- Luôn giữ gìn đạo đức, nhân cách và lối sống lành mạnh trong sáng của người giáo viên, có tinh thần đoàn kết, có ý thức đấu tranh chống các biểu hiện tiêu cực, được sự tín nhiệm của đồ[r]
(1)PHÒNG GD & ĐT HỮU LŨNG TRƯỜNG THCS HÒA LẠC
Tổ : KHTN
CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập-Tự do-Hạnh phúc
Hòa Lạc, ngày 14 tháng năm 2012
KẾ HOẠCH BỘ MÔN Năm học 2012-2013
Họ tên giáo viên : Vũ Hữu Hoan - Ngày tháng năm sinh:
- Tháng năm vào ngành:
- Tổ chuyên môn : Khoa học Tự nhiên ;- Trường THCS Hòa Lạc - Nhiệm vụ giao:
+ Giảng dạy môn : Toán : 6AB; Vật lý : 9ABC; CN: 6BC
I CĂN CỨ ĐỂ XÂY DỰNG KẾ HOẠCH
1 Chỉ thị số 2737/CT-BGDĐT ngày 27 tháng năm 2012 Bộ trưởng Bộ Giáo dục Đào tạo nhiệm vụ trọng tâm giáo dục mầm non, giáo dục phổ thông, giáo dục thường xuyên giáo dục chuyên nghiệp năm học 2012-2013;
2 Căn công văn số: 412/PGDĐT-THCS ngày 25 tháng năm 2012 PGD&ĐT Hữu Lũng V/v Hướng dẫn thực nhiệm vụ năm học 2012-2013;
3 Căn kế hoạch số: 31/KH-GDTHCS ngày 07 tháng năm 2012 PGD&ĐT Hữu Lũng kế hoạch Thực nhiệm vụ giáo dục Trung học sở năm học 2012-2013;
4 Căn kế hoạch số: 65/2012/KH-NH ngày 14 tháng năm 2012 trường THCS Hòa Lạc kế hoạch Thực nhiệm vụ năm học 2012-2013;
5 Căn tình hình thực tế kết đạt năm học 2011-2012,
II ĐẶC ĐIỂM TÌNH HÌNH TRONG VIỆC THỰC HIỆN NHIÊM VỤ NĂM HỌC 2012-2013
Thuận lợi: * Giáo viên :
- Được quan tâm đạo thường xuyên , Ban giám hiệu nhà trường , tổ chuyên môn, đồng nghiệp tổ
(2)- Có lịng u nghề, nhiệt tình công việc, tận tụy với học sinh, học sinh tin yêu
- Đã có nhiều năm giảng dạy chuyên môn phân công
*Học sinh:
- Điều kiện học sinh trang bị đầy đủ 2 Khó khăn
* Giáo viên :
- Tài liệu tham khảo chuyên mơn cịn hạn chế
- Bản thân cịn kinh nghiệm bồi dưỡng học sinh giỏi
- Một số phụ huynh thiếu quan tâm đến việc học hành cái, tư tưởng trông chờ, ỷ lại vào nhà trường thầy cô
*Học sinh:
- Một số Học sinh coi nhẹ việc học tập , lười học
PHẦN I
ĐÁNH GIÁ TÌNH HÌNH THỰC HIỆN NHIỆM VỤ NĂM HỌC 2011-2012 I Thực trạng việc thực nhiêm vụ năm học 2011- 2012
1Nhiêm vụ giao năm học 2011-2012
- Năm học 2011- 2012 nhà trường giao nhiệm vụ sau : + Chun mơn : giảng dậy tốn lớp +8 vật lý tự chon ,GDCD 6A
Trong năm học vưa qua thân luân thực hiên tốt nhiệm vụ giao, chấp hành tốt kỹ luật lao động Trong năm học không vi phạm quy chế chuyên môn nôị quy đơn vị, nhiệt tình tham gia hoạt động phong trào thi đua nhà trường
Trong việc giang dậy soạn đủ giáo an theo quy đinh không sớm vào muộn luân cố gắng truyền thụ đủ nôi dung kiến thức cho học sinh, không cất xén chương trình Ln có ý thức tự tu dưỡng rèn luyện naang cao trình độ thân giúp đỡ đồng nghiệp tiến
2 Chất lượng giáo dục
Kết đat sau : Kết mơn :
+ Mơn Tốn 8C
(3)Loại giỏi : 4/26 = 15,3 % Loại : 6/26 = 23,0 % Loại trung bình :13/26 =50 % Loại yếu, : 1/26 = 3,7 % + Mơn Vật lí 9ABC
Loại giỏi :17/56 = 30,3% Loại 32/56 = 53,5% Loại trung bình :5/56 =8,9% Loại yếu, :1/56 = 1,7% +Môn GDCD 6A
Loại giỏi : 4/26 = 15,3 % Loại : 6/26 = 23,0 % Loại trung bình :13/26 =50 % Loại yếu, : 1/26 = 3,7 %
Nhìn chung : Chất lương mơn đat vượt tiêu đề kế hoạch năm học tiêu đã cam kết năm học
* Kết thi đua :
Trong năm học 2011-2012 thân tơi ln tích cực tham gia hoạt động thi đua nhà trương kết đạt sau :
- Giáo viên giỏi hội thi giáo viên giỏi cấp trường - Giải A thi đồ dùng dạy học tự làm cấp trường
- Đạt danh hiêu giáo viên tiên tiến năm học 2011 - 2012
II Kết đạt được; khó khăn, tồn tại; nguyên nhân:
Đạt kết ngồi việc có nỗ nực cố gắng thân , Tôi giúp đỡ tạo điều kiện BGH tập thể sư phạm đồng nghiệp
Tuy nhiên kết đào tạo mũi nhọn chưa đạt yêu cầu : Bộ mơn tơi giảng dậy khơng có học sinh đăng ký thi học sinh giỏi cấp nên tiêu có học sinh giỏi cấp chưa đạt tiêu đề
PHẦN II
KẾ HOẠCH TRIỂN KHAI NHIỆM VỤ NĂM HỌC 2012-2013
I. Nhiệm vụ chung:
Nâng cao phẩm chất trị, đạo đức, lối sống: *Các nhiệm vụ tiêu:
(4)- Thực tốt quy chế ngành, quy định quan, đảm bảo số lượng, chất lượng ngày cơng lao động
- Ln giữ gìn đạo đức, nhân cách lối sống lành mạnh sáng người giáo viên, có tinh thần đồn kết, có ý thức đấu tranh chống biểu tiêu cực, tín nhiệm đồng nghiệp, học sinh nhân dân
II. Nhiệm vụ cụ thể:
1 Chuyên môn
+ Giảng dạy mơn Tốn 6AB, Vật lí 9ABC, Cơng nghệ : 6BC
2 Thực nhiệm vụ khác giao:
Tích cực chủ động hồn thành nhiêm vụ giảng đậy giao
3.giúp đỡ học sinh
+Học sinh yếu lên TB +Học sinh lên giỏi
III. Chỉ tiêu cụ thể:
1.Chỉ tiêu chuyên môn giảng dạy
Môn SL Chỉ tiêu thực hiên năm học 2012-2013
So với năm học 2011-2012 Toán
6AB
47 Giỏi : 4/47=8,5% Khá :14/47= 29,7 TB : 24/47= 51,1% Yếu :5/47= 10,6% Kém :
Giỏi : Khá TB : Yếu : Kếm Vật lý 70 Giỏi :5=7,1%
Khá :22=31,4% TB : 36=51,4% Yếu :7=10 % Kém:0
Giỏi : Khá TB : Yếu : Kém Công nghệ 46 Giỏi :7=15,2%
Khá :14=30,4% TB :22 =47,8% Yếu :3=6,5% Kém:
Giỏi : Khá TB : Yếu : Kém
- Học sinh giỏi cấp: Cấp trường : 01, Cấp huyện : không - Giáo viên giỏi cấp: cấp trường
(5)Tích cực tham gia vận động phong trào thi đua nhà trường ngành phát động
+ Thưc hiên tốt vận động “Học tập làm theo gương đạo đức Hồ
Chí Minh" “Mỗi thầy giáo gương đạo đức, tự học sáng tạo”
+Đăng ký tình nguyện giúp đỡ hai học sinh phương pháp học tập, rèn luyện, đảm bảo cho học sinh tiến
3 Công tác thi đua, khen thưởng: Phấn đấu
* Danh hiệu thi đua cá nhân:lao động tiên tiến
VI Các giải pháp:
1.Nhiêm vụ chung : Rèn luyện phẩm chất trị - đạo đức lối sống
Các giải pháp thực hiện:
- Tham gia đầy đủ buổi họp họp hội đồng,
-Tham gia đầy đủ buổi sinh hoạt chi buổi học tập Đảng xã tổ chức Tích cực tham gia hoạt động đảng viên nơi cư trú Gương mẫu hoạt động tổ nhà trường
- Xác định lập trường tư tưởng trị vững vàng, thực tốt chủ trương sách Đảng, pháp luật nhà nước Có tinh thần đồn kết, tương trợ cơng việc
- Tiếp tục thực hiệu việc "Học tập làm theo tư tưởng đạo đức phong cách Hồ Chí Minh”; vận động “Mỗi thầy giáo gương đạo đức, tự học sáng tạo”, thực tốt phong trào thi đua : Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực
2 Chuyên môn giảng dậy
Các biện pháp thực hiện:
+ Đẩy mạnh ứng dụng công nghệ thông tin dạy học
+ Tiếp tục thực đổi PPDH, nâng cao chất lượng soạn, đẩy mạnh đổi kiểm tra đánh giá để nâng cao chất lượng giáo dục Triển khai tích cực việc dạy học kiểm tra đánh giá theo “ chuẩn kiến thức, kĩ năng” sở phân hóa đối tượng bám sát đối tượng
+ Tham dự hội thảo, hội giảng cấp trường lần/năm, tham dự hội thi tự làm sử dụng đồ dùng dạy học
+ Soạn đầy đủ trước đến lớp
+ Thực đầy đủ không cắt xén chương trình, thực vào lớp giờ, khơng bỏ
(6)+ Tham dự đầy đủ lớp tập huấn chuyên môn nghiệp vụ ngành trường tổ chức
+ Tích cực sử dụng đồ dùng có tự làm để dạy đạt kết cao
+ Kiểm tra thường xuyên khả tiếp thu kiến thức học sinh, chấm trả theo quy định, nắm đối tượng học sinh Đặc biệt ý đến đối tượng học sinh yếu,
+ Khuyến khích phong trào thi đua học tập, thường xuyên động viên kịp thời tun dương học sinh có thành tích học tập Đồng thời nhắc nhở phê bình học sinh học yếu mắc khuyết điểm để em cố gắng
+ Luôn tạo môi trường học tập thân thiện , thoải mái tiết học
+ Tổ chức hoạt động học sinh theo hình thức khác nhau: Học tập cá nhân, học tập theo nhóm
+ Thực nghiêm túc chương trình, kế hoạch giáo dục nghành, có kế hoạch bồi dưỡng học sinh giỏi, phụ đạo học sinh yếu, năm học
1 Giúp đỡ hai học sinh
Các biện pháp thực hiện:
+Quan tâm thường xuyên đến em, phối hợp với giáo viên chủ nhiệm, phụ huynh + Trong học thời gian em học tập trường để ý theeo dõi nhắc nhở uốn nắn kịp thời biểu lệnh lạc học tập chấp hành nội quy nhà trường
+ Động viên kịp thời em có tiên
V Kế hoạch tháng
Thời gian Nội dung
công việc
Chỉ tiêu/ kết
Ghi 8/2012 -Hoạt động ngoại khóa, tổ chức vận
động học sinh tham gia thực tháng an tồn giao thơng
- Chuẩn bị SGK tài liệu , phương tiện dạy học
- Ổn định tư tưởng, nề nếp học tập học sinh
- Dạy học theo phân phối chương trình
- Tham dự lớp bồi dưỡng chuyên môn nghiệp vụ ngành, trường
-Tham dự đầy đủ, hiệu lớp bồi dưỡng chun mơn nghiệp vụ, học trị hè
(7)- Tham gia học tri hè trường - Cùng nhóm phổ cập điều tra phổ cập
- Nhận sách loại hồ sơ chuyên môn
-Kiểm tra miệng:
+Môn Lí 9: 9/70 số học sinh +Mơn tốn 6: 6/47 số học sinh +Môn công nghệ : 6/46 học sinh
- Tham gia 100% buổi tập huấn chuyên mơn, học trị
9/2012
Đăng ký : giúp đỡ hai học sinh tiến - Giảng dạy theo phân phối chương trình
- Tham dự lễ khai giảng năm học 5/9 - Hoàn thành loại sổ sách đầu năm - Kiểm tra khảo sát đầu năm
- Xây dựng kế hoạch hoạt động cá nhân, kế hoạch sử dụng thiết bị dạy học, làm cam kết chất lượng giáo dục - Họp phụ huynh lần
- Tham gia hội thi GVG cấp trường lần
- Kiểm tra miệng:
+ Mơn Lí 9: 12/70 số học sinh + Mơn toán6: 8/47 số học sinh - Kiểm tra 15 phút:
+ Mơn tốn: + Mơn lí:
-Kiểm tra định kỳ : Toán số - Thăm lớp dự đồng nghiệp
- Đủ hồ sơ theo quy định
-Tham dự đầy đủ lớp tập huấn, hội giảng, hội thảo… -Thực tốt kế hoạch đề tháng
10/2012 - Giảng dạy theo phân phối chương trình
- Thi đua chào mừng ngày thành lập hội liên hiệp phụ nữ Việt Nam 20/10 - Tham dự hội nghị cán viên chức - Kiểm tra dân chủ đợt
- Thăm lớp dự đồng nghiệp
- Thực có hiệu kế hoạch đề tháng
(8)- Kiểm tra miệng:
+ Mơn Lí 9:20/70 số học sinh + Mơn tốn :16/47 số học sinh + Cơng nghệ 6: 15/46 số học sinh - Kiểm tra 15 phút:
+ Mơn tốn 6: + Mơn lí 9: + Cơng nghệ 6: - Kiểm tra 45’:
+ Mơn Lí 9:
-
11/2012
-Giảng dạy theo phân phối chương trình
-Thăm lớp dự đồng nghiệp
-Thi đua dạy tốt, học tốt chào mừng ngày 20/11
-Kiểm tra miệng:
+Mơn Lí 9: 35/70 số học sinh +Mơn tốn 6: 23/47 số học sinh -Kiểm tra 15 phút:
+Mơn tốn 6: -Kiểm tra 45’: +Mơn Tốn 6: +Mơn Lí 9:
- Hồn thành tốt kế hoạch đề
- Thực theo kế hoạch BGH Tổ chuyên môn đề
12/2012 - Giảng dạy theo phân phối chương trình
- Thi đua chào mừng ngày 22/12 - Lập kế hoạch ơn tập chuẩn bị cho thi học kì I tổ
- Thi học kì I theo lịch phòng, trường
- Đăng ký học sinh tham gia thi học sinh giỏi cấp trường
- Dạy bù tiết chậm chương trình
- Kiểm tra miệng số học sinh lại
(9)của mơn - Kiểm tra 45’: Mơn Tốn 6: Công nghệ :
01/2013
- Giảng dạy theo phân phối chương trình
- Hồn thành cơng tác kiểm tra, đánh giá chất lượng học kỳ Hoàn thành thống kê học kỳ Sơ kết học kỳ
- Kiểm tra miệng:
+ Mơn Lí 9: 8/70 số học sinh + Mơn tốn 8: 7/47 số học sinh + Công nghệ : 6/46 số học sinh
- Thực tốt kế hoạch đề
02/2013
-Giảng dạy theo phân phối chương trình
-Thi đua “Hai tốt” chào mừng ngày 08/3, 26/3
-Tham gia trực tết nguyên đán, trồng đầu năm Ổn định việc giảng dạy học tập sau tết
-Kiểm tra miệng:
+Mơn Lí 9: 19/70 số học sinh +Mơn tốn 6: 12/46 số học sinh - Kiểm tra 15 phút:
+ Mơn tốn: + Mơn lí:
- Kiểm tra 45’: Mơn Lí : - Thăm lớp dự đồng nghiệp
- Tham gia nhiệt tình hoạt động
- Hoàn thành tốt kế hoạch đề
- Thực theo kế hoạch đề
3/2013 - Giảng dạy theo phân phối chương trình
- Tham gia hoạt động nhân ngày 08/3 ngày 26/3
- Thực kiểm tra dân chủ lần - Kiểm tra miệng:
+Mơn Lí 9: 25/70 số học sinh
- Tham gia nhiệt tình hoạt động
- Hoàn thành tốt kế hoạch đề
(10)+Mơn tốn 8: 23/47 số học sinh Công nghệ : 23/46 số học sinh -Kiểm tra 15 phút:
+Mơn tốn 6: + Mơn lí 9: - Kiểm tra 45’: + Mơn Tốn 6: + Mơn Lí 9:
- Thăm lớp dự đồng nghiệp
4/2013
- Giảng dạy theo phân phối chương trình
- Thăm lớp dự đồng nghiệp - Ôn tập chuẩn bị cho thi HK II - Kiểm tra miệng:
+ Mơn Lí 9:50/70số học sinh + Mơn tốn: 26/47 số học sinh - Kiểm tra 15 phút:
+ Mơn tốn 6: - Kiểm tra 45’:
+ Mơn Tốn 68: + Mơn CN :1
- Hồn thành tốt kế hoạch đề
- Thực theo kế hoạch đề
5/2013
- Giảng dạy theo phân phối chương trình
- Kiểm tra 45’: Mơn Tốn 6: - Kiểm tra miệng số học sinh cịn lại mơn tốn 6: 47/47 số học sinh - Thi học kì II theo lịch
- Thực việc đánh giá, xếp loại HS, hoàn thiện hồ sơ HS
- Hoàn thành loại báo cáo cuối năm học
- Tham gia hoạt động kỷ niệm ngày sinh nhật Bác 19/5
-Hoàn thành tốt kế hoạch đề
- Thực theo kế hoạch đề
6/2013 - Lập danh sách học sinh yếu môn - Nhắc nhở học sinh ôn tập hè - Kế hoạch ôn tập cho học sinh thi lại
(11)(nếu có)
7/2013 - Tham dự lớp tập huấn hè Tham dự đầy đủ, hiệu lớp tập huấn
8/2013
- Ôn tập cho học sinh thi lại( có) - Tổ chức cho học sinh thi lại theo kế hoạch
- Tham gia xét lên lớp, lại lớp cho học sinh thi lại
-Hoàn thành tốt kế hoạch đề
VI NHỮNG ĐỀ XUẤT 1 Với tổ chuyên môn:
- Tăng cường dự rút kinh nghiệm Đẩy mạnh việc ứng dụng công nghệ thông tin dạy học
2 Đối với nhà trường
- Quan tâm có hướng đạo việc mua sắm , sửa chũa dụng cụ hỏng đồ dùng dậy học môn vật lý
Nơi nhận:
- BGH (b/c);
- Tổ CM (bc); - Lưu
Người lập kế hoạch
Vũ Hữu Hoan
Duyệt Tổ chun mơn
Nơng Thị Bích Hường
Duyệt BGH Hiệu trưởng
(12)