Kết thúc hoạt động: Thu dọn đồ dùng đồ chơi, phối hợp cùng cô chính ổn định lớp để chuyển hoạt động tiếp theo. ...[r]
(1)Tuần thứ: 30 TÊN CHỦ ĐỀ LỚN: Thời gian thực hiện: Số tuần
Tên chủ đề nhánh 1: Thời gian thực hiện: Số tuần: A HỖ TRỢ TỔ CHỨC HOẠT
ĐỘNG
NỘI DUNG CHUẨN BỊ
Đón trẻ -Chơi -Thể dục sáng
1 Đón trẻ.
2 Chơi theo ý thích. 3 Thể dục sáng.
- Cùng chuẩn bị lớp học sẽ, thoáng mát - Đồ dùng, đồ chơi
- Sân tập sẽ, an tồn
Hoạt động góc
1 Góc phân vai: Đóng vai gia đình, cửa hàng lưu niệm, cửa hàng đặc sản, nấu ăn 2 Góc xây dựng, lắp ghép : Xếp hình lăng Bác, tháp rùa, xây cơng viên, ao cá,
3 Góc nghệ thuật
- Tạo hình : Vẽ, Tơ màu, cắt dán cờ, bản đồ đất nước, hình ảnh bật địa danh đất nước
- Âm nhạc : Chơi với dụng âm nhạc ; Biểu diễn hát chủ đề
4 Góc thiên nhiên: Nhổ cỏ, tưới cây, nhặt sâu ; Chơi với cát nước
5 Góc học tập- sách : Xem tranh truyện liên quan đến chủ đề ; Làm truyện tranh đất nước Việt Nam
- Cùng chuẩn bị: + Đồ chơi bán hàng, đồ chơi gia đình
+ Bộ ĐC xếp hình lăng Bác
+ Nhạc cụ.giấy A4, bút chì, sáp màu, tẩy
+ Cây xanh, chăm sóc cây; Bộ đồ chơi cát nước + Tranh ảnh, tranh lô tô địa danh Việt Nam
Hoạt động ngoài trời
1 HĐCCĐ: D.c, qs thời tiết buổi sáng, quan sát TC cảnh đẹp đất nước, thủ đô; Nghe hát, đọc thơ, KC ĐNVN
2 TCVĐ: Tung bóng, thi nhanh nhất. mèo duổi chuột; Chơi TCDG : rồng rắn lên mây, bịt mắt bắt dê…
3 Chơi tự do: Chơi với ĐCNT(cầu trượt, xích đu…); Chơi với phấn, vịng vẽ hình ĐNVN; Nhặt rụng sân trường
- Cùng chuẩn bị địa điểm HĐNT sẽ, an tồn, que chỉ, sắc xơ, mũ, dép…Trang phục gọn gàng
(2)QUÊ HƯƠNG – ĐẤT NƯỚC – BÁC HỒ
3 tuần: Từ ngày 26/04/2021 đến ngày 14/05/2021 Đất nước Việt Nam diệu kỳ
1 tuần: Từ ngày 26/04/2021 đến ngày 30/04/2021 CÁC HOẠT ĐỘNG
HOẠT ĐỘNG HỖ TRỢ CỦA GIÁO VIÊN
1 Đón trẻ: Cùng đón trẻ với chính, gợi ý để trẻ cất đồ dùng nơi quy định. 2 Chơi theo ý thích:
- Hướng trẻ vào lớp tham gia chơi góc chơi số trị chơi theo ý thích.Cùng bao qt trẻ chơi
3 Thể dục sáng: Phối hợp kiểm tra, trang phục, sức khỏe cho trẻ.
- Bao quát trẻ tập, hướng dẫn giúp đỡ trẻ chưa tập đúng, sửa sai cho trẻ trình trẻ tập
1 Thỏa thuận chơi:
- Ổn định tổ chức tập trung hứng thú trẻ vào hoạt động cô 2 Q trình chơi:
- Bao qt trẻ chơi từ 4- góc chơi, gợi mở trẻ chơi, giúp trẻ liên kết với góc chơi khác, tạo tình cho trẻ chơi, giúp đỡ trẻ kỹ chơi yếu 3 Kết thúc chơi:
- Cuối buổi chơi, hướng trẻ vào việc nhận xét sản phẩm góc chơi - Phối hợp nhắc trẻ thu dọn đồ chơi góc
- Dọn đồ chơi sau chơi
- Kiểm tra sức khỏe, phối hợp cho trẻ xếp hàng 1 Hoạt động có mục đích:
- Cùng bao quát trẻ đến địa điểm quan sát
- Hướng trẻ vào nội dung hoạt động mà tổ chức. 2 Trò chơi vận động:
- Phối hợp bao quát trẻ tham gia chơi trẻ, đảm bảo an tồn cho trẻ chơi trị chơi: Tung bóng, thi nhanh mèo duổi chuột; Chơi TCDG : rồng rắn lên mây, bịt mắt bắt dê…
- Động viên, giúp đỡ trẻ yếu tham gia chơi bạn
3 Chơi theo ý thích: Cùng bao quát trẻ chơi, đảm bảo cho trẻ chơi an toàn, tránh xa chỗ nguy hiểm, khơng xơ đẩy nhau, chơi đồn kết
(3)HOẠT ĐỘNG
NỘI DUNG CHUẨN BỊ
Hoạt động ăn
1 Vệ sinh cá nhân.
2 Ăn trưa.
- Phối hợp chuẩn bị xà phòng, Vòi nước - Khăn mặt
- Bàn, ghế, bát, thìa, cơm, thức ăn trẻ
- Đĩa đựng thức ăn rơi vãi, khăn lau tay
Hoạt động ngủ
1 Ngủ trưa.
2 Vận động nhẹ - Ăn quà chiều.
- Phối hợp chuẩn bị phòng ngủ, gối, thơ ngủ
- Quà chiều
Chơi, hoat động theo ý
thích
1 Ơn kiến thức buổi sáng - Bé làm quen với chữ c, làm quen với tốn
2 Chơi hoạt động theo ý thích
3 Vệ sinh cá nhân
4 Nêu gương
- Cùng chuẩn bị: + Đồ dùng học tập
+ Vở Chữ cái; Vở Toán
+ Đồ chơi góc
+ Dụng cụ vệ sinh
+ Bảng bé ngoan, cờ…
Trả trẻ - Trả trẻ tận tay PH.
- Dọn dẹp phòng, lớp - Đồ dùng cá nhân trẻ
(4)- Phối hợp bao quát trẻ trẻ thực thao tác vệ sinh rửa tay, rửa mặt 2 Ăn trưa:
- Cùng chia cơm cho trẻ
- Bao quát, động viên trẻ ăn hết xuất Tạo bầu khơng khí ăn
- Giúp đỡ trẻ yếu, trẻ vừa ốm dậy, trẻ lười ăn để ăn hết phần ăn - Thu dọn đồ dùng, vệ sinh phòng ăn sau ăn
1 Ngủ trưa:
- Phối hợp cho trẻ ổn định phòng ngủ
- Phối hợp tổ chức cho trẻ ngủ trưa, cho trẻ đọc thơ “Giờ ngủ’’ hát ru cho trẻ nghe giúp trẻ dễ dàng vào giấc ngủ Bao quát sửa tư nằm cho trẻ - Thu dọn phòng ngủ sau trẻ ngủ dậy
2 Vận động nhẹ - Ăn quà chiều:
- Phối hợp tổ chức cho trẻ vận động nhẹ nhàng “Đu quay” cho trẻ vệ sinh, rửa mặt Cùng chải đầu, buộc tóc, chỉnh trang quần áo cho trẻ
- Cùng tổ chức cho trẻ ăn quà chiều… 1 Ôn kiến thức buổi sáng:
- Phối kết hợp tổ chức cho trẻ ôn luyện nội dung học buổi sáng Quan tâm giúp đỡ trẻ yếu nhút nhát khác nắm nội dung kiến thức học Cho trẻ làm Chữ cái, Toán: Phối hợp hướng dẫn trẻ ơn luyện thực hành Chữ cái, Toán
2 Cho trẻ chơi theo ý thích:
- Phối kết hợp tổ chức cho trẻ chơi theo ý thích góc chơi Phối hợp nhắc trẻ thu dọn đồ chơi góc Dọn ĐC sau chơi
3 Vệ sinh cá nhân:
- Phối hợp tổ chức cho trẻ làm vệ sinh, thực thao tác vệ sinh cho đúng, bao quát, nhắc nhở trẻ
4 Nêu gương cuối ngày – Cuối tuần:
- Phối hợp tổ chức cho trẻ nêu gương nhận xét mình, bạn - Hướng dẫn trẻ cắm cờ Phát phiếu bé ngoan cuối tuần cho trẻ
* Trả trẻ:
- Cùng trả trẻ tận tay PH, đầy đủ đồ dùng Nhắc trẻ chào - Dọn dẹp phịng lớp
B HỖ TRỢ TỔ CHỨC
(5)Thứ 2
Ngày 26 tháng 04 năm 2021
- Thể dục
+ VĐCB: Trèo lên xuống gióng thang + TCVĐ: Kéo co
- Phối hợp chuẩn bị:
+ Phấn, sắc xơ, đĩa nhạc, mơ hình lăng Bác Hồ…
+ Sân tập sẽ, an toàn
Thứ 3
Ngày 27 tháng 04 năm 2021
- Kỹ sống
Dạy trẻ biết yêu thương
- Phối hợp chuẩn bị: - Đồ dung cô:
+ Bài giảng điện tử; Video câu nói yêu
thương; Hình ảnh tình yêu thương chưa có tình u thương; Nhạc hát: Em yêu ai? - Đồ dung trẻ:
+ Trang phục đồng phục + Mũ đội hình trái tim Thứ 4
Ngày 28 tháng 04 năm 2021
- Văn học:
Truyện: Sự tích Hồ Gươm
- Phối hợp chuẩn bị:
+ Tranh minh hoạ nội dung
câu truyện
+ Băng nhạc, tivi, đầu đĩa, que
+ Tranh rời nội dung câu truyện cho trẻ chơi
HOẠT ĐỘNG HỌC
(6)1 Ổn định tổ chức:
- Cùng cho trẻ hát “u Hà Nội” 2 Hướng dẫn hoạt động:
2.1 Khởi động:
- Cùng hướng dẫn trẻ khởi động 2.2 Trọng động:
- Cùng hướng dẫn trẻ tập tập phát triển chung thực vận động “Trèo lên xuống gióng thang” Cùng hướng dẫn trẻ chơi trò chơi VĐ “Kéo co’’
2.3 Hồi tĩnh:
- Cùng cho trẻ làm động tác nhẹ nhàng thả lỏng chân tay 3 Kết thúc hoạt động:
- Thu dọn đồ dùng, đồ chơi
1 Ổn định tổ chức: Cùng cô cho trẻ nghe hát “Em yêu ai” 2 Hướng dẫn hoạt động:
- Phối hợp bao quát trẻ, hướng trẻ trật tự, tập trung vào nội dung hoạt động mà tổ chức nhắc nhở trẻ ý lắng nghe
- Phối hợp hướng dẫn trẻ hiểu ý nghĩa lời nói yêu thương, biết cách giao tiếp có văn hóa, biết thể lời nói yêu thương với người, qua GD trẻ biết yêu thương, tơn trọng người thân gia đình người xung quanh; Biết yêu thương, chia sẻ, giúp đỡ người
- Gợi ý câu trả lời khuyến khích trẻ hăng hái, mạnh dạn xung phong trả lời câu hỏi cô Động viên, giúp đỡ trẻ yếu, trẻ nhút nhát
- Phối hợp hỗ trợ trẻ chơi trị chơi luyện tập: “Trái tim yêu thương” 3 Kết thúc hoạt động: Thu dọn đồ dùng đồ chơi, phối hợp ổn định lớp để chuyển hoạt động
1 Ổn định tổ chức:
- Cùng cô ổn định trẻ ngồi vào vị trí, cho trẻ hát “Yêu Hà Nội” 2 Hướng dẫn hoạt động:
- Phối hợp bao quát trẻ, hướng trẻ trật tự, tập trung vào nội dung hoạt động cô kể chuyện diễn cảm
- Gợi ý câu trả lời khuyến khích trẻ hăng hái, mạnh dạn xung phong trả lời câu hỏi cô
- Gợi ý hướng dẫn trẻ kể lại truyện diễn cảm cô 3 Kết thúc hoạt động:
- Thu dọn đồ dùng đồ chơi, phối hợp cô ổn định lớp để chuyển hoạt động
THỜI GIAN NỘI DUNG CHUẨN BỊ
Thứ 5
- Làm quen với tốn: Nhận biết hơm qua, hôm
(7)Ngày 29 tháng 04 năm 2021 nay, ngày mai + tờ lịch từ thứ đến chủ nhật
+ Trò chơi máy tính - Đồ dùng trẻ:
+ lịch có ngày giống cơ, kích thước nhỏ
+ 2bảng gắn tranh + Hoa có gắn ngày
Thứ 6
Ngày 30 tháng 04 năm 2021
- Âm nhac :
NDTT: Dạy vận động “Múa với bạn Tây Nguyên’’
NDKH: Nghe hát “Quốc ca”
TCÂN: “ Đoán xem ngồi”
- Phối hợp chuẩn bị:
+ Dụng cụ âm nhạc, đĩa nhạc
+ Trang phục Tây Nguyên
+ Các slide hình ảnh địa danh
HOẠT ĐỘNG HỖ TRỢ CỦA GIÁO VIÊN 1 Ổn định tổ chức: Cùng ổn định cho trẻ vào vị trí ngồi.
(8)- Bao quát trẻ, hướng trẻ ý nghe cô đặt câu hỏi, gợi mở giúp đỡ trẻ tham gia trả lời câu hỏi cô Cùng phối hợp với dạy trẻ “Nhận biết hơm qua, hôm nay, ngày mai”
- Tham gia hướng dẫn trẻ thực hành “Nhận biết hôm qua, hôm nay, ngày mai” Động viên, khích lệ trẻ tích cực tham gia hoạt động
- Cùng bao quát hướng dẫn trẻ tham gia chơi trò chơi vận động: “Ai thông minh”; “Thi xem nhanh”; “Khoảng thời gian đáng quý”
3 Kết thúc hoạt động:
- Cùng khen ngợi trẻ kịp thời
- Thu dọn đồ dùng đồ chơi, phối hợp ổn định lớp để chuyển hoạt động
1 Ổn định tổ chức: Cùng cho trẻ xem đoạn video sơ hình ảnh quê hương đất nước, người Việt Nam
- Cùng bao quát hướng trẻ tham gia vào hoạt động 2 Hướng dẫn hoạt động
- Cùng tập trung ý trẻ để lắng nghe cô hát, quan sát cô vận động theo hát trả lời câu hỏi cô
- Nhắc trẻ hát, vận động với cô
- Bao quát giúp đỡ trẻ chậm, chưa mạnh dạn tự tin, trẻ ngọng, hát chưa lời, nhạc Động viên trẻ ý hát vận động theo hát cho phù hợp Động viên trẻ trả lời câu hỏi đàm thoại
- Cùng bao quát trẻ chơi trò chơi âm nhạc
- Cùng tuyên dương trẻ tích cực tham gia bài, thuộc hát, VĐ đẹp, biểu diễn tự tin
3 Kết thúc hoạt động: Thu dọn đồ dùng đồ chơi, phối hợp ổn định lớp để chuyển hoạt động