Giao an mi thuat 12345

Muoán thöôûng thöùc ñöôïc caùi hay caùi ñeïp cuûa tranh, tröôùc heát caùc em caàn quan saùt vaø traû lôøi caùc caâu hoûi, ñoàng thôøi ñöa ra nhöõng nhaän xeùt rieâng cuûa mình veà böùc t[r]

(1)

LỚP - TUAØN - NGAØY DẠY:

BÀI § XEM TRANH TIẾU NHI VUI CHƠI

I MỤC TIÊU

Giuùp HS

- Làm quen, tiếp xúc với tranh vẽ Thiếu nhi

- Bước đầu biết quan sát, mơ tả hình ảnh, màu sắc tranh

II CHUẨN BỊ GV

- Tranh Thiếu nhi vẽ cảnh vui chơi

- Sưu tầm tranh vẽ Thiếu nhi vẽ cảnh vui chơi, tranh tập vẽ

HS

- Vở tập vẽ

- Bút chì, tẩy, viết chì

III HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC

- Ổn định tổ chức lớp

- Kiểm tra đồ dùng học sinh - Giới thiệu

GIÁO VIÊN HOÏC SINH

*HĐ1: Giới thiệu tranh đề tài Thiếu nhi

- Hướng dẫn, gợi ý HS quan sát:

- GV: Đề tài vui chơi rộng, phong phú hấp dẫn người vẽ Nhiều bạn say mê đề tài vẽ tranh đẹp

* HĐ2: Hướng dẫn HS xem tranh

- Giới thiệu tranh vui chơi Thiếu nhi

- GV gợi ý:

+ Bức tranh vẽ gì?

+ Em thích tranh nhất? + Vì em thích?

+ Trong tranh có hình ảnh nào? + Hình ảnh hình ảnh chính, hình ảnh hình ảnh phụ?

- HS quan sát nhận biết tranh vẽ đề tài Thiếu nhi vui chơi: Nhảy dây, múa hát, kéo co, chơi bi, thả diều, tắm biển, tham quan du lịch

- HS laéng nghe

- HS xem tranh trả lời câu hỏi

(2)

+ Em cho thầy biết hình ảnh tranh diễn đâu?

+ Trong tranh có màu sắc nào? + Em thích màu tranh bạn?

- GV khen ngợi, khích lệ, HS trả lời sửa chữa cho HS trả lời cịn thiếu sót

* HĐ3: Tóm tắt, kết luận

Các em vừa xem tranh đẹp Muốn thưởng thức hay đẹp tranh, trước hết em cần quan sát trả lời câu hỏi, đồng thời đưa nhận xét riêng tranh

* HĐ4: Nhận xét, đánh giá, dặn dò

- Nhận xét tiết học

- Tập quan sát nhận xét tranh nhiều

- chuẩn bị cho học sau

- HS laéng nghe

(3)

LỚP - TUẦN 1- NGÀY DẠY : 14/08/2012 (THỨ BA )

BÀI : VẼ TRANG TRÍ

VẼ ĐẬM, VẼ NHẠT

I MỤC TIÊU

- Nhận biết ba độ đậm nhạt chính: Đậm, đậm vừa, nhạt

- Tạo sắc độ đậm nhạt vẽ trang trí, vẽ tranh

- Cảm nhận vẻ đẹp màu sắc tranh trang trí

II CHUẨN BỊ

GV

- Tranh, ảnh có độ đậm, độ nhạt - Hình minh hoạ ba sắc độ đậm, nhạt

HS

- Vở tập vẽ

- Bút chì, tẩy màu vẽ

- Ổn định tổ chức lớp - Kiểm tra đồ dùng học sinh - Giới thiệu

GIÁO VIÊN HỌC SINH

* HĐ1: Quan sát, nhận xét

- GV giới thiệu tranh ảnh có sắc độ đậm nhạt - GV: Trong tranh, ảnh có nhiều độ đậm nhạt khác Có ba sắc độ chính: Đậm, đậm vừa, nhat Ba sắc độ làm cho vẽ sinh động

- Ngoài ba sắc độ cịn có mức độ đậm nhạt khác Y/c HS xem hình minh hoạ

* HĐ2: Hướng dẫn HS cách vẽ ba sắc độ đậm nhạt

- GV giới thiệu hình gợi ý cách vẽ: + Vẽ đậm: đưa nét mạnh, nét đan dày

+ Vẽ nhạt: đưa nét nhẹ tay hơn, nét đan thưa + Có thể vẽ màu chì đen

* HĐ3; Thực hành

- Y/c HS laøm baøi tập

- Vẽ hình ba bơng hoa giống + Dùng màu để vẽ hoa, nhị,

+ Mỗi hoa vẽ theo thứ tự: Đậm, đậm vừa, nhạt

+ Vẽ màu vẽ bút chì đen

- HS nhận biết: + Độ đậm + Độ đậm vừa + Độ nhạt

- HS xem hình minh hoạ - Nhận biết cách vẽ đậm nhạt

(4)

- GV gợi ý HS nhận xét mức độ đậm nhạt vẽ

- Tuyên dương HS có làm tốt - Nhận xét tiết học

- Dặn dò: Sưu tầm tranh thiếu hni để chuẩn bị học tuần sau

- Trình bày vẽ, nhận xét, chọn vẽ đẹp theo cảm nhận riêng

***************

LỚP - TUẦN 1- NGÀY DẠY : 15/08/2012 (THỨ TƯ)

BÀI 1: THƯỜNG THÚC MĨ THUẬT

XEM TRANH THIẾU NHI (ĐỀ TÀI MÔI TRƯỜNG)

I MỤC TIÊU

- Tiếp xúc, làm quen với tranh thiếu nhi, hoạ sĩ đề tài môi trường - Biết cách mơ tả, nhận xét hình ảnh, màu sắc tranh

- Có ý thức bảo vệ mơi trường

- Tranh thiếu nhi bảo vệ môi trường - Tranh số đề tài khác

HS

- Vở tập vẽ

- Sưu tầm tranh vẽ thiếu nhi đề tài môi trường

- Giới thiệu bài:

+ GV giới thiệu tranh đề tài bảo vệ môi trường thiếu nhi

- GV: Giáo dục học sinh cĩ ý thức bảo vệ

môi trường.

* HĐ1: Hướng dẫn HS xem tranh

- Giới thiệu tranh

- HS nhận biết:

+ Tranh vẽ đề tài môi trường + Đề tài phong phú như: trồng cây, chăm sóc cây, bảo vệ rừng, chim thú

(5)

- GV gợi ý:

+ Tranh vẽ hoạt động gì?

+ Hình ảnh chính, hình ảnh phụ tranh? + Hình dáng, động tác nào? Ở đâu? + Những màu sắc có nhiều tranh? - Khen ngợi HS có ý kiến hay, sửa chữa, bổ sung cho ý kiến chưa

- GV nhấn mạnh:

+ Xem tranh, tìm hiểu tranh tiếp xúc với đẹp để yêu thích đẹp

+ Xem tranh cần có nhận xét riêng

* Hđ2: Nhận xét, đánh giá, dặn dị

- Khen ngợi, động viên HS có ý kiến hay phù hợp với nội dung tranh

- Dặn dò: Tìm xem đồ vật có trang trí đường diềm để chuẩn bị cho học tuần sau

- HS Lắng nghe làm theo y/c nhà

*************

LỚP - TUẦN 1- NGÀY DẠY : 14/08/2012- 15/08/2012 (THỨ BA - THỨ TƯ)

BÀI 1: VẼ TRANG TRÍ

MÀU SẮC VÀ CÁCH PHA MÀU

I MỤC TIÊU

- Biết thêm cách pha màu: da cam, xanh lục tím

- Nhận biết cặp màu bổ túc màu nóng, màu lạnh - HS pha màu theo hướng dẫn

- Yêu thích màu sắc ham thích vẽ

- Hộp màu, bút vẽ, bảng pha màu

- Ba màu bản, hình hướng dẫn cách pha màu: da cam, xanh lục, tím - Bảng màu giới thiệu màu nóng màu lạnh màu bổ túc

HS

- Vở tập vẽ - Màu vẽ

(6)

GIÁO VIÊN HỌC SINH * HĐ1: Quan sát, nhận xét

- GV giới thiệu cách pha màu:

+ Y/c HS nhắc lại màu + Cách pha màu:

ĐỎ + VAØNG = DA CAM LAM + VAØNG = XANH LỤC ĐỎ + LAM = TÍM

- GV giới thiệu màu bổ túc

+ ĐỎ  XANH LỤC

+ LAM  DA CAM

+ VAØNG  TÍM

- GV giới thiệu màu nóng màu lạnh

+ Màu nóng màu gây cảm giác nóng, ấm + Màu lạnh màu gây cảm giác mát, lạnh

* HĐ2: Cách pha màu

- GV giới thiệu hình gợi ý cách pha màu GV làm mẫu bảng pha màu

HĐ3: Thực hành

- GV y/c HS pha màu: da cam, xanh lục, tím giấy nháp, tập vẽ

- GV quan sát hướng dẫn HS pha màu: Pha màu, vẽ hình, vẽ màu đẹp

- GV HS chọn số vẽ, gợi ý HS nhận xét xếp loại

- Khen ngợi HS vẽ màu đẹp

- Dặn dò: Quan sát hoa chuẩn bị số hoa, thật để làm mẫu cho học tuần sau

- HS: đỏ, vàng, lam

- Nhận biết cách pha màu

- HS nhận biết cặp mảu bổ túc

- HS nhận biết màu nóng màu lạnh

- Nhận biết bước pha màu

- HS thực hành pha màu - Lắng nghe thực theo y/c nhà

(7)

LỚP - TUẦN 1- NGÀY DẠY : 15/08/2012 (THỨ TƯ)

BÀI 1: THƯỜNG THỨC MĨ THUẬT

XEM TRANH THIẾU NỮ BÊN HOA HUỆ

I MỤC TIÊU

- Tiếp xúc, làm quen với tác phẩm Thiếu nữ bên hoa huệ - Hiểu vài nét hoạ sĩ Tô Ngọc Vân

- Nhận xét sơ lược hình ảnh màu sắc tranh - Cảm nhận vẻ đẹp tranh

-Tranh thiếu nữ bên hoa huệ

- Một số tranh hoạ sĩ Tô Ngọc Vân

HS

- Vở tập vẽ

* HĐ1: Giới thiệu vài nét tác giả

- Y/c HS đọc mục SGK trả lời câu hỏi

- GV gợi ý:

+ Nêu vài nét tiểu sử hoạ sĩ Tô Ngọc Vân?

+ Kể tên vài tác phẩm tiếng hoạ sĩ Tô Ngọc Vân?

* HĐ2: Xem tranh Thiếu nữ bên hoa huệ

- GV gợi ý:

+ Hình ảnh tranh gì?

+ Hình ảnh vẽ nào? + Bức tranh có hình ảnh

- HS trả lời câu hỏi tiểu sử hoạ sĩ Tô Ngọc Vân

- HS xem tranh trả lời câu hỏi + Thiếu nữ mặc áo dài trắng + Hình mảng đơn giản, chiếm diện tích lớn tranh

+ Bình hoa đặt bàn + Màu chủ đạo trắng, xanh, hồng Hoà sắc nhẹ nhàng, sáng

+ Sơn dầu

(8)

nữa?

+ Màu sắc tranh nhưnthế nào?

+ Tranh vẽ chất liệu gì?

+ Em có thích tranh nàykhơng?

* HĐ3: Nhận xét, đánh giá, dặn dị

- Tuyên dương HS có ý kiến hay

- Dặn dò: Quan sát màu sắc thiên nhiên chuẩn bị học tuần sau

- Lắng nghe thực theo y/c nhà