Trong Hiến pháp nước Cộng hòa xã hội chủ nghĩa Việt Nam có đoanh “Nước Việt Nam là một đất nước đi lên trong chiến tranh……Người dân Việt Nam cần cù sáng tạo, có truyền thống bất khuất ch[r]
(1)SỞ GD& ĐT HÀ NỘI PHÒNG GD& ĐT MỸ ĐỨC CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập - Tự - Hạnh phúc ================ ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI CẤP HUYỆN NĂM HỌC 2010 – 2011 MÔN: GIÁO DỤC CÔNG DÂN LỚP (Thời gian làm bài: 150 phút) ================= Câu 1: ( 4,5 điểm) Pháp luật là gì? Nêu giống và khác đạo đức và pháp luật? Có người cho rằng: Pháp luật cần với người không có tính kỷ luật, tự giác còn người có tính kỷ luật thì pháp luật là không cần thiết Quan niệm có đúng hay sai? Vì sao? Câu 2: ( 3,5 điểm) Tệ nạn xã hội là gì? Tại nói “ Tệ nạn xã hội là đường ngắn dẫn đến tội ác” ? Học sinh cần làm gì để phòng chống tệ nạn xã hội? Câu 3: ( điểm) Là học sinh, hàng ngày phải tham gia giao thông để đến trường, em hãy trình bày quy tắc chung giao thông đường và nêu số ví dụ trường hợp vi phạm luật lệ an toàn giao thông đường em các bạn mà em nhìn thấy Nêu cách khắc phục thiếu sót thân góp ý giúp các bạn xử lý sai phạm Câu 4: ( điểm) Tình huống: Bao Thanh tự mình học bài, làm bài, gặp bài khó thì bạn đào sâu suy nghĩ, cố gắng tự mình tìm cách làm Còn Lan thì ngược lại, học bài lớt phớt, không kỹ, gặp bài khó chưa suy nghĩ đã hỏi người khác, nhờ người khác làm hộ Em có nhận xét gì thái độ cách học tập Thanh và Lan? Theo cách học Thanh, em thấy có gì thuận lợi, khó khăn? Hãy liên hệ với cách học tập thân em? Câu 5: ( điểm) Trong Hiến pháp nước Cộng hòa xã hội chủ nghĩa Việt Nam có đoanh “Nước Việt Nam là đất nước lên chiến tranh……Người dân Việt Nam cần cù sáng tạo, có truyền thống bất khuất chống ngoại xâm, nhân nghĩa …” Bằng kiến thức và hiểu biết các truyền thống tốt đẹp dân tộc, em hãy làm sáng tỏ nhận định trên ==============Hết=============== (2) SỞ GD& ĐT HÀ NỘI PHÒNG GD& ĐT MỸ ĐỨC CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập - Tự - Hạnh phúc ================ HƯỚNG DẪN CHẤM HỌC SINH GIỎI CẤP HUYỆN NĂM HỌC 2010 – 2011 MÔN: GIÁO DỤC CÔNG DÂN LỚP Câu Câu Nội dung cần đạt - Nêu đúng khái niệm pháp luật Điểm 4,5 1,0 Pháp luật là quy tắc xử chung có tính bắt buộc, Nhà nước ban hành, Nhà nước bảo đảm các biện pháp giáo dục, thuyết phục, cưỡng chế - Pháp luật và đạo đức giống và khác nhau: + Giống: Cùng nhằm mục đích làm cho mối quan hệ người với người trỏ nên tốt đẹp hơn, xã hội công bằng, kỷ cương, trật tự + Khác: * Đạo đức đời sớm còn pháp luật đời có Nhà nước * Đạo đức dựa trên tinh thần tự giác còn pháp luật có tính bắt buộc cưỡng chế * Đạo đức là lời dăn dạy, phong tục, tập quán còn pháp luật là quy định chung quyền và nghĩa vụ công dân - Quan niệm đó là sai - Vì: Pháp luật cần và áp dụng cho tất người, đó là quy định, chuẩn mực chung để tạo thống hiệu quatrong hành động và phát triển theo hướng chung 0,5 0,5 0,5 0,5 0,5 1,0 Câu 3,5 - Nêu đúng khái niệm: Tệ nạn xã hội là tượng xã hội bao gồm hành vi sai lệch chuẩn mực xã hội, vi phạm đạo đức và pháp luật, gây hậu 1,0 xấu mặt đời sống và xã hội - Tệ nạn xã hội là đường ngắn dẫn đến tội ác vì: Nó hủy hoại sức khỏe, làm suy thoái tinh thần và đạo đức người, tiêu tán cải vật chất, làm tan vỡ hạnh phúc gia đình Những yếu tố đó khiến người rơi vào hoàn cảnh tuyệt vọng tự chủ, từ đó nhân cách, ý thức và sa vào 1,5 tội ác - Học sinh phải: Trau dồi lối sống giản dị, lành mạnh, biết giữ mình và giúp không sa vào tệ nạn xã hội Tuân theo quy định Páp luật, tích cực tham gia phòng chống các tệ nạn xã hội 1,0 Câu 3,0 1,0 - Những quy tắc chung giao thông đường + Đi bên phải theo chiều mình + Đi đúng phần đường quy định + Chấp hành đúng hệ thống báo hiệu đường - Nêu số ví dụ vi phạm luật lệ an toàn giao thông 1,0 (3) em và bạn: + Dàn hàng hàng trên đường + Không xin đường rẽ + Điều khiển xe phân khối lớn chưa đủ tuổi theo quy định + Lạng lách đánh võng trên đường + Không tuân tủ các biển báo giao thông… - Cách khắc phục 1,0 + Bản thân cần hiẻu rõ và chấp hành đúng luật giao thông + Năm vững nội dung các biển báo để thực tốt + Tuyên truyền cho người cùng hiểu rõ luật giao thông và tác hại đáng tiếc không thực tốt luật lệ giao thông + Góp ý nhác nhở bạn bè bạn sai phạmần 3,0 Câu - Nhận xét cách học tập Lan: + Em thấy Thanh là người có tính tự chủ và chủ động, kiên trì học tập Cách học Thanh giúp bạn có thể giải bài hóc búa, tự mình nắm kiến thức, hiểu bài, đạt kết cao học tập + Còn Lan thì ngược lại, thiếu tính tự chủ, lơ là học tập, phụ thuộc người khác, thụ động Như Lan không hiểu bài, thiếu kiến thức, kỹ năng, kết học tập không cao + Theo cách học Thanh em thấy thuận lợi là: hiểu kiến thức, học tập tốt, dễ dàng vượt qua bài tập khó khó khăn sống….Tuy nhiên cách học đó gặp số khó khăn phải đầu tư nhiều thời gian, đôi mệt mỏi căng thẳng, có thể có bạn ganh tỵ, đố kỵ… - Liên hệ thân: Học sinh tự liên hệ Ví dụ: Đôi em còn học tập theo phương châm dẽ làm khó bỏ, hay coi bài bạn, nhờ bạn bè anh chị làm ộ, học chống đối, làm bài lấy lệ - Rút bài học: Từ cách học Thanh và Lan, em thấy học tập cần đức tính tự chủ, giúp em ọc tập tốt hơn, giúp em thực ước mơ hoài bão mình Émẽ noi theo gương Thanh để có thể trở thành học sinh giỏi, đội viên tốt người ngoan Câu 0,5 0,5 0,5 0.75 0,75 6,0 Yêu cầu học sinh làm thành bài văn hoàn chỉnh a Đặt vấn đề: 1,0 - Dẫn dắt vấn đề… - Trích dẫn nhận định… b Giải vấn đề: - Truyền thống tốt đẹp dân tộc là giá trị tinh thần, tư tưởng, đức tính, lối sống, cách ứng xử tốt đẹp… himnhf thành 1,0 quá trình lịch sử lâu dài dân tộc, truyền từ hệ này sang hệ khác - Dân tộc Việt Nam có nhiều truyền thống tốt đẹp, lâu đời Đó là tiền đề để cá nhân dễ dàng hòa nhập vào cộng đồng dân tộc, phát triển nhân 0,5 cách và đất nước ta phát triển lên quá trình hội nhập - Trog kháng chiến hòa bình, truyền thống tốt đẹp dân tộc ta luôn giữ gìn và phát huy (4) + Trong quá khứ: Với vị trí thuận lợi, giàu tài nguyên thiên nhiên, luôn bị nước ngoài nhòm ngó, thôn tính, người dân Việt Nam luôn mang mình ý chí căm thù giặc và lòng yêu nước nồng nàn, để có giặc ngoại xâm, lòng yêu nước lại kết thành làn sóng, lướt qua khó khăn, nhấn chìm bè lũ cướp nước và bán nước Chúng ta không thể quên ơn vị anh hùng dân tộc Lý Thường Kiệt, Trần Hưng Đạo, Lê Lợi, Quang Trung vad đặc biệt là Chủ tịch Hồ Chí Minh vĩ đại + Trong mát đau thương cảu chiến tranh, người Việt Nam luôn sáng lên lòng nhân nghĩa: nhân nghĩa với người, nhân nghĩa với chính kẻ thù mình ( Học sinh tự lấy dẫn chứng) Truyền thống quý báu đó còn đượ giữ gìn và phát huy sống ( Học sinh tự lấy dẫn chứng) + Cùng với tinh thần yêu nước, người dân Việt Nam còn cần cù sáng tạo lao động và bảo vệ Tổ quóc: Những vũ khí tạo để tiêu diệt máy bay địch, là thiết bị máy móc thay sức người đồng thời tạo suất cao để làm giầu cho gia đình, quê hương đất nước máy bóc lạc, máy tẽ ngô, máy lúa… + Dân tộc ta có nhiều gương sáng học tập làm rạng danh cho Tổ quốc, quê hương như: Lê Quý Đôn, Nguyễn Hiền, Lê Thái Hoàng, Hopò Chí Minh, Ngô Bảo Châu… - Học Sinh liên hệ thân: Là người đất Việt em cần góp phần giữ gìn và phát huy truyền thống tốt đẹp dòng họ, quê hương và dân tộc 0,75 0,75 0,75 0,5 0,5 (5)