giao an bai dat nuoc nhieu doi nui tiep theo

giao an bai dat nuoc nhieu doi nui tiep theo tài liệu, giáo án, bài giảng , luận văn, luận án, đồ án, bài tập lớn về tất...

Giáo án địa lý 12 - Bài 7: Đất nước nhiều đồi núi (Tiếp theo) I. Mục tiêu: Sau bài học, giáo viên giúp học sinh hiểu: 1. Kiến thức: - Biết được các đặc điểm của địa hình đồng bằng và so sánh sự khác nhau giữa các vùng đồng bằng nước ta. - Đánh giá thuận lợi và khó khăn trong việc sử dụng đất ở mỗi vùng đồng bằng. - Hiểu được ảnh hưởng của đặc điểm thiên nhiên nhiều đồi núi với dân sinh và phát triển kinh tế ở nước ta. 2. Kĩ năng: - Nhận biết đặc điểm các vùng đồng bằng trên bản đồ. - Biết nhận xét về mối quan hệ giữa địa hình đồi núi, đồng bằng, bờ biển, thềm lục địa và ảnh hưởng của việc sử dụng đất đồi núi với đồng bằng. II. phương tiện dạy học: - Bản đồ Địa lí tự nhiên Việt Nam. - Một số tranh ảnh về cảnh quan các vùng đồng bằng nước ta. - Atlat địa lí Việt Nam. III. Hoạt động dạy và học: A. ổn định tổ chức: B. Kiểm tra miệng: Câu 1: Hãy nêu những điểm khác nhau về địa hình giữa hai vùng núi Đông Bắc và Tây Bắc. Câu 2: Địa hình vùng núi Trường Sơn Bắc và núi Trường Sơn Nam khác nhau như thế nào ? Khởi động: Khi nói về nông nghiệp, có 2 ý kiến sau đây: - Nông nghiệp nước ta là một nền nông nghiệp lúa nước. - Nông nghiệp nước ta là một nền nông nghiệpvới cây công nghiệp là chủ yếu. Dựa vào tiêu chí nào để có thể đưa ra các nhận xét như vậy ? GV: Các nhận xét trên dựa trên đặc điểm sản xuất nông nghiệp của một trong hai khu vực địa hình nước ta - địa hình đồng bằng hoặc miền núi. Hoạt động của giáo viên và học sinh Nội dung chính Hoạt động 1: Tìm hiểu đặc điểm đồng bằng sông Hồng và đồng bằng sông Cửu Long. Hình thức: Nhóm. Bước 1: GV yêu cầu HS nhắc lại khái niệm đồng bằng châu thổ và đồng bằng ven biển. (Đồng bằng châu thổ thường rộng và bằng phẳng, do các sông lớn bồi đắp ở cửa sông. Đồng bằng ven biển chủ yếu do phù sa biển bồi tụ, thường nhỏ, hẹp). Bước 2: GV chỉ trên bản đồ Tự nhiên Việt Nam đồng bằng châu thổ sông Hồng, đồng bằng châu thổ sông Cửu Long, đồng bằng Duyên hải miền Trung. GV chia nhóm và giao nhiệm b) Khu vực đồng bằng: * Đồng bằng châu thổ sông gồm: Đồng bằng sông Hồng và đồng bằng sông Cửu Long. vụ cho các nhóm. (Xem phiếu học tập phần phụ lục). HS trong các nhóm trao đổi bổ sung cho nhau. Bước 3: Một HS chỉ trên bản đồ và trình bày đặc điểm của đồng bằng sông Hồng; Một HS trình bày đặc điểm của đồng bằng sông Cửu Long, các HS khác bổ sung ý kiến. Bước 4: GV nhận xét phần trình bày của HS và kết luận các ý đúng của mỗi nhóm (Xem thông tin phản hồi phần phụ lục). Hoạt động 2: So sánh đặc điểm tự nhiên của đồng bằng sông Hồng và đồng bằng sông Cửu Long (Cả lớp). Trò chơi: Nhớ nhanh Cách chơi: Bước 1: GV chia HS thành hai đội chơi, mỗi đội 4 HS, một đội là đồng bằng sông Hồng, một đội là đồng bằng sông Cửu Long. Nhiệm vụ: Dùng các tính từ, so sánh đầy đủ đặc điểm của đồng bằng sông Hồng và đồng bằng sông Cửu Long: ( Đồng bằng sông Cửu Long: Thấp hơn, diện tích lớn hơn, ít đê hơn, phù sa bồi đắp hàng năm nhiều hơn, chịu tác động mạnh của thủy triều hơn, ). Bước 2: Các đội trao đổi 1 phút, GV kẻ sẵn 2 ô lên bảng, đồng bằng sông Hồng, Đồng bằng sông Cửu Long. Bước 2: HS 2 đội viết thật nhanh lên bảng ý kiến của mình, các HS khác đánh giá kết quả của bạn. GV đặt câu hỏi: Hãy trình bày những đặc điểm giống nhau của đồng bằng sông Hồng và đồng bằng sông Cửu Long. Một HS trả lời, các HS khác nhận xét, bổ sung. GV chuẩn kiến thức. (Đều là các đồng bằng châu thổ hạ lưu sông lớn. Có bờ biển phẳng, vịnh biển nông, thềm lục địa mở rộng. Đất phù sa màu mỡ phì nhiêu). Hoạt động 3: Tìm hiểu đặc điểm đồng bằng ven biển. Hình thức: Cá nhân ? Tiết BÀI ĐẤT NƯỚC NHIỀU ĐỒI NÚI (tt) Ngày soạn: Tuần dạy: Ngày dạy: I MỤC TIÊU BÀI HỌC: Sau học, HS cần: Kiến thức: + Biết đặc điểm địa hình đồng so sánh khác vùng đồng nước ta + Đánh giá thuận lợi khó khăn việc sử dụng đất vùng đồng - Hiểu ảnh hưởng đặc điểm thiên nhiên nhiều đồi núi dân sinh phát triển kinh tế nước ta Kĩ năng: + Nhận biết đặc điểm vùng đồng đồ + Biết nhận xét mối quan hệ địa hình đồi núi, đồng bằng, bờ biển, thềm lục địa ảnh hưởng việc sử dụng đất đồi núi đồng Thái độ: Đam mê nghiên cứu điều kiện tự nhiên Việt Nam Định hướng phát triển lực học sinh: + Năng lực chung: lực giải vấn đề + Năng lực chuyên biệt: sử dụng tranh ảnh, đồ, biểu đồ… II PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC: GV chuẩn bị: Bản đồ Địa lí tự nhiên Việt Nam Tranh ảnh cảnh quan địa hình đồng HS chuẩn bị: Dụng cụ học tập Atlat Địa lí Việt Nam III HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC Ổn định lớp: Kiểm tra cũ: trình bày đặc điểm chung địa hình Việt Nam Khởi động: Khi nói nơng nghiệp, có ý kiến sau đây: Nông nghiệp nước ta nông nghiệp lúa nước… Nông nghiệp nước ta nông nghiệp với công nghiệp chủ yếu Dựa vào tiêu chí để đưa nhận xét vậy? GV: Các nhận xét dựa đặc điểm sản xuất nông nghiệp phần khu vực địa hình nước ta - địa hình đồng miền núi HOẠT ĐỘNG CỦA GV & HS NỘI DUNG CHÍNH Hoạt động l: tìm hiểu đặc điểm đồng b) Khu vực đồng bằng: sông Hồng đồng sông Cửu * Đồng châu thổ sông gồm: đồng Long sơng Hồng đồng sơng Cửu Hình thức: Nhóm Long Bước 1: GV yêu cầu HS nhắc lại khái - Giống nhau: đồng châu thổ niệm đồng châu thổ đồng hạ lưu sơng lớn, có bờ biển ven biển phẳng, vịnh biển nông, thềm lục địa mở Bước 2: GV đồ Tự nhiên VN rộng đồng châu thổ sông Hồng, đồng + Đồng sông Hồng: DT: 15.000 km2; châu thổ sông Cửu Long, đồng Do sơng Hồng S Thái Bình bồi tụ Địa Duyên hải miền Trung hình cao rìa phía tây, tây bắc, thấp dần GV chia nhóm giao nhiệm vụ cho biển bị chia cắt thành nhiều Có hệ nhóm HS nhóm trao đổi, bổ thống đê ngăn lũ- vùng đê không sung cho Bước 3: Một HS đồ trình bồi phù sa hàng năm Ít chịu tác động thủy triều bày đặc điểm đồng sông Hồng, + Đồng sông Cửu Long (Tây Nam HS trình bày đặc điểm đồng Bộ): DT: 40.000 km ; Do hệ thống sông sông Cửu Long, HS khác bổ sung ý Tiền S.Hậu bồi tụ; Có mạng lưới kênh kiến Bước 4: GV nhận xét phần trình bày HS kết luận ý nhóm (Xem thông tin phản hồi phần phụ lục) rạch chằng chịt; bồi đắp phù sa năm; Chịu tác động mạnh mẽ thủy triều * Đồng ven biển: Hoạt động 2: (Cả lớp) So sánh đặc điểm + Chủ yếu phù sa biển bồi đắp Đất tự nhiên đồng sông Hồng nhiều cát, phù sa đồng sông Cửu Long + Diện tích 15000km2, hẹp chiều ngang, GV đặt câu hỏi: Hãy trình bày bị chia cắt thành nhiều đồng nhỏ đặc điểm giống đồng sông + Các đồng lớn: Đồng sông Hồng đồng sông Cửu Long Mã, sông Chu; đồng sông Cả, sông -HS trả lời, HS khác nhận xét, bổ Thu Bồn sung GV chuẩn kiến thức Thế mạnh hạn chế thiên nhiên -Hoạt động 3: Tìm hiểu đặc điểm đồng khu vực đồi núi đồng phát triển kinh tế - xã hội: ven biển Hình thức: Cá nhân a Khu vực đồi núi: GV đặt câu hỏi: Đọc SGK mục b, quan * Thuận lợi: sát trình bày Một HS trình bày thuận + Các mỏ nội sinh tập trung vùng đồi lợi, HS trình bày khó khăn, HS khác núi thuận lợi để phát triển ngành công bổ sung ý kiến nghiệp GV nhận xét phần trình bày HS kết + Tài nguyên rừng giàu có thành phần luận ý nhóm lồi với nhiều lồi quý hiếm, tiêu biểu cho GV đặt câu hỏi: Trình bày hiểu biết sinh vật rừng nhiệt đới em khu du lịch Sa Pa (Đà Lạt) + Bề mặt cao nguyên phẳng thuận HS lên bảng viết thuận lợi khó khăn… lợi cho việc xây dựng vùng chuyên GV chuẩn kiến thức Một HS lên bảng đồ Địa lí tự nhiên Việt Nam để trả lời, HS khác nhận xét, bổ sung GV nhận xét phần trình bày HS bổ sung kiến thức Hoạt động 4: Tìm hiểu mạnh hạn canh cơng nghiệp + Các dòng sơng miền núi có tiềm thuỷ điện lớn (sơng Đà, sơng Đồng Nai ) + Với khí hậu mát mẻ, phong cảnh đẹp nhiều vùng trở thành nơi nghỉ mát tiếng Đà Lạt, Sa Pa, Tam Đảo, Ba Vì, chế tự nhiên khu vực đồi núi Mẫu Sơn… phát triển kinh tế - xã hội * Khó khăn: địa hình bị chia cắt, nhiều - Tổ chức thảo luận theo nhóm sơng suối hẻm vực → Giao thông, thiên Bước 1: GV chia HS thành nhóm tai… giao nhiệm vụ cho nhóm b Khu vực đồng bằng: Nhóm l: Đọc SGK mục 3.a, kết hợp hiểu * Thuận lợi: biết thân, nêu dẫn chứng để chứng minh mạnh hạn chế + Phát triển nông nghiệp nhiệt đới, đa địa hình đồi núi tới phát triển KT-XH dạng loại nơng sản, đặc biệt gạo Nhóm : Đọc SGK mục 8.b, kết hợp hiểu + Cung cấp nguồn lợi thiên nhiên khác biết thân, nêu dẫn chứng khoáng sản, thuỷ sản lâm sản để chứng minh mạnh hạn chế + Là nơi có điều kiện để tập trung địa hình đồng tới phát triển kinh thành phố, khu công nghiệp tế - xã hội trung tâm thương mại… Buớc 2: HS nhóm trao đổi, HS * Các hạn chế: Thường xuyên chịu nhiều đồ Địa lí tự nhiên Việt Nam thiên tai bão, lụt, hạn hán để trình bày * TÍCH HỢP: Một Hs trình bày thuận lợi, hs trình + Khu vực đồi núi: Biến đổi khí hậu: bày khó khăn, HS khác bổ sung tăng nhanh số thiên tai điều kiện địa Bước 3: GV nhận xét phần trình bày hình bị chia cắt mạnh, nhiều sơng suối, HS kết luận ý ...Bài 8 ĐẤT NƯỚC NHIỀU ĐỒI NÚI (tiếp theo) 1. Hãy trình bày những đặc điểm của đồng bằng sông Hồng.  Là đồng bằng được bồi tụ phù sa của hệ thống sông Hồng và sông Thái Bình, đã được con người khai phá từ lâu và làm biến đổi mạnh.  Đồng bằng rộng khoảng 15 000 km 2 , địa hình cao ở rìa phía tây và tây bắc, thấp dần ra biển và bị chia cắt thành nhiều ô.  Do có đê ven sông ngăn lũ nên vùng trong đê không được bồi tụ phù sa, gồm các bậc ruộng cao bạc màu và các ô trũng ngập nước ; vùng ngoài đê hàng năm được bồi tụ phù sa. 2. Hãy trình bày những đặc điểm của đồng bằng sông Cửu Long.  Là đồng bằng châu thổ được bồi tụ phù sa hàng năm của sông Tiền và sông Hậu.  Diện tích khoảng 40 000 km 2 , là đồng bằng lớn nhất nước ta ; địa hình thấp và phẳng.  Trên bề mặt đồng bằng có mạng lưới kênh rạch chằng chịt ; về mùa lũ, nước ngập trên diện rộng ; về mùa cạn, nước triều lấn mạnh làm cho 2/3 diện tích đồng bằng bị nhiễm mặn.  Đồng bằng có các vùng trũng lớn là vùng Đồng Tháp Mười và vùng Tứ giác Long Xuyên  Châu Đốc  Hà Tiên  Rạch Giá. 3. Đồng bằng sông Hồng và đồng bằng sông Cửu Long có những điểm gì giống và khác nhau ?  Giống nhau : + Đều là hai đồng bằng được bồi đắp bởi phù sa sông, là hai đồng bằng có diện tích lớn nhất nước. + Địa hình khá bằng phẳng, có đất phù sa màu mỡ thuận lợi cho phát triển nông nghiệp. + Trên đồng bằng có các hệ thống sông lớn, quanh năm bồi đắp phù sa và cung cấp nước cho sản xuất.  Khác nhau : + Đồng bằng sông Hồng có đê ven sông ngăn lũ, còn đồng bằng sông Cửu Long thì không có đê. + Đồng bằng sông Cửu Long có diện tích lớn hơn, địa hình thấp hơn và phẳng hơn. Do chịu tác động của sóng biển và thuỷ triều mạnh hơn nên diện tích đất ngập mặn, nhiễm phèn lớn hơn. + Đồng bằng sông Cửu Long có hệ thông sông ngòi, kênh rạch chằng chịt hơn. 4. Hãy trình bày những đặc điểm của dải đồng bằng ven biển miền Trung.  Dải đồng bằng ven biển có tổng diện tích khoảng 15 000 km 2 . Biển đóng vai trò chủ yếu trong sự hình thành dải đồng bằng này.  Đồng bằng phần lớn hẹp ngang và bị chia cắt thành nhiều đồng bằng nhỏ : Thanh  Nghệ  Tỉnh, Bình  Trị  Thiên, Nam  Ngãi  Định và các đồng bằng ven biển cực Nam Trung Bộ (Phú Yên, Khánh Hoà, Ninh Thuận, Bình Thuận).  Chỉ ở các cửa sông lớn mới có một số đồng bằng được mở rộng. Ở nhiều đồng bằng thường có sự phân chia làm ba dải : giáp biển là cồn cát, đầm phá ; giữa là vùng thấp trũng ; dải trong cùng đã được bồi tụ thành đồng bằng. Đất ở các đồng bằng này có đặc tính nghèo chất dinh dưỡng, nhiều cát, ít phù sa sông. 5. Hãy nêu các thế mạnh về tài nguyên thiên nhiên của khu vực đồi núi.  Vùng đồi núi có nhiều cao nguyên rộng lớn, khá bằng phẳng là điều kiện thuận lợi để hình thành và phát triển vùng chuyên canh cây công nghiệp và cây ăn quả ; có nhiều đồng cỏ rộng lớn để phát triển chăn nuôi đại gia súc. Ngoài các cây trồng, vật nuôi nhiệt đới, ở các vùng cao có thể trồng các loại cây và nuôi các loài vật cận nhiệt và ôn đới.  Địa hình bán bình nguyên và đồi trung du thích hợp để trồng các loại cây công nghiệp, cây ăn quả và cả cây lương thực.  Phần lớn diện tích rừng ở nước ta tập trung ở vùng đồi núi vì thế phát triển ngành lâm nghiệp là một thế mạnh lớn của vùng đồi núi.  Là nơi tập trung nhiều mỏ khoáng sản, đặc biệt các mỏ khoáng sản nội sinh, đó là nguyên liệu, nhiên liệu cho nhiều ngành công nghiệp.  Một thế mạnh kinh tế hết sức quan trọng của vùng đồi núi nước ta là phát triển thuỷ điện, vì đây là vùng tập trung nhiều sông lớn, dốc, lắm thác ghềnh nên tiềm năng thuỷ điện rất lớn.  Với khí hậu mát mẻ, có nhiều phong cảnh đẹp, miền núi có nhiều điều kiện để phát triển các loại hình du lịch như tham quan, nghỉ dưỡng, nhất là du lịch sinh thái. 6. Địa hình đồi núi nước ta có những mặt hạn chế nào ?  Địa hình đồi núi nước ta tuy chủ yếu là đồi núi thấp nhưng bị letaihoan@gmail.com THPT An Lao-Binh Đinh Bài 7. Đất nước nhiều đồi núi (tt) Cao nguyên đá Đồng Văn-Hà Giang Bài 7. Đất nước nhiều đồi núi (tt) 1. Đặc điểm chung của địa hình 2. Các khu vực địa hình a. Khu vực đồi núi b. Khu vực đồng bằng Em hãy cho biết nước ta có những ĐB lớn nào? Bài 7. Đất nước nhiều đồi núi (tt) 1. Đặc điểm chung của địa hình 2. Các khu vực địa hình a. Khu vực đồi núi Dựa vào lược dồ, em hãy cho biết vị trí và đặc điểm của ĐBSH? b. Khu vực đồng bằng -ĐB sông Hồng: +Vị trí: Giáp vùng trung du miền núi BB, BTB, vịnh BB. + Đặc điểm: Diện tích: 15 000 km2 Bồi đắp bởi hệ thống sông Hồng và sông Thái Bình. Cao phía TB, thấp dần phía ĐN. Bề mặt bị chia cắt nhiều ô trũng. Hai loại đất phù sa Vị trí, diện tích Đồng bằng sông Hồng trải rộng từ 19°53´B (huyện Nghĩa Hưng) đến 21°34´B (huyện Lập Thạch), từ 105°17´Đ (huyện Ba Vì) đến 107°7´Đ (trên đảo Cát Bà). Phía bắc và tây bắc là Vùng Đông Bắc (Việt Nam), phía tây và tây nam là vùng Tây Bắc, phía đông là vịnh Bắc Bộ và phía năm vùng Bắc Trung Bộ. Đồng bằng thấp dần từ Tây Bắc xuống Đông Nam, từ các thềm phù sa cổ 10 - 15m xuống đến các bãi bồi 2 - 4m ở trung tâm rồi các bãi triều hàng ngày còn ngập nước triều. Đồng bằng còn có nhiều hồ ao vốn là các lòng sông cũ cũng như các vùng đất trũng úng. Dọc bờ biển là những dải cồn cát, mỗi dải đánh dấu một đường bờ biển cũ có thời kỳ sông lấn biển. Đây là điều kiện để có thể phát triển một nền nông nghiệp có truyền thống lâu đời. Toàn vùng có diện tích: 15.000 km², chiếm 4,5% diện tích của cả nước. Tư liệu tham khảo về ĐB sông Hồng Tài nguyên thiên nhiên Các tiểu vùng miền Bắc Diện tích đất nông nghiệp khoảng 760.000 ha, trong đó 70% là đất phù sa màu mỡ, có giá trị lớn về sản xuất nông nghiệp. Đất nông nghiệp chiếm 51,2% DT vùng. Khí hậu nhiệt đới ẩm gió mùa, có mùa đông lạnh làm cho cơ cấu cây trồng đa dạng. Tài nguyên nước phong phú, có giá trị lớn về kinh tế là hệ thống sông Hồng và sông Thái Bình. Ngoài ra còn có nước ngầm, nước nóng, nước khoáng. Tài nguyên biển: bờ biển dài 400 km, vùng biển có tiềm năng lớn để phát triển nhiều ngành kinh tế (đánh bắt và nuôi trồng thuỷ sản, giao thông, du lịch) Khoáng sản không nhiều, đáng kể nhất là trữ lượng than nâu trữ lượng dự tính là 8,8 tỉ tấn. Khí thiên nhiên đươc thăm dò và khai thác ở Tiền Hải – Thái Bình. Tuy nhiên, khoáng sản làm vật liệu xây dựng khá phong phú như đá vôi hàng tỉ tấn… (Theo Internet) Tư liệu tham khảo về ĐB sông Hồng Những bức ảnh đẹp nhất về sông Hồng Sông Hồng chảy vào địa phận nước ta ở tỉnh Lào Cai Sông Hồng chảy qua Yên Bái Những bức ảnh đẹp nhất về sông Hồng Sông Hồng và khúc cua chữ S trên đất Tổ Phú Thọ Những bức ảnh đẹp nhất về sông Hồng Việt Trì nơi sông Hồng hợp với sông Lô Những bức ảnh đẹp nhất về sông Hồng ĐẤT NƯỚC NHIỀU ĐỒI NÚI THIÊN NHIÊN CHỊU ẢNH HƯỞNG SÂU SẮC CỦA BIỂN THIÊN NHIÊN NHIỆT ĐỚI ẨM GIÓ MÙA THIÊN NHIÊN PHÂN HÓA ĐA DẠNG KIỂM TRA BÀI CŨ 1/ Khu vực có địa hình cao nước ta là: a,Tây Bắc b, Đông Bắc c,Trường Sơn Bắc d, Trường Sơn Nam 2/ Đặc điểm vùng núi Trường Sơn Nam là: a, Hướng Tây Bắc-Đông Nam b, Các khối núi cao nguyên xếp tầng c, Các dãy núi song song so le d, Tất 3/ Nêu đặc điểm chung địa hình Việt Nam ? KIỂM TRA BÀI CŨ 1/ Cấu trúc địa hình nước ta có đặc điểm: a, Thấp dần từ Tây sang Đông b, Hướng vòng cung hướng chủ yếu c, Địa hình có tính phân bậc rõ rệt d, Tất 2/ Đặc điểm vùng núi Trường Sơn Bắc là: a, Địa hình cao nước b, Các khối núi song song so le c, Gồm khối núi cánh cung d, Tất BÀI : ĐẤT NƯỚC NHIỀU ĐỒI NÚI ( T.theo ) CÁC KHU VỰC ĐỊA HÌNH b, Khu vực đồng *Dựa vào đồ kiến thức học, Nhận xét -Đồng chiếm ¼ diên tỷ lệ địa hinh đồng tích, có loại đồng : nước ta?Nước ta có châu thổ sông ven biển loại đồng nào? -Có đồng châu thổ: đồng sông Hồng sông Cửu Long.Và đồng duyên hải miền Trung b, Khu vực đồng *Đồng sông Hồng đồng s.Cửu Long  Dựa vào kiến thức học Hình 6-sgk-trang 31, em ĐẶC ĐI ỂM thành phiếu ĐBhọc SÔNG HỒ NG ĐB SÔNG hoàn tập sau CỬU LONG  (nhóm nghiên cứu đồng sông Hồng,nhóm nghiên Nguyên nhân hình thành cứu đồng sông Cửu long) Diện tích Địa hình Đất Thuận lợi khó khăn sử dụng ĐẶC ĐIỂM Nguyên nhân hình thành Diện tích Địa hình Đất ĐB SÔNG HỒNG Do sông Hồng- sông Thái Bình 15.000 km2 Cao phía tây tây-bắc Đất phù sa đê Đất phù sa màu mỡ hơn, canh Thuận lợi khó khăn tác lâu đời; sử dụng -Diện tích nhỏ, nhiều khu bạc màu, ngập nước ĐẶC ĐIỂM Nguyên nhân hình thành ĐB SÔNG CỬU LONG Do sông Cửu Long Diện tích 40.000 km2 Địa hình Thấp phẳng Đất Phù sa bồi hàng năm Thuận lợi khó khăn Đất phù sa bồi hàng năm màu mỡ, diện sử dụng tích lớn; - Bị ngập vào mùa lũ, đất phèn, mặn nhiều Em so sánh giống khác đồng sông Hồng sông Cửu long? b, Khu vực đồng Em so sánh giống khác đồng sông Hồng sông Cửu long? ĐẶC ĐIỂM ĐB SÔNG HỒNG Nguyên nhân hình thành Do sông Hồng- sông Thái Bình Diện tích Địa hình Đất Thuận lợi khó khăn sử dụng 15.000 km2 ĐB SÔNG CỬU LONG Do sông Cửu Long 40.000 km2 Cao phía tây tây-bắc Thấp phẳng Đất phù sa đê Phù sa bồi hàng năm Đất phù sa màu mỡ hơn, canh tác lâu đời; -diện tích nhỏ, nhiều khu bạc màu, ngập nước Đất phù sa bồi hàng năm màu mỡ, diện tích lớn; -bị ngập vào mùa lũ, đất phèn, mặn nhiều b, Khu vực đồng *đồng châu thổ *Đồng ven biển miền Trung Quan sát đồ, kể tên đồng ven biển miền Trung nhận xét theo nội dung sau ? -Nguồn gốc -Diện tích -địa hinh -đất -Thuận lợi,khó khăn -Điểm giống khác đồng ? • b, Khu vực đồng *Duyên hải Miền Trung       + Diện tích: 15 nghìn km2 + Nguồn gốc: phù sa sông biển bồi đắp + Địa hình: Hẹp ngang bị chia cắt thành ô nhỏ (Chỉ có ĐB Thanh Hoá, Nghệ An Quảng Nam, Phú Yên tương đối rộng) + Đất: Đất phù sa có nhiều cát + Thuận lợi: Trồng LT, hoa mầu CN ngắn ngày + Khó khăn: Thiếu nước, nạn cát bay THẾ MẠNH VÀ HẠN CHẾ VỀ TỰ NHIÊN CỦA KHU VỰC ĐỒI NÚI VÀ ĐỒNG BẰNG ĐỐI VỚI SỰ PHÁT TRIỂN KTXH… a, Khu vực đồi núi: * Nêu mạnh TNTN, tìm dẫn chứng để chứng minh mạnh khu Tài nguyên rừng vực đồi núi ? Đồng cỏ chăn nuôi Khai thác khoáng sản Trồng chè, cà phê Khai thác thủy điện  THẾ MẠNH VÀ HẠN CHẾ VỀ TỰ NHIÊN… a, Khu vực đồi núi *Thế mạnh:-Giàu tài nguyên khoáng sản, -Giàu tài nguyên rừng,nhiều loài động vật thực vật - Đất feralit thích hợp phát triển loại công nghiệp -Có nhiều diện tích đồng cỏ -Nguồn thuỷ dồi -Có nhiều cảnh quan đẹp phát triển du lịch *Hạn chế: III/ THẾ MẠNH VÀ HẠN CHẾ VỀ TỰ NHIÊN… a, Khu vực đồi -Gây khó khăn cho núi: giao thông, cho * Nêu mặt hạn việc khai thác chế tự nhiên, tài nguyên, giao tài nguyên lưu Kt-Xh khu vực đồi núi ? -Thường xảy lũ quét, xói mòn, trượt lở đất, động đất -Thiên tai: lốc xoáy, mưa đá, sương muối, rét hại… THẾ MẠNH VÀ HẠN CHẾ VỀ TỰ NHIÊN… b, Khu vực đồng -Cung cấp thủy * Nêu mạnh hạn chế sản, lâm sản, khoáng sản khu vực đồng ? -Nông nghiệp nhiệt đới đa dạng (đặc biệt lúa gạo) -Bão, lũ, hạn hán… thường -Nơi tập trung Giáo án địa lý 12 - Bài 7: Đất nước nhiều đồi núi (Tiếp theo) I. Mục tiêu: Sau bài học, giáo viên giúp học sinh hiểu: 1. Kiến thức: - Biết được các đặc điểm của địa hình đồng bằng và so sánh sự khác nhau giữa các vùng đồng bằng nước ta. - Đánh giá thuận lợi và khó khăn trong việc sử dụng đất ở mỗi vùng đồng bằng. - Hiểu được ảnh hưởng của đặc điểm thiên nhiên nhiều đồi núi với dân sinh và phát triển kinh tế ở nước ta. 2. Kĩ năng: - Nhận biết đặc điểm các vùng đồng bằng trên bản đồ. - Biết nhận xét về mối quan hệ giữa địa hình đồi núi, đồng bằng, bờ biển, thềm lục địa và ảnh hưởng của việc sử dụng đất đồi núi với đồng bằng. II. phương tiện dạy học: - Bản đồ Địa lí tự nhiên Việt Nam. - Một số tranh ảnh về cảnh quan các vùng đồng bằng nước ta. - Atlat địa lí Việt Nam. III. Hoạt động dạy và học: A. ổn định tổ chức: B. Kiểm tra miệng: Câu 1: Hãy nêu những điểm khác nhau về địa hình giữa hai vùng núi Đông Bắc và Tây Bắc. Câu 2: Địa hình vùng núi Trường Sơn Bắc và núi Trường Sơn Nam khác nhau như thế nào ? Khởi động: Khi nói về nông nghiệp, có 2 ý kiến sau đây: - Nông nghiệp nước ta là một nền nông nghiệp lúa nước. - Nông nghiệp nước ta là một nền nông nghiệpvới cây công nghiệp là chủ yếu. Dựa vào tiêu chí nào để có thể đưa ra các nhận xét như vậy ? GV: Các nhận xét trên dựa trên đặc điểm sản xuất nông nghiệp của một trong hai khu vực địa hình nước ta - địa hình đồng bằng hoặc miền núi. Hoạt động của giáo viên và học sinh Nội dung chính Hoạt động 1: Tìm hiểu đặc điểm đồng bằng sông Hồng và đồng bằng sông Cửu Long. Hình thức: Nhóm. Bước 1: GV yêu cầu HS nhắc lại khái niệm đồng bằng châu thổ và đồng bằng ven biển. (Đồng bằng châu thổ thường rộng và bằng phẳng, do các sông lớn bồi đắp ở cửa sông. Đồng bằng ven biển chủ yếu do phù sa biển bồi tụ, thường nhỏ, hẹp). Bước 2: GV chỉ trên bản đồ Tự nhiên Việt Nam đồng bằng châu thổ sông Hồng, đồng bằng châu thổ sông Cửu Long, đồng bằng Duyên hải miền Trung. GV chia nhóm và giao nhiệm b) Khu vực đồng bằng: * Đồng bằng châu thổ sông gồm: Đồng bằng sông Hồng và đồng bằng sông Cửu Long. vụ cho các nhóm. (Xem phiếu học tập phần phụ lục). HS trong các nhóm trao đổi bổ sung cho nhau. Bước 3: Một HS chỉ trên bản đồ và trình bày đặc điểm của đồng bằng sông Hồng; Một HS trình bày đặc điểm của đồng bằng sông Cửu Long, các HS khác bổ sung ý kiến. Bước 4: GV nhận xét phần trình bày của HS và kết luận các ý đúng của mỗi nhóm (Xem thông tin phản hồi phần phụ lục). Hoạt động 2: So sánh đặc điểm tự nhiên của đồng bằng sông Hồng và đồng bằng sông Cửu Long (Cả lớp). Trò chơi: Nhớ nhanh Cách chơi: Bước 1: GV chia HS thành hai đội chơi, mỗi đội 4 HS, một đội là đồng bằng sông Hồng, một đội là đồng bằng sông Cửu Long. Nhiệm vụ: Dùng các tính từ, so sánh đầy đủ đặc điểm của đồng bằng sông Hồng và đồng bằng sông Cửu Long: ( Đồng bằng sông Cửu Long: Thấp hơn, diện tích lớn hơn, ít đê hơn, phù sa bồi đắp hàng năm nhiều hơn, chịu tác động mạnh của thủy triều hơn, ). Bước 2: Các đội trao đổi 1 phút, GV kẻ sẵn 2 ô lên bảng, đồng bằng sông Hồng, Đồng bằng sông Cửu Long. Bước 2: HS 2 đội viết thật nhanh lên bảng ý kiến của mình, các HS khác đánh giá kết quả của bạn. GV đặt câu hỏi: Hãy trình bày những đặc điểm giống nhau của đồng bằng sông Hồng và đồng bằng sông Cửu Long. Một HS trả lời, các HS khác nhận xét, bổ sung. GV chuẩn kiến thức. (Đều là các đồng bằng châu thổ hạ lưu sông lớn. Có bờ biển phẳng, vịnh biển nông, thềm lục địa mở rộng. Đất phù sa ... khăn: địa hình bị chia cắt, nhiều - Tổ chức thảo luận theo nhóm sơng suối hẻm vực → Giao thơng, thiên Bước 1: GV chia HS thành nhóm tai… giao nhiệm vụ cho nhóm b Khu vực đồng bằng: Nhóm l: Đọc... bổ sung tăng nhanh số thiên tai điều kiện địa Bước 3: GV nhận xét phần trình bày hình bị chia cắt mạnh, nhiều sơng suối, HS kết luận ý nhóm, sau hẻm vực, sườn dốc gây trở ngại cho giao chuẩn kiến... mặn diện rộng + Mức độ tích hợp: Liên hệ IV ĐÁNH GIÁ Khoanh tròn ý em cho nhất? Nhận định chưa xác đồng ven biển miền Trung là: A Hẹp ngang, bị chia cắt thành nhiều đồng nhỏ B Đất nhiều cát, phù