thuộc địa lần thứ nhất là TD Pháp tăng cường bóc lột thuộc địa để làm giàu cho chính quốc GD cho các em lòng căm ghét bọn đế quốc áp bức bóc lột - Sử dụng bản đồ - Phân tích đánh giá các[r]
(1)PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO THANH THỦY TRƯỜNG THCS TÂN PHƯƠNG NĂM H ỌC 2010- 2011 KẾ HOẠCH GIẢNG DẠY MÔN: LỊCH SỬ 6, 7, 8, VÀ GDCD Giáo viên: TRẦN THỊ THANH PHƯƠNG Năm sinh: 01/ 08/ 1987 Trình độ đào tạo: CĐSP Sử - GDCD – Hình thức đào tạo chính quy Nhiệm vụ giảng dạy: Môn lịch sử khối 6, 7, 8, và GDCD khối Tổ KHXH Thanh Thủy, tháng 10 năm 2010 KẾ HOẠCH GIẢNG DẠY LỊCH SỬ - (2) T T Tuần 1 Tªn ch¬ng, Tiết bµi Phần mở đầu Bµi 1: S¬ lîc vÒ m«n lÞch sö Bµi 2: C¸ch tÝnh thời gian lịch sử 6 Bài 3: X· héi nguyªn thñy Bµi 5: C¸c quèc gia cæ đại Phơng T©y §«ng ChuÈn bÞ Mục tiêu cần đạt ( kiến thức, kĩ năng, thái độ ) cña thÇy HỌC KỲ I HS nhận biết đợc xã hội loài ngời có lịch sử hình - Giáo án thành và phát triển Mục đích học tập lịch sử là để - Tài liệu liªn quan biết gốc tích tổ tiên, quê hơng đất nớc, để hiểu đến nội dung t¹i bµi häc - HS hiÓu LS lµ m«n khoa häc cã ý nghÜa quan träng - Gi¸o ¸n - Tµi liÖu ngời, học lịch sử là cần thiết liªn quan - Bớc đầu bồi dỡng cho HS tính chính xác và đến nội dung ham thÝch häc tËp m«n LS bµi häc - Gióp HS bíc ®Çu h×nh thµnh kÜ n¨ng liªn hÖ thùc tÕ vµ quan s¸t tranh ¶nh - Giúp HS hiểu tầm quan trọng việc tính thời - Lịch treo tgian LS, hiểu đợc nào là âm lịch, dơng lịch ờng - Gi¸o ¸n và công lịch Biết cách đọc và ghi tính năm ngày, - Tài liệu th¸ng c«ng lÞch liªn quan đến néi dung - Gióp HS biÕt quý thêi gian, ý thøc vÒ tÝnh chÝnh bµi häc x¸c khoa häc - RÌn c¸ch ghi vµ tÝnh n¨m, tÝnh kho¶ng c¸ch gi÷a các kỉ với niên đại Phần I: Khái quát Lịch Sử Thế giới cổ đại - HS hiểu đợc thời điểm ngời xuất trên trái - Giáo án ®©t, sù kh¸c gi÷a ngêi tèi cæ vµ Ngêi Tinh - Tµi liÖu liªn quan Kh«n, v× x· héi Nguyªn Thñy tan r· đến nội dung - HS hiÓu vÒ céi nguån tiÕn hãa cña loµi ngêi bµi häc - HS nắm đợc khái niệm, thuật ngữ " Ngời tối Cæ, Ngêi Tinh Kh«n " - HS hiểu đợc xuất các quốc gia cổ đại ph- Lợc đồ các ơng đông (Thời điểm, địa điểm) , tổ chức xã hội và quốc gia cổ đại ph¬ng đời sống XH các quốc gia thời cổ đại phơng đông đông và Ph- Giáo dục lòng tự hào dân tộc ¬ng t©y Chuẩn bị trß Häc bµi cò, chuÈn bÞ bµi míi theo yªu cÇu cña GV Häc bµi cò, chuÈn bÞ bµi míi theo yªu cÇu cña GV Häc bµi cò, chuÈn bÞ bµi míi theo yªu cÇu cña GV Häc bµi cò, chuÈn bÞ bµi míi theo yªu cÇu cña GV Ghi chó (3) 10 11 12 13 14 10 Bµi 5: C¸c quèc gia cæ đại Phơng T©y Hy l¹pR« ma - RÌn cho HS kÜ n¨ng ph©n tÝch miªu t¶ so s¸nh - HS hiểu đợc xuất các quốc gia cổ đại phơng Tây (Thời điểm, địa điểm), tổ chức xã hội và đời sống XH các quốc gia thời cổ đại phơng Tây Những đặc điểm kinh tế và thể chế nhà nớc Hi l¹p vµ R« ma - RÌn cho HS kÜ n¨ng ph©n tÝch miªu t¶ so s¸nh - HS trình bày đợc thành tựu tiêu biểu văn hóa cổ đại Phơng Đông và Phơng Tây - Gi¸o dôc HS lßng tù hµo vÒ c¸c thµnh tùu v¨n hãa ngời thời cổ đại đã đạt đợc - RÌn cho HS kÜ n¨ng ph©n tÝch miªu t¶ so s¸nh Lợc đồ các quèc gia cæ đại ph¬ng đông và Phơng tây Häc bµi cò, chuÈn bÞ bµi míi theo yªu cÇu cña GV Tranh vÒ Häc bµi cò, thµnh tùu chuÈn bÞ v¨n hãa cæ bµi míi V¨n hãa cæ đại: Kim tự theo yªu đại th¸p Ai cÇu cña GV CËp… HS hệ thống các kiến thức phần lịch sử Lợc đồ các Ôn tập kiến giới cổ đại quèc gia cæ thøc cò ¤n tËp ph¬ng theo yªu Giáo dục cho HS cách học tập môn lịch sử nghiêm đại túc, tự hào thành mà ngời đạt đợc đông và Ph- cầu GV - RÌn kÜ n¨ng kh¸i qu¸t ¬ng t©y Phần II: Lịch sử Việt Nam từ nguồn gốc đến kỉ X Ch¬ng I: Buæi ®Çu lÞch sö níc ta - HS nhớ đợc dấu tích ngời Tối Cổ đợc tìm - Bản đồ Học bài cũ, thấy các địa Điểm nh hang Thẩm Hai,Thẩm trống viÖt chuÈn bÞ Bµi 8: Thêi Khuyªn(L¹ng S¬n ) Nói §ä( Thanh Hãa) Xu©n Léc Nam bµi míi nguyªn (Đồng Nai); ghi nhớ đặc điểm công cụ, phát theo yªu thñy trªn triÓn, tæ chøc cuéc sèng cña ngêi Tèi cæ cÇu cña GV đất nớc ta - Gi¸o dôc cho HS lßng tù hµo: ViÖt Nam lµ mét nh÷ng chiÕc n«i cña loµi ngêi - RÌn cho HS kÜ n¨ng ghi nhí, so s¸nh Bµi 9: §êi - HS hiểu đợc đời sống vật chất, tinh thần và tổ chức - Giáo an, tài Học bài cũ, sèng cña xã hội ngời nguyển thủy trên đất nớc ta liÖu liªn «n tËp ngêi Båi dìng cho HS ý thøc vÒ lao động vµ tinh thÇn quan đến néi chuÈn bÞ cộng đồng Nguyªn dung bµi häc kiÓm tra Thñy trªn - RÌn HS kÜ n¨ng so s¸nh, nhËn xÐt tiÕt đất nớc ta KiÓm tra 10 - KiÓm tra møc nhËn thøc cña HS vÒ lÞch sö ThÕ giíi §Ò kiÓm tra tiÕt cổ đại và thời nguyên thủy trên đất nớc ta ph« t« - H×nh thµnh cho HS ý thøc tù tin lµm bµi kiÓm tra - RÌn cho HA kÜ n¨ng ghi nhí, bíc ®Çu biÕt tæng (4) 15 16 17 18 19 20 11 Bµi 10: Nh÷ng chuyÓn biÕn đời sống kinh tÕ 12 Bµi 11: Nh÷ng chuyÓn biÕn vÒ X· héi 13 Bµi 12: Níc V¨n Lang 14 Bµi 13: §êi sèng vËt chÊt vµ tinh thÇn cña c d©n V¨n Lang 15 Bµi 14: Níc ¢u L¹c hîp kiÕn thøc vµ rót nhËn xÐt Chơng II Thời đại dựng nớc : Văn Lang - Âu Lạc - HS hiểu đợc nét chính trình độ sản xuất, Bản đồ trống công cụ Ngời Việt Cổ đợc thể qua các di Việt Nam chØ Phïng Nguyªn( Phó Thä ) Hoa Léc( Thanh Hãa) Phát minh thuật luyện kim Hiểu đợc ý nghĩa, 11 tÇm quan trọng đời nghề nông trồng lúa nớc - Nâng cao tinh thần sáng tạo lao động - Båi dìng kÜ n¨ng nhËn xÐt, so s¸nh liªn hÖ thùc tÕ - HS hiểu đợc phát triển kinh tế, xã hội Bản đồ trống nguyên thủy đã có biến chuyển quan trọng: Việt Nam độ phụ hệ dần thay cho chế độ mẫu hệ 12 chÕ - båi dìng cho HS ý thøc vÒ céi nguån d©n téc - Båi dìng kÜ n¨ng nhËn xÐt, so s¸nh bíc ®Çu sö dụng đồ - HS hiểu điều kiện đời, sơ lợc thời gian thành - Sơ đồ lập địa điểm, tổ chức nớc Văn Lang m¸y nhµ níc - Båi dìng cho HS lßng tù hµo d©n téc Tr©n träng V¨n Lang yêu đất nớc mình, đất nớc có lịch sử 13 vµ phát triển lâu đời Giáo dục tình cảm cộng đồng dân téc s©u s¾c th¾m thiÕt - Rèn luyện kĩ nhận xét đánh giá các kiện lịch sử Biết vẽ sơ đồ tổ chức nhà nớc - HS hiểu rõ thời kì Văn Lang, c dân đã xây dựng - Gi¸o ¸n, tµi cho m×nh mét cuéc sèng vËt chÊt vµ tinh thÇn riªng, liÖu liªn phong phú còn đơn giản quan đến nội Gi¸o dôc cho HS lßng yªu níc, tù hµo vÒ V¨n ho¸ dung bµi 14 -d©n téc, cã ý thøc gi÷ g×n vµ ph¸t huy nh÷ng b¶n sắc, phong tục tập quán tốt đẹp - RÌn luyÖn kÜ n¨ng quan s¸t h×nh ¶nh, hiÖn vËt rót nhận xét, đánh giá - HS ghi nhớ diễn biến chính kháng chiến - Sơ đồ nhà chống Tần => Hoàn cảnh đời và tổ chức nhà nớc nớc Thời An ¢u L¹c, sù tiÕn bé vît bËc s¶n xuÊt ( Sö dông D¬ng V¬ng cụ đồng, sắt và chăn nuôi, trồng - Giáo án, tài 15 c«ng trät, c¸c nghÒ thñ c«ng) liÖu liªn - Giáo dục HS lòng yêu đất nớc và tự hào dân tộc quan đến nội - Rèn luyện kĩ nhận xét đánh giá kiện lịch dung bài sö Häc bµi cò, chuÈn bÞ bµi míi theo yªu cÇu cña GV Häc bµi cò, chuÈn bÞ bµi míi theo yªu cÇu cña GV Häc bµi cò, chuÈn bÞ bµi míi theo yªu cÇu cña GV Häc bµi cò, chuÈn bÞ bµi míi theo yªu cÇu cña GV Häc bµi cò, chuÈn bÞ bµi míi theo yªu cÇu cña GV (5) 21 16 22 17 23 18 24 25 26 19 27 20 - HS biết sử dụng kênh hình để miêu tả thành Cổ - Sơ đồ khu Học bài cũ, Loa vµ hiÓu, ghi nhí diÔn biÕn cuéc kh¸ng chiÕn di tÝch thµnh chuÈn bÞ chèng TriÖu §µ n¨m 179 TCN Cæ Loa bµi míi - Gi¸o dôc HS biÕt tr©n träng nh÷ng thµnh qu¶ mµ - Gi¸o ¸n, tµi theo yªu Bµi 15: Níc cha ông để lại, thành Cổ Loa tuyệt vời thao lợc liệu liªn cÇu cña GV ¢u L¹c 16 chiến thuật lúc Giáo dục bài học cảnh giác quan đến nội ( tiÕp ) víi kÎ thï, mäi khã kh¨n, ph¶i quyÕt gi÷ g×n dung bµi độc lập dân tộc - Rèn kĩ theo dõi trình bày vấn đề lịch sử trên đồ, nhận xét, đánh giá rút kinh nghiệm bài học tõ sù kiÖn lÞch sö - HS củng cố kiến thức lịch sử dân tộc, từ có - Lợc đồ đất HS ôn tập ngời xuất trên đất nớc ta thời dựng nớc ta thời kiến thức nớc Văn Lang Âu Lạc; Nắm vững đợc thành nguyên thuỷ tùu kinh tÕ vµ v¨n ho¸ cña c¸c thêi k× kh¸c nhau; vµ thêi V¨n Bµi 16: ¤n nÐt chÝnh cña x· héi vµ nh©n d©n thêi V¨n Lang - ¢u tËp ch¬ng I 17 N¾m Lang, ¢u L¹c céi nguån d©n téc L¹c vµ ch¬ng II - Củng cố ý thức và tình cảm HS Tổ Quèc vµ nÒn v¨n ho¸ d©n téc - B¶ng phô - RÌn kÜ n¨ng kh¸i qu¸t sù kiÖn, t×m nh÷ng nÐt chÝnh, c¸c sù kiÖn c¸ch cã hÖ thèng - Giúp HS hiểu và vận dụng kiến thức đã học để làm Đề kiểm tra bài kiểm tra => củng cố kiến thức đã học Trên sỏ KiÓm tra 18 đó điều chỉnh uốn nắn điểm yếu HS häc k× - Gi¸o dôc ý thøc tù gi¸c häc tËp - RÌn kÜ n¨ng tr¶ lêi , lµm c¸c d¹ng bµi tËp lÞch sö Häc k× II Chơng III: Thời kì Bắc Thuộc và đấu Tranh giành độc lập Bµi 17: - HS nhận biết và ghi nhớ nguyên nhân, diễn biến Lợc đồ Khởi Học bài cũ, Cuéc khëi chÝnh vµ kÕt qu¶ cuéc khëi nghÜa nghÜa Hai Bµ chuÈn bÞ nghÜa Hai 19 - Gi¸o dôc ý thøc c¨m thï quan x©m lîc, x©y dùng ý Trng bµi míi Bµ Trng thøc tù hµo, tù t«n d©n téc theo yªu (N¨m 40) - Rèn kĩ phân tích, vẽ và đọc đồ cÇu cña GV Bài 18: Tr- HS nhận biết, ghi nhớ đợc công xây dựng đất - Lợc đồ Học bài cũ, ng V¬ng vµ nớc sau giành độc lập; HS trình bày trên lợc đồ kháng chuẩn bÞ cuéc kh¸ng diÔn biÕn chÝnh cuéc kh¸ng chiÕn chèng qu©n x©m chiÕn chèng bµi míi chiÕn 20 lîc H¸n qu©n x©m l- theo yªu chèng qu©n - Gi¸o dôc ý thøc c¨m thï quan x©m lîc, x©y dùng îc H¸n cÇu cña GV x©m lîc ý thøc tù hµo, tù t«n d©n téc H¸n - Rèn kĩ phân tích, vẽ và đọc đồ (6) 28 29 30 31 21 22 Bµi 19: Tõ sau Trng Vơng đến trớc Lý Nam §Õ ( gi÷a TK I đến gi÷a TK VI) Bµi 20: Tõ sau Trng Vơng đến trớc Lý Nam §Õ ( gi÷a TK I đến gi÷a TK VI)- ( tiÕp theo) 21 - HS nhận biết đợc : nội dung chủ yếu chính sách cai trị PK PB dân tộc ta và hậu nã Sù ph¸t triÓn kinh tÕ vµ sù ph©n hãa x· héi - Gi¸o dôc ý thøc c¨m thï quan x©m lîc, x©y dùng ý thøc tù hµo, tù t«n d©n téc - Rèn luyện kĩ nhận xét đánh giá kiện lịch sö - Gi¸o ¸n, tµi liÖu liªn quan đến nội dung bµi Häc bµi cò, chuÈn bÞ bµi míi theo yªu cÇu cña GV 22 - HS nhận biết đợc : truyền bá văn hóa Phơng Bắc và đấu tranh gìn giữ văn hóa dân tộc; Nhận biÕt vµ ghi nhí nguyªn nh©n, diÔn biÕn, vµ ý nghÜa cuéc khëi nghÜa Bµ TriÖu - Gi¸o dôc ý thøc c¨m thï quan x©m lîc, x©y dùng ý thøc tù hµo, tù t«n d©n téc - Rèn luyện kĩ nhận xét đánh giá kiện lịch sö - Gi¸o ¸n, tµi liÖu liªn quan đến nội dung bµi Häc bµi cò, chuÈn bÞ bµi míi theo yªu cÇu cña GV - HS ghi nhớ, vận dụng kiến thức đã học vào làm bài tËp lÞch sö - Gi¸o dôc cho HS lßng tù hµo vÒ truyÒn thèng dùng níc vµ gi÷ níc cña d©n téc - RÌn kÜ n¨ng lµm bµi tËp lÞch sö - HS biết đợc chính sách đô hộ nhà Lơng nớc ta HS nhận biết và trình bày đợc theo lợc đồ nh÷ng nÐt diÔn biÕn chÝnh cña khëi nghÜa, kÕt qu¶, ý nghÜa - Gi¸o dôc cho HS lßng tù hµo vÒ truyÒn thèng dùng níc vµ gi÷ níc cña d©n téc - Rèn kĩ sử dụng đồ lịch sử - HS hiểu và trình bày đợc diễn biến chính kh¸ng chiÕn chèng qu©n L¬ng - - Gi¸o dôc cho HS lßng tù hµo vÒ truyÒn thèng dùng níc vµ gi÷ níc cña d©n téc - Rèn kĩ sử dụng đồ lịch sử B¶ng phô - Gi¸o ¸n, tµi liÖu liªn quan đến nội dung bµi Häc bµi cò, chuÈn bÞ bµi míi theo yªu cÇu cña GV - HS biết đợc thay đổi tình hình nớc ta dới ách đô hộ nhà Đờng HS trình bày đợc diễn biến chÝnh vµ kÕt qu¶ khëi nghÜa cña Mai Thóc Loan vµ Phïng Hng - Giáo dục lòng yêu nớc và đấu tranh vì độc lập dân - Lợc đồ nớc ta thêi thuéc §êng thÕ kØ VII- IX - Lợc đồ Häc bµi cò, chuÈn bÞ bµi míi theo yªu cÇu cña GV 23 Lµm bµi tËp lÞch sö 23 24 Bµi 21: Khëi nghÜa LÝ BÝ Níc V¹n Xu©n ( 542- 602) 24 32 25 33 26 Bµi 22: Khëi nghÜa LÝ BÝ Níc V¹n Xu©n ( 542- 602) (TiÕp) Bµi 23: Nh÷ng cuéc khëi nghÜa lín c¸c 25 26 Häc bµi cò, chuÈn bÞ bµi míi theo yªu cÇu cña GV Lợc đồ khởi Học bài cũ, nghÜa LÝ BÝ chuÈn bÞ bµi míi theo yªu cÇu cña GV (7) TK VII- IX 34 27 Bµi 24: Níc Ch¨m Pa tõ thÕ kØ II đến TK X 27 35 28 Bµi 25: ¤n tËp ch¬ng III 28 36 29 KiÓm tra tiÕt 29 30 Bµi 26: Cuộc đấu tranh giµnh quyÒn tù chñ cña hä Khóc, hä D¬ng 37 38 39 31 Bµi 27: Ng« QuyÒn vµ chiÕn th¾ng B¹ch §»ng n¨m 938 40 32 Lµm bµi tËp 30 31 32 téc Khëi nghÜa - Rèn kĩ sử dụng đồ lịch sử MT Loan - HS trình bày đợc quá trình nớc Chăm pa độc lập - Hình ảnh đời, biết đợc nét chính tình hình kinh tế văn hóa Khu Thánh Chăm pa từ TK II đến TK X §Þa MÜ S¬n - Gi¸o dôc HS tr©n träng nh÷ng thµnh tùu kinh vµ Th¸p tÕ,v¨n hãa cña Ch¨m pa Ch¨m - Rèn kĩ phân tích, so sánh và sử dụng lợc đồ - HS ghi nhí kh¸i qu¸t : ¸ch thèng trÞ cña c¸c triÒu B¶ng phô đại phong kiến Phơng Bắc nớc ta Và đấu tranh nhân dân ta chống ách Bắc thuộc Nh÷ng chuyÓn biÕn vÒ kinh tÕ v¨n hãa - HS nhËn thøc s©u s¾c vÒ tinh thÇn v¬n lªn đấu tranh giành độc lập dân tộc và bảo vệ văn hóa d©n téc cña nh©n d©n ta - RÌn kÜ n¨ng lµm bµi tËp lÞch sö, kh¸i qu¸t hãa c¸c sù kiÖn - Giúp HS hiểu và vận dụng kiến thức đã học để làm Đề kiểm tra bài kiểm tra => củng cố kiến thức đã học Trên sỏ đó điều chỉnh uốn nắn điểm yếu HS - Gi¸o dôc ý thøc tù gi¸c häc tËp - RÌn kÜ n¨ng tr¶ lêi , lµm c¸c d¹ng bµi tËp lÞch sö Ch¬ng IV: Bíc ngoÆt lÞch sö ë ®Çu TK X - HS nhận biết và ghi nhớ hoàn cảnh, kết - Lợc đồ đấu tranh giành quyền tự chủ Họ Khúc Trình kháng chiến bày đợc chính sách họ khúc và ý nghĩa chống Nam chính sách đó HS trình bày đợc diễn Hán lần thứ biÕn cuéc kh¸ng chiÕn chèng qu©n Nam H¸n D- nhÊt 930ơng Đình Nghệ lãnh đạo 931 -Giáo dục lòng yêu nớc và đấu tranh vì độc lập dân téc - Rèn kĩ sử dụng đồ lịch sử - HS biết đợc tình hình nớc ta sau Dơng Đình - Lợc đồ NghÖ bÞ giÕt vµ nh÷ng viÖc lµm cña Ng« QuyÒn HS chiÕn th¾ng ghi nhớ diễn biến chính các tận đánh trên sông Bạch Bạch Đằng §»ng vµ ý nghÜa n¨m 938 - Giáo dục lòng yêu nớc và đấu tranh vì độc lập dân téc - Rèn kĩ sử dụng đồ lịch sử - HS ghi nhớ, vận dụng kiến thức đã học vào làm bài Bảng phụ Häc bµi cò, chuÈn bÞ bµi míi theo yªu cÇu cña GV ¤n tËp kiÕn thøc Häc bµi cò, chuÈn bÞ bµi míi theo yªu cÇu cña GV Häc bµi cò, chuÈn bÞ bµi míi theo yªu cÇu cña GV - Lµm bµi (8) lÞch sö 41 33 Lịch sử địa ph¬ng 34 34 Bµi 28: ¤n tËp 42 43 33 35 KiÓm tra häc k× II 35 tËp lÞch sö - Gi¸o dôc cho HS lßng tù hµo vÒ truyÒn thèng dùng níc vµ gi÷ níc cña d©n téc - RÌn kÜ n¨ng lµm bµi tËp lÞch sö - HS hiểu đợc kiến thức lịch sử địa phơng, tØnh - T tëng: Båi dìng lßng tù hµo vÒ quª h¬ng - kÜ n¨ng: Tæng hîp t liÖu lÞch sö tËp lÞch sö - Gi¸o ¸n, tµi liÖu liªn quan đến nội dung bµi - HS hÖ thèng, kh¾c s©u nh÷ng kiÕn thøc c¬ b¶n cña B¶ng phô LSVN từ nguồn gốc đến TK X - Båi dìng lßng tù hµo d©n téc, lßng yªu níc, biÕt ¬n các anh hùng dân tộc, các hệ tổ tiên đã có công xây dựng và bảo vệ đất nớc - Rèn HS kĩ hệ thống, khái quát, đánh giá ự kiÖn, nh©n vËt lÞch sö Liªn hÖ thùc tÕ - §¸nh gi¸ qu¸ tr×nh lÜnh héi kiÕn thøc cña HS §Ò kiÓm tra häc k× II vµ c¶ n¨m häc - HS trình bày hiểu biết mình theo đúng quan điểm t tởng lịch sử đại - RÌn kÜ n¨ng lµm c¸c d¹ng c©u hái theo ph¬ng ph¸p bé m«n - T×m liÖu lÞch sö cña địa phơng theo yªu cÇu cña GV ¤n tËp (9) KẾ HOẠCH DẠY HỌC LỊCH SỬ - 1 2 Tªn ch¬ng , bµi Bµi 1: Sù h×nh thµnh vµ ph¸t triÓn cña x· héi phong kiÕn ë ch©u ¢u Bµi 2: Sù suy vong cña chÕ độ phong kiến vµ sù hinh thµnh cña chñ nghi· t b¶n ¬ ch©u ©u Bµi 3: Cuéc đấu tranh giai c©p t s¶n ch«ng phong kiÕn hËu k× trung đại ch©u ©u Bµi 4: Trung TiÕt TT TuÇn Häc kú i Mục tiêu ( kiến thức, kĩ năng, thái độ) ChuÈn bÞ cña GV ChuÈn bÞ cña HS - Giúp HS hiểu đợc quá trình hình thành XHPK ch©u ©u, c¬ cÊu XH HiÓu sè kh¸i niÖm bµi - Båi dìng nhËn thøc cho HS vÒ sù h×nh thµnh ph¸t triÓn quy luËt cña XH loµi ngêi - Rèn kĩ sử dụng đồ, so sánh, đối chiếu Bản đồ ch©u ©u thêi phong kiÕn Häc bµi cò, chuÈn bÞ bµi míi theo yªu cÇu cña GV -HS hiÓu râ nguyªn nh©n , hÖ qu¶ cña c¸c cuéc ph¸t Häc bµi cò, kiến địa lý -Bản đồ chuẩn bÞ bµi -HS thấy đợc tinh tất yếu , tính quy luật cua quá giíi míi theo yªu tr×nh ph¸t triÓn t XHPK lªn XHTBCN -T liÑu cÇu cña GV -Biết sử dụng đồ, khai thác tranh ảnh lịch sử -HS hiểu đợc : Nguyên nhân phong trào văn hóa phục hng và cải cách tôn giáo Nội dung t tơng -Bản đồ phong trào văn hóa phục hng Tác đông cua nhng giíi Häc bµi cò, phong trµo nµy tíi XHPK ch©u ©u lóc bÊy giê - Tranh ¶nh chuÈn bÞ bµi -HS nhận thức đợc quy luật phát triển loài ngời , vai thời kì văn theo yêu trß cña giai cÊp t s¶n hãa Phôc cÇu cña GV -RÌn kÜ n¨ng ph©n tÝch t×nh hinh , sù kiÖn Hng - HS hiểu đợc hình thành XHPK Trung Quốc và - Bản đồ Häc bµi cò, Ghi chó (10) Quèc phong (tiÕt 1) 7,8 10 thêi kiÕn c¸c chÝnh s¸ch thêi T©n - H¸n - §êng - HS thấy đợc Trung Quốc là quốc gia phong Trung Quốc chuẩn bị bài kiến lớn , điển hình phơng đông phong míi theo yªu - RÌn kÜ n¨ng lËp niªn biÓu, ph©n tÝch sù kiÖn lÞch thêikiÕn cÇu cña GV sö - HS hiểu đợc tình hình chính trị - kinh tế - xã hội - Bản đồ Trung Quèc thêi Tèng - Nguyªn, Minh - Thanh Trung Bµi 4: Trung Quèc thµnh tùu vÒ v¨n hãa - KHKT Trung Quèc thêi phong Quèc thêi Nh÷ng thêi phong kiÕn phong kiÕn kiÕn - Kh©m phôc tµi hoa, trÝ tuÖ ngêi Trung Quèc (TiÕt 2) Tranh - Biết vận dụng phơng pháp lịch sử để phân tích, hiểu ¶nh gi¸ trÞ cña c¸c chÝnh s¸ch XH vµ thµnh tùu v¨n hãa - HS hiểu đợc các giai đoạn lớn lịch sử ấn Độ thời phong kiến, chính sách cai trị các vơng triều và - Lợc đồ ấn mét sè thµnh tùu v¨n hãa Ên §é lµ mét thêi cæ trung §é thêi cæ Bµi 5: Ên §é thêi phong đại đại - HS thấy đợc ấn Độ là trung tâm trung kiÕn T liÖu: v¨n minh nh©n lo¹i, cã ¶nh hëng s©u réng tíi khu Tranh ¶nh vùc §«ng Nam ¸ - HS biÕt tæng hîp kiÕn thøc bµi - Bản đồ - HS hiểu đợc tên, vị trí các nớc Đông Nam á trên hành chính đồ, các giai đoạn phát triển lớn khu vực, các khu vùc Bµi 6: C¸c giai ®o¹n ph¸t triÓn cña Cam - Pu - Chia, Lµo §«ng Nam quèc giá 7,8 - HS nhận thức đợc tính chất tơng đồng và gắn bó ¸ phong kiÕn lâu đời các dân tộc Đông Nam á Trân trọng, giữ - Tranh ảnh §«ng Nam ¸ g×n truyÒn thèng ®oµn kÕt gi÷a ViÖt Nam - Lµo - sè c«ng Cam - Pu - Chia tr×nh kiÕn - Rèn kĩ sử dụng đồ, lapạ biểu đồ tróc, v¨n hãa §NA - HS hiểu đợc đặc trng xã hội phong kiÕn (thêi gian h×nh thµnh, tån t¹i; nÒn t¶ng - Bản đồ Bµi 7: Nh÷ng kinh tÕ, thÓ chÕ chÝnh trÞ, hai giai cÊp c¬ b¶n khu vùc nÐt chung vÒ XHPK) §«ng Nam x· héi phong - Gi¸o dôc niÒm tin, lßng tù hµo vÒ truyÒn thèng lÞch ¸ kiÕn sö, nh÷ng thµnh tù kÜ thuËt, v¨n hãa mµ c¸c d©n téc - b¶ng phô đạt đợc thời phong kiến Lµm bµi tËp 10 - Cñng cè kiÕn thøc lÞch sö thÕ giíi líp cho HS - Vë bµi tËp lÞch sö - HS biết vận dụng kiến thức đã học vào làm bài tập lÞch sö Häc bµi cò, chuÈn bÞ bµi míi theo yªu cÇu cña GV Häc bµi cò, chuÈn bÞ bµi míi theo yªu cÇu cña GV Häc bµi cò, chuÈn bÞ bµi míi theo yªu cÇu cña GV Häc bµi cò, chuÈn bÞ bµi míi theo yªu cÇu cña GV S¸ch bµi tËp LS (11) cô thÓ 11 12 13 14 15 16 17 18 10 19 - §Ò, c©u - ¤n tËp hái lÞch sö - Sơ đồ tổ chøc bé Häc bµi cò, m¸y nhµ n- chuÈn bÞ bµi íc míi theo yªu - Bản đồ 12 cầu GV sø qu©n - SGK Häc bµi cò, - Tranh ¶nh chuÈn bÞ bµi đền thờ theo yªu vua §inh, cÇu cña GV vua Lª Häc bµi cò, - SGK, chuÈn bÞ bµi SGV míi theo yªu cÇu cña GV - HS hiểu: Ngô Quyền đã xây dựng nhà nớc độc lập Bµi 8: Níc ta tự chủ đầu tiên và quá trình thống đất nớc buổi đầu độc 11 Đinh Bộ Lĩnh lËp - Giáo dục ý thức độc lập, tự chủ, thống đất nớc - Bồi dỡng HS kĩ sử dụng đồ, lập sơ đồ - HS hiểu đợc chính sách xây dựng đất nớc Bµi 9: Níc §¹i §inh TiÒn Lª vµ diÔn biÕn cuéc kh¸ng chiÕn Cæ ViÖt thêi 12 thêi chèng Tèng cña Lª Hoµn §inh TiÒn Lª Gi¸o dôc HS lßng tù hµo, tù t«n d©n téc (tiÕt 1) - Bồi dỡng kĩ sơ đồ, lập biểu đồ Bµi9: Níc §¹i - HS hiểu và biết đợc: Nhà Đinh - Tiền Lê đã bớc Cổ Viật thời 13 đầu xây dựng đợc kinh tế, văn hóa phát triển §inh - TiÒn Lª - GD häc sinh lßng tù hµo, tù t«n d©n téc (tiÕp) - KÜ n¨ng nhËn xÐt, tæng hîp - HS hiểu đợc thành lập nhà Lý cùng với việc dời Bµi 10: Nhµ đô, tổ chức lại máy nhà nớc, xây dựng luật pháp, - Bản đồ n- Học bài cũ, Lý đẩy mạnh 14 quân đội íc ta chuÈn bÞ bµi c«ng cuéc x©y - Lßng tù hµo d©n téc, ý thøc chÊp hµnh ph¸p luËt, - SGK míi theo yªu dựng đất nớc BVTQ SGV cÇu cña GV - KÜ n¨ng lËp b¶ng biÓu thèng kª - HS hiểu đợc âm mu xâm lợc nớc ta nhà Tống, - Lợc đồ Bµi 11: Cuéc đợc diễn biến kháng chiến chống Tống trận chiến Häc bµi cò, kh¸ng chiÕn 15, n¾m (gian ®o¹n lµ hµnh động tù vÖ) chuÈn bÞ bµi chèng quân 16 - Giáo dục tinh thần yêu nớc, ý thức bảo vệ độc lập phòng theo yªu x©m lîc Tèng tuyÕn Nh d©n téc cÇu cña GV (1075 - 1077) NguyÖt - Rèn kĩ sử dụng lợc đồ - HS hiểu đợc thành tựu kinh tế, văn hóa Häc bµi cò, Bµi 12: §êi 17, thêi Lý vµ sù chuyÓn biÕn vÒ XH thêi Lý Tranh ¶nh chuÈn bÞ bµi sèng kinh tÕ, 18 - Gi¸o dôc lßng tù hµo d©n téc, ý thøc x©y dùng b¶o SGK míi theo yªu v¨n hãa vÖ v¨n hãa d©n téc cÇu cña GV - RÌn kÜ n¨ng quan s¸t, ph©n tÝch, lËp b¶ng so s¸nh, vẽ sơ đồ Lµm bµi tËp 19 - Cñng cè l¹i kiÕn thøc lÞch sö ch¬ng I, II - Bµi tËp Häc bµi cò, lÞch sö - HS biết vận dụng kiến thức đã học để làm bài tập lÞch sö chuÈn bÞ bµi cô thÓ míi theo yªu - HS nghiªm tóc, tù gi¸c lµm bµi cÇu cña GV (12) 20 21 11 22 23 12 24 13 25 - Gióp HS «n luyÖn, cñng cè l¹i kiÕn thøc lÞch c¬ b¶n Häc bµi cò, ch¬ng I, II chuÈn bÞ bµi ¤n tËp 20 - HS tÝch cùc häc m«n lÞch sö - Bảng phụ míi theo yªu - RÌn kÜ n¨ng tæng hîp, kh¸i qu¸t kiÕn thøc cÇu cña GV - HS cñng cè kiÕn thøc lÞch sö ch¬ng I, II Lµm bµi kiÓm 21 - HS nghiªm tóc lµm bµi - §Ò kiÓm tra (1 tiÕt) - RÌn kÜ n¨ng lµm bµi chÝnh x¸c, khoa häc tra - HS hiểu đợc hoàn cảnh nhà Trần thành lập và - SGK nh÷ng chÝnh s¸ch cña nhµ TrÇn (tæ chøc bé m¸y nhµ - S¬ đồ tổ nớc, pháp luật) nhằm củng cố chế độ phong kiến tập Bµi 13: Níc chøc bé §¹i Cæ ViÖt ë 22 quyÒn m¸y quan - Båi dìng cho HS lßng yªu níc, tù hµo d©n téc, biÕt l¹i vµ c¸c thÕ kØ XIII (tiÕt ¬n tæ tiªn 1) vÞ hµnh - Rèn luyện kĩ vẽ sơ đồ, phơng pháp so sánh, đơn chÝnh thêi đối chiếu TrÇn - HS nắm đợc chủ trơng, biện pháp xây dựng quân đội, củng cố quốc phòng nhà Trần Những Bµi 13: Níc - SGK s¸ch nh»m phôc håi vµ ph¸t triÓn kinh tÕ cña §¹i Cæ ViÖt ë 23 chÝnh T liÖu nhµ TrÇn thÕ kØ XIII (tiÕt phôc vô bµi - Båi dìng cho HS lßng yªu níc, tù hµo d©n téc 2) häc - Rèn kĩ nhận xét, đánh giá kiện lịch sử - Lợc đồ Bµi 14: Ba lÇn diÔn biÕn - HS nhận biết đợc âm mu xâm lợc Đại Việt kháng kh¸ng chiÐn M«ng - Cæ vµ diÔn biÕn, kÕt qu¶ cuéc kh¸ng chiÕn chiÕn lÇn chèng qu©n qu©n M«ng Cæ lÇn thø nhÊt x©m lîc M«ng 24 chonãg thø nhÊt Båi dìng cho HS lßng yªu níc, tù hµo d©n téc, c¨m chèng - Nguyªn (thÕ qu©n thï giÆc ngo¹i x©m, biÕt ¬n c¸c Anh hïng d©n téc kØ XIII) (tiÕt 1) x©m lîc - Rèn kĩ sử dụng đồ, phân tích SKLS Môc I M«ng Cæ (1258) Bài 14: Ba lần 25 - HS hiểu đợc âm mu xâm lợc Cham Pa và Đại Cổ - Lợc đồ kh¸ng chiÕn ViÖt cña nhµ Nguyªn Sù chuÈn bÞ kh¸ng chiÕn cña diÔn biÕn chonãg qu©n nhµ TrÇn DiÔn biÕn, kÕt qu¶ cuéc kh¸ng chiÕn lÇn cuéc kh¸ng x©m lîc M«ng thø hai chonãg qu©n x©m lîc Nguyªn (1985) chiÕn lÇn Nguyªn (thÕ kØ - Båi dìng HS lßng yªu níc, tù hµo d©n téc thø chèng XIII) (tiÕt 2) - Rèn kĩ sử dụng đồ, phân tích, so sánh qu©n x©m l- Häc bµi cò, chuÈn bÞ bµi míi theo yªu cÇu cña GV Häc bµi cò, chuÈn bÞ bµi míi theo yªu cÇu cña GV Häc bµi cò, chuÈn bÞ bµi míi theo yªu cÇu cña GV Häc bµi cò, chuÈn bÞ bµi míi theo yªu cÇu cña GV (13) 26 27 14 28 29 Môc II îc NguyÔn - Lợc đồ Bµi 14: Ba lÇn diÔn biÕn kh¸ng chiÕn - HS hiểu đợc âm mu xâm lợc nhà Nguyên Diễn kh¸ng Häc bµi cò, chèng qu©n biÕn cuéc kh¸ng chiÕn lÇn thø ba chèng qu©n x©m l- chiÕn lÇn chuÈn bÞ bµi x©m lîc M«ng 26 îc Nguyªn (1287 - 1288) thø ba míi theo yªu - Nguyªn (thÕ - Båi dìng HS lßng yªu níc, tù hµo d©n téc chèng qu©n cÇu cña GV kØ XIII) (tiÕt 3) - Rèn kĩ sử dụng lợc đồ, phân tích, so sánh x©m lîc Môc III Nguyªn Bµi 14: Ba lÇn - HS hiểu đợc nguyên nhân thắng lợi, ý nghĩa lịch sử kh¸ng chiÕn Häc bµi cò, ba lÇn kh¸ng chiÕn chèng qu©n x©m lîc M«ng chèng qu©n 27 cña chuÈn bÞ bµi Nguyªn (thÕ kØ XIII) x©m lîc M«ng míi theo yªu - Båi dìng häc sinh lßng yªu níc, biÕt ¬n c¸c anh - Nguyªn (thÕ cÇu cña GV hïng GPDT kØ XIII) (tiÕt 4) - RÌn kÜ n¨ng ph©n tÝch, so s¸nh sù kiÖn lÞch sö Bµi 15: Sù ph¸t - Giúp HS hiểu đợc: Những khó khăn đất nớc triÓn kinh tÕ Häc bµi cò, ba lÇn chèng qu©n x©m lîc M«ng - Nguyªn v¨n hãa thêi 28 sau SGK chuÈn bÞ bµi Nh÷ng chÝnh s¸ch, biÖn ph¸p phôc håi kinh tÕ cña TrÇn (t1) SGV míi theo yªu nhµ TrÇn I- Sù ph¸t triÓn cÇu cña GV - Båi dìng HS lßng yªu níc, biÕt ¬n tæ tiªn kinh tÕ - Rèn kĩ so sánh, đối chiếu SKLS HS hiểu đợc dới thời Trần: Văn hóa, giáo dục, Bµi 15: Sù ph¸t Häc bµi cò, KHKT đạt đợc nhiều thành tựu rực rỡ, quốc gia - Tranh ảnh chuẩn triÓn kinh tÕ bÞ bµi đồ gốm v¨n hãa thêi 29 §¹i ViÖt ngµy mét cêng thÞnh míi theo yªu - Båi dìng cho HS lßng yªu níc, tù hµo d©n téc thêi TrÇn TrÇn (tiÕt 2) cÇu cña GV - Giúp HS làm quen với phơng pháp so sánh, đối II- Sù ph¸t chiÕu sù kiÖn lÞch sö triÓn v¨n hãa 15 30 16 31 Bµi 16: Sù suy - HS hiểu đợc tình hình KT-XH Đại Việt cuối - Lợc đồ sôp cña nhµ thÕ kØ XIV -> phong trµo n«ng d©n, n« t× næ kh¾p khëi nghÜa Häc bµi cò, TrÇn cuèi thÕ 30 n¬i n«ng d©n chuÈn bÞ bµi kØ XIV (tiÕt 1) - HS thấy đợc thối nát, sa đọa tầng lớp quan cuối kỉ theo yêu I- T×nh h×nh l¹i, quý téc cuèi thêi TrÇn XIV cÇu cña GV KT-XH - Bồi dỡng cho HS kĩ đối chiếu, so sánh - Bảng phụ SKLS 31 - HS hiểu đợc mặt tích cực, hạn chế cải cách Hồ - ảnh "Di Häc bµi cò, Quý Ly Nhµ Hå thay thÕ nhµ TrÇn lµ cÇn thiÕt tÝch thµnh chuÈn bÞ bµi Bµi 16: Sù suy (14) sôp cña nhµ TrÇn cuèi thÕ kØ XIV (tiÕt 2) II- Nhµ Hå vµ cØa c¸ch cña Hå Quý Ly 17 - Có thái độ đúng đắn nhân vật Hồ Quý Ly - Kĩ nhận xét, đánh giá chính sách, nh©n vËt lÞch sö 32 ¤n tËp ch¬ng 32 II vµ III 33 Bµi 18: Cuéc kh¸ng chiÕn cña nhµ Hå vµ phong trµo khëi nghÜa 33 chèng qu©n Minh ë ®Çu thÕ kØ XV 34 lµm bµi lÞch sö 35 ¤n tËp 36 Lµm bµi kiªm 36 tra häc k× I tËp 34 35 18 - Gióp HS cñng cè, kh¾c s©u kiÕn thøc lÞch sö c¬ b¶n cña ch¬ng II, III; nh÷ng thµnh tùu chÝnh trÞ, kinh tÕ, v¨n hãa - HS cÇn tÝch cùc, tù gi¸c «n luyÖn - RÌn kÜ n¨ng tæng hîp, kh¸i qu¸t kiÕn thøc, sö dông lợc đồ - Giúp HS hiểu đợc nét chính xâm lợc quân Minh và thất bại nhanh chóng nhà Hồ Thấy đợc chính sách đô hộ tàn bạo nhà Minh vµ c¸c cuéc khëi nghÜa chèng qu©n Minh ®Çu thÕ kØ XV, - N©ng cao cho HS lßng c¨m thï qu©n x©m lîc, niÒm tự hào truyền thống yêu nớc, đấu tranh bất khuất cña d©n téc - Rèn kĩ sử dụng đồ - Cñng cè kiÕn thøc lÞch sö ch¬ng I , II - RÌn HS sù cÈn thËn, chÝnh x¸c, khoa häc lµm bµi - Rèn kĩ trình bày đáp án các bài tập lịch sử (nói, viết, lập bảng thống kê, sử dụng lợc đồ) - Cung cè , kh¾c s©u nh÷ng kiÕn thøc lÞch s c¬ b¶n häc k× I - Cung cố long yêu nớc , tự hào dân tộc và có thái độ đúng đắn các vấn đề lịch sử - RÌn c¸c kÜ n¨ng c¬ b¶n viÖc häc m«n lich sö - Gióp HS Cung cè kiÕn thøc lÞch sö häc k× I, vận dụng kiến thức đã học để làm các bài tập lịch sö - Nghiªm tóc , t gi¸c lµm bµi - Tr×nh bµy bµi s¹ch sÏ , khoa häc nhµ Hå" - Lợc đồ kh¸ng chiÕn chèng Tèng, Nguyªn M«ng míi theo yªu cÇu cña GV Häc bµi cò, chuÈn bÞ bµi míi theo yªu cÇu cña GV - Lợc đồ c¸c cuéc Häc bµi cò, khëi nghÜa chuÈn bÞ bµi chèng qu©n míi theo yªu Minh ®Çu cÇu cña GV thÕ kØ XV Häc bµi cò, - Mét sè chuÈn bÞ bµi bµi tËp lÞch míi theo yªu sö cÇu cña GV SGK ¤n tËp ë nhµ - §Ò kiªm tra Häc k× II 20 37 38 Bµi 19 : Cuéc 37 38 * Kiến thức : Giúp HS hiểu đợc nét - Lợc đồ khởi Häc bµi cò, (15) 21 39 40 41 42 43 khëi nghØa lam s¬n (14181427) Bµi 20: Níc §¹i ViÖt thêi Lª S¬ (14281527) 39 40 41 42 43 22 23 44 24 45 ¤n tËp ch¬ng Lµm bµi tËp lÞch sö 44 45 chÝnh vÒ diÔn biÕn cuéc khëi nghÜa Lam sơn từ chỗ bị động đối phó với quân Minh ban đầu tới thơ kì chủ động tiến công giải phong đất nớc Nắm đợc nguyên nh©n th¾ng lîi vµ ý nghÜa c¬ b¶n cña cuéc khëi nghÜa * T tởng : Thấy đợc tinh thần hy sinh , vợt qua gian khæ , anh dòng , bÊt khuÊt cña nghÜa qu©n Lam s¬n GD cho häc sinh long yªu níc níc , tù hµo , tù cêng d©n téc Tinh thÇn quyÕt t©m vît khã häc tËp * KÜ n¨ng : RÌn cho häc sinh kÜ n¨ng sö dụng đồ học tập môn lịch sử * Kiến thức: Giúp HS thấy đợc: - Nh÷ng nÐt c¬ b¶n vÒ t×nh h×nh chÝnh trÞ, qu©n sù, ph¸p luËt, kinh tÕ, x· héi, v¨n hãa gi¸o dôc thêi Lª S¬ - §©y lµ thêi k× cêng thÞnh cñat quèc gia §¹i ViÖt * T tëng: N©ng cao lßng yªu níc, niÒm tù hµo d©n téc vÒ mét thêi k× ph¸t triÓn rùc rì vµ hïng m¹nh * Kĩ năng: Rèn kĩ so sánh, đối chiếu các SKLS để rút nhận xét, kết luận - KiÕn thøc: Kh¾c s©u cho HS nh÷ng kiÕn thøc c¬ b¶n vÒ lÞch sö ViÖt Nam thêi Lª S¬ + Nh÷ng thµnh tùu x©y dùng vµ b¶o vệ tổ quốc; tình hình xã hội, đời sống nh©n d©n thêi Lª S¬ - Cñng cè kh¾c s©u cho HS kiÕn thøc c¬ b¶n lÞch sö ch¬ng IV - Cñng cè lßng yªu níc, tù hµo, tù cêng d©n téc - Rèn kĩ làm các đồ, so sánh, đối chiếu, hệ thống các SKLS nghÜa Lam S¬n - Lợc đồ "Trận tèt Tróc §éng", chuÈn bÞ bµi "trËn Chi L¨ng - míi theo yªu X¬ng Giang" cÇu cña GV - Bµi "B×nh ng« §¹i C¸o" Häc bµi cò, chuÈn bÞ bµi - Sơ đồ tổ chức theo yêu bé m¸y nhµ níc cÇu cña GV thêi Lª Thanh T«ng - Lợc đồ hành chÝnh níc §¹i ViÖt thêi Lª S¬ - SGK, SGV - Lợc đồ Đại ViÖt thêi Lª S¬ - Lợc đồ các cuéc kh¸ng chiÕn - Sơ đồ tổ chức bé m¸y nhµ níc - Vë bµi tËp lÞch sö Häc bµi cò, chuÈn bÞ bµi míi theo yªu cÇu cña GV Häc bµi cò, chuÈn bÞ bµi míi theo yªu cÇu cña GV (16) 25 46 47 48 49 26 50 27 28 51 52 53 54 Bµi: 2: Sù suy yÕu cña nhµ níc phong kiÕn 46 tËp quyÒn (thÕ 47 kØ XVIIXVIII) Bµi 23: Kinh tÕ v¨n hãa thÕ kØ XVI- thÕ kØ XVII Bµi 24: Khëi nghÜa n«ng dân đằng ngoµi thÕ kØ XVIII Bµi 25: Phong trµo T©y S¬n 48 49 50 51 52 53 54 - Kiến thức: HS hiẻu đợc; đến đầu kỉ XVI, nh÷ng biÓu hiÖn vÒ sù suy yÕu cña nhµ Lª ngµy cµng râ nÐt trªn c¸c mÆt chÝnh trÞ x· héi Nguyªn nh©n vµ hËu qu¶ tình hình đó - T tëng: Båi dìng cho HS ý thøc b¶o vÖ thống đất nớc, chống âm mu chia c¾t l·nh thæ - Kĩ năng: Rèn kĩ sử dụng đồ cho HS - Kiến thức: Thấy đợc khác kinh tế nông nghiệp đằng ngoài và đằng Nguyên nhân dẫn đến khác đó + T×nh h×nh thñ c«ng nghiÖp vµ th¬ng nghiÖp; t×nh h×nh v¨n hãa TKXVI-XVIII - T tëng: HS nhËn râ tiÒm n¨ng kinh tÕ đất nớc, tinh thần lao động cần cù, sáng t¹o cña nh©n d©n Båi dìng ý thøc b¶o vÖ truyÒn thèng v¨n hãa d©n téc - KÜ n¨ng: Su tÇm t liÖu phôc vô bµi häc, vẽ đồ - Kiến thức: HS hiểu đợc; nguyên nhân cña phong trµo khëi nghÜa n«ng d©n §»ng ngoµi TK XVIII ThÊy râ tÝnh chÊt quyÕt liÖt vµ quy m« réng lín cña phong trµo - T tëng: Båi dìng HS ý thøc c¨m ghÐt sù ¸p bøc, cêng quyÒn §ång c¶m vµ khuÊt phục tinh thần đấu tranh kiên cờng n«ng d©n - KÜ n¨ng: Su tÇm t liÖu phôc vô bµi häc, vẽ đồ - Kiến thức: HS hiểu đợc bối cảnh bùng næ phong trµo T©y S¬n Nh÷ng thµnh tùu to lín cña phong trµo T©y S¬n qua diÔn biÕn cña phong trµo tõ n¨m 1771->1789 - T tëng: Båi dìng HS lßng yªu níc, tù cêng d©n téc, c¨m thï bän bãc lét, bän ngoại xâm và kẻ chia cắc đất nớc - Lợc đồ phong trµo n«ng d©n khëi nghÜa TK XVI - Bản đồ chiến tranh Nam B¾c TriÒu vµ chiÕn tranh TrÞnh NguyÔn - Bản đồ Việt Nam - SGK, SGV - Tranh ¶nh - Bản đồ phong trµo n«ng d©n khëi nghÜa thÕ kØ XVIII - Bản đồ phong trµo n«ng d©n T©y S¬n - Các lợc đồ SGK Häc bµi cò, chuÈn bÞ bµi míi theo yªu cÇu cña GV Häc bµi cò, chuÈn bÞ bµi míi theo yªu cÇu cña GV Häc bµi cò, chuÈn bÞ bµi míi theo yªu cÇu cña GV Häc bµi cò, chuÈn bÞ bµi míi theo yªu cÇu cña GV (17) 29 55 56 57 30 58 31 59 60 - KÜ n¨ng: RÌn cho HS kÜ n¨ng quan s¸t, nhận xét, sử dụng lợc đồ - Kiến thức: HS thấy đợc khó khăn mµ Quang Trung ph¶i vît qua c«ng Bµi 26: Quang xây dựng đất nớc Trung x©y 55 - T tëng: ñng hé nh÷ng c¸i míi c¸c dựng đất nớc chÝnh s¸ch cña Quang Trung - KÜ n¨ng: RÌn luyÖn kÜ n¨ng ph©n tÝch - Cñng cè kh¾c s©u kiÕn thøc c¬ b¶n lÞch Lµm bµi tËp 56 sö ch¬ng V lÞch sö - Cñng cè c¸c kÜ n¨ng c¬ b¶n cña ch¬ng - KiÕn thøc:Kh¾c s©u cho HS kiÕn thøc c¬ b¶n vÒ lÞch sö ViÖt Nam TK XVI-XVIII + Sù suy yÕu cña nhµ níc phong kiÕn tËp quyÒn, t×nh h×nh TK-VN thÕ kØ XVIXVIII ¤n tËp 57 + T tëng: Cñng cè tinh thÇn yÕu níc, tù hµo d©n téc; c¨m thï bän bãc lét, bän ngo¹i x©m - Kĩ năng: Nhận xét, đánh giá, sử dụng đồ - Giúp HS hiểu và vận dụng kiến thức đã học để làm bài kiểm tra => củng cố kiến thức đã học Trên sỏ đó điều chỉnh uốn Lµm bµi kiÓm 58 n¾n nh÷ng ®iÓm yÕu cña HS tra tiÕt - Gi¸o dôc ý thøc tù gi¸c häc tËp - RÌn kÜ n¨ng tr¶ lêi , lµm c¸c d¹ng bµi tËp lÞch sö - KiÕn thøc: Nhµ NguyÔn LËp l¹i C§PK tËp quyÒn C¸c vu NguyÔn thuÇn phôc nhµ Thanh vµ khíc tõ mäi tiÕp xóc víi c¸c níc ph¬ng t©y - T×nh h×nh kinh tÕ x· héi thêi NguyÔn Bài 27: Chế độ T tởng: HS thấy đợc không phù hợp phong kiÕn 59,60 -víi c¸c ®iÒu kiÖn lÞch sö cña c¸c chÝnh nhµ NguyÔn sách, triều đình Truyền thống đấu tranh chống áp bóc lét cña nh©n d©n ta - KÜ n¨ng: Khai th¸c kªnh h×nh vµ sö dụng lợc đồ Häc bµi cò, chuÈn bÞ bµi míi theo yªu cÇu cña GV Vë bµi tËp lÞch sö - Các đồ dïng ë c¸c bµi ch¬ng V - SGK, SGV ¤n tËp Häc bµi cò, chuÈn bÞ bµi míi theo yªu cÇu cña GV §Ò kiÓm tra - Bản đồ Việt Nam thêi NguyÔn - Lợc đồ các cuéc khëi nghÜa n«ng d©n thêi k× NguyÔn TK XIX Häc bµi cò, chuÈn bÞ bµi míi theo yªu cÇu cña GV (18) 32 33 61 62 63 64 34 65 66 - KiÕn thøc nhËn râ sù ph¸t triÓn rùc rì cña v¨n häc, nghÖ thuËt, nhÊt lµ VHDG Bµi 28: Sù víi c¸c t¸c phÈm ch÷ n«m tiªu biÓu; bíc ph¸t triÓn cña ph¸t triÓn lÜnh vùc GD, KT-KT VH d©n téc 61,62 - T tëng: Tù hµo vÒ nÒn v¨n häc ViÖt cuèi thÕ kØ Nam, tù hµo vÒ di s¶n vµ nh÷ng thµnh tù XVIII, nöa KH sử học, địa lý, y học ®Çu TK XÜ - Kĩ năng: Su tầm t liệu, phân tích đánh gi¸ - Cñng cè, kh¾c s©u kiÕn thøc c¬ b¶n lÞch sö ViÖt Nam tõ TK XV - nöa ®Çu TK XÜ ¤n tËp ch¬ng 63 - Cñng cè vµ båi dìng nh÷ng t tëng th¸i V vµ VI độ đã hình thành qua chơng V, VI - RÌn c¸c kÜ n¨ng c¬ b¶n cña ch¬ng V, VI - Cñng cè, kh¾c s©u kiÕn thøc c¬ b¶n lÞch sö ViÖt Nam ch¬ng VI Lµm bµi tËp - Củng cố các nhận định các chính lÞch sö (ch¬ng 64 s¸ch cña nhµ NguyÔn, lßng tù hµo vÒ v¨n VI) hãa d©n téc thêi k× nµy - RÌn kÜ n¨ng lµm bµi tËp lÞch sö cho HS KÜ n¨ng hÖ thèng kiÕn thøc - KiÕn thøc: Gióp HS cñng cè nh÷ng kiÕn thức đã học lịch sử giới trung đại vµ lÞch sö ViÖt Nam tõ TK X - TKXÜ - T tëng: GD HS ý thøc tr©n träng nh÷ng Tæng kÕt 65 thành tựu mà nhân loại đã đạt đợc - KÜ n¨ng: Gióp HS tiÕp tôc rÌn luyÖn vµ vËn dông c¸c kÜ n¨ng; sö dông SGK, liªn hÖ kiÕn thøc lÞch sö, tr×nh bµy, ph©n tÝch, so s¸nh SKLS Bµi 31: D¹y vµ 66 - Kiến thức: Giúp HS hiểu đợc học lịch sử địa kiện, biến cố, tìm hiểu hoạt động ph¬ng t¹i b¶o đóng góp nhân vật lịch sử tµng hoÆc nh÷ng thµnh tùu vÒ thêi k× , giai đoạn lịch sử địa phơng mình + Hiểu đợc mối quan hệ biện chứng lịch sử dân tộc và lịch sử địa phơng + Gãp phÇn cñng cè, bæ xung më réng kiÕn thøc ngoµi nhµ trêng - T tëng: GD t×nh c¶m yªu mÕn, tù hµo vÒ - SGK, SGV - Tranh ¶nh nghÖ thuËt, kiÕn tróc thêi NguyÔn - SGk, SGV - Vë bµi tËp lÞch sö - SGK, SGV - B¶ng phô - T×m hiÓu vÒ t liÖu, hiÖn vËt b¶o tµng liên quan tới địa ph¬ng Häc bµi cò, chuÈn bÞ bµi míi theo yªu cÇu cña GV Häc bµi cò, chuÈn bÞ bµi míi theo yªu cÇu cña GV ¤n tËp Häc bµi cò, chuÈn bÞ bµi míi theo yªu cÇu cña GV Häc bµi cò, chuÈn bÞ bµi míi theo yªu cÇu cña GV (19) 67 35 68 Bµi 32: D¹y vµ học lịch sử địa ph¬ng t¹i di 67 tÝch lÞch sö, c¸ch m¹ng cña địa phơng Bµi 33: Tæ chøc buæi tham quan di tÝch lÞch sö ë địa phơng 68 69 ¤n tËp 69 70 Lµm bµi kiÓm tra häc k× II 70 36 quª h¬ng GD ý thcs tr¸ch nhiÖm cña HS các di sản VH, lịch sử địa phơng - KÜ n¨ng: RÌn cho HS kÜ n¨ng quan s¸t, đối chiếu - KiÕn thøc: Cung cÊp nh÷ng tri thøc LS§P mét c¸ch khoa häc, chÝnh x¸c + ThÊy râ mèi quan hÖ gi÷a di tÝch lÞch sö địa phơng với biến cố lịch sử địa phơng lÞch sö d©n téc - T tëng: GDHS lßng yªu mÕn tù hµo vÒ quª h¬ng, ý thøc, tr¸ch nhiÖm b¶o vÖ, tu söa c¸c di tÝch LS§P - KÜ n¨ng: RÌn HS kÜ n¨ng quan s¸t, liªn hÖ lÞch sö - Kiến thức: HS hiểu đợc nội dung lÞch sö, c¸ch m¹ng v¨n hãa cña c¸c di tích lịch sử, mối quan hệ lịch sử địa phơng với lịch sử dân tộc - T tëng: GDHS truyÒn thèng lÞch sö, cách mạng văn hóa địa phơng mình -> lßng yªu mÕn, yªu quª h¬ng - KÜ n¨ng: Quan s¸t , so s¸nh - Tæng kÕt, kh¾c s©u nh÷ng kiÕn thøc vÒ lịch sử địa phơng - GD t×nh yªu quª h¬ng xø së - RÌn kÜ n¨ng quan s¸t, so s¸nh - Giúp HS hiểu và vận dụng kiến thức đã học để làm bài, củng cố kiến thức đã học - Gi¸o dôc ý thøc tù gi¸c häc tËp - RÌn kÜ n¨ng tr¶ lêi , lµm c¸c d¹ng bµi tËp lÞch sö - T liÖu vÒ di tÝch lÞch sö cña địa phơng - T liÖu vÒ mét di tÝch lÞch sö địa phơng B¶ng phô Häc bµi cò, chuÈn bÞ bµi míi theo yªu cÇu cña GV Häc bµi cò, chuÈn bÞ bµi míi theo yªu cÇu cña GV Häc bµi cò, chuÈn bÞ bµi míi theo yªu cÇu cña GV §Ò kiÓm tra KÕ ho¹ch gi¶ng d¹y m«n lÞch sö - S T T Tuần Tên chương, bài dạy Tiết MỤC TIÊU YÊU CẦU HỌC KỲ I Chuẩn bị thầy Chuẩn bị trò Ghi chú (20) Chơng I: Thời kì xác lập Chủ Nghĩa T Bản kỉ XVI đến nửa sau kỉ XIX - Nguyªn nh©n, diÔn biÕn, kÕt qu¶, ý nghÜa lÞch sö cña cuéc c¸ch m¹ng Hµ Lan gi÷a thÕ kØ XVI C¸ch m¹ng t s¶n Anh gi÷a thÕ kØ XVII.- C¸c kh¸i niÖm Tìm hiểu c¬ b¶n bµi häc: C¸ch m¹ng t s¶n Nh÷ng cuéc Gi¸o ¸n, b¶n bài trước 1 HS nhËn thøc đúng đắn vÒ vai trß cña quÇn chóng CMTS ®Çu tiªn đến các cách mạng.- Nhận thức CNTB có đồ giới mặt tiến song là chế độ bóc lột thay cho lớp chế độ TBCN - Rèn kĩ sử dụng đồ, tranh ảnh - Nguyên nhân diễn biễn, tính chất, ý nghĩa lịch sử - Lợc đồ Học bài Cuộc chiến tranh giành độc lập 13 thuộc Cuộc chiến cũ, chuẩn địa Anh Bắc Mĩ.- Các khái niệm giải phóng dân tranh giành Nh÷ng cuéc bÞ bµi téc, c¸ch m¹ng t s¶n độc lập CMTS ®Çu tiªn - Nhận thức đúng vai trò quần chúng nhân 13 thuộc địa yêu theo cÇu d©n c¸c cuéc c¸ch m¹ng Anh ë B¾c cña GV - Rèn học sinh kĩ sử dụng đồ, tranh ảnh MÜ - T×nh h×nh níc Ph¸p tríc c¸ch m¹ng, t×nh h×nh kinh tế, chính trị, xã hội, đấu tranh t tởng.Học bài DiÔn biÕn bíc ®Çu c¸ch m¹ng bïng næ B¶n cò, chuÈn CMTS - Nhận thức hiểu đợc bối cảnh hoàn cảnh toàn diện đồ nớc Pháp bÞ Ph¸p( 17893 cña níc Ph¸p tríc c¸ch m¹ng bïng næ.- Nh÷ng thÕ kØ míi bµi theo 1794) bµi häc rót tõ kinh nghiÖm XVIIII yªu cÇu - Vẽ, sử dụng đồ.- Biết phân tích, so sánh cña GV kiÖn, liªn hÖ c¸c kiÕn thøc ®ang häc víi cuéc sèng CMTS Ph¸p( 17891794) T2 Chñ nghÜa TB đợc xác lập trªn ph¹m vi thÕ giíi - Nh÷ng sù kiÖn c¬ b¶n vª nh÷ng bíc ph¸t triÓn cña cách mạng, vai trò nhân dân việc đa đến th¾ng lîi vµ sù ph¸t triÓn cña c¸ch m¹ng.- ý nghÜa lÞch sö cña c¸ch m¹ng - NhËn thøc vÒ tÝnh chÊt h¹n chÕ cña c¸ch m¹ng t s¶n Ph¸p.- Bµi häc kinh nghiÖm rót tõ c¸ch m¹ng t s¶n Ph¸p - Sử dụng đồ, lập bảng niên biểu - Néi dung cña c¸ch m¹ng c«ng nghiÖp Anh, Ph¸p, §øc.- HÖ qu¶ cña c¸ch m¹ng c«ng nghiÖp - Sự áp bóc lột chủ nghĩa t đã gây nên bao đau khổ cho nhân dân lao động giới.- Nhân d©n lµ ngêi s¸ng t¹o, chñ nh©n cña c¸c thµnh tùu kÜ thuËt s¶n xuÊt B¶n đồ nớc Pháp thÕ kØ XVIIII - niªn biÓu nh÷ng SK CMTS Ph¸p Néi dung kªnh h×nh SGK B¶n đồ nớcAnh Häc bµi cò, chuÈn bÞ bµi míi theo yªu cÇu cña GV Häc bµi cò, chuÈn bÞ bµi míi theo yªu cÇu cña GV (21) 4 10 - Khai th¸c néi dung vµ sö dông kªnh h×nh SGK.Ph©n tÝch sù kiÖn, rót bµi häc, so s¸nh - Sù x¸c lËp cña chñ nghÜa t b¶n trªn ph¹m vi toµn Chñ nghÜa TB thÕ giíi.- HËu qña cña nã đợc xác lập - Sự áp bóc lột chủ nghĩa t đã gây nên Lợc đồ trªn ph¹m vi bao đau khổ cho nhân dân lao động giới giíi thÕ giíi (T2) - Khai th¸c néi dung vµ sö dông kªnh h×nh SGK.Ph©n tÝch sù kiÖn, rót bµi häc, so s¸nh - Giúp học sinh nắm đợc- Buổi đầu phong trào c«ng nh©n, ®Ëp ph¸ m¸y mãc vµ b·i c«ng nöa ®Çu thÕ kØ XIX Phong trµo biÓu - Lßng biÕt ¬n c¸c nhµ s¸ng lËp chñ nghÜa x· héi Niªn c«ng nh©n vµ nh÷ng SK khoa häc.- Gi¸o dôc häc sinh tinh thÇn quèc tÕ chÝnh PT CN đời chân chính, tinh thần đoàn kết đấu tranh giai đầu TK XIX chñ nghÜa M¸c cÊp c«ng nh©n - Biết phân tích, nhận định, đánh giá quá trình ph¸t triÓn cña phong trµo c«ng nh©n vµo thÕ kØ XX - Chủ nghĩa Mac, Ăng ghen và đời chủ Tranh ảnh nghÜa x· héi khoa häc, Phong trµo c«ng nh©n vµo C¸c M¸c, Phong trµo nh÷ng n¨m 1848 vµ 1870 ¡ng ghen c«ng nh©n vµ - Lßng biÕt ¬n c¸c nhµ s¸ng lËp chñ nghÜa x· héi đời khoa häc.- Gi¸o dôc häc sinh tinh thÇn quèc tÕ chñ nghÜa M¸c chân chính, tinh thần đoàn kết đấu tranh giai (T2) cÊp c«ng nh©n - Biết phân tích, nhận định, đánh giá quá trình ph¸t triÓn cña phong trµo c«ng nh©n vµo thÕ kØ XX Ch¬ng II: C¸c níc ¢u MÜ cuèi ThÕ Kû XIX ®Çu ThÕ Kû XX - Nguyên nhân bùng nổ, diễn biến đời c«ng x· Pari.- C«ng x· Pari- nhµ níc kiÓu míi Sơ đồ C«ng x· Pari - Có lòng tin vào lực lãnh đạo, quản lý nhà n- máy héi 1871 íc cña giai cÊp v« s¶n đồng công - RÌn kÜ n¨ng ph©n tÝch mét sù kiÖn lÞch sö.- Liªn x· hệ kiến thức đã học với thực tế - Các nớc t lớn chuyển lên giai đoạn đế quốc Lîc chủ nghĩa.- Tình hình kinh tế, chính trị, đặc điểm đồ các nớc C¸c níc Anh, níc t b¶n chñ nghÜa đế quốc và Ph¸p, §øc, MÜ 10 c¸c §Ò cao ý thøc c¶nh gi¸c c¸ch m¹ng, đấu tranh thuéc địa cuèi TK XÜ chèng c¸c thÕ lùc ph¶n động b¶o vÖ hoµ b×nh ®Çu thÕ kØ ®Çu TK XX - Phân tích kiện để hiểu đặc điểm, vị trí lịch sử XX chủ nghĩa đế quốc Häc bµi cò, chuÈn bÞ bµi míi theo yªu cÇu cña GV Häc bµi cò, chuÈn bÞ bµi míi theo yªu cÇu cña GV Häc bµi cò, chuÈn bÞ bµi míi theo yªu cÇu cña GV Häc bµi cò, chuÈn bÞ bµi míi theo yªu cÇu cña GV Häc bµi cò, chuÈn bÞ bµi míi theo yªu cÇu cña GV (22) 11 12 13 C¸c níc Anh, Ph¸p, §øc, MÜ cuèi TK XÜ ®Çu TK XX ( T2) Phong trµo c«ng nh©n quèc tÕ cuèi TK XIX ®Çu TK XX Phong trµo c«ng nh©n quèc tÕ cuèi TK XIX ®Çu TK XX 14 15 Sù ph¸t triÓn cña kÜ thuËt, khoa häc, v¨n häc vµ nghÖ thuËt TK XVIII- XIX Ên §é thÕ kØ XVIII ®Çu TK XX 11 12 13 - Tình hình kinh tế, chính trị và đặc điểm nớc Mĩ.- Những đặc điểm bật chủ nghĩa đế quèc - Đề cao ý thức cảnh giác cách mạng, đấu tranh chống các lực phản động bảo vệ hoà bình - Ph©n tÝch sù kiÖn lÞch sö.- Liªn hÖ so s¸nh, tæng hîp - HS hiÓuTrong thêi k× chñ nghÜa t b¶n chuyÓn sang chủ nghĩa đế quốc, đấu tranh giai cấp c«ng nh©n chèng giai cÊp t s¶n trë lªn gay g¾t Sù ph¸t triÓn cña phong trµo c«ng nh©n dÉn tíi sù thµnh lËp cña Quèc tÕ thø hai.- C«ng lao to lín vµ vai trò Ăng ghen và Lê nin phong trào - Båi dìng tinh thÇn c¸ch m¹ng, tinh thÇn quèc tÕ céng s¶n - Cã kh¶ n¨ng ph©n tÝch c¸c sù kiÖn c¬ b¶n cña phơng pháp t lịch sử đúng đắn - HS hiÓu phong trµo C¸ch m¹ng Nga 1905-1907 - Båi dìng tinh thÇn c¸ch m¹ng, tinh thÇn quèc tÕ céng s¶n - Cã kh¶ n¨ng ph©n tÝch c¸c sù kiÖn c¬ b¶n cña phơng pháp t lịch sử đúng đắn - HiÓu: Nh÷ng thµnh tùu vÒ v¨n häc nghÖ thuËt trµo lu thực phê phán lãng mạn đã góp phần làm phong phú đới sống văn hoá tinh thần - So với chế độ phong kiến chủ nghĩa t với c¸ch m¹ng khoa häc kÜ thuËt lµ bíc tiÕn bé cã 14 đóng góp lớn tích cực phát triển lịch sö x· héi loµi ngêi §a nh©n lo¹i sang kØ nguyªn cña nÒn v¨n minh c«ng nghiÖp.- Cã niÒm tin vµo sù nghiệp CNH, HĐH đất nớc - BiÕt ph©n tÝch vai trß kinh tÕ, khoa häc, v¨n häc vµ nghÖ thuËt Ch¬ng III: Ch©u ¸ thÕ kØ XVIII ®Çu TK XX 15 - Sù thèng trÞ tµn b¹o cña thùc d©n Anh ë Ên §é cuèi thÕ kØ 18 ®Çu thÕ kØ 19 lµ nguyªn nh©n dÉn tíi phong trµo gi¶i phãng d©n téc ngµy c¶ng ph¸t triÓn.- Vai trß cña giai cÊp t s¶n Ên §é lµ §¶ng Quốc Đại PTGPDT và tinh thần đấu tranh Lîc Häc bµi đồ các nớc cũ, chuÈn đế quốc và bÞ thuéc địa bài ®Çu thÕ kØ yªu theo cÇu XX cña GV Niªn c¸c sù chÝnh PTCN TK 19 TK 20 biÓu Häc bµi kiÖn cò, chuÈn cña bÞ bµi cuèi míi theo ®Çu yªu cÇu cña GV Niªn c¸c sù chÝnh PTCN TK 19 TK 20 biÓu Häc bµi kiÖn cò, chuÈn cña bÞ bµi cuèi míi theo ®Çu yªu cÇu cña GV Häc bµi Tranh ¶nh vÒ cò, chuÈn thµnh tùu bÞ bµi KT, KH v¨n míi theo häc yªu cÇu cña GV Lợc đồ giíi Häc bµi cò, chuÈn bÞ bµi míi theo yªu cÇu (23) 16 17 Trung Quèc cuèi TK XIX ®Çu TK XX C¸c níc §«ng Nam ¸ cuèi TK XIX ®Çu TK XX 18 NhËt B¶n gi÷a TK XIX ®Çu TK XX 19 10 KiÓm tra viÕt tiÕt 20 10 ChiÕn tranh TG thø nhÊt 1914- 1918 16 17 anh dòng cña nh©n d©n Ên §é chèng thùc d©n Anh khëi nghÜa Xipay, khëi nghÜa Bombay - Bồi dỡng lòng căm thù thống trị dã man tàn bạo thực dân nhân dân ấn Độ Béc lé sù c¶m th«ng vµ lßng kh©m phôc nh©n d©n -Đọc và sử dụng đồ ấn Độ để trình bày các cuéc khëi nghÜa tiªu biÓu - HS biÕt vµ hiÓu t×nh h×nh TQ tríc sù x©m l¨ng cña c¸c níc t b¶n Mét sè phong trµo tiªu biÓu tõ gi÷a TK XIX đến CM Tân Hợi, Vận Động Duy T©n, phong trµo NghÜa Hßa §oµn vµ cuéc c¸ch m¹ng T©n Hîi n¨m 1911 - T tởng: bồi dỡng lòng khâm phục nhân d©n Trung hoa cuéc chiÕn chèng l¹i ¸ch ngo¹i x©m - Kĩ năng: Rèn kĩ nhận xét đánh giá - HS hiÓu : Sù x©m lîc cña c¸c níc t b¶n vµ phong trào đấu tranh nhân dân các nớc Đông Nam á Phong trào đấu tranh chống thực dân In-đô- nêxia , Phi- lip- pin và ba nớc Đông Dơng - T tởng: Nhận thức đúng thời kì phát triển sôi động phong trào GPDT chống CNĐQ - Kĩ năng: Rèn cho HS kĩ sử dụng lợc đồ ĐN á cuối TK XIX đầu TK XX để trình bày kiện - HS hiÓu: Cuéc T©n Minh TrÞ vµ qu¸ tr×nh níc Nhật trở thành nớc đế quốc - T tởng: Nhận thức đợc vai trò, ý nghĩa cải cách nớc NB - Kĩ năng: HS phân biệt đợc khái niệm cải cách cña GV Häc bµi cò, chuÈn Lợc đồ các bÞ nớc đế quốc bài theo x©u xÐ TQ yªu cÇu cña GV Häc bµi cò, chuÈn bÞ bµi Lợc đồ ĐNA theo yªu cÇu cña GV Häc bµi cò, chuÈn Lợc đồ Thế bÞ bµi 18 giíi míi theo yªu cÇu cña GV - Củng cố kiến thức đã học, vận dụng làm các Đề kiểm tra 19 d¹ng bµi lÞch sö ph« t« - Gi¸o dôc ý thøc tù gi¸c, tù träng Ch¬ng IV: ChiÕn tranh TG thø nhÊt 1914 - 1918 20 - HS biÕt nh÷ng nÐt chÝnh vÒ m©u thuÉn gi÷a c¸c n- Niªn biÓu sù Häc bµi íc §Õ quèc vµ sù h×nh thµnh hai khèi §Õ Quèc kiÖn chÝnh cò, chuÈn Liªn Minh vµ HiÖp ¦íc ChiÕn tranh TG thø nhÊt cña CTTG I bÞ bµi là cách giải mâu thuẫn các nớc đế quốc míi theo HS trình bày đợc sơ lợc diễn biến CTTG thứ yªu cÇu nhÊt qua giai ®o¹n, hËu qu¶ cña chiÕn tranh cña GV (24) - T tëng: Gi¸o dôc cho HS lßng c¨m thï chiÕn tranh, b¶o vÖ nÒn hßa b×nh cña nh©n lo¹i - Kĩ năng: HS phân biệt đợc khái niệm chiến tranh đế quốc, chiến tranh cách mạng, chiến tranh chính nghÜa, chiÕn tranh phi nghÜa - Củng cố kiến thức đã học tiến trình lịch Bảng niên Học bài ¤n tËp lÞch sö sử giới cận đại và nội dung chính biểu các cũ, chuẩn TG cận đại k× nµy bÞ bµi 21 11 ( Tõ gi÷a TK 21 thêi kiÖn chÝnh - T tởng: HS hiểu đợc quy luật phát triển tất yếu LS TG theo XVI đến năm cña loµi ngêi yªu cÇu 1917) cận đại - KÜ n¨ng: RÌn cho HS kÜ n¨ng lËp b¶ng thèng kª cña GV Phần hai: Lịch sử TG đại ( từ năm 1917 đến năm 1945) Ch¬ng I C¸ch m¹ng th¸ng Mêi Nga n¨m 1917 vµ c«ng cuéc x©y dùng chñ nghÜa x· héi ë Liªn X« ( 1921- 1941) C¸ch m¹ng - HS biết đợc tình hình kinh tế, xã hội nớc Nga trớc Häc bµi th¸ng Mêi Nga cách mạng Trình bày đợc nét chính diễn cò, chuÈn n¨m 1917 vµ biến cách mạng tháng Hai và Cách mạng Lợc đồ bÞ bµi 22 11 đấu tranh 22 Tháng Mời năm 1917 giíi míi theo b¶o vÖ c¸ch - T tởng: Bồi dỡng nhận thức đúng đắn cho HS yªu cÇu m¹ng ( 1917cuéc CMXHCN ®Çu tiªn trªn thÕ giíi cña GV 1921) - KÜ n¨ng: Ph©n tÝch, rót nhËn xÐt - HS biết đợc nét chính việc xây dựng chính C¸ch m¹ng quyÒn X« ViÕt sau th¾ng lîi cña c¸ch m¹ng HiÓu Häc bµi th¸ng Mêi Nga đợc việc làm chính quyền Xô Viết Lê cò, chuÈn n¨m 1917 vµ nin đứng đầu, trình bày đợc đấu tranh chống Lợc đồ bÞ bµi 23 12 đấu tranh 23 thù giặc ngoài và ý nghĩa cách mạng giới míi theo b¶o vÖ c¸ch Th¸ng Mêi yªu cÇu mạng ( 1917- Bồi dỡng cho HS nhận thức đứng đắn tính chất cña GV 1921) cña cuéc CMXH CN - Kĩ năng: Phân tích, đánh giá - HS biết đợc nội dung chính sách kinh tế míi vµ c«ng cuéc kh«i phôc kinh tÕ Tr×nh bµy Häc bµi đợc nh÷ng thµnh tùu cña Liªn X« c«ng cò, chuÈn Liªn X« x©y cuéc x©y dùng CNXH bÞ bµi 24 12 dựng CNXH 24 - HS nhận thức đợc sức mạnh, tính u việt Giáo án míi theo 1921- 1941 CNXH yªu cÇu - Kĩ tập hợp t liệu, kiện để đánh giá cña GV chÊt cña sù vËt, hiÖn tîng 13 Ch¬ng II: Ch©u ¢u vµ níc MÜ gi÷a hai cuéc chiÕn tranh TG 1918 - 1939 25 13 Châu Âu 25 - HS nhận biết đợc nét chung Châu Âu Lợc đồ Học bài (25) 26 14 27 14 15 28 15 29 16 năm 1918- 1929 Biết đợc diễn biÕn cao trµo CM 1918- 1923 vµ sù thµnh lËp cò, chuÈn hai cuéc chiÕn quèc tÕ céng s¶n bÞ bµi tranh TG - Giúp HS thấy rõ phản động và nguy hiểm giới míi theo 1918- 1939 CNPX, từ đó có ý thức bảo vệ hòa bình, căm gét yªu cÇu chiÕn tranh cña GV - KÜ n¨ng: so s¸nh, ph©n tÝch c¸c sù kiÖn lÞch sö - Biết đợc nét chính khủng hoảng kinh tÕ thÕ giíi 1929- 1933, vµ hËu qu¶ cña Häc bµi Ch©u ¢u gi÷a cuéc khñng ho¶ng Phong trµo mÆt trËn nh©n cò, chuÈn hai cuéc chiÕn dân chống phát xít và nguy chiến tranh Lợc đồ bÞ bµi tranh TG 26 giíi míi theo 19181939 - Giúp HS thấy rõ phản động và nguy hiểm giới yªu cÇu (T2) CNPX, từ đó có ý thức bảo vệ hòa bình, căm gét cña GV chiÕn tranh - KÜ n¨ng: T l«gic - HS nhận biết đợc phát triển nhanh chóng nớc Mĩ và nguyên nhân phát triển đó Tác Häc bµi động khủng hoảng kinh tế giới Níc MÜ gi÷a cò, chuÈn 1929- 1933 và chính sách nhằm đa nớc Mĩ Lợc đồ hai cuéc chiÕn 27 bÞ bµi tho¸t khái khñng ho¶ng tranh TG giíi míi theo T tëng: HS nhËn biÕt đợc b¶n chÊt cña CN§Q 1918- 1939 yªu cÇu Mĩ, bồi dỡng nhận thức đấu tranh cña GV chèng sù ¸p bøc bãc lét XHTB - Kĩ năng: Sử dụng đồ, khai thác tranh ảnh Ch¬ng III: Ch©u ¸ gi÷a hai cuéc chiÕn tranh ThÕ giíi 1918 - 1939 - HS nhận biết đợc nét khái quát tình h×nh kinh tÕ x· héi NhËt B¶n sau chiÕn tranh thÕ Häc bµi NhËt B¶n gi÷a giíi thø nhÊt Qu¸ tr×nh ph¸t xÝt hãa ë NB vµ cò, chuÈn hai cuéc chiÕn 28 nh÷ng hËu qu¶ cña nã Lợc đồ bÞ bµi tranh TG 1918 - Giúp HS thấy rõ phản động và nguy hiểm giới míi theo - 1939 CNPX, từ đó có ý thức bảo vệ hòa bình, căm gét yªu cÇu chiÕn tranh cña GV - Kĩ năng: Sử dụng đồ, khai thác tranh ảnh Phong trào độc 29 - HS nhậ biết đợc nét chính phong trào Lợc đồ Học bài độc lập dân tộc Châu á, Trình bày đợc kiện giới lËp d©n téc ë cò, chuÈn bËt vµ quan träng cña phong trµo CM TQ thêi Ch©u ¸ 1918bÞ bµi lú nµy 1939 míi theo - Bồi dỡng cho HS lòng căm thù CNĐQ và đồng tình, yªu cÇu ủng hộ đấu tranh giành độc lập nhân dân cña GV Ch©u ¸ (26) - 30 31 32 33 34 35 Kĩ năng: Sử dụng đồ lịch sử - HS biết đợc nét lớn tình hình Đông Häc bµi Nam ¸ thêi k× nµy Tr×nh bµy đợc phong Phong trào độc cò, chuÈn trào độc lập diễn sôi nhiều nớc lËp d©n téc ë Lîc đồ thÕ bÞ bµi 16 dỡng cho HS lòng căm thù CNĐQ và đồng tình, giới Ch©u ¸ 1918- 30 - Båi míi theo ủng hộ đấu tranh giành độc lập nhân dân 1939 ( T2) yªu cÇu Ch©u ¸ cña GV - Kĩ năng: Sử dụng đồ lịch sử Ch¬ng IV: ChiÕn tranh ThÕ giíi thø hai 1939 - 1945 - HS hiểu đợc nét chính quá trình dẫn Häc bµi đến chiÕn tranh, tr×nh bµy đợc trªn lîc đồ diÔn cò, chuÈn ChiÕn tranh Lợc đồ biÕn giai ®o¹n cña chiÕn tranh thÕ giíi thø hai bÞ bµi míi 17 TG thø hai 31 - Gi¸o dôc HS lßng c¨m thï chiÕn tranh, cã ý chiÕn tranh theo yªu 1939- 1945 TG II thøc b¶o vÖ nÒn hßa b×nh cho nh©n lo¹i cÇu cña - Kĩ sử dụng đồ GV - HS trình bày đợc trên lợc đồ diễn biến chiến Häc bµi ChiÕn tranh tranh giới thứ hai Biết đợc kết cục chiến cò, chuÈn TG thø hai 32 tranh thÕ giíi thø hai Lợc đồ chiến bÞ bµi 17 19391945 - Gi¸o dôc HS lßng c¨m thï chiÕn tranh, cã ý tranh TG II míi theo (T2) thøc b¶o vÖ nÒn hßa b×nh cho nh©n lo¹i yªu cÇu - Kĩ sử dụng đồ cña GV Ch¬ng V: Sù ph¸t triÓn cña v¨n hãa khoa häc kÜ thuËt thÕ giíi nöa ®Çu TK XX - HS trình bày đợc thành tựu khoa học kĩ thuật giới nửa đầu TK XX Hiểu , biết đợc Häc bµi Sù ph¸t triÓn nh÷ng thµnh tùu cña nÒn v¨n hãa X« ViÕt cò, chuÈn cña KHKT vµ Gi¸o dôc HS ý thøc tr©n träng vµ b¶o vÖ nh÷ng bÞ bµi 18 v¨n hãa thÕ 33 Tranh ¶nh thµnh tùu cña nÒn V¨n hãa X« ViÕt vµ nh÷ng míi theo giíi nöa ®Çu thµnh tùu KHKT cña nh©n lo¹i yªu cÇu TK XX - Kĩ năng: Phơng pháp so sánh, đối chiếu , kích cña GV thÝch t×m tßi s¸ng t¹o - HS biết kiến thức đã học lịch sử Häc bµi ¤n tËp lÞch sö giíi hiÖn đại tõ n¨m 1917 đên n¨m 1945 B¶ng hÖ cò, chuÈn thÕ giíi hiÖn Cñng cè, n¨ng cao t tëng chèng §Q, chèng thèng c¸c sù bÞ bµi 18 đại (Từ năm 34 chiÕn tranh, b¶o vÖ hßa b×nh kiÖn lÞch sö míi theo 1917 đến năm LËp b¶ng thèng kª TG đại yªu cÇu 1945) cña GV Cñng cè kiÕn thøc đã học,đánh gi¸ kÕt qu¶ häc KiÓm tra häc 35 19 tËp k× I vËn dông lµm c¸c d¹ng bµi lÞch sö §Ò kiÓm tra kú I - Gi¸o dôc ý thøc tù gi¸c, tù träng Häc kú II Phần II: Lịch sử Việt Nam từ năm 1858 đến năm 1918 (27) 36 37 38 39 Chơng I: Cuộc kháng chiến Chống Thực dân Pháp từ năm 1858 đến cuối TK XIX Giúp HS hiểu đợc - Bản đồ - Nguyeân nhaân saâu xa cuûa caùc cuoäc chieán tranh ĐNÁ trước xâm xâm lược thực dân kỉ XIX Nguyên nhân và Häc bµi lăng tư tieá n trình xaâ m lượ c Vieä t Nam cuû a tö baû n Phaù p Cuéc kh¸ng phương cò,bÞchuÈn -Cuoäc khaùng chieán anh duõng cuûa nhaân daân Vieät chiÕn tõ n¨m bµi 20 Tây 1858 đến năm 36 Nam choỏng quaõn xaõm lửụùc Phaựp noồ tửứ nhửừng míi theo 1873 yªu cÇu - Bản ngày đầu tiên, thể rõ mặt trận Đà Nẵng cña GV đồ chiến (1858) vµ chiÕn sù ë Gia §Þnh BiÕt néi dung sè Đà Nẵng và ®iÒu kho¶n cña HiÖp íc Nh©m TuÊt Gia Định 21 Cuéc kh¸ng chiÕn tõ n¨m 1858 đến năm 1873 (T2) 22 Cuéc kh¸ng chiÕn lan réng toµn quèc 1873 - 1884 23 Cuéc kh¸ng chiÕn lan réng toµn quèc 1873 - 1884 (T2) 37 38 39 - HS Biết Âm mu, diễn biến công đánh chiếm Bắc Kì TD Pháp Trình bày đợc diÔn biÕn cuéc kh¸ng chiÕn cña qu©n d©n tríc cuéc tÊn c«ng cña Ph¸p T tëng: Lßng c¨m thï giÆc - Kĩ năng: Lập niên biểu, đánh giá trách nhiệm nhà nguyễn việc để nớc Giúp Hs hiểu đợc: Tình hình Việt Nam trớc Pháp xâm chiếm Bắc Kì Trình bày đợc diễn biến kháng chiến Hà Nội và các tỉnh đồng BK - Gi¸o dôc lßng c¨m thï giÆc - LËp niªn biÓu, gi¶i thÝch sù kiªn lÞch sö Lược đồ khởi nghĩa Nam Kỳ - Bản đồ hành chính Việt Nam Lược đồ TD Pháp đánh Hà Nội lần I và chiến Hà Nội 1873 - Biết đợc âm mu, diễn biến đánh chiếm BK Bản đồ Phỏp lần Pháp, trình bày đợc chống trả đỏnh Hà Nội quyÕt liÖt cña nh©n d©n ta BiÕt néi dung HiÖp lần II và íc Pa t¬ nèt - Gi¸o dôc lßng c¨m thï giÆc chiến thắng - Sử dụng đồ cầu Giấy lần II Häc bµi cò, chuÈn bÞ bµi míi theo yªu cÇu cña GV Häc bµi cò, chuÈn bÞ bµi míi theo yªu cÇu cña GV Häc bµi cò, chuÈn bÞ bµi míi theo yªu cÇu cña GV (28) 40 24 41 25 42 26 Phong trµo kh¸ng chiÕn chèng Ph¸p nh÷ng n¨m cuèi TK XIX Phong trµo kh¸ng chiÕn chèng Ph¸p nh÷ng n¨m cuèi TK XIX Khëi nghÜa Yªn ThÕ vµ phong trµo chèng Ph¸p đồng bào 40 41 42 - Nguyên nhân và diễn biến phản công kinh thành Huế 5/7/1885 đó là kiện mở đầu PT Cần Vương chống Pháp cuối TK XIX - Những nét khái quát phong trào Cần Vương - Vai trò các văn thân sĩ phu yêu nước phong trào Cần Vương - GD hs lòng yêu nước và tự hào dân tộc - Trân trọng và biết ơn sĩ phu yêu nước đã hi sinh cho độc lập dân tộc Sử dụng đồ tường thuật các trận đánh - Hieu: giai đoạn phong trào Cần Vương phong trào phát triển mạnh đã qui tụ thành các trung tâm kháng chiến lớn, đó là các khởi nghĩa Ba Đình, Bãi Sậy, Hùng Lĩnh, Hương KhêMỗi khởi nghĩa có đặc điểm riêng tất các khởi nghĩa này văn thân sĩ phu yêu nước lãnh đạo- Tất các khởi nghĩa này thất bại nguyên nhân là cờ Cần Vương và hệ tư tưởng phong kiến không đáp ứng đầy đủ triệt để yêu cầu khách quan lịch sử và nguyên vọng quần chúng - GD truyền thống yêu nước đánh giặc dân tộc- Trân trọng và kính yêu anh hùng dân tộc hi sinh vì nghĩa lớn - Rèn luyện kĩ sử dụng đồ- Phân tích, tổng hợp, đánh giá các kiện Giúp HS hiểu đợc -Nắm đặc điểm loại hình đấu tranh vũ trang choáng Phaùp cuoái theá kæ XIX Phong traøo khoâng có chi phối phong trào Cần Vương mà - Lược đồ kinh thành Huế Häc bµi Chân dung cò, chuÈn bÞ bµi vua Hàm míi theo Nghi, Tôn yªu cÇu Thất Thuyết, cña GV Phan Đình Phùng, Nguyễn Thiện Thuật - Bản đồ PT Cần Vương Thế kỉ XIX Tranh ảnh Häc bµi các nhân vật cò, chuÈn bÞ bµi lịch sử: Hàm míi theo Nghi, Tôn yªu cÇu Thất Thuyết, cña GV Phan Đình Phùng, Nguyễn Thiện Thuật Bản đồ Việt Nam cuối TK XIX đồ khởi Häc bµi cò, chuÈn bÞ bµi míi theo yªu cÇu (29) miÒn Nói cuèi TK XIX 43 27 44 28 45 29 46 30 Trµo lu c¶i c¸ch Duy T©n ë ViÖt Nam nöa cuèi TK XIX Lµm bµi tËp lÞch sö- Híng dÉn «n tËp 43 44 trước đây thường gọi là đấu tranh “Tự động” “Tự phát” -Hoàn cảnh bùng nổ phong trào -Qui moâ cuûa phong traøo noùi chung dieãn bieán cuûa phong traøo nhaân daân Yeân Theá -Nguyeân nhaân thaát baïi vaø yù nghóa - Nguyên nhân phong trào cải cách Duy Tân Việt Nam cuối kỉ XIX- Nội dung chính PT cải cách Duy Tân và nguyen nhân vì cải cách này không thực - GD cho hs thấy rõ đây là tượng lịch sử Việt Nam Thể khía cạnh lòng yêu nước Khâm phục lòng dũng cảm cương trực, thẳng thắn và trân trọng đề xướng cải cách các nhà Duy Tân cuối TK XIX muốn cải cách tạo thực lực chống ngoại xâm - Rèn luyện cho hs kỹ phân tích, đánh giá nhận định vấn đề lịch sử - HS biết vận dụng kiến thức để làm các dạng bài tËp lÞch sö, «n tËp kiemr tra tiÕt - KÜ n¨ng lµm bµi tËp lÞch sö nghĩa Yên Thế cña GV Tài liệu các nhân vật Häc bµi lịch sử: cò, chuÈn bÞ bµi Nguyễn míi theo Trường Tộ, yªu cÇu Nguyễn Lộ cña GV Trạch B¶ng phô Lµm bµi kiÓm 45 đề kiểm tra tra viÕt tiÕt Chơng II: Xã hội Việt Nam ( Từ năm 1917 đến năm 1918) ChÝnh s¸ch 46 - Mục đích và nội dung chính sách khai thác thuộc Bản đồ khai th¸c địa lần thứ TD Pháp Việt Nam Đông thuộc địa - Những biến đổi kinh tế, chính trị, văn Dương TD Ph¸p vµ nh÷ng chuyÓn hóa xã hội nước ta, tác động chính sách biÕn vÒ kinh khai thác thuộc địa là thứ tÕ, x· héi ë Thấy rõ thực chất chính sách khai thác ViÖt Nam Häc bµi cò, chuÈn bÞ bµi míi theo yªu cÇu cña GV Häc bµi cò, chuÈn bÞ bµi míi theo yªu cÇu cña GV (30) 47 31 48 32 ChÝnh s¸ch khai th¸ch thuộc địa TD Ph¸p vµ nh÷ng chuyÓn biÕn vÒ kinh tÕ, x· héi ë ViÖt Nam Phong trµo yªu níc chèng Ph¸p tõ ®Çu TK XX đến n¨m 1918 47 48 thuộc địa lần thứ là TD Pháp tăng cường bóc lột thuộc địa để làm giàu cho chính quốc GD cho các em lòng căm ghét bọn đế quốc áp bóc lột - Sử dụng đồ - Phân tích đánh giá các kiện lịch sử - Dưới tác động chính sách khai thác lần I, XHVN đã có nhiều biến đổi- GC phong kiến, nông dân, công nhân biến đổi tầng lớp tư sản và tiểu tư sản đời- XHVN thay đổi dẫn đến nội dung tình chất CM thay đổi- Xu hướng CM mới, xu hướng CMDC tư sản đời xuất phong trào CM giải phóng dân tộc Việt Nam - GD cho hs hiểu- Thái độ chính trị giai cấp, tầng lớp CM- Trân trọng lòng yêu nước các sĩ phu đầu TK XX tâm vận động CMVN theo xu hướng (xu hướng mà CMTG tiến hành) - Rèn luyện kĩ nhận xét, phân tích tổng hợp đánh giá các kiện lịch sử- Biết sử dụng tranh ảnh lịch sử để minh họa kiện điển hình HS hieu: - Xu hướng CM xuất phong trào đầu tranh giải phóng dân tộc Việt Nam xu hướng CM dân chủ tư sản với nhiều hình thức phong phú- Phong trào Đông Du 1905 - 1907Phong trào Đông Kinh Nghĩa Thục 1907- Cuộc vận động tân và chống thuế trung kỳ 1908 - HS hiểu rõ chất tàn bạo xảo quyệt CNĐQ Đế quốc phương đông và phương Tây tàn bạo cướp nước - Hình thành kĩ so sánh đối chiếu các kiện Tranh ảnh lịch sử Häc bµi cò, chuÈn bÞ bµi míi theo yªu cÇu cña GV Ảnh chân dung nhà yêu nước đầu TK XX Häc bµi cò, chuÈn bÞ bµi míi theo yªu cÇu cña GV (31) 49 33 Phong trµo yªu níc chèng Ph¸p tõ ®Çu TK XX đến n¨m 1918 50 34 Lịch sử địa phơng 51 35 ¤n tËp lÞch sö ViÖt Nam tõ 1858 đến năm 1918 52 36 KiÓm tra häc kú 49 50 51 52 lịch sử- Biết nhận định, đánh giá tư tưởng và hành động các nhân vật lịch sử - Trong thời kì chiến tranh TG1, chính sách kinh tế XH, mâu thuẫn lòng XHVN ngày cành gay gắt, nội dung và tính chất CM có nhiều thay đổi- Một số PT đấu tranh điển hình binh lính Việt Nam quân đội Pháp Khởi nghĩa binh lính Huế (1916) và khởi nghĩa binh lính Thái Nguyên (1917)- Những hoạt động lãnh tụ Nguyễn Ái Quốc (1911 - 1917) CMVN có thay đổi lớn đường hướng - GD Lòng kính yêu và biết ơn anh hùng dân tộc, đặc biệt là lãnh tụ Nguyễn Ái Quốc đã tìm đường cứu nước chân chính cho CMVN - Giúp làm quen với phương pháp đối chiếu, so sánh các kiện đánh giá các nhân vật lịch sử T liÖu LS§P Giúp HS hiểu đợc -Lịch sử dân tộc thời kì kỉ XIX đến chiến tranh giới thứ I -Tiến trình xâm lược Pháp đấu tranh xâm lược nhân dân ta -Đặc điểm diễn biến phong trào đấu tranh vuõ trang phaïm truø phong kieán -Bước chuyển biến phong trào yêu nước đầu theá kæ XX KÜ n¨ng: HÖ thèng hãa kiÕn thøc -Củng cố kiến thức từ 1858-1918 -Khắc sâu kiến thức, vận dụng kiến thức đã học vào bài làm Tài liệu khởi nghĩa binh lính Huế và binh lính Thái Nguyên Bản đồ Hồ Chí Minh tìm đường cứu nước Häc bµi cò, chuÈn bÞ bµi míi theo yªu cÇu cña GV B¶ng phô - Lược đồ Việt Nam cuối TK XIX đầu TK XX Lược đồ các KN điển hình đề kiểm tra Häc bµi cò, chuÈn bÞ bµi míi theo yªu cÇu cña GV (32) KÕ ho¹ch gi¶ng d¹y m«n lÞch sö - S T T Tuần Tên chương, Tiết bài dạy Liên Xô và các nước Đông Âu từ 1945 đến năm 70 kỷ XX Liên Xô và các nước Đông Âu từ 1945 đến năm 70 kỷ XX Liên Xô và các nước Đông Âu từ năm 70 đến đầu năm 90 kỷ XX MỤC TIÊU YÊU CẦU Chuẩn bị thầy Chuẩn bị trò HỌC KỲ I Phần I : Lịch Sử Thế Giới Hiện Đại từ 1945 đến -Kiến thức: Thành tựu to lớn LX khôi phục hàn gắn vết thương chiến tranh, -BĐ Liên Xô và khôi phục kinh tế và sau đó tiếp tục xxây các nước Đông Âu Tìm hiểu dựng csvc kỹ thuật cho CNXH -Tranh ảnh tiêu bài trước -Kỹ : Rèn kỹ phân tích nhận định biểu LX và các đến lớp kiện nước Đông Âu -Thái độ : đánh giá đúng ý nghĩa công giai đoạn này XD CNXH LX và các nước Đông Âu -Kiến thức: Thành tựu to lớn LX khôi phục hàn gắn vết thương chiến tranh, -BĐ Liên Xô và khôi phục kinh tế và sau đó tiếp tục xây các nước Đông Âu Tìm hiểu dựng CSVC kỹ thuật cho CNXH -Tranh ảnh tiêu bài trước -Kỹ : Rèn kỹ phân tích nhận định biểu LX và các đến lớp kiện nước Đông Âu -Thái độ : đánh giá đúng ý nghĩa công giai đoạn này XD CNXH LX và các nước Đông Âu -Kiến thức : HS cần hiểu nết chính quá trình khủng hoảng -Kỹ : Rèn kỹ phân tích , nhận -BĐ tư liệu ls định vấn đề lịch sử LX và các nước -Thái độ : Thấy tính khó khăn ,phức tạp Đông Âu giai quá trình lên CNXH LX và Đông đoạn này Âu,đánh giá đúng CNXH và thành tựu lên XD CNXH nước ta Ghi chú (33) Quá trình phát triển phong trào giải phóng dân tộc và tan rã hệ thống thuộc địa Các nước châu Á Các nước Đông Nam Á Các nước châu Phi Các nước Mĩ La-Tinh -Kiến thức : hiểu quá trình phát triển phong trào giải phóng dân tộc và tan rã hệ thống thuộc địa -Tranh ảnh các -Kỹ năng: Rèn luyện pp tư duy.khái quát nước Á ,Phi , Mỹ tổng hợp,phân tích kiện La Tinh sau -Thái độ : Thấy rõ đấu tranh anh dũng chiến II ND các nước thuộc địa,nâng cao lòng tự hào đân tộc vì đã giành nhũng thắng lợi to lớn đấu tranh giải phóng dân tộc -Kiến thức: hiểu khái quát tình hình c.Á sau chiến tranh,sự đời nước CHND Trung Hoa -BĐ châu Á,BĐ -Kỹ : sử dụng BĐ châu Á ,BĐ giới Trung Quốc -Thái độ: Giáo dục tinh thần quốc tế ,đặc biệt là tinh thần đoàn kết khu vực -Kiến thức : hiểu tình hình ĐNA trước và sau chiến tranh TG II -Kỹ : Sử dụng BĐ châu Á , ĐNA -Một số tranh ảnh -Thái độ : Tự hào thành tựu đã dạt các nước ĐNA nhân d ta và nhân đân các nước ĐNA -Kiến thức : Tình hình châu Phi sau chiến II,cuộc đấu tranh xoá chế độ thực dân -BĐ giới ,châu -Kỹ hướng dẫn HS khai thác tài liệu Phi tranh ảnh để các em hiểu thêm châu Phi -Một số tranh ảnh -Thái độ : Giáo dục tinh thần đoàn kết tương châu Phi trợ giúp đỡ với nhân dân châu Phi -Kiến thức : Giúp HS hiểu khái quát -BĐ C.Mĩ và BĐ tình hình Mĩ LT,đặc biệt đấu tranh các nước Mĩ Lanhân dân Cu Ba Tinh -Kỹ : Sử dụng đồ xác định vị trí Mĩ -Tranh ảnh Cu LT trên BĐ Ba và các nước Mĩ Tìm hiểu sơ qua vài nét các nước này Tìm hiểu bài trước đến lớp Tìm hiểu bài trước đến lớp Tìm hiểu bài trước đến lớp Tìm hiểu bài trước đến lớp (34) -Thái độ :Thấy đấu tranh kiên cường ND Cu Ba,thắt chặt ĐK tương trợ hữu nghi ND VN và Cu Ba 10 11 10 Kiểm tra viết tiết Nước Mĩ 11 Nhật Bản 12 12 Các nước Tây Âu 13 13 Trật tự giới sau La-Tinh 10 11 12 13 -Kiến thức : Sau chiến II Mĩ vươn lên thành nước Tư giàu mạnh KT,KH-KT ,QS trên giới THI hành cs đối nội phản động, đối nội bành trướng -Kỹ : Rèn kỹ tư ,phân tích khái quát vấn đề -Thái độ : Nhận biết thực chất cs đối nội, đối ngoại Mĩ và tác động nó đến nước ta toàn giới -Kiến thức : HS hiểu Từ nước bại trận NB đã vươn lên thành siêu cường giới -Kỹ rèn luyện kĩ phân tích ,tư so sánh liên hệ -Thái độ : nhiều nguyên nhân đưa tới thần kỳ NB nguyên nhân chính là ý chí vươn lên LĐ hết mỉnh ,tôn trọng kỷ luật người NB -Kiến thức : Tình hình T sau chiến và đầu xu hướng liên kết khu vực -Kỹ : Sử dụng BĐ quan sát lãnh thổ các nước T -Thái độ : Hiểu nguyên nhân đưa tới liên kết khu vực TÂ,mối quan hhệ nước ta và các nc T -Kiến thức : Hiểu trật tự cực và “ chiến tranh lạnh ” -BĐ nước Mĩ Tìm hiểu bài trước đến lớp -BĐ NB và số tranh ảnh NB Tìm hiểu bài trước đến lớp BĐ chính trị châu Âu Tìm hiểu bài trước đến lớp -BĐ giới Tìm hiểu bài trước (35) chiến tranh 14 15 14 Những thành tựu chủ yếu và ý nghĩa lịch sử CMKH-KT từ sau CTTG II 15 Tổng kết LSTG từ sau 1945 đến 16 16 17 17 Việt nam sau CTTG thứ I Phong trào CMVN sau CTTG I 14 15 16 17 -Kỹ : rèn kĩ quan sát và sử dụng BĐ giới -Thái độ : Thấy toàn cảnh giới sau chiến tranh cùng diễn biến phức tạp -Kiến thức : Hiểu tầm quan trọng thành tựu CM và tác động nó từ sau chiến II -Kĩ : Rèn pp phân tích tư liên hệ so sánh -Thái độ : Hiểu ý chí vươn lên sáng tạo không ngừng người nhằm phục vụ đời sống -Kiến thức : Củng cố cho HS kiến thức LSTGHĐ từ sau 1945 -Kĩ : Thấymối liên hệ các chương các bài mà HS đã học -Thái độ : Thấy đấu tranh gay gắt phức tạp các lực lượng trên TG,thấy nước ta là phận giới -Kiến thức : Nắm nguyên nhân ,mục đích , thủ đoạn P CTKT II,tình hình XH VN đó -Kĩ : Cho HS quan sát LĐ tập đánh giá kiện LS -Thái độ : HS biết căm thù tàn ác thực dân,đồng cảm với nỗi cực người dân xưa -Kiến thức : Đánh giá đúng tác động CMT10 NGA,PTCMTG đến PTGPDT VN -Kĩ : Rèn ch HS kĩ trình bày SK cụ thể -Thái độ : Bồi dưỡng lòng yêu nước khâm đến lớp -Một số ảnh thành tựu KH-KT Tìm hiểu bài trước đến lớp -BĐ giới Tìm hiểu bài trước đến lớp -Phóng to LĐ Tìm hiểu “Nguồn lợi TB bài trước Pháp VN đến lớp khai thác hai” -Chân dung các Tìm hiểu nhân vật LS : bùi bài trước Quang Chiêu, đến lớp Nguyễn Phan Long, Phan Châu (36) phục các bậc tiền bối 18 19 20, 21 18 20,21 22 21, 23 22 24 22 Trinh,PBC Kiểm tra học kì (1tiết) Những hoạt động Nguyễn Ái Quốc nước ngoài năm 1919-1925 19 HỌC KỲ II -Kiến thức :Những hoạt độngcụ thể NAQ Pháp ,LX,TQ -Kĩ : Rèn kĩ quan sát tranh ảnh,BĐ -Thái độ : Khâm phục yêu kính chủ tịch HCM và các chiến sĩ CM -Ảnh NAQ ĐH Tua Tìm hiểu bài trước đến lớp -Kiến thức : HC đời Đảng,thành lập và hoạt động HVNCMTN CMVN trước Tìm hiểu 20,2 -Kĩ : biết dùng BĐ trình bày diễn biến -Phóng to LĐ ĐCS bài trước KN KN Yên Bái đời đến lớp -Thái độ : Giáo dục lòng yêu kính khâm phục các bậc tiền bối -Kiến thức : Nắm nội dung quá trình thành lập Đảng HN thành lập Đảng ,CCSLVT -Tranh nhà số 5Đ -Kĩ : -Lập niên biểu kiện Tìm hiểu ĐCS Việt Hàm Long 22 chính hoạt động NAQ từ 1920bài trước Nam đời -Chân dung Trần 1930 đến lớp Phú -Thái độ : Vai trò to lớn NAQ đời Đảng -Kiến thức : Nguyên nhân,diễn biến ,ý nghĩa PT CM 30-31,đỉnh cao là XVNT Phong trào -Kĩ nằng : SD LĐ phong trào XVNT để trình Tìm hiểu CM - LĐ phong trào 23 bày diễn biến PT bài trước năm XVNT -Thái độ : Giáo duc lòng yêu kính khâm đến lớp 1930-1935 phục tinh thành đấu tranh quần chún công nông và các cs cộng sản Cuộc vận 24 -Kiến thức : Nét chính tình hình TG, -Ảnh mit tinh Tìm hiểu (37) nc GĐ này và chủ trương Đảng ta -kĩ : Cho HS so sánh các hình thức đấu tranh 30-31 và 36-39 -Thái độ : Giáo dục long tin vào lãnh đạo Đảng -Kiến thức : Tác động tình hình giới va xuất thời khách quan.Nết chính KN Bắc Sơn,Nam Kỳ và Việt Nam Binh biến Đô lương 25 -Kĩ năng: Phan tích thủ đoạn độc ác N, năm 1939P, đnha giá ý nghĩa dậy này 1945 Thái độ :Giáo dục tinh thầnh căm thù Nhật pháp,khâm phục tinh thần đấu tranh ND ta -Kiến thức : Hoàn canh thành lập MTVM và Cao trào CM PT LLCM sau MTVM đời tiến tới TKN 26,2 -Kĩ : Sử dụng tranh ảnh LĐ ,phân tích Tháng Tám kiện 1945 -Thái độ : tin vào lãnh đạo Đảng ,yêu kình chủ tịch HCM -Kiến thức : thời KQ chín muồi , CT HCM phát động TKN,TKN nổ và giành TKN Tháng thắng lợi nhanh chóng Tám 1945 và 28 -Kĩ : Sủ dung tranh ảnh ,tường thuật thành lập diễn biến CM VNDCCH -Thái độ : Yêu kính Đảng , CT HCM ,tự hào DT Cuộc đấu 29,3 -Kiến thức : Những thuận lợi và khó khăn tranh xây ,sự lãnh đạo với đường lối chính dựng và bảo sách Đảng GĐ này vệ chính -Kĩ : Phân tích nhận định đánh giá tình quyền đân hình đông dân chủ năm 19361939 25 26, 27 23 23,24 28 24 29, 30 25 khu Đấu xảo -BĐ VN và các địa bài trước danh liên quan tới đến lớp phong trào -LĐ dậy -Chân dung Phan Tìm hiểu Đăng Lưu,Nguyễn bài trước Thị Minh Khai ,HH đến lớp Tập -Bức anh “đội VNTTGPQ”, LĐ khu GP Việt Bắc Tìm hiểu bài trước đến lớp -LĐ TKN Tháng Tám 1945 Tìm hiểu bài trước đến lớp -Sử dụng tranh ảnh SGK Tìm hiểu bài trước đến lớp (38) chủ nhân dân 31, 32 33, 34 26 27 35, 36 28 37 28 38, 39, 40 41, 29,30 30,31 -Kiến thức : Nguyên nhân CT,đường lối Những năm KC,những thắng lợi có ý nghĩa chiến lược -LĐ sgk đầu đầu tiên 31,3 -BĐ treo tường KCTQ chống -Kĩ : Phân tích nhận định đánh giá “chiến dịc h VBTĐ TD Pháp -Thái độ : Bồi dưỡng lòng yêu nước tinh 1947” (1945-1950) thần CM lòng tin vào Đảng,lòng tự hào dân tộc Bước phát -Kiến thức : Một loạt thắng lợi triển CDBGTĐ 1950,sự can thiệp đế quốc Mĩ -Tranh ảnh,BĐ KCTQ 33,3 -Kĩ : Khai thác ,sử dụng BĐ CDBGTĐ SGK chống TD 1950 -BĐ chiến dịch Pháp(1950-Thái độ : bồi dưỡng lòng yêu nước ,tinh BGTĐ 1950 1953) thần đoàn kết các dân tộc Đông Dương Cuộc KCTQ -Kiến thức: âm mưu P-M Đông -Tranh ảnh LĐ chống TD Dương,KH Na Va,Hiệp định Giơ-ne,ý nghĩa 35.3 SGK Pháp xâm LS thắng lợi KCCP -Tổ chức HS sưu lược kết thúc -Kĩ : rèn kĩ ơhân tích nhận định tầm ảnh 1953-1954 đánh giá âm mưu TD Pháp -Mĩ Kiểm tra 37 Đề kiểm tra tiết (viết ) Xây dựng -Kiến thức : tình hình nước ta sau HĐ GiơCNXH ne-vơ,nhiệm vụ miền giai đoạn miền Bắc,đấu và việc thực nhiệm vụ đó -Tranh ảnh LĐ tranh chông -Kĩ : phân tích nhận định đánh giá để SGK đế quốc Mĩ 38,3 thấy tình hình đất nước và tính đúng đắn -BĐ treo tường PT và Nguỵ 9,40 chủ trương chính sách Đảng Đồng Khởi ,Chống quyền Sài ,NN GĐ này chiến lược CTĐB Gòn miền -Thái độ : Bồi dưỡng lòng yêu nước ,yêu Nam(1954CNXH, tình đoàn kết miền 1965) Cả nước tiếp 41,4 -Kiến thức: Miền Nam đánh bại CTCB và Tranh ảnh LĐ Tìm hiểu bài trước đến lớp Tìm hiểu bài trước đến lớp Tìm hiểu bài trước đến lớp Tìm hiểu bài trước đến lớp Tìm hiểu (39) 42, 43 44, 45 46 47 32 33 33 48 34 49 34 VNHCT,đánh bại CTPH -Kĩ : Phân tích nhận định đánh giá âm tục chống Mĩ mưu địchvà nhận định ý nghĩa cứu nước 2,43 thắng lựi quân đân ta miền (1965-1973) -Thái độ : Bồi dưỡng lòng yêu nước gắn với CNXH và niềm tin vào LĐ Đảng -Kiến thức: Nhiệm vụ CM miến sau HHĐ Pa-ri, ý ngiã LS nguen nhân thắng lợi Hoàn thành KCCM 44,4 GPMN thống -Kĩ năng: Phân tích đánh giá nhận định đất nước kiện -Thái độ : Bồi dưỡng lòng yêu nước ĐK,tin vào lãnh đạo Đảng -Kiến thức : tình hình miền,BP khắc phục VN hậu CT năm -Kĩ : phân tích nhận định đánh giá tình 46 đàu sau đại hình đất nước thắng 1975 -Thái độ : Bồi dưỡng lòng YN,tình cảm ruột thịt B-N -Kiến thức : đường tất yếu đất nước Xây dựng ĐN lên CNXH,chiến tranh BV BG Tây Nam đấu tranh bảo -Kĩ : phân tích nhận định đánh giá tình 47 vệ tổ quốc hình đất nước (1976-1985) -Thái độ ; Yêu nước yêu CNXH, yêu lao động VN trên -Kiến thức : tất yếu phải đổi đất nước , đường đổi 15 năm đổi mới lên -Kĩ : Phân tích nhận định đánh giá 48 CNXH(từ đường lên CNXH là tất yếu năm 1986-Thái độ : yêu nước gắn với CNXH,niềm tin 2000) vào lãnh đạo Đảng Tổng kết LS 49 -Kiến thức : quá trình PT LSDT ỳư 1919- SGK -BĐ treo CD Vạn Tường ,TTCVND Mậu Thân 1968 bài trước đến lớp -Phóng to LĐ Tìm hiểu TTC và dậy bài trước Xuân 1975 đến lớp -Sử dụng kênh hình kênh chữ trtong sgk Tìm hiểu bài trước đến lớp -Đọc tài liệu tham khảo SGV Tìm hiểu bài trước đến lớp -Tranh ánhGK -Tài liệu SGV Tìm hiểu bài trước đến lớp -GV hướng dẫn HS Tìm hiểu (40) VN từ sau CTTG I đến năm 2000 và ôn tập , 50, 51 35 Lịch sử địa phương 52 36 Kiểm tra học kỳ II (1 tiết) 2000 -Kĩ : phân tích SK lưa chon SK điển sưu tầm tranh ảnh bài trước hình tài liệu liên quan đến lớp -Thái độ : Thấy quá trình PT không đến bài học ngừng LSDT -Hiểu nét chính LSĐP giai -GV hướng dẫn HS Tìm hiểu 50,5 đoạn này sưu tầm tư liệu bài trước -Kỹ khai thác sưu tầm tư liệu LSĐP giai đến lớp -Thái độ : yêu ,gắn bó với địa phương đoạn này 52 Đề kiểm tra KÕ ho¹ch gi¶ng d¹y gi¸o dôc c«ng d©n (41) Tuần tt Tên bài theo PPCT Bài 1: Sống giản dị Bài 2: Trung thực Tiết Bài 3: Tự trọng Mục tiêu bài học - Giúp hs hiểu nào là sống giản dị và không giản dị Tại phải sống giản dị - Hình thành hs thái độ quý trọng tính giản dị - Giúp hs có khả tự đánh giá hành vi thân và người khác - Giúp hs hiểu nào là trung thực, biểu trung thực, ý nghĩa trung thực - Hình thành hs thái độ quý trọng và ủng hộ việc làm trung thực - hs phân biệt hành vi trung thực và không trung thực, biết lên án hành vi sai Giúp HS hiểu nào là tự trọng và không tự trọng Biểu và ý nghĩa lòng tự trọng HS có nhu cầu và ý thức rèn luyện tính tự trọng HS biết đánh giá hành vi thân và người khác HS có ý thức học tập theo gương lòng tự trọng Chuẩn bị GV -SGK,SGV GDCD - Sách bài tập tình - Bảng phụ - Phiếu học tập - Ca dao, tục ngữ nói nội dung bài -SGK,SGV GDCD - Sách bài tập tình - Bảng phụ - Phiếu học tập - Ca dao, tục ngữ nói nội dung bài -SGK,SGV GDCD - Sách bài tập tình - Bảng phụ - Phiếu học tập - Ca dao, tục ngữ nói nội dung bài Chuẩn bị HS - SGK, Vở ghi - học bài cũ, sưu tầm tục ngữ, ca dao, danh ngôn tầm tranh ảnh lối sống giản dị - SGK, Vở ghi - Học bài cũ - SGK, Vở ghi - Học bài cũ, sưu tầm tục ngữ, ca dao, danh ngôn nội dung lòng tực trọng Ghi chú (42) Bài 4: Đạo đức và kỉ luật Bài 5: Yêu thương người (t1) Bài 5: Yêu thương người 7 Bài 6: Tôn sư trọng đạo 8 - Giúp học sinh hiểu nào là đạo đức, kỉ luật, mối quan hệ đạo đức và kỉ luật - Hình thành học sinh thái độ tôn trọng kỉ luật, phê phán hành vi vi phạm pháp luật - Học sinh tự biết xem xét đánh giá hành vi than và người khác -Học sinh hiểu nào là yêu thương người - Học sinh có thái độ quan tâm đến người xung quanh - Học sinh có tình thương và xây dựng tinh thần đoàn kết - Học sinh hiểu biểu và ý nghĩa lòng yêu thương người - Học sinh ghét thái độ thờ lạnh nhạt, lên án hành vi độc ác - Học sinh biết yêu thương người từ gia đình đến người xung quanh - Giúp học sinh hiểu nào là tôn sư trọng đạo, biểu và ý nghĩa truyền thống tôn sư trọng đạo - Học sinh có thái độ biết ơn kính trọng các thầy cô - Học sinh có ý thức rèn luyện thân - HS hiểu nào là đoàn kết, tương trợ, ý nghĩa đoàn kết tương trợ quan hệ với người -SGK,SGV GDCD - Sách bài tập tình - Bảng phụ - Phiếu học tập - Ca dao, tục ngữ nói nội dung bài -SGK,SGV GDCD - Sách bài tập tình - Bảng phụ - Phiếu học tập - Ca dao, tục ngữ nói nội dung bài -SGK,SGV GDCD - Sách bài tập tình - Bảng phụ - Phiếu học tập - Ca dao, tục ngữ nói nội dung bài -SGK,SGV GDCD - Sách bài tập tình - Bảng phụ - Phiếu học tập - Ca dao, tục ngữ nói nội dung bài -SGK,SGV GDCD - Sách bài tập tình - Bảng phụ - SGK, Vở ghi - Học bài cũ - Sưu tầm tục ngữ, ca dao, danh ngôn đạo đức và thực kỉ luật - SGK, Vở ghi - Học bài cũ - Tranh ảnh nói lòng yêu thương người - SGK, Vở ghi - Học bài cũ - Tranh ảnh nói lòng yêu thương người - SGK, Vở ghi - Học bài cũ - Sưu tầm tục ngữ, ca dao, danh ngôn nội dung bài truyền thống tôn sư trọng đạo - SGK, Vở ghi - Học bài cũ - Sưu tầm tục ngữ, (43) Bài 7: Đoàn kết , tương trợ Kiểm tra viết tiết 10 11 10 Bài 8: Khoan dung 11 10 11 Bài 11; Tự tin 12 12 Bài 9: Xây dựng gia đình văn hóa 12 - Hs có ý thức đoàn kết giúp đỡ lẫn - Hs có ý thức rèn luyện mình trở thành người biết đoàn kết - Kiểm tra hệ thống kiến thức đã học từ đầu năm - Rèn kĩ làm bài kiểm tra hoàn chỉnh - Rèn tính trung thực làm kiểm tra - Giúp hs hiểu nào là khoan dung, biểu và ý nghĩa khoan dung sống ngày - Học sinh có thái độ quan tâm và tôn trọng người khác - Học sinh biết lắng nghe và hiểu người khác, biết chấp nhận và tha thứ - Giúp hs hiểu nào là tự tin, biểu và ý nghĩa tự tin sống hàng ngày - Học sinh tự tin vào thân và có ý thức vươn lên sống - Học sinh biết thể tự tin học tập và sống hàng ngày - Giúp học sinh hiểu nội dung và ý nghĩa việc xây dựng gia đình văn hóa - Hình thành học sinh tình cảm yêu thương gắn bó - Phiếu học tập - Ca dao, tục ngữ nói nội dung bài SGK, SGV GDCD Sách bài tập tình -SGK,SGV GDCD - Sách bài tập tình - Bảng phụ - Phiếu học tập - Ca dao, tục ngữ nói nội dung bài -SGK,SGV GDCD - Sách bài tập tình - Bảng phụ - Phiếu học tập - Ca dao, tục ngữ nói nội dung bài -SGK,SGV GDCD - Sách bài tập tình - Bảng phụ - Phiếu học tập - Ca dao, tục ngữ nói ca dao, danh ngôn nội dung bài Học bài kĩ - SGK, Vở ghi - Học bài cũ - Sưu tầm tục ngữ, ca dao, danh ngôn nội dung bài - SGK, Vở ghi - Học bài cũ - Sưu tầm tục ngữ, ca dao, danh ngôn nội dung bài - SGK, Vở ghi - Học bài cũ - Sưu tầm tục ngữ, ca dao, danh ngôn nội dung bài (44) 13 14 15 16 13 14 15 16 Bài 9: Xây dựng gia đình văn hóa Bài 10: Giữ gìn và phát huy truyền thống gia đình, dòng họ Ôn tập học kì I Kiểm tra học kì I 13 14 15 16 - Học sinh biết giữ gìn danh dự gia nội dung bài đình - Các tài liệu gia đình văn hóa địa phương Hs hiểu mối quan hệ quy mô gia đình và chất lượng -SGK,SGV GDCD sống, bổn phận và trách nhiệm - Sách bài tập tình thân xây dựng gia đình - Bảng phụ văn hóa - Phiếu học tập - Hs có mong muốn xây dựng gia - Ca dao, tục ngữ nói đình văn hóa nội dung bài - Hs tránh xa thói hư tật xấu - Các tài liệu gia đình ảnh hưởng đến gia đình Có trách văn hóa địa phương nhiệm xây dựng gia đình văn hóa - Hs hiểu nào là giữ gìn phát huy -SGK,SGV GDCD truyền thống gia đình và dòng - Sách bài tập tình họ, ý nghĩa, bổn phận trách nhiệm - Bảng phụ thân việc giữ gìn và - Phiếu học tập phát huy truyền thống gia đình - Ca dao, tục ngữ nói dòng họ nội dung bài - Hs có tình cảm trân trọng tự hào - Các câu chuyện truyền thống gia đình - Các gương, các - Hs biết kế thừa phát huy truyền truyền thống gia đình thống gia đình - Hệ thống kiến thức đã học - Liên hệ với thân và địa SGK, SGV GDCD phương - Sách bài tập - Kiểm tra hệ thống kiến thức đã học Đề, đáp án và biểu điểm - Rèn kĩ làm bài kiểm tra hoàn chỉnh - SGK, Vở ghi - Học bài cũ - Sưu tầm tục ngữ, ca dao, danh ngôn nội dung bài - SGK, Vở ghi - Học bài cũ - Sưu tầm tục ngữ, ca dao, danh ngôn nội dung bài - SGK, Vở ghi - Học bài cũ - Sưu tầm tục ngữ, ca dao, danh ngôn nội dung bài Hoc bài kĩ (45) 17 18 19 17 18 19 20 20 21 21 Thực hành ngoài khóa các vấn đề địa phương và các nội dung đã học Thực hành ngoài khóa các vấn đề địa phương và các nội dung đã học Bài 12: Sống và làm việc có kế hoạch Bài 12: Sống và làm việc có kế hoạch 17 18 19 20 21 Bài 13: Quyền bảo vệ chăm sóc và giáo dục trẻ em Việt Nam - Hs nắm truyền thống địa phương - Học biết phát huy các truyền thống địa phương mình - Tuyên truyền người cùng thực - Hs nắm truyền thống địa phương - Học biết phát huy các truyền thống địa phương mình - Tuyên truyền người cùng thực - Giúp hs hiểu nào là sống và làm việc có kế hoạch - Hs có ý chí nghị lực vượt qua khó khăn xây dựng và thực theo kế hoạch - Hs biết xây dựng kế hoạch hang ngày, hang tháng - Hs hiểu ý nghĩa, hiệu sống và làm việc có kế hoạch - Hs có nhu cầu và thói quên làm việc có kế hoạch - Hs biết điều chình hành vi và đánh giá kết hàng ngày - Hs nắm số quyền và bổn phận trẻ em Việt Nam - Hs biết thể quan tâm chăm sóc gia đình - Hs có ý thức tự rèn luyện thân, biết tự bảo vệ quyện và làm tốt các bổn phận trẻ em Nhắc nhở Bài soạn Các tài liệu địa phương Bài soạn Các tài liệu địa phương -SGK,SGV GDCD - Sách bài tập tình - Bảng phụ - Phiếu học tập - Bảng kế hoạch mẫu -SGK,SGV GDCD - Sách bài tập tình - Bảng phụ - Phiếu học tập - Bảng kế hoạch mẫu -SGK,SGV GDCD - Sách bài tập tình - Bảng phụ - Phiếu học tập - Luật chăm sóc và bảo vệ trẻ em - Tranh ảnh nội dung - SGK, Vở ghi - Các tài liệu địa phương - SGK, Vở ghi - Các tài liệu địa phương - SGK, Vở ghi - Học bài cũ - Sưu tầm tục ngữ, ca dao, danh ngôn nội dung bài - SGK, Vở ghi - Học bài cũ - Sưu tầm tục ngữ, ca dao, danh ngôn nội dung bài - SGK, Vở ghi - Học bài cũ - Sưu tầm tục ngữ, ca dao, danh ngôn nội dung bài (46) 22 23 24 22 23 24 25 25 26 26 27 27 Bài 14: Bảo vệ môi trường và tài nguyên thiên nhiên Bài 14: Bảo vệ môi trường và tài nguyên thiên nhiên Bài 15: Bảo vệ di sản văn hóa Bài 15: Bảo vệ di sản văn hóa Bài kiểm tra viết tiết Bài 16: Quyền 22 23 24 25 26 27 người cùng thực - Giúp hs hiểu khái niệm môi trường và tài nguyên thiên nhiên - Bồi dưỡng cho hs lòng yêu môi trường và tài nguyên - Hình thành hs thái độ tích cực tham gia các hoạt động bảo vệ môi trường và tài nguyên thiên nhiên - Giúp hs hiểu vai trò và ý nghĩa đặc biệt quan trọng môi trường sống và phát triển - Hs có ý thức bảo vệ môi trường và tài nguyên thiên nhiên - Hs biết lên án phê phán hành vi phá hoại và làm ô nhiễm MT - Giúp hs hiểu khái niệm di sản văn hóa - Hs có ý thức giữ gìn và bảo vệ tôn tạo di sản văn hóa - Hs có hành động cụ thể bảo vệ di sản văn hóa - Hs có hiểu biết khác di sản văn hóa vật thể và phi vật thể, ý nghĩa việc giữ gìn bảo di sản văn hóa Những quy định pháp luật vê sử dụng và bảo vệ di sản văn hóa - Hs có ý thức ngăn ngừa hành vi xâm hại đến di sản văn hóa Kiểm tra kết học tập hs Rèn ý thức tự giác học tập - Giúp hs hiểu tôn giáo là gì, mê tín bài -SGK,SGV GDCD - Sách bài tập tình - Bảng phụ - Phiếu học tập - Luật liên quan đến nội dung bài - Tranh ảnh ND bai -SGK,SGV GDCD - Sách bài tập tình - Bảng phụ - Phiếu học tập - Luật liên quan đến nội dung bài -SGK,SGV GDCD - Sách bài tập tình - Bảng phụ - Phiếu học tập - Luật liên quan đến nội dung bài -SGK,SGV GDCD - Sách bài tập tình - Bảng phụ - Phiếu học tập - Luật liên quan đến nội dung bài - Tranh ảnh nội dung bài Đề, đáp án và biểu điểm -SGK,SGV GDCD - SGK, Vở ghi - Học bài cũ - Sưu tầm tục ngữ, ca dao, danh ngôn nội dung bài - SGK, Vở ghi - Học bài cũ - Sưu tầm tục ngữ, ca dao, danh ngôn nội dung bài - SGK, Vở ghi - Học bài cũ - Sưu tầm tục ngữ, ca dao, danh ngôn nội dung bài - SGK, Vở ghi - Học bài cũ - Sưu tầm tục ngữ, ca dao, danh ngôn nội dung bài Học bài kĩ - SGK, Vở ghi (47) tự tín ngưỡng và tôn giáo 28 29 28 29 30 30 31 31 Bài 16: Quyền tự tín ngưỡng và tôn giáo Bài 17: Nhà nước Cộng hòa xã hội chủ nghĩa Việt Nam Bài 17: Nhà nước Cộng hòa xã hội chủ nghĩa Việt Nam Bài 18: Bộ máy nhà nước cấp sở (xã, 28 29 30 31 và tác hại mê tín - hs có thái độ tôn trọng quyền tự tín ngưỡng tôn giáo - Hs biết phân biệt tín ngưỡng và mê tín - Giúp hs hiểu nào là quyền tự tín ngưỡng - hs có thái độ tôn trọng quyền tự tín ngưỡng tôn giáo Có ý thức tôn trọng nơi thờ tự phong tục tín ngưỡng Có ý thức cảnh giác với các hình thức mê tín - Hs biết tôn trọng quyền tự tín ngưỡng người khác - Hs hiểu Nhà nước Cộng hòa xã hội chủ nghĩa Việt Nam đời nào và lãnh đạo? - Hình thành hs ý thức tự giác thực theo pháp luật - Giúp hs có ý thức thực pháp luật và cá quy định địa phương - Hs nắm cấu tổ chức Nhà nước ta bao gồm quan nào? Phân chia các cấp nào? Chức nhiệm vụ quan - Hình thành hs tinh thần trách nhiệm bảo vệ quan nhà nước - Sách bài tập tình - Bảng phụ - Phiếu học tập - Luật liên quan đến nội dung bài -SGK,SGV GDCD - Sách bài tập tình - Bảng phụ - Phiếu học tập - Luật liên quan đến nội dung bài - Tranh ảnh nội dung bài - Học bài cũ - Sưu tầm tục ngữ, ca dao, danh ngôn nội dung bài -SGK,SGV GDCD - Sách bài tập tình - Bảng phụ - Phiếu học tập - Luật liên quan đến nội dung bài - SGK, Vở ghi - Học bài cũ - Sưu tầm tục ngữ, ca dao, danh ngôn nội dung bài -SGK,SGV GDCD - Sách bài tập tình - Bảng phụ - Phiếu học tập - Luật liên quan đến nội dung bài - Tranh ảnh nội dung bài - Hs hiểu máy -SGK,SGV GDCD nhà nước cấp sở - Sách bài tập tình - Hình thành hs ý thức tự giác - Bảng phụ - SGK, Vở ghi - Học bài cũ - Sưu tầm tục ngữ, ca dao, danh ngôn nội dung bài - SGK, Vở ghi - Học bài cũ - Sưu tầm tục ngữ, ca dao, danh ngôn nội dung bài - SGK, Vở ghi - Học bài cũ - Sưu tầm tục ngữ, (48) phường, thị trấn) 32 Bài 18: Bộ máy nhà nước cấp sở (xã, phường, thị trấn) 32 33 34 35 32 33 34 35 Ôn tập học kì II Kiểm tra học kì II Thực hành ngoại khóa các vấn đề địa phương và các nội dung đã học 33 24 35 thực các chính sách Đảng và Nhà nước - Xác định đúng chức quan địa phương có việc cần giải - Hs hiểu nhiệm vụ và quyện hạn và quan địa phương - Hs có ý thức tôn trọng giữ gìn an ninh trật tự công cộng và an ninh xã hội địa phương - Hs có thái độ tôn trọng ý thức kỉ luật địa phương Nêu lên nội dung chính đã học Hs rèn kĩ hệ thống kiến thức đã họ Ý thức tự giác tìm hiểu và liên hệ Kiểm tra kết học tập hs Rèn kĩ làm bài kiểm tra hoàn chỉnh Hình thành ý thức tự giác hoc tap - Giúp học sinh sâu hiểu thực trạng pháp luật -Việc thực các quyền và nghĩa vụ công dân là việc làm chính đáng cần thiết có ích - Phiếu học tập - Luật liên quan đến nội dung bài - Tranh ảnh nội dung bài -SGK,SGV GDCD - Sách bài tập tình - Bảng phụ - Phiếu học tập - Luật liên quan đến nội dung bài SGK, SGV GDCD Sách bài tập tình ca dao, danh ngôn nội dung bài - SGK, Vở ghi - Học bài cũ - Sưu tầm tục ngữ, ca dao, danh ngôn nội dung bài - SGK, Vở ghi - Học bài cũ Học bài tốt Đề, đáp án và biểu điểm Các tài liệu địa phương - SGK, Vở ghi - Học bài cũ - Sưu tầm tục ngữ, ca dao, danh ngôn nội dung bài (49)