Đang tải... (xem toàn văn)
4 Cuûng coá – Hãy nhắc lại các phép biến đổi đơn giản các biểu thức bậc hai – khử mẫu trục căn thức ở mẫu.. Daën doø – Hoïc sinh veà nhaø hoïc baøi laøm baøi taäp 56 SGK; – Chuẩn bị bài [r]
(1)Ngày soạn: 27/09/2012 Ngaøy daïy: 01/10/2012 TIEÁT 12: LUYEÄN TAÄP I MUÏC TIEÂU – Củng cố lại các phép biến đổi đơn giản các biểu thức chứa thức bậc hai – Rèn luyện kĩ vâïn dụng lí thuyết vào thực hành – Học sinh thực các dạng toán và hiểu rõ các phép biến đổi đơn giản các biểu thức –Học sinh thực thành thạo phép trục thức – rút gọn biểu thức II CHUAÅN BÒ * Giáo viên: Giáo án, SGK, phấn, thước thẳng * Hoïc sinh: Chuaån bò baøi vaø duïng cuï hoïc taäp III TIẾN TRÌNH LÊN LỚP Ổn định tổ chức: Kiểm tra sĩ số Bài cũ: Hãy nêu các phép biến đổi đơn giản biểu thức chứa thức bậc hai Baøi luyeän taäp Hoạt động Hoạt động 1: Biến đổi các thức bậc hai GV: Cho HS đọc đề bài và nêu yêu cầu bài toán GV: Baøi taäp yeâu caàu gì? GV: Để rút gọn biểu thức ta cần thực bước nào? GV: Với các biểu thức trên ta càân thực phép biến đổi nào? GV: Hãy rút gọn các biểu thức trên? GV: Cho HS lên bảng trình bày cách thực hieän GV: Cho HS nhaän xeùt vaø boå sung theâm GV: Uoán naén vaø thoáng nhaát caùch trình baøy cho hoïc sinh GV: Cho HS phân biệt các biểu thức liên hợp dạng Noäi dung Dạng 1: Rút gọn các biểu thức sau: Baøi taäp 53 trang 30 SGK Hướng dẫn 18 9.2 a = c 2 2 b ab = 2 1 ab ab = 32.2 3 2 3 2 3 3.2 a 2b a 2b ab ab a 2b a 2b a 2b a b a 2b a a ab a ab a 4 a b 1 b b b b b4 b a a b a ab a a b a b d Dạng 2: Trục thức mẫu Hoạt động 2: Trục thức mẫu GV: Cho HS đọc đề bài và nêu yêu cầu Bài tập 54 trang 30 SGK Hướng dẫn bài toán GV: Để trục thức mẫu ta cần thực (2) bước nào? 2 1 2 a GV: Với các biểu thức trên hãy các 3 15 biểu thức liên hợp tương ứng chúng 1 GV: Cho HS lên bảng trình bày cách thực b hieän 3 3 GV: Cho HS nhaän xeùt vaø boå sung theâm 8 2 2 2 GV: Uoán naén vaø thoáng nhaát caùch trình baøy c cho hoïc sinh a a a 1 a GV: Cho HS nắm các biểu thức liên 1 a 1 a d hợp dạng Hoạt động 3: Lựa chọn GV: Để lựa chọn đáp án đúng thì chúng ta caàn phaûi laøm gì? GV: Có thể dùng phép biến đổi nào để thực hiện? GV: Giaù trò cuûa x laø bao nhieâu? HS nêu đáp án cần chọn GV: Cho HS nhaän xeùt vaø boå sung theâm GV: Hướng dẫn học sinh cách tìm kết p p e p p p p 1 1 3 2 2 2 a p Dạng 3: Lựa chọn giá trị đúng Baøi taäp 57 trang 30 SGK 25 x 16 x 9 x baèng: A 1; B 3; C 9; Hãy chọn câu trả lời đúng Hướng dẫn Đáp án đúng là D D 81 Cuûng coá – Hãy nhắc lại các phép biến đổi đơn giản các biểu thức bậc hai – khử mẫu trục thức mẫu – GV: Nhấn mạnh lại phương pháp trục thức mẫu, khử mẫu – Hướng dẫn học sinh làm bài tập 56 SGK Daën doø – Hoïc sinh veà nhaø hoïc baøi laøm baøi taäp 56 SGK; – Chuẩn bị bài Ngày soạn: 27/09/2012 Ngaøy daïy: 02/10/2012 (3) TIEÁT 13: LUYEÄN TAÄP I MUÏC TIEÂU – Củng cố lại cách rút gọn biểu thức chứa thức bậc hai – Rèn luyện kĩ giải toán cho học sinh II CHUAÅN BÒ * Giáo viên: Giáo án, SGK, phấn, thước thẳng * Hoïc sinh: Chuaån bò baøi vaø duïng cuï hoïc taäp III TIẾN TRÌNH LÊN LỚP Ổn định tổ chức: Kiểm tra sĩ số Bài cũ: Nêu các phép biến đổi các biểu thức bậc hai Baøi luyeän taäp Hoạt động Noäi dung Hoạt động 1: Dùng phép biến đổi để rút gọn Dạng 1: Rút gọn biểu thức biểu thức Baøi taäp 62 trang 33 SGK Hs đọc đề bài- nêu yêu cầu bài toán Hướng dẫn 33 48 75 5 3= 11 a biểu thức nào? 33 2.5 5 11 GV: Để rút gọn các biểu thức trên cần thực 2 10 bước nào? GV: Có thể biến đổi đưa các thức trên (2 10 10 ) ( 30 10 ) 3 3 bậc hai đồng dạng không? 17 3 GV: Với câu trên hãy nêu các bước thực 150 1, 60 4,5 hieän vaø ruùt goïn? b GV: Ta có phép biến đổi đơn giản GV: Cho HS lên bảng trình bày cách thực 150 1, 6.60 4,5 hieän 4,5.2 6 (5 1) 11 5 GV: Cho HS nhaän xeùt vaø boå sung theâm GV: Uoán naén vaø thoáng nhaát caùch trình baøy cho hoïc sinh c 28 6 6 84 = 28 7 84 196 21 21 14 21 Hoạt động 2: chứng minh Hs đọc đề bài- nêu yêu cầu bài toán Dạng 2: Chứng minh đẳng thức Baøi taäp 64 trang 33 SGK (4) GV: Để chứng minh đẳng thức ta có phương pháp? Đó là phương pháp naøo? GV: Với các biểu thức trên ta biến đổi vế nào ? Vì cần biến đổi vế đó? GV: Hãy nêu trình tự các phép biến đổi vế trái đẳng thức trên? GV: Cho HS lên bảng trình bày cách thực hieän GV: Cho HS nhaän xeùt vaø boå sung theâm GV: Uoán naén vaø thoáng nhaát caùch trình baøy cho hoïc sinh Hướng dẫn 1 a a 1 a a 1 a 1 a a Biến đổi vế trái ta có: a 1 a 1 a a 1 a 1 a 1 a 1 a 1 a 1 a a a a a a 1 a a 1 a a a 2 1 a 1 a 1 a 2 GV: Với đẳng thức câu b thì ta biến đổi vế nào? Có thể sử dụng phép biến đổi nào cho 1 a 1 a veá treân? 1 a 1 a 1 GV: Hãy đưa biểu thức ngoài dấu căn? 1 a Vaäy VT = VP (ñpcm) a b a 2b4 a a 2ab b b b biến đổi vế trái ta có: a b b a 2b a b 2 a b a b b a b a Vaäy VT = VP (ñpcm) Dạng 3: Lựa chọn giá trị đúng Bài tập 66 SGK: Giá trị biểu thức 1 Hoạt động 3: Chọn giá trị phù hợp Hs đọc đề bài- nêu yêu cầu bài toán baèng: GV: Để chọn giá trị đúng ta cần thực bước nào? A ; B 1; C –4; GV: Hãy biến đổi biểu thức để chọn Hãy chọn giá trị đúng đáp án đúng? Hướng dẫn GV: Cho HS lên bảng trình bày cách thực Đáp án đúng là: D hieän GV: Cho HS nhaän xeùt vaø boå sung theâm GV: Uoán naén vaø thoáng nhaát caùch trình baøy cho hoïc sinh Cuûng coá D (5) – GV nhấn mạnh lại các phép biến đổi đơn giản các biểu thức chứa thức bậc hai – Hướng dẫn học sinh cách tính giá trị bài tập 65 SGK Daën doø – Hoïc sinh veà nhaø hoïc baøi laøm baøi taäp 65 SGK – Học sinh nhà học bài chuẩn bị bài (6)