giao an mi thuat lop 1co hinh

- Häc sinh biÕt vÏ tranh vÒ ®Ò tµi ng«i nhµ cña em.[r]

(1)

Năm học 2009 2010 Tuần 1

Thứ năm ngày 28 tháng năm 2009

MÜ thuËt

Bµi :

Xem tranh thiếu nhi vui chơi

I.

Mục tiêu:

- HS lµm quen, tiÕp xóc víi tranh vÏ thiếu nhi - HS tập quan sát, mô tả hình ảnh, màu sắc tranh - Bớc đầu giáo dơc thÞ hiÕu thÈm mÜ cho HS

II Chuẩn bị đồ dùng dạy - học:

- GV chn bÞ:

Mét sè tranh vÏ cđa thiếu nhi vễ cảnh vui chơi (ở sân trờng, ngày lễ, công viên, cắm trại)

- HS chuẩn bị :

Su tÇm tranh vÏ cđa thiÕu nhi cã néi dung vỊ vui ch¬i Vë tËp vÏ líp

III Các hoạt động dạy học chủ yếu: * Kiểm tra đồ dùng học tập HS

* Giới thiệu : trờng nh nhà đợc vui chơi nhiều trò chơi bổ ích lí thú Con kể lại trò chơi

Hoạt động GV

* Hoạt đông1: GV giới thiệu tranh đề tài thiếu nhi vui chơi

- Đề tài thiếu nhi rộng, phong phú hấp dẫn ngời vẽ Nhiều bạn say mê đề tài vẽ đợc tranh đẹp Chúng ta xem tranh bạn

* Hoạt động : Hớng dẫn HS xem tranh

- GV treo tranh mẫu có chủ đề thiếu nhi vui chơi - Đặt câu hỏi gợi ý:

+ Bức tranh vẽ hình ảnh gì? + Em thích tranh nhất? + Vì em thích tranh đó?

- GV tiếp tục đặt câu hỏi khác để HS tìm

Hoạt động HS

- HS lắng nghe

(2)

hiểu thêm bøc tranh:

+ Trên tranh có hình ảnh ? + Hình ảnh tranh diễn đâu? + Hình dáng động tác nhân vật tranh?

+Hình ảnh đợc vẽ rõ tranh? Ngồi cịn có hình ảnh làm tranh sinh động hơn?

+ Trong tranh có màu nào? Màu đợc vẽ nhiều hơn?

+ Em cã c¶m nghÜ tranh? *GV tóm tắt lại :

- Các em vừa đợc xem tranh đẹp Muốn thởng thức đợc hay, đẹp tranh, trớc hết em cần quan sát trả lời câu hỏi, đồng thời đa nhận xét riêng tranh

+ HS nêu hình ảnh mơ tả hình dáng, ng tỏc

+ Hình ảnh thể rõ nội dung tranh, hình ảnh phụ hỗ trợ làm rõ nội dung

- HS trả lời câu hỏi cho tranh, nêu cảm nghĩ m×nh

*Hoạt động 3:Nhận xét ,đánh giá

GV nhận xét chung nội dung học, nhận xét ý thức học em, khen ngợi học sinh có câu trả lời tốt

*Dặn dò HS :

- Về nhà tập quan sát nhận xét tranh - Chuẩn bị cho học sau: Vẽ nét thẳng

TuÇn 2

Thø năm ngày tháng năm 2009

Mĩ thuật

Bài

Vẽ nét thẳng I Mục tiªu:

- HS nhận biết đợc loại nét thẳng

- HS biết cách vẽ nét thẳng, biết phối hợp loại nét thẳng, để tạo thành loại nét thẳng vẽ màu theo ý thớch

- HS yêu thích môn học

II Chẩn bị đồ dùng dạy- học:

GV chuẩn bị:

- Một số hình ( hình vẽ, ảnh) - Một số vẽ minh hoạ

HS chuÈn bÞ :

- Vë tËp vÏ

(3)

III Các hoạt động dạy học chủ yếu: * Kiểm tra đồ dùng học tập HS * Giới thiệu – ghi bảng

Hoạt động GV * Hoạt đông1: Quan sát nhận xét

- GV treo c¸c tranh mÉu - Đặt câu hỏi gợi ý: + Bức tranh vÏ g×?

- GV nhắc lại: nét thẳng ngang – nằm ngang, nét thẳng đứng – dọc, nét thẳng nghiêng – xiên, nét gấp khúc- nét gãy

- GV hớng dẫn HS quan sát đồ vật xung quanh tìm nét thẳng

- GV cho học sinh tìm thêm ví dụ nét thẳng

* Hoạt động 2: Hớng dẫn vẽ

- GV hớng dẫn vẽ bảng

+ Nét thẳng ngang: vẽ từ trái sang phải + Nét thẳng nghiêng, thẳng đứng vẽ từ xuống

+ NÐt gÊp khóc cã thĨ vÏ tõ trªn xng hay tõ díi lªn

- GVmột số hình, đặt câu hỏi:

+ Đây hình gì? vẽ nét vẽ gì?

* Hoạt động 3: Thực hành

- GV híng dÉn HS thùc hµnh

- GV nhắc nhở HS khơng dùng thớc kẻ, vẽ hàng rào , vẽ nhà,vẽ thuyền, vẽ núi,vẽ cây,vẽ thêm mây trời cho sinh ng

- GV bao quát lớp, gợi ý HS làm + Tìm hình cần vẽ

+ C¸ch vÏ nÐt + VÏ thêm hình + Vẽ màu vào hình

+ Động viên khích lệ HS làm

* Hoạt động 4: Nhận xét , đánh giá

- GV gợi ý HS nhận xét chọn đẹp, vẽ khơng vẽ màu

Hoạt động ca HS

- HS quan sát tranh Trả lêi c©u hái:

+Vẽ nét thẳng: Nét thẳng ngang , đứng, nghiêng, gấp khúc

- HS quan sát bảng, bàn, có nét thẳng ngang , thẳng đứng

- Qun vë, c¸i thớc kẻ, sách,cửa sổ, tờng nhà

- HS quan sát suy nghĩ theo câu hỏi :Vẽ nét thẳng nh nào?

+ Hỡnh v núi , nớc, nhà, cây, đất , vẽ nét thẳng -HS vẽ tranh đơn giản đợc phối hợp nét thẳng, nét cong

HS thùc hµnh vµo vë tËp vÏ HS tù chän mµu vÏ theo ý thÝch

- HS nhận xét chọn tiêu biểu thích, đẹp nét vẽ-màu sắc

* Dặn dò

(4)

Tuần 3

MÜ thuËt

Bµi

Màu vẽ màu vào hình đơn giản

I Mơc tiªu:

- HS nhận biết đợc ba màu: đỏ, vàng, lam

- HS biết vẽ màu vào hình đơn giản Vẽ đợc màu kín hình khơng ngồi hình vẽ

- Thấy đợc vẻ đẹp màu sắc II Chuẩn bị đồ dùng dạy- học:

- GV chuÈn bÞ:

+ Tranh vẽ màu đỏ, vàng, lam

+ Một số đồ vật có màu đỏ, vàng, lam

+ Màu vẽ

+Vë tËp vÏ líp

* Giới thiệu : GV tổ chức trò chơi khởi động

- Ba HS lên bảng chọn hình quả, hoa, đồ vật dán vào hình vẽ sẵn có cho phù hợp với màu sắc chúng

- GV treo tranh mẫu - đặt câu hỏi + Em kể tên ba màu có tranh? + Những hình có màu đỏ?

+ Mµu vµng? + Mµu lam?

- GV bµy vËt mÉu, híng dÉn HS t×m hiĨu vỊ: + Hoa hång có màu gì?

+ Quả xoài có màu gì? + Cái mũ màu gì?

- Em kể tên đồ vật xung quanh em có màu lam, đỏ, vàng?

- HS quan sát tranh, trả lời câu hỏi:

+ Màu đỏ, vàng, lam + Mặt biển màu lam + Thuyền màu vàng + Mặt trời màu đỏ

- HS quan sát mẫu, nhận xét: + Hoa hng mu

+ Quả xoài màu vàng + Cái mũ màu lam

(5)

- GV củng cố : Mọi vật xung quanh ta có màu sắc, màu sắc làm cho vật đẹp Màu đỏ, vàng, lam đợc gọi màu gốc (hay màu bản) từ ba màu gốc pha đợc nhiều màu khác

* Hoạt động 2: Hớng dẫn vẽ:

- GV treo minh hoạ cha vẽ màu Hỏi: + Tranh vẽ hình ảnh gì? ĐÃ hoàn chỉnh cha? + Để tranh hoàn chỉnh phải làm gì? - GV hớng dẫn cách vẽ màu:

+ Bớc 1: Chọn màu phù hợp

( GV gợi ý HS chọn màu cờ, xoài, dÃy nói)

+ Bíc 2: VÏ mµu

Vẽ màu gọn nét, tay, vẽ xung quanh tr-ớc, vẽ sau

+ Bíc 3: Hoµn chØnh, vẽ xoài xanh, dÃy núi màu nâu

* Hoạt động3: Thực hành

- GV lu ý HS vẽ cờ tổ quốc phải màu

* Hoạt động 4: Nhận xét, đánh giá

- GV gợi ý HS nhận xét - GV nhËn xÐt chung tiÕt häc

* Cñng cè, dặn dò:

- GV yêu cầu HS nhắc lại ba màu hôm học

- Dặn dò HS nhà chuẩn bị sau

công

- HS quan s¸t tranh nhËn thÊy: + Tranh vẽ cờ, xoài, dÃy núi

+ Tranh vẽ cha hồn chỉnh cha đợc vẽ màu

- HS quan s¸t

+ Lá cờ đỏ, vàng + Quả xoài màu vàng + Dãy núi màu lam

- HS vẽ màu vào hình đơn giản (H1,H2,H3 tập vẽ)

- HS nhận xét chọn đẹp, cha đẹp

- HS trả lời

- HS chuẩn bị sau- Vẽ hình tam giác

Tuần 4

Mĩ thuËt

Bµi :

(6)

I Mơc tiªu:

- HS nhận biết đợc hình tam giác

- Từ hình tam giác HS vẽ đợc số hình tơng tự thiên nhiên

- Thấy đợc vẻ đẹp hình tam giác II Chuẩn bị đồ dùng dạy- học:

- GV chuÈn bÞ:

+ Tranh vÏ minh ho¹

+ Một số đồ vật có dạng hình tam giác

+ Màu vẽ

+Vë tËp vÏ líp

* Giới thiệu : GV tổ chức trò chơi khởi động

- Ba HS lên bảng chọn đồ vật có dạng hình chữ nhật, hình tam giác, hình vng…

- GV treo tranh mẫu - đặt câu hỏi + Tranh mẫu có hình gì? + Những đồ vật có dạng hình gì? + Hình tam giác có cạnh?( đoạn thng)

- GV cho HS quan sát hình minh ho¹ vë tËp vÏ

- GV tóm lại: vẽ nhiều hình ( vật, đồ vật) từ hình tam giác

- GV híng dÉn HS củng cố lại cách vẽ nét thẳng

- GV hớng dẫn cách vẽ hình tam giác

+ Vẽ hình tam giác ba nét thẳng, vẽ nèi tiÕp khÐp kÝn

- GV vÏ mèt số hình tam giác khác - GV vẽ hình nhà, cánh buồm, dÃy núi

* Hot ng3: Thực hành

+ Hình vẽ nón, ê ke, hình mái nhà

+ Hình tam giác

+ Hình tam giác có ba cạnh khép kín

- HS nhận biết hình có dạng hình tam giác là: cánh buồm, dÃy núi, cá

- HS lên bảng vẽ nét thẳng nghiêng phải, nghiêng trái, nét thẳng ngang, nét thẳng đứng - HS quan sát

(7)

- GV theo dõi giúp đỡ HS lúng túng

- GV gỵi ý HS nhËn xÐt bµi - GV nhËn xÐt chung tiÕt học

* Củng cố, dặn dò:

- GV u cầu HS nhắc lại hình tam giác có cạnh, đợc vẽ nh nào?

có thể vẽ hai, ba thuyền to, nhỏ khác nhau, vẽ them mây, cá… Vẽ màu thay đổi cho đẹp - HS nhận xét hoàn thành, chọn đẹp vễ hình, màu

- HS tr¶ lêi

- HS chuẩn bị sau- Quan sát

Tuần 5

Mĩ thuật

Bài

VÏ nÐt cong

I Mơc tiªu:

- HS nhận biết đợc nét cong

- HS biết cách vẽ nét cong, vẽ đợc hình có nét cong vẽ màu theo ý thích

II Chuẩn bị đồ dùng dạy – học

- GV chuÈn bị :

+ Đồ vật có dạng hình tròn + Tranh vẽ minh hoạ nét cong

- HS chuÈn bÞ:

+ Vở vẽ, chì, màu

III Cỏc hot ng dy học chủ yếu: * Kiểm tra đồ dùng học tập HS

* Giíi thiƯu bµi , ghi b¶ng

Hoạt động GV * Hoạt đơng1: Quan sát nhận xét

- GV treo tranh mẫu - đặt câu hỏi + Trên tranh vẽ hình ảnh gì?

+ Những hình ảnh đợc vẽ nét vẽ gì? + Các nét cong giống hay khác nhau?

+ Hình cây, dÃy núi, hoa

+ Đợcvẽ nét cong

(8)

+ Em kể vài hình ảnh đợc vẽ nét cong?

- GV hớng dẫn vẽ bảng ( nét cong) - GV hớng dẫn cách vẽ tranh đợc kết hợp nét cong

+ Bíc :

Chọn hình ảnh để vẽ Vẽ phác hình ảnh + Bớc 2:

Vẽ thêm hình ảnh cho tranh sinh động + Bớc 3:

VÏ mµu theo ý thÝch

- GV theo dõi giúp đỡ HS lúng túng hoàn thành

- GV gỵi ý HS nhËn xÐt bµi - GV nhËn xÐt chung tiÕt học

- GV tổ chức trò chơi Thi vẽ nhanh - Dặn dò HS nhà chuẩn bị sau

cong phải, nét cog trái, nét cong khép kín, nét lỵn sãng

+ Ơng mặt trời, sóng nớc, đám mây, tán lá, khuôn mặt bé… - HS quan sát nhận cách vẽ nét cong

- HS vÏ vào tập vẽ tranh vờn hoa, ¨n qu¶, thun biĨn…

- HS nhận xét hồn thành, chọn đẹp vễ hình, màu

- HS cử đội lên bảng, thi vẽ hình ảnh có nét cong - Quan sát màu sắc, hình dáng hoa ,

Tuần 6

Thứ năm ngày tháng 10 năm 2009

MÜ thuËt

Bµi

VÏ nặn dáng tròn

I Mục tiêu:

- HS nhận biết đợc đặc

®iĨm, hình dáng màu sắc

một số loại dáng tròn

- HS bit cỏch v nặn số dáng tròn - HS hiểu đợc tác dụng

(9)

- GV chuÈn bÞ :

+ Tranh ¶nh mét sè lo¹i qu¶ + MÉu qu¶ thËt

+ Vë vẽ, chì, màu

III Cỏc hot ng dy hc chủ yếu: * Kiểm tra đồ dùng học tập ca HS

* Giới thiệu , ghi bảng

- GV treo tranh mẫu - đặt câu hỏi + Trên tranh có vẽ gỡ?

+ Ngoài em biết nữa? - GV bày mẫu cam cà chua: + Quả cam cà chua có hình dáng nh nào?

+ Quả có màu sắc nh nào?

* Hot ng 2: Hớng dẫn vẽ:

- GV híng dÉn vẽ bảng + Bớc :

Phác khung hình chung cân đối vào trang giấy

+ Bíc 2:

Sửa hình chi tiết vẽ cuống quả, núm quả, l¸…

+ Bíc 3:

Vẽ màu có đặc điểm

- GV theo dõi giúp đỡ HS cịn lúng túng hồn thành

- GV gỵi ý HS nhËn xÐt bµi - GV nhËn xÐt chung tiết học

- HS quan s¸t tranh, trả lời câu hỏi:

+ Trên tranh có na, vải thiều

+ HS kể tên loại mà biết

- HS quan s¸t

+ Cả hai có dáng trịn + Quả cam màu xanh đậm + Quả cà chua màu đỏ - HS quan sát

- HS vÏ vào tập vẽ, HS vẽ theo mẫu bày, vẽ theo chí tởng tợng

- HS nhận xét hoàn thành, chọn đẹp vễ hình, màu

- HS chọn đẹp theo cảm nhận riêng

- HS chuÈn bị màu vẽ cho vẽ màu

-Tuần 7

Thứ năm ngày tháng 10 năm 2009

(10)

Bài

Vẽ màu vào hình (trái) cây

I Mục tiªu:

- HS nhận biết đợc loại quen biết

- HS biết dùng màu để vẽ vào hình

- HS hiểu đợc tác dụng II Chuẩn bị đồ dùng dạy – học

+ Tranh ảnh số loại qu¶ + MÉu qu¶ thËt

- HS chuÈn bị:

+ Vở vẽ, màu vẽ

Hot ng ca GV * Hoạt đông1: Quan sát nhận xét

- GV bầy mẫu - đặt câu hỏi + Mu by l qu gỡ?

+ Hình dáng quả?

+ Quả có màu sắc nh nào? + Ngoài em biết n÷a?

- GV híng dÉn vÏ + Tranh vÏ qu¶ gì? + Chọn màu vẽ vào quả?

( Quả ớt vẽ màu xanh, đỏ, xoài màu vàng, xanh, cà màu tím)

+ Vẽ màu vào : vẽ gọn nét, vẽ xung quanh trớc, sau để màu khơng ngồi hình vẽ)

+ Hoµn chØnh bµi

- GV theo dõi giúp đỡ HS cách cầm màu,chọn màu để hoàn thành

- HS quan s¸t mÉu, thảo luận nhóm 4, trả lời câu hỏi

+ Mẫu bày quả ớt, xoài, cà, hồng

+ Quả nhỏ dài, tròn,quả có đầu nhän…

+ Quả màu đỏ, màu tím, màu xanh, màu vàng

+ HS kÓ tên loại mà biết

- HS quan sát

+ Quả xoài, ớt, cà tÝm + HS chän mµu

(11)

- GV gợi ý HS nhận xét

- GV nhận xét chung tiết học, khen ngợi HS cú bi v p

- Dặn dò HS nhà chuẩn bị bµi sau

-HS nhận xét hồn thành, chọn đẹp vẽ gọn nét, đều, đậm nhạt rõ ràng

- HS chọn đẹp theo cảm nhn riờng

- HS chuẩn bị cho vẽ hình vuông hình chữ nhật

Tuần 8

Thứ năm ngày 16 tháng 10 năm 2009

Mĩ thuật

Bài 8

Vẽ hình vuông hình chữ nhật

I Mục tiêu:

- HS nhận biết hình vuông hình chữ nhật

- HS biết cách vẽ, vẽ đợc hình vng hình chữ nhật

Vẽ đợc dạng hình vng, hình chữ nhật vào hình có sẵn, vẽ màu theo ý thích

- HS thấy đợc vẻ đẹp hình II Chuẩn bị đồ dùng dạy – học

+ Một vài đồ vật có dạng hình vng, hình chữ nhật + Hình vẽ minh hoạ hình vng, hình chữ nhật + Mơ hình hình vng, hình chữ nhật

- HS chn bị:

(12)

- GV bầy mẫu số đồ vật

- GV phát mơ hình cho nhóm HS, yêu cấu HS thảo luận để tìm cấu tạo hình vng hình chữ nhật

+ Mô hình hình gì?

+ Hình chữ nhật, hình vuông có cạnh

+ Hình chữ nhật hình vuông khác nh thÕ nµo?

+ Em lÊy vÝ dơ vỊ vật có dạng hình vuông, hình chữ nhật?

- GV hỏi:

+ Vẽ hình vuông, hình chữ nhËt b»ng nÐt vÏ g×?

- GV híng dÉn vÏ h×nh + Bíc 1:

Vẽ hai nét ngang dọc nhau, cách

+ Bíc 2:

VÏ tiÕp hai nÐt dọc ngang lại * Chú ý hình chữ nhật có hai cạnh ngắn, hai cạnh dài

- GV nªu yªu cầu tập

- HS v cỏc nột dọc, nét ngang để tạo thành cửa vào, cửa sổ lan can hai nhà

Vẽ thêm hình ảnh phụ cho ngơi nhà đẹp

VÏ mµu theo ý thÝch

- GV theo dõi giúp đỡ HS hoàn thành

- GV nhận xét chung tiết học, khen ngợi HS có vẽ đẹp

* Cđng cố, dặn dò:

- Hai nhúm HS thi chọn đồ vật dạng hình vng, hình chữ nhật - HS thảo luận nhóm 4, tìm cấu tạo hình vng, hình chữ nhật

+ H×nh vuông, hình chữ nhật + Có cạnh

+ Hình vuông có cạnh Hình chữ nhật có cạnh dài, hai cạnh ngắn

+ Khăn tay, b¶ng con, cưa sỉ, vë…

+ Vẽ nét vẽ thẳng đứng, thẳng ngang

- HS lªn bảng vẽ nét thẳng - HS quan sát

- HS nhận xét hoàn thành

- HS chọn đẹp theo cảm nhận riêng

- HS chuẩn bị cho Xem tranh phong cảnh

Tuần 9

(13)

Mĩ thuật

Bài 9

Xem tranh phong cảnh

I Mơc tiªu:

- HS

nhận biết đợc tranh phong cảnh, mô tả đợc

những hình vẽ màu sắc tranh - HS yêu mến cảnh đẹp quê hơng II Chuẩn bị đồ dùng dạy – học

+ Tranh phong cảnh ( cảnh biển, đồng ruộng)

+ Tranh phong c¶nh cđa thiÕu nhi tranh HS năm trớc

- HS chuẩn bÞ:

+ Vë vÏ

* Giíi thiƯu , ghi bảng

* Hot ng 1: GV giới thiệu tranh phong cảnh

- GV cho HS xem tranh phong c¶nh, giíi thiƯu víi HS

+ Tranh phong cảnh thờng vẽ nhà, , đờng, ao, hồ, biển, thuyền… + Tranh phong cảnh vẽ thêm ngời vật

+ Tranh phong cảnh vẽ chì màu, sáp màu, bút màu bột * Hoạt động 2: Hớng dẫn xem tranh

- GV treo tranh mẫu , đặt câu hỏi - HS thảo luận nhóm trả lời câu hỏi

+ Tranh phong cảnh vẽ gì?

+ Tại bạn lại dặt tên tranh Đêm hội? + Màu sắc tranh nh nào?

+ Em có cảm nghĩ tranh bạn? - Quan sát tranh

- GV gợi ý:

+ Tranh bạn Hoàng phong vẽ cảnh gì? + Màu sắc tranh nh nào?

+ Em có thích tranh không ? V× sao? - GV bỉ xung:

+ Tranh phong cảnh tranh vẽ cảnh đẹp: cảnh nông thôn, miền núi, biển sông, đền, chùa…

(14)

+ Hai tranh vừa xem tranh phong cảnh đẹp * Hoạt động 3: Nhận xét - đánh giá

- GV nhËn xÐt giê häc, khen nh÷ng HS có nhiều ý kiến xây dựng * Củng cố , dặn dò

- GV dặn dó HS nhà chuẩn bị sau Vẽ

-Tuần 10

Mĩ thuật

Bài 10

Vẽ (quả dạng tròn) I Mơc tiªu:

- HS nhận biết đợc hình dáng, màu sắc vài loại - Biết cách vẽ quả, vẽ đợc hình vẽ màu theo ý thích II Chuẩn bị đồ dùng dạy – hc

- GV chuẩn bị :

+ Quả thực: Cà chua, cam, xoài

+ H.minh họa bớc tiến hành vẽ + Bài vẽ HS năm trớc

- HS chuẩn bị:

+ Vë vÏ, mµu vÏ

* Giíi thiƯu bµi , ghi b¶ng:

Đất nớc có nhiều loại hoa thơm, ngọt, mùa có loại riêng, vùng có loại đặc trng, tìm hiểu vẽ đẹp chúng qua vẽ

- Đa chuẩn bị cho HS quan sát kết hợp đặt cỏc cõu hi:

- Đây ?

- Hình dáng chúng nh ? - Màu sắc ?

- Ngoài em thấy em biết ?

* Hot ng 2: Hng dn vẽ:

- H.2, bµi 10 ë vë tËp vẽ

- Vẽ hình dáng bên trớc: Quả dạng tròn vẽ hình gần tròn

- Nhìn mẫu vẽ thêm chi tiết - Vẽ màu vào hình vẽ

Hot ng ca HS

- H.1,bµi 10 , vë tËp vÏ + HS quan sát tranh trả lời: + Khác

+ Màu sắc khác + HS tự tìm: Quả xoài +HS nhận xét màu +HS quan s¸t tranh ë vë tËp vÏ

(15)

- Cho HS xem vẽ năm trớc - Bày mẫu vị trí lớp dễ quan sát - GV nêu yêu cầu tập

- Híng dÉn HS vÏ h×nh võa víi khỉ giÊy - VÏ mµu theo ý thÝch

- GV theo dõi giúp đỡ HS hoàn thành * Hoạt động 4: Nhận xét, đánh giá

- GV gỵi ý HS nhËn xÐt bµi

- GV nhận xét chung tiết học, khen ngợi HS có v p

+ HS tù lµm bµi theo sù híng dÉn giáo viên

+ Tô màu theo ý thích + Hoµn thµnh bµi ë líp

- HS chọn đẹp theo cảm nhận riêng: Về hình vẽ, màu sắc(hình đúng,màu đẹp)

- HS chuẩn bị cho Tìm quan sát đờng diềm vài đồ vật, khăn vuông, giấy khen,ỏo, vỏy

Tuần 11

Mĩ thuật

Bµi 11

Vẽ màu vào hình vẽ đờng diềm

I Mơc tiªu:

- HS nhận biết đờng diềm

- Biết cách vẽ màu vào hình vẽ sẵn đờng diềm II Chuẩn bị đồ dùng dạy – học

+ Vật thực có trang trí đờng diềm: áo, khăn + Hai hình vẽ đờng diềm khác

+ Bài vẽ HS năm trớc

* Giới thiệu , ghi bảng:

Gii thiu cỏc đồ vật có trang trí đờng diềm giảng giải: Những hình trang trí kéo dài lặp đi, lặp lại nh giấy khen,… miệng bát, cổ áo gọi đờng diềm

(16)

-HS quan sát hình đờng diềm (H.1, Bài 11) VTV

- Đờng diềm có hình? Màu gì? - Các hình xếp nh ?

- Giữa màu màu hình vẽ nh nào?

- GV hớng dẫn vẽ bảng: + Chia mảng

+ Vẽ hoạ tiết ( cách xếp hoạ tiết) + VÏ mµu

- GV hớng dẫn HS cách vẽ màu: Vẽ màu xen kẻ hoa giống

- Vẽ màu khác

- Không nên dùng nhiều màu( Khoảng - màu)

- Khơng vẽ màu ngồi hình vẽ - GV theo dõi giúp đỡ HS

- GV nhận xét chung tiết học, khen ngợi HS có v p

- HS quan sát tranh trả lời: + Hình vng, màu xanh lam + Hình thoi, màu đỏ

- HS quan sát

- HS chọn màu theo ý thích vẽ vào hình 2, 11 VTV

- HS chọn đẹp theo cảm nhận riêng: màu sắc

- HS: VÏ tù

Tuần 12

Mĩ thuật

Bài 12

VÏ tù do I Mơc tiªu:

- HS biết đề tài để vẽ theo ý thích

- Vẽ đợc tranh có nội dung phù hợp với đề tài chọn

+ Ba tranh vẽ đề tài khác + Bốn vẽ HS năm trớc

+ Vë vÏ, mµu vÏ

(17)

-Vẽ tranh tự do(hay vẽ theo ý thích)là em chọn vẽ đề tài thích nh: Phong cảnh, chân dung,tĩnh vật

- Cho HS xem tranh đề tài khác nhau, t cõu hi:

+ Tranh vẽ ?

+ Màu sắc tranh nh ?

+ Đâu hình ảnh chính, đâu h/ảnh phơ ? HS tr¶ lêi theo c¶m nhËn

+ Em có dự định vẽ tranh có nội dung ? +Bức tranh em vẽ có hình ảnh gì? - GV bổ sung ý kiến HS kết luận

- GV hớng dẫn vẽ bảng: + Vẽ hình ¶nh ch×nh tríc

+ Vẽ hình ảnh phụ cho phù hợp, sinh động

+ VÏ mµu cã ®Ëm nh¹t

Cho HS xem vẽ năm trớc

Mi tài có h.ảnh đặc trng riêng: Biển có thuyền, có bãi cát, nớc miền núi có đồi núi, suối

- Hình ảnh vẽ to, vẽ tranh, sau vé thêm hình ảnh phụ

- Vẽ xong hình chọn màu vẽ theo ý thích - Khuyến kích HS giỏi vẽ hình ngộ nghĩnh, màu sắc tơi sáng

* Hot ng 4: Nhn xét, đánh giá

Hot ng ca HS

- HS quan sát tranh trả lời: + Phong cảnh, chân dung, tĩnh vật

+ HS tr¶ lêi theo c¶m nhËn

- HS quan sát

+ HS làm theo nhóm (4 nhãm)

+ Lµm bµi vµo VTV

+ Chän mµu vÏ theo ý thÝch

- HS chọn đẹp theo cảm nhận riêng, hình vẽ màu sắc thể tốt

- VÏ c¸

Tuần 13

MÜ thuËt

(18)

VÏ c¸ I Mơc tiªu:

- HS nhËn biết hình dáng phận cá.

- Biết cách vẽ cá Vẽ đợc cá vẽ màu theo ý thích II Chuẩn bị đồ dùng dạy – học

+Hình hớng dẫn cách vẽ cá + TËp tranh mÜ thuËt líp

+ Ba vẽ học sinh năm tr-ớc

+ Vë vÏ, mµu vÏ

III Các hoạt động dạy học chủ yếu: * Kiểm tra đồ dùng học tập HS * Giới thiệu , ghi bảng:

- GV hng dÉn HS quan s¸t hình ảnh cá

+ Con cá gồm phần nào? + Màu sắc cá nh ?

+ Em hÃy kể tên số loại cá mà em biết

* Hot ng 2: Hng dn v:

- GV vẽ phác lên bảng cho HS quan sát + Vẽ cá trớc

+ Vẽ đuôi cá

+ Vẽ chi tiết : mang, mắt, vây + Vẽ màu vào c¸c c¸ theo ý thÝch

- Híng dÉn HS xem bµi vÏ năm trớc

Hot ng ca HS

- HS biết có nhiều loại cá với nhiều hình dáng khác nhau: -+Dạng hình trứng

+Dạng hình thoi

+ Đầu, mình, đuôi, vây + Có nhiều màu khác + Cá rô, cá chắm, cá riÕc…

- HS quan s¸t

+ Cã nhiỊu loại cá thân cá có nhiều dạng khác

- HS làm

(19)

- Theo dõi giúp đỡ HS lúng túng

- Hớng dẫn HS giỏi vẽ thêm chi tiết nh rong, rêu, vật nh tôm cua, * Hoạt động 4: Nhận xét, đánh giá

hp vi phn giấy quy định tập vẽ

+ Hoặc vẽ đàn cá với cá to, cá nhỏ khác (con bơi ngợc, bơi xuôi, bơi ngang, bơi xuống

- HS chọn đẹp theo cảm nhận riêng: + Hình vẽ co đặc điểm cá + Màu sắc ngộ nghnh

- Vẽ màu vào hoạ tiết hình vuông

Tuần 14

Mĩ thuật

Bài 14

Vẽ màu vào hoạ tiết hình vuông

I Mơc tiªu:

- HS thấy đợc vẽ đẹp trang trí hình vng - Biết cách vẽ màu theo ý thích

II Chuẩn bị đồ dùng dạy – học - GV chuẩn bị :

+ Đồ vật có dạng hình vng đợc trang trí + Bài vẽ HS năm trớc

(20)

Cho HS quan sát đồ vật có trang trí để HS nhận ra: Hình vng có trang trí đẹp hình vng khơng trang trí

- GV treo tranh vẽ trang trí hình vuông:

+ Tranh vÏ trang trÝ h×nh g×?

+ Hình vng đợc trang trí hoạ tiết gì?

+ Các hoạ tiết đợc xếp nh nào? +Hình vng đợc trang trí màu gì? màu hoạ tiết bật bật nhất? Màu hoạ tiết vẽ giống nhau?

* Hoạt động 2: Hớng dẫn v:

- GV hớng dẫn vẽ bảng

+ Vẽ hình vuông có cạnh + Chia mảng chính, phụ ( to, nhỏ) + Vẽ hoạ tiết phụ

+ Vẽ màu( hoạ tiết màu sắc bật, họa tiết phụ màu giống nhau)

+ GV hỏi: hình vng đợc trang trí hoạ tiết gì?

+ Cần vẽ thêm để hình vng hồn thành, đẹp

- GV theo dõi, gợi ý HS tìm, chọn màu phù hợp để vẽ vào

* Cđng cè, dỈn dò:

Hot ng ca HS

- HS quan sát tranh trả lời: + Tranh vẽ trang trí hình vuông

+Hỡnh vuụng c trang trớ nhiều hoạ tiết

+ Ho¹ tiÕt to vÏ giữa, hoạ tiết xung quanh vẽ giống

+ Hình vng đợc trang trí co đậm nhạt, màu hoạ tiết bật, màu hoạ tiết xung quang vẽ giông nhau, màu khác màu hoạ tiết

- HS quan s¸t, nhËn biÕt c¸ch trang trÝ hình vuông

- HS

nhn xột nhng bi hoàn thành + Cách chọn màu: Màu tơi sáng hài hồ

(21)

- VÏ c©y

Tuần 15

Mĩ thuật

Bài 15

Vẽ cây

I. Mơc tiªu:

- HS nhận biết đợc loại hình dáng chúng

- Biết cách vẽ vài loại quen thuộc- Vẽ đợc hình vẽ màu theo ý thích

- GV chn bÞ :

+ Mét sè tranh vỊ loại

+ Phn mu v minh hoạ lên bảng + Bài vẽ học sinh năm trớc

+ Vë vÏ, mµu vÏ

* Giíi thiƯu bµi , ghi b¶ng:

Hoạt động GV * Hoạt đơng1: Quan sát nhận xét

- GV giíi thiƯu tranh số loại + Kể tên số loại cây?

+ Cây có phận gì? + Màu sắc nh nào? + Cây có tác dụng

* Hot ng 2: Hng dn vẽ:

Hoạt ng ca HS

- HS quan sát tranh trả lời:

+Có nhiều loại cây: Cây phợng, dừa, bàng, cam, ổi + Cây gồm có : Vòm lá; thân cây, cành Nhiều loại có hoa

+ Cây thờng có màu xanh

+ Cây cho ta bang mát môI trơng

(22)

- Vẽ vừa so với phần giấy quy định

- Cho HS xem vẽ năm trớc

- Trong thời gian HS làm bài, GV đến bàn quan sát, giúp đỡ HS lúng túng vẽ

* Cđng cố, dặn dò:

- HS cây, Có thể nhiều thành hàng cây, vờn ăn (có thể vẽ nhiều loại cao, thÊp kh¸c nhau)

- HS chọn đẹp theo cảm nhận riêng: hình vẽ có đặc im, mu sc p

- Vẽ xé dán lọ hoa Tuần 16

Mĩ thuật

Bài 16

Vẽ xé dán lọ hoa I Mục tiêu:

- Học sinh thấy đợc vẽ đẹp hình dáng số lọ hoa

- Vẽ đợc lọ hoa đơn giản II Chuẩn bị đồ dùng dạy – học

+ Hai lọ hoa có hình dáng khác + ảnh chụp số lọ hoa

+ Bài vẽ học sinh năm trớc

+ Vë vÏ, mµu vÏ

- Giới thiệu tranh vẽ lọ hoa, mu l hoa v t cõu hi:

+Hình lọ hoa giống hay khác nhau?

+ Lọ hoa có phận gì? +Màu sắc chóng nh thÕ nµo?

- HS quan sát tranh trả lời: + Khác

- Có lọ hoa dáng thấp, trịn - Có lọ hoa dáng cao, thon - Có lọ hoa dáng cao,thân phình to dới đáy

(23)

+Em thÝch lä hoa nµo nhÊt ?

+Tãm lại: Lọ hoa có nhiều kiểu dáng khác nhau:

+VÏ miƯng

+ Vẽ đáy lọ +Vẽ màu

- Cho häc sinh xem bµi cđa anh chị khoá trớc

- Yêu cầu học sinh vẽ lọ hoa vào phần giấy tập vẽ

- GV theo dõi, giúp đỡ HS vẽ lọ hoa cho phù hợp, hài hoà, đẹp mắt

* Cđng cè, dỈn dò:

+ HS nắm vững cách vẽ

+ HS lµm bµi ë vë tËp vÏ

+ Vẽ lọ hoa vào phần giấy tËp vÏ

- HS chọn đẹp theo cảm nhận riêng: hình lọ hoa cân đối, màu sắc hài hồ - Quan sát ngơi nhà em

Tuần 17

Mĩ thuật

Bài 17

Ngôi nhà em

I Mục tiêu:

- Học sinh biết vẽ tranh đề tài nhà em - Vẽ đợc tranh có ngơi nhà và vẽ màu tự II Chuẩn bị đồ dùng dạy – học

(24)

+ Bµi vÏ cđa học sinh năm trớc

+ Vë vÏ, mµu vÏ

* Giíi thiƯu , ghi bảng:

- Giới thiệu tranh chuẩn bị kết hợp đặt câu hỏi để học sinh quan sát, nhận xét:

+ Bức tranh có hình ảnh gì? + Các nhà tranh nh nào? + Em hÃy kể tên phần nhà

+ Ngoài nhà, tranh vẽ thêm gì?

- GV hớng dẫn vẽ bảng + Vẽ tờng nhà

+ Vẽ mái nhà

+ Vẽ cửa vµo vµ cưa sỉ + VÏ mµu

- GV híng dÉn HS vÏ tranh nhà em vào tập vẽ

- Vẽ hình vừa với phần giấy quy định - Vẽ xong hình chọn màu vẽ vào tự theo ý thích

Hot động HS

- HS th¶o luËn theo nhãm - Trả lời câu hỏi

+ Trong tranh vẽ nhà + Nhà cao tầng, nhà ngói, nhà gác + Nhà có tờng nhà, mái nhà, cửa sổ, cửa vào

+ Đờng đi, cối

- HS quan s¸t

- HS vẽ tranh, vẽ - nhà khác nhau, vẽ thêm cây, đờng vẽ màu theo ý thích

- HS chọn đẹp theo cảm nhận riờng:

+ Hình, màu

(25)

- Vẽ trang trí hình vuông Tuần 18

Mĩ thuật

Bài 18

Vẽ tiếp hình vẽ màu vào hình vuông

I Mục tiêu:

- Học sinh nhận biết đợc vài cách trang trí hình vng đơn giản - Biết vẽ tiếp hoạ tiết vào hình vng vẽ màu theo ý thích

+ Cái khăn hình vuông có trang trí + Ba trang trí hình vuông cỡ lớn

+Bài vẽ học sinh năm trớc

Hot ng GV

* Hoạt đông1: Quan sát nhận xét

- Giới thiệu đồ dùng chuẩn bị để học sinh thấy đợc :

+ Vẽ đẹp hình vng có trang

(26)

trÝ

+ Cã nhiÒu cách vẽ hình màu vào HV - Trong trang trí hình vuông hình vẽ giống vẽ b»ng vµ vÏ cïng mét mµu

- Em vẽ tiếp cánh hoa lại h.5 VTV - Vẽ màu: Tìm chọn màu để vẽ: màu cánh hoa màu

- cánh hoa cố gắng vẽ = nhau, vẽ màu, vẽ chờm ngoài, vẽ màu

- Cho học sinh xem khoá trớc - GV theo dõi giúp đỡ học sinh vẽ cánh hoa nh vẽ màu

* Cđng cè, dặn dò:

- HS quan sát thấy khác cách trang trí ở:

+ Hình hình + Hình hình + HS chó ý c¸ch vÏ

- Vẽ cánh hoa theo nét chấm, vẽ cân đối trục

- Vẽ mầu theo ý thích (nhng màu nề màu cánh hoa đậm nhạt rõ ràng) - HS nhận xét hoàn thành

- HS chọn đẹp theo cảm nhận riêng:

Định dạng
Số trang	26
Dung lượng	10,23 MB