Đang tải... (xem toàn văn)
-Em sử dụng các sản phẩm vừa tạo được để trang trí lớp học. *Chuẩn bị bài sau: Chuẩn bị một bức tranh chân dung của mình cho bài sau: “Em và bạn em”[r]
(1)CHỦ ĐỀ 4: NHỮNG CON CÁ ĐÁNG YÊU (Thời lượng tiết)
I/ MỤC TIÊU:
- Nhận nêu đặc điểm chung hình dáng cá
- Biết vẽ cá sử dụng nét màu sắc học để trang trí cá theo ý thích
- Giới thiệu, nhận xét nêu cảm nhận sản phẩm nhóm mình, nhóm bạn
II/CHUẨN BỊ: 1 Giáo viên
- Tranh ảnh loại cá khác 2 Học sinh
- Giấy vẽ, màu vẽ, keo dán, giấy màu, kéo, đất nặn III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
- Kiểm tra đồ dùng học tâp - Khởi động: Cả lớp hát TIẾT 3
HĐ CỦA GIÁO VIÊN HĐ CỦA HỌC SINH
4/ Trưng bày giới thiệu sản phẩm: Hướng dẫn HS trưng bày, yêu cầu HS giới thiệu sản phẩm
5/Đánh giá:
Đánh giá sản phẩm HS
HS giới thiệu chia sẻ sản phẩm
(2)*Vận dụng sáng tạo:
-Em dùng giấy màu, đất nặn để sang tạo tranh cá theo ý thích -Em sử dụng sản phẩm vừa tạo để trang trí lớp học
*Chuẩn bị sau: Chuẩn bị tranh chân dung cho sau: “Em bạn em”
-Quan sát hình 4.8 tự thực tranh cá theo ý
-HS trang trí theo hướng dẫn GV