm theo phách Nhận xét - Dặn dò - Giáo dục Ếch là vật có ích chúng ăn sâu bọ bảo vệ mùa màng ta phải bảo vệ không tiêu diệt chúng -Tuyên dương tổ, nhóm, cá nhân thể tốt tiết học -Động viên nhắc nhở em chưa tập trung -Về nhà hát ôn bài hát vừa tập Ghu chú - Bổ sung KẾ HOẠCH BÀI HỌC -HS hát theo đàn kết hợp gõ đệm theo phách -Bài Chú ếch -Nhạc và lời: Phan NHân -Cả lớp đứng lên thể lại bài hát vừa học kết hợp vỗ tay gõ đệm theo phách -HS nghe và ghi nhớ nhà thực theo yêu cầu GV (21) Môn: Âm nhạc Lớp: Hai Tiết: 29 - Ôn tập bài hát CHÚ ẾCH CON - Nghe nhạc I MỤC TIÊU - Biết hát theo giai điệu và đúng lời Tập hát lời - Biết hát kết hợp vận động phụ họa đơn giản - HS tập biểu diễn trước lớp II CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN -Đàn phím điện tử, nhạc cụ gõ, đệm ( song loan, phách, trống nhỏ… ) -Một vài động tác vận động phụ hoạ theo nội dung bài -Băng nhạc mẫu, máy nghe nhạc III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU Hoạt động giáo viên Ổn định tổ chức -Nhắc HS sửa tư ngồi ngắn Kiểm tra bài cũ -Kiểm tra đan xen lúc ôn tập Bài -Hoạt động 1- Ôn tập bài hát Chú ếch - GV đệm đàn mở băng nghe lại giai điệu bài hát bài hát, sau đó hỏi HS nhận biết tên bài? hát tên tác giả bài hát? -Hướng dẫn HS ôn lại bài hát nhiều hình thức:hát tập thể, tổ, nhóm, cá nhân… -Hướng dẫn HS tập hát lời ( Như hướng dẫn học hát lời ) -GV hướng dẫn HS hát lời kết hợp sử dụng các nhạc cụ gõ đêm theo phách, tiết tấu lời ca -Hoạt động : Hát kết hợp vân động phụ hoạ cho bài hát -GV gợi ý để HS tự nghỉ động tác phù hợp với nội dung bài hát Hoạt động học sinh - HS trật tự ổn định chỗ ngồi -HS nghe giai điệu bài hát và trả lời: Tên bài hát: Chú ếch Nhạc và lời Phan Nhân -HS hát theo hướng dẫn GV +Hát tập thể + Hát theo nhóm, tổ +Hát cá nhân -HS hát kết hợp gõ đệm theo phách, tiết tấu lời ca -HS tập hát lời theo hướng dẫn GV -HS hát lời kết hợp gõ đệm theo phách, tiết tấu lời ca -HS hát kết hợp vận động.theo hướng dẫn GV (22) -Sau tập xong GV cho HS hát kết hợp vận động vài lần để HS nhớ và thực động tác đặn nhịp nhàng -Mời HS lên biểu diễn trước lớp ( hát kết hợp vận động phụ hoạ hát kết hợp gõ đệm nhạc cụ gõ ) -GV nhận xét -Hoạt động Nghe nhạc -Chọn ca khúc thiếu nhi trích đoạn nhạc không lời cho HS nghe -Hỏi HS cảm nhận tác phẩm (bài nhạc vui hay buồn? nhanh hay chậm? Giai điệu có hay không? ) -Cho HS nghe lần sau đó GV nhận xét qua bài nhạc, nội dung ( là bài hát ) củng cố -GV đệm đàn HS hát lại bài hát đã ôn hát kết hợp gõ đệm theo phách Nhận xét - Dặn dò -Tuyên dương tổ, nhóm, cá nhân thể tốt tiết học -Động viên nhắc nhở em chưa tập trung -Về nhà xem trước các bài hát Bắc kim thang / -HS lên biểu diễn trước lớp -HS nghe nhận xét -HS ngồi ngắn, trật tự, chú ý lắng nghe -HS trả lời theo cảm nhận -HS nghe lần và nghe GV nhận xét -HS hát theo đàn kết hợp gõ đệm theo phách -HS nghe và ghi nhớ nhà thực theo yêu cầu GV Ghu chú - Bổ sung KẾ HOẠCH BÀI HỌC (23) Môn: Âm nhạc Lớp: Hai Tiết: 30 Học hát : Bài BẮC KIM THANG ( Dân ca Nam Bộ ) I MỤC TIÊU - Biết hát theo giai điệu và đúng lời ca - Hát kết hợp vỗ tay, gõ, đệm cho bài hát - Biết bài hát này là dân ca đồng bào Nam Bộ II CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN -Đàn hát chuẩn xác bài hát -Chép lời bài hát bảng phụ -Đàn phím điện tử, nhạc cụ gõ, đệm ( song loan, phách……) -Tranh trang 27 tập bài hát lớp III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU Hoạt động giáo viên Ổn dịnh tổ chức -Nhắc HS sửa tư ngồi ngắn Kiểm tra bài cũ GV hỏi HS bài hát đã học tiết trước, tác giả bài hát? -Cho lớp, cá nhân ôn hát lại bài hát GV đệm đàn HS hát hoà cùng đàn Bài Hoạt động Dạy bài hát Bắc kim thang -Giới thiệu bài : Bắc kim thang là bài đồng dao kho tàng dân ca Nam Bộ, tính chất vui vẻ, hài hước Trẻ em Nam Bộ thường hátt kết hợp khèo chân thật vui -Cho HS nghe băng hát mẫu GV vừa đệm đàn vừa hát -Hưóng dẫn HS tập đọc lời ca theo tiết tấu bài hát -Tập hát câu, câu cho HS hát 2-3 lần để thuộc lời và giai điệu bài hát Nhắc HS biết lấy cuối câu hát -Sau tập xong bài hát, cho HS hát lại nhiều lần để thuộc lời, giai điệu và tiết tấu bài hát -GV sửa cho HS (nếu các em hát chưa đúng yêu cầu ), nhận xét Hoạt động Hát kết hợp vỗ tay gõ đệm theo Hoạt động học sinh -HS trật tự ổn định chỗ ngồi -HS trả lời bài Chim chích bông NHạc và lời: Phan Nhân -cá nhân, lớp hát theo đàn -HS chú ý lắng nghe -HS nghe băng mẫu nghe GV hát mẫu -HS đọc lời ca theo tiết tấu -HS tập hát câu chú ý chỗ lấy -HS hát tổ, nhóm, cá nhân, tập thể -HS nghe nhận xét (24) phách -GV huớng dẫn HS Hát kết hợp vỗ tay gõ đệm theo phách Bắc kim thang cà lang bí rợ X x x x củng cố -GV hỏi HS tên bài hát , tác giả bài hát vừa học - Cho HS đứng lên ôn lại bài hát kết hợp vỗ tay gõ đệm theo phách Nhận xét - Dặn dò -Tuyên dương tổ, nhóm, cá nhân thể tốt tiết học -Động viên nhắc nhở em chưa tập trung -Về nhà hát ôn bài hát vừa tập -HS hát theo đàn kết hợp gõ đệm theo phách -Bài Bắc kim thang Dân ca Nam Bộ -Cả lớp đứng lên thể lại bài hát vừa học kết hợp vỗ tay gõ đệm theo phách -HS nghe và ghi nhớ nhà thực theo yêu cầu GV Ghu chú - Bổ sung KẾ HOẠCH BÀI HỌC Môn: Âm nhạc Lớp: Hai (25) Tiết: 31 -Ôn tập bài hát BẮC KIM THANG I MỤC TIÊU - Biết hát theo giai điệu và đúng lời ca - Hát kết hợp vận động phụ họa đơn giản - Tập biểu diễn bài hát II CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN -Đàn phím điện tử, nhạc cụ gõ, đệm ( song loan, phách, trống nhỏ… ) -Một vài động tác vận động phụ hoạ theo nội dung bài -Băng nhạc mẫu, máy nghe nhạc III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU Hoạt động giáo viên Ổn định tổ chức -Nhắc HS sửa tư ngồi ngắn Kiểm tra bài cũ -Kiểm tra đan xen lúc ôn tập Bài -Hoạt động 1- Ôn tập bài hát Bắc kim thang - GV đệm đàn mở băng nghe lại giai điệu bài hát bài hát, sau đó hỏi HS nhận biết tên bài? Thể loại bài hát Hoạt động học sinh - HS trật tự ổn định chỗ ngồi -HS nghe giai điệu bài hát và trả lời: -Bài hát: Bắc kim thang -Dân ca Nam Bộ -Hướng dẫn HS ôn lại bài hát nhiều hình thức:hát -HS hát theo hướng dẫn GV tập thể, tổ, nhóm, cá nhân… +Hát tập thể + Hát theo nhóm, tổ +Hát cá nhân -HS hát kết hợp gõ đệm theo phách, tiết tấu lời ca -Hướng dẫn HS tập hát lời ( Như hướng dẫn học hát -HS tập hát lời theo hướng dẫn lời ) GV -GV hướng dẫn HS hát lời kết hợp sử dụng các -HS hát lời kết hợp gõ đệm nhạc cụ gõ đêm theo phách, tiết tấu lời ca theo phách, tiết tấu lời ca củng cố -GV đệm đàn HS hát lại bài hát đã ôn hát kết hợp gõ -HS hát theo đàn kết hợp gõ đệm đệm theo phách theo phách Nhận xét - Dặn dò -Tuyên dương tổ, nhóm, cá nhân thể tốt tiết học -HS nghe và ghi nhớ nhà thực -Động viên nhắc nhở em chưa tập trung theo yêu cầu GV (26) -Về nhà xem bài hát Chim chích bông – Chú ếch tuần sau ta ôn tập Ghu chú - Bổ sung KẾ HOẠCH BÀI HỌC Môn: Âm nhạc Lớp: Hai Tiết: 32 -Ôn tập bài hát : - CHIM CHÍCH BÔNG - CHÚ ẾCH CON (27) - Nghe hát nghe nhạc I MỤC TIÊU - Biết hát theo giai điệu và đúng lời ca bài hát - Hát kết hợp vận động phụ họa đơn giản - Tập biểu diễn bài hát - Nghe ca khúc thiếu nhi trích đoạn nhạc không lời II CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN -Đàn phím điện tử, nhạc cụ gõ, đệm ( song loan, phách, trống nhỏ…) III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU Hoạt động giáo viên Ổn dịnh tổ chức -Nhắc HS sửa tư ngồi ngắn Kiểm tra bài cũ -Kiểm tra đan xen lúc ôn tập Bài Hoạt động 1- Ôn tập bài hát Chim chích bông - GV đệm đàn mở băng nghe lại giai điệu bài hát bài hát, sau đó hỏi HS nhận biết tên bài hát tên tác giả bài hát -Hướng dẫn HS ôn lại bài hát nhiều hình thức:hát tập thể, tổ, nhóm, cá nhân… -HS ôn hát kết hợp sử dụng các nhạc cụ gõ đêm theo phách, tiết tấu lời ca -Hướng dẫn HS hát kết hợp vận động cho bài hát -Mời HS lên biểu diễn trước lớp -GV nhận xét 2- Ôn tập bài hát Chú ếch - GV đệm đàn mở băng nghe lại giai điệu bài hát bài hát, sau đó hỏi HS nhận biết tên bài hát tên tác giả bài hát -Hướng dẫn HS ôn lại bài hát nhiều hình thức:hát tập thể, tổ, nhóm, cá nhân… Hoạt động học sinh - HS trật tự ổn định chỗ ngồi -HS nghe giai điệu bài hát và trả lời: -Tên bài hát: Chim chích bông Nhạc : Văn Dung -Lời: Thơ Nghuyễn Viết Bình -HS hát theo hướng dẫn GV +Hát Đồng + Hát theo dãy, tổ +Hát cá nhân -HS hát kết hợp gõ đệm HS hát kết hợp vận động -HS lên biểu diễn trước lớp -HS nghe nhận xét -HS nghe giai điệu bài hát và trả lời: Tên bài hát: Chú ếch Nhạc và lời: Phan Nhân -HS hát theo hướng dẫn GV +Hát đồng +Hát theodãy, tổ (28) -HS ôn hát kết hợp sử dụng các nhạc cụ gõ đêm theo phách, tiết tấu lời ca +Hát cá nhân -HS hát kết hợp gõ đệm -HS hát kết hợp vận động -Hướng dẫn HS hát kết hợp vận động cho bài hát - Hoạt động 2: Nghe nhạc -GV ổn định lại tư thế, thái độ cho HS nghe nhạc -GV giới thiệu cho HS bài hát thiếu nhi đoạn nhạc không lời Cho HS nghe qua tác phẩm lần Hỏi HS: +Tiết tấu bài hát nhanh hay chậm? vui tươi, sôi hay nhẹ nhàng? +Em nghe bài hát có hay không? -Cho HS nghe lại lần thứ sau đó có thể nói qua nội dung bài hát sắc thái, tình cảm bài hát để HS cảm nhận tốt tác phẩm đã nghe củng cố -GV đệm đàn HS hát lại bài hát đã ôn hát kết hợp gõ đệm theo phách Nhận xét - Dặn dò -Tuyên dương tổ, nhóm, cá nhân thể tốt tiết học -Động viên nhắc nhở em chưa tập trung -HS ổn định lại chỗ ngồi -HS chú ý lắng nghe -HS trả lời theo cảm nhận -HS nghe lại lần -HS hát theo đàn kết hợp gõ đệm theo phách -HS nghe và ghi nhớ nhà thực theo yêu cầu GV Ghu chú - Bổ sung KẾ HOẠCH BÀI HỌC Môn: Âm nhạc Lớp: Hai Tiết: 33 Học hát : Bài MÙA HÈ ĐẾN ( Bài hát tự chọn ) (29) Nhạc và lời : Nghuyễn Thị Nhung I MỤC TIÊU - Biết hát theo giai điệu và đúng lời ca - Hát kết hợp vỗ tay, gõ, đệm cho bài hát -Biết bài hát là sáng tác nhạc sĩ Nguyễn Thị Nhung II CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN -Đàn hát chuẩn xác bài hát Mùa hè đến -Chép lời bài hát bảng phụ -Đàn phím điện tử, nhạc cụ gõ, đệm ( song loan, phách……) III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU Hoạt động giáo viên Ổn dịnh tổ chức -Nhắc HS sửa tư ngồi ngắn Kiểm tra bài cũ -Không kiểm tra Bài Hoạt động Dạy bài hát Mùa hè đến -Giới thiệu bài : Bài hát nhạc sĩ Nguyễn Thị Nhung viết mùa hè thật vui -Cho HS nghe băng hát mẫu GV vừa đệm đàn vừa hát -Hưóng dẫn HS tập đọc lời ca theo tiết tấu bài hát -Tập hát câu, câu cho HS hát 2-3 lần để thuộc lời và giai điệu bài hát Nhắc HS biết lấy cuối câu hát -Sau tập xong bài hát, cho HS hát lại nhiều lần để thuộc lời, giai điệu và tiết tấu bài hát -GV sửa cho HS (nếu các em hát chưa đúng yêu cầu ), nhận xét Hoạt động Hát kết hợp vỗ tay gõ đệm theo phách -GV huớng dẫn HS Hát kết hợp vỗ tay gõ đệm theo phách Mùa hè đến chim hót vui bướm vờn hoa lượn X x x x x x bay nắng … x x củng cố -GV hỏi HS tên bài hát , tác giả bài hát vừa học Hoạt động học sinh - HS trật tự ổn định chỗ ngồi -HS chú ý lắng nghe -HS nghe băng hát mẫu nghe GV hát -HS đọc lời ca theo tiết tấu -HS tập hát câu chú ý chỗ lấy -HS hát tổ, nhóm, cá nhân, tập thể -HS nghe nhận xét -HS hát theo đàn kết hợp gõ đệm theo phách -Bài Mùa hè vui Nhạc và (30) lời: Nguyễn Thị Nhung - Cho HS đứng lên ôn lại bài hát kết hợp vỗ tay gõ đệm -Cả lớp đứng lên thể theo phách lại bài hát vừa học kết hợp vỗ tay gõ đệm theo phách Nhận xét - Dặn dò - Giáo dục Ếch là vật có ích chúng ăn sâu bọ bảo vệ -HS nghe và ghi nhớ nhà mùa màng ta phải bảo vệ không tiêu diệt chúng thực theo yêu cầu -Tuyên dương tổ, nhóm, cá nhân thể tốt tiết học GV -Động viên nhắc nhở em chưa tập trung -Về nhà hát ôn bài hát vừa tập./ Ghu chú - Bổ sung KẾ HOẠCH BÀI HỌC Môn: Âm nhạc Lớp: Hai Tiết: 34 -Ôn tập và biểu diển các bài hát đã học I MỤC TIÊU (31) - Ôn tập số bài hát đã học HK I và tham gia tập biểu diễn vài bài hát đó II CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN -Đàn phím điện tử, nhạc cụ gõ, đệm ( song loan, phách, trống nhỏ…) -Tranh minh hoạ cho các bài hát đã học năm học III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU Hoạt động giáo viên Ổn dịnh tổ chức -Nhắc HS sửa tư ngồi ngắn Kiểm tra bài cũ -Không kiểm tra Bài Hoạt động 1- Ôn tập 12 bài hát đã học -GV dùng tranh minh hoạ, mở đĩa, băng nhạc 12 bài hát cho HS xem, nghe Yêu cầu HS nhớ tên lần lược các bài hát đã học? - Mời nhóm lên hát kết hợp sử dụng các nhạc cụ gõ, đệm và vận động phụ hoạ các trò chơi theo bài hát GV có thể mở băng nhạc đệm đàn cho HS quá trình các em biểu diễn -Động viên HS mạnh dạn, tự tin lên biểu diễn Nhận xét - Đánh giá -Tuyên dương tổ, nhóm, cá nhân thể tốt tiết học -Động viên nhắc nhở em chưa tích cực cần cố gắng để đạt kết cao hơn./ Ghu chú - Bổ sung Hoạt động học sinh - HS trật tự ổn định chỗ ngồi -HS nghe giai điệu bài hát đã học ( gồm 12 bài hát chính khoá và bài hát tự chọn ) HS nêu tên tác giả càng tốt -Từng nhóm lên biểu diễn bài hát theo yêu cầu GV là: +Hát thuộc lời, đúmg giọng, biết phân biệt các kiểu gõ đệm bài hát (theo nhịp, phách và tiết tấu lời ca ), có thể hát kết hợp1trong các kiểu gõ đệm -HS nghe và ghi nhớ nhà thực theo yêu cầu GV KẾ HOẠCH BÀI HỌC Môn: Âm nhạc Lớp: Tiết: 35 Tập biểu diễn các bài hát đã học I MỤC TIÊU (32) -HS tập biểu diễn để rèn luyện tính mạnh dạn, và tự tin -HS trình bày bài hát đã học theo hình thức tốp ca, tam ca, song ca, đơn ca -HS hát kết hợp vận động theo nhạc múa minh hoạ II CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN -Đàn phím điện tử III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU Hoạt động giáo viên Ổn định tổ chức -Nhắc HS sửa tư ngồi ngắn Kiểm tra bài cũ -Không kiểm tra Bài -GV ghi nội dung Tập biểu diễn các bài hát đã học -GV có thể mời cá nhân tập thể em hát tốt, đạt kết cao năm lên biểu diễn lại số bài hát đã học cho lớp xem tổ chức trò chơi âm nhạc cho lớp cùng tham gia Nhận xét – Đánh giá - GV biểu dương, khen ngợi em tích cực hoạt động học Đồng thời nhắc nhở và động viên các em chưa tích cực hãy cố gắng để đạt kết cao năm học sau / Ghu chú - Bổ sung Hoạt động học sinh - HS trật tự ổn định chỗ ngồi - HS ngồi ngắn giữ trật tự xem các bạn biễu diễn, vỗ tay cổ động các tổ nhóm cá nhân biểu diễn tốt -HS nghe và ghi nhớ (33) (34) (35)