*Hoạt động 1: Dạy chữ ghi âm + AÂm p : 4 phuùt -Giới thiệu bài và ghi bảng: p -Giaùo vieân phaùt aâm maãu p Uốn đầu lưỡi về phía vòm, hơi thoát ra xát mạnh, không -Hướng dẫn học sinh phá[r]
(1)TuÇn Buæi s¸ng Thø ngµy 24 th¸ng n¨m 2012 TiÕt 1-2TiÕng viÖt: P - PH - NH I/ Muïc tieâu: Đọc đợc: p , ph, nh phố xá, nhà lá; từ và câu ứng dụng Viết đợc: p ,ph , nh , phố xá, nhà lá Luyện nói từ hai đến câu theo chủ đề chợ ,phố, thị xã II/ Chuaån bò: Giáo viên: Tranh, sách, chữ Học sinh: Bộ ghép chữ, sách, bảng con, tập viết III/ Hoạt động dạy và học: 1/ Ổn định lớp: 2/ Kieåm tra baøi cuõ -Cho häc sinh lªn b¶ng viÕt kÎ hë , chî c¸ (NghÞ, Ly), líp viÕt vµo b¶ng -(Th¶o ) Đọc bài SGK GV nhËn xÐt 3/ Dạy học bài mới: *Hoạt động giáo viên: *Hoạt động học sinh: Tieát 1: *Giới thiệu bài: p, ph, nh Nhắc đề *Hoạt động 1: Dạy chữ ghi âm + AÂm p : (4 phuùt) -Giới thiệu bài và ghi bảng: p -Giaùo vieân phaùt aâm maãu p Uốn đầu lưỡi phía vòm, thoát xát mạnh, không -Hướng dẫn học sinh phát âm p có tiếng thanh), -Hướng dẫn học sinh gắn bảng p Đọc cá nhân,lớp - Nhận dạng chữ p Gaén baûng p +AÂm ph : (5 phuùt) Hoïc sinh neâu laïi caáu taïo -Giới thiệu và ghi bảng ph H: Chữ ph gồm âm ghép laïi? Hai aâm : p+ h -Hướng dẫn học sinh gắn bảng : ph Gaén baûng: phoá -Hướng dẫn gắn tiếng phố ph đứng trước, ô đứng sau, -Hướng dẫn học sinh phân tích daáu saéc treân aâm oâ: caù tieáng phoá nhân,lớp -Hướng dẫn học sinh đánh vần: Đọc cá nhân, lớp -Gọi học sinh đọc : phố Cá nhân, nhóm, lớp -Hướng dẫn học sinh đọc phần Cá nhân, lớp + AÂm nh : (7 phuùt) (2) -Treo tranh -H :Tranh veõ gì? -H : Tieáng nhaø coù aâm gì,daáu gì hoïc roài? (giaùo vieân che aâm nh) Giới thiệu bài và ghi bảng : nh - Dạy tương tự như: ph -Gọi học sinh đọc toàn bài *Trò chơi tiết: *Hoạt động 2: Viết bảng (5 phuùt) -Giáo viên vừa viết vừa hướng daãn qui trình: p, ph, nh, phoá, nhaø (Neâu caùch vieát) -Giáo viên nhận xét, sửa sai -Hướng dẫn học sinh đọc *Hoạt động 3: Giới thiệu tiếng ứng dụng: (5phút) phở bò nho khoâ phaù coå nhoå coû -Goïi hoïc sinh phaùt hieän tieáng coù âm ph – nh, giáo viên giảng từ -Hướng dẫn học sinh đọc từ -Hướng dẫn học sinh đọc toàn baøi *Nghæ chuyeån tieát: Tieát 2: *Hoạt động 1: Luyện đọc (10 phuùt) -Học sinh đọc bài tiết -Treo tranh H : Tranh veõ gì? Giới thiệu câu ứng dụng : Nhà dì na phố, nhà dì có chó xù -Giảng nội dung câu ứng dụng H: Tìm tiếng có âm vừa học? -Gọi học sinh đọc câu ứng dụng *Hoạt động 2: Luyện viết (5 phuùt) -Giaùo vieân vieát maãu vaøo khung và hướng dẫn cách viết: p, ph, nh, phoá, nhaø Nhaø laù a, daáu huyeàn Đọc cá nhân,nhóm, lớp Haùt muùa Laáy baûng Hoïc sinh vieát baûng Đọc cá nhân, lớp Hoïc sinh leân gaïch chaân tieáng có ph - nh: phở, phá, nho, nhổ (2 em đọc) Đọc cá nhân, lớp Đọc cá nhân, lớp Haùt muùa Đọc cá nhân, lớp Quan saùt tranh Nhà dì na phố, nhà dì có choù xuø Đọc cá nhân: em Lên bảng dùng thước tìm và âm vừa học(nhà, phoá) Đọc cá nhân, lớp Lấy tập viết Học sinh viết dòng (3) -Giáo viên quan sát, nhắc nhờ -Thu chaám, nhaän xeùt *Trò chơi tiết: *Hoạt động 3: Luyện nói theo chủ đề: (5 phút) -Treo tranh: H: Tranh veõ gì? H: Chợ là nơi để làm gì? H: Chợ có gần nhà em không, nhà em hay chợ? H: Em phố chưa? Ở phố có gì? H: Em thuộc thị xã, thị traán hay thaønh phoá ? -Nhắc lại chủ đề : Chợ, phố, thị xaõ *Hoạt động 4: Đọc bài saùch giaùo khoa (5 phuùt) Chợ, phố, thị xã Mua, baùn caùc haøng hoùa phuïc vụ đời sống Tự trả lời Tự trả lời Ở phố có nhiều nhà cửa, xe cộ, hàng quán Đọc cá nhân, lớp Đọc cá nhân, lớp 4/ Cuûng coá: -Chơi trò chơi tìm tiếng có p – ph – nh: Sa Pa, phì phò, nha só 5/ Daën doø:-Daën HS hoïc thuoäc baøi p – ph – nh Tiết 3:Theồ duùc: tập hợp hàng dọc dóng hàng đứng nghiêm đứng nghỉ ,dàn hàng , dồn hàng Trò chơi đI qua đờng lội I.Môc tiªu -BiÕt c¸ch tËp hỵp tập hợp hàng dọc, dóng th¼ng hàng däc Bớc đầu biết cách đứng nghiêm , đứng nghỉ Lµm quen víi c¸ch dµn hµng , dån hµng -BiÕt c¸ch ch¬i trß ch¬i II/ §Þa ®iÓm vµ ph¬ng tiÖn Hoạt động GV I/PhÇn më ®Çu Cho hs tËp h¬p hµng däc GV nhận lớp, phổ biến nội dung yeâu caàu Cho hs khởi động II/ PhÇn c¬ b¶n - Sau hướng dẫn xong, GV cho H giải tán sau đó tập Tập hợp lớp thành đến haøng doïc HS l¾ng nghe Đứng vỗ tay và hát Giậm chân chỗ đếm theo nhòp – (4) hợp lại ¤n hợp hàng dọc, dóng haøng GV cho H giải tán sau đó tập hợp lại Lần 2, cán điều khiển GV uoán naén HS coøn luùng tuùng -¤ân taäp haøng doïc , doùng haøng - Tư đứng nghiêm - Tư đứng nghĩ - Tập phối hợp: Đứng ngieâm, nghó -Tập phối hợp: Tập hàng dọc ,dóng hàng, đứng nghiêm, đứng nghĩ -Chụi troứ chụi “Đi qua đờng lội ” Gv híng dÉn c¸ch ch¬i Cho häc sinh ch¬i GV quan s¸t nhËn xÐt III/ PhÇn kÕt thóc Giaäm chaân taïi choã theo nhòp – 2, -2 Đứng chỗ vỗ tay và haùt GV cuøng HS heä thoáng laïi baøi hoïc Nhaän xeùt tieát hoïc Giao baøi taäp veà nha: vÒ nhµ tËp døng nghiªm , nghØ ø -HS Tập hợp hàng dọc, doùng haøng HS l¾ng nghe vµ tËp luyÖn HS gi¶i t¸n vµ tËp hîp l¹i theo tæ HS tËp luyÖn HS xÕp thµnh hµng vµ tËp luyÖn Ch¬i trß ch¬i HS HÖ thèng l¹i bµi häc HS l¾ng nghe vµ lÜnh héi Buæi chiÒu Tiết 1:Giúp đỡ HS yếu: (TV) : Luyện: Đọc, viết ph , nh(T1VTH) I.Môc tiªu: GV giúp HS đọc viết đúng ph , nh ,dì nh phố vào thực hành II.Các hoạt động dạy học: Hoạt động dạy Hoạt động học Hoạt động HDHS lµm bµi 1: HS nghe T×m tiÕng cã ©m ph , ©m nh Hs tìm và đọc: TiÕng cã ©m ph:phè, phë, phµ GV quan sát giúp đỡ các em học sinh yếu Tiếng có âm nh: nhà, nho, nha, nhị Dòng Tuyªn Hs đọc các tiếng trên Bài 2:đọc: dì nh Hs đọc cá nhân, nhóm, lớp (5) Gv HDHS đọc bài vth Hoạt động 2:Luyện viết ViÕt :d× nh ë phè GV híng dÉn HS c¸ch viÕt dßng vµo vë Hd cách cầm bút , lia nét độ cao, kho¶ng c¸ch c¸c ch÷ Hs viÕt b¶ng Hs viÕt vµo vë ChÊm ch÷a bµi Cũng cố dặn dò :Cho học sinh đọc lại bµi NhËn xÐt dÆn dß: Hs đọc lại bài VÒ häc bµi chuÈn bÞ bµi sau B¹n nhËn xÐt Hs nghe Hs thùc hµnh HS nh¾c l¹i HsviÕt bµi vµo vë HS đọc lại bài -TiÕt 3:Tù chän (To¸n ) Ôn các số từ o đến 10 I Mục tiêu: Giúp HS nhận biết số lượng phạm vi 10, biết đọc viết, so sánh phạm vi 10 II Các hoạt động dạy học: Hướng dẫn HS làm các bài tập sau: Baøi Ñieàn daáu >, <, = vaøo chỗ chấm HS lµm bµi vµo vë Mòi nhän cña dÊu lu«n quay vÒ sè bÐ (GĐHS Dòng , TuyÕt ) Hái: Khi ®iÒn dÊu ta lu ý ®iÒu g×: 2<3 4< 5 >.2 6=6 =4 2…… 4……5 …… 4>1 9< 10 8>7 <1 4……….1 6 4………4 >3 5> 9…….10 8…….7 …….1 4………3 5……….3 HS lµm vµo vë -Các số bé 10: 0,1,2,3,4,5,6,7,,9 GV ch÷a bµi nhËn xÐt Trong các số từ đến 10: Số bé là: Baøi 2: Viết tiếp vào chỗ chấm.( GĐHS Tuyªn , Nhung , B×nh , Dòng ) Số lớn là:10 -Các số bé 10: Trong các số từ đến 10: Số bé sè 10 lµ sè cã ch÷ sè -sè là: -sè Số lớn là: HS lµm bµi GV ch÷a bµi Ch÷a bµi nhËn xÐt VËy sè 10 lµ sè cã mÊy ch÷ sè - gồm và Sè lín nhÊt cã mét ch÷ sè lµ sè nµo ? Sè bÐ nhÊt cã mét ch÷ sè lµ sè nµo ? - gồm và Bài ( dµnh cho häc sinh kh¸ giái ) - gồm và (6) - 9gồm và - gồm và - gồm và - gồm và - gồm và - 10 gồm và - 10 gồm và - 10 gồm và Ch÷a bµi nhËn xÐt Cho häc nh¾c l¹i CHo lớp đọc đồng lần Cuõng coá dÆn dß Cho HS đ®ọc lại các số từ đến 10 và ngược lại Veà xem laïi baøi hoïc Lµm bµi tËp ë vë bµi tËp - gồm và - 10 gồm và - 10 gồm và - 10 gồm và 10 HS nh¾c l¹i Lớp đọc đồng lần HS đếm Thø ngµy 25 th¸ng n¨m 2012 TiÕt 1- 2: TiÕng viÖt G – GH I/ Muïc tieâu: Đọc đợc: g, gh, gà ri, ghế gỗ; từ và câu ứng dụng Viết đợc: g, gh, gà ri, ghế gỗ Luyện nói từ hai đến câu theo chủ đề gà ri, ghế gỗ II/ Chuaån bò: Giáo viên: Tranh, sách, chữ Học sinh: Bộ ghép chữ, sách, bảng con, tập viết III/ Hoạt động dạy và học: 1/ Ổn định lớp: 2/ Kieåm tra baøi cuõ:( HiÒn , Dòng , Th¹ch ) -Học sinh đọc: p, ph, nh, phố xá, nhà lá, nhổ cỏ, nho khô, phố chợ, phở bò, nhà dì na phố -Hoïc sinh c¶ líp vieát “ phoá xaù, nhaø laù.(Trang , Nhi lªn b¶ng viÕt ) 3/ Dạy học bài mới: *Hoạt động giáo viên: *Hoạt động học sinh: Tieát 1: Nhắc đề *Giới thiệu bài: g - gh *Hoạt động 1: Dạy âm g (7 phút) -Giới thiệu, ghi bảng g g H: Ñaây laø aâm gì? (7) -Giaùo vieân phaùt aâm maãu: g -Yeâu caàu hoïc sinh gaén aâm g -Giới thiệu chữ g viết: Nét cong trái và nét khuyết ngược -Cã ©m g muèn cã tiÕng gµ em lµm thÕ nµo ? -Yeâu caàu hoïc sinh gaén tieáng gaø -Hướng dẫn phân tích tiếng gà -Hướng dẫn học sinh đánh vần -Hướng dẫn học sinh đọc tiếng gà -Cho hoïc sinh quan saùt tranh H: Em goïi teân vaät naøy? Giảng từ gà ri -Giáo viên ghi bảng, đọc mẫu gọi học sinh đọc từ: Gà ri -Luyện đọc phần *Hoạt động 2: Dạy âm gh (8 phút) -Ghi bảng giới thiệu gh H: Ñaây laø aâm gì? -Ta gọi là gờ kép H: Gờ kép có âm ghép lại? -Giaùo vieân phaùt aâm maãu: gh -Yeâu caàu hoïc sinh gaén aâm gh -Yeâu caàu hoïc sinh gaén tieáng gheá -Hướng dẫn phân tích tiếng ghế -Hướng dẫn học sinh đánh vần -Hướng dẫn học sinh đọc tiếng ghế -Cho hoïc sinh quan saùt tranh H: Ñaây laø caùi gì? -Giáo viên ghi bảng, đọc mẫu gọi học sinh đọc từ: ghế gỗ -Luyện đọc phần -So saùnh: g – gh -Lưu ý: gh ghép với e – ê – i -Hướng dẫn học sinh đọc toàn bài *Nghỉ tiết: *Hoạt động 3: Viết bảng (5 phuùt) Học sinh phát âm Cá nhân, lớp Gắnvà Đọc cá nhân, lớp Hoïc sinh nhaéc laïi -Em thªm ©m a vµo sau ©m g , huyÒn n»m trªn ®Çu ©m a Thực trên bảng gắn Caù nhaân Cá nhân, lớp Cá nhân, nhóm, lớp Gaø ri Cá nhân, nhóm, lớp Cá nhân, lớp gh aâm: g + h Cá nhân, lớp Thực trên bảng gắn Thực trên bảng gắn Caù nhaân Cá nhân, lớp Cá nhân, nhóm, lớp Caùi gheá goã Cá nhân, nhóm, lớp Cá nhân, lớp Gioáng: g -Khác: gh có thêm chữ h Cá nhân, lớp g (rêâ): Nét cong hở phải, lia bút viết nét khuyết (8) -Giáo viên vừa viết vừa hướng dẫn qui trình: g, gh, gaø ri, gheá goã -Giáo viên nhận xét, sửa sai -Hướng dẫn học sinh đọc trên bảng *Hoạt động 4: Đọc từ ứng dụng: (5 phuùt) nhaø ga goà gheà gà gô ghi nhớ -Giáo viên giảng từ -Goïi hoïc sinh phaùt hieän tieáng coù aâm g – gh -Hướng dẫn học sinh đọc toàn bài *Hướng dẫn học sinh chơi trò chơi noái *Nghæ chuyeån tieát: Tieát 2: *Hoạt động 1: Luyện đọc (10 phuùt) -Học sinh đọc bài tiết -Treo tranh H : Tranh veõ gì? Giới thiệu câu ứng dụng : nhà bà có tuû goã, gheá goã -Giaûng noäi dung tranh H: Tìm tiếng có âm vừa học? -Gọi học sinh đọc câu ứng dụng *Hoạt động 2: Luyện viết (5 phút) -Giaùo vieân vieát maãu vaøo khung vaø hướng dẫn cách viết: g, gh, gà gô, gheá goã -Giáo viên quan sát, nhắc nhở -Thu chaám, nhaän xeùt *Trò chơi tiết: *Hoạt động 3: Luyện nói theo chủ đề: (5 phút) Gà ri, gà gô Hoïc sinh vieát baûng Đọc cá nhân ga, gaø goâ, goà gheà, ghi Đọc cá nhân, lớp Thi ñua nhoùm Haùt muùa Đọc cá nhân, lớp Quan saùt tranh Đọc cá nhân: em Lên bảng dùng thước tìm và âm vừa hoïc(goã, gheá goã) Đọc cá nhân, lớp Lấy tập viết Học sinh viết dòng Haùt muùa (9) -Treo tranh: Quan saùt tranh Thaûo luaän nhoùm, goïi nhoùm leân bảng lớp trình bày Gaø ri, gaø goâ H: Trong tranh vẽ loại gà gì? -Giaùo vieân giaûng veà gaø ri, gaø goâ Gaø choïi, gaø coâng nghieäp H: Em kể tên các loại gà mà em Hoïc sinh keå bieát? H: Nhaø em coù nuoâi gaø khoâng? Gaø AÊn taám, thoùc nhà em là loại gà nào? H: Em thường cho gà ăn gì? H: Gaø ri tranh laø gaø troáng hay Gaø troáng Vì coù maøo to vaø ñang gaùy gaø maùi? Vì em bieát? H: Chủ để luyện nói là gì? -Nhắc lại chủ đề : Gà ri, gà gô Gaø ri, gaø goâ Đọc cá nhân, lớp *Hoạt động 4: Đọc bài sách Đọc cá nhân, lớp giaùo khoa (5 phuùt) 4/ Cuûng coá: -Chơi trò chơi tìm tiếng có g – gh: nhà ga, ghe, ghê sợ 5/ Daën doø: -Daën HS hoïc thuoäc baøi g – gh,luyÖn viÕt thªm tõ - -TiÕt 4: To¸n Sè 10 I/ Muïc tieâu: Hoùc sinh biết thêm đợc 10, viết số 10 Bieỏt ủoùc, đếm đợc từ đến 10; biết so sánh các số từ đến 10; biết vị trí dãy số từ đến 10 Giáo dục cho học sinh ham học toán II/ Chuaån bò: Giaựo vieõn: Saựch, đồ dùng học toán bảng cài Học sinh: Sách, số, bài tập III/ Hoạt động dạy và học: 1/ Ổn định lớp: 2/ Kieåm tra baøi cuõ: (Giang , §¹t) líp lµm b¶ng §iÒn dÊu >,<,= … 10 … 4…6 … Ch÷a bµi nhËn xÐt 3/ Dạy học bài mới: (10) *Hoạt động giáo viên: *Hoạt động 1: Lập số 10 (8 phút) -Treo tranh: H: Coù maáy baïn laøm raén? H: Maáy baïn laøm thaày thuoác? H: Taát caû coù maáy baïn? -Hôm học số 10 Ghi đề -Yeâu caàu hoïc sinh laáy 10 hoa -Yeâu caàu gaén 10 chaám troøn -Giáo viên gọi học sinh đọc lại H: Các nhóm này có số lượng laø maáy? -Giới thiệu 10 in, 10 viết -Yêu cầu học sinh gắn chữ số 10 -Nhận biết thứ tự dãy số: -> 10 -Yeâu caàu hoïc sinh gaén daõy soá -> 10, 10 -> -Trong daõy soá -> 10 H: Số 10 đứng liền sau số mấy? *Hoạt động 3: Vận dụng thực haønh -Hướng dẫn học sinh mở sách Baøi 1: (3 phuùt) Hướng dẫn viết số 10 Viết số trước, số sau Bµi 3: Gäi HS nªu yªu cÇu GV híng dÉn HS lµm bµi Baøi 4: (4phuùt) Viết số thích hợp vào ô trống -Điền số theo dãy số đếm xuôi và đếm ngược *Hoạt động học sinh: Quan saùt baïn baïn 10 baïn Nhaéc laïi Gắn 10 hoa: Đọc cá nhân Gaén 10 chaám troøn Gắn 10 hoa và đọc Laø 10 Gắn chữ số 10 Đọc: Mười: Cá nhân, đồng Gaén 67 10 10 Đọc Đọc Sau soá Mở sách làm bài tập Vieát doøng soá 10 10 10 10 10 10 10 10 10 Lµm bµi Laøm baøi em caïnh chaám baøi O 1: chaám troøn O 2: chaám troøn Coù taát caû: 10 chaám troøn 10 goàm vaø 9, goàm vaø 10 goàm vaø 8, goàm vaø 10 goàm vaø 7, goàm vaø 10 goàm vaø 6, goàm vaø 10 goàm vaø em đổi chấm bài (11) Học sinh làm, đọc lại 4/ Cuûng coá: -Cho HS đọc lại dãy số từ đến 10 5/ Daën doø: -Daën hoïc sinh veà hoïc baøi -Buæi chiÒu Tiết 1:Giúp đỡ HS yếu ( Toán) Lµm bµi tËp to¸n : sè 10 I Môc tiªu: * Giúp HS luyện viết số 10 và các số đã học *Luyện kĩ đọc, viết, đếm số, so sánh các số từ đến 10 II Hoạt động dạy học Hoạt động dạy Hoạt động học Gv híng dÉn HS lµm bµi tËp Bµi 1: ViÕt sè HS viÕt hai hµng sè 10 vµo vë GV yªu cÇu HS viÕt sè 10 Gv theo dâi híng dÉn cho em Dòng , TuyÕt 10 10 10 10 10 10 10 10 Bµi 2: ViÕt sè thÝch hîp vµo « trèng Yªu cÇu hS quan s¸t råi ®iÒn C¶ líp lµm bµi vµo b¶ng Ch÷a bµi, nhËn xÐt -Các số bé 10 lµ Trong các số từ đến 10: Số bé là: HS tr¶ lêi Số lớn là: Bµi 3: ViÕt s« thÝch hîp vµo « trèng Yªu cÇu HS lµm bµi HS lµm bµi Gv theo dõi giúp đỡ cho HS yếu GV lu ý hS nhËn c¸ch s¾p xÕp thø tù tõ lớn đến bé, từ bé đến lớn Ch÷a bµi, nhËn xÐt .Baøi Ñieàn daáu >, < vaøo oâ troáng 2…… 4…… HS lµm bµi vµo vë m lµm vµo b¶ng nhãm …… 4……….1 Ch÷a bµi nhËn xÐt bµi b¹n 10…….8 10… > > 8……… 5……… 3 = > 3……… 4…… 10 > 5……… 9………10 GV ch÷a bµi nhËn xÐt Cñng cè, dÆn dß: GV hÖ thèng l¹i bµi Cho học sinh đếm xuôi ,đếm ngợc các số từ 1- 10 và đếm ngợc lại Giao bài tập nhà: Về nhà làm lại các bài HS đếm tËp SGK 10 (12) TiÕt 3:Híng dÉn thùc hµnh( TV): Luyện đọc ,viết: g, gh I.Môc tiªu: Hs đọc, viết đúng bài g, gh Luyện kĩ phát âm đúng đọc trơn các tiếng , từ có âm g, gh.Viết đẹp đúng mẫu chữ, cë ch÷ II Hoạt động daỵ học: Hoạt động day Hoạt động học 1/Ôn lại bài cũ: GV đọc cho HS viết vào bảng các tiếng đã học chứa âm ch, gh , HS nghe vµ viÕt vµo b¶ng kh,th SGK (Cả lớp) GV chỉnh sửa cho HS (Dòng , Tuyªn , B×nh Nhóm, cá nhân, lớp Hoạt động 1: Luyện đọc Gv cho HS đọc toàn bài g, gh HS đọc cá nhân, nhóm , lớp T×m c¸c tiÕng , tõ cã ©m g, gh võa häc T×m tiÕng, tõ cã ©m võa häc Gv khuyến khích các nhóm đọc bài to, rõ rµng GV theo dõi giúp đỡ HS yếu Hoạt động 2: Luyện viết: -Đọc toàn bài lần Hướng dẫn HS viết các câu chữ bài, các từ ứng HS quan s¸t gi¸o viªn viÕt mÉu dụng vào Gv viÕt mÉu : g, gh, gµ ri, ghÕ gç… Híng dÉn HS viÕt bµi mçi ch÷, mçi tõ dßng HS viÕt bµi vµo vë Theo dâi HS viÕt -Lưu ý: lưu ý độ cao, điểm xuất phát và kết thúc chữ - Rèn chữ viết cho HS ( Dòng , B×nh , HS đọc lại các tiếng vừa viết Tuyªn , Ly) -Gọi HS đọc lại các tiếng đã viết -GV chỉnh sửa cho HS đọc yếu ChÊm mét sè bµi, nhËn xÐt Thi đọc bài *Cñng cè, dÆn dß Tổ chức cho HS thi đọc bài -Dặn dò nhà luyenj đọc và viết lại c©u øng dông bµi g, gh -Thø ngµy 26 th¸ng n¨m 2012 TiÕt 1-2 :TiÕng viÖt : Q – QU – GI I/ Muïc tieâu: Học sinh đọc q, qu, gi, chợ quê, cụ già.tõ vµ c©u øng dơng Viết đợc: q, qu, gi, chụù queõ, cuù giaứ Luyện nói từ 2- câu theo chủ đề : quà quê II/ Chuaån bò: Giaùo vieân: Tranh Học sinh: Bộ ghép chữ, sách, bảng III/ Hoạt động dạy và học: (13) 1/ Ổn định lớp: 2/ Kieåm tra baøi cuõ: ( Th¹ch , Nhung ) -Hoïc sinh vieát: g, gh, nhaø ga, gaø goâ -Học sinh đọc : gồ ghề, ghi nhớ, nhà bà có tủ gỗ, ghế gỗ(Th¶o , Ngäc ) 3/ Bài mới: *Hoạt động giáo viên: *Hoạt động học sinh: Tieát 1: Nhắc đề *Giới thiệu bài: q, qu, gi *Hoạt động 1: Dạy chữ ghi âm + AÂm q : (4 phuùt) -Giới thiệu bài và ghi bảng: q -q không đứng riêng mình, với u (tạo thành qu) -Giaùo vieân phaùt aâm maãu q (cu) Đọc cá nhân,lớp -Hướng dẫn học sinh phát âm q Gaén baûng q -Hướng dẫn học sinh gắn bảng q Hoïc sinh neâu laïi caáu taïo - Nhận dạng chữ q +AÂm qu : (6 phuùt) -Giới thiệu và ghi bảng qu Hai aâm : q + u H: Chữ qu gồm âm ghép lại? -Hướng dẫn học sinh gắn bảng : qu Gắn bảng: qu Đọc cá nhân, lớp -Hướng dẫn học sinh đọc qu (quờ) Gaén baûng: queâ -Hướng dẫn gắn tiếng quê cá nhân,lớp -Hướng dẫn học sinh phân tích Đọc cá nhân, lớp -Hướng dẫn học sinh đánh vần Cá nhân, nhóm, lớp -Gọi học sinh đọc: quê Cá nhân, lớp -Hướng dẫn học sinh đọc phần + AÂm gi : (7 phuùt) -Treo tranh cuï giaø -H :Tranh veõ gì? -H : Tieáng giaø coù aâm gì,daáu gì hoïc a, daáu huyeàn roài? (giaùo vieân che aâm gi) Giới thiệu bài và ghi bảng : gi Cá nhân, lớp -Hướng dẫn học sinh phát âm gi Gắn bảng gi: đọc cá nhân -Hướng dẫn gắn : gi Gắn bảng : già: đọc cá nhân, lớp -Hướng dẫn học sinh gắn : già -Hướng dẫn học sinh phân tích : Cá nhân, lớp (14) giaø -Hướng dẫn học sinh đánh vần: già - Gọi học sinh đọc: già -Gọi học sinh đọc toàn bài *Trò chơi tiết: *Hoạt động 2: Viết bảng (5 phuùt) -Giáo viên vừa viết vừa hướng dẫn qui trình: q, qu, gi, queâ, giaø (Neâu caùch vieát) -Giáo viên nhận xét, sửa sai -Hướng dẫn học sinh đọc *Hoạt động 3: Đọc từ ứng dụng: (5 phuùt) quaû thò gioû caù qua đò giaõ gioø -Goïi hoïc sinh phaùt hieän tieáng coù aâm qu - gi, giáo viên giảng từ -Hướng dẫn học sinh đọc từ -Hướng dẫn học sinh đọc toàn bài *Nghæ chuyeån tieát: Tieát 2: *Hoạt động 1: Luyện đọc (10 phút) -Học sinh đọc bài tiết -Treo tranh H : Tranh veõ gì? Giới thiệu câu ứng dụng : Chú Tư cho beù gioû caù -Giảng nội dung câu ứng dụng H: Tìm tiếng có âm vừa học? -Gọi học sinh đọc câu ứng dụng *Hoạt động 2: Luyện viết (5 phút) -Giaùo vieân vieát maãu vaøo khung vaø hướng dẫn cách viết -Giáo viên quan sát, nhắc nhở -Thu chaám, nhaän xeùt *Trò chơi tiết: *Hoạt động 3: Luyện nói theo chủ Đọc cá nhân,nhóm, lớp Cá nhân, lớp Haùt muùa Laáy baûng q : Viết nét cong hở phải, rê bút viết nét xổ thaúng Hoïc sinh vieát baûng Đọc cá nhân, lớp Hoïc sinh leân gaïch chaân tieáng coù qu - gi: quaû, qua, giỏ, giã giò(2 em đọc) Đọc cá nhân, lớp Đọc cá nhân, lớp Haùt muùa Đọc cá nhân, lớp Quan saùt tranh Chuù Tö cho beù gioû caù Đọc cá nhân: em Lên bảng dùng thước tìm và Đọc cá nhân, lớp Lấy tập viết Học sinh viết dòng (15) đề: (5 phút) Chủ đề luyện nói hôm là gì ? -Treo tranh: H: Quà quê gồm thứ gì? H: Ai thường hay mua quà cho em? H: Khi quà em có chia cho người không? -Nhắc lại chủ đề : Quà quê *Hoạt động 4: Đọc bài SGK (5 phuùt) Quaø queâ bưởi, mít, chuối, thị, ổi, bánh đa Tự trả lời Tự trả lời Đọc cá nhân, lớp Đọc cá nhân, lớp 4/ Cuûng coá: -Chơi trò chơi tìm tiếng có q – qu – gi: thơm, già 5/ Daën doø: -Daën HS hoïc thuoäc baøi q ,qu ,gi TiÕt 4: To¸n LUYEÄN TAÄP I/ Muïc tieâu: Nhận biết số lượng phạm vi 10 Đọc, viết so sánh các số phạm vi 10, cấu tạo số 10 Giáo dục cho học sinh ham học toán II/ Chuaån bò: Giaùo vieân: Saùch Học sinh: Sách, đồ dùng học toán III/ Hoạt động dạy và học chủ yếu: 1/ Ổn định lớp: 2/ Kieåm tra baøi cuõ: (H¶i , Nhung )líp lµm vµo b¶ng … … 10 = … 10 > … < … <… 3/ Dạy học bài mới: *Hoạt động giáo viên: *Hoạt động học sinh: *Giới thiệu bài: Luyện tập Đọc đề -Ghi đề *Hoạt động 1: Trò chơi “Nhìn nhanh, noái nhanh”(5 phuùt) Quan saùt -Treo tranh nhoùm leân thi noái nhanh - -Neâu yeâu caàu (16) G: Tranh coù maáy vòt? (10) Nối với số 10 Các tranh khác làm tương tự Baøi 2: (5 phuùt) Veõ theâm chaám troøn -Hướng dẫn học sinh vẽ thêm chấm troøn vaøo coät beân phaûi cho caû cột có đủ 10 chấm tròn -Goïi em leân baûng laøm Baøi 3: (3 phuùt)Ñieàn soá hình tam giaùc vaøo oâ troáng Baøi 4: (8 phuùt)So saùnh caùc soá -Neâu yeâu caàu (a) -Câu b, c: Giáo viên nêu yêu cầu phần -Học sinh trả lời Soá naøo beù nhaát caùc soá -> 10? Số nào lớn các số -> 10? Nối nhóm vật với số thích hợp Neâu yeâu caàu, laøm baøi Hoïc sinh veõ vaøo SGK em làm trên bảng.Nhận xét sửa bài Ñieàn soá 10 Hoïc sinh neâu coù 10 hình tam giaùc, goàm hình tam giaùc traéng vaø hình tam giaùc xanh Điền dấu > < = thích hợp vào ô trống Đọc kết quaû em gaén daõy soá -> 10 Nhaän caùc soá beù hôn 10 laø 9, 8, 7, 6, 5, 4, 3, 2, 1, Soá Soá 10 Làm bài.Đổi sửa bài Bài 5: (7 phút)Viết số thích hợp vào Trả lời và điền số vào bài.Học sinh oâ troáng làm và sửa bài -Cho hoïc sinh quan saùt 10 goàm vaø H: 10 goàm vaø maáy? 4/ Cuûng coá: -Thu chaám, nhaän xeùt -Chơi trò chơi xếp đúng thứ tự 5/ Daën doø: Daën hoïc sinh veà hoïc baøi Buæi chiÒu: TiÕt 1:Båi dìng To¸n So sánh các số từ đến 10 I.Môc tiªu - HS biết so sánh các số từ đến 10 - Biết xếp các số từ đến 10 theo thứ tự từ lớn đến bé , từ bé đến lớn II Hoạt động dạy học: Hoạt động dạy Hoạt động học Gv híng dÉn HS lµm mét sè bµi tËp sau Bµi 1: > ,<, = ? (17) 8….9 9… 9… 7….8 8….8 7… 6… 10….7 4… Gv gäi HS ch÷a bµi Bµi 2: Sè: ? <… 7<… < ….< ….> ….> <… < Yªu cÇu hS lµm bµi GV theo dõi giúp đỡ HS yếu Ch÷a bµi Bài 3: Xếp các số từ lớn đến bé và từ bé đến lớn , 3, 2, 6, 10 Gv gäi Hs ch÷a bµi nhËn xÐt Bµi khoanh vµo sè lín nhÊt a/ b/ 10 Cñng cè , dÆn dß: Cho học sinh đếm lại các số từ đến 10 và ngîc l¹i Hs lµm b¶ng Hs lµm bµi vµo vë Hs em lµm b¶ng phô, díi líp lµm bµi vµo vë HS lµm bµi vµo vë Ch÷a bµi a/ b/ 10 HS đếm NhËn xÐt tiÕt häc ChuÈn bÞ bµi sau -TiÕt : Tù chän : (TiÕng ViÖt) LuyÖn viÕt : q, qu, gi, chî quª, cô giµ I/ Môc tiªu Học sinh đọc viết đợc tiếng có chữ qu, ng, ngh , chợ quê, cụ già Nhận biết đợc tiếng có vần q, qu,gi , qua các từ ,tiếng dã cho sẵn Đọc đợc bài Về quê Viết đợc câu; nga nghe kể quê nhà II/ §å dïng d¹y häc Vë thùc hµnh TiÕng viÖt to¸n , líp tËp III/ Các hoạt động dạy học dạy học Hoạt động giáo viên Hoạt động : Làm bài tập Bµi : Nèi tiÕng cã ch÷ qu, ng, ngh , gi TiÕng naß cã chữ qu TiÕng naß cã ng,ngh Cho hs th¶o luËn theo nhãm Yêu cầu các em đọc các tiếng từ đã có sẵn để nối Gäi c¸ nhãm tr×nh bµy NhËn xÐt Cho các em đọc lại các tiếng vừa tìm đợc Hoạt động : luyện đọc §äc bµi Về quª GV đọc mẫu Khi gặp dấu phẩy em cần đọc nh nào Hoạt động học sinh HS thảo luận nhóm để tìm tiếngcó chữ qu, tiÕng cã chữ ng, ngh? §¹i diÖn c¸c nhãm tr×nh bµy HS đọc lại các tiếng đó HS đọc HS l¾ng nghe Tr¶ lêi HS th¶o luËn t×m §äc tõ khã Luyện đọc bài : cá nhân , nhóm , lớp Đọc (18) đồng Bµi nµy cã mÊy dòng GV hớng dẫn học sinh đọc số từ khã.nghØ hÌ quµ quª Yêu cầu học sinh đọc bài GV quan sát giúp đỡ các em Tuyên , T×m tiÕng cã chữ qu, ng.ngh? TuyÕt, Dòng Hoạt động :Luyện viết Gv yªu cÇu Hs quan s¸t ch÷ mÉu Yêu cầu Hs nhận xét độ cao các chữ q, qu, gi, chî quª, cô giµ HS luyÖn viÕt vµo b¶ng Gv viÕt mÉu , híng dÉn quy tr×nh viÕt ViÕt vµo vë Híng dÉn Hs viÕt b¶ng - q, qu, gi - Chî quª, cô giµ Gv híng dÉn hS viÕt bµi vµo vë mçi ch÷ Luyện đọc lại bài mét dßng Gv theo dõi uốn nắn hs viết đúng đẹp ChÊm mét sè bµi ,nhËn xÐt Cñng cè- dÆn dß HS t×m Thi t×m tiÕng ngoµi bµi cã chữ qu , gi NhËn xÐt tiÕt häc- VÒ nhµ luyÖn viÕt Dặn dò :về nhà luyện đọc viết lại bài -TiÕt 3:Híng dÉn thùc hµnh Lµm bµi tËp to¸n sè 10( t1 vth) I Môc tiªu: Ôn luyện củng cố các số từ đến 10 và dấu > ,<, = Luyện kĩ đọc, viết, đếm so sánh các số từ đến 10 2.Hoạt động dạy học: Hoạt động dạy Hoạt động học Gv híng dÉn HS lµm bµi tËp ë vë thùc hµnh Hs viÕt sè vµo vë Bµi : viÕt sè 10 Yªu cÇu HS viÕt hµng sè 10 HS lµm vë Bµi 2: viÕt sè 0,1,2,3,4,5,6,7,8, 10 Yªu cÇu HS lµm vµo vë Gv theo dõi giúp đỡ HS yếu Hs tù lµm bµi Ch÷a bµi , nhËn xÐt §æi chÐo vë kiÓm tra bµi lÉn Bµi 3: §iÒn dÊu> ,<, = vµo chç chÊm Yªu cÇu HS lµm bµi Hs lµm bµi: a: sè Bµi 4: khoanh vµo sè bÐ nhÊt: b: sè hs lµm bµi vµ ch÷a bµi Bµi 5: khoanh vµo sè lín nhÊt A: B: 10 *Cñng cè dÆn dß: HÖ thèng bµi Giao bµi tËp vÒ nhµ -Thø ngµy 27 th¸ng n¨m 2012 (19) TiÕt 1-2: TiÕng viÖt NG – NGH I/ Muïc tieâu: Học sinh đọc ng, ngh, cá ngữ, củ nghệ.tõ vµ c©u øng dơng Viết đợc: ng, ngh, caự ngửừ, cuỷ ngheọ Luyện nói từ -3 câu theo chủ đề theo chuỷ ủeà: Beõ, ngheự, beự II/ Chuaån bò: Giaùo vieân: Tranh Học sinh: Bộ ghép chữ, sách, bảng III/ Hoạt động dạy và học: 1/ Ổn định lớp: 2/ Kieåm tra baøi cuõ: -Học sinh đọc: q, qu, gi, thị, qua đò, giỏ cá, giã giò - líp vieát gioû caù, giaõ gioø H¶i, HiÒn lªn b¶ng viÕt -Đọc bài SGK.( Thanh Dịng ) 3/ Bài mới: *Hoạt động giáo viên: *Hoạt động học sinh: Tieát 1: Nhắc đề *Giới thiệu bài: ng – ngh *Hoạt động 1: Dạy âm: ng (7 phút) -Giới thiệu, ghi bảng ng ng H: Ñaây laø aâm gì? Âm ng gồm âm ghép lại đó là âm n và âm g Âm ng gồm âm ghép lại đó là nh÷ng ©m nµo ? -Giaùo vieân phaùt aâm maãu: ng Học sinh phát âmCá nhân, lớp -Yeâu caàu hoïc sinh gaén aâm ng Thực trên bảng gắn -Yêu cầu học sinh gắn tiếng ngừ Thực trên bảng gắn -Hướng dẫn phân tích tiếng ngừ Caù nhaân -Hướng dẫn học sinh đánh vần Cá nhân, lớp -Hướng dẫn học sinh đọc tiếng ngừ Cá nhân, nhóm, lớp -Cho hoïc sinh quan saùt tranh H: Em goïi teân vaät naøy? Cá ngừ Giảng từ cá ngừ -Giáo viên ghi bảng, đọc mẫu gọi Cá nhân, nhóm, lớp học sinh đọc từ: cá ngừ -Luyện đọc phần Cá nhân, lớp *Hoạt động 2: Dạy chữ ngh (7 phuùt) -Ghi bảng giới thiệu ngh ngh (20) H: Ñaây laø aâm gì? -Ta gọi là ngờ kép H: Ngờ kép có âm ghép lại? -Giaùo vieân phaùt aâm maãu: ngh -Yeâu caàu hoïc sinh gaén aâm ngh -So saùnh: ng – ngh Để phân biệt ta gọi ngh là ngờ keùp -Hướng dẫn học sinh đọc ngh -Yeâu caàu hoïc sinh gaén tieáng ngheä -Hướng dẫn phân tích tiếng nghệ -Hướng dẫn học sinh đánh vần -Hướng dẫn học sinh đọc tiếng ngheä -Cho hoïc sinh quan saùt tranh H: Ñaây laø cuû gì? Giảng từ củ nghệ -Giáo viên ghi bảng, đọc mẫu -Luyện đọc phần -Lưu ý: ngh ghép với e – ê – i ng không ghép với e – ê – i -Hướng dẫn học sinh đọc toàn bài *Nghỉ tiết: *Hoạt động 3: Viết bảng (5 phuùt) -Giáo viên vừa viết vừa hướng dẫn qui trình: ng – ngh – cá ngừ – củ ngheä (Neâu caùch vieát) -Giáo viên nhận xét, sửa sai -Hướng dẫn học sinh đọc bảng *Hoạt động 4: Đọc từ ứng dụng(7 phuùt): ngaõ tö ngheä só ngoõ nhoû ngheù oï -Giáo viên giảng từ -Goïi hoïc sinh phaùt hieän tieáng coù aâm ng – ngh -Đánh vần tiếng, đọc trơn từ aâm: n + g + h Cá nhân, lớp Thực trên bảng gắn So saùnh +Giống: Đều phát âm: ngờ, có ng +Khaùc: ngh coù theâm h Cá nhân, lớp Thực trên bảng gắn Caù nhaân Cá nhân, lớp Cá nhân, nhóm, lớp Cuû ngheä Cá nhân, nhóm, lớp Cá nhân, lớp Cá nhân, lớp Haùt muùa ng: Viết en nờ(n), lia bút viết chữ giê (g) ngh: Viết en nờ(n), lia bút viết chữ giê (g), nối nét viết chữ hát (h) Hoïc sinh vieát baûng Đọc cá nhân ngaõ, ngoõ, ngheä, ngheù (21) -Hướng dẫn học sinh đọc toàn bài *Hướng dẫn học sinh chơi trò chơi noái *Nghæ chuyeån tieát: Tieát 2: *Hoạt động 1: Luyện đọc (10 phút) -Học sinh đọc bài tiết -Treo tranh H : Tranh vẽ gì? Có ai? Giới thiệu câu ứng dụng : Nghỉ hè, chò Kha nhaø beù Nga -Giaûng noäi dung tranh H: Tìm tiếng có âm vừa học? -Gọi học sinh đọc câu ứng dụng *Hoạt động 2: Luyện viết (5phút) -Giaùo vieân vieát maãu vaøo khung vaø hướng dẫn cách viết -Giáo viên quan sát, nhắc nhở -Thu chaám, nhaän xeùt *Trò chơi tiết: *Hoạt động 3: Luyện nói (5 phút) Treo tranh: H: Trong tranh veõ gì? Đọc cá nhân, lớp Đọc cá nhân, lớp Thi ñua nhoùm Haùt muùa Đọc cá nhân, lớp Quan saùt tranh Veõ chò Kha vaø beù Nga Đọc cá nhân: em Lên bảng dùng thước tìm và âm vừa hoïc(nghæ, Nga) Đọc cá nhân, lớp Lấy tập viết Học sinh viết dòng Haùt muùa Thaûo luaän nhoùm, trình baøy em beù ñang chaên chuù beâ vaø chuù ngheù Con cuûa boø, maøu vaøng saãm Con cuûa traâu, maøu ñen AÊn coû Đọc cá nhân, lớp Đọc cá nhân, lớp H: Con beâ laø cuûa gì? maøu gì? H: Theá coøn ngheù? H: Con bê và nghé thường ăn gì? -Nhắc lại chủ đề : Bê, nghé, bé *Hoạt động 4: Đọc bài sách giaùo khoa (5phuùt) 4/ Cuûng coá: -Chơi trò chơi tìm tiếng có ng – ngh: bé ngã, nghi ngơ ,ngô nghê ø 5/ Daën doø: -Daën HS hoïc thuoäc baøi ng – n (22) TiÕt3:TOÁN LUYEÄN TAÄP CHUNG I/ Muïc tieâu: Giúp học sinh củng cố nhận biết số lượng phạm vi 10 Đọc, viết, so sánh các số phạm vi 10, thứ tự số dãy số từ -> 10 Giáo dục cho học sinh ham học toán II/ Chuaån bò: Giaùo vieân: Saùch, soá, tranh Hoïc sinh: Saùch III/ Hoạt động dạy và học chủ yếu : 1/ Ổn định lớp: 2/ Kieåm tra baøi cuõ: ( HiÒn, Th¹ch ) >… < 10 1….3… 5… 7… 9… >…….> 10….8…6………3…… 3/ Bài mới: *Hoạt động giáo viên: *Hoạt động học sinh: *Giới thiệu bài: Luyện tập chung *Hoạt động 1: Hướng dẫn học sinh Mở sách, theo dõi, làm bài laøm baøi taäp saùch giaùo khoa Đếm và nối với số tương ứng hình Baøi 1: (4 phuùt) Nối nhóm mẫu vật với số thích hợp Viết số thích hợp: Vieát soá Baøi 3: (5 phuùt) Đọc kết -Hướng dẫn học sinh viết các số Haùt muùa trên toa tàu theo thứ tự từ 10 -> Viết số theo thứ thứ tự từ -> 10 Viết số bé vào vòng đầu tiên: *Trò chơi tiết: 10 *Hoạt động 2: Dựa kết trên viết dưới: Baøi 4: (7 phuùt) Viết các số 6, 1, 7, 3, 10 theo thứ tự 10 Đổi sửa bài từ bé đến lớn, từ lớn đến bé 4/ Cuûng coá: -Thu chaám, nhaän xeùt -Chôi troø chôi : Xeáp soá 5/ Daën doø: -Daën hoïc sinh veà oân baøi (23) -TiÕt 4:¤n luyÖn Theå duïc: ¤N tËp hîp hµng däc dãng hµng đứng nghiêm ,đứng nghỉ dàn hàng , dồn hàng Trò chơi đI qua đờng lội I.Môc tiªu -¤n tËp hỵp tập hợp hàng dọc, dóng th¼ng hàng däc Ôn đứng nghiêm , đứng nghỉ Lµm quen víi c¸ch dµn hµng , dån hµng -BiÕt c¸ch ch¬i trß ch¬i II/ §Þa ®iÓm vµ ph¬ng tiÖn Hoạt động GV I/PhÇn më ®Çu Cho hs tËp h¬p hµng däc GV nhận lớp, phổ biến nội dung yeâu caàu Cho hs khởi động II/ PhÇn c¬ b¶n - Sau hướng dẫn xong, GV cho H giải tán sau đó tập hợp lại ¤n hợp hàng dọc, dóng haøng GV cho H giải tán sau đó tập hợp lại Lần 2, cán điều khiển GV uoán naén HS coøn luùng tuùng -¤ân taäp haøng doïc , doùng haøng - Tư đứng nghiêm - Tư đứng nghĩ - Tập phối hợp: Đứng ngieâm, nghó -Tập phối hợp: Tập hàng dọc ,dóng hàng, đứng nghiêm, đứng nghĩ -Chụi troứ chụi “Đi qua đờng lội ” Gv híng dÉn c¸ch ch¬i Cho häc sinh ch¬i GV quan s¸t nhËn xÐt III/ PhÇn kÕt thóc Giaäm chaân taïi choã theo nhòp – 2, -2 Đứng chỗ vỗ tay và Tập hợp lớp thành đến haøng doïc HS l¾ng nghe Đứng vỗ tay và hát Giậm chân chỗ đếm theo nhòp – -HS Tập hợp hàng dọc, doùng haøng HS l¾ng nghe vµ tËp luyÖn HS gi¶i t¸n vµ tËp hîp l¹i theo tæ HS tËp luyÖn HS xÕp thµnh hµng vµ tËp luyÖn Ch¬i trß ch¬i HS HÖ thèng l¹i bµi häc HS l¾ng nghe vµ lÜnh héi (24) haùt GV cuøng HS heä thoáng laïi baøi hoïc Nhaän xeùt tieát hoïc Giao baøi taäp veà nha: vÒ nhµ tËp døng nghiªm , nghØ ø -Thø ngµy 28 th¸ng n¨m 2012 TiÕt 1-2: TiÕng ViÖt Y – TR I/ Muïc tieâu: Học sinh đọc y – tr, y tá, tre ngà.tõ vµ c©u øn dơng Viét đợc y, tr, y tá, tre ngà Luyện nói từ 2- câu theo chủ đề: nhà trẻ II/ Chuaån bò: Giaùo vieân: Tranh Học sinh: Bộ ghép chữ, sách, bảng III/ Hoạt động dạy và học chủ yếu: 1/ Ổn định lớp: 2/ Kieåm tra baøi cuõ: (Duyªn, My) -Học sinh đọc viết: ng, ngh, ngõ nhỏ, nghi ngờ, té ngã, ngô nghê, nghé ọ -Đọc bài SGK 3/Dạy học bài mới: *Hoạt động giáo viên: *Hoạt động học sinh: Tieát 1: Nhắc đề *Giới thiệu bài: y – tr *Hoạt động 1: Dạy âm: y (7 phút) -Giới thiệu, ghi bảng y y H: Ñaây laø aâm gì? Học sinh phát âm: y: Cá nhân, lớp -Giaùo vieân phaùt aâm maãu: y Thực trên bảng gắn cá nhân, lớp -Yeâu caàu hoïc sinh gaén aâm y Cá nhân, nhóm, lớp -Hướng dẫn học sinh đọc y Đọc từ: Cá nhân, nhóm, lớp -Giới thiệu tiếng y từ y tá -Luyện đọc phần Cá nhân, lớp *Hoạt động 2: Dạy âm tr (8 phút) -Ghi bảng giới thiệu tr tr H: Ñaây laø aâm gì? aâm: t + r H: tr coù maáy aâm gheùp laïi? Cá nhân, lớp -Giaùo vieân phaùt aâm maãu: tr (25) -Yeâu caàu hoïc sinh gaén aâm tr -So saùnh: tr – t +Giống: có t +Khác: tr có thêm r sau -Hướng dẫn học sinh đọc tr -Yeâu caàu hoïc sinh gaén tieáng tre -Hướng dẫn phân tích tiếng tre -Hướng dẫn học sinh đánh vần -Hướng dẫn học sinh đọc tiếng tre -Cho hoïc sinh quan saùt tranh H: Ñaây laø caây gì? -Giáo viên giới thiệu từ tre ngà Giảng từ tre ngà -Giáo viên ghi bảng, đọc mẫu gọi học sinh đọc từ: tre ngà -Luyện đọc phần -Hướng dẫn học sinh đọc toàn bài *Nghỉ tiết: *Hoạt động 3: Viết bảng (5 phuùt) -Giáo viên vừa viết vừa hướng dẫn qui trình: y – tr – y taù - tre ngaø -Giáo viên nhận xét, sửa sai -Hướng dẫn học sinh đọc bảng *Hoạt động 4: Đọc từ ứng dụng(7 phuùt): -Giáo viên giảng từ -Goïi hoïc sinh phaùt hieän tieáng coù aâm y – tr -Đánh vần tiếng, đọc trơn từ -Hướng dẫn học sinh đọc toàn bài *Hướng dẫn học sinh chơi trò chơi noái *Nghæ chuyeån tieát: Tieát 2: *Hoạt động 1: Luyện đọc (10 phuùt) -Học sinh đọc bài tiết Thực trên bảng gắn So saùnh Cá nhân, lớp Thực trên bảng gắn Caù nhaân Cá nhân, lớp Cá nhân, nhóm, lớp Caây tre Cá nhân, nhóm, lớp Cá nhân, lớp Cá nhân, lớp Haùt muùa y: Viết nét xiên phải, nối nét nét móc ngược, rê bút viết nét khuyết Đọc cá nhân y, yù, treâ, trí Đọc cá nhân, lớp Đọc cá nhân, lớp Thi ñua nhoùm Haùt muùa Đọc cá nhân, lớp Quan saùt tranh (26) -Treo tranh H : Tranh veõ gì? Giới thiệu câu ứng dụng : Bé bị ho, meï cho beù y teá xaõ -Giaûng noäi dung tranh H: Tìm tiếng có âm vừa học? -Gọi học sinh đọc câu ứng dụng *Hoạt động 2: Luyện viết (5 phút) -Giaùo vieân vieát maãu vaøo khung vaø hướng dẫn cách viết -Giáo viên quan sát, nhắc nhở -Thu chaám, nhaän xeùt *Trò chơi tiết: *Hoạt động 3: Luyện nói (7 phút) -Treo tranh: -Nhắc lại chủ đề : Nhà trẻ *Hoạt động 4: Đọc bài SGK (5 phuùt) Veõ traïm y teá Đọc cá nhân: em Lên bảng dùng thước tìm và Đọc cá nhân, lớp Lấy tập viết Học sinh viết dòng Haùt muùa Quan saùt tranh Thaûo luaän nhoùm, goïi nhoùm lên bảng lớp trình bày Đọc cá nhân, lớp Đọc cá nhân, lớp 4/ Cuûng coá: -Chơi trò chơi tìm tiếng có y – tr: cố ý, trí nhớ 5/ Daën doø: -Daën HS hoïc thuoäc baøi y – tr -TiÕt 4: To¸n LUYEÄN TAÄP CHUNG I/ Muïc tieâu: So s¸nh c¸c sè ph¹m vi 10; cÊu t¹o cña sè 10 Sắp xếp dợc các số theo thứ tự đã xác định phạm vi 10 Nhận biết hình đã học II/ Chuaån bò: Giaùo vieân: Saùch, boä soá Học sinh: Sách, bài tập III/ Hoạt động dạy và học chủ yếu: 1/ Ổn định lớp: 2/ Kieåm tra baøi cuõ (Lan, Th¶o ) líp lµm vµo b¶ng -Khoanh vµo sè lín nhÊt : , 7, 4, ,7 - Khoanh vµo sè bÐ nhÊt : , , 5, 9, , (27) Dạy học bài mới: *Hoạt động giáo viên: *Giới thiệu bài: Luyện tập chung *Hoạt động 1: Hướng dẫn học sinh laøm baøi taäp Baøi 1: (5phuùt) -Neâu yeâu caàu -Gọi em lên sửa Baøi 2: (6 phuùt) -Cho học sinh tự làm, sửa bài Baøi 3: (3 phuùt) Ñieàn soá *Trò chơi tiết: *Hoạt động 2:Trò chơi Baøi 4: (6 phuùt) Sắp xếp các số 8, 5, 2, 9, theo thứ tự từ bé đến lớn, từ lớn đến bé -Gọi học sinh đọc kết *Hoạt động học sinh: Viết số thích hợp vào ô trống Neâu yeâu caàu, laøm baøi Điền dấu thích hợp Neâu yeâu caàu, laøm baøi Tự làm Haùt muùa Từ bé đến lớn: Từ lớn đến bé: em đọc kết 4/ Cuûng coá: -Thu chaám, nhaän xeùt 5/ Daën doø: -Daën hoïc sinh veà laøm baøi taäp -Buæi chiÒu: TiÕt 1: Båi dìng TiÕng ViÖt Luyện đọc ,viết g, gh, gi (t2 VTH) I Môc tiªu: * Giúp Hs luyện đọc ,viết g , gh, gi * HS làm đợc các bài tập VTH II §å dïng d¹y häc: VTH III Các hoạt động dạy học: Hoạt động dạy Hoạt động học Hoạt động 1:HDHS làm bài tập GV tæ chøc cho HS lµm bµi HS tiÕng nµo cã g: ga, gá, gµ, gç Gv theo dâi söa sai cho HS ph¸t ©m cßn TiÕng nµo cã gh: ghÕ, ghi sai TiÕng nµo cã ©m gi: giá, giß Giúp đỡ các em Tuyên , Tuyết Bµi tËp 1: nèi ch÷ víi h×nh Hs nối chữ với hình và đọc bài (28) Gv HDHS nhìn hình đọc bài HS đọc bài Gv bµi tËp thªm cho häc sinh kh¸ giái C¸ nh©n nhãm líp lµm Bµi : §iÒn k hay c HS lµm bµi tËp K× l¹ , c¸ kho , kÏ hë , có vä × l¹ , …¸ kho , …Ï hì , …ó vä Bµi :Nèi nhí cæ Nhí cæ nho nhµ Nho nhµ Phè kh« Phè kh« Hoạt động 2: Luyện viết GV viÕt mÉu lªn b¶ng, nh¾c l¹i quy tr×nh viÕt c¸c ch÷: ghÕ gç HS theo dâi Giã to ghª GV cho HS viÕt b¶ng HS viÕt b¶ng Híng dÉn HS viÕt vµo vë HS viÕt bµi Nh¾c HS t thÕ ngåi, tay cÇm bót Gv ch÷a bµi Cñng cè dÆn dß: Cho HS đọc lại bài L¾ng nghe thùc hiÖn DÆn vÒ nhµ luyÖn viÕt l¹i bµi -TiÕt :¤n luyÖn tiÕng viÖt Luyện đọc ,viết : qu, ngh, ng (t3 VTH) I Môc tiªu: * Giúp Hs luyện đọc ,viết qu , ng, ngh * HS làm đợc các bài tập VTH II §å dïng d¹y häc: VT HTiÕng ViÖt III Các hoạt động dạy học: Hoạt động dạy HDHS lµm bµi tËp : Bµi tËp : tiÕng nµo cã ©m qu ? tiÕng nµo cã ©m ng? tiÕng nµo cã ©m ngh? Hdhs lµm bµi ch÷a bµi Hoạt động học HS làm bài vào và đọc bài TiÕng cã ©m qu: quÕ, qu¶, qu¹ ng: ngâ, ng«, ngµ ngh: nghÐ, nghØ Bài tập :đọc : quê HS đoc đồng thanh, dãy, cá nhân GV tổ chức cho HS đọc Gv theo dâi söa sai cho HS ph¸t ©m cßn HS t×m tiÕng cã ©m võa häc sai Giúp đỡ các em Dũng , Ly , Tuyết 3: LuyÖn viÕt GV viÕt mÉu lªn b¶ng, nh¾c l¹i quy tr×nh HS theo dâi HS viÕt b¶ng viÕt c¸c ch÷: nga nghe kÓ vÒ quª nhµ HS viÕt bµivµo vë thùc hµnh GV cho HS viÕt b¶ng Híng dÉn HS viÕt vµo vë Giúp đỡ các em Dũng , Bình , Tuyên Nh¾c HS t thÕ ngåi, tay cÇm bót Cñng cè dÆn dß: HS đọc bài Cho HS đọc lại bài L¾ng nghe Thùc hiÖn DÆn vÒ nhµ luyÖn viÕt l¹i bµi (29) TiÕt 3:¤n luyÖn to¸n So s¸nh c¸c sè ph¹m vi 10 ( T2VTH) I Môc tiªu: biết đợc các số bé , nắm các số từ o đrến 10 vHs làm đúng các bài tập 1,2,3,4,5 II/§å dïng d¹y häc : HS : VTH III Các hoạt đông dạy học: Hoạt động dạy GV híng dÉn HS lµm bµi tËp ë VTH Bµi 1: Cho HS nªu yªu cÇu ViÕt tiÕp vµo chæ chÊm Bµi 2: nèi ( theo mÉu) Gv híng dÉn HS nèi Bµi 3: viÕt tiÕp vµo chæ chÊm Hoạt động học Hs lµm bµi vµo vë C¸c sè bÐ h¬n lµ : 0,1,2,3,4,5,6,7 Trong các số đó số bé là số , số lớn nhÊt lµ sè NhËn xÐt ch÷a bµi Hs làm vào vở, đổi chữa bài a/ b/ Hs lµm bµi vµ ch÷a bµi Bài 4: đố vui Sè? Gv theo dõi giúp đỡ cho HS yếu: Tuyên, Dòng NhËn xÐt, ch÷a bµi Hs lµm bµi ch÷a bµi Bài 5: đố vui XÕp h×nh: dïng 10 que tÝnh xÕp h×nh ng«i Gv nhËn xÐt, ch÷a bµi Hs nghe thùc hiÖn Cñng cè , dÆn dß NhËn xÐt tiÕt häc ChuÈn bÞ tríc bµi sau.vÒ nhµ lµm bµi tËp ë vë Hs thùc hµnh xÕp bµi tËp to¸n Hs nghe vµ thùc hiÖn -Tieát4:SHTT: Sinh ho¹t líp I/Muïc tieâu: v Hoïc sinh bieát öu khuyeát ñieåm cuûa mình tuaàn qua v Biết khắc phục, sửa chữa và phấn đấu tuần tới v Giaùo duïc hoïc sinh nghieâm tuùc hoïc taäp II/Noäi dung: *Hoạt động 1:Dánh giá công tác tuần qua Giaùo vieân nhaän xeùt öu khuyeát ñieåm cuûa hoïc sinh qua tuaàn -Đạo đức: Đa số học sinh chăm ngoan, lễ phép, học chuyên cần Bieát giuùp hoïc taäp nh em Nhi, Trang Song bên cạnh đó còn số em coứn hay noựi chuyeọn giụứ hoùc chửa chuự yự taäp trung nh em :, Dòng , Tuyªn (30) -Học tập: NhiỊu em học và chuẩn bị bài tốt trước đến lớp nh em §¹t, Th¶o Mét sè em đọc bài còn yếu: Dũng , Tuyết , Tuyên , Ly -Vệ sinh cá nhân: Sạch sẽ, gọn gàng, mặc đồng phục vµo ngµy thø -Hoạt động khác: Nề nếp vào lớp nghiêm túc *Hoạt động 2:Kế hoạch tuần -Chấm dứt học muộn,đồng phục đúng quy định -Taäp trung chuù yù nghe giaûng, t¨ng cêng luyÖn ch÷ viÕt cho Hs -Vệ sinh tường,lớp,vƯ sinh c¸ nh©n s¹ch sÏ TiÕp tôc thu nép quû (31)