3. Tiếp tục đổi mới công tác quản lý, nâng cao năng lực quản lý cho CBQL. Tổ chức tốt công tác tập huấn cho CBQL, GV nhằm tăng cường sự hiệu qủa trong công tác sinh họat chuyên môn, xây[r]
(1)PHỊNG GD&ĐT THĂNG BÌNH CỘNG HỊA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM TRƯỜNG THCS TRẦN QUÝ CÁP Độc lập-Tự do-Hạnh phúc
KẾ HOẠCH NĂM HỌC 2012-2013 ĐƠN VỊ: TRƯỜNG THCS TRẦN QUÝ CÁP
Xã Bình Quý, Huyện Thăng Bình -
-PHẦN THỨ NHẤT
ĐÁNH GIÁ KHÁI QUÁT KẾT QUẢ THỰC HIỆN NHIỆM VỤ NĂM HỌC 2011-2012
I Duy trì số lượng Học sinh:
* Tuyển sinh lớp đạt tỷ lệ : 100% số HS TN lớp lớp (209/209), Tổng số học sinh đến cuối năm học: 803 em; đó: nữ: 405 dân tộc: 02 em ; khuyết tật: 14 em; giảm so với đầu năm học: 02 em
Lý giảm so với đầu năm học: chuyển đi: 03em, huy động lớp: 01em.; chết: 00; bỏ học: 00, hè năm học 2011-2012 trường khơng có HS bỏ học :
II Chất lượng đào tạo 1 Chất lượng Học lực :
* Giỏi : 284 em, tỉ lệ 35,4.%, tăng kỳ năm qua 2,3% * Khá : 268 em, tỉ lệ 33,4.%, tăng kỳ năm qua 2,0%
+ HS giỏi: 552/803 tỉ lệ 68,8.%, tăng kỳ năm qua 4,3% *Trung bình trở lên: 793em, tỉ lệ 98,8 %, tăng kỳ năm qua 1,3%
* Yếu : 10 em, tỉ lệ 1,2.% , Giảm kỳ năm qua 1,3% * Kém : em, tỉ lệ 0%,
- Kết HS lớp công nhận tốt nghiệp :221/221đạt tỷ lệ 100%
- Khối có tỷ lệ HS Khá – giỏi cao khối 8,9: 73,3%; lớp có tỷ lệ HS Khá – giỏi 72% là: 61,63,65,71,74,81,84,85,92,93,94,95,96,
2/ Chất lượng Hạnh kiểm : * Tốt : 708 em, tỉ lệ 88,16% , * Khá : 89 em, tỉ lệ 11,08% , * TB: 06 em tỉ lệ 0,8% Yếu : 00 em, * Khá + Tốt: 797em, tỉ lệ 99,24%, so với kỳ năm qua
3/ Kết giải HS Giỏi Cấp huyện Tổng số giải đạt : 28 giải (trong mơn văn hóa : 20giải, TTVH: 01 giải, TDTT 07 giải , có: 06 giải + 09 giải nhì + 08 giải Ba + 05 giải KK:;
3.1Xếp loại môn cấp huyện: mônVăn & môn vật lý: vị thứ , Điền kinh vị thứ ba, tin học vị thứ nhi xếp vị thứ ba tồn đồn mơn văn hố , xếp vị thứ ba hội khoẻ Phù Đổng
3.2 Kết giải HS Giỏi Cấp tỉnh:
(2)số giải năm 2010-2011 có: 01 giải , 01 giải nhì, 02giải ba, 02 giải KK
* Nhận định chung:
Học sinh lên lớp thẳng cao năm qua; học sinh khiếu môn văn hố năm qua; Các mơn khiếu thể dục thể thao đạt nhiều thành tích đáng kể so với năm qua Qua nói lên nỗ lực lớn nhà trường năm học 2011-2012
- III NHỮNG DANH HIỆU THI ĐUA ĐẠT ĐƯỢC NĂM QUA:
* Khen thưởng 36 đề tài SKKN HĐKH huyện công nhận : Loại A: 03.; Loại B:.18; Loại C: 15;
+ Cuối năm Công nhận 53 /59 cá nhân đạt danh hiệu LĐTT, 22 thầy cô giáo GVCN đạt danh hiệu GVCN Giỏi, 12 GVCN đạt danh hiệu GVCN xuất sắc ,.04 tổ CM hoàn thành xuất sắc nhiệm vụ, hội đồng thi đua ngành công nhân
+Chiến sĩ Thi đua cấp tỉnh: 01 ; + Chiến sĩ thi đua cấp sở: 19 + Sở giaó dục tặng Giấy khen 03.;
+UBND huyện Thăng Bình tặng Giấy khen.01
Đối với tập thể : Đã hội đồng thi đua cấp công nhận + Liên đội thiếu niên tiền phong : Tiên tiến xuất sắc
+ Cơng đồn:Vững mạnh xuất sắc.Được liên đoàn lao động tỉnh QN khen thưởng
+ Đơn vị trường: Được công nhân tập thể lao động Tiên tiến đề nghị hội đồng thi đua cấp tỉnh công nhận tập thể lao động Tiên tiến xuất sắc
UBND tỉnh tặng khen
Nhìn lại tồn hoạt động giáo dục nhà trường kết đạt năm học 2011-2012 nói lên cố gắng vượt bậc tập thể sư phạm tài năng, đoàn kết, tâm huyết, làm việc hiệu quả, Một lần nưã thay mặt lãnh đạo nhà trường xin ghi nhận cảm ơn thầy cô bồi dưỡng học sinh giỏi, HS khiếu, thầy cô tham gia trực tiếp giảng dạy tận tình giảng dạy có chất lượng lên lớp, cảm ơn quan tâm giúp đở quý cấp
PHẦN THỨ HAI
KẾ HOẠCH NĂM HỌC 2012- 2013 A- NHỮNG CĂN CỨ ĐỂ XÂY DỰNG KẾ HOẠCH
Căn Chỉ thị số 2737/CT-BGD&ĐT ngày 27 tháng năm 2012 Bộ trưởng Bộ Giáo dục Đào tạo (GDĐT) “Nhiệm vụ trọng tâm giáo dục mầm non, giáo dục phổ thông, giáo dục thường xuyên giáo dục chuyên nghiệp năm học 2012-2013”, Công văn số 5289 ngày 16 tháng năm 2012 Bộ GDĐT việc “Hướng dẫn thực nhiệm vụ Giáo dục trung học năm học 2012-2013;
(3)giáo dục phổ thông giáo dục thường xuyên tỉnh Quảng Nam, Công văn số 2034/SGD&ĐT ngày 20 tháng năm 2012 Sở GDĐT Quảng Nam hướng dẫn thực nhiệm vụ giáo dục trung học năm học 2012-2013;
Công văn số Số: 94/PGDĐT-GDTrH ngày 06 tháng năm 2012 Phịng GDĐT Thăng Bình hướng dẫn thực nhiệm vụ giáo dục trung học Cơ sở năm học 2012-2013; ,
- Căn vào Nghị ĐH chi nhiệm kỳ 2010-2013 chi nhà trường; *Trường THCS Trần Quý Cáp xây dựng kế hoạch năm học 2012-2013 sau:
B THỰC TRẠNG NHÀ TRƯỜNG 1 Mặt mạnh/Thuận lợi:
- Đội ngũ có bề dày chun mơn, nhiệt tình cơng tác, có tâm huyết với nghề
- Học sinh chăm học, địa phương có truyền thống hiếu học
- Được quan tâm đạo sát Đảng uỷ, HĐND, UBND, Phịng GD-ĐT Thăng Bình, phối hợp chặt chẽ ban, ngành, đoàn thể trong xã, quan tâm ủng hộ bậc cha mẹ học sinh
- Cơng tác xã hội hố giáo dục phát triển mạnh, thành viên trong xã hội đặc biệt cha mẹ học sinh quan tâm đến việc đào tạo tài năng cho địa phương nói chung cho nhà trường nói riêng
2 Mặt yếu/ Khó khăn:
-Trang thiết bị giảng dạy cho chương trình chưa đáp ứng nhu cầu dạy học theo phương pháp
-Mặt trường hẹp ảnh hưởng đến hoạt động học sinh - Tình hình kinh tế địa phương cịn khó khăn ( Do xã nơng ), số gia đình kinh tế khó khăn, số PHHS chưa quan tâm đến học tập em,
- Huy động nguồn lực xã hội hóa chưa rộng khắp
- Cơ sở vật chất nhà trường thiếu so với yêu cầu, thiếu phòng chức phục vụ giảng dạy việc quản lý cịn lỏng lẽo
3/Tình hình cán bộ-giáo viên-cơng nhân viên:
+ Tổng số CBGVNV tồn trường: 61 người; nữ: 39 người Trong đó:
- Cán quản lý: người, số tốt nghiệp đại học: 23 người - Nhân viên (Kể hợp đồng): người, số hợp đồng: người
- Giáo viên (kể hợp đồng): 53 người; Tỷ lệ bình quân giáo viên/lớp : 2.52
Chia sau (kể TPT):
T
T Môn
Số giáo viên
Trong
Nhu cầu Số GV
biên chế (cơ
hữu)
Số hợp đồng T.giảng
Trình độ chun mơn >
ĐH ĐH CĐ
khá
(4)1 Ngữ Văn 8
2 Toán 8 4
3 GDCD 3
4 Vật Lý 4
5 Hóa học 3
6 Sinh học 3 0
7 Lịch sử 3
8 Địa lí 3 0
9 Âm nhạc 2
10 Mỹ thuật 2 0
11 C.nghệ 1 0
12 Thể dục 3 0
13
Ngoại ngữ
6
14 Tin học 2
Cộng 53 50 20 32
+ Chia thành tổ sau:
Tên tổ Số
người
Nữ Số hợp đồng thỉnh
giảng
Họ tên người làm tổ trưởng
Ngữ văn Phạm Hùng
Toán Nguyễn Hữu Hùng
Ngoại ngữ 6 Võ Thị Liên
Lý - Tin - Công nghệ Hà Phước Thu
Hoá - Sinh 6 Nguyễn Thị Kim Hoa
Sử - Địa - Công dân PhạmVăn Viện
Năng khiếu Lương Văn Hiến
Văn phòng 10 Dương Văn Tài
Tổng cộng 61 39 6
4.Tình hình Cơ sở vật chất điều kiện phục vụ dạy học: Tường rào, cổng ngõ: Có; Sân chơi, bải tập: 01 Cơng trình vệ sinh: 03 ; Nhà để xe: 04
5 Hệ thống nước sinh hoạt: 01 nước
6 Số phòng học: 14 ; Số phòng dành cho thư viện, thiết bị, phòng thực hành mơn: 07 ; Số phịng làm việc: 5; nhà công vụ:
7 Thiết bị tin học:
- Số máy vi tính phục vụ dạy tin học: 18; số máy vi tính phục vụ văn phịng : 7+2 laptop
- Số máy tính kết nối internet: 25
- Projector: 02.; - Thiết bị khác: 01 tivi 50 inche
(5)- 01 phòng thực hành Vật lý - 01 phịng thực hành Hố - Sinh - 01 phòng thực hành Tin học sinh
C CÁC NHIỆM VỤ TRỌNG TÂM
1 Tiếp tục tập trung đạo đổi kiểm tra đánh giá, đổi phương pháp dạy học, tạo chuyển biến tổ chức hoạt động dạy học, góp phần nâng cao chất lượng giáo dục trường trung học sở
2 Tiếp tục thực có hiệu vận động, phong trào thi đua ngành gắn với việc đổi giáo dục, rèn luyện phẩm chất trị, đạo đức lối sống cán quản lý, giáo viên, nhân viên học sinh
3 Đổi công tác quản lý giáo dục theo hướng tăng cường phân cấp quản lý, tăng quyền chủ động trường trung học sở thực kế hoạch giáo dục; nâng cao hiệu lực hiệu công tác quản lý trường trung học sở, đặc biệt việc thực kỷ cương, nề nếp quản lý dạy học, kiểm tra, đánh giá, thi
4 Tích cực triển khai cơng tác bồi dưỡng thường xuyên cho giáo viên; trọng bồi dưỡng lực giáo dục đạo đức, đổi phương pháp dạy học, đổi kiểm tra đánh giá; quan tâm phát triển đội ngũ giáo viên cốt cán; trọng tăng cường vai trò hiệu hoạt động tổ mơn; nâng cao vai trị giáo viên chủ nhiệm lớp việc quản lý, tổ chức, phối hợp giáo dục toàn diện học sinh
5 Tiếp tục củng cố, trì nâng cao chất lượng giáo dục THCS triển khai Chỉ thị số 10-CT/TW ngày 5/12/2011 Bộ Chính trị phổ cập giáo dục mầm non cho trẻ tuổi, củng cố kết phổ cập giáo dục tiểu học phổ cập giáo dục trung học sở, tăng cường phân luồng học sinh sau trung học sở xóa mù chữ cho người lớn
6 Chú trọng việc phát bồi dưỡng học sinh giỏi, học sinh khiếu từ trường đến phòng
D - PHƯƠNG HƯỚNG VÀ MỤC TIÊU: I/ Phương hướng chung:
1 Tiếp tục triển khai sáng tạo, có hiệu vận động phong trào thi đua ngành
Tập trung đạo nâng cao chất lượng, hiệu qủa họat động giáo dục; tiếp tục giảm tỉ lệ học sinh yếu học sinh bỏ học, tăng tỉ lệ học sinh khá, giỏi a Thực việc điều chỉnh nội dung giảng dạy theo hướng tinh giảm, đáp ứng nhu cầu, mục tiêu giáo dục, phù hợp với điều kiện thực tế địa phương
b Chú trọng thực việc giảng dạy lồng ghép, tích hợp giáo dục đạo đức học sinh, giáo dục lên lớp, giáo dục hướng nghiệp, giáo dục giá trị sống, kỹ sống môn học họat động giáo dục khác
(6)quả học tập học sinh phổ thông
3 Tiếp tục đổi công tác quản lý, nâng cao lực quản lý cho CBQL Tổ chức tốt công tác tập huấn cho CBQL, GV nhằm tăng cường hiệu qủa công tác sinh họat chuyên môn, xây dựng chuyên đề, tra giáo viên Tăng cường công tác phát hiện, bồi dưỡng học sinh giỏi tạo nguồn cho đội tuyển học sinh giỏi dự thi đạt thành tích cao kì thi cấp giữ vững danh hiệu năm trước
II/ Các mục tiêu bản. 1/ Học sinh :
- Huy động học sinh lớp: 100%
- Duy trì sĩ số: 100% - HS lên lớp thẳng: Trên 98% - TN THCS: 100% - HS giỏi huyện: 20 - HS giỏi tỉnh :
- Học sinh giỏi:33%; HS tiên tiến: 33%
- Lớp tiên tiến là: 21, - Chi đội mạnh là: 21, chi đội XS: 11 - Huy động học phí 98% - 100%, khoản khác: 100% - Danh hiệu liên đội: Liên đội xuất sắc
2/ Giáo viên tập thể :
- Số GV dạy giỏi cấp trường: 40 ; - Số GVCN giỏi: 21; - Gia Đình nhà giáo văn hóa: 61
- Số CB-GV-CNV đạt lao động tiên tiến: 55; - CSTĐ sở: 20; -CSTĐ cấp Tỉnh: 01
- Số tổ lao động tiên tiến: tổ ( Tổ VP, Tổ Toán, TổLý-Tin, tổ Hóa-Sinh , tổ Văn ,Tổ Sử - Địa GDCD,Tổ Năng khiếu, Tổ N Ngữ),Tổ tiên tiến xuất sắc : 04 - Đoàn thể: CĐCS: Vững mạnh xuất sắc; Đoàn TN: Mạnh cấp xã;
- Các BN, BP(CSVC, Tài chính, thông tin, thu chi, lao động, phổ cập, thư viện, thiết bị, GDThể chất, VTM, T tra, QL, CM, KT nội bộ,…): Xếp loại tốt
- PT Đảng viên mới: 01 Chi đạt:“Trong – vững mạnh ” - Xây dựng đơn vị đạt : Cơ quan văn hóa
Danh hiệu nhà trường : Tập thể lao đông xuất sắc
Đ NHIỆM VỤ VÀ GIẢI PHÁP THỰC HIỆN:
I/ Cơng tác giáo dục trị, tư tưởng , đạo đức -Thực vận động, phong trào lớn:
1/ Yêu cầu :
(7)nên môi trường học tập thân thiện, tích cực hiệu
- Xây dựng nội đồn kết, thống đẩy mạnh cơng tác giáo dục đạo đức, truyền thống cho học sinh; tăng cường chất lượng giáo dục đạo đức, giáo dục ý thức chấp hành pháp luật, tinh thần đoàn kết tương trợ, đẩy mạnh đấu tranh ngăn ngừa tệ nạn xã hội xâm nhập vào học đường, giáo dục ý thức cộng đồng, tinh thần tương thân tương CB-GV-CNV HS
2)Chỉ tiêu:
- Toàn thể CB- GV- CNV chấp hành tốt chủ trương Đảng; sách pháp luật nhà nước; chủ trương, quy định ngành nhà trường, địa phương, luật ATGT
- 100% cán bộ, giáo viên, nhân viên học sinh toàn trường có từ đến hai việc làm, rèn luyện phấn đấu thiết thực để hưởng ứng vận động "Học tập làm theo gương đạo đức Hồ Chí Minh", vận động "Mỗi thầy cô giáo gương đạo đức, tự học sáng tạo"
- Tiếp tục triển khai sâu rộng có hiệu cao phong trào thi đua “Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực” Đảm bảo thực tốt nội dung phong trào
3) Biện pháp:
* Đối với giáo viên
- Tham gia học tập quán triệt chủ trương Đảng, sách pháp luật nhà nước, chủ trương ngành, đơn vị nhằm nâng cao nhận thức vai trò CB-GV-CNV
- Nâng cao ý thức, vai trò trách nhiệm thân nhà trường, HS, PHHS
- Tăng cường giáo dục đạo đức lối sống, phát huy vai trị “Mỗi thầy giáo tấm, gương sáng cho học sinh noi theo”, nâng cao nhận thức trách nhiệm, vai trò CB-GV
- Xây dựng mối đoàn kết, tương trợ, giúp đỡ tiến Nâng cao ý thức tự giác vươn lên công tác Đấu tranh chống biểu tiêu cực, biểu gây đoàn kết nội bộ; tư tưởng bè phái; tả khuynh, hữu khuynh - Tham gia tích cực vận động lớn xã hội, ngành, phong trào ngành, địa phương, trường tổ chức
* Đối với học sinh :
- Tăng cường công tác giáo dục đạo đức, truyền thống cho học sinh, phối hợp vào dịp lễ, kỷ niệm
- Thực nghiêm túc có hiệu buổi chào cờ, sinh hoạt chủ nhiệm, HĐGDNGLL
- Cải tiến nội dung hình thức, nâng cao hiệu hoạt động giáo dục đạo đức, truyền thống
- Tăng cường trách nhiệm, vai trò giáo viên chủ nhiệm, giáo viên mơn, đồn theo, ban ngành; lực lượng giáo dục nhà trường - Hưởng ứng vận động: “Học tập làm theo gương đạo đức Hồ Chí Minh”, “Hai khơng” PT “Trường học thân thiện – HS tích cực” từ giáo dục ý thức tự học, tự rèn cho học sinh
(8)làm theo điều Bác dạy
- Giáo dục ý thức tự giác, trung thực, đoàn kết, nhân học sinh
- Tham gia phong trào ngành, HĐ đội, địa phương trường tổ chức, tích cực PC Ma túy – Tệ nạn xã hội, tham gia hoạt động xã hội, từ thiện hoạt động khác
- Chủ động phối hợp với quyền, đồn thể tổ chức địa phương để đảm bảo học sinh “An toàn đến trường”; xây dựng quy tắc ứng xử văn hóa, củng cố kỷ cương nếp, tăng cường giáo dục kỷ luật, tích cực trừ hành vi đối xử không thân thiện nhà trường
II/ Cơng tác PT đội ngũ GV, Duy trì sĩ số - phát triển học 1/ Phát triển đội ngũ giáo viên :
a* Yêu cầu :
- Xây dựng đội ngũ giáo viên đủ số lượng, đảm bảo chất lượng, ngày hợp lý cấu, đồng tay nghề CM, đáp ứng yêu cầu đổi GDPT yêu cầu dạy học nhà trường
- Xây dựng đội ngũ GV có phẩm chất đạo đức vững vàng, có tâm huyết, trách nhiệm tình thương
- Tiếp tục xây dựng nâng cao hiệu qủa, chất lượng thực chất hoạt động CM, hoạt động tổ chuyên môn
b* Chỉ tiêu :
- Đảm bảo có đủ giáo viên giảng dạy mơn khoa học
- Đảm bảo 100% giáo viên đạt chuẩn, (trong có từ 45% giáo viên chuẩn) phấn đấu đến năm 2014 có tn 50% giáo viên chuẩn
- Nâng cao trình độ tay nghề cho giáo viên phấn đấu có: 80% giáo viên dạy giỏi trường, có tổ chun mơn đạt tổ LĐTT
- Đảm bảo 100% GV có đủ phẩm chất đạo đức lực giảng dạy theo yêu cầu đổi GDPT
c* Biện pháp :
- Tăng cường công tác giáo dục nhằm nâng cao ý thức trách nhiệm, vai trị vị trí GV, hưởng ứng vận động: “Mỗi thầy, cô giáo gương đạo đức, tự học sáng tạo”
- Phân loại giáo viên trình độ tay nghề từ có hướng giúp đỡ, bồi dưỡng giáo viên trường, giáo viên có tay nghề yếu
- Tăng cường kiểm tra, dự giờ, trao đổi kinh nghiệm, tư vấn giúp đỡ giáo viên nâng cao nghiệp vụ chuyên môn nhiều hình thức
- Có biện pháp khuyến khích tạo điều kiện để giáo viên có điều kiện tự bồi dưỡng nâng cao lực chuyên môn nâng cao trình độ chun mơn - Cải tiến quản lý chuyên môn, trọng thực chuyên đề, cải tiến phương pháp giảng dạy nhằm nâng cao tay nghề đội ngũ
- Phát huy vai trò, trách nhiệm tổ trưởng chuyên môn, tinh thần, trách nhiệm tính động, sáng tạo đội ngũ giáo viên
- Tích cực ứng dụng cơng nghệ thơng tin dạy học, tích cực đổi phương pháp dạy học theo hướng: “ tích cực hóa hoạt động học sinh” / Duy trì sĩ số - phát triển học sinh :
(9)- Giữ vững quy mô lớp theo kế hoạch cấp có thẩm quyền phê duyệt với 21 lớp, 743 học sinh, đó:
Khối Số lớp
Số HS Nữ T Lưu ban
HS dân tộc
Số HS học tin
học tiết/tuần
Bỏ fhọc
hè
Ch/
Ch/ đến
6 159 68 159 0 159 0
7 209 104 209 0 209
8 166 78 166 0 166
9 209 101 209 209 0
TC 21 743 351 743 0 1 743 0 3 5
b/ Biện pháp:
- Thực tốt công tác tuyển sinh vào lớp Số học sinh TNTH vào học lớp đạt tỷ lệ: 100,0%., - Làm tốt công tác xã hội hoá giáo dục, vận động lực lượng xã hội giúp đỡ học sinh nghèo, tạo điều kiện để em đến trường
III Công tác phổ cập THCS – Phổ cập bậc trung học. 1* Yêu cầu :
-Tiếp tục cố trì kết PC THCS
-Thực cơng tác phổ cập bậc trung học, nâng dần tỷ lệ học sinh độ tuổi 18-21 tốt nghiệp bậc trung học địa bàn.
2* Chỉ tiêu :
+- Duy trì kết PC THCS tỷ lệ 15-18 tuổi (85%), + Tỉ lệ % HS tốt nghiệp THCS đạt 100%
+ Điều tra xử lý số liệu tháng 8, quy định
+Duy trì tốt sĩ số suốt năm học, học sinh bỏ học năm không 0,3%
3* Biện pháp :
- Huy động học sinh lớp ( Vận động học sinh bỏ học lớp )
- Ra soát, cập nhật, điều tra, tổng hợp lập sổ PC bậc TH sổ phổ cập THCS đúng, đủ hợp lý
- Phối hợp với địa phương điều tra, phúc tra số học sinh tốt nghiệp THCS chưa học THPT
- Phân công trách nhiệm cho giáo viên chuyên trách, nhiệm vụ hỗ trợ công tác phổ cập cho giáo viên trường
- Làm tốt công tác tham mưu với địa phương nhằm hỗ trợ tốt công tác phổ cập IV Nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện
(10)- 100% học sinh giáo dục đạo đức, lối sống lành mạnh, giáo dục trật tự an tồn giao thơng, giáo dục pháp luật Khơng có học sinh nghiện hút, mắc thái độ sai kiểm tra, thi
- Đánh giá xác, khách quan kết xếp loại hạnh kiểm học sinh khối lớp theo Quy chế Bộ GD&ĐT Phấn đấu tỷ lệ học sinh xếp loại hạnh kiểm Khá-Tốt 98% trở lên, TB 2% trở xuống, khơng có HS xếp loại hạnh kiểm yếu
b*Chỉ tiêu:
- Phấn đấu tỷ lệ học sinh xếp loại hạnh kiểm Khá-Tốt 98% trở lên, TB 2% trở xuống, HS xếp loại hạnh kiểm yếu
- Khơng có HS vi phạm pháp luật
c*Biện pháp:
- Tăng cường công tác giáo dục tư tưởng đạo đức ý thức trách nhiệm công dân cho học sinh thông qua dạy mơn GDCD lồng ghép khố mơn học khác Tun truyền Luật giáo dục 2005, luật giao thơng, luật phịng chống ma tuý tổ chức học tập điều lệ trường trung học, nội quy, quy chế nhà trường nghiêm túc Quán triệt tổ chức cho học sinh thực tốt chủ đề công tác Đội năm học
- Tổ chức hoạt động ngày chủ điểm 15/10, 20/11, 22/12, 3/2, 26/3,19/5 có chất lượng Tổ chức hoạt động ngoại khoá: Hội thi chúng em kể chuyện Bác Hồ” Tổ chức cho học sinh tham gia công tác xã hội: Tham gia hoạt động hội chữ thập đỏ tham gia bảo hiểm, an toàn giao thông, giữ vệ sinh môi trường
- Tổ chức bình chọn gương học sinh tiêu biểu tuần để tuyên dương vào buổi chào cờ đưa lên Website nhà trường
- Tăng cường vai trò giáo viên chủ nhiệm việc quản lý học sinh kiểm truy đầu buổi học, sinh hoạt tập thể, Đổi nội dung hình thức sinh hoạt hàng tuần lớp, đảm bảo nội dung phong phú, đa dạng, hút tham gia học sinh Thực đánh giá xếp loại hạnh kiểm học sinh theo quy chế Bộ GD&ĐT
- Phối hợp chặt chẽ hội cha mẹ học sinh với ngành, đoàn thể huyện tham gia giáo dục học sinh Duy trì nâng cao chất lượng hiệu việc sử dụng sổ liên lạc nhà trường gia đình, tiến đến việc sử dụng sổ liên lạc điện tử qua điện thoại di động việc trao đổi thông tin nhà trường với gia đình, có kế hoạch xây dựng sổ liên lạc điện tử qua Internet.
2/ Nâng cao chất lượng Học tập :: a* Yêu cầu :
- Tiếp tục trì nâng cao chất lượng dạy học, tỷ lệ học sinh lên lớp, tỷ lệ học sinh tốt nghiệp THCS
- Nâng cao dần chất lượng môn, kết thi học kỳ, kiểm tra, ý đến mơn chất lượng cịn thấp
(11)dần tỷ lệ học sinh yếu kém, lưu ban. b* Chỉ tiêu :
b1/ Chất lượng đại trà.
- Lên lớp thẳng: 98,70% trở lên, lên lớp sau thi lại: 100 %, tốt nghiệp THCS: 100% (Trong đó: HS khá, giỏi đạt 65,0%)
-Tỷ lệ Học sinh XL học lực giỏi : 35%; Tỷ lệ Học sinh XL học lực khá: : 33,0%; Tỷ lệ Học sinh XL học lực TB trở lên: 98,70% Tỷ lệ Học sinh XL học lực yếu: 1,3%; khơng có Học sinh XL kém; cụ thể khối sau
Học lực
LỚP Giỏi Khá TB TB Yếu Kém
TL% TL% TL% TL% TL% TL%
6 37.62 26.19 34.29 98,1 1.90 0.00
7 37.62 26.19 34.29 98,1 1.90 0.00
8 29.70 32.73 35.76 98,2 1.82 0.00
9 36.20 37.10 26.70 100 0.00 0.00
Toàn cấp 35.37 33.37 30.01 98,7 1.25 0.00 b2) Chất lượng học sinh giỏi- HS khiếu:
- Học sinh giỏi Huyện: 20giải; Học sinh giỏi tỉnh: giải,cụ thể sau: KỲ THI Số giải cấp Huyện Số giải cấp Tỉnh *Học sinh giỏi lớp mơn văn hóa 15 giải 03 giải
*Học sinh giỏi TDTT 07 giải 03 em *HS giỏi TTVH 01giải huyện 01giải * Thi hùng biện tiếng Anh 01 giải
* Thi tin học không chuyên 01giải 01giải
Thi an tồn giao thơng qua mạng Internet đạt giải cao , 100% số lớp tham gia, 8090 % HS tham gia
Thi olimpic tiếng anh qua mạng Internet đạt 10—15 giải cấp huyện, 35 giải
cấp tỉnh -
*) Biện pháp:
- Tổ chức nghiêm túc việc khảo sát chất lượng HS khối từ đầu năm học khối 7,8,9 lấy chất lượng kiểm tra cuối năm làm sở cho năm học Trên sở đó, giáo viên mơn xây dựng kế hoạch giảng dạy chi tiết, sát với đối tượng, có tính thực thi
- Giao tiêu cho GVBM, lớp, GVCN coi nhiệm vụ tiêu chí thi đua giáo viên
- Tăng cường kiểm tra nề nếp, tập vở, DCHT chuẩn bị học sinh
(12)học
- Phối hợp chặt chẽ GVCN, GVBM, ban ngành, đoàn thể, PHHS - Tổ chức PĐ, BD, HS quan tâm đến đội ngũ học sinh giỏi, bồi dưỡng, phụ đạo học sinh yếu
- Tăng cường quản lý học sinh, có biện pháp khuyến khích học sinh học giỏi
- Thực nâng cao chất lượng đồng thời với vận động “Hai không” - Lấy kết giảng dạy giáo viên làm sở đánh giá xếp loại thi đua cuối năm
V.Công tác nâng cao chất lượng chuyên môn, đổi giáo dục 1/ Nâng cao chất lượng chuyên môn
* Yêu cầu :
- Nâng cao chất lượng hoạt động tổ chuyên môn: nâng cao chất lượng sinh hoạt tổ chuyên môn, chất lượng hồ sơ, chất lượng thực chuyên đề
- Cải tiến phương pháp dạy học, trọng đến hiệu quả, chất lượng dạy học, tăng cường chất lượng dạy học, ý đến môn, chất lượng đạt thấp * Chỉ tiêu :
-!00% GV xếp loại dạy tốt - 100% GV xếp loại HSSS tốt - Tỷ lệ GV tốt nghiệp đại học 24/52, tỷ lệ 46,%
- 100% GV thực tốt việc viết áp dụng SKKN * Biện pháp :
- Tăng cường đổi công tác quản lý chuyên môn từ Hiệu trưởng, phó hiệu trưởng đến tổ trưởng, tổ phó
- Tăng cường hiệu hoạt động quản lý chuyên môn, hoạt động tổ chuyên môn, cải tiến nội dung hình thức nhằm nâng cao chất lượng hoạt động tổ chuyên môn
- Tăng cường dự giờ, tra, kiểm tra, kiểm tra giáo viên; không ngừng học tập, bồi dưỡng nâng cao tay nghề chuyên môn
- Tăng cường đầu tư cho công tác soạn giảng, chấp hành nghiêm quy chế chuyên môn thực PPCT giấc, hồ sơ giáo án, chất lượng soạn giảng, kiểm tra, chấm chữa, sử dụng đồ dùng dạy học…
- Tích cực đáp ứng phương pháp mới, trọng sử dụng ĐDDH phương tiện dạy học, đổi phương pháp theo hướng tích cực hóa hoạt động học sinh - Có biện pháp giúp đỡ GV tay nghề yếu; động viên, khen thưởng kịp thời giáo viên có thành tích giảng dạy, hội giảng, BDHS giỏi
2 Thực chương trình kế hoạch giáo dục. a) Yêu cầu :
.- Thực đầy đủ số lượng thời lượng hoạt động giáo dục theo quy định Chương trình giáo dục phổ thơng Bộ GD&ĐT ban hành
(13)-Thực kiểm tra, đánh giá kết học tập môn học tự chọn theo quy định Quy chế đánh giá, xếp loại học sinh THCS học sinh THPT Bộ GD&ĐT
b) Chỉ tiêu
- 100% giáo viên phân công giảng dạy theo chuyên môn đào tạo - Tổ chức cho 100% học sinh học trái buổi buổi/tuần.
- Tổ chức dạy tự chọn môn tin học cho tất học sinh lớp 6, 7, 8, đảm bảo đủ thời lượng tiết/ tuần
c) Biện pháp:
- Triển khai nghiêm túc việc thực kế hoạch giáo dục 37 tuần theo đạo cấp Triển khai kịp thời hướng dẫn điều chỉnh nội dung chương trình Bộ GD&ĐT, Sở GD&ĐT
- Thực nghiêm túc việc rà sốt thực chương trình giáo viên vào buổi sinh hoạt tổ, nhóm chun mơn; thường xun kiểm tra đột xuất việc thực chương trình giáo viên, đối khớp việc thực với việc đăng kí giảng dạy Tổ chức dạy bù kịp thời cho buổi học, tiết học nghỉ có lí do, đảm bảo không môn bị chậm so với kế hoạch tuần
- Tiếp tục triển khai việc tích hợp giáo dục bảo vệ mơi trường, giáo dục địa phương, thực tích hợp nội dung học tập làm theo gương đạo đức Hồ Chí Minh vào tiết học mơn Bộ GD&ĐT quy định Cụ thể:
+ Tích hợp nội dung giáo dục địa phương môn: Ngữ văn, Lịch sử, Địa lí, Giáo dục cơng dân, Mỹ thuật, Âm nhạc, Thể dục, Công nghệ hướng dẫn số 5977/BGDĐT-GDTrH ngày 7/7/2008 Bộ GD&ĐT,
+ Tích hợp giáo dục bảo vệ môi trường môn Ngữ văn, Lịch sử, Địa lý, GDCD, Vật lý, Sinh học, Cơng nghệ
+ Tích hợp nội dung học tập làm theo gương đạo đức Hồ Chí Minh môn học: Ngữ văn, Lịch sử, GDCD, Âm nhạc, MT, HĐGDNGLL
3/ Đổi phương pháp dạy học kiểm tra đánh giá. a)* Yêu cầu :
- Tổ chức dạy học theo lực học sinh dựa chuẩn kiến thức, kỹ chương trình giáo dục phổ thông cấp THCS Giáo viên cần thiết kế giảng khoa học, xếp thời gian hợp lý hoạt động giáo viên học sinh tiết dạy, sử dụng ngôn ngữ chuẩn xác, sáng, sinh động, dễ hiểu tập trung vào trọng tâm dạy; bồi dưỡng cho học sinh lực độc lập suy nghĩ, vận dụng sáng tạo kiến thức học tránh thiên ghi nhớ máy móc khơng nắm vững chất
- Tiếp tục thực nghiêm túc chương trình đổi GDPT nội dung, theo chương trình chương trình SGK Thực dạy học đầy đủ mơn theo chương trình đổi giáo dục
(14)b)* Chỉ tiêu :
- 100% giáo viên bồi dưỡng chuyên môn nghiệp vụ; 100% giáo viên áp dụng có hiệu việc đổi phương pháp dạy học
- 100% giáo viên sử dụng có hiệu ĐDDH, tổ chức hoạt động học sinh theo nhóm, cá nhân
- 100% giáo viên tham gia hưởng ứng thực vận động “Hai không” với nội dung, đồng thời với nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện
- !00% GV thực giảng dạy giảng điện tử tiết/GV/ tháng
c)* Biện pháp :
- Các tổ chuyên môn thống lại yêu cầu đổi phương pháp theo chương trình đổi GDPT, vấn đề khó khăn, vướng mắc - Tích cực sử dụng đồ dùng, phương tiện dạy học; trọng đổi phương pháp dạy học nhằm nâng cao hiệu đổi GDPT
- Tổ chức nghiêm túc, quy chế kiểm tra, đánh giá thi cử, xếp loại; thường xuyên nhắc nhở giáo viên thực trách nhiệm mình, giữ gìn đạo đức nhà giáo
- Thực việc dạy thật, học thật đánh giá thật, nâng cao nhận thức đắn vận động “Hai không” gắn liền với việc nâng cao chất lượng giáo dục
- Thực đánh giá, xếp loại HS theo Quyết định 40, 51 Bộ GD&ĐT Đảm bảo tính khách quan, xác, cơng bằng, cân đối yêu cầu kiểm tra kiến thức với yêu cầu kỹ năng, thái độ HS; hướng dẫn HS biết tự đánh giá kết học tập, rèn luyện Ban giám hiệu nhà trường tổ chuyên môn thường xuyên kiểm tra việc đề giáo viên
- Tiếp tục quán triệt giáo viên thực nghiêm túc dạy học bám sát chuẩn kiến thức kĩ Lấy chuẩn kiến thức kĩ làm sở để đánh giá, xếp loại tiết dạy
4/ Xây dựng nếp chuyên môn. a) Yêu cầu
Thực nghiêm túc quy chế chuyên môn, quy định nếp Sở GD-ĐT Quảng Nam, Phịng GD-ĐT Thăng Bình dạy học Thực soạn, giảng, chấm trả quy định
- Nhà trường, tổ chun mơn, đồn thể cá nhân có đủ hồ sơ, sổ sách chuyên môn nghiệp vụ theo quy định Bộ GD&ĐT hướng dẫn Sở GD-ĐT Quảng Nam, Phòng GD-ĐT Thăng Bình
b) Chỉ tiêu:
- 100% giáo viên dạy đúng, đủ chương trình khối lớp Bộ GD&ĐT quy định
- Kết tra đột xuất chun đề Phịng GD-ĐT Thăng Bình củng trường nếp, quy chế chuyên mơn: 100% giáo viên đạt giỏi, số giáo viên đạt giỏi 70% trở lên..
(15)2tiết/ GV/ năm, tổ trưởng, tổ phó chuyên môn tiết/ GV/ năm , GV hợp đồng, GV tập dự tiết/ tuần
- Thực nghiêm túc việc dạy học phòng học môn Đảm bảo 100% tiết học thực hành mơn Lý, Hố, Sinh, Tin học phịng học mơn
-Mỗi tổ CM dự thi 01 Đ DDH có chất lượng b) Biện pháp:
- Xây dựng quy chế chuyên mơn, tổ chức cho tồn thể cán bộ, giáo viên, nhân viên học quy chế chuyên môn
- Tăng cường kiểm tra việc thực nếp chuyên mơn giáo viên nâng cao vai trị tổ trưởng chuyên môn việc quản lý đạo chuyên môn tổ
- Thực tốt vận động "Dân chủ - Kỷ cương - Tình thương - Trách nhiệm" Phát động phong trào sử dụng đồ dùng dạy học tự làm đồ dùng dạy học có nếp thường xuyên
- Thực việc sinh hoạt Tổ, nhóm chun mơn lần/tháng theo nhóm chun mơn với nội dung sinh hoạt sát với thực tiễn giảng dạy, tránh hình thức Thường xuyên thực rà sốt việc thực chương trình giáo viên
- Thực nghiêm túc Quyết định số 40/2006/QĐ- BGDĐT ngày 05/10/2006 Bộ GD&ĐT việc ban hành quy chế đánh giá xếp loại học sinh THCS học sinh THPT; Quyết định số 51/2008/QĐ- BGDĐT ngày 15/9/2008 Bộ GD&ĐT việc sửa đổi, bổ sung số điều Quy chế đánh giá xếp loại học sinh THCS học sinh THPT
5/ Tổ chức Hôi thi giáo viên giỏi - hội giảng cấp trường a) Yêu cầu:
- 100% giáo viên (có đủ điều kiện) tham gia dự thi giáo viên giỏi cấp trường nội dung theo Điều lệ thi giáo viên giỏi,
- Nhóm chun mơn tham gia tốt cơng tác hội giảng tồn trường b)Chỉ tiêu:
-Phấn đấu đạt 70% số giáo viên đạt giáo viên dạy giỏi cấp trường, -Mỗi nhóm chun mơn hội giảng tồn trường 01 tiết / năm
b) Biện pháp:
- Triển khai Điều lệ Hội thi giáo viên dạy giỏi cấp học phổ thông giáo dục thường xuyên ban hành kèm theo Thông tư số 21 /2010/TT-BGDĐT ngày 20 /7 /2010 Bộ GD&ĐT
- Tổ chức tốt Hội thi GVG cấp trường đảm bảo quy trình nội dung quy định Điều lệ Hội thi giáo viên giỏi Chỉ đạo tổ chuyên môn thực tốt việc bồi dưỡng cho giáo viên tham gia hội thi giáo viên giỏi cấp
(16)6/ Giáo dục thể chất thẩm mỹ. a)* Yêu cầu :
- 100% giáo viên mơn thực có nếp hiệu việc giảng dạy môn Thể dục đủ số tiết theo chương trình quy định Bộ GD&ĐT Giáo viên thể dục lên lớp mặc trang phục TDTT giầy ba ta Học sinh mặc trang phục gọn gàng, giầy ba ta đảm bảo an toàn tuyệt đối tham gia tập luyện TDTT
- 100% ngày tuần tổ chức tập thể dục thể dục nhịp điệu Tổ chức tốt hoạt động múa hát tập thể
- Tăng cường mua sắm thiết bị, dụng cụ cho phòng Y tế học đường, vân động HS tham gia BHYT bảo hiểm thân thể
- Học sinh khám sức khoẻ định kỳ có hồ sơ theo dõi sức khoẻ thường xuyên Tổ chức thực tốt phong trào an ninh trường học, vệ sinh mơi trường, phịng chống tệ nạn xã hội, làm đẹp cảnh quan trường học
b) Chỉ tiêu:
.- Giải TDTT cấp cụm xếp thứ /6 trường , xếp vị thứ 2-3 /21trường cấp huyện môn phấn đấu xếp thứ - 2/21 trường huyện, có học sinh dự thi cấp tỉnh đạt giải
- - 100% học sinh khám sức khoẻ định kỳ c) Biện pháp.
- Tổ chức hội thi thể thao từ đầu năm học để chọn lớp khiếu
- Tổ chức lớp khiếu mơn bóng đá, bóng chuyền nam nữ cho học sinh khối 8,9 từ đầu năm học
- Chỉ đạo kiểm tra việc thực chương trình giáo dục thể chất nhà trường Bố trí giáo viên chuyên trách dạy môn Thể dục
- Tăng cường CSVC, phương tiện, dụng cụ phục vụ cho học tập mơn thể dục nội khố tổ chức hoạt động TDTT ngoại khoá
- Phối kết hợp chặt chẽ với trạm y tế xã Bình Quý tổ chức khám sức khoẻ định kỳ lập sổ quản lý sức khoẻ cho học sinh
7/ Giáo dục lao động, hướng nghiệp, dạy nghề: a) Chỉ tiêu:
- 100% học sinh khối 8,9 học nghề Thi nghề khối đạt 100% khá, giỏi - Thực tốt việc lao động vệ sinh buổi/ tuần phù hợp với lứa tuổi sức khoẻ học sinh Chỉ đạo, tổ chức lớp chăm sóc cảnh tạo cảnh quan trường lớp đẹp, thân thiện trồng bóng mát khn viên trường để tạo bóng mát khuân viên trưòng,
- Dạy đủ giáo dục hướng nghiệp theo quy định, b) Biện pháp:
(17)- Dạy đủ 70 tiết nghề phổ thơng theo quy định, có chất lượng cho học sinh năm học lớp Thiết lập loại hồ sơ học thi Nghề theo quy định Bộ GD&ĐT, hướng dẫn Sở GD - ĐT Quảng Nam.
Việc xây dựng sở vật chất, đội ngũ:
a) Xây dựng sở vật chất- Thiết bị dạy học: * Yêu câu:
- Đảm bảo có đủ phịng học, bàn ghế, sân chơi, bãi tập, thiết bị thí nghiệm phục vụ cho dạy học
- Bảo quản tốt sở vật chất có, tiếp tục mua sắm trang thiết bị phục vụ cho dạy học,
*Chỉ tiêu:
-Trong năm 2012-2013 trang bị thêm 01 máy trình chiếu &02 máy lattop phục vụ dạy học
- Tiếp tục bổ sung số đầu sách cho thư viện chuẩn, đẩy mạnh hoạt động thư viện góp phần nâng cao chất lượng giáo dục mua đày đủ báo( nhân dân, GD thời đại , phụ nữ , Quảng Nam… ) để phục vụ bạn đọc
- Tiếp tục bổ sung đồ dùng dạy học lớp 6, 7, 8, phương tiện phục vụ cho giảng dạy
* Biện pháp:
- Kết hợp nguồn kinh phí ngân sách Nhà nước với nguồn huy động hợp pháp khác , tổ chức tốt phong trào giáo viên tự làm đồ dùng dạy học bảo quản thiết bị có, đảm bảo thiết bị dạy học theo danh mục tối thiểu
- Tích cực xây dựng "Trường học thân thiện, học sinh tích cực” Làm tốt cơng tác xã hội hoá giáo dục, vận động lực lượng xã hội, phụ huynh học sinh tham gia xây dựng CSVC trường lớp tạo cảnh quan đạt tiêu chuẩn xanh -sạch - đẹp, an toàn theo quy định vệ sinh trường học
- Vân động CMHS HS ủng hộ sách cho thư viện nhà trường b/ Xây dựng đội ngũ:
*) Yêu cầu
CBVC bồi dưỡng trị, học tập Nghị Đảng, học tập làm theo gương đạo dức Hồ Chí Minh
- Xây dựng tổ chức tốt phong trào tự học, tự bồi dưỡng để nâng cao trình độ chun mơn GV Tiếp tục chọn cử GV học để nâng cao tỷ lệ chuẩn
*)Chỉ tiêu:
- 100% CBVC thực tốt pháp lệnh cán bộ, công chức, điều lệ trường trung học Thực phương châm "Mỗi thầy cô giáo gương sáng đạo đức tự học
(18)- Phấn đấu năm học kết nạp đảng viên *) Biện pháp:
- Tổ chức cho cán bộ, giáo viên tích cực tham gia lớp bồi dưỡng trị, bồi dưỡng chun mơn theo kế hoạch Phịng GD&ĐT Thăng Bình, Sở GD&ĐT Quảng Nam
- Đánh giá xếp loại giáo viên đợt thi đua theo tiêu chí đề bảo đảm cơng bằng, khách quan, xác cơng khai
- Làm tốt công tác phát triển Đảng đội ngũ cán bộ, giáo viên để nâng cao vai trò lãnh đạo, sức chiến đấu chi đảng hoạt động trường
- Phát động phong trào viết SKKN tất cán quản lý giáo viên nhà trường Trong năm học 100% cán bộ, giáo viên có sáng kiến đề tài NCKHSP ƯD đổi phương pháp dạy học quản lý
Bồi dưỡng lực cho tổ trưởng chun mơn góp phần nâng cao chất lượng công tác quản lý nhà trường
Thực kế hoạch bồi dưỡng tự bồi dưỡng giáo viên để nâng cao lực chuyên môn
- Tiếp tục thực Quyết định số 16/2008/BGDĐT ngày 16/4/2008 Bộ GD&ĐT Quy định đạo đức nhà giáo, thực vận động" Mỗi thầy cô giáo gương đạo đức, tự học sáng tạo"
9/ Công tác quản lý : a* Yêu cầu
+.Tăng cường công tác kiểm tra, đánh giá điều kiện đảm bảo chất lượng; đồng thời tang cường tính tự chủ, tự chịu trách nhiệm, tự kiểm tra, đánh giá sở giáo dục: tiếp tục thực hiệu thông tư 09/2009/TT-BGĐT ngày
07/5/2009 qui chế thực công khai: Công khai cam kết hiệu chất lượng đào tạo; công khai điều kiện sở vật chất, đội ngũ giáo viên; cơng khai thu, chi tài chính.
+ Tiếp tục đẩy mạnh xã hội hóa giáo dục: tích cực tuyên truyền việc thực đường lối, sách Đảng, pháp luật Nhà nước xã hội hóa giáo dục đặc biệt Nghị 05/2005/NQ-CP ngày 18/4/2005 xã hội hóa giáo dục +Tổ chức hội nghị tổng kết hoạt động năm học 2011-2012 đề phương hướng hoạt động năm học 2012-2013 Ban đại diện cha mẹ học sinh Tăng cường kết hợp nhà trường, gia đình cộng động để thực tốt công tác giáo dục học sinh
+ Tăng cường đạo giáo viên tăng cường sử dụng phần mềm ứng dụng cho công tác giảng dạy Chỉ đạo văn thư GV phụ trách trang wep trường tối thiểu ngày lần (vào lúc 9h 15h30’) phải mởi hộp thư đơn vị để cập nhật thông báo
+ Nâng cao chất lượng hiệu quả, hiệu lực công tác quản lý; đổi công tác quản lý
(19)+ Tăng cường nề nếp, kỷ cương trường học hoạt động giáo dục khác b- * Chỉ tiêu: Xếp loại tốt
c-* Biện pháp:
- Tăng cường hiệu lực quản lý BGH, vai trò quản lý đồn thể, ban ngành, vai trị ý thức tự giác CB-GV-CNV
- Lập quy chế, quy định cụ thể thành viên nhà trường trách nhiệm, nhiệm vụ quyền hạn theo điều lệ trường trung học phù hợp với tình hình nhà trường
- Khơng ngừng đổi phương pháp, phong cách quản lý nhằm nâng cao hiệu lực, hiệu quản lý; tăng cường công tác kiểm tra, tự kiểm tra quản lý; thực công khai, minh bạch hoạt động nhà trường
- Tăng cường dân chủ hóa trường học, thực nghiêm vận động: “Dân chủ - Kỷ cương -Tình thương -Trách nhiệm” mà cụ thể vận động: “Hai không”
- Không ngừng cải tiến phương thức quản lý, phát huy dân chủ đôi với tăng cường nề nếp, kỷ cương nhà trường, chống biểu thiếu dân chủ, đồng thời đấu tranh chống biểu lợi dụng dân chủ
10./Xây dựng trường chuẩn:
Tiếp tục xây dựng điều kiện theo yêu cầu trường đạt chuẩn quốc gia, đạt số lượng, chất lượng chuẩn quy định theo QĐ 06, tiến tới hoàn thiện dần yêu cầu trường đạt chuẩn quốc gia giai đoạn Cụ thể là: Nâng cao thực chất chất lượng dạy học, việc học nâng chuẩn GV đưa vào tiêu chí chấm điểm thi đua để đến cuối năm 2014 đạt 50% số GV độ tuổi tham gia học nâng chuẩn, phấn đấu giữ vững chuẩn PCGD năm đến, trang bị phương tiện dạy học đại, bổ sung CSVC theo yêu cầu, tham mưu với UBND xã tích cực xin nguồn xây dụng để hoàn thành việc xây dựng sở thời gian sớm tiếp tục thực có hiệu chương trình “Hiện đại hố phương tiện dạy học “ giai đoạn 2010-2015 trường nguồn xã hội hoá giáo dục
11. Hoạt động lên lớp, Văn thể mỹ :
- Tổ chức tốt hoạt động ngày chủ điểm 15/10, 20/11, 22/12, 3/2, 26/3,19/5 có chất lượng Tổ chức hoạt động ngoại khoá: Hội thi chúng em kể chuyện Bác Hồ” Tổ chức cho học sinh tham gia công tác xã hội: Tham gia hoạt động hội chữ thập đỏ tham gia bảo hiểm, an tồn giao thơng, giữ vệ sinh mơi trường
- Tổ chức tốt kế hoạch ngoại khóa năm
- HĐNGLL Thực đủ chủ đề quy định cho tháng với thời lượng tiết/tháng tích hợp với mơn GDCD
Bộ phận hoạt động ngồi lên lớp có trách nhiệm lên kế hoạch đạo thực tốt nội dung sau:
- Tập trung tổ chức sinh hoạt, ngoại khoá ngày lễ lớn năm học cách tốt nhất, khơng dàn đều, có tác dụng giáo dục tốt học sinh
(20)- Tổ chức Hội thi sáng tác học sinh theo chủ đề năm (Tổ Văn + VTMỹ + Đội TNTP)
- Tổ chức tốt hội thi chúng em kể chuyện Bác Hồ HS
- Liên hệ với quan chức tổ chức ngoại khoá phịng chống ma t, an tồn giao thơng phòng chống tệ nạn xã hội
- Tiếp tục biên soạn trò chơi dân gian triển khai thực từ tháng 10/2012 thông qua tiết sinh hoạt đội tiết thể dục nội khố
- Hình thành pano – áp phích theo chủ đề năm học để giáo dục hành vi đạo đức HS
- Tổ chức tham quan cho HS lớp 09 vào cuối năm học - Tổ chức hội thi trò chơi dân gian vào ngày lễ năm 11/ Hoạt động đoàn thể -Ban ngành
a/ Cơng đồn:
- Phát huy tốt vị trí, vai trị tổ chức cơng đồn phong trào thi đua “Hai tốt” vận động trường học
- Nâng cao nhận thức cho CĐV, đồng thời phát huy tinh thần phấn đấu vươn lên cho CĐV
- Đảm bảo quyền lợi trị, tinh thần vật chất cho CB-GV-CNV - Làm tốt công tác thi đua tổ chức công đoàn trường học
- Tham mưu phối hợp với nhà trường hoạt động, tham gia xây dựng Đảng, làm tốt công tác giới thiệu CĐV ưu tú cho Đảng BD phát triển - Xây dựng tổ chức cơng đồn ngày mạnh, thực hỗ trợ đắc lực cho nhà trường Phấn đấu đạt danh hiệu: CƠNG ĐỒN CƠ SỞ VỮNG MẠNH XUẤT SẮC
b/ Đoàn TNCS:
- Phát huy vai trị, vị trí tổ chức đoàn, nâng cao chất lượng hoạt động đoàn - Tăng cường giáo dục trị, tư tưởng cho đội ngũ đồn viên nhằm nâng cao nhận thức trị lực chuyên môn, kết học tập, tu dưỡng
- Tăng cường Phát triẻn đoàn viên, tham gia xây dựng Đảng
- Xây dựng tổ chức đoàn ngày mạnh, thực đầu phong trào - Phấn đấu xây dựng chi đoàn đạt: CHI ĐOÀN MẠNH cấp xã
c/ Đội TNTP:
- Tiếp tục nâng cao chất lượng hoạt động liên đội TNTP Hồ Chí Minh - Tham gia có hiệu hoạt động Đồn, hoạt động đội, nhà trường ngành tổ chức
- Xây dựng đẩy mạnh phong trào thi đua liên đội tổ chức hoạt động nội dung thiết thực hình thức phong phú thích hợp
- Tăng cường kiểm tra nề nếp thường xuyên, vào, lớp, học tập, tu dưỡng; tổ chức cải tiến hoạt động đội theo hình thức phong phú nội dung thiết thực
- Phấn đấu xây dựng liên đội đạt danh hiệu: LIÊN ĐỘI XUẤT SẮC CẤP TỈNH.
d/ Hội PHHS:
- Cũng cố nâng cao chất lượng hoạt động Hội PHHS, Đại diện Hội nhằm hỗ trợ ngày nhiều cho nhà trường công tác
(21)CMHS
- Hỗ trợ hoạt động, phong trào nhà trường : trang bị phương tiện dạy học, xây dựng sở cật chất tạo quan cảnh trường lớp khan trang đẹp, hổ trợ dạy -học, khen thưởng
e/ Hội khuyến học :
- Tăng cường công tác khuyến học khuyến dạy
- Tranh thủ trợ giúp đoàn thể, ban ngành, tổ chức nhằm xây dựng quỹ khuyến tài hỗ trợ hỗ trợ ngày nhiều cho PT thi đua “Hai tốt” đội ngũ CB-GV-CNV
- Xây dựng quỹ khuyến học nhà trường, góp phần xây dựng quỹ khuyến học địa phương, Huyện nhằm động viên kịp thời GV, HS có thành tích dạy học, hỗ trợ kịp thời cho GV, HS có hồn cảnh khó khăn
f/ Thư viện:
- Nâng cao chất lượng, hiệu thư viện trường học, giữ vững kết đạt được, nâng cao chất lượng phục vụ
- Đảm bảo đầy đủ SGK-SGV -STK; Sách báo đáp ứng nhu cầu tham khảo (ít có từ 5-7 sách cho đầu sách ,số lượng đủ theo quy định )
- Hoạt động thường xuyên, có chất lượng, hỗ trợ tích cực cho “Dạy -học” - Xây dựng phần mềm quản lý thư viện để đưa vào trang wep trường phục vụ bạn đọc
- Chỉ tiêu: THƯ VIỆN TIÊN TIẾN XUẤT SẮC g/ Thiết bị :
- Củng cố nhân sự, xếp TTB dạy học khoa học, phục vụ có hiệu công tác dạy học, thực đầy đủ khoa học hồ sơ thiết bị
- Đảm bảo phục vụ kịp thời công tác dạy học, nâng cao hiệu HĐ phục vụ - Sắp xếp phòng thiết bị ngăn nắp, thuận tiện cho mượn -trả ĐDTBDH
- Quản lý hồ sơ chặt chẽ, khoa học
- Tham mưu tăng cường mua sắm ĐDDH, TTB đầy đủ, đảm bảo chất lượng - Phấn đấu đạt tiêu chí: XẾP LOẠI TỐT
h/ Văn phòng :
- Thực quy chế, quy định cơng tác văn phịng, văn thư lưu trữ - Đảm bảo chế độ thông tin, báo cáo đúng, đủ, kịp thời, khoa học
- Thực công văn đến đầy đủ, kịp thời; lưu trữ hồ sơ khoa học, quản lý HS chặt chẽ
- Sắp xếp hồ sơ ,sổ sách khoa học, ngăn nắp, thuận tiện
- Phấn đấu đạt tiêu chí : ĐƠN VỊ CĨ CHẾ ĐỘ THƠNG TIN TỐT i Cơng tác tài chính:
- Xây dựng thực quy chế chi tiêu nội bộ, KH thu chi loại quỹ - Đảm bảo chế độ lương, phụ cấp, chế độ: đúng, đủ, kịp thời
- Đảm bảo chế độ thu, chi khoản ngân sách quy định - Tham mưu tốt cho nhà trường công tác tài chính, thực chế độ cơng khai tài
- Hàng tháng, hàng quý thực chế độ kiểm tra tài theo định kỳ - Sử dụng có hiệu quả, chế độ nguồn NSNN nguồn kinh phí khác - Chỉ tiêu phấn đấu : XẾP LOẠI TỐT
(22)Nhà trường có kế hoạch phấn đấu hồn thành hồn thành vượt mức tiêu công tác cách thực chất Kiên khắc phục bệnh thành tích giáo dục, BGH tổ trưởng chuyên môn phải coi trọng việc tra, kiểm tra, kiểm định cấp công tác tự kiểm tra, kiểm định trường học kết thực tiêu chất lượng Trong công tác thi đua, khen thưởng năm học 2012-2013, cần trọng đánh giá mặt hoạt động quan trọng phản ánh hiệu lực hiệu công tác quản lý giáo dục địa phương, nhà trường sau:
1 Kết thực chương trình giáo dục phổ thơng (kết hai mặt giáo dục) kế hoạch dạy học, đặc biệt kết thực đổi kiểm tra đánh giá thúc đầy đổi phương pháp dạy học; việc tuân thủ qui chế chuyên môn, thi cử
2 Kết tổ chức thực phong trào “ Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực”
3 Biện pháp vá kết bồi dưỡng phát triển đội ngũ nhà giáo cán quản lý giáo dục, Kết việc thục học nâng chuẩn CBGV
4 Các phong trào mũi nhọn: thi học sinh giỏi, giáo viên dạy giỏi, hoạt động VHVN-TDTT Làm Đ D D H phục vụ giảng dạy dự thi
5 Việc chấp hành quy định chế độ thông tin, báo cáo
- Xây dựng tiêu chí thi đua sát với tình hình thực tế, phù hợp với trường lớp - Tổ chức phát động thi đua theo đợt, có sơ tổng kết kịp thời, khen chê hợp lý, kịp thời, có tác dụng thúc đẩy phong trào thi đua
- Đảm bảo tính thúc đẩy, đảm bảo cơng bằng, cơng khai, dân chủ thi đua, tránh biểu chạy theo thành tích biểu khơng tích cực thi đua
- Cải tiến công tác thi đua, khuyến khích cá nhân, tập thể đạt thành tich tốt, chấn chỉnh, giúp đỡ cá nhân, tập thể chậm tiến
- Chỉ tiêu: Đơn vị làm tốt thi đua
h Công tác tham mưu phối hợp:
- Thực tốt việc phối hợp, kết hợp ban ngành, đoàn thể, phận, lực lượng giáo dục nhà trường nhà trường
- Đảm bảo mối liên hệ chặt chẽ “Nhà trường - Gia đình - Xã hội”; thực tốt chế độ tham mưu với ngành, địa phương
- Đảm bảo chế độ tham mưu ban ngành, đoàn thể, phận nhà trường
- Phối, kết hợp chặt chẽ ban ngành, đoàn thể địa phương với nhà trường, đảm bảo phối hợp tốt đoàn thể, ban ngành, phận nhà trường với
i Công tác thông tin, báo cáo:
Cần chấp hành nghiêm chế độ báo cáo, thực đầy đủ thời hạn theo quy định phòng GDĐT
- Đảm bảo chế độ thông tin, báo cáo,đúng đủ, kịp thời khao học xác, có tính thuyết phục,
- Đẩy mạnh ứng dụng CNTT, khai thác có hiệu trang wep trường Thông tin nội tổ, phận
(23)giám hiệu ( ý đến chất lượng thời gian báo cáo )
- Lịch báo cáo cụ thể : + 28 tháng tổ, phận ban ngành đoàn thể nộp báo cáo cho HT , + 26 tháng trường báo với PGD-ĐT
11Các đợt thi đua năm:
*Đợt 1: từ 15/08/12 20/11/2012: Thi đua lập thành tích kỷ niệm Ngày nhà giáo Việt Nam Đợt nhằm hoàn chỉnh quy định nhà trường nề nếp kỷ cương học sinh giáo viên
*Đợt 2: Từ 20/11/2012 01/01/2013: Hồn thành tiêu cơng tác học kỳ I
*Đợt 3: Từ 02/01/2013 26/03/2013: Mừng Đảng, Mừng Xuân Hoàn thành thủ tục thi đua giáo viên
*Đợt 4: Từ 26/03/2013 25/05/2013: Mừng Sinh nhật Bác Hồ Khảo sát công nhận danh hiệu thi đua Hoàn thành kế hoạch học kỳ II năm học 2012-2013
12 Sinh hoạt định kỳ:
- Họp Hội đồng giáo dục theo Điều lệ năm học 03 lần: thg 9, thg 1, thg
- Họp hội đồng trường theo điều lệ nhà trường CT HĐ trường quy định - Họp HĐSP tháng lần vào thứ năm tuần
- Họp tổ chuyên môn lần vào thứ năm tuần 2, - Họp đoàn thể vào thứ năm tuần
- Họp giao ban vào thứ hai tuần theo xuất học cần thiết
- Họp Liên tịch định kỳ lần/năm vào đầu năm cuối đợt thi đua .VI CHỈ TIÊU PHẤN ĐẤU TRONG NĂM HỌC 2012-2013
1 Danh hiệu thi đua
TT DANH HIỆU, CHỈ TIÊU PHẤN ĐẤU ĐẠT 2010-2011
1 Trường tiên tiến Trường tiên tiến xuất sắc sở GD-ĐT tặng giấy khen Tổ Lao động xuất sắc 4/8
3 Tổ lao động tiên tiến 4/8 Danh hiệu thi đua cá nhân
-CSTĐ cấp sở -CSTĐ cấp tỉnh -GVCN giỏi
-GVCN giỏi suất sắc -Lao động tiên tiến -SKKN
20 02 21/21 11/21 55
40 có
406 loại A cấp huyện
5 Chi đội mạnh 21/21
6 Lớp xuất sắc 11/21
7 Liên đội TNTP HCM Xuất sắc
8 Chi Đoàn Xuất sắc
9 Chi Trong vững mạnh
(24)Môn Khối 6 Khối 7 Khối 8 Khối 9 Toán 9394.76% 8587.27% 9091.97% 8890.5%
Văn 9597.62% 9597.58% 9597.58% 9799.0% Anh 9091.43% 9293.94% 8587.44% 9193.21%
Lý 8890.95% 9698.18% 98100.0% 98100.0% Hóa 9395.17% 98100.0%
-Các mơn cịn lại đạt trung bình từ 98% trở lên - Lên lớp thẳng 98%
Đối với Tuyển sinh lớp 10 phấn đấu từ 9597% HS vào trường công lập 3) Các hình thức khen thưởng:
-Giấy khen khen cho cá nhân:
+UBND huyện: 02 giấy khen; +Sở GD&ĐT: 02 giấy khen +UBND tỉnh: 02 Bằng khen; +Bộ GD&ĐT: 00 Bằng khen -Giấy khen khen cho tập thể:
+sở GD&ĐT: 01 Giấy khen VII KẾT LUẬN
Năm học 2012-2013 năm học có ý nghĩa quan trọng, năm học thứ hai thực Nghị Đại hội XI Đảng đổi bản, toàn diện giáo dục Việt Nam theo hướng chuẩn hóa, đại hóa, xã hội hóa, dân chủ hóa hội nhập quốc tế, năm học tiếp tục thực vận động: 'Học tập làm theo gương đạo đức Hồ Chí Minh", "Mỗi thầy giáo gương đạo đức tự học sáng tạo, thực phong trào"Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực” Phát huy thành tích đạt năm học 2011 -2012, trường THCS Trần Quý Cáp tâm hoàn thành xuất sắc nhiệm vụ năm học 2012 - 2013
XIII NHỮNG ĐỀ NGHỊ
1 Đối với Đảng ủy quyền địa phương:
- Cần có hướng giúp nhà trường thưc tốt việc bảo vệ khu phục vụ học tập sở tiép nhận
- Cần tham mưu với UBND huyện phê duyệt nguồn kinh phí để xây dưng tường rào cổng ngõ sở nhằm để có ĐK bảo vệ CSVC tiếp nhận song chưa sủ dụng
2 Đối với Phòng Giáo dục Đào tạo:
- Đề nghị Phịng GD&ĐT cần hỗ trợ kinh phí để trường có kế hoạch trang bị thay số máy vi tính cũ ( 10 năm)
- Cần tham mưu với UBND huyện trình phân rã kinh phí cần dành kinh phí để đầu tư cho trường mua sắm trang thiết bị phục vụ dạy học Đối với UBND huyện Thăng Bình:
- Đầu tư trang thiết bị, CSVC cho trường học đầy đủ, kịp thời
- Thực đầy đủ, kịp thời chế độ cho nhà giáo, điều chỉnh bất hợp lý phân bổ ngân sách nhà nước,
UBND huyện cấp kinh phí để trường xây dưng tường rào cổng ngõ sở nhằm để có ĐK bảo vệ CSVC tiếp nhận song chưa sử dụng
(25)học mua phương tiện dạy học đại ( máy trình chiếu )để thực việc áp dụng công nghệ thông tin vào trường học
CHỦ TỊCH CƠNG ĐỒN HIỆU TRƯỞNG
HÀ PHƯỚC THU TRƯƠNG QUANG HIỀN
Phụ lục1
KẾ HOẠCH TỔ CHỨC NGOẠI KHÓA
NĂM HỌC 2012-2013
Thời gian NỘI DUNG Tổ , phận phụ trách
Bộ phận phối hợp Thg 8 27/8/2012 + Ngoại khóa giới thiệu sách BP Thư viện Tổ Văn Tháng
9
10/9/2012 + Ngoại khóa giới thiệu sách TổTốn Thư viện 17/9/2012 +(Tiết Chào cờ B Sáng)N/khóa an
tồn giao thơng (HS tồn trường)
Ban HĐNGLL
CA Xã BQ 24/9/2012 + Ngoại khóa giới thiệu sách TổHóa Sinh Thư viện Tháng
10
01/10/2012 + Ngoại khóa giới thiệu sách TổVăn Thư viện 08/10/2012 + Ngoại khóa giới thiệu sách Tổ Anh Thư viện 15/10/2012
+(Tiết Chào cờ B Sáng)N/khóa ND
về ngày anh Ng.Văn.Trỗi hy sinh
Đồn TN+ Đơi TNTP
Ban HĐNGLL + Ngoại khóa ND kỷ niệm ngày
20/10
Ban NCơng+ Cơng đồn
Ban HĐNGLL 29/10/2012 + Ng/ khóa ND phịng chống
tệ nạn XH nhà trường
Tổ Sử địa Ban HĐNGLL Tháng
11
05/11/2012 + Ngoại khóa giới thiệu sách Tổ Lý tin Thư viện 12/11/2012 + Ngoại khóa giới thiệu sách Tổ sử Địa Thư viện 14/11/2012
+ (Tiết SHĐ)Đố vui để học cho HS khói
Tổ Toán+ NNgữ
Ban HĐNGLL + (Tiết SHĐ)Đố vui để học cho
HS khói
Tổ sử địa+ Lý-tin
Ban HĐNGLL 19/11/2012 ++(Tiết Chào cờ B Sáng)Ngoại khóa
ND vế ngày Nhà giáo VN(20-11)
(HS toàn trường)
Tổ văn Ban
HĐNGLL 28/11/2012
+ (Tiết SHĐ)Đố vui để học cho HS khói
Tổ Hố sinh Ban HĐNGLL + (Tiết SHĐ)Đố vui để học cho
HS khói
Tổ N Văn+ Năng khiếu
Ban HĐNGLL Tháng
12
05/12/2012 + Ngoại khóa giới thiệu sách Tổ N/khiếu Thư viện 17/12/2012 + Ngoại khóa ND ngày
QĐNDVN (22/12)
Tổ sử Địa Ban HĐNGLL 24/12/2012 + Ngoại khóa Kỹ sống
trong học đường
Tổ văn Ban
(26)Tháng 01
09/01/2013 +Ngoại khóa ND Kỷ niệm ngày HS-SV Việt nam (3/2)
ĐoànTN+Đội TN TPHCM
Ban HĐNGLL 30/01/2013 + Ngoại khóa ND Kỷ niệm ngày
thành lập Đảng (3/2)
Chi Bộ Ban
HĐNGLL Tháng
03
04/03/2013 + N Khóa ND kỷ niệm ngày 8/3 BNCông B HĐNGLL
23/03/2013 + Tổ chức đêm hội diễn văn nghệ
Ban Văn Thể Mỹ
Ban HĐNGLL 25/03/2013 + Ngoại khóa ND Kỷ niệm ngày
thành lập Đoàn 26/3)
Chi Đoàn Ban HĐNGLL Tháng
04 08/04/2013
+ (Tiết Chào cờ)Đố vui để học cho HS khói
Tổ Hoá sinh Ban HĐNGLL + (Tiết Chào cờ)Đố vui để học cho
HS khói
Tổ N Văn+ Năng khiếu
Ban HĐNGLL 15/04/2013
+ (Tiết Chào cờ) Đố vui để học cho HS khói
Tổ Toán+ NNgữ
Ban HĐNGLL + (Tiết Chào cờ) Đố vui để học
cho HS khói
Tổ sử địa+ Lý-tin
Ban HĐNGLL 17/04/2013 + Ngoại khóa ND ngày giổ tổ
Hùng Vương
Đội TNTP HCM
Ban HĐNGLL 29/04/2013 + (Tiết Chào cờ) Ngoại khóa ND
về ngày 30/4 &1/5
Cơng đồn Ban HĐNGLL Tháng
05 13/05/2013
+ (Tiết Chào cờ)Ngoại khóa ND Kỷ niệm ngày thành lập Đội TNTP (15/5)
Đội TNTP HCM
Ban HĐNGLL + Ngoại khóa ND Kỷ niệm ngày
Sinh nhật Bác Hồ(19/5)
Tổ Ngữ Văn
Về nội dung kế hoạch ngoại khóa theo chương trình mơn học tổ trưởng CM vào PPCT hướng dẫn Bộ GD-ĐT lên kế hoạch thực trình Hiệu trưởng phê duyệt từ ngày 10/9/2012 đến 20/9/2012
Trên kế hoạch ngoại khóa năm học 2012-2013 đề nghị phó Hiệu trưởng, ban HĐNGLL,trưởng phận cơng tác , tổ chun mơm, nhóm chuyên môn để xây dựng kế hoạch công tác tháng đạo thực
Phụ lục
CÔNG TÁC HẰNG THÁNG NĂM HỌC
2012-2013
THÁNG NỘI DUNG
08-2012 - Dự lớp tập huấn “Dạy học dựa giải vấn đề” cho đội ngũ hiệu phó tổ trưởng CM trường THCS.
- Tổ chức ôn tập thi xét lên lớp cho đối tượng học sinh yếu - Ngày tựu trường 15/8
- Tổ chức tuần sinh hoạt tập thể đầu năm học - Tiến hành giảng dạy tuần từ 15/8
(27)THÁNG NỘI DUNG
- Tổ chức điều tra số liệu PCGDTHCS - Tham gia dự thi giải Việt dã cấp huyện
-Tổ chức học chun mơn, trị hè
-Chuẩn bị mặt cho khai giảng năm học mới. -Củng cố ổn định tổ chức nhà trường - Tổ chức ôn tập thi xét lên lớp
- Dự hội nghị triển khai hướng dẫn thực nhiệm vụ giáo dục cấp THCS năm học 2012-2013
- Tổ chức hội thảo công tác thi đua công tác chủ nhiệm lớp - Hội nghị CMHS lớp –trường
09-2012
- Khai giảng năm học 2012-2013 - Phát động tháng an tồn giao thơng
- Hội nghị CB-CC, đăng ký thi đua đầu năm học
- Kiểm tra phân công chuyên môn, phân công lao động đơn vị - Báo cáo số liệu điều tra phổ cập thời điểm tháng 9/2012 - Tham gia dự thi giải Việt dã cấp tỉnh
- Thi học sinh giỏi Văn, Toán, Vật lý, Anh, Hoá Tin học khối cấp huyện
- Sở thức kiểm tra cơng nhận trường đạt chuẩn QG THCS Ngô Quyền (21/9)
- Đề nghị Sở kiểm tra kỹ thuật công tác xây dựng trường đạt chuẩn Quốc gia THCS Phan Bội Châu
- Tiếp tục bồi dưỡng HS giỏi Văn, Toán, Vật lý, Anh, Hoá ,tin khối - Đại hội chi đội TNTPHCM– Đại hội liên đội TNTPHCM
- Hình thành đội học sinh giỏi khối 6, 7, - Ngoại khố phát động tháng an tồn giao thông - HT Duyệt kế hoạch tổ CM, phận, PHT
- Phát động phong trào đăng ký thi đua “Xây dựng trường học thân thiện , HS tích cực”
-Tổ CM triển khai kế hoạch làm đồ dùng dạy học dự thi
10-2011 - Kiểm tra nếp giáo dục học tập giáo viên, học sinh lần 1. - Triển khai dạy bồi dưỡng HSG 6,7,8 &,phụ đạo HS lớp6,7,89 (30/9/2012 )
- Tổ chức đợt mua sách tham khảo thiết bị dạy học bổ sung - Ngọai khố đề tài phịng chống tệ nạn ma tuý nhà trường - Ngoại khoá giới thiệu sách (Tổ Văn, N Ngữ)
+Ngoại khóa ND ngày anh Nguyễn Văn Trỗi hy sinh & ngày 20/10 - Sinh hoạt cụm chuyên môn lần 1.
-Tổ chức hội giảng giáo án điện tử môn Công dân - Thi hùng biện Tiếng Anh cấp Trường
- Đón đồn tra PGD
- Trực báo phó hiệu trưởng trường THCS - Tổ chức Hội khoẻ Phù Đổng cấp trường. - Sinh hoạt cụm chuyên môn nghiệp vụ lần I
(28)THÁNG NỘI DUNG
- Chấm chọn ĐDDH cấp trường , huyện
11-2011
- Kỷ niệm ngày nhà giáo Việt Nam
- Tổ chức hội thi “Chúng em kể chuyện Bác Hồ” lớp - Ngoại khoá giới thiệu sách (tổ Sử địa, Lý tin )
- Tổ chức Đố vui học sinh khối 6,7,8,9 lần 1
-Tổ chức tháng học tốt chào mừng ngày nhà giáo Việt Nam - Họp cha mẹ học sinh học kỳ I:
- Hoàn thành chấm chọn thi tiếng hát đơn ca HS
-Cá nhân, tổ chun mơn hồn thành đề cương SKKN thơng qua tổ. -Tổ chức hội giảng tồn trường giáo án điện tử môn Sinh - Thi hùng biện Tiếng Anh cấp huyện
- Tổ chức giải bóng chuyền học sinh nữ THCS
12-2011
-Tổ chức thi đấu môn thể thao hội khoẻ - Kiểm tra học kỳ I
- Ngoại khoá giới thiệu sách (tổ Năng khiếu.) - Dạy kết hợp ôn tập thi học kỳ I.
-Chuyên đề ngoại khóa lần tổ chun mơn.
- Sinh hoạt Ngày truyền thống Quân đội nhân dân Việt Nam 22/12. -Kiểm tra hồ sơ giáo viên đợt 2.
-Tổ chức hội giảng toàn trường giáo án điện tử mơn Mỹ thuật -Hồn thành hồ sơ kiểm tra giáo viên đợt 1.
-Tổ chức kiểm tra học kỳ I.
- Tỉnh kiểm tra công tác PCGD THCS
- Hướng dẫn sơ kết kỳ I + Sinh hoạt Chuyên môn PHT - PGD tra trường THCS
- Kiểm tra học kỳ I
01-2012
- Các trường bắt đầu dạy chương trình học kỳ II (Từ ngày 31/12) - Hội nghị sơ kết học kỳ I rút kinh nghiệm việc thực phong trào thi đua “Xây dựng trường học thân thiện-học sinh tích cực”. - 29/12/2012 kết thúc học kì & bắt đầu dạy chương trình học kỳ II (từ 31/12/2012)
- Hoàn thành xét SKKN cấp trường -Hội nghị cha mẹ học sinh cuối học kỳ I.
-Khảo sát học sinh lớp lần Hai mơn Văn, Tốn Khảo sát HSG khối 6,7,8 lần 1.
-Tổ chức thi giáo viên giỏi cấp tổ -Nghỉ tết âm lịch (16/0129/01) - Thanh tra trường THCS - Hoàn thành xét SKKN cấp trường - Thi thuyết trình văn học cấp huyện
02-2012 - Kiểm tra giảng dạy hồ sơ giáo viên đợt 2 -Xét duyệt SKKN trường.
-Dự thi Thuyết trình văn học cấp Huyện
(29)THÁNG NỘI DUNG
- Sinh hoạt cụm chuyên môn nghiệp vụ lần II - Tổ chức thi giáo viên dạy giỏi cấp trường
- Nghỉ tết Nguyên đán từ 04/02 đến 17/02/2013 (24/Chạp – 8/Giêng)
03- 2012
- Kỷ niệm ngày thành lập Đoàn TNCS Hồ Chí Minh giải phóng Q hương
- Hồn thành xét SKKN cấp huyện - Sinh hoạt chuyên đề ngoại khóa lần 3. - Đố vui để học cho HS khối 6,7,8,9.lần
- Khảo sát danh hiệu thi đua năm học 2012-2013 - Tổ chức KT học sinh giỏi khối6,7, cấp trường lần - Tổ chức hội giảng giáo án điện tử môn Văn- - Tham dự Hội khỏe Phù Đổng cấp tỉnh.
- PGD tra trường THCS
- Tham dự Hội khỏe Phù Đổng cấp tỉnh. - Tổ chức đêm công diễn văn nghệ
04-2012
-Dạy kết hợp ôn tập chuẩn bị thi học kỳ II. - Thi học sinh giỏi khối cấp tỉnh
- Sinh hoạt chun mơn Phó Hiệu trưởng -Kiểm tra giảng dạy, hồ sơ giáo viên đợt 3 -Khảo sát mơn Văn, Tốn lớp lần 3 -Thi Thuyết trình văn học khối 7,8 trường
-Tổ chức hội thi “ Chúng em kể chuyện Bác Hồ” cấp trường -Hoàn thành hồ sơ kiểm tra giáo viên đợt 2
- PGDThanh tra trường THCS
05-2012
-Sinh hoạt kỷ niệm ngày 19/5 - Kiểm tra học kỳ II
- Hoàn thành báo cáo tổng kết năm hoc
- Các trường tiến hành xét công nhận tốt nghiệp THCS - Kết thúc chương trình học kỳ vào 25/5/2013
-Tổng kết năm học từ tổ chuyên môn đến trường.
-Hướng dẫn tổ chức xét TN THCS lập hồ sơ thi tuyển lớp 10 -Hội nghị cha mẹ học sinh cuối năm học.
- Tổ chức công tác xét tốt nghiệp THCS tuyển lớp 10 - Chuẩn bị công tác bồi dưỡng hè - hoạt động hè
Bế giảng, phát thưởng
06-2012
- Sinh hoạt kỷ niệm ngày 01/6 cho CBVC - Nộp hồ sơ tuyển sinh 10
- Tổ chức hoạt động hè cho học sinh - Tuyển sinh lớp năm 2013-2014
- Tổ chức lớp bồi dưỡng học sinh giỏi K8 huyện
(30)