- GV nhaän xeùt ghi ñieåm 3/Bài mới: Tg Hoạt động của Thầy Hoạt động của trò Hñbt a/ Giới thiệu bài mới: 1 b/ Các hoạt động: - Hoạt động cả lớp 32 */ Hoạt động 1: - HS neâu teân caùc caâ[r]
(1)Thứ hai, ngày tháng 10 năm 2012 TUAÀN TẬP ĐỌC Tieát 11: SỰ SỤP ĐỔ CỦA CHẾ ĐỘ A-PÁC-THAI I/Muïc tieâu: -HS:- Đọc trôi chảy toàn bài Đọc đúng các tiếng phiên âm, tên riêng, các số liệu thống kê + Giọng đọc thể bất bình với chế độ phân biệt chủng tộc và ca ngợi đấu tranh duõng caûm, beàn bæ cuûa oâng Nen-xôn-man-ñeâ-la vaø nhaân daân Nam Phi Hiểu :- Phản đối chế độ phân biệt chủng tộc Ca ngợi đấu tranh người da đen Nam Phi - Ủng hộ đấu tranh chống lại chế độ A-pác-thai người da den, da màu Nam Phi II/ Đồ dùng dạy học: - Tranh minh hoạ, PHT III/ Các hoạt động dạy học: 1/ Ổn định tổ chức: 2/ Kiểm tra bài cũ: + Đọc lại bài “Ê-ni-mi-com” và trả lời câu hỏi ? + HS lên bảng đọc bài và trả lời câu hỏi - GV nhaän xeùt vaø ghi ñieåm 3/Bài mới: Tg Hoạt động thầy Hoạt động trò Hđbt a/ Giới thiệu bài : GV giới thiệu - HS chú ý lắng nghe và quan sát tranh tranh minh hoạ minh hoạ 31 b/Các hoạt độâng : Tranh 10’ */ Hoạt động 1: HD HS luyện đọc - Hoạt động lớp minh - Gọi HS khá đọc toàn bài - 1HS đọc hoạ - HD HS đọc phần chú giải, đọc đúng - HS đọc phần chú giải các từ ngữ và các số liệu thống kê - HD HS đọc số từ khó - HS luyện đọc từ khó - Cho HS đọc bài nối tiếp - HS lớp đọc nối đoạn và xác định đoạn đoạn bài - GV đọc mẫu lần -H S luyện đọc theo cặp 12’ */ Hoạt động 2: HD HS tìm hiểu bài - GV phaùt PHT vaø giao nhieäm vuï */ Hoạt động nhóm, lớp + Tìm hiểu Nam Phi là nước - HS các nhóm nhận PHT và thảo luận naøo? + Nam –Phi là nước giàu có + Có đảm bảo công và an ninh nhiều vàng và kim cương Nhưng khoâng? noåi tieáng veà naïn phaân bieät chuûng toäc - Gọi đại diện các nhóm lên trình bày với tên gọi là A-pác-thai Phieáu - GV nhaän xeùt vaø choát laïi - Đại diện các nhóm lên trình bày HT - Hoạt động cá nhân - HS lớp nhận xét (2) + Người da màu đối xử với người da - Hoạt động lớp ñen nhö theá naøo? + Khoâng coâng baèng + Trước bất công đó người da đen đã laøm gì? + Đã đứng lên đòi bình đẳng + Khi đấu tranh giành thắng lợi , đất nước Nam Phi đã làm gì? + Chống lại chế độ A-pác-thai - GV nhận xét và chốt lại Rút nội - HS lớp nhận xét dung chính cuûa baøi - HS neâu laïi noäi dung chính cuûa baøi 9’ */ Hoạt động 3: Luyện đọc - hoạt động lớp, nhóm + Đây là bài văn chính luận, nên + Đọc với giọng thông báo và nhấn đọc chúng ta cần phải đọc giọng các số liệu naøo? - HS chuù yù laéng nghe - GV đọc mẫu và gọi HS đọc - HS lớp đọc nối nối đoạn đoạn bài - Gọi đại diện đọc trôi chảy toàn bài - Vài HS đọc trôi chảy toàn bài - GV nhaän xeùt tuyeân döông - HS lớp nhận xét tuyên dương */ Hoạt động nối tiếp :+ Nêu lại nội dung bài học ? - Liên hệ, giáo dục tư tưởng - VN hoïc baøi - CB baøi “Taùc phaåm cuûa SiLe vaø teân phaùt xít ” - NX tieát hoïc *************************************************** TOÁN Tieát 26 Thứ hai, ngày tháng 10 năm 2012 LUYEÄN TAÄP (3) I/ Muïc tieâu: -Biết tên gọi ,kí hiệu và mối quan hệ các đơn vị đo diện tích - Biết chuyển đổi các đơn vị đo diện tích , so sánh các số đo diện tích và giải các bài toán có liên quan đến diện tích Làm các BT1a,1b(2 số đo đầu),2,3(cột1)bài4 - HS yêu thích môn học , tìm tòi để mở rộng kiến thức II/ Đồ dùng dạy học: - Phấn màu, bảng phụ - PHT, III/ Các hoạt động dạy học: 1/ Ổn định tổ chức: 2/ Kieåm tra baøi cuõ: Goïi HS : + Nêu lại mối quan hệ các đơn vị đo diện tích ? Làm lại BT 2,3 - GV nhaän xeùt ghi ñieåm 3/Bài mới: Tg Hoạt động thầy Hoạt động trò Hđb t 1’ a/thiệu bài : 31’ b// Các hoạt động : */ Hoạt động 1: Củng cố cho HS cách - Hoạt động lớp viết các số đơn vị đo dạng phân số - HS đọc thầm các VD SGK hay hoãn soá + Baøi 1: - HS đọc yêu cầu bài và xác định yêu cầu -Yêu cầu HS đọc đề và làm bài cuûa baøi - HS lên bảng làm bài, lớp làm 6m2 35dm2 = 6m2 + 35 m2 = 35 m2 100 100 bài vào 27 27 - GV nhận xét và chữa bài 8m2 27dam2 = 8m2 + 100 m2 = 100 m2 + Bài 2: -GV cho h/s tự làm bài - HS lớp nhận xét và chữa bài -Xác định mối quan hệ đơn vị đo - HS đọc đề bài và nêu cách làm dieän tích coù lieân quan cm2 5mm2 = 305 mm2 + Chọn câu trả lời đúng VD sau ? + Câu trả lời đúng là câu B ; 305 mm2 - GV nhận xét và cho HS biết phươmng - HS lớp nhận xét án B là đúng */ Hoạt động 2: + Baøi 3: - Hoạt động lớp, nhóm -HD HS đổi đơn vị đo sau đó so sánh - HS nhận PHT và tổ chức làm bài theo - GV phát PHT tổ chức cho HS làm bài nhoùm baøn theo nhoùm baøn 61km2 = 6100 hm2 - Gọi đại diện các nhóm lên trình bày 6100 hm2 > 610 hm2 keát quaû baøi laøm - Đại diện các nhóm lên trình bày kết - GV nhận xét ghi chữa bài bài làm HS lớp nhận xét và chữa bài + Bài 4: cho HS thảo luận nhóm đôi để - HS thảo luận theo nhóm đôi để tìm cách giải Nêu công thức tính DT , HCN và (4) tìm cách giải và tự giải - Gọi đại diện các nhóm lên trình bày vaø neâu keát quaû baøi laøm - GV nhận xét và chữa bài HV S=ax4 S = ( a + b) x -2HS leân baûng laøm baøi -Dieän tích cuûa moät vieân gaïch laø : 40x 40 =1600 ( cm2 ) -Dieän tích cuûa caên phoøng laø: 1600 150 =240000 (cm2 ) 240000 cm2 =24m2 Đáp số: 24 m2 - HS lớp nhận xét */ Hoạt động nối tiếp + Nêu lại nội dung vừa ôn tập? - VN hoïc baøi vaø laøm baøi taäp - CB baøi “Heùc-ta” - NX tieát hoïc *********************************************** Thứ hai, ngày tháng 10 năm 2012 LUYỆN TẬP KỂ CHUYỆN ĐÃ NGHE – ĐÃ ĐỌC KEÅ CHUYEÄN: Tieát: I/ Mục tiêu: -Kể lại câu chuyện em đã nghe hay đã đọc ca ngợi hoà bình, ghét chiến tranh - Kể tự nhiên, rõ ràng, giọng kể phù hợp với nhân vật + Hieåu noäi dung ,yù nghóa caâu chuyeän PHT (5) - HS yêu hoà bình, có ý thức đoàn kết II/ Đồ dùng dạy học: - Tranh trực quan chủ điểm hoà bình - Các câu chuyện sưu tầm chủ điểm hoà bình III/ Các hoạt động dạy học: 1/ Ổn định tổ chức: 2/ Kieåm tra baøi cuõ: Kể lại câu chuyện em đã nghe hay đã đọc ca ngợi hoà bình, ghét chiến tranh - GV nhaän xeùt ghi ñieåm 3/Bài mới: Tg Hoạt động Thầy Hoạt động trò Hñbt a/ Giới thiệu bài mới: b/ Các hoạt động: - Hoạt động lớp 32 */ Hoạt động 1: - HS neâu teân caùc caâu chuyeän maø em - HD HS hiểu yêu cầu học ñònh keå - Khi kể chuyện cho người khác nghe phải thể cách tự nhiên và */ Hoạt động 2: HS thực hành kể điệu chuyeän - HS lớp thực hành kể chuyện cho - GV HD cho HS thực hành kể và nghe và trao đổi ý nghĩa câu trao đổi ý nghĩã câu chuyện chuyeän - GV HD cho HS các nhóm tự kể - HS nhóm tự kể cho nghe và chuyeän cho nghe tính số lần kể - HD cho HS tự hỏi tên câu - HS nhóm tự hỏi nội chuyện mà mình vừa kể , nội dung dung, ý nghĩa và các nhân vật câu và các nhân vật câu chuyện đó chuyện vừa kể - GV gọi đại diện các nhóm lên kể - Đại diện các nhóm lên kể chuyện chuyện trước lớp trước lớp - GV HD cho HS kể xong có thể hỏi - HS lớp nhận xét và tuyên dương lại bạn lớp tên câu chuyện - Sau kể xong có thể hỏi các bạn mà mình vừa kể, nhân vật và nội lớp nội dung câu chuyện mà dung câu chuyện mà mình vừa kể và mình vừa kể ngược lại - Nhaân vaät, teân caâu chuyeän - GV hỏi: Các em vừa nghe - HS nêu lại nội dung các câu các bạn đại diện lên kể câu chuyện vừa kể chuyeän gì? - HS lớp nhận xét, tuyên dương + Nêu lại nội dung câu - Hoạt động lớp chuyện đó? - HS lớp bình chọn bạn kể chuyện - GV nhaän xeùt tuyeân döông hay nhaát - HD HS lớp bình chọn bạn kể - Nêu suy nghĩ mình nghe các chuyeän hay nhaát câu chuyện đó (6) + Neâu suy nghó cuûa baûn thaân nghe caâu chuyeän? */ Hoạt động nối tiếp: - VN hoïc baøi vaø taäp keå chuyeän - CB baøi “Keå laïi caâu chuyeän …” - NX tieát hoïc ************************************ Thứ hai, ngày tháng 10 năm 2012 LỊCH SỬ Tieát : QUYẾT CHÍ RA ĐI TÌM ĐƯỜNG CỨU NƯỚC I/ Muïc tieâu: - HS bieát Nguyeãn Taát Thaønh laø Baùc Hoà kính yeâu + Biết ngày 5/6/1911 bến nhà rồng ( TP HỒ CHÍ MINH) Nguyễn Tất Thành nước ngoài là lòng yêu nước, thương dân, mong muốn tìm đường cứu nước - HS ghi nhớ và nắm kiện lịch sử, nhân vật lịch sử - HS theå hieän loøng yeâu queâ höông vaø kính yeâu Baùc Hoà II/ Đồ dùng dạy học: - Tranh ảnh Bến Nhà Rồng, tư liệu Bác III/ Các hoạt động dạy học: 1/ Ổn định tổ chức: 2/ Kiểm tra bài cũ: -GV gọi 2h/s trả lời câu hỏi : +Hãy nêu tiểu sử Phan Bội Châu? + Taïi phong traøo Ñoâng Du laïi bò thaát baïi? - GV nhaän xeùt ghi ñieåm 3/Bài mới: Tg Hoạt động thầy Hoạt động trò Hđbt a/ Giới thiệu bài mới: 29 b/ Các hoạt động: 14 */ Hoạt động 1: Hoạt động nhóm - Hoạt động nhóm Nguyễn Tất Thành tìm đường cứu nước - HS đọc phần SGK + Em biết gì quê hương và thời niên thieáu cuûa Nguyeãn Taát Thaønh? + Laø cuûa moät gia ñình nhaø nho yeâu + Nguyễn Tất Thành là người nước naøo? + Là chàng trai yêu nước + Vì Nguyeãn Taát Thaønh khoâng taùn thành với đường lối các nhà yêu nước + Vì Ngưới thấy các đường đó không Tư tieân boái ? đúng đắn… lieäuveà + Trước tình hình đó Nguyễn Tất Thành BAÙC đã làm gì? + Quyết tìm đường cứu nước HOÀ - GV gọi đại diện các nhóm lên trình - Đại diện các nhóm lên trình bày kết baøy quaû - GV nhận xét và chốt lại ; giới thiệu - HS lớp nhận xét phong cảnh quê và người Bác (7) 15 */ Hoạt động 2: Hoạt động cá nhân Quá trình tìm đường cứu nước Nguyeãn Taát Thaønh +Nguyễn Tất Thành nước ngoài để laøm gì ? + Nguyễn Tất Thành đã lường trước khó khăn lên tàu và sang nước ngoài nào ? + Nguyễn Tất Thành tìm đường cứu nước đâu ? lúc nào ? - GV nhaän xeùt vaø choát laïi baøi - Hoạt động lớp - HS đọc phần SGK và tìm hiểu baøi + Để tìm đường cứu nước + Làm tất việc gì để sống … Taïi Beán Caûng Nhaø Roàng vaøo ngaøy 5/6/19911 - HS lớp nhận xét - Hoạt động lớp */ Hoạt động nối tiếp + Nguyễn Tất Thành là tên Bác Hồ đúng hay sai? + Vì Nguyễn Tất Thành chí tìm đường cứu nước? - Liên hệ, giáo dục tư tưởng - VN học bài và làm bài tập - CB bài “Đảng cộng sản Việt Nam ************************************************************** Thứ ba, ngày tháng 10 năm 2012 CHÍNH TẢ ( nhớ viết ) EÂ-mi-li-con Tieát I/ Mục tiêu: - Nhớ và viết đúng khổ thơ và bài “ Ê – mi – li – con” - Trình bày đúng khổ thơ làm đúng các bài tập chính tả, phân biệt tiếng có âm đuôi : ươ / ưa Nắm vững quy tắc đánh dấu vào các tiếng có nguyên âm đuôi : ươ/ ưa - HS ý thức rèn chữ, giữ vở, trung thực II/ Đồ dùng dạy học - Bảng phụ, phấn màu III/ Các hoạt động dạy học 1/ Ổn định tổ chức (8) 2/ Kiểm tra bài cũ: GV đọc cho HS viết các từ : sông suối, ruộng đồng, buổi hoàng hôn - GV nhaän xeùt- ghi ñieåm 3/Bài mới: Tg Hoạt động thầy Hoạt động trò Hđb t 1’ a/ Giới thiệu bài mới: giới thiệu bài – ghi đè baøileân baûng 31’ b/ Các hoạt động 21’ * Hoạt động 1: HD HS nhớ viết * Hoạt động lớp - GV đọc lần bài thơ - HS theo doõi - Gọi 2-3 HS đọc thuộc lòng khổ thơ và - HS đọc khổ thơ và bài cuûa baøi - Gv HD hs cách viết tên tiếng nước ngoài - HS luyện viết số từ khó trên vaø caùch trình baøy moät baøi thô baûng - Yeâu caàu HS vieát baøi - HS nhớ và viết lại khổ thơ cho - Gv nhắc nhở HS tư ngồi viết đúng -GV thu baøi chaám ñieåm -HS tự chữa lỗi , sau đó đổi cho bạn 8’ * Hoạt động 2: Hướng dẫn HS làm bài tập + HS laøm BT : HS gaïch chaân caùc + YC HS đọc bài tập và hướng dẫn học tiếng có âm đuôi ươ/ưavà quan sát sinh laøm baøi nhận xét cách đánh dấu - GV nhaän xeùt choát laïi baøi VD: tưởng, nước, tươi, ngược + Bài 3: GV hướng dẫn học sinh làm bài + BT3: HS đọc đề bài , lớp đọc - GV nhaän xeùt vaø choát laïi thaàm vaø laøm baøi taäp * Hoạt động 3: 3’ - HS đọc các thành ngữ, tục ngữ trên - Tổ chức cho HS chơi trò chơi - HS chia nhóm để chơi trò chơi + GV phát bảng từ chứa sẵn chữ và yêu cầu - Các nhóm thi đua chơi trò chơi gắn hoïc sinh leân gaén daáu dấu vào các từ mà gv cho sẵn *Hoạt đông nối tiếp :- GV nhận xét – tuyên dương - VN học thuộc lòng các thành ngữ, tục ngữ - Nhận xét tiết học Thứ ba, ngày tháng 10 năm 2012 TOÁN Tieát 27: HEÙC-TA I/ Mục tiêu: - Biết tên gọi, ký hiệu độ lớn đơn vị đo diện tích héc-ta Quan hệ heùc-ta vaø meùt vuoâng - Biết chuyển đổi đúng các đơn vị đo diện tích mối quan hệ với héc-ta và vận dụng để giải các bài toán có liên quan diện tích Làm các BT1a(2d đ)1b(cột đầu)bài - HS yêu thích học toán II/ Đồ dùng dạy học: - Phaán maøu, baûng phuï III/ Các hoạt động dạy học: (9) 1/ Ổn định tổ chức: 2/ Kiểm tra bài cũ: + HS lên sửa bài ,3 - GV nhaän xeùt ghi ñieåm 3/Bài mới: Tg Hoạt động thầy 33 10 21 Hoạt động trò a/ Giới thiệu bài mới: b/ Các hoạt động: */ Hoạt động 1: -HD HS nắm tên gọi, ký hiệu caùc ñôn vò ño dieän tích, heùc ta - Giới thiệu đơn vị đo diện tích, héc ta = hm2 = 100 = 10 000 m2 - Hoạt động lớp - HS lớp nắm tên gọi và ký hiệu cuûa heùc-ta vaø ñôn vò ño dieän tích - HS chú quan sát và nắm cách đổi + hm2 = - Yêu cầu HS viết và đọc tên gọi + 1m2 = 10000 - HS lớp viết và đọc tên gọi */ Hoạt động 2: + Baøi 1: - HD cho HS laøm baøi caù nhaân = 40 000 m2 20 = 200 000 m2 = 5000 m2 - GV nhận xét và chữa bài + Baøi 2: - Gọi HS lên bảng làm bài, làm bài vào - GV nhận xét và chữa bài + 1a = 100 - Hoạt động cá nhân + HS đọc yêu cầu bài và làm bài cá nhaân +4 h/s leân baûng laøm baøi - HS lớp nhận xét và chữa bài - HS lớp nhận xét -1 HS đọc yêu cầu bài2 và làm bài vào -22 200 = 222 (km2 ) ÑS : 222 km2 - HS lớp nhận xét */ Hoạt động nối tiếp + Nêu lại mối quan hệ hécta và mét vuông? - VN học bài và làm bài tập - CB baøi “ Luyeän taäp” - NX tieát hoïc ******************************************************************* Thứ ba, ngày tháng 10 năm 2012 LUYỆN TỪ VAØ CÂU Hđb t (10) Tieát 11: MỞ RỘNG VỐN TỪ: HỮU NGHỊ-HỢP TÁC I/ Muïc tieâu: - Hiểu nghĩa các từ có tiếngà hữu , tiếng hợp và biết xếp vào các nhóm thích hợp theo yêu cầu bài tập 1,2 Bước đầu làm quen với các thành ngữ nói tình hữu nghị, hợp tác - Biết sử dụng các từ đã học để đặt câu vơi từ thành ngữ - Có ý thức lựa chọn và sử dụng từ ngữ thuộc chủ điểm II/ Đồ dùng dạy học: - Tranh , aûnh vaø caùc tö lieäu III/ Các hoạt động dạy học: 1/ Ổn định tổ chức: 2/ Kiểm tra bài cũ: -2HS:+ Thế nào là từ đồng âm ? Lấy VD : +làm bài tập tiết trước - GV nhaän xeùt ghi ñieåm 3/Bài mới: Tg Hoạt động thầy Hoạt động trò Hđbt a/ Giới thiệu bài mới: 30 b/ Các hoạt động: */ Hoạt động 1: HD HS nắm nghĩa các - Hoạt động nhóm từ in đậm và đặt câu với từ đó - HS đọc VD SGK HD cho HS thaûo luaän theo nhoùm + Nêu nghĩa các từ in đậm + Hữu nghị là gì? - HS thaûo luaän theo nhoùm + Hữu bảo là gì? + Tình cảm thân thiện các nước + Thân hữu là gì? + Bảo vệ tình cảm tốt đẹp + Hữu ích là gì? + Tình caûm thaân maät baïn beø + Tình caûm mang tính hieäu quaû - Đặt câu với số từ đó Chúng tôi có tình cảm thân mật đến - GV gọi đại diện các nhóm lên bảng đã 10 năm trình baøy - Đại diện các nhóm lên trình bày - GV nhaän xeùt vaø choát laïi - HS lớp nhận xét */ Hoạt động 2: HD HS nắm nghĩa các 12 từ có tiếng (hợp) và biết đặt câu với từ - Hoạt động nhóm bàn aáy - HS đọc yêu cầu bài và đặt câu - HD cho HS laøm baøi theo nhoùm baøn + Hợp tác: Tôi và anh có quan hệ hớp tác công việc - GV gọi đại diện các nhóm lên trình + Hợp đồng: Tôi với anh hợp đồng baøy làm ăn với - GV nhaän xeùt vaø choát laïi - Đại diện các nhóm lên trình bày - VD: Chúng ta cần phải hợp tác với - Một vài HS đứng chỗ nêu các hoïc taäp câu VD đó có chữ hợp + Gọi đại diện các nhóm nêu các câu - HV lớp nhận xét nhóm mình vừa đặt - Hoạt động lớp (11) - GV nhaän xeùt vaø choát laïi */ Hoạt động 3: HD HS hiểu các câu tục ngữ và thành ngữ sau + Tình hữu nghị, Quan hệ hợp tác, … - Gọi đại diện các cá nhân nêu ý nghĩa các câu thành ngữ - GV nhaän xeùt vaø tuyeân döông - HS đọc các câu thành ngữ + Mang tính quan hệ, hợp tác, thân mật, giao lưu văn hoá kinh tế, đối ngoại … - HS lớp nhận xét */ Hoạt động nối tiếp: - VN hoïc baøi vaø laøm baøi taäp - CB bài “Ôn tập từ đồng âm” - NX tieát hoïc *************************************************************************** Thứ tư, ngày tháng 10 năm 2012 TẬP ĐỌC Tieát 12 : TAÙC PHAÅM CUÛA SI-LE VAØ TEÂN PHAÙT XÍT I/ Muïc tieâu - Đọc trôi chảy toàn bài, đọc đúng các tiếng phiên âm: Si-le, Hít-le, Vim-hen-ten, Met-xi-na, Oóc-lê-ăng Biết đọc diễn cảm bài văn với giọng kể tự nhiên, đọc đoạn đối thoại thể đúng tính cách nhân vật: ông già điềm đạm , thông minh, tên phát xít hống hách dốt nát - Hiểu ý nghĩa:Cụ già người Pháp đã dạy cho tên sĩ quan Đứe hống hách bài học sâu sắc - Thông qua truyện vui Các em ngưỡng mộ tài nhà văn Đức căm ghét tên phát xít xâm lược II/ Đồ dùng dạy học - Tranh minh hoạ SGK III/ Các hoạt động dạy học 1/ Ổn định tổ chức (12) 2/ Kiểm tra bài cũ- Nêu sụp đổ chế độ A- pác –thai ? và nội dung chính bài + GV nhaän xeùt – ghi ñieåm Tg Hoạt động thầy Hoạt động trò Hđbt a/ Giới thiệu bài mới: Giới thiệu bài 32’ b/ Các hoạt động 10’ * Hoạt động 1: Luyện đọc - YC HS kha ùgiỏi đọc toàn bài - HS đọc bài, lớp đọc thầm - Hd HS đọc đúng các từ khó : Vim- - HS đọc các từ khó và cách Tranh hen-ten,Met-xi-na, Oóc-lê-ăng, Pa-ri ; ngắt nghỉ cho đúng minh và cách ngắt nghỉ đoạn văn - HS đọc toàn bài hoạ - YC HS đọc lại toàn bài - Bài văn chia làm đoạn + Bài văn chia làm đoạn ? + Đoạn 1: Từ đầu…… chào ngài - YC HS đọc nối tiếp đoạn + Đoạn 2: Tiếp theo…….trả lời + GV nhận xét cách đọc HS + Đoạn 3: phần còn lại + Gv đọc lại toàn bài cho HS nghe - HS đọc nối tiếp 12’ * Hoạt động 2: Tìm hiểu bài - HS chuù yù laéng nghe + Câu chuyện xảy đâu ? Tên phát -HS luyện đọc theo cặp xít đã nói gì gặp - Chia lớp làm nhóm để thảo luận người trên tàu ? + Trên chuyến tàu Pa-ri Tên +Vì tên sĩ quan Đức có thái độ bực phát xít đã hô to “ Hít-le muôn năm” tức với ông cụ người Pháp? +Nhà văn Đức Si-le ông cụ người +Si-le là nhà văn quốc tế Pháp đánh giá nào? -Ông cụ thông thạo tiếng Đức ,ngưỡng +Em hiểu thái độ ông cụ mộ nhà văn Đức.nhưng căm ghét người Đức và tiếng Đức nào ? tên phát xít Đức +Lời đáp ông cụ cuối truyện ngụ +Si-le xem các người là kẻ cướp ý gì ?- Đại diện các nhóm lên trình bày câu trả lời nhóm mình Các nhóm lên trình bày kết - Gv nhaän xeùt vaø choát laïi thaûo luaän cuûa nhoùm mình * Hoạt động 3: Luyện đọc - Hoạt động nhóm đôi+ Đại diện các - Nêu cách đọc đoạn nhóm lên trình bày và đọc mẫu - GV nhận xét và yêu cầu HS đọc lại + Đoạn 1: Đọc nhấn giọng lời chào baøi teân só quan - YC HS đọc tiếp sức đoạn + Đoạn 2: Đọc từ ngữ diễn tả thái độ ( đọc vòng ) hoáng haùch - Gv nhận xét tuyên dương và rút ý + Đoạn 3: Diễn tả lời nói ngu dốt nghóa cuûa baøi teân só quan * Hoạt động 4: - HS đọc lại toàn bài - HS đọc tiếp sức - Thi đọc hay, đọc diễn cảm đoạn GV nhaän xeùt-tuyeân döông - Nhaéc laïi yù nghóa cuûa baøi - Daïi dieän cuûa - Nhaéc laïi noäi dung cuûa baøi dãy thi đọc , bình chọn người đọc hay (13) nhaát vaø dieãn caûm nhaát Hoạt động nối tiếpø: -VN đọc lại bài nhiều lần và trả lời các câu hỏi -Chuẩn bị bài sau “ Những người bạn tốt” - Nhaän xeùt tieát hoïc ************************************************************************* Thứ tư, ngày tháng 10 năm 2012 TOÁN Tieát 28 : LUYEÄN TAÄP I/ Mục tiêu - HS biết tên gọi , kí hiệu và mối quan hệ các đơn vị đo diện tích đã học Vận dụng dể chuyển đổi ,so sánh số đo diện tích - Giải các bài toán có liên quan đến đơn vị đo diện tích - HS yêu thích môn học toán , ham học hỏi tìm tòi để mở rộng kiến thức II/ Đồ dùng dạy học - Phấn màu, bảng phụ III/ Các hoạt động dạy học 1/ Ổn định tổ chức 2/ Kieåm tra baøi cuõ: - Yeàu caàu HS neâu mieäng kq baøi 3, - GV nhận xét , sửa sai Tg 1’ 32’ Hoạt động thầy a/ Giới thiệu bài : Luyện tập b/ Các hoạt động * Hoạt động 1: - Baøi 1: HD HS laøm baøi -Goïi 2h/s laøm baøi treân baûng Hoạt động trò - HS xác định dạng đổi bài toán : 5ha= 50 000 m2, 2km =2000000 km2 400 dm2= 4m2 Hđbt (14) - GV nhận xét sửa bài 1500 dm2 =15m2 ,70000cm2 =7m2 - Baøi 2: Yeâu caàu hoïc sinh neâu caùch laøm -1HS đọc đề bài Goïi 2h/s leân baûng laøm baøi - 2HS lên bảng làm , lớp làm bải - GV nhận xét chữa bài và tuyên dương vào HS làm bài nhanh và chính xác 2m29dm2> 29dm2 Baûng 2 * Hoạt động 2: Luyện tập 8dm 5cm < 810 cm phuï - Bài 3:- -HS đọc đề bài và nêu cách - Hoạt động nhóm bàn giaûi,thaûo luaän theo nhoùm baøn - Đại diện nhóm lên trình bày bài làm -2HS trình bày - Gv nhận xét, chữa bài cuûa nhoùm mình - GV nhaän xeùt – tuyeân döông -Cả lớp nhận xét Hoạt động nối tiếpø::- VN làm bài VBT - Chuaån bò baøi sau “ Luyeän taäp chung” - Nhaän xeùt tieát hoï Thứ tư, ngày tháng 10 năm 2012 Kó Thuaät CHUAÅN BÒ NAÁU AÊN Tieát : I MỤC TIÊU: Nêu công việc chuẩn bị nấu ăn Biết cách thực số công việc chuẩn bị nấu ăn Có ý thức vận dung kiến thức đã học để giúp đỡ gia đình II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: : Tranh, ảnh số loại thựuc phẩm thông thường Rau xanh, củ cải, dao thái, dao gọt, phiếu đánh giá III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : 1Ổn định tổ chức Kieåm tra baøi cuõ: - Em haõy keå teân vaø neâu taùc duïng cuûa moät soá duïng cuï naáu aên vaø aên uoáng gia ñình? - Khi sử dụng các dụng cụ đó chúng ta phải làm gì? Bài mới: Tg 1’ 28’ Hoạt động thầy a- Giới thiệu bài b- Giaûng baøi Hoạt động1: làm việc lớp Hoạt động trò Hđb t (15) Gv yêu cầu học sinh đọc Sgk - Nêu số công việc cần thực nấu aên? - Gv nói: trước nấu ăn ta cần phải chọn số thực phẩm tươi, ngon dùng để - Học sinh nêu chế biến các món ăn đã dự định - Rau, củ, quả, thịt, trứng, tôm, cá … Hoạt động 2: Thảo luận nhóm gọi chung là thực phẩm Gv yêu cầu học sinh đọc mục I Sgk để tìm hiểu - Học sinh trình bày cách chọn thựuc phẩm - Lớp nhận xét và bổ sung - Em hãy neu tên các chất dinh dưỡng cần cho người - Caù, rau, canh … - Dựa vào hình 1, em hãy kể tên loại thực - Thực phẩm phải và an toàn phẩm thường gia đình em chọn cho - Phù hợp với điều kiện kinh tế gia bữa ăn chính? ñình - Em hãy nêu cách lựa chọn thực phẩm mà - Ăn ngon miệng em bieát? - Ta loại bỏ rau úa và loại rau - Em hãy nêu ví dụ cách sơ chế loại không ăn maø em bieát? - Bỏ phần không ăn và rửa - Theo em làm cá cần loại bỏ phaàn naøo? - Học sinh đại diện các nhóm nêu - Em hãy nêu mục đích việc sơ chế thực - Lớp nhận xét bổ sung phaåm? Em đánh dấâu X vào thực phẩm Hoạt động 3: Đánh giá kết học tập nên chọn cho bữa ăn gia đình Giaùo vieân cho hoïc sinh laøm baøi taäp vaøo - Rau töôi coù nhieàu laù saâu phieáu traéc nghieäm - Caù töôi (coøn soáng) X - Gọi học sinh lên bảng làm, lớp làm vào - Tôm tươi X phieáu - Thòt öôn - Gv nhận xét đánh giá Gọi học sinh đọc ghi nhớ - Veà nhaø hoïc baøi *Hoạt động nối tiếpVề nhà giúp gia đình nấu ăn Chuaån bò: Naáu côm ****************************************************************** (16) Thứ tư, ngày tháng 10 năm 2012 KHOA HOÏC Tieát: 11 DÙNG THUỐC AN TOAØN I Mục tiêu: Sau bài học, HS : -Nhận thức cần thiết phải dùng thuốc an toàn - Xaùc ñònh naøo neân duøng thuoác - Nêu điểm cần chú ý phải dùng thuốc và mua thuốc - Nêu tác hại việc dùng không đúng thuốc, không đúng cách và không đúng liều lượng II Đồ dùng dạy - học: Hình trang 24, 25 SGK - Có thể sưu tầm số vỏ đựng và hướng dẫn sử dụng thuốc III Các hoạt động dạy - học : Kieåm tra baøi cuõ: HS :- Neâu taùc haïi cuûa thuoác laù - Nêu tác hại rượu, bia - Nêu tác hại ma tuý - GV nhaän xeùt baøi cuõ Bài mới: Tg Hoạt động thầy Hoạt động trò Hđbt 1’ a Giới thiệu bài: Nêu mục đích yêu cầu tieát hoïc - HS nhắc lại đề b Noäi dung: 12’ Hoạt động 1: Làm việc theo cặp - GV yêu cầu HS làm việc theo cặp trả lời caâu hoûi SGK/24 - Gọi số cặp lên bảng hỏi và trả lời trước - HS làm việc theo cặp (17) lớp KL: GV nhận xét, chốt lại ý đúng - HS leân baûng trình baøy 10’ Hoạt động 2: Thực hành làm bài tập SGK - HS laøm vieäc caù nhaân - GV yeâu caàu HS laøm baøi taäp trang 24 SGK - HS neâu keát quaû laøm vieäc - Goïi soá HS neâu keát quaû laøm vieäc - HS nhắc lại ghi nhớ - GV và HS nhận xét, chốt lại kết đúng KL: GV rút ghi nhớ SGK/25 - Gọi HS nhắc lại ghi nhớ 8’ Hoạt động 3: Trò chơi “Ai nhanh, đúng” - Quản trò đọc trừng câu hỏi SGK/25 - Yêu cầu HS giơ thẻ từ đã chuẩn bị sẵn, - HS tiến hành chơi trò chơi theo troïng taøi quan saùt nhoùm naøo ñöa theû nhanh vaø yeâu caàu cuûa quaûn troø đúng 3.Hoạt động nối tiếp: - Thế nào là sử dụng thuốc an toàn? - Khi ñi mua thuoác, chuùng ta caàn löu yù ñieàu gì? - GV nhaän xeùt tieát hoïc Thứ năm ngày tháng 10 năm 2012 TAÄP LAØM VAÊN Tieát: 11 LUYEÄN TAÄP LAØM ÑÔN I Mục tiêu: -Biết cách viết lá đơn đúng qui định thể thức và trình bày đầy đủ nội dung caàn thieát , trình baøy lí nguyeän voïng ñôn roõ raøng II Đồ dùng dạy - học: - Một số tranh, ảnh thảm hoạ mà chất độc màu da cam gây - VBT in mẫu đơn Bảng lớp viết điều cần chú ý (SGK/60) III Các hoạt động dạy - học: Kiểm tra bài cũ: - GV kiểm tra số HS sửa bài tập làm văn kiểm tra - GV nhaän xeùt Bài mới: Tg Hoạt động thầy Hoạt động trò Hđbt a Giới thiệu bài: Neâu muïc ñích yeâu caàu cuûa tieát hoïc - HS nhắc lại đề b Noäi dung: 10’ Hoạt động 1: Hướng dẫn xây dựng mẫu đơn Baøi 1/59: - Gọi HS đọc bài văn Thần chết mang tên - HS đọc bài văn saéc caàu voàng - Gọi HS đọc phần chú ý SGK - HS đọc phần chú ý - GV ñöa baûng phuï keû saün maãu ñôn, yeâu caàu - HS quan saùt maãu ñôn HS quan saùt - HS trả lới câu hỏi theo yêu cầu + Phần quốc hiệu và tiêu ngữ ta cần viết vị GV trí nào trên trang giấy? Ta cần viết hoa - HS lắng nghe (18) chữ nào? + Nhắc nhở HS chú ý điều quan trọng vieát moät laù ñôn - HS đọc yêu cầu - GV hướng dẫn HS dựa vào bài văn để xây - HS đọc thầm bài văn dựng lá đơn - HS điền vào mẫu đơn theo đúng 20’ Hoạt động 2: Hướng dẫn HS tập viết đơn yeâu caàu cuûa ñôn Bài 2/60:- Gọi HS đọc yêu cầu bài tập - HS trình baøy keát quaû laøm vieäc - Yêu cầu HS đọc thầm lại bài văn - GV phaùt maãu ñôn cho HS - Goïi HS trình baøy keát quaû - GV nhận xét, khen HS trình bày đúng, đẹp Hoạt động nối tiếpø: (3’)- GV nhận xét tiết học - Về nhà hoàn thiện lá đơn, viết lại vào - Về nhà quan sát lại cảnh sông nước và ghi lại gì quan sát Thứ năm ngày tháng 10 năm 2012 TOÁN Tieát: 29 LUYEÄN TAÄP CHUNG I Muïc tieâu:+HS tieáp tuïc cuûng coá veà: - Các đơn vị đo diện tích đã học; cách tính diện tích các hình đã học - Giải bài toán có liên quan đến diện tích II Đồ dùng dạy - học: Bảng phụ III Các hoạt động dạy – học Kieåm tra baøi cuõ:- Goïi HS laøm baøi treân baûng -Điền dấu thích hợp vào ô trống:2 m2 dm2 28 dm2 dm2 cm2 … 710 cm2 780 78 km2 m2 mm2 cm2 - GV nhaän xeùt vaø ghi ñieåm Bài mới: Tg Hoạt động thầy Hoạt động trò Hđbt a Giới thiệu bài: 1’ Neâu muïc ñích yeâu caàu cuûa tieát hoïc - HS nhắc lại đề 30’ b Hướng dẫn luyện tập: Baøi 1/31: - HS đọc yêu cầu bài tập - Gọi HS đọc yêu cầu bài tập - GV hướng dẫn HS tóm tắt - HS toùm taét vaø giaûi - Yêu cầu HS tự làm bài vào - GV chấm, sửa bài Bài 2/31: - GV tiến hành tương tự bài tập Hoạt động nối tiếpø:- Nhận xét tiết học - Yêu cầu HS chưa làm bài xong nhà tiếp tục sửa bài (19) - Veà nhaø laøm caùc baøi taäp VBT ******************************************************************* Thứ năm ngày tháng 10 năm 2012 ÑÒA LÍ Tieát ĐẤT VÀ RỪNG I - MỤC TIÊU : Học xong bài này,HS : - Chỉ trên đồ (lược đồ) vùng phân bố đất phe-ra-lít, đất phù sa, rừng rậm nhiệt đới, rừng ngập mặn Nêu số đặc điểm đất phe-ra-lít và đất phù sa; rừng rậm nhiệt đới và rừng ngập mặn Biết vai trò đất, rừng đời sống người Thấy cần thiết phải bảo vệ và khai thác đất, rừng cách hợp lí II - ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - Bản đồ địa lý tự nhiên VN; BĐ phân bố rừng VN (nếu có) - Tranh ảnh thực vật và động vật rừng VN (nếu có) - Phiếu BT – SGV/91 III - CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC 1/ Khởi động : 2/ Kiểm tra bài cũ :-3 HS trả lời câu hỏi – SGK 3/ Bài Tg Hoạt động thầy Hoạt động trò a/Giới thiệu bài 1’ 15’ – Đất nước ta * Hoạt động : làm việc theo cặp Bước : GV y/c HS đọc SGK và hoàn thành phiếu BT – SGV/91 Bước : - Đại diện số HS trình bày trước lớp kết làm việc - làm PBT (3’) Hđbt PBT (20) - Chỉ trên BĐ Địa lí TN VN vùng phân bố hai loại đất chính nước ta Bước : - HS trình bày - GV: đất là nguồn tài nguyên quí giá - Một số HS BĐ có hạn Vì vậy, việc sử dụng đất cần đôi với bảo vệ và cải tạo - nêu số biện pháp bảo vệ và cải tạo đất - HS lắng nghe địa phương? – Rừng nước ta - HS trả lời 13’ * Hoạt động : Làm việc theo nhóm Bước : HS nhóm đọc SGK, quan sát hình 1,2,3 và thảo luận hoàn thành PBT SGV / 92 - HS thảo luận Nhóm Bước : Đại diện các nhóm HS trình bày; HS khác bổ sung; GV sửa chữa kết luận * Hoạt động : Làm việc lớp - HS trả lời - Vai trò rừng đời sống -H Sthảo luận lớp người? - HS trưng bày và giới thiệu tranh ảnh TV và ĐV rừng VN (nếu có) - Để bảo vệ rừng, Nhà nước và người dân phải làm gì? Vài HS đọc - Đìa phương em đã làm gì để bảo vệ rừng? > Bài học SGK Hoạt động nối tiếpø: - Nêu số tác dụng rừng đời sống nhân dân ta? - Về nhà học bài và đọc trước bài 7/82 ******************************************* BĐ Thứ năm ngày tháng 10 năm 2012 ĐẠO ĐỨC Tiết COÙ CHÍ THÌ NEÂN ( t2 ) I/ Muïc tieâu: - HS biết người luôn phải đối mặt với khó khăn và thử thách Nhưng có chí tự tâm và tìm kiếm hỗ trợ, giúp đỡ người tin cậy thì có thể vượt qua khó khăn sống - HS biết phân tích thuận lợi, khó khăn mình, lập kế hoạch vượt khó thaân (21) - Cảm phục ý chí và gương biết vượt khó II/ Đồ dùng dạy học: - Tìm hiểu hoàn cảnh số HS lớp - PHT và bài tập III/ Các hoạt động dạy học: 1/ Ổn định tổ chức: 2/ Kieåm tra baøi cuõ: + Neâu yù nghóa cuûa baøi hoïc “Coù chí thì neân” (t1) - GV nhaän xeùt ghi ñieåm Tg 28’ Hoạt động thầy a/ Giới thiệu bài mới: b/ Các hoạt động: */ Hoạt động 1: HD HS thảo luận nhóm + Bài 3: - Yêu cầu các nhóm đọc đề baøi vaø thaûo luaän + Haõy keå laïi moät caâu chueän veà taám göông “ Coù chí thì neân” cho caùc baïn nhoùm nghe - GV gợi ý: + khó khăn thân + khoù khaên veà gia ñình + khoù khaên khaùc - Gọi đại diện các nhóm lên kể câu chuyeän cuûa nhoùm mình - GV nhaän xeùt tuyeân döông */ Hoạt động 2: HD HS làm bài tập và tự liên hệ thân + Bài 4: - Gọi HS nêu đề bài - HD HS tự liệt kê khó khăn vào PHT Hoạt động trò Hđbt - Hoạt động nhóm, lớp - HS đọc yêu cầu bài và thảo luận theo nhoùm baøn + HS tự kể cho nghe câu chuyeän “ Coù chí thì neân” - Mỗi HS ít phải kể caâu chuyeän - Khoù khaên veà baûn thaân, khoù khaên veà gia đình sống … - Đại diện các nhóm lên bảng kể lại câu chuyện mình vừa kể - HS lớp nhận xét và tuyên dương - Hoạt động cá nhân - HS đọc yêu câu bài 4, nhận PHT và laøm baøi Stt Khoù khaên Bieän phaùp khaéc phuïc - GV gọi đại diện các cá nhân trình bày Kinh teá keát quaû baøi laøm cuûa mình Hoàn - GV nhaän xeùt vaø choát laïi caûnh - GV neâu yù nghóa cuûa baøi hoïc - GV gọi đại diện các cá nhân trình */ Hoạt động 3: PHT baøy keát quaû baøi laøm cuûa mình + Tìm câu ca dao, tục ngữ nói “ Có - HS lớp nhận xét chí thì neân” - HS neâu laïi yù nghóa SGK - Liên hệ, giáo dục tư tưởng - Hoạt động lớp + Coù coâng maøi saét, coù ngaøy neân kim - HS tự liên hệ thân Hoạt động nối tiếpø: - VN thực các kế hoạch và làm bài tập (22) - CB bài “ Nhớ ơn tổ tiên” - NX tieát hoïc Thứ sáu ngày tháng 10 năm 2012 TAÄP LAØM VAÊN Tieát:12 LUYEÄN TAÄP TAÛ CAÛNH I Muïc tieâu: - HS caàn: +Thông qua đoạn văn hay, học cách quan sát tả cảnh sông nước + Biết ghi lại kết quan sát và lập dàn ý cho bài văn tả cảnh sông nước cụ thể -Yêu thích cảnh đẹp thiên nhiên II Đồ dùng dạy - học: Tranh, ảnh minh hoạ cảnh sông nước: biển, sông, hồ, suối, đầm, (cỡ to) III Các hoạt động dạy - học : Kiểm tra bài cũ: - Gọi HS đọc lá đơn mình - GV nhận xét Bài mới: Tg Hoạt động thầy Hoạt động trò Hđbt 1’ a Giới thiệu bài: - HS nhắc lại đề Neâu muïc ñích yeâu caàu cuûa tieát hoïc b Noäi dung: 10’ Hoạt động 1: Hướng dẫn HS làm bài tập Baøi 1/62: - Goïi HS neâu yeâu caàu - HS đọc yêu cầu đề bài - Gọi HS đọc đoạn văn - HS đọc đoạn văn - GV cho HS quan saùt tranh vaø yeâu caàu laøm baøi - HS laøm vieäc caù nhaân dựa theo tranh - Goïi HS trình baøy keát quaû laøm vieäc - GV vaø HS nhaän xeùt Hoạt động 2: Hướng dẫn HS làm bài tập 20’ Baøi 2/62: - Cho HS đọc yêu cầu bài tập - HS đọc yêu cầu - GV yêu cầu HS dựa vào ghi chép để - HS làm việc cá nhân laäp thaønh moät daøn yù - Goïi HS trình baøy keát quaû laøm vieäc - HS trình baøy keát quaû laøm vieäc - GV nhận xét và khen HS làm dàn ý đúng, bài có nhiều hình ảnh, chi tiết tiêu biểu cho cảnh sông nước Hoạt động nối tiếpø: - Goị HS nhắc lại nội dung phần ghi nhớ (23) - GV nhaän xeùt tieát hoïc - Veà nhaø laøm baøi taäp ***************************************************************************** Thứ sáu ngày tháng 10 năm 2012 TOÁN Tieát: 30 LUYEÄN TAÄP CHUNG I Muïc tieâu: HS cuûng coá veà: - So sánh phân số, tính giá trị biểu thức với phân số, tìm hai số biết hiệu và tỉ số hai số đó - Giải bài toán liên quan đến tìm phân số cuả số, tìm hai số biết hiệu và tỉ số hai số đó II Đồ dùng dạy - học: bảng phụ viết nội dung bài tập và 4/32 III Các hoạt động dạy - học : Kiểm tra bài cũ: (3’) 02 HS- Yêu cầu HS làm các bài tập hướng dẫn luyện tập thêm tiết học trước - GV nhận xét và ghi điểm Bài mới: Tg Hoạt động thầy Hoạt động trò Hđbt a Giới thiệu bài: 1’ Neâu muïc ñích yeâu caàu cuûa tieát hoïc - HS nhắc lại đề b Noäi dung: 10’ Hoạt động 1: Hướng dẫn HS làm bài tập 1, Baøi 1/31: - Goïi HS neâu yeâu caàu baøi taäp - Yeâu caàu HS laøm vieäc theo caëp - Goïi HS trình baøy keát quaû laøm vieäc 10; - GV cà lớp nhận xét Baøi 2/31: - HS neâu yeâu caàu baøi taäp - Goïi HS neâu yeâu caàu aøi taäp - HS laøm vieäc theo caëp - GV tieán haønh cho HS laøm baøi treân phieáu - Gọi HS sửa bài trên bảng - GV và lớp nhận xét - HS neâu yeâu caàubaøi taäp 10’ - GV chaám moät soá phieáu Hoạt động 2: hướng dẫn HS làm bài tập - HS laøm treân phieáu Baøi 4/32: - HS laøm baøi treân baûng - Gọi HS đọc đề bài - GV yêu cầu HS tự làm bài vào Hoạt động nối tiếpø: - Nhaän xeùt tieát hoïc - Veà nhaø laøm baøi VBT (24) **************************************************************************** Thứ sáu ngày tháng 10 năm 2012 KHOA HOÏC Tieát: 12 PHOØNG BEÄNH SOÁT REÙT I Muïc tieâu: Sau baøi hoïc, HS coù khaû naêng: - Nhaän bieát moät soá daáu hieäu chính cuûa beänh soát reùt - Nêu tác nhân, đường lây truyền bệnh sốt rét - Làm cho nhà và nơi ngủ không có muỗi - Tự bảo vệ mình và người gia đình cách ngủ màn (đặc biệt màn đã tẩm chất phòng muỗi), mặc quần áo dài để không cho muỗi đốt trời tối - Có ý thức việc ngăn chặn không cho muỗi sinh sản và đốt người II Đồ dùng dạy - học: - Thông tin và hình trang 26, 27 SGK III Các hoạt động dạy - học chủ yếu: Kiểm tra bài cũ: 3HS:- Thế nào là sử dụng thuốc an toàn? - Khi ñi mua thuoác, chuùng ta caàn löu yù ñieàu gì? - Để cung cấp vitamin cho thể, chúng ta phải làm gì? - GV nhaän xeùt baøi cuõ Bài mới: Tg Hoạt động thầy Hoạt động trò Hđbt 1’ a Giới thiệu bài: Nêu mục đích yêu cầu cuûa tieát hoïc - HS nhắc lại đề b Noäi dung: 15’ Hoạt động 1: Làm việc với SGK Muïc tieâu: Nhaän bieát moät soá daáu hieäu chính cuûa beänh soát reùt Neâu taùc nhaân, đường lây truyền bệnh sốt rét Tieán haønh: - GV yêu cầu HS quan sát và đọc lời thoại caùc nhaân vaät hình 1, 2/26 SGK - HS quan sát tranh và đọc lời - Yêu cầu các nhóm trả lời câu hỏi thoại SGK/26 - HS laøm vieäc theo nhoùm - GV yêu cầu nhóm trưởng điều khiển - Đại diện nhóm trình bày kết nhóm hoạt động theo yêu cầu GV quaû laøm vieäc - Gọi đại diện nhóm trình bày kết làm vieäc - GV vaø HS nhaän xeùt 17’ KL: GV chốt lại kết luận đúng Hoạt động 2: Quan sát và thảo luận Mục tiêu: Làm cho nhà và nơi ngủ không có muỗi Tự bảo vệ mình và (25) người gia đình cách ngủ màn (đặc biệt màn đã tẩm chất phòng muỗi), mặc quần áo dài để không cho muỗi đốt trời tối Có ý thức việc ngăn chặn không cho muỗi sinh sản và đốt người Tieán haønh: - GV phaùt phieáu cho caùc nhoùm, yeâu caàu caùc nhoùm thaûo luaän (Theo caùc caâu hoûi SGV trang 59) - Gọi đại diện các nhóm trình bày - GV và HS nhận xét, GV chốt lại ý đúng KL: GV ruùt keát luaän SGK/27 - Gọi HS nhắc lại phần ghi nhớ - Caùc nhoùm thaûo luaän - Đại diện nhóm trình bày - HS nhắc lại ghi nhớ - HS trả lời Hoạt động nối tiếpø: (3’) - Haõy neâu daáu hieäu cuûa beänh soát reùt? - Taùc nhaân gaây beänh soát reùt laø gì? Beänh soát reùt nguy hieåm nhö theá naøo? - GV nhaän xeùt tieát hoïc **************************************************************** Thứ sáu ngày tháng 10 năm 2012 (26) LUYỆN TỪ VAØ CÂU Tieát 12 : LUYỆN TẬP TỪ ĐỒNG ÂM I Muïc tieâu:1 HS biết tìm từ đồng âm Bước đầu dùng từ đồng âm để đặt câu -HS yêu thích tiếng Việt II Đồ dùng dạy - học: III Các hoạt động dạy - học: Kiểm tra bài cũ: - HS1: Hãy đặt câu với thành ngữ Bốn biển nhà - HS2: Đặt câu với thnàh ngữ Kề vai sát cánh - GV nhaän xeùt vaø ghi ñieåm Bài mới: Tg Hoạt động thầy Hoạt động trò 1’ a Giới thiệu bài: Neâu muïc ñích yeâu caàu cuûa tieát hoïc - HS nhắc lại đề b Noäi dung: 14’ Hoạt động 1:Luyện tập Bài 1/- Gọi HS đọc yêu cầu - HS đọc yêu cầu - GV phaùt phieáu, yeâu caàu HS laøm vieäc theo - HS laøm vieäc theo nhoùm nhoùm - Đại diện nhóm trình bày - Đại diện nhóm trình bày - GV vaø HS nhaän xeùt Hoạt động 2: 16’ Bài 2- Gọi HS đọc yêu cầu bài tập - GV giao việc, yêu cầu HS làm việc cá - HS đọc yêu cầu bài tập nhaân - HS laøm vieäc caù nhaân - GV chấm số - Cả lớp và GV nhận xét và ghi điểm Hoạt động nối tiếpø: - GV nhaän xeùt vaø ghi ñieåm tieát hoïc - Veà nhaø laøm baøi taäp ****************************************** Thứ sáu ngày tháng 10 năm 2012 SINH HOẠT TẬP THỂ TOÅNG KEÁT TUAÀN Hđbt (27) Tieát : I/ Mục tiêu: - Đánh giá lại tình hình học tập tuần 5.Kết hợp dạy ATGT - Đề kế hoạch hoạt động tuần - Giáo dục HS chăm ngoan, học giỏi Thực tốt ATGT II/ Đồ dùng dạy học: - Soå ghi cheùp caù nhaân, soå chuû nhieäm - Sổ theo dõi nhi đồng III/ Các hoạt động dạy học: Tg Hoạt động thầy Hoạt động trò 1’ 2’ 1/ Khởi động: 2/ KT: Caùc soå ghi cheùp cuûa HS 3/ Nội dung sinh hoạt: 30’ 4/ Các hoạt động: 12’ */ Hoạt động1: Báo cáo tình hình học tập - Đại diện các tổ lên báo cáo tình hình học tập và các hoạt động tổ mình - Đại diện lớp trưởng lên báo cáo tình hình chung lớp tuần - GV lấy ý kiến đóng góp HS lớp, 14’ nhaän xeùt vaø choát laïi */ Hoạt động 2: Dạy ATGT - GV kết hợp dạy ATGT Bài 4’ - GV nhaän xeùt tuyeân döông */ Hoạt động 3: Kế hoạch tuần - Ổn định nề nếp, học theo thời khoá bieåu vaø phaân phoái chöông trình - Đóng góp các khoản tiền theo quy định - Đi học đúng giờ, vệ sinh sẽ, tham gia đầy đủ các hoạt động trường, lớp - Tham gia các hoạt động trường và ngành tổ chức 5/ Toång keát – daën doø: - VN hoïc baøi - CB tốt các kế hoạch cho tuần sau - NX tieát hoïc - Haùt - HS chuaån bò caùc soå ghi cheùp - Hoạt động lớp - Đại diện các tổ lên báo cáo - Đại diện lớp trưởng báo cáo chung - HS lớp tham gia đóng góp ý kiến - Hoạt động nhóm - HS đại diện các nhóm trả lời - Hoạt động lớp - HS ghi lại các kế hoạch Hđb t (28)