MUÏC TIEÂU - Giúp học sinh có thái dộ tự phấn đấu trong học tập TIEÁN HAØNH Giáo viên nêu một số chỉ tiêu cần đạt cho lớp: - veà hoïc taäp: + Cho hoïc sinh thi ñua keøm baïn yeáu trong t[r]
(1)Lịch Báo Giảng Tuần Lớp 2A1 Thứ Hai 15/10 Ba 16/10 Tö 17/10 Naê m 18/10 Moân Teân baøi daïy Tập đọc Tập đọc Ôn tập giữa kì I tiết Ôn tập giữa kì I tiết Toán Lít Chính taû Ôn tập giữa kì I tiết Keå chuyeän Ôn tập giữa kì I tiết Toán Luyện tập Taäp vieát Ôn tập giữa kì I tiết Tập đọc Ôn tập giữa kì I tiết Toán Luyện tập chung Đạo đức Chăm chỉ học tập Chính taû LTVC Toán Ôn tập giữa kì I tiết Ôn tập giữa kì I tiết Kiểm tra định ky TNXH Đề phòng bệnh giun Taäp laøm vaên Ôn tập giữa kì I tiết Sáu Toán 19/10 Thuû coâng Tìm số hạng tổng SHTT GVCN: Bùi Thị Dân (2) Thứ hai, ngày 15/10/2012 Moân: Tieáng vieät TIEÁT I/ MUÏC TIEÂU : - Đọc đúng, rõ ràng các đoạn( bài) tập đọc đã học tuần đầu ( phát âm rõ, tốc độ đọc khoảng 35tiếng/phút) Hiểu ND chính đoạn, nội dung bài;trả lời câu hỏi nội dung bài tập đọc Thuộc khoảng đoạn( bài) thơ đã học - Bước đầu thuộc bảng chữ cái ( BT2) Nhận biết và tìm số từ vật (BT3, BT4) HS khá,giỏi đọc tương đối rành mạch đoạn văn, đoạn thơ ( tốc độ đọc trên 35 tiếng / phút II/ CHUAÅN BÒ : Hoïc sinh : Saùch Tieáng vieät III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY & HỌC : HOẠT ĐỘNG CỦA GV 1.Oån ñònh Kieåm tra baøi cuõ: 3.Dạy bài : -Giới thiệu bài -Ôân tập- Kiểm tra tập đọc & HTL/ Tieát Hoạt động : Ôn luyện đọc & HTL Mục tiêu :Oân luyện tập đọc & HTL Đọc đúng nhanh các bài tập đọc đã học, trả lời đúng các caâu hoûi -Gọi HS đọc và TLCH nội dung bài đọc -Cho điểm trực tiếp em Hoạt động : HTL bảng chữ cái Mục tiêu : Học sinh nhớ và học thuộc lòng bảng chữ cái -Nhaän xeùt, cho ñieåm Hoạt động : Ôân từ người, vật, cây cối, vaät Mục tiêu : Mở rộng và hệ thống hóa vốn từ HOẠT ĐỘNG CỦA HS Haùt Hoïc sinh neâu laïi -HS leân baûng boác thaêm roài veà choã chuaån bò -Đọc và TLCH -1 em HTL bảng chữ cái Lớp theo doõi -Nhiều em đọc nối tiếp -2 em đọc lại (3) người, vật, vật, cây cối Baøi : Yeâu caàu gì ? -4 em lên bảng làm Lớp làm Chỉ người : bạn bè, Hùng nhaùp Chỉ đồ vật : bàn, xe đạp -1 em giỏi đọc Chæ vaät : thoû, meøo Chỉ cây cối : chuối, xoài -Chữa bài, nhận xét Baøi : Yeâu caàu gì ? -Chia nhoùm moãi nhoùm laøm -Phát giấy kẻ sẵn bảng cho nhóm -Chia nhóm đọc nội dung cột bảng từ cột, -1 nhóm đọc bài làm nhóm, sau laøm baøi xong nhoùm khaùc boå sung Chỉ người : học sinh, công nhân Chỉ đồ vật : tủ, sách, ghế, bảng -1 em neâu Chỉ vật : gà, vịt, trâu, bò, lợn Chỉ cây cối : cam, dừa, bàng, si -Tập đọc bài và tìm hiểu ý nghĩa -Nhận xét Tuyên dương nhóm tích cực 4.Cuûng coá - Ôn tập các bài tập đọc nào ? - Đọc bài – daën doø ************************************************************** Moân: Tieáng vieät I/ MUÏC TIEÂU : Tieát - Mức độ yêu cầu kĩ đọc tiết - Biết đặc câu theo mẫu Ai là gì? ( BT2) Biết xếp tên riêng người theo thứ tự bảng chữ cái (BT3) II/ CHUAÅN BÒ : 1.Giáo viên : Phiếu ghi tên các bài tập đọc Kẻ sẵn bài 2.Hoïc sinh : Saùch Tieáng vieät III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY &HỌC : HOẠT ĐỘNG CỦA GV 1.Oån ñònh Kieåm tra baøi cuõ 3.Bài Giới thiệu bài HOẠT ĐỘNG CỦA HS Haùt -Ôn tập đọc (4) Hoạt động : Ôn tập đọc & HTL Mục tiêu : Ôn luyện tập đọc và học thuộc lòng -Gọi học sinh đọc và trả lời câu hỏi -Nhaän xeùt, cho ñieåm Hoạt động : Ôn đặt câu theo mẫu Ai ( caùi gì, gì) laø gì ? Baøi : Yeâu caàu gì ? -Ñaët caâu theo maãu Ai (caùi gì, gì laø gì? -Minh là học sinh giỏi lớp -Caù heo laø vaät thoâng minh -Anh Tuấn làkĩ sư trường -Nhaän xeùt, cho ñieåm -Goïi em khaù ñaët caâu theo maãu : Ai, laø gì ? -GV chỉnh sửa Hoạt động : Ôn luyện cách xếp tên người Baøi : Yeâu caàu gì ?Tìm teân caùc nhaân vaät caùc baøi taäp đọc tuần 7-8 -Nhoùm : Tìm tuaàn -Duõng, Khaùnh -Nhoùm : Tuaàn -Minh, Nam, An Nhắc nhở học sinh xếp theo thứ tự bảng chữ cái.An, Dũng, Khaùnh, Minh, Nam -Nhaän xeùt, tuyeân döông nhoùm xeáp nhanh nhieàu teân 4.Cuûng coá Tập đọc hay cảm thụ cái hay văn học -Đọc bài -Nhaän xeùt tieát hoïc 5– daën doø -Hoïc sinh boác thaêm baøi taäp đọc chỗ chuẩn bị -Đọc và trả lời câu hỏi -Nhaän xeùt -2 em leân baûng ñaët caâu : -Baïn Lan laø hoïc sinh gioûi -5-7 em noùi caâu cuûa mình -Nhaän xeùt -Làm bài tập HS trả lời -Chia nhoùm -2 nhóm thi đua xếp theo thứ tự bảng chữ cái : -Đồng các tên vừa xếp Học sinh đọc -Tìm đọc các bài tập đọc ******************************************** Môn: Toán I/ MUÏC TIEÂU : - Biết sử dụng chai lít ca lít để đong, đo nước, dầu… - Biết ca lít, chai lít, Biết lít là đơn vị đo dung tích Biết đọc, viết tên goïi vaø kí hieäu cuûa lít (l) (5) - Biết thực phép cộng, trừ các số đo theo đơn vị lít, giải toán có liên quan đến đơn vị lít Laøm baøi 1, baøi ( coät 1,2), baøi II/ CHUAÅN BÒ : Giáo viên : Cốc, can, bình nước, xô đựng nước Học sinh : Sách, BT, nháp, bảng III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY & HỌC: HOẠT ĐỘNG CỦA GV Oån ñònh Baøi cuõ :Ghi : o 63 + 37 o 62 + 18 o 55 + 45 -Ghi : 90 + 10 70 + 30 60 + 40 20 + 80 -Nhaän xeùt, cho ñieåm 3.Dạy bài : Giới thiệu bài -Trực quan : Đưa cốc nước thủy tinh -Để biết cốc có bao nhiêu nước hay cái can có bao nhiêu nước (dầu, nước mắm, sữa … ) người ta dùng đơn vị đo đó là : lít Hoạt động : Làm quen với biểu tượng dung tích Đưa cốc nước và bình nước, can nước, ca nước -Em hãy nhận xét mức nước ?Cốc nước có ít nước bình nước -Bình nước có nhiều cốc nước -Can đựng nhiều nước ca -Ca đựng ít nước can -Nhaän xeùt Hoạt động : Giới thiệu ca lít (chai lít) Đơn vị lít Để biết cốc, ca, can có bao nhiêu lít nước …… Ta duøng ñôn vò laø lít Lít vieát taét laø (l) -Giaùo vieân vieát baûng : Lít (l) -Đưa túi sữa (1 lít) -Đưa ca (1 lít) đổ túi sữa trở lại ca và hỏi HOẠT ĐỘNG CỦA HS Haùt -1 em leân baûng ñaët tính vaø tính -1 em nêu cách nhẩm, Lớp làm baûng -Quan saùt xem coác coù bao nhiêu nước -1 em nhắc tựa : HS trả lời - -Nhiều em đọc Lít viết tắt là (l) -HS đọc lít sữa (6) ca chứa lít sữa ? -Em có nhận xét gì ?ca chứa lít sữa -Đưa cái can co vạch chia Rót nước vào can dần theo vạch, học sinh đọc mực nước co can (số lít đựng ca và túi nhö -1 lít, lít, lít, ……) Hoạt động : Luyện tập – thực hành Baøi : Yeâu caàu gì ? Ba lít Mười lít Hai lít Naêm lít 3l 10l 2l 5l Baøi : -Ghi : 9l + 8l = 17l 17l – 6l = 11l -Em haõy nhaän xeùt veà caùc soá baøi?-Tính coäng trừ với số đo theo đơn vị lít (l) -Taïi 9l + 8l = 17l ?-Caùc soá coù keøm theo ñôn vò lít - 2l + 2l + 6l = ? -Em thực nào ? 2l + 2l + 6l = 10l -Em tính + + = 10 roài ghi teân ñôn vò vaøo sau Bài : -Trong can đựng bao nhiêu lít nước ?-18 lít nước -Trong xô đựng bao nhiêu lít nước ?-5 lít -Nêu bài toán : Trong can có 18 lít nước Đổ nước can vào đầy xô lít Hỏi can còn bao nhiêu lít nước ?Trong can còn 13 lít nước -Vì ?-.-Vì 18l – l = 13l -Hướng dẫn tương tự phần b -Trong can có 10 lít nước Đổ nước can vào daày moät caùi ca lít Hoûi can coøn laïi maáy lít nước ? -Trong can coøn laïi maáy lít? Vì ?-Coøn lít Vì 10l – 2l = 8l -Tiến hành tương tự : -20l – 10l = 10l Baøi : Yeâu caàu gì ? -Muốn biết hai lần bán bao nhiêu lít nước maém ta laøm theá naøo ? Toùm taét Lần đầu : 12l -1 em neâu : -Nhaän xeùt : -Đọc viết tên gọi đơn vị lít (l) -5-6 em đọc HS trả lời -Vài em đọc : 9l + l = 17 l -Vì + = 17 -HS ghi keát quaû : -Quan saùt phaàn a -Vài em đọc lại HS trả lời HS trả lời -Thực : -1 em đọc (7) Laàn sau : 15l Caû hai laàn : ? lít -Giaûi Cả hai lần bán là ; 12l + 15l = 27 (l) Đáp số : 27l HS trả lời -Chấm vở, nhận xét Cuûng coá - Gọi học sinh đọc: 3l, 14l, 7l, 15l, 19l, 10l - Lít là đơn vị dùng để làm gì ? -Đong các chất -Hoïc baøi, taäp ñong lỏng (đo sức chứa) Lít vieát taét laø gì ?Lít vieát taét laø l Daën doø: - Laøm baøi taäp theâm *********************************************** Thứ ba ngày 16/10/2012 Moân: TIEÁNG VIEÄT I/ MUÏC TIEÂU : (BT2, BT3) II/ CHUAÅN BÒ : TIEÁT - Mức độ yêu cầu kĩ đọc tiết - Biết tìm từ hoạt động vật, người và đặc câu nói vật Giaùo vieân : Cheùp saün baøi : Laøm vieäc thaät laø vui Heä thoáng caâu hoûi Học sinh : Ôn các bài tập đọc III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY &HỌC : HOẠT ĐỘNG CỦA GV Oån ñònh Kieåm tra baøi cuõ HOẠT ĐỘNG CỦA HS Haùt -Ôn tập – kiểm tra tập đọc & HTL : Giới thiệu bài : Mục tiêu : Ôn luyện tập đọc và học thuộc -Hoïc sinh boác thaêm roài veà choã loøng chuaån bò -Cho hoïc sinh leân boác thaêm (8) -Học sinh tập đọc (đọc -Từng em đọc bài theo quy định (đọc đoạn đoạn bài) bài) -HS trả lời câu hỏi -Giáo viên đặt câu hỏi đoạn vừa đọc -Giáo viên cho điểm Chú ý em chưa đạt yêu cầu đọc cho nhà đọc lại để kiểm tra vào tiết sau -Nhaän xeùt Hoạt động : Ôn luyện từ hoạt động Mục tiêu : Ôn luyện từ hoạt động người và vật Trực quan : Treo bảng bài “Làm việc thật là vui” -Quan saùt Baøi : Yeâu caàu gì ? -Nhaän xeùt, cho ñieåm -Tìm từ ngữ hoạt động vật người bài Từ vật, Từ hoạt động -2 em đọc thành tiếng người -Lớp đọc thầm -đồng hồ -báo phút, báo -2 em lên bảng làm Lớp làm -gaø troáng -gaùy vang oø… où … o -tu huù -keâu tu huù, tu huù -chim -baét saâu -cành đào -nở hoa -beù -ñi hoïc, queùt nhaø, nhaët rau, … Hoạt động : Ôn tập đặt câu kể vật, đồ vật, cây cối Mục tiêu :Ôn luyện đặt câu nói hoạt động vật, đồ vật, cây cối Bài : Yêu cầu gì ?-Đặt câu với từ hoạt động vật, đồ vật, cây cối -Em hãy đọc lên các câu em vừa làm -Con choù nhaø em troâng nhaø raát toát -Con caù ñang bôi hoà -Xe cộ chạy trên đường phố -Hoa mai nở nhiều vào mùa xuân -Mặt trời mọc hướng đông -Con thuyền trôi vào bờ -Nhaän xeùt, cho ñieåm Cuûng coá Gọi học sinh nêu lại các bài tập đọc vừa ôn xong -Làm BT -HS nói câu mình Nhaän xeùt -1 em đọc bài “Làm việc thật là vui” Neâu laïi (9) Nhaän xeùt choát laïi 5– Daën doø - Nhaän xeùt tieát hoïc - Tập đọc bài đã học -Tập đọc bài ********************************************** Moân: Tieáng vieät TIEÁT I/ MUÏC TIEÂU : - Mức độ yêu cầu kĩ đọc tiết - Nghe- viết chính xác, trình bài đúng bài chính tả Cân voi (BT2); tốc độ viết khoảng 35 chữ/phút HS khá, giỏi viết đúng, rõ ràng bài CT ( tốc độ trên 35 chữ / phút ) II/ CHUAÅN BÒ : Giáo viên : Phiếu ghi các bài tập đọc Học sinh : Vở chính tả, bảng con, BT III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY & HỌC : HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS Haùt 1.OÅN ÑÒNH -Ôn tập kiểm tra tập đọc & HTL Kieåm tra baøi cuõ 3.Bài mới: -Hoïc sinh boác thaêm roài veà choã Hoạt động : Kiểm tra Tập đọc chuaån bò Tiếp tục kiểm tra lấy điểm tập đọc -Ghi phiếu các bài tập đọc : Bím toùc ñuoâi sam Treân chieác beø Mít laøm thô/ tieáp -Từng em đọc bài theo quy định (đọc đoạn -HS đọc theo số thăm vaø TLCH (7-8 em ) bài) -Học sinh tập đọc (đọc đoạn bài) -HS trả lời câu hỏi -Giáo viên đặt câu hỏi đoạn vừa đọc (10) -Giáo viên cho điểm Chú ý em chưa đạt yêu cầu đọc, cho nhà đọc lại để kiểm tra vào tiết sau -Nhaän xeùt -Theo doõi Hoạt động : Viết chính tả -2 em đọc Cả lớp đọc thầm a/ Giáo viên đọc mẫu bài Cân voi -Đoạn văn kể ai?-Trạng nguyên Lương Thế Vinh HS trả lời -Lương Thế Vinh đã làm gì ?-Dùng trí thông minh HS trả lời để cân voi b/Hướng dẫn trình bày -Đoạn văn có câu ?4 câu HS trả lời -Những từ nào viết hoa ? Vì phải viết hoa ? -Mới, Sau, Khi viết hoa vì là chữ đầu câu Lương -Hoïc sinh neâu Theá Vinh, Trung Hoa vieát hoa laø vì teân rieâng -Phaân tích, vieát baûng : c/Hướng dẫn viết từ khó : -Gợi ý học sinh tìm từ khó -Ghi baûng.Trung Hoa, Löông, xuoáng thuyeàn, naëng, mức -Nghe đọc viết -Hướng dẫn phân tích d/Vieát chính taû -Soát lỗi -Giáo viên đọc Đọc lại -Theo dõi, nhắc nhở cách viết và trình bày -Soát lỗi Chấm vở, nhận xét Cuûng coá Giáo viên chốt lại nội dung bài ôn tập vừa học Hoïc sinh theo doõi xong vaø giaùo duïc hoïc sinh -Sửa lỗi chữ sai sửa dòng – Daën doø - Nhận xét tiết học, tuyên dương học sinh viết đúng trình bày đẹp, - Sửa lỗi ************************************************ Môn: Toán I/ MUÏC TIEÂU : - Biết thực phép tính và giải toán với các số đo đơn vị lít - Biết sử dung chai lít ca lít để đong, đo nước, dầu … - Biết giải toán có liên quan đến đơn vị lít (11) II/ CHUAÅN BÒ : Giáo viên : Viết bảng bài 2, vật thật cái cốc (0,5l), cái cốc (0,25l) Học sinh : Sách, BT, bảng con, nháp III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY & HỌC : HOẠT ĐỘNG CỦA GV 1.Oån ñònh 2.Baøi cuõ : -Ghi : 7l + 8l = 3l + 7l + 4l = 14l + 8l = 6l + 15l + 4l = -Nhaän xeùt, cho ñieåm Dạy bài : Giới thiệu bài.Luyện tập Hoạt động : Làm bài tập Baøi : -Em neâu caùch tính 35l – 12l ?-35 – 12 = 23 Vaäy 35l – 12l = 23l Baøi : -Hỏi : Có cốc nước ?-Có cốc đựng nước -Đọc số đo trên cốc.1l, 2l, 3l -Bài toán yêu cầu gì ?Tính số nước cốc -Em làm nào để tính số nước cốc ?Thực phép tính 1l + 2l + 3l -Keát quaû laø bao nhieâu ?-1l + 2l + 3l = 6l -Hướng dẫn tương tự phần b và c b/ Cả hai can đựng : 3l + 5l = 8l c/ 10l + 20l = 30l Bài : Yêu cầu gì ?-Giải toán -Bài toán thuộc dạng gì ?-thuộc dạng ít Số lít dầu thùng thứ hai có : 16 – = 14 (l) Đáp số : 14 l Bài : Giáo viên đưa cốc loại 0,5l và cốc loại 0,25l và yêu cầu học sinh thực hành rót nước (hoặc đưa 10 cốc loại 0,1l) Lần : rót đầy cốc -Lần : rót đầy cốc HOẠT ĐỘNG CỦA HS Haùt -2 em lên bảng tính Lớp bảng HS nhắc lại -3 em lên bảng làm Cả lớp làmvở -Quan saùt HS trả lời HS trả lời -HS trả lời HS trả lời -Thực tính tương tự HS trả lời HS trả lời HS trả lời -HS thực hành rót nước (12) -Lần : rót đầy 10 cốc -Em hãy so sánh mực nước các lần ? -Laàn nhieàu hôn laàn -Laàn nhieàu hôn laàn -HS neâu : Laàn nhieàu hôn laàn Kết luận : Có lít nước đổ vào càng nhiều cốc (các cốc nhau) thì nước cốc càng ít -Nhaän xeùt, cho ñieåm Cuûng coá – daëm doø - Troø chôi : Thi ñong daàu - Neâu caùch chôi (STK/ tr 115) -Tham gia troø chôi - Nhaän xeùt tieát hoïc Daën doø -Hoàn thành bài tập ****************************** Thứ tư ngày 17/10/2012 Moân: tieáng vieät I/ MUÏC TIEÂU : II/ CHUAÅN BÒ : TIEÁT - Mức độ yêu cầu kĩ đọc tiết - Trả lời câu hỏi nội dung tranh (BT2) 1.Giáo viên : Phiếu ghi các bài tập đọc, hệ thống câu hỏi 2.Hoïc sinh : Saùch Tieáng vieät III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY &HỌC : HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS Haùt -Ôn tập – Kiểm tra tập đọc &HTL 1.Oån ñònh Kieåm tra baøi cuõ 3.Bài : oân taäp tieát Hoạt động : Luyện đọc Muïc tieâu : Tieáp tuïc kieåm tra laáy ñieåm taäp -HS leân boác thaêm baøi roài veà choã chuaån bò đọc -Giaùo vieân ghi phieáu caùc baøi oân : - Chiếc bút mực (13) - Muc luïc saùch - Cái trống trường em -HS đọc và TLCH (7-8 em) -Giáo viên gọi em đọc và đặt câu hỏi -Nhaän xeùt, cho ñieåm Hoạt động : Quan sát tranh & TLCH -Trực quan : Treo tranh -Để làm tốt bài này các em cần chú ý gì ?-Quan em nêu yêu cầu : Dựa vào sát kĩ tranh, đọc câu hỏi và trả lời Các câu tranh và trả lời câu hỏi HS trả lời trả lời phải tạo thành câu chuyện Hàng ngày, mẹ đưa Tuấn học Hôm nay, -Làm bài tập chẳng may mẹ bị ốm phải nằm nhà Tuấn rót nước mời mẹ uống Tuấn tự mình đến -Nhận xét bài bạn trường -Đọc bài -Gọi số em đọc bài mình Nhaän xeùt, cho ñieåm Hoạt động nối tiếp: Cuûng coá : Gọi học sinh nêu lại nội dung các bài tập vừa ôn Nhận xét chốt lại nội dung bài -Nhaän xeùt tieát hoïc 5.Dặn dò- Tập đọc bài ********************************************* Moân: tieáng vieät TIEÁT I/ MUÏC TIEÂU : - Mức độ yêu cầu kĩ đọc tiết - Biết cách nói lời cảm ơn, xin lỗi phù hợp tình cụ thể (BT2); đặc dấu chấm hay dấu phẩy vào chỗ trống thích hợp mẫu chuyện (BT3) II/ CHUAÅN BÒ : 1.Giáo viên : Phiếu ghi các bài tập đọc Ghi sẵn bài 2.Học sinh : Sách, BT, nháp III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY & HỌC : HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS (14) Oån ñònh 2 Kieåm tra baøi cuõ bài giới thiệu bài Hoạt động : Luyện đọc Muïc tieâu : Tieáp tuïc kieåm tra laáy ñieåm taäp đọc -Giaùo vieân ghi phieáu caùc baøi oân : - Maåu giaáy vuïn - Ngôi trường - Mua kính -Giáo viên gọi em đọc và đặt câu hỏi -Nhaän xeùt, cho ñieåm Hoạt động : Làm bài tập Baøi :Yeâu caàu gì ? a/ Cậu nói gì bạn hướng dẫn cậu gấp thuyền ?-Cám ơn cậu đã giúp mình gấp thuyền b/ Khi caäu laøm rôi buùt cuûa baïn?Xin loãi, toâi voâ yù quaù c/ Em mượn sách bạn và trả không đúng heïn?-Mình xin loãi caäu vì mình traû saùch cho baïn không đúng hẹn d/ Khách đến chơi nhà biết em học tập tốt, chúc mừng em?-Cháu cám ơn Bác đã có lời khen, cháu cố gắng -Cho điểm cặp Baøi : Yeâu caàu gì ?-Choïn daáu chaám hay daáu phaåy để điền vào chỗ trống -Suy nghó xem ta ñaët daáu phaåy, daáu chaám nhö theá naøo? … Nhưng chưa kịp tìm thấy thì mẹ đã gọi dậy Thế sau mẹ có tìm thấy vật đó không, hở mẹ ? … Nhưng lúc mơ, thấy mẹ đấy, mẹ ñang tìm hoä cô maø -Nhaän xeùt Hoạt động nối tiếp : Củng cố : Hãy nói lời cám ơn, xin lỗi “Em bạn giúp cho mượn sách tham khảo để học Haùt -Ôn tập – Kiểm tra tập đọc &HTL -HS leân boác thaêm baøi roài veà choã chuaån bò -HS đọc và TLCH (7-8 em) -SGK/ tr 73 -Làm theo cặp nhóm HS trả lời HS trả lời HS trả lời -HS trả lời HS trả lời -Đồng các câu HS trả lời -1 em lên bảng làm Lớp làm BT HS trả lời HS trả lời HS trả lời HS trả lời- (15) thêm?”,-Cám ơn bạn đã cho mình mượn sách “Em làm bẩn bạn vì vô ý?”Xin lỗi bạn mình voâ yù quaù -Hoàn chỉnh bài tập, học bài -Nhaän xeùt tieát hoïc Daën doø- Hoïc baøi, laøm baøi *************************************** Môn: Toán I/ MUÏC TIEÂU : - Biết thực phép cộng với các dạng đã học, phép cộng các sồ kèm theo đơn vị: kg, l - Bieát soá haïng, toång - Biết giải bài toán với phép cộng II/ CHUAÅN BÒ : 1.Giaùo vieân : Hình veõ baøi 2.Học sinh : Sách, BT, nháp III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY &HỌC : HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS Haùt oån ñònh Baøi cuõ Mục tiêu : Kiểm tra tính nhẩm, cộng trừ có -1 em nhaåm nhớ có kèm tên đơn vị là l -3 em ñaët tính vaø tính -Ghi : o 16 + + o 17 + + -Baûng o 18 + + -Ghi : ◦ 56l + 14l ◦ 45l + 17l ◦ 26l + 18l -Nhaän xeùt Dạy bài : HS trả lời Giới thiệu bài.-Luyện tập chung : Laøm baøi taäp Baøi : Baøi : (16) -Đặt câu hỏi hướng dẫn -Bài toán cho biết gì ? Bài toán hỏi gì ?/ Có hai bao gạo bao thứ nặng 25 kg, bao thứ hai nặng -HS làm bài 20 kg Hoûi caû hai bao naëng bao nhieâu kiloâgam ? -HS noái tieáp baùo caùo keát quaû -Muốn biết hai bao nặng bao nhiêu kg em thực hieän nhö theá naøo?25 + 20 = 45 (kg) b/ Thùng thứ đựng 15 lít nước, thùng thứ hai HS trả lời đựng 30 lít Hỏi hai thùng đựng bao nhiêu lít nước ? 15 + 30 = 45 (l) -Trả lời : Baøi : -Em cho bieát 63 + 29 = ?63 + 29 = 92 -Nhaän xeùt -Trả lời : Baøi : Yeâu caàu gì ? -Bài toán cho biết gì ?-Lần đầu bán 45 kg, lần sau -Laøm baøi baùn 38 kg -Bài toán hỏi gì ?-Cả hai lần bán bao nhiêu kg Soá gaïo caû hai laàn baùn 45 + 38 = 83 (kg) -Giải bài toán theo tóm tắt Đáp số 83 kg HS trả lời Baøi : Hình veõ Quan saùt vaø cho bieát tuùi gaïo naëng maáy kg ? Vì ? -1 em leân baûng laøm Quan saùt vaø noùi tuùi gaïo naëng kg HS trả lời -Vì tuùi gaïo vaø kg naëng baèng kg -1 em neâu ( 2kg + 2kg = 4kg) Vaäy tuùi gaïo baèng 4kg – 1kg = 3kg- (khoanh caâu HS trả lời C) Hoạt động nối tiếp Cuûng coá : -Tập đếm số từ 0®100 Nêu cách thực 68 + 32, 74 + 26 ? -Nhaän xeùt tieát hoïc Dặn dò Tập đếm số đến 100 ************************************************* Môn: Đạo đức I/ MUÏC TIEÂU : TIEÁT (17) - Nêu số biểu chăm học tập Biết lợi ích việc chăm học tập Biết chăm học tập là nhiệm vụ học sinh Thực chăm học tập ngày HS khá giỏi: - Biết nhắc bạn bè chăm học tập ngày * Các KNS đượcgiáo dục: - Kĩ quản lí thời gian học tập của bản thân * Các phương pháp/ kĩ thuật dạy học tích cực có thể sử dụng - Thảo luận nhom - Động não II/ CHUAÅN BÒ : vai 1.Giáo viên : Tranh , phiếu thảo luận nhóm hoạt động 2.Đồ dùng sắm 2.Học sinh : Sách, BT III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY & HỌC : HOẠT ĐỘNG CỦA GV 1.Oån ñònh 2.Baøi cuõ : -Ở nhà em đã tham gia làm việc gì ?-Cất quần áo, quét nhà , rửa bát, nấu cơm, dọn dẹp đồ đạc, -Những việc đó bố mẹ phân công hay em tự giác làm?Những việc nhà em tự giác làm -Nhận xét, đánh giá 2.Dạy bài : Giới thiệu bài Hoạt động : Xử lí tình Mục tiêu : Học sinh hiểu biểu cuï theå cuûa vieäc chaêm chæ hoïc taäp -Giaùo vieân neâu tình huoáng -Tình 1:Bạn Hà làm bài tập nhà thì bạn đến rủ chơi đá bóng, bạn Hà phải làm gì ? Haø ñi cuøng baïn -Nhờ bạn làm giúp -Bảo bạn chờ, cố làm xong bài -GV keát luaän : ( SGV/ tr 39) -Nhaän xeùt HOẠT ĐỘNG CỦA HS Haùt HS trả lời - -Chaêm chæ hoïc taäp/ tieát -Suy nghĩ và trao đổi nhóm nhỏvề cách ứng xử, -Từng cặp thảo luận, phân vai -Moät vaøi caëp dieãn vai -Phaân tích : -Vaøi em nhaéc laïi (18) Hoạt động : Thảo luận nhóm -GV yeâu caàu nhoùm thaûo luaän -Phaùt phieáu thaûo luaän ( Caâu a® caâu d (SGV/ tr 41)) -Đánh dấu + vào c trước biểu đúng việc chaêm chæ hoïc taäp -GV keát luaän : (SGV/tr 41) Hoạt động : Liên hệ thực tế -Yêu cầu HS tự liên hệ thân mình 1.Em đã chăm học tập chưa?Em chăm hoïc taäp Hãy kể các việc làm cụ thể ?-Mỗi ngày em học theo TKB: Học thuộc bài, bài tập toán , làm vaên, taäp vieát Kết đạt ?Kết em cô khen 2.Trao đổi theo cặp -HS1: Mình học bài TNXH.sau đó làm bài toán -HS2: Mình cuõng vaäy -HS1 : Giờ chơi bạn lại lớp làm bài văn với mình nheù -HS2 :Không được, mình nghỉ ta nên có thời gian vui chôi, hoïc nhö vaäy khoâng toát ñaâu -Giáo viên khen ngợi học sinh đã chăm học taäp Trò chới : Tán thành- không tán thành -Trong ngủ trưa, bạn Nam gọi bạn Việt giải thích cho bạn hiểu bài toán, bạn Việt nói:Mình giúp bạn học nhóm, bây bạn hãy ngủ cho khoẻ Em có tán thành với bạn Việt khoâng ? -Lan thường xuyên bị cô phạt vì không làm bài tập, Lan tâm với Huệ : Tối nào mình phải xoa chân cho bà, sau đó mình mệt nên ngồi xem ti vi roài ñi nguû, vì vaäy mình khoâng laøm baøi được.Em có tán thành lời Lan giải thích không ? Cuûng coá – daën doø Gọi học học sinh đọc lại ghi nhớ sách giáo khoa -Thaûo luaän nhoùm -Theo nội dung, HS trình baøy keát quaû, boå sung -HS liên hệ việc làm thường ngaøy HS trả lời HS trả lời -Chia đội -Taùn thaønh -Khoâng taùn thaønh -Học bài, thực hành đúng bài hoïc (19) Giáo viên chốt lại và kết hợp giáo dục hõc sinh - Nhaän xeùt tieát hoïc Daên doø - Hoïc baøi *********************************** Thứ năm ngày 18/10/2012 Moân: Tieáng vieät I/ MUÏC TIEÂU : TIEÁT - Mức độ yêu cầu kĩ đọc tiết - Biết cách tra phụ lục sách (BT2) ; nòi đúng lời mời, nhờ, đề nghị theo tình huoáng cuï theå (BT3) II/ CHUAÅN BÒ : 1.Giáo viên : Phiếu ghi các bài tập đọc Ghi sẵn bài 2.Học sinh : Sách, BT, nháp III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY & HỌC : HOẠT ĐỘNG CỦA GV Oån ñònh Kieåm tra baøi cuõ bài giới thiệu bài Hoạt động : Luyện đọc - Người thầy cũ - Thời khóa biểu - Cô giáo lớp em -Giáo viên gọi em đọc và đặt câu hỏi -Nhaän xeùt, cho ñieåm Hoạt động : Làm bài tập Muïc tieâu : OÂn luyeän caùch tra muïc luïc saùch, cách nói lời mời, nhờ, yêu cầu, đề nghị Bài :Yêu cầu gì ?-Dựa theo mục lục cuối sách, hãy nói tên các bài em đã học Tuần 8.-Sách Tieáng vieät/ trang 156 -Theo dõi học sinh đọc HOẠT ĐỘNG CỦA HS Haùt -Ôn tập – Kiểm tra tập đọc &HTL -HS leân boác thaêm baøi roài veà choã chuaån bò -HS đọc và TLCH (7-8 em) HS trả lời (20) -Nhaän xeùt, cho ñieåm Baøi : Yeâu caàu gì ? -Hướng dẫn học sinh nói em đọc ghi lại lời mời, nhờ, đề nghị các -1 em đọc Cả lớp đọc thầm tình sau : các em khá theo dõi đọc tiếp -Mẹ ơi! Mẹ mua giúp thiếp chúc mừng cô -Thực hành nói giáo nhân ngày Nhà giáo Việt Nam , mẹ nhé!/ Để chào mừng ngày Nhà giáo Việt Nam, xin mời bạn Khánh Linh hát bài Bụi phấn! Cả lớp mình cùng -Lớp làm BT haùt baøi Ôn thaày nheù!/ Thöa coâ, chuùng em xin coâ nêu lại câu hỏi đó vì chúng em chưa kịp hiểu -Nhận xét, chỉnh sửa -Kiểm tra vở, chấm -Hoàn chỉnh bài tập, học bài Hoạt động nối tiếp : Cuûng coá : Em mời bạn em dự sinh nhật em?-Bạn bỏ ít thời gian đến chia vui với mình nhé -Em nhờ chị giúp em giảng bài toán khó?-Em nhờ chị giúp em hiểu bài toán này -Nhaän xeùt tieát hoïc 5.Daën doø- Hoïc baøi, laøm baøi ********************************** Moân: tieáng vieät TIEÁT I/ MUÏC TIEÂU : - Kiểm tra (Đọc) theo mức độ cần đạt chuẩn kiến thức, kĩ HKI ( nêu tiết 1, Oân tập) II/ CHUAÅN BÒ : 1.Giáo viên : Phiếu ghi các bài tập đọc kẻ ô chơi ô chữ 2.Học sinh : Sách, BT, nháp III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY & HỌC : HOẠT ĐỘNG CỦA GV 1Oån ñònh Kieåm tra baøi cuõ HOẠT ĐỘNG CỦA HS Haùt (21) bài giới thiệu bài Hoạt động : Luyện đọc Muïc tieâu : Tieáp tuïc kieåm tra laáy ñieåm taäp đọc -Giaùo vieân ghi phieáu caùc baøi oân : o Người mẹ hiền o Baøn tay dòu daøng o Đổi giày -Giáo viên gọi em đọc và đặt câu hỏi -Nhaän xeùt, cho ñieåm Hoạt động : Trò chơi ô chữ Mục tiêu : Củng cố hệ thống hoá vốn từ cho học sinh qua trò chơi ô chữ Bài :Trò chơi ô chữ a/ Điền từ vào ô trống theo hàng ngang -Dòng1:Viên màu trắng( đỏ, vàng,xanh) dùng để viết chữ lên bảng (có chữ cái bắt đầu chữ P)Phaán -Doøng 2:Taäp giaáy ghi ngaøy thaùng naêm (coù chữ cái bắt đầu chữ L)-Lịch -Dòng 3:Đồ mặc có ống( có chữ cái bắt đầu chữ Q)-Quần -Doøng 4:Nhoû xíu gioáng teân thaønh phoá cuûa baïn Mít bài tập đọc em đã học (có chữ cái, bắt đầu chữ T)-Tí Hon -Dòng :Vật dùng để ghi lại chữ viết trên giấy (có chữ cái bắt đầu chữ B)-Bút -Dòng :Thứ ngắt từ trên cây, thường dùng để tặng trang trí (có chữ cái bắt đầu chữ H)Hoa -Dòng 7:Tên ngày tuần sau ngày thứ ba(có chữ cái bắt đầu chữ T)-Tư -Dòng :Nơi thợ làm việc (có chữ cái, bắt đầu chữ X)-Xưởng -Dòng :Trái nghĩa với trắng (có chữ cái bắt đầu chữ Đ).-Đen -Dòng 10: Đồ vật dùng để ngồi (có chữ cái bắt đầu chữ G)-Ghế -Ôn tập – Kiểm tra tập đọc &HTL -HS leân boác thaêm baøi roài veà choã chuaån bò -HS đọc và TLCH (7-8 em) -Lớp tham gia chơi ô chữ -HS trả lời -HS trả lời -HS trả lời -HS trả lời -HS trả lời HS trả lời -HS trả lời -HS trả lời -HS trả lời -HS trả lời (22) b/ Đọc từ cột dọc.-Phần thưởng Hoạt động nối tiếp : Cuûng coá : Gôi học sinh nêu lại các nội dung bài vừa học Nhaän xeùtchoát laïi baøi -Nhaän xeùt tieát hoïc 5.Daën doø- Hoïc baøi, laøm baøi -Laøm baøi taäp tieát 9-10 ************************************************* Môn: Toán I/ MUÏC TIEÂU : Kieåm tra taäp trung vaøo caùc noäi dung sau: - Kĩ thực phép cộng qua 10, cộng có nhớ phạm vi 100 - Nhận dạng hình chữ nhật, nối các điểm cho trước để có hình chữ nhaät - Giải toán có lời văn dạng nhiều hơn, ít hơn, liên quan tới đơn vị: kg,l II/ CHUAÅN BÒ : 1.Giáo viên : Chép đề 2.Học sinh : Vở kiểm tra, nháp III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY & HỌC : HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS Oån ñònh Baøi cuõ : Ghi : 48kg + 5kg 59 kg + kg -Gọi em đọc thuộc bảng cộng -Nhaän xeùt, cho ñieåm 3.Dạy bài : Giới thiệu bài.Kiểm tra Hoạt động 1: Kiểm tra Baøi 1: Tính 15 36 +17 +19 48 +18 29 +44 37 +13 Haùt -2 em leân baûng ñaët tính vaø neâu cách tính Lớp làm bảng -1 em HTL baûng coäng HS trả lời 50 +39 -HS tính keát quaû (23) Baøi : Ñaët tính roài tính, bieát caùc soá haïng laø : a/ 30 vaø 25 b/ 19 vaø 24 c/ 37 vaø 36 Ñaët tính vaø tính 30 19 37 +25 +24 +36 55 43 73 Bài Tháng trước mẹ mua lợn 29 kg nuôi, tháng sau nó tăng thêm12kg Hỏi tháng sau lợn đó nặng bao nhiêu kilôgam ? Toùm taét, giaûi Tháng sau lợn nặng : 29 + 12 = 41 (kg) Đáp số : 41 kg Bài :Nối các điểm để có hai hình chữ nhật - -Lớp làm bài HS làm bài -HS nối các điểm để có hình chữ nhật -Điền chữ số thích hợp vào chỗ Bài :Điền chữ số thích hợp vào ô trống : troáng Ghi : 5c 66 39 27 c8 3c 81 94 74 -Hoïc baøi Hoạt động : Nhận xét, đánh giá Muïc tieâu : Kieåm tra keát quaû hoïc taäp cuûa hoïc sinh 4.Cuûng coá Nhaän xeùt tieát kieåm tra Hoạt động nối tiếp : Dặn dò – Xem lại cách đặt tính và thực phép cộng có tổng 100 *********************************************** Môn: Tự nhiên và xã hội I/ MUÏC TIEÂU : - Nêu nguyên nhân và biết cách phòng tránh bệnh giun - Biết tác hại giun sức khoẻ * Các KNS giáo dục (24) - Kĩ định: Nên và không nên làm gì để phòng bệnh giun - Kĩ tư phê phán: Phê phán hành vi ăn uống không sẽ, không đảm bảo vệ sinh- gây giun - kĩ nang9 làm chủ bản thân: co trách nhiện với bản thân đề phòng bệnh giun * các phương pháp/ kỹ thuật dạy học tích cực có thể sử dụng - Động não - Thảo luận nhom - Đong vai xử lí tình II/ CHUAÅN BÒ : 1.Giaùo vieân : Tranh veõ trang 20, 21 2.Học sinh : Sách TN&XH, Vở BT III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY &HỌC : HOẠT ĐỘNG CỦA GV Oån ñònh 2.Baøi cuõ :-Aên uoáng saïch seõ -Để ăn chúng ta phải làm gì ?Rửa tay trước ăn, rửa rau quả, thức ăn phải đậy cẩn thận, bát đũa dụng cụ phải -Tại chúng ta phải ăn uống sẽ? -Đề phòng nhiều bệnh đường ruột đau bụng, æa chaûy, giun saùn -Nhaän xeùt 3.Dạy bài : Giới thiệu bài.-Đề phòng bệnh giun Hoạt động : Thảo luận : Phải làm gì để ăn ? -Giaùo vieân ñöa caâu hoûi : -Em đã bị đau bụng hay tiêu chảy, ỉa giun, buoàn noân vaø choùng maët chöa? -Giảng : Nếu bạn nào lớp đã bị triệu chứng chứng tỏ đã bị nhiễm giun -Ñöa caâu hoûi thaûo luaän -Giun thường sống đâu thể?-Ruột, daøy, gan, …… -Giun ăn gì mà sống thể người?Giun hút chất bổ dưỡng máu… -Nêu tác hại giun gây ra?-Người bị nhiễm giun HOẠT ĐỘNG CỦA HS Haùt HS trả lời .HS trả lời HS trả lời -Theo doõi -Moãi em ñöa yù -Thaûo luaän nhoùm HS trả lời -Đại diện nhóm trình bày -Nhoùm khaùc boå sung -2 em đọc lại (25) thường xanh xao, mệt mỏi ……… -Giáo viên chốt ý : Giun thường sống ruột, hút chất bổ dưỡng thể, ngưòi bị nhiễm giun thường xanh xao, mệt mỏi, thiếu máu, giun quá nhiều có thể gây tắc ruột chết người Hoạt động 2: Thảo luận : Nguyên nhân gây nhiễm giun -Trứng giun và giun từ ruột người bị bệnh giun bên ngoài cách nào ?Trứng giun bên ngoài người bị bệnh ỉa bậy -Từ phân người bị bệnh giun, trứng giun có thể vào thể người lành đường nào?-Do xài chung nước bị nhiễm giun, nguồn nước không sạch, rửa rau chưa sạch, ruồi đậu vào phân bay ñi khaép nôi Hoạt động : Làm nào để phòng bệnh giun -Nguồn nước phải sạch, không dùng phân tươi bón cây Tay trước ăn và sau đại tiện, thường xuyên guốc dép,ăn chín, uống nước đun sôi, giữ vệ sinh nhà và môi trường xung quanh -Giáo viên đưa câu hỏi : Để phòng bệnh giun ta neân aên uoáng nhö theá naøo?.-Aên saïch, uoáng saïch, không để ruồi đậu vào thức ăn -Giữ vệ sinh cá nhân và môi trường xung quanh sao?-Rửa tay thường xuyên cắt ngắn móng tay, không để trứng giun và mầm bệnh có nơi ẩn naáp -Bài học : Giun đũa thường sống ruột người và moät soá nôi cô theå Giun gaây nhieàu taùc hại sức khoẻ Người ta thường bị nhiễm giun qua đường thức ăn, nước uống.Để đề phòng bệnh giun cần thực điều vệ sinh : Aên sạch, uống sạch, -GV toùm yù chính (SGV/ tr 30) -Nhaän xeùt -Troø chôi “Ai nhanh hôn” Hoạt động : Luyện tập -Nhaän xeùt Hoạt động nối tiếp : HS lắng nghe HS trả lời - Quan saùt, thaûo luaän nhoùm nhoû HS trả lời -Nhoùm ñöa yù kieán -Vài em vào hình / tr 20 -Đại diện nhóm lên và nói các đường trứng giun vào cô theå -Vaøi em nhaéc laïi -Vaøi em nhaéc laïi -2 Đội tham gia trò chơi -Làm BT -Đảm bảo sức khoẻ, học tập tốt -Hoïc baøi (26) Cuûng coá : Thực tốt điều vệ sinh có lợi gì ? Nhận xét Daën doø – Hoïc baøi ************************************* Thứ sáu ngày 19/10/2012 Moân: tieáng vieät tieát I/ MUÏC TIEÂU : - Kiểm tra (Đọc) theo mức độ cần đạt chuẩn kiến thức, kĩ HKI ( nêu tiết 1, Oân tập) II/ CHUAÅN BÒ : 1.Giaùo vieân : Baøi vieát “Ñoâi baïn” 2.Học sinh : Sách, chính tả, BT, nháp III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY & HỌC : HOẠT ĐỘNG CỦA GV 1.Oån ñònh 2.Bài cũ : Giáo viên nhận xét bài tập đọc trước -Kieåm tra laïi -Nhaän xeùt 3.Dạy bài : Giới thiệu bài Hoạt động 1: Luyện đọc, -Giáo viên đọc mẫu lần -Tranh : Hỏi đáp : -Đọc câu : -Reøn phaùt aâm : suoát ngaøy, Deá Meøn boãng, vaát vaû -Ai hát ? -Toâi haùt ñaây Toâi laø Deá Meøn Thaáy baïn vaát vaû Toâi hát để tặng bạn -Caûm ôn baïn Tieáng haùt cuûa baïn laøm toâi heát meät -Hướng dẫn luyện đọc câu : Câu hỏi, câu hội thoại -Nhaän xeùt HOẠT ĐỘNG CỦA HS Haùt -2 em đọc và TLCH -1 em nhắc tựa -Theo dõi, đọc thầm -1 em giỏi đọc lại -HS nối tiếp đọc câu -HS phaùt aâm -HS nhóm đọc -Thi đọc các nhóm -Đồng -Làm (27) Đọc theo nhóm Hoạt động : Làm bài tập Búp Bê làm việc gì? -Quét nhà, rửa bát, -HS trả lời -HS trả lời naáu côm 2.Dế Mèn hát để làm gì ?-Thấy bạn vất vả, hát để tặng bạn 3.Mỗi nghe Dế Mèn nói, Búp Bê đã làm gì ?- -HS trả lời Cảm ơn và khen ngợi tiếng hát Dế Mèn 4.Vì Búp Bê cảm ơn Dế Mèn ?-Vì Dế Mèn đã haùt taëng Buùp Beâ Vì tieáng haùt cuûa Deá Meøn laøm -HS trả lời Buùp Beâ heát meät 5.Câu nào đây cấu tạo theo mẫu :Ai là gì ?.-Ai hát ? Hoạt động nối tiếp 4.Cuûng coá : Tập đọc bài gì ? Giáo dục tư tưởng : biết thương -Tập đọc bài yêu giúp đỡ bạn Nhaän xeùt tieát hoïc 5.Dặn dò : Đọc bài ************************************************** Môn: Toán I/ MUÏC TIEÂU : - Biết tìm x các bài tập dạng: x + a =b ; a + x = b ( với a,b là các số có không quá hai chữ số) sử dụng mối quan hệ thành phần và kết cuûa pheùp tính - Bieát caùch tìm moät soá haïng bieát toång vaø soá haïng - Biết giải bài toán có phép trừ Bài tập cấn làm: 1(a,b,c,d,e), 2(cột 1,2,3) II/ CHUAÅN BÒ : 1.Giaùo vieân : Phoùng to hình veõ /SGK 2.Học sinh : Sách toán, BT, bảng con, nháp III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY & HỌC : HOẠT ĐỘNG CỦA GV Oån ñònh 2.Baøi cuõ : HOẠT ĐỘNG CỦA HS Haùt -3 em leân baûng tính (28) Ghi : 67 + 33 59 + 41 86 + 14 -Nhaän xeùt 3.Dạy bài : -Giới thiệu bài.-Tìm số hạng tổng -Ghi : + em haõy tính toång ?-6 + = 10 -Haõy goïi teân caùc thaønh phaàn pheùp coäng treân ?-6 vaø laø caùc soá haïng, 10 laø toång -Tiết học trước đã học cách tìm tổng, bài học hôm seõ hoïc caùch tìm moät soá haïng chöa bieát moät toång Hoạt động : Cách tìm số hạng tổng -Có tất bao nhiêu ô vuông ? Được chia làm phaàn moãi phaàn coù maáy oâ vuoâng ?-Coù 10 oâ vuoâng, chia phaàn : oâ vaø oâ -4 + = ? + = 10 -6 = 10 - ? = 10 - -6 là số ô vuông phần nào ? Phần thứ -4 là số ô vuông phần nào ? Phần thứ hai -Vậy lấy tổng số ô vuông trừ số ô vuông phần thứ hai ta số ô vuông phần thứ nhaát -Tương tự em hãy nêu cách thực hiện?- Khi lấy tổng số ô vuông trừ số ô vuông phần thứ ta số ô vuông phần thứ hai -Nêu bài toán : Có tất 10 ô vuông Chia làm phần Phần thứ hai có ô vuông Phần thứ chöa bieát ta goïi laø x Ta coù x oâ vuoâng coäng oâ vuoâng baèng 10 oâ vuoâng Vieát baûng : x + = 10 -Em haõy neâu caùch tính soá oâ vuoâng chöa bieát ?-Laáy 10 – (vì 10 laø toång soá oâ vuoâng, oâ vuoâng laø phần đã biết) -Vaäy ta coù : Soá oâ vuoâng chöa bieát baèng 10 – Vieát baûng : x = 10 – -Vieát baûng : x = -HS đọc bài : x + = 10 x = 10 – x=6 -Tương tự : + x = 10 + x = 10 x = 10 – -Baûng HS trả lời -HS trả lời -HS trả lời -Vaøi em nhaéc laïi Nhaän xeùt -Theo doõi -HS trả lời -1 em lên bảng làm Lớp làm nhaùp (29) x = -Em goïi teân caùc thaønh phaàn pheùp coäng ?-Soá haïng + soá haïng = Toång -Muoán tìm moät soá haïng moät toång em laøm nhö theá naøo ?-Muoán tìm moät soá haïng ta laáy toång trừ số hạng Hoạt động : Làm bài tập Baøi 1: Yeâu caàu gì ?-Tìm x -Nhaän xeùt Baøi : -Các số cần điền vào ô trống là số nào phép cộng?-Viết số thích hợp vào ô trống -Muoán tìm toång em laøm nhö theá naøo ?-Laø toång caùc soá haïng coøn thieáu -Muoán tìm moät soá haïng moät toång ta laøm nhö theá naøo?-Laáy soá haïng + soá haïng -Nhaän xeùt Baøi 3: -Dựa vào cách tìm số hạng tổng để giải bài toán? Toùm taét Coù : 35 hoïc sinh Trai : 20 hoïc sinh Gaùi : ? hoïc sinh Giaûi Soá hoïc sinh gaùi coù laø : -HS trả lời -Nhieàu em nhaéc laïi -Đồng -1 em đọc bài mẫu - em lên bảng làm Lớp làm -HS trả lời -HS trả lời -HS trả lời -2 em lên bảng Lớp làm -1 em đọc đề - Lớp giải 35 – 20 = 15 (hoïc sinh) Đáp số : 15 học sinh -Nhaän xeùt cho ñieåm Hoạt động nối tiếp : 4.Cuûng coá : Neâu caùch tìm soá haïng moät toång ? -Nhaän xeùt tieát hoïc -1 em neâu -Tuyên dương, nhắc nhở -Hoïc thuoäc baøi Daën doø – hoïc thuoäc keát luaän cuûa baøi ********************************************************** Thuû coâng (30) GẤP THUYỀN PHẲNG ĐÁY CÓ MUI I MUÏC TIEÂU: - Biết cách gấp thuyền phẳng đáy co mui - Gấp thuyền phẳng đáy co mui Các nếp gấp tương đối phẳng, thẳng * Với HS khéo tay: - Gấp thuyền - Phẳng đáy co mui Hai mui thuyền cân đối Các nếp gâp phẳng, thẳng II ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC: - Mẫu thuyền phẳng đáy có mui gấp tờ giấy thủ công giấy màu tương đương khổ A3 A4 - Mẫu gấp thuyền phẳng đáy không mui bài - Qui trình gấp thuyền phẳng đáy có mui có hình minh họa cho bước gấp - Giấy thủ công (hoặc giấy màu), giấy nháp tương đương khổ A4 để hướng dẫn gấp.III CÁC HOẠT ĐỘNG DAÏY - HOÏC CHUÛ YEÁU: Hoạt động dạy OÅn ñònh: Haùt vui Kieåm tra baøi cuõ: - GV kiểm tra đồ dùng học tập HS - GV nhaän xeùt Dạy bài mới: a Giới thiệu bài: - GV ghi baûng teân baøi b GV hướng dẫn HS quan sát và nhận xeùt: - GV cho HS quan saùt maãu gaáp thuyeàn phaúng đáy có mui và nêu câu hỏi hình dáng maøu saéc cuûa mui thuyeàn - GV cho HS quan saùt so saùnh thuyeàn phaúng Hoạt động hoïc - Cả lớp hát bài: Xoøe hoa - HS đặt đồ dùng hoïc taäp leân baøn - HS neâu: Gaáp thuyền phẳng đáy coù mui HS trả lời (31) đáy có mui với thuyền phẳng đáy không mui để rút nhận xét giống và khác hai loại thuyền: - Gioáng veà hình daùng cuûa thaân thuyeàn, đáy thuyền, mũi thuyền các nếp gấp, khác nhâu loại có mui hai đầu và loại không có mui - Từ đó rút kết luận: Cách gấp hai loại - HS laéng nghe thuyền tương tự nhau, khác bước tạo mui thuyeàn - GV mở dần mũi thuyền phẳng đáy có mui - HS quan saùt, theo là tờ giấy hình chữ nhật ban đầu dõi Sau đó gấp lại theo nếp gấp để thuyền mẫu giúp HS sơ biết cách gấp thuyền phẳng đáy có mui c HV hướng dẫn mẫu: * Bước 1: Gấp tạo mui thuyền - Đặt ngang tờ giấy màu hình chữ nhật lên bàn, mặt kẻ ô trên Gấp đầu tờ giấy vào khoảng - ô hình hình 2, miết dọc theo đường gấp cho phẳng Hình - Các bước tương tự các bước gấp thuyền phẳng đáy không mui - GV gọi HS lên bảng thao tác tiếp các bước gấp thuyền dã học bài HS thực thao taùc sau: + Bước 2: Gấp các nếp gấp cách - Gấp đôi tờ giấy theo đường dấu gấp hình hình Hình (32) - Gấp đôi mặt trước hình hình Hình - Lật hình mặt sau, gấp đôi mặt trước hình Hình * Bước 3: Gấp tạo thân và mũi thuyền - Gấp theo đường dấu gấp hình cho cạnh ngắn trùng với cạnh dài hình 6, tương tự gấp theo đường dấu gấp hình hình Hình - Laät hình maët sau, gaáp laàn gioáng nhö hình hình hình - Gấp theo dấu gấp hình hình Hình Hình - Laät hình maët sau, gaáp gioáng nhö maët trước hình 10 Hình Hình 10 * Bước 4: Tạo mũi thuyền phẳng đáy có mui Laùch hai ngoùn tay vaøo hai meùp giaáy, caùc ngón tay còn lại cầm hai biên phía ngoài, lộn các nếp vừa gấp vào lòng thuyền gioáng nhö hình 11 - HS thực xong bước này GV hướng dẫn thực tiếp bước còn lại Dùng ngón trỏ nâng phần giấy gấp hai đàu thuyền lên hình 12 thuyền phẳng đáy có mui (H13) (33) - Gọi 1, HS lên thao tác lại các bước gấp thuyền phẳng đáy có mui - GV tổ chức cho HS tập gấp thuyền phẳng đáy có mui giấy nháp Cuûng coá, daën doø: - Nhận xét chuẩn bị, ý thức học tập, kỹ thực hành HS - Dặn tập gấp lại thuyền phẳng đáy có mui - Chuẩn bị tiết sau: Thực hành SINH HOẠT Lên kế hoạch thi đua cho lớp - HS thao taùc - HS neâu MUÏC TIEÂU - Giúp học sinh có thái dộ tự phấn đấu học tập TIEÁN HAØNH Giáo viên nêu số tiêu cần đạt cho lớp: - veà hoïc taäp: + Cho hoïc sinh thi ñua keøm baïn yeáu toå + Giữ gìn , bảo quản sách và đồ dùng học tập + Kiểm tra cách trình bày học sinh - an toàn giao thông: + Cho học sinh kiểm tra chéo việc giữ an toàn giao thông trên đường đến trường + Tuyên dương em có hành vi tốt - đạo đức tác phong: + Học sinh biết kính trọng ông bà, cha mẹ, thầy cô và người lớn tuổi +Biết hòa đồng cùng bè bạn, biết thương yêu và giúp đỡ bạn học yếu, có hoàn cảnh khó khăn Các tiêu trên cho học sinh thực hàng tuầnvà tổng kết ngày cuối tuần./ (34) (35)