- Đặt câu được với một trong ngữ từ ngữ nói về Tổ quốc, quê hương BT4.HS khá giỏicó vốn từ phong phú biết đặt câu với các từ ngữ BT4 - Yeâu thích Tieáng Vieät ,yeâu Toå quoác II.Đồ dùng[r]
(1)TUẦN Thứ hai, ngày tháng năm 2012 TẬP ĐỌC Tiết 3: NGHÌN NĂM VĂN HIẾN I MUÏC TIEÂU - Biết đọc đúng văn khoa học thường thức có bảng thống kê - Hiểu nội dung: Việt nam có truyền thống khoa cử, thể văn hiến lâu đời ( Trả lời các câu hỏi SGK ) -HS ham học tập giữ gìn văn hoá dân tộc II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC- Tranh minh hoạ bài học SGK - Baûng phuï vieát saün baûng thoáng keâ III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: A/Kiể m tra bài cũ:5’Kiểm tra HS HS1: Đọc từ đầu đến chín vàng bài Quang cảnh làng mạc ngày mùa Em hãy kể tên vật bài có màu vàng và từ màu vàng đó - HS2: Em hãy đọc phần còn lại và trả lời câu hỏi sau: Vì có thể nói bài văn thể tình yêu tha thiết tác giả quê hương? -GV nhận xét, đánh giá B Dạy bài mới: Tg Hoạt động GV Hoạt động HS Hñbt 1’ 1/ Giới thiệu bài: Đất nước chúng ta có văn - HS lắng nghe hiến lâu đời Quốc Tử Giám là chứng tích hùng hồ văn hiến đó Hôm nay, cô và các em đến với Văn Miếu, địa danh tiếng thủ đô Hà Nội qua bài tập đọc Nghìn năm văn hieán 10’ 2/ Luyện đọc: GV đọc bài lượt - HS laéng nghe HS đọc đoạn nối tiếp - GV chia đoạn: đoạn - HS đọc nối tiếp đoạn - HS luyện đọc từ ngữ khó Hướng dẫn HS đọc bài - HS đọc bài - Cho HS đọc bài - Cho HS đọc chú giải SGK + giải - HS đọc, lớp lắng nghe nghĩa từ - HS giải nghĩa từ GV đọc diễn cảm toàn bài 12’ 3/ Tìm hieåu baøi: Đọc và tìm hiểu nội dung đoạn - HS đọc to, lớp lắng nghe - Cho HS đọc đoạn Đến Văn Miếu, khách nườc ngoài ngạc - Ngạc nhiên vì biết nước ta đã mở (2) khoa thi tiến sĩ từ năm 1075, mở sớm châu Âu nửa kỉ Bằng tiến sĩ đầu tiên châu Âu cấp từ năm 1130 nhieân vì ñieàu gì? Đọc và tìm hiểu nội dung đoạn - Cho HS đọc đoạn Em hãy đọc thầm bảng thống kê và cho biết: Triều đại nào tổ chức nhiều khoa thi nhất? Triều đại nào có tiến sĩ nhiều nhaát? Nhieàu traïng nguyeân nhaát? - HS đọc to, lớp lắng nghe - Triều đại tổ chức nhiều khoa thi nhaát: trieàu Haäu Leâ – 34 khoa thi - Triều đại có nhiều tiến sĩ nhất: trieàu Nguyeãn – 588 tieán só - Triều đại có nhiều trạng nguyên nhaát: trieàu Maïc – 13 traïng nguyeân Đọc và tìm hiểu nội dung đoạn + baøi - HS đọc to, lớp lắng nghe - Cho HS đọc đoạn Bài văn giúp em hiểu điều gì văn * Người Việt Nam coi trọng việc hoïc hieán Vieät Nam? * Việt Nam mở khoa thi tiến sĩ sớm châu Âu * Vieät Nam coù neàn vaên hieán laâu đời * Tự hào văn hiến đất nước 10’ 4/ Đọc diễn cảm: Hướng dẫn HS đọc diễn cảm - HS đọc, lớp lắng nghe - GV cho HS đọc diễn cảm đoạn - GV luyện đọc chính xác bảng thống kê - HS quan sát bảng thống kê GV đưa bảng phụ đã ghi sẵn bảng thống keâ - HS lắng nghe + nhiều HS đọc - GV đọc mẫu baûng thoáng keâ Hướng dẫn HS thi đọc - HS thi đọc - Cho HS thi đọc diễn cảm đoạn - GV nhận xét + khen HS đọc - Lớp nhận xét đúng, đọc hay 5/Hoạt động nối tiếp ø:- GV nhận xét tiết học - Dặn HS nhà tiếp tục luyện đọc - Dặn HS nhà luyện trước bài Sắc màu em yêu Thứ hai, ngày tháng năm 2012 (3) TOÁN Tiết 6: LUYỆN TẬP I-Muïc tieâu -Biết đọc, viết các phân số thập phân trên đoạn tia số Biết chuyển đổi phaân so thaønh phaân soá thaäp phaân -HS laøm caùc baøi taäp 1,2,3 -Yêu thích học toán II-Đồ dùng dạy học III-Các hoạt động dạy học chủ yếu: Kiểm tra bài cũ:GV kiểm tra 1-2 HS phân số thập phân đã học tiết học trước.- 1-2 HS lên bảng thực yêu cầu Dạy bài mới: Tg Hoạt động GV Hoạt động HS Hñbt 1’ a/Giới thiệu bài 10’ b/Hoạt động 1: Bài 1: HS viết 3/10, 4/10 9/10 vào các - HS viết tia số trên giấy và đọc vạch tương ứng trên tia số Sau chữa bài tia số nên gọi HS đọc các phân số thập phân từ 1/10 đến 9/10 và nêu đó là các phaân soá thaäp phaân - HS tự làm bài 10’ c/Hoạt động 2:Bài 2: HD HS laøm baûng con, Baøi 2: Keát quaû laø: Khi chữa bài, HS cần nêu cách chuyển 11/2 = 11x5/2x5 = 55/10; 15/4 = phaân soá thaønh phaân soá thaäp phaân Chaúng 15x25/4x25 = 375/100; 31/5 = hạn, để chuyển 11/2 thành phân số thập 31x2/5x2 = 62/10 phân, cần nhận xét để có 2x5 = 10, lấy tử số và mẫu số 11/2 nhân với phân số thập phân là 55/10 - HS tự làm bài 10’ d/Hoạt động 3:Bài 3: Thực tương tự nhö baøi GV gọi HS lên bảng làm, chú ý Keát quaû laø:6/25 = 6x4/25x4 = giúp HS yếu giải bài toán 24/100500/1000 = 500:10/1000:10 = 50/100 Ø3/Hoạt động nối tiếp:về xem lại bài,và xem trước bài sau nhaän xeùt tieát hoïc Thứ hai, ngày tháng năm 2012 KỂ CHUYỆN Tieát 2: KỂ CHUYỆN ĐÃ NGHE ĐÃ ĐỌC (4) I.Muïc Tieâu: - Chọn truyện viết anh hùng, danh nhân nước ta và kể lại rõ ràng, đủ ý - Hiểu nội dung chính và biết trao đổi ý nghiã câu chuyện -HS khá giỏi tìm truỵên ngoài SGKKể chuyện cách tự nhiên -HS thích tìm hieåu veà caùc danh nhaân ,anh huøng II.Các hoạt động dạy học chủ yếu: 1.OÅn ñònh:- HS haùt 2KTBC: HS tiếp nối kể lại câu Lý Tự Trọng -GV nhaän xeùt cho ñieåm 3.Bài mới: Tg Hoạt động GV Hoạt động HS Hñbt a/giới thiệu bài và ghi tựa -Nghe giới thiệu 1’ -Gọi HS giới thiệu truyện mà mình mang đến lớp -5 HS giới thiệu câu chuyện 32’ b/*Hướng dẫn kể chuyện: mình seõ keå -HS đọc yêu cầu bài,GV dùng phấn màu gạch các từ: đã nghe, đã đọc,anh huøng,danh nhaân -1 HS - Những người nào thì gọi là -Danh nhân là người có danh tiếng, anh huøng, danh nhaân? có công trạng với đất nước tên tuổi người đời ghi nhơ.ù - Anh hùng là người lập nên công trạng đặc biệt lớn lao nhân dân đất nước -Gọi HS đọc phần gợi ý - 4HS nối tiếp đọc phần gợi ý -3-5HS noái tieáp keå caâu -GV chia HS thaønh nhoùm, moãi nhoùm HS chuyeän mình ñònh keå -Thi kể chuyện trước lớp, GV dán lên -HS keå chuyeän nhoùm bảng tiêu chí đánh giá bài kể chuyện -Cả lớp theo dõi bình chọn bạn kể -GV nhaän xeùt hay theo tieâu chí treân baûng 3/Hoạt động nối tiếpø:về kể cho người thân nghe - nhaän xeùt tieát hoïc LỊCH SỬ Tiết 2: Thứ hai, ngày tháng năm 2012 NGUYỄN TRƯỜNG TỘ MONG MUỐN CANH TÂN ĐẤT NƯỚC I MUÏC TIEÂU: (5) Nắm vài đề nghị chính cải cách Nguyễn Trường Tộ với mong muốn làm cho đất nước giàu mạnh + Đề nghị mở rộng quan hệ ngoại giao với nhiều nước + Thông thương với giới, thuê người nước ngoài đến giúp nhân dân khai thác các nguồn lợi biển, rừng, đất đai, khoáng sản + Mở các trường dạy đóng tàu, đúc súng, sử dụng máy móc II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Hình SGK III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC : 1.OÅn ñònh 2.Kieåm tra baøi cuõ: + Triều đình kí hoà ước, nhường tỉnh miền Đông Nam Kì vào năm nào? + Triều đình lệnh cho Trương Định làm gì và Trương Định đã làm nào? GV nhaän xeùt, cho ñieåm 3.Bài mới: Tg Hoạt động GV Hoạt động HS Hñbt Nghe giới thiệu 1’ a/Giới thiệu bài và ghi tựa 8’ b/Hoạt động 1: làm việc lớp - GV giới thiệu bài nhằm nêu được: - HS laéng nghe + Bối cảnh nước ta nửa sau kỉ XIX + Một số người có tinh thần yêu nước, muốn làm cho đất nước giàu mạnh để tránh hoạ xâm lăng (trong đó có Nguyễn Trường Toä) - GV neâu nhieäm vuï hoïc taäp cho HS: 1/ Những đề nghị canh tân đất nước - Mở rộng quan hệ ngoại Nguyễn Trường Tộ là gì? giao, buôn bán với nhiều nước - Thuê chuyên gia nước ngoài giúp ta phát triển kinh teá - Mở trường dạy cách đóng tàu, đúc súng, sử dụng máy moùc 2/ Những đề nghị đó triều đình thực - Triều đình bàn luận không hieän khoâng? Vì sao? thống nhất, vua Tự Đức cho raèng khoâng caàn nghe theo Nguyễn Trường Tộ - Vì vua quan nhaø Nguyeãn baûo thuû 3/ Nêu cảm nghĩ em Nguyễn - Nguyễn Trường Tộ có lòng Trường Tộ yêu nước, muốn canh tân để đất nước phát triển - Khaâm phuïc tinh thaàn yeâu (6) nước Nguyễn Trường Toä 6’ 6’ 5’ Hoạt động :làm việc theo nhóm - GV tổ chức cho HS thảo luận, trả lời các - HS thảo luận nhóm caâu hoûi treân Hoạt động 3: làm việc lớp - Đại diện các nhóm trình baøy keát quaû thaûo luaän - GV coù theå trình baøy theâm veà lí trieàu đình không muốn canh tân đất nước Hoạt động :làm việc lớp - GV coù theå neâu caâu hoûi: Taïi Nguyeãn Trường Tộ lại người đời sau kính troïng? - GV tổ chức thảo luận để HS nhận thức - HS lắng nghe được: trước hoạ xâm lăng, bên cạnh người VN yêu nước cầm vũ khí đứng lên choáng Phaùp nhö: Tröông Ñònh, Nguyeãn Trung Trực, Nguyễn Hữu Huân còn có người đề nghị canh tân đất nước, mong muốn dân giàu, nước mạnh Nguyễn Trường Tộ 4/Hoạt động nối tiếpø: -nhaän xeùt tieát hoïc -veà xem laïi baøi Thứ ba ngày tháng 09 năm 2012 CHÍNH TAÛ (Nghe – vieát) Tiết 2: LƯƠNG NGỌC QUYẾN I.Muïc tieâu: -Nghe viết đúng bài chính tả, trình bày đúng bài văn xuôi - Ghi lại đúng phần vần tiếng ( từ đến 10 tiéng ) BT2; ghép đúng vần cuûa caùc tieáng vaøo moâ hình, theo yeâu caàu ( BT3) -HS yêu thích cái đẹp , (7) II.Đồ dùng dạy học: - Baûng phuï cheùp saün moâ hình caáu taïo vaàn -Bút và 3-4 tờ phiếu khổ to viết từ ngữ câu có tiếng cần điền vào ô trống III.Các hoạt động dạy học : 1.oån ñònh: 2.ktbc:HS viết các từ ngữ 3.Bài : Tg Hoạt động GV Hoạt động HS Hñbt a/giới thiệu bài và ghi tựa 22 b/ Hướng dẫn HS nghe viết -Nghe giới thiệu ’ -GV đọc bài chính tả lượt -HS theo doõi SGK -GV giới thiệu nhà yêu nước Löông Ngoïc Quyeán -Yêu cầu HS nêu các từ khó dễ lẫn -HS đọc thầm bài chính tả tìm từ -GV đọc bài cho HS viết bài -HS vieát baøi -GV đọc toàn bài chính tả lượt -HS soùat loãi -GV chấm chữa bài 7-10 em Từng cặp HS đổi soát lỗi cho b Laøm baøi taäp: 8’ Baøi 2: HS neâu yeâu caàu baøi taäp -1 HS -Yêu cầu HS tự làm -HS làm bài vào vở,1 HS làm bài trên -Goïi HS nhaän xeùt baøi laøm treân bảng lớp bảng,chốt lại lời giải đúng -Cả lớp sửa bài đã hoàn chỉnh Bài 3:HS đọc yêu cầu -1 HS -HS tự làm bài -HS làm bài vào vở,1 HS lên bảng làm -Goïi HS nhaän xeùt baøi laøm cuûa baïn -Cả lớp nhận xét -GV chốt lại:Tất các vần có -HS sửa bài theo lời giải đúng âm chính.Ngoài âm chính số vaàn coøn coù theâm aâm cuoái vaø aâm đệm.Aâm đêm ghi cái o,u.có vần đủ âm đêm,âm chính,aâm cuoái.Trong tieáng boä phaän quan troïng khoâng theå thieáu laø aâm chính vaø 3/Hoạt động nối tiếp:Về viết lại nhiều lần cho đúng và chuẩn bị bài sau -nhaän xeùt tieát hoïc Thứ ba ngày tháng 09 năm 2012 TOÁN Tiết 7: ÔN TẬP: PHÉP CỘNG VÀ PHÉP TRỪ PHÂN SỐ I.Muïc tieâu: -HS:Biết cộng ( trừ ) hai phân số có cùng mẫu số, hai phân số không cùng mẫu số -HS Laøm caùc baøi taäp 1,2(a,b )3 -H/s yêu thích học Toán II.Các hoạt động dạy học : 1.OÅn ñònh: Haùt (8) 2.KTBC: - Gọi HS lên bảng làm các bài tập đã cho nhà- HS sửa BT4,5 -GV nhaän xeùt cho ñieåm 3.Bài mới: Tg Hoạt động GV Hoạt động HS a/Giới thiệu bài và ghi tựa -Nghe giới thiệu 30’ b/.Hướng dẫn ôn tập phép cộng,phép 10’ trừ hai phân số - GV vieát leân baûng hai pheùp tính: -1 HS leân baûng laøm baøi 3/7+5/7;10/15-3/15 - Yêu cầu HS lên thực -Ta cộng các tử số với và giữ - Khi muoán coäng hai phaân soá cuøng maãu nguyeân maãu soá soá ta laøm theá naøo? -Khi trừ thì ta trừ tử số phân số thứ cho tử số phân số thứ hai và giữ nguyên mẫu số 20’ - GV nhận xét câu trả lời HS - GV vieát tieáp leân baûng hai pheùp tính vaø yeâu caàu HS leân tính 7/9+3/10;7/87/9 - Khi muoán coäng hai phaân soá khaùc maãu soá ta laøm nhö theá naøo? - GV nhaän xeùt 2.Thực hành: Bài 1:HS đọc yêu cầu -HS tự làm bài -GV nhận xét bài làm HS sau đó cho ñieåm Bài 2: HS đọc yêu cầu và tự làm bài 2a vaø 2b/ -Goïi HS leân baûng laøm baøi,gv nhaän xeùt cho ñieåm Bài 3: HS đọc đề toán -Yeâu caàu HS laøm baøi -GV kieåm tra vaø chaám ñieåm moät soá baøi cuûa HS 4.Hoạt động nối tiếp :nhận xét tiết học Veà xem laïi baøi -1 HS lên bảng làm bài,lớp làm vào nhaùp -Ta phải quy đồng mẫu số hai phân số đó thực tính cộng (trừ) với các phân số cùng mẫu số -Vài HS nhắc lại cách cộng(trừ)hai phaân soá cuøng maãu,khaùc maãu -1 HS lên bảng làm bài,lớp làm vào -Cả lớp theo dõi nhận xét a) 83/56; b) 9/40; -2 HS lên bảng,lớp làm nháp - HS nhaän xeùt a) 17/5; b)23/7; -1 HS HS leân baûng laøm baøi, HS nhaän xeùt Giaûi Phân số tổng số bóng đỏ và bóng xanh laø: 1/2+1/3=5/6(soá boùng hoäp) Phaân soá chæ soá boùng vaøng laø: 6/6-5/6=1/6(soá boùng hoäp) Đáp số:1/6 hộp bóng Htñb (9) Thứ ba ngày tháng 09 năm 2012 LUYỆN TỪ VAØ CÂU Tiết 3: MỞ RỘNG VỐN TỪ: TỔ QUỐC I.Muïc tieâu: - Tìm số từ đồng nghĩa với từ Tổ quốc bài tập đọc CT đã học (BT1); tìm thêm số từ đồng nghĩa với từ Tổ quốc ( BT 2); tìm số từ chứa tieáng quoác ( BT3) - Đặt câu với ngữ từ ngữ nói Tổ quốc, quê hương ( BT4).HS khá giỏicó vốn từ phong phú biết đặt câu với các từ ngữ BT4 - Yeâu thích Tieáng Vieät ,yeâu Toå quoác II.Đồ dùng dạy học: -Vở bài tập tiếng việt tập -Bút và 3-4 tờ phiếu khổ to viết từ ngữ câu có tiếng cần điền vào ô trống III.Các hoạt động dạy học : 1.OÅn ñònh: Haùt 2KTBC: Gọi HS lên bảng kiểm tra bài trước 3.Bài mới: Tg Hoạt động GV Hoạt động HS Hñbt -Nghe giới thiệu 1’ a/giới thiệu bài và ghi tựa 30 *Laøm baøi taäp: ’ -1 HS Baøi1: HS neâu yeâu caàu baøi taäp -HS laøm baøi caù nhaân -Yêu cầu lớp đọc thầm và viết nháp 7’ -Goïi HS phaùt bieåu vaø ghi nhanh leân baûng -HS tieáp noái phaùt bieåu +bài thư gửi các HS:nước,nước -Nhận xét kết luận lời giải đúng nhaø,non soâng +Bài việt nam thân yêu:đất -Em hieåu toå quoác coù nghóa laø gì? nước,quê hương -Giải thích: tổ quốc là đất nước gắn bó với người dân nước đó.Tổ quốc -HS phát biểu gioáng nhö moät ngoâi nhaø chung cuûa chuùng tất người dân sống đất nước đó 8’ Bài 2:HS đọc yêu cầu -Yeâu caàu HS thaûo luaän theo caëp -Goïi HS phaùt bieåu,GVghi nhanh leân baûng -GV nhaän xeùt,keát luaän 10’ Bài 3:HS đọc yêu cầu -Tổ chức cho HS làm bài theo nhóm, GV -1 HS -2 HS cùng bàn thảo luận với -Tieáp noái phaùt bieåu +Đồng nghĩa với tổ quốc:đất nước, quê hương, quốc gia, giang sơn, non sông, nước nhà -2 HS nhắc lại các từ đồng nghĩa với từ tổ quốc HS lớp viết (10) 5’ phát giấy cho HS gợi ý để HS thể dùng từ điển để tìm từ phong phú - Nhóm làm bài xong trước dán lên bảng -Cả lớp và GV nhận xét Baøi taäp 4: Ñaët caâu - GV HD HS đặt câu với từ vừa tìm - Goïi HS leân baûng thi ñua vào -1 HS -HS laøm baøi theo nhoùm -HS daùn keát quaû leân baûng -HS vieát vaøo vô.û - 2HS thi ñua 4/Hoạt động nối tiếp: nhaän xeùt tieát hoïc Về học thuộc phần ghi nhớ **************************************************************** Thứ Tư, ngày tháng 09 năm 2012 TẬP ĐỌC Tieát 4: SAÉC MAØU EM YEÂU I.Muïc ñích yeâu caàu: - Đọc diễn cảm bài thơ với giọng nhẹ nhàng,tha thiết - Hiểu nội dung, ý nghĩa bài thơ: Tình cảm quê hương, đất nước với sắc màu, người và vật đáng yêu bạn nhỏ ( Trả lời các CH SGK; thuộc lòng khổ thơ em thích ) HS khá giỏi học thuộc toàn bài thơ -Tự hào đất nước Việt Nam có nhiều màu sắc, II.Đồ dùng dạy học: -Tranh minh họa bài đọc SGK III.Các hoạt động dạy học : 1.OÅn ñònh: Haùt 2.KTBC: GV kiểm tra HS đọc bài và trả lời câu hỏi bài trước 3.Bài mới: (11) Tg 10’ 12’ Hoạt động GV a/Giới thiệu bài và ghi tựa b.Luyện đọc: -Gọi HS đọc bài thơ -Đọc nối tiếp bài thơ -Đọc theo cặp -GV đọc mẫu toàn bài cTìm hieåu baøi: -Đọc thầm toàn bài thảo luận trả lời caùc caâu hoûi SGK -Baïn nhoû yeâu thöông saéc maøu naøo? Hoạt động HS Htñb -Nghe giới thiệu HS -8 HS nối tiếp đọc bài thơ -2 HS cuøng baøn Tranh minh hoạ -HS chia nhoùm thaûo luaän -Bạn nhỏ yêu tất sắc maøu Vieät -Mỗi sắc màu gợi hình ảnh Nam:đỏ,xanh,trắng,đen,tím,nâu naøo? +Màu đỏ:màu máu,màu cờ tổ quốc,màu khăn quàng đội viên -Vì bạn nhỏ yêu tất các sắc màu +Màu xanh:màu đồng bằng,rừng núi … đó? -HS kể tên sắc màu -Vì sắc màu gắn liền -Baøi thô noùi leân ñieàu gì veà tình caûm với cảnh vật,sự vật,con bạn nhỏ quê hương đất người gần gũi,thân quen với bạn nước? nhoû -Em haõy neâu noäi dung cuûa baøi thô 8’ -Rất yêu quê hương đất -GV ghi noäi dung:tình yeâu tha thieát nước,những cảnh vật người cuat bạn nhỏ cảnh vật và xung quanh mình người Việt Nam -Baøi thô noùi leân tình caûm cuûa c.Hướng dẫn HS đọc diễn cảm,học bạn nhỏ với sắc thuoäc loøng màu,những người vật -Đọc nối tiếp bài thơ,GV uốn nắn HS xung quanh mình.Qua đó thể -GV đọc mẫu lần và hướng dẫn HS đọc nhấn giọng từ ngữ màu tình yêu quê hương đất nước tha thiết bạn nhỏ sắc và vật có màu sắc -2 HS đọc nối tiếp bài thơ -Thi đọc diễn cảm trước lớp.GV theo -Cả lớp theo dõi nhận xét doõi uoán naén -GV nhận xét tuyên dương HS đọc hay -HS tự đọc diễn cảm và học thuoäc loøng 4/Hoạt động nối tiếp: nhận xét tiết học học bài và xem trước bài ************************************************************************ Thứ Tư, ngày tháng 09 năm 2012 TOÁN Tiết 8: OÂN TAÄP:PHEÙP NHAÂN VAØ PHEÙP CHIA I.Muïc tieâu: (12) -Biết thực phép nhân và phép chia hai phân số -HS laøm caùc baøi taäp1( coät1,2) baøi 2(a,b,c)Baøi -HS yêu thích học toán II.Các hoạt động dạy học : 1.Oån ñònh: 2.KTBC: -Goïi HS laøm baøi taäp veà nhaø treân baûng -GV nhaän xeùt cho ñieåm 3.Bài mới: Tg Hoạt động GV Hoạt động HS -Nghe giới thiệu 1’ a/Giới thiệu bài và ghi tựa 32 b/.Hướng dẫn ôn tập cách thực pheùp nhaân vaø pheùp chia hai phaân soá ’ a.Pheùp nhaân hai phaân soá 10 -1 HS lên bảng lớp làm bài vào - GV vieát baûng pheùp nhaân 2/7x5/9 vaø ’ yêu cầu HS thực phép nhân -Muốn nhân hai phân số với ta - Khi muốn thực phép nhân lấy tử số nhân tử số,mẫu số nhân phaân soá cho moät phaân soá ta laøm theá maãu soá naøo? b.Pheùp chia hai phaân soá -1 HS lên bảng lớp làm bài vào - GV vieát baûng pheùp chia 4/5:3/8 yeâu cầu HS thực -Ta lấy phân số thứ nhân với -Khi muốn thực phép chia phân số thứ hai nghịch đảo phaân soá cho moät phaân soá ta laøm theá naøo? - Lần lượt HS lên bảng làm bài, lớp b.Thực hành: laøm vaøo baûng 22 Bài 1: HS đọc yêu cầu bài 1a,b - Lớp theo dõi nhận xét ’ cột đầu -Ruùt goïn phaân soá roài tính -HS tự làm bảng GV giúp các -2 HS lên bảng làm bài lớp làm vào em yếu thực phép nhân, pheùp chia phaân soá Giaûi Bài 2: HS đọc yêu cầu và tự làm bài Dieän tích taám baøi laø: 2a,b,c 1/2x1/3=1/6(m2) - GV nhaän xeùt cho ñieåm Dieän tích moãi phaàn laø: 1/6:3=1/18(m2) Bài 3: Yêu cầu HS đọc đề bài và tự Đáp số:1/18 m2 laøm - Gv giúp đỡ HS yếu nêu lời giải và cách tính bài toán 4/Hoạt động nối tiếp:nhaän xeùt tieát hoïc Veà xem laïi baøi ************************************************************* Thứ Tư, ngày tháng 09 năm 2012 KĨ THUẬT Tieát2 ÑÍNH KHUY HAI LOÃ ( tieát2) Htñb (13) I Muïc tieâu : - Bieát caùch ñính khuy hai loã - Đính khuy hai lỗ đúng.Khuy đính tương đối chắn -HS coù tính caån thaän II Đồ dùng day học :- Mẫu đính khuy hai lỗ - Một số sản phẩm may mặc đính khuy hai lỗ - Vaät lieäu vaø coâng cuï caàn thieát: -HS:sản phẩm đã hoàn thành III Các hoạt động dạy học : 1.oån ñònh: Kieåm tra baøi cuõ: 3.Bài mới: Tg Hoạt động GV Hoạt động HS a/giới thiệu bài và ghi tựa 1’ 25’ b/Hoạt động 3: Đánh giá sản - Nghe giới thiệu phaåm - Yêu cầu HS để sản phẩm lên - HS để sản phẩm lên bàn bàn, GV kiểm tra sản phaåm cuûa HS - HS theo dõi đánh giá sản phẩm và - Yêu cầu HS nhận xét sản phẩm, sau đó chọn sản phẩm mà bình chọn sản phẩm mà mình thích mình thích nhaát - GV nhaän xeùt bình choïn, khen ngợi HS hoàn thành tốt -2 HS nhắc lại, lớp nhận xét c.Cuûng coá : -Yêu cầu HS nhắc lại các bước thực đính khuy hai lỗ -Nhaän xeùt tieát hoïc Htñb 4/Hoạt động nối tiếp: -Chuẩn bị trước dụng cụ để học tiết sau Thứ Tư, ngày tháng 09 năm 2012 KHOA HỌC Tiết 3: NAM HAY NỮ? ( ) I.Muïc tieâu: - Nhận cần thiết phải thay đổi số quan niệm xã hội vai trò nam, nữ - Tôn trọng các bạn cùng giới, không phân biệt nam, nữ II.Các hoạt động dạy học : 1.oån ñònh:- HS haùt 2.ktbc: 3.bài mới: Tg Hoạt động GV Hoạt động HS Hñbt (14) a/giới thiệu bài và ghi tựa -Nghe giới thiệu b/Hoạt động 3:Thảo luận:một số quan niệm xã hội nam hay nữ Mục tiêu:thứ 2,3 -GV chia nhoùm vaø yeâu caàu HS thaûo luaän -Caùc nhoùm thaûo luaän nhoùm caùc caâu hoûi : -Đại diện nhóm trình bày 1.Bạn có đồng ý với câu hỏi 2.Trong gia đình yêu cầu ñaây khoâng? Haõy giaûi thích taïi baïn hay cư xử cha mẹ với đồng ý không đồng ý? trai vaø gaùi coù khaùc a.Công việc nội trợ là phụ nữ khoâng vaø khaùc nhö theá b.Đàn ông là người kiếm tiền nuôi gia nào? Như cậy có hợp lí không? ñình 3.Liên hệ lớp mình có c.Con gái nên học nữ công gia chánh,con phân biệt đối xử HS nam trai neân hoïc kó thuaät và HS nữ không? Kết luận:Quan niệm xã hội nam và nữ 4.Tại không nên phân biệt có thể thay đổi.Mỗi HS có thể góp đối xử nam và nữ? phần tạo nên thay đổi này cách baøy toû suy nghó vaø theå hieän baèng haønh động từ gia đình,trong lớp học cuûa mình 4/Hoạt động nối tiếp: -Nhaän xeùt tieát hoïc -Về học thuộc phần ghi nhớ Thứ năm, ngày tháng năm 2012 TAÄP LAØM VAÊN Tiết 3: LUYEÄN TAÄP TAÛ CAÛNH I MUÏC TIEÂU: - Biết phát hình ảnh đẹp bài Rừng trưa và bài Chiều tối (BT1) - Dựa vào dàn ý bài văn tả cảnh buổi ngày đã lập tiết học trước, viết đoạn văn có các chi tiết và hình ảnh hợp lí (BT2) II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: -Giaáy khoå to,buùt daï -HS chuaån bò daøn yù baøi vaên taû moät buoåi ngaøy III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: 1.Oån ñònh: 2.KTBC: HS đọc bài dàn ý bài trước 3.Bài mới: 1’ 25’ Tg Hoạt động GV 1; a/Giới thiệu bài và ghi tựa 32 b/*Tìm hieåu ví duï: ’ Bài 1: HS đọc yêu cầu và nội dung bài taäp 10 -Yeâu caàu HS laøm vieäc theo caëp ’ + Gạch chân hình ảnh em thích Hoạt động HS -Nghe giới thiệu -1 HS -HS trình baøy, tieáp noái moãi em moät hình aûnh Htñb (15) 20 ’ + Giải thích em lại thích hình ảnh đó - GV nhận xét khen ngợi HS tìm hình ảnh đẹp, giải thích rõ ràng Bài 2: HS đọc yêu cầu - Yêu cầu HS giới thiêu cảnh mình định tả - Yêu cầu HS tự làm bài - Yêu cầu HS sử dụng dàn ý các em đã lập chuyển phần dàn ý đã lập thành đoạn văn - Goïi HS laøm baøi vaøo giaáy khoå to vaø daùn baøi leân baûng - Cho điểm HS viết đạt yêu cầu - Gọi HS lớp đọc đoạn văn mình yêu thích.GV sửa lỗi cho HS Cho điểm HS viết đạt yêu cầu -3 đến HS tiếp nối giới thieäu caûnh mình ñònh taû -3 HS laøm baøi vaøo giaáy khoå to Các HS khác làm vào -3 HS làm bài trước lớp, lớp theo dõi sửa chữa bài cho bạn -3 HS đọc bài trước lớp, lớp theo dõi sửa chữa bài cho bạn 4/Hoạt động nối tiếp:-nhaän xeùt tieát hoïc -Về hoàn thành đoạn văn,ghi lại kết quan sát mưa Thứ năm, ngày tháng năm 2012 TOÁN Tiết 9: HOÃN SOÁ I MUÏC TIEÂU: - Biết đọc, viết hỗn số; biết hỗn số có phần nguyên và phần phân số -HS laøm caùc baøi taäp 1,2a -HS yêu thích học Toán II CÁC HOẠT ĐỘNG CHỦ YẾU: 1.Oån định tổ chức: 2.KTBC: HS laøm baøi taäp veà nhaø treân baûng -GV nhaän xeùt cho ñieåm 3.Bài mới: Tg Hoạt động GV Hoạt động HS 1’ -Nghe giới thiệu a* Giới thiệu bài và ghi tựa 10’ b/- GV treo tranh nhö SGK nhö phaàn baøi học cho HS quan sát và hướng dẫn HS -HS quan saùt tranh treân baûng nhaän bieát veà hoãn soá + Coù caùi baùnh vaø ¾ caùi baùnh ta vieát goïn thaønh ¾ caùi baùnh +2 ¾ gọi là hỗn số, đọc là và ba phần tư +2 ¾ coù phaàn nguyeân laø 2, phaàn phaân soá laø - HS đọc lại hỗn số ¾ Hñbt (16) 20’ - GV viết lên bảng sau đó yêu cầu HS đọc - Em coù nhaän xeùt gì veà phaân soá ¾ vaø 1? - GV:Phần phân số hỗn số cuõng beù hôn ñôn vò c* Luyeän taäp: Baøi 1: GV treo tranh hình troøn vaø ½ hình tròn tô màu và yêu cầu HS viết hỗn số phần hình tròn tô màu -HS làm các bài còn lại tương tự Bài 2a: HS đọc yêu cầu sau đó tự làm bài -GV veõ hai tia soá nhö SGK leân baûng yeâu cầu HS lớp làm bài -Nhaän xeùt cho ñieåm HS - Một số HS nối tiếp đọc và nêu rõ phần hỗn số 2¾ ¾<1 -1 HS leân baûng laøm baøi hs caû lớp làm bài vào -2 HS leân baûng laøm baøi HS caû lớp làm vào 4/Hoạt động nối tiếp: - GV nhaän xeùt tieát hoïc Veà xem laïi baøi vaø laøm baùi 2b Thứ năm, ngày tháng năm 2012 ĐỊA LÝ Tieát 2: ĐỊA HÌNH VAØ KHOÁNG SẢN I.Muïc tieâu: - Nêu đặc điểm chính địa hình: phần đất liền Việt Nam, diện tích là đồi núi và diện tích là đồng - Nêu tên số khoáng sản chính Việt Nam: than, sắt, a-pa-tít, dầu mỏ, khí tự nhieân,… - Chỉ các dãy núi và đồng lớn trên đồ (lượt đồ): dãy Hoàng Liên Sơn, Trường Sơn; đồng Bắc Bộ, đồng Nam Bộ, đồng duyên hải miền Trung - Chỉ số mỏ khoáng sản chính trên đồ ( lượt đồ ): than Quảng Ninh, sắt Thái Nguyên, a-pa-tít Lào Cai, dầu mỏ, khí tự nhiên vùng biển phía Nam,… II.Đồ dùng dạy học: -Bản đồ địa lí tự nhiên Việt Nam -Bản đồ khoáng sản Việt Nam III.Các hoạt động dạy học : 1.OÅn ñònh:Haùt 2.KTBC: 3.Bài mới: 1’ 28’ a/Giới thiệu bài và ghi tựa 1.Ñòa hình: b/Hoạt động 1:làm việc cá nhân -Nghe giới thiệu (17) 11’ 12’ 5’ Bước 1: -Yeâu caàu HS quan saùt hình SGK và trả lời các câu hỏi: +Chỉ vị trí vùng đồi núi và đồng trên lược đồ hình +Kể tên và trên lược đồ vị trí các dãy núi chính nước ta,trong đó dãy núi nào có hướng tây bắc-đông nam?Những dãy núi nào coù hình caùnh cung? Kể tên và trên lược đồ vị trí các đồng lớn nước ta +Nêu số đặc điểm chính địa hình nước ta Bước 2: HS lên trên đồ -GV sửa chữa bổ sung Kết luận: Trên phần đất liền nước ta,3/4 diện tích là đồi núi chủ yếu là đồi núi thấp,1/4 diện tích là đồng và phần lớn là đồng châu thổ phù sa soâng ngoøi boài ñaép Hoạt động 2: làm việc theo nhoùm -Đọc SGK, quan sát hình và bảng soá lieäu thaûo luaän +Kể tên số loại khoáng sản nước ta và hoàn thành bảng số liệu Teân Kí Nôi Coâng khoáng hiệu phaân duïng saûn boá chính Than A-pa-tit Saét Boâ-xit Daàu moû -Nước ta có nhiều loại khoáng sản nhö: than,dầu mỏ,khí tự nhiên,sắt,đồng,thiếc, a-pa-tit,boâ-xit Hoạt động 3: tổ chức trò chơi tiếp -HS quan sát hình và trả lời -HS neâu moät soá ñaëc ñieåm chính cuûa nước ta -HS lên trên lược đồ -HS quan saùt thaûo luaän -Đại diện nhóm trình bày kết thảo luaän (18) sức - GV treo đồ :bản đồ địa lí Việt nam và đồ khoáng sản Việt Nam +Chỉ trên đồ dãy Hoàng Liên Sôn +Chỉ trên đồ đồng Bắc Bộ +Chỉ trên đồ nơi có mỏ a-pa-tit - GV theo dõi và nhận xét đội chôi 4/Hoạt động nối tiếp: -nhaän xeùt tieát hoïc Veà xem laïi baø Thứ năm, ngày tháng năm 2012 ĐẠO ĐỨC Tiết 2: EM LAØ HỌC SINH LỚP 5(Tiết 2) I Muïc tieâu - Biết: Học sinh lớp là học lớp lớn trường, cần phải gương mẫu cho các em lớp học tập - Có ý thức học rèn luyện - Vui và tự hào là sinh lớp II.Đồ dùng dạy- học: - Tranh vẽ các tình SGK phóng to - Phieáu baøi taäp cho moãi nhoùm - HS chuẩn bị tranh vẽ theo chủ đề trường, lớp em III.Các hoạt động dạy học : Tg Hoạt động GV Hoạt động HS Hñbt - HS làm việc 1’ a/Giới thiệu bài 14’ b/Hoạt động 1: Lập kế hoạch phấn đấu năm học - GV cho HS lớp làm việc + GV yêu cầu HS nốI tiếp + Mốt số HS đọc bảng kế hoạch cho các đọc Bảng kế hoạch năm học (đã bạn cùng nghe chuẩn bị trước) + HS khác chất vấn và nhận xét bảng + Sau mỗI lần đọc, GV yêu cầu HS kế hoạch bạn chất vấn và nhận xét bảng kế hoạch + HS có bảng kế hoạch trả lời câu hỏi của bạn mình các bạn - GV nhận xét và kết luận Để xứng đáng là HS lớp 5, các em phải tâm thực các kế hoạch mà mình đề 15’ Hoạt động 2: Cả lớp TRIỂN LÃM TRANH (19) - GV yêu cầu HS treo tranh đã vẽ và - Lần lượt HS giới thiệu tranh cho giới thiệu tranh mình GV và các bạn nghe - Cả lớp hát + GV khen bạn vẽ tranh đẹp, đúng chủ đề và động viên bạn vẽ tranh chưa đúng chủ đề + GV bắt nhịp cho lớp hát bài hát trường lớp 4/Hoạt động nối tiếp: - GV tổng kết: Là HS lớp đàn anh, thaày mong các em gương mẫu thực tốt kế hoạch năm học đã đề - GV nhận xét tiết học, tuyên dương HS tích cực tham gia hoạt động Thö ngaøy thaùng naêm 2012 TẬP LAØM VAÊN Tiết 4: LUYỆN TẬP LÀM BÁO CÁO THỐNG KÊ I MỤC TIÊU :- Nhận biết bảng số liệu thống kê, hiểu cách trình bày số liệu thống kê hai hình thức: nêu số liệu và trình bày bảng (BT1) - Thống kê số học sinh lớp theo mẫu (BT2) II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: -Bảng số liêu thống kê bài Nghìn năm văn hiến viết sẵn trên bảng lớp -Bảng phụ kẻ sẵn bảng bài tập III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: 1Ổn định tổ chức: 2.KTBC: Goïi HS leân baûng kieåm tra baøi cuõ-GV nhaän xeùt cho ñieåm 3.Bài mới: Tg Hoạt động GV Hoạt động HS Hñbt a/Giới thiệu bài và ghi tựa -Nghe giới thiệu 1’ 30’ b/*Hướng dẫn làm bài tập: -1 HS Bài 1: HS đọc yêu cầu và nội dung -Các nhóm cùng trao đổi thảo luận baøi taäp và ghi câu trả lời giấy nháp - Yêu cầu HS làm bài theo nhóm: đọc -Từ 1075 đến 1919 số khoa thi:185 bảng thống kê và trả lời câu hỏi soá tieán só 2896 - Số khoa thi số tiến sĩ nước ta từ -Vài HS đọc lại bảng thống kê năm 1075 đến năm 1919? - Soá bia: 82,s oá tieán só coù teân khaéc - Soá khoa thi soá tieán só vaø soá traïng treân bia 1006 nguyên triều đại? - Số bia và số tiến sĩ có khắc tên trên bia - Số liệu trình bày trên bảng soá lieäu; neâu soá lieäu còn lại đến ngày - Giúp người đọc tìm thông tin dễ - Các số liệu thống kê trên trình dàng so sánh số liệu các triều bày hình thức nào? đại - Caùc soá lieäu thoáng keâ treân coù taùc duïng - HS laøm baøi treân baûng phuï, HS gì? (20) - Nhận xét kết luận lời giải đúng Bài 2: HS đọc yêu cầu -Yêu cầu HS tự làm -Nhận xét, khen ngợi HS -Nhìn vào bảng thống kê em biết gì? -Toå naøo coù nhieàu HS khaù gioûi nhaát? -Tổ nào có nhiều HS nữ nhất? -Baûng thoáng keâ coù taùc duïng gì? -Nhận xét câu trả lời HS lớp kẻ bảng làm bài vào - Số tổ lớp số HS tổ, số HS nam và nữ tổ, số HS khá giỏi tổ - Toå coù nhieàu HS khaù gioûi nhaát - Tổ có nhiều HS nữ - Bảng thống kê giúp ta biết số liệu chính xác tìm số liệu nhanh choùng deã daøng so saùnh caùc soá lieäu 4/Hoạt động nối tiếp: -GV nhận xét tiết học hoàn chỉnh bài Thö ngaøy thaùng naêm 2012 TOÁN Tiết 10: HOÃN SOÁ ( TIEÁP THEO ) I MUÏC TIEÂU: - Biết chuyển hỗn số thành phân số và vận dụng các phép tính cộng, trừ, nhân, chia hai phân số để làm các bài tập -Yêu thích học toán ,rèn luyện tính chĩnh xác,cẩn thận II CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: 1.OÅn ñònh: HAÙT 2.KTBC: -Goïi HS laøm baøi taäp veà nhaø treân baûng-GV nhaän xeùt cho ñieåm 3.Bài mới: Tg Hoạt động GV Hoạt động HS Hñbt 1’ a/Giới thiệu bài và ghi tựa 32’ b/Hướng dẫn chuyển hỗn số thành phân -Nghe giới thiệu soá: - HS quan saùt 11’ - GV daùn hình veõ nhö phaàn baøi hoïc cuûa SGK lên bảng và yêu cầu đọc hỗn số - Đã tô màu 5/8 hình vuông - Đã tô màu 16+5=21 phần.Vậy có số phần hình vuông đã tô màu 21/8 hình vuông tô màu - Hãy đọc phân số số hình vuông đã tô màu Vì 5/8=2+5/8=21/8 - Gaûi thích vì 5/8 = 21/8 - GV viết thành sơ đồ sách - GV cho HS đọc phần nhận xét SGK - HS đọc bài trước lớp Thực hành: 7’ - HS đọc yêu cầu Bài 1: Yêu cầu HS đọc đề bài - HS lên bảng làm bài, lớp làm - Yêu cầu HS làm bài hỗn số đầu GV vào chuù yù giuùp Hs yeáu caùch chuyeån hoãn soá - HS đổi chéo để kiểm tra bài - GV nhaän xeùt baøi cuûa HS treân baûng laãn 7’ Bài 2: GV yêu cầu HS đọc đề bài và nêu a.20/3 c.56/10 yeâu caàu cuûa baøi a vaù baøi c -HS làm bài vào - GV yêu cầu HS tự đọc bài mẫu và làm (21) 7’ baøi - GV nhaän xeùt baøi cuûa HS treân baûng Bài 3: GV tổ chức cho HS làm bài tập tương tự cách tổ chức bài tập -Nhaän xeùt cho ñieåm HS a.147/12=49/4 c.98/30=49/15 4/Hoạt động nối tiếp: -GV nhaän xeùt tieát hoïc -Veà xem laïi baøi Thö ngaøy thaùng naêm 2012 KHOA HỌC TiẾT 4: CƠ THỂ CHÚNG TA ĐƯỢC HÌNH THAØNH NHƯ THẾ NAØO? I.Muïc tieâu: Biết Cơ thể chúng ta hình thành từ kết hợp tinh trùng bố và trứng meï II.Đồ dùng dạy học: -Hình trang 10,11 SGK III.Các hoạt động dạy học: 1.oån ñònh: 2.ktbc: 3.bài mới: Tg Hoạt động GV Hoạt động HS Hñbt -Nghe giới thiệu 1’ a/giới thiệu bài và ghi tựa 19’ Hoạt động 1: Giảng giải 1.Cơ quan nào thể định giới - Caâu 1d tính người? - Caâu 2a a Cô quan tieâu hoùa - Caâu 3b b Cô quan hoâ haáp Cơ quan sinh dục nữ có khả c Cơ quan tuần hoàn gì? d Cô quan sinh duïc a Tạo trứng Cô quan sinh duïc nam coù khaû naêng gì? b Taïo tinh truøng a Tạo trứng - HS ghi cheùp toùm taét b Taïo tinh truøng + Cơ thể người = trứng (mẹ) + tinh - GV ghi toùm baøi hoïc truøng (boá) thuï tinh Kết luận: Cơ thể người hình thành từ + Trứng đã thụ tinh = Hợp tử tế bào trứng mẹ kết hợp với tinh + Hợp tử - phôi - bào thai - em bé trùng bố Qúa trình trứng kết hợp với - HS leân baûng neâu laïi toùm taét tình trùng gọi là thụ tinh.Trứng - HS trả lời: Cơ thể người hình thụ tinh gọi là hợp tử Hợp tử phát thành từ kết hợp giũa trứng trieån thaønh phoâi roài thaønh baøo thai, sau meï vaø tinh truøng cuûa boá Quùa trình khoảng tháng bụng mẹ, em bé trứng kết hợp với tình trùng được sinh gọi là thụ tinh.Trứng thụ - Gọi HS, dựa vào sơ đồ trình bày tóm tắt tinh gọi là hợp tử, kết là quá trình tạo thể (22) 6’ Hoạt động 2: Tổng kết bài học - GV hỏi: Cơ thể chúng ta hình thành nhö theá naøo ? -GV nhaän xeùt hợp tử hình thành Đó chính là giai đoạn đầu thể 4/Hoạt động nối tiếp:-nhaän xeùt tieát hoc ïVeà xem laïibaøi Thö năm ngaøy thaùng naêm 2012 LUYỆN TỪ VÀ CÂU Tiết 4: LUYỆN TẬP VỀ TỪ ĐỒNG NGHĨA I MUÏC TEÂU : -Tìm các từ đồng nghĩa đoạn văn BT1; xếp các từ vào các nhóm từ đồng nghĩa ( BT ) - Viết đoạn văn tả cảnh khoảng câu có sử dụng số từ đồng nghĩa (BT3) -Yeâu thích Tieáng Vieät ,ham hoïc hoûi II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: -Bút và 3-4 tờ phiếu khổ to III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: 1.oån ñònh: 2.Kiểm tra bài cũ: gọi HS lên bảng kiểm tra bài trước -Nhaän xeùt cho ñieåm HS 3.bài mới: Tg 1’ 32’ Hoạt động GV a/giới thiệu bài và ghi tựa b/*Laøm baøi taäp: Baøi1: HS neâu yeâu caàu baøi taäp -Yeâu caàu HS laøm baøi caù nhaân Nhaéc HS cần ghi các từ đồng nghĩa vào - Nhận xét kết luận lời giải đúng: các từ đồng nghĩa là mẹ, má, u, bầm, bủ, maï,… Bài 2: HS đọc yêu cầu -Phaùt giaáy khoå to vaø yeâu caàu caùc nhoùm thaûo luaän +Chia giaáy thaønh caùc coät, moãi coät laø nhóm các từ cho sẵn +Đọc các từ cho sẵn, tìm hiểu nghĩa các từ +Xếp các từ đồng nghĩa với vào coät phieáu Hoạt động HS -Nghe giới thiệu -1 HS -1 HS laøm baøi treân baûng phuï, HS lớp làm bài vào -HS laøm vieäc theo nhoùm - Caùc nhoùm trình baøy keát quaû thaûo luaän, caùc nhoùm khaùc boå sung -HS chữa bài vào + Nhóm 1: không gian rông lớn đến mức vô cùng vô tận Hñbt (23) - Các từ nhóm có nghĩa chung laø gì? -Nhận xét khen ngợi HS giảiû thích đúng 2’ Bài 3: HS đọc yêu cầu -Yêu cầu HS tự làm bài -Goïi HS vieát baøi vaøo giaáy khoå to daùn baøi leân baûng - GV nhaän xeùt cho ñieåm HS vieát toát + Nhóm 2: gợi tả vẻ lay động rung rinh cuûa vaät coù aùnh saùng phaûn chieáu vaøo + Nhóm 3: gợi tả vắng vẻ không có người không có biểu hoạt động người -1 HS -2 HS daùn baøi leân baûng -Lớp nhận xét bài làm bạ 4/Hoạt động nối tiếp: GV nhận xét tiết học Về học thuộc phần ghi nhớ ***************************************** Thö ngaøy 7thaùng naêm 2012 SINH HOẠT TT TỔNG KẾT TUẦN TIEÁT I.Mục tiêu: - HS biết ưu điểm, hạn chế các mặt tuần - Biết đưa biện pháp khắc phục hạn chế thân - Giáo dục HS thái độ học tập đúng đắn, biết nêu cao tinh thần tự học, tự rèn luyện thaân II.Các hoạt động dạy học Tg Hoạt động thầy Hoạt động trò Hđb t 15’ 1/Đánh giá tình hình tuần qua: - Đi học đầy đủ, đúng giờ.- Duy trì SS lớp tốt -Lớp trưởng điều khiển lớp - Nề nếp lớp tương đối ổn định nhận xét các hoạt độnh - Dạy-học đúng PPCT và TKB, có học bài tuần và làm bài trước đến lớp - Thực hát đầu giờ, và cuối nghieâm tuùc -Các tổ báo cáo kết - Tham gia đầy đủ các buổi thể dục -Cả lớp nhận xét - Thực vệ sinh hàng ngày các buổi hoïc - Veä sinh thaân theå, veä sinh aên uoáng : toát - Bao bọc sách đúng quy định - Bắt đầu thực phong trào nuôi heo đất - Moät soá em chöa ñaêng kí nhaäp hoïc Kế hoạch tuần 3: - Tiếp tục trì SS, nề nếp vào lớp đúng quy ñònh - Nhắc nhở HS học đều, nghỉ học phải xin (24) pheùp - Khaéc phuïc tình traïng noùi chuyeän rieâng học - Chuẩn bị bài chu đáo trước đến lớp - Tích cực tự ôn tập kiến thức đã học - Tổ trực trì theo dõi nề nếp học tập và sinh hoạt lớp - Thi đua hoa điểm 10 lớp, trường - Khắc phục tình trạng quên sách và đồ dùng học tập HS - Thực VS và ngoài lớp - Giữ vệ sinh cá nhân, vệ sinh ăn uống - Thực trang trí lớp học - Nhắc nhở HS tham gia đầy đủ các hoạt động ngoài lên lớp - Vận động HS lớp - Nhắc nhở gia đình đến đăng kí nhập học và 15’ đóng các khoản đầu năm Tổ chức trò chơi: GV tổ chức cho Hs Trò chơi “Đèn xanh đèn đỏ” nhằm thực tốt vieác chaáp haønh ATGT -HS lắng nghe và thực (25)