Đồ dùng thí nghiệm (SGV) Đèn chiếu Thí nghiệm.. - Vẽ được sơ đồ khối và nêu được chức năng của từng khối trong sơ đồ của một máy phát và một máy thu sóng vô tuyến điện đơn giản. - V[r]
(1)SỞ GD – ĐT BÌNH ĐỊNH
TRƯỜNG THPT SỐ AN NHƠN
-KẾ HOẠCH GIẢNG DẠY
NĂM HỌC 2012– 2013
Họ tên giáo viên
:
TRƯƠNG QUANG VINH
Tổ :
Lý – Địa – Tin
Nhóm :
Vât lý – công nghệ
Giảng dạy lớp:
Vật lý 12A
5,12A
9, 10A 1, 10A 2, 10A , 10A 9
Công nghệ
12A2 ,12A 4, 12A 6,12A 8, 12A 10
I - ĐẶC ĐIỂM HÌNH HÌNH CÁC LỚP DẠY
:
1-/ Thuận lợi :
-
Được quan tâm BGH giáo viên chủ nhiệm , giáo viên môn khác.
- Được giảng dạy vật lý bốn lớp hệ công lập
- Hầu hết học sinh hiểu rõ tầm quan trọng môn Vật lý12, vật lý 10, môn công nghệ 12
- Môn học nhà trường phụ huynh quan tâm nhiều.
- Sự nhiệt tình giảng dạy thân , tận tụy với nghề.
- Mỗi lớp có học sinh học tập khá.
- Tinh thần học tập đa số em tương đối tốt.
- Tài liệu tam khảo nhiều, phân dạng tập cụ thể.
- Có tinh thần học tập tốt, bước đầu xác định động học tập.
2-/ Khó khăn :
* Lớp, 10A :
-Nam nữ lớp có chênh lệch số lượng khả tiếp thu dạy.
- Học sinh lớp 10A tinh thần học tập kiến thức hỏng nhiều
- Tâm sinh lý tuổi học sinh lớp 10 không ổn định ảnh hưởng lớn đến trình học tập
- Số lượng học sinh lớp đông ảnh hưởng đến học tập HS việc dạy giáo viên.
* Lớp 12A 9:
(2)- Hầu hết học sinh cách xa nhà nên không tiện cho việc trao đổi nhà.
- Việc lại số học sinh khó khăn, ảnh hưởng đến học tập.
II- THỐNG KÊ CHẤT LƯỢNG
*
Chỉ tiêu phấn đấu
:
Lớp
Sĩ số
Chất lượng đầu năm
Chỉ tiêu phấn đấu
Ghi
Yếu
TB Khá
Giỏi
TB
Học kỳ 1
Khá
Giỏi
TB
Cả năm
Khá
Giỏi
12A5
51
6
8
25
2
25
23
3
24
23
4
12A9
51
30
15
6
0
43
8
0
29
23
1
10A1
48
0
25
10
13
17
18
13
15
20
`13
10A2
49
4
16
25
4
19
26
4
17
27
5
10A4
50
17
18
14
1
24
25
1
22
27
1
10A9
56
33
21
2
0
51
5
0
50
6
0
12A2KT
53
0
3
27
25
0
28
27
0
26
29
12A4KT
54
0
8
26
20
4
29
25
4
26
28
12A6KT
53
4
18
20
11
21
29
1123
29
11
12A8KT
47
2
14
21
10
22
15
10
20
17
10
12A10KT
47
6
32
8
3
32
9
3
35
9
1
*
Phấn đấu cuối năm khơng có học sinh kém.
(3)1-/ Đối với học sinh :
- Học sinh phải nắm vững nội quy nhà trường Học thuộc chuẩn bị nhà trước đến lớp.
- Nghiêm túc học, phát biểu xây dựng cách sôi nổi.
- Nội dung không hiểu phải có ý kiến kịp thời cho giáo viên mơn để bổ sung.
- Nghiêm túc kiểm tra, thi cử.
- Xem trước nội dung Tự ơn tập tìm tịi tài liệu mơn học thường xun.
- Có thái độ tích cực học tập, đăng ký buổi học tốt, tuần học tốt.
- Tập trung học theo nhóm ( địa bàn ), thảo luận sinh hoạt 15 phút.
2-/ Đối với giáo viên
:
*
Thực chương trình giảng dạy lớp
:
- Dạy đảm bảo khối lượng kiến thức theo chuẩn KT-KN Bộ Giáo dục Đào tạo ban hành.
- Đăng ký soạn giáo án tốt, tiết dạy tốt thường xuyên.
- Theo dõi dạy sát đối tượng chủ yếu : Yếu, trung bình, khá, giỏi.
- Nghiên cứu tìm tịi phương pháp để dạy có hiệu tốt.
- Dùng tiết tăng củng cố lại kiến thức cho học sinh bộng lớp như: cộng trừ phân số, khai căn, PTLG Giải
bài tập tương tự sách giáo khoa cách chậm, kỹ cho học sinh nắm bắt vấn đề tốt.
*
Thực lên lớp
:
- Tổ chức cho học sinh trao đổi phương pháp học tập môn Vật lý.
- Động viên học sinh yếu học tập, khích lệ, tạo điều kiện cho học sinh trungbình, tiến nữa.
- Đề nghị nhà trường, Ban chấp hành Chi đoàn giáo viên tổ chức cho học sinh yếu, học phụ đạo, bồi dưỡng cho học sinh
khá, giỏi.
- Hướng dẫn cho học sinh học tập nhà, tìm tịi tài liệu bổ ích để nghiên cứu đào sâu.
*
Ngoại khóa
:
- Cùng với Ban chấp hành Đoàn trường tổ chức cho học sinh tham gia câu lạc học tập
- Phối hợp với Tổ chuyên môn tổ chức đố vui để học, câu lạc vật lý , tổ chức trò chơi cho học sinh.
*
Công tác tự bồi dưỡng
:
- Nghiên cứu kỹ sách giáo khoa số toán liên quan đến chương trình giảng dạy.
- Dự đồng nghiệp, rút kinh nghiệm, bổ sung cho giảng mình.
- Nghiên cứu tài liệu tham khảo để tìm phương pháp hay, gọn, nâng cao trình độ chuyên môn nghiệp vụ Trao đổi nội dung
bài dạy thường xuyên với giáo viên môn Vật lý dạy khối.
*
Sử dụng sở vật chất cho dạy học
:
(4)IV- KẾT QUẢ THỰC HIỆN
:Lớp
Sĩ số
Sơ kết học kỳ I
Tổng kết năm
Ghi chú
TB Khá
Giỏi
TB
Khá
Giỏi
12A3
52
12A5
53
10A4
55
10A5
54
10A7
55
10A10
52
12A1KT
54
12A2KT
56
12A3KT
52
12A5KT
53
12A7KT
45
12A9KT
48
V- NHẬN XÉT – RÚT KINH NGHIỆM
:
1- Cuối học kỳ I
:
( So sánh kết đạt với tiêu phấn đấu ) (5)2- Cuối năm học
:
( So sánh kết đạt với tiêu phấn đấu )3-Bi n pháp nâng cao ch t l
ệ
ấ ượ
ng
:
VI-K
Ế
HO
Ạ
CH GI
Ả
NG D
Y
Ạ
1 VẬT LÍ KHỐI 12 CƠ BẢN
Tên chương/ Tổng số Tiết
Mục tiêu chương Kiến thức bản Phương pháp GD
Chuẩn bị của GV,HS
(6)Chương I
DAO ĐỘNG CƠ
11 Kiến thức
- Phát biểu định nghĩa dao động điều hoà
- Nêu li độ, biên độ, tần số, chu kì, pha, pha ban đầu
- Nêu trình biến đổi lượng dao động điều hoà
- Viết phương trình động lực học phương trình dao động điều hồ lắc lị xo lắc đơn
- Viết công thức tính chu kì (hoặc tần số) dao động điều hồ lắc lò xo lắc đơn Nêu ứng dụng lắc đơn việc xác định gia tốc rơi tự
- Trình bày nội dung phương pháp giản đồ Frênen
- Nêu cách sử dụng phương pháp giản đồ Frênen để tổng hợp hai dao động điều hoà tần số phương dao động
- Nêu dao động riêng, dao động tắt dần, dao động cưỡng Nêu điều kiện để tượng cộng hưởng xảy
- Nêu đặc điểm dao động tắt dần, dao động cưỡng bức, dao động trì
Kĩ năng
- Giải toán đơn giản dao động lắc lò xo lắc đơn
- Biểu diễn dao động điều hoà vectơ quay
- Xác định chu kì dao động lắc đơn gia tốc rơi tự thí nghiệm
Thái độ:
-Có hứng thú học vật lý , yêu
a) Dao động điều hoà Các đại lượng đặc trưng
b) Con lắc lò xo Con lắc đơn
c) Dao động riêng Dao động tắt dần
d) Dao động cưỡng Hiện tượng cộng hưởng Dao động trì
e) Phương pháp giản đồ Frênen
- Phát vấn - Gợi mở - Thí nghiệm - Giải vấn đề
Đèn chiếu Con lắc lị xo,
(7)thích tìm tịi khoa học
Chương IISÓNG CƠ VÀ SÓNG ÂM
9 Kiến thức
- Phát biểu định nghĩa sóng cơ, sóng dọc, sóng ngang nêu ví dụ sóng dọc, sóng ngang - Phát biểu định nghĩa tốc độ sóng, bước sóng, tần số sóng, biên độ sóng lượng sóng
- Nêu sóng âm, âm thanh, hạ âm, siêu âm
- Nêu cường độ âm mức cường độ âm đơn vị đo mức cường độ âm
- Nêu ví dụ để minh hoạ cho khái niệm âm sắc Trình bày sơ lược âm bản, hoạ âm
- Nêu đặc trưng sinh lí (độ cao, độ to âm sắc) đặc trưng vật lí (tần số, mức cường độ âm hoạ âm) âm
- Mô tả tượng giao thoa hai sóng mặt nước nêu điều kiện để có giao thoa hai sóng
- Mơ tả tượng sóng dừng sợi dây nêu điều kiện để có sóng dừng
- Nêu tác dụng hộp cộng hưởng âm
Kĩ năng
- Viết phương trình sóng
- Giải toán đơn giản giao thoa sóng dừng
- Giải thích sơ lược tượng sóng dừng sợi dây
- Xác định bước sóng tốc độ truyền âm phương pháp sóng dừng
Thái độ:
a) Khái niệm sóng Sóng ngang Sóng dọc
b) Các đặc trưng sóng: tốc độ truyền sóng, bước sóng, tần số sóng, biên độ sóng, lượng sóng c) Phương trình sóng d) Sóng âm Độ cao âm Âm sắc Cường độ âm Mức cường độ âm Độ to âm
e) Giao thoa hai sóng Sóng dừng Cộng hưởng âm
- Phát vấn - Gợi mở - Thí nghiệm - Giải vấn đề
+Một số ví
dụ dđ
cưỡng bức
và hiện
tượng cộng
hưởng có
lợi, có hại.
+Các hình
vẽ 5.1; 5.2
trong SGK
Tranh vẽ
hình 7.1, 7.2
SGK
(8)-Có hứng thú học vật lý , u
thích tìm tịi khoa học
Chương III
DÒNG ĐIỆN
XOAY CHIỀU 15
Kiến thức
- Viết biểu thức cường độ dòng điện điện áp tức thời
- Phát biểu định nghĩa viết công thức tính giá trị hiệu dụng cường độ dịng điện, điện áp - Viết công thức tính cảm kháng, dung kháng tổng trở đoạn mạch có R, L, C mắc nối tiếp nêu đơn vị đo đại lượng - Viết hệ thức định luật Ôm đoạn mạch RLC nối tiếp (đối với giá trị hiệu dụng độ lệch pha)
- Viết công thức tính cơng suất điện tính hệ số cơng suất đoạn mạch RLC nối tiếp
- Nêu lí cần phải tăng hệ số công suất nơi tiêu thụ điện - Nêu đặc điểm đoạn mạch RLC nối tiếp xảy tượng cộng hưởng điện
Kĩ năng
- Vẽ giản đồ Frênen cho đoạn mạch RLC nối tiếp.- Giải tập đoạn mạch RLC nối tiếp.-Giải thích nguyên tắc hoạt động máy phát điện xoay chiều, động điện xoay chiều ba pha máy biến áp.- Tiến hành thí nghiệm để khảo sát đoạn mạch RLC nối tiếp
Thái độ:
-Có hứng thú học vật lý , u
thích tìm tịi khoa học
a) Dòng điện xoay chiều Điện áp xoay chiều Các giá trị hiệu dụng dòng điện xoay chiều
b) Định luật Ôm mạch điện xoay chiều có R, L, C mắc nối tiếp
c) Cơng suất dịng điện xoay chiều Hệ số công suất
- Phát vấn - Gợi mở - Thí nghiệm - Giải vấn đề
- Mơ hình
đơn giản
mát phát
điện xoay
chiều
-Một số
dụng cụ thí
nghiệm như
ampe kế,
vơn kế, một
số điện trở,
tụ điện,
cuộn cảm
Chương IV DAO ĐỘNG ĐIỆN TỪ.
5 Kiến thức
(9)SĨNG ĐIỆN TỪ
vai trị tụ điện cuộn cảm hoạt động mạch dao động LC - Viết cơng thức tính chu kì dao động riêng mạch dao động LC - Nêu dao động điện từ - Nêu lượng điện từ mạch dao động LC
- Nêu điện từ trường sóng điện từ
- Nêu tính chất sóng điện từ
- Nêu chức khối sơ đồ khối máy phát máy thu sóng vơ tuyến điện đơn giản - Nêu ứng dụng sóng vô tuyến điện thông tin, liên lạc Kĩ năng
- Vẽ sơ đồ khối máy phát máy thu sóng vơ tuyến điện đơn giản - Vận dụng công thức T = 2p
√
LCThái độ:
-Có hứng thú học vật lý , u
thích tìm tịi khoa học
a) Dao động điện từ mạch LC
b) Điện từ trường Sóng điện từ Các tính chất sóng điện từ
c) Sơ đồ nguyên tắc máy phát máy thu sóng vơ tuyến điện
- Gợi mở - Thí nghiệm - Giải vấn đề
của vẽ
trên giấy
khổ lớn
Chương V
SÓNG ÁNH
SÁNG
10
Kiến thức
- Mô tả tượng tán sắc ánh sáng qua lăng kính
- Nêu tượng nhiễu xạ ánh sáng
- Trình bày thí nghiệm giao thoa ánh sáng
- Nêu vân sáng, vân tối kết giao thoa ánh sáng
- Nêu điều kiện để xảy tượng giao thoa ánh sáng
- Nêu tượng giao thoa chứng tỏ ánh sáng có tính chất sóng nêu tư tưởng thuyết điện từ ánh sáng
a) Tán sắc ánh sáng
b) Nhiễu xạ ánh sáng Giao thoa ánh sáng
c) Các loại quang phổ d) Tia hồng ngoại Tia tử ngoại Tia X Thang sóng điện từ
Diễn giảng ,đàm thoại nêu vấn
(10)- Nêu ánh sáng đơn sắc có bước sóng xác định
- Nêu chiết suất môi trường phụ thuộc vào bước sóng ánh sáng chân khơng
- Nêu quang phổ liên tục, quang phổ vạch phát xạ hấp thụ đặc điểm loại quang phổ
- Nêu chất, tính chất cơng dụng tia hồng ngoại, tia tử ngoại tia X
- Kể tên vùng sóng điện từ thang sóng điện từ theo bước sóng
Kĩ năng
- Vận dụng công thức i = λ.D
a
- Xác định bước sóng ánh sáng theo phương pháp giao thoa thí nghiệm
đề,gợi mở
ánh sáng
đơn sắc
+ vài
quang phổ
+Thí
nghiệm hình
27.1 Sgk.
Chuẩn bị bộ
dụng cụ cho
bài thực
hành “đo
bước sóng
ánh sáng
bằng pp
giao thoa”
Chương VI
LƯỢNG TỬ ÁNH SÁNG
7
Kiến thức
- Trình bày thí nghiệm Héc tượng quang điện nêu tượng quang điện
- Phát biểu định luật giới hạn quang điện
- Nêu nội dung thuyết lượng tử ánh sáng
- Nêu ánh sáng có lưỡng tính sóng – hạt
- Nêu tượng quang điện
- Nêu quang điện trở pin quang điện
- Nêu tạo thành quang phổ vạch phát xạ hấp thụ nguyên tử hiđrô
a) Hiện tượng quang điện Định luật giới hạn quang điện
b) Thuyết lượng tử ánh sáng Lưỡng tính sóng – hạt ánh sáng
c) Hiện tượng quang điện
d) Quang phổ vạch nguyên tử hiđrô
e) Sự phát quang f) Sơ lược laze
- Phát vấn - Gợi mở - Thí nghiệm - Giải vấn đề
Bộ thí
nghiệm về
hiện tượng
quang điện
- Hình vẽ
các quỹ đạo
của êlectron
trong
nguyên tử
(11)- Nêu phát quang
- Nêu laze số ứng dụng laze
Kĩ
- Vận dụng thuyết lượng tử ánh sáng để giải thích định luật giới hạn quang điện
Thái độ:
-Có hứng thú học vật lý , u
thích tìm tịi khoa học
Chương VII HẠT NHÂN NGUYÊN TỬ
13 Kiến thức
- Nêu lực hạt nhân đặc điểm lực hạt nhân
- Viết hệ thức Anh-xtanh khối lượng lượng
- Nêu độ hụt khối lượng liên kết hạt nhân gì.- Nêu phản ứng hạt nhân
- Phát biểu định luật bảo toàn số khối, điện tích, động lượng lượng tồn phần phản ứng hạt nhân
- Nêu tượng phóng xạ - Nêu thành phần chất tia phóng xạ
- Viết hệ thức định luật phóng xạ
- Nêu số ứng dụng đồng vị phóng xạ
- Nêu phản ứng phân hạch - Nêu phản ứng dây chuyền nêu điều kiện để phản ứng dây chuyền xảy
- Nêu phản ứng nhiệt hạch nêu điều kiện để phản ứng kết hợp hạt nhân xảy
- Nêu ưu việt lượng phản ứng nhiệt hạch
Kĩ
a) Lực hạt nhân Độ hụt khối Năng lượng liên kết hạt nhân
b) Phản ứng hạt nhân Định luật bảo toàn phản ứng hạt nhân
c) Hiện tượng phóng xạ Đồng vị phóng xạ Định luật phóng xạ
d) Phản ứng phân hạch Phản ứng dây chuyền e) Phản ứng nhiệt hạch
- Phát vấn - Gợi mở - Thí nghiệm - Giải vấn đề
bảng thống
kê khối
lượng của
các
hạt
nhân.
- Các bảng
số liệu về
khối lượng
nguyên tử
hoặc hạt
nhân, đồ thị
của
Wlk
(12)- Vận dụng hệ thức định luật phóng xạ để giải số tập đơn giản
Thái độ:
-Có hứng thú học vật lý , u
thích tìm tịi khoa học
2.
VẬT LÍ KHỐI 10 NGÂNG CAO Tên chương/ Tổng sốTiết Mục tiêu chương Kiến thức bản Phương pháp GD Chuẩn bị củaGV,HS Ghi Chương I :
ĐỘNG HỌC CHẤT ĐIỂM
- 18 tiết - 12 tiết lý
thuyết - tiết
tập - tiết thực
hành - tiết kiểm tra
tiết
* Kiến thức
- Nêu chuyển động, chất điểm, hệ quy chiếu, mốc thời gian, vận tốc
- Nhận biết đặc điểm vận tốc chuyển động thẳng - Nêu vận tốc tức thời - Nêu ví dụ chuyển động thẳng biến đổi (nhanh dần đều, chậm dần đều)
- Viết công thức tính gia tốc chuyển động biến đổi
- Nêu đặc điểm Vectơ gia tốc chuyển động thẳng nhanh dần đều, chuyển động thẳng chậm dần
- Viết công thức tính vận tốc
vt = v0 + at, phương trình chuyển động
x = x0 + v0t + at2 Từ suy cơng thức tính quãng đường
- Nếu rơi tự viết cơng thức tính vận tốc quãng đường chuyển động rơi tự Nêu đặc
- Chuyển động, chất điểm, hệ quy chiếu, mốc thời gian, vận tốc
- Đặc điểm vận tốc chuyển động thẳng - Vận tốc tức thời - Ví dụ chuyển động thẳng biến đổi (nhanh dần đều, chậm dần đều) - Cơng thức tính gia tốc chuyển động biến đổi
- Đặc điểm Vectơ gia tốc chuyển động thẳng nhanh dần đều, chuyển động thẳng chậm dần
- Cơng thức tính vận tốc vt = v0 + at, phương trình chuyển động
x = x0 + v0t + at2 - Sự rơi tự gì, cơng thức tính vận tốc qng đường chuyển động rơi tự Đặc điểm gia tốc rơi tự
- Phát vấn - Gợi mở - Thí nghiệm - Giải vấn đề
- GV: Một số
tranh, ảnh
minh hoạ cho
chuyển động
tương đối,
đồng hồ đo
thời gian Một
ống thuỷ tinh
dài đựng nước
với bọt
khơng khí đặt
trên
một
mpn Bộ thí
nghiệm cần
rung Một số
băng giấy
trắng, một
thước gỗ Ống
Niu tơn Dụng
cụ thí nghiệm
ở hình 6.4 và
6.5 SGK Dây
dội một
hòn bi sắt.
Com
pa,
thước kẽ
Vận tốc tức thời đại lượng Vectơ - Nêu quy ước chọn chiều vo chiều dương chuyển động quãng đường chuyển động thẳng biến đổi tính
s=v0t +
1 at2;
vt2
-v02
=2as
1
(13)điểm gia tốc rơi tự
- Phát biểu định nghĩa chuyển động trịn Nêu ví dụ thực tế chuyển động tròn
- Viết cơng thức tính tốc độ dài hướng Vectơ vận tốc chuyển động tròn
- Viết công thức nêu đơn vị đo tốc độ góc, chu kì, tần số chuyển động tròn
- Viết hệ thức tốc độ dài tốc độ góc
- Nêu hướng gia tốc chuyển động tròn viết cơng thức tính gia tốc hướng tâm
- Viết công thức cộng vận tốc
v1,3 = v1,2 + v2,3
- Nêu sai số tuyệt đối phép đo đại lượng lí phân biệt sai số tuyệt sai số tỉ đối
* Kĩ
- Xác định vị trí vật chuyển động hệ quy chiếu cho
- Lập phương trình toạ độ x = x0 + vt
- Vận dụng phương trình x = x0 + vt chuyển động thẳng hai vật
- Định nghĩa chuyển động trịn Ví dụ thực tế chuyển động trịn - Cơng thức tính tốc độ dài hướng Vectơ vận tốc chuyển động trịn
- Cơng thức đơn vị đo tốc độ góc, chu kì, tần số chuyển động tròn - Hệ thức tốc độ dài tốc độ góc
- Hướng gia tốc chuyển động trịn cơng thức tính gia tốc hướng tâm
- Công thức cộng vận tốc v1,3 = v1,2 + v2,3
- Sai số tuyệt đối phép đo đại lượng lí sai số tuyệt sai số tỉ đối
Phóng to hình vẽ 9.1 SGK Dụng cụ thí nghiệm 12 SGK
- HS: Có đủ SGK, sách tập, sách tham khảo Giấy kẽ ôli để vẽ đồ thị Nắm vững yếu tố Vectơ
(14)- Vẽ đồ thị toạ độ hai chuyển động thẳng chiều, ngược chiều Dựa vào đồ thị toạ độ xác định thời điểm, vị trí đuổi kịp hay gặp
- Vận dụng phương trình chuyển động công thức:
vt = v0 + at ; s = v0 t+ at2 ; v2 – v
0
2 = 2as
- Vẽ đồ thị vận tốc chuyển động thẳng biến đổi xác định đặc điểm chuyển động dựa vào đồ thị
- Giải tập chuyển động tròn
* Thái độ :
- Có hứng thú học vật lí, u
thích tìm tịi khoa học; trân
trọng đóng góp
của vật lí cho tiến xã
hội công lao các
nhà khoa học.
Chương II
:
ĐỘNG LỰC
HỌC CHÂT
ĐIỂM
- 18 tiết
- 12 tiết lý
thuyết
- tiết bài
tập
- tiết
thực hành
- tiết
kiểm tra
HKI
* Kiến thức
- Phát biểu định nghĩa
của lực nêu lực đại
lượng Vectơ.
- Phát biểu quy tắc tổng
hợp lực tác dụng lên
chất điểm phân tích
lực thành hai lực theo
phương xác định.
- Nêu quán tính vật là
- Định nghĩa lực,
lực đại lượng Vectơ.
- Quy tắc tổng hợp
lực tác dụng lên chất
điểm phân tích
lực thành hai lực theo
các phương xác định.
- Qn tính vật và
một số ví dụ quán tính.
- Định luật I Niu- tơn.
- Định luật vạn vật hấp
- Phát vấn.
- Gợi mở.
- Thí nghiệm.
- Giải quyết
vấn đề
- GV: dụng cụ
thí nghiệm
qui tắc hình
bình hành,
dụng cụ minh
hoạ thí nghiệm
lịch sử
Galilơ Đệm
khơng khí (nếu
có) Dụng cụ
Kiểm tra
15 phút
vào tiết
28.
(15)gì kể số ví dụ về
quán tính.
- Phát biểu định luật I
Niu-tơn.
- Phát biểu luật định luật
vạn vật hấp dẫn, viết hệ
thức định luật này.
- Nêu ví dụ lực đàn hồi
và đặc điểm lực đàn
hồi lò xo (điểm đặt, hướng).
- Phát biểu định luật húc
và viết hệ thức định luật này
đối với độ biến dạng lò xo.
dẫn, hệ thức định luật
này.
- Ví dụ lực đàn hồi và
những đặc điểm lực
đàn hồi lò xo (điểm
đặt, hướng).
- Định luật Húc viết hệ
thức định luật đối
với độ biến dạng lò xo.
thí nghiệm
hình 16.2, 16.3
SGK Thí
nghiệm dùng
vịi phun nước
để kiểm chứng
các công thức
chuyển động
của vật bị nén
Dụng cụ thí
nghiệm
hình 18.4 SGK.
Các dụng cụ thí
nghiệm trong
- Nêu đặc điểm ma sát
trượt, ma sát nghỉ ma sát lăn.
Viết cơng thức tính lực ma
sát nghỉ cực đại lực ma sát
trượt.
- Nêu mối quan hệ giữa
lực, khối lượng gia tốc được
thể định luật II Niu –
tơn viết hệ
thức định luật này.
- Nêu gia tốc rơi tự là
do tác dụng trọng lực và
viết hệ thức p = mg.
- Nêu khối lượng số đo
mức quán tính.
- Phát biểu định luật III
Niu –tơn viết hệ thức
của định luật này.
- Đặc điểm ma sát trượt,
ma sát nghỉ ma sát lăn.
Công thức tính lực ma sát
nghỉ cực đại lực ma sát
trượt.
- Mối quan hệ lực,
khối lượng gia tốc được
thể định luật II
Niu – tơn và
hệ thức định luật này.
- Gia tốc rơi tự do
tác dụng trọng lực và
hệ thức p = mg.
- Khối lượng số đo mức
quán tính.
- Định luật III Niu –tơn và
hệ thức định luật này.
- Các đặc điểm phản
các hình 19.1,
19.2, 19.3,
19.4, 19.5,
19.8, 20.1, 20.2
, 21.2, 22.1,
22.3, 22.4,
SGK Một số ổ
bi loại
Dụng cụ thực
hành 25.
- HS
:Có đủ
SGK, sách
tập, sách tham
khảo Giấy kẽ
ôli để vẽ đồ thị.
Học cũ
chuẩn bị
mới theo yêu
trọng lực
được hiểu
là hợp lực
của lực hấp
dẫn mà
Trái Đất
tác dụng
lên vật và
lực quán
tính li tâm
do quay
của Trái
Đất.
(16)- Nêu đặc điểm của
phản lực lực tác dụng.
- Nêu lực hướng tâm trong
lực lực tác dụng.
- Lực hướng tâm trong
cầu GV
lực quán
tính khác
nữa, thì
hợp lực
của lực hấp
dẫn của
Trái Đất và
các lực
quán
huyển động tròn tổng
hợp lực tác dụng lên vật
viết hệ thức
Nêu hệ quy
chiếu phi qn tính là
gì đặc điểm của
nó Viết cơng thức tính
lực quán tính vật đứng
yên hệ quy chiếu phi
quán tính
chuyển động tròn
tổng hợp lực tác dụng
lên vật hệ thức
- Hệ quy chiếu phi quán
tính đặc điểm
của Cơng thức tính lực
quán tính vật đứng
yên hệ quy chiếu phi
quán tính.
tính tác
dụng lên
vật được
gọi là
trọng lực
biểu kiến
và độ lứn
của là
trọng
lượng
biểu kiến.
* Kĩ năng
- Vận dụng định luật Húc
để giải tập biến
dạng lò xo.
- Vận dụng cơng thức
tính lực hấp dẫn để giải bài
tập.
- Vận dụng công
thức lực ma sát để giải các
bài tập.
- Biểu diễn vectơ lực
và phản lực số ví dụ
cụ thể.
- Vận dụng định luật,
F
ht= mv
2= m
2rr
F
ht= mv
2= m
2 (17)II, III Niu-tơn để giải các
bài
tốn vật, hệ
hai vật chuyển động mặt
đỡ nằm ngang, nằm nghiêng.
- Vận dụng mối quan hệ
giữa khối lượng mức quán
tính vật để giải thích số
hiện tượng thường gặp trong
đời sống kĩ thuật.
- Vận dụng quy tắc tổng hợp
lực phân tích lực để giải bài
tập vật chịu tác dụng
của ba lực đồng quy.
- Giải tốn chuyển
động vật ném ngang, ném
xiên.
Chương III:
TĨNH HỌC
VẬT RẮN
- tiết - tiết lý thuyết - tiết tập
- tiết thực hành
* Kiến thức
- Phát biểu điều kiện cân
bằng vật chịu tác dụng
của lực không song song.
- Phát biểu định nghĩa,
viết công thức tính
Momen lực nêu đơn vị
đo Momen lực.
- Nêu điều kiện cân bằng
của vật rắn có trục quay cố
định.
- Phát biểu quy tắc tổng
hợp hai lực song song cùng
chiều phân tích lực
thành hai lực song song cùng
- Điều kiện cân của
một vật chịu tác dụng của
các lực không song song.
- Định nghĩa, cơng thức
tính Momen lực đơn vị
đo Momen lực.
- Điều kiện cân của
một vật rắn có trục quay
cố định.
- Quy tắc tổng hợp hai lực
song song chiều và
phân tích lực thành
hai lực song song cùng
chiều.
- Định nghĩa ngẫu lực và
- Phát vấn - Gọi mở - Thí nghiệm - Giải vấn đề
- GV: dụng cụ thí nghiệm hình 26.1, 26.3, 26.5, 26.6 Dụng cụ thí nghiệm minh hoạ hình 27.3, 28.1, 29.3 Dụng cụ thực hành 30 - HS: Có đủ SGK, sách tập, sách tham khảo Giấy kẽ ôli để vẽ đồ thị Học cũ
(18)chiều.
- Phát biểu định nghĩa
ngẫu lực nêu tác dụng
của ngẫu lực Viết cơng
thức tính momen ngẫu lực.
- Nêu trọng tâm một
vật gì.
tác dung ngẫu lực.
Cơng thức tính momen
ngẫu lực.
- Trọng tâm vật là
gì.
xem trước theo yêu cầu GV
- Nêu điều kiện cân bằng
và nhận biết dạng cân
bằng bền, cân không bền,
cân phiếm định một
vật rắn có mặt chân đế.
* Kĩ năng
- Vận dụng điều kiện cân
bằng quy tắc tổng hợp lực
để giải tập đối với
trường hợp vật rắn chịu tác
dụng ba lực đồng quy.
- Vận dụng quy tắc tổng
hợp hai lực song song cùng
chiều phân tích lực
thành hai lực song song cùng
chiều.
* Thái độ :
- Có hứng thú học vật lí, u
thích tìm tịi khoa học.
(19)C
h
ư
ơ
n
g
IV
:
C
Á
C
Đ
ỊN
H
L
U
Ậ
T
B
Ả
O
T
Ồ
N
- 14 tiết - 11 tiết lý thuyết - tiết tập
- tiết kiểm tra tiết
* Kiến thức
- Viết cơng thức tính động
lượng nêu đơn vị đo
động lượng.
- Phát biểu viết hệ thức
của định luật bảo tồn động
lượng hệ hai vật.
- Nêu nguyên tắc chuyển
động phản lực.
- Phát biểu định nghĩa và
viết công thức tính cơng.
- Phát biểu định nghĩa viết
được cơng thức tính động năng.
Nêu đơn vị đo động năng.
- Phát biểu viết hệ thức
của định lí đơng năng.
- Phát biểu định nghĩa thế
năng vật trọng
trường viết cơng thức
tính Nêu được
đơn vị đo năng
- Công thức tính động
lượng đơn vị đo động
lượng.
- Hệ thức định luật bảo
tồn động lượng hệ
hai vật.
- Nguyên tắc chuyển động
bằng phản lực.
- Định nghĩa cơng thức
tính cơng.
- Định nghĩa cơng thức
tính động Đơn vị đo
động năng.
- Hệ thức định lí động
năng.
- Định nghĩa của
một vật trọng trường
và cơng thức tính năng
này Đơn vị đo năng.
- Phát vấn - Gọi mở - Thí nghiệm - Giải vấn đề
- GV: quay
nước, pháo
thăng thiên, mơ
hình máy bay
phản lực gắn
đầu
nhẹ quay
quanh trục
thẳng đứng cố
định Con lắc
đơn.
- HS: Có đủ
SGK, sách tập, sách tham khảo Học cũ xem trước theo yêu cầu GV- Viết công thức tính thế
năng đàn hồi.
- Phát biểu định nghĩa và
viết cơng thức tính cơ
năng.
- Phát biểu luật bảo tồn cơ
năng viết hệ thức của
định
- Công thức tính năng
đàn hồi.
- Định nghĩa cơng thức
tính năng.
(20)luật này.
- Phát biểu viết hệ thức
của ba định luật Kê-ple.
* Kĩ năng
- Vận dụng định luật bảo tồn
động lượng, bảo tồn lượng
để giải tập đối với
hai vật va chạm mềm, va chạm
đàn hồi.
- Vận dụng công thức
A = Fscosa P =
- Vận dụng định luật bảo
tồn để giải tốn
chuyển động vật, của
hệ có hai vật
* Thái độ :
- Có hứng thú học vật lí, u
thích tìm tịi khoa học; trân
trọng đóng góp
của vật lí cho tiến xã
hội công lao các
nhà khoa học.
- Có thái độ khách quan, trung
thực; có tác phong tỉ mỉ, cẩn
thận.
Chương V
CƠ
HỌC CHẤT
LƯU
- tiết - tiết lý thuyết
* Kiến thức
- Nêu áp suất thuỷ tĩnh là
gì đặc điểm áp suất
này.
- Phát biểu viết hệ thức
của nguyên lí Pa-xcan.
- Áp suất thuỷ tĩnh và
các đặc điểm áp suất
này.
- Hệ thức nguyên lí
Pa-xcan.
- Phát vấn - Gọi mở - Thí nghiệm - Giải vấn đề
(21)- Nêu chất lỏng lí tưởng là
gì, ống dịng Nêu được
mối quan hệ tốc độ dòng
chất lỏng tiết diện ống
dòng.
- Phát biểu định luật
Béc-nu-li
và viết hệ thức định
luật này.
* Kĩ năng
- Vận dụng nguyên lí Pa-xcan
để giải thích nguyên lí
hoạt động máy nén thuỷ
lực.
- Vận dụng định luật Béc-nu-li
để giải thích nguyên tắc hoạt
động số dụng cụ như
máy phun sơn, chế hồ khí…
- Vận dụng định luật
Béc-nu-li để giải số tập đơn
giản.
- Chất lỏng lí tưởng gì,
ống dịng Mối quan
hệ tốc độ dòng chất
lỏng tiết diện ống
dòng.
- Được định luật Béc-nu-li
và hệ thức định luật
này.
theo
mọi
phương Dụng
cụ thí nghiệm
chất lỏng chảy
thành dịng
quanh vật
có hình dạng
khác nhau.
ng Venturi,
các ống thuỷ
tinh đo áp suất
tĩnh áp suất
tồn phần.
HS: Có đủ SGK, sách tập, sách tham khảo Học cũ xem trước theo yêu cầu GV
* Thái độ :
(22)Chương VI:
CHẤT KHÍ
- tiết - tiết lý thuyết -1 tiết tập
- tiết kiểm tra tiết
* Kiến thức
- Phát biểu nội dung cơ
bản thuyết động học phân tử
chất khí.
- Nêu đặc điểm của
khí lí tưởng.
- Nêu trình đẳng
nhiệt, đẳng tích, đẳng áp như
thế phát biểu các
định luật Bôi-lơ – Ma-ri-ốt,
Sác-lơ, Gay Luy-xác.
- Nêu nhiệt độ tuyệt đối là
gì.
- Nêu thơng số P, V, T
xác định trạng thái một
lượng khí.
- Viết phương trình trạng
thái khí lí tưởng.
- Viết phương trình
Cla-pê-rơn – Men-đê-lê-ép.
* Kĩ năng
- Vận dụng thuyết động
học phân tử để giải thích đặc
điểm hình dạng, thể tích của
các chất thể khí, thể lỏng, thể
rắn.
- Vẽ đường đẳng nhiệt
đẳng tích, đẳng áp hệ toạ
độ (p, V).
- Vận dụng phương trình trạng
thái khí lí tưởng phương
trình Cla-pê-rơn –Men-đê-lê-ép
để giải tập đơn
giản.
* Thái độ :
- Nội dung của
thuyết động học phân tử
chất khí.
- Các đặc điểm khí lí
tưởng.
- Các q trình đẳng nhiệt,
đẳng tích, đẳng áp như
thế định luật
Bôi-lơ – Ma-ri-ốt, Sác-lơ,
Gay Luy-xác.
- Nhiệt độ tuyệt đối gì.
- Các thông số P, V, T xác
định trạng thái một
lượng khí.
- Phương trình tạng thái
của khí lí tưởng.
- Phương trình Cla-pê-rơn
– Men-đê-lê-ép.
- Phát vấn - Gợi mở - Thí nghiệm - Giải vấn đề
(23)- Có hứng thú học vật lí, u
thích tìm tịi khoa học; trân
trọng đóng góp
của vật lí cho tiến xã
hội công lao các
nhà khoa học.
- Có thái độ khách quan, trung
thực; có tác phong tỉ mỉ, cẩn
thận,chính xác
Chương VII:
CHẤT RẮN VÀ
CHẤT LỎNG.
SỰ CHUYỂN
THỂ.
- 11 tiết - tiết lý thuyết -1 tiết tập
- tiết thực hành
* Kiến thức
- Phân biệt chất rắn kết
tinh chất rắn vơ định hình về
cấu trúc vi mơ tính
chất vĩ vô chúng.
- Phân biệt biến dạng đàn
hồi biến dạng dẻo.
- Phát biểu viết hệ thức
của định luật Húc biến
dạng vật rắn.
- Viết công thức nở
dài nở khối.
- Nêu ý nghĩa nở
dài nở khối vật rắn trong
đời sống, kĩ thuật.
- Mơ tả thí nghiệm về
hiện tượng căng bề mặt.
- Mơ tả thí nghiệm về
hiện tượng dính ướt khơng
dính ướt.
- Chất rắn kết tinh chất
rắn vơ định hình cấu
trúc vi mơ tính
chất vĩ vô chúng.
- Biến dạng đàn hồi biến
dạng dẻo.
- Hệ thức định luật
Húc biến dạng của
vật rắn.
- Các công thức nở dài và
nở khối.
- Ý nghĩa nở dài và
nở khối vật rắn trong
đời sống, kĩ thuật.
- Mô tả thí nghiệm hiện
tượng căng bề mặt.
- Mơ tả thí nghiệm hiện
tượng dính ướt khơng
dính ướt
- Phát vấn - Gợi mở - Thí nghiệm - Giải vấn đề
-GV: mơ hình
tinh thể muối
ăn, mơ hình
tinh thể kim
cương, mơ hình
tinh thể than
chì Dụng cụ
thí nghiệm của
bài 52 SGK.
Một
phích
nước sơi, một
bình nước lạnh
và cốc đủ
lớn Dụng cụ
để biểu diễn
các thí nghiệm
như hình
53.1, 53.2 và
53.4 SGK.
Dụng cụ thí
nghiệm hiện
tượng dính ướt
và khơng dính
ướt.
- Mơ tả hình dạng mặt
thống chất lỏng sát thành
Mơ tả hình dạng mặt
thống chất lỏng sát
(24)bình trường hợp chất lỏng
dính ướt khơng dính ướt.
- Mơ tả thí nghiệm về
hiện tượng mao dẫn Viết được
cơng thức tính độ chênh lệch
giữa mặt thống chất lỏng
trong ống mao dẫn mặt
thống bên ngồi.
- Kể số ứng dụng về
hiện tượng mao dẫn đời
sống, kĩ thuật.
- Viết cơng thức tính
nhiệt nóng chảy vật rắn Q
=
m.
- Phân biệt khô hơi
bão hồ.
- Viết công thức tính
nhiệt hố Q = Lm.
- Phát biểu định nghĩa về
độ ẩm tuyệt đối, độ ẩm tỉ đối,
độ ẩm cực đại khơng khí.
thành bình trường
hợp chất lỏng dính ướt và
khơng dính ướt.
- Mơ tả thí nghiệm hiện
tượng mao dẫn cơng thức
tính độ chênh lệch giữa
mặt thống chất lỏng
trong ống mao dẫn mặt
thống bên ngồi.
- Một số ứng dụng hiện
tượng mao dẫn đời
sống, kĩ thuật.
- Cơng thức tính nhiệt
nóng chảy vật rắn Q =
m.
- Hơi khơ bão hồ.
- Cơng thức tính nhiệt hố
hơi Q = Lm.
- Định nghĩa độ ẩm
tuyệt đối, độ ẩm tỉ đối, độ
ẩm cực đại khơng khí.
nước, nước đá
Phóng to hình
vẽ 55.1 SGK
m kế khô –
ướt Dụng cụ
thực hành
57 SGK
- HS: Có đủ SGK, sách tập, sách tham khảo Giấy kẽ ôli để vẽ đồ thị Học cũ xem trước theo yêu cầu GV- Nêu ảnh hưởng độ
ẩm khơng khí sức khoẻ
con người, đời sống động thực
vật chất lượng hàng hố.
* Kĩ năng
- Vận dụng công thức
nở dài nở khối vật rắn
để giải tập.
- Vận dụng cơng thức
tính nhiệt nóng chảy, nhiệt hố
hơi để giải tốn chuyển
thể chất.
- Giải thích q trình
- Ảnh hưởng độ ẩm
khơng khí sức
khoẻ người, đời sống
động thực vật chất
lượng hàng hố.
(25)bay ngưng tụ dựa trên
chuyển động nhiệt phân tử.
- Giải thích trạng thái hơi
bão hồ dựa cân bằng
động bay ngưng tụ.
- Xác định lực căng bề
mặt thí nghiệm.
Chương VIII:
CƠ SỞ NHIỆT
ĐỘNG LỰC
HỌC
- tiết - tiết lý thuyết -1 tiết tập
2 tiết thực hành tiết kiểm tra HKII
Kiến thức
- Nêu nội gồm động
năng hạt (nguyên tử,
phân tử) tương tác
giữa chúng.
- Nêu nội một
vật phụ thuộc vào nhiệt độ và
thể tích vật đó.
- Nêu ví dụ hai cách
làm thay đổi nội năng.
- Phát biểu nguyên lí I
Nhiệt động lực học Viết được
hệ thức nguyên lí I nhiệt
động lực học Nêu tên,
đơn vị qui ước dấu của
các đại lượng hệ thức
này.
- Phát biểu nguyên lí II
nhiệt động lực học.
* Kĩ năng
- Vận dụng mối quan hệ
giữa nội với nhiệt độ và
thể tích
- Giải thích chuyển hố
năng lượng động nhiệt
và máy lạnh.
- Giải tập vận dụng
- Nội gồm động năng
của hạt (nguyên tử,
phân tử) năng
tương tác chúng.
- Nội vật
phụ thuộc vào nhiệt độ và
thể tích vật đó.
- Ví dụ hai cách làm
thay đổi nội năng.
- Được nguyên lí I Nhiệt
động lực học Hệ thức của
nguyên lí I nhiệt động lực
học Đơn vị qui ước về
dấu đại lượng
trong hệ thức này.
- Nguyên lí II nhiệt động
lực học.
- Phát vấn - Gợi mở - Thí nghiệm - Giải vấn đề
- GV:
bình xịt,
vetxi bơm căng
có van, miếng
kim loại hay
đồng tiền kim
loại bảng
tổng hợp hệ
thức tính công,
nhiệt lượng
biến thiên nội
năng
số q trình của
khí lí tưởng
Phóng to hình
60.2, 60.3
SGK.
(26)nguyên lí I nhiệt động lực học.
* Thái độ :
- Có hứng thú học vật lí, u
thích tìm tịi khoa học; trân
trọng đóng góp
của vật lí cho tiến xã
hội công lao các
nhà khoa học.
- Có thái độ khách quan, trung
thực; có tác phong tỉ mỉ, cẩn
thận,chính xác có tinh thần
hợp tác việc học tập mơn
vật lí việc áp
dụng hiểu biết đạt được.
3.
VẬT LÍ KHỐI 10 CƠ BẢN
Tên chương/ Tổng số
Tiết Mục tiêu chương Kiến thức bản Phương pháp GD Chuẩn bị củaGV,HS Ghi Chương I : ĐỘNG
HỌC CHẤT
- 15 tiết - 10 tiết lí
* Kiến thức
Nêu chuyển động, chất điểm,
- Chuyển động, chất điểm, hệ quy chiếu, mốc thời gian,
-Vấn đáp tái
(27)ĐIỂM thuyết - tiết tập
- tiết thực hành - tiét kiểm tra tiết
hệ quy chiếu, mốc thời gian, vận tốc
Nhận biết đặc điểm vận tốc chuyển động thẳng
Nêu vận tốc tức thời
Nêu ví dụ chuyển động thẳng biến đổi (nhanh dần đều, chậm dần đều)
Viết công thức tính gia tốc
v a t r r
của chuyển động biến đổi
Nêu đặc điểm vectơ gia tốc chuyển động thẳng nhanh dần đều, chuyển động thẳng chậm dần
Viết cơng thức tính vận tốc vt = v0 + at, phương trình chuyển động thẳng biến đổi x = x0 + v0t +
1
at2 Từ suy cơng thức tính qng đường
Nêu rơi tự Viết cơng thức tính vận tốc đường chuyển động rơi tự Nêu đặc điểm gia tốc rơi tự
Phát biểu định nghĩa chuyển động trịn Nêu ví dụ thực tế chuyển động trịn đều.
Viết cơng thức tốc độ dài
chỉ hướng vectơ vận tốc chuyển động tròn
Viết công thức nêu
vận tốc
- Đặc điểm vận tốc chuyển động thẳng - Cơng thức tính gia tốc chuyển động biến đổi - Đặc điểm Vectơ gia tốc chuyển động thẳng nhanh dần đều, chuyển động thẳng chậm dần - Công thức tính vận tốc
vt = v0 + at, phương trình chuyển động
x = x0 + v0t + at2 - Sự rơi tự Viết cơng thức tính vận tốc qng đường chuyển động rơi tự Đặc điểm gia tốc rơi tự
-Vấn đáp tìm tịi
-Dạy học phát giải vấn đề -Phương pháp trực quan -Phương pháp thảo luận nhóm -Phương pháp động não
SGK vật lí để biết HS học THCS Một số ví dụ thực tế việc xác định vị trí điểm HS thảo luận Vẽ giấy hình 2.2 SGK Chuẩn bị số tập chuyển động thẳng có đồ thị toạ độ khác Dụng cụ thí nghiệm chuyển động thằng NDĐ Dụng cụ thí nghiệm SGK Phóng to
Vận tốc tức thời đại lượng Vectơ - Nếu quy ước chọn chiều vo chiều dương chuyển động quãng đường chuyển động thẳng biến đổi tính s=v0t+
1 at2;
vt
2
-v02 =
2as Kiểm tra1 tiết vào tiết
(28)đơn vị đo tốc độ góc, chu kì, tần số chuyển động tròn
Viết hệ thức tốc độ dài tốc độ góc
Nêu hướng gia tốc chuyển động tròn viết biểu thức gia tốc hướng tâm
Viết công thức cộng vận tốc 1,3 1,2 2,3
vr vr vr
* Thái độ :
- Có hứng thú học vật lí, u thích tìm tịi khoa học
(29)Chương II : ĐỘNG LỰC HỌC CHẤT
ĐIỂM
- 11 tiết lí thuyết - tiết lí thuyết - tiết tập
- tiết thực hành
* Kiến thức
Phát biểu định nghĩa lực nêu lực đại lượng vectơ
Nêu quy tắc tổng hợp phân tích lực
Phát biểu điều kiện cân chất điểm tác dụng nhiều lực
Nêu quán tính vật kể số ví dụ quán tính
Phát biểu định luật I Niu-tơn
Phát biểu định luật vạn vật hấp dẫn viết hệ thức định luật
Nêu ví dụ lực đàn hồi đặc điểm lực đàn hồi lò xo (điểm đặt, hướng)
- Định nghĩa lực lực đại lượng Vectơ
- Quy tắc tổng hợp phân tích lực
- Điều kiện cân chất điểm tác dụng hiều lực
- Qn tính vật kể số ví dụ quán tính - Định luật I Niu- tơn - Luật định luật vạn vật hấp dẫn hệ thức định luật
- Ví dụ lực đàn hồi đặc điểm lực đàn hồi lò xo (điểm đặt, hướng)
- Định luật Húc hệ thức định luật độ biến dạng lò xo
- Viết công thức xác định lực ma sát trượt
-Vấn đáp tái
-Vấn đáp tìm tòi
-Dạy học phát giải vấn đề
-Phương pháp trực quan -Phương pháp thảo luận nhóm
-Phương pháp động não -phương pháp dạy học theo góc
- GV: thí nghiệm hình 9.4 SGK Một số ví dụ minh hoạ cho định luật Niutơn Bức tranh miêu tả chuyển động Trái Đất xung quanh Mặt Trời Mặt Trăng xung quanh Trái Đất
Một vài lò xo, vài cân, thước đo có chia đến milimét Một vài lực kế có giới hạn đo khác nhau, kiểu dáng khác Dụng cụ thí
(30)
Phát biểu định luật Húc viết hệ thức định luật độ biến dạng lò xo
Viết công thức xác định lực ma sát trượt
Nêu mối quan hệ lực, khối lượng gia tốc thể định luật II Niu-tơn viết hệ thức định luật
Nêu gia tốc rơi tự tác dụng trọng lực viết hệ thức Pur=mg
r
Nêu khối lượng số đo mức quán tính
Phát biểu định luật III Niu-tơn viết hệ thức định luật
Nêu đặc điểm phản lực lực tác dụng
Nêu khối lượng số đo mức quán tính
Phát biểu định luật III Niu-tơn viết hệ thức định luật
Nêu đặc điểm phản lực lực tác dụng
Nêu lực hướng tâm chuyển động tròn tổng hợp lực tác dụng lên vật viết công thức Fht=
2 mv
r = m2r.
- Mối quan hệ lực, khối lượng gia tốc thể định luật II Niu – tơn hệ thức định luật - Gia tốc rơi tự tác dụng trọng lực hệ thức P = mg
- Khối lượng số đo mức quán tính
- Định luật III Niu –tơn hệ thức định luật
- Các đặc điểm phản lực lực tác dụng
- Lực hướng tâm chuyển động tròn tổng hợp lực tác dụng lên vật công thức:
Chương III : CÂN - 10 tiết * Kiến thức - Điều kiện cân -Vấn đáp tái - GV: thí Kiểm tra 15
Fht = mv2 = m2r
(31)BẰNG VÀ CHUYỂN ĐỘNG
CỦA VẬT RẮN
- tiết lí thuyết - tiết tập
- tiết kiểm tra HKI
, Phát biểu điều kiện cân vật rắn chịu tác dụng hai hay ba lực không song song
Phát biểu quy tắc xác định hợp lực hai lực song song chiều
Nêu trọng tâm vật
Phát biểu định nghĩa, viết cơng thức tính momen lực nêu đơn vị đo momen lực
Phát biểu điều kiện cân vật rắn có trục quay cố định
Nêu điều kiện cân vật có mặt chân đế Nhận biết dạng cân bền, cân không bền, cân phiếm định vật rắn
Nêu đặc điểm để nhận biết chuyển động tịnh tiến vật rắn
Nêu được, vật rắn chịu tác dụng momen lực khác khơng, chuyển động quay quanh trục cố định bị biến đổi (quay nhanh dần chậm dần)
Nêu ví dụ biến đổi chuyển động quay vật rắn phụ thuộc vào phân bố khối lượng vật trục quay
Kĩ năng
Vận dụng điều kiện cân quy tắc tổng hợp lực để giải tập trường hợp vật chịu
vật rắn chịu tác dụng hai ba lực không song song - Quy tắc xác định hợp lực hai lực ba lực không song song chiều
- Trọng tâm vật - Định nghĩa, cơng thức tính momen lực đơn vị đo momen lực
- Điều kiện cân vật rắn có trục quay cố định - Định nghĩa ngẫu lực nêu tác dụng ngẫu lực Cơng thức tính momen ngẫu lực
hiện
-Vấn đáp tìm tịi
-Dạy học phát giải vấn đề
-Phương pháp trực quan -Phương pháp thảo luận nhóm
-Phương pháp động não
nghiệm hình 17.1, 17.2, 17.3, 17.5 SGK Các mỏng, phẳng nhơm nhựa cứng Thí nghiệm theo hình 18.1, 19.1, 19.2, 20.1, 20.2, 20.3, 20.4, 20.6, 21.4 SGK Một số dụng cụ tuanơvít, vịi nước, cờlêống
(32)
Nêu điều kiện cân vật có mặt chân đế Nhận biết dạng cân bền, cân không bền, cân phiếm định vật rắn
Nêu đặc điểm để nhận biết chuyển động tịnh tiến vật rắn
Nêu được, vật rắn chịu tác dụng momen lực khác khơng, chuyển động quay quanh trục cố định bị biến đổi (quay nhanh dần chậm dần)
Nêu ví dụ biến đổi chuyển động quay vật rắn phụ thuộc vào phân bố khối lượng vật trục quay
Bằng phiếm định vật rắn có mặt chân đế
- Đặc điểm để nhận biết chuyển động tịnh tiến vật rắn
- Vật vật rắn chịu tác dụng momen lực khác khơng, chuyển động quay quanh trục cố định bị biến đổi (quay nhanh dần chậm dần) - Ví dụ biến đổi chuyển động quay vật rắn phụ thuộc vào phân bố khối lượng vật trục quay
* Thái độ :
- Có hứng thú học vật lí, u thích tìm tịi khoa học; trân trọng đóng góp vật lí cho tiến xã hội công lao nhà khoa học
- Có thái độ khách quan, trung thực; có tác phong tỉ mỉ, cẩn thận,chính xác có tinh thần hợp tác việc học tập mơn vật lí việc áp dụng hiểu biết đạt
- Có ý thức vận dụng hiểu biết vật lí vào đời sống nhằm cải thiện điều kiện sống, học tập để bảo vệ giữ gìn mơi trường sống tự nhiên
-Vấn đáp tái
-Vấn đáp tìm tịi
-Dạy học phát giải vấn đề
-Phương pháp trực quan -Phương pháp thảo luận nhóm
(33)Chương IV. CÁC ĐỊNH LUẬT BẢO TOÀN
- 10 tiết - iết lí thuyết - tiết tập
* Kiến thức
Viết công thức tính động lượng nêu đơn vị đo động lượng
Phát biểu viết hệ thức định luật bảo toàn động lượng hệ hai vật
Nêu nguyên tắc chuyển động phản lực
Phát biểu định nghĩa viết cơng thức tính cơng
Phát biểu định nghĩa viết cơng thức tính động Nêu đơn vị đo động
Phát biểu định nghĩa trọng trường vật viết cơng thức tính Nêu đơn vị đo
Viết công thức tính đàn hồi
Phát biểu định nghĩa viết công thức tính
Phát biểu định luật bảo toàn viết hệ thức định luật
- Cơng thức tính động lượng nêu đơn vị đo động lượng
- Hệ thức định luật bảo toàn động lượng hệ hai vật
- Nguyên tắc chuyển động phản lực
- Định nghĩa viết cơng thức tính cơng
-Vấn đáp tái
-Vấn đáp tìm tịi
-Dạy học phát giải vấn đề
-Phương pháp trực quan -Phương pháp thảo luận nhóm
-Phương pháp động não
-phương pháp dạy học theo
(34)Kĩ năng
Vận dụng định luật bảo toàn động lượng để giải tập hai vật va chạm mềm
Vận dụng công thức
A Fscos P =
A t .
Vận dụng định luật bảo toàn để giải toán chuyển động vật
* Thái độ :
- Có hứng thú học vật lí, u thích tìm tịi khoa học; trân trọng đóng góp vật lí cho tiến xã hội công lao nhà khoa học
- Có thái độ khách quan, trung thực; có tác phong tỉ mỉ, cẩn thận,chính xác có tinh thần hợp tác việc học tập mơn vật lí việc áp dụng hiểu biết đạt
- Định nghĩa cơng thức tính động Đơn vị đo động
- Định nghĩa trọng trường vật cơng thức tính Đơn vị đo
- Cơng thức tính đàn hồi
- Định nghĩa cơng thức tính
- Định luật bảo toàn viết hệ thức định luật
-Vấn đáp tái
-Vấn đáp tìm tịi
-Dạy học phát giải vấn đề
-Phương pháp trực quan -Phương pháp thảo luận nhóm
-Phương pháp động não -phương pháp dạy học theo góc
- GV: dụng cụ thí nghiệm định luật bảo tồn động lượng (đệm khí, xe nhỏ chuyển động đệm khí, lị xo, dây buộc thiết bị đo vận tốc) Một số ví dụ thực tế vật có động sinh cơng Các ví dụ thực tế để minh hoạ vật sinh công Một số thiết bị trực quan (con lắc đơn, lắc lò xo, sơ đồ nhà máy thuỷ điện)
(35)Chương V: CHẤT KHÍ
- tiết - tiết lí thuyết - tiết tập
- tiết kiểm tra tiết
* Kiến thức
Phát biểu nội dung thuyết động học phân tử chất khí
Nêu đặc điểm khí lí tưởng
Phát biểu định luật Bôi-lơ Ma-ri-ốt, Sác-lơ
Nêu nhiệt độ tuyệt đối
Nêu thông số p, V, T xác định trạng thái lượng khí
Viết phương trình trạng thái khí lí tưởng
pV
const
T .
Kĩ năng
Vận dụng phương trình trạng thái khí lí tưởng
Vẽ đường đẳng tích, đẳng áp, đẳng nhiệt hệ toạ độ (p, V)
- Nội dung thuyết động học phân tử chất khí - Các đặc điểm khí lí tưởng
- Các định luật Bôi-lơ – Ma-ri-ốt, Sác-lơ
- Nhiệt độ tuyệt đối - Các thơng số p, V, T xác định trạng thái lượng khí
- Phương trình tạng thái khí lí tưởng
Vấn đáp tái
-Vấn đáp tìm tịi
-Dạy học phát giải vấn đề
-Phương pháp trực quan -Phương pháp thảo luận nhóm
-Phương pháp động não -phương pháp dạy học theo góc
- GV: dụng cụ để làm thí nghiệm hình 28.4 SGK, phóng to hình vẽ hình 28.4 SGK dụn cụ để làm thí nghiệm hình 29.1, 29.2 SGK Vẽ bảng giấy khổ lớn khung bảng “kết thí nghiệm” Dụng cụ để làm thí nghiệm hình 30.1, 30.2 - HS : Có đủ SGK, sách tập, sách tham khảo Giấy kẽ ôli 15 x 15 cm Học cũ chuẩn bị theo yêu cầu GV
(36)* Thái độ :
- Có hứng thú học vật lí, u thích tìm tịi khoa học; trân trọng đóng góp vật lí cho tiến xã hội công lao nhà khoa học
- Có thái độ khách quan, trung thực; có tác phong tỉ mỉ, cẩn thận,chính xác có tinh thần hợp tác việc học tập mơn vật lí việc áp dụng hiểu biết đạt
- Có ý thức vận dụng hiểu biết vật lí vào đời sống nhằm cải thiện điều kiện sống, học tập để bảo vệ giữ gìn mơi trường sống tự nhiên
Chương VI: CƠ SỞ CỦA NHIỆT ĐỘNG LỰC HỌC.
4 tiết
- tiết lí thuyết - tiết tập
kiến thức
Nêu có lực tương tác nguyên tử, phân tử cấu tạo nên vật
Nêu nội gồm động hạt (nguyên tử, phân tử) tương tác chúng
Nêu ví dụ hai cách làm thay đổi nội
Phát biểu nguyên lí I Nhiệt động lực học Viết hệ thức nguyên lí I Nhiệt động lực học U = A + Q Nêu tên, đơn vị quy ước dấu đại lượng hệ thức
Phát biểu nguyên lí II Nhiệt động lực học
Kĩ năng
Vận dụng mối quan hệ nội với nhiệt độ thể tích để giải thích số tượng đơn
- Có lực tương tác nguyên tử, phân tử cấu tạo nên vật
- Nội gồm động hạt (nguyên tử, phân tử) tương tác chúng
- Ví dụ hai cách làm thay đổi nội
- Nguyên lí I Nhiệt động lực học Hệ thức nguyên lí I Nhiệt động lực học
U = A + Q Tên, đơn vị quy ước dấu đại lượng hệ thức - Nguyên lí II nhiệt động lực học
Vấn đáp tái
-Vấn đáp tìm tịi
-Dạy học phát giải vấn đề -Phương pháp trực quan -Phương pháp thảo luận nhóm -Phương pháp động não -phương pháp dạy học theo góc
- GV: dụng cụ để làm thí nghiệm hình 32.1a, 32.1b SGK
- HS : Có đủ SGK, sách tập, sách tham khảo Giấy kẽ ôli 15 x 15 cm Học cũ chuẩn bị theo yêu cầu GV
Kiểm tra 15 phút vào tiết 58
(37)giản có liên quan * Thái độ :
- Có hứng thú học vật lí, u thích tìm tịi khoa học; trân trọng đóng góp vật lí cho tiến xã hội công lao nhà khoa học
- Có thái độ khách quan, trung thực; có tác phong tỉ mỉ, cẩn thận,chính xác có tinh thần hợp tác việc học tập mơn vật lí việc áp dụng hiểu biết đạt
Chương VII: CHẤT RẮN VÀ CHẤT LỎNG SỰ
CHUYỂN THỂ.
1 2tiết - tiết lí thuyết - tiết tập
- tiết thực hành - tiết kiểm tra học kì II
kiến thức
Phân biệt chất rắn kết tinh chất rắn vơ định hình cấu trúc vi mơ tính chất vĩ mơ chúng
Phân biệt biến dạng đàn hồi biến dạng dẻo
Phát biểu viết hệ thức định luật Húc biến dạng vật rắn
Viết công thức nở dài nở khối
Nêu ý nghĩa nở dài, nở khối vật rắn đời sống kĩ thuật
Mơ tả thí nghiệm tượng căng bề mặt
Mô tả thí nghiệm tượng dính ướt khơng dính ướt
Mơ tả hình dạng mặt thống chất lỏng sát thành bình trường hợp chất lỏng dính ướt khơng dính ướt
- Chất rắn kết tinh chất rắn vơ định hình cấu trúc vi mơ tính chất vĩ vơ chúng
- Biến dạng đàn hồi biến dạng dẻo
- Phát biểu viết hệ thức định luật Húc biến dạng vật rắn
- Viết công thức nở dài nở khối
- Ý nghĩa nở dài, nở khối vật rắn đời sống, kĩ thuật
- Mơ tả thí nghiệm tượng căng bề mặt
- Mô tả thí nghiệm tượng dính ướt khơng dính ướt
- Mơ tả hình dạng mặt thống chất lỏng sát thành bình trường hợp chất lỏng dính ướt khơng dính ướt
Vấn đáp tái
-Vấn đáp tìm tịi
-Dạy học phát giải vấn đề -Phương pháp trực quan -Phương pháp thảo luận nhóm -Phương pháp động não -phương pháp dạy học theo góc
- GV: tranh ảnh mơ hình tinh thể muối ăn, kim cương, than chì: kẽ sắn bảng phân loại chất rắn so sánh đặt điểm chúng tren giấy khổ A2 Bản vẽ kiểu biến dạng kéo, nén vật rắn Kẽ sắn bảng 36.1 SGK khổ giấy A2 Bộ dụng cụ thí nghiệm chứng minh tượng bề mặt chất lỏng Dụng cụ thí nghiệm xác định nhiệt độ nóng chảy
Kiểm tra 15 phút vào tiết 52
Kiểm tra HKII vào tiết 70
(38)tượng mao dẫn
Kể số ứng dụng tượng mao dẫn đời sống kĩ thuật
Viết cơng thức tính nhiệt nóng chảy vật rắn Q = m
Phân biệt khơ bão hồ
Viết cơng thức tính nhiệt hố Q = Lm
Nêu định nghĩa độ ẩm tuyệt đối, độ ẩm tỉ đối, độ ẩm cực đại khơng khí
Nêu ảnh hưởng độ ẩm khơng khí sức khoẻ người, đời sống động, thực vật chất lượng hàng hoá
tượng mao dẫn
- Kể số ứng dụng tượng mao dẫn đời sống kĩ thuật
- Viết công thức tính nhiệt nóng chảy vật rắn
Q = m - Hơi khơ bão hồ - Cơng thức tính nhiệt hố
Q = Lm
- Định nghĩa độ ẩm tuyệt đối, độ ẩm tỉ đối, độ ẩm cực đại khơng khí
- Ảnh hưởng độ ẩm khơng khí sức khoẻ người, đời sống động thực vật chất lượng hàng hoá
Kỹ * Thái độ :
- Có hứng thú học vật lí, u thích tìm tịi khoa học; trân trọng đóng góp vật lí cho tiến xã hội công lao nhà khoa học
- Có thái độ khách quan, trung thực; có tác phong tỉ mỉ, cẩn thận,chính xác có tinh thần hợp tác việc học tập mơn vật lí việc áp dụng
`
4.CÔNG NGHỆ 12
Tên chương/ Tổng số Tiết
Mục tiêu chương Kiến thức bản Phương pháp GD
Chuẩn bị của GV,HS
Ghi chú CHƯƠNG I:
LINH KIỆN ĐIỆN TỬ
5 * Kiến thức:
- Biết cấu tạo, ký hiệu, số liệu kỷ thuật công dụng linh
- Cấu tạo, phân loại, ký hiệu, số liệu kỷ thuật công dụng linh kiện
Nêu vấn đề Đàm thoại, thực nghiệm,
(39)kiện điện tử bản: Điện trở, tụ điện, cuộn cảm
- Nhận biết hình dạng phân loại điện trở, tụ điện, cuộn cảm - Đọc đo số liệu kỷ thuật linh kiện điện tử, tụ điện , cuộn cảm
- Biết cấu tạo, ký hiệu, phân loại công dụng số linh kiện bán dẫn IC
- Biết nguyên lý làm việc Tririto triac
- Đo điện trở thuần, điện trở ngược linh kiện để xác định điện cực Anốt, Catốt xác định linh kiện tốt hay xấu
- Đo điện trở thuận, ngược chân Trazito để phân biệt loại Trazito PNP, NPN, phân biệt tốt xấu xác định điện cực B Tranzito
* Kỷ năng:
- Có ý thức thực quy trình quy định an tồn, hình thành kỹ năng, kỷ xảo trình thực hành
* Thái độ :
- u thích mơn học, nghiêm túc học tập, làm việc có khoa học
điện tử bản: Điện trở, tụ điện, cuộn cảm
- Nhận biết hình dạng phân loại điện trở, tụ điện, cuộn cảm
- Đọc đo số liệu kỷ thuật linh kiện điện tử, tụ điện, cuộn cảm
- Cấu tạo, ký hiệu, phân loại công dụng số linh kiện bán dẫn IC - Biết nguyên lý làm việc Tririto triac - Đo điện trở thuần, điện trở ngược linh kiện để xác định điện cực Anốt, Catốt
- Đo điện trở thuận, ngược chân Trazito để phân biệt loại Trazito PNP, NPN
trực quan điện….đồng hồ vạn
CHƯƠNG II MỘT SỐ MẠCH ĐIỆN TỬ CƠ BẢN
7
* Kiến thức:
- Biết khái niện phân loại mạch điện tử
- Hiểu chức năng, nguyên lý làm việc mạch chỉnh lưu, mạch lọc mạch ổn áp
- Biết chức năng, sơ đồ
Khái niện phân loại mạch điện tử
- Chức năng, nguyên lý làm việc mạch chỉnh lưu, mạch lọc mạch ổn áp - Chức năng, sơ đồ
Nêu vấn đề Đàm thoại, thực nghiệm,
trực quan
(40)nguyên lý làm việc mạch khếch đại thuật tốn mạch tạo xung đơn giản
- Biết nguyên tắc chung bước cần thiết tiến hành thiết kế mạch điện tử
- Thiết kế mạch điện tử
- Nhận dạng linh kiện vẽ sơ đồ nguyên lý từ mạch nguồn thực tế
- Phân tích nguyên lý làm việc mạch điện
- Lắp linh kiện điện tử lên bo mạch thử theo sơ đồ nguyên lý SGK
* Kỷ năng:
- Có ý thức thực quy trình quy định an tồn kỷ thuật
- Rèn luyện kỷ học tập, tự nghiên cứu môn kỷ thuật - Điều chỉnh xung đa hài đối xứng san xung đa hài không đối xứng
- Điều chỉnh chu kỳ xung nhanh hay chậm
* Thái độ :
- u thích mơn học, nghiêm túc kiểm tra, thi cử
nguyên lý làm việc mạch khếch đại thuật tốn mạch tạo xung đơn giản - Nguyên tắc chung bước cần thiết tiến hành thiết kế mạch điện tử
- Thiết kế mạch điện tử
- Nhận dạng linh kiện vẽ sơ đồ nguyên lý từ mạch nguồn thực tế
- Phân tích nguyên lý làm việc mạch điện - Lắp linh kiện điện tử lên bo mạch thử theo sơ đồ nguyên lý SGK
- Điều chỉnh xung đa hài đối xứng sang xung đa hài không đối xứng
- Điều chỉnh chu kỳ xung nhanh hay chậm
CHƯƠNG III:
MỘT SỐ MẠCH ĐIỆN TỬ ĐIỀU KHIỂN ĐƠN GIẢN
6 * Kiến thức:
- Biết khái niệm, công dụng, phân loại mạch điện tử điều khiển - Hiểu khái niệm mạch điều khiển tín hiệu biết khối mạch điều khiển tín hiệu - Biết cơng dụng mạch điện tử điều khiển tốc độ động pha
- Khái niệm, công dụng, phân loại mạch điện tử điều khiển
- Khái niệm mạch điều khiển tín hiệu biết khối mạch điều khiển tín hiệu
- Cơng dụng mạch điện tử điều khiển tốc độ động
Nêu vấn đề Đàm thoại, thực nghiệm,
trực quan
(41)- Hiểu mạch điều khiển tốc độ quạt điện Triac
- Hiểu phân biệt sơ đồ nguyên lý sơ đồ lắp ráp mạch điều khiển tốc độ động điện xoay chiều pha
- Lắp mạch điều khiển đơn giản
* Kỷ năng:
- Có ý thức thực quy trình quy định an tồn kỷ thuật
- Rèn luyện kỷ học tập, tự nghiên cứu môn kỷ thuật * Thái độ :
- Yêu thích mơn học, nghiêm túc kiểm tra, thi cử
một pha
- Hiểu mạch điều khiển tốc độ quạt điện Triac
- Phân biệt sơ đồ nguyên lý sơ đồ lắp ráp mạch điều khiển tốc độ động điện xoay chiều pha
- Lắp mạch điều khiển đơn giản
CHƯƠNG IV. MỘTSỐ THIẾTBỊ ĐIỆNTỬ DÂN DỤNG
5Tiết kiến thức :
-Biết khái niệm hệ thống thông tin viễn thông
-Biết khái niệm, sơ đồ khối chức máy tăng âm, máy thu hình, máy thu đơn giản
-Biết số khối thiết bị
Kỉ :
Sử dụng số thiết bị điện tử thông dụng
Tư tưởng liên hệ thực tế :
Rèn luyện cho học sinh đức tính : cần cù, cẩn thận, xác, tỉ mỉ ý thức tổ chức kỷ lụât
Trang bị cho học sinh lực nhận thức khoa học
Thực quy trình thực hànhvà quy định an tịan lao động
-Biết khái niệm hệ thống thông tin viễn thông
-Biết khái niệm, sơ đồ khối chức máy tăng âm, máy thu hình, máy thu đơn giản
-Biết số khối thiết bị
Trực quan + thực hành + họat động nhóm
Tranh vẽ
hình
17,nghiên
cứu tài
liệu vô
tuyến viễn
thông
, tranh
vẽ hình
18.2-18.3, vẽ
hình
19.2-19.3, ranh vẽ
hình
20.2-20.3
Kiểm tra 15 phút vào tiết
(42)MẠCH ĐIỆN XOAY CHIỀU BA
PHA
-Hiểu khái niệm vai trò hệ thống điện quốc gia, nguồn điện ba phavà đại lượng đặc trưng mạch điện, đặc điểm mạch điện ba pha có dây trung hịa
-biết cách nối hình sao, tam giác quan hệ giửa đại dây pha Kỉ :
Nối tải ba pha hình hình tam giác kiểm tra quan hệ đại lượng dây đại lượng phakhi nối tải hình
Tư tưởng liên hệ thực tế :
Rèn luyện cho học sinh đức tính : cần cù, cẩn thận, xác, tỉ mỉ ý thức tổ chức kỷ lụât
Trang bị cho học sinh lực nhận thức khoa học.Thực quy trình thực hànhvà quy định an tịan lao động
trò hệ thống điện quốc gia, nguồn điện ba phavà đại lượng đặc trưng mạch điện, đặc điểm mạch điện ba pha có dây trung hịa
-biết cách nối hình sao, tam giác quan hệ giửa đại dây pha
thực hành + đàm thoại+ họat động nhóm
hệ thống điện
, sơ đồ
hệthống điện
và sơ đồ lưới
điện Tranh
vẽmáy phát
điện xoay
chiều ba pha,
mơ hình máy
phát điện
xoay chiều ba
pha, động
điện xoay
chiều ba pha.
CHƯƠNG VI MÁY ĐIỆN BA
PHA
4Tiết Kiến thức :
-Biết khái niệm phân lọai công dụng máy điện xoay chiều ba pha
-Biết cơng dụng ngun lí làm việc ứng dụng máy biến áp ba phavà động không đồng ba pha
Kỉ :
Đọc hiểu kí hiệu nhãn động khơng đồng ba pha
Phân biệt phận động khơng đồng ba pha máy thật
Tư tưởng liên hệ thực tế :
Rèn luyện cho học sinh khả tư không gian, tư kỷ
thuật.Thực quy trình thực
-Biết khái niệm phân lọai công dụng máy điện xoay chiều ba pha -Biết cơng dụng ngun lí làm việc ứng dụng máy biến áp ba phavà động không đồng ba pha
Trực quan + thực hành + đàm thoại+ họat động nhóm
Tranh vẽ hình 25.1-25.2 —25.3 vật mẫu thép kĩ thuật điện Tranh vẽ hình 261-26.2— 26.3
Lá thép stato rôto động không đồng
(43)hànhvà quy định an tòan lao động
CHƯƠNG VII MẠNG ĐIỆN SẢN
XUẤT QUY MÔ NHỎ
4Tiết Về kiến thức :
Biết khái niệm đặc điểm, yêu cầu nguyên lí làm việc số mạng điện sản suất nhỏ
Kỉ :
Phân biệt số phận mạng điện sản xuất quy mô nhỏ
Tư tưởng liên hệ thực tế : Rèn luyện cho học sinh khả
năng tư không gian, tư kỷ thuật Thực quy trình thực hànhvà quy định an tòan lao động
Biết khái niệm đặc điểm, yêu cầu nguyên lí làm việc số mạng điện sản suất nhỏ
Trực quan + thực hành + đàm thoại+ họat động nhóm
Tranh vẽ hình 28.1-, siêu tầm tranh ảnh mạng điện sản xuất
Kiểm tra 45’ vào tiết 36
5 VẬT LÍ TỰ CHỌN 12
Tên chương (phần )
Tổng số tiết
Mục tiêu dạy Nội dung kiến thức Phương pháp giảng dạy
Chuẩn bị của GV,HS
Ghi chú Kiến thức
- Nêu vật rắn chuyển động tịnh tiến vật rắn
- Nêu cách xác định vị trí vật rắn chuyển động quay quanh trục cố định
(44)Chủ đề I CƠ HỌC VẬT RẮN
8
được đơn vị đo gia tốc góc
- Nêu mơmen qn tính
- Viết phương trình chuyển động quay vật rắn quanh trục
- Nêu mômen động lượng vật trục viết cơng thức tính mơmen
- Phát biểu định luật bảo tồn mơmen động lượng vật rắn viết hệ thức định luật
- Viết cơng thức tính động vật rắn quay quanh trục
Kĩ năng
- Vận dụng quy tắc mômen lực để giải tập điều kiện cân vật rắn có trục quay cố định
- Vận dụng phương trình chuyển động quay vật rắn quanh trục cố đinh để giải tập đơn giản biết mômen quán tính vật
- Vận dụng định luật bảo tồn mơmen động lượng trục
- Giải tập động vật rắn quay quanh trục cố định
Chú ý: Không xét vật rắn vừa quay vừa chuyển động tịnh tiến
a) Chuyển động tịnh tiến b) Chuyển động quay vật rắn quanh trục cố định Vận tốc góc Gia tốc góc
c) Phương trình chuyển đơng quay vật rắn quanh trục Mơmen qn tính
d) Mơmen động lượng Định luật bảo tồn mơmen động lượng
e) Động vật rắn quay quanh trục cố định
Phương pháp thực nghiệm -Vấn đáp tìm tòi -Dạy học phát giải vấn đề
Đồ dùng thí nghiệm (SGV) Đèn chiếu Thí nghiệm ảo
Chủ đề II DAO ĐỘNG CƠ
6
Kiến thức
- Nêu lắc vật lí
- Viết phương trình dao động điều hồ lắc vật lý
- Viết cơng thức tính chu kì dao động lắc vật lí Nêu ứng dụng lắc đơn lắc vật lí việc xác định gia tốc rơi tự
* Chú ý: Dao động lắc bỏ qua ma sát lực cản dao động riêng
Không yêu cầu giải tập phức tạp lắc vật lí
Sơ lược lắc vật lí
Phương pháp thực nghiệm -Vấn đáp tìm tịi -Dạy học phát giải vấn đề
(45)Kĩ năng
- Vận dụng cơng thức tính chu kì dao động lắc vật lí
Chủ đề III
SÓNG CƠ
Kiến thức
Nêu hiệu ứng Đốp-ple viết công thức biến đổi tần số sóng âm hiệu ứng
Kĩ năng
Giải tập đơn giản hiệu ứng Đốpple
Hiệu ứng Đốpple
Phương pháp thực nghiệm -Vấn đáp tìm tịi -Dạy học phát giải vấn đề
Đồ dùng thí nghiệm (SGV) Đèn chiếu Tranh vẽ Thí nghiệm
Chủ đề IV DÒNG ĐIỆN XOAY
CHIỀU
Kiến thức
- Nêu lí phải tăng hệ số công suất nơi tiêu thụ điện
- Nêu hệ thống dòng điện ba pha Kĩ năng
- Vẽ đồ thị biểu diễn hệ thống dòng điện ba pha
- Vẽ sơ đồ biểu diễn cách mắc hình cách mắc hình tam giác hệ thống dòng điện ba pha
Dòng điện xoay chiều ba pha
Phương pháp thực nghiệm -Vấn đáp tìm tịi -Dạy học phát giải vấn đề
Đèn chiếu Mơ hình, tranh vẽ máy phát thu sóng điện từ
Thí nghiệm Đồ dùng thí nghiệm (SGV)
Chủ đề V DAO ĐỘNG ĐIỆN TỪ. SÓNG ĐIỆN TỪ
3
Kiến thức
- Nêu điện tích tụ điện hay cường độ dòng điện mạch dao động LC biến thiên theo thời gian theo quy luật dạng sin
- Nêu lượng điện từ mach dao động LC viết cơng thức tính lượng
- Nêu dao động điện từ tắt dần dao động điện từ cưỡng đặc điểm loại dao động
- Nêu dao động điện từ tượng cộng hưởng
- Nêu ăng ten
- Nêu đặc điểm truyền sóng vơ tuyến điện khí
a) Dao động điện từ mạch LC
b) Dao động điện từ tắt dần Dao động điện từ cưỡng Hiện tượng
Phương pháp thực nghiệm -Vấn đáp tìm tịi -Dạy học phát giải vấn đề
(46)- Vẽ sơ đồ khối nêu chức khối sơ đồ máy phát máy thu sóng vơ tuyến điện đơn giản - Nêu ứng dụng sóng vơ tuyến điện thơng tin, liên lạc
Kĩ
- Vận dụng công thức T = 2p(LC)1/2 - Vận dụng công thức tính lượng điện từ mạch dao động LC tập đơn giản
- So sánh biến thiên lượng điện trường, lượng từ trường mạch dao động LC với biến thiên năng, động lắc
- Giải tập đơn giản mạch thu sóng vơ tuyến
cộng hưởng điện từ Dao động điện từ trì c) Ăng ten Sự truyền sóng vơ tuyến điện
Chủ đề VI SÓNG ÁNH SÁNG
4
Kiến thức
- Nêu vân sáng, vân tối kết giao thoa ánh sáng
- Nêu điều kiện để có cực đại giao thoa, cực tiểu giao thoa điểm
- Nêu tượng giao thoa ánh sáng chứng tỏ ánh sáng có tính chất sóng nêu tư tưởng thuyết điện từ ánh sáng
- Trình bày nguyên tắc cấu tạo máy quang phổ lăng kính nêu tác dụng phận máy quang phổ
- Nêu quang phổ liên tục, quang phổ vạch phát xạ, quang phổ vạch hấp thụ gì, đặc điểm ứng dụng loại quang phổ
- Nêu phép phân tích quang phổ - Kể tên vùng sóng điện từ thang sóng điện từ theo bước sóng Kĩ năng
- Giải tập tượng giao thoa ánh sáng
- Xác định bước sóng ánh sáng theo
a) Nhiễu xạ ánh sáng Giao thoa ánh sáng
b) Máy quang phổ Các loại quang phổ
c) Tia hồng ngoại Tia tử ngoại Tia X
d) Thuyết điện từ ánh sáng Thang sóng điện từ
Phương pháp thực nghiệm -Vấn đáp tìm tòi -Dạy học phát giải vấn đề
(47)phương pháp giao thoa thí nghiệm
Chủ đề VII LƯỢNG TỬ
ÁNH SÁNG
Kiến thức
- Phát biểu ba định luật quang điện - Nêu nội dung thuyết lượng tử ánh sáng viết cơng thức Anhxtanh tượng quang điện ngồi
- Nêu ánh sáng có lưỡng tính sóng – hạt - Nêu tượng quang dẫn giải thích tượng thuyết lượng tử ánh sáng
- Nêu pin quang điện gì, ngun tắc cấu tạo giải thích trình tạo thành hiệu điện hai cực pin quang điện - Nêu tượng hấp thụ ánh sáng phát biểu định luật hấp thụ ánh sáng - Nêu quang phổ hấp thụ chất gì, đặc điểm, công dụng quang phổ hấp thụ cách thu quang phổ đo
- Nêu phản xạ lọc lựa
- Phát biểu định luật Xtốc phát quang
- Mô tả dãy quang phổ vạch nguyên tử hiđrô nêu chế tạo thành dãy quang phổ vạch phát xạ hấp thụ nguyên tử
- Nêu laze số ứng dụng laze
Kĩ năng
- Vận dụng thuyết lượng tử ánh sáng để giải thích ba định luật quang điện
- Giải tập tượng quang điện
- Giải thích vật có màu sắc khác
- Giải tập tính bước sóng vạch quang phổ ngun tử hiđrơ
a) Hiện tượng quang điện Các định luật quang điện
b) Thuyết lượng tử ánh sáng Lưỡng tính sóng - hạt ánh sáng
c) Hiện tượng quang điện Quang điện trở Pin quang điện
d) Sự hấp thụ ánh sáng Quang phổ hấp thụ
e) Sự phát quang Sự phản xạ lọc lựa Màu sắc vật f) Quang phổ vạch nguyên tử hiđrô
g) Sơ lược laze
Phương pháp thực nghiệm -Vấn đáp tìm tịi -Dạy học phát giải vấn đề
Đồ dùng thí nghiệm (SGV)
Đèn chiếu Thí nghiệm
(48)Chủ đề VIII SƠ LƯỢC VỀ THYẾT TƯƠNG ĐỐI HẸP
1
- Phát biểu hai tiên đề thuyết tương đối hẹp
- Nêu hai hệ thuyết tương đối: tính tương đối khối lượng mối quan hệ lượng khối lượng
- Viết hệ thức Anh-xtanh khối lượng lượng
Kĩ năng:
Giải thích tượng
a)Thuyết tương đối hẹp b)Hệ thức Anh-xtanh khối lượng lượng
Phương pháp -Vấn đáp tìm tịi -Dạy học phát giải vấn đề
Đèn chiếu Tranh vẽ
Chủ đề IX HẠT NHÂN NGUYÊN TỬ
6
Kiến thức
- Nêu độ phóng xạ viết cơng thức tính độ phóng xạ
- Nêu phận nhà máy điện hạt nhân
Kĩ năng
- Vận dụng định luật phóng xạ khái niệm độ phóng xạ để giải tập
- Độ phóng xạ
-Các phận nhà máy điện hạt nhân
Phương pháp -Vấn đáp tìm tòi -Dạy học phát giải
vấn đề Đèn chiếu
Tranh vẽ
6 VẬT LÍ TỰ CHỌN 10
Tên chương (phần )
Tổng số tiết
Mục tiêu dạy Nội dung kiến thức Phương pháp giảng dạy
Chuẩn bị của GV,HS
Ghi chú
Chủ đề ĐỘNG HỌC
CHẤT ĐIỂM
9
Kiến thức:
-Cách xác định vị trí chất điểm ,hệ qui chiếu ,tốc độ TB ,phương trình CĐTĐ
Về kĩ năng :
-Vận dụng kiến thức để giải BT :Xác định tốc độ TB, vị trí vật , thời gian , thời điểm gặp hai vật
Về kiến thức:
-Các công thức chuyển động thẳng BĐĐ
-Phương trình đồ thị chuyển động thẳng BĐĐ
Về kĩ năng :
-Hiểu vận dụng công thức,
-Cách xác định vị trí chất điểm ,hệ qui chiếu ,tốc độ
TB ,phương trình -Các cơng thức chuyển động thẳng BĐĐ
-Phương trình đồ thị chuyển động
-Các công thức rơi tự
-Định luật rơi tự -Các công thức vận tốc dài ,vận tốc góc , chu kỳ , tần số , công thức liên hệ vận tốc dài vận tốc góc , cơng
-Vấn đáp tìm tòi
-Dạy học phát , giải vấn đề
1-Chuyền động .Chuyển động thẳng
(49)phương trình chuyển động TBĐĐ
Về kiến thức:
-Các công thức rơi tự -Định luật rơi tự
Về kĩ năng :
-Hiểu vận dụng công thức rơi tự
Về kiến thức:
-Các công thức vận tốc dài ,vận tốc góc , chu kỳ , tần số , công thức liên hệ vận tốc dài vận tốc góc , cơng thức gia tốc hướng tâm
Về kĩ năng : -Vận dụng giải BT
Về kiến thức:
-Quy ước KH vận tốc củavật so với vật khác
-Công thức cộng vận tốc trường hợp riêng
Về kĩ năng : -Vận dụng giải BT
thức gia tốc hướng tâm
-Quy ước KH vận tốc củavật so với vật khác
-Công thức cộng vận tốc trường hợp riêng
4- Sự rơi tự
5- Chuyển động trịn
6-Cơng thức cộng vận tốc
Chủ đề ĐỘNG LỰC HỌC CHẤT ĐIỂM HỆ QUI CHIẾU
PHI QUÁN TÍNH
Kiến thức:
-Phát biểu định nghĩa lực nêu lực đại lượng véc tơ -Nêu qui tắc tổng hợp phân tích lực
Về kĩ năng :
-Rèn luyện cách tổng hợp phân tích lực
Về kiến thức:
-Lực cân lực ;Định luật 1,2,3 Niutơn ;quán tính , cách biểu diễn lực đơn vị lực
Về kĩ năng :
-Phân biệt cặp lực cân với cặp lực trực đối
-Vận dụng giải BT
Về kiến thức:
-Phát biểu điều kiện cân
-Phát biểu định nghĩa lực nêu lực đại lượng véc tơ
-Nêu qui tắc tổng hợp phân tích lực
-Phát biểu điều kiện cân chất điểm tác dụng nhiều lực.Trọng lực trọng lượng Hiểu rõ công thức xác định lực đàn hồi , lực ma sát -ND định luật Húc -Phương pháp giải cho trường hợp : Lực kéo nằm ngang , lực kéo nằm xiên -Phươngpháp giải toán chuyển động vật mặt
-Vấn đáp tìm tịi
-Dạy học phát , giải vấn đề
7-Tổng hợp phân tích lực
8-Ba định luật Niu Tơn
(50)11
một chất điểm tác dụng nhiều lực.Trọng lực trọng lượng
Về kĩ năng :
-Phân biệt trọng lượng với trọng lực -Vận dụng giải BT AD ĐK cân chất điểm
Về kiến thức:
-Hiểu rõ công thức xác định lực đàn hồi , lực ma sát
-ND định luật Húc
Về kĩ năng :
Vận dụng công thức xác định lực đàn hồi , lực ma sát ,Định luật Húc để giải BT
Về kiến thức:
-Phương pháp giải cho trường hợp : Lực kéo nằm ngang , lực kéo nằm xiên
Về kĩ năng :
-Vận dụng giải BT
Về kiến thức:
-Phươngpháp giải toán chuyển động vật mặt phẳng nghiêng
Về kĩ năng :
-Biểu diễn véc tơ lực tác dụng lên vật Vận dụng định luật II, III Niu-tơn để giải toán Xác định gia tốc vật có ma sát hay có ma sát
Về kiến thức:
-Phươngpháp giải toán chuyển động hệ vật
Về kĩ năng :
-Biểu diễn véc tơ lực tác dụng lên vật Vận dụng định luật II, III Niu-tơn để giải toán Xác định gia tốc hệ vật , sức căng dây
Về kiến thức:
-Nắm phương pháp tọa độ
phẳng nghiêng
-Phươngpháp giải toán chuyển động vật mặt phẳng nghiêng
-Nắm phương pháp tọa độ
Nắm hệ quy chiếu phi quán tính lực quán tính
điểm .Trọng lực trọng lượng
10-Lực đàn hồi , lực ma sát
11-Chuyển động vật mặt
phẳng nằm
ngang
12- Chuyển động vật mặt
phẳng nằm
nghiêng
13-Chuyển động hệ vật
(51)Về kĩ năng
-Giải toán chuyển động ném ngang, ném xiên
Về kiến thức:
-Nắm hệ quy chiếu phi quán tính lực quán tính
Về kĩ năng : Vận dụng giải BT
động vật bị ném
16,17-Hệ qui chiếu phi qn tính .Lực qn tính
18-Ơn tập
Chủ đề 3 CÂN BẰNG
CỦA VẬT RẮN
2
Về kiến thức:
-ĐKCB vật có trục quay cố định
-Mơ men lực , quy tắc mô men lực
Về kĩ năng : -Vận dụng giải BT
-ĐKCB vật có trục quay cố định
-Mơ men lực , quy tắc mô men lực
-Vấn đáp tìm tịi
-Dạy học phát , giải vấn đề
19,20-Cân vật có trục quay cố định Mơ men lực
Chủ đề 4 DDĐỊNH LÝ ĐỘNG NĂNG VA
CHẠM ĐÀN HỒI
BA ĐỊNH LUẬT
KÊ-PLE
7
Về kiến thức:
-Nắm định lý động –công ngoại lực
Về kĩ năng : -Vận dụng giải BT
Về kiến thức:
-Ôn lại khái niệm động lượng ĐLBT động lượng
Về kĩ năng : -Vận dụng giải BT
Về kiến thức:
Ôn lại kiến thức ĐLBT
Về kĩ năng :
-Vận dụng giải BT
Về kiến thức:
-Sự va chạm vật -Các ĐL Kep-le
Về kĩ năng:
-Vận dụng giải BT
-Nắm định lý động –cơng ngoại lực
-Ơn lại khái niệm động lượng ĐLBT động lượng
Ôn lại kiến thức ĐLBT
-Sự va chạm vật -Các ĐL Kep-le
-Vấn đáp tìm tịi
-Dạy học phát , giải vấn đề
21-Định lý động
22,23-Động lượng .Định luật bảo toàn động lượng
24-Định luật BTCN
25,26- Va
chạm .Các định luật Keple
Chủ đề
Về kiến thức:
-Các trình đẳng nhiệt , đẳng áp , đẳng tích Các đường biểu diễn
Về kĩ năng :
-Các trình đẳng nhiệt , đẳng áp , đẳng tích Các đường biểu diễn
-PTTT khí lý tưởng
(52)PHƯƠNG TRÌNH CLA-PÊ
-RƠN _ MEN-ĐÊ
LÊ-ÉP
2
-Vận dụng giải BT -Chuyển đổi đồ thị
Về kiến thức:
PTTT khí lý tưởng
Về kĩ năng :
Aùp dụng phương trình cla-pê -rơn _ men-đê lê-ép
-Vấn đáp tìm tịi
-Dạy học phát , giải vấn đề
28,29 - Phương trình cla-pê -rơn _ men-đê lê-ép
Chủ đề ÁP DỤNG CÁC NGUYÊN LÝ CỦA NHIỆT ĐỘNG LỰC HỌC
3
Về kiến thức:
-Nắm nội gồm động hạt (nguyên tử, phân tử) tương tác chúng
-Ôn lại nguyên lý I nhiệt động lực học Viết hệ thức nguyên lý I nhiệt động lực học Δ U = A+ Q Nêu tên, đơn vị qui ước dấu đại lượng hệ thức
-Nắm nguyên lý II nhiệt động lực học
Về kĩ năng :
-Vận dụng mối quan hệ nội với nhiệt độ thể tích để giải thích số tương đơn giản có liên quan
-Vận dụng giải BT
-Nắm nội gồm động hạt (nguyên tử, phân tử) tương tác chúng -Ôn lại nguyên lý I nhiệt động
lực học
-Vấn đáp tìm tịi
-Dạy học phát , giải vấn đề
30-Nội biến thiên nội
31,32- áp dụng nguyên lý nhiệt động lực học
Chủ đề CƠ HỌC
CHẤT LỎNG
6
Kiến thức:
-Nắm Aùp suất thủy tĩnh nguyên lý pas –can
-Nhắc lại ND định luật Bec –Nu -Li
Kỹ năng:
Vận dụng kiến thức áp suất thủy tĩnh , nguyên lý pas –can ND định luật Bec –Nu –Li để giải BT
-Nắm Aùp suất thủy tĩnh nguyên lý pas –can -Nhắc lại ND định luật Bec – Nu -Li
-Vấn đáp tìm tịi
-Dạy học phát , giải vấn đề
33-áp suất thủy tĩnh , nguyên lý pas –can
34-Định luật Bec-nu-li
(53)