Giáo án thể dục 1 2 4 5 - Thủ công lớp 3 tuần 6 (2020 - 2021)

- Địa điểm: Trên sân trường, vệ sinh nơi tập, đảm bảo an toàn tập luyện... Kiến thức: Ôn để nâng cao kỹ thuật động tác ĐHĐN: Tập hợp hàng dọc (ngang),.[r]

(1)

TUẦN 6 Ngày soạn: 10/10/2020

Ngày giảng: Thứ ba ngày 13 tháng 10 năm 2020 Lớp 1A, 1B, 1C, 1D

Thể dục

CHỦ ĐỀ 1: ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ

TIẾT 11 - BÀI 4: ĐỘNG TÁC QUAY CÁC HƯỚNG (T1) I Mục tiêu yêu cầu cần đạt

1 Mục tiêu

- Rèn luyện động tác quay hướng ôn tập. 2 Yêu cầu cần đạt

a Kiến thức: Biết cách thực luyện tập động tác quay hướng. b Kỹ năng: - Thực động tác theo lệnh

- Biết quan sát tranh, tự khám phá quan sát động tác làm mẫu giáo viên để tập luyện

c Thể lực: Bước đầu phát triển lực liên kết vận động, phát triển lực định hướng, lực nhịp điệu, lực thăng

d Thái độ: - Tích cực học tập, mạnh dạn phối hợp nhóm để tập luyện. - Tích cực tập luyện hoạt động tập thể.

- Tích cực tham gia trị chơi vận động có trách nhiệm khi chơi trị chơi

II Địa điểm - phương tiện

1 Địa điểm: - Sân GDTC trường TH Hưng Đạo 2 Phương tiện:

+ Giáo viên chuẩn bị: Tranh ảnh, trang phục thể thao, còi phục vụ trò chơi + Học sinh chuẩn bị: Giày thể thao

III Phương pháp hình thức tổ chức dạy học

- Phương pháp dạy học: Làm mẫu, sử dụng lời nói, tập luyện, trị chơi thi đấu - Hình thức dạy học: Tập luyện đồng loạt( tập thể), tập theo nhóm

IV Tiến trình dạy học Nội dung

LVĐ Hoạt động GVPhương pháp, tổ chức yêu cầuHoạt động HS 1 Hoạt động mở

đầu

a Nhận lớp

b Khởi động

- Xoay khớp cổ tay, cổ chân, vai, hông, gối,

c Trò chơi: “Giành cờ””

2 Hoạt động hình

5 – phút

2x8n

6 - phút

- Gv nhận lớp, thăm hỏi sức khỏe học sinh phổ biến nội dung, yêu cầu học

- Bên bên phải, trái?

- GV HD học sinh khởi động

- GV hướng dẫn chơi

- Đội hình nhận lớp 

 

- HS trả lời

- HS khởi động - HS chơi

(2)

thành kiến thức mới

- Động tác quay phải

KL: “ Bên phải -quay”

ĐT: Dùng gót chân phải làm trụ, nửa bàn chân trái làm điểm tựa quay người qua phải sau đưa chân trái ngang chân phải - Động tác quay trái

KL: “ Bên trái -quay”

ĐT: Dùng gót chân trái làm trụ, nửa bàn chân phải làm điểm tựa quay người qua trái sau đưa chân phải ngang chân trái 3 Hoạt động luyện tập

a Tập đồng loạt

b Tập theo tổ nhóm

c Tập luyện theo cặp đôi

10-13 phút lần

2 lần

4 lần

1 lần lần

- Cho HS quan sát tranh

GV làm mẫu động tác kết hợp phân tích kĩ thuật động tác

- Gv giới thiệu động tác

- Gv thị phạm động tác, sau phân tích tranh

- Hô lệnh thực động tác mẫu

- GV hô - HS tập theo Gv

- Gv quan sát, sửa sai cho HS

- Y,c Tổ trưởng cho bạn luyện tập theo khu vực

- GV cho HS quay mặt vào tạo thành cặp để tập luyện

- GV tổ chức cho HS thi đua

- Đội hình HS quan sát tranh

 



- Ghi nhớ tên động tác, lệnh, cách thực

- HS quan sát GV làm mẫu

- Đội hình tập luyện đồng loạt   

- ĐH tập luyện theo tổ

          

 GV  - ĐH tập luyện theo cặp

 

 - Từng tổ lên thi đua trình diễn - Đội hình trị chơi   

(3)

d Thi đua tổ

e Trò chơi “rèn luyện ĐHĐN”

4 Hoạt động vận dụng

5 Hoạt động kết thúc

a Thả lỏng toàn thân

b Nhận xét, đánh giá chung buổi học

- Hướng dẫn HS tự luyện tập nhà - Hướng dẫn sử dụng SGK để HS tự học chuẩn bị cho học c Xuống lớp

3 - phút

tổ

- GV nêu tên trò chơi, HD cách chơi, tổ chức chơi trò chơi cho HS

- N.xét tuyên dương sử phạt người phạm luật - Sự khác quay phải quay trái?

- Phân biệt sai thực động tác quay hướng?

- Gv hướng dẫn động tác thả lỏng

- Gv yêu cầu nhắc lại nội dung học

- Nhận xét thái độ, kết học tập, ý thức, khả vận dung, tư thể lực HS

- VN ôn lại chuẩn bị sau

- 2-3 Hs trả lời

- HS thực thả lỏng

- 1- Hs nhắc lại. - Hs nghe

- ĐH kết thúc

  

Ngày soạn: 11/10/2020

Ngày giảng: Thứ tư ngày 14 tháng 10 năm 2020 Lớp 1D

Lớp 1C, 1A, 1B (16/10/2020)

Thể dục

CHỦ ĐỀ 1: ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ

TIẾT 12 - BÀI 4: ĐỘNG TÁC QUAY CÁC HƯỚNG (T2) I Mục tiêu yêu cầu cần đạt

1 Mục tiêu

- Rèn luyện động tác quay hướng ôn tập. 2 Yêu cầu cần đạt

a Kiến thức: Biết cách thực luyện tập động tác quay hướng. b Kỹ năng: - Thực động tác theo lệnh

- Biết quan sát tranh, tự khám phá quan sát động tác làm mẫu giáo viên để tập luyện

c Thể lực: Bước đầu phát triển lực liên kết vận động, phát triển lực định hướng, lực nhịp điệu, lực thăng

(4)

- Tích cực tập luyện hoạt động tập thể.

- Tích cực tham gia trị chơi vận động có trách nhiệm khi chơi trò chơi

II Địa điểm - phương tiện

1 Địa điểm: - Sân GDTC trường TH Hưng Đạo 2 Phương tiện:

+ Giáo viên chuẩn bị: Tranh ảnh, trang phục thể thao, còi phục vụ trò chơi + Học sinh chuẩn bị: Giày thể thao

III Phương pháp hình thức tổ chức dạy học

- Phương pháp dạy học: Làm mẫu, sử dụng lời nói, tập luyện, trị chơi thi đấu - Hình thức dạy học: Tập luyện đồng loạt( tập thể), tập theo nhóm

IV Tiến trình dạy học

Nội dung

LVĐ Hoạt động GVPhương pháp, tổ chức yêu cầuHoạt động HS 1 Hoạt động mở

đầu

a Nhận lớp

b Khởi động

- Xoay khớp cổ tay, cổ chân, vai, hơng, gối,

c Trị chơi: “Giành cờ””

2 Hoạt động hình thành kiến thức mới

- Động tác quay sau KL: “ Đằng sau - quay”

ĐT: Dùng gót chân phải làm trụ, nửa bàn chân trái làm điểm tựa quay người qua phải sau sau đưa chân trái ngang chân phải

3 Hoạt động luyện tập

a Tập đồng loạt

5 – phút

2x8n

6 - phút

10-13 phút lần

2 lần

4 lần

- Gv nhận lớp, thăm hỏi sức khỏe học sinh phổ biến nội dung, yêu cầu học

- Bên bên phải, trái?

- GV HD học sinh khởi động

- GV hướng dẫn chơi

- Cho HS quan sát tranh

GV làm mẫu động tác kết hợp phân tích kĩ thuật động tác

- Gv giới thiệu động tác

- Gv thị phạm động tác, sau phân tích tranh

- Hô lệnh thực động tác mẫu

- GV hô - HS tập theo Gv

- Gv quan sát, sửa sai cho HS

- Đội hình nhận lớp 

 

- HS trả lời - HS khởi động - HS chơi

  - Đội hình HS quan sát tranh

 



- Ghi nhớ tên động tác, lệnh, cách thực

- Đội hình tập luyện đồng loạt   

- ĐH tập luyện theo tổ

(5)

b Tập theo tổ nhóm

c Tập luyện theo cặp đôi

d Thi đua tổ

e Trò chơi “rèn luyện ĐHĐN”

4 Hoạt động vận dụng

5 Hoạt động kết thúc

a Thả lỏng toàn thân

b Nhận xét, đánh giá chung buổi học

- Hướng dẫn HS tự luyện tập nhà - Hướng dẫn sử dụng SGK để HS tự học chuẩn bị cho học c Xuống lớp

1 lần lần

3 - phút

- Y,c Tổ trưởng cho bạn luyện tập theo khu vực

- GV cho HS quay mặt vào tạo thành cặp để tập luyện

- GV tổ chức cho HS thi đua tổ

- GV nêu tên trò chơi, HD cách chơi, tổ chức chơi trò chơi cho HS

- N.xét tuyên dương sử phạt người phạm luật - Sự khác quay phải quay trái?

- Phân biệt sai thực động tác quay hướng?

- Gv hướng dẫn động tác thả lỏng

- Gv yêu cầu nhắc lại nội dung học

- Nhận xét thái độ, kết học tập, ý thức, khả vận dung, tư thể lực HS

- VN ôn lại chuẩn bị sau

    

 GV  - ĐH tập luyện theo cặp

 

 - Từng tổ lên thi đua trình diễn - Đội hình trị chơi   

- 2-3 Hs trả lời

- HS thực thả lỏng

- 1- Hs nhắc lại. - Hs nghe

- ĐH kết thúc

  

Ngày soạn: 10/10/2020

Ngày giảng: Thứ ba ngày 13 tháng 10 năm 2020 Lớp 4B, 4C

Lớp 4A (14/10/2020)

(6)

Thể dục

Tiết 11 * TẬP HỢP HÀNG NGANG, DÓNG HÀNG, ĐI ĐỀU VÒNG PHẢI, VÒNG TRÁI

* TRÒ CHƠI: “KẾT BẠN” I/ Mục tiêu:

1 Kiến thức: Củng cố nâng cao kỹ thuật: Tập hợp hàng ngang, dóng hàng,

thường theo nhịp chuyển hướng phải trái Yêu cầu tập hợp dàn hàng nhanh, nhịp, đến chỗ vòng tương đối đều, đẹp

2 Kĩ năng: Trò chơi: “Kết bạn” Y/c tập trung ý, phản xạ nhanh, chơi luật,

nhiệt tình

3 Thái độ: Học sinh u thích mơn học

II/ Địa điểm phương tiện:

- Địa điểm: Trên sân trường, vệ sinh nơi tập, đảm bảo an toàn tập luyện - Phương tiện: Chuẩn bị phấn kẻ sân chơi, còi

III/ Hoạt động dạy học:

Hoạt động thầy Hoạt động trò

I/ Phần mở đầu: (6 phút)

- GV Nhận lớp, phổ biến nội dung, y/cầu học - GV yêu cầu HS đứng chỗ vỗ tay hát - Trò chơi: “Diệt vật có hại”

- Kiểm tra cũ : HS - Nhận xét

II/ Phần bản: (24 phút) a Ôn ĐHĐN (2-3lần)

- Thành hàng ngang …… tập hợp - Nhìn phải…… thẳng Thôi - Bên phải (trái)….quay

- Đi đều…….bước

- Đi thường vòng bên phải (trái)…… bước - Đứng lại …….đứng

- Nhận xét

* Các tổ luyện tập ĐHĐN

- GV chia lớp thành tổ để tập luyện

- GV điều khiển lớp tập, quan sát, nhận xét sửa sai cho HS

- Nhận xét

* Các tổ trình diễn ĐHĐN - Nhận xét - Tuyên dương

b Trò chơi: “Kết bạn”

- GV hướng dẫn, làm mẫu, phổ biến luật chơi tổ chức HS chơi

Tranh minh họa trò chơi

- Nhận xét, đánh giá biểu dương đội thắng

Đội Hình nhận lớp * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * *

GV Đội Hình học tập * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * GV

- HS tập luyện theo tổ

- Nhóm trưởng điều khiển, quan sát sửa sai cho nhóm

Đội hình trị chơi

- HS làm mẫu chơi thử

- Đội thắng đội thua thực hình thức thưởng phạt mà giáo viên đề

Đội Hình xuống lớp

(7)

III/ Phần kết thúc: (5 phút)

- GV yêu cầu HS đứng chỗ vỗ tay hát - GV HS hệ thống lại học

- GV nhận xét đánh giá học - GV giao BTVN: Ôn tập ĐHĐN

* * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * *

GV Ngày soạn: 12/10/2020

Ngày giảng: Thứ năm ngày 15 tháng 10 năm 2020 Lớp 4A, 4C, 4B

Thể dục

Tiết 12 * ĐI ĐỀU VÒNG PHẢI, VÒNG TRÁI

* TRỊ CHƠI: “NÉM BĨNG TRÚNG ĐÍCH” I/ Mục tiêu:

1 Kiến thức: Củng cố nâng cao kỹ thuật: Đi thường theo nhịp chuyển hướng phải

trái Yêu cầu đến chỗ vịng khơng lệch hàng

2 Kĩ năng: Trị chơi: “Ném trúng đích” u cầu tập trung ý, bình tĩnh, khéo léo,

ném bóng xác

- Địa điểm: Trên sân trường, vệ sinh nơi tập, đảm bảo an toàn tập luyện - Phương tiện: Chuẩn bị phấn kẻ sân chơi, cịi, bóng

- GV Nhận lớp, phổ biến nội dung, y/cầu học - GV yêu cầu HS đứng chỗ vỗ tay hát - GV yêu cầu HS chạy vòng sân tập - Trò chơi: “Thi xếp hàng”

- Kiểm tra cũ : HS - Nhận xét

II/ Phần bản: (24 phút) a Ôn ĐHĐN (2-3lần)

- Thành hàng ngang …… tập hợp - Nhìn phải…… thẳng Thơi - Bên phải (trái)….quay

- Đi đều…….bước

- Đi thường vòng bên phải (trái)…… bước - Đứng lại …….đứng

- Nhận xét

* Các tổ luyện tập ĐHĐN

- Nhận xét

* Các tổ trình diễn ĐHĐN - Nhận xét - Tuyên dương

Đội Hình nhận lớp * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * *

GV

Đội Hình học tập * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * GV

(8)

b Trò chơi: “Ném bóng trúng đích”

- Nhận xét, đánh giá biểu dương đội thắng III/ Phần kết thúc: (5 phút)

- Thả lỏng

- GV yêu cầu HS đứng chỗ vỗ tay hát - GV HS hệ thống lại học

- GV nhận xét đánh giá học - GV giao BTVN: Ôn tập ĐHĐN

- HS làm mẫu chơi thử - Đội thắng đội thua thực hình thức thưởng phạt mà giáo viên đề

Đội hình trị chơi * * * * * *

* * * * * * * * * * * * * * * * * *

Đội Hình xuống lớp * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * *

GV Ngày soạn: 10/10/2020

Ngày giảng: Thứ ba ngày 13 tháng 10 năm 2020 Lớp 5B, 5A

Lớp 5C (14/10/2020)

Thể dục Tiết 11 * ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ

* TRÒ CHƠI: “CHUYỂN ĐỒ VẬT” I/ Mục tiêu:

1 Kiến thức: Ôn để nâng cao kỹ thuật động tác ĐHĐN: Tập hợp hàng dọc (ngang),

dóng hàng, điểm số, dàn hàng, dồn hàng Yêu cầu tập hợp dàn hàng nhanh, kỹ thuật lệnh

2 Kĩ năng: Trò chơi: “Chuyển đồ vật” Yêu cầu chuyển đồ vật nhanh, luật, nhiệt

tình chơi

3 Thái độ: Học sinh yêu thích mơn học

III/ Hoạt động dạy học:

- GV Nhận lớp, phổ biến nội dung, y/cầu học - GV yêu cầu HS đứng chỗ vỗ tay hát - Giậm chân…giậm Đứng lại ……đứng - Kiểm tra cũ: 4hs

- Nhận xét

II/ Phần bản: (24 phút) a Ôn tập ĐHĐN ( 2-3Lần)

- Thành hàng dọc (ngang)….tập hợp - Nhìn trước (phải)…Thẳng Thơi - Nghiêm; nghỉ

Đội hình nhận lớp * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * *

GV

(9)

- Bên trái ( Phải)……… quay - Từ đến hết…… điểm số - Nhận xét

- Dàn hàng - Dồn hàng - Nhận xét

- Nhận xét - Tuyên dương

b Trò chơi: “Chuyển đồ vật”

- GV yêu cầu HS vừa hát vừa vỗ tay theo nhịp - GV HS hệ thống lại học

- GV nhận xét đánh giá học

- GV giao BTVN: Ôn lại động tác ĐHĐN

* * * * * * GV

- HS quan sát

- HS tập luyện theo tổ Đội hình trị chơi * * * * * *

* * * * * * * * * * * * * * * * * *

- HS làm mẫu chơi thử - Đội thắng đội thua thực hình thức thưởng phạt mà Gv đề

GV Ngày soạn: 12/10/2020

Ngày giảng: Thứ năm ngày 15 tháng 10 năm 2020 Lớp 5A, 5B, 5C

Thể dục

Tiết 12 * ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ

* TRỊ CHƠI: “LĂN BÓNG BẰNG TAY” I/ Mục tiêu:

1 Kiến thức: Ôn để nâng cao kỹ thuật động tác ĐHĐN: Dàn hàng, dồn hàng,

vòng phải, vòng trái, đổi chân sai nhịp Yêu cầu dàn hàng nhanh, trật tự, vòng phải, vịng trái khơng xơ lệch hàng, biết cách đổi chân sai nhịp

2 Kĩ năng: Trị chơi: “Lăn bóng tay” u cầu bình tĩnh, khéo léo lăn bóng,

kỷ luật

- Địa điểm: Trên sân trường, vệ sinh nơi tập, đảm bảo an toàn tập luyện - Phương tiện: Chuẩn bị phấn kẻ sân chơi, cịi, bóng

- GV Nhận lớp, phổ biến nội dung, y/cầu học - GV yêu cầu HS đứng chỗ vỗ tay hát - Khởi động

- GV yêu cầu HS chạy vòng sân tập

(10)

- Kiểm tra cũ: 4hs - Nhận xét

II/ Phần bản: (24 phút) a Ôn tập ĐHĐN ( 2-3Lần)

- Thành hàng dọc (ngang ) … tập hợp

- Nhìn trước(phải)…Thẳng Thơi - Nghiêm; nghỉ

- Bên trái (Phải)……… quay - Đi đều…………bước

- Vòng bên phải (trái)… bước - Đứng lại……….đứng

- Nhận xét

- Dàn hàng - Dồn hàng - Nhận xét

- Nhận xét - Tuyên dương

b.Trò chơi:“Lăn bóng tay”

- GV yêu cầu HS vừa hát vừa vỗ tay theo nhịp - GV HS hệ thống lại học

- GV nhận xét đánh giá học

- GV giao BTVN: Ôn lại động tác ĐHĐN

* * * * * * * * * GV

Đội Hình học tập * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * *

GV

Đội hình trị chơi * * * * * *

* * * * * * * * * * * * * * * * * *

- HS làm mẫu chơi thử - Đội thắng đội thua thực hình thức thưởng phạt mà giáo viên đề

GV

Ngày soạn: 11/10/2020

Ngày giảng: Thứ tư ngày 14 tháng 10 năm 2020 Lớp 2A

Thể dục

Tiết 11 * ÔN ĐỘNG TÁC CỦA BÀI THỂ DỤC PHÁT TRIỂN CHUNG I/ Mục tiêu:

1 Kiến thức: Tiếp tục ôn động tác vươn thở, tay, chân, lườn, bụng

2 Kĩ năng: Yêu cầu thực động tác tương đối xác, nhịp,

(11)

3 Thái độ: Học sinh u thích mơn học II/ Địa điểm phương tiện:

- GV Nhận lớp, phổ biến nội dung, y/cầu học - GV yêu cầu HS đứng chỗ vổ tay hát - Giậm chân ……giậm Đứng lại ……….đứng - Khởi động

- Kiểm tra cũ: hs - Nhận xét

II/ Phần bản: (28 phút)

a Ôn động tác TD học: vươn thở, tay, chân, lườn, bụng thể dục phát triển chung (3-4lần)

- Giáo viên hướng dẫn tổ chức HS luyện tập - Mỗi động tác thực lần x nhịp

- Nhận xét

- Lần 1: Giáo viên hướng dẫn HS luyện tập - Nhận xét

- Lần 2-3: Cán hướng dẫn lớp luyện tập - GV quan sát, nhận xét sửa sai cho HS - Nhận xét - Tuyên dương

b Trò chơi:“Nhanh lên bạn ơi”

- GV y/c HS đứng chỗ vỗ tay hát - GV HS hệ thống lại học - GV nhận xét đánh giá học

- GV giao BTVN: Ôn động tác học

Đội Hình nhận lớp * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * *

GV

Đội Hình học tập * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * *

GV

- HS tập luyện

Đội hình trò chơi * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * - HS làm mẫu chơi thử

- Đội thắng đội thua thực hình thức thưởng phạt mà giáo viên đề

GV Ngày soạn: 12/10/2020

Ngày giảng: Thứ năm ngày 15 tháng 10 năm 2020 Lớp 2A

Thể dục

(12)

1 Kiến thức: Tiếp tục ôn động tác vươn thở, tay, chân, lườn, bụng

2 Kĩ năng: Yêu cầu thực động tác tương đối xác, nhịp,

đúng phương hướng, theo thứ tự

3 Thái độ: Học sinh yêu thích mơn học

- GV Nhận lớp, phổ biến nội dung, y/cầu học - GV yêu cầu HS đứng chỗ vổ tay hát - Giậm chân ……giậm Đứng lại ……….đứng - Khởi động

- Kiểm tra cũ: hs - Nhận xét

II/ Phần bản: (28 phút)

a Ôn động tác TD học: vươn thở, tay, chân, lườn, bụng thể dục phát triển chung (3-4lần)

- Giáo viên hướng dẫn tổ chức HS luyện tập - Mỗi động tác thực lần x nhịp

- Nhận xét

- Lần 1: Giáo viên hướng dẫn HS luyện tập - Nhận xét

- Lần 2-3: Cán hướng dẫn lớp luyện tập - GV quan sát, nhận xét sửa sai cho HS - Nhận xét - Tuyên dương

- Nhận xét

b Trò chơi: “Kéo cưa lừa xẻ”

- Nhận xét, đánh giá biểu dương người thắng III/ Phần kết thúc: (5 phút)

- GV y/c HS đứng chỗ vỗ tay hát - GV HS hệ thống lại học - GV nhận xét đánh giá học

- GV giao BTVN: Ôn động tác học

Đội Hình nhận lớp * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * *

GV

Đội Hình học tập * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * *

GV - HS tập luyện

- HS quan sát GV làm mẫu - HS chơi

GV Ngày soạn: 12/10/2020

(13)

Thủ công

Tiết 6: GẤP, CẮT, DÁN NGÔI SAO NĂM CÁNH VÀ LÁ CỜ ĐỎ SAO VÀNG (T2)

I/ Mục tiêu:

1 Kiến Thức: HS biết gấp năm cánh cờ tổ quốc

2 Kĩ năng: HS gấp năm cánh cờ tổ quốc Các nếp gấp phẳng,

thẳng, sản phẩm đẹp

3 Thái độ: Học sinh hứng thú gấp, cắt dán hình

* GDMT: HS không vất giấy vụn hay giấy thừa SP lớp(HĐ 4)

* GDTKNL: Sử dụng vừa đủ giấy để gấp cắt dán năm cánh, khơng lãng phí (HĐ 4)

* HS khuyết tật lớp 3D: HS nhận biết cách gấp cắt dán năm cánh sự giúp đỡ GV

II Chuẩn bị:

- Giáo viên: Quy trình gấp cắt dán ngơi năm cánh - Học sinh: Giấy thủ công,

III Hoạt động dạy- học:

Hoạt động thầy Hoạt động trò Hoạt động HSKT 1 Ổn định:

- Hát hát: Đếm 2 Bài cũ: (3’)

- Nêu cách gấp ếch? 3 Bài mới: (30’)

a Giới thiệu bài: Trực tiếp b Nội dung

HĐ1: GV hướng dẫn HS quan sát nhận xét (3-5’)

- GV giới thiệu mẫu cờ đỏ vàng, đặt câu hỏi định hướng quan sát để rút nhận xét - Gợi ý cho học sinh nhận xét tỉ lệ chiều dài, chiều rộng cờ, kích thước ngơi

HĐ2: Hướng dẫn mẫu (4-6’):

* Bước1: Gấp giấy để cắt

sao vàng năm cánh Giấy thủ công hình vng cạnh 8ơ Giáo viên sử dụng hình vừa gấp xong, tất góc phải có chung đỉnh điểm tất mép gấp xuất phát từ điểm phải trùng khít

* Bước2: Cắt vàng năm

cánh theo đường kẻ

* Bước3: Dán vàng năm cánh vào tờ giấy màu đỏ để

- Hát

- HS trả lời

- HS quan sát

- Hai học sinh nhắc lại thực thao tác gấp, cắt năm cánh

- Giáo viên học sinh quan sát nhận xét Giáo viên hướng dẫn lại Tổ chức học sinh tập gấp

- HS hát theo

- HS quan sát

(14)

được cờ đỏ vàng Lá cờ đỏ có chiều dài 21ơ, chiều rộng 14ô để làm cờ

HĐ3: Thực hành (15-17’) - GV yêu cầu HS thực hành gấp cắt dán năm cánh cờ đỏ vàng

HĐ4: Nhận xét - đánh giá (4’) - GV đánh giá sản phẩm HS - Nhận xét - Đánh giá kết * GDTKNLHQ - GDMT: GV nhắc nhở HS sau thự hành xong em cần phải giữ vệ sinh chung không vất bừa bãi giấy vụn lóp Cần sử dụng lượng giấy vừa đủ để gấp cắt dán năm cánh cờ đỏ vàng, khơng dùng lãng phí

4 Củng cố- dặn dò (3- 5’):

- GV nhận xét tiết học

- Về nhà chuẩn bị sau chu đáo

- HS thực hành theo nhóm - HS gấp theo quy trình

- Trình bày sản phẩm - Cả lớp nhận xét sản phẩm nhóm

- HS lắng nghe ghi nhớ

- HS lắng nghe