1. Trang chủ
  2. » Trung học cơ sở - phổ thông

GIAO AN ON LUYEN TUAN 2 DEN 7

29 4 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Nội dung

B.Đồ dùng dạy học: -Tranh minh họa 3 bài tập đọc sgk -Bảng phụ viết đoạn văn viết hướng dẫn luyện đọc C.Các hoạt động dạy-học chủ yếu: Hoạt động của thầy I.Bài cũ: -Kể tên các bài tập đã[r]

(1)Tuần Thứ hai ngày 27 tháng năm 2012 Ôn Luyện Tiếng việt Luyện đọc, nghe viết chính tả: Ai có lỗi? A.Mục tiêu: -Củng cố lại kĩ đọc thành tiếng, đọc trôi chảy -Hiểu nghĩa các từ -Củng cố nội dung các bài tập đọc - Chép chính xác đoạn bài tập đọc *Nêu nội dung đoạn chép B.Đồ dùng dạy học: -Tranh minh họa bài tập đọc sgk -Bảng phụ viết đoạn văn viết hướng dẫn luyện đọc C.Các hoạt động dạy-học chủ yếu: Hoạt động thầy I.Bài cũ: -Kể tên các bài tập đã đọc, đã học tuần và tuần -GV nhận xét II.Bài mới: 1.Hoạt động 1: Giới thiệu bài -GV nêu mục tiêu tiết học 2.Hoạt đọng 2: Luyện đọc -GV cho HS đọc bài đã đọc +Đọc câu +Đọc đoạn trước lớp và giải nghĩa +Đọc đoạn nhóm *Củng cố nội dung bài tập đọc -GV yêu cầu HS nói lại nội dung các bài tập đọc đã học -Yêu cầu HS trả lời lại các câu hỏi sgk -GV nhận xét và nhắc lại nội dung bài 3.Hoạt động 3: Viết chính tả - GV chép đoạn trên bảng phụ, học Hoạt động trò -2 HS kể tên các tập đọc đã học -Cả lớp theo dõi, nhận xét -HS lắng nghe -HS luyện đọc -HS nhắc lại nội dung các bài tập đọc -HS trả lời -HS đọc nêu nội dung -HS viết, đổi chấm chéo (2) sinh nhìn viết *Nêu nội dung đoạn trước viết -GV nhận xét, chấm số bài III.Củng cố, dặn dò: -GV nhận xét, đánh giá tiết học ÔN LUYỆN TOÁN Cộng, trừ các số có ba chữ số (có nhớ) Nhân chia bảng I/Mục đích: Luyện tập củng cố cách cộng trừ các số có ba chữ số có nhớ Tính độ dài đường gấp khúc.Nhân chia bảng II/ Chuẩn bị: III/ Các hoạt động dạy học HOẠT ĐỘNG HỌC HOẠT ĐỘNG DẠY Hướng dẫn làm bài tập Bài Đặt tính tính: 327 + 416 462 + 354 561 - 44 - Gọi HS nêu yêu cầu bài - Học sinh đọc đề và nêu yêu cầu - GV nhận xét chữa sai - Học sinh thực hành tính trên bảng Bài 2: Khoanh vào 1/ số hình tròn và hình tam giác Gọi hs đọc đề - Yêu cầu HS làm bài vào - Học sinh đọc đề Bài 3: - Học sinh làm bài vào Mỗi hộp có cái cốc Hỏi hộp - HS đổi kiểm tra có bao nhiêu cái cốc? - GV gọi HS đọc đề bài - Yêu cầu HS làm bài (3) - Gọi học sinh lên sửa bài - Giáo viên nhận xét Bài 4: (Dành cho hs khá giỏi) Tính chu vi hình tam giác ABC B - Học sinh làm bài và sửa bài - Lớp nhận xét 12cm 13cm A - Học sinh đọc đề C 16cm - GV gọi HS đọc đề bài - Yêu cầu HS làm bài - Gọi học sinh lên sửa bài - Giáo viên nhận xét 3Củng cố dặn dò: -Nhận xét tiết học - Học sinh đọc đề - Học sinh làm bài và sửa bài - Lớp nhận xét Ôn Luyện Tiếng việt ÔN TẬP CÂU: AI LÀ GÌ ? I/Mục tiêu : - Ôn tập kiểu câu : Ai là gì? - HS biêt đặt câu dạng : Ai là gì? II/ Hoạt động trên lớp: Hoạt động Thầy Hoạt động Trò 1.Luyện tập: *Bài 1: Tìm các phận câu: - 1HS đọc yêu cầu -Trả lời cho câu hỏi “Ai, (cái gì,con gì)” - THảo luận nhóm -Trả lời cho câu hỏi “Là gì”? Các nhóm trả lời a.Chúng em là học sinh chăm ngoan HS làm b Chiếc cặp là người bạn em c.Mọi người là cháu Vua Hùng d Thiếu nhi là chủ nhân tương lai đất nước GV nhận xét-sửa sai * Bài 3: Đặt câu Ai là gì? nói về: HS làm miệng -Bạn Tuấn truyện Chiếc áo len -Bạn nhỏ bài thơ Quạt cho bà ngủ (4) -Bà mẹ truyện Người mẹ -HS làm vào *Bài :( Dành cho hs khá giỏi) -Viết câu để kể gia đình em với người bạn -HS làm vào quen đó có sử dụng câu Ai là gì? -Nhận xét tiết học 2.Tổng kết, dặn dò Ôn luyện Toán Giải toán có lời văn sử dụng phép nhân A.Mục tiêu: -Giúp HS củng cố giải toán có lời văn sử dụng phép nhân -Rèn kỹ giải toán *Phân tích và hình thành đề toán đã có tóm tắt B.Các hoạt dộng dạy học chủ yếu: Hoạt động thầy I.Bài cũ: -Kiểm tra bài tập bài tập II.Bài mới: 1.Hoạt động 1: Giới thiệu bài: -GV nêu mục tiêu tiết học hoạt động 2: Luyện tập thực hành Bài Tính: 12 x 25 x 24 x 22 x 20 : 18 : 24 : 18 : -GV hướng dẫn HS nêu y/c -Gọi HS làm bài lên bảng -GV nhận xét Bài 2: Buổi sáng bán : bao gạo Buổi chiều : gấp đôi Hỏi : gạo bán buổi chiều? * GV y/c : HS hình thành đề toan và phân tích đề -Gọi Hs lên bảng làm bài -GV nhận xét, chấm số bài III Củng cố, dặn dò - Cho HS chơi trò chơi Hoạt động trò -HS để bài tập lên bàn -HS lắng nghe -HS trả lời câu hỏi -2HS lên bảng làm bài -HS nhận xét - HS lên bảng giải - Lớp làm VBT - Đổi chấm chéo - HS tham gia - Lắng nghe (5) - Nhận xét, dặn dò LUYỆN VIẾT Ôn chữ hoa : Ă,  I/ Mục tiêu: -Giúp HS viết đúng chữ hoa : Ă,  -Viết đúng từ ứng dụng, câu ứng dụng -Biết ngồi viết đúng tư thế, cầm bút đúng và rèn tính cẩn thận II/ Hoạt động trên lớp: Hoạt động Thầy Hoạt động Trò 1.Hướng dẫn: *Hoạt động 1: Luyện viết chữ hoa - GV viết mẫu: : Ă,  - HS viết bảng - GV nhận xét *Hoạt động 2: Hướng dẫn viết từ ứng dụng -GV giới thiệu từ ứng dụng -GV viết mẫu -Hướng dẫn viết bảng -Nhận xét *Hoạt động 3: Luyện viết câu ứng dụng - GV giải thích ý nghĩa câu ứng dụng -Hướng dẫn viết các chữ đầu dòng - HS theo dõi -HS viết vào bảng -HS lắng nghe - HS viết vào bảng -HS lắng nghe -HS viết vào *Hoạt động 4: Viết vào GV thu chấm-nhận xét Tổng kết, dặn dò: -HS lắng nghe (6) -Học thuộc câu ứng dụng Tuần Thứ hai ngày tháng năm 2012 Ôn Luyện Tiếng việt Luyện đọc, ôn tập phép so sánh A.Môc tiªu: -Củng cố lại kĩ đọc thành tiếng, đọc trôi chảy các bài tập đọc “Chiếc áo len” -HiÓu nghÜa c¸c tõ míi -Củng cố nội dung các bài tập đọc - GV tiếp tục giúp cho học sinh tiếp tục làm quen với phép so sánh Luyện tập dấu chấm *Đọc diễn cảm bài tập đọc B.§å dïng d¹y häc: -Tranh minh họa bài tập đọc sgk -Bảng phụ viết đoạn văn viết hớng dẫn luyện đọc C.Các hoạt động dạy-học chủ yếu: Hoạt động thầy Hoạt động trò I.Bµi cò: -Kể tên các bài tập đã đọc, đã học tuần -2 HS kể tên các tập đọc đã học -C¶ líp theo dâi, nhËn xÐt vµ tuÇn -GV nhËn xÐt II.Bµi míi: 1.Hoạt động 1: Giới thiệu bài -HS l¾ng nghe -GV nªu môc tiªu cña tiÕt häc 2.Hoạt đọng 2: Luyện đọc -GV cho HS ôn lần lợt bài đã đọc +§äc c©u -HS luyện đọc +§äc ®o¹n tríc líp vµ gi¶i nghÜa +§äc ®o¹n nhãm *Củng cố nội dung bài tập đọc -GV yªu cÇu HS nãi l¹i néi dung c¸c bµi -HS nh¾c l¹i néi dung c¸c bµi tËp tập đọc đã học đọc -Yªu cÇu HS tr¶ lêi l¹i c¸c c©u hái sgk -GV nhËn xÐt vµ nh¾c l¹i néi dung bµi -HS tr¶ lêi III/ Bài tập: Bài 1: Tỡm và viết lại cỏc hỡnh ảnh -HS đọc diễn cảm so sánh câu văn câu -HS nhËn xÐt thơ sau: Cánh diều no gió (7) Tiếng nó chơi vơi Diều là hạt cau Phơi trên nong trời Trần Đăng Khoa Những lá bàng nằm la liệt trên mặt phố cái quạt mo lung linh ánh điện Trăng ơi! từ đâu đến Hay biển xanh diệu kì Trăng tròn mắt cá Không chớp mi Trần Đăng Khoa Bài 2: Điền từ so sánh vào chỗ trống câu cho phù hợp: a) Đêm ấy, trời tối mực b) Trăm cô gái đẹp tiên sa c) Mắt trời đêm các vì Bài 3: Điền dấu chấm vào chỗ thích hợp III.Cñng cè, dÆn dß: -GV nhận xét, đánh giá tiết học - HS làm bài - Học sinh thi đua sửa bài - Lớp bổ sung, nhận xét ÔN LUYỆN TOÁN Nhận dạng hình vuông, tam giác,tứ giác A.Mục tiêu: -Giúp HS củng cố hình học và giải toán -Rèn kỹ giải toán *Hs phân tích và tóm tắt đề toán B.Các hoạt dộng dạy học chủ yếu: Hoạt động thầy Hoạt động trò I.Bài cũ: -Kiểm tra bài tập bài tập -HS để bài tập lên bàn II.Bài mới: 1.Hoạt động 1: Giới thiệu bài: -GV nêu mục tiêu tiết học -HS lắng nghe Hoạt động 2: Luyện tập thực hành Bài 1: Đo độ dài cạnh tính chu vi a Hình tứ giác ABCD b.Hình chữ (8) nhật:MNPQ A D B M N C P -GV hướng dẫn HS tìm hiểu bài -Gọi HS làm bài lên bảng -GV nhận xét Bài 2: Số? Trong hình bên có: ….hình tam giác ….hình tứ giác -GV hướng dẫn HS làm bài -Gọi Hs lên bảng làm bài, -GV nhận xét III Củng cố, dặn dò -HS trả lời câu hỏi -2HS lên bảng làm bài -HS nhận xét Q -HS trả lời câu hỏi -1HS lên bảng làm bài -HS nhận xét GV nhận xét, đánh giá tiết học ÔN LUYỆN TIẾNG VIỆT Tập làm văn: Nói gia đình A.Mục tiêu: - Giúp học sinh rèn luyện kĩ kể cách đơn giản, ngắn gọn gia đình mình với người bạn quen *Giáo dục tình yêu gia đình B.Đồ dùng dạy học: -Bảng phụ viết đoạn văn viết hướng dẫn luyện đọc C.Các hoạt động dạy-học chủ yếu: Hoạt động thầy I.Bài cũ: II.Bài mới: 1.Hoạt động 1: Giới thiệu bài Hoạt động trò -2 HS kể tên các tập đọc đã học -Cả lớp theo dõi, nhận xét (9) -GV nêu mục tiêu tiết học 2.Hoạt động 2: Kể gia đình Hoạt động 1: Nói gia đình em Gợi ý: a) Gia đình em gồm ai? b) Công việc ngày người là gì? c) Tình cảm người gia đình có gì đặc biệt? d) Tình cảm em thành viên gia đình và tình cảm gia đình em sao? 3.Hoạt động 3: Trò chơi - Kể cho các bạn cùng nghe gia đình - GV cổ vũ, nhận xét - Tuyên dương III.Củng cố, dặn dò: -GV nhận xét, đánh giá tiết học -HS lắng nghe -HS luyện đọc -HS nhắc lại nội dung các bài tập đọc -HS trả lời - Tham gia ÔN LUYỆN TOÁN Tính chu vi các hình Giải toán nhiều ,ít Mục tiêu: -Giúp HS củng cố hình học và giải toán -Rèn kỹ giải toán *Hs phân tích và tóm tắt đề toán B.Các hoạt dộng dạy học chủ yếu: Hoạt động thầy Hoạt động trò I.Bài cũ: -Kiểm tra bài tập bài tập -HS để bài tập lên bàn II.Bài mới: 1.Hoạt động 1: Giới thiệu bài: -GV nêu mục tiêu tiết học -HS lắng nghe Hoạt động 2: Luyện tập thực hành Bài 1: Đo độ dài cạnh tính chu vi a Hình tứ giác ABCD b.Hình chữ nhật:MNPQ (10) A D B C M N P -GV hướng dẫn HS tìm hiểu bài -Gọi HS làm bài lên bảng -GV nhận xét Bài 2: Tính chu vi hình chữ nhật ABCD A 35 cm 25 cm Q B 25 cm C 35 cm D -Gọi Hs lên bảng làm bài, -GV nhận xét Bài 3:(Dành cho hs khá giỏi) Đội trồng 345 cây, dội Hai trồng nhiều đôi Một 83 cây-Hỏi a.Đội Hai trồng bao hiêu cây? b.Hai đôi trồng tất bao nhiêu cây? -GV hướng dẫn HS tìm hiểu bài -Yêu cầu HS làm bài vào -Gọi HS chữa bài -GV nhận xét III Củng cố, dặn dò -GV nhận xét, đánh giá tiết học LUYỆN VIẾT Ôn chữ hoa : B I/ Mục tiêu: -Giúp HS viết đúng chữ hoa : B,H,T -Viết đúng từ ứng dụng, câu ứng dụng -HS trả lời câu hỏi -2HS lên bảng làm bài -HS nhận xét -1HS lên bảng làm bài -HS nhận xét -HS trả lời câu hỏi -HS làm bài vào -HS chữa bài -HS nhận xét bài (11) -Biết ngồi viết đúng tư thế, cầm bút đúng và rèn tính cẩn thận II/ Hoạt động trên lớp: Hoạt động Thầy Hoạt động Trò 1.Hướng dẫn: *Hoạt động 1: Luyện viết chữ hoa - GV viết mẫu: : B,H,T - HS viết bảng - GV nhận xét *Hoạt động 2: Hướng dẫn viết từ ứng dụng -GV giới thiệu từ ứng dụng :Bố Hạ -GV viết mẫu -Hướng dẫn viết bảng -Nhận xét *Hoạt động 3: Luyện viết câu ứng dụng - GV giải thích ý nghĩa câu ứng dụng -Hướng dẫn viết các chữ đầu dòng *Hoạt động 4: Viết vào GV thu chấm-nhận xét Tổng kết, dặn dò: -Học thuộc câu ứng dụng - HS theo dõi -HS viết vào bảng -HS lắng nghe - HS viết vào bảng -HS lắng nghe -HS viết vào Tuần Thứ hai ngày 10 tháng năm 2012 Ôn Luyện Tiếng việt Luyện đọc, nghe viết chính tả: Người mẹ A.Mục tiêu: -Củng cố lại kĩ đọc thành tiếng, đọc trôi chảy -Hiểu nghĩa các từ -Củng cố nội dung các bài tập đọc - Chép chính xác đoạn bài tập đọc *Nêu nội dung đoạn chép B.Đồ dùng dạy học: -Tranh minh họa bài tập đọc sgk -Bảng phụ viết đoạn văn viết hướng dẫn luyện đọc (12) C.Các hoạt động dạy-học chủ yếu: Hoạt động thầy I.Bài cũ: -Kể tên các bài tập đã đọc, đã học tuần và tuần -GV nhận xét II.Bài mới: 1.Hoạt động 1: Giới thiệu bài -GV nêu mục tiêu tiết học 2.Hoạt đọng 2: Luyện đọc -GV cho HS đọc bài đã đọc +Đọc câu +Đọc đoạn trước lớp và giải nghĩa +Đọc đoạn nhóm *Củng cố nội dung bài tập đọc -GV yêu cầu HS nói lại nội dung các bài tập đọc đã học -Yêu cầu HS trả lời lại các câu hỏi sgk -GV nhận xét và nhắc lại nội dung bài 3.Hoạt động 3: Viết chính tả - GV chép đoạn trên bảng phụ, học sinh nhìn viết *Nêu nội dung đoạn trước viết -GV nhận xét, chấm số bài III.Củng cố, dặn dò: -GV nhận xét, đánh giá tiết học Hoạt động trò -2 HS kể tên các tập đọc đã học -Cả lớp theo dõi, nhận xét -HS lắng nghe -HS luyện đọc -HS nhắc lại nội dung các bài tập đọc -HS trả lời -HS đọc nêu nội dung -HS viết, đổi chấm chéo ÔN LUYỆN TOÁN BẢNG NHÂN 6.NHÂN SỐ CÓ HAI CHỮ SỐ CHO SÓ CÓ MỘT CHỮ SỐ ( Không nhớ) I/ Mục tiêu: -Thuộc bảng nhân -Thực nhân số có hai chữ số với chữ số thành thạo -Vận dụng vào làm toán nâng cao -Rèn tính cẩn thận làm bài (13) II/ Các hoạt động dạy học: Hoạt dộng giáo viên 1.Luyện tập: * Bài 1:Đặt tính tính: 32 x 54 x 21 x 43 x 53 x 32 x 11x 50x *Bài 2: Tìm X X : = 12 X : 4= 23 X : = 42 : X:5 =3x4 *Bài 3: Mỗi hàng có 14 học sinh Hỏi hàng có bao nhiêu học sinh? Củng cố dặn dò -Ôn lại nhân số có hai số có chữ Hoạt động học sinh -HS làm vào - HS làm bài vào -1HS lên bảng làm bài -HS nhận xét - HS làm bài vào ÔN LUYỆN TIẾNG VIỆT Luyện từ và câu: Mở rộng vốn từ gia đình Ôn tập câu :Ai là gì?So sánh I/Mục đích: - GV tiếp tục mở rộng vốn từ gia đình Ôn luyện kiểu câu :Ai là gì?.So sánh II/ Chuẩn bị: - Bảng phụ viết phần luyện tập III/ Các hoạt động dạy học HOẠT ĐỘNG HỌC HOẠT ĐỘNG DẠY Hướng dẫn làm bài tập: Bài 1: Điền tiếp từ gộp người gia đình vào chỗ trống: Cha mẹ, ông - HS làm bài bà, - Học sinh thi đua sửa bài - Lớp bổ sung, nhận xét Bài 2: đặt câu theo mẫu Ai là gì để giới thiệu về: a) Bố mẹ em (14) b) Ông bà em - HS đọc đề và nêu yêu cầu c) Anh, chị em em Bài 3: Tìm các vật so sánh với - HS lên bảng làm lớp làm vào các khổ thơ sau: Lòng mẹ suối Em cây cỏ Bên bờ suối Ngọc Khương Ngôi nhà lá - HS đọc đề Phố dài cành xanh - HS làm bài Chấm điểm Nhận xét - Học sinh thi đua sửa bài 3Củng cố dặn dò: - Lớp bổ sung, nhận xét -Nhận xét tiết học ÔN LUYỆN TOÁN Giải toán có lời văn sử dụng phép nhân I/ Mục tiêu: -Thực nhân số có hai chữ số với chữ số thành thạo -Vận dụng vào giải toán có lời văn -Rèn tính cẩn thận làm bài II/ Các hoạt động dạy học: Hoạt dộng giáo viên Hoạt động học sinh 1.Luyện tập: * Bài 1:Đặt tính tính: 35 x 56 x 21 x 44 x 53 x 33 x 16 x 53x *Bài 2: Tìm X X : = 12 X : 4= 23 X : = 42 : X:5 =3x4 *Bài 3: Mỗi hàng có 17 học sinh Hỏi hàng có bao nhiêu học sinh? -HS làm vào - HS làm bài vào -HS đọc đề,lên bảng làm (15) Bài Mỗi hộp có cái cốc Hỏi hộp có bao nhiêu cái cốc? -Thảo luận nhóm đôi - HS làm bài vào *3 Củng cố dặn dò -Ôn lại nhân số có hai số có chữ LUYỆN VIẾT Ôn chữ hoa : C I/ Mục tiêu: -Giúp HS viết đúng chữ hoa : C,L,N -Viết đúng từ ứng dụng, câu ứng dụng -Biết ngồi viết đúng tư thế, cầm bút đúng và rèn tính cẩn thận II/ Hoạt động trên lớp: Hoạt động Thầy Hoạt động Trò 1.Hướng dẫn: *Hoạt động 1: Luyện viết chữ hoa - GV viết mẫu: : : C,L,N - HS viết bảng - GV nhận xét *Hoạt động 2: Hướng dẫn viết từ ứng dụng -GV giới thiệu từ ứng dụng -GV viết mẫu -Hướng dẫn viết bảng -Nhận xét *Hoạt động 3: Luyện viết câu ứng dụng - GV giải thích ý nghĩa câu ứng dụng -Hướng dẫn viết các chữ đầu dòng *Hoạt động 4: Viết vào GV thu chấm-nhận xét Tổng kết, dặn dò: -Học thuộc câu ứng dụng - HS theo dõi -HS viết vào bảng -HS lắng nghe - HS viết vào bảng -HS lắng nghe -HS viết vào (16) Tuần Thứ hai ngày 17 tháng năm 2012 Ôn Luyện Tiếng việt Luyện đọc, nghe viết chính tả: Người lính dũng cảm A.Mục tiêu: -Củng cố lại kĩ đọc thành tiếng, đọc trôi chảy -Hiểu nghĩa các từ -Củng cố nội dung các bài tập đọc - Chép chính xác đoạn bài tập đọc *Nêu nội dung đoạn chép B.Đồ dùng dạy học: -Tranh minh họa bài tập đọc sgk -Bảng phụ viết đoạn văn viết hướng dẫn luyện đọc C.Các hoạt động dạy-học chủ yếu: Hoạt động thầy I.Bài cũ: -Kể tên các bài tập đã đọc, đã học tuần và tuần -GV nhận xét II.Bài mới: 1.Hoạt động 1: Giới thiệu bài -GV nêu mục tiêu tiết học 2.Hoạt đọng 2: Luyện đọc -GV cho HS đọc bài đã đọc +Đọc câu +Đọc đoạn trước lớp và giải nghĩa +Đọc đoạn nhóm *Củng cố nội dung bài tập đọc -GV yêu cầu HS nói lại nội dung các bài tập đọc đã học -Yêu cầu HS trả lời lại các câu hỏi sgk -GV nhận xét và nhắc lại nội dung bài 3.Hoạt động 3: Viết chính tả - GV chép đoạn trên bảng phụ, học Hoạt động trò -2 HS kể tên các tập đọc đã học -Cả lớp theo dõi, nhận xét -HS lắng nghe -HS luyện đọc -HS nhắc lại nội dung các bài tập đọc -HS trả lời -HS đọc nêu nội dung -HS viết, đổi chấm chéo (17) sinh nhìn viết *Nêu nội dung đoạn trước viết -GV nhận xét, chấm số bài III.Củng cố, dặn dò: -GV nhận xét, đánh giá tiết học ÔN LUYỆN TOÁN NHÂN SỐ CÓ HAI CHỮ SỐ CHO SÓ CÓ MỘT CHỮ SỐ ( Có nhớ) I/ Mục tiêu: -Thực nhân số có hai chữ số với chữ số thành thạo -Vận dụng vào làm toán nâng cao -Rèn tính cẩn thận làm bài II/ Các hoạt động dạy học: Hoạt dộng giáo viên Hoạt động học sinh 1.Luyện tập: * Bài 1:Đặt tính tính: 35 x 56 x 21 x 44 x 53 x 33 x 16 x 53x *Bài 2: Tìm X X : = 12 X : 4= 23 X : = 42 : X:5 =3x4 *Bài 3: Mỗi hàng có 18 học sinh Hỏi hàng có bao nhiêu học sinh? -HS làm vào - HS làm bài vào -Thảo luận nhóm đôi - HS làm bài vào *Bài 4: -Ba nói: “ Trong phép chia có dư với số chia là thì số dư -HS thảo luận kết lớn là 5” quả,làm vào -Vân nói: “Trong phép chia có dư với số chia là thì số dư nhỏ là không” (18) -Hỏi nói đúng? Ai nói sai? Củng cố dặn dò -Ôn lại nhân số có hai số có chữ ÔN LUYỆN TIẾNG VIỆT Ôn tập câu:Phép so sánh I/Mục đích: - GV tiếp tục giúp cho học sinh tiếp tục làm quen với phép so sánh Luyện tập dấu chấm II/ Chuẩn bị: - Bảng phụ viết phần luyện tập III/ Các hoạt động dạy học HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC Bài 1: Tìm và viết lại các hình ảnh so sánh câu văn câu thơ sau: Cánh diều no gió Tiếng nó chơi vơi Diều là hạt cau Phơi trên nong trời Trần Đăng Khoa Những lá bàng nằm la liệt trên mặt phố cái quạt mo lung linh ánh điện Trăng ơi! từ đâu đến Hay biển xanh diệu kì Trăng tròn mắt cá Không chớp mi Trần Đăng Khoa - Yêu cầu hs đọc đề - HS đọc - HS làm bài - Học sinh thi đua sửa bài - Lớp bổ sung, nhận xét - GV nhận xét ghi điểm Bài 2: Điền từ so sánh vào chỗ trống câu cho phù hợp: d) Đêm ấy, trời tối mực (19) e) Trăm cô gái đẹp tiên sa f) Mắt trời đêm các vì - Gọi HS đọc đề và nêu yêu cầu - Gọi HS lên bảng làm lớp làm vào - HS đọc đề và nêu yêu cầu GV nhận xét ghi điểm Bài 3: Điền dấu chấm vào chỗ thích hợp - HS lên bảng làm lớp làm vào và viết hoa chữ đầu câu: Hết mùa mưa, chim chóc vãn cây gạo lại trở đúng vẻ xanh mượt trầm tư cây dứng cao lớn, hiền lành, làm tiêu cho đò cập bến và cho đứa quê thăm mẹ Giáo viên hướng dẫn học sinh làm bài - Yêu cầu HS làm bài vào - Thu chấm 3Củng cố dặn dò: -Nhận xét tiết học - HS làm bài vào ÔN LUYỆN TOÁN Bảng chia Tìm các phần số I/ Mục tiêu: -Thuộc bảng chia - Biết cách tìm các phần số và vận dụng để giải các bài toán có nội dung thực -Vận dụng vào làm toán nâng cao -Rèn tính cẩn thận làm bài II/ Các hoạt động dạy học: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1.Củng cố: -Cho học sinh ôn lại bảng chia Luyện tập: -HS nối tiếp đọc - HS đọc bảng chia (20) *Bài 1: Tính giá trị biểu thức: 60 : + 57 = 154 - 36 : = x - 39= 42 + ( x 19) = 42 : + 24 = 86 - ( 24 : 6) = -HS làm vào *Bài 2: Giảm số sau lần: 12 , 18, 24, , 60, 42, 48, 60 - HS nối tiếp trả lời kết *Bài 3: Tấm vải đỏ dài 48 m cắt thành mảnh Hỏi mảnh dài mét? -HS làm bài vào Bài 4:Mảnh vải dài 60 mét.Người ta cắt số vải đó để may quần áo.Hỏi đã cắt bao nhiêu mét vải? Bài 5:Vườn nhà ông trồng tất 50 cây, đó số cây đó là cam Hỏi có bao nhiêu cây cam? Tổng kết, dặn dò: -Ôn lại bảng chia -HS làm vào -HS làm vào LUYỆN VIẾT Ôn chữ hoa : C I/ Mục tiêu: -Giúp HS viết đúng chữ hoa C -Viết đúng từ ứng dụng, câu ứng dụng -Biết ngồi viết đúng tư thế, cầm bút đúng và rèn tính cẩn thận II/ Hoạt động trên lớp: Hoạt động Thầy Hoạt động Trò 1.Hướng dẫn: *Hoạt động 1: Luyện viết chữ hoa - GV viết mẫu: C - HS viết bảng - HS theo dõi -HS viết vào bảng (21) - GV nhận xét *Hoạt động 2: Hướng dẫn viết từ ứng dụng -GV giới thiệu từ ứng dụng: Chu Văn An -GV viết mẫu -Hướng dẫn viết bảng -Nhận xét *Hoạt động 3: Luyện viết câu ứng dụng - GV giải thích ý nghĩa câu ứng dụng: "Chim khôn kêu tiếng rảnh rang Người khôn ăn nói dịu dàng, dễ nghe" -HS lắng nghe - HS viết vào bảng -HS lắng nghe - GV viết mẫu -Hướng dẫn viết các chữ đầu dòng *Hoạt động 4: Viết vào Tổng kết, dặn dò: -Học thuộc câu ứng dụng -HS viết vào -HS lắng nghe Tuần Thứ hai ngày 24 tháng năm 2012 Ôn Luyện Tiếng việt Luyện đọc, nghe viết chính tả: Bài tập làm văn A.Mục tiêu: -Củng cố lại kĩ đọc thành tiếng, đọc trôi chảy -Hiểu nghĩa các từ -Củng cố nội dung các bài tập đọc - Chép chính xác đoạn bài tập đọc *Nêu nội dung đoạn chép B.Đồ dùng dạy học: -Tranh minh họa bài tập đọc sgk -Bảng phụ viết đoạn văn viết hướng dẫn luyện đọc C.Các hoạt động dạy-học chủ yếu: (22) Hoạt động thầy I.Bài cũ: -Kể tên các bài tập đã đọc, đã học tuần và tuần -GV nhận xét II.Bài mới: 1.Hoạt động 1: Giới thiệu bài -GV nêu mục tiêu tiết học 2.Hoạt đọng 2: Luyện đọc -GV cho HS đọc bài đã đọc +Đọc câu +Đọc đoạn trước lớp và giải nghĩa +Đọc đoạn nhóm *Củng cố nội dung bài tập đọc -GV yêu cầu HS nói lại nội dung các bài tập đọc đã học -Yêu cầu HS trả lời lại các câu hỏi sgk -GV nhận xét và nhắc lại nội dung bài 3.Hoạt động 3: Viết chính tả - GV chép đoạn trên bảng phụ, học sinh nhìn viết *Nêu nội dung đoạn trước viết -GV nhận xét, chấm số bài III.Củng cố, dặn dò: -GV nhận xét, đánh giá tiết học Hoạt động trò -2 HS kể tên các tập đọc đã học -Cả lớp theo dõi, nhận xét -HS lắng nghe -HS luyện đọc -HS nhắc lại nội dung các bài tập đọc -HS trả lời -HS đọc nêu nội dung -HS viết, đổi chấm chéo ÔN LUYỆN TOÁN CHIA SỐ CÓ HAI CHỮ SỐ CHO SỐ CÓ MỘT CHỮ SỐ I/ Mục tiêu: -Thực chia số có hai chữ số với chữ số thành thạo -Vận dụng vào làm toán nâng cao -Rèn tính cẩn thận làm bài II/ Các hoạt động dạy học: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1.Luyện tập: (23) Bài 1: Đặt tính tính: 40: 29 : 56 : 27 : 43 : 51 : Bài 2: Nếu tháng có 30 ngày thì 63 : -HS làm vào bảng 45 :5 tháng có bao nhiêu ngày? Bài 3: Lớp em có 36 bạn học sinh, đó là học sinh nữ Hỏi học sinh nam có bao nhiêu bạn? Củng cố dặn dò: -Ôn lại các bảng nhân và chia đã học - HS làm vào -HS làm bài vào ÔN LUYỆN TIẾNG VIỆT Ôn tập từ ngữ Trường học Dấu phẩy.Phép so sánh I/Mục đích: - GV tiếp tục giúp cho học sinh tiếp tục làm quen với phép so sánh Luyện tập dấu chấm II/ Chuẩn bị: - Bảng phụ viết phần luyện tập III/ Các hoạt động dạy học HOẠT ĐỘNG HỌC HOẠT ĐỘNG DẠY Bài 1: Tìm và viết lại các từ ngữ trường học mà em biết.(10 từ) -HS đọc đề và làm miệng - Yêu cầu hs đọc đề Bài 2: Điền từ so sánh câu cho phù hợp: vào chỗ trống a)Đêm ấy, trời tối mực - HS đọc - HS làm bài - Học sinh thi đua sửa bài - Lớp bổ sung, nhận xét b)Trăm cô gái đẹp tiên sa c)Mắt trời đêm các vì - Gọi HS đọc đề và nêu yêu cầu - Gọi HS lên bảng làm lớp làm vào GV nhận xét ghi điểm Bài 3: Điền dấu chấm vào chỗ thích hợp - HS đọc đề và nêu yêu cầu (24) và viết hoa chữ đầu câu: - HS lên bảng làm Hết mùa mưa, chim chóc vãn cây gạo lại trở đúng vẻ xanh mượt trầm - HS làm bài vào tư cây dứng cao lớn, hiền lành, làm tiêu cho đò cập bến và cho đứa quê thăm mẹ Giáo viên hướng dẫn học sinh làm bài - Yêu cầu HS làm bài vào - Thu chấm 3Củng cố dặn dò: -Nhận xét tiết học ÔN LUYỆN TOÁN TÌM MỘT TRONG CÁC PHẦN BẰNG NHAU CỦA MỘT SỐ I/ Mục tiêu: - Biết cách tìm các phần số và vận dụng để giải các bài toán có nội dung thực tế - Rèn kỹ tìm các phần số - Giáo dục tính cẩn thận, tự giác làm bài II/ Các hoạt động dạy học: Hoạt dộng giáo viên Hoạt động học sinh 1.Luyện tập: Bài 1:Viết số thích hợp vào chỗ chấm: a/ 30 kg là……kg b/ c/ 35 mét là …….mét d/ 18 phút là……phút -HS làm vào 12 ngày là……ngày Bài 2:Mảnh vải dài 60 mét.Người ta cắt số vải đó để may quần áo.Hỏi đã cắt bao nhiêu mét vải? -HS tóm tắt và làm bài vào (25) Bài 3:Vườn nhà ông trồng tất 50 cây, đó số cây đó là cam Hỏi có bao nhiêu cây cam? -HS tóm tắt và làm bài vào Bài 4: Một người đem bán 45 gà Một người mua số gà đó Hỏi người đó mua bao -HS suy nghĩ làm bài vào nhiêu gà? Củng cố dặn dò: -Ôn lại cách tìm các phần số Tuần Thứ hai ngày tháng 10 năm 2012 Ôn Luyện Tiếng việt Luyện đọc, nghe viết chính tả: Trận bóng lòng đường A.Mục tiêu: -Củng cố lại kĩ đọc thành tiếng, đọc trôi chảy -Hiểu nghĩa các từ -Củng cố nội dung các bài tập đọc - Chép chính xác đoạn bài tập đọc *Nêu nội dung đoạn chép B.Đồ dùng dạy học: -Tranh minh họa bài tập đọc sgk -Bảng phụ viết đoạn văn viết hướng dẫn luyện đọc C.Các hoạt động dạy-học chủ yếu: Hoạt động thầy I.Bài cũ: -Kể tên các bài tập đã đọc, đã học tuần và tuần -GV nhận xét II.Bài mới: 1.Hoạt động 1: Giới thiệu bài -GV nêu mục tiêu tiết học 2.Hoạt đọng 2: Luyện đọc -GV cho HS đọc bài đã đọc +Đọc câu +Đọc đoạn trước lớp và giải nghĩa Hoạt động trò -2 HS kể tên các tập đọc đã học -Cả lớp theo dõi, nhận xét -HS lắng nghe -HS luyện đọc (26) +Đọc đoạn nhóm *Củng cố nội dung bài tập đọc -GV yêu cầu HS nói lại nội dung các bài tập đọc đã học -Yêu cầu HS trả lời lại các câu hỏi sgk -GV nhận xét và nhắc lại nội dung bài 3.Hoạt động 3: Viết chính tả - GV chép đoạn trên bảng phụ, học sinh nhìn viết *Nêu nội dung đoạn trước viết -GV nhận xét, chấm số bài III.Củng cố, dặn dò: -GV nhận xét, đánh giá tiết học -HS nhắc lại nội dung các bài tập đọc -HS trả lời -HS đọc nêu nội dung -HS viết, đổi chấm chéo ÔN LUYỆN TOÁN Luyện tập bảng nhân 7, chia 7, giải toán gấp số lên nhiều lần I/ Mục tiêu: - Luyện tập bảng nhân 7, chia 7, giải toán gấp số lên nhiều lần - HS làm tính đúng, nhanh II/ Hoạt động dạy - học: Hoạt động thầy 1) Lập bảng nhân 7, chia Hoạt động trò - HS treo bảng phụ theo tổ Tổ chưcs thi xem tổ nào nhanh - HS làm bảng 2) Đặt tính 48 x 56 : 70 : 42 : 7x8 49 x 93 : 95 : 62 : 3) Điền số thích hợp vào chỗ trống - HS thực hành thi tiếp sức a, 14; 21; 28,… b, 49, 42, 35, … 4) Trong phép chia có dư, số chia là - HS làm bảng thì số chia có thể là số nào? 5) Bao ngô nặng 21kg, bao gạo - HS làm V5 nặng gấp lần bao ngô Hỏi bao ngô Số bào ngô nặng (27) nặng bao nhiêu kg? 21 x = 63 (kg) ĐS: 63 kg *Củng cố, dặn dò: Ôn Luyện Tiếng việt TẬP LÀM VĂN: KỂ LẠI BUỔI ĐẦU EM ĐI HỌC I/Mục tiêu : 1/Kiến thức-kĩ : -Giúp HS tự tin đứng trước tập thể -Rèn kĩ viết lại điều vừa kể thành đoạn văn ngắn từ 5- câu /Thái độ :HS yêu thích môn Tiếng Việt II/Chuẩn bị : Bảng viết sẵn bài tập III/Các hoạt động dạy học : Hoạt động GV 1Ổn định lớp :Bắt hát 2/Bài : a.Giới thiệu bài :Nêu mục tiêu tiết học b.Hướng dẫn HS làm bài tập : -Cần nhớ lại buổi đầu đihọc mình đeer kể chân thật, có cái riêng -Cần nói rõ buổi đầu tiên em đến lớp là buổi sáng hay buổi chiều ? Thời tiết nào?Ai dẫn em đến trường?Lúc đầuem bỡ ngỡ sao?buổi học kết thúc nào?cảm xúc em buổi học đó -HS viết thành đoạn văn điều đó thật chân thật, giản dị -Gọi hs đọc cho lớp nghe -GV nhận xét 4/Củng cố Dặn dò : Chấm số bài ,nhận xét Tuyên dương động viên khuyến khích các em còn yếu cố gắng , yêu thích và học tốt môn Tiếng Việt ÔN LUYỆN TOÁN Hoạt động HS Hát HS nghe Hs làm bài tập Lớp làm bài vào HS làm bài và đọc kết Nhận xét Chữa bài Nghe nhận xét ,dặn dò (28) Giải toán gấp số lên nhiều lần I/ Mục tiêu: Củng cố giúp HS - Nhân chia số có chữ số cho số có chữ số -Vận dụng vào giải toán gấp số lên nhiều lần,giải toán có lời văn -Rèn tính cẩn thận làm bài II/ Các hoạt động dạy học: Hoạt động giáo viên * Giới thiệu bài: Nêu mục tiêu tiết học GV bài tập * Bài tập Bài 1: Tính: 17 x 24 x 45 x 72 x 36 x 16 x Hoạt động học sinh HS lên bảng -HS làm vào Bài 2: Thực các phép tính 17 x + 183 211 - 11 x 22 x – 36 165 + 33 x -Hs suy nghĩ làm bài Bài 3: Mỗi quần áo cần mét vải Hỏi may 21 quần áo thì hết mét vải? - 1hs tóm tắt, 1hs giải -HS làm bài vào Rèn luyện * Đối với HS khá giỏi: Bài 4: Tính nhẩm số ngày tháng, tháng có 30 ngày? -HS suy nghĩ làm bài - Gọi HS lên bảng làm bài Bài 5:Viết tiếp số thích hợp vào chỗ chấm Số đã cho 34 42 51 Gấp lên lần Giảm lần Tổng kết, dặn dò: -HS làm vào -Chữa bài (29) - Chấm số bài ,nhận xét - Xem lại bài (30)

Ngày đăng: 05/06/2021, 03:08

w