1. Trang chủ
  2. » Mẫu Slide

Phep nhan

17 1 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 17
Dung lượng 0,99 MB

Nội dung

Củng cố, dặn dò Phép nhân các số tự nhiên, phân số, số thập phân đều có những tính chất gì?... Chuùc thaày coâ vui khoûe!.[r]

(1) Líp 5/2 (2) Thứ năm ngày tháng năm 2012 Toán Kiểm tra bài cũ: Tính: a/ 12   17 17 17 12   = 17 = 17 b/ 578,69 + 281,78 = 860,47 (3) Thứ năm ngày tháng năm 2012 Toán Bài : PHÉP NHÂN (4) Tích a x b = c Thừa số Thừa số Phép nhân các số tự nhiên, phân số,số thập phân có chất gì? các tínhtính chất sau: Tính chất giao hoán : a x b = b x a Tính chất kết hợp : (a x b) x c = a x (b x c) Nhân tổng với số : (a + b) x c = a x c + b x c Phép nhân có thừa số : x a = a x = a Phép nhân có thừa số : x a = a x = (5) Thứ năm ngày tháng năm 2012 Toán PHÉP NHÂN Bài 1: Tính a/ 4802 x 324 b/ x 17 c/ 35,4 x 6,8 6120 x 205 x 12 21,76 x 205 (6) BÀI TẬP Bài 1: Tính a/ 4802 x 324 = 1555848 4x2 x = b/ 17 17 = 17 c/ 35,4 x 6,8 = 240,72 6120 x 205 = 1254600 x 20 = x = x 84 12 12 = 21 21,76 x 2,05 = 44,608 (7) BÀI TẬP Bài 2: Tính nhẩm b/ 417,56 x 100 c/ 28,5 x 100 a/ 3,25 x 10 3,25 x 0,1 417,56 x 0,01 28,5 x 0,01 * Muốn Muốn nhânnhân mộtmột số thập số thập phânphân với 10, với 100 10, 100 ta ta chuyển làm nhưdấu thếphẩy nào ?về bên phải số đó 1, chữ số * Muốn Muốn nhân nhân mộtmột số thập số thập phân phân vớivới 0,1 0,1; ; 0,01 0,01 ta ta làm chuyển nhưdấu phẩy nào ?về bên trái số đó 1, chữ số (8) BÀI TẬP Bài 2: Tính nhẩm a/ 3,25 x 10 = 32,5 b/ 417,56 x 100 = 41756 417,56 x 0,01 = 4,1756 3,25 x 0,1 = 0,325 c/ 28,5 x 100 = 2850 28,5 x 0,01 = 0,285 (9) BÀI TẬP Bài 3: Tính cách thuận tiện b/ 0,5 x 9,6 x a/ 2,5 x 7,8 x c/ 8,36 x x 0,2 d/ 8,3 x 7,9 + 7,9 x 1,7 (10) BÀI TẬP Bài 3: Tính cách thuận tiện a/ 2,5 x 7,8 x = 7,8 x (2,5 x 4) (Tính chất giao hoán và kết hợp) = 7,8 x 10 = 78 (11) BÀI TẬP Bài 3: Tính cách thuận tiện b/ 0,5 x 9,6 x a/ 2,5 x 7,8 x c/ 8,36 x x 0,2 d/ 8,3 x 7,9 + 7,9 x 1,7 (12) BÀI TẬP Bài 3: Tính cách thuận tiện b/ 0,5 x 9,6 x c/ 8,36 x x 0,2 = 9,6 x (0,5 x 2) = 8,36 x = 9,6 x = 8,36 = 9,6 d/ 8,3 x 7,9 + 7,9 x 1,7 = (8,3 + 1,7) x 7,9 = 10 x 7,9 = 79 (13) BÀI TẬP Bài 4: Một ô tô và xe máy khởi hành cùng lúc và ngược chiều Ô tô từ A với vận tốc 48,5 km/giờ, xe máy từ B với vận tốc 33,5 km/giờ Sau 30 phút ô tô và xe máy gặp C Hỏi quãng đường AB dài bao nhiêu ki-lô-mét ? Tóm tắt V= 48,5 km/giờ A 30 phút V= 33,5 km/giờ C B ? km (14) Bài 4: V= 48,5 km/giờ A Tóm tắt 30 phút V= 33,5 km/giờ C B ? km Quãng AB: đường AB ta làm nào? Muốn đường tìm quãng Quãng đường ô tô + quãng đường xe máy Hoặc Quãng đường ô tô và xe máy x thời gian xe gặp (15) Bài 4: Cách Cách Bµi gi¶i Bµi gi¶i Đæi giê 30 phót = 1,5 giê Quãng đờng ô tô là: Quãng đường ô tô và xe máy là: 48,5 x 1,5 = 72,75 (km) 48,5 + 33,5 = 82 (km) Quãng đờng xe máy là: 33,5 x 1,5 = 50,25 (km) Quãng đờng AB dài là: 72,75 + 50,25 = 123 (km) иp sè: 123 km 30 phút = 1,5 Độ dài quãng đường AB là: 82 x 1,5 = 123 (km) Đáp số: 123 km (16) Thứ năm ngày tháng năm 2012 Toán PHÉP NHÂN Củng cố, dặn dò Phép nhân các số tự nhiên, phân số, số thập phân có tính chất gì? (17) Chuùc thaày coâ vui khoûe! (18)

Ngày đăng: 06/06/2021, 06:26

w