giao an su 9 vt

Đánh dấu X vào ô trống trước 5 ý trả lời đúng:  Chủ nhghĩa xã hội từ phạm vi một nước đã trở thành hệ thống thế giới  Chế độ xã hội chủ nghĩa ở Liên Xô và các nước Đông Aâu bị sụp đổ [r]

PHẦN I: LỊCH SỬ THẾ GIỚI HIỆN ĐẠI TỪ 1945 ĐẾN NAY Kế hoạch giảng dạy chương CHƯƠNG I: LIÊN XÔ VAØ CÁC NƯỚC ĐÔNG ÂU SAU CHIẾN TRANH THẾ GIỚI THỨ II I Kiến thức : - Thông qua chương chương I GV giúp cho HS nắm kiến thức : Liên Xô và và các nước Đông Âu sau chiến tranh giới thứ hai Liên Xô và các nước Đông Âu từ năm 70 đến đầu năm 90 kỉ XX II- Chuaån bò cuûa giaùo vieân vaø hoïc sinh *Giáo viên :Sách giáo viên ,sách giáo khoa, giáo án , lược đồ , tư liệu các cách mạngtình hình Anh ,Pháp Mĩ * Học sinh : Học bài và soạn bài theo hướng dẫn giáo viên tiết III- Bố cục chương I : tiết với bài - Bài : Liên xô và các nước Đông Âu từ 1945 đế năm70 kỉ XX ( tiết ) - Bài : Liên Xô và các nước Đông Âu từ năm 70 đến đầu năm 90 theá kæ XX (1 tieát ) Tuaàn : Ngày soạn : Tieát : Ngaøy daïy : BAØI 1: LIÊN XÔ VAØ CÁC NƯỚC ĐÔNG ÂU TỪ NĂM 1945 ĐẾN GIỮA NĂM 70 CỦA THEÁ KYÛ XX I MUÏC TIEÂU: 1Kiến thức: Giúp hs hiểu được: - Những nét chính công khôi phục kinh tế Liên Xô sau chiến tranh giới II (1945 –1950), thấy rõ tổn thất nặng nề Liên Xô chiến tranh và tinh thần là quên mình nhân dân Liên Xô nhằm khôi phục đất nước - Những thành tựu to lớn và thiếu sót, sai lầm công XD XHCN Liên Xô từ 1950 đến đầu năm 70 kỉ Liên Xô + Hoàn cảnh, quá trình đời Đông Aâu + Sự hình thành hệ thống XHCN trên giới + Sự đời hội đồng tương trợ kinh tế các nước XHCN SEV), tổ chức hiệp ước Maccôva Tư tưởng: - Tự hào thành tựu XD CNXH Liên Xô, thấy tính ưu việt CNXH và vai trò lãnh đạo to lớn ĐCS và nhà nước Xô Viết - Biết ơn giúp đỡ nhân dân Liên Xô nghiệp cách mạng nhân dân + Hệ thống XHCN đời + Từ tình hình giới có nhiều thay đổi quan hệ nước ta và các nước trì Kó naêng: - Biết khai thác tư liệu lịch sử, tranh ảnh để hiểu thêm vấn đề kinh tế – xã hội Liên Xô và các nước Đông Âu - Biết so sánh sức mạnh Liên Xô và các nước TB năm sau chiến tranh giới II II CHUAÅN BÒ CUÛA GV -HS: - GV :+ Biểu đồ LX (hoặc biểu đồ Châu Aâu), ảnh vệ tinh nhân tạo đầu tiên LX & số ảnh khaùc - HS :Vở , SGK Tư liêụ LX III TIEÁN TRÌNH BAØI DAÏY 1/Kiểm tra : Giới thiệu chương trình lớp (5) 2/Dạy bài * Giới thiệu : GV khái quát cho hs rỏ chương trình sử gồm phần : Lịch sử giới đại từ 19452000 14t ; Lịch sử VN từ 19192000 gồm 33t GV khái quát kiến thức lịch sử giới lớp để hs vào bài học dễ dàng hơn… *Caáu truùc giaùo aùn Hoạt động giáo viên HÑ1: Coâng cuoäc khoâi phuïc kinh teá sau chieán tranh (19451950) * Phương pháp :vấn đáp , trực quan Sử dụng đồ: Liên Xô, yêu caàu hoïc sinh xaùc ñònh vò trí LX Yêu cầu HS đọc SGK Vì sau theá chieán II Lieân Xoâ phaûi khoâi phuïc kinh teá? Trong chiến tranh giới lần Lieân Xoâ bò thieät haïi sao? -Để khôi phục kinh tế Đảng và Nhà nước LX đã làm gì ? GV nhắc lại các kế hoạch lần I(1928-1932) II(1933-1937) III(1938-1942) -Diễn biến công khôi phục kinh tế ? -Kết LX đã đạt thành tựu gì công Hoạt động học sinh -HS quan sát trên đồ và xác định vị trí LX trên lược đồ -HS đọc SGK Mặt dù LX là nước thắng trận nhöng LX chòu thieät haïi raát nhiều sức người và * Thieät haïi : hôn 27 trieäu người chết.nhiều thành phố làng mạc, nhà máy đường giao thoâng bò phaù huyû Đảng và nhà nước Lxô đề kế hoạch khôi phục kinh tế Nhân dân sôi thi đua ,lđ quên mình - Hoàn thành kế hoạch năm trước tháng - Xây dựng nhiều nhà máy coâng nghieäp, noâng nghieäp Noäi dung caàn ghi I Liên Xô Công khôi phục kinh tế sau chiến tranh (1945 - 1950) + Đất nước Xô viết bị chiến tranh tàn phá nặng nề: 27 triệu người chết, 710 thành phố, 70 000 làng mạc bị phá hủy + Nhân dân Liên Xô thực và hoàn thành thắng lợi KH năm lần thứ tư (19461950) trước thời hạn + Công nghiệp tăng 73%, số ngành nông nghiệp vượt mức trước chiến tranh Năm 1949, Liên Xô chế tạo thành khoâi phuïc kinh teá ? công bom nguyên tử taêng - 1949 cheá taïo thaønh coâng bom nguyên tử phá ñoâïc quyeàn cuûa Mó +Tinh thần lđ nhân dân +Vai trò lãnh đạo Đảng LX - Nhờ đâu mà LX khôi phục +tạo niềm tin cho nhân dân KT,phát triển KHKT ? -Thắng lợi đó có ý nghĩa gì ? Nhaän xeùt- keát luaän HÑ2: *Tieáp tuïc coâng cuoäc xaây dựng có sở vật chất kỹ thuật CNXH (từ năm 1950 đến đầu năm 70 kỷ XX) * Phương pháp :hỏi đáp , diễn giaûng - GV làm rõ khái niệm: “cơ sở vaät chaát – KT cuûa CNXH “ (SGK) GV yêu cầu hs đọcsgk mục  Liên Xô làm gì để XD sở vaät chaát – KT cho CNXH ? - Thành tựu LX đạt kinh teá vaø khoa hoïc kó thuaät ? -Giáo viên minh hoạ - Từ năm 1951-1975 CN LX thang 9,6% + Daàu moû: 353 trieäu taán + than: 624 trieäu taán + theùp : 121 trieäu taán Giới thiệu hình SGK Chính sách đối ngoại LX? Nhaän xeùt –keát luaän Minh hoïa:- Naêm 1960 theo saùng kieán cuûa LX, LHQ thoâng qua Tuyeân ngoân veà vieät thuû tiêu hoàn toàn CN thực dân và trao trả dộc lập cho các nước thuoäc ñòa - Năm 1961 LX đề nghị LHQ Đó là sản xuất khí với công nghiệp đại, KHKT tieân tieán HS đọc sgk -Đề các kế hoạch dài hạn Kinh tế: Thực thành công các kế hoạch dài hạn: ưu tieân phaùt trieån coâng nghieäp naëng - Trở thành cường quốc công nghiệp thứ * Khoa hoïc kyõ thuaät: - 1957 phoùng veä tinh nhaân taïo - 1961 đưa người vào vũ trụ - HS quan saùt Đối ngoại: quan hệ với các nước, ủng hộ phong trào giải phóng dân tộc giới là chỗ dựa CMTG Tiếp tục xây dựng CSVC KT CNXH (từ năm 1950 đến đầu năm 70 kỷ XX) + Liên Xô tiếp tục thực các KH dài hạn với phương hướng chính là: phát triển KT với ưu tiên phát triển CN nặng, đẩy mạnh tiến KH-KT, tăng cường sức mạnh QP + Kết quả: - SX CN bình quân năm tăng 9,6%, là cường quốc CN thứ TG (sau Mỹ); - Là nước mở đầu kỉ nguyên chinh phục vũ trụ người (năm 1957, phóng thành công vệ tinh nhân tạo; năm 1961, phóng tàu “Phương Đông” đưa người lần đầu tiên bay vòng quanh Trái Đất) + Về đối ngoại: chủ trương trì hòa bình giới, quan hệ hữu nghị với các nước và ủng hộ đấu tranh giải phóng các dân tộc thông qua tuyên ngôn cấm sử duïng vuõ khí haït nhaân -1963 theo đề nghị LX, LHQ đã thông qua Tuyên ngôn thủ tiêu tất các hình thức chế độ phân biệt chủng tộc HĐ3 : Sự đời các nước daân chuû daân chuû nhaân daân Ñoâng Aâu *Phương pháp :Vấn đáp, trực quan -GV: Giới thiệu Đông Aâu trên đồ Các nước dân chủ nhân dân Đông Aâu đời nào? Nhaän xeùt-keát luaän Sử dụng đồ minh hoạ cho quaù trình hình thaønh Ñoâng Aâu Nói rõ nước Đức (Sau chiến tranh giới thứ Đức bị chia thành khu vực do LX ,A ,M, P…) Để hoàn thành thắng CM dân chủ nhân dân các nước Đ đã làm gì ? - HS theo doõi + Ra đời truy đuổi Hồng quân Liên Xô phát xít Đức Beclin + Các nước nhân chủ nhân daân Ñoâng Aâu: Balan, Tieäp, Hungari,… Chuù yù theo doõi - Thực cải cách ruộng đất, quốc hữu hoá tài sản TB, thực tự dân chủ HĐ3:Hoàn cảnh & sở hình thành hệ thống các nước XHCN *Phương pháp : Vấn đáp Y/ cầu hs đọc mục IIIsgk HS đọc SGK II-CÁC NƯỚC ĐÔNG AÂU Sự đời các nước daân chuû daân chuû nhaân daân Ñoâng Aâu + Trong CTTG thứ hai, nhờ giúp đỡ Hồng quân Liên Xô, nhân dân các nước Đông Âu đã tiến hành đấu tranh chống phát xít và đã giành thắng lợi giải phóng đất nước, thành lập các nhà nước dân chủ nhân dân (Ba Lan tháng - 1944, Tiệp Khắc - 1945, ) + Riêng nước Đức bị chia cắt, với thành lập nhà nước Cộng hòa Liên bang Đức (9/1949), phía Tây và nhà nước Cộng hòa Dân chủ Đức (10 - 1949), phía Đông lãnh thổ + Từ năm 1945 - 1949, các nước Đông Âu hoàn thành nhiệm vụ CM dân tộc dân chủ: xây dựng máy chính quyền DCND, tiến hành cải cách ruộng đất, thực các quyền tự dân chủ và cải thiện đời sống nhân dân, Tiến hành xây dựng CNXH (từ 1950 đến đầu năm 70 TK XX (Đọc thêm) III Sự hình thành hệ thống XHCN: -Sau chiến tranh TG II ,hệ Hệ thống XHCN đời + Đông Aâu cần giúp đỡ thống XHCN đời hoàn cảnh nào? toàn diện LX + Có phân công sản xuất theo chuyên ngành các nước Nhaän xeùt – keát luaän Được hình thành trên sở Cơ sở hình thành: naøo? + Cuøng muïc tieâu XHCN +Nền tảng tư tưởng là CN Nhaän xeùt –keát luaän Macleânin Sự hợp tác tương trợ LX và Trả lời cá nhân Đông Aâu thể naøo? -Về quan hệ kinh tế :8-1Những thành tựu kt tiêu biểu Chống lại hiếu chiến 1949 Hội đồng trương trợ cuûa SEV ? Mó vaø NaTo kinh đời Nhaän xeùt Để bảo vệ an ninh C và -Về quan hệ chính trị- XH: Minh hoïa theâm giới 14-5-1955Tổ chức hiệp ước Vac-sa-va đời với mục đích Vacsava thaønh laäp gì ? Nhaän xeùt- keát luaän 3/ Cuûng coá : (3) - Vì sau chiến tranh giới thứ hai, LX phài tiến hành khôi phục kinh tế hàng gắn vết thương chiến tranh và tiếp tục xây dựng CNXH? - Hãy nêu thành tựu to lớn kt, khkt và đối ngoại LX từ 1945  đầu năm 70 cuûa TK XX ? 4/ Daën doø :(2) - Về học bài , đọc lại nội dung sgk sưu tầm thêm tài liệu các nhà du hành vũ trụ LX… - Chuẩn bị bài :Đọc soạn mục II Đông Âu + Các nước dân chủ nhân dân Đông Aâu đời nào? + Nhiệm vụ Đông Aâu giai đoạn xã hội chủ nghĩa? + Những thành tựu kt tiêu biểu SEV ? 5/ Nhaän xeùt ,ruùt kinh nghieäm Tuaàn : Ngày soạn : Tieát : Ngaøy daïy: BAØI 2: LIÊN XÔ VAØ CÁC NƯỚC ĐÔNG ÂU TỪ GIỮA NHỮNG NĂM 70 ĐẾN ĐẦU NHỮNG NĂM 90 CỦA THẾ KỈ XX I MUÏC TIEÂU: Kiến thức Quá trình khủng hoảng và tan rã Đ Tư tưởng Những khó khăn, phức tạp, thiếu sót, sai lầm xây dựng CNXH LX và Đông Aâu, khủng hoảng & tan rã LX & Đông Aâu cùng ảnh hưởng đến Việt Nam  ta đã đổi thắng lợi  tin vào đường Đảng ta đã chọn Kó naêng Phaân tích, nhaän ñònh, so saùnh  nhaän ñònh khaùch quan II CHUAÅN BÒ CUÛA GV- HS: -GV :+Bản đồ các nước Đông Aâu và LX + Tö lieäu veà LX vaø Ñoâng AÙ -HS : sgk, ,tư liệu các nước Đ và LX III/TIEÁN TRÌNH BAØI DAÏY 1/ Kieåm tra baøi cuõ (5) - Thành tựu LX xây dựng CNXH - Cơ sở hình thành hệ thống XHCN? 2/Dạy bài *Giới thiệu :Từ năm 70 và thập kĩ 80 TK XX LX và các nước Đ lâm vào tình trạng khủng hoảng kt  khủng hoảng chính trị Hôm chúng ta tìm hiểu khủng hoảng và tan rã cuả LX và các nước Đ * Caáu truùc giaùo aùn Hoạt động học sinh Hoạt động GV Noäi dung Sự khủng hoảng và tan rã HĐ1:* Sự khủng hoảng và tan Liên bang Xô viết raõ cuûa Lieân bang Xoâ Vieát a Bối cảnh lịch sử: *Phương pháp :Vấn đáp, trực quan Yêu cầu hs đọc sgk -HS đọc SGK Giới thiệu lượt đồ các nước SNG HS quan sát Cho HS thaûo luaän nhoùm 4hs (tg3’) với câu hỏi : “ Tình hình -Học sinh trả lời: +Kinh tế - Từ sau khủng hoảng dầu Liên Xô năm 70 đến Liên Xô lâm vào khủng mỏ năm 1973, là từ đầu 1985 coù ñieåm gì noåi coäm? hoảng : Công nghiệp trì trệ, năm 80, KT-XH Liên Xô ngày càng rơi vào tình Gợi ý : tình hình kinh tế? Chính hàng tiêu dùng khan hiếm, trạng trì trệ, không ổn định và trị xã hội? Khủng hoảng dầu mỏ nông nghiệp sa sút lâm dần vào khủng hoảng (SX giới năm 1973 đã tác động +Chính trị xã hội đình đốn, đời sống ND khĩ khăn, đến nhiều mặt Liên Xô, ổn định, đời sống nhân lương thực, hàng tiêu dùng khan là kinh tế HS dựa vào nội dung dân khó khăn, miềm hiếm, tệ quan liêu, tham SGK và vốn kiến thức đã có để tin vào Đảng và Nhà Nước nhũng, ) thaûo luaän vaø trình baøy keát quaû Nhận xét bổ sung hoàn thiện kiến thức Nhaän xeùt- boå sung b Diễn biến Aûnh hưởng khủng daàu moû (1973) Lieân Xoâ có cách đối phó  gaëp nhieàu khoù khaên  hoảng toàn diện - 3/1985 Gooc-Ba-choáp đường lối cải tổ Muïc ñích caûi toå ? hoảng khoâng khuûng Chuù yù laéng nghe đề -GV: Noäi dung caûi toå? -Keát quaû ? 3/1985 Gooc-Ba-chop caûi toå  thaát baïi Nhaän xeùt- keát luaän Haäu quaû cuûa coâng cuoäc caûi toå (đất nước khủng hoảng >< sắc toäc) -GV: nhấn mạnh đảo chính 21/8/1991 thất bại đưa đến việc Đảng Cộng sản Liên Xô phải ngừng hoạt động và tan rã, đất nước lâm vào tình trạng không có người lãnh đạo HĐ2:Cuộc khủng hoảng và tan rã XHCN các nước Đông Aâu: * Phương pháp :Vấn đáp ,trực quan GV:Giới thiệu vị trí Đông Aâu trên đồ Yêu câu hs đọc sgk - Quá trình khủng hoảng & sụp đổ Đông Aâu? Nhaän xeùt- keát luaän Hậu khủng hoảng Ñoâng Aâu? Gv kết luận lại vấn Đề : Do nguyên nhân khách quan và chủ quan sụp đổ Liên Sửa chữa thiếu sót, sai lầm trước kia, đưa đất nước khỏi khủng hoảng + Veà chính trò : thieát laäp chế độ tổng thống đa nguyên, đa đảng, xóa bỏ Đảng CS + Về kinh tế : thực kinh tế thị trường theo định hướng tư chủ nghóa Ngày 21/8/1991 đảo chính thất bại, Đảng cộng sản bị đình hoạt động Liên bang Xoâ Vieát tan raõ Ngày 25/12/19991 lá cờ buùa lieàm treân noùc ñieän Krem-li bị hạ , chấm dứt chế độ XHCN Liên Xô HS quan saùt Đọc sgk - Cuối 70 đầu 80 Đông Aâu khủng hoảng gay gắt + SX giaûm suùt + Nợ nước ngoài tăng + Quaàn chuùng ñình coâng bieåu tình + Chính phủ không đề caûi caùch - Cuối 1988 khủng hoảng lên đến đỉnh Balan  Đông Aâu, nhằm đấu - 3/1985 Goóc-ba-chốp đề đường lối cải tổ - Do thiếu chuẩn bị đầy đủ các điều kiện cần thiết và thiếu đường lối chiến lược đúng đắn, công cải tổ nhanh chóng lâm vào tình trạng bị động, khó khăn và bế tắc Đất nước lún sâu vào khủng hoảng và rối loạn: bãi công, nhiều nước cộng hòa đòi li khai, tệ nạn xã hội gia tăng, c Kết quả: - 19/8/1991 đảo chính nhằm lật đổ Goóc-bachốp không thành, gây hậu nghiêm trọng Đảng CS và Nhà nước LB tê liệt - 21/12/1991, 11 nước cộng hòa li khai, hình thành cộng đồng các quốc gia độc lập (SNG) Tối 25/12/1991, Goóc-ba-chốp từ chức Tổng thống, Liên Xô bị sụp đổ sau 74 năm tồn Cuộc khủng hoảng và tan rã chế độ XHCN các nước Đông Âu * Hệ quả: - Qua các tổng tuyển cử, các phe đối lập thắng thế, giành chính quyền còn các đảng cộng sản thất bại Chính quyền các nước Đông Âu tuyên bố từ bỏ CNXH, thực đa nguyên chính trị và chuyển kinh tế theo chế thị trường với nhiều thành phần sở hữu Tên nước thay đổi, nói chung là các nước cộng hòa - Sự sụp đổ chế độ XHCN các nước Đông Âu và Liên Xô chấm dứt tồn hệ thống XHCN (ngày 28 - 1991, SEV ngừng hoạt động và ngày - - 1991, Tổ chức Vác- sa-va giải tán) Đây là tổn Xô và các nước Đông Âu là tranh vào ĐĐ CS thất nặng nề khoâng traùnh khoûi Haäu quaû : Cuộc cải tổ M.Goóc-ba- - ĐCs Đông Aâu phong trào cách mạng giới và các lực lượng dân chủ, tiến chốp với hậu là tan rã quyền lãnh đạo các nước chế độ XHCN Liên Xô - Các lực chống CNXH Đây là tổn thất naém chính quyeàn nặng nề phong trào cách -1989 chế độ CNXH sụp đổ mạng giớivà các lực lượng Đông Aâu , 1991 hệ thống dân chủ tiến các nước các nước XHCN tan rã 3/ Cuûng coá: (3) - Quá trình khủng hoảng tan rã các nước XHCN Đông Aâu? - Nguyên nhân dẫn đến tan rã và sụp đổ LX và Đông Aâu? 4/ Daën doø (2) - Học bài cũ, chuẩn bị bài + Phong trào giải phóng dân tộc Châu Aù, Phi và Mĩ Latinh diễn nào? + Sau chế độ A-pac –thai bị xoá bỏ Nam Phi hệ thống thuộc địa CNĐQ đã bị sụp đổ hoàn toàn nhiệm vụ các nước châu Á, Phi,Mĩ-latinh là gì? 5/ Nhaän xeùt ruùt kinh nghieäm : Kế hoạch giảng dạy chương CHƯƠNG II: CÁC NƯỚC Á, PHI, MĨ-LATINH TỪ 1945 ĐẾN NAY I- Kiến thức:Thông qua chương II GV giúp cho HS nắm kiến thức sau: - Quá trình phát triển phong trào giải phóng dân tộc và tan rã hệ thống thuộc địa - Các nước châu Á -Các nước Đông Nam Á - Các nước Châu Phi - Các nước Mĩ La –tinh II- Chuaån bò cuûa giaùo vieân vaø hoïc sinh * Giáo viên: Tranh, ảnh, lược đồ , giáo án, tài liệu tham khảo có liên quan đến nội dung bài dạy * Hoïc sinh : chuaån bò theo yeâu caàu daën doø , söu taàm taøi lieäu coù lieân noäi dung baøi hoïc III- Boá cuïc chöông Chöông II :5 baøi , tieát - Bài : Quá trình phát triển phong trào giải phóng dân tộc và tan rã hệ thống thuoäc ñòa - Bài : Các nước châu Á - Bài : Các nước Đông Nam Á - Bài : Các nước Châu Phi - Bài : Các nước Mĩ La –tinh Tuaàn : Tieát : Ngày soạn : Ngaøy daïy: BAØI 3: QUÁ TRÌNH PHÁT TRIỂN CỦA PHONG TRAØO GIẢI PHÓNG DÂN TỘC VAØ SỰ TAN RAÕ CUÛA HEÄ THOÁNG THUOÄC ÑÒA I.MUÏC TIEÂU 1.Về kiến thức Giúp HS nắm quá trình phát triển phong trào giải phóng dân tộcvà tan rã hệ thống thuộc địa châu Á, châu Phi và Mĩ La-tinh: diễn biến chủ yếu, thắng lợi to lớn và khó khăn công xây dựng đất nước các nước này 2.Về tư tưởng Thấy rõ đấu tranh anh dũng và gian khổ nhân dân các nước Á, Phi, Mĩ Latinh vì nghiệp giải phóng và độc lập dân tộc Tăng cường tình đoàn kết hữu nghị với các dân tộc Á, Phi, Mĩ La-tinh, tinh thần tương trợ, giúp đỡ lẫn đấu tranh chống kẻ thù chung là CNĐQ – thực dân Nâng cao lòng tự hào dân tộc vì nhân dân ta đã giành thắng lợi to lớn công đấu tranh giải phóng dân tộc, là nửa sau kỉ XX mốt đóng góp to lớn, thúc đẩy mạnh mẽ phong trào giải phóng dân tộc 3.Veà kó naêng Giúp HS rèn luyện phương pháp tư duy, khái quát, tổng hợp phân tích kiện; rèn luyện kĩ sử dụng đồ kinh tế, chính trị các châu và giới II/ CHUAÅN BÒ CUÛA GV-HS: -GV :+Tranh ảnh các nước Á, Phi, Mĩ - latinh từ sau chiến tranh giới thứ hai đến +Bản đồ treo tường : châu Á, Phi, Mĩ – latinh + giaùo aùn , SGK -HS : ,SGK ,tư liệu các nước Á , Phi ,MLTinh III/ TIEÁN TRÌNH BAØI DAÏY Kieåm tra baøi cuõ : Câu hỏi : Cuộc khủng hoảng và sụp đổ các nước Đông Âu diễn nào? Dạy bài -Giới thiệu bài : Sau chiến tranh giới thứ hai tình hình chính trị châu Âu có nhiều biến đổi với đời hàng loạt các nước xã hội chủ nghĩa Đông Âu.Còn châu Á, Phi, Mĩ – latinh có gì biến đổi không? Phong trào giải phóng dân tộc diễn nào? Hệ thống thuộc địa chủ nghĩa đế quốc tan rã sao? Chúng ta cùng tìm hiểu bài học hôm để trả lời cho nội dung treân -Caáu truùcgiaùo aùn Hoạt động giáo viên HĐ1: Giai đoạn từ năm 1945 đến năm 60 kyû XX *Phương pháp :Vấn đáp , trực quan - GV yêu cầu hs đọc mục I sgk , Muïc ñích chính cuûa phong traøo đấu tranh giai đoạn này ? -Khởi đầu nơi nào ?kết ? -Thắng lợi phong trào GPDT coù taùc duïng gì ? -YÙ nghóa ? Nhaän xeùt- keát luaän Cho HS xác định vị trí các nước giành độc lập trên đồ -GV: Nhấn mạnh nơi khởi đầu là Đông Nam Á, đó tiêu bieåu laø Vieät Nam, Indonexia, Laøo vaø nhaán maïnh naêm 1960 laø “ naêm Chaâu Phi” vaø cuoäc caùch mạng Cu Ba thắng lợi HĐ2: Giai đoạn từ năm 60 đến năm 70 cuûa theá kyû XX Hoạt động học sinh -HS đọc SGK Dựa vào sgk trình bày - HS xác định trên lược đồ Noäi dung I Giai đoạn từ năm 1945 đến năm 60 kỉ XX + Phong trào đấu tranh khởi đầu từ Đông Nam Á với thắng lợi các đấu tranh giành chính quyền và tuyên bố độc lập các nước In-đô-nê-xi-a (17/8/1945), Việt Nam (2/9/1945) và Lào (12/10/1945) + Phong trào tiếp tục lan sang các nước Nam Á, Bắc Phi, Mĩ La-tinh Ấn Độ, Ai Cập và An-giê-ri,… - 1960 gọi là “Năm châu Phi” với 17 nước lục địa này tuyên bố độc lập - Ngày 1/1/1959, cách mạng nhân dân thắng lợi Cu Ba + Kết là tới năm 60 kỉ XX, hệ thống thuộc địa CNĐQ đã bị bị sụp đổ II Giai đoạn từ năm 1960 đến * Phương pháp : Vấn đáp , trực quan Yêu cầu hs đọc sgk -HS đọc SGK mục II Phong trào từ 60 đến 70 - Đầu 60 số nước Châu theá kyû XX? Phi thoát khỏi Bồ Đào Nha - Ghine Bit Xao (9/1974) Nhaän xeùt- keát luaän - Moâ Daêm Bich (6/1975) - Aêng goâ la (11-75) Yêu cầu HS xác định trên lược đồ - HS xaùc ñònh treân GV nhấn mạnh : tan rã các thuộc địa Bồ Đào Nha là thắng lợi quan trọng phong trào giải phóng dân tộc chaâu Phi HĐ3: Giai đoạn từ năm 70 đến năm 90 cuûa theá kæ XX *Phương pháp :Vấn đáp, Trực quan, nhoùm - GV yeâu caàu hs ñocï sgk - HS đọc sgk theo yêu cầu Theá naøo laø chuû nghóa A-paùcthai? Laø moät chính saùch phaân Nhaän xeùt- boå sung biệt chủng tộc cực đoan và Tiếng Anh A-pác-thai có tàn bạo Đảng quốc dân, nghĩa là tách biệt dân tộc ) chính đảng thiểu số da là chính sách phân biệt trắng cầm quyền Nam Phi chủng tộc cực đoan và tàn bạo thực từ 1948, chủ trương Đảng quốc dân, chính đảng tước đoạt quyền lợi cuûa thieåu soá da traéng caàm baûn veà chính trò , kinh teá xaõ quyền Nam Phi thực từ hội người da đen đây 1948, chủ trương tước đoạt và các dân tộc châu Á đến quyền lợi chính trị , định cư, đặc biệt là người Ấn kinh tế xã hội người da đen Độ Nhà cầm quyền Nam Phi đây và các dân tộc châu Á ban bố trên 70 đạo luật phân đến định cư, đặc biệt là người biệt đối xử và tước bỏ quyền Ấn Độ Nhà cầm quyền Nam làm người dân da đen và Phi ban bố trên 70 đạo luật da màu, quyền bóc lột phân biệt đối xử và tước bỏ người da trắng người quyền làm người dân da da đen đã ghi vào hiến đen và da màu, quyền bóc lột pháp Các nước tiến trên người da trắng giới đã lên án gay gắt năm 70 kỷ XX + Nội dung chính giai đoạn này là thắng lợi phong trào đấu tranh lật đổ ách thống trị thực dân Bồ Đào Nha, giành độc lập ba nước: Ghi-nê Bít-xao, Mô-dăm-bích, Ăng-gô-la (vào năm 1974 - 1975) III Giai đoạn từ năm 70 đến năm 90 kỷ XX + Nội dung chính giai đoạn này là đấu tranh xóa bỏ chế độ phân biệt chủng tộc (A-pác-thai), tập trung nước miền Nam châu Phi là: Rô-đê-di-a, Tây Nam phi và Cộng hòa Nam phi + Sau nhiều năm đấu tranh ngoan cường người da đen, chế độ phân biệt chủng tộc đã bị xóa bỏ và người da đen quyền bầu cử và các quyền tự khác + Nhân dân châu Á, Phi, Mĩ La-tinh củng cố độc lập, xây dựng và phát triển đất nước để khắc phục đói nghèo - người da đen đã ghi vào hiến pháp Các nước tiến trên giới đã lên án gay gắt chế độ A-pác-thai Nhiều văn kiện Liên hợp quốc coi Apác-thai là tội ác chống nhân loại - GV yeâu caàu HS thaûo luaän nhóm : Cuộc đấu tranh nhân dân châu Phi chống chế độ Apác-thai diễn nhu nào? ( xác định vị trí trên lược đồ ) - Giáo viên sử dụng tài liệu minh hoạ sụp đổ chủ nghĩa Aphacthai vaø tình hình Chaâu Phi ngaøy nay… Sau chế độ A-pac –thai bị xoá bỏ Nam Phi hệ thống thuộc địa CNĐQ đã bị sụp đổ hoàn toàn nhiệm vụ các nước châu Á, Phi,Mĩ-latinh là gì? Nhaän xeùt – keát luaän Thắng lợi này có ý nghĩa gì ? chế độ A-pác-thai Nhiều văn kiện Liên hợp quốc coi A-paùc-thai laø moät toäi aùc chống nhân loại Người da đen đã giành độc thắng lợi thông qua bầu cử và thành lập chính quyeàn : - Roâñeâdia (1980) - Taây Nam Phi (1990) - Cộng hoà Nam Phi (1993) HS nghe giaûng Lịch sử các dân tộc Á, Phi, Mĩ- latinh đã chuyển sang chương với nhiệm vụ là củng cố độc lập, xây dựng và phát triển đất nước nhaèm khaéc phuïc tình traïng ngheøo naøn, laïc haäu Thắng lợi có ý nghĩa lịch sử là : xoá bỏ chế độ phân biệt chủng tộc Nam Phi 3/ Cuûng coá: (3) - Kể các giai đoạn phát triển phong trào đấu tranh giải phóng dân tộc? - Xác định vị trí các quốc gia trên đồ 4/ Daën doø (2) -Học bài cũ, đọc và chuẩn bị bài + Trước chiến tranh giới thứ các nước Châu Á nào ? + Từ sau kỷ XX đến Châu Á phát triển nào? +- Trong chính sách đối ngoại TQ đã đạt thành tựu gì ? 5/ Nhaän xeùt ruùt kinh nhgieäm Tuaàn : Tieát : Ngày soạn : Ngaøy daïy: BAØI :CÁC NƯỚC CHÂU Á I MUÏC TIEÂU 1-Về kiến thức Giúp HS nắm được: -Nắm cách khái quát tình hình các nước châu Á sau CTTG II -Sự đời nước Cộng hòa Nhân dân Trung Hoa -Các giai đoạn phát triển nước Cộng hòa Nhân dân Trung Hoa từ sau năm 1949 đến 2-Về tư tưởng Giáo dục HS tinh thần quốc tế, đoàn kết với các nước khu vực để cùng xây dựng xã hội giàu đẹp, công và văn minh 3-Veà kó naêng Rèn luyện cho HS kĩ tổng hợp, phân tích vấn đề, kĩ sử dụng đồ giới và chaâu AÙ II.CHUAÅN BÒ GV-HS - GV :+Bản đồ châu Á và đồ Trung Quốc (nếu có) -HS: SGK ,Vở , tư liệu các nước Châu Á III TIEÁN TRÌNH BAØI DAÏY Kieåm tra 15 phuùt Đề ghi phần phụ chú Dạy bài -Giới thiệu bài Châu Á với diện tích rộng lớn và đông dân giới từ sau chiến tranh giới thứ hai đến tình hình các nước châu Á có điểm gì bật? Cuộc đấu tranh cách mạng Trung Quốc lãnh đạo Đảng cộng sản diễn nào? Công xây dựng CNXH Trung Quốc diễn sao? Chúng ta cùng tìm hiểu nội dung bài hôm để trả lời các câu hỏi trên - Caáu truùc giaùo aùn Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh HÑ 1: Tìm hieåu tình hình chung các nước Châu Á PP:Vấn đáp, trực quan - GV: Giới thiệu Châu Á trên Chú ý theo dõi đồ Châu Á HS đọc SGK mục I Gọi học sinh đọc mục I SGk Trước chiến tranh giới thứ Trước CTTG/II bị bóc lột các nước Châu Á nào ? vaø noâ dòch Nhaän xeùt- keát luaän Phong trào Châu Á từ sau năm Sau chiến tranh giới thứ 1945  naêm 50)? hai: hầu hết các nước châu Á Noäi dung caàn ghi I Tình hình chung: + Sau Chiến tranh giới thứ hai, cao trào giải phóng dân tộc đã diễn châu Á Tới cuối năm 50, phần Nhaän xeùt – keát luaän GV dùng đồ châu Á giới thiệu đấu tranh giải phóng dân tộc từ sau chiến tranh giới thứ hai đến cuối năm 50 với phần lớn các nước giành độc lập :Trung Quốc, Ấn Độ, In-do-ne-sia… Từ sau kỷ XX đến Chaâu AÙ phaùt trieån nhö theá naøo? Nhaän xeùt- keát luaän GV yeâu caàu HS thaûo luaän nhoùm đôi (2) : Sau giành độc lập các nước châu Á đã phát trieån nhö theá naøo? keát quaû? Nhaän xeùt – boå sung HĐ2: Sự đời nước cộng hoà nhân dân Trung Hoa: giới thiệu Cộng hoà nhân dân Trung Hoa trên đồ Gọi học sinh đọc sach giáo khoa Quá trình đời nước CHNDTH ? Nhaän xeùt- keát luaän Giới thiệu thêm Mao Trạch Ñoâng Nước CHNDTH đời có ý nghóa gì? Nhaän xeùt –keát luaän HĐ3:* Công cải cách mở đã giành độc lập - HS theo doõi lớn các nước châu Á đã giành độc lập Sau đó, suốt nửa sau kỉ XX, tình hình châu Á lại không ổn định (chiến tranh khu vực Đông Nam Á và Trung Đông; xung đột, li khai, khủng bố,…) + Một số nước châu Á đã đạt tăng trưởng nhanh chóng kinh tế Trung Quốc, Hàn Quốc, Xin-ga-po,… Ấn Độ - Khoâng oån ñònh - Chiến tranh xâm lược nổ ĐNA + Trung Đông - Tranh chấp biên giới và ly khai xaûy Chuù yù laéng nghe - HS thực ( nhóm theo baøn ) II Trung Quốc Sự đời nước Cộng hòa Nhân dân Trung Hoa: Chuù yù theo doõi + Ngày 01/10/1949, nước CHND Trung Hoa đời Kết thúc ách thống trị HS đọc SGK mục II 100 năm ĐQ nước + Noäi chieán buøng noå (1946- ngoài và 1.000 năm 1949) chế độ PK Trung Quốc + Quốc dân Đảng thất bại, + Đưa nước Trung Tưởng Giới Thạch chạy sang Hoa bước vào kỷ nguyên độc lập tự Đài Loan + Hệ thống các nước + 01/10/49 nước Cộng hoà XHCN nối liền từ Âu Nhân Dân Trung Hoa đời sang Á + Keát thuùc 100 naêm thoáng trò cuûa ÑQ vaø haøng ngaøn naêm phong kiến  độc lập , tự + XHCN nối liền từ Aâu sang AÙ Công cải cách mở cửa (từ 1978 đến nay) + Tháng 12/197, Trung ương Đảng Cộng sản Trung Quốc đề đường lối đổi với chủ trương lấy phát triển kinh tế làm trung tâm, thực cải cách và mở cửa nhằm xây dựng cửa (từ 1978  nay) * Phương pháp :Vấn đáp ,nhóm Gọi học sinh đọc sgk GV cho HS thaûo luaän nhoùm (2’): “ Hãy cho biết thành tựu công cải cách mở cửa Trung Quốc từ năm 1978 đến nay?” Nhaän xeùt- Keát luaän Trung Quốc sau 20 cải cách mở cửa : tốc độ tăng trưởng cao giới -GV giới thiệu hình “Thành phố Thượng Hải ngày nay” và hình “Haø Khaåu- thuû phuû tænh Hải Nam,đặc khu kinh tế lớn nhaát Trung Quoác” SGK noùi lên phát triển mạnh mẽ neàn kinh teá Trung Quoác - Trong chính sách đối ngoại TQ đã đạt thành tựu gì ? Nhaän xeùt –keát luaän - HS đọc mục - HS thaûo luaän theo baøn + 12/1978 đề đường lối đổi mới: xây dựng CNXH mở cửa, đại hoá đất nước + Tăng trưởng kinh tế, đời sống nhân dân cải thiện Trung Quốc thời kì cải cách mở cửa đã đạt nhiều kết quaû , cuûng coá ñòa vò treân trường quốc tế Bình thường hoá quan hệ ngoại giao Trung Quốc và số nước trên giới: Lieân Xoâ ,Moâng Coå, Laøo,Indo-ne-si-a, VN Thu hoài chuû quyeàn Hoàng Koâng (7-1997) vaø Ma Kao (12-1999) Trung Quốc trở thành quốc gia giàu mạnh, văn minh + Sau 20 năm cải cách - mở cửa, TQ đã thu thành tựu to lớn kinh tế phát triển nhanh chóng, đạt tốc độ tăng trưởng lớn giới (tổng sản phẩm nước (GDP) tăng TB năm 9,6%, tổng giá trị xuất nhập tăng gấp 15 lần, đời sống nhân dân nâng cao rõ rệt) + Về đối ngoại, TQ đã cải thiện quan hệ với nhiều nước, thu hồi chủ quyền Hồng Công (1997) và Ma Cao (1999) Uy tín và vị ngày càng nâng cao trên trường quốc tế 3/Cuûng coá: (3) -Tóm lược nét bật tình hình châu Á từ sau 1945 đến -Sự đời nhà nước Cộng hòa Nhân dân Trung Hoa và các giai đoạn diễn Trung Quốc 4/ Daën doø(2) Học bài cũ,đọc và chuẩn bị bài + Hoàn cảnh đời tổ chức ASEAN +Mục tiêu các nước ASEAN 5/ Nhaän xeùt ruùt kinh nghieäm: ………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………… … Tuaàn : Tieát : Ngày soạn : Ngaøy daïy: BAØI :CÁC NƯỚC ĐÔNG NAM Á I.MUÏC TIEÂU 1-Về kiến thức Giúp HS nắm các ý chính sau: - Tình hình ĐNÁ trước và sau năm 1945 - Sự đời tổ chức ASEAN, vai trò nó phát triển các nước khu vực ĐNÁ 2-Về tư tưởng Tự hào thành tựu đạt nhân ta và nhân dân các nước ĐNÁ thời gian gần đây, củng cố đoàn kết hữu nghị và hợp tác phát triển các dân tộc khu vực 3-Veà kó naêng Rèn luyện kĩ sử dụng đồ ĐNÁ, châu Á và giới II.CHUAÅN BÒ GV-HS - GV :+Bản đồ giới, lược đồ các nước ĐNÁ +Một số tranh ảnh các nước ĐNÁ Lào, Campuchia, Thái Lan, Indonesia… +Giaùo aùn -HS: sgk , , tư liệu ĐNA III TIEÁN TRÌNH BAØI DAÏY Kieåm tra baøi cuõ (5) Câu hỏi: Nêu thành tựu công cải cách mở cửa Trung Quốc cuối năm 1978 đến 2.Dạy bài -Giới thiệu bài Chiến tranh giới thứ hai đã tạo hội thuận lợi để nhiều nước khu vực Đông Nam Á giành độc lập và phát triển kinh tế ,bộ mặt các nước khu vực có nhiều thay đổi nhiều nước đã trở thành rồng châu Á, để tìm hiểu tình hình chung các nước Đông Nam Á trước và sau chiến tranh giới thứ hai nào? Công phát triển kinh tế xây dựng đất nước đạt thành tựu sao? Nội dung bài học hôm trả lời cho caâu hoûi treân - Caáu truùc giaùo aùn Hoạt động giáo viên HĐ1:* Tình hình ĐNA trước 1945: * Phương pháp : vấn đáp ,trực quan Giới thiệu ĐNA trên đồ - Trước 1945 tình hình các nước ÑNA nhö theá naøo ? Hoạt động học sinh Noäi dung caàn ghi I Tình hình Đông Nam Á - HS: quan saùt - HS trả lời : Là thuộc địa trước và sau năm 1945: + Trước năm 1945, ĐQ (trừ Thái Lan) các nước Đông Nam Á, trừ Thái Lan, là thuộc địa thực dân phương Tây HS thaûo luaân nhoùm nhoû + Sau năm 1945 và kéo dài -Y/caàu HS thaûo luaän nhoùm : “Haõy cho biết kết đấu tranh giành độc lập nhân dân các nước Đông Nam Á sau chiến tranh giới thứ hai? - Yeâu caàu hoïc sinh xaùc ñònh vò trí nước giành độc lập trên đồ Hãy cho biết tình hình các nước Đông Nam Á sau giành độc lập nay? Nhaän xeùt –keát luaän HĐ2 :* Hoàn cảnh đời tổ chức ASEAN * Phương pháp :Nhóm ,trực quan ,vấn đáp - Yeâu caàu HS thaûo luaän nhoùm nhỏ : “Hoàn cảnh đời tổ chức ASEAN ?” - Sau Nhật Bản đầu hàng các nước ĐNA dậy giành chính quyeàn + Indonexia (1945) + Vieät Nam (1945) + Laøo (1945) -HS thực Tác động chiến tranh lạnh khu vực, Mĩ thành lập khối quân SEATO, Mó tieán haønh cuoäc chieán tranh Vieät Nam Sau đó xâm lược Lào và CPC -HS dựa vào nội dung SGK thaûo luaän vaø trình baøy keát quaû cuûa mình - Đứng trước yêu cầu phát triển kinh tế, xã hội các nước cần hợp tác ,liên minh với Nhaän xeùt –keát luaän để phát triển Nhaän xeùt boå sung keát luaän - 8-8-1967 Hiệp hội các nước - Gíới thiệu H.10/sgk Đông Nam Á thành lập - Cho HS xác định vị trí các nước - HS quan sát ASEAN trên đồ - HS lên xác định các nước Kể tên 10 nước Asean hiên ? ASEAN trên lược đồ Mục tiêu hoạt động ASEAN Cá nhân thực laø gì? - Muïc tieâu ASEAN laø : phaùt trieån kinh teá vaø vaên hoùa nửa sau kỉ XX, tình hình Đông Nam Á diễn phức tạp và căng thẳng Với các kiện tiêu biểu: - Nhân dân nhiều nước Đông Nam Á đã dậy giành chính quyền In-đô-nê-xi-a, Việt Nam và Lào từ tháng đến tháng 10/1945 Sau đó đến năm 50 kỉ XX, hầu hết các nước khu vực đã giành độc lập - Từ năm 1950, bối cảnh Chiến tranh lạnh, tình hình Đông Nam Á lại trở nên căng thẳng, chủ yếu can thiệp đế quốc Mĩ Mĩ đã thành lập khối quân SEATO (1954) nhằm đẩy lùi ảnh hưởng CNXH và phong trào giải phóng dân tộc Đông Nam Á; tiến hành chiến tranh xâm lược Việt Nam kéo dài tới 20 năm (1954 -1975) II Sự đời tổ chức ASEAN: + Sau giành độc lập, nhiều nước Đông Nam Á ngày càng nhận thức rõ cần thiết phải cùng hợp tác để phát triển, hạn chế ảnh hưởng các cường quốc bên ngoài + Ngày 8/8/1967, Hiệp hội các quốc gia Đông Nam Á (ASEAN) thành lập Băng Cốc (Thái Lan) với tham gia nước (In-đô-nê-xi-a, Ma-lai-xi-a, Phi-líp-pin, Thái Lan và Xin-ga-po) - “Tuyên bố Băng Cốc” (8/1967) đã xác định Nguyeân taéc hoạt động ? Nhaän xeùt – keát luaän HĐ3 : *Sự phát triển ASEAN *Nhóm ,vấn đáp , trực quan -GV yêu cầu HS thảo luận : Sự phát triển các nước ASEAN dieãn nhö theá naøo ?” Nhaän xeùt- keát luaän Giới thiệu trụ sở ASEAN Giacacta (Inñoâneâxia) Xu hoạt động chủ yếu ASEAN hieän laø gì? Nhaän xeùt Giới thiệu hình 11 SGK “ Hoäi nghò cao caáp ASEAN VI hoïp taïi Haø Noäi” -GV kết luận Hoạt động trọng taâm cuûa ASEAN laø chuyeån sang hoạt động kinh tế Cuûng coá: (2) - Tình hình ĐNA trước và sau 1945? thông qua nổ lực hợp mục tiêu hợp tác kinh tế, tác chung các nước văn hĩa, trì hịa bình, ổn thaønh vieân ,duy trì hoøa bình định khu vực - “Hiệp ước thân và ổn định khu vực thiện và hợp tác Đông Nam Á” - Hiệp ước Ba-li (2/1976) xác định nguyên tắc quan hệ các nước thành viên + Từ đầu năm 80 kỉ XX, “vấn đề Cam-pu-chia” quan hệ các nước ASEAN và Tieán haønh thaûo luaän nhoùm Đông Dương lại trở nên ñoâi (Tg 2) căng thẳng Tuy nhiên, - 1/1984 Brunay gia nhaäp số kinh tế có chuyển biến và tăng trưởng mạnh - 7/1995 Vieät Nam mẽ Xin-ga-po, Ma-lai- 9/1997 (Laøo + Myanma) xi-a, Thái Lan, - 4/1999 Campuchia III Từ “ASEAN 6” phát triển thành “ASEAN Chuù yù laéng nghe 10” Từ năm 90 kỉ + Sau Chiến tranh XX xu bật là mở rộng lạnh, là “vấn đề thành viên tổ chức Cam-pu-chia” giải ASEAN 1/1984 Brunay gia quyết, tình hình Đông Nam nhaäp 7-1995 Vieät Nam chính Á cải thiện, các nước thức gia nhập và trở thành gia nhập ASEAN: Việt Nam 1995, Lào và Mithành viên thứ bảy tổ an-ma 1997, Cam-pu-chia chức này, tháng 9-1997 Lào , 1999 Mi-an-ma gia nhập tổ chức + Với 10 nước thành ASEAN Thaùng 4-1999 Cam- viên, ASEAN trở thành tổ chức khu vực ngày càng có pu-chia kết nạp) uy tín với hợp tác Chuù yù theo doõi kinh tế (AFTA, 1992) hợp tác an ninh (Diễn đàn khu vực ARF, 1994) với tham gia nhiều nước ngoài khu vực như: Trung Quốc, Nhật Bản, Hàn Quốc, Mĩ, Ấn Độ, - Xác định vị trí trên đồ vị trí 10nước ASEAN ? - Hoàn cảnh và mục tiêu hoạt động củaASEAN ? Daën doø(2) -Học bài cũ, trả lời câu hỏi SGK - Đọc và chuẩn bị bài + Nét chính đấu tranh nhân dân châu Phi?” + chính quyền thực dân da trắng đã thực chính sách gì ? Nhaän xeùt ruùt kinh nghieäm: - Tuaàn : Tieát :6 I/MUÏC TIEÂU 1-Về kiến thức Ngày soạn : Ngaøy daïy: BAØI 6:CÁC NƯỚC CHÂU PHI Giúp HS nắm : - Tình hình chung các nước châu Phi sau CTTG II: đấu tranh giành độc lập và phát triển kinh tế – xã hội các nước châu Phi - Cuộc đấu tranh xoá bỏ chế độ phân biệt chủng tộc Cộng hòa Nam Phi 2-Về tư tưởng Giáo dục cho HS tinh thần đoàn kết, tương trợ, giúp đỡ và ủng hộ nhân dân châu Phi đấu tranh giành độc lập, chống đói nghèo 3-Veà kó naêng Rèn luyện kĩ sử dụng lược đồ châu Phi và đồ giới, hướng dẫn HS khai thác tài liệu, tranh ảnh để các em hiểu thêm châu Phi II/CHUAÅN BÒ GV-HS -GV :+Bản đồ giới, đồ châu Phi Nếu không có, GV có thể phóng to lược đồ châu Phi SGK +Moät soá tranh aûnh veà chaâu Phi (neáu coù) -HS: SGK ,vở , tư liệu Châu Phi xưa và III/ TIEÁN TRÌNH BAØI DAÏY Kieåm tra baøi cuõ Hoàn cảnh và mục tiêu đời tổ chức ASEAN? Dạy bài -Giới thiệu bài Châu Phi là lục địa rộng lớn, dân số đông Từ sau chiến tranh giới thứ hai phong trào đấu tranh chống chủ nghĩa thực dân giành độc lập các dân tộc châu Phi diễn sôi ,rộng khắp, đến hầu hết các nước châu Phi đã giành độc lập Sau giành độc lập các nước châu Phi sức phát triển kinh tế văn hóa để thoát khỏi đói nghèo và lạc hậu Để hiểu đấu tranh các dân tộc các nước châu Phi và công phát triển kinh tế diễn nào? Chúng ta tìm hiểu nội dung bài học hôm để trả lờ câu hỏi nêu trên - Caáu truùc GA Hoạt động giáo viên HÑ1: *Phong traøo giaûi phoùng dân tộc Châu Phi *Phương pháp :trực quan ,vấn đáp -GV giới thiệu châu Phi Đồng thời GV nhấn mạnh : Từ sau chiến tranh giới thứ hai phong trào đấu tranh chống chủ nghĩa thực dân đòi độc lập diễn sôi khắp châu Phi Nêu nét chính đấu tranh cuûa nhaân daân chaâu Phi sau 1945? Hoạt động học sinh Noäi dung caàn ghi I Tình hình chung: Tình hình chung : - Từ sau Chiến tranh giới thứ hai, phong trào giải phóng dân tộc đã diễn - HS chuù yù laéng nghe sôi châu Phi, sớm là Bắc Phi - nơi có trình độ phát triển Sau đảo chính lật đổ chế độ quân chủ, 18/6/1953 cộng hòa Ai Cập đời Nhân dân An-giê-ri tiến hành Phong trào nổ sớm là khởi nghĩa vũ trang giành vùng Bắc Phi, vì đây độc lập (1954 - 1962) Năm có trình độ phát triển cao Treo lược đồ yêu cầu hs điền các vùng khác vào lược đồ thời gian các nước -HS lên bảng điền vào lược châu phi giành độc lập đồ thời gian các nước châu Yêu cầu hs khác nhận xét Phi giành độc lập “Năm 1960 châu Phi có kiện gì noåi baät?” Đây là năm châu Phi vì có tới 17 nước châu Phi giành Nhaän xeùt- keát luaän độc lập  Heä thoáng thuoäc ñòa chaâu Phi - GV yêu cầu HS dựa vào nội tan rã, các nước giành dung SGK để thảo luận nhóm độc lập chủ quyền với câu hỏi: “Hãy cho biết tình hình châu Phi sau giành -HS : và bệnh tật (từ năm độc lập?” 1987 đến năm 1997 có tới 14 GV có thể lấy số liệu xung đột và nội chiến SGK/ 26- đoạn chữ nhỏ- tộc Hutu và Tuxi để chứng minh cho lạc hậu Ru-an-da với dân số 7,4 triệu, và xung đột châu Phi và minh có tới 800 nghìn người chết họa thêm( tỉ lệ tăng dân số cao và 1,2 triệu người phải lang nhất: Ruanda 5,2%, tỉ lệ người thang,chiếm 1/10 dân số) muø chữ cao nhaát TG :Ghineâ70%-Xeâneâgan 68%) Châu Phi có giải pháp gì để khắc phục khó khăn ? GV keát luaän HÑ2:* Khaùi quaùt Nam Phi *Phương pháp :Trực quan ,vấn đáp Xác định vị trí Cộng hoà Nam Phi trên đồ HS xaùc ñònh Sau đó Gv yêu cầu Hs giới thieäu sô neùt veà Nam Phi ? - GV: chính quyền thực dân da trắng đã thực chính saùch gì ? Trước hết GV giải thích chế 1960 gọi là “Năm châu Phi”, với 17 nước tuyên bố độc lập - Sau giành độc lập, các nước châu Phi bắt tay vào xây dựng đất nước và đã thu nhiều thành tích Tuy nhiên, châu Phi nằm tình trạng đói nghèo, lạc hậu, chí diễn các xung đột, nội chiến đẫm máu - Để hợp tác, giúp đỡ khắc phục xung đột và nghèo đói, tổ chức thống châu Phi thành lập, gọi là Liên minh châu Phi (AU) Cộng hoà Nam Phi: a Khái quát: - Nằm cực Nam châu Phi Diện tích 1,2 triệu km2 Dân số 43,6 triệu người, đó 75,2% da - HS trả lời : nằm cực Nam đen Năm 1961, Cộng hồ chaâu Phi, dieän tích: 1,2 trieäu Nam Phi đời km2 dân số:43,4 triệu người (1999) ,trong đó có 75,2% người da đen, 13,6 người da trắng , 11,2% người da màu; đồng thời GV gợi cho HS nhớ lại qúa trình xâm lược độ phân biệt chủng tộc A-pácthai : là chính sách phân biệt chủng tộc cực đoan và tàn bạo Đảng Quốc dân (Đảng người da trắng) chủ trương tước đoạt quyền lợi chính trò-kinh teá, xaõ hoäi cuûa người da đen đây Họ lập luận người da đen không thể bình đẳng với người da trắng Nhà cầm quyền đã ban bố trên 70 đạo luật phân biệt đối xử và tước bỏ quyền làm người dân da đen và da màu Nam Phi, quyeàn boùc loät Nam Phi xác nhận hiến pháp - GV yeâu caàu HS thaûo luaän nhóm với câu hỏi: “Cuộc đấu tranh chống chế độ phân biệt chủng tộc Nam Phi diễn nhö theá naøo?” GV nhaän xeùt boå sung vaø keát luaän - Sau đó GV giới thiệu hình 13 SGK “Nen-xơn Man-đela” và đôi nét tiểu sử và đời ông GV hoûi: “Hieän Nam Phi ñöa chuû tröông phaùt trieån kinh teá nhö theá naøo?” - GV cung caáp cho HS bieát: Nam Phi là nước giàu có tài nguyeân thieân nhieân nhö vaøng, uranium, kim cương ,khí tự nhieân thực dân Hà Lan và Anh xâm lược Nam Phi; đấu tranh b Cuộc đấu tranh chống chế độ phân biệt chủng tộc cuûa nhaân daân Nam Phi Cộng hoà Nam Phi: - Trong kỷ, - HS: Chính quyền thực dân chính quyền thực dân da da trắng Nam Phi đã thi trắng thực chế độ phân haønh chính saùch phaân bieät biệt chủng tộc tàn bạo với chủng tộc (A-pác-thai) cực kì người Nam Phi taøn baïo - HS nghe theo doõi - HS dựa vào nội dung SGK để thảo luận và trình bày kết mình : Dưới lãnh đạo “ Đại hội dân tộc Phi”( ANC) người da đen đấu tranh kieân trì choáng chuû nghóa Apacthai - 1993 chế độ A-pác-thai bị xóa bỏ Nam Phi - 5-1994 Nen-xôn Man-ñe-la trở thành tổng thống da đen đầu tiên - Chế độ phân biệt chủng tộc bò xoùa boû taïi saøo huyeät HS: Hieän chính quyeàn Nam Phi đề “Chiến lược kinh tế vĩ mô” nhằm - Dưới lãnh đạo “Đại hội dân tộc Phi” (ANC), người da đen đấu tranh kiên trì chống chủ nghĩa A-pacthai Năm 1993, chế độ phân biệt chủng tộc tuyên bố xóa bỏ - Tháng 4/1994, Nenxơn Man-đê-la bầu và trở thành vị tổng thống người da đen đầu tiên Nam Phi - Nhân dân Nam Phi tập trung sức phát triển kinh tế và xã hội nhằm xóa bỏ “chế độ A-pac-thai” kinh tế phaùt trieãn kinh teá, giaûi quyeát vieäc laøm vaø phaân phoái laïi saûn phaåm.( 6/1996) Cuûng coá: (3) -Câu Trình bày phong trào GPDT châu Phi ( đồ) -Caâu Tình hình kinh teá , xaõ hoäi cuûa chaâu Phi hieän nhö theá naøo? - Câu Trình bày đấu tranh chống chế độ phân biệt chủng tộc Apacthai và kết qủa? Daën doø:(2) - Sưu tầm tài liệu tranh ảnh châu Phi ( TỪ 1945NAY) -Đọc trước và chuẩn bị bài + khác biệt tình hình Châu Á, Phi, Mĩ Latinh? + Phong trào đấu tranh giải phóng dân tộc nhân dân CuBa đã diễn nào? Nhaän xeùt ruùt kinh nghieäm: ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………… Tuaàn : Tieát : Ngày soạn : Ngaøy daïy: BAØI :CÁC NƯỚC MĨ LATINH I.MUÏC TIEÂU BAØI HOÏC: 1.Kiến thức HS cần nắm : Những nét khái quát tình hình Mĩ La-tinh ( từ sau chiến tranh giới lần thứ II đến nay) Cuộc đấu tranh giải phóng dân tộc nhân dân Cuba và thành tựu nhân dân Cuba đã đạt kinh tế, văn hoá, giáo dục trước bao vây và cấm vận Mĩ, Cuba kiên trì với đường đã chọn ( định hướng XHCN) 2.Tư tưởng GV cho HS hieåu Tinh thần đoàn kết và ủng hộ phong trào cách mạng các nước Mĩ La-tinh ( chống chủ nghĩa thực dân Mĩ) Từ đấu tranh kiên cường, bất khuất nhân dân Cuba và thành tựu to lớn công xây dựng CNXH kinh tế, văn hoá, giáo dục HS thêm yêu mến, quý trọng và đồng cảm với nhân dân Cuba, ủng hộ nhân dân Cuba chống âm mưu bao vây và cấm vận cuûa Mó 3-Kó naêng Rèn luyện kĩ sử dụng đồ, tổng hợp, phân tích và so sánh ( đặc điểm các nước Mĩ La-tinh với Châu Á và Châu Phi) II -CHUAÅN BÒ GV-HS -GV :+Bản đồ giới và lược đồ khu vực Mĩ La-tinh +Những tài liệu Mĩ-Latinh - HS:vở , sgk, tư liệu MLT III- TIEÁN TRÌNH BAØI DAÏY Kieåm tra baøi cuõ -Trình bày nét chính phong trào đấu tranh giải phóng dân tộc châu Phi ( 1945 đến nay) -Hiện các nước châu Phi gặp khó khăn gì công xây dựng đất nước và phaùt trieån kinh teá- xaõ hoäi? -Cuộc đấu tranh chống chế độ phân biệt chủng tộc Cộng hoà Nam Phi đã đạt thắng lợi nào có ý nghĩa lịch sử to lớn? Dạy bài -Giới thiệu bài Mĩ La-tinh là khu vựa rộng lớn , trên 20 triệu km2 ( 1/7 diện tích giới ) gồm 23 nước cộng hoà ( từ Mêhicô đến cực Nam Châu Mĩ), tài nguyên phong phú Từ sau 1945, các nước Mĩ La-tinh không ngừng đấu tranh để củng cố độc lập, chủ quyền, phát triển kinh tế-xã hội nhằm thoát khỏi lệ thuộc vào đế quốc Mĩ Trong đấu tranh đó, bật lên gương Cuba, điển hình phong trào cách mạng khu vực Mĩ La-tinh Hôm , chúng ta học bài : Các nước Mĩ La-tinh - Caáu truùc giaùo aùn Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Noäi dung caàn ghi HĐ1: *Những nét chung I Những nét chung: + Khác với châu Á và * Phöông phaùp :So saùnh , vaán châu Phi, nhiều nước Mĩ Lađáp , trực quan GV: Sử dụng lượt đồ Mĩ Latinh -HS nghe giảng và đọc SGK tinh đã giành độc lập từ thập kỉ đầu kỷ XIX: muïc I giới thiệu Bra-xin, Vênêxuêla Nhưng GV hỏi: khác biệt tình - HS trả lời : Khác với châu sau đĩ lại rơi vào vịng lệ hình Chaâu AÙ, Phi, Mó Latinh? thuộc và trở thành sân sau Á, châu Phi, nhiều nước ĐQ Mĩ khu vực Mĩ La-tinh đã dành + Từ sau Chiến tranh độc lập từ thập giới thứ hai đến, là từ niên đầu kỷ XIX : đầu năm 60 TK Braxin, Achentina, Peru, XX, cao trào đấu tranh đã diễn với mục tiêu dân tộc, Veâneâxueâla… dân chủ và tiến xã hội Tiêu GV: kết luận :  các nước Mĩ La biểu là Cu-ba… Tinh giành độc lập sớm + Các nước Mĩ La-tinh đã thu nhiều thành tựu -GV Cho hoïc sinh xaùc ñònh treân HS xaù c ñònh treâ n lượ c đồ củng cố độc lập dân tộc, đồ vị trí các nước đã giành HS traû lờ i : cải cách dân chủ,… Tuy nhiên độc lập , số nước có lúc đã gặp - GV hỏi : Từ sau chiến II, phải khó khăn như: tình hình caùch maïng Mó Latinh phaùt trieån nhö theá naøo? GV hoûi : keát quaû ? - GV yeâu caàu HS xaùc ñònh treân lược đồ vị trí Chi Lê vá Nicara goa - GV hoûi : - Em haõy trình baøy cuï thể thay đổi cách maïng Chileâ vaø Nicaragoa thời gian này? GV hỏi Công xây dựng và phát triển đất nước các nước Mó la-tinh dieãn nhö theá naøo ? GV minh hoïa theâm HÑ2: *Khaùi quaùt * Phương pháp :Trực quan ,vấn đáp -GV giới thiệu đất nước Cuba ( trên đồ Mĩ La-tinh ) đồ giới, yêu cầu HS đọc SGK muïc II vaø ñaët caâu hoûi : GV yêu cầu hs giới thiệu CuBa? - GV minh hoïa theâm: Naêm 1942, Critxtopcolong ñaët chaân đến Cuba, sau đó thực dân Tây Ban Nha thoáng trò Cuba hôn 400 naêm - Nhân dân Cuba đấu tranh mạnh mẽ để giành độc lập, đặc biệt là khởi nghĩa năm 1895 Hoâxe-Macti vaø Maxio lãnh đạo - Naêm 1902 , Taây Ban Nha phaûi công nhận độc lập cho Cuba, thực tế Cuba lại rơi vào - HS keát quaû : Chính quyeàn độc tài nhiều nước bị lật đổ - Chính quyeàn daân toäc daân chủ thiết lập đã tiến haønh nhieàu caûi caùch tieán boä : Chileâ, Nicaragoa - HS xác định trên lược đồ - HS trả lời : tăng trưởng kinh tế chậm lại, tình hình bất ổn cạnh tranh quyền lực các phe phái… - Hiện các nước Mĩ La-tinh tìm cách khắc phục và lên Braxin và Mêhicô là nước công nghiệp HS đọc SGK theo yêu cầu - HS: - Cuba nằm vùng biển Caribeâ , hình daïng gioáng nhö caù saáu, roäng 111.000 km2, với 11,3 triệu người (2002) II Cu-ba hòn đảo anh hùng: + Khái quát - Cu-ba nằm vùng biển Ca-ri-bê, hình dạng giống cá sấu Diện tích: 111.000 km2, dân số: 11,3 triệu người (2002) ách thống trị thực dân Mó HÑ2:* Phong traøo caùch maïng CuBa từ 1945: * Phương pháp :vấn đáp , trực quan - CM CuBa từ 1945  nay? - Giáo viên minh hoạ tư liệu: từ 1952 đến 1958 Batixta đã giết vạn chiến sĩ yêu nước, bỏ tù hàng chục vạn người GV hỏi: Phong trào đấu tranh giaûi phoùng daân toäc cuûa nhaân daân CuBa đã diễn nào? - Giáo viên minh hoạ thêm Phiñen Caxtôroâ: Taïi Meâhicoâ, Phiđen tập hợp chiến sĩ yêu nước, quyên góp tiền mua sắm vũ khí, luyện tập quân Ngaøy 25/11/1956, 81 chieán só yêu nước Phiđen lãng đạo đã đáp tàu Giama vượt biển nước, lênh đênh ngày trên biển Khi đặt chân lên bờ, họ bị quaân cuûa Batixta bao vaây, aátn coâng Trong cuoäc chieán khoâng cân sức, 26 người bị thiêu sống, 44 người hy sinh, còn 12 chiến sĩ rút vùng rừng núi hoạt động - GV hoûi : - Sau caùch maïng thắng lợi, chính phủ cách mạng Cuba đã làm gì để thiết lập chế độ GV boå sung : Thaùng 4/1961 Cuba dieät goïn 1300 teân lính đánh thuê Mĩ vòng 72 và Phiđen tuyên bố tiến lên CNXH GV giới thiệu hình Phi đen HS trả lời: Sau chiến tranh giới lần thứ II, với giúp đỡ Mĩ, tháng 3/1952 tướng Btixta làm đảo chính, thiết lập chế độ độc tài quân Cuba Chính quyền này đã xoá bỏ hieán phaùp + Cấm các đảng phái tiến hoạt động + Baét giam haøng chuïc vaïn người yêu nước HS - 26/7/1953 quaân caùch maïng taán coâng traïi lính Môncada mở đầu thời kì khởi nghóa vuõ trang Sau đó Phiđen Ca-xtơ-rô bị baét Năm 1955 Phiđen trả tự vaø bò truïc xuaát sang Meâhicoâ Thaùng 11/1956, Phiñen veà nước tiếp tục lãnh đạo cách maïng Cuối 1958 lực lượng cách mạng lớn mạnh công nhieàu nôi Ngày 1/1/1959 , chế độ độc tài Batixta sụp đổ , cách mạng Cuba thắng lợi + Phong trào cách mạng Cu-ba (1945 đến nay) - Khởi đầu từ công vũ trang 135 niên yêu nước vào pháo đài Môn-ca-đa ngày 26/07/1953, nhân dân Cu-ba lãnh đạo Phi-đen Ca-xtơ-rô đã tiến hành đấu tranh nhằm lật đổ chính quyền Ba-ti-xta thân Mĩ Ngày 1/1/1959, CM thắng lợi - Sau CM, Chính phủ Phi-đen đứng đầu đã tiến hành cải cách dân chủ triệt để: cải cách ruộng đất, quốc hữu hóa các xí nghiệp TB nước ngoài, xây dựng chính quyền cách mạng các cấp và toán nạn mù chữ, phát triển giáo dục, y tế,… Bộ mặt đất nước Cu-ba thay đổi và sâu sắc - Trong nửa kỉ qua, nhân dân Cu-ba đã kiên cường, bất khuất vượt qua khó khăn to lớn chính sách phá hoại, bao vây, cấm vận kinh tế Mĩ, tan rã LX và hệ thống XHCN (không còn đồng minh, nguồn viện trợ và bạn hàng buôn bán,…), Cu-ba đứng vững và tiếp tục đạt thành tích - HS trả lời : - 3.Cuûng coá: (3) - Theo em, tình hình cách mạng Mĩ La-tinh có gì khác biệt với phong trào cách mạng châu Á và châu Phi ( GV chia nhóm để thảo luận vấn đề này) -Vì nói công pháo đài Môncađa(26/7/1953) đã mở giai đoạn phong traøo caùch maïng Cuba - Em hiểu bếit gì mối quan hệ đoàn kết hữu nghị lãnh tụ Phiđen Caxtơrô, nhân dân Cuba với đảng, chính phủ và nhân dân ta Daën doø (2) Baøi taäp : -Em hãy nêu nét bật tình hình Mĩ La-tinh từ 1945 đến nay? - Ôn từ bài 1 để kiểm tra tiết ( tiết 9) Tập trả lời các câu hỏi SGK 5.Nhaän xeùt ruùt kinh nghieäm: ………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… Tieát Tuaàn Ngày soạn : Ngaøy daïy : KIEÅM TRA MOÄT TIEÁT I/MUÏC ÑÍCH YEÂU CAÀU Lịch sử -Nhằm củng cố lại kiến thức đã học cách -Khắt sâu thức lịch sử giới -Rèn luện kĩ nhớ và viết _Phân tích tổng hợp, so sánh kiện lịch sử II/ NOÄI DUNG _Kiến thức bản: từ bài đến bài _Tập trung:Đề 1: bài 2,3,4,5,6 ;Đề 2: bài 1,4,5,6,7 III/ LẬP MA TRẬN ĐỀ Đề Mức độ Noäi dung Baøi 1,2:LX Số câu Số điểm Tỉ lệ % Bieát TN Biết thành tựu KHKT LX Số câu: Số điểm: 0.25đ Hieåu TL TN TL Vaän Duïng TN TL Toång Số câu:1 0.25đ =2.5% Baøi 3:Quá trình phát triển… Số câu Số điểm Tỉ lệ % Baøi :Các nước Châu Á Số câu Số điểm Tỉ lệ % Baøi 5:ĐNÁ Số câu Số điểm Tỉ lệ % Baøi 6:Các nước Châu Phi Số câu Số điểm Tỉ lệ % Baøi 7:Mĩ la tinh Số câu Số điểm Tỉ lệ % Tổng Số câu Số điểm Tỉ lệ % Biết thời gian giành độc cùa số quốc gia Số câu: Số điểm: 1đ Số câu:1 1đ =10% Thời gian TQ thực cải cách mở cửa Số câu: Số điểm: 0.25đ Biết số nước ASEAN,thời gian VN gia nhập,mục đích MĨ lập SEATO Số câu: Số điểm: 0.75đ Số câu:1 0.25đ =2.5% Liên hệ thực tế chương trình ĐNÁ Số câu: Số điểm: 1.5đ Thòi gian ,địa điêm đời ,mục tiêu ,nguyên tắc hoạt động ASEAN Số câu: Số điểm: 2.5đ Biết chế độ apacthai,thời gian giành thắng lợi Số câu: Số điểm: 0.5đ Hiểu tình hình chung châu Phi Số câu: Số điểm: 3đ Số câu:2 3.5đ =35% Mệnh danh Mĩ la tinh Số câu: Số điểm: 0.25đ Số câu: 10 Số điểm: 5.5đ Số câu:5 4.75đ =47.5% Số câu: Số điểm: 3đ Số câu: Số điểm: 1.5đ Hieåu Vaän Duïng TN TL Số câu:1 0.25đ =2.5% Số câu:12 10đ =100% Đề Mức độ Noäi dung Bieát TN TL TN TL Toång Baøi 1,2:LX Số câu Số điểm Tỉ lệ % Baøi 3:Quá trình phát triển… Số câu Số điểm Tỉ lệ % Baøi :Các nước Châu Á Số câu Số điểm Tỉ lệ % Baøi 5:ĐNÁ Biết thành tựu KHKT LX,thời gian LX sụp đỗ Số câu: Số điểm: 0.5đ Số câu:2 0.5đ =5% Số câu:1 1đ =10% Người lãnh đạo CM TQ Số câu: Số điểm: 0.25đ Biết thời gian số quốc gia gia nhập ASEAN,số nước ĐNÁ,trụ sở ASEAN Số câu Số điểm Tỉ lệ % Số câu: Số điểm: 1.5đ Baøi 6:Các nước Châu Phi Biết tổng thống Nam Phi,năm châu Phi Số câu Số điểm Tỉ lệ % Baøi 7:Mĩ la tinh Số câu Số điểm Tỉ lệ % Tổng Số câu Số điểm Tỉ lệ % Số câu: Số điểm: 0.5đ Số câu:1 0.25đ =2.5% Liên hệ thực tế chương trình ĐNÁ Số câu: Số điểm: 1.5đ Thòi gian ,địa điêm đời ,mục tiêu ,nguyên tắc hoạt động ASEAN Số câu: Số điểm: 2.5đ Hiểu tình hình chung ĐNÁ Số câu: Số điểm: 3đ Số câu:2 3.5đ =35% Mệnh danh Mĩ la tinh Số câu: Số điểm: 0.25đ Số câu: 10 Số điểm: 5.5đ Số câu: Số điểm: 3đ Số câu:5 5.5đ =55% Số câu: Số điểm: 1.5đ Số câu:1 0.25đ =2.5% Số câu:12 10đ =100% IV/ĐỀ KIỂM TRA ĐỀ I: I TRẮC NGHIỆM: điểm ( Khoanh tròn chữ cái đứng trước đáp án đúng câu) 1.Năm 1957 đã diễn kiện quan trọng Liên Xô là : A.Kế hoạch năm lần VI vượt trước thời hạn B.LXâ là nước phóng thành công vệ tinh nhân tạo C.LXâ trở thành cường quốc công nghiệp thứ II giới sau Mĩ D.LXâ chế tạo thành công bom nguyên tử Cuộc đấu tranh chống chế độ phân biệt chủng tộc thắng lợi vào thời gian A Giữa năm 80 B Giữa năm 90 C Giữa năm 60 D Giữa năm 70 3.Việt Nam gia nhập ASEAN vào thời gian : A.7-1995 B.5-1999 C.8-1967 D 4-1984 4.Hiện ASEAN gồm có nước : A.5 B.8 C.10 D.11 5.Chuû nghóa Apaùcthai coù nghóa laø: A.Sự phân biệt tôn giáo B.Sự phân biệt chủng tộc C.Duy trì chế độ người da trắng D.Ban hành đạo luật phân biệt chủng tộc 6Mục đích Mĩ thành lập khối quân SEATO ĐNÁ ALiên kết các nước đồng minh B.Chống lại phong trào hoà bình giới C.Bảo vệ các nước ĐNÁ D.Chống lại PT GPDTvà ảnh hưởng CNXH vào ĐNÁ 7.Trong đấu tranh chống Chủ nghĩa thực dân Mĩ La-tinh mệnh danh là; A.Hòn đảo tự B.Lục địa bùng cháy C.Lục địa trổi dậy D.Tiền đồn CNXH 8.Trung Quốc thực cải cách mở cửa vào thời gian : A.12-1976 B.12-1978 C.2-1991 D.7-1995 9.Nối tên nước phù hợp với thời gian giành độc lập Tên nước Đáp án Thời gian Vieät Nam A 17-8-1945 A+ Inñoâneâxia B 2-9-1945 B+ Trung Quoác C 1-1-1959 C+ Cuba D 1-10-1949 D+ Ai Caäp Tự Luận (7đ) 10.Trình bày tình hình chung các nước châu Phi sau chiến tranh giới II ?(3đ) 11.ASEAN đời hoàn cảnh nào? Thời gian,địa điểm ,mục tiêu hoạt động ?(2,5đ) 12.Tai có thể nói :Từ đầu năm 90 kỉ XX”một chương trình đã mỏ lịch sử khu vưc Đông Nam Á?(1,5ñ) ĐỀ II: I TRẮC NGHIỆM: điểm ( Khoanh tròn chữ cái đứng trước đáp án đúng câu) 1.Năm 1949 đã diễn kiện quan trọng Liên Xô là: A.Kế hoạch năm lần VI vượt trước thời hạn B LXâ là nước đầu tiên phóng thành công vệ tinh nhân tạo C.LXâ trở thành cường quốc công nghiệp thứ II giới sau Mĩ D LXâ chế tạo thành công bom nguyên tử 2.Trụ sở ASEAN nằm thủ đô quốc gia nào sau đây: A.Băng cốc-Thái Lan B Hà Nội –Việt nam C Giacacta-Inđônêxia D Manila-Philippin 3.Năm 1960 lịch sử ghi nhận là năm Châu Phi : A.Phong traøo GPDT buøng noå maïnh meõ B.Các nước Bắc Phi giành độc lập C.Chế độ phân biệt chủng tộc sụp đổ D.17 nước Châu Phi giành độc lập 4.Tổng thống da ®en ®Çu tiªn ë céng hoµ Nam Phi lµ A Nen-xơn Man-đê-la B Phi-®en Cax- t¬-r« C H«-xª Mac-ti D Goãc-ba-chèp Hiện Khu vực Đơng Nam Á gồm có nước : A.5 B.8 C.10 D.11 Sau chiến tranh giới lần II ,người lãnh đạo cách mạng Trung Quốc thành công là A.Hồ Cẩm Đào B Ôn Gia Baûo C.Toân Trung Sôn D Mao Traïch Ñoâng Sự sụp đổ Liên Xô và Đông Aâu là A Sự sụp đổ tư tưởng chủ quan, nóng vội C Sự sụp đổ đường lối sai lầm B.Sự sụp đổ mô hình XHCN chưa khoa học D Sự sụp đổ chế độ XHCN Luïc địa buøng cháy là cụm từ phong trào đấu tranh diễn mạnh mẽ : A.Châu Á B.Châu Phi C.Mĩ latinh D Châu Âu Nối cột I (tên nước )với cột II (thời gian gia nhập ASEAN) sau cho đúng Đáp án Cột I ( Tên nước) Cột II(Thời gia gia nhập ASEAN) A Laøo 8-1967 A + B Thaùi Lan 1-1984 B + C Bru-naây 7-1995 C + D Vieät Nam 9-1997 D + 4-1999 II:TỰ LUẬN (7Đ) 10.Trình bày tình hình chung các nước Đơng Nam Aù trước và sau chiến tranh giới II ?(3ñ) 11.ASEAN đời hoàn cảnh nào? Thời gian,địa điểm ,mục tiêu hoạt động ?(2,5đ) 12.Tai có thể nói :Từ đầu năm 90 kỉ XX”một chương trình đã mỏ lịch sử khu vưc Đông Nam Á?(1,5ñ) (Hết) V.ĐÁP ÁN ĐỀ I.TRẮC NGHIỆM (Mỗi câu đúng 0.25đ ) 1+C , 2+B, 3+A , 4+C ,5+B , 6+D ,7+B ,8+B ,9(1B, 2A ,3D 4C ) II.TỰ LUẬN Câu 10 Tình hình chung các nước Châu Phi (3đ) Ù- Từ sau Chiến tranh giới thứ hai, phong trào giải phóng dân tộc đã diễn sôi châu Phi, sớm là Bắc Phi - nơi có trình độ phát triển Sau đảo chính lật đổ chế độ quân chủ, 18/6/1953 cộng hòa Ai Cập đời Nhân dân An-giê-ri tiến hành khởi nghĩa vũ trang giành độc lập (1954 - 1962) Năm 1960 gọi là “Năm châu Phi”, với 17 nước tuyên bố độc lập - Sau giành độc lập, các nước châu Phi bắt tay vào xây dựng đất nước và đã thu nhiều thành tích Tuy nhiên, châu Phi nằm tình trạng đói nghèo, lạc hậu, chí diễn các xung đột, nội chiến đẫm máu - Để hợp tác, giúp đỡ khắc phục xung đột và nghèo đói, tổ chức thống châu Phi thành lập, gọi là Liên minh châu Phi (AU) 11.Hoàn cảnh đời tổ chức ASEAN:2.5đ + Sau giành độc lập, nhiều nước Đông Nam Á ngày càng nhận thức rõ cần thiết phải cùng hợp tác để phát triển, hạn chế ảnh hưởng các cường quốc bên ngoài + Ngày 8/8/1967, Hiệp hội các quốc gia Đông Nam Á (ASEAN) thành lập Băng Cốc (Thái Lan) với tham gia nước (In-đô-nê-xi-a, Ma-lai-xi-a, Phi-líp-pin, Thái Lan và Xin-gapo) - “Tuyên bố Băng Cốc” (8/1967) đã xác định mục tiêu hợp tác kinh tế, văn hóa, trì hòa bình, ổn định khu vực 12.Nêu 2mốc thời gian quan trọng 1992 Asean biến ĐNÁ thành khu vực mậu dịch tự ,1994 Asean thành lập Diễn đàn khu vực ARF (1.5đ) V.ĐÁP ÁN ĐỀ I.TRẮC NGHIỆM (Mỗi câu đúng 0.25đ ) 1+D , 2+C, 3+D , 4+B ,5+B , 6+A ,7+D ,8+B ,9(1B , 2A ,3D 4C ) II.TỰ LUẬN Câu 10 Tình hình chung các nước ĐNA Tình hình Đông Nam Á trước và sau năm 1945: + Trước năm 1945, các nước Đông Nam Á, trừ Thái Lan, là thuộc địa thực dân phương Tây + Sau năm 1945 và kéo dài nửa sau kỉ XX, tình hình Đông Nam Á diễn phức tạp và căng thẳng Với các kiện tiêu biểu: - Nhân dân nhiều nước Đông Nam Á đã dậy giành chính quyền In-đô-nê-xi-a, Việt Nam và Lào từ tháng đến tháng 10/1945 Sau đó đến năm 50 kỉ XX, hầu hết các nước khu vực đã giành độc lập - Từ năm 1950, bối cảnh Chiến tranh lạnh, tình hình Đông Nam Á lại trở nên căng thẳng, chủ yếu can thiệp đế quốc Mĩ Mĩ đã thành lập khối quân SEATO (1954) nhằm đẩy lùi ảnh hưởng CNXH và phong trào giải phóng dân tộc Đông Nam Á; tiến hành chiến tranh xâm lược Việt Nam kéo dài tới 20 năm (1954 -1975) 11.Hoàn cảnh đời tổ chức ASEAN:2.5đ + Sau giành độc lập, nhiều nước Đông Nam Á ngày càng nhận thức rõ cần thiết phải cùng hợp tác để phát triển, hạn chế ảnh hưởng các cường quốc bên ngoài + Ngày 8/8/1967, Hiệp hội các quốc gia Đông Nam Á (ASEAN) thành lập Băng Cốc (Thái Lan) với tham gia nước (In-đô-nê-xi-a, Ma-lai-xi-a, Phi-líp-pin, Thái Lan và Xin-gapo) - “Tuyên bố Băng Cốc” (8/1967) đã xác định mục tiêu hợp tác kinh tế, văn hóa, trì hòa bình, ổn định khu vực 12.Nêu 2mốc thời gian quan trọng 1992 Asean biến ĐNÁ thành khu vực mậu dịch tự ,1994 Asean thành lập Diễn đàn khu vực ARF (1.5đ) Ñieåm Lớp 0-3,3 3,5-4,8 5-6,3 6,5-7,8 8-10 TB TB TC Tieát Tuaàn I- Kiến thức Ngày soạn : Ngaøy daïy : Kế hoạch giảng dạy chương CHƯƠNG III: MĨ, NHẬT BẢN, TÂY ÂU TỪ NĂM 1945 ĐẾN NAY Giúp hs hiểu nét phát triển kinh tế , KHKT , chính sách đối nội ,đối ngoại Mĩ từ sau chiến tranh giơi thứ hai đến - Những khó khăn Nhật Bản su chiến tranh giới II->Lí giải nguyên nhân phát triển - Nắm tình hình chung các nước Tây âu II Phân phối : Chương III với bài ,ba tiết - Bài : Nước Mĩ - Baøi 2: Nhaät Baûn - Bài 3: Các nước Tây Âu BAØI 8:NƯỚC MĨ I-MUÏC TIEÂU BAØI HOÏC Kiến thức HS nắm : - Sau chiến tranh giới lần thứ II , kinh tế Mĩ có bước phát triển nhảy vọt : Giàu mạnh kinh tế, khoa học kĩ thuật và quân hệ thống các nước tư bản, trở thành siêu cường - Trong thời kì này, nước Mĩ thực chính sách đối nội phản động , đẩy lùi và đàn áp phong trào đấu tranh quần chúng - Chính sách đối ngoại : bành trướng lực với mưu đồ làm bá chủ , thống trị giới, nửa kỷ qua, Mĩ đã vấp phải nhiều thất bại nặng nề Tư tưởng - HS cần thấy rõ thực chất chính sách đối nội và đối ngoại Mĩ - Veà kinh teá Mó giaøu maïnh, nhöng gaàn ñaây, Mó bò Nhaät Baûn vaø Taây AÂu (EU)caïnh tranh raùo rieát, kinh tế Mĩ giảm sút mặc dù đứng đầu giới với trước năm 1973 giảm sút nhiều - Từ 1995 trở lại đây, Việt Nam và Mĩ đã thiết lập quan hệ ngoại giao chính thức nhiều mặt Về kinh tế , ta mạnh hợp tác và phát triển để phục vụ cho nghiệp công nghiệp hoá và đại hoá đất nước kiên phản đối mưu đồ “ diễn biến hoà bình” bá quyền cuûa Mó Kó naêng : Rèn luyện kĩ phân tích, tổng hợp, đánh giá các kiện, kĩ sử dụng đồ II CHUAÅN BÒ GV-HS -GV :+ Bản đồ giới và đồ nước Mĩ + Một số biểu đồ mô ta tình hình kinh tế Mỹ + Những tài liệu nói kinh tế, chính trị, và đối ngoại nước Mĩ ( 1945 đến nay) +GA - HS:vở , sgk, Tư liệu nước Mĩ III- TIEÁN TRÌNH BAØI DAÏY 1.Traû baøi kieåm tra vieát(5) Dạy bài - Giới thiệu bài Từ sau chiến tranh giới thứ 2, kinh tế Mĩ phát triển nhãy vọt, đứng đầu giới tư bản, trở thành siêu cường Với vượt trội kinh tế , khoa học kĩ thuật , Mĩ giữ vai trò hàng đầu chính trị giới và quan hệ quốc tế Hôm chúng ta học bài nước Mĩ ( 1945 đến nay) -Bài Hoạt động giáo viên HĐ1: *Tình hình kinh tế nước Mĩ sau giới II * Phươ ng pháp :Vấn đáp ,trực quan Gv dùng đồ giới giới thiệu nước Mĩ( đồ nước Mĩ) sau đó gọi HS đọc SGK muïc I vaø ñaët caâu hoûi -Sau CTTG II, Mĩ là nước theá naøo ? Hoạt động học sinh Noäi dung caân ghi I Tình hình kinh tế nước Mĩ sau giới II HS nghe giảng và đọc SGK muïc I Sau chiến tranh giới - Mĩ trở thành nước tư thứ II, Mĩ trở thành nước giàu mạnh nhất,đứng đầu hệ thống TBCN giàu mạnh giới Thu 114 tỉ USD ( nhờ buôn bán vũ khí) Nhaän xet – keát luaän Nguyên nhân phát triển nhảy voït cuûa kinh teá Mó sau chieán tranh giới thứ II? HS trả lời :Không bị chieán tranh taøn phaù, xa chiến trường ( đại döông bao boïc) Phaùt trieån kinh teá điều kiện hoà bình, buôn baùn vuõ khí vaø haøng hoùa cho các nước tham chiến Giàu tài nguyên, thừa hưởng thành Nhaän xeùt- keát luaän khoa học giới - 1945->1973 + Từ 1945 ->1950: chiếm nửa sản Thành tựu Mĩ sau chiến lượng công nghiệp tranh? giới : 56,47%(1948) Nhaän xeùt- keát luaän - sản lượng gấp lần Nhaán maïnh nước trên giới Lời 114 tỉ đô la nhờ bán vũ khí coäng laïi : Anh, Phaùp, - Chiếm sản lượng công Đức, Ý, Nhật nghiệp giới - Nắm ¾ trữ lượng vàng - Nông nghiệp gấp lần Anh, giới ( 24,6 tỉ USD ) Phápm Đức, Ý, Nhật cộng lại là chủ nợ thếá - Nắm ¾ trữ lượng vàng giới giới - Có lực lượng quân mạnh và độc quyền vũ khí nguyên tử -Trong năm 19451950,Mĩ chiếm sản lượng công nghiệp TG(56,4%),3/4 trữ lượng vàng TG.Mĩ có lực lượng quân mạnh TG tư và độc quyền vũ khí nguyên tử Vì từ năm 1973 trở kinh tế Mó suy giaûm? Nhaän xeùt- keát luaän Từ 1973  nay: công nghiệp giảm , dự trữ vàng giảm Do: bò caïnh tranh (NB + Taây Aâu) thường xuyên bị khủng hoảng + Chi phí quân lớn + chênh lệch giàu nghèo quá lớn Giải thích thêm và minh hoạ baèng tö lieäu: Theo soá chính thức Bộ Thương mại Mĩ công bố : naêm 1972 chi 352 tæ USD cho quân Chuyeån yù HĐ2:*Sự phát triển khoa học kyõ thuaät cuûa Myõ sau chieán tranh * Phương pháp :Vấn đá ,trực quan Yêu cầu hs đọc sgk và đặt câu hỏi : Những thành tựu chủ yếu khoa hoïc kyõ thuaät cuûa Mó sau theá chieán II? GV nhận xét kết luận : - Khởi đầu CM KHKT lần II (1945) - Đi đầu khoa học, kỹ thuật và coâng ngheä HĐ3: *Chính sách đối nội, đối ngoại Mĩ sau chiến tranh * Phương pháp:Nhóm , vấn đáp GV yêu cầu HS đọc SGK mục III vaø cho thaûo luaän : Sau chiến tranh giới lần thứ , Mĩ thực chính sách đối nội nhö theá naøo? giới + Từ 1973 đến nay: Sản lượng công nghiệp giảm Dự trữ vàng giảm, chæ coøn 11,9 tæ USD (1974) - HS trả lời : + Sự vươn leân cuûa Nhaät Baûn vaø Taây AÂu ( EU) luoân caïnh tranh ráo tiết với Mĩ + Kinh teá khoâng oån ñònh, vaáp phaûi nhieàu khuûng hoảng, suy thoái +Tham voïng laøm baù chuû giới cho nên chi phí quân lớn ( có hàng ngàn quân trên giới) + Sự giàu nghèo chênh lệch quá lớn là nguồn gốc sinh ổn ñònh kinh teá- xaõ hoäi Học sinh đọc mục II - Nước Mĩ là nơi khởi đầu cách mạng khoa học kĩ thuật lần thứ loài người, từ naêm 40 cuûa theá kæ XX - Mĩ là nước đầu khoa hoïc-kó thuaät vaø công nghệ giớo thu nhiều thành tựu kì dieäu taát caû caùc lónh vực - Trong thập niên kinh tế Mĩ suy yếu và không còn giữ tuyệt đối trước là do: +bò caïnh tranh (NB + Taây Aâu) thường xuyên bị khủng hoảng +Chi phí quân lớn + cheânh leäch giaøu ngheøo quaù lớn II Sự phát triển khoa học kyõ thuaät cuûa Myõ sau chieán tranh: (bài 12) III Chính sách đối nội, đối ngoại Mĩ sau chiến tranh: * Đối nội : - Nhà nước Mĩ ban hành hàng Nhaän xeùt – keát luaän GV minh hoạ thêm tư liệu: Sau chiến tranh giới thứ , tập trung sản xuất Mĩ cao, 10 tập đoàn tài chính lớn: Morgan, Rockfxler… khoáng cheá toàn kinh tế, tài chính Mĩ, các tập đoàn này phần lớn kinh doanh công nghiệp quân sự, sản xuaát vuõ khí, coù lieân heä maät thieát với quốc phòng,… Thái độ nhân dân Mĩ với chính sách đối nội chính phuû sao? Nhaän xeùt- keát luaän loạt các đạo luật phản động - Neàn kinh teá Mó khoâng nhằm chống lại ĐCS Mĩ,phong trào công nhân và phong trào ngừng tăng trưởng dân chủ Chuù yù quan saùt -Mặc dù gặp nhiều khó khăn,nhiều phong trào đấu tranh các tầng lớp nhân dân Mĩ tiếp tục diễn và có lúc mạnh mẽ HS đọc mục III Tiến hành thảo luận thời gian 2’ - Đảng dân chủ cộng hoà thay naém quyeàn - Cấm Đảng cộng sản hoạt động - Ban hành đạo luật phản động, phân biệt chủng tộc HS nghe giaûng Chính sách đối ngoại Mĩ sau chiến tranh giới thứ naøo? Nhaän xeùt –keát luaän - Phong trào đấu tranh cuûa quaàn chuùng nhaân daân phaùt trieån maïnh : naêm 1963,1969-1975 ñaëc bieät là phong trào phản đối chiến tranh Việt Nam * Đối ngoại: - Đề chiến lược toàn cầu phaûn caùch maïng - chống lại các nước XHCN - Dùng viện trợ để khống chế các nước - Lập các khối quân - Từ năm 1991 đến nay, Mĩ xác lập giới “đơn cực” để chi phối giới - Đề chiến lược toàn caàu phaûn caùch maïng Cuûng coá : (3) -Sau CTTG II, nguyên nhân nào khiến nước Mĩ vươn lên chiếm ưu tuyệt đối mặt giới tư ? - Mĩ thu thành tựu kì diệu khoa học – kĩ thuật là nhờ : Daën doø: (2) - Học bài +trả lời các câu hỏi sgk - Chuaån bò baøi 9: NHAÄT BAÛN +Tình hình Nhaät Baûn sau chieán tranh nhö theá naøo ? +Nhật Bản phát triển kinh tế sao? Nguyên nhân phát triển đó ? +Chính sách đối nội và đối ngoại Nhật Bản sao? Nhaän xeùt ruùt kinh nghieäm ………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………… Tuaàn : 10 Tieát : 10 Ngày soạn : Ngaøy daïy: BAØI 9: NHAÄT BAÛN I MUÏC TIEÂU BAØI HOÏC Kiến thức: - HS nắm Nhật Bản từ nước bại trận, bị chiến tranh tàn phá nặng nề đã vươn lên trở thành siêu cường kinh tế, đứng thứ hai giới, sau Mĩ - Hiểu chính sách đối nội, đối ngoại giới cầm quyền Nhật Bản Tư tưởng: - Giáo dục ý chí vươn lên, lao động hết mình, tôn trọng kỉ luật người Nhật là nguyên nhân có ý nghĩa định đưa tới phát triển thần kì Nhật Bản - Từ năm 1993 đến nay, các mối quan hệ chính trị, kinh tế, văn hoá nước ta và Nhật Bản ngày càng mở rộng và phát triển trên sở phương châm “Hợp tác lâu dài, đối tác tin cậy” hai nước Kó naêng: Giuùp HS reøn luyeän phöông phaùp tö duy, phaân tích, so saùnh vaø lieân heä II CHUAÅN BÒ GV -HS - Giaùo vieân : +Bản đồ Nhật Bản (hoặc đồ châu Á) + Một số tranh ảnh đất nước Nhật Bản - Học sinh :vở ,sgk, tư liệu Nhật Bản III TIEÁN TRÌNH BAØI DAÏY Kieåm tra baøi cuõ : (5) Vì nước Mĩ lại trở thành nước tư giàu mạnh giới Chiến tranh giới thứ hai keát thuùc? Dạy bài * Giới thiệu bài mới: Từ nước bại trận, bị chiến tranh tàn phá nặng nề, Nhật Bản đã vươn lên mạnh mẽ, trở thành siêu cường kinh tế đứng thứ hai giới Vậy công khôi phục và pháttriển kinh tế Nhật Bản đã diễn nào? Tại kinh tế Nhật Bản lại có phát triển thế? * Bài Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Noäi dung caàn ghi HÑ1: Tìm hieåu tình hình Nhaät Baûn sau chieán tranh * Phương pháp :Trực quan , vấn đáp , thaûo luaän Sử dụng lược đồ yêu cầu hs trình bày vài nét nước Nhật Nhaän xeùt Em haõy cho bieát tình hình Nhaät Baûn sau CTTG II veà: - Kinh teá - Xaõ hoäi - Chính trò Quan saùt – trình baøy ( Được hình thành đảo lớn , tài nguyên thiên nhieân khan hieám) - Kinh tế: khó khaên - Xaõ hoäi: thaát nghieäp, laïm phaùt - Chính trị: bị quân đội nước ngoài (Mĩ) chiếm Nhaän xeùt –keát luaän Yêu cầu học sinh thảo luận nhóm đóng ( Tg3’) Nhật Bản có cải cách gì ? Nội Tiến hành thảo luận nhóm - Noäi dung: ban haønh Hieán dung , ý nghĩa cảøi cách đó ? pháp (1946), thực cải cách ruộng đất (1946 – - Nhaän xeùt –keát luaän 1949), giải giáp các lực HĐ2 : Tìm hiểu công khôi phục lượng vũ trang, ban hành và phát triển kinh tế Nhật Bản sau các quyền tự dân chủ - Ý nghĩa: cải cách chieán tranh * Phương pháp : Vấn đáp , thảo luận dân chủ Nhật là nhaân toá quan troïng giuùp nhoùm Sau chiến tranh Nhật có thuận Nhật Bản phát triển mạnh meõ sau naøy lợi ? Nhaän xeùt keát luaän Những thành tựu mà Nhật Bản đạt được? Nhaän xeùt –keát luaän Từ năm 1950 – 1970: kinh tế Nhật Bản đã tăng trưởng nhanh chóng, là năm 1952 – 1973, thường gọi là giai đoạn “thần kì” cuûa Nhaät Baûn -Từ năm 70 kỉ XX: Nhật Bản trở thành ba trung tâm kinh tế, tài chính giới Yeâu caàu HS thaûo luaän nhoùm: -Nguyên nhân dẫn đến phát triển Nhờ bán hàng cho Mĩ chieán tranh Trieàu Tieân vaø Vieät Nam -Toång thu nhaäp quoác daân naêm 1950 laø 20 tæ USD - 1968 thứ giới - Coâng, noâng nghieäp taêng trưởng nhanh I Tình hình Nhaät Baûn sau chieán tranh + Là nước bại trận, bị tàn phá nặng nề, xuất nhiều khó khăn lớn (thất nghiệp 13 triệu người, thiếu thốn lương thực, thực phẩm và hàng tiêu dùng, ) + Dưới chế độ chiếm đóng Mĩ, nhiều cải cách dân chủ đã tiến hành như: ban hành Hiến pháp (1946), cải cách ruộng đất, xóa bỏ chủ nghĩa quân phiệt và trừng trị tội phạm chiến tranh, ban hành các quyền tự dân chủ (Luật Công đoàn, nam nữ bình đẳng ) Những cải cách đã trở thành nhân tố quan trọng giúp NB phát triển mạnh mẽ sau này Nhật Bản khôi phục và phát triển kinh tế sau chiến tranh: + Từ đầu năm 50 đến đầu năm 70 kỉ XX, kinh tế Nhật Bản tăng trưởng mạnh mẽ, coi là “sự phát triển thần kì” Cùng với Mĩ và Tây Âu, Nhật Bản trở thành trung tâm kinh tế - tài chính trên giới + Những nguyên nhân chính phát triển đó là do: truyền thống văn hóa, giáo dục lâu đời người Nhật - sẵn sàng tiếp thu giá trị tiến giới giữ sắc dân tộc; người NB đào tạo chu đáo và có ý chí vươn kinh teá cuûa Nhaät Baûn?Nguyeân nhaân naøo laø chuû yeáu? Vì sao? Giới thiệu số tranh ảnh SGK và sưu tầm để HS thấy phát triển kinh tế Nhật Baûn Nhaän xeùt- keát luaän Yeâu caâu hs quan saùt hình 18, 19 vaø giải thích thần kì Nhật Bản Tuy có phát triển vượt bật Nhật Bản có khó khăn phát triển kinh tế ? Khoù khaên vaø haïn cheá cuûa kinh teá Nhaät Baûn ? lên; quản lí có hiệu các các xí nghiệp, công ti; vai trò điều tiết và đề các chiến lược phát triển Tieán haønh thaûo luaän nhoùm( kinh tế Chính phủ tg phuùt) + Trong thập kỉ 90, Trả lời cá nhân kinh tế Nhật bị suy thoái kéo dài, có năm tăng Quan saùt , chuù yù laéng nghe trưởng âm (1997 - âm 0,7%, 1998 - âm 1,0%) Nền kinh tế Nhật Bản đòi hỏi phải có cải - Ngheøo taøi nguyeân cách theo hướng áp dụng - Bò Mó vaø Taây Aâu caïnh tiến khoa tranh học - công nghệ - Đầu 90 suy thoái kéo dài III.Chính sách đối nội và Chính sách đối ngoại (không dạy) Cuûng coá:(3) - Những nguyên nhân nào dẫn đến phát triển thần kì kinh tế Nhật Bản năm 70 kỉ XX? - Laøm baøi taäp traéc nghieäm -Những thuận lợi Nhật Bản? 4- Daën doø(2) - Laøm baøi taäp veà nhaø - Chuẩn bị trước bài 10 “Các nước Tây Aâu” - Sưu tầm số hình ảnh, tư liệu phát triển kinh tế Nhật Bản 5-Nhaän xeùt ruùt kinh nghieäm ……………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………… …………………… Tuần :11 Tieát : 11 Ngày soạn : Ngaøy daïy: BAØI 10: CÁC NƯỚC TÂY ÂU I MUÏC TIEÂU BAØI HOÏC Kiến thức: -HS nắm tình hình chung với nét bật các nước Tây Aâu sau Chiến tranh giới thứ hai - Xu liên kết khu vực ngày càng phổ biến giới và các nước Tây Aâu đã đầu Tư tưởng: - Giúp HS nhận thức mối quan hệ, nguyên nhân đưa tới liên kết khu vực Tây Aâu và quan hệ các nước Tây Aâu và Mĩ từ sau CTTG II - Mối quan hệ nước ta với Liên minh châu Aâu thiết lập và ngày càng phát triển Năm 1990, hai bên thiết lập quan hệ ngoại giao-> năm 1995 kí kết Hiệp định khung, mở triển vọng hợp tác phát triển to lớn Kó naêng: - Biết sử dụng đồ và xác định phạm vi lãnh thổ Liên minh châu Aâu, trước hết là các nước Anh, Pháp, Đức và I-ta-li-a - Giúp HS rèn luyện phương pháp tư duy, phân tích và tổng hợp II CHUAÅN BÒ GV-HS - GV :+GA +Bản đồ chính trị châu Aâu -HS : Vở SGk , Tư liệu Tây Âu III TIEÁN TRÌNH BAØI DAÏY Kieåm tra baøi cuõ: - Hãy nêu ý nghĩa cải cách dân chủ Nhật Bản sau CTTG II? - Những nguyên nhân nào dẫn đến phát triển thần kì kinh tế Nhật Bản năm 70 kỉ XX? Tieán trình baøi daïy * Giới thiệu bài mới: Tây Aâu là hai khu vực lớn châu Aâu, có kinh tế phát triển và không cách biệt trình độ Sau CTTG II, chúng ta xem tình hình chung Tây Aâu nào? Xu hướng liên kết khu vực phát triển sao? * Dạy và học bài HÑGV HÑ1: *Kinh teá *Ph pháp :Trực quan , VĐ GV?: Tây Aâu là khu vực nào chaâu Aâu? -GV trên đồ cho HS thấy phạm vi các nước Tây Aâu  HS đọc chú thích cuối tr 40 SGK -HS đọc SGK mục I -GV?: Tình hình kinh teá cuûa các nước Tây Aâu sau CTTG II nhö theá naøo? GV hỏi :Để khôi phục kinh tế sau chiến II các nước Tây Aâu đã làm gì? HÑHS - HS trả lời NỘI DUNG I TÌNH HÌNH CHUNG: + Về kinh tế: Để khôi phục kinh tế bị chiến tranh - HS quan saùt tàn phá nặng nề, các nước Tây Âu đã nhận viện trợ kinh tế Mĩ theo “Kế hoạch Mácsan” (16 nước viện trợ - HS đọc sgk theo yêu cầu khoảng 17 tỉ USD từ 1848 đến 1951) Kinh tế phục hồi, các nước này ngày - HS trả lời : Chịu hậu naëng neà cuûa CTTG II - Cuoái càng lệ thuộc vào Mĩ + Về chính trị: Chính 1944 coâng noâng nghieäp giaûm phủ các nước Tây Âu tìm mạnh, thiếu nợ Mĩ cách thu hẹp các quyền tự dân chủ, xóa bỏ các cải cách - HS trả lời : - 1948: 16 nước tiến đã thực trước đây, GV nói rõ “Kế hoạch phục hưng châu Aâu”  kế hoạch mang tên tướng G.Mác-san (G.Marshall, 1880 – 1959) luùc đó là Ngoại trưởng Mĩ, đã đề Gv hoûi : keát quaû ? Theo keá hoạch G.Mác –san Tây âu phải laøm gì ? HÑ1 : *Nguyeân nhaân * Phương pháp : vấn đáp Sau CTTG II không lâu, Tây Aâu đã xuất xu hướng liên kết khu vực, tiêu biểu là đời Cộng đồng kinh tế chaâu Aâu (EEC, 1957) GV trình bày sơ lược tình hình chung số nước Tây Aâu tieâu bieåu nhö Phaùp, Anh Gv hỏi : Nguyên nhân dẫn đến liên kết khu vực Tây Aâu ? HÑ2: *Quaù trình lieân keát * Phương pháp :Vấn đáp , trực nhận viện trợ Mĩ theo kế hoạch Macsan “Kế hoạch phuïc höng chaâu Aâu”  leä thuoäc vaøo Mó - HS trả lời dựa vào sgk ngăn cản các phong trào công nhân và dân chủ, củng cố lực giai cấp tư sản cầm quyền + Về đối ngoại: Nhiều nước Tây Âu đã tiến hành các chiến tranh tái chiếm thuộc địa Tham gia khối quân Bắc Đại Tây Dương (NATO) nhằm chống lại Liên Xô và các nước XHCN Đông Âu + Sau CTTG thứ II, nước Đức bị chia cắt thành nhà nước: CHLB Đức và CHDC Đức, với các chế độ chính trị đối lập Tháng 10/1990, nước Đức thống nhất, trở thành quốc gia có tiềm lực kinh tế và quân mạnh Tây Âu - Hs trả lời : Tiến hành các II SỰ LIÊN KẾT KHU chiến tranh xâm lược, VỰC: Nguyeân nhaân: chaïy ñua vuõ trang - – 1949, thaønh laäp khoái quân Bắc Đại Tây Dương (NATO) HS trả lời : - Coù chung neàn vaên minh HS trả lời: - Giới cầm quyền - có mối quan hệ mật thiết tìm cách thu hẹp các quyền tự và muốn thoát khỏi lệ daân chuû, xoùa boû caùc caûi thuoäc quan, nhoùm GV hỏi :Sự liên kết đó đã diễn nhö theá naøo? -GV duøng baûng lieät keâ teân caùc tổ chức liên kết kinh tế Tây Aâu  cho HS ñieàn vaøo baûng lieät kê theo mốc thời gian cho sẵn Thời gian thành lập Tên gọi các tổ chức Lieân keát kinh teá – 1951 – 1957 – 1967 12 - 1991 GV yêu cầu HS đọc SGK tìm hieåu theâm veà hoäi nghò caáp cao taïi Ma-a-xtô-rich (Haø Lan) HS thaûo luaän nhoùm: Vì các nước Tây Aâu có xu hướng liên kết với nhau? * GV sô keát baøi caùch tieán boä, ngaên caûn phong traøo CN vaø daân chuû Quaù trình lieân keát: - 4/1951 Cộng đồng than thép Châu Aâu đời - 3/1957 cộng đồng lượng nguyên tử Châu Aâu - Cộng đồng kinh tế Châu Aâu (EEC) – 25/3/1991 - 7/1967 caû ba saùp nhaäp thành cộng đồng Châu Aâu (EC) - 12/1991 đổi thành liên minh Chaâu Aâu (EU) coù 25 thành viên  có thị trường chung và đồng tiền chung ( đồng euro) - Laø ba trung taâm - Coù chung neàn vaên minh kinh tế lớn - Coù moái quan heä maät thieát và muốn thoát khỏi lệ thuoäc HS trả lời : + -1951, “Cộng đồng than, thép châu Aâu” đời + -1957, “Cộng đồng lượng nguyên tử châu Aâu”, “Cộng đồng kinh tế châu Aâu” (EEC) thaønh laäp + – 1967, cộng đồng trên sáp nhập thành Cộng đồng chaâu Aâu (EC) + 12 -1991, các nước EC họp Hoäi nghò caáp cao taïi Ma-axtô-rích (Haø Lan) quyeát ñònh Cộng đồng châu Aâu -> Liên minh chaâu Aâu (EU), laø moät lieân minh kinh teá – chính trò lớn giới, trở thành moät ba trung taâm kinh tế giới HS thực YC : choáng laïi Mó - Đặc điểm bật các nước Tây Aâu sau Chiến tranh giới thứ hai -Xu hướng liên kết khu vực, đời Cộng đồng kinh tế châu Aâu (EEC, 1957) Cuûng coá: - Hãy xác định trên đồ châu Aâu sáu nước đầu tiên EU - Laøm baøi taäp traéc nghieäm – saùch THLS Dặn dò:Học bài – Trả lời các câu hỏi SGK - Xem trước bài 11 “Trật tự giới sau Chiến tranh” - Laøm baøi taäp veà nhaø Nhaän xeùt ruùt kinh nghieäm: CHƯƠNG IV: QUAN HỆ QUỐC TẾ TỪ NĂM 1945 ĐẾN NAY Kế hoạch chương IV A kiến thức : Thông qua chương IV GV giúp cho HS nắm kiến thức sau : Quan hệ quốc tế từ năm 1945 đến Trật tự giới sau chiến tranh giới thứ đến B Phaân phoái Chöông IV daïy tieát , baøi Bài 11: Trật tự giới sau chiến tranh giới thứ đến Tuần :12 Tieát : 12 BAØI 11: Ngày soạn : Ngaøy daïy: TRẬT TỰ THẾ GIỚI MỚI SAU CHIẾN TRANH THẾ GIỚI THỨ II I MUÏC TIEÂU: Về kiến thức: Giúp học sinh nắm được: - Sự hình thành trật tự giới hai cực sau chiến tranh giới thứ hai và hệ nó đời tổ chức Liên hợp Quốc , tình trạng chiến tranh lạnh đối đầu hai phe - Tình hình giới từ sau chiến tranh lạnh Những tượng và các xu phát triển giới Về tư tưởng : Qua kiến thức lịch sử bài, giúp học sinh thấy cách khái quát toàn cảnh giới nửa sau kỉ XX với diễn biến phức tạp và đấu tranh gay gắt vì mục tiêu: hoà bình giới, độc lập dân tộc và hợp tác phát triển Veà kó naêng: Giúp học sinh có thói quen quan sát và sử dụng đồ giới, rèn luyện phương pháp tư khaùi quaùt vaø phaân tích II CHUAÅN BÒ GV-HS - GV :+Bản đồ giới - HS :vở , sgk , III TIEÁN TRÌNH BAØI DAÏY Kieåm tra baøi cuõ Đặc điểm bật các nước Tây Aâu sau chiến tranh giới thứ hai? 3.Dạy bài mới: *.Giới thiệu bài mới:Sau chiến tranh giới thứ hai, trật tự giới đã xác lập “trật tự hai cực I-an-ta” Vậy “trật tự hai cực I-an-ta” là nào? Hôm các em tìm hiểu chöông IV moái quan heä caàu * Caáu truùc GA GV HĐ1 : *Sự hình thành trật tự giới * Phương pháp :Trực quan ,vấn đáp GV: Trieäu taäp taïi Ianta (LX) goàm nguyeân thuû quoác gia : Lieân Xoâ, Mó, Anh GV yêu cầu HS đọc sgk mục I - GV hướng dân HS xem và giải thích theâm, hình 22 SGK GV hoûi : Noäi dung chuû yeáu cuûa hoäi nghò? ( Hoäi nghò thoâng qua định gì ? -Gv: Dùng đồ giới xác định vị trí các nước có đề cập Đồng thời chốt ý ngắn gọn nội dung Với thoả thuận quy định trên ẫn tới hệ nào? GV keát luaän : -GV giaûi thích khaùi nieäm “ traät tự hai cực I-an-ta” Heä quaû cuûa hoäi nghò? HĐ2 : *Sự thành lập Liên Hợp Quoác * Phương pháp :Trực quan ,vấn đáp GV yêu cầu HS đọc sgk GV: Ngoài quy định việc phân chia khu vực ảnh hưởng Mĩ và Liên Xô, hội nghị Ian-ta còn có định quan trọng nào nữa? - Nhieäm vuï? các quốc gia, là các cường quốc trên phạm vi toàn HS Baøi ghi I Sự hình thành trật tự giới mới: - Vào giai đoạn cuối HS đọc SGK mục I Chiến tranh giới thứ hai, nguyên thủ ba cường quốc - Hs trả lời : - Thông qua là Liên Xô, Anh, Mĩ đã có quyeát ñònh quan troïng veà gặp gỡ I-an-ta từ đến 11-2khu vực ảnh hưởng Liên Xô 1945 Hội nghị thơng qua định quan trọng khu vực ảnh vaø Mó hưởng châu Âu và châu Á - Chaâu Aâu: hai cường quốc Liên Xô và + Liên Xô: Đông Đức và Mĩ Ñoâng Aâu - Trật tự cực I-an-ta + Mĩ, Anh : Tây Đức và hình thành Mĩ và Liên Taây Aâu Xô đứng đầu cực - Chaâu AÙ: + Mông Cổ giữ nguyên + Traû laïi Lieân Xoâ phía Nam đảo Xakhalin + Trả TQ: Mãn Châu, Đài Loan + Triều Tiên tạm thời Mĩ, Liên Xô đóng  Trật tự Ianta hình thaønh Lieân Xoâ vaø Mó đứng đầu mối cực II Sự thành lập Liên hợp quốc: (tháng 10 - 1945) - Nhiệm vụ: Duy trì hòa bình an ninh giới, thúc đẩy quan hệ hợp tác các nước - Vai trò: Giúp đỡ các HS đọc mục III SGK nước phát triển kinh tế, xã hội; giữ gìn hòa bình, an ninh giới, đấu tranh xóa bỏ chủ -HS:Thành lập tổ chức nghĩa thực dân và chủ nghĩa quốc tế là Liên Hợp phân biệt chủng tộc * Việt Nam gia nhập Quoác Liên hợp quốc từ tháng - 1977 -GV đọc tài liệu tham khảo SGV T53 veà Hieán chöông Lieân Hợp Quốc, mục đích, nguyên tắc hoạt động Liên Hợp Quoác -GV: Sau thaønh laäp, Lieân coù vai troø nhö theá naøo ? Giới thiệu hình 23 SGK -GV liên hệ nước ta tham gia Liên Hợp Quốc từ tháng 9.1977 Các tổ chức Liên HơÏp Quốc có mặt Việt Nam là tổ chức nào? Hãy nêu nhưngõ việc làm Liên Hợp Quốc giúp nhaân daân Vieät Nam ? -HS: tự trả lời -GV choát yù.-Chuyeån yù HĐ3: *Hoàn cảnh, Thực hiện, Haäu quaû *Phương pháp: trực quan ,vấn đáp - GV:sau chiến tranh giới thứ hai , quan hệ Mĩ –L iên Xô nhö theá naøo ? -GV: Sau chiến tranh giới thứ hai Mĩ và Liên Xô không coøn laø lieân minh choáng phaùt xít mà chuyển sang đối đầu Doù laø tình traïng chieán tranh laïnh kéo dài hai phe tư chủ nghóa vaø xaõ hoäi chuû nghóa -GV giaûi thích chieán tranh laïnh - GV : Chiến tranh lạnh Mĩ thực nào? Giaùo vieân giaûi thích theâm -Haäu quaû cuûa chieán tranh laïnh? -Giaùo vieân cho hoïc sinh xem soá hình aûnh veà haäu quaû cuûa chiến tranh lạnh( đói nghèo, -HS: và là thành viên thứ 149 HS trả lời : Có vai trò quan troïng vieäc trì hoøa bình an ninh giới, đấu tranh xóa bỏ chủ nghĩa thực daân vaø chuû nghóa phaân bieät chủng tộc, giúp đỡ các nước AÙ, Phi, MyõLa tinh Đọc SGK mục III -HS : Sau theá chieán II, Myõ và Liên Xô đối đầu HS trả lời : - Mĩ và các đế quoác chaïy ñua vuõ trang laäp các khối quân cấm vận kinh teá choáng Lieân Xoâ vaø các nước XHCN ,tiến hành chiến tranh xâm lược … -HS trả lời : Hậu quả: Làm hao tổn sức người sức giới căng thẳng, nguy chiến tranh giới bùng nổ III Chiến tranh lạnh - Sau chiến tranh giới thứ hai đã diễn đối đầu căng thẳng hai siêu cường là Mĩ với Liên Xô và hai phe TBCN với XHCN, mà đỉnh điểm là tình trạng chiến tranh lạnh - Chiến tranh lạnh là chính sách thù địch Mĩ và các nước đế quốc quan hệ với Liên Xô và các nước XHCN - Những biểu Chiến tranh lạnh là: Mĩ và các nước đế quốc ráo riết chạy đua vũ trang, thành lập các khối và quân sự, tiến hành các chiến tranh cục - Hậu quả: Chiến tranh lạnh đã làm tình hình giới luôn căng thẳng, với khoản chi phí khổng lồ, cực kì tốn kém cho chạy đua vũ trang và chiến tranh xâm lược dịch bệnh, thiên tai… các nước AÙ Phi) -Chuyeån yù HĐ4: *Thế giới sau “chiến tranh laïnh”: *Phương pháp:vấn đáp -GV:Sau thaäp nieân chaïy ñua vũ trang tốn kém đến tháng 12 / 1989 toång thoáng Myõ Busô(Cha) và tổng bí thư Đảng Cộng Sản Lieân Xoâ Gooùc-Ba-Choáp cuøng tuyên bố chấm dứt chiến tranh lạnh.Từ đó,tình hình giới có nhieàu chuyeån bieán vaø dieãn theo nhiều xu hướng Đó là xu hướng nào?( Thảo luaän) -GV:Minh hoạ dẫn chứng xu hướng thông tin, kiện khai thác từ báo chí, đài truyeàn hình - Xu chung giới laø gì ? HS đọc SGK mục IV -HS:Rút xu hướng(Chữ in nghieâng) +Xu hòa hoãn và hoà dòu quan heä quoác teá +Trực tự cực I-an-ta tan rã, tiến tới xác lập trực tự giới đa cực, nhiều trung taâm +Các nước sau chiến tranh lạnh sức điều chỉnh chiến lược phát triển lấy kinh tế laøm troïng ñieåm +Từ đầu năm 90 kỉ 20 nhiều khu vực xảy xung đột nội chiến keùo daøi Xu theá chung cuûa theá giới:Hoà bình ổn định và hợp tác phát triển kinh tế IV.Tình hình giới sau Chiến tranh lạnh + Từ sau năm 1991, giới đã bước sang thời kì sau Chiến tranh lạnh Nhiều xu hướng đã xuất như: - Xu hướng hòa hoãn và hòa dịu quan hệ quốc tế - Một trật tự giới hình thành và ngày càng theo chiều hướng đa cực, đa trung tâm - Dưới tác động cách mạng khoa học - công nghệ, hầu hết các nước điều chỉnh chiến lược phát triển kinh tế, lấy kinh tế làm trọng điểm - Nhưng nhiều khu vực (như châu Phi, Trung Á, ) lại xảy các xung đột, nội chiến đẫm máu với hậu nghiêm trọng + Tuy nhiên, xu chung giới ngày là hòa bình ổn định và hợp tác phát triển -GV giải thích:Tại đây vừa là thời vừa là thách thức dân tộc Việt Nam? Gv sô keát baøi hoïc 3/ Cuûng coá: - Quyeát ñònh vaø heä quaû cuûa hoäi nghò Ianta? - Nhieäm vuï cuûa LHQ? - Các xu thế giới sau chiến tranh lạnh? Daën doø Học bài, làm bài tập thực hành, tập trả lời câu hỏi SGK Chuaån bò baøi 12, söu taàm tö lieäu vaø tranh aûnh cho baøi tieáp theo Nhaän xeùt ruùt kinh nghieäm: CHƯƠNG V: CUỘC CÁCH MẠNG KHOA HỌC KỸ THUẬT TỪ NĂM 1945 ĐẾN NAY Kế hoạch giảng dạy chương V A/ Kiến thức : Thông qua chương V ,GV giúp cho HS nắm kiến thức :Cuộc cách mạng khoa học - kĩ thuật từ 1945 đến Những thành tựu chủ yếu và ý nghĩa lịch sử cách mạng khoa học – kĩ thuật B/Phaân phoái : - Chương V dạy bài Bài 12 :Những thành tựu chủ yếu và ý nghĩa lịch sử cách mạng khoa hoïc – Kó thuaät (1 tieát ) - Bài 13 :Tổng kết lịch sử giới từ sau năm 1945 đến (1 tiết ) Tuần :13 Tieát : 13 BAØI 12: Ngày soạn : Ngaøy daïy: NHỮNG THAØNH TỰU CHỦ YẾU VAØ Ý NGHĨA LỊCH SỬ CUÛA CAÙCH MAÏNG KHOA HOÏC KYÕ THUAÄT I.Muïc tieâu baøi hoïc: 1.Kiến thức:HS hiểu được: Nguồn gốc, thành tưụ chủ yếu, ý nghĩa lịch sử và tác động Cách Mạng khoa học- kĩ thuật diễn từ sau chiến tranh giới thứ 2.Tư tưởng:  Giúp HS nhận rõ ý chí vươn lên không ngừng, cố gắng không mệt mỏi, phát triển không có giới hạn trí tuệ người nhằm phục vụ sống ngày càng đòi hỏi cao chính người qua các hệ  Từ đó giúp HS nhận thức : Cố gắng chăm học tập, có ý chí và hoài bão vươn lên, ngày cần nguồn nhân lực có chất lượng đáp ứng yêu cầu công nghiệp hoá, đại hoá đất nước Kó naêng: Reøn luyeän cho HS phöông phaùp tö duy, phaân tích, lieân heä, so saùnh II Chuaån bò GV-HS - GV : +Một số tranh ảnh các thành tựu khoa học kĩ thuật +GA - HS :Vở , sgk , Một số tranh ảnh các thành tựu khoa học kĩ thuật III Tieán trình daïy hoïc Kieåm tra baøi cuõ: 1- Hãy nêu nhiệm vụ tổ chức Liên Hợp Quốc? 2- Xu phát triển giới ngày là gì? Dạy bài *.Giới thiệu bài: Từ năm 40 kỉ XX , loài người đã bước vào cách mạng khoa học kĩ thuật với nội dung phong phú, tốc độ phát triển và kết các mặt là không thể lường hết Hôm các em tìm hiểu thành tựu cách mạng này qua baøi 12 * caáu truùc GA GV HĐ1: *Những thành tựu chủ yeáu cuûa CMKH *Phương pháp: Nhóm , trực quan, vấn đáp GV nhaéc laïi nguoàn goác cuoäc caùch maïng khoa hoïc kó thuaät GV cho HS thaûo luaän theo nhoùm(6 nhoùm) Về thành tựu caùch maïng khoa hoïc kó thuật( nhóm thành tựu) Sau HS các nhóm trình bày các thành tựu banû xong GV duøng baûng thoáng keâ chuẩn bị sẵn ghi các thành tựu chính treo leân baûng vaø choát yù lại ( có mở rộng phân tích cho hoïc sinh hieåu saâu saéc , nhaán maïnh moät soá ñieåm quan troïng kết hợp hình ảnh và số câu hòi gợi mở) cho học sinh học baûng thoáng keâ Trong lĩnh vực có liên hệ thực tế, riêng lĩnh vực chinh phuïc vuõ truï lieân heä vieäc phoùng taøu Discovery cuûa Nasa( Mó) gaàn ñaây(T7) GV đọc phần tài liệu tham khảo SGV T57 cho HS nghe Chuyeån yù HS HS đọc SGK mục I HS thaûo luaän Khoa hoïc cô có nhiều thành tựu VD: sinh học: đời cừu Ñoâ-li baèng phöông phaùp sinh saûn voâ tính(1997), coâng boá đồ gen người +Công cụ sản xuất mới: máy tính điện tử,máy tự động,và hệ thống máy tự động +Năng lượng mới: Gió, mặt trời,thuỷ triều, nguyên tử… +Vật liệu mới: chất po-li-me +Caùch maïng xanh noâng nghieäp +Giao thoâng vaän taûi vaø thoâng tin lieân laïc: maùy bay sieâu aâm khổng lồ, tàu hoả tốc độ cao… Chinh phuïc vuõ truï : phoùng thaønh coâng veä tinh nhaân taïo đầu tiên(1957), bay vào vũ tru(1961)ï, leân maët traêng(1969) … Baøi ghi I Những thành tựu chủ yeáu cuûa CMKH +Khoa hoïc cô baûn coù nhieàu thành tựu VD: sinh học: đời cừu Đô-li phöông phaùp sinh saûn voâ tính(1997), công bố đồ gen người +Công cụ sản xuất mới: máy tính điện tử,máy tự động,và hệ thống máy tự động +Năng lượng mới: Gió, mặt trời,thuỷ triều, nguyên tử… +Vật liệu mới: chất po-lime +Caùch maïng xanh noâng nghieäp +Giao thoâng vaän taûi vaø thoâng tin lieân laïc: maùy bay siêu âm khổng lồ, tàu hoả tốc độ cao… Chinh phuïc vuõ truï : phoùng thaønh coâng veä tinh nhaân taïo đầu tiên(1957), bay vào vũ tru(1961)ï, leân maët traêng(1969)… HĐ2: *Ý nghĩa và tác động caùch maïng khoa hoïc kyõ thuaät: *Phương pháp :vấn đáp , nhóm Học sinh đọc phần II Thaûo luaän: Neâu yù nghóa cuûa cuoäc caùch maïng khoa hoïc - kó thuaät? II Ý nghĩa và tác động caùch maïng khoa hoïc kyõ HS đọc sgk theo yêu cầu thuaät: YÙ nghóa: HS trả lời: +Là cột móc chói lọi lịch sử tiến hoá văn +Là cột móc chói lọi lịch sử tiến hoá văn minh minh loài người loài người +Mang lại tiến kì +Mang lại tiến kì dieäu phuïc vuï cuoäc soáng dieäu phuïc vuï cuoäc soáng người người - HS: +Tích cực: nâng cao Tác động suất lao động, nâng cao +Tích cực: nâng cao đời sống người, tạo thay suất lao động, nâng cao đời GV mở rộng liên hệ bệnh dịch đổi lớn cấu dân cư lao sống người, tạo thay đổi lớn cấu dân cư SARS, H5N1, bệnh heo động… bùng phát Trung Quốc +Tiêu cực: chế tạo vũ khí huỷ lao động… +Tiêu cực: chế tạo vũ khí Trong thời đại cách mạng khoa diệt,ô nhiễm môi trường…… huyû dieät,oâ nhieãm moâi hoïc- kó thuaät ngaøy laø hoïc trường…… sinh em có suy nghĩ gì để có thể phục vụ đất nước? HS tự trả lời GV dẫn dắt HS theo chí hướng tích cực GV sô keát baøi hoïc 3.Cuûng coá:  HS laøm baøi taäp traéc nghieäm saùch BTTH  GV nhắc lại số điểm chính bài cho HS nắm Tập trả lời câu hỏi SGK: Cuộc CM/KHKT đã và có tác động nào sống người? Hãy nêu tiến KHKT và hạn chế việc áp dụng KHKT vào sản xuất? 4.Daën doø:  Hoïc baøi 12  Chuẩn bị bài 13 , xem lại tất các bài trước Nhaän xeùt ruùt kinh nghieäm: - GV :Tác động cách mạng khoa hoïc-kó thuaät ? Tuần :14 Tieát : 14 BAØI 13: Ngày soạn :18/11/10 Ngaøy daïy: 22/11/10 TỔNG KẾT LỊCH SỬ THẾ GIỚI TỪ SAU 1945 ĐẾN NAY I MUÏC TIEÂU BAØI HOÏC: Về kiến thức: Giúp học sinh củng cố kiến thức đã học lịch sử giới đại từ sau chiến tranh giới thứ hai đến nay( đến năm 2000)  Học sinh cần nắm nét bật là nội dung chủ yếu mà thực chất là nhân tố chi phối tình hình giới từ sau năm 1945 Trong đó việc giới chia thành hai phe xã hội chủ nghĩa và tư chủ nghĩa là đặc trưng bao trùm đời sống chính trị giới và quan hệ quốc tế gần tòan nửa sau kỉ XX  Học sinh thấy xu phát triển giới, loài người bước vào theá kæ XXI Về tư tưởng:  Giúp học sinh nhận thức đấu tranh gay gắt với diễn biến phức tạp các lực lượng xã hội chủ nghĩa, độc lập dân tộc, dân chủ tiến bộ, và chủ nghĩa đế quốc cùng các lực phản động khác  Thấy rõ nước ta là phận giới, ngày càng có quan hệ mật thiết với khu vực và giới Veà kó naêng: Giúp học sinh tiếp tục rèn luyện và vận dụng phương pháp tư duy, phân tích và tổng hợp để thấy roõ:  Mối liên hệ các chương , các bài sách giáo khoa mà học sinh đã học  Bước đầu tập dược phân tích cácsự kiện theo quá trình lịch sử: bối cảnh, xuất hiện, diễn biến, kết và nguyên nhân chúng II CHUAÅN BÒ GV-HS :  GV: +Bản đồ giới +Một số hình ảnh, tư liệu các bài trước và số tư liệu khác + GA - HS :Vở ,sgk ,kiến thức cũ III TIEÁN TRÌNH BAØT DAÏY Kieåm tra baøi cuõ: a Cuộc cách mạng khoa học kĩ thuật thời gian gần đây có thành tựu nào quan trọng đáng chú ý? b Ý nghĩa và tác động cách mạng khoa học kĩ thuật? Dạy bài a Giới thiệu bài: Qua các bài 112, ta đã học các nước xã hội chủ nghĩa, tư chủ nghĩa, các nước Á, Phi , Mĩ Latinh cùng phong trào giải phóng dân tộc đây, tình hình trật tự thếâ giới sau chiến tranh giới thứ hai, cách mạng khoa học kĩ thuật sau chiến tranh giới thứ hai Tiết này tóm lược, hệ thống lại nội dung đã học b Caáu truùc GA GV HĐ1: *Hệ thống các nước XHCN * Phương pháp: nhóm ,trực quan ,vấn đáp -Học sinh chuẩn bị bài nhà theo phaàn daën doø cuûa giaùo vieân tiết trước -Trên sở đó giáo viên cho hoïc sinh thaûo luaän caâu hoûi: Haõy nêu nội dung chính lịch sử giới từ sau năm 1945 đến nay? -Học sinh trả lời Giaùo vieân khaúng ñònh laïi yù vaø cho học sinh nhắc lại kiến thức cũ đã học các bài trước kết hợp đồ giới và câu hỏi gợi mở đồng thời mở rộng thêm số kiến thức, liên hệ thực tế nay,cập nhật thoâng tin  Sự kiện nào đánh dấu đời hệ thống xã hội chủ nghĩa? Đứng đầu là nước nào ? HS HS đọc SGK mục I Baøi ghi I Những nội dung chính lịch sử giới từ sau năm 1945 đến nay: Hệ thống các nước XHCN: HS trả lời theo nhóm - HS trả lời : Với thắng lợi Liên Xô và các lực lượng cách mạng sau chiến tranh giới thứ hai Chủ nghĩa xã hội trở thành hệ thống giới. > Có ảnh hưởng đến tiến trình phát triển giới - HS leân xaùc ñònh - GV yeâu caàu HS xaùc ñònh vò trí Liên Xô trên đồ -GV trình bày phát triển - HS lên xác định heä thoáng xaõ hoäi chuû nghóa - GV yeâu caàu HS xaùc ñònh vò trí các nước xã hội chủ nghĩa Đông - Hệ thống XHCN đời ảnh hưởng lớn đến giới AÂu - Nguyeân nhaân vì chuû nghóa xã hội Liên Xô và Đông Aâu sụp đổ ? -HS:Do sai laàm nghieâm troïng đường lối chế độ xã hội chủ nghĩa đã sụp đổ Liên Xô và các nước Đông Aâu - 1989 sụp đổ Đông Aâu và 1991 Liên Xô -Học sinh xem hình ảnh bài trước(hình 1,3 SGK) - GV :Lieân heä Vieät Nam : kòp thời thích nghi nên đã thoát khoûi tình traïng nhö Lieân Xoâ - HS tự trả lời - Ngày trên giới còn nước xã hội chủ nghĩa nào? Đặc biệt đề cập đến Trung Quoác  Giaùo vieân chuyeån yù HĐ2: *Phong trào đấu tranh giải phóng dân tộc Châu Á, Châu Phi và Mĩ Latinh (từ 1945  nay) * Phương pháp : nhóm ,trực quan ,vấn đáp Giaùo vieân trình baøy neùt chung veà phong traøo giaûi phoùng daân toäc AÙ, Phi, Mó Latinh “Em hãy nêu số thành tựu cuûa phong traøo giaûi phoùng daân toäc?” Phong trào đấu tranh giải phóng dân tộc Chaâu AÙ, Chaâu Phi vaø Mó Latinh (từ 1945  nay) - Heä thoáng thuoäc ñòa vaø chuû nghóa phaân bieät chuûng tộc sụp đổ -HS :Sau chiến tranh giới - số nước đạt thành tựu thứ hai, phong trào đấu tranh lớn: TQ, AĐ, ASEAN giải phóng dân tộc châu Á, Phi, Mĩ Latinh giành thành tựu to lớn : +Làm sụp đổ hệ thống thuộc địa và chế độ phân biệt chủng toäc A-paùc-thai +Nhiều quốc gia độc lập +Nhiều nước đạt thành tựu xây dựng và phát triển kinh teá – xaõ hoäi (Trung Quoác, Aán Độ, ASEAN) - HS xaùc ñònh -GV yeâu caàu HS xaùc ñònh vò trí vài nước Á, Phi, Mĩ Latinh đã độc lập trên đồ giới - GV:Cho hoïc sinh xem hình 7,8 SGK - Hoïc sinh thaûo luaän: Taïi nói: Từ đầu năm 90 kỉ XX, ‘một chương đã mở lịch sử khu vực Ñoâng Nam AÙ”? - HS thaûo luaän : Hầu hết các nước ĐNA giành độc lập dân tộc Đặc biệt là đời tổ chức ASEAN - HS : bệnh tật , đói nghèo lạc haäu … -Hiện các nước châu Phi Hs tự trả lời gaëp khoù khaên gì coâng cuoäc xây dựng và phát triển đất nước? -Em bieát gì veà moái quan heä đoàn kết Việt Nam ,Cuba? - Giáo viên liên hệ thực tế Việt Nam thời kì đổi HĐ3: *Sự phát triển các nước TB: Mĩ, NB, Tây Aâu * Phương pháp :vấn đáp ,trực quan -Giaùo vieân nhaéc laïi ñoâi neùt veà Mó, Nhaät Baûn, EU -Vì Mĩ là nước giàu mạnh giới sau chiến tranh giới thứ hai? -Taïi noùi Nhaät Baûn năm 70 kỉ XX có phát triển “thần kì”? -Sau thực đồng tiền chung chaâu Aâu, hieän caùc nước Châu Aâu còn dự định thực hieän gì? -HS trả lời :Mĩ không trực tiếp tham chiến , Xa chiến trường , khoâng bò chieán tranh taøn phaù , nhờ buôn bán vũ khí ,nhờ cho vay naëng laõi … - HS nhắt lại kiến thức cũ đã hoïc Sự phát triển các nước TB: Mĩ, NB, Tây Aâu - Mĩ giàu giới ,có mưu đồ bá chủ giới - Thế giới có trung tâm kinh tế lớn: Mĩ, NB, Tây Aâu GV keát luaän : Mó giaøu nhaát theá giới ,có mưu đồ bá chủ giới - Thế giới có trung tâm kinh tế lớn: Mĩ, NB, Tây Aâu - Sau 1945 caùc tö baûn coù xu hướng gì ? HÑ4: *Quan heä quoác teá (1945 nay) * Phương pháp :Vấn đáp , trực quan - GV yeâu caàu giaûi nhaét laïi khaùi nieäm “chieán tranh laïnh” - HS : Sau năm 1945 các nước tư ngày càng có xu hướng liên kết kinh tế khu vực Quan heä quoác teá (1945 nay) - Trật tự cực Ianta HS nhaéc laïi khaùi nieäm xác lập  thời kì “chiến tranh laïnh” +Về quan hệ quốc tế Sau năm - Hiện chuyển từ đối 1945 là xác lập trật tự hai đầu sang đối thoại - Quan heä quoác teá sau 1945 ? cực “Xô- Mĩ” -Giáo viên nhắc lại Hội nghị I- +Quan hệ đối đầu đỉnh cao là an-ta đã dẫn đến thành lập tổ chiến tranh lạnh chức Liên hợp quốc -Em hãy cho biết các tổ chức Liên hợp quốc hoạt động Việt Nam ? - Hoïc sinh xem h.22,23 SGK -Sau chieán tranh laïnh keát thúc, trên giới xu hướng nào hình thành? HÑ5 : *Cuoäc caùch maïng khoa học kỹ thuật lần thứ II và ý nghĩa lịch sử nó: * Phươ ng pháp :Trực quan ,vấn đáp - Hoïc sinh xem soá hình ảnh(h24,25,26 SGK) và đoán là thành tựu gì ? Sau đó nêu các thành tựu cách mạng khoa hoïc kó thuaät laàn hai ? - Nêu tác dụng tích cực và tiêu cực cách mạng khoa hoïc kó thuaät laàn hai ? - HS tự trả lời : +Quan hệ quốc tế sau năm 1989 đã chuyển từ đối đầu căng thẳng sang xu hoà hoãn và đối thoại HS trả lời kiến thức đã học bài cách mạng kh-kt * Taùc duïng : - Mốc đánh dấu tiến nhân loại - Loài người bước sang văn minh thứ “Văn minh trí tuệ” - Tại nói việc khai thác và - HS tự trả lời theo suy nghĩ áp dụng tiến khoa riêng Cuoäc caùch maïng khoa học kỹ thuật lần thứ II và ý nghĩa lịch sử nó: - Có nhiều phát minh - Xuaát hieän moät soá ngaønh khoa học - Nhieàu coâng cuï, nguyeân liệu, nhiên liệu - Caùch maïng coâng nghieäp vaø giao thoâng vaän taûi, lieân laïc * Taùc duïng : - Mốc đánh dấu tiến nhân loại - Loài người bước sang học kĩ thuật còn liên quan tới vận mệnh phát triển đất nước? - Giaùo vieân sô keát muïc I baèng cách cho học sinh tự nhắc lại nội dung lịch sử giới từ sau năm 1945 đến HÑ 6: *Caùc xu theá phaùt trieån giới ngày * Phương pháp :nhóm , vấn đáp -GV yêu cầu HS đọc sgk mục II - Haõy neâu caùc xu theá phaùt trieån giới từ sau năm 1945 đến nay? - Giaùo vieân phaân tích cho hoïc sinh naém văn minh thứ “Văn minh trí tueä” II Caùc xu theá phaùt trieån giới ngày nay: - Từ năm 1991  trật tự giới đa cực hình -HS đọc sgk theo yêu cầu thaønh - HS : Giai đoạn 1945-1991: - Xu chuyển giới phân đôi khuôn khổ từ đối đầu sang đối thoại : trật tự giới hai cực “Xô- Hoà bình , ổn định và hợp taùc phaùt trieån Mó” Giai đoạn 1991 đến nay: +Sự hình thành trật tự giới (đang quá trình xác - Hãy liên hệ đến các nước để định) chứng minh điều nêu trên, đặc +Xu hoà hoãn, thoả hiệp bieät laø Vieät Nam? các nước lớn +Các nước điều chỉnh chiến lược, đó lấy phát triển kinh teá laøm troïng ñieåm +Nhiều khu vực còn xung đột, nội chiến, hoà bình, ổn ñònh - Tại nói “Hoà bình , ổn HS làm việc theo nhóm định, hợp tác, phát triển” vừa là thời cơ, vừa là thách thức các dân tộc, đó đặc biệt là nước ta nay? Xu hướng chung giới ngày là: Hoà bình , ổn định * Xu thế giới và hợp tác phát triển laø gì? 3.Cuûng coá: Bài tập 1: Lịch sử giới từ sau năm 1945 đến đã diễn đa dạng và phức tạp Theo em, nội dung nào là tiêu biểu ? Đánh dấu X vào ô trống trước ý trả lời đúng:  Chủ nhghĩa xã hội từ phạm vi nước đã trở thành hệ thống giới  Chế độ xã hội chủ nghĩa Liên Xô và các nước Đông Aâu bị sụp đổ  Phong trào đấu tranh giải phòng dân tộc các nước Á, Phi, và Mĩ Latinh đã giành thắng lợi lớn  Năm 1960, 17 nước châu Phi giành độc lập  Tháng 10/1990, nước Đức thống  Tháng 7/1997, Trung Quốc đã thu hồi chủ quyền Hồng Công  Sự vươn lên nhanh chóng kinh tế các nước tư ; hình thành các trung tâm kinh tế lớn trên giới là Mĩ, Tây Aâu và Nhật Bản  Chiến tranh lạnh hai phe tư chủ nghĩa và xã hội chủ nghĩa  Sự tiến khoa học kĩ thuật với thành tựu kì diệu Bài tập 2: Hãy nối các ô để hoàn thiện sơ đồ thể xu phát triển giới sau “ chieán tranh laïnh” Duy trì giới “hai Xu hoà hoãn và hoà cực” đứng đầu là dòu quan heä quoác cường quốc Mĩ và Tình hình theá teá Nhaät Baûn giới sau “ chieán Các nước tăng Tiến tới và xác lập trật tranh laïnh” cường ngân sách quân tự giới đa cực, sự, tích cực chạy đua vũ nhieàu trung taâm trang Hầu hết các nước điều chỉnh chiến lược phát trieån laáy kinh teá laøm troïng ñieåm Những xung đột quân nội chiến diễn nhiều khu vực Daën doø:  Xem lại các tiêu đề sách giáo khoa để có cách nhìn khái quát  Học bài có liên hệ bài trước và liên hệ thực tế kết hợp đồ  Chuẩn bị bài 14: Việt Nam sau chiến tranh giới thứ  Tập trả lời câu hỏi SGK (Trang 57 và 58) Xem h.27 Nhaän xeùt ruùt kinh nghieäm Tuaàn : Tieát : Ngày soạn : Ngaøy daïy: PHAÀN HAI LỊCH SỬ VIỆT NAM TỪ NĂM 1919 ĐẾN NAY Chöông I: VIỆT NAM TRONG NHỮNG NĂM 1919-1930 Bài 14: VIỆT NAM SAU CHIẾN TRANH THẾ GIỚI THỨ NHẤT I.Muïc tieâu baøi hoïc : Về kiến thức : Giúp HS nắm kiến thức sau : - Nghuyeân nhaân , muïc ñích , ñaëc ñieåm vaø noäi dung chöông trình khai thaùc thuoäc ñòa laàn thứ hai thực dân Pháp - Những thủ đoạn chính trị , văn hoá giáo dục thâm độc thực dân Pháp nhằm phục vụ cho coâng cuoäc khai thaùc - Tình hình phân hoá xã hội Việt Nam sau chương trình khai thác và thái độ chính trị , khả cách mạng giai cấp 2.Về tư tưởng : Giáo dục cho học sinh lòng căm thù chính sách thâm độc , xảo quyệt thực dân Pháp và đồng cảm với tất vất vả , cực người lao động 3.Kỹ : Rèn luyện kỹ quan sát đồ , phân tích đánh giá kiện lịch sử II Thieát bò caàn duøng : -Hình aûnh sgk -Văn thơ chính sách cai trị thực dân Pháp thời kỳ này III Thieát keá baøi giaûng : Oån ñònh : Giới thiệu chương trình lịch sử Việt Nam từ năm 1919 Giới thiệu chương I.(2’) Bài 14: Sau chiến tranh giới thứ , thực dân Pháp đã tăng cường khai thác bóc lột các nước thuộc địa đó có Việt Nam Vậy để hiểu thực dân Pháp đã tiến hành khai thác thuộc địa nào và XH Việt Nam có gì thay đổi khai thác này chúng ta nghiên cứu bài 14 Hoạt động GV Hoạt động HS Hoạt dộng GV nhaéc laïi chöông trình khai thác bóc lột lần thứ thực dân Pháp mà HS đã học chương trình lớp HS dựa sgk trả lời TD Phaùp tieán haønh khai thác bóc lột lần thứ hai nhaèm muïc ñích gì ? GV cho HS quan saùt H27 HS quan saùt H27 sgk  thaûo sgk luaän nhoùm ruùt nhaän xeùt : Noäi dung ghi baûng I.Chöông trình khai thaùc lần thứ hai thực dân Phaùp : + Nguyên nhân: - Sau Chiến tranh giới thứ hai kết thúc, Pháp là nước thắng trận, bị tàn phá nặng nề, kinh tế kiệt quệ, tư Pháp đẩy mạnh chương trình khai thác thuộc địa để bù đắp thiệt hại H Quan saùt H27 sgk em hãy cho biết TD Pháp đã tieán haønh khai thaùc nhö theá naøo veà quy moâ caùc ngaønh ? (cho HS thaûo luaän ) - Quy mô rộng nước -Dieãn nhieàu ngaønh : noâng nghieäp , coâng nghieäp ,thöông nghieäp , giao thoâng vaän taûi , taøi chính HS nêu nội dung ngành  phân tích để thấy rõ ý đồ cuûa TD Phaùp H.Trình baøy noäi dung khai ( HS neâu theo sgk  Phaân tích thác và nói rõ ý đồ mục đích ) Phaùp H Theo em cuoäc khai thaùc lần thứ và khai thác lần thứ TDP có gì gioáng vaø khaùc ? chiến tranh gây + Chính sách khai thác Pháp: - Trong nông nghiệp, Pháp tăng cường đầu tư vốn, chủ yếu vào đồn điền cao su, làm cho diện tích trồng cây cao su tăng lên nhanh chóng - Trong công nghiệp, Pháp chú trọng khai mỏ, số vốn đầu tư tăng; nhiều công ti đời Pháp còn mở thêm số sở công nghiệp chế biến - Về thương nghiệp, phát triển trước; Pháp độc quyền, đánh thuế nặng hàng hóa các nước nhập vào Việt Nam - Trong giao thông vận tải, đầu tư phát triển thêm đường sá, cầu cống, bến cảng; đường sắt xuyên Đông Dương nối liền nhiều đoạn - Về ngân hàng, ngân hàng Đông Dương nắm độc quyền huy các ngành kinh tế Đông Dương * Gioáng : Haïn cheá coâng nghieäp VN phaùt trieån ñaëc bieät laø coâng nghieäp naëng , tăng cường thủ đoạn vơ vét boùc loät tieàn cuûa baèng caùch đánh thuế nặng * Khác : tăng cường đầu tư H Tác động khai vốn , KT mở rộng sản xuất thác kinh tế VN kiếm lời theá naøo ? Laøm cho neàn kinh teá Vn leä GV giaûi thích theâm : kinh teá thuoäc vaøo Phaùp VN từ kinh tế PK thành kinh teá TBCN Hoạt động GV chia hs laøm nhoùm thaûo luaän Nhóm thảo luận chính HS thảo luận nhóm theo trò hướng dẫn GV  đại diện Nhóm thảo luận văn nhóm trả lời , các nhóm hoá giáo dục cuøng noäi dung boå sung nhaän IICác chính sách chính ( Neâu chính saùch , muïc ñích xeùt trị, văn hóa, giáo dục và thủ đoạn ) + Về chính trị, Pháp GV nhaän xeùt keát luaän Hoạt động H XHVN lúc có giai, tầng nào ? Thái độ chính trị họ HS nêu giai , tầng : TDP nhö theá naøo ? -GC PK , ñòa chuû -GCTS -Tieåu TS thaønh thò ( vieân chức , học sinh , trí thức ,sinh vieân ) GV sử dụng sơ đồ phân hoá -GC nông dân XHVN để phân tích rõ -GC công nhân H Theo em , vì GC -Là lực lượng tập trung công nhân lại có tính cách -có trình độ tiếp thu với mạng triệt để ? TLSX tieân tieán - Voâ saûn - Bị tầng áp - Gắn với nông dân - Kế thừa truyền thống yêu H Em có nhận xét gì nước thái độ chính trị các tầng lớp VN Thực daân Phaùp Hầu hết các tầng lớp nhân dân lao động mâu thuẩn với phong kiến tay sai và thực dân Pháp và họ dều có ý thức đấu tranh chống lại thực chính sách “chia để trị”, thâu tóm quyền hành, cấm đoán quyền tự dân chủ, thẳng tay đàn áp, khủng bố + Về văn hóa giáo dục, Pháp khuyến khích các hoạt động mê tín dị đoan, các tệ nạn xã hội, hạn chế mở trường học, lợi dụng sách báo để tuyên truyền chính sách “khai hóa” thực dân và gieo rắc tư tưởng hòa bình, hợp tác với Pháp Xã hội Việt Nam phân hóa + Giai cấp địa chủ phong kiến ngày càng câu kết chặt chẽ và làm tay sai cho Pháp, áp bóc lột nhân dân Có phận nhỏ có tinh thần yêu nước + Giai cấp tư sản đời sau chiến tranh, quá trình phát triển phân hóa thành hai phận: tư sản mại làm tay sai cho Pháp, tư sản dân tộc ít nhiều có tinh thần dân tộc, dân chủ chống đế quốc và phong kiến + Tầng lớp tiểu tư sản thành thị, tăng nhanh số lượng, bị chèn ép, bạc đãi, đời sống bấp bênh Bộ phận trí thức, sinh viên, học sinh có tinh thần hăng hái cách mạng và là lực lượng cách mạng + Giai cấp nông dân chiếm trên 90 % dân số, bị thực dân, phong kiến áp bức, bóc lột nặng nề Họ bị bần cùng hóa, đây là lực lượng hăng hái và đông đảo cách mạng + Giai cấp công nhân ngày càng phát triển, bị áp và bóc lột, có quan hệ gắn bó với nông dân, có truyền thống yêu nước, vươn lên thành giai cấp lãnh đạo cách mạng 4.Củng cố :(5’) Vì TDP lại đầu tư vốn nhiều vào đồn điền cao su và khai thác than ? ( Hãy đánh dấu vào ý đúng ) a.VN coù nhieàu moû than b Cao su vaø than laø maët haøng maø Phaùp vaø TG coù yeâu caàu cao c.Đất đai thuận lợi cho việc trồng cao su d Taän duïng nguoàn nhaân coâng reû maït 5.Dặn dò (2) Tìm hiểu Phan Bội Châu , Phạm Hồng Thái , Tôn Đức Thắng