LuyÖn tËp: II.[r]
(1)(2)(3)KiÓm tra bµi cị
Thế câu đặc biệt? Tác dụng câu đặc biệt ?
- Câu đặc biệt câu không cấu tạo theo mô hình chủ ngữ - vị ngữ
- Tác dụng câu đặc biệt là:
A Xác định thời gian, nơi chốn diễn việc nói đến on
B Liệt kê, thông báo tồn vật, t ợng. C Bộc lộ cảm xúc.
(4)Ngữ văn: Tiết 86
Thêm trạng ngữ cho câu
(5)I đặc điểm trạng ngữ:
Ví dụ: Xác định trạng ngữ câu sau:
a) “ D ới bóng tre xanh, từ lâu đời, ng ời dân cày Việt Nam dựng nhà, dựng cửa, vỡ ruộng khai hoang Tre ăn với ng ời, đời đời, kiếp kiếp…
Tre với ng ời nh nghìn năm Một kỉ “ văn minh”, “ khai hoá” thực dân không làm đ ợc tấc sắt Tre phải vất vả với ng ời Cơí xay tre
nặng nề quay, từ nghỡn i nay, xay nm thúc.
b) Vì mải chơi, em quên ch a làm tập
c) Để xứng đáng cháu ngoan bác Hồ, phải học tập rèn luyện thật tốt
d) Bằng giọng nói dịu dàng, chị mời vào nhà
(6)I c điểm trạng ngữ:
NhËn xÐt : Trạng ngữ câu là:
a) D ới bóng tre xanh, từ lâu đời, ng ời dân cày Việt Nam dựng nhà, dựng cửa, vỡ ruộng khai hoang Tre ăn với ng ời, đời đời, kiếp kiếp…
Tre với ng ời nh nghìn năm Một kỉ “ văn minh”, “ khai hố” thực dân khơng làm đ ợc tấc sắt Tre phải vất vả với ng ời Cơí xay tre
nặng nề quay, từ nghìn đời nay, xay nắm thóc.” b) Vì mải chơi, em qn ch a làm tập
c) Để xứng đáng cháu ngoan Bác Hồ, phải học tập rèn luyện thật tốt
d) B»ng giäng nãi dÞu dàng, chị mời vào nhà
D ới bóng tre xanh từ lâu đời đời đời, kiếp kiếp
từ nghìn đời Vì mải chơi
Để xứng đáng cháu ngoan Bác Hồ
(7)Các trạng ngữ vừa tìm đ ợc bổ sung nội dung cho câu?
I Đặc điểm trạng ngữ
2 Nhận xét: Các nội dung mà trạng ngữ bổ sung cho câu
a) D íi bãng tre xanh
• đã từ lâu đời
• đời đời, kiếp kiếp • từ nghìn đời nay
b) V× mải chơi
c) xng ỏng l chỏu ngoan bỏc H
d) Bằng giọng nói dịu dàng
Bổ sung thông tin nơi chốn
bổ sung th«ng tin vỊ thêi gian
bổ sung thơng tin mục đích
Bỉ sung th«ng tin vỊ nguyên nhân
bổ sung
thông tin c¸ch thøc
Trạng ngữ bổ sung thơng tin thời gian ,nơi chốn, mục đích Trạng ngữ bổ sung thông tin thời gian ,nơi chn, mc ớch
nguyên nhân, ph ơng tiện, cách thức cho nòng cốt câu
(8)Xác định vị trí trạng ngữ câu VD (a) ?
• a) “ Dibúngtrexanh,ótlõui,ngidõncy
ViệtưNamưdựngưnhà,ưdựngưcửa,ưvỡưruộngưkhaiư hoang.ư
ã Trenvingi,ii,kipkip
ã Cụớxaytrenngnquay,tnghỡninay,xay
nắmưthóc ư
đầu câu đầu câu cuối câu cuối câu giữa câu giữa câu
Vị trí trang ngữ linh hoạt đứng đầu câu,
(9)Cã thÓ chuyển câu sang vị trí câu?
a) Dibúngtrexanh,ótlõui,ngidõncyVitNam dngnh,dngca,vrungkhaihoang.
ã NgidõncyVitNam,dibúngtrexanh,ótlõui,
dựngưnhà,ưdựngưcửa,ưvỡưruộngưkhaiưhoang.ư
ã NgidõncyVitNamdngnh,dngca,vrung
khaihoang,dibúngtrexanh,ótlõui
b)Trenvingi,ii,kipkip
ã Đờiưđời,ưkiếpưkiếpưtreưănưởưvớiưngười
• Treưđờiưđời,ưkiếpưkiếpưănưởưvớiưngười
c)ưCơíưxayưtreưnặngưnềưquay,ưtừưnghìnưđờiưnay,ưxayưnắmưthóc.
• Từưnghìnưđờiưnay,ưcốiưxayưtreưnặngưnềưquay,ưxayưnắmưthóc
(10)Giữa trạng ngữ với chủ ngữ vị ngữ
th ờng có quÃng nghỉ nãi hc mét dÊu phÈy viÕt
Giữa trạng ngữ với chủ ngữ vị ngữ đ ợc phân cách với nh
(11)Tiết 87: Thêm trạng ngữ cho câu
I Đặc điểm trạng ngữ
VÝ dơ:
Ghi nhí:
VÒ ý nghÜa:
Trạng ngữ đ ợc thêm vào câu để xác định thời gian, nơi chốn ,nguyên nhân mục đích, ph ơng tiện, cách thức diễn việc nêu câu
VỊ h×nh thøc:
Trạng ngữ đứng đầu câu, cuối câu hay câu
(12)Bµi tËp nhanh
Thêm loại trạng ngữ cho câu sau: ã Lúa chết nhiều
ã Gợi ý:
• Ngồi đồng • Năm nay • Vì rét
• Năm nay, ngồi đồng, lúa chết nhiều, vì rét
lóa chÕt rÊt nhiỊu
L u ý:
(13)TiÕt 87: Thªm trạng ngữ cho câu
I Đặc điểm trạng ng÷
VÝ dơ: Ghi nhí:
II LuyÖn tËp:
(14)II LuyÖn tËp
1.Hãy cho biết câu cụm từ mùaưxuân làm trạng ngữ Trong câu lại cụm từ mùaưxn đóng vai trị gì?
a) Mùaưxuânưcủa tôi-ưmùaưxuânưcủa Bắc Việt,ưmùaưxuânư
ca H Ni- làưmùaưxuânưcó m a riêu riêu, gió lành lạnh, có tiếng nhạn kêu đêm xanh.
Cụm từ mùa xuân làm chủ ngữ vị ngữ câu b) Mùa xuân, gạo gọi đến chim ríu rít
Cơm tõ mùa xuân làm trạng ngữ câu c) Tự nhiên nh thế: chuộng mùaưxuân
Cụm từ mùa xuân làm phụ ngữ cụm động từ d) Mùa xuân! Mỗi hoạ mi tung tiếng hót
vang lừng, vật nh có thay đổi kì diệu
(15)iii.Lun tËp
Bµi tËp 2:
Tìm trạng ngữ tập (SGK Trang40) câu sau phân loại trạng ngữ vừa tìm đ ợc
Nhóm 1: Câu (a) Từ gió mùa hạ lúa non không ? Nhóm 2: Câu (a) Tõ c¸I vá “ …cđa trêi”
Nhãm 3: Câu (b)
Nhóm 4: kể tên loại trạng ngữ mà em biết
(16)Đáp án:
Nhãm 1: …, nh b¸o tr íc vỊ mét thøc quµ nh· vµ tinh khiÕt
…, khi qua cánh đồng xanh, mà hạt thóc nếp đầu tiên làm trĩu thân lúa t ơi
Nhãm 2: Trong vỏ xanh kia D ới ánh nắng,
Nhóm 3: với khả thích ứng với hoàn cảnh lịch sử nh nói đây
T/N chØ c¸ch thøc T/N chØ c¸ch thøc
T/N chØ thêi gian T/N chØ thêi gian T/N chØ n¬i chèn T/N chØ n¬i chèn T/N chØ n¬i chèn T/N chØ n¬i chèn
(17)Nhãm 4: -Trạng ngữ thời gian
-Trạng ngữ chØ n¬i chèn
-Trạng ngữ mục ớch
-Trạng ngữ nguyên nhân
(18)• Häc thc ghi nhí ( SGK ) ã Hoàn thành tập
ã Soạn Tìm hiểu chung phép lập luận chứng minh
Tiết 87:
Tiết 87: Thêm trạng ngữ cho câuThêm trạng ngữ cho câu I Đặc điểm trạng ngữI Đặc điểm trạng ngữ
VÝ dô:
VÝ dô:
Ghi nhí:
(19)