Tìm hiểu sưu tập bản thảo tác phẩm nâng cao đạo đức cách mạng, quét sạch chủ nghĩa cá nhân của chủ tịch hồ chí minh tại kho cơ sở bảo tàng hồ chí minh

Một trong những sưu tập bản thảo được lưu giữ đầy đủ nhất, không chỉ có ý nghĩa sâu sắc về nội dung tư tưởng mà còn là tài liệu trưng bày gây ấn tượng đặc biệt với khách tham quan là Sưu

Trường đại học văn hóa Hμ Nội

KHOA BẢO TÀNG

*********

Trần thu hμ

Tìm hiểu sưu tập bản thảo tác phẩm “nâng cao đạo đức cách mạng,

quét sạch chủ nghĩa cá nhân” của chủ tịch hồ chí minh

tại kho cơ sở bảo tμng hồ chí minh

Khóa luận tốt nghiệp

Ngμnh bảo tμng

Giỏo viờn hướng dẫn: Th.s Phạm Thu Hằng

Hμ Nội - 2009

MỤC LỤC

Mở đầu

1 Lí do chọn đề tài……… 1

2 Đối tượng nghiên cứu……… 3

3 Phạm vi nghiên cứu……….3

4 Mục đích nghiên cứu……… 4

5 Phương pháp nghiên cứu……….4

6 Bố cục của luận văn………5

Chương 1: BẢO TÀNG HỒ CHÍ MINH VỚI HOẠT ĐỘNG

XÂY DỰNG SƯU TẬP HIỆN VẬT BẢO TÀNG 1.1 Khái quát về Bảo tàng Hồ Chí Minh……… 6

1.2 Kho cơ sở Bảo tàng Hồ Chí Minh……… 11

1.3 Hoạt động xây dựng sưu tập hiện vật bảo tàng tại Bảo tàng

Hồ Chí Minh 1.3.1 Sưu tập hiện vật và nguyên tắc xây dựng sưu tập hiện vật

bảo tàng……… 17

1.3.2 Hoạt động xây dựng sưu tập tại kho cơ sở Bảo tàng

Hồ Chí Minh……… 21

Chương 2: SƯU TẬP BẢN THẢO TÁC PHẨM “NÂNG CAO ĐẠO ĐỨC CÁCH MẠNG, QUÉT SẠCH CHỦ NGHĨA CÁ NHÂN” CỦA CHỦ TỊCH HỒ CHÍ MINH TẠI KHO CƠ SỞ BẢO TÀNG HỒ CHÍ MINH 2.1 Quá trình hình thành của sưu tập ………25

2.2 Nội dung của sưu tập……… 28

2.2.1 Các bản thảo và nội dung cơ bản của tác phẩm “Nâng cao đạo đức cách mạng, quét sạch chủ nghĩa cá nhân”………28

2.2.2 Nội dung sưu tập……… 48

2.3 Giá trị sưu tập………… ……… 51

2.3.1 Giá trị lưu niệm…….……… ………51

2.3.2 Giá trị lịch sử……….…… 54

2.3.3 Giá trị văn hóa ……… 57

2.3.4 Giá trị giáo dục……….58

Chương 3: GIẢI PHÁP NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG BẢO QUẢN, PHÁT HUY GIÁ TRI SƯU TẬP BẢN THẢO TÁC PHẨM “NÂNG CAO ĐẠO ĐỨC CÁCH MẠNG, QUÉT SẠCH CHỦ NGHĨA CÁ NHÂN”

CỦA CHỦ TỊCH HỒ CHÍ MINH 3.1 Thực trạng bảo quản của sưu tập……… ……… …62

3.2 Thực trạng việc khai thác giá trị sưu tập phục vụ các hoạt động nghiệp vụ của Bảo tàng Hồ Chí Minh 64

3.2.1 Phục vụ cho hoạt động trưng bày, triển lãm, giáo dục………….64

3.2.2 Phục vụ cho hoạt động nghiên cứu khoa học……… 66

3.3 Một số giải pháp nâng cao chất lượng bảo quản và phát huy giá trị sưu tập bản thảo tác phẩm “ Nâng cao đạo đức cách mạng, quét sạch chủ nghĩa cá nhân” của Chủ tịch Hồ Chí Minh tại kho cơ sở Bảo tàng

Hồ Chí Minh 3.3.1 Tăng cường nghiên cứu sưu tập……… ………67

3.3.2 Đẩy mạnh kiện toàn và quản lý sưu tập……… …69 3.3.3 Đảm bảo và nâng cao chất lượng bảo quản sưu tập……….71 3.3.4 Tiếp tục đẩy mạnh các hoạt động khai thác phát huy giá trị sưu tập……….……… 74

Kết luận……… ……… 79 Tài liệu tham khảo……… ……… 81 Phụ lục

MỞ ĐẦU

1 Lý do chọn đề tài

luôn giành nhiều tâm huyết cho việc xây dựng nền đạo đức mới - đạo đức

cách mạng Người coi đó là nhiệm vụ then chốt, là cái gốc để rèn luyện con người và xây dựng Đảng ngày một vững mạnh, để lãnh đạo nhân dân

vững bước tiến lên con đường giành thắng lợi cuối cùng:

“Gốc có vững, cây mới bền Xây lầu thắng lợi trên nền nhân dân” 1

Đó là chân lý và phương châm trong suốt cuộc đời hoạt động cách mạng của Người Chủ tịch Hồ Chí Minh cũng là vị lãnh tụ viết

và bàn nhiều về đạo đức cách mạng Người nhấn mạnh rằng đạo đức như gốc

của cây, nguồn của sông, người cách mạng phải có đạo đức làm nền tảng mới

hoàn thành được nhiệm vụ cách mạng, mới lãnh đạo được nhân dân, cũng như

sức có mạnh mới gánh được nặng và đi được xa: “Người cách mạng phải có

đạo đức, không có đạo đức thì tài giỏi mấy cũng không lãnh đạo được nhân

dân, vì muốn giải phóng cho dân tộc, giải phóng cho loài người là một công

việc to tát, mà tự mình không có đạo đức, không có căn bản, tự mình đã hủ

hóa, xấu xa thì còn làm nổi việc gì?”2 Không chỉ quan tâm đến vấn đề đạo

đức và xây dựng tư tưởng đạo đức cách mạng mà bản thân Người cũng là tấm

gương mẫu mực về đạo đức cách mạng

Tư tưởng, đạo đức của Chủ tịch Hồ Chí Minh là sự kết tinh của tinh hoa văn hoá của dân tộc Việt Nam và tinh hoa văn hoá của nhân loại,

1 Hồ Chí Minh (1995), Toàn tập, t.5, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội, tr.410

2 Hồ Chí Minh (1995), Toàn tập, t.5, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội, tr.253

là tài sản tinh thần vô giá của Đảng ta và nhân dân Mặc dù Người đã ra đi

mãi mãi vào cõi vĩnh hằng nhưng tư tưởng, đạo đức của Người vẫn là nguồn

sức mạnh, động lực to lớn để nhân dân ta phát huy nội lực, vượt qua thử thách

khó khăn, đưa công cuộc đổi mới đất nước, hội nhập kinh tế quốc tế thắng lợi

Xuất phát từ tình cảm thiêng liêng đối với Chủ tịch Hồ Chí Minh,

vị lãnh tụ kính yêu của dân tộc Việt Nam và trách nhiệm đối với các thế hệ

tương lai, phải lưu giữ bảo tồn các kỉ vật về Người, Bảo tàng Hồ Chí Minh đã

ra đời, và luôn nhận được sự quan tâm sâu sắc của Đảng và Nhà nước Bảo

tàng hiện đang lưu giữ, bảo quản rất nhiều tài liệu hiện vật liên quan đến Chủ

tịch Hồ Chí Minh

Trong đó, Sưu tập bản thảo của Chủ tịch Hồ Chí Minh là sưu tập tài

liệu, hiện vật hết sức quí giá và có ý nghĩa sâu sắc trong Kho cơ sở Bảo tàng

Sưu tập bao gồm bản thảo những bài viết, bài báo, bài trả lời phỏng vấn, thư,

điện trong nước và nước ngoài của Chủ tịch Hồ Chí Minh…, phản ánh toàn

diện, sâu sắc và toát lên được cốt lõi, linh hồn tư tưởng Hồ Chí Minh

Một trong những sưu tập bản thảo được lưu giữ đầy đủ nhất, không chỉ

có ý nghĩa sâu sắc về nội dung tư tưởng mà còn là tài liệu trưng bày gây ấn

tượng đặc biệt với khách tham quan là Sưu tập bản thảo tác phẩm “Nâng cao

đạo đức cách mạng, quét sạch chủ nghĩa cá nhân” của Chủ tịch Hồ Chí Minh

(Bài đăng báo Nhân dân số 5409, ngày 03 tháng 02 năm 1969, bút danh T.L)

Những quan điểm về đạo đức cách mạng trong tác phẩm

“Nâng cao đạo đức cách mạng, quét sạch chủ nghĩa cá nhân” có ý nghĩa

vô cùng sâu sắc và quan trọng đối với công tác giáo dục, rèn luyện cán bộ

Đảng viên, xây dựng Đảng nói riêng và đối với nhân dân Việt Nam ta nói

chung Nhất là vào thời điểm hiện nay, khi sự nghiệp xây dựng, phát triển đất

nước đang bước vào thời kỳ mới với những tác động của nền kinh tế thị

trường và sự hội nhập quốc tế ngày càng sâu rộng, trong khi đó có một

bộ phận Đảng viên đã sa vào tham nhũng làm ảnh hưởng đến niềm tin của nhân dân đối với Đảng, cho nên yêu cầu về đạo đức, phẩm chất cách

mạng của cán bộ đảng viên lúc này lại càng trở nên quan trọng hơn bao giờ hết

Nhân dịp kỷ niệm 40 năm ngày ra đời tác phẩm “Nâng cao đạo đức

cách mạng, quét sạch chủ nghĩa cá nhân”, hưởng ứng sôi nổi cuộc vận động

“Học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh”, với mong muốn tìm

hiểu nội dung và giá trị sưu tập bản thảo của Chủ tịch Hồ Chí Minh, tôi quyết

định chọn đề tài: “Tìm hiểu sưu tập bản thảo tác phẩm “Nâng cao đạo đức

cách mạng, quét sạch chủ nghĩa cá nhân” của Chủ tịch Hồ Chí Minh tại

kho cơ sở Bảo tàng Hồ Chí Minh” làm Khóa luận tốt nghiệp đại học

2 Đối tượng nghiên cứu

Đối tượng nghiên cứu của Khóa luận là sưu tập gồm các bản thảo

tác phẩm “Nâng cao đạo đức cách mạng, quét sạch chủ nghĩa cá nhân”

của Chủ tịch Hồ Chí Minh, hiện đang được lưu giữ tại Kho cơ sở Bảo tàng Hồ Chí Minh, gồm 13 bản, được đánh máy làm 2 táp

3 Phạm vi nghiên cứu

Về thời gian: nghiên cứu Sưu tập gồm các bản thảo của Chủ tịch Hồ Chí Minh trong quá trình hình thành tác phẩm

“Nâng cao đạo đức cách mạng, quét sạch chủ nghĩa cá nhân” từ lúc

chuẩn bị tài liệu, ngày 25/01/1969 đến ngày đăng báo Nhân dân số 5409,

ngày 03/02/1969, nhân dịp kỷ niệm 39 năm ngày thành lập Đảng Ngoài ra,

Khóa luận cũng quan tâm, nghiên cứu Sưu tập với tư cách là hiện vật của Bảo tàng Hồ Chí Minh từ năm 1970 đến nay

Về không gian: nghiên cứu Sưu tập bản thảo tác phẩm

“Nâng cao đạo đức cách mạng, quét sạch chủ nghĩa cá nhân”

được Chủ tịch Hồ Chí Minh cho khởi thảo, sửa chữa và hoàn chỉnh tại Phủ Chủ tịch, Hà Nội, năm 1969 Từ năm 1970 đến nay, Sưu tập bản thảo

được lưu giữ tại kho cơ sở Bảo tàng Hồ Chí Minh

4 Mục đích nghiên cứu

Nghiên cứu khái quát về quá trình hình thành, phát triển của Bảo tàng

Hồ Chí Minh và hoạt động xây dựng sưu tập hiện vật bảo tàng, làm cơ sở cho việc tìm hiểu sưu tập

tác phẩm “Nâng cao đạo đức cách mạng, quét sạch chủ nghĩa cá nhân”

hiện đang lưu giữ, bảo quản trong Kho cơ sở Bảo tàng Hồ Chí Minh với

tư cách là nguồn sử liệu quan trọng, một di sản văn hóa của dân tộc

hóa của Sưu tập, bổ sung nguồn tài liệu cho việc nghiên cứu, học tập đạo đức,

tư tưởng Hồ Chí Minh

Đánh giá hoạt động nghiệp vụ của Bảo tàng Hồ Chí Minh đối với Sưu tập, từ đó đề xuất một số giải pháp nhằm nâng cao chất lượng công tác

bảo quản, phát huy giá trị của sưu tập

5 Phương pháp nghiên cứu

Phương pháp luận khoa học của chủ nghĩa Mac – Lênin: Duy vật lịch sử và Duy vật biện chứng

Phương pháp khoa học để tiến hành nghiên cứu: Bảo tàng học, Khoa học lịch sử, Văn hóa học

Ngoài ra còn sử dụng các phương pháp: đối chiếu, thống kê, so sánh,

phân tích…

6 Bố cục của Khóa luận

Ngoài phần Mở đầu, Kết luận, Tài liệu tham khảo và phần Phụ lục,

bố cục Khóa luận gồm 3 chương Cụ thể như sau:

Chương1: Bảo tàng Hồ Chí Minh với hoạt động xây dựng sưu tập hiện

vật bảo tàng

Chương 2: Sưu tập bản thảo tác phẩm “Nâng cao đạo đức cách mạng,

quét sạch chủ nghĩa cá nhân” của Chủ tịch Hồ Chí Minh

tại Kho cơ sở Bảo tàng Hồ Chí Minh

Chương 3: Giải pháp nâng cao chất lượng bảo quản, phát huy giá trị

Sưu tập bản thảo tác phẩm “Nâng cao đạo đức cách mạng, quét sạch chủ

nghĩa cá nhân” của Chủ tịch Hồ Chí Minh

Chương 1

BẢO TÀNG HỒ CHÍ MINH VỚI HOẠT ĐỘNG XÂY DỰNG

SƯU TẬP HIỆN VẬT BẢO TÀNG 1.1 Khái quát về Bảo tàng Hồ Chí Minh “Người là Cha là Bác là Anh Quả tim lớn lọc trăm dòng máu nhỏ” (Tố Hữu – Sáng tháng Năm) Câu thơ đã nói lên tình cảm thiêng liêng của nhân dân Việt Nam

giành cho Chủ tịch Hồ Chí Minh - vị lãnh tụ kính yêu của dân tộc Việt Nam

Bằng tình yêu sâu sắc với nhân dân, với Tổ quốc, Người đã dẫn dắt

cách mạng Việt Nam vượt qua thác ghềnh lịch sử, đi đến bến bờ thắng lợi Chủ tịch Hồ Chí Minh sinh ra trong một gia đình trí thức ở làng

Kim Liên, huyện Nam Đàn, tỉnh Nghệ An Nơi vốn có truyền thống yêu nước, đấu tranh kiên cường, bất khuất Ngay từ thời niên thiếu, Người đã sớm

có lòng yêu nước, thương dân, căm thù giặc Từ làng Hoàng Trù quê mẹ

và làng Sen quê cha, cậu bé Nguyễn Sinh Cung đã đến học trường

Quốc học Huế, rồi trở thành thầy giáo ở trường Dục Thanh (Phan Thiết)

Vào thời gian này, nhân dân ta đã có nhiều cuộc nổi dậy đấu tranh chống thực dân Pháp với nhiều khuynh hướng chính trị khác nhau nhưng lần lượt bị

thất bại Với khát vọng đem lại độc lập, tự do cho dân tộc, nhân dân, Người đã suy nghĩ về sự thất bại của các phong trào này, quyết tâm đi tìm con

đường đúng đắn để cứu dân, cứu nước

Ngày 5-6-1911, Người được nhận vào làm phụ bếp trên tàu đô đốc

La-tu-sơ Tơ-rê-vin-lơ (Aminal Latouche Tréville) với tên: Nguyễn Văn Ba, Người bắt đầu cuộc hành trình tìm hiểu nền văn minh thế giới, tìm con đường

cứu nước, với hành trang là đôi bàn tay trắng và hy vọng:

“Tôi muốn đi ra ngoài xem nước Pháp và các nước khác, sau khi xem xét họ

làm như thế nào, tôi sẽ trở về giúp đồng bào chúng ta…” 3 Từ năm 1911 đến

năm 1917, Người (lúc này mang tên là Nguyễn Ái Quốc) đã đi khắp năm

châu bốn biển, tận mắt trông thấy bao cảnh đời khốn khổ Người hòa mình

với những công nhân và những người dân thuộc địa, vừa lao động để sống,

vừa học tập, nghiên cứu các học thuyết khoa học để tìm con đường giải phóng

dân tộc Năm 1917, thắng lợi vang dội của cách mạng tháng Mười Nga đã

đưa Nguyễn Ái Quốc đến với chủ nghĩa Mác - Lênin Từ đó, Người tập trung

nghiên cứu chủ nghĩa Mác-Lênin Người đã nhận định con đường duy nhất và

đúng đắn để giải phóng dân tộc và giải phóng xã hội, đó chính là con đường

cách mạng vô sản

Từ một người yêu nước chân chính, Nguyễn Ái Quốc đã trở thành

người chiến sĩ cộng sản Từ đó, Người ra sức hoạt động, phấn đấu cho

sự ra đời của Đảng Cộng sản Việt Nam năm 1930 Người đã vượt qua muôn vàn sóng gió, sự theo dõi sát sao của mật thám, bí mật đi rất nhiều

nước Châu Á và Châu Âu để hoạt động cách mạng Cuộc hành trình của Người kéo dài ba mươi năm, mùa xuân năm 1941, Người mới trở về

Tổ quốc, tạm dừng chân ở hang Pắc-Pó (Cao Bằng), nơi có “suối Lê-nin”,

“núi Các-Mác” Người đã trực tiếp lãnh đạo cách mạng Việt Nam, thành lập

mặt trận Việt Minh, làm nên thắng lợi của cuộc Cách mạng Tháng Tám

3 Trần Dân Tiên (1993), Những mẩu chuyện về đời hoạt động của Hồ Chủ tịch, Nxb Chính

trị quốc gia, Hà Nội, tr.13

lịch sử, khai sinh ra nước Việt Nam dân chủ cộng hòa - Nhà nước công nông

đầu tiên ở Đông Nam châu Á

Trong những ngày đầu thành lập, các thế lực phản động liên tục chống

phá cách mạng, đất nước ta gặp nhiều khó khăn chồng chất, bị bao vây bốn phía Trước tình hình đó, với tinh thần yêu nước nồng nàn, và lý luận của

chủ nghĩa Mac-Lênin, Chủ tịch Hồ Chí Minh đã lãnh đạo Đảng và nhân dân

ta làm nên những thắng lợi vẻ vang: cách mạng Tháng Tám thành công,

kháng chiến chống thực dân Pháp thắng lợi, vừa chiến đấu chống Mỹ cứu

nước, vừa xây dựng chủ nghĩa xã hội ở miền Bắc

Ngày 2-9-1969, Người đã ra đi vào “cõi người hiền” để lại bao niềm

tiếc thương vô hạn cho toàn thể dân tộc Việt Nam, cũng như bao bạn bè trên khắp năm châu

Cuộc đời của Chủ tịch Hồ Chí Minh là một cuộc đời trong sáng cao đẹp

của một người cộng sản vĩ đại, một anh hùng dân tộc kiệt xuất, một chiến sĩ

quốc tế lỗi lạc, đã đấu tranh không mệt mỏi và hiến dâng cả đời mình

vì Tổ quốc, vì nhân dân, vì lý tưởng cộng sản chủ nghĩa, vì độc lập, tự do

của các dân tộc, vì hòa bình và công lý trên thế giới Năm 1990, nhân dịp

kỷ niệm 100 năm ngày sinh Chủ tịch Hồ Chí Minh, tổ chức UNESCO

đã phong tặng Người danh hiệu “Anh hùng giải phóng dân tộc Việt Nam, nhà văn hóa kiệt xuất”

Sau ngày Bác mất, thể theo nguyện vọng của toàn Đảng, toàn dân

muốn lưu giữ những kỷ vật về Người, nhằm tỏ lòng biết ơn và ghi nhớ công lao to lớn của Chủ tịch Hồ Chí Minh, Ban chấp hành Trung ương Đảng

đã ra Nghị quyết số 206-NQ/TW ngày 25/11/1970 về việc thành lập Ban phụ trách xây dựng Bảo tàng Hồ Chí Minh

Năm 1978, Hội đồng Chính phủ đã phê chuẩn nhiệm vụ thiết kế Bảo

tàng Hồ Chí Minh và vào ngày 15/10/1979 đã ban hành Nghị định số 375/CP

về chức năng, nhiệm vụ và tổ chức của Viện Bảo tàng Hồ Chí Minh

Nghị định của Chính phủ nêu rõ: Viện Bảo tàng Hồ Chi Minh “là trung tâm

nghiên cứu những tư liệu, hiện vật và di tích lịch sử có quan hệ đến đời sống

và hoạt động của Chủ tịch Hồ Chí Minh vĩ đại trong suốt quá trình đấu tranh

cách mạng của Người và tuyên truyền, giáo dục quần chúng về sự nghiệp tư

tưởng, đạo đức và tác phong của Người thông qua những tài liệu hiện vật và

di tích đó” 4

Bên cạnh nhiệm vụ nghiên cứu khoa học chuẩn bị nội dung cho Bảo tàng, cơ quan còn có nhiệm vụ phối hợp với Bộ Xây dựng tiến hành

công tác thiết kế và xây dựng công trình Ngày 30/12/1982, Bộ Chính trị

ra quyết định số 14-QĐ/TW về việc xây dựng công trình Bảo tàng

Hồ Chí Minh Trong đó, xác định thời gian khởi công là năm 1985, hoàn thành xây dựng năm 1987 và năm 1990 sẽ đưa công trình vào hoạt động

nhân kỉ niệm 100 năm ngày sinh Chủ tịch Hồ Chí Minh

Ngày 19/5/1990, đúng vào ngày kỉ niệm 100 năm ngày sinh của Chủ tịch Hồ Chí Minh, lễ khánh thành Bảo tàng Hồ Chí Minh đã được

tổ chức long trọng, ghi dấu kết quả của những nỗ lực, phấn đấu không mệt mỏi của tập thể cán bộ Bảo tàng Hồ Chí Minh trong suốt 20 năm

Tại lễ khánh thành Bảo tàng Hồ Chí Minh, đồng chí Đỗ Mười

đã nêu rõ: “Bảo tàng Hồ Chí Minh là nơi bảo quản lâu dài những hiện vật

và di tích quý giá của Chủ tịch Hồ Chí Minh” 5

4 Bảo tàng Hồ Chí Minh (2005), 35 năm Bảo tàng Hồ Chí Minh, Hà Nội, tr.25

5 Bảo tàng Hồ Chí Minh (2005), 35 năm Bảo tàng Hồ Chí Minh, Hà Nội, tr.50

Bảo tàng “nằm” trong khu vực Quảng trường Ba Đình lịch sử, cùng với Lăng Chủ tịch Hồ Chí Minh và Khu di tích Chủ tịch

Hồ Chí Minh tại Phủ chủ tịch đã tạo nên một quần thể di tích lịch sử - văn hóa

lưu niệm về Chủ tịch Hồ Chí Minh tại thủ đô Hà Nội

hơn 2000 hiện vật, tài liệu trưng bày với 8 chủ đề:

những hoạt động yêu nước và cách mạng đầu tiên (1890-1911)

- Chủ đề 2: Chủ tịch Hồ Chí Minh tìm thấy chân lí của thời đại - chủ nghĩa Mác- Lênin (1911-1920)

- Chủ đề 3: Chủ tịch Hồ Chí Minh đấu tranh bảo vệ và vận dụng sáng tạo

đường lối của Lênin về vấn đề dân tộc và thuộc địa (1920-1924)

- Chủ đề 4: Chủ tịch Hồ Chí Minh sáng lập chính Đảng của giai cấp

công nhân Việt Nam (1924-1930)

- Chủ đề 5: Chủ tịch Hồ CHí Minh cùng Trung ương Đảng cộng sản

Việt Nam lãnh đạo cuộc vận động giải phóng dân tộc và Cách mạng

Tháng Tám, sáng lập nhà nước công nông đầu tiên ở Đông Nam Á

(1930-1945)

- Chủ đề 6: Chủ tịch Hồ Chí Minh và Trung ương Đảng Cộng sản

Việt Nam lãng đạo cuộc đấu tranh giữ vững chính quyền cách mạng

và kháng chiến chống thực dân Pháp và can thiệp Mỹ (1945-1954)

- Chủ đề 7: Chủ Hồ Chí Minh cùng Trung ương Đảng lãnh đạo cách mạng xã hội chủ nghĩa ở miền Bắc và đấu tranh chống

Đế quốc Mỹ xâm lược, giải phóng miền Nam, thống nhất Tổ quốc

(1954-1969)

- Chủ đề 8: Mãi mãi đi theo con đường của Chủ tịch Hồ Chí Minh

Hàng năm, Bảo tàng Hồ Chí Minh đã đón hơn 50 triệu lượt khách trong và ngoài nước đến tham quan, tìm hiểu, nghiên cứu về cuộc đời

và sự nghiệp của Chủ tịch Hồ Chí Minh Bảo tàng còn tổ chức triển lãm chuyên đề, nói chuyện; cung cấp tư liệu; phối hợp với các cơ quan thông tin đại chúng xây dựng các chương trình tuyên truyền nhân các ngày lễ lớn của đất nước

Bảo tàng có thư viện chuyên về Chủ tịch Hồ Chí Minh với hơn 6.318 đầu sách với khoảng 20.000 nghìn bản.Kho Tư liệu có hơn 12.000 tài liệu, trong đó có nhiều tư liệu quý

Đăc biệt, Kho cơ sở Bảo tàng Hồ Chí Minh có hơn 13 vạn hiện vật, đáp ứng cho công tác nghiên cứu, trưng bày, giới thiệu về cuộc đời sự nghiệp

và tư tưởng của Chủ tịch Hồ Chí Minh

1.2 Kho cơ sở Bảo tàng Hồ Chí Minh

Kho cơ sở Bảo tàng Hồ Chí Minh gìn giữ toàn bộ các hiện vật gốc quý

về Chủ tịch Hồ Chí Minh Hiện vật bảo tàng giữ vai trò đặc biệt quan trọng trong hoạt động của các bảo tàng, là tiền đề và cơ sở để bảo tàng hình thành

và phát triển Các hiện vật bảo tàng với lượng thông tin phong phú là cơ sở

để bảo tàng thực hiện các chức năng xã hội như: nghiên cứu khoa học, giáo dục, thông tin, giải trí…

Hiện vật trong kho cơ sở của bảo tàng phong phú và hồ sơ đầy đủ thì bảo tàng càng có khả năng thực hiện tốt các chức năng xã hội và thu hút được nhiều khách tham quan Vì vậy, kho cơ sở được coi là nền tảng trong mọi hoạt động nghiệp vụ của bảo tàng

Trong gần 40 năm qua, ngay từ khi có quyết định thành lập của Ban chấp hành Trung ương Đảng, Bảo tàng Hồ Chí Minh đã tiến hành

xây dựng Kho cở sở bảo quản các tài liệu, hiện vật liên quan đến cuộc đời

và sự nghiệp của Chủ tịch Hồ Chí Minh Từ đó đến nay, Bảo tàng không ngừng tiến hành sưu tầm các tài liệu, hiện vật bổ sung cho Kho cơ sở

những tài liệu, hiện vật và những sưu tập hiện vật phong phú, có giá trị bảo tàng, tạo điều kiện cho việc nghiên cứu và trưng bày về Chủ tịch

Hồ Chí Minh ngày càng phong phú và đầy đủ

Với số lượng hơn 13 vạn hiện vật, tài liệu, phim ảnh…, hiện vật trong kho cơ sở Bảo tàng Hồ Chí Minh là những tài sản vô giá của quốc gia,

là những bằng chứng sinh động giới thiệu với các thế hệ người Việt Nam

cũng như khách quốc tế về cuộc đời, sự nghiệp cách mạng của Chủ tịch

Hồ Chí Minh Góp phần tuyên truyền, giáo dục “Sống chiến đấu, lao động

và học tập theo gương Bác Hồ vĩ đại”

Để tạo cơ sở pháp lý đưa kho vào hoạt động theo nguyên tắc bảo tàng

và quản lý các hiện vật trong kho, Viện Bảo tàng Hồ Chí Minh đã có

quyết định số 26 QĐ/BT ngày 30-7-1981 phê chuẩn “Quy định về hệ thống

kho và thành phần hiện vật trong kho Bảo tàng Hồ Chí Minh” Quyết định

này là cơ sở để kho hoạt động từ năm 1981 đến nay

Kho cơ sở Bảo tàng Hồ Chí Minh là hệ thống kho tương đối lớn và

hiện đại so với các bảo tàng quốc gia khác, kho vừa đáp ứng yêu cầu bảo quản

lâu dài hiện vật vừa đáp ứng yêu cầu nghiên cứu và phục vụ nghiên cứu trong

và ngoài cơ quan

thiết kế phù hợp với yêu cầu bảo quản hiện vật, thuận lợi trong khâu quản lý,

phục vụ khai thác Toàn bộ hệ thống kho bảo quản hiện vật là một công trình

khép kín, riêng biệt, cách ly với các khu vực khác của Bảo tàng Ngoài các

gian kho để bảo quản hiện vật, còn có một số phòng làm việc phục vụ trực

tiếp các công tác nghiệp vụ của kho cơ sở

Toàn bộ khu vực kho được trang bị hệ thống điều hòa trung tâm Đây là

điểm khác biệt giữa Kho cơ sở của Bảo tàng Hồ Chí Minh so với các bảo tàng

khác Ngoài ra, kho còn được trang bị hệ thống phòng chống cháy

và chống đột nhập Trong mỗi phòng kho, tùy theo từng chất liệu hiện vật sẽ

được trang bị các tủ bảo quản phù hợp Đặc biệt, trong mỗi phòng kho đều

được đặt các máy hút ẩm, máy đo nhiệt độ, độ ẩm Nhờ đó, Kho cơ sở Bảo tàng Hồ Chí Minh đã thực hiện tốt công tác bảo quản tài liệu, hiện vật

và phục vụ có hiệu quả công tác nghiên cứu, khai thác tài liệu, hiện vật bảo tàng

Những sưu tập hiện vật, tài liệu, phim ảnh gốc trong Kho cơ sở của

Bảo tàng, phần lớn gắn với cuộc đời và sự nghiệp cách mạng của Chủ tịch

Hồ Chí Minh Đa số tài liệu, hiện vật gốc trong kho đều có xuất xứ rõ ràng,

mỗi hiện vật, sưu tập hiện vật đều gắn với một sự kiện lịch sử nhất định

Theo bản “Quy định về hệ thống kho và thành phần hiện vật trong

kho Bảo tàng Hồ Chí Minh”, hiện vật trong kho được phân thành 3 khối sau:

Khối hiện vật gốc: Bao gồm các hiện vật trực tiếp liên quan đến

Chủ tịch Hồ Chí Minh (cả hiện vật thể khối, tài liệu gốc) còn gọi là “hiện vật

lưu niệm”, “hiện vật có nguồn gốc lưu niệm” Đây là hiện vật gốc chủ thể

của kho cơ sở Bảo tàng Hồ Chí Minh Những hiện vật có liên quan trực tiếp

đến sự kiện, những đồ đạc, đồ dùng kỷ vật riêng, bản thảo, tài liệu, bút tích,

nơi sống và làm việc của Chủ tịch Hồ Chí Minh

Khối hiện vật không phải là gốc nhưng có giá trị nghiên cứu, trưng bày: là những bản sao tài liệu, hiện vật, phim ảnh liên quan đến

Chủ tịch Hồ Chí Minh mà Bảo tàng Hồ Chí Minh không có bản gốc Những năm gần đây, Bảo tàng đã tiến hành sưu tầm được rất nhiều bản sao

tài liệu ở các kho lưu trữ trên thế giới, bổ sung cho việc nghiên cứu và trưng bày về cuộc đời hoạt động cách mạng gian khổ của đồng chí Nguyễn Ái Quốc - Hồ Chí Minh

Khối hiện vật, tài liệu phụ: là các tài liệu hiện vật do các cá nhân đơn

vị trong và ngoài nước tặng bảo tàng, không liên quan trực tiếp đến Chủ tịch

Hồ Chí Minh, nhưng có tác dụng trong trưng bày bảo tàng

Khi phân loại, có nhiều nhóm và loại hiện vật khác nhau, song khái quát có thể phân thành 3 khối hiện vật trên Trong đó, khối hiện vật

gốc chiếm trên 90% tổng số hiện vật trong kho, được bảo quản trong các kho khác nhau theo từng chất liệu

Hiện vật gốc trực tiếp liên quan đến Chủ tịch Hồ Chí Minh bao gồm:

Hiện vật thể khối:

- Các sưu tập đồ dùng sinh hoạt, đồ dùng tiếp khách của Chủ tịch

Hồ Chí Minh

- Các tặng phẩm trong nước và quốc tế tặng Chủ tịch Hồ Chí Minh

- Các tặng phẩm nghệ thuật như tranh, tượng…

- Các tặng phẩm tặng Bảo tàng Hồ Chí Minh

- Các hiện vật Chủ tịch Hồ Chí Minh đã tặng các cá nhân trong

và ngoài nước, sau này bảo tàng sưu tầm về…

Phim ảnh, băng ghi âm:

- Phim ảnh chụp hoạt động của Chủ tịch Hồ Chí Minh

- Phim tư liệu ghi lại các hoạt động của Chủ tịch Hồ Chí Minh

- Các băng ghi âm tiếng nói của Chủ tịch Hồ Chí Minh

- Các phim ảnh chụp hoạt động của Bảo tàng Hồ Chí Minh từ năm 1970 đến nay

Hiện vật, tài liệu nêu trên được bảo quản theo các kho chất liệu

và có ký hiệu như sau:

- Kho tài liệu văn bản, sách báo G

- Kho các chất liệu da, nhựa, xương D, N, X

- Kho hiện vật hóa chất HC

- Kho tác phẩm nghệ thuật TPNT

quét sạch chủ nghĩa cá nhân” nằm trong Sưu tập bản thảo của Chủ tịch

Hồ Chí Minh và được bảo quản trong kho văn bản, tài liệu, sách báo của Chủ tịch Hồ Chí Minh

Những tài liệu, hiện vật, phim ảnh gốc… được bảo quản và quản lý theo đúng chế độ và đúng nguyên tắc Hiện vật trong kho cơ sở của Bảo tàng Hồ Chí Minh đều có đầy đủ Hồ sơ hiện vật Hồ sơ hiện vật là

phần hồn của hiện vật, có thể coi hiện vật như phần “xác”, còn hồ sơ hiện vật

như phần “hồn” Nếu hiện vật mà không có hồ sơ thì hiện vật đó như có “xác”

mà không có “hồn”, ngược lại có hồ sơ nhưng không có hiện vật thì cũng như

không Hồ sơ hiện vật thể hiện nội dung và ý nghĩa của từng hiện vật

Sưu tập bản thảo tác phẩm “Nâng cao đạo đức cách mạng, quét sạch chủ nghĩa cá nhân” của Chủ tịch Hồ Chí Minh có hồ sơ kèm theo

mang số ký hiệu: TP 828/1->2/a ->k Trong hồ sơ này có các văn bản:

- Bản ghi chép hiện vật, gồm 5 trang viết tay, do đồng chí Nguyễn Thị Hằng ghi ngày 21/9/2001

- Bản xác minh của đồng chí Cù Văn Chước, nguyên Giám đốc

Bảo tàng Hồ Chí Minh, gồm 10 trang viết tay, ngày 8 và 9 tháng 5/ 2001

Qua bản xác minh này, chúng ta có thể hiêủ được bút tích của từng người ghi

trong văn bản Đồng thời, ta còn biết được những câu chuyện lý thú xung

quanh sự ra đời của tác phẩm

Từ năm 2001 đến nay, Bảo tàng Hồ Chí Minh đang tiến hành áp dụng

công nghệ thông tin vào quản lý, khai thác hiện vật Hiện nay, Bảo tàng Hồ Chí Minh đã xây dựng phiếu nhập tin (phiếu hiện vật) cho từng tài liệu hiện vật, nhiều yếu tố trong phiếu hiện vật được xây dựng

trên cơ sở hồ sơ của các sưu tập hiện vật Các sưu tập hiện vật của Bảo tàng Hồ Chí Minh ngày càng hoàn thiện, phục vụ tốt công tác quản lý

và khai thác hiện vật bằng vi tính

1.3 Hoạt động xây dựng sưu tập hiện vật bảo tàng tại Bảo tàng

Hồ Chí Minh

1.3.1 Sưu tập hiện vật và nguyên tắc xây dựng sưu tập hiện vật bảo tàng

Từ thưở sơ khai của loài người, nhân loại đã biết sưu tầm, thu thập

những đồ vật, khoáng vật, vỏ và xương động vật kỳ lạ, quý hiếm Đây là

sự hình thành bước đầu về tư duy hiện vật bảo tàng của con người Trải qua

thời gian, nhận thức của con người về hiện vật bảo tàng, sưu tập hiện vật bảo

tàng ngày một hoàn chỉnh hơn

Đến nay, khái niệm hiện vật bảo tàng đã được nhiều nhà Bảo tàng học,

các chuyên gia bảo tàng nghiên cứu Họ đã đưa ra các khái niệm đúng đắn và

nhiều chiều về hiện vật bảo tàng

giảng viên Khoa Bảo tàng, Trường Đại học Văn hóa Hà Nội đã nghiên cứu,

định nghĩa hiện vật bảo tàng như sau: “Hiện vật bảo tàng là nguồn nhận thức

trực tiếp cảm tính cho nhận thức của con người, tiêu biểu về văn hóa vật chất

và tinh thần do con người sáng tạo ra trong quá trình lịch sử” 6

6 Cơ sở Bảo tàng học (1990), Trường Đại học Văn Hóa Hà Nội, t.1, Hà Nội,

Trong cuốn “Nghiên cứu nguồn sử liệu hiện vật bảo tàng”, PGS TS Nguyễn Thị Huệ đã đưa ra khái niệm: “Hiện vật bảo tàng là những

hiện vật gốc mang giá trị và thuộc tính của hiện vật bảo tàng, có hồ sơ khoa

học - pháp lý kèm theo, phù hợp với nội dung và loại hình của bảo tàng,

chúng được gìn giữ bảo quản lâu dài để phục vụ cho những hoạt động và

chức năng xã hội của bảo tàng” 7

Gần đây, trong cuốn “Sự nghiệp bảo tàng nước Nga”

(do Kaulen.M.E chủ biên) được Cục Di sản văn hóa xuất bản năm 2006

đã viết: “Hiện vật bảo tàng là đối tượng tự nhiên hay văn hóa lịch sử được

nhập vào sưu tập bảo tàng, là tư liệu ban đầu của tri thức và tác động cảm

xúc và mang giá trị bảo tàng” 8

Qua các khái niệm trên, các chuyên gia Bảo tàng học đã khẳng định

hiện vật bảo tàng có vai trò to lớn, là điều kiện tiên quyết đối với sự ra đời,

tồn tại và phát triển của bảo tàng

Các hiện vật bảo tàng thường không tồn tại độc lập, đơn lẻ trong việc

truyền tải thông tin mà thường tập hợp thành các “sưu tập hiện vật bảo tàng”

Sưu tập hiện vật cũng chính là cơ sở hình thành và phát triển bảo tàng Đồng thời, cũng có thể xem sưu tập hiện vật là vốn cố định để bảo tàng

thực hiện các chức năng xã hội cơ bản

Chính vì vậy, việc nghiên cứu làm rõ khái niệm sưu tập hiện vật bảo tàng là một trong những vấn đề lý luận quan trọng không thể thiếu được

trong Bảo tàng học Hiện nay, khái niệm sưu tập hiện vật bảo tàng được đề

cập khá nhiều trong các công trình Bảo tàng học trên thế giới và Việt Nam

Các chuyên gia Bảo tàng học của Cộng hòa Liên bang Nga đã viết:

“Sưu tập hiện vật bảo tàng là toàn bộ những hiện vật khác nhau nhau cùng chủng loại hoặc giống nhau về những dấu hiệu nhất định không kể mỗi một hiện vật trong đó có giá trị văn hóa riêng được tập hợp lại đều có ý nghĩa lịch

sử, nghệ thuật, khoa học hay văn hóa.” 9

Ban đầu, nhận thức về sưu tập tại các bảo tàng Việt Nam chủ yếu gắn

với hoạt động trưng bày và thường được diễn đạt bằng khái niệm “nhóm hiện vật” Cho đến năm 1967, trong côn trình nghiên cứu đầu tiên ở Việt Nam về Bảo tàng học “Tìm hiểu khoa học bảo tàng Việt Nam”, tác giả Đào Duy Kỳ

đã mở rộng cụ thể hơn các nhận thức về sưu tập Ông gắn sưu tập với các hoạt động sưu tầm, nghiên cứu và trưng bày

Cuối thập kỷ 70 của thế kỷ XX, sau hơn 20 năm hoạt động và tích lũy kinh nghiệm, ngành bảo tàng Việt Nam đã có những điều kiện để đi sâu vào các hoạt động chuyên môn Vấn đề sưu tập hiện vật bảo tàng đã được đề cập khá nhiều trong sinh hoạt chuyên môn của ngành

Trong cuốn “Sưu tập hiện vật bảo tàng”, các nhà khoa học đã đưa ra

khái niệm sau về sưu tập hiện vật bảo tàng:

“Sưu tập hiện vật bảo tàng là một tổng thể hiện vật được tập hợp theo những dấu hiệu đặc trưng nào đó liên quan đến các mặt nội dung đề tài, loại hình (hiện vật) chất liệu, công dụng, địa điểm, thời gian xuất hiện và nó chứa

9 Kaulen M.E (2006), Sự nghiệp bảo tàng nước Nga (tài liệu dịch),Nxb Cục di sản văn hóa, HN, tr235

đựng các giá trị thông tin trở thành nguồn khai thác cho các lĩnh vực hoạt

động khoa học giáo dục lịch sử, văn hóa, nghệ thuật” 10

Hiện nay ở nước ta, cùng với các khái niệm sưu tập hiện vật nêu trên,

còn có khái niệm sưu tập được trình bày dưới góc độ di sản văn hóa phù hợp

với tình hình đất nước: “Sưu tập hiện vật là một tập hợp các di vật, cổ vật,

bảo vật quốc gia hoặc các di sản văn hóa phi vật thể được thu thập, giữ gìn,

sắp xếp có hệ thống theo những dấu hiệu chung về hình thức, nội dung và

chất liệu để đáp ứng nhu cầu tìm hiểu lịch sử tự nhiên và xã hội” 11

Đối với bảo tàng, sưu tập là “vốn cố định” và là tài sản của mỗi bảo tàng, biểu hiện bản sắc đặc trưng, giá trị đích thực của bảo tàng, tạo nên

sắc thái riêng biệt cho từng bảo tàng và là nền tảng khẳng định vị thế xã hội

của bảo tàng trong hiện tại và tương lai

thường xuyên quan trọng Hoạt động này gồm các nội dung sau:

- Một là, sưu tầm hoặc tập hợp các hiên vật đơn lẻ thành sưu tập

- Hai là, nghiên cứu để bổ sung cho sưu tập ngày càng phong phú về số lượng

và chất lượng

- Ba là, nghiên cứu để bảo quản lâu dài, khai thác, sử dụng phục vụ cho

nghiên cứu khoa học và trưng bày – giáo dục

bảo tàng là nhằm cung cấp thông tin tập trung, toàndiện, sâu sắc, nhanh chóng

và chính xác về nội dung từ các hiện vật bảo tàng cho công chúng và cộng đồng xã hội

chung sau đây:

là những hiện vật đã được đăng ký trong Sổ kiểm kê bước đầu của bảo tàng,

tức là hiện vật đã thuộc quyền sở hữu của bảo tàng Đây là nguyên tắc quan trọng nhất, bởi vì sưu tập hiện vật được xây dựng thường chỉ bao gồm

những hiện vật bảo tàng của chính bảo tàng đó

hiện vật một cách nghiêm túc và sưu tập sau khi xây dựng thì phải được sự

thẩm định của tổ chức khoa học có trách nhiệm cao nhất của bảo tàng, được

giám đốc bảo tàng phê duyệt, ký tên và đóng dấu vào sổ sưu tập của bảo tàng,

đảm bảo tính pháp lý cho sưu tập Từ đó, tiến hành công tác bảo quản và quản

lý sưu tập với tư cách là bộ phận của di sản văn hóa phục vụ cho công tác

nghiệp vụ bảo tàng

1.3.2 Hoạt động xây dựng sưu tập tại kho cơ sở bảo tàng Hồ Chí Minh

Với tổng sổ hơn 13 vạn tài liệu, hiện vật.… Kho cơ sở Bảo tàng

Hồ Chí Minh là một trong những trung tâm lưu giữ, bảo quản những di sản

văn hóa vô giá về Chủ tịch Hồ Chí Minh Hiện vật trong kho cơ sở của Bảo tàng Hồ Chí Minh phong phú về nội dung, đa dạng về thể loại, là những

bằng chứng sinh động về cuộc đời, sự nghiệp cách mạng của Chủ tịch Hồ Chí

Minh

Trải qua gần 40 năm hoạt động, Kho cơ sở bảo tàng Hồ Chí Minh đã

tiến hành sưu tầm, phân loại, đánh số và hoàn thiện nhiều sưu tập hiện vật liên

quan đến Chủ tịch Hồ Chí Minh Các tài liệu, hiện vật được bảo tàng sưu tầm

tương đối thuận lợi từ Văn phòng Chủ tịch chuyển giao, nhân dân gửi tặng,

hay do các ban ngành chuyển giao… Chính vì vậy, đến nay, Bảo tàng Hồ Chí

Minh đã xây dựng gần 100 sưu tập lớn, nhỏ theo các chuyên đề, thể loại, niên

đại, xuất xứ….có giá trị to lớn tiêu biểu như:

- Sưu tập tặng phẩm của nhân dân trong nước và quốc tế gửi tặng Chủ tịch Hồ

Chí Minh

- Sưu tập tài liệu, hiện vật: “Chủ tịch Hồ Chí Minh với phong trào thi đua yêu

nước”

- Sưu tập hiện vật là đồ dùng sinh hoạt hàng ngày của Chủ tịch Hồ Chí Minh

- Sưu tập báo “Người tốt, việc tốt”

- Sưu tập bản thảo của Chủ tịch Hồ Chí Minh

- Sưu tập ảnh chụp các hoạt động của Chủ tịch Hồ Chí Minh

Hồ Chí Minh luôn chú ý đến các yếu tố: tính nguyên gốc, nội dung lịch sử của

tài liệu, hiện vật Từ đó xây dựng hồ sơ hiện vật, đảm bảo vật tính pháp lý của

và thông tin của hiện vật

hiện vật, Bảo tàng Hồ Chí Minh đã có từng bước đi và công đoạn thực hiện cụ

thể:

Bước 1: Tiến hành nghiên cứu, xác định mục tiêu xây dựng sưu tập về

các chủ đề

Để tiến hành công đoạn này, cán bộ Bảo tàng Hồ Chí Minh đã nghiên

cứu, nắm chắc từng sự kiện, chi tiết có liên quan đến cuộc đời và sự nghiệp

hoạt động cách mạng của Chủ tịch Hồ Chí Minh Từ đó, đề ra mục tiêu xây

dựng sưu tập hiện vật và tiến hành xây dựng thành sưu tập cụ thể

Bước 2: Xác định mục tiêu xây dựng sưu tập hiện vật

Trước khi xây dựng sưu tập, Bảo tàng luôn nghiên cứu, xác định tiêu

chí để xây dựng sưu tập Trên cơ sở tiêu chí đó, Bảo tàng mới tiến hành sưu

tầm, kiểm kê các tài liệu, hiện vật cho sưu tập

Bước 3: Tiến hành xây dựng, phân loại sưu tập hiện vật

các chủ đề lớn, nhỏ, phân loại sưu tập theo chất liệu, thời gian, nội dung lịch

sử, địa danh Bảo tàng đã bước đầu xây dựng các tiêu chí sưu tập tài liệu,

hiện vật:

khối ảnh, tác phẩm nghệ thuật, khối băng ghi âm tiếng nói của Chủ tịch

Hồ Chí Minh

thời gian mà Chủ tịch Hồ Chí Minh hoạt động

thời kỳ Chủ tịch Hồ Chí Minh ở nước ngoài (Trung Quốc, Nga, Pháp, Thái Lan…), thời gian Người ở các tỉnh, các địa điểm trong nước, thời gian

Người sống và sinh hoạt tại Phủ Chủ tịch

Từ đó, Bảo tàng tiếp tục đẩy mạnh và hoàn thiện công tác kiểm kê,

xác minh khoa học cho các tài liệu, hiện vật của Bảo tàng Hồ Chí Minh

Bước 4: Hoàn thiện sưu tập hiện vật bảo tàng

Công việc hoàn thiện từng sưu tập được tiến hành thường xuyên bao

gồm cả hai mặt: hoàn thiện số lượng hiện vật cho sưu tập và nội dung thông

tin cho sưu tập và phải được tiến hành đồng thời, tùy theo từng sưu tập hiện

vật mà có kế hoạch triển khai từng công việc cụ thể

Công tác xây dựng và phân loại sưu tập hiện vật bảo tàng ở Kho cơ sở

Bảo tàng Hồ Chí Minh đã và đang được hoàn thiện Điều này góp phần rất lớn trong việc nghiên cứu về thân thế, cuộc đời,sự nghiệp, tư tưởng và đạo

đức cách mạng của Chủ tịch Hồ Chí Minh

Hồ Chí Minh luôn thực hiện tốt các chức năng và nhiệm vụ của bảo tàng lưu niệm danh nhân, giữ vai trò đầu hệ trong hệ thống Bảo tàng quốc gia Việt Nam Trong đó, công tác xây dựng sưu tập hiện vật bảo tàng luôn được

Bảo tàng Hồ Chí Minh quan tâm Bảo tàng đã xây dựng được nhiều sưu tập

có giá trị sâu sắc đóng góp to lớn trong việc giáo dục ý thức, tư tưởng cho thế hệ trẻ về cuộc đời, sự ngiệp, tác phong và đạo đức của Chủ tịch

Hồ Chí Minh xã hội thông qua các tài liệu, hiện vật

Chương 2 SƯU TẬP BẢN THẢO TÁC PHẨM

“NÂNG CAO ĐẠO ĐỨC CÁCH MẠNG, QUÉT SẠCH CHỦ NGHĨA CÁ NHÂN” CỦA CHỦ TỊCH HỒ CHÍ MINH TẠI KHO CƠ SỞ BẢO TÀNG HỒ CHÍ MINH

2.1 Quá trình hình thành sưu tập

Tư tưởng đạo đức Hồ Chí Minh ra đời đã thực sự tạo nên một cuộc cách mạng trên lĩnh vực văn hóa tinh thần ở Việt Nam

Từ Hồ Chí Minh, nền đạo đức Việt Nam đã mang bản chất mới mà được

Người gọi là đạo đức cách mạng Người cũng là vị lãnh tụ viết và bàn nhiều

về đạo đức cách mạng Vấn đề đạo đức cách mạng được Người quan tâm rất

sớm, nhất quán và xuyên xuốt Từ bài học đầu tiên “Tư cách một người cách

mệnh” (năm 1927), “Sửa đổi đường lối làm việc” (năm 1947), “Chủ nghĩa cá

nhân” (năm 1948), “Cần, kiệm, liêm, chính” (tháng 1 năm 1955),“Đạo đức

cách mạng” (năm 1958) đến bài báo “Nâng cao đạo đức cách mạng, quét sạch chủ nghĩa cá nhân” của Người ngày 3 tháng 2 năm 1969 Qua

những tác phẩm đó, Chủ tịch Hồ Chí Minh đã khẳng định vai trò, ý nghĩa,

những chuẩn mực cơ bản và các nguyên tắc xây dựng, rèn luyện đạo đức cách mạng

Hiện nay, Kho cơ sở Bảo tàng Hồ Chí Minh đang lưu giữ hơn 13 vạn

tài liệu, hiện vật liên quan đến Chủ tịch Hồ Chí Minh Trong đó, Sưu tập bản

thảo của Chủ tịch Hồ Chí Minh là sưu tập tài liệu, hiện vật có số lượng lớn

hết sức quí giá và có ý nghĩa sâu sắc Bộ sưu tập bao gồm bản thảo những bài

viết, bài báo, bài trả lời phỏng vấn, thư, điện trong nước và ngoài nước của

Chủ tịch Hồ Chí Minh…., phản ánh toàn diện, sâu sắc và toát lên được cốt

cách linh hồn, tư tưởng Hồ Chí Minh

Các tài liệu, hiện vật trong Kho cơ sở Bảo tàng Hồ Chí Minh tương đối

tập trung, và được phân loại khá tốt ngay từ ngày đầu khi Chủ tịch

Hồ Chí Minh qua đời Chính vì vậy, việc xây dựng sưu tập hiện vật cũng tương đối thuận lợi Có nhiều sưu tập được hình thành một cách khá tự nhiên trong thời gian tiến hành công tác kiểm kê Trong số đó có bộ

Sưu tập bản thảo của Chủ tịch Hồ Chí Minh Đây là Sưu tập được hình thành đồng thời với công tác kiểm kê Cho đến hiện nay, Sưu tập bản thảo trong

Kho cơ sở Bảo tàng vẫn được tiếp tục bổ sung, ngày càng đi đến hoàn thiện

Trong đó, một trong những Sưu tập bản thảo được lưu giữ đầy đủ, có

ý nghĩa sâu sắc về tư tưởng là Sưu tập bản thảo tác phẩm“Nâng cao đạo đức

cách mạng, quét sạch chủ nghĩa cá nhân” của Chủ tịch Hồ Chí Minh

đăng báo Nhân Dân số 5409, ngày 3-2-1969, với bút danh T.L

Sưu tập bản thảo tác phẩm “Nâng cao đạo đức cách mạng, quét sạch

chủ nghĩa cá nhân” cũng được hình thành rất tự nhiên từ quá trình hình thành

tác phẩm

Tác phẩm được viết vào đầu năm 1969, trong tình hình cách mạng hai

miền Nam Bắc đang bước vào bước ngoặt mới, chuẩn bị cho bàn đàm phán

tại hội nghị Paris, đòi hỏi Đảng ta phải tăng cường đoàn kết nhất trí trong

Đảng, củng cố mặt trận tư tưởng, ngăn chặn xu hướng xả hơi sau nhiều năm

chống chiến tranh phá hoại của đế quốc Mỹ Hơn lúc nào hết, Đạo đức cách

mạng trở thành động lực tinh thần quan trọng và quyết định để chiến thắng kẻ

thù, đặc biệt chiến thắng được chính bản thân mình, chiến thắng chủ nghĩa

cá nhân - một thứ giặc “nội xâm” luôn ẩn nấp trong mỗi con người Chính vì

vây, nhân dịp kỷ niệm ngày thành lập Đảng, Chủ tịch Hồ Chí Minh đã viết tác

phẩm “Nâng cao đạo đức cách mạng, quét sạch chủ nghĩa cá nhân” để

giáo dục cán bộ Đảng viên Tác phẩm là kết quả làm việc hết sức khoa học

dân chủ và đầy tâm huyết của Chủ tịch Hồ Chí Minh

Những bản thảo trong quá trình hình thành tác phẩm là một tài liệu quý

giá, có ý nghĩa sâu sắc đối với hoạt động bảo tàng Có thể nói, Sưu tập

bản thảo tác phẩm “Nâng cao đạo đức cách mạng, quét sạch chủ nghĩa cá

nhân” bước đầu đã được hình thành ngay lúc sinh thời Chủ tịch Hồ Chí

Minh, được Văn phòng Phủ Chủ tịch lưu giữ bảo quản khá chu đáo Tuy nhiên, lúc đó các bản thảo này chỉ được lưu giữ, chưa được kiểm kê,

đánh số hiện vật

Sau khi Chủ tịch Hồ Chí Minh qua đời, các bản thảo tác phẩm này cùng

với hàng vạn bản thảo khác của Người đã được cán bộ Văn phòng Phủ Chủ

tịch chuyển giao cho Ban phụ trách xây dựng Bảo tàng Hồ Chí Minh (1970)

và chuyển vào Kho cơ sở của Bảo tàng để phân loại, kiểm kê, đánh số, lập

danh mục chi tiết theo đúng nguyên tắc Bảo tàng học Hiện nay, các hiện vật

trong Kho cơ sở Bảo tàng Hồ Chí Minh đều có hồ sơ hiện vật đi kèm

Giống như các tài liệu, hiện vật khác trong Kho cơ sở Bảo tàng, các bản

thảo tác phẩm “Nâng cao đạo đức cách mạng, quét sạch chủ nghĩa cá nhân”

của Chủ tịch Hồ Chí Minh đã được cán bộ Bảo tàng Hồ Chí Minh nghiên cứu,

tiến hành xác minh, xây dựng thành Sưu tập bản thảo tác phẩm “Nâng cao

đạo đức cách mạng, quét sạch chủ nghĩa cá nhân” Sưu tập có hồ sơ kèm

theo mang số ký hiệu: TP 828 Trong hồ sơ này có các văn bản:

- Bản ghi chép hiện vật, gồm 5 trang viết tay, do đồng chí Nguyễn Thị Hằng ghi ngày 21/9/2001

- Bản xác minh của đồng chí Cù Văn Chước, nguyên Giám đốc

Bảo tàng Hồ Chí Minh, gồm 10 trang viết tay, ngày 8 và 9 tháng 5/ 2001 Qua

bản xác minh này, chúng ta có thể hiêủ được bút tích của từng người ghi trong

văn bản Đồng thời, ta còn biết được những câu chuyện lý thú xung quanh sự

ra đời của tác phẩm

2.2 Nội dung sưu tập

2.2.1 Các bản thảo và nội dung cơ bản của tác phẩm “Nâng cao đạo đức

cách mạng, quét sạch chủ nghĩa cá nhân”

Sưu tập bản thảo tác phẩm “Nâng cao đạo đức cách mạng, quét sạch chủ nghĩa cá nhân” của Chủ tịch Hồ Chí Minh hiện lưu giữ

trong kho cơ sở Bảo tàng Hồ Chí Minh có số kiểm kê: TP.828 gồm 13 bản,

được đánh máy làm 2 táp

Quá trình hình thành tác phẩm (từ ý tưởng cho đến bản thảo đầu tiên, sau đó từ những đóng góp ý kiến của các đồng chí trong

Bộ Chính trị đến bản thảo cuối cùng để đăng báo) là một quá trình làm việc

hết sức khoa học, dân chủ và đầy tâm huyết của Chủ tịch Hồ Chí Minh Căn cứ vào những bản thảo của tài liệu, bản ghi nhớ, các bản xác minh tài liệu

của đồng chí Cù Văn Chước - nguyên cán bộ Văn phòng Phủ Chủ tịch, dựa theo hồi ký của đồng chí Vũ Kỳ - thư ký của Chủ tịch Hồ Chí Minh, khớp với biên niên tiểu sử Hồ Chí Minh và các nguồn tài liệu khác có thể xác định và phân chia sưu tập thành 2 phần, tương ứng với các bước ra đời

bản thảo như sau:

Phần thứ nhất: Bản dự thảo (Ký hiệu TP.828/1) là tài liệu do đồng

chí Tố Hữu (khi đó làm Trưởng ban tuyên huấn và Trưởng ban giáo dục Trung ương của Đảng) chuẩn bị theo yêu cầu của Chủ tịch Hồ Chí Minh

từ cuối năm 1968 Bản dự thảo này được đánh máy làm 2 bản

- Bản thứ nhất có số kiểm kê TP.828/1a, gồm 5 trang đánh máy,

tiếng Việt, chữ màu xanh trên giấy trắng mỏng, kích thước 21x27 cm,

do đồng chí Tố Hữu (Ban Tuyên huấn) dự thảo đánh máy Trên cả 5 trang tài

liệu đều có nhiều đoạn gạch bỏ, sửa, viết bổ sung (phía trên hoặc bên lề trái

của trang) Những chữ viết thêm bằng bút máy mực màu đỏ và bút bi Parker

đỏ hồng là chữ của đồng chí Tố Hữu Như vậy, đồng chí Tố Hữu đã sửa văn

bản này, ít nhất 2 lần, lần đầu viết bằng bút mực đỏ, lần thứ hai viết bằng bút

bi Parker Ngoài ra, trên tài liệu còn có bút tích sửa của Chủ tịch Hồ Chí Minh

bằng bút bi Parker giống như đồng chí Tố Hữu

Trên tài liệu, đồng chí Tố Hữu đã tiến hành sửa những chỗ sau:

cách mạng” Thêm: “Phải chống chủ nghĩa cá nhân”, gạch chữ

“Phải”

Thay bằng: “Đảng ta và nhân dân ta rất tự hào có những người con xứng đáng như thế”

nhân Sống trong tập thể mà tâm trí họ chỉ lo cho lợi ích cá nhân”

Thay bằng: “Họ mang nặng chủ nghĩa cá nhân”

trục lợi, thích địa vị, quyền hành”

trang 3 Đoạn 1 trang 2 Thay bằng: “Họ tự cao tự đại, xem thường tập thể,

coi khinh quần chúng Họ không cố gắng học tập để tiến bộ, họ xa rời quần chúng, xa rời thực tế trở thành quan liêu, mệnh lệnh” (viết ở lề trái bản

thảo)

trang 4

nhân chủ nghĩa mà thiếu tính tổ chức, tính kỷ luật, không chấp hành đúng đường lối, chính sách của Đảng, xâm phạm đến lợi ích của nhân dân Tóm lại, do cá nhân chủ nghĩa

mà phạm mọi khuyết điểm sai lầm.” (viết ở lề

Sửa lại: “Phải thực hành phê bình, tự phê bình trong đảng Phải hoan nghênh quần chúng thật thà phê bình cán bộ, đảng viên Chế độ công tác của đảng viên phải rõ ràng Kỷ luật của đảng phải nghhiêm minh Công tác kiểm tra của đảng phải chặt chẽ”

5

Bổ sung: “Đó cũng là một việc làm cần thiết để giúp tất cả cán bộ, đảng viên đều tiến bộ, góp sức nhiều hơn nữa cho sự nghiệp chống Mỹ cứu nước và xây dựng chủ nghĩa xã hội”

(Có 13 vị trí sửa của đồng chí Tố Hữu)

Bút tích của Chủ tịch Hồ Chí Minh sửa như sau:

thực dân Pháp”

Thay bằng: “ kháng chiến lần thứ nhất”

trang 1

“đảng viên ta đã tỏ rõ phẩm chất cao quí của người cộng sản”

Thay bằng: “đảng viên ta đều anh dũng, gương mẫu, xung phong đi trước”

trang 1 “ Trong xí nghiệp cũng như trên các

tuyến đường, trên đồng ruộng cũng như trên rừng núi, rất nhiều cán bộ, đảng viên đã lao động dũng cảm, cần cù, khiêm tốn, học hỏi, tích cực sáng tạo, đồng cam cộng khổ với nhân dân, làm nên nhiều thành tích

to lớn”

Thay bằng: “Đảng ta đã đào tạo một thế hệ thanh niên cách mạng rất hăng hái, dũng cảm trong mọi ngành công tác”

19 trang 2

Học tập những đồng chí ấy, mấy chục vạn cán bộ đảng viên ta ngày nay đang hàng ngày phấn đấu trở thành những người cộng sản chân chính

và được nhân dân yêu mến

Song bên cạnh nhiều đồng chí tốt ấy, cũng

có một số ít cán bộ, đảng viên mà phẩm chất đạo đức còn thấp kém Họ có ý nghĩ và

Thay bằng: “Bên cạnh giải rừng mênh mông đầy hoa tươi thắm ấy không tránh khỏi số ít cỏ dại, tức là những phần tử đầu

cơ cách mạng len lỏi vào đảng để lợi dụng ảnh hưởng của đảng cho lợi ích cá nhân” (Ý này có

đánh dấu khoanh lại và dấu x ở cạnh - ý nói

không sử dụng)

hành động rất sai lầm, trái hẳn với lý tưởng

và sự nghiệp cách mạng của Đảng Hiện nay, họ thường mắc

ba bệnh lớn sau đây:

tài, thèm khát hưởng thụ vật chất, do đó

mà tham ô, hủ hóa

Trong hoàn cảnh, Đảng có chính quyền,

xa hoa

mệnh lệnh Đó là bệnh của những người xa rời quần chúng, xa rời thực tế, tưởng có thể dựa vào uy tín của đảng và Nhà nước mà quyết định mọi việc”

Thay bằng: “Do cá nhân chủ nghĩa mà bệnh xa rời quần chúng, xa rời thực

tế, dựa vào uy tín của đảng mà độc đoán” (Cả

đoạn này sau không sử dụng)

là một bệnh cực kỳ nguy hiểm, nó làm tổn thương quan hệ giữa đảng với quần chúng…”

Thay bằng: “ Tham ô, hủ hoá, quan liêu mệnh lệnh

là những tội lỗi, là bệnh cực kỳ nguy hiểm, nó làm hại đến …dân, hại đến cách mạng”

học tập Thay bằng: “ Do cá nhân chủ nghĩa mà thiếu tính

tổ chức, tính kỷ luật Không theo đúng đường lối, chính sách của đảng”

hiện nay”

Thay bằng: “Để làm cho mỗi một và tất cả cán bộ, đảng viên xứng đáng là

người chiến sĩ cộng sản, đảng ta phải ra sức giáo dục…mỗi cán bộ đảng viên phải nghiêm khắc, phải đặt lợi ích của cách mạng, của Đảng của nhân dân lên trên hết”

thực nhất để kỷ niệm lần thứ 39, ngày sinh của đảng lao động Việt Nam, Đảng vĩ đại của giai cấp công nhân và nhân dân anh hùng chúng ta

Thay bằng: “ Đó là một việc làm thiết thực nhất

để kỷ niệm ngày thành lập Đảng ta Đảng vĩ đại của giai cấp công nhân

và nhân dân anh hùng chúng ta”

(Có 10 vị trí sửa của Chủ tịch Hồ Chí Minh)

Đây là kết quả làm việc, thống nhất cách viết, đặt vấn đề, cách diễn giải

vấn đề giữa Chủ tịch Hồ Chí Minh và đồng chí Tố Hữu Người nói rõ mục đích, nội dung và nhấn mạnh yêu cầu: ngắn, gọn, tập trung vào chủ đề:

Quét sạch chủ nghĩa cá nhân, nâng cao đạo đức cách mạng

Căn cứ vào nét bút sửa trong bản thảo, đồng chí Tố Hữu đã 2 lần sửa

lại bản dự thảo, lần 1 đồng chí Tố Hữu sửa bằng nét bút đỏ, lần 2 sửa bằng nét

bút Parker đỏ Theo tôi đồng chí Tố Hữu đã sửa lần 2 khi làm việc với Chủ tịch Hồ Chí Minh Vì theo đồng chí Cù Văn Chước kể tại buổi làm việc

giữa đồng chí Tố Hữu và Bác:“Bác mặc bộ quần áo gụ, mặc áo len dài tay có

hàng cúc phía trước, mầu ấm Bác ngồi ghế mây mà Bác thường ngồi chủ trì

hội nghị Bộ chính trị (nhà 67- sau này chính là Nhà Bác mất) Đồng chí

Tố Hữu ngồi ở hàng ghế bên trong, gần Bác Tôi ngồi kế theo cạnh đồng chí

Tố Hữu Bác nêu từng vấn đề và trao đổi với đồng chí Tố Hữu, sau khi không

có ý kiến khác, Bác đọc cho tôi Ghi chép đầy đủ, Bác cho phép đánh máy”

Trong cuốn “Hồ Chí Minh - Biên niên tiểu sử” do nhà xuất bản

Chính trị quốc gia xuất bản cũng ghi lại vào ngày 25-1-1969: “7h30 sáng, Chủ tịch Hồ Chí Minh làm việc với đồng chí Tố Hữu về nội dung bức thư gửi

Việt kiều ở Pháp và bài viết nhân dịp kỷ niệm ngày 3 tháng 2 sắp tới” 12

So sánh bản dự thảo (TP.828/1a) và các bản Văn phòng Phủ Chủ tịch

đánh máy (TP.828/2), thì thấy rằng nội dung bản đánh máy gần giống với nội dung bản có bút tích của Người và của đồng chí Tố Hữu (TP.828/1a) Nói

là gần giống, vì nội dung bản đánh máy lần thứ hai so với bản sửa nói trên có

một vài chỗ không giống nhau như:

- Tại trang 2, đoạn 2 của bản dự thảo Chủ tịch Hồ Chí Minh đã sửa:

“Bên cạnh cánh rừng mọc đầy hoa tươi thắm ấy Không tránh khỏi một

số ít bộ phận, tức là những phần tử đầu cơ cách mạng len lỏi vào

Đảng” (trong bản dự thảo, đoạn sửa này đựoc bác đóng khung và đánh

dấu “X” bên lề trái) Đối chiếu với bản đánh máy lần 2 thì không có

- Tại trang 3 bản dự thảo, có đoạn Bác sửa: “do cá nhân chủ nghĩa mà

mắc bệnh xa rời quần chúng, xa rời thực tế, dựa vào uy tín của Đảng

mà độc đoán định mọi việc… Họ là những “ông quan cách mạng”

Nhưng tại bản đánh máy lần 2 cũng không có đoạn trên Mà bản đánh

máy lần này chỉ có 2 trang trong khi bản dự thảo có 5 trang

Như vậy, giữa bản dự thảo TP.828/1 và bản đánh máy lần 2 TP.828/2

còn có một bản thảo nữa, có lẽ là bản do đồng chí Cù Văn Chuớc chép tay

theo ý Bác rồi gửi Văn Phòng đánh máy Điều này hoàn toàn phù hợp với lời

kể của đồng chí: “sau khi không có ý kiến khác, Bác đọc cho tôi Ghi chép đầy

đủ, Bác cho phép đánh máy”

12 Phạm Hồng Chương (chủ biên) (1996), Hồ Chí Minh biên niên tiểu sử, t.10, Nxb Chính

trị quốc gia, HN, tr.290

Bản thứ hai TP.828/1b giống hoàn toàn bản TP.828/1a vì cùng táp

đánh máy Không có dấu sửa trên tài liệu

Phần thứ hai: Bản đánh máy lần 2 theo nội dung đã sửa của bản dự

thảo gửi xin ý kiến đóng góp của các đồng chí trong Bộ Chính trị Hiện Bảo tàng Hồ Chí Minh lưu giữ 11 bản giống nhau do Văn phòng Phủ

Chủ tịch đánh máy, chữ tiếng Việt trên giấy trắng mỏng, 2 trang, kích thước

21x27 cm (ký hiệu TP.828/2a – TP.828/2k) Mỗi bản trước khi gửi đi đều có

nét bút bi đỏ sửa theo ý Bác của đồng chí Vũ Kỳ hay của đồng chí

Cù Văn Chước Bao gồm:

- Bản thảo có số kiểm kê TP.828/2a: Đây là bản gửi xin ý kiến

đồng chí Tố Hữu – Bí thư Trung ương Đảng Tài liệu gồm 2 trang, đánh máy

tiếng Việt, chữ đen trên giấy trắng mỏng, kích thước 21x27 cm Trên 2 trang

tài liệu, có nét bút của đồng chí Vũ Kỳ - thư ký của Bác sửa theo ý kiến của Bác trước khi gửi đi xin ý kiến và các nét gạch và chữ đỏ thẫm

là của đồng chí Tố Hữu Ngoài ra, đồng chí Tố Hữu còn thêm một số nét bút

mực tím xanh ở trang 1

Trên tài liệu, chữ của đồng chí Vũ Kỳ sửa 8 chỗ bằng bút bi đỏ:

mạng”

Thay bằng: “đảng viên

và cán bộ chúng ta”

sau lên vế trước

một lời nhắc nhở nghiêm khắc”