Đang tải... (xem toàn văn)
quan sát các hình 1, 2, 3 và trả lời Bạn có thể làm gì để phòng tránh nguy cơ các câu hỏi bị xâm hại?. - Các nhóm trình bày và bổ sung H1: Hai bạn HS không chọn đi đường vắng H2: Không đ[r]
(1)PHIẾU BÁO GIẢNG TUẦN Từ ngày 15 - 10 -2012 đến 19 - 10 - 2012 NGÀY Thứ 15/10/2012 BUỔI TIẾT MÔN SÁNG Khoa(5B) CHIỀU BÀI DẠY Thái độ người nhiễm HIV/AIDS SÁNG Khoa ( 5C) Thái độ người nhiễm HIV/AIDS SÁNG Khoa(5A) Thái độ người nhiễm HIV/AIDS CHIỀU Khoa ( 5C) Phòng tránh bị xâm hại SÁNG Khoa (5A) Phòng tránh bị xâm hại Khoa (5B) Phòng tránh bị xâm hại Thứ 16/10/2012 CHIỀU Thứ 17/ 10 /2012 Thứ 18/ 10 /2012 CHIỀU SÁNG Thứ 19/ 10 /2012 CHIỀU KHOA HỌC LỚP Tiết 1: THÁI ĐỘ ĐỐI VỚI NGƯỜI NHIỄM HIV/AIDS I/ Mục tiêu : Xác định các hành vi tiếp xúc thông thường không lây nhiễm HIV Không phân biệt đối xử với người bị nhiễm HIV và gia đình họ (2) Có thái độ không phân biệt đối xử với người bị nhiễm HIV và gia đình họ *(KNS) - Kĩ xác định giá trị thân, tự tin và có ứng xử, giao tiếp phù hợp với người bị nhiễm HIV/AIDS - Kĩ thể cảm thông, chia sẻ, tránh phân biệt kì thị với người nhiễm HIV II/ Đồ dùng dạy - học : Hình vẽ SGK trang 36, 37 phiếu trò chơi III/ Các hoạt động dạy - học chủ yếu Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Khởi động: Hát 2/ Kiểm tra bài cũ: Hãy cho biết HIV là gì? AIDS là gì? - HS nêu Nêu các đường lây truyền và cách phòng - Lớp nhận xét tránh HIV / AIDS? Bài mới: * Giới thiệu bài: Thái độ người nhiễm HIV/AIDS * Hoạt động 1: Giáo viên chia lớp thành nhóm Mỗi nhóm có cùng nội dung bảng “HIV lây - Hoạt động nhóm truyền không lây truyền qua ” Khi giáo viên hô “bắt đầu”: Mỗi nhóm nhặt phiếu bất kì, đọc nội dung phiếu rồi, gắn phiếu đó lên cột tương ứng trên bảng Nhóm nào gắn xong các phiếu trước và đúng là thắng Tiến hành chơi - Các nhóm chơi, NX * Hoạt động 2: GV mời H tham gia đóng vai: bạn đóng - Đóng vai, vai học sinh bị nhiễm HIV, bạn khác - Bạn nhận xét thể hành vi ứng xử với học sinh bị nhiễm HIV đã ghi các phiếu gợi ý Giáo viên khuyến khích học sinh sáng tạo các vai diễn mình Củng cố, dặn dò: GV yêu cầu học sinh nêu ghi nhớ giáo dục - 2-3 HS nêu Chuẩn bị: Phòng tránh bị xâm hại Nhận xét tiết học KHOA HỌC LỚP TIẾT 2: PHÒNG TRÁNH BỊ XÂM HẠI I/ Mục tiêu : Nêu số quy tắc an toàn cá nhân để phòng tránh bị xâm hại Nhận biết nguy thân có thể bị xâm hại Biết cách phòng tránh và ứng phó có nguy bị xâm hại (3) Biết chia sẻ, tâm nhờ người khác giúp đỡ *(KNS) - Kĩ phân tích, phán đoán các tình có nguy bị xâm hại - Kĩ ứng phó, ứng xử phù hợp rơi vào tình có nguy bị xâm hại - Kĩ giúp đỡ bị xâm hại II/ Đồ dùng dạy - học : Giáo viên: Hình vẽ SGK/38 , 39 – Một số tình để đóng vai Sưu tầm các thông tin, SGK III/ Các hoạt động dạy - học chủ yếu Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Khởi động: - Hát Bài cũ: HIV lây truyền qua đường - Học sinh trả lời nào? Dạy - học bài Giới thiệu bài mới, ghi tựa Hoạt động 1: Quan sát và thảo luận Yêu cầu quan sát hình 1, 2, 3/38 SGK và trả - Hoạt động nhóm đôi lời các câu hỏi? Chỉ và nói nội dung hình theo - Nhóm trưởng điều khiển các bạn cách hiểu bạn? quan sát các hình 1, 2, và trả lời Bạn có thể làm gì để phòng tránh nguy các câu hỏi bị xâm hại ? - Các nhóm trình bày và bổ sung H1: Hai bạn HS không chọn đường vắng H2: Không mình vào buổitối H3: Cô bé không chọn cách nhờ xa người lạ Hoạt động 2: Đóng vai : “Ứng phó với nguy bị xâm hại ” Bước 1:Cả nhóm cùng thảo luận câu hỏi: - Hoạt động nhóm đôi Nếu vào tình hình em ứng - 3-4 Học sinh tự nêu xử nào? GV yêu cầu các nhóm đọc phần hướng dẫn thục hành SGK/35 Bước 2: Làm việc lớp GV tóm tắt các ý kiến học sinh Hoạt động 3: Vẽ bàn tay tin cậy GV yêu cầu các em vẽ bàn tay mình với các ngón xòe trên giấy A4 - Học sinh thực hành vẽ Yêu cầu học sinh trên đầu ngón tay ghi tên người mà mình tin cậy, có thể nói với họ nhũng điều thầm kín đồng thời họ sẵn sàng chia sẻ, giúp đỡ mình, khuyện răn mình… GV nghe học sinh trao đổi hình vẽ (4) mình với người bên cạnh GV gọi vài em nói “bàn tay tin cậy” - 3-4 HS nêu mình cho lớp nghe 4/ Củng cố - dặn dò: Xem lại bài Chuẩn - Theo dõi bị: “Phòng tránh tai nạn giao thông” Nhận xét tiết học TỔ TRƯỞNG KIỂM TRA TUẦN: … BGH DUYỆT TUẦN: …… PHIẾU BÁO GIẢNG TUẦN Từ ngày 15 - 10 -2012 đến 19 - 10 - 2012 NGÀY BUỔI TIẾT MÔN BÀI DẠY (5) Thứ 15/10/2012 SÁNG CHIỀU Khoa(5B) Phòng tránh tai nạn giao thông đường SÁNG Khoa ( 5C) Phòng tránh tai nạn giao thông đường SÁNG Khoa(5A) Phòng tránh tai nạn giao thông đường CHIỀU Khoa ( 5C) Ôn tập: “ Con người và sức khỏe” Tiết SÁNG Khoa (5A) Ôn tập: “ Con người và sức khỏe” Tiết Khoa (5B) Ôn tập: “ Con người và sức khỏe” Tiết Thứ 16/10/2012 CHIỀU Thứ 17/ 10 /2012 Thứ 18/ 10 /2012 CHIỀU SÁNG Thứ 19/ 10 /2012 CHIỀU KHOA HOÏC lớp PHÒNG TRÁNH TAI NẠN GIAO THÔNG ĐƯỜNG BỘ I Mục tiêu: Nêu số việc nên làm và không nên làm để đảm bảo an toàn tham gia giao thông đường - Nêu số nguyên nhân dẫn đến tai nạn giao thông - Tuyên truyền, vận động người thân, bạn bè thực số việc nên làm để đảm bảo an toàn giao thông đường * KNS - Kỹ phân tích, phán đoán các tình có nguy dẫn đến tai nạn - Kỹ cam kết thực đúng luật giao thông để phòng tránh tai nạn giao thông đường II Đồ dùng dạy học: Tranh, ảnh III Các hoạt động dạy học: (6) HOẠT ĐỘNG CỦA HS HOẠT ĐỘNG CỦA GV A Kieåm tra baøi cuõ: - Nêu số quy tắc an toàn cá nhân? - Nêu người em có thể tin cậy, chia sẻ, tâm sự, nhờ giúp đỡ bị xâm hại - Giaùo vieân nhaän xeùt, cho ñieåm B- Dạy bài : * Giới thiệu bài Hoạt động 1: Quan sát và thảo luận Bước 1: Làm việc theo cặp - Yeâu caàu HS quan saùt caùc hình 1, , , trang 40 SGK, vi phạm người tham gia giao thông hình Bước 2: Làm việc lớp - Yêu cầu HS trả lời đối đáp Kết luận: Một nguyên nhân gây tai nạn giao thông là lỗi người tham gia giao thông không chấp hành đúng Luật Giao thông đường (vỉa hè bị lấn chiếm, không đúng phần đường quy định, xe chở haøng coàng keành…) Hoạt động 2: Liên hệ - Yeâu caàu HS quan saùt caùc hình 3, 4, trang 37 - SGK : phát việc cần làm người tham gia giao thông thể qua hình - - Giaùo vieân yeâu caàu hoïc sinh neâu caùc bieän pháp an toàn giao thông Giáo viên chốt các biện pháp đúng Cuûng coá- daën doø: - Neâu caùc bieän phaùp neân vaø khoâng neânlàm Để đảm bảo an toàn giao thông - Xem lại bài + học ghi nhớ - Chuẩn bị: Ôn tập: Con người và sức khỏe - Nhaän xeùt tieát hoïc - Học sinh trả lời lớp nhận xét - Học sinh trao đổi cặp đôi - Đại diện nhóm lên đặt câu hỏi và định các bạn nhóm khác trả lời - - HS laøm vieäc theo caëp - HS ngoài caëp cuøng quan saùt và trả lời, NX - Một số HS trình bày kết lớp nhaän xeùt - 3-4 HS nêu , NX KHOA HOÏC LỚP ÔN TẬP CON NGƯỜI VAØ SỨC KHỎE (Tiết 1) I Mục tiêu: Ôn tập kiến thức : - Đặc điểm sinh học và mối quan hệ xã hội tuổi dậy thì (7) II Các hoạt động dạy học: HOẠT ĐỘNG CỦA GV A Kieåm tra baøi cuõ: - Nêu cách phòng tránh tai nạn giao thông đường boä ? Giaùo vieân nhaän xeùt, cho ñieåm B Dạy bài : * Giới thiệu bài mới: Hoạt động 1: HD HS thực hành - Gọi HS đọc yêu cầu BT - Chia nhoùm giao nhieäm vuï - Nhiệm vụ: Hoàn thành BT 1,2,3 HOẠT ĐỘNG CỦA HS -Học sinh trả lời và nhận xét - HS đọc tiếp nối - Thaûo luaän nhoùm ñoâi - Đại diện nhóm trình bày - Caùc nhoùm boå sung - Giáo viên nhận xét chốt kết đúng Hoạt động 2: Trò chơi “Ai nhanh, đúng - Gọi HS đọc sơ đồ cách phòng bệnh viêm gan A - HS đọc - Thảo luận nhóm đã vẽ trên bảng (trang 43/ SGK) - Chia nhóm giao nhiệm vụ : chọn bệnh để vẽ sơ đồ cách phòng tránh bệnh đó Nhoùm 1: Beänh soát reùt Nhoùm 2: Beänh soát xuaát huyeát Nhoùm 3: Beänh vieâm naõo Nhoùm 4: Caùch phoøng traùnh nhieãm HIV/ AIDS Nhóm nào vẽ đúng và gắn trước là thắng - Caùc nhoùm khaùc nhaän xeùt goùp yù vaø coù theå neáu yù - Các nhóm trình bày, NX tưởng - Giáo viên tới nhóm để giúp đỡ GV chốt + chọn sơ đồ đúng, đẹp để tuyeân döông Cuûng coá daën doø - Nêu giai đoạn tuổi dậy thì và đặc điểm tuổi dậy thì ? - Dặn : “Ôn tập các bài đã học - Nhaän xeùt tieát hoïc TỔ TRƯỞNG KIỂM TRA TUẦN: … BGH DUYỆT TUẦN: …… (8) PHIẾU BÁO GIẢNG TUẦN Từ ngày 08 - 10 -2012 đến 12 - 10 - 2012 NGÀY Thứ 08/10/2012 Thứ 09/10/2012 BUỔI TIẾT MÔN SÁNG Khoa(5B) CHIỀU Phòng bệnh viêm gan A SÁNG Phòng bệnh viêm gan A Khoa ( 5C) BÀI DẠY (9) CHIỀU Thứ 10/ 10 /2012 Thứ 11/ 10 /2012 SÁNG Khoa(5A) Phòng bệnh viêm gan A CHIỀU Khoa ( 5C) Phòng tránh HIV/AIDS SÁNG Khoa (5A) Phòng tránh HIV/AIDS Khoa (5B) Phòng tránh HIV/AIDS CHIỀU SÁNG Thứ 12/ 10 /2012 Tieát CHIỀU Khoa hoïc PHOØNG BEÄNH VIEÂM GAN A I/ Mục tiêu : Biết cách phòng tránh bênh viêm gan A (KNS) -Kĩ phân tích, đối chiếu các thông tin bện viêm gan A - Kĩ tự bảo vệ và đảm nhận trách nhiệm thực vệ sinh ăn uống để phòng bệnh viêm gan A * BVMT - Mối quan hệ người với môi trường: người cần đến không khí thức ăn, nước uống từ môi trường II Chuaån bò: Tranh phoùng to, thoâng tin soá lieäu HS söu taàm thoâng tin III Các hoạt động dạy – học : HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN - Haùt Khởi động: Baøi cuõ: Nguyeân nhaân gaây beänh - HS trả lời, NX vieâm naõo? Bài mới: “Phòng bệnh viêm gan A” (10) - Laéng nghe * Hoạt động 1: Nêu nguyên nhân - Hoạt động nhóm, lớp caùch laây truyeàn beänh vieâm gan A Nhận nguy hiểm bệnh viêm gan A - Giáo viên chia lớp làm nhóm - Nhoùm thảo luận, trình bày, NX - Giaùo vieân phaùt caâu hoûi thaûo luaän - Giáo viên yêu cầu đọc nội dung thảo luaän + Nguyeân nhaân gaây beänh vieâm gan A laø gì? + Neâu moät soá daáu hieäu cuûa beänh vieâm gan A? + Beänh vieâm gan A laây truyeàn qua đường nào? GV chốt lại: Bệnh vi rút gây ra, có dấu hiệu sốt nhẹ, đau vùng bụng, chán ăn, bệnh lây qua đường tiêu hóa * Hoạt động 2: Nêu cách phòng bệnh - Hoạt động nhóm đôi viêm gan A Có ý thức thực phòng beänh vieâm gan A * Bước : GV yeâu caàu HS quan saùt hình vaø - HS trình baøy, NX TLCH : +Chỉ và nói nội dung hình +Haõy giaûi thích taùc duïng cuûa vieäc laøm hình việc phòng tránh beänh vieâm gan A Bước : +Neâu caùc caùch phoøng beänh vieâm gan A - 2-3 HS trả lời +Người mắc bệnh viêm gan A cần lưu ý ñieàu gì ? +Bạn có thể làm gì để phòng bệnh vieâm gan A ? Chốt lại: Nghỉ ngơi, ăn thức ăn lỏng chứa nhiều chất đạm, vitamin Không ăn mỡ, không uống rượu Hoạt động 3: Củng cố (11) - Giáo viên tổ chức cho học sinh chơi - học sinh đọc câu hỏi trò chơi giải ô chữ - Học sinh trả lời Chuaån bò: Phoøng traùnh HIV/AIDS Nhaän xeùt tieát hoïc Tieát Khoa hoïc PHOØNG TRAÙNH HIV / AIDS I/ Mục tiêu : Biết nguyên nhân và cách phòng tránh HIV/AIDS (BVMT) Mối quan hệ người với môi trường: người cần đến không khí thức ăn, nước uống từ môi trường (KNS) - Kĩ tìm kiếm, xử lí thông tin, trình bày hiểu biết bệnh HIV/AIDS và cách phòng tránh bệnh HIV/AIDS - Kĩ hợp tác các thành viên nhóm để tổ chức, hoàn thành công việc liên quan đến triển lãm II Chuẩn bị: Hình vẽ SGK/35 - Các phiếu hỏi - đáp có nội dung nhö trang 34 SGK caùc thoâng tin veà HIV/AIDS III Các hoạt động dạy học: HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS - Haùt Khởi động: Baøi cuõ: Nguyeân nhaân, caùch laây truyeàn beänh - HS trả lời, NX vieâm gan A? Moät soá daáu hieäu cuûa beänh vieâm gan A? Bài mới: + Giới thiệu: Nêu mục tiêu bài học - Laéng nghe * Hoạt động 1: Trò chơi “Ai nhanh - Ai đúng” - Giáo viên tiến hành chia lớp thành (hoặc 6) nhoùm (chia nhoùm theo theû hình) - Giaùo vieân phaùt moãi nhoùm boä phieáu coù noäi dung SGK/34, tờ giấy khổ to - Giaùo vieân neâu yeâu caàu: Haõy saép xeáp caùc caâu hỏi và câu trả lời tương ứng? Nhóm nào xong trước trình bày sản phẩm bảng lớp (2 nhoùm nhanh nhaát) - Nhö vaäy, haõy cho thaày bieát HIV laø gì? HIV là tên loại vi-rút làm suy giảm khả mieãn dòch cuûa cô theå - AIDS laø gì? * Hoạt động 2: Tìm hiểu các đường lây truyền - HS hoïp thaønh nhoùm - Đại diện nhóm nhận phiếu và giaáy khoå to - Caùc nhoùm tieán haønh thi ñua saép xeáp nhoùm nhanh nhaát, trình baøy treân bảng lớp, các nhóm còn lại nhận xét - Hoïc sinh neâu - Hoïc sinh neâu (12) vaø caùch phoøng traùnh HIV / AIDS - Thaûo luaän nhoùm baøn, quan saùt hình 1,2,3,4 trang 35 SGK và trả lời câu hỏi: +Theo bạn, có cách nào để không bị lây nhiễm HIV qua đường máu ? Giáo viên gọi đại diện nhóm trình bày * Hoạt động 3: Củng cố - Giaùo vieân neâu caâu hoûi noùi tieáng “Heát” học sinh trả lời Đ - S - Chuẩn bị: “Thái độ người nhiễm HIV / AIDS.” NX tiết học TỔ TRƯỞNG KIỂM TRA TUẦN: … - Hoïc sinh thaûo luaän nhoùm đôi Trình baøy keát quaû thaûo luaän (1 nhoùm, caùc nhoùm khaùc boå sung, nhaän xeùt) - Hoïc sinh biểu - Laéng nghe BGH DUYỆT TUẦN: …… (13)