GA lop 5 tuan 11*CKTKN

24 345 0
GA lop 5 tuan 11*CKTKN

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

Thông tin tài liệu

Trng TH Phỡnh Sỏng Qung Vn Cng Tuần 11 Thứ hai ngày 2 tháng 11 năm 2009 Chào cờ __________________________________ tập đọc Chuyện một khu vờn nhỏ I. Mục tiêu: - Đọc diễn cảm đợc bài văn với giọng đọc hồn nhiên (bé Thu); Giọng hiền từ (ngời ông) - Hiểu nội dung: Tình cảm yêu quý thiên nhiên của 2 ông cháu. II. Đồ dùng dạy học: - Bảng phụ chép đoạn: Một sớm đâu hả cháu III. Các hoạt động dạy học: 1. ổn định: 2. Kiểm tra: 3. Bài mới: Giới thiệu bài. a) Luyện đọc: - Hớng dẫn học sinh luyện đọc kết hợp rèn đọc đúng và giải nghĩa từ. - Giáo viên đọc mẫu. b) Hớng dẫn học sinh tìm hiểu nội dung. ? Bé Thu thích ra ban công để làm gì? ? Mỗi loài cây trên ban công nhà bé Thu có những đặc điểm gì nổi bật? ? Vì sao khi thấy chim về đậu ở ban công. Thu muốn báo ngay cho Hằng biết? ? Em hiểu Đất lành chim đậu là thế - 3 học sinh đọc nối tiếp, luyện đọc đúng và đọc chú giải. - Học sinh luyện đọc theo cặp. - 1 đến 2 học sinh đọc lại toàn bài. - để đợc ngắm nhìn cây cối, nghe ông kể chuyện về từng loài cây trồng ở ban công. - Cây quỳnh: lá dây, giữ đợc nớc. - Hoa ti gôn: Thò những cái dâu theo gió ngọ nguậy nh những cái vòi voi bé xíu. - Hoa giấy: Bị vòi ti gôn quấn nhiều vòng. - Cây đa ấn Độ : bật ra những búp đỏ hang nhọn nhất, xoè những tán lá nâu rõ to, - Vì Thu muốn Hằng công nhận ban công nhà mình cũng là vờn hoa. - Là nơi đất tốt đẹp, thanh bình sẽ có lớP 5 1 Trng TH Phỡnh Sỏng Qung Vn Cng nào? ? Nêu nội dung bài. c) Luyện đọc diễn cảm. - Giáo viên hớng dẫn học sinh luyện đọc diễn cảm. - Giáo viên đọc mẫu đoạn 3. - Giáo viên bao quát- nhận xét. chim về đậu, sẽ có con ngời đều sinh sống làm ăn. - Học sinh nêu. - Học sinh đọc nối tiếp củng cố. - Học sinh theo dõi. - Học sinh luyện đọc theo cặp. - Thi đọc trớc lớp. 4. Củng cố: - Nội dung bài. - Liên hệ - nhận xét. 5. Dặn dò: Về đọc bài. Toán Luyện tập I. Mục tiêu: Biết - Tính tổng nhiều số thập phân, tính bằng cách thuận tiện nhất. - So sánh các số thập phân, giải bài toán với các số thập phân. II. Đồ dùng dạy học: - Phiếu học tập. III. Các hoạt động dạy học: 1. ổn định: 2. Kiểm tra: ? Học sinh làm bài tập 3 (52) 3. Bài mới: Giới thiệu bài. Bài 1: Hớng dẫn học sinh làm cá nhân. - Giáo viên nhận xét, đánh giá. Bài 2: ? Học sinh tự làm cá nhân. - Giáo viên chấm- nhận xét. ? Tính bằng cách thuận tiện. Học sinh làm cá nhân, chữa. a) 15,32 + 41,69 + 8,44 = 57,01 + 8,44 = 65,45 b) 27,05 + 9,38 + 11,23 = 36,43 + 11,23 = 47,66 - Học sinh làm cá nhân, chữa bảng. a) 4,68 + 6,03 + 3,97 = 4,68 + 10,00 = 14,68 b) 6,9 + 8,4 + 3,1 + 0,2 = (6,9 + 3,1) + (8,4 + 0,2) = 10 + 8,6 = 18,6 c) 3,49 + 5,7 + 1,51 = (3,49 + 1,51) + 5,7 = 5 + 5,7 lớP 5 2 Trng TH Phỡnh Sỏng Qung Vn Cng Bài 3: Hớng dẫn học sinh tự làm: - Giáo viên nhận xét, đánh giá. Bài 4: Học sinh tự làm. Giáo viên chấm- nhận xét = 10,7 d) 4,2 + 3,5 + 4,5 + 6,8 = (4,2 + 6,8) + (3,5 + 4,5) = 11 + 8 = 19 - Học sinh tự làm, chữa bảng. 3,6 + 5,8 > 8,9 9,4 5,7 + 8,8 = 14,5 14,5 7,56 < 4,2 + 3,4 7,6 0,5 > 0,08 + 0,4 0,5 0,48 - Học sinh đọc đề, tóm tắt tự làm cá nhân. Số m vài ngời đó dệt trong ngày thứ hai là: 28,4 + 2,2 = 30,6 (m) Số m vài ngời đó dệt trong ngày thứ ba là: 30,6 + 1,5 = 32,1 (m) Số m vài ngời đó dệt đợc trong cả ba ngày là: 28,4 + 30,6 + 32,1 = 91,1 (m) Đáp số: 91,1 m 4. Củng cố: - Hệ thống nội dung. - Liên hệ nhận xét. 5. Dặn dò: Về học bài- làm vở bài tập. THể DụC GIáO VIÊN CHUYÊN SOạN ______________________________ Lịch sử ôn tập Hơn tám mơi năm chống thực dân pháp xâm lợc và đô hộ (1858 - 1945) I. Mục tiêu: - Nắm đợc những mốc thời gian, những sự kiện lịch sử tiêu biểu nhất từ năm 1858 1945 : + Năm 1858: thực dân Pháp bắt đầu xâm lợc nớc ta + Nửa cuối thế kỷ XIX : phong trào chống Pháp của Trơng Định và phong trào Cần Vơng + Đầu thế kỉ XX : Phong trào Đông Du của Phan Bội Châu + 3-2-1930 : Đảng Cộng sản Việt Nam ra đời + 19-8-1945 khởi nghĩa giành chính quyền ở Hà Nội lớP 5 3 Trng TH Phỡnh Sỏng Qung Vn Cng + Ngày 2-9-1945: Chủ tịch Hồ Chí Minh đọc tuyên ngôn độc lập. Nớc Việt Nam dân chủ Cộng Hòa ra đời. II. Đồ dùng dạy học: - Bản đồ, hành chính Việt Nam. III. Các hoạt động dạy học: 1. ổn định: 2. Kiểm tra: ? Nêu ý nghĩa lịch sử ngày 2/9/1945. 3. Bài mới: Giới thiệu bài. a) Hớng dẫn học sinh ôn tập. ? Học sinh đọc câu hỏi 1, 2, 3. - Hớng dẫn học sinh làm cá nhân. - Giáo viên treo bảgn thống kê dán từng nội dung một. ? Gọi học sinh trình bày nội dung. - Giáo viên bóc nội dung ở bài thống kê. - Học sinh nối tiếp đọc câu hỏi 1, 2, 3. - Học sinh kiểm tra bảng thống kê cá nhân đã làm ở nhà. - Học sinh trình bày. Thời gian Sự kiện tiêu biểu Nội dung cơ bản (hoặc ý nghĩa lịch sử) của sự kiện Các nhân vật lịch sử tiêu biểu 1/9/1858 Pháp nổ song xâm lợc nớc ta Mở đầu quá trình Thực dân Pháp xâm lợc 1859 1864 -Phong trào chống Pháp của Trơng Định - Phong trào nổ ra từ những ngày đầu khi Thực dân Pháp vào đánh chiếm Gia Định. Bình Tây Đại Nguyên Soái Tr- ơng Định 3/2/1930 Đảng cộng sản Việt Nam ra đời - Cách mạng Việt Nam có Đảng lãnh đạo. 8/1945 Cách mạng tháng 8 - Ngày 19/8 là ngày kỉ niệm cách mạng tháng 8 của nớc ta. 2/9/1945 Bác Hồ đọc bản Tuyên Ngôn Độc lập tại quảng trờng Ba Đình. - Tuyên bố với toàn thể quốc dân quyền tự, do, độc lập. Câu 4: ? Nêu tên sự kiện lịch sử tơng ứng với các năm trên trục thời gian. b) Hớng dẫn học sinh chơi trò chơi. Ô chữ kì diệu: Tuyên Ngôn độc lập. - Học sinh làm cá nhân- trình bày. - Học sinh chia 3 đội chơi- trọng tài. lớP 5 4 Trng TH Phỡnh Sỏng Qung Vn Cng - Giáo viên bao quát, giúp đỡ. - Biểu dơng. 4. Củng cố: - Hệ thống nội dung. 5. Dặn dò: Về học bài. Thứ ba ngày 3 tháng 11 năm 2009 Đạo đức Thực hành giữA kì 1 I. Mục tiêu: Học sinh thấy đợc vị thế của học sinh lớp 5 so với các lớp khác, có trách nhiệm với việc làm của mình,biết cố gắng von lên trong học tập cũng nh trong cuộc sống,biết tôn trọng và giúp đỡ bạn bè II. Chuẩn bị : Câu hỏi về nội dung từng bài III. Hoạt động dạy học chủ yếu 1. ổn định lớp 91) 2. Kiểm tra (3) Đọc bài học bài tình bạn 3. Bài mới (27) a. Giới thiệu bài b. Ôn tập - Học sinh lớp 5 cần có những hành động gì để xứng đáng với vai trò của mình? - Trách nhiệm của mỗi ngời khi làm một việc gì đó ? - Em học tập đợc điều gì ở Trần Bảõ Đồng? - Cần làm gì để xứng đánh với tổ tiên? - Để làm một ngời bạn tốt em cần làm gì ? Bài 1: Đọc và trả lời Bài 2 Bài 3 Bài 4 Bài 5 4. Củng cố dặn dò (3) Nhận xét tiết học . chuẩn bị bài sau ______________________________ lớP 5 5 Trng TH Phỡnh Sỏng Qung Vn Cng Tiết 3: Chính tả( nghe viết ) Luật bảo vệ môI trờng I. Mục tiêu: - Nghe viết đúng chính tả mọt đõạn trong bai Luật bảõ vệ môI trờng - Ôn lại cách viết những từu ngữ chứa tiếng có âm đầu n/l hoặc âm cuối n/ng II. Chuẩn bị : Bảng phụ III. Hoạt động dạy học chủ yếu 1.ổn định lớp (1) 2. Kiểm tra (1) Nhận xét về bài kiẻm tra giữa kì 3. Bài mới (28) a. Giới thiệu bài b. H ớng dẫn viết chính tả GV Đọc bài viết - Những chữ nào phảI viết hoa? - Tìm từ dễ viết sai? Viết bảng con Gv đọc bài hs viết vào vở GV đọc bài hs xoát lỗi Thu chấm một số bài , nhận xét c. H ớng dẫn làm bài tập Yêu cầu ? Hs làm bài theo cặp trình bày, nhận xét Yêu cầu ? Hs thi tìm trớc lớp nối tiếp Hs đọc bài - Chữ đầu câu và chữ sau dấu chấm - Phòng ngừa, ứng phó, suy thoái Hs viết bảng con Hs viết bài vào vở Hs xoát lỗi Bài 2: a.Tìm những tiếng có âm đầu n/l Thích lắm/ nắm cơm/Lấm lép / cây nấm /Tiền lơng/ nơng dẫy/đốt lửa/ nửa vời b. n/ng Mặt trăng/ nhân dân/ dâng lên/ răn đe/ cái răng/ lợn lờ/ Bài 3: N:náõ nức/ nai nịt/ nài nỉ/ năn nỉ/ nao nao/ nết na/ nâng niu/ nặng nề/. Ng: Loong coong/ leng keng/ông ổng/ùng ục / 4. Củng cố dặn dò (3) Nhận xét tiết học chuẩnbị bài sau ________________________ Toán Trừ 2 số thập phân I. Mục tiêu: Giúp học sinh: - Biết trừ 2 số thập phân. - Rèn kĩ năng thực hiện phép trừ thành thạo, nhanh, đúng. II. Đồ dùng dạy học: - Phiếu học tập. lớP 5 6 Trng TH Phỡnh Sỏng Qung Vn Cng III. Các hoạt động dạy học: 1. ổn định: 2. Kiểm tra bài cũ: 3. Bài mới: 3.1. Giới thiệu bài: 3.2. Hoạt động 1: hớng dẫn trừ 2 số thập phân. 3.2.1. Ví dụ 1: ? Tính BC làm nh thế nào? ? Đổi sang cm đợc: 4,29 m = 429 cm 1,84 m = 184 cm - Giáo viên kết luận: Thông thờng ta đăt tính rồi làm nh sau: 3.2.2. Ví dụ 2: - Ta đặt tính rồi làm nh sau: 26,54 19,26 45,8 Đa ra qui tắc trừ 2 số thập phân. 3.3. Hoat động 2: lên bảng - Gọi 3 học sinh lên bảng làm. - Nhận xét, cho điểm. 3.4. Hoạt động 3: Làm bảng con: - Gọi 3 học sinh lên bảng làm. - Còn lại làm bảng con. - Nhận xét. 3.5. Hoạt động 4: Làm vở. - Chấm vở 10 học sinh. - Đọc ví dụ 1. + Ta phải thực hiện phép trừ: 4,29 1,84 = ? (m) Hay: 429 184 = 245 (cm) Mà 245 cm = 2,45 m Vậy 4,29 1,84 = 2,45 (m) 2,45 1,84 4,29 (m) + Thực hiện phép trừ nh trừ số tự nhiên. + Viết dấu phẩy ở hiệu thẳng cột với các dấu phẩy của số bị trừ và số trừ. - Đọc ví dụ 2: + Coi 45,8 là 45,80 rồi trừ nh trừ số tự nhiên. + Viết dấu phẩy ở hiệu thẳng cột vớ các dấu phẩy của số bị trừ và số trừ. sgk trang 53) - 2 đến 3 học sinh nhắc lại. - Đọc yêu cầu bài 1. a) b) c) 42,7 5,7 68,4 2 37,46 9,34 46,8 31,554 19,256 50,81 - Đọc yêu cầu bài. a) b) c) 41,7 30,4 72,1 4,44 0,68 5,12 61,15 7,85 69 - Đọc yêu cầu bài 3: Giải: Cách 1: Số kg đờng đã lấy ra là: 10,5 + 8 = 18,5 (kg) Số kg còn lại là: lớP 5 7 Trng TH Phỡnh Sỏng Qung Vn Cng - Gọi lên bảng chữa 2 cách. 28,75 18,5 = 10,25 (kg) Cách 2: Số kg đờng còn lại sau khi lấy 10,5 kg là: 28,75 10,5 = 18,25 (kg) Số kg đờng còn lại sau khi lấy 8 kg là: 18,25 8 = 10,25 (kg) Đáp số: 10,25 kg 4. Củng cố- dặn dò: ? Muốn trừ 2 số thập phân ta làm nh thết nào. - 2 đến 3 học sinh trả lời. - Nhận xét giờ. - Dặn về làm bài tập, học bài, chuẩn bị bài sau. Luyện từ và câu đại từ xng hô I. Mục đích, yêu cầu: - Năm đợc khái niệm đại từ xng hô. - Nhận biết đợc đại từ xng hô trong đoạn văn; bớc đầu biết sử dụng đại từ xng hô thích hợp trong một văn bản ngắn. II. Đồ dùng dạy học: - Vở bài tập Tiếng việt lớp 5 tập 1. III. Các hoạt động dạy học: A. Kiểm tra bài cũ: - Giáo viên nhận xét qua bài kiểm tra giữa học kì I. B. Dạy bài mới: 1. Giới thiệu bài: 2. Phần nhận xét: Bài 1: ? Đoạn văn có những nhân vật nào? ? Các nhân vật làm gì? ? Những từ nào chỉ ngời nói? ? Những từ nào chỉ ngời nghe? ? Từ nào chỉ ngời hay vật đợc nhắc tời? Những từ chị, chúng tôi, con ngời, chúng, ta gọi là đại từ xng hô. Bài 2: - Giáo viên nêu yêu cầu của bài tập. - Học sinh đọc nội dung bài tập 1. - Hơ Bia, cơm và thóc gạo. - Cơm và Hơ Bia đối đáp với nhau. Thóc gạo giận Hơ Bia, bỏ vào rừng. - chúng tôi, ta. - chị, các ngời. - chúng. - Học sinh đọc lời của từng nhân vật, lớP 5 8 Trng TH Phỡnh Sỏng Qung Vn Cng + Cách xng hô của cơm: + Cách xng hô của Hơ Bia: Bài 3: - Tìm những từ em vần xng hô với thầy, cô, bố, mẹ, anh chị em với bạn bè: nhận xét về thái độ của cơm và của Hơ Bia. (Xng là chúng tôi, gọi Hơ Bia là chị) Tự trọng, lịch sự với ngời đối thoại. (Xng là ta, gọi cơm là các ngời): Kiêu căng, thô lỗ, coi thờng ngời đối thoại. + Với thầy cô giáo: em, con + Với bố, mẹ: con. + Với anh: chị: em. + Với em: anh (chi) + Với bạn bè: tôi, tớ, mình 3. Phần ghi nhớ: - Học sinh đọc lại nội dung ghi nhớ sgk. 4. Phần luyện tập: Bài 1: - Giáo viên nhắc học sinh tìm những câu nói có đại từ xng hô trong đoạn văn, sau đó tìm đại từ xng hô. - Giáo viên gọi học sinh làm bài rồi chữa. Bài 2: - Giáo viên viết lời giải đúng vào ô trống. - Học sinh đọc thầm đoạn văn. + Thỏ xng hô là ta, gọi rùa là chú em: kiêu căng, coi thờng rùa. + Rùa xng là tôi, gọi thỏ là anh, tự trọng lịch sự với thỏ. - Học sinh đọc thầm to đoạn văn. - Học sinh suy nghĩ làm bài. - Học sinh phát biểu ý kiến. - Một, hai học sinh đọc lại đoạn văn sau khi đã điền đủ đại từ xng hô. Thứ tự cần điền vào ô trống: 1- tôi; 2- tôi; 3- nó; 4- tôi; 5- nó; 6- chúng ta. C Củng cố- dặn dò: - Một học sinh đọc lại nội dung phần ghi nhớ trong bài. - Giáo viên nhận xét giờ học. _________________________________ Khoa học ôn tập con ngời và sức khoẻ (T1) I. Mục tiêu: Giúp học sinh: Biết vẽ tranh vận động phòng tránh sử dụng các chất gây nghiện (hoặc xâm hại trẻ em, hoặc HIV/ AIDS, hoặc tai nạn giao thông) II. Đồ dùng dạy học: - Giấy A 4 , bút màu. III. Các hoạt động dạy học: lớP 5 9 Trng TH Phỡnh Sỏng Qung Vn Cng 1. ổn định: 2. Kiểm tra: Sự chuẩn bị của học sinh. 3. Bài mới: 3.1. Giới thiệu bài: 3.2. Hoạt động 1: Nhắc lại kiến thức về phòng tránh sử dụng chất gây nghiện * Chất gây nghiện: ? Nêu ví dụ các chất gây nghiện? ? Tác hại của các chất gây nghiện? * Xâm hại trẻ em. ? Lu ý phòng tránh bị xâm hại? * HIV/ AIDS ? HVI là gì? ? AIDS là gì? 3.3. Hoạt động 2: Vẽ tranh: - Cho học sinh thảo luận tranh ảnh sgk và đa ra đề xuất rồi cùng vẽ. - Nhận xét. + Rợu, bia, thuốc lá, ma tuý đều là những chất gây nghiện. + Gây hại cho sức khoẻ ngời dùng và những ngời xung quanh. Làm tiêu hao tiền của bản thân, gia đình, làm mất trật tự an toàn xã hội. + Không đi một mình nơi tối tăm, vắng vẻ + Không ở trong phòng kín một mình với ng- ời lạ. + Không nhận quà, tiền + HIV là 1 loại vi rút, khi xâm nhập vào cơ thể sẽ làm khả năng chống đỡ bệnh tật của cơ thể sẽ bị suy giảm? + AIDS là giai đoạn cuối của quá trình nhiễm HIV. - Chia nhóm chọn chủ đề. - Học sinh vẽ. - Trình bày sản phẩm. - Nhận xét. 4. Củng cố- dặn dò: - Hệ thống bài. - Nhận xét giờ. - Dặn về hoàn thiện và vận dụng những điều đã học. Thứ t ngày 4 tháng 11 năm 2009 Kể chuyện Ngời đi săn và con nai I. Mục đích, yêu cầu: - Kể lại từng đoạn câu chuyện theo tranh minh hoạ và lời gợi ý dới tranh phỏng đoán đợc kết thúc. - Hiểu ý nghĩa truyện: Giáo dục ý thức bảo vệ thiên nhiên, không giết hại thú rừng. lớP 5 10 [...]... nhóm Bài 3: a) 12, 45 + 6,98 + 7 ,55 - Đại diện lên bảng = (12, 45 + 7 ,55 )+ 6,98 - Nhận xét, cho điểm = 20,00 + 6,98 = 26,98 b) 42,37 - 28,73 - 11,27 = 42,37 - (28,73 + 11,27) = 42,37 - 40 3 .5 Hoạt động 4: Làm nhóm = 2,37 - Phát phiếu cho 4 nhóm Bài 4: - Đại diện lên bảng Giờ thứ hai đi đợc là: 13, 25 - 1 ,5 = 11, 75 (km) Giờ thứ ba đi đợc là: 36 - (13, 25 + 11, 75) = 9 (km) 3.6 Hoạt động 5: Thi làm nhanh Đáp... học sinh lên bảng làm lớP 5 Bài 1: a) 6 05, 26 + 217,3 = 822,6 16 Trng TH Phỡnh Sỏng Qung Vn Cng - Nhận xét, cho điểm b) 800 ,56 384,48 = 416,08 c) 16,39 + 5, 25 10,3 = 21,64 10,3 = 11,34 3.3 Hoạt động 2: Lên bảng Bài 2: - Gọi 2 học sinh lên bảng làm a) b) - Nhận xét, cho điểm x - 5, 2 = 1,9 + 3,8 x - 2,7 = 8,7 + 4,9 x - 5, 2 = 5, 7 x - 2,7 = 13,6 = 5, 7 - 5, 2 = 13,6 x x 2,7 = 0 ,5 x 3.4 Hoạt động3: Làm nhóm... sinh tự làm rồi chữa - Nhận xét chữa bài - Học sinh lên bảng chữa a) x + 4,32 = 8,67 = 8,67 4,32 x = 4, 35 x lớP 5 13 30,26 45, 24 Trng TH Phỡnh Sỏng Qung Vn Cng b) 6, 85 + x = 10,29 = 10,29 6, 85 x Bài 3: = 3,44 x Tóm tắt: c) x - 3,64 = 5, 86 3 quả da: 14,5kg = 5, 86 + 3,64 x Quả thứ nhất: 4,8 kg = 9 ,5 x Quả thữ hai: nhẹ hơn 1,2 kg - Học sinh đọc đề toán Quả thứ ba: ? kg - Học sinh tóm tắt rồi giải Giải... Sách bài tập toán 5 III Các hoạt động dạy học: 1 Kiểm tra bài cũ: Học sinh chữa bài tập 2 Bài mới: a) Giới thiệu bài b) Giảng bài: Bài 1: - Học sinh chữa bài , nêu cách thực hiện - Giáo viên gọi học sinh lên bảng phép trừ 2 số thập phân chữa a) b) c) d) 68,72 52 ,37 75, 5 - Giáo viên nhận xét chữa bài 29,91 38,81 60,00 8,64 43,83 Bài 2: 12, 45 - Hớng dẫn học sinh cách tìm thành 47 ,55 phần cha biết -... 9 km/ h - Cho 2 học sinh xung phong lên làm - Đọc yêu cầu bài 5 nhanh Giải Số thứ ba là: - Nhận xét, cho điểm 8 - 4,7 = 3,3 Số thứ nhất là: 8 - 5, 5 = 2 ,5 Số thứ hai là: 8 - (3,3 + 2 ,5) = 2,2 Đáp số: 3,3 ; 2 ,5 ; 2,2 4 Củng cố- dặn dò: - Hệ thống bài - Nhận xét giờ, chuẩn bị bài sau Luyện từ và câu Quan hệ từ I Mục tiêu: Giúp học sinh: lớP 5 17 Trng TH Phỡnh Sỏng Qung Vn Cng - Bớc đầu nắm đợc khái niệm... nhiên * Lu ý: 3 thao tác: nhân, đếm, tách 2 Thực hành: Bài 1: 2 ,5 ì 7 17 ,5 lớP 5 ì 4,18 5 20,90 - Học sinh lên bảng ì 0, 256 8 2,048 22 ì + 6,8 15 340 68 102,0 Trng TH Phỡnh Sỏng Bài 2: Bài 3: - Giáo viên thu 1 số vở chấm và nhận xét 4 Củng cố- dặn dò: Qung Vn Cng - Học sinh đọc yêu cầu và làm Thừa số 3,18 8,07 2,389 Thừa số 3 3 10 Tính 9 ,54 24,21 23,890 - Học sinh đọc đề tóm tắt Giải Trong 4 ngày đó... Củng cố- dặn dò: - Nhắc lại nội dung bài - Dặn chuẩn bị bài sau Thứ năm ngày 5 tháng 11 năm 2009 Tiết 5: Mĩ thuật Vẽ tranh: đề tài ngày nhà giáõ Việt nam 20- 11 I Mục tiêu: - Học sinh nắm đợc cách chọn nội dung và cách vẽ tranh - Hs vẽ đợc tranh về đề tài ngaỳ nhà giáo Việt Nam - Hs yêu quý và kính trọng thày cô giáo lớP 5 15 Trng TH Phỡnh Sỏng Qung Vn Cng II Chuẩn bị : Tranh ảnh về chủ đề III Hoạt... vẽ bảng bài 4 Quả thứ ba cân nặng là: 14 ,5 (4,8 + 3,6) = 6,1 (kg) Đáp số: 6,1 kg - Học sinh nêu và tính giá trị của từng - Giáo viên cho học sinh nêu nhận xét biểu thức trong từng hàng - Giáo viên cho học sinh làm tơng tự Chẳng hạn: với a = 8,9; b = 2,3 ; c = 3 ,5 Thì: a - b - c = 8,9 2,3 3 ,5 = 3,1 và với các trờng hợp tiếp theo a (b + c) = 8,9 (2,3 + 3 ,5) = 3,1 b) Cho học sinh tự làm rồi chữa... ? Em hãy nêu nhận xét về sự thay đổi - Từ năm 1980 19 95: diện tích rừng lớP 5 23 Trng TH Phỡnh Sỏng diện tích rừng của nớc ta? 2 Ngành thuỷ sản * Hoạt động 2: Hoạt động nhóm Qung Vn Cng bị giảm do khai thác bừa bãi, đối xứng làm nơng rẫy - Từ năm 19 95 2004: diện tích rừng tăng do nhà nớc, nhân dân tích cực trồng rừng - Học sinh quan sát hình 4, 5 và trả lời câu hỏi ? Nớc ta có điều kiện nào để phát... 10- 15 m, thân rỗng, nhiều đốt - Cứng, có tính đàn hồi Công - Làm nhà, đồ dùng dụng trong gia đình 2.3 Hoạt động 2: Quan sát và thảo luận Thảo luận đa ra những lớP 5 Hình Tên sản phẩm 19 Mây, song - Cây leo, thân gỗ, dài, không phân nhánh, hình trụ - Đan lát, làm đồ mĩ nghệ - Làm dâu buộc bè, làm bàn, ghế Tên vật liệu Trng TH Phỡnh Sỏng kết luận - Đại diện lên trình bày - Nhận xét Qung Vn Cng 4 5 6 . d) 4,2 + 3 ,5 + 4 ,5 + 6,8 = (4,2 + 6,8) + (3 ,5 + 4 ,5) = 11 + 8 = 19 - Học sinh tự làm, chữa bảng. 3,6 + 5, 8 > 8,9 9,4 5, 7 + 8,8 = 14 ,5 14 ,5 7 ,56 < 4,2. 8,64 52 ,37 45, 24 30,26 75, 5 47 ,55 12, 45 60,00 - Học sinh tự làm rồi chữa. - Học sinh lên bảng chữa. a) x + 4,32 = 8,67 x = 8,67 4,32 x = 4, 35 lớP 5 13

Ngày đăng: 26/09/2013, 06:10

Hình ảnh liên quan

- Bộn ợạ, hÌnh chÝnh Viơt Nam. - GA lop 5 tuan 11*CKTKN

n.

ợạ, hÌnh chÝnh Viơt Nam Xem tại trang 4 của tài liệu.
- Hảc sinh lắp 5 cđn cã nhƠng hÌnh ợéng gÈ ợố xụng ợĨng vắi vai trß cĐa mÈnh? - TrĨch nhiơm cĐa mçi ngêi khi lÌm mét  viơc gÈ ợã ? - GA lop 5 tuan 11*CKTKN

c.

sinh lắp 5 cđn cã nhƠng hÌnh ợéng gÈ ợố xụng ợĨng vắi vai trß cĐa mÈnh? - TrĨch nhiơm cĐa mçi ngêi khi lÌm mét viơc gÈ ợã ? Xem tại trang 5 của tài liệu.
Thùc hÌnh giƠA kÈ 1 I. Môc tiởu: - GA lop 5 tuan 11*CKTKN

h.

ùc hÌnh giƠA kÈ 1 I. Môc tiởu: Xem tại trang 5 của tài liệu.
- Rỉn kư nÙng thùc hiơn phƯp trõ thÌnh thÓo, nhanh, ợóng. - GA lop 5 tuan 11*CKTKN

n.

kư nÙng thùc hiơn phƯp trõ thÌnh thÓo, nhanh, ợóng Xem tại trang 6 của tài liệu.

Từ khóa liên quan

Tài liệu cùng người dùng

  • Đang cập nhật ...

Tài liệu liên quan