giao an dia ly 8 bai dac diem song ngoi viet nam

giao an dia ly 8 bai dac diem song ngoi viet nam tài liệu, giáo án, bài giảng , luận văn, luận án, đồ án, bài tập lớn về...

GIÁO ÁN ĐỊA LÝ LỚP 8 Bài 5: ĐẶC ĐIỂM DÂN CƯ - XÃ HỘI CHÂU Á I MỤC TIÊU CẦN ĐẠT 1 Kiến thức: - Trình bày và giải thích được một số đặc điểm nổi bật của dân cư - xã hội ở Châu á.Số dân lớn, tăng nhanh, mật độ cao. Dân cư chủ yếu thuộc chủng tộc Môn-gô-lô- it.Văn hoá đa dạng, nhiều tôn giáo (Hồi giáo, Phật giáo, Thiên chúa giáo, ấn Độ giáo). 2 Kỹ năng: - Phân tích bảng số liệu, ảnh địa lí - Đọc và khai thác kiến thức từ bản đồ dân cư Châu á. - Rèn cho HS một số kỹ năng sống như :Tư duy ,giải quyết vấn đề ,tự nhận thức II CHUẨN BỊ 1. Giáo viên - Bản đồ Dân cư Châu á - Lược đồ , ảnh địa lí sgk. - Tranh ảnh về các dân tộc Châu á. 2. Học sinh: chuẩn bị bài ở nhà, sưu tầm tranh ảnh (nếu có) III TIẾN TRÌNH DẠY HỌC 1. Ổn định lớp 2. Kiểm tra bài cũ Kiểm tra bài tập thực hành của học sinh 3. Bài mới Đặc Ân Độ Giáo (đạo Bà- Phật Giáo Ki-tô Giáo Hồi Giáo GIÁO ÁN ĐỊA LÝ LỚP 8 điểm La-Môn) (Thiên Chúa Giáo) Nơi ra đời Ân Độ Ân Độ Pa-le-xtin A-rập-xê-ut Thời gian TK đầu của TNK thứ nhất trước CN TK thứ VI trước CN Đầu CN TK VII sau CN Thờ thần Vi-xnu (70%)và Si-va (30%)Thuyết luân hồi, tục ăn chay Thích Ca Mâu Ni- Thuyết luân hồi nhân quả. Chúa Giê-ru- sa-lem- Kinh thánh Thánh A-La - Kinh Cô-ran IV CỦNG CỐ VÀ HƯỚNG DẪN HỌC SINH TỰ HỌC Củng cố: ? nêu một số đặc điểm nổi bậc của dân cư- xã hội châu Á? Ví sao Châu á lại đông dân? Tại sao gia tăng dân số lại đang giảm xuống. Hướng dẫn hs tự học - Làm bài tập 2 nêu nhận xét, kg vẽ biểu đồ - Chuẩn bị trước bài thực hành 6 sgk/19. V RÚT KINH NGHIỆM VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí BÀI 33: ĐẶC ĐIỂM SƠNG NGỊI VIỆT NAM I Mục tiêu học: Kiến thức: Học sinh nắm được: - Bốn đặc điểm sơng ngòi nước ta - Mối quan hệ cuả sơng ngòi nước ta với nhân tố tự nhiên xã hội (địa chất, địa hình, khí hậu, …, người) - Giá trị tổng hợp to lớn nguồn lợi sơng ngòi mang lại - Trách nhiệmbảo vệ mơi trường nước dòng sơng để phát triển kinh tế lâu bền Kĩ năng: đọc đồ, bảng số liệu, vẽ biểu đồ II Trọng tâm bài: - Nhận biết: đặc điểm sơng ngòi, giá trị kinh tế - Thơng hiểu: mối quan hệ sơng ngòi khí hậu, địa hình - Vận dụng: vẽ nhận xét biểu đồ lượng chảy III Chuẩn bị thầy trò: - Bản đồ mạng lưới sơng ngòi Việt Nam - Bảng mùa lũ lưu vực sông (bảng 33.1 SGK) - Hình ảnh minh hoạ thuỷ lợi,thuỷ điện, du lịch sông nước Việt Nam IV Tiến trình dạy học: Kiểm tra cũ: - Nước ta có mùa khí hậu? Đặc trưng khí hậu mùa nước ta? - Trong mùa gió đơng bắc, thời tiết khí hậu Bắc Bộ, Trung Bộ, Nam Bộ có giống khơng? Vì sao? Giảng mới: VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí Hoạt động tình huống: Vì nói sơng ngòi kênh rạch, ao, hồ… hình ảnh quen thuộc chúng ta? Ở địa phương em có sơng, hồ nào? Đặc điểm sao? Có vai trò đời sống? Hoạt động thầy trò Nội dung ghi Hoạt động 1: (đặc điểm chung) Đặc điểm chung: Chia nhóm trả lời theo phiếu học tập Nước ta có mạng lưới sơng ngòi dày đặc, nhiều nước, nhiều phù sa, chảy theo hai hướng TB- ĐN vòng cung Nhóm 1: Nhận xét mạng lưới sơng ngòi nước ta? Nhóm 2: nhận xét hướng chảy sơng ngòi? Giải thích sao? Chế độ nước sơng có mùa rõ rệt: mùa lũ mùa cạn Mùa lũ chiếm tới 70 – 80% lượng nước năm nên dễ gây lũ lụt Nhóm 3: Dựa vào bảng 33.1 nhận xét chế độ nước sông (mùa nước)? Vì sao? Nhóm 4: Nhận xét hàm lượng phù sa sông? Nguyên nhân? Khai thác kinh tế bảo vệ nước sông: GV: Tổng kết, bổ sung bốn đặc điểm sông ngòi Việt Nam Sơng ngòi nước ta có giá trị to lớn nhiều mặt: Thuỷ lợi, thuỷ điện, thuỷ sản, GTVT, phù sa… Vì sơng ngòi Việt Nam phần lớn sông nhỏ, ngắn, dốc? Lượng phù sa có tác động tới thiên nhiên đời sống dân đồng sông Hồng sơng Cửu Long Hoạt động 2: u cầu Nhóm 1: Tìm hiểu cho biết giá trị sơng ngòi nước ta? Nhóm 2: Tìm hiểu ngun Cần phải tích cực chủ động chống lũ lụt, bảo vệ khai thác hợp lý nguồn lợi từ sơng ngòi VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí nhân làm nhiễm sơng ngòi? Nhóm 3: Tìm hiểu cho biết số biện pháp chống nhiễm nước sơng? Nhóm 4: Tìm hiểu số biện pháp phòng chống lũ nhân dân? GV: Tổng hợp – bổ sung Củng cố: - Câu hỏi 1,2 SGK /120 - Hướng dẫn tập nhà: “Vẽ biểu đồ phân bố dòng chảy năm trạm Sơn Tây” Dặn dò: - Chuẩn bị 34 “Các hệ thống sông lớn nước ta”  Giáo án Địa lý 8 BÀI 15: ĐẶC ĐIỂM DÂN CƯ-XÃ HỘI ĐÔNG NAM Á I/ Mục tiêu bài học: 1-Kiến thức Biết Đông Nam Á có số dân đông , dân số tăng khá nhanh, dân cư tậ[ trung đông đúc tại các đồng bằng ,ven biển.Đặc điểm dân số gắn với đặc điểm nền kinh tế nông nghiệp với ngành chủ đạo là trồng trọt , trong đó trồng lúa gạo chiếm vị trí quan trọng . Hiểu :Các nước vừa có những nét chung, vừa có những phong tục tập quán riêng trong sản xuất sinh hoạt , tín ngưỡng tạo nên sự đa dạng trong văn hoá của khu vực. 2-Kỹ năng : Phân tích lược đồ, bảng số liệu. II/Trọng tâm kiến thức : -Nhận biết :đặc điểm về dân số và sự phân bố dân cư Đông Nam Á ,đặc điểm về văn hoá, tín ngưỡng của người dân Đông Nam Á . -Hiểu :hoạt động trồng lúa nước ảnh hưởng lớn đến dân cư.Các nước tuy có những nét riêng về phong tục tập quán , văn hoá , nhưng cũng có những nét tương đồng về lịch sử đấu tranh giải phóng dân tộc,hoạt động nông nghiệp III/Chuẩn bị của thầy và trò : Đồ dùng dạy học của thầy : lược đồ 15.1 Tư liệu , phiếu học tập của trò :SGK , phiếu học tập 15.1 Quốc gia Số dân (triệu người ) Tỉ lệ tăng dân Số tự nhiên % Thu nhập bình quân GDP/người/năm Tôn giáo chính Liên bang Mi-an-ma – Cam-pu- 275,9 Giáo án Địa lý 8 chia CHDCND Lào 316,9 CHCHCN Việt Nam 415,4 Phi-lip-pin 927,6 Vương quốc Bru-nây 12334,7 In-đô-nê-xia 680,2 Xin-ga-po 20738 Liên bang Ma-lai-xia 3678,8 Vương quốc Thái Lan 1874 Số liệu năm 2001 IV /Tiến trình lên lớp: 1-Giảng bài mới : Hoạt động thầy và trò Nội dung ghi Nội dung bổ sung Hoạt động 1 : hoạt động nhóm Yêu cầu :quan sát bảng 15.1 cho biết : Nhận xét về so ádân, mật độ dân số, tỉ lệ tăng tự nhiên của Đông Nam Á so với châu Á và thế giới . 1-Đặc điểm dân cư : Khu vực Đông Nam Á gồm có 11 quốc gia, dân số khu vực đông, tỉ lệ gia tăng dân số tự nhiên ở mức cao. Giáo án Địa lý 8 (GV yêu cầu HS tính tóan để biết số dân Đông Nam Á chiếm bao nhiêu % so với thế giới và so với châu Á ). Quan sát hình 6.1 nhận xét về dân cư của khu vực Đông Nam Á ,giải thích về tình hình dân cư này . Nhận xét các mặt thuận lợi và khó khăn của dân số và dân cư của khu vực ảnh hưởng đến sự phát triển kinh tế . Yêu cầu quan sát hình 15,1 và bàng 15.2 bổ sung kiến thức vào phiếu học tập 15.1 , sau đó thảo luận trả lời các vấn đề sau : Khu vực Đông Nam Á gồm bao nhiêu quốc gia ? kể tên các quốc gia ở phần bán đảo ? Kể tên quốc gia có diện tích lớn nhất, nhỏù nhất khu vực . Những quốc gia nào có số dân đông ? Tỉ lệ gia tăng dân số tự nhiên phần lớn các quốc gia Đông Nam Á như thế nào ? Các quốc gia Đông Nam Á có sự tương đồng về ngôn ngữ không ?Có tất cả bao nhiêu ngôn ngữ được sử dụng ? GV chốt ý :Khu vực Đông Nam Á gồm có 11 quốc gia, dân số khu vực đông, tỉ lệ gia tăng dân số tự nhiên ở mức cao. Dân cư phân bố không đều : tập trung đông đúc tại các vùng đồng bằng và vùng ven biển .Dân cư Đông Nam Á sử dụng nhiều ngôn ngữ khác nhau , nhiều quốc gia thuộc hải đảo sử dụng tiếng Anh . Dân cư phân bố không đều : tập trung đông đúc tại các vùng đồng bằng và vùng ven biển .Dân cư Đông Nam Á sử dụng nhiều ngôn ngữ khác nhau , nhiều quốc gia thuộc hải đảo sử dụng tiếng Anh . Giáo án Địa lý 8 Hoạt động 2 : hoạt động cá nhân Yêu cầu : xem thông tin mục 2 trong sách giáo khoa trả lời các vấn đề sau : Người dân khu vực Đông Nam Á có những nét tương đồng nào trong hoạt động sản xuất .Giải thích vì sao lại có những nét tương đồng này ? (gợi ý cho HS do thuận lợi khí hậu nhiệt đới gió mùa  trồng kúa nước , cây công nghiệp ỦY BAN NHÂN DÂN TỈNH ĐIỆN BIÊN CUỘC THI THIẾT KẾ BÀI GIẢNG ĐIỆN TỬ E - LEARNING TIẾT 39: ĐẶC ĐIỂM SÔNG NGÒI VIỆT NAM MÔN ĐỊA LÍ 8 Giáo viên: Lò Thị Thanh Bình E – mail: thanhbinhdbp@gmail.com – ĐT: 01252286888 Trường THCS Xã Thanh An- Huyện Điện Biên Tháng 1/2015 SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO * Nước ta có mấy mùa khí hậu ? * Nước ta có mấy mùa khí hậu ? Nêu đặc trưng khí hậu từng mùa ở Nêu đặc trưng khí hậu từng mùa ở nước ta ? nước ta ? MỤC TIÊU BÀI HỌC 1. Kiến thức: Trình bày và giải thích được những đặc điểm chung của sông ngòi Việt Nam. Nêu được những thuận lợi và khó khăn của sông ngòi đối với đời sống, sản xuất và sự cần thiết phải bảo vệ nguồn nước sông. 2. Kĩ năng: Sử dụng bản đồ để trình bày đặc điểm chung của sông ngòi nước ta: mạng lưới, hướng chảy, chế độ nước, lượng phù sa. Phân tích số liệu thống kê về sông ngòi Việt Nam. 3. Thái độ: Biết bảo vệ môi trường và gìn giữ sự trong sạch cho dòng sông. H 33.1: Các hệ thống sông lớn ở VN 1.Đặc điểm chung Tiết 39- Bài 33: ĐẶC ĐIỂM SÔNG NGÒI VIỆT NAM Nước ta có rất nhiều sông, song phần lớn là các sông nhỏ, ngắn và dốc, do: - Lượng mưa lớn, ¾ diện tích là đồi núi  Nhiều sông - Lãnh thổ hẹp ngang, núi ăn lan ra sát biển  Sông ngắn nhỏ và dốc Hãy nêu đặc điểm mạng lưới sông ngòi Việt Nam ? Đặc điểm chung Tiết 39- Bài 33: ĐẶC ĐIỂM SÔNG NGÒI VIỆT NAM Tại sao nước ta có nhiều sông suối, song phần lớn là sông nhỏ, ngắn và dốc? a) Nước ta có mạng lưới sông ngòi dày đặc, phân bố rộng khắp cả nước . . 1. Đặc điểm chung H 33.1: Các hệ thống sông lớn ở VN H 33.1: Các hệ thống sông lớn ở VN S . Đ à S . H ồ n g S . M ã S . C ả S . B a S . T i ề n S . H ậ u S . L ô S . C ầ u S . G â m S . T h ư ơ n g S.Gâm 1. Đặc điểm chung a) Nước ta có mạng lưới sông ngòi dày đặc, phân bố rộng khắp cả nước Đặc điểm chung Tiết 39- Bài 33: ĐẶC ĐIỂM SÔNG NGÒI VIỆT NAM b) Sông ngòi nước ta chảy theo hai hướng chính là Tây Bắc -Đông Nam và vòng cung Sông ngòi Việt Nam chảy theo hướng nào ? Vì sao chảy theo hướng đó . Xác định các sông lớn chảy theo hướng trên ? * Sông ngòi Việt Nam chảy theo hai hướng chính: - Hướng Tây Bắc – Đông Nam: Sông Đà, Sông Hồng, Sông Mã… -Hướng vòng cung: Sông Lô, Sông Gâm, Sông Cầu  Địa hình nước ta chạy theo hai hướng chính Tây Bắc – Đông Nam và vòng cung Mùa lũ Mùa cạn - Mùa cạn: Mực nước thấp và nước sông chảy chậm - Mùa lũ: nước sông lên cao và chảy mạnh. Chiếm 70 – 80% lượng nước cả năm Đặc điểm chung Tiết 39- Bài 33: ĐẶC ĐIỂM SÔNG NGÒI VIỆT NAM - Nêu chế độ nước của sông ngòi Việt Nam ? Vì sao sông ngòi nước ta có mù lũ và mùa cạn khác nhau rõ rệt 1. Đặc điểm chung b) Sông ngòi nước ta chảy theo hai hướng chính là Tây Bắc -Đông Nam và vòng cung c)Sông ngòi nước ta có hai mùa nước: mùa lũ và mùa cạn khác nhau rõ rệt a) Nước ta có mạng lưới sông ngòi dày đặc, phân bố rộng khắp cả nước Hãy cho biết tỉnh Điện Biên nằm trên lưu vực của sông nào? Sông 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 Bắc bộ + + ++ + + Trung bộ + + ++ + Nam bộ + + + ++ + Bảng 33.1: Mùa lũ trên các lưu vực sông Dựa vào bảng 33.1 và cho biết mùa lũ trên các lưu vực sông có trùng nhau không và giải thích tại sao có sự khác biệt đó? Mùa lũ không trùng nhau vì chế độ mưa trên mỗi lưu vực khác nhau Ngoài ra còn phụ thuộc vào địa chất,địa hình và lớp thảm thực vật Tháng Đặc điểm chung Tiết 39- Bài 33: ĐẶC ĐIỂM SÔNG NGÒI VIỆT NAM Tác hại của lũ lụt Nhân dân ta đã tiến hành những biện pháp nào để khai thác các nguồn lợi và hạn chế tác hại của lũ? - Xây hồ chứa nước: Phát triển thuỷ lợi, thuỷ điện, thuỷ sản, du lịch… - Chung sống với lũ tại đồng bằng sông Cửu Long: + Tận dụng nguồn nước để thau chua rửa mặn, nuôi trồng thuỷ sản, phát triển giao thông, du lịch. + Tận dụng nguồn phù sa để bón ruộng, mở rộng đồng bằng. + Tận dụng thuỷ sản tự nhiên,cải thiện đời sống, phát triển kinh tế. H 33.1: Các hệ thống sông lớn ở VN Hồ Thác Bà Hồ Hoà Bình Hồ Y-a-ly Hồ Trị an Hồ Dầu Tiếng Đặc điểm chung Tiết 39- Bài 33: ĐẶC ĐIỂM SÔNG NGÒI VIỆT NAM Em hãy cho GIÁO ÁN ĐỊA LÍ 12 Bài 21: ĐẶC ĐIỂM NỀN NÔNG NGHIỆP NƯỚC TA. I. Mục tiêu. Sau bài học, HS cần: 1. Kiến thức: - Biết được những thế mạnh và hạn chế của nền nông nghiệp nhiệt đới của nước ta. - Nhận xét được đặc điểm của nền NN nước ta đang chuyển dịch từ NN cổ truyền sang NN hàng hóa. - Nắm được xu thế chuyển dịch cơ cấu kinh tế nông thôn ở nước ta. 2. Kĩ năng: - Đọc bản đồ, phân tích bảng số liệu. II. Chuẩn bị của thầy và trò. 1. Chuẩn bị của thầy: - Bản đồ nông nghiệp VN. Giáo án, sgk địa lí 12. 2. Chuẩn bị của trò: - Át lát địa lí 12, sgk, vở ghi. III. Tiến trình bài học. ` 1. Ổn định: Ngày giảng Lớp Sĩ số HS vắng 12A1 12A2 12A3 2. Kiểm tra bài cũ: GIÁO ÁN ĐỊA LÍ 12 3. Giảng bài mới: Hoạt động của GV và HS Nội dung chính * Hoạt động 1: Cá nhân/ Cả lớp. * GV yêu cầu HS đọc sgk, kiến thức đã học, và sự hiểu biết trả lời các câu hỏi sau:- Mục 1-a: + Lấy VD để chứng minh sự phân hóa mùa vụ là do sự phân hóa của khí hậu nước ta? + Việc sử dụng đất trong điều kiện NN nhiệt đới cần chú ý đến điều gì? - Mục 1-b: + Hãy kể tên các cay trồng chính ở các vùng NN nước ta? * HS trả lời các câu hỏi của GV đưa ra. * GV hệ thống hóa kiến thức. Giảng giải cho HS hiểu thêm một số ý: + VD chứng minh sự khác biệt : . Giữa miền Bắc và miền Nam; Đ= sông Hồng có vụ lúa hè thu, đông xuân, vụ mùa. Ngoài 3 vụ lúa, còn có vụ đông trồng các cây rau màu thích hợp khí hậu lạnh từ 11- 4, Đ= sông Cửu Long: có 2 vụ chính là hè thu và vụ lúa đông xuân và một vụ mùa. . Giữa đ= và miền núi: Ở đ= chủ yếu là vụ lúa hè thu, đông xuân. Ở miền núi chủ yếu là vụ cây hoa màu. Thường có 2 vụ chính, có cây trái vụ. 1. Nền nông nghiệp nhiệt đới. a. Điều kiện tự nhiên và TNTN cho phép nước ta phát triển một nền nông nghiệp nhiệt đới. * Thuận lợi: - Sản phẩm nông nghiệp đa dạng ( sản phẩm nhiệt đới là chính, có cả sản phẩm cận nhiệt và ôn đới). - Khả năng xen canh, tăng vụ lớn. - Giữa các vùng có thế mạnh khác nhau. * Khó khăn: - Tính mùa vụ khắt khe trong NN. - Thiên tai, sâu bệnh, dịch bệnh và tính bấp bênh của NN. b. Nước ta đang khai thác ngày càng hiệu quả nền NN nhiệt đới. - Các tập đoàn cây, con được phân bố phù hợp hơn với các vùng sinh thái NN. - Cơ cấu mùa vụ có những thay đổi quan trọng. - Tính mùa vụ được khai thác tốt hơn. - Đẩy mạnh sản xuất nông sản xuất khẩu. GIÁO ÁN ĐỊA LÍ 12 + Sử dụng đất cần chú ý: . Bảo vệ đất chống sói mòn, rửa trôi, suy thoái đất. . Áp dụng hệ thống canh tác khác nhau giữa các vùng. * Hoạt động 2: Cặp/ Nhóm. - GV chia lớp ra làm 4 nhóm và phân công các nhóm theo nội dung sau: + Nhóm 1,3: Tìm những đặc điểm của nền NN cổ truyền? + n n Ngày soạn: Tuần dạy: Ngày dạy: Lớp dạy: Tiết 24 Bài 21: ĐẶC ĐIỂM NỀN NÔNG NGHIỆP NƯỚC TA I MỤC TIÊU: Kiến thức:  Biết mạnh hạn chế nông nghiệp nhiệt đới nước ta  Biết đặc điểm nông nghiệp nhiệt đới nước ta chuyển từ nông nghiệp cổ truyền sang nông nghiệp đại, sản xuất hàng hoá quy mô lớn  Biết xu chuyển dịch cấu kinh tế nông thôn nước ta Kĩ năng:  Phân tích lược đồ hình 21.1  Phân tích bảng số liệu có học Thái độ: Có ý thức khai thác sử dụng tài nguyên nông nghiệp cách hợp lí Định hướng phát triển lực học sinh:  Năng lực chung: lực giải vấn đề, lực sáng tạo, lực giao tiếp, lực tính toán, lực hợp tác lực ngôn ngữ  Năng lực chuyên biệt: sử N h HOẠT ĐỘNG CỦA GV & HS * Hoạt động l: Tìm hiểu ảnh hưởng điều kiện tự nhiên tài nguyên thiên nhiên nước ta đến phát triển nông nghiệp nhiệt đới (cá nhân/cặp) Bước 1: HS dựa vào kiến thức học kiến thức SGK cho BÀI 5: ĐẶC ĐIỂM DÂN CƯ, XÃ HỘI CHÂU Á 1. MỤC TIÊU a. Kiến thức: Học sinh biết. - So sánh số liệu để nhận sét sự gia tăng dân số các châulục, thấy được châu Á có số dân đông nhất w. tăng dân số châu Á ở mức trung bình so với w b. Kĩ năng: Quan sát ảnh lược đồ. c. Thái độ : Gd chính sách dân số 2. THIẾT BỊ: a. Giáo viên: Giáo án + tập bản đồ + sgk + Lược đồ phân bố dân cư châu Á. b. Học sinh : Sgk + tập bản đồ + chuẩn bị bài. 3. PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC: - Hoạt động nhóm. - Trực quan 4. TIẾN TRÌNH 4.1. Ổn định lớp: Kdss. (1). 4.2. Ktbc: (4) + Hướng gió thổi vào mùa đông và mùa hạ như thế nào? Tại sao có sự chênh lệch lượng mưa giữa mùa đông và mùa hạ? - Mùa đông hướng gió thổi từ lục địa ra biển. - Mùa hạ hướng gió từ biển vào lục địa. - Do vào mùa hạ gió mang hơi nước từ đaị dương vào lục địa nhiều hơi nước nên mưa nhiều. + Hãy chọn ý đúng: Hạ áp Iran hình thành vào. a. Mùa đông. @. Mùa hạ. 4.3. Bài mới: HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY VÀ TRÒ. NỘI DUNG. Giới thiệu bài mới. Hoạt động 1 - Quan sát bảng 5.1. ** Trực quan + Dân số châu Á so với châu lục khác như thế nào? TL: + Nguyên nhân của sự tập trung đông dân của châu Á? TL: Châu Á có nhiều đồng bằng tập trung, . 1. Số dân: -Châu Á có số dân đông 61% dân số thế giới. sản xuất nông nghiệp cần nhiều lao động. -Giáo viên: Dân số châu Á 61% /W trong khi đó dtích 23,4%. = Dân số châu Á đông. ** Phương pháp hoạt động nhóm. - Giáo viên chia nhóm cho học sinh hoạt động nhóm, từng đại diện nhóm trình bày, bổ sung, giáo viên chuẩn kiến thức ghi bảng. ( giáo viên hướng dẫn cách tính và làm tập bản đồ) .+ Qui định chung dân số năm 1950 là 100% tính đến 2000 tăng bao nhiêu? Vd: Dân số châu phi. 2000 = 784 tr x 100 = 354, 7%. 221 tr - Vậy 2000 so với 1950 tăng 345,7%. * Nhóm 1: Châu Á. * Nhóm 2: Châu Âu * Nhóm 3: CĐDương. * Nhóm 4: Châu Mĩ. * Nhóm 5: Toàn w. TL: # Giáo viên: Châu Mức tăng dân số 1950 – 2000%. Á 262,7% Âu 133,2%. CĐD 233,8%. Mĩ 244,5% Phi 354,7% Thế giới 240,1% VN 229,0% + Nhận xét mức gia tăng dân số CA so với châu lục khác.? TL: Dân số CA tăng nhanh thứ 2 sau CP, cao hơn TG - GV: CA có nhiều nước đông dân; TQ: 1280,7 triệu. An độ: 1,049,5 tr; Inđô 217,0 tr.Các nước này đang áp dụng chính sách dân số còn Malay, singapo khuyến khích gia tăng còn - Tỉ lệ gia tăng dân số đã giảm do áp dụng chính sách dân số. 2. Dân số thuộc nhiều chủng tộc. ở VN đang giảm gia tăng dân số. Chuyển ý . Hoạt động 2. ** Trực quan. - Quan sát H5 .1(Lược đồ phân bố dân cư CA hoặc lược đồ dân cư CA. + Dân cư C Á thuộc những chủng tộc ? TL: Ơrôpêit, Ôtralôít, Mônggôlo ít + Các chủng tập này tập trung ở đâu? TL: - Ơrôpêôít – TNA,NA. - Môngôlôít – BÁ, ĐÁ. - Môngô, Ôxtra – ĐNÁ. + Hãy so sánh thành phần chủng tộc châu Á và châu Âu TL: Châu Âu có một chủng tộclà Ơrôpêôít… - Giáo viên: Di dân giao lưu hợp huyết giữa các chủng tộc góp sức xây dựng quê hương. Chuyển ý. Hoạt động 2. - Dân cư châu Á thuộc 3 chủng tộc chính: Môngôlôít, Ôxtralôít, Ơrôpêôít. Tuy khác nhau về hình thái nhưng đều có quyền bình đẳng như nhau. 3. Nơi ra đời của các tôn giáo lớn: - Châu Á là nơi ra đới của nhiều tôn giáo lớn như phật ** Phương pháp đàm thoại + Trên thế giới hiện nay tồn tại ... kết, bổ sung bốn đặc điểm sơng ngòi Việt Nam Sơng ngòi nước ta có giá trị to lớn nhiều mặt: Thuỷ lợi, thuỷ điện, thuỷ sản, GTVT, phù sa… Vì sơng ngòi Việt Nam phần lớn sơng nhỏ, ngắn, dốc? Lượng... sơng ngòi? Giải thích sao? Chế độ nước sơng có mùa rõ rệt: mùa lũ mùa cạn Mùa lũ chiếm tới 70 – 80 % lượng nước năm nên dễ gây lũ lụt Nhóm 3: Dựa vào bảng 33.1 nhận xét chế độ nước sơng (mùa nước)?