Đang tải... (xem toàn văn)
- Đón trẻ vào lớp, cho trẻ quan sát tranh ảnh về công việc của các cô, chú bộ đội, các dụng cụ để các cô chú làm việc, trang phục của bộ đội…; Vào các góc hoạt động theo gợi ý của cô.. -[r]
(1)KẾ HOẠCH THỰC HIỆN CHỦ ĐỀ Chủ đề nhánh: Bé tập làm chú đội Thực từ ngày 13 tháng 12 đến ngày 17 tháng 12 năm 2010 I Yêu cầu: - Biết đặc điểm, tên gọi, trang phục ( quân tư trang ) các chú đội - Biết nơi làm việc cô chú đội là doanh trại quân đội, Là biên giới hay hải đảo xa xôi, với nhiệm vụ canh giữ biển trời tổ quốc, ngoài các chú đội phải làm nhiều công việc khác nhau: chăn nuôi, tăng gia, sản xuất…Dụng cụ làm việc các chú là súng, là cuốc xẻng… - Qua chủ đề giúp cho trẻ biết đội có nhiều các binh chủng khác nhau, có các cô đội, trang phục, quân hàm khác nhau, nơi làm việc khác nhau… - Mở rộng thêm cho trẻ biết ngày 22 - 12 hàng năm là ngày thành lập quân đội nhân dân Việt nam, là ngày hội quốc phòng toàn dân, hay là ngày tết các chú đội - Dù đâu các chú đội luôn mong muốn cho quê hương bình yên, hòa bình, các em nhỏ vui chơi học hành - Giáo dục trẻ ghi nhớ công ơn các anh hùng liệt sỹ đã hy sinh vì đất nước đem lại hòa bình cho dân tộc Có thái độ yêu quý, tôn trọng các cô chú đội, thể ước mơ mình tương lai sau này II KẾ HOẠCH THỰC HIỆN TRONG TUẦN Thứ Các hoat động Đón trẻ, trò chuyện Thể dục sángđiểm danh Thứ hai Thứ ba Thứ tư Thứ năm Thứ sáu - Đón trẻ vào lớp, cho trẻ quan sát tranh ảnh công việc các cô, chú đội, các dụng cụ để các cô chú làm việc, trang phục đội…; Vào các góc hoạt động theo gợi ý cô - Trò chuyện các binh chủng và nơi làm việc các binh chủng - Xem các hình ảnh các chú đội: Tập luyên thao trường, lao động tăng gia sản xuất, các binh chủng quân đội nhân dân Việt nam… Tập kết hợp với bài hát “ Đi hai, Làm chú đội” * Điểm danh: Cho trẻ điểm danh theo tổ, trẻ kiểm tra xem tổ mình vắng bạn nào Cô tổng hợp và báo ăn KPKH PTTC PTNN PTNT PTTM (2) Cô Chú Hoạt động đôi quê em Chơi : Tập có chủ duyệt binh đích giống chú đội Chú đội thao trường ( Trèo thang- chạy chậm 100m) - Thơ “ Chú giải phóng quân” - Chọn trang phục cho cô chú đội Đếm đến 4nhận biết nhóm đồ vật có đối tượng nhận biết số Hát VĐ: Chú đội Nghe: Màu áo chú đội Trò chơi: Nghe tiếng hát tìm đồ vật Quan sát Hoạt động trang phục ngoài trời đội binh Chơi: chọn đồ dùng cho đội - Quan sát các chú đội tập luyện thao trường Chơi: theo ý thích - Quan sát trang phục đội không quân - Chơi: thi xem nói đúng Quan sát số hình ảnh chú đội hành quânchơi trốn tìm Quan sát các chú đội tăng gia sản xuất.Chơi kéo co PV: - Trạm xá quân dân y kết hợp - Căn tin đơn vị phục vụ cho đội- Bếp ăn phục vụ đội Hoạt động XD ; Xây doanh trại đội - khu vườn trồng rau, tăng gia sản xuất TH ; Vẽ, nặn, tô màu trang phục, đồ dùng dụng cụ các chú đội góc AN: Hát múa, các bài hát chú đội Đọc các bài thơ các chú đội Khám phá: Nhận biết số dụng cụ, đồ dùng các chú đội, phân loại trang phục theo binh chủng Thư viện: Đọc chuyện chủ đề, xem tranh chuyện các hoạt động các cô chú đội Chăm sóc nuôi dưỡng - Nâng cao chất lượng chăm sóc, nuôi dưỡng, lưu tâm trẻ mẫn cảm với thời tiết, đến trẻ ăn chậm , ăn ít, biếng ăn Cháu Thúy, Cháu Vân, Cháu Vũ - Giáo dục trẻ biết để trở thành cô chú đội tương lai cần phải có sức khỏe tốt Do cần phải ăn hết xuất, ăn đa dạng thực phẩm GDTM: Hoạt động Vẽ quà tặng chiều chú đội Chơi; Ai Cho trẻ làm quen bài thơ Chú đội hành quân Cho trẻ xem các hình ảnh đội qua máy Hát số bài hát các chú đội Sinh hoạt văn nghệ cuối tuần Bình xét bé (3) nhanh Trả trẻ mưa Thực ngoan thao tác rửa tay, rửa mặt - Rèn các kỹ ngồi học, kỹ cầm bút tô, vẽ… Nhân xét cuối ngày Chuẩn bị tư trang cá nhân cho trẻ Trao đổi cùng phụ huynh tình hình trẻ, và thay đổi có Trò chuyện chủ đề nhánh khám phá tuần tới Ý KIẾN BAN GIÁM HIỆU tính Ngày 10 tháng 12 năm 2010 Người lập kế hoạch Nguyễn Thị Phương KẾ HOẠCH TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG TRONG TUẦN Thứ ngày 13 tháng 12 năm 2010 Chủ đề nhánh: Bé tập làm chú đội Cô chú đội quê em Yêu cầu: - Biết tên gọi, công việc, trang phục các cô chú đội Biết đặc thù công việc mà các cô chú đội thường làm, là canh giữ biên giới hải đảo, nơi làm việc và đóng quân là doanh trại, các xưởng làm, khu tăng gia… - Biết có mặt các cô chú đội đã đem lại bình yên cho xã hội - Rèn cho trẻ tập trung chú ý ghi nhớ có chủ định - Giáo dục trẻ có thái độ yêu quý, kính trọng người làm nghề đội nói riêng và các nghề xã hội nói chung Chuẩn bị: Tranh ảnh các cô chú đội, y tá quân y làm việc( Khám bệnh, tiêm, chăm sóc bệnh nhân) - Một số hình ảnh công việc và dụng cụ đội.( làm kho, khu bệnh xá, khu chăn nuôi, trồng rau, tập luyện… Tổ chức thực hiện: * Hoạt động 1: (4) Cho trẻ hát bài “ Chú đội ” Bài hát vừa nói ai? Các bạn đã nhìn thấy chú đội chưa? Nhìn thấy đâu? Hãy kể chú đội mà nhìn thấy Chú mặc quần áo màu gì? Trên áo còn có gì nữa? * Hoạt động 2: Các bạn nói đúng, gần trường mình có đơn vị đội, cô đã vào nơi làm việc các cô chú đội… Các bạn giỏi cô có quà tặng cho các bạn đấy? Các bạn lên lấy và ngồi theo tổ trao đổi món quà cô tặng xem, sau đó cử đại diện tổ mình lên giới thiệu ( Chotrẻ quan sát tranh trao đổi và chia sẻ cùng lớp, sau tổ giới thiệu yêu cầu các tổ khác bổ sung thêm nội dung tranh, cuối cùng cô tổng hợp các ý kiến trẻ để nhấn mạnh thêm công việc, trang phục, dụng cụ các cô chú đội ) Các bạn vừa quan sát công việc trang phục các cô chú đội đơn vị, nơi đây là nơi để súng đạn phục vụ cho quân đội, nơi làm việc các cô chú là kho, xưởng… Ngoài làm việc các bạn còn thấy các cô chú đội làm gì không? ( Chơi thể thao, tăng gia chăn nuôi…) Không có các cô chú đội đóng quân gần trường mình mà các đã biết, mà nhiều các chú đội các binh chủng khác nhau, các bạn hãy xem thêm số hình ảnh các chú nhé.( mở rộng thêm cho trẻ số hình ảnh các binh chủng khác ; Hải quân, Không quân, Đặc công…) Sau này lớn lên làm nghề gì? Và lại thích làm đội? Nếu làm đội thích làm đội Giáo dục trẻ yêu quý các cô chú đội… Những muốn trở thành đội cần phải có chiều cao và sức khỏe, học giỏi, có phục vụ tổ quốc và nhân dân * Hoạt động 3: Cho trẻ chơi trò chơi Ai nhanh hơn: Cho trẻ tìm tranh theo yêu cầu cô và giơ lên Đóng vai các chú đội duyệt binh * Hoạt động 4: Cho trẻ sân chơi PTTM: VẼ QUÀ TẶNG CHÚ BỘ ĐỘI Yêu cầu: - Biết sử dụng đường nét đơn giản phối kết hợp với để tạo số dụng cụ trang phục đội: quần áo, quân hàm, mũ kê pi, súng, dao cuốc, xẻng, hoa quả…biết gọi tên dụng cụ đó Biết tự nhận xét sản phẩm mình bạn - Biết xếp bố cục hợp lý, có sáng tạo vẽ - Rèn cho trẻ kỹ cầm bút, tư ngồi vẽ Khả phát âm tiếng việt chuẩn, mạnh dạn giao tiếp… Chuẩn bị: Một số hình ảnh, tranh vẽ số dụng cụ đội ( mũ, áo, quân hàm, hoa, bánh kẹo…) để trẻ quan sát (5) - Giấy bút cho trẻ thực - Nơi trưng bày sản phẩm Một số bài ahts nghề đội Tổ chức thực hiện: Hoạt động 1: Hát vận động “ Làm chú đội” Trò chuyện các cô chú đội kho Bài hát nói ai? Hãy kể chú đội mà chúng mình biết? Tháng 12 này có ngày tết các cô chú đội, đó là ngày nào? ( Ngày 22 - 12) Hoạt động 2: Ở nhà các bạn có là đội không? Vào ngày tết bố làm gì để tặng bố? Hãy quan sát tranh này và nêu ý kiến mình? ( Cho trẻ quan sát tranh và trao đổi thảo luận cùng nội dung tranh, các hình đã vẽ và gọi tên đồ dùng, dụng cụ) Ai có nhận xét tranh vừa quan sát? Tranh vẽ gì? Những đồ dùng này là dụng cụ làm việc ai? Ai gọi tên các dụng cụ này? Bố cục tranh nào? Tranh naỳ thuộc thể loại tranh vẽ hay xé dán? Để vẽ tranh này cần phải chuẩn bị gì? Hãy chia sẻ ý tưởng mình cho các bạn biết? ( Cho trẻ nêu ý tưởng trẻ, cách vẽ nào? Vẽ nào? Các bạn hãy nói xem muốn vẽ đẹp cầm bút tay nào? Ngồi vẽ nào? Để chúc mừng ngày tết các cô chú đội chúng mình tự tay vẽ món quà để tặng cho cô chú đội nhé * Trẻ thực hiện: Trẻ thực cô quan sát trẻ vẽ, gợi ý cho trẻ cách vẽ trang phục, món quà , đồ dùng đội tô màu, cách xếp bố cục * Trưng bày : Cho trẻ nhận xét các vẽ cuả bạn, mình, nêu các vẽ đẹp, các ý kiến bổ sung Cô tổng hợp các ý kiến trẻ, nêu vẽ đẹp, sáng tạo, cho trẻ thấy điểm cần bổ sung động viên khuyến khích trẻ vẽ chưa đẹp Hoạt động 3: Chơi trò chơi: Chon đồ dùng đội Cách chơi: Cho trẻ đừng thành đội có hiệu lệnh phải chạy qua các chường ngại vật lên nhặt đồ dùng để vào đúng ô có hình ảnh tương ứng; VD: Giày, mũ kê pi, súng, quàn áo Trong vòng phút đội nào chuyển nhiều đồ dùn kho là đội thắng Hoạt động 4: Thu dọn đồ dùng dọc bài thơ “ Chú Bộ đội hành quân mưa” và chuyển hoạt động tiếp Đánh giá cuối buổi: (6) Thứ ngày 14 tháng 12 năm 2010 Chủ đề nhánh: Bé tập làm chú đội CHÚ BỘ ĐỘI TRÊN THAO TRƯỜNG Yêu cầu: - Trèo lên xuông thang nhanh nhẹn tự tin, tay không vịn vào thành ; Khi chạy nhấc cao đùi không kéo lê chân tay vung tự nhiên - Rèn kỹ bước lên xuông thang thành thạo - Giáo dục trẻ thể dục thường xuyên giúp cho thể luôn khỏe mạnh, phát triển hài hòa Chuẩn bị: - Thang leo - Phấn - Cờ cắm làm đích cho trẻ chạy - Cờ ( hoa) - Xắc xô - Một số hình ảnh nghề đội sử dụng cho hoạt động Tổ chức thực hiện: Hoạt động 1: Đọc thơ “ Chú đội hành quân mưa” Trò chuyện nghề đội, công việc các cô chú đội doanh trại Hôm chúng mình cùng đến thao trường quan sát buổi tập luyện các chú đội nhé Hoạt động 2: * Khởi động; Đi chạy xung quanh sân kết hợp các tư tách hàng đứng theo tổ, tập các động tác phát triển chung * Trọng động: Bài tập phát triển chung - Tay vai: Hai tay giơ lên gập khuỷu tay ngón chạm vai - Chân: Đứng lên ngồi xuống liên tục - Bụng: Ngồi duỗi chân tay chống phía sau quay người sang hai bên - Bật: Bật bước tiến lùi ( Chú ý nhấn mạnh cho trẻ hai động tác Chân - Bụng để bổ trợ cho bài tập bản) Bài tập ( Do không có thang thể dục nên sử dụng thang nhà sàn trẻ tập luyện) Tách trẻ làm hàng đứng đối diện Dùng phấn vẽ vạch làm vạch chuẩn, tập cho trẻ xem (7) Lần cô không phân tích động tác Lần phân tích động tác cho trẻ: Đứng trước vạch, bước đến trước thang, bước chân lên bậc thang, leo hết thang quay xuống lúc lên Cho hai trẻ lên thực lại bài tập, và nhắc lại nội dung bài tập Lần lượt đôi trẻ lên tập hết vòng lượt Tổ chức cho trẻ thi đua cách chia thành đội xanh - đỏ Mỗi người thực đúng yêu cầu lấy tranh mang cho đội mình, sau vòng chơi cho trẻ đếm số tranh mang đội mình và ghi số, Sau vòng chơi đội nào nhiều kết là đội thắng Cho trẻ chạy quanh sân nhắc trẻ chạy chậm nhấc cao đùi tay vung tự nhiên, chạy yêu cầu trẻ không kéo lê chân, không lao đầu phía trước * Hỗi tĩnh: Cho trẻ nhẹ nhàng quanh sân Hoạt động 3: Cho trẻ quan sát hình ảnh các chú đội các hoạt động Đánh giá cuối buổi: Thứ ngày 15tháng 12 năm 2010 Chủ đề nhánh: Bé tập làm chú đội PTNN: Chú Giải phóng quân Yêu cầu: - Thuộc toàn bài thơ, hiểu nội dung bài thơ, nhớ tên bài thơ, tên tác giả bài thơ Thể diễn cảm đọc thơ - Qua nội dung bài thơ giáo dục trẻ hiểu ý nghĩa giáo dục bài thơ, biết vất vả chú giải phóng quân thời kỳ kháng chiến chống Mỹ, ghi nhớ công lao các chú đội, các anh hùng liệt sỹ đã hy sinh vì dân vì nước - Rèn kỹ đọc diễn cảm, tự tin đọc trước đông người Chuẩn bị: - Tranh, ảnh, hình ảnh minh họa tương ứng với nội dung bài thơ - Ảnh chụp hình ảnh các chú đội hành quân, các tranh khác chủ đề trẻ chơi trò chơi đoán tên bài hát qua tranh Tổ chức thực hiện: (8) * Hoạt động 1: Hát “ Chú đội; sáng tác nhạc sỹ Hoàng Hà”, trò chuyện thảo luận cùng nội dung bài hát - Các bạn vừa hát bài hát nói ai? - Chúng mình hàng ngày nhìn thấy chú đội phải không? Hãy cùng kể công việc các chú đội… * Hoạt động 2: Tuy ngày các chú đội không phải chiến trường các chú đội ngày xưa, không vì mà người có thể quên hy sinh, cống hiến lớp người trước…Có bài thơ đã nói đến vất vả chú đội giải phóng quân, để nhắc nhở với tất người hy sinh đó, các bạn hãy nghe xem bài thơ đó nào nhé - Đọc cho trẻ nghe toàn bài thơ, nói tên bài thơ tên tác giả - Đọc lần kèm tranh ảnh minh họa, giảng qua nội dung cho trẻ hiểu Trích dẫn - đàm thoại: -Bài thơ có tên là gì? Ai là tác giả bài thơ? - Bài thơ nói ai? Chú giải phóng quân đóng quân đâu? ( Chú tiền tuyến…) - Hành trang chú giải phóng quân có gì? ( Ba lô cóc, mũ tai bèo ) - Khi chú nhà cảm thấy nào? Vì nhà lai jthaays vui chú thăm nhà? Câu thơ nào đã nói lên điều đó? Tiếp tuc đàm thoại đoạn cuối bài thơ Cho trẻ đọc cùng cô bài thơ - đọc theo nhóm, tổ - nhóm bạn trai, bạn gái khuyến khích trẻ thể diễn cảm, ngữ điệu bài thơ Giáo dục: Nghề đội là nghề vinh quang, cần thiết vơi Tổ quốc và quê hương Tuy ngày không còn chiến tranh nữa, cần có mặt các chú đội, các chú luôn tay súng để bảo vệ chủ quyền đất nước Việt nam thân yêu chúng ta… Nếu sau này lớn lên thích là nghề gì? Vì thích làm đội? Để trở thành đội chúng mình cần phải làm gì? * Hoạt động 3: Cho trẻ chơi trò chơi : Nhìn hình đoán tên bài hát Chuyển hoạt động tiếp Đánh giá cuối buổi: Thứ ngày 16 tháng 12 năm 2010 (9) Chủ đề nhánh: Bé tập làm chú đội Đếm đến - nhận biết nhom đồ vật co đối tượng - nhận biết số Yêu cầu: - Trẻ biết đếm đến - Nhận biết nhóm đồ vật có đối tượng - Nhận biết số - Củng cố cho trẻ số lượng phạm vi - Luyện đếm đến - Rèn cho trẻ tập trung chú ý ghi nhớ có chủ định, thói quen ngồi học nghiêm túc - Giáo dục trẻ yêu quý các cô chú đội, trẻ biết có hy sinh các anh hùng liệt sỹ, có các chú đội canh giữ biển trời có bình yên hạnh phúc ngày hôm Chuẩn bị: Mỗi trẻ rổ đựng cây nấm - thỏ, thẻ số - và thẻ số Đồ dùng cô tương tự trẻ kích thước lớn Một số thẻ số để trẻ dặt vào các nhóm Một số đồ dùng để xung quanh lớp có số lượng Vở toán cho trẻ hoạt động, bút chì, bút màu… Tổ chức thực hiện: * Hoạt động 1: Cho trẻ hát và vận động bài “ Làm chú đội” Trò chuyện chú đội, công việc chú đội…ngày tết các chú đội là ngày nào? * Hoạt động 2: * Ôn đếm đến - nhận biết nhóm có đối tượng Để chúc mừng ngày tết các chú đội chúng mình cùng vỗ tay tặng các chú nào ( cho trẻ vỗ tay tiếng và đếm theo tiếng) Cho trẻ nghiêng đầu cái ; dậm chân cái …Các chú đội tặng quà cho chúng mình đấy, hãy đến lấy và chỗ ngồi * Đếm đến - nhận biết nhóm có 4đối tượng - nhận biết số 4: Nhìn xem các bạn đã mua gì? Đặt rổ sang phía tay phải Các chú còn gửi tặng cho chúng mình câu chuyện hay, hãy lắng nghe cô kể chuyện nhé Tự thiết kế câu chuyện công việc tăng gia các chú đội Ngoài lúc tập luyện trên thao trường hay làm khu vực kho thiết bị chiến đấu, các chú đội còn dành thời gian tăng gia, chăn nuôi Vì vào dịp 22 - 12 nhân dân xã đã gửi tặng cho các chú hai đôi Thỏ để làm giống Gắn thỏ lên bảng Nhưng các bạn nuôi Thỏ thì cho nó ăn gì nhỉ? Thấy các chú đội nuôi Thỏ nên Kiên xin Mẹ củ cà rốt đến tặng cho các chú Xếp cà rốt xuống Thỏ, cho trẻ đếm nhóm cà rốt đếm nhóm thỏ, cho trẻ đếm nhiều lần ( Đếm trên bảng - đếm trẻ - gọi cá nhân đếm - cho tổ đếm…) yêu cầu trẻ nhận xét nhóm (10) Bạn nào có nhận xét nhóm? Hai nhóm này nào? Chúng có không? Nhóm nào nhiều hơn? Nhiều là mấy? Nhóm nào ít hơn? Ít là mấy? Vì biết điều đó? ( Nhóm Thỏ thừa , nhóm cà rốt thiếu 1) Làm cách nào để Thỏ có củ cà rốt? ( Thêm củ cà rốt) Ngoài cách đó còn cách nào khác không? ( Bớt thỏ) Chúng mình hãy tặng cho các chú củ cà rốt xem? Cùng đếm và nêu nhận xét ( Cho trẻ thêm củ cà rốt cho trẻ đếm và nêu nhận xét hai nhóm) Cho trẻ tìm xung quanh lớp các nhóm đồ dùng đồ chơi và đếm Có nhóm đồ dùng? Mỗi nhóm có mấy? Có thỏ? Mấy củ cà rốt? Thỏ - củ cà rốt - mũ kê pi tương ứng với ngón tay? Thử đếm ngón tay số Thỏ và cà rốt xem? Biểu thị số thì tìm số nhỉ? Ai biết số lên tìm giúp cô? Vì lại biết đây là số 4? Con nhìn thấy số đâu? Cho trẻ tìm số và đặt vào các nhóm Tiếp tục sử dụng nội dung chuyên cho trẻ cất cà rốt và thỏ… * Luyện tập: Cho trẻ chơi các trò chơi : Tìm nhóm bạn - Ai cảm nhận giỏi… * Hoạt động 3: - Cho trẻ hoạt động với toán Đánh giá cuối buổi: Thứ ngày 17 tháng 12 năm 2010 Chủ đề nhánh: Bé tập làm chú đội Hát vận động: CHÚ BỘ ĐỘI Hoàng Hà Yêu cầu: - Hát đúng lời đúng nhịp bài hát, hiểu nội dung bài hát, nhớ tên bài hát tên tác giả, kết hợp vỗ tay và vận động theo nội dung bài hát - Chú ý nghe cô hát, hát cùng cô vỗ đệm dụng cụ cho cô nghe hát - Rèn cho trẻ tập trung chú ý ghi nhớ có chủ định, nói đúng âm dụng cụ âm nhạc chơi trò chơi (11) - Qua nội dung hoạt động giáo dục trẻ thêm yêu quý các chú đội, luôn ghi nhó công ơn anh hùng liết sỹ, lớp người trước đã không ngại hy sinh gian khổ đem lại bình yên hạnh phúc ngày hôm Chuẩn bị: Dụng cụ âm nhạc, băng đĩa, đài, xắc xô, phách gỗ, số hình ảnh các chú đội, trang phục các chú đội… Tổ chức thực hiện: * Hoạt động 1: Trò chuyện chủ nhánh khám phá, quan sát các hình ảnh qua máy, trò chuyện hình ảnh vừa quan sát * Hoạt động 2: - Hát và vận động bài hát “ Chú đội” Để ca ngợi người công tá quân đội nhân dân Việt nam, nhiều nhạc sỹ đã sáng tác ca khúc để ca ngợi họ, đó có nhạc sỹ Hoàng Hà là ví dụ, các bạn hãy nghe cô hát bài hát sau nhé - Hát cho trẻ nghe bài hát kết hợp vỗ tay - Hỏi tên bài hát ( Nếu trẻ không nói cô nói cho trẻ biết) Cho lớp cùng hát lượt Yêu cầu trẻ nhắc lại tên bài hát tên tác giả Tổ chức cho trẻ hát luân phiên nhau, bạn trai, bạn gái, kết hợp mô động tác, kết hợp gõ đệm dụng cụ - Nghe hát “ Màu áo chú đội ” Hát cho trẻ nghe bài hát nói tên bài hát, tên tác giả, cho trẻ nghe qua đĩa Hát lại kết hợp thể tình cảm theo nội dung bài hát, khuyến khích trẻ hát và kết hợp gõ đệm cho cô hát Bài hát vừa muốn nhắc nhở chúng mình điều gì? Bài hát muốn nhắc nhở tất người luôn phải biết giữ gìn truyền thông mà lớp người trước để lại, bài hát còn nhắn gửi cho tất người không phép quên hy sinh anh hùng liệt sỹ đã xả thân vì dân vì nước Hoạt động 3: Chơi trò chơi “ Nghe tiếng hát tìm đồ vật” - Luật chơi: Cho trẻ dừng lớp đội mũ chóp kín Đặt đồ chơi phía sau trẻ ngồi và cho trẻ hát, trẻ tìm đồ chơi phải lắng nghe các bạn hát, đứng xa đồ vật các abjn hát nhỏ, đứng gần đồ vật các bạn hát to ? Nếu trẻ đoán đúng lớp khen, không đoán đúng phải nhảy lò cò * Hoạt động 4: Cho trẻ hát lại bài hát “ Chú đội” thu dọn đồ dùng và chuyển hoạt động tiếp Đánh giá cuối buổi: (12) Chủ đề nhánh: Bé tập làm chú đội Thực từ ngày 15 tháng 11 đến ngày 19 tháng 11 năm 2010 Nội dung chơi - Góc phân vai: - Trạm xá quân dân y kết hợp - cantin đơn vị phục vụ đội Bếp ăn đơn vị phục vụ đội - Xây dựng: Xây doanh trại đội - khu vườn tăng gia sản xuất - Tạo hình: Vẽ, nặn, tô màu trang phục, đồ dùng dụng cụ các cô chú đội - Âm nhạc: Hát múa các bài hát, đọc các bài thơ các cô chú đội, - Khám phá: Nhận biết số dụng cụ, đồ dùng các cô chú đội, phân loại trang phục theo binh chủng - Thư viện: Đọc chuyện chủ đề, xem tranh chuyện các hoạt động cô chú đội Yêu cầu: - Biết sử dụng đa dạng các nguyên vật liệu để xây dựng doanh trại, khu tăng gia sản xuất, khu vui chơi thể thao cho các cô chú đội - Biết chơi theo các nhóm, thảo luận với nhóm công việc nhóm, bầu người điều khiển nhóm…, có liên kết các nhóm với - Biết thể tính cách các bác sỹ quân y ( chan hòa với người bệnh, đoàn kết với dân) Biết giao tiếp với văn minh, lịch - Biết sử dụng các nguyên liệu để tạo sản phẩm, dụng cụ trang phục các cô chú đội - Hình thành cho trẻ kỹ giở vở, cách đưa mắt để đọc Chuẩn bị: Các nguyên liệu, học liệu, đồ dùng, đồ chơi phục vụ chơi trẻ Nơi trưng bày các sản phẩm trẻ làm Các nguyên vật liệu dùng thay (13) Giấy báo, kéo để trẻ tập cắt trang phục củ đội Tổ chức hoạt động: * Hoạt động 1: Hỏi trẻ chủ đề thực Lớp mình khám phá chủ đề gì? ( Chủ đề nghề nghiệp), Chủ đề nhánh là gì? ( Bé tập làm chú đội) * Hoạt động 2: Thỏa thuận buổi chơi Tuần này lớp mình khám phá nhánh “ Bé tập làm chú đội? Các bạn đã biết gì các cô chú đội? Các cô chú đội thường làm công việc gì? Các cô chú đội thường làm việc nơi nào? Các cô chú đội thường làm việc các đơn vị, phân xưởng sản xuất, kể các công trình xây dựng nữa… Ai kể các binh chủng các cô chú đội? ( Phòng không không quân, Hải quân, Công binh, Đặc công, Tăng thiết giáp, Pháo binh…) - Giờ chơi hôm lớp mình chơi góc nào? - Góc phân vai hôm chơi gì? Cần bạn cùng chơi? Cần đồ dùng gì? - Góc xây dựng chơi gì? Những chơi ỏ góc đó? … Để chơi chơi chùng mình cần phải có gì? Những đồ dùng đó làm nào để có? Tiếp tục gợi ý cho trẻ nắm chủ đề chơi Cho trẻ góc chơi, yêu cầu trẻ nêu yêu cầu chơi ( Bầu nhóm trưởng phân công cho người, bao quát nhóm mình, gài ảnh góc …) Quá trình chơi: Bao quát trẻ chơi, gợi ý cho trẻ chơi theo yêu cầu chơi Khuyến khích trẻ tự đưa thêm sáng tạo vào chơi… Cô đến các nhóm nhận xét trẻ chơi, cho trẻ biết điểm mạnh, điểm yếu nhóm đê trẻ nhìn thấy * Hoạt động 3: Nhận xét quá trình chơi, yêu cầu trẻ nêu ý kiến cá nhân, nêu ý tưởng mình chơi góc đó, bổ sung thêm cho nhóm bạn… Cô tổng hợp các ý kiến thống với trẻ chơi sau trẻ chơi tốt * Hoạt động 4: Thu dọn đồ dùng cất gọn gàng, chơi tự và chuẩn bị vệ sinh ăn trưa Đánh giá cuối buổi: (14) II KẾ HOẠCH THỰC HIỆN TRONG TUẦN.( Lịch báo giảng) Chủ đề nhánh: Bé tập làm chú đội Thực từ ngày 15 tháng 11 đến ngày 19 tháng 11 năm 2010 Thứ Các hoat động Thể dục sángđiểm danh Thứ hai Thứ ba Thứ tư Thứ năm Thứ sáu Tập kết hợp với bài hát “ Đi hai, Làm chú đội” * Điểm danh: Cho trẻ điểm danh theo tổ, trẻ kiểm tra xem tổ mình vắng bạn nào Cô tổng hợp và báo ăn KPKH Cô Chú Hoạt động đôi quê có chủ em đích Chơi : Tập duyệt binh giống chú đội - Vẽ quà tặng chú đội PTTC PTNN PTNT PTTM Chú đội thao trường ( Trèo thangchạy chậm 100m) - Thơ “ Chú giải phóng quân” - Chọn trang phục cho cô chú đội Đếm đến 4- nhận biết nhóm đồ vật có đối tượng nhận biết số Hát VĐ: Chú đội Nghe: Màu áo chú đội Trò chơi: Nghe tiêng hát tìm đồ vật (15) Ý KIẾN BAN GIÁM HIỆU Ngày 10 tháng 12 năm 2010 Người lập kế hoạch Nguyễn Thị Phương (16)