Kế hoạch năm học 2012-2013

PHÒNG GD&ĐT YÊN MINH CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM TRƯỜNG TH THỊ TRẤN Độc Lập - Tự Do - Hạnh Phúc PĐ Số: /KH-THTT Yên Minh, ngày tháng năm 2012 KẾ HOẠCH THỰC HIỆN NHIỆM VỤ NĂM HỌC 2012 - 2013 Thực hiện Quyết định số: 1098/QĐ-UBND ngày 07/6/2012 của UBND tỉnh Hà Giang "Về việc ban hành kế hoạch thời gian năm học 2012 - 2013 của giáo dục mầm non, giáo dục phổ thông và giáo dục thường xuyên"; Thực hiện công văn số: 849/SGD - GDTH ngày 22/8/2012 của Sở giáo dục & Đào tạo Hà Giang "V/v Hướng dẫn thực hiện nhiệm vụ năm học 2012 - 2013 cấp tiểu học"; Căn cứ Kế hoạch số: 327/KH-GDTH ngày 12/9/2012 của phòng GD&ĐT Yên Minh“Kế hoạch chỉ đạo thực hiện nhiệm vụ chuyên môn năm học 2012 - 2013 cấp tiểu học”; Trường tiểu học Thị trấn Yên Minh xây dựng kế hoạch chỉ đạo thực hiện nhiệm vụ chuyên môn năm học 2012 - 2013 như sau: PHẦN I I. KẾT QUẢ THỰC HIỆN NHIỆM VỤ NĂM HỌC 2011- 2012 Năm học 2011 - 2012 với chủ đề “Tiếp tục đổi mới công tác quản lý và nâng cao chất lượng giáo dục”. Năm học toàn ngành tiếp tục thực hiên ba cuộc vận động lớn và các phong trào thi đua: “Học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh” gắn với cuộc vận động “Hai không” với 4 nội dung và cuộc vận động "Mỗi thầy giáo, cô giáo là một tấm gương đạo đức tự học và sáng tạo". Năm học tổng kết đánh giá phong trào thi đua "Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực". Từ đó, tinh thần tu dưỡng, rèn luyện trong đội ngũ nhà giáo không ngừng gia tăng. Không khí dân chủ trong trường học được mở rộng, tạo điều kiện cho việc nâng cao chất lượng dạy học và giáo dục đạo đức cho học sinh. Năm học 2011 - 2012 với sự phấn đấu nỗ lực của đội ngũ CBGV và các em học sinh. Đặc biệt là sự quan tâm giúp đỡ của các cấp các ngành trong huyện, Đảng Ủy, chính quyền địa phương và sự ủng hộ của các bậc phụ huynh học sinh. Thầy và trò trường tiểu học Phương Độ đã hoàn thành tốt nhiệm vụ năm học 2011 - 2012 và đạt được kết quả sau: 1. Công tác tổ chức. Tổng số : CBGV: 53 đ/c; Nữ 48; Đảng viên: 41, nữ 38 Trong đó: + BGH: 03 đ/c 1 + TPTĐ: 01 đ/c + Hành chính: 04; TVTB: 01 đ/c; Kế toán: 01 đ/c; Y tế: 01 đ/c; Bảo vệ: 01 + GV: 45đ/c * GV thường: 38 đ/c; * GV chuyên: 07 đ/c ; Ngoại ngữ: 01 ; Mỹ thuật: 02 ; Tin học: 01 đ/c ; Âm nhạc: 02 ; Thể dục: 01. 2. Quy mô phát triển trường lớp. Tổng số lớp: 28 lớp (Lớp đơn: 27 ; Lớp ghép: 01) Tổng số học sinh: 545 h/s Trường chính : 18 lớp = 423 h/s ; DT: 244 h/s Điểm trường: 10 lớp = 122 h/s ; DT: 122 h/s; (01 lớp ghép (1+3) 11 h/s) 3. Chất lượng giáo dục. Tỷ lệ chuyển lớp: 98% Đạt Tỷ lệ hoàn thành chương trình tiểu học: 100% Đạt Tỷ lệ học sinh khá, giỏi 70,4% Tỷ lệ học sinh thực hiện đầy đủ 5 nhiệm vụ của h/s: 99% 4. Công tác chuyên môn * Tổ chức các hội thi: Thi học sinh giỏi cấp huyện: 70/95 h/s đạt giải Thi viết chữ đẹp cấp trường: 114 h/s đạt giải Thi viết chữ đẹp cấp huyện: 15/15 h/s đạt giải Thi GVG cấp trường đạt: 37/45 đ/c; cấp huyện: 15/16 đ/c; cấp tỉnh: 6/6 đ/c. Thi GV viết chữ đẹp cấp trường: 22/22 GV đạt giải. * Thanh kiểm tra toàn diện đạt 100% CBGV * Kết quả xếp loại cuối năm: Xuất sắc: 26/45 đ/c; Khá: 17/45 đ/c; TB: 02 đ/c 5. Công tác PCGDTH - CMC. Duy được kết quả PCGDTH - CMC và PCGDTH - ĐĐT Tỷ lệ huy động trẻ 6 tuổi vào lớp 1 đạt 100% Tỷ lệ huy động trẻ 6 - 14 tuổi đến trường đạt: 100% Tỷ lệ duy trì sĩ số học sinh đạt 100% 6. Công tác thi đua Năm học 2011 - 2012 nhà trường đã phát động mạnh mẽ các phong trào thi đua lập thành tích chào mừng các ngày lễ lớn. Đặc biệt là phong trào thi đua “Hai tốt” * Kết quả đạt được: a. Tập thể : Tập thể trường tiên tiến Liên đội xuất sắc b. Cá nhân: Chiến sĩ thi đua cấp tỉnh: 08 đ/c CSTĐ cơ sở : 27đ/c Lao động tiên tiến: 10 đ/c Học sinh giỏi : 246 h/s Học sinh tiên tiến: 137 h/s 2 7. Bài học kinh nghiệm và những hạn chế cơ bản: Năm học 2011 - 2012 để đạt được những kết quả nêu trên là nhờ sự quan, giúp đỡ của các cấp các ngành và chính quyền địa phương. Sự cố gắng phấn đấu của thầy và trò nhà trường Ban giám hiệu đã làm tốt công tác dân chủ trong nhà trường, phát huy được sức mạnh của tập thể CBGV. Đặc biệt là làm tốt công tác phối hợp chặt chẽ với các đoàn thể, phát huy được vai trò chủ động của các đoàn thể trong công tác. Các tổ chức đoàn thể và tổ chuyên môn đã chủ động xây dựng kế hoạch hoạt động một cách đồng bộ. Ban giám hiệu thường xuyên giám sát kiểm tra các hoạt động giáo dục, đặc biệt là công tác chuyên môn nghiệp vụ có đánh giá xếp loại cụ thể chính xác và khách quan. Phát huy được tinh thần đoàn kết trong tập thể sư phạm nhà trường, xây dựng được lòng tin trong phụ huynh học sinh và quần chúng nhân dân. Bên cạnh những thành tích đạt được năm học 2011 - 2012 còn tồn tại một số hạn chế cần khắc phục trong năm học 2012 - 2013 như sau: Đội ngũ CBGV có một số đồng chí chậm cập nhật nội dung chương trình theo hướng đổi mới, việc áp dụng phương pháp dạy học theo hướng tích cực còn lúng túng. Một số đồng chí giáo viên năng lực chuyên môn còn hạn chế chưa có biện pháp để nâng cao chất lượng giáo dục, chưa có tinh thần học tập vươn lên trong công tác chuyên môn. Việc ứng dụng CNTT trong giảng dạy còn hạn chế, trong năm tổ chức dạy được 3 tiết trình chiếu PovverPoint. Công tác kiểm tra, đánh giá của ban giám hiệu đôi khi chưa thường xuyên và còn nể nang trong công tác đánh giá, biện pháp xử lý còn nhẹ nhàng. Một số bộ phận phụ huynh học sinh chưa thật sự quan tâm đến việc học tập của con em, còn trông chờ vào sự đầu tư của nhà nước, còn tư tưởng phó thác cho giáo viên và nhà trường. Học sinh chưa tự giác trong học tập, mải chơi, chưa chuẩn bị đầy đủ đồ dùng học tập khi đến lớp, PHẦN II ĐẶC ĐIỂM TÌNH HÌNH NĂM HỌC 2012 - 2013 I. THUẬN LỢI KHÓ KHĂN 1. Thuận lợi. Năm học 2012 - 2013 nhà trường luôn nhận được sự quan tâm và lãnh chỉ đạo kịp thời của các cấp lãnh đạo huyện, phòng Giáo dục và Đào tạo. Đảng uỷ, HĐND, UBND và các đoàn thể Thị trấn cùng đông đảo lực lượng phụ huynh quan tâm tạo điều kiện giúp đỡ để nhà trường hoàn thành nhiệm vụ năm học. 100% CBGV tham gia tập huấn bồi dưỡng chuyên môn đầy đủ, nghiêm túc Đội ngũ cán bộ giáo viên có trình độ đào tạo chuẩn và trên chuẩn, có ý thức tự giác tích cực, có tinh thần trách nhiệm cao trong công tác. Cán bộ giáo viên có tinh thần đoàn kết luôn cố gắng khắc phục khó khăn để hoàn thành nhiệm vụ được giao. Đặc biệt là các đồng chí giáo viên được phân công giảng dạy tại các điểm 3 trường luôn bám trường bám lớp, làm tốt công tác tuyên truyền vận động và duy trì tốt tỉ lệ học sinh chuyên cần. Phụ huynh học sinh đã có nhận thức tương đối đầy đủ về công tác giáo dục, đã quan tâm tạo điều kiện cho con em đến trường và hưởng ứng nhiệt tình công tác xã hội hoá giáo dục. Đối tượng học phần đa đều ngoan ngoãn, lễ phép, thật thà biết vâng lời thầy cô giáo, cha mẹ và người lớn tuổi. Chấp hành nghiêm túc nội quy của trường, lớp và có tinh thần đoàn kết, sôi nổi trong các phong trào VHVN-TDTT Cơ sở vật chất chuẩn bị cho năm hoc mới tương đối đầy đủ đảm bảo cho công tác dạy và học. 2. Khó khăn. Năm học 2012 - 2013 đội ngũ CBQL, CBGV có sự thay đổi trong công tác tổ chức, giáo viên tham gia học hè đông nên việc phân công nhiệm vụ CBGV và công tác xây dựng đội ngũ gặp nhiều khó khăn. Một số CBGV năng lực chuyên môn và kinh nghiệm giảng dạy còn hạn chế. Trình độ nhận thức của học sinh không đồng đều, nhận thức chậm, bên cạnh đó còn có học sinh ý thức học tập chưa cao vẫn còn tình trạng học sinh thiếu đồ dùng học tập khi đến lớp. Một số gia đình do điều kiện kinh tế khó khăn nên chưa quan tâm đến việc học tập của con em mình, còn tư tưởng phó mặc cho nhà trường, trông chờ vào sự đầu tư của nhà nước, chưa có tinh thần phối hợp cùng nhà trường để giáo dục học sinh đặc biệt là việc kèm cặp học sinh tự học ở nhà. Một số ít phụ huynh nhận thức chưa sâu sắc về công tác giáo dục, nên chưa thật sự quan tâm tới việc học tập của con em nhất là ở các điểm trường. Điểm Phiêng Trà nhiều thôn bản cách xa nhau, đường giao thông đi lại khó khăn, học sinh đến lớp chưa đủ ấm vào những ngày lạnh giá, nhà lớp học tạm bợ thiếu ánh sáng về mùa đông. II. TÓM TẮT TÌNH HÌNH NĂM HỌC 2012 - 2013 1. Đội ngũ CBGV. * Tổng số CBGV: 52 đ/c ; Trong đó : BGH: 03 đ/C; TPTĐ: 01 đ/c ; Kế toán : 01 đ/c; TVTB: 01 đ/c; Y tế : 01 đ/c GV: 45 đ/c GV thường: 38 đ/ c GV chuyên: 07 đ/c. Mỹ thuật 2; Âm nhạc 2; Tin học 1; Ngoại ngữ 1; Thể dục 1 * Trình độ chuyên môn : + Đại học: đ/ c + Cao đẳng: đ/c 4 + Trung cấp: đ/c; Sơ cấp: 01 đ/c 2. Quy mô mạng lưới trường lớp : * Tổng số lớp : 29 lớp ; Trong đó: Lớp đơn : 28, lớp ghép: 01 * Tổng số học sinh : 549 h/s - Khối I : 6 Lớp = 136 h/s - Khối II : 6 lớp = 111 h/s - Khối III : 6 Lớp = 95 h/s - Khối IV : 7 lớp = 116 h/s (NTDN: 2 h/s), 01 lớp ghép 2+4 = 10hs - Khối V : 4 Lớp = 91 h/s (NTDN: 8 h/s) * Tổng số học sinh nội trú: 10 học sinh; HS nghèo xóm 135 (Nà Sâu, Nà Pom) là 14 h/s được hưởng theo Nghị quyết 22/HĐND tỉnh Hà Giang. * Trường chính: 17 Lớp = 407 h/s * Điểm trường: 12 Lớp = 142 h/s Điểm trường Nà Đồng : 04 lớp = 63 h/s; Lớp 1 = h/s; lớp 2 = h/s Điểm trường Nà Tèn : 03 lớp = h/s; Lớp 1 = 04 h/s; lớp 2 = 10 h/s Điểm trường Phiêng Trà : 05 lớp = 52 h/s. 3. Cơ sở vật chất * Phòng học: 37 phòng ; kiên cố: 24 phòng; Cấp IV: 9 phòng ; Tạm: 4 Bàn ghế học sinh : 246 bộ (đúng quy cách: 135 bộ); Bàn ghế giáo viên : 28 bộ Bảng chống loá : 22 cái Cơ sở vật chất chuẩn bị cho năm học mới tương đối đầy đủ, điểm trường Phiêng Trà làm mới được 03 phòng học. Điểm trường CSVC còn tạm bợ, thiết bị dạy học còn thiếu. PHẦN III PHƯƠNG HƯỚNG - BIỆN PHÁP THỰC HIỆN NHIỆM VỤ NĂM HỌC 2012 - 2013 A. NHIỆM VỤ TRỌNG TÂM 1. Công tác tư tưởng chính trị Chấp hành và thực hiện nghiêm túc các chỉ thị nghị quyết của Đảng - nhà nước, của ngành và địa phương. Tăng cường công tác giáo dục tư tưởng chính trị, đạo đức, lối sống cho CBGV và học sinh. 5 Thực hiện nghiêm túc cuộc vận động “Học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh” gắn với việc thực hiện cuộc vận động “Hai không” với 4 nội dung cơ bản : Nói không với tiêu cực trong thi cử và bệnh thành tích trong giáo dục, không vi phạm đạo đức nhà giáo, không có tình trạng học sinh ngồi nhầm lớp. Tiếp tục thực hiện cuộc vận động "Mỗi thầy giáo, cô giáo là một tấm gương đạo đức tự học và sáng tạo" và phong trào thi đua "Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực". Xây dựng đội ngũ CBGV có đạo đức nghề nghiệp, có năng lực chuyên môn, có tinh thần trách nhiệm, tinh thần đoàn kết Đẩy mạnh phong trào thi đua "Hai tốt" trong nhà trường. Thực hiện tốt cuộc vận động "Dân chủ - kỷ cương - tình thương - trách nhiệm " . Thực hiện tốt quy chế dân chủ trong trường học. Phát huy sức mạnh tổng hợp của tập thể sư phạm, xây dựng tập thể sư phạm ngày càng vững mạnh . 2. Chăm lo, đầu tư phát triển đội ngũ nhà giáo và cán bộ quản lý giáo dục. Tăng cường công tác chỉ đạo, thanh tra, kiểm tra, kiện toàn tổ chức, xây dựng đội ngũ nhà giáo và cán bộ quản lý. Tổ chức bồi dưỡng nâng cao trình độ chuyên môn, nghiệp vụ cho cán bộ quản lý giáo dục, đội ngũ giáo viên và giáo viên làm công tác thư viện. Xây dựng kỷ cương nề nếp nhà trường, xây dựng môi trường giáo dục lành mạnh, tác phong sư phạm mẫu mực, đẩy mạnh công tác phòng chống tệ nạn xã hội trong trường học. Thực hiện đánh giá giáo viên theo quy định về chuẩn nghề nghiệp giáo viên tiểu học ban hành kèm theo Quyết định số 14/2007/QĐ-BGDDT ngày 04/05/2007 của Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo. Chuẩn nghề nghiệp giáo viên tiểu học là cơ sở để bình xét các danh hiệu thi đua, đồng thời là căn cứ để giáo viên tự đánh giá và xác định nội dung, kế hoạch phấn đấu về chuyên môn nghiệp vụ, rèn luyện đạo đức, nhân cách nhà giáo. 3. Tổ chức quản lý, phát triển trường lớp và tăng cường cơ sở vật chất. Kiện toàn tổ chức các đoàn thể: Chi bộ đảng; Công đoàn; Đoàn TN; Đội TN; Hội đồng sư phạm; Hội đồng giáo dục; Ban đại diện cha mẹ học sinh. Thực hiện dạy 2 buổi/ngày ở trường chính, Nà Đồng, Nà Tèn; 7 buổi/ tuần ở điểm trường Phiêng Trà. Thực hiện chương trình đảm bảo chất lượng giáo dục trường học SEQAP Thực hiện nội trú dân nuôi đối lớp 4 - 5. Khuyến khích giáo viên sử dụng phần mềm dạy học, thiết bị dạy học điện tử đảm bảo hiệu quả dạy và học. Tăng cường cơ sở vật chất cho các điểm trường và trường chính đảm bảo phục vụ dạy và học. Xin mua sắm bổ sung các thiết bị dạy học như: máy chiếu, bàn ghế HSBT, bàn ghế đúng quy cách, bảng chống lóa. 6 4. Nâng cao chất lượng và hiệu quả hoạt động giáo dục . Năm học 2012 - 2013 với chủ đề "Đổi mới và nâng cao hiệu lực, hiệu quả công tác quản lý". Tập trung nội dung: "Thày mẫu mực, Trò tích cực, Trường học thân thiện". Mục tiêu nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện cho học sinh và nâng cao chất lượng đội ngũ nhà giáo, cán bộ quản lý giáo dục. Chỉ đạo việc quản lí, tổ chức dạy học theo chuẩn kiến thức, kĩ năng; điều chỉnh nội dung dạy học và đánh giá, xếp loại phù hợp đặc điểm tâm lí, sinh lí học sinh tiểu học; tăng cường giáo dục đạo đức, giáo dục kĩ năng sống cho học sinh; đổi mới phương pháp dạy học; dạy học tích hợp lồng ghép các nội dung: Giáo dục học tập tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh, giáo dục môi trường, giáo dục sử dụng năng lượng tiết kiệm hiệu quả, giáo dục lồng ghép nội dung giáo dục địa phương và áp dụng triệt để phương pháp dạy học theo hướng tích cực một cách sáng tạo; tăng cường tiếng Việt cho học sinh dân tộc; triển khai dạy học ngoại ngữ theo chương trình thí điểm đối với lớp 4 và chương trình Tiếng Việt 1 - CGD. Kiện toàn đội ngũ CBGV dạy các khối lớp, phân công giảng dạy phù hợp với năng lực của từng CBGV. Tăng cường công tác thanh tra chuyên môn, tích cực thăm lớp, dự giờ đánh giá đúng chất lượng dạy của giáo viên và học của học sinh. Nâng cao chất lượng dạy và học. Có kế hoạch phát hiện và bồi dưỡng học sinh giỏi. Chú ý kèm cặp giúp đỡ học sinh yếu để các em đạt được yêu cầu về kiến thức kỹ năng. Tổ chức các hoạt động chuyên môn nâng cao nghiệp vụ: Thi giáo viên giỏi, thi sử dụng đồ dùng dạy học, tổ chức hội thảo chuyên môn Tập chung xây dựng đội ngũ giáo viên giỏi các cấp. Thực hiện nghiêm túc, có chất lượng các loại hình hồ sơ CM, sổ sách cá nhân và nhà trường. Tổ chức nghiêm túc các kỳ kiểm tra trong năm học. Sử dụng đồ dùng dạy học một cách có hiệu quả. 5. Công tác PCGDTH - CMC và xây dựng trường chuẩn quốc gia. Nâng cao chất lượng PCGDTH - CMC và PCGDTH đúng độ tuổi. Duy trì và phát huy chất lượng trường chuẩn quốc gia mức độ I, phấn đấu đạt chuẩn mức độ II. Tham mưu chính quyền địa phương và phòng Giáo dục tiếp tục đầu tư cơ sở vật chất đảm bảo theo tiêu chí trường chuẩn. 6. Công tác xây dựng Đoàn thể Phát huy vai trò tham mưu và phối hợp của các đoàn thể trong nhà trường. Đẩy mạnh công tác Đoàn - Đội. Tổ chức tốt các hoạt động tập thể và các ngày lễ lớn. 7 7. Công tác thi đua Thực hiện tốt công tác thi đua, có tiêu chí thi đua cụ thể trong năm học. Đẩy mạnh phong trào thi đua "Hai tốt". Tiếp tục thực hiện có hiệu quả phong trào thi đua xây dựng “Trường học thân thiện, học sinh tích cực". Đảm bảo môi trường Xanh - Sạch - Đẹp trong và ngoài nhà trường. 8. Công tác XHHGD. Tham mưu với chính quyền địa phương thực hiên tốt công tác xã hội hóa giáo dục. Kiện toàn ban đại diện cha mẹ học sinh, hoạt động theo điều lệ của BDDCMHS. Chú trọng công tác tuyên truyền chủ trương, chính sách của Đảng - Nhà nước về phát triển giáo dục. Vận động nhân dân phát huy nội lực xây dựng cơ sở vật chất, trang thiết bị dạy học nhằm đáp ứng từng bước yêu cầu đổi mới chương trình giáo dục phổ thông. B. NHIỆM VỤ CỤ THỂ I. Tư tưởng chính trị 1. Chỉ tiêu . 100% CBGV chấp hành tốt chủ trương đường lối chính sách của Đảng - Nhà nước và nội quy, quy chế của ngành, của trường. 100% CBGV phẩm chất đạo đức xếp loại A 85% CBGV được xếp loại công chức từ khá trở lên. 100% học sinh chấp hành tốt nội quy của trường, của lớp. 2. Biện pháp thực hiện Quán triệt tư tưởng chính trị, học tập và tuân thủ chủ trương đường nối chính sách của Đảng - Nhà nước. Tổ chức triển khai và học tập các văn bản chỉ thị, Nghị quyết kịp thời và nghiêm túc. 100% CBGV tham gia đầy đủ các buổi học tập tư tưởng chính trị. Tuyên truyền vận động CBGV và HS tham gia học tập tìm hiểu tấm gương đạo đức của Chủ Tịch Hồ Chí Minh bằng các hình thức như : Thi kể chuyện, giao lưu tọa đàm …Gắn liền với cuộc vận động “Hai Không” với 4 nội dung. Đặc biệt coi trọng việc giáo dục phẩm chất đạo đức, lối sống, lương tâm nghề nghiệp, giáo dục tình cảm, trách nhiệm đội ngũ giáo viên tiểu học đối với học sinh các dân tộc thiểu số vùng cao, vùng khó khăn, đấu tranh kiên quyết với các biểu hiện vi phạm pháp luật, vi phạm đạo đức nghề nghiệp, thiếu gương mẫu trong đạo đức lối sống. 8 Kết hợp cùng các đoàn thể làm tốt công tác tuyên truyền vận động CBGV - HS tích cực tham gia các hoạt động các phong trào của ngành, của nhà trường và địa phương. Tích cực tham gia các hoạt động ngoại khoá, tự rèn luyện bản thân, có biện pháp uốn nắn xử lý kịp thời những CBGV cũng như học sinh có biểu hiện hành vi sai trái. Xây dựng và phát huy tinh thần đoàn kết, kỷ cương nền nếp làm việc. Nêu cao tinh thần "Dân chủ - kỷ cương - tình thương - trách nhiệm” trong nhà trường. Xây dựng đội ngũ CBGV có tác phong sư phạm mẫu mực, có tinh thần trách nhiệm trong công tác. Chấp hành nghiêm túc nhiệm vụ được phân công và hoàn thành nhiệm vụ được giao. Xây dựng tập thể sư phạm vững mạnh, đoàn kết. Môi trường giáo dục lành mạnh, duy trì chất lượng "Trường ra trường - Lớp ra lớp". Thực hiện tốt công tác dân chủ trong trường học, phát huy sức mạnh tập thể sư phạm nhà trường và làm tốt công tác XHHGD, phát huy sức mạnh tổng hợp của toàn dân. II. Nâng cao chất lượng và hiệu quả giáo dục. 1. Công tác chuyên môn: 1.1 Mục tiêu: Năm học 2012 - 2013 với chủ đề "Đổi mới công tác quản lý và nâng cao hiệu lực, hiệu quả công tác quản lí”. Nâng cao chất lượng đội ngũ CBGV. Nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện học sinh. Thực hiện nghiêm túc biên chế năm học. Thực hiện đúng nội dung chương trình SGK theo quy định. Thực hiện đúng các văn bản hướng dẫn chuyên môn. Thực hiện nghiêm túc quy chế chuyên môn, không cắt xén, dồn ghép chương trình. Dạy đủ số môn học theo quy định. Dạy học theo chuẩn kiến thức kỹ năng và dạy học tích hợp các nội dung. Thực hiện nghiêm túc việc đánh giá xếp loại học sinh theo Thông tư 32/2009/TT-BGDĐT. Triển khai dạy hoc theo tài liệu Tiếng Việt 1 - CGD. Áp dụng phương pháp dạy học theo hướng tích cực một cách phù hợp. Đẩy mạnh ứng dụng công nghệ tông tin trong dạy học. Nâng cao chất lượng giờ dạy, hạn chế giờ đạt yêu cầu. Tổ chức nghiêm túc các kỳ kiểm tra trong năm học. Nâng cao chất lượng giáo dục, giảm tỷ lệ lưu ban, tăng tỷ lệ học sinh khá, giỏi Bồi dưỡng học sinh giỏi ở các khối lớp. Tổ chức các hội thi : + Thi làm đồ dùng dạy học. + Thi giáo viên giỏi, học sinh giỏi + Thi giải toán trên mạng, tiếng Anh trên mạng. + Thi vở sạch - chữ đẹp. 9 1.2 Chỉ tiêu: 100% CBGV có đủ hồ sơ chuyên môn theo quy định và đảm bảo chất lượng 100% CBGV chuẩn bị bài đầy đủ trước khi lên lớp. Thăm lớp, dự giờ 1 lần/tháng. Kiểm tra hồ sơ 2 lần/kỳ. * Chuyên môn: Giờ dạy : Giỏi: 60 % Hồ sơ: Tốt : 80% Khá: 20 % Khá: 10% Đạt y/c: 20 % Trung bình: 10 % * Chất lượng giáo dục: a. Hạnh kiểm : Thực hiện đầy đủ 100% . b. Học lực : Giỏi: 20 %. Trung bình: 33% Khá: 45 %. Yếu: 2% Chuyển lớp: 98% ; Hoàn thành CTTH: 100 %. Duy trì sỹ số: 100 %. 1.3 Biện pháp thực hiện. CBGV tham gia học tập nghiêm túc Chỉ thị số 2737/CT-BGD&ĐT ngày 27/72012 của Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo về nhiệm vụ trọng tâm trong toàn ngành và các văn bản chỉ đạo nhiệm vụ năm học của tỉnh, sở và Phòng. CBGV phải tham gia đầy đủ các buổi triển khai học tập văn bản chỉ đạo chuyên môn, các buổi hội thảo chuyên môn, các buổi thăm lớp dự giờ, rút kinh nghiệm. Tự bố trí sắp xếp thời gian để học tập rút kinh nghiệm ở đồng nghiệp . CBGV phải nghiên cứu nắm vững chương trình, nội dung kiến thức kĩ năng của lớp mình dạy cũng như bộ môn mình dạy. Đảm bảo truyền thụ kiến thức đầy đủ, chính xác. Chấp hành nghiêm túc quy chế chuyên môn, nội quy nhà trường. Soạn bài đầy đủ khi lên lớp, trình bày giáo án rõ ràng sạch đẹp. Dạy đủ số môn học, dạy học theo chuẩn kiến thức kỹ năng, không cắt xén chương trình. Thăm lớp dự giờ thường xuyên mỗi tháng 1 lần. Ban giám hiệu tổ chức thanh tra chuyên môn ít nhất 2 lần/kì: Tăng cường dự giờ rút kinh nghiệm cho những giáo viên hạn chế năng lực. Tổ trưởng chuyên môn kiểm tra hồ sơ tổ viên 2 lần/kì. BGH kiểm tra hồ sơ CBGV 1 lần/kì . Tăng cường công tác thanh tra, kiểm tra đột xuất nhằm đánh giá việc thực hiện nhiệm vụ của CBGV. Kiểm tra đánh giá xếp loại một cách công khai và chính xác theo quy định. 10 [...]... viên chức nhà trường Hội nghị thông qua báo cáo tổng kết nhiệm vụ năm học 2011 - 2012 và dự thảo kế hoạch thực hiện nhiệm vụ năm học 2012 - 2013; Hội nghị thông qua báo cáo tài chính quý I + II năm 2012; Hội nghị thông qua báo cáo tổng kết thanh tra nhân dân năm học 2011 2012; Hội nghị thông qua báo cáo tổng kết công tác thi đua năm học 2011 - 2012; Hội nghị thông qua quy chế làm việc; kỷ luật lao... 1/5 Tiếp tục kế hoạch thanh tra, kiểm tra chuyên môn Thanh tra, kiểm tra đột xuất Hoàn thành hồ sơ cuối năm Ôn tập cuối năm Tổng kết đánh giá kết quả thực hiện mô hình trường học mới VNEN Tháng 5 1 Thi đua chào mừng ngày 15/5 ; 19/5 2 Hoàn thành chương trình năm học 3 Tổ chức kiểm tra cuối năm 4 Đánh giá xếp loại học sinh đúng quy định 5 Xét lên lớp - Xét HTCTTH 6 Bàn giao chất lượng học sinh 7 Hoàn... trường phải có kế hoạch hoạt động năm, tháng, tuần cụ thể Kế hoạch hoạt động của các đoàn thể, tổ chuyên môn phải bám sát và thống nhất với kế hoạch nhà trường đề ra Ban giám hiệu duyệt kế hoạch các tổ chức đoàn thể vào ngày 5 hàng tháng, có kiểm tra đánh giá cụ thể Ban giám hiệu làm tốt công tác tham mưu với chính quyền địa phương và tạo được lòng tin nhân dân Yên Minh , ngày 9 tháng 8 năm 2012 HIỆU... giỏi Bồi dưỡng học sinh giỏi và kèm cặp học sinh yếu, học sinh có hoàn cảnh khó khăn, học sinh dân tộc, học sinh khuyết tật, Học sinh phải có đủ đồ dùng học tập và chuẩn bị bài khi đến lớp Học sinh đăng ký không vi phạm quy chế thi cử, kiểm tra Giáo viên cam kết "Nói không với tiêu cực trong thi cử và bệnh thành tích trong giáo dục, không vi phạm đạo đức nhà giáo và không có tình trạng học sinh không... Hoàn thiện hồ sơ học sinh 8 Duyệt hồ sơ ; Sổ điểm + học bạ 9 Đánh giá chuẩn hiệu trưởng và giáo viên 10.Tổng kết lớp - Họp phụ huynh học sinh lần 3 11.Tổ chức lễ ra trường cho HS lớp 5 và tổng kết năm học Tháng 6 + 7 1 2 3 4 5 6 7 8 9 Hoàn thành văn bản thi đua Bàn giao cơ sở vật chất cho địa phương Bàn giao HS cho địa phương Xây dựng kế hoạch hè 2013 Cắt phép CBGV Tổ chức phụ đạo học sinh yếu trong... có học sinh giỏi Giảm tỷ lệ học sinh yếu dưới 2%, không có học sinh cá biệt Trú trọng giáo dục học sinh học hoà nhập và học sinh dân tộc b Biện pháp thực hiện Mỗi GV chủ nhiệm cũng như GV bộ môn phải có biện pháp cụ thể để giúp đỡ học sinh yếu, học sinh chưa ngoan ở lớp chủ nhiệm và đồng chủ nhiệm Xây dựng biện pháp để nâng cao chất lượng giáo dục Chú trọng bồi dưỡng học sinh khá giỏi, giúp đỡ học. .. chuyên môn năm học 2012 - 2013; báo cáo thanh tra nhân dân năm học 2011 - 2012; báo cáo tài chính quý I + II năm 2012 Hội nghị đã bầu Ban thanh tra nhân dân năm học 2012 - 2013 gồm 03 đ/c: 1:………………………………………………………………………… 2:………………………………………………………………………… 3:………………………………………………………………………… Hội nghị cán bộ viên chức nhất trí: … các chỉ tiêu phấn đấu trong năm học 2012 - 2013 như sau: 1 Công tác duy trì sĩ số học sinh:... sinh học sinh lớp 1 năm học 2013 - 2014 19 PHÒNG GD&ĐT YÊN MINH TRƯỜNG TH THỊ TRẤN CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập - Tự do - Hạnh phúc NGHỊ QUYẾT Hội nghị cán bộ viên chức Năm học 2012 - 2013 Hội nghị cán bộ viên chức năm học 2012 - 2013 tiến hành ngày tháng 09 năm 2012 Hội nghị có mặt đ/c cán bộ viên chức trên tổng số .đ/c cán bộ viên chức nhà trường Hội nghị thông qua báo cáo tổng kết... cảnh của từng học sinh để có biện pháp giáo dục phù hợp Cần chú trọng tới đặc điểm tâm lý lứa tuổi để giáo dục đạo đức lối sống cho học sinh Quan tâm, giúp đỡ học sinh nội trú dân nuôi GVCN phải có kế hoạch chủ nhiệm lớp cụ thể, phù hợp và hướng dẫn học sinh hoạt động theo kế hoạch đã đề ra Theo dõi và giám sát chặt chẽ từng hoạt động của lớp, đặc biệt phải biết khơi dạy khả năng của học sinh, phát... công tác chuyên môn năm học 2012 - 2013; Hội nghị nghe Báo cáo tổng hợp ý kiến thảo luận cấp tổ và kết quả đăng kí thi đua của các tổ chuyên môn Hội nghị thảo luận và đi đến thống nhất: 100% nhất trí với báo cáo kết quả thực hiện nhiệm vụ năm học 2011 - 2012 với những kết quả đã đạt được và những tồn tại cần khắc phục; phương hướng - chỉ tiêu - biện pháp thực hiện nhiệm vụ năm học 2012 - 2013; quy . tiểu học ; Trường tiểu học Thị trấn Yên Minh xây dựng kế hoạch chỉ đạo thực hiện nhiệm vụ chuyên môn năm học 2012 - 2013 như sau: PHẦN I I. KẾT QUẢ THỰC HIỆN NHIỆM VỤ NĂM HỌC 2011- 2012 Năm học. hiện nhiệm vụ năm học 2012 - 2013 cấp tiểu học& quot;; Căn cứ Kế hoạch số: 327/KH-GDTH ngày 12/9/2012 của phòng GD&ĐT Yên Minh Kế hoạch chỉ đạo thực hiện nhiệm vụ chuyên môn năm học 2012 - 2013. tháng năm 2012 KẾ HOẠCH THỰC HIỆN NHIỆM VỤ NĂM HỌC 2012 - 2013 Thực hiện Quyết định số: 1098/QĐ-UBND ngày 07/6/2012 của UBND tỉnh Hà Giang "Về việc ban hành kế hoạch thời gian năm học 2012