giao an bai dac diem nen nong nghiep nuoc ta

giao an bai dac diem nen nong nghiep nuoc ta tài liệu, giáo án, bài giảng , luận văn, luận án, đồ án, bài tập lớn về tất...

GIÁO ÁN ĐỊA LÍ 12 Bài 21: ĐẶC ĐIỂM NỀN NÔNG NGHIỆP NƯỚC TA. I. Mục tiêu. Sau bài học, HS cần: 1. Kiến thức: - Biết được những thế mạnh và hạn chế của nền nông nghiệp nhiệt đới của nước ta. - Nhận xét được đặc điểm của nền NN nước ta đang chuyển dịch từ NN cổ truyền sang NN hàng hóa. - Nắm được xu thế chuyển dịch cơ cấu kinh tế nông thôn ở nước ta. 2. Kĩ năng: - Đọc bản đồ, phân tích bảng số liệu. II. Chuẩn bị của thầy và trò. 1. Chuẩn bị của thầy: - Bản đồ nông nghiệp VN. Giáo án, sgk địa lí 12. 2. Chuẩn bị của trò: - Át lát địa lí 12, sgk, vở ghi. III. Tiến trình bài học. ` 1. Ổn định: Ngày giảng Lớp Sĩ số HS vắng 12A1 12A2 12A3 2. Kiểm tra bài cũ: GIÁO ÁN ĐỊA LÍ 12 3. Giảng bài mới: Hoạt động của GV và HS Nội dung chính * Hoạt động 1: Cá nhân/ Cả lớp. * GV yêu cầu HS đọc sgk, kiến thức đã học, và sự hiểu biết trả lời các câu hỏi sau:- Mục 1-a: + Lấy VD để chứng minh sự phân hóa mùa vụ là do sự phân hóa của khí hậu nước ta? + Việc sử dụng đất trong điều kiện NN nhiệt đới cần chú ý đến điều gì? - Mục 1-b: + Hãy kể tên các cay trồng chính ở các vùng NN nước ta? * HS trả lời các câu hỏi của GV đưa ra. * GV hệ thống hóa kiến thức. Giảng giải cho HS hiểu thêm một số ý: + VD chứng minh sự khác biệt : . Giữa miền Bắc và miền Nam; Đ= sông Hồng có vụ lúa hè thu, đông xuân, vụ mùa. Ngoài 3 vụ lúa, còn có vụ đông trồng các cây rau màu thích hợp khí hậu lạnh từ 11- 4, Đ= sông Cửu Long: có 2 vụ chính là hè thu và vụ lúa đông xuân và một vụ mùa. . Giữa đ= và miền núi: Ở đ= chủ yếu là vụ lúa hè thu, đông xuân. Ở miền núi chủ yếu là vụ cây hoa màu. Thường có 2 vụ chính, có cây trái vụ. 1. Nền nông nghiệp nhiệt đới. a. Điều kiện tự nhiên và TNTN cho phép nước ta phát triển một nền nông nghiệp nhiệt đới. * Thuận lợi: - Sản phẩm nông nghiệp đa dạng ( sản phẩm nhiệt đới là chính, có cả sản phẩm cận nhiệt và ôn đới). - Khả năng xen canh, tăng vụ lớn. - Giữa các vùng có thế mạnh khác nhau. * Khó khăn: - Tính mùa vụ khắt khe trong NN. - Thiên tai, sâu bệnh, dịch bệnh và tính bấp bênh của NN. b. Nước ta đang khai thác ngày càng hiệu quả nền NN nhiệt đới. - Các tập đoàn cây, con được phân bố phù hợp hơn với các vùng sinh thái NN. - Cơ cấu mùa vụ có những thay đổi quan trọng. - Tính mùa vụ được khai thác tốt hơn. - Đẩy mạnh sản xuất nông sản xuất khẩu. GIÁO ÁN ĐỊA LÍ 12 + Sử dụng đất cần chú ý: . Bảo vệ đất chống sói mòn, rửa trôi, suy thoái đất. . Áp dụng hệ thống canh tác khác nhau giữa các vùng. * Hoạt động 2: Cặp/ Nhóm. - GV chia lớp ra làm 4 nhóm và phân công các nhóm theo nội dung sau: + Nhóm 1,3: Tìm những đặc điểm của nền NN cổ truyền? + Ngày soạn: Tuần dạy: Ngày dạy: Lớp dạy: Tiết 24 Bài 21: ĐẶC ĐIỂM NỀN NÔNG NGHIỆP NƯỚC TA I MỤC TIÊU: Kiến thức:  Biết mạnh hạn chế nông nghiệp nhiệt đới nước ta  Biết đặc điểm nông nghiệp nhiệt đới nước ta chuyển từ nông nghiệp cổ truyền sang nơng nghiệp đại, sản xuất hàng hố quy mô lớn  Biết xu chuyển dịch cấu kinh tế nông thôn nước ta Kĩ năng:  Phân tích lược đồ hình 21.1  Phân tích bảng số liệu có học Thái độ: Có ý thức khai thác sử dụng tài ngun nơng nghiệp cách hợp lí Định hướng phát triển lực học sinh:  Năng lực chung: lực giải vấn đề, lực sáng tạo, lực giao tiếp, lực tính tốn, lực hợp tác lực ngôn ngữ  Năng lực chuyên biệt: sử dụng tranh ảnh, đồ, biểu đồ… II PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC GV chuẩn bị:  Bản đồ kinh tế Việt Nam  Một số hình ảnh hoạt động sản xuất nơng nghiệp tiêu biểu HS chuẩn bị: Những kiến thức Nông nghiệp nhiệt đới nước ta- từ lấy kết làm thu hoạch III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Hãy điền tên địa phương với sản phẩm đặc trưng tương ứng Nhãn lồng : : 2.Bưởi năm roi : Cam sành: Sữa tươi Mộc Châu : Bưởi Phúc Trạch GV: Giới thiệu đặc trưng nông nghiệp nhiệt đới giới thiệu học HOẠT ĐỘNG CỦA GV & HS NỘI DUNG CHÍNH * Hoạt động l: Tìm hiểu ảnh hưởng điều kiện tự nhiên tài nguyên thiên nhiên nước ta đến phát triển nông nghiệp nhiệt đới (cá nhân/cặp) Nền nông nghiệp nhiệt đới: Bước 1: HS dựa vào kiến thức học kiến thức SGK cho biết điều kiện tự nhiên tài nguyên thiên nhiên nước ta có thuận lợi khó khăn phát triển nơng nghiệp nhiệt đới? (Chú ý lấy ví dụ chứng minh) *Thuận lợi: a Điều kiện tự nhiên tài nguyên thiên nhiên cho phép nước ta phát triển nơng nghiệp nhiệt đới - Khí hậu nhiệt đới ẩm gió mùa có phân hố rõ rệt, cho phép: + Đa dạng hố sản phẩm nơng nghiệp Bước 2: HS trả lời, GV giúp HS chuẩn kiến + Áp dụng biện pháp thâm canh, thức tăng vụ, chuyển dịch cấu mùa vụ Hoạt động 2: Tìm hiểu thực trạng khai + Địa hình đất trồng cho phép áp thác nông nghiệp nhiệt đới (cá dụng hệ thống canh tác khác nhân/1ớp) vùng Bước 1: GV đặt câu hỏi: Chúng ta làm * Khó khăn: Thiên tai, sâu bệnh, dịch để khai thác có hiệu nơng bệnh… nghiệp nhiệt đới? b Nước ta khai thác ngày Bước 2: HS trả lời, GV chuẩn kiến thức, có hiệu đặc điểm nơng nhấn mạnh việc áp dụng tiến khoa học - nghiệp nhiệt đới công nghệ sở để khai thác có hiệu - Các tập đồn trồng vật nuôi nông nghiệp nhiệt đới phân bố phù hợp với vùng Hoạt động 3: Tìm hiểu đặc điểm sinh thái nông nghiệp cổ truyền - Cơ cấu mùa vụ, giống có nhiều thay nơng nghiệp hàng hố đổi Bước 1: GV chia nhóm giao việc cho - Tính mùa vụ khai thác tốt nhóm + Nhóm chẵn tìm hiểu đặc điểm - Đẩy mạnh xuất sản phẩm nông nghiệp nhiệt đới: nông nghiệp cổ truyền + Nhóm lẻ tìm hiểu đặc Phát triển nông nghiệp đại sản xuất hàng hóa góp phần nâng cao nơng nghiệp hàng hố hiệu nơng nghiệp nhiệt đới: Sau điền nội dung vào phiếu học - Nền nông nghiệp nước ta tồn tập song song nông nghiệp cổ truyền Bước 2: Giáo viên gọi đại diện nhóm nơng nghiệp hàng hóa trình bày kết thảoluận chuẩn kiến - Đặc điểm nơng nghiệp thức cổ truyền nơng nghiệp hàng hóa Sau HS trình bày, GV nhấn mạnh: Nền nơng nghiệp nước ta có xu hướng Nền kinh tế nông thôn nước ta chuyển từ nông nghiệp cổ truyền sang chuyển dịch rõ nét: nơng nghiệp hàng hóa, góp phần nâng a Hoạt động nông nghiệp phận cao hiệu nông nghiệp nhiệt đới chủ yếu kinh tế nơng thơn: Hoạt động 4: Tìm hiểu chuyển dịch KT - Kinh tế nông thôn đa dạng chủ nông thôn nước ta (cá nhân/1ớp) yếu dựa vào nông lâm- ngư nghiệp Bước 1: HS vào bảng 21.1 (rút - Các hoạt động phi nông nghiệp ngày nhận xét xu hướng đa dạng hóa hoạt chiếm tỉ trọng lớn, đóng vai trò động kinh tế nông thôn quan trọng vùng kinh tế nông thôn + Cho biết thành phần kinh tế nông b Kinh tế nông thôn bao gồm nhiều thôn thành phần kinh tế (SGK) + Biểu chuyển dịch kinh tế c Cơ cấu kinh tế nông thôn nông thôn theo hướng sản xuất bước chuyển dịch theo hướng sản xuất hàng hóa đa dạng hóa hàng hố đa dạng hóa Bước 2: HS trả lời, GV chuẩn kiến thức * Sản xuất hàng hố nơng nghiệp + Đẩy mạnh chun mơn hố + Hình thành vùng nơng nghiệp chun mơn hố + Kết hợp cơng nghiệp chế biến hướng mạnh xuất *Đa dạng hố kinh tế nơng thôn: + Cho phép khai thác tốt nguồn tài nguyên thiên nhiên, lao động… + Đáp ứng tốt điều kiện thị trường *Chuyển dịch cấu kinh tế nơng thơn thể sản phẩm nông - lâm - ngư sản phẩm khác IV Đánh giá: Khoanh tròn vào chữ đứng đầu câu phương án trả lời Ý khơng hồn tồn với đặc điểm nông nghiệp nhiệt đới nước ta: A Sự đa dạng cấu mùa vụ B Sự đa dạng cấu trồng, vật ni C Tính bấp bênh, không ổn định số sản phẩm nông nghiệp D Năng suất sản lượng tăng trưởng ổn định V Hoạt động nối tiếp: Về làm tập SGK Hướng dẫn soạn  Giáo án địa lý 12 - Bài 21: Đặc điểm nền nông nghiệp nước ta. I. Mục tiêu: Sau bài học, giáo viên giúp học sinh hiểu: 1. Kiến thức: - Biết được những thế mạnh và hạn chế của nông nghiệp nhiệt đới nước ta. - Biết được đặc điểm của nền nông nghiệp nhiệt đới nước ta đang chuyển dịch từ nông nghiệp cổ truyền sang nông nghiệp hiện đại, sản xuất hàng hóa quy mô lớn. - Biết dược xu thế chuyển dịch cơ cấu kinh tế nông thôn ở nước ta. 2. Kĩ năng: - Phân tích lược đồ hình 21.1 SGK Địa lí 12. - Phân tích các bảng số liệu có trong bài học. 3. Thái độ: Có ý thức khai thác và sử dụng tài nguyên nông nghiệp một cách hợp lí. II. phương tiện dạy học: - Bản đô kinh tế Việt Nam. - Một số hình ảnh về hoạt động sản xuất nông nghiệp tiêu biểu (có tính chất để minh họa cho nội dung của bài) III. Hoạt động dạy và học: A. ổn định tổ chức: B. Kiểm tra miệng: Câu 1: Hãy nêu chuyển dịch cơ cấu thành phần kinh tế của nước ta. Khởi động: Hãy điền đúng tên các địa phương với các sản phẩm đặc trưng tương ứng: 1. Nhãn lồng 2. Bưởi năm roi 3. Cam canh 4. Sữa tươi Mộc châu 5. Bưởi Phúc Trạch 6. Chè Shan tuyết GV giới thiệu các đặc trưng nền nông nghiệp nhiệt đới và giới thiệu bài học. * Bài mới: Hoạt động của giáo viên và học sinh Nội dung chính Hoạt động 1: Tìm hiểu về sự ảnh hưởng của điều kiện tự nhiên và tài nguyên thiên nhiên nước ta đến sự phát triển nền nông nghiệp nhiệt đới. Hình thức: Cá nhân hoặc cặp. Bước 1: HS dựa vào kiến thức đã học và kiến thức trong SGK cho biết điều kiện tự nhiên và tài nguyên thiên nhiên nước ta có những thuận lợi và khó khăn gì đối với việc phát triển nền nông nghiệp nhiệt đới? Bước 2: HS trả lời, GV giúp HS chuẩn kiến thức. 1) Nền nông nghiệp nhiệt đới: a) Điều kiện tự nhiên và tài nguyên thiên nhiên cho phép nước ta phát triển một nền nông nghiệp nhiệt đới: - Thuận lợi: + Khí hậu nhiệt đới ẩm gió mùa có sự phân hóa rõ rệt, cho phép: Đa dạng hóa các sản phẩm nông nghiệp áp dụng các biện pháp thâm canh, tăng vụ, chuyển dịch cơ cấu mùa vụ, + Địa hình và đất trồng cho phép áp dụng các hệ thống canh tác * Hoạt động 2: Tìm hiểu thực trạng khai thác nền nông nghiệp nhiệt đới. Hình thức: Cá nhân/ lớp. Bước 1: ? Chúng ta đã làm gì để khai thác có hiệu quả nền nông nghiệp nhiệt đới? Bước 2: HS trả lời, GV chuẩn xác kiến thức + GV nhấn mạnh: - Công nghệ là cơ sở để khai thác có hiệu quả nền nông nghiệp nhiệt đới. Hoạt động 3: Tìm hiểu các đặ điểm cơ bản của nền nông nghiệp cổ truyền và nền nông nghiệp hàng hóa Hình thức: nhóm. khác nhau giữa các vùng. - Khó khăn: + Thiên tai, sâu bệnh, dịch bệnh b) Nước ta đang khai thác ngày càng có hiệu quả đặc điểm của nền nông nghiệp nhiệt đới: - Các tập đoàn cây trồng và vật nuôi được phân bố phù hợp hơn tới các vùng sinh thái. - Cơ cấu mùa vụ và giống có nhiều thay đổi - Tính mùa vụ được khai thác tốt hơn. - Đẩy mạnh xuất khẩu các sản phẩm của nền nông nghiệp nhiệt đới 2) Phát triển nền nông nghiệp hiện đại sản xuất hàng hóa góp Bước 1: GV giao nhóm và giao việc cụ thể. + Các nhóm có số chẵn tìm hiểu các đặc điểm cơ bản của nền nông nghiệp cổ truyền. + Các nhóm có số lẻ tìm hiểu các đặc điểm cơ bản của nền nông nghiệp hàng hóa. + Sau đó điền các nội dung vào phiếu học tập số 1. Bước 2: GV gọi đại diện các nhóm HS trình bày kết quả thảo luận và chuẩn kiến thức. Trên cơ sở thông tin phản hồi ở phiếu học tập. HS thấy được đặc điểm khác nhau cơ bản của nền nông nghiệp cổ truyền và nền sản xuất hàng hóa. GV nhấn mạnh: Nền nông nghiệp nước ta 1. Nền nông nghiệp nhiệt đới a. Điều kiện tự nhiên và tài nguyên thiên nhiên cho phép nước ta phát triển một nền nông nghiệp nhiệt đới Điều kiện tự nhiên nước ta có đặc điểm gì? Chúng có ảnh hưởng như thế nào tới việc hình thành cơ cấu nông nghiệp ? - Khí hậu nhiệt đới ẩm và có sự phân hoá rõ rệt theo: + chiều Bắc – Nam + mùa + theo đai cao Hình thành cơ cấu mùa vụ theo mùa khí hậu, sự đa dạng trong cơ cấu sản phẩm của từng vùng, miền, của khu vực miền núi và đồng bằng Việc sử dụng đất trong điều kiện nông Việc sử dụng đất trong điều kiện nông nghiệp nhiệt đới cần chú ý những điều gì ? nghiệp nhiệt đới cần chú ý những điều gì ? Tính chất nhiệt đới gió mùa của thiên nhiên nước Tính chất nhiệt đới gió mùa của thiên nhiên nước ta làm tăng thêm tính chất bấp bênh vốn có của nông ta làm tăng thêm tính chất bấp bênh vốn có của nông nghiệp. Việc phòng chống thiên tai, sâu bệnh hại cây nghiệp. Việc phòng chống thiên tai, sâu bệnh hại cây trồng, dịch bệnh đối với vật nuôi luôn là nhiệm vụ quan trồng, dịch bệnh đối với vật nuôi luôn là nhiệm vụ quan trọng. trọng. b. Nước ta đang khai thác có hiệu quả nền nông nghiệp nhiệt đới -Các tập đoàn cây, con được phân bố phù hợp -Các tập đoàn cây, con được phân bố phù hợp hơn với các vùng sinh thái nông nghiệp. hơn với các vùng sinh thái nông nghiệp. -Cơ cấu mùa vụ có những thay đổi quan -Cơ cấu mùa vụ có những thay đổi quan trọng, với các giống ngắn ngày, chống chịu sâu trọng, với các giống ngắn ngày, chống chịu sâu bệnh và có thể thu hoạch trước mùa bão, lụt hay bệnh và có thể thu hoạch trước mùa bão, lụt hay hạn hán. hạn hán. - Tính mùa vụ được khai thác tốt hơn nhờ đẩy - Tính mùa vụ được khai thác tốt hơn nhờ đẩy mạnh hoạt động vận tải, áp dụng rộng rãi công mạnh hoạt động vận tải, áp dụng rộng rãi công nghiệp chế biến và bảo quản nông sản. nghiệp chế biến và bảo quản nông sản. - Đẩy mạnh sản xuất nông sản xuất khẩu - Đẩy mạnh sản xuất nông sản xuất khẩu (gạo, cà phê, cao su, hoa quả…) là một phương (gạo, cà phê, cao su, hoa quả…) là một phương hướng quan trọng để phát huy thế mạnh của hướng quan trọng để phát huy thế mạnh của nông nghiệp nhiệt đới. nông nghiệp nhiệt đới. 2. Phát triển nền nông nghiệp hiện đại sản xuất hàng hóa góp phần nâng cao hiệu quả của nông nghiệp nhiệt đới. Nền nông nghiệp nước ta có sự song song tồn tại của nền nông nghiệp tự cấp tự túc và một nền nông nghiệp hàng hoá hiện đại So sánh nền nông nghiệp cổ truyền và nền nông nghiệp hàng hoá? Tiêu Tiêu chí chí Nông nghiệp Nông nghiệp cổ truyền cổ truyền Nông nghiệp Nông nghiệp hàng hoá hàng hoá Quy mô Quy mô Kĩ thuật Kĩ thuật sản xuất sản xuất Sản phẩm Sản phẩm Nhóm 1, 2 Nhóm 3, 4 3. Kinh tế nông thôn nước ta đang có sự chuyển dịch rõ nét a. Hoạt động nông nghiệp là bộ phận chủ yếu của kinh tế nông thôn: - Kinh tế nông thôn đa dạng nhưng chủ yếu vẫn dựa vào nông lâm- ngư nghiệp. - Các hoạt động phi nông nghiệp ngày càng chiếm tỉ trọng lớn, đóng vai trò quan trọng ở vùng kinh tế nông thôn. Năm Nông, lâm, thủy sản CN - XD Dịch vụ Hộ khác 2001 80,9 5,8 10,6 2,7 1006 71,0 10,0 14,8 4,2 Em có nhận xét gì về cơ cấu hoạt động kinh Em có nhận xét gì về cơ cấu hoạt động kinh tế nông thôn ở nước ta? tế nông thôn ở nước ta? [...]...BIỂU ĐỒ CƠ CẤU HOẠT ĐỘNG KINH TẾ NÔNG THÔN NƯỚC TA GIAI ĐOẠN 2001 -2006 2001 2006 b-Kinh tế nông thôn bao gồm nhiều thành phần kinh tế Cơ cấu kinh tế nông thôn ở nước ta hiện nay gồm : - Các doanh nghiệp nông – lâm nghiệp và thủy sản - Các hợp tác xã nông – lâm nghiệp và thủy sản - Kinh tế hộ gia đình - Kinh tế trang trại c Cơ cấu kinh tê nông thôn đang từng bước chuyển dịch theo hướng... Sản xuất hàng hoá nông nghiệp + Đẩy mạnh chuyên môn hoá + Hình thành các vùng nông nghiệp chuyên môn hoá + Kết hợp công nghiệp chế biến hướng mạnh ra xuất khẩu - Đa dạng hoá kinh tế nông thôn: + Cho phép khai thác tốt hơn các nguồn tài nguyên thiên nhiên, lao động… + [...]... mặt hàng xuất khẩu Đặc điểm của nông nghiệp hiện nay: Có sự tồn tại song song nền nông nghiệp tự cấp tự túc, sản xuất theo lối cổ truyền và nền nông nghiệp hàng hóa, áp dụng tiến bộ kỹ thuật hiện đại Chuyển từ nông nghiệp tự cấp tự túc sang nông nghiệp hàng hóa Dựa vào kiến thức SGK, hãy lập bảng so sánh giữa nền nông nghiệp cổ truyền và nền nông nghiệp hàng hóa theo mẫu Nền nông nghiệp cổ truyền Mục... động nông nghiệp là bộ phận chủ yếu của kinh tế nông thôn: Khu vực kinh tế nông nghiệp bao gồm: nông nghiệp, lâm nghiệp, ngư nghiệp, thủy sản Các hoạt động phi nông nghiệp (công nghiệp – xây dựng, dịch vụ) ngày càng chiếm tỉ trọng lớn hơn trong kinh tế nông thôn BIỂU ĐỒ THỂ HIỆN CƠ CẤU HỘ NÔNG THÔN THEO NGÀNH SẢN XUẤT CHÍNH Năm 2001 Năm 2006 Hãy nhận xét về cơ cấu hoạt động kinh tế nông thôn ở nước. .. Kinh tế nông thôn bao gồm nhiều thành phần kinh tế Các doanh nghiệp nông- lâm nghiệp và thủy sản Các hợp tác xã nông- lâm nghiệp và thủy sản Kinh tế hộ gia đình Kinh tế trang trại c) Cơ cấu kinh tế nông thôn đang từng bước chuyển dịch theo hướng sản xuất hàng hóa và đa dạng hóa, trên con đường công nghiệp hóa-hiện đại hóa Đẩy mạnh chuyên môn hóa nông nghiệp, hình thành các vùng nông nghiệp chuyên môn, kết... Hướng chuyên môn hóa Hiệu quả Phân bố Nền nông nghiệp hàng hóa Tự cấp tự túc Người sản xuất quan tâm nhiều đến sản lượng Nông dân quan tâm nhiều đến thị trường, năng suất, lợi nhuận Nhỏ Lớn Công cụ thủ công Sử dụng nhiều máy móc hiện đại Sản xuất nhỏ, manh mún, đa canh SX hàng hóa, chuyên môn hóa Liên kết nông- công-dịch vụ Năng suất LĐ thấp Năng suất LĐ cao Những vùng có điều kiện SX nông nghiệp còn... mạnh chuyên môn hóa nông nghiệp, hình thành các vùng nông nghiệp chuyên môn, kết hợp nông nghiệp với công nghiệp chế biến, hướng mạnh ra xuất khẩu Sự chuyển dịch cơ cấu kinh tế nông thôn thể hiện ở: - Thay đổi tỉ trọng của thành phần tạo nên cơ cấu - Các sản phẩm chính trong nông- lâm-thủy sản và các sản phẩm phi nông nghiệp khác GIÁO ÁN ĐỊA LÍ 12 Bài 21: ĐẶC ĐIỂM NỀN NÔNG NGHIỆP NƯỚC TA. I. Mục tiêu. Sau bài học, HS cần: 1. Kiến thức: - Biết được những thế mạnh và hạn chế của nền nông nghiệp nhiệt đới của nước ta. - Nhận xét được đặc điểm của nền NN nước ta đang chuyển dịch từ NN cổ truyền sang NN hàng hóa. - Nắm được xu thế chuyển dịch cơ cấu kinh tế nông thôn ở nước ta. 2. Kĩ năng: - Đọc bản đồ, phân tích bảng số liệu. II. Chuẩn bị của thầy và trò. 1. Chuẩn bị của thầy: - Bản đồ nông nghiệp VN. Giáo án, sgk địa lí 12. 2. Chuẩn bị của trò: - Át lát địa lí 12, sgk, vở ghi. III. Tiến trình bài học. ` 1. Ổn định: Ngày giảng Lớp Sĩ số HS vắng 12A1 12A2 12A3 2. Kiểm tra bài cũ: GIÁO ÁN ĐỊA LÍ 12 3. Giảng bài mới: Hoạt động của GV và HS Nội dung chính * Hoạt động 1: Cá nhân/ Cả lớp. * GV yêu cầu HS đọc sgk, kiến thức đã học, và sự hiểu biết trả lời các câu hỏi sau:- Mục 1-a: + Lấy VD để chứng minh sự phân hóa mùa vụ là do sự phân hóa của khí hậu nước ta? + Việc sử dụng đất trong điều kiện NN nhiệt đới cần chú ý đến điều gì? - Mục 1-b: + Hãy kể tên các cay trồng chính ở các vùng NN nước ta? * HS trả lời các câu hỏi của GV đưa ra. * GV hệ thống hóa kiến thức. Giảng giải cho HS hiểu thêm một số ý: + VD chứng minh sự khác biệt : . Giữa miền Bắc và miền Nam; Đ= sông Hồng có vụ lúa hè thu, đông xuân, vụ mùa. Ngoài 3 vụ lúa, còn có vụ đông trồng các cây rau màu thích hợp khí hậu lạnh từ 11- 4, Đ= sông Cửu Long: có 2 vụ chính là hè thu và vụ lúa đông xuân và một vụ mùa. . Giữa đ= và miền núi: Ở đ= chủ yếu là vụ lúa hè thu, đông xuân. Ở miền núi chủ yếu là vụ cây hoa màu. Thường có 2 vụ chính, có cây trái vụ. 1. Nền nông nghiệp nhiệt đới. a. Điều kiện tự nhiên và TNTN cho phép nước ta phát triển một nền nông nghiệp nhiệt đới. * Thuận lợi: - Sản phẩm nông nghiệp đa dạng ( sản phẩm nhiệt đới là chính, có cả sản phẩm cận nhiệt và ôn đới). - Khả năng xen canh, tăng vụ lớn. - Giữa các vùng có thế mạnh khác nhau. * Khó khăn: - Tính mùa vụ khắt khe trong NN. - Thiên tai, sâu bệnh, dịch bệnh và tính bấp bênh của NN. b. Nước ta đang khai thác ngày càng hiệu quả nền NN nhiệt đới. - Các tập đoàn cây, con được phân bố phù hợp hơn với các vùng sinh thái NN. - Cơ cấu mùa vụ có những thay đổi quan trọng. - Tính mùa vụ được khai thác tốt hơn. - Đẩy mạnh sản xuất nông sản xuất khẩu. GIÁO ÁN ĐỊA LÍ 12 + Sử dụng đất cần chú ý: . Bảo vệ đất chống sói mòn, rửa trôi, suy thoái đất. . Áp dụng hệ thống canh tác khác nhau giữa các vùng. * Hoạt động 2: Cặp/ Nhóm. - GV chia lớp ra làm 4 nhóm và phân công các nhóm theo nội dung sau: + Nhóm 1,3: Tìm những đặc điểm của nền NN cổ truyền? + n n Ngày soạn: Tuần dạy: Ngày dạy: Lớp dạy: Tiết 24 Bài 21: ĐẶC ĐIỂM NỀN NÔNG NGHIỆP NƯỚC TA I MỤC TIÊU: Kiến thức:  Biết mạnh hạn chế nông nghiệp nhiệt đới nước ta  Biết đặc điểm nông nghiệp nhiệt đới nước ta chuyển từ nông nghiệp cổ truyền sang nông nghiệp đại, sản xuất hàng hoá quy mô lớn  Biết xu chuyển dịch cấu kinh tế nông thôn nước ta Kĩ năng:  Phân tích lược đồ hình 21.1  Phân tích bảng số liệu có học Thái độ: Có ý thức khai thác sử dụng tài nguyên nông nghiệp cách hợp lí Định hướng phát triển lực học sinh:  Năng lực chung: lực giải vấn đề, lực sáng tạo, lực giao tiếp, lực tính toán, lực hợp tác lực ngôn ngữ  Năng lực chuyên biệt: sử N h HOẠT ĐỘNG CỦA GV & HS * Hoạt động l: Tìm hiểu ảnh hưởng điều kiện tự nhiên tài nguyên thiên nhiên nước ta đến phát triển nông nghiệp nhiệt đới (cá nhân/cặp) Bước 1: HS dựa vào kiến thức học kiến thức SGK cho ... nhân/1ớp) vùng Bước 1: GV đặt câu hỏi: Chúng ta làm * Khó khăn: Thiên tai, sâu bệnh, dịch để khai thác có hiệu nơng bệnh… nghiệp nhiệt đới? b Nước ta khai thác ngày Bước 2: HS trả lời, GV chuẩn... hóa Sau HS trình bày, GV nhấn mạnh: Nền nơng nghiệp nước ta có xu hướng Nền kinh tế nông thôn nước ta chuyển từ nông nghiệp cổ truyền sang chuyển dịch rõ nét: nơng nghiệp hàng hóa, góp phần nâng... nước ta đến phát triển nông nghiệp nhiệt đới (cá nhân/cặp) Nền nông nghiệp nhiệt đới: Bước 1: HS dựa vào kiến thức học kiến thức SGK cho biết điều kiện tự nhiên tài nguyên thiên nhiên nước ta có