Thực hiện chương trình các môn học một cách linh hoạt đảm bảo các yêu cầu cần đạt về kiến thức và kĩ năng cơ bản theo đúng với “ Hướng dẫn dạy học theo chuẩn kiến thức, kĩ năng của chươ[r]
(1)CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập – Tự – Hạnh phúc
KẾ HOẠCH
CHỈ ĐẠO THỰC HIỆN NHIỆM VỤ NĂM HỌC 2012-2013
(2)PHÒNG GD&ĐT HUYỆN CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM TRƯỜNG TH Độc lập – Tự – Hạnh phúc
KẾ HOẠCH
CHỈ ĐẠO THỰC HIỆN NHIỆM VỤ NĂM HỌC 2012 - 2013
PHẦN THỨ NHẤT
ĐÁNH GIÁ KẾT QUẢ THỰC HIỆN NHIỆM VỤ NĂM HỌC 2011 - 2012 Căn thị số 3399/2010/CT-BGD&ĐT Giáo dục Đào tạo nhiệm vụ trọng tâm Giáo dục năm học 2010-2011, Hướng dẫn số 4919/BGD&ĐT-GDTH Bộ Giáo dục Đào tạo, Hướng dẫn số 6590/SGD&ĐT-TH Sở Giáo dục Đào tạo Hà Nội, Hướng dẫn số 438/HD-PGD&ĐT Phòng Giáo dục Đào tạo Mỹ Đức việc hướng dẫn thực nhiệm vụ năm học 2010-2011 cấp Tiểu học Trường Tiểu học Hợp Thanh A xây dựng kế hoạch đạo nhiệm vụ năm học 2010-2011, Phòng Giáo dục Đào tạo Mỹ Đức thông qua hoàn thành xuất sắc nhiệm vụ năm học đề cụ thể :
Thực tốt chủ đề năm học “ Năm học tiếp tục đổi quản lý nâng cao chất lượng giáo dục ”.
Thực tốt vận động phong trào thi đua ngành phát động Thực tốt việc nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện học sinh Mọi hoạt động nhà trường đếu đẩy mạnh hoạt động liên đội thiếu niên
Duy trì tốt chất lượng phổ cấp giáo dục tiểu học độ tuổi
Kết đánh giá xếp loại học sinh cuối năm học : Tổng số học sinh 417 +) Đánh giá hạnh kiểm : Thực đầy đủ : 417 em = 100%
+) Xếp loại học lực : Giỏi : 104 em = 25%; Khá 113 em = 27 %; TB 197 em = 47%; Yếu 03 em =0,7%
Lên lớp 414 em= 99,3 %; lưu ban 03 em= 0,7 %
Học sinh khen thưởng : Học sinh giỏi toàn diện : 102 em; HSTT 112 em; học sinh khen mặt ; 24 em; Tập thể lớp : 04 lớp
Kết đánh giá xếp loại giáo viên : Tổng số CBGVNV : 37 đồng chí Xếp loại hồn thành xuất sắc nhiệm vụ : 08 Đ/C
Xếp loại hoàn thành tốt nhiệm vụ : 12 Đ/C Xếp loại hoàn thành nhiệm vụ : 15 Đ/C Xếp loại hoàn thành nhiệm vụ : 02 Đ/C Kết số thi :
Thi giáo viên dạy giỏi thành phố : Đ/C đạt giải ba
(3)Thi giao lưu HSG lớp cấp huyện : đạt giải tập thể với giải cá nhân Thi triển lãm chữ đẹp cấp huyện: đạt giải tập thể giải cá nhân Thi vẽ tranh phịng chống TNTT đạt giải nhì tập thể giải cá nhân
Thi Violympic toán Iternet lớp cấp huyện: em giải nhì, em giải ba Thi Violympic toán Iternet lớp cấp thành phố: em tham gia
Thi Ôlympic Tiếng anh cấp huyện : em giải khuyến khích Thi Violympic tốn Iternet cấp trường: có 21 em đạt giải Kết chung nhà trường :
- Tập thể nhà trường xếp thứ 10 trường cụm thi đua số - Đề nghị huyện công nhận đạt tập thể lao động tiên tiến
- Đề nghị cơng nhận có thành tích xuất sắc phong trào thi đua “ Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực”
- Liên đội công nhận Liên đội mạnh cấp Thành phố
* Đánh giá chung : Năm học 2010-2011 trường Tiểu học Hợp Thanh A thực hoàn thành xuất sắc nhiệm vụ năm học đề
PHẦN THỨ HAI
KẾ HOẠCH THỰC HIỆN NHIỆM VỤ NĂM HỌC 2011- 2012 A. ĐẶC ĐIỂM TÌNH HÌNH
Năm học 2011 - 2012 năm học thực Nghị Đại hội XI Đảng đổi bản, toàn diện giáo dục việt nam theo hướng chuẩn hóa, đại hóa, xã hội hóa, dân chủ hóa hội nhập quốc tế với chủ đề năm học “Năm học tiếp tục đổi quản lý nâng cao chất lượng giáo dục”.
Năm học 2011-2012 Trường Tiểu học Hợp Thanh A có tổng số 11 phịng học Tổng số lớp 15; tổng số học sinh : 432 em ( Nữ 206) Tổng số CBGVNV 37 Đ/C
+ Cán quản lý : 03; Giáo viên : 20;
+ Giáo viên chuyên trách: 07; Tổng phụ trách đội : 01; Nhân viên : 06 +Trình độ chun mơn :
Đại học: 14; Cao đẳng: 19; Trung cấp: 04 ( Hiện có 03 đ/c theo học ĐH )
+ Chi đảng : 11 Đ/C đánh giá chi vững mạnh tiêu biểu Đảng xã hợp
Căn vào đặc điểm tình hình nhà trường Căn hướng dẫn số 7838/SGD&ĐT-TH ngày 24 tháng 08 năm 2011 Sở Giáo dục Đào tạo Hà Nội, hướng dẫn số 380/HD-PGD&ĐT ngày 19 tháng 08 năm 2011 Phòng Giáo dục Đào tạo huyện Mỹ Đức vvề việc hướng dẫn thực nhiệm vụ năm học 2011-2012 cấp tiểu học
(4)B KẾ HOẠCH THỰC HIỆN NHIỆM VỤ NĂM HỌC 2011- 2012
I. NHIỆM VỤ CHUNG
1 Thực tốt chủ đề năm học : “ Năm học tiếp tục đổi quản lý nâng cao chất lượng giáo dục”
2 Tiếp tục triển khai vận động phong trào thi đua ngành phát động, nâng cao chất lượng đội ngũ nhà giáo
3 Tập trung đẩy mạnh đổi nội dung phương pháp dạy học, kiểm tra đánh giá két học tập học sinh, ứng dụng công nghệ thông tin
4 Đẩy mạnh cơng tác xã hội hóa giáo dục, tích cực việc xây dựng trường đạt chuẩn Quốc gia năm 2012
5 Nâng cao chất lượng phổ cập giáo dục tiểu học độ tuổi II. NHIỆM VỤ CỤ THỂ
1.Tập trung quán triệt sâu sắc quan điểm đạo Đảng công tác giáo dục, thực nghiêm túc toàn diện nhiệm vụ trọng tâm ngành giáo dục Tiếp tục thực tốt vân động “ Học tập làm theo gương đạo đức Hồ Chí Minh”, đẩy mạnh phong trào thi đua “ Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực” gắn với vân động “ Xây dựng nhà trường văn hóa, nhà giáo mẫu mực, học sinh lịch” Tiếp tục triển khai chương trình giảng dạy “Giáo dục nếp sống lịch- văn minh cho học sinh hà Nội”, tăng cường tuyên truyền, phổ biến giáo dục pháp luật, giáo dục đạo đức, kĩ lối sống cho học sinh Đẩy mạnh việc tuyên truyền giáo dục lịch sử dân tộc, truyền thống Thủ đô
2 Thực nghiêm túc kế hoạch giáo dục, chương trình, sách giáo khoa
Thực nghiêm túc chương trình giáo dục phổ thông ban hành theo định số 16/2006/QĐ-BGD&ĐT ngày 05 tháng 05 năm 2006 Bộ trưởng Bộ Giáo dục Đào tạo, tài liệu hướng dẫn thực Chuẩn kiến thức, kĩ môn học Tiểu học, Hướng dẫn điều chỉnh nội dung dạy học đánh giá, xếp loại môn học Tiểu học Thực chương trình mơn học cách linh hoạt đảm bảo yêu cầu cần đạt kiến thức kĩ theo với “ Hướng dẫn dạy học theo chuẩn kiến thức, kĩ chương trình” Tăng cường dạy học tích hợp giáo dục kĩ sống; giáo dục bảo vệ môi trường; sử dụng lượng tiết kiệm; quyền bổn phận trẻ em; bình đẳng giới; An tồn giao thơng; phịng chống tai nạn thương tích; tai tệ nạn xã hội vào môn học hoạt động giáo dục Cần đảm bảo tích hợp cách hợp lý, hiệu không gây áp lực tập học sinh
Đảm bảo đủ sách giáo khoa học sinh, hướng dẫn học sinh cách sử dụng sách giáo khoa, đồ dùng học tập Kiểm tra việc sử dụng sách tham khảo học sinh Thực “ ba đủ” học sinh đến trường
(5)Vận dụng phương pháp linh hoạt cho phù hợp với trình độ khả nhận thức học sinh Giao trách nhiệm cho giáo viên chủ nhiệm chủ động xây dựng kế hoạch giảng dạy bám sát yêu cầu chuẩn kiến thức kĩ bài, kết hợp hài hịa hình thức phương pháp dạy học cho học lớp diễn nhẹ nhàng tự nhiên có hiệu cao, coi trọng vận dụng thực hành, khuyến khích khả sáng tạo học sinh
Tiếp tục đẩy mạnh việc ứng dụng công nghệ thông tin dạy học, khuyến khích tăng cường khả sử dụng máy vi tính, khả khai thác mạng Iternet giáo viên, Nâng cao khả soạn giảng power point ứng dụng phần mềm việc tổ chức dạy học
4 Thực nghiêm túc việc kiểm tra đánh giá kết học tập học sinh Tiếp tục đổi nhận thức nhận xét đánh giá hạnh kiểm phù hợp với lứa tuổi học sinh, tránh nhận xét, đánh giá “hành vi đạo đức” trẻ nặng nề, không phù hợp tâm lý trẻ Việc giáo dục đạo đức học sinh phải đồng thời gắn với việc dạy văn hóa hoạt động giáo dục khác nhà trường
- Thực theo Thông tư 32/2009/TT-BGD&ĐT ngày 27/9/2009 Bộ GD&ĐT việc Đánh giá xếp loại học sinh tiểu học Kiểm tra, đánh giá học sinh vào chuẩn kiến thức, kỹ chương trình Việc kiểm tra, đánh giá coi trọng tiến học sinh học tập rèn luyện theo tinh thần phát huy khả tư duy, tính sáng tạo
5 Nâng cao chất lượng đội ngũ nhà giáo
- Tăng cường bồi dưỡng lực cho đội ngũ cán quản lí giáo viên về: Nội dung, quan điểm đổi công tác quản lí, đạo cấp học nói chung, cơng tác đạo quản lí việc dạy học theo chuẩn kiến thức, kĩ nói riêng Đặc biệt quan tâm tự bồi dưỡng nâng cao lực theo Chuẩn hiệu trưởng, Chuẩn nghề nghiệp giáo viên tiểu học; bồi dưỡng ứng dụng công nghệ thông tin đổi quản lí đạo đổi phương pháp dạy học
- Tăng cường tổ chức chuyên đề dạy - học môn học để rút kinh nghiệm trình thực Chuẩn kiến thức, kĩ môn học khối lớp Nâng cao nhận thức cán bộ, giáo viên vai trò vị trí cơng nghệ thơng tin giáo dục đào tạo, tăng cường công tác đào tạo bồi dưỡng, tự bồi dưỡng nâng cao trình độ tin học cho giáo viên
-Thực qui định việc sinh hoạt tổ, nhóm chun mơn, đảm bảo chất lượng
- Thực tốt quy chế dân chủ, tăng cường kỷ luật kỷ cương hoạt động dạy học, đặc biệt trau dồi phẩm chất đạo đức, nâng cao trình độ chun mơn đồng thời với việc nâng cao lực nghiệp vụ sư phạm giáo dục học sinh
6 Nâng cao chất lượng PCGDTH độ tuổi, cụ thể: - Thực tốt quy trình tuyển sinh vào lớp
(6)- Nâng cao chất lượng giảng dạy, tỷ lệ học sinh lên lớp nhằm đạt 98% học sinh học độ tuổi, Đa dạng hoạt động lên nhằm thu hút học sinh đến trường cho ngày đến trường ngày vui
- Nâng cao hiệu công tác thu thập quản lý số liệu công tác PCGD thông qua phần mềm phổ cập
7.Công tác quản lý đạo
- Tiếp tục đổi công tác quản lý, thực nghiêm túc phương châm “kỷ cương nghiêm, chất lượng thực, hiệu cao”; thực nhiêm túc chế độ thu chi tài chính, tuyển sinh theo quy định Thực “Ba công khai” “Bốn kiểm tra” theo Chỉ thị số 47/2008/CT-BGD&ĐT ngày 13/8/2008 Bộ trưởng Bộ GD&ĐT
- Thực nghiêm túc Thông tư 28/2009/TT-BGD&ĐT ngày 21/10/2009 Bộ GD&ĐT ban hành quy định chế độ làm việc giáo viên phổ thông Xây dựng Quy chế làm việc quy chế chi tiêu nội đảm bảo công khai dân chủ Thực tốt quy chế dân chủ chống biểu tiêu cực quản lý dẫn đến đoàn kết nội nhà trường
8 Công tác thi đua khen thưởng :
Tổ chức phong trào thi đua phải thiết thực hiệu quả, đánh giá thi đua phải cơng bằng, khách quan, kết thi đua phải có tác dụng tích cực nhằm động viên thúc đẩy phong trào
Xây dựng tiêu chí thi đua, hình thức mức khen thưởng phù hợp với hướng dẫn điều kiện thực tế nhà trường
9 Các hoạt động khác năm học - tổ chức học tập nhiệm vụ năm học
- Đẩy mạnh hoạt động Đội TNTP Hồ Chí Minh
- Tham gia đầy đủ có hiệu phong trào thi đua ngành phát động
- Tham dự đầy đủ có hiệu kỳ thi ngành tổ chức : Thi giao lưu học sinh giỏi lớp 4, lớp nhằm nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện Thi viết chữ đẹp cấp trường, cấp huyện, cấp thành phố Thi Olimpic tiếng Anh cấp huyện, cấp thành phố Thi giáo viên dạy giỏi cấp trường, cấp huyện, cấp thành phố Thi giải toán internet khối lớp, tiếng Anh internet Thi đồ dùng dạy học tự làm cấp trường, cấp huyện, cấp thành phố
- Tổ chức thi HSG cấp trường mạng internet kết hợp với thi viết tự luận - Triển khai đại trà giảng dạy tài liệu giáo dục nếp sống văn minh cho học sinh thủ đô
- Tăng cường công tác BHTT BHYT, tổ chức khám sức khỏe định kỳ cho học sinh
- Tích cực tham mưu với cấp việc xây dựng trường đạt chuẩn Quốc gia năm 2012
10 Các tiêu cụ thể :
* Đối với học sinh : Huy động 100% số trẻ độ tuổi lớp, đảm bảo khơng có học sinh bỏ học
(7)Xếp loại văn hóa : Loại giỏi 30%; loại 30%; loại trung bình 40 %
Tỷ lệ lên lớp > 99,5 %; hồn thành chương trình tiểu học khối đạt 100%
Đạt 120 em học sinh giỏi tồn diện; 120 em học sinh tiên tiến Có 10 học sinh đạt giải kỳ thi Huyện, T.P tổ chức
* Đối với giáo viên : 100% hoàn thành nhiệm vụ năm học có Đ/C đạt danh hiệu lao động giỏi, chiến sỹ thi đua sở
* Đối với tập thể nhà trường : Phấn đấu xếp vị trí số cụm thi đua; giữ vững danh hiệu trường tiên tiến, tạo điều kiện để năm học tới đạt trường tiên tiến xuất sắc
III. KẾ HOẠCH CỤ THỂ HÀNG THÁNG 1 Tháng 08 năm 2011
- Tổ chức học tập thị, nhiệm vụ năm học, tổ chức lao động vệ sinh trường lớp, tu sửa sở vật chất phục vụ năm học
- Tổ chức làm công tác điều tra phổ cập giáo dục, Ôn tập cho học sinh - Ổn định đội ngũ giáo viên, phân công chuyên môn hợp lý
- Tổ chức khảo sát chất lượng đầu năm học
- Tổ chức khám sức khỏe cho học sinh toàn trường - Tổ chức họp phụ huynh học sinh đầu năm học 2 Tháng năm 2011
- Tổ chức lễ khai giảng trang trọng, hiệu tạo khơng khí phấn khởi đầu năm học mới, thực tốt ngày hội toàn dân đưa trẻ đến trường, thực tháng an toàn giao thông
- Tổ chức đại hội chi đội, đại hội liên đội hội nghị cán viên chức nhà trường
3 Tháng 10, tháng 11 năm 2011
- Tăng cường hoạt động chuyên môn nhà trường, Tổ chức chuyên đề môn học
- Thi giáo viên dạy giỏi cấp trường
- Tổ chức hoạt động thi đua chào mừng ngày nhà giáo việt nam 20-11 4 Tháng 12 năm 2011
Tăng cường hoạt động chuyên môn nhà trường, tiếp tục tổ chức thi giáo viên giỏi cấp trường, tham gia thi giáo viên giỏi cấp huyện
Thi chữ đẹp, đồ dùng dạy học cấp trường, 5 Tháng 1, tháng năm 2012
- Kiểm tra sơ kết học kỳ
- Tham gia thi giáo viên giỏi cấp huyện, cấp thành phố - Tổ chức nghỉ tết nguyên đán an toàn lành mạnh
(8)- Đẩy mạnh hoạt động chuyên môn nhà trường - Tham gia dự thi viết chữ đẹp cấp huyện, cấp thành phố
- Tham gia kỳ thi giao lưu học sinh giỏi cấp huyện, thành phố 7 Tháng năm 2012
- Tiếp tục tham gia kỳ thi học sinh giỏi cấp trường, cấp huyện
- Tổ chức ôn tập cuối năm, kiểm tra cuối học kỳ xét hồn thành chương trình tiểu học học sinh khối
- Hoàn thành đánh giá xếp loại thi đua giáo viên, học sinh - Tổng kết năm học, lễ trường cho học sinh lớp 8 Tháng 6, tháng năm 2012
- bàn giao học sinh địa phương
- Kiểm kê sở vật chất, lập ké hoạch đề nghị bổ sung sở vật chất phục vụ năm học điều kiện để tiến tới xây dựng trường đạt chuẩn quốc gia - Phân cơng trực hè kế hoạch phịng chống bão lụt
Trên kế hoạch đạo thực nhiệm vụ năm học 2011- 2012 trường Tiểu học Hợp Thanh A, Kính trình trước hội nghị, Kính mong đạo cấp, góp ý quý vị đại biểu