Đang tải... (xem toàn văn)
Hoạt động dạy học : Hoạt động Giaùo vieân Hoïc sinh - Gọi HS lên bảng kể lại một câu - 2 HS lên bảng kể, lớp theo 1.. Baøi cuõ: chuyện về lòng tự trọng.[r]
(1)LỊCH BÁO GIẢNG - Tuần (Bắt đầu từ ngày 15/10 đến ngày 20/10.2012) Thứ Tiết Môn Đề bài giảng 31 Toán Luyện tập 13 Thể dục Tập hợp hàng ngang, dóng hàng,… Có thể … 13 7 Tập đọc Âm nhạc Đạo đức Trung thu độc lập Ôân hai baøi haùt Ôn TÑN soá Tieát kieäm tieàn cuûa (tieát 1) Không yêu 32 Toán Kể chuyện Biểu thức có chứa hai chữ Lời ước trăng 13 LTVC 13 Tin học Cách viết tên người, tên địa lí … Bài 14 Tập đọc Ơû vương quốc tương lai Bỏ câu 3, 33 Toán 14 Thể dục Tính chất giao hoán phép cộng Quay sau, vòng phải, vòng … Thay … 13 Tập làm văn Luyện tập xây dựng đoạn văn … 13 Khoa học Phoøng beänh beùo phì 34 Toán Kỷ thuật Biểu thức có chứa ba chữ Khâu ghép hai mép vải mũi … Địa lý Một số dân tộc Tây Nguyên 14 LTVC Mỹ thuật Luyện tập viết tên người, tên địa … Vẽ tranh Đề tài Phong cảnh quê … 14 Tập làm văn Luyeän taäp phaùt trieån caâu chuyeän Chính tả Nhớ –viết : Gà Trống và Cáo 35 Toán Ôn Toán Tính chất kết hợp phép cộng Tự chọn HĐNGLL Ngày Thứ hai 15.10 Thứ ba 16.10 Thứ tư 17.10 Thứ năm 18.10 Thứ sáu 19.10 Điều chỉnh Tập vẽ … Thứ bảy 20.10 Thứ hai ngày 15 tháng 10 năm 2012 (2) Toán Tieát 31: Luyeän taäp I.Muïc tieâu: Có kĩ thực phép cộng, trừ và biết cách thử lại phép cộng, phép trừ Biết tìm thành phần chưa biết phép cộng, phép trừ II.Hoạt động sư phạm: (5)’ - Ñaët tính roài tính : 48600 – 9455 ; 941202 – 298764 - HS yếu làm phép tính đầu, HS trung bình sau Lớp làm bảng - Nhaän xeùt, ghi ñieåm III.Hoạt động dạy học: Hoạt động Giaùo vieân Hoïc sinh - HS neâu yeâu caàu Hoạt động 1: Bài 1: Thử lại phép cộng - Theo doõi - Nhằm đạt MT số - Hướng dẫn câu a - HS laøm baûng con, HS laøm - HÑLC : T haønh - Yeâu caàu hs laøm caâu b baûng - HTTC : Caù nhaân - Lớp nhận xét, sửa bài - Nhận xét, chốt kq đúng (15)’ - HS nêu yêu cầu, lớp theo Bài 2: Thử lại phép trừ doõi - HD hoïc sinh caâu a - GV nhận xét bài bảng con, - HS làm bảng, lớp làm bảng bảng lớp - HS nhaän xeùt baøi baïn Hoạt động 2: Baøi 3: Tìm X : - Nhằm đạt MT số - GV nhắc lại cách tìm số hạng - HS nêu yêu cầu - Lớp theo dõi -HĐLC : T.haønh và số bị trừ chưa biết - HS lên bảng làm,lớp làm -HTTC : C.nhaân - Yêu cầu HS làm vào (15)’ * HS yeáu laøm tính: 4848 – 262 - Em : Rong, Dila… 3535 + 707 X + 262 =4848 x – 707 = 3535 X = 4848 - 262 x = 3535 + 707 - Chaám baøi, nhaän xeùt X = 4586 x = 4242 - Nhận xét sửa bài HS - Lớp nhận xét, bổ sung IV: Hoạt động nối tiếp: (5)’ - Nhaéc laïi noäi dung baøi - Nhận xét tiết học Giao BTVN làm lại bài 1,2 sgk /40 V: Chuẩn bị ĐDDH: Bảng con, ………………………………………… Theå duïc (GV daïy chuyeân) Tập đọc Tiết 13: Trung thu độc lập (3) I.Muïc tieâu: - Giúp HS yếu đánh vần, đọc trơn đoạn ngắn bài - Giúp HS khá, TB đọc to, rõ ràng, diễn cảm toàn bài - Đọc đúng các từ khó Đọc trơn toàn bài Bước đầu biết đọc diễn cảm đoạn văn phù hợp với nội dung - Hiểu nội dung bài : Tình thương yêu các em nhỏ anh chiến sĩ, mơ ước anh tương lai đẹp đẽ các em và đất nước Trả lời các câu hỏi SGK * Biết phấn đấu học tập * GDKNS: Xác định giá trị, đảm nhận trách nhiệm (xác định nhiệm vụ thân) II.Đồ dùng dạy học: Bảng phụ ghi nội dung luyện đọc III Hoạt động dạy học: Hoạt động Baøi cuõ : (5)’ Giaùo vieân - Gọi HS đọc bài: Chị em tôi và trả lời câu hỏi 1, - Nhaän xeùt ghi ñieåm Bài : - Giới thiệu bài, ghi tên bài Luyện đọc - Gọi HS đọc toàn bài - Cho HS đọc nối tiếp (15)’ - Cho HS luyện đọc đoạn kết hợp luyện đọc từ khó, giải nghĩa từ: Vằng vaëc … - HS đọc theo cặp * Giúp đỡ HS yếu luyện đọc Tìm hiểu - GV đọc diễn cảm toàn bài - Cho HS đọc thầm trả lời câu hỏi baøi ? Anh chiến sỹ …thời điểm nào? (8)’ Trăng trung thu…có gì đẹp? Anh chiến sỹ tưởng… tương lai sao? Cuoäc soáng hieän nay…naêm xöa? Em mơ ươc đất nước ta mai sau phaùt trieån nhö theá naøo? - Hướng dẫn HS nêu nội dung bài - Y/C lớp nhắc lại nội dung bài - GV chốt nội dung bài Đọc diễn * Biết phấn đấu học tập cảm Đọc - Đọc lại bài hướng dẫn giọng đọc - Cho HS luyện đọc laïi.(7)’ - Nhaän xeùt, tuyeân döông Hoïc sinh - HS lên bảng đọc, lớp theo dõi - Lớp nhắc lại đề bài - HS khá đọc - Đọc nối tiếp đoạn 2-3 lần - HS luyện đọc - Đọc phút, báo cáo - Em : Đinh, Bai,… - HS đọc thầm trả lời câu hỏi - HS trả lời: Vào thời điểm - HS : Traêng ñeân soi …caùc em - HS : ánh trăng…vui tươi - HS: Nhaø maùy thuûy ñieän, … - -2 HS phaùt bieåu yù kieán - – HS nhaän xeùt, boå sung - – HS neâu noäi dung baøi - Lớp nhắc lại nội dung bài - Theo doõi - HS thi đọc - Lớp nhận xét (4) Cuûng coá Daën doø: (5)’ * GD qua baøi hoïc: Biết … - Theo doõi * GDKNS: Xaùc ñònh giaù trò … - Nhaän xeùt tieát hoïc - Dặn dò HS nhà luyện đọc, và - Lắng nghe chuaån bò baøi: Ở Vương quốc tương lai AÂm nhaïc (GV daïy chuyeân) ……………………………………………………………………… Đạo đức Tieát 7: Tieát kieäm tieàn cuûa (Tieát 1) I.Muïc tieâu: (5) - Biết lợi ích việc tiết kiệm tiền Vì phải tiết kiệm tiền - HS biết tiết kiệm, giữ gìn sách vở, đồ dùng, đồ chơi, sinh hoạt hàng ngày - Biết đồng tình ủng hộ hành vi, việc làm tiết kiệm ; không đồng tình với haønh vi, vieäc laøm laõng phí tieàn cuûa * GDKNS : Kĩ bình luận, phê phán việc lãng phí tiền Kĩ lập kế hoạch sử dụng tiền thân * GDBVMT: Sử dụng tiết kiệm quần áo, sách vở, đồ dùng…trong sống ngày II.Đồ dùng dạy học: Một số bìa xanh đỏ III.Hoạt động dạy học: Hoạt động Baøi cuõ: (5)’ Giaùo vieân - Ñieàu gì coù theå saûy neáu em không bày tỏ ý kiến mình việc có liên quan? - Nhaän xeùt, ghi ñieåm - Giới thiệu bài, ghi đề 2.Bài mới: - Yêu cầu các nhóm HS đọc và thảo HÑ1: Thaûo luaän thoâng tin SGK luaän nhoùm - Theo em coù phaûi ngheøo neân caùc Thoâng tin dân tộc cường quốc Nhật, Đức trang 11 phaûi tieát kieäm khoâng? (10)’ - Tiết kiệm để làm gì? - Tieàn cuûa ñaâu maø coù? - Nhaän xeùt keát luaän HÑ2: Baøy toû - Chia nhoùm vaø giao nhieäm vuï - Yeâu caàu HS baøy toû yù kieán baèng theû yù kieán từ (baøi 1) Hoïc sinh - HS lên bảng trả lời và đọc ghi nhớ, lớp theo dõi - Lớp nhắc lại đề bài - Hình thaønh nhoùm vaø thaûo luaän + Laø thoùi quen cuûa hoï, coù tieát kiệm có thể có nhiều vốn để giàu có - HS neâu yù kieán - Tiền là sức lao động người có - Lớp nhận xét, bổ sung - Nghe - Bày tỏ ý kiến thẻ từ và giải thích lựa chọn (10)’ - Yeâu caàu thaûo luaän vaø neâu caùc vieäc - Hình thaønh nhoùm theo yeâu HÑ3:Thaûo neân vaø khoâng neân laøm caàu vaø thaûo luaän luaän nhoùm - Caùc nhoùm lieät keâ vieäc neân (10)’ laøm vaø khoâng neân laøm - Goïi HS trình baøy - Trình baøy yù kieán - Lớp nhận xét bổ sung 3.Cuûng coá - Nhaän xeùt choát noäi dung baøi * GDHS kết hợp GDKNS, BVMT -Daën doø: - Laéng nghe - Nhaän xeùt tieát hoïc Daën doø (5)’ Thứ ba ngày 16 tháng 10 năm 2012 Toán Tiết 32: Biểu thức có chứa chữ (6) I.Muïc tieâu: Nhận biết đươc biểu thức đơn giản chứa chữ Biết tính giá trị biểu thức đơn giản có chứa hai chữ II.Hoạt động sư phạm: (5)’ - Gọi HS lên bảng làm : Tính : 45667 + 3421 ; 98543 - 43265 - Nhận xét, ghi điểm III.Hoạt động dạy học: Hoạt động Hoạt động 1: - Nhằm đạt MT số - Hđ lựa chọn :N.xét - HT tổ chức :C.lớp (12)’ Giaùo vieân - Yêu cầu đọc bài toán - Muốn biết anh em câu … nào? - Treo baûng soá vaø neâu caâu hoûi để hoàn thành bảng SGK - Hoûi vaø vieát leân baûng : Neáu a = b = thì a + b = ? - Khi đó là gtrị biểu thức a+b - Mỗi lần thay các chữ a và b các số ta tính giá trị biểu thức a + b Baøi 1:Tính giaù trò cuûa c + d Hoạt động 2: - HD yeâu caàu HS laøm baûng - Nhằm đạt MT số - Hđ lựa chọn :T.hành - HT tổ chức : C.nhân - Gọi HS yếu làm bảng - Nhận xét chốt ý đúng (10)’ Baøi 2a,b: Tính giaù trò cuøa a-b - HD yêu cầu HS làm - Goïi HS yeáu laøm baûng - Chaám baøi, nhaän xeùt - Nhaän xeùt baøi treân baûng Baøi 3(2 coät):Vieát giaù trò cuûa … Hoạt động 3: vaøo oâ troáng - Nhằm đạt MT số - Phaùt phieáu HD HS laøm baøi - HĐLC : T.haønh - Yeâu caàu HS laøm baøi vaøo - HTTC : Caëp ñoâi phieáu.(3 caëp laøm baûng nhoùm) (10)’ * HS yếu làm bài 1,2 vào - Yeâu caàu daùn baøi leân baûng - Nhận xét, sửa bài HS Hoïc sinh - HS đọc bài toán + Thực phép tính cộng cá anh em câu - HS trả lời câu hỏi hoàn thành baûng sgk - Neâu a =3 b =2 thì a + b = 2+3 =5 - Lớp nhận xét - Theo doõi - HS neâu yeâu caàu - Lớp làm bảng - HS laøm baûng - Lớp nhận xét bài bạn - HS neâu yeâu caàu - Lớp làm - HS laøm baûng - Lớp nhận xét bài bạn -1 HS neâu yeâu caàu - Theo doõi - HS laøm caëp ñoâi vaøo phieáu phuùt - Em : Vương, Linh - Caùc nhoùm daùn baøi leân baûng - Nhaän xeùt, boå sung (7) IV: Hoạt động nối tiếp: (3)’ - Nhắc lại cách tính biểu thức chứa hai chữ? - Nhận xét tiết học - Giao BTVN làm lại các bài 1,2 sgk /42 V: Chuaån bò ÑDDH: - Baûng con, baûng nhoùm ……………………………… …………………….………………………………………… Keå chuyeän Tiết 7: Lời ước trăng I Muïc tieâu: - Nghe - kể lại đoạn câu chuyện theo tranh minh hoạ Kể nối tiếp toàn câu chuyện Lời ước trăng (8) - Hiểu đượcï ý nghĩa câu chuyện : Những điều ước cao đẹp mang lại niềm vui, niềm hạnh phúc cho người - Biết mang niềm vui đến cho người * GDBVMT: Kết hợp khai thác vẻ đẹp ánh trăng để thấy giá trị môi trường thiên nhiên với sống người (đem đến niềm hi vọng tốt đẹp) II Đồ dùng dạy hocï: Tranh SGK có III Hoạt động dạy học : Hoạt động Giaùo vieân Hoïc sinh - Gọi HS lên bảng kể lại câu - HS lên bảng kể, lớp theo Baøi cuõ: chuyện lòng tự trọng doõi (5)’ - Nhaän xeùt ghi ñieåm - Giới thiệu bài ghi tên bài - Lớp nhắc lại bài Bài mới: - GV keå laàn - Nghe Keå chuyeän - Cho HS quan saùt tranh, neâu noäi - Quan saùt tranh neâu noäi (10)’ dung tranh dung tranh - GV kể lần vừa kể vừa vào - Lắng nghe, quan sát tranh tranh minh hoạ HS keå chuyeän - Cho HS taäp keå nhoùm theo - Taäp keå nhoùm đoạn (20)’ - Goïi caùc nhoùm thi keå - Nhoùm leân thi keå - Nhaän xeùt, tuyeân döông HS - Lớp nhận xét, bổ sung - GV kêt lại toàn câu chuyện - Theo doõi - Cho HS thi kể toàn câu chuyện - HS xung phong kể - Nhaän xeùt tuyeân döông HS keå hay - Lớp nhận xét * Qua caâu chuyeän em hieåu ñieàu gì? - Phát biểu tự do, lớp nhận xeùt Củng cố dặn * GDBVMT: Kết hợp khai thác… - Nhaän xeùt tieát hoïc doø: - Daën doø HS kể lại cho người thân - Laéng nghe (5)’ nghe Luyện từ và câu Tiết 13: Cách viết tên người, tên địa lí Việt Nam I.Muïc tieâu: - Nắm quy tắc viết hoa tên người tên địa liù Việt Nam (9) - Biết vận dụng quy tắc đã học để viết đúng số tê riêng Việt Nam Tìm và viết đúng vài tên riêng Việt Nam - Vaän duïng vaøo vieát chính taû II Chuaån bò:Baûng phuï III Hoạt động dạy học: Hoạt động Giaùo vieân Hoïc sính - Thế nào là”trung thực”? Đặt câu - HS lên bảng, lớp theo dõi Baøi cuõ: - Nhaän xeùt ghi ñieåm (5)’ - Lớp nhắc lại đề bài 2.Bài mới: - Giới thiệu bài, ghi tên bài Nhận xét - Cho HS đọc yêu cầu nhận xét tên - HS đọc và quan sát cách viết rieâng SGK nhaän xeùt (10)’ - Nhận xét kết luận: viết tên - Lớp nhận xét nhắc lại người tên địa lý Việt Nam cần viết hoa chữ cái đầu tiếng tạo thành tên đó - HS đọc phần ghi nhớ Ghi nhớ - Cho HS đọc phần ghi nhớ - GV chốt nội dung (5)’ Luyện tập Bài 1:Viết tên em và địa gia đình - HS đọc yêu cầu, lớp theo - Yêu cầu HS làm vào gọi HS dõi (15)’ - HS leân baûng vieát teân mình leân baûng vieát vaø ñòa chæ cuûa gia ñình mình - Em : Phân, Mel … * GV theo dõi giúp đỡ HS yếu - Lớp nhận xét - Nhaän xeùt baøi HS Bài 2: Viết tên các xã huyện em - Cung cấp tên các xã cho HS yêu - HS đọc to - HS laøm vieäc vaøo giaáy nhaùp caàu HS vieát baûng - HS viết trên bảng lớp - Nhận xét tên viết đúng - Nêu quy tắc viết hoa tên người, tên - Lớp nhận xét - HS nêu, lớp theo dõi ñòa lí Vieät Nam? 3.Cuûng coá - Nhaän xeùt tieát hoïc - Dặn dò: viết tên người - Lắng nghe thực daën dò: gia ñình em Ø(5)’ Tin hoïc (GV daïy chuyeân) Thứ tư ngày 17 tháng 10 năm 2012 Tập đọc Tiết 14: Ở vương quốc Tương Lai I.Muïc tieâu: (10) - Giúp HS yếu đánh vần, đọc trơn đoạn ngắn bài - Giúp HS khá, TB đọc to, rõ ràng, diễn cảm toàn bài - Đọc đúng các từ và câu Đọc rành mạch đoạn kịch Bước đầu biết đọc lời nhân vật với giọng hồn nhiên - Hiểu nghĩa các từ Hiểu nội dung bài : Ước mơ các bạn nhỏ sống đầy đủ,ø hạnh phúc, có phát minh độc đáo trẻ em * Biết mơ ước tương lai II Đồ dùng dạy học:Tranh minh họa nội dung bài.Bảng phụ HD luyện đọc III Hoạt động dạy học: Hoạt động Giaùo vieân Hoïc sinh - Gọi HS lên bảng đọc bài Trung - HS lên bảng Baøi cuõ: thu độc lập và trả lời câu hỏi 1,3 (5)’ - GV nhaän xeùt, ghi ñieåm - Lớp nhắc lại đề bài - Giới thiệu bài,ø ghi tên bài Bài mới: Màn1:“Trongcông xưởng xanh” - Nghe Luyện đọc - GV đọc màn kịch (15)’ - Cho HS quan sát tranh minh hoạ - HS quan sát tranh phóng to cảnh “ Trong công xưởn xưởng …” không có tranh phóng to HS quan saùt tranh SGK - Cho HS đọc nối tiếp - Luyện đọc từ khó kết hợp giải - HS đọc nối tiếp (đọc lần) - HS luyện đọc từ khó nghĩa từ - Cho HS đọc màn kịch Màn 2:Trong khu vườn kỳ diệu - HS đọc màn kịch - Gọi HS đọc màn kịch - Cho HS quan sát tranh trả lời nội - HS khá đọc, lớp theo dõi - Quan sát tranh minh hoạ trả lời dung tranh - Cho HS đọc nối tiếp - Luyện đọc từ khó kết hộ giải - Nối tiếp đọc đoạn - HS luyện đọc từ khó nghĩa từ - HS đọc lại màn - Cho HS đọc màn - Em : Dila, Trương * Giúp HS yếu luyện đọc 1.Tin –tin và Mi- tin đến đâu và - HS nêu: Hai bạn đến vương Tìm hieåu baøi quốc tương lai gặp bạn… gặp ai? (8)’ ? Vì nơi đó có tên là vương …? - HS nêu: Vì người … 2.Các bạn nhỏ công xưởng xanh - HS nêu: Sáng chế ra… làm cho người hạnh phúc sáng chế gì? - Các phát minh thể gì -1 HS nêu: Ước mơ sống hạnh phuùc, soáng laâu soáng trong… người? - Lớp nhận xét, bổ sung Đọc phân vai - GV chốt nội dung bài - HS phân vai đọc - Cho HS phân vai đọc (7)’ (11) 3.Cuûng coá daën doø: (5)’ * Giúp HS yếu luyện đọc - Nhận xét khen HS đọc hay - Vở kịch nói lên điều gì ? * GD HS : Biết mơ ước … - Hệ thống lại bài - Nhaän xeùt tieát hoïc - Dặn dò HS nhà luyện đọc, và chuaån bò baøi : Nếu chúng mình có phép lạ - Em : Linh, Khăn… - Lớp phát biểu tự - Lớp theo dõi - Lắng nghe Toán Tiết 33: Tính chất giao hoán phép cộng I Muïc tieâu: Biết tính chất giao hoán phép cộng Bước đầu biết sử dụng tính chất giao hoán phép cộng thực hành tính II Hoạt động sư phạm: (5)’ (12) - Gọi HS lên bảng Tính giá trị a + b : a = 10 và b = 25 - Nhận xét, ghi điểm III Hoạt động dạy học : Hoạt động Giaùo vieân Hoïc sinh - Treo baûng soá - HS đọc bảng số Hoạt động 1: - Nhằm đạt MT số - Yêu cầu thực tính a + b, b + a - HS lên bảng tính - HS so sánh: Đều - Hđ lựa chọn : N.xét - So sánh giá trị biểu thức a + b với baèng 50 - HT tổ chức : C.lớp giá trị biểu thức b + a - Vậy giá trị biểu thức a + b - HS neâu: baèng (12)’ luôn nào với biểu thức b + a - Lớp nhận xét - Ta coù theå vieát: b + a = a + b - Nhaän xeùt veà soá haïng toång - – HS nhaän xeùt a + b vaø b + a? - Lớp nhận xét - Khi đổi chỗ các số hạng tổng - Thì tổng b + a a + b thì ta tổng nào? - Lớp nhận xét - Khi đổi chỗõ giá trị không? - Không thay đổi - Yêu cầu HS đọc lại KL sgk - HS đọc, lớp đọc ÑT - HS neâu yeâu caàu Baøi 1:Neâu keát quaû tính Hoạt động 2: - HS leân baûng ñieàn, - Nhằm đạt MT số - Yêu cầu HS làm cá nhân lớp làm vào - HĐLC : T.haønh - Lớp nhận xét - Nhaän xeùt choát yù - HTTC : C.nhaân (10)’ Bài 2:Viết số, chữ thích hợp vào chỗ - HS nêu yêu cầu Hoạt động 3: - Nhằm đạt MT số chấm - HS làm vào - HD yêu cầu HS làm bài vào - HĐLC : T.haønh - HS leân baûng laøm - Goïi HS leân baûng laøm - HTTC : C.nhaân - Nhaän xeùt, boå sung - Chấm bài, sửa bài (10)’ - Nhận xét chốt ý đúng IV: Hoạt động nối tiếp: (3)’ - Nhắc lại tính chất giao hoán phép cộng? - Nhận xét tiết học Giao BTVN làm bài 1,2 sgk /43 V: Chuẩn bị ĐDDH: Bảng phụ, Theå duïc (GV daïy chuyeân) …………………………………………………………………………………………… Taäp laøm vaên Tiết 13: Luyện tập xây dựng đoạn văn kể chuyện I.Muïc tieâu: (13) - Dựa vào hiểu biết đoạn văn đã học bước đầu biết hoàn chỉnh đoạn văn câu chuyện Vào nghề gồm nhiều đoạn * GDHS yeâu thích moân hoïc II.Đồ dùng dạy học:Bảng phụ Ghi sẵn nội dung cần ghi nhớ III.Hoạt động dạy học: Hoạt động Giaùo vieân Hoïc sinh - Gọi HS kiểm tra bài học trước - HS lên trình bày, lớp theo dõi Baøi cuõ: - Nhaän xeùt ghi ñieåm (5)’ - Giới thiệu bài, ghi tên bài - Nghe 2.Bài mới: - HS đọc lớp lắng nghe Làm bài tập Bài 1: Đọc cốt truyện - Theo em cốt truyện vừa đọc có - HS nêu ý kiến (30)’ - Lớp nhận xét, bổ sung việc chính? - HS quan saùt tranh - Yeâu caàu HS quan saùt tranh - Bức tranh minh hoạ việc nào - Phát biểu ý kiến - Lớp nhận xét coát truyeän - Cốt truyện có việc - Cốt truyện có máy việc? 1) Va-Li-a mơ ước trở thành diễn… - Nhaän xeùt choát yù - Chốt lại: Trong cốt truyện trên 2) va-li-a xin học nghè rạp … lần xuống dòng đánh dấu 3) Va-li-a đẫ giữ chuồng ngựa … 4) Sau này Va-li-a trở thành … việc - HS đọc to lớp lắng nghe Bài 2: Hoàn chỉnh đoạn văn - HD yêu cầu hs thảo luận hoàn - HS thảo luận đoạn mình chọn vieát vaøo giaáy GV phaùt chỉnh đoạn văn - Em : Linh, Phân … * HS yếu chép bài vào - HS trình baøy baøi laøm cuûa mình - HS trình baøy leân baûng - Lớp nhận xét - Nhaän xeùt tuyeân döông HS 3.Củng cố - Nhắc lại cách xây dựng đoạn - – HS nhắc lại vaên -Daën doø: - Lắng nghe - Nhaän xeùt tieát hoïc Daën doø (5)’ Khoa hoïc Tieát 13: Phoøng beänh beùo phì I.Muïc tieâu: - Giuùp HS bieát nguyeân nhaân vaø caùch phoøng beänh beùo phì - Nêu các chánh phòng bệnh béo phì - Có ý thức phòng tranh và thái độ đúng với người bị béo phì (14) * GDKNS : Kĩ giao tiếp hiệu Kĩ định: thay đổi thói quen ăn uống để phòng tránh bệnh béo phì Kĩ kiên định: thực chế độ ăn uống, hoạt động thể lực phù hợp lứa tuổi II.Đồ dùng dạy học: Hình sgk Phiếu học tập III.Hoạt động dạy học: Hoạt động 1.Baøi cuõ: (5)’ Giaùo vieân - Neâu teân vaø caùch phoøng beänh thiếu chất dinh dưỡng ? - Nhaän xeùt, ghi ñieåm - Giới thiệu bài, ghi đề 2.Bài mới: HÑ1:Tìm hieåu veø - Yeâu caàu HS thaûo luaän theo caâu hoûi: beänh beùo phì + Nêu dấu hiệu bệnh béo phì (15)’ treû em ? + Taùc haïi cuûa beänh beùo phì? - Goïi HS trình baøy - GV nhận xét, chốt ý đúng - Yeâu caàu HS thaûo luaän HÑ2:Nguyeân + Nguyeân nhaân gaây neân beänh beùo nhaân vaø caùch phì ? phoøng beänh + Caùch phoøng beänh beùo phì ? (15)’ + Caàn laøm gì baûn thaân bò beùo phì ? - GV nhaän xeùt keát luaän - Nguyeân nhaân bò beùo phì ? - Caùch phoøng beänh beùo phì ? * GDHS qua bài học kết hợp 3.Cuûng coá-Daën GDKNS… doø: - Nhaän xeùt tiết học Daën doø (5)’ Hoïc sinh - HS lên bảng, lớp theo dõi - Lớp nhắc lại đề bài - Thaûo luaän phuùt, baùo caùo - HS neâu: Taêng caân ,bò huït hôi,… - HS neâu: Meät moûi,chaäm chaïp, - Lớp nhận xét, bổ sung - HS thaûo luaän baùo caùo - HS neâu: Aên uoáng quaù nhiều, lười vận động, - HS neâu: Giaûm aên vaët taêng cường vận động - Lớp nhận xét, bổ sung - HS nêu, lớp theo dõi nhận xeùt boå sung - Theo dõi - Lắng nghe Thứ năm ngày 18 tháng 10 năm 2012 Toán Tiết 34: Biểu thức có chứa ba chữ I Muïc tieâu: Nhận biết biểu thức đơn giản có chứa chữ Biết cách tính giá trị biểu thức đơn giản có chứa ba chữ II.Hoạt động sư phạm: (5)’ - Gọi HS lên nêu kết tính: a) 468 + 342 ; b) 765 + 321 (15) - Nhận xét, ghi điểm III.Hoạt động dạy học Hoạt động Giaùo vieân - Yêu cầu HS đọc bài toán Hoạt động 1: - Nhằm đạt MT số - Muốn biết ba bạn câu - Hđ lựa chọn : C.cố bao nhiêu cá ta làm nào? - HT tổ chức : C.lớp - Tương tự lập bảng sgk - Giới thiệu a + b + c …là biểu (15)’ thức có chứa chữ - Neáu a = b = vaø c = thì a + b + c baèng bao nhieâu? - GV nêu đó ta nói là giá trị biểu thức a + b + c - Làm tương tự với các trường hợp còn lại - Mỗi lần thay các chữ a,b,c các số ta tính gì? Baøi 1: Goïi HS neâu yeâu caàu Hoạt động 2: - Nhằm đạt MT số - Yêu cầu HSù làm bảng - Nhận xét bảng con, bảng lớp - HĐLC : T.haønh Baøi 2: Goïi HS neâu yeâu caàu - HTTC : C.nhaân - HD yêu cầu làm vào (15)’ * Y/C HS yếu làm lại bài vào - Chấm bài, sửa bài HS - Nhận xét, tuyên dương IV: Hoạt động nối tiếp: (5)’ - Lấy ví dụ biểu thức có chứa ba chữ? - Nhận xét tiết học Giao BTVN làm bài 1,2 sgk /44 V: Chuẩn bị ĐDDH: Bảng phụ, bảng con, Hoïc sinh - HS đọc, lớp theo dõi - Thực tính cộng số cá bạn với - Thì a + c + b = + + =9 - Lớp nhận xét - Theo doõi - Tương tự HS nêu các trường hợp còn lại - HS neâu - Lớp nhận xét, bổ sung - HS neâu yeâu caàu - HS laøm baûng con, HS làm bảng lớp Lớp nhận xét - HS neâu yeâu caàu - HS làm vào - Em : Rong, Ban … - HS laøm baûng nhoùm - HS nhaän xeùt baøi baïn Kó thuaät Tiết 7: Khâu ghép hai mép vải mũi khâu thường (tt) I Muïc tieâu : - Biết cách khâu ghép hai mép vải mũi khâu thường - Khâu ghép hai mép vải mũi khâu thường (Các mũi khâu có thể chưa nhau, đường khâu có thể bị dúm.) II Đồ dùng dạy học: Mẫu khâu, vật liệu , dụng cụ (16) III Các hoạt động dạy học: Hoạt động Baøi cuõ: (5)’ Bài mới: Thực hành (30)’ ’ Daën dò: (5)’ Giaùo vieân - Vì phaûi khaâu laïi muõi ? - Vì phải nút cuối đường khaâu? - Nhaän xeùt, ghi ñieåm - Giới thiệu bài Ghi tên bài - Yêu cầu HS nhắc lại cách khâu hai mép vải mũi khâu thường - Đường khâu? - Mặt phải, trái đường khâu? - GV nhaän xeùt choát yù - Giới thiệu các sản phẩm có đường khâu ghép hai mép vải - GV keát luaän ñaëc ñieåm cuûa muõi khaâu - Giaùo vieân nhắc lại thao taùc vaø HD moät soá ñieåm caàn löu yù khaâu gheùp hai meùp vaûi - Goïi HS leân thao taùc - GV theo dõi giúp đỡ HS - Choát laïi noäi dung baøi * GDHS qua baøi hoïc… - Nhaän xeùt tiết học Daën doø Hoïc sinh - HS lên trả lời - Lớp nhắc lại đề bài - -3 HS nêu + Các mũi khâu cách + Hai maët phaûi uùp vaøo nhau… - Lắng nghe - Theo doõi - Lắng nghe - HS lên thực hành, lớp thực haønh khaâu - HS nhaéc laïi noäi dung baøi - Theo doõi Ñòa lí Tiết 7: Một số dân tộc Tây Nguyên I.Muïc tieâu: - Biết số dân tộc Tây Nguyên;đặc điểm tiêu biểu dân cư,buôn làng,sinh hoạt ,trang phục,lễ hội các dân tộc Tây Nguyên - Sử dụng tranh ảnh để mô tả trang phục số dân tộc Tây Nguyên * Yêu quý các dân tộc,ý thức tôn trọng truyền thống văn hóa các dân tộc II.Đồ dùng dạy học:Tranh ảnh III.Hoạt động dạy học: (17) Hoạt động 1.Baøi cuõ (5)’ 2.Baøi môí: HÑ1:Laøm vieäc caù nhaân (10)’ HÑ2:Laøm vieäc nhoùm (10)’ HÑ3:Thaûo luaän nhoùm ñoâi (10)’ 3.Cuûng coáDaëndoø: (5)’ Giaùo vieân - Kể tên các cao nguyên TN ? - Khí hậu TN có mùa ? Nêu đặc điểm mùa - Nhaän xeùt, ghi ñieåm - Giới thiệu bài, ghi đề 1.TN-nôi coù nhieàu daân toäc chung soáng - Yêu cầu HS đọc thầm sgk trả lời : - Kể tên số dân tộc TN ? - Dân tộc nào sống lâu đời TN ? - Để TN giàu đẹp …đã và làm gì ? - GV nhaän xeùt choát yù 2.Nhà rông TN - Yeâu caàu caùc nhoùm thaûo luaän caâu hoûi: - Mỗi buôn TN có ngôi nhà gì đặc …? - Nhà rông dùng để làm gì? - Sự to đẹp nhà rông biểu cho ñieàu gì ? - GV nhaän xeùt choát yù 3.Trang phuïc, leã hoäi - Yeâu caàu HS thaûo luaän nhoùm ñoâi - Người dân TN ăn mặc nào? - Lễ hội TN tổ chức nào? - Kể tên số lễ hội đặc sắc TN? - Nêu các hoạt động lễ hội? - Kể tên các nhạc cụ độc đáo TN? - Nhận xét, chốt ý * GD HS : Yeâu quyù caùc daân toäc … - Nhaän xeùt tiết học Daën doø Hoïc sinh - 2-3 HS trả lời, lớp theo dõi - Nhắc lại đề bài - HS đọc thầm trả lời + Gia –rai, EÂ-ñeâ, Ba –na, … + Kinh, Taøy, Nuøng, Moâng, + Chung sức xây dựng,… - Lớp nhận xét, bổ sung - HS đọc, lớp theo dõi - Thaûo luaän phuùt, baùocaùo + Nhaø roâng + Laø nôi tieáp khaùch, sinh hoạt + Sự giàu có, thịnh vượng… - Lớp nhận xét, bổ sung - HS đọc, lớp theo dõi - Thaûo luaän phuùt, baùo caùo + Nam đóng khố, nữ váy + Muøa xuaân, sau… + Leã hoäi coàng chieâng, hoäi… + Múa, hát, uống rượu,… + Đàn Tơ-rưng,… - Lớp nhận xét bổ sung - Laéng nghe Luyện từ và câu Tiết 14: Luyện tập viết tên người, tên địa lý Việt Nam I.Muïc tieâu: - Vận dụng hiểu biết quy tắc viết hoa tên người, tên địa lí Việt Nam để viết đúng các tên riêng Việt Nam (Bài 1) ,viết đúng các tên theo yêu cầu (Bài 2) * GDHS vieát hoa teân rieâng II.Đồ dùng dạy học: Bảng phụ ghi sẵn nội dung cần ghi nhớ III.Hoạt động dạy học: Hoạt động Giaùo vieân Hoïc sinh - Nêu quy tắc viết hoa tên người,tên - HS leân baûng Baøi cuõ: (18) (5)’ Bàimới: Laøm baøi taäp (30)’ Cuûng coá daën doø: (5)’ ñòa lí ? - Vieát teân em ? - Nhận xét đánh giá cho điểm - Giới thiệu bài,ø ghi tên bài Bài 1:Viết đúng tên riêng bài - Gọi HS đọc bài ca dao - Hướng dẫn HS nhận xét tên các phố baøi laø teân rieâng caàn vieát hoa - HD yeâu caàu HS laøm baøi - Yeâu caàu HS gaén baøi leân baûng - Nhận xét, sửa lỗi - Yêu cầu HS viết lại vào Bài 2: Trò chơi du lịch trên đồ Vieät Nam - GV treo đồ Việt Nam giới thiệu caùc tænh, thaønh phoá, caùc danh lam thaéng caûnh - Yeâu caàu HS thi tìm teân tænh, thaønh phoá vaø danh lam thaéng caûnh - Nhận xét nhóm tìm viết đúng tên rieâng caùc tænh, thaønh phoá - Nhắc lại cách viết tên người, tên địa lí Vieät Nam - Nhaän xeùt tieát hoïc Daën doø - Nghe - HS đọc, lớp theo dõi - Lớp nhận xét - HS laøm vaøo giaáy A4 - HS gaén baøi laøm - Lớp theo dõi nhận xét - HS viết vào - Nêu yêu cầu - Quan saùt, theo doõi - HS thi theo nhoùm phuùt baùo caùo - Nhaän xeùt caùch vieát cuûa nhoùm baïn - – HS nhắc lại - Laéng nghe Mó thuaät Tiết 7: Vẽ tranh : Đề tài phong cảnh quê hương I Muïc tieâu: - Giúp hs biết quan sát các hình ảnh và nhận vẻ đẹp phong cảnh quê hương - Biết cách vẽ và vẽ tranh phong cảnh theo cảm nhận riêng * Yêu mến cảnh đẹp quê hương II, Chuẩn bị: Tranh ảnh phong cảnh, bài vẽ HS lớp trước III Các hoạt động dạy học: Hoạt động 1.Baøi cuõ: Giaùo vieân - Kiểm tra bài HS chưa hoàn thành Hoïc sinh - HS trưng baøy baøi (19) (5)’ 2.Bài mới: HÑ1:Tìm choïn noäi dung (7)’ HÑ2:Caùch veõ tranh phong caûnh (10)’ HĐ3:Thực haønh (15)’ 3.Cuûng coá Daën doø: (3)’ tiết trước - Giới thiệu bài, ghi đề - Đưa tranh ảnh và giới thiệu để HS phaân bieät veà tranh phong caûnh - Xung quanh em có cảnh đẹp naøo? - Em đã chơi đâu ? Phong cảnh đó nào? - Haõy taû moät caûnh maø em thích? - Em chọn cảnh đẹp nào để vẽ tranh? - GV chốt lại cảnh đẹp là hình aûnh chính cuûa tranh - GV giới thiệu hai cách vẽ tranh phong caûnh - Giới thiệu số bài vẽ HS lớp trước - Yeâu caàu HS veõ - GV theo dõi, giúp đỡ HS vẽ - Chọn và chấm số bài đã xong - Y/C HS nhận xét - Nhaéc laïi caùch veõ tranh phong caûnh * GD HS :Yêu mến cảnh đẹp quê höông - Nhaän xeùt tiết học Daën doø - Nhaéc laïi baøi - Quan saùt - 3-4 HS kể, lớp nhận xét - HS neâu yù kieán caù nhaân - HS neâu caûnh mình thích - HS neâu caûnh mình veõ - Laéng nghe - Quan saùt, theo doõi - Quan saùt - HS thực hành cá nhân - HS nhận xét bài bạn - Lớp theo dõi - Lắng nghe Thứ sáu ngày 19 tháng 10 năm 2012 Taäp laøm vaên Tieát 14: Luyeän taäp phaùt trieån caâu chuyeän I.Muïc tieâu: - Bước đầu làm quen với thao tác phát triển câu chuyện dựa theo trí tưởng tượng - Biết xếp các việc theo trình tự thời gian * GDKNS : Tư sáng tạo, phân tích, phán đoán Thể tự tin, hợp tác II.Đồ dùng dạy học: Bảng phu ghi sẵn III.Hoạt động dạy học: Hoạt động Baøi cuõ: Giaùo vieân Hoïc sinh - Gọi HS lên bảng kể lại câu - HS lên bảng kể, lớp (20) chuyện tiết trước ? - Nhaän xeùt ghi ñieåm Bài mới: - Giới thiệu bài ghi tên bài Làm bài tập - Cho HS đọc đề bài đọc gợi ý - Gạch từ ngữ quan (30)’ troïng : giaác mô, baø tieân cho điều ước, trình tự thời gian - Y/C HS keå nhoùm - Yeâu caàu caùc nhoùm keå - Nhaän xeùt khen nhoùm keå hay - Cho HS viết bài vào * GV giúp đỡ HS yếu viết bài - Gọi HS đọc lại bài viết - GV nhaän xeùt, boå sung - GV chaám ñieåm moät soá baøi Củng cố- * GDHS qua bài học kết hợp GDKNS Daën doø: - Nhaän xeùt tieát hoïc Daën doø (5)’ (5)’ theo doõi - Nhaéc laïi baøi - HS đọc, lớp theo dõi - HS theo doõi - HS taäp keå nhoùm - Lần lượt các nhóm kể - Caùc nhoùm nhaän xeùt - Viết bài vào - Em : Banh, Mel … - HS đọc lại bài viết, lớp nhận xeùt - Theo dõi - Laéng nghe Chính tả(Nhớ -viết) Tieát 7: Gaø Troáng vaø Caùo I.Muïc tieâu: - Nhớ viết đúng đoạn bài: Gà trống và cáo Trình bày đúng các dòng thơ lục baùt - Làm đúng bài tập Bài 2a/b 3a/b * Tính caån thaän, chaêm taäp vieát II.Đồ dùng dạy học: Bảng phụ III.Hoạt động dạy học: Hoạt động Giaùo vieân Hoïc sinh - Gọi HS lên viết các từ : sung - học sinh viết bảng, lớp 1.Baøi cuõ: sướng, sững sờ, dỗ dành, phe phẩy vieát baûng (5)’ - Nhaän xeùt ghi ñieåm - Giới thiệu bài, ghi đề - Lớp nhắc lại đề bài 2.Bài mới: (21) Hướng dẫn HS vieát (15)’ Luyeän taäp (15)’ 3.Cuûng coá,daën doø: (5)’ - Gọi HS đọc thuộc lòng đoạn bài vieát - Gà tung tin gì Cáo bài hoïc ? - Đoạn thơ muốn nói với ta điều gì ? - GV nhaän xeùt, choát yù - Luyện viết từ khó - Nhận xét, sửa lỗi HS - Hướng dẫn cách trình bày bài * GV đánh vần cho HS yếu viết - Thu - 10 chấm lớp nhận xeùt Bài 2b: Tìm chữ bị bỏ trống bắt đầu tr/ch - Yeâu caàu HS laøm theo nhoùm - GV keát luaän Bài 3a: Gọi HS đọc đề - Yeâu caàu HS neâu mieäng - Nhaän xeùt, tuyeân döông * GDHS qua baøi hoïc:… - Nhaän xeùt tiết học Daën doø - HS đọc - HS neâu yù kieán - Lớp nhận xét - HS nêu, lớp nhận xét - HS luyện viết từ khó - Hoïc sinh vieát baøi - Em : Linh, Kỳ… - HS đổi soát lỗi - Nhoùm laøm vieäc phuùt, baùo caùo - Lớp nhận xét, bổ sung -1 HS đọc, lớp theo dõi - Caù nhaân neâu mieäng - Lớp nhận xét, bổ sung - Lắng nghe Toán Tiết 35: Tính chất kết hợp phép cộng I.Muïc tieâu: Biết tính chất kết hợp phép cộng Bước đầu biết sử dụng tính chất giao hoán và tính chất kết hợp phép cộng thực hành tính II.Hoạt động sư phạm: (5)’ - Gọi HS lên nêu tính chất giao hoán phép cộng ? - Nhận xét, ghi điểm III.Hoạt động dạy học: Hoạt động Giaùo vieân Hoïc sinh Hoạt động 1: - Nhằm đạt MT số - HĐLC : N.xeùt - HTTC : C.lớp - Treo baûng soá - Yêu cầu hs hoàn thành bảng ? - So sánh giá trị biểu thức đó a = 5, b = 4, c = - Theo doõi - HS lên bảng thực - HS so sánh - Lớp nhận xét (22) (12)’ Hoạt động 2: - Nhằm đạt MT số - HĐLC : T.haønh - HTTC : Nhóm (10)’ Hoạt động 3: - Nhằm đạt MT số - HÑLC : T.haønh - HTTC : Cá nhân (10)’ - Tương tự với các giá trị khác - Khi thay chữ số thì giá …? - Vaäy ta viết:(a + b)+c = a +(b + c) - Yeâu caàu HS nhaéc laïi KL Baøi 1a doøng 2,3, b doøng 1,3: - Tính baèng caùch thuaän tieän - HD yeâu caàu HS laøm tính - Theo dõi giúp đỡ HS làm bài * HS yeáu laøm caâu a vào phiếu - Nhaän xeùt baøi HS treân baûng Bài 2: Gọi HS đọc bài toán - HD toùm taét, caùch giaûi yeâu caàu HS làm vào - HS laøm baûng phuï - Theo dõi giúp đỡ HS làm bài * HS yeáu laøm phép tính - Chaám moät soá baøi Nhận xét - Tương tự hoàn thành bảng - HS neâu: Luoân baèng - Lớp nhận xét - Lớp theo dõi - HS đọc trước lớp - HS neâu yeâu caàu - HS làm nhóm 4367 + 199 + 501 = 4367 + (199 + 501) = 4367 + 700 = 5067 - Em : Rong, Hoa … - HS đọc bài toán - Theo dõi làm vào Baøi giaûi Cả ba ngày quỹ nhận được: 75 500 000+86 950 000+14 500 000 =176 950 000(đồng) Đáp số: 176 950 000 đồng IV: Hoạt động nối tiếp: (3)’ - Nhắc lại tính chất kết hợp phép cộng ? - Nhận xét tiết học Giao BTVN làm bài sgk /45 V: Chuẩn bị ĐDDH: Bảng phụ, Luyện tập Toán Tieát 7: Oân tính coäng I.Muïc tieâu : 1.Giúp HS ôn cách tính cộng, trừ không nhớ và có nhớ 2.Có kĩ đặt tính, thực tính đúng, nhanh * Tính caån thaän, chính xaùc II.Chuaån bò: Moät soá baøi taäp III.Hoạt động dạy học: Hoạt động 1.Baøi cuõ: (5)’ 2.Bài mới: Hướng dẫn HS laøm baøi taäp (30)’ Giaùo vieân - Yêu cầu HS nhắc lại cách thực hieän tính coäng - Neâu yeâu caàu tieát hoïc Bài 1: Đặt tính thực tính 36769 + 2815 65432 + 2341 4719 - 25791 65432 + 67290 Hoïc sinh - 1-2 HS nhắc lại - HS tự làm bài vào - Lần lượt HS sửa bài (23) 76539 -18742 34267 - 8753 Baøi 2: Tìm x: - Nhaéc laïi caùch tìm thaønh phaàn chöa bieát cuûa pheùp coäng X + 25143 = 68472 X - 123 = 6789 X + 7641 = 92001 X – 4856 = 98071 X + 48293 = 627141 X – 25754 = 31617 3.Cuûng coá - Daën - Nhaän xeùt tiết học Daën doø doø: (5)’ - HS neâu yeâu caàu baøi - HS neâu caùch tìm x - HS tự làm bài, sửa bài - Lắng nghe Sinh hoạt lớp – Tập thể Tuần I.Muïc tieâu: - Đánh giá tuần - Kế hoạch tuần II.Các hoạt động: Hoạt động Giaùo vieân - Yeâu caàu HS haùt OÅn ñònh: (3)’ 2.Sinh hoạt tổ: - Giao nhiệm vụ – tự sinh hoạt tổ và nêu (15)’ 3.Tuần tới: (20)’ Hoïc sinh - Hát đồng bài: Lớp chúng mình - Các tổ trưởng báo cáo hs coøn vaéng hoïc tuaàn, veä sinh cá nhân chưa tốt, vệ sinh trường lớp… - GV nhaän xeùt chung - Thực tốt nhiệm vụ người học sinh - HS nghe thực - Thi ñua hoïc toát, chaêm (24) Daën doø: (2)’ ngoan hoïc gioûi vaø chaêm soùc boàn hoa - Trực nhật lớp, vệ sinh khu vực phân công - Truy baøi nghieâm tuùc, xeáp hàng vào lớp đúng quy ñònh - Sinh hoạt văn nghệ - Tổ chức HS thi hát - Nhaän xeùt tuyeân döông - Nhaän xeùt - Daën doø - Theo doõi - Hát đồng các bài đã học - Thi haùt caù nhaân - HS nhaän xeùt baïn haùt - Laéng nghe Lịch sử Tiết 7: Chiến thắng Bạch Đằng Ngô Quyền lãnh đạo (Naêm938) I.Muïc tieâu: - Giúp HS biết vì có trận Bạch Đằng, biết diễn biến chính trận Bạch Ñaèng - Keå ngaén goïn traän Baïch Ñaèng naêm 938 * Lòng tự hào dân tộc II.Đồ dùng dạy học: Hình sgk Tranh vẽ trận BĐ III.Hoạt động dạy học: Hoạt động 1.Baøi cuõ: (5)’ Giaùo vieân - Nêu nguyên nhân khởi nghĩa HBT? - Khởi nghĩa HBT thắng lợi có ý nghóa gì ? Hoïc sinh - học sinh trả lời, lớp theo dõi - học sinh trả lời, lớp theo dõi (25) 2.Bài mới: Laøm vieäc caù nhaân (15)’ Laøm vieäc lớp (15)’ 3.Cuûng coá -Daën doø: (5)’ - Nhaän xeùt, ghi ñieåm - Giới thiệu bài, ghi đề - Phaùt phieáu hoïc taäp yeâu caàu HS ñieàn dấu x vào thông tin đúng NQ - Gọi HS giới thiệu tiểu sử Ngô Quyeàn ? - GV chốt ý đúng - Yêu cầu HS đọc sgk trả lời: - Cửa sông Bạch Đằng nằm địa phöông naøo? - Quân NQ đã dựa vào thủy triều để laøm gì ? - Trận đánh diễn nào? - Kết trận đánh sao? - Giaùo vieân choát laïi - Nêu vấn đề : Sau đánh tan quân Nam Hán, NQ đã làm gì ? - Ý nghĩa việc đó ? - Toång keát ruùt noäi dung baøi * GD HS : Lòng tự hào dân tộc - Nhaéc laïi noäi dung baøi hoïc - Nhaän xeùt, daën doø veà nhaø - Lớp nhắc lại đề bài - HS laøm caù nhaân phuùt baùo caùo - HS trình baøy - Lớp nhận xét - Laéng nghe - Lớp đọc sgk - HS neâu: Quaûng Ninh - HS nêu : Cắm cọc gỗ đầu nhoïn xuoáng nôi hieåm yeáu - HS neâu - HS neâu: Quaân Nam Haùn … - Lớp nhận xét, bổ sung - HS thaûo luaän neâu yù kieán : Ngoâ Quyeàn xöng vöông - Lớp nhận xét, bổ sung + Mở thời kì độc lập lâu dài - Theo doõi - Laéng nghe Khoa hoïc Tiết 14: Phòng số bệnh lây qua đường tiêu hóa I.Muïc tieâu: - Biết số bệnh lây qua đường tiêu hóa mối nguy hiểm và cách phòng bệnh - Nêu nguyên nhân gây số bệnh lây qua đường tiêu hoá Nêu cách phòng tránh số bệnh lây qua đường tiêu hoá - Ý thức giữ gìn vệ sinh đề phòng bệnh, vận động gia đình và người cùng thực hieän * GDKNS : Kĩ tự nhận thức: nhận thức nguy hiểm bệnh lây qua đường tiêu hoá Kĩ giao tiếp hiệu qua û: trao đổi ý kiến các biện pháp phòng bệnh… * GDBVMT: Mối quan hệ người với môi trường : người cần đến không khí, thức ăn, nước uống từ môi trường II.Đồ dùng dạy học: Các hình SGK(nếu có) Phiếu học tập III Hoạt độâng dayïhọc: Hoạt động Giaùo vieân Hoïc sinh - Nêu nguyên nhân và dấu hiệu bệnh - HS trả lời, lớp theo dõi 1.Baøi cuõ: beùo phì? (5)’ (26) 2.Bài mới: HÑ1:Tìm hieåu moät soá beänh laäy qua đường tiêu hoùa (15)’ HÑ2:Nguyeân nhaân vaø caùch phoøng beänh laây qua đường tiêu hoùa (15)’ 3.Cuûng coá daën doø: (5)’ - Nêu cách đề phòng bệnh béo phì? - Nhaän xeùt, ghi ñieåm - Giới thiệu, ghi đề - Khi bò ñau buïng em caûm thaáy theá …? - Ñaây laø moät caùc beänh laây qua đường tiêu hóa - Kể tên các bệnh lây qua đường tiêu hoùa khaùc maø em bieát? - GV nói triệu chứng bệnh tiêu… - Caùc beänh naøy nguy hieåm nhö theá naøo? - GV nhaän xeùt keát luaän - Yeâu caàu HS thaûo luaän theo nhoùm quan sát hình trang 30, 31 trả lời: - Nêu nội dung hình? - Vieäc laøm hình naøo coù theå daãn đến tiêu chảy đường tiêu hóa Tại ? - Nêu nguyên nhân và cách đề phòng bệnh lây qua đường tiêu hóa? - GV nhaän xeùt, choát yù * GDKNS : Kĩ tự nhận thức… * GDBVMT: Mối quan hệ giữa… - Nhaän xeùt tiết học Daën doø - Nhaéc laïi baøi - học sinh trả lời - Lớp nhận xét - - HS keå: taû, lò,… - Theo doõi + Gaây nguy hieåm cho người - Caùc nhoùm quan saùt hình thaûo luaän neâu - Lớp nhận xét, bổ sung - – HS nêu, lớp bổ sung - Cách đề phòng : Giữ vệ sinh aên uoáng… - Lớp nhận xét, bổ sung - Theo dõi - Lắng nghe (27) (28)