Nhật Kí Mĩ Thuật Lớp 1a+B: Chủ Đề 4: Những Con Cá Dáng Yêu

Trường TH Lộc Thủy Năm học: 2016-2017 TUẦN 09 NHẬT KÍ MĨ THUẬT LỚP 1A+B: CHỦ ĐỀ 4: NHỮNG CON CÁ DÁNG YÊU (T3) Thời lượng : tiết I MỤC TIÊU: - Thống với mục tiêu học * Điều chỉnh: Lồng ghép tích hợp GDĐP : Vẽ thêm vào hình có sẵn vẽ màu tranh phong cảnh biển VII PHƯƠNG PHÁP VÀ HÌNH THỨC TỔ CHỨC: - Phương pháp: Sử dụng quy trình Vẽ nhau, Xây dựng cốt truyện - Hình thức tổ chức: Hoạt động cá nhân, hoạt động nhóm III.CHUẨN BỊ Giáo viên: + Bài vẽ màu thiếu nhi + Tranh minh họa Học sinh: + Giấy vẽ, chì, màu, kéo, hồ dán, đất nặn… IV CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC CHỦ YẾU: *Tiết 3: HĐ4 Trưng bày, giới thiệu sản phẩm V NHỮNG LƯU Ý SAU KHI DẠY: - Lớp 1B: 01 học sinh khuyết tật *Dự kiến phương án: Học sinh lắng nghe bạn chia sẻ sản phẩm ************************************* NHẬT KÍ MĨ THUẬT LỚP 2A: CHỦ ĐỀ 4: HỘP MÀU CỦA EM Thời lượng: tiết I MỤC TIÊU: - Thống với mục tiêu học II PHƯƠNG PHÁP VÀ HÌNH THỨC TỔ CHỨC: - Phương pháp: Vận dụng quy trình Vẽ - Hình thức tổ chức: Hoạt động cá nhân, hoạt động nhóm III ĐỒ DÙNG VÀ PHƯƠNG TIỆN Giáo viên: - Sách học mĩ thuật lớp GV: Đặng Thị Thanh Hà Trường TH Lộc Thủy Năm học: 2016-2017 - Hình ảnh ba màu bản: Đỏ, vàng, lam hình hướng dẫn cách pha màu da cam, xanh lục, tím - Bài vẽ hoa quả, đồ vật có màu sắc đẹp - Một số chất liệu màu quen thuộc với HS Học sinh: - Sách học mĩ thuật lớp - Giấy vẽ A4, A3, màu vẽ, bút chì, tẩy, keo, kéo… IV CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC CHỦ YẾU: - Thống với hoạt động học *Tiết 2: Từ HĐ3.2 đến HĐ HĐ3.2 Hoạt động nhóm HĐ4 Trưng bày, giới thiệu sản phẩm V NHỮNG LƯU Ý SAU KHI DẠY: ************************************* Thứ ba ngày 18 tháng 10 năm 2016 NHẬT KÍ MĨ THUẬT LỚP 3A+B: CHỦ ĐỀ 4: CHÂN DUNG BIỂU CẢM Thời lượng: tiết I MỤC TIÊU: - Thống với mục tiêu học II PHƯƠNG PHÁP VÀ HÌNH THỨC TỔ CHỨC: - Phương pháp: Vận dụng quy trình Vẽ biểu cảm - Hình thức tổ chức: Hoạt động cá nhân, hoạt động nhóm III.CHUẨN BỊ Giáo viên: + Hình minh họa bước vẽ chân dung + Bài vẽ chân dung tranh chân dung biểu cảm Hs Học sinh: + Giấy vẽ A3, màu vẽ, hồ dán… IV CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC CHỦ YẾU: - Thống với hoạt động học *Tiết 2: Từ HĐ3 đến HĐ HĐ3 Thực hành HĐ4 Trưng bày, giới thiệu sản phẩm GV: Đặng Thị Thanh Hà Trường TH Lộc Thủy Năm học: 2016-2017 V.NHỮNG LƯU Ý SAU KHI DẠY: ************************************* NHẬT KÍ MĨ THUẬT LỚP 2B: CHỦ ĐỀ 4: HỘP MÀU CỦA EM Thời lượng: tiết I MỤC TIÊU: - Thống với mục tiêu học II PHƯƠNG PHÁP VÀ HÌNH THỨC TỔ CHỨC: - Phương pháp: Vận dụng quy trình Vẽ - Hình thức tổ chức: Hoạt động cá nhân, hoạt động nhóm III ĐỒ DÙNG VÀ PHƯƠNG TIỆN Giáo viên: - Sách học mĩ thuật lớp - Hình ảnh ba màu bản: Đỏ, vàng, lam hình hướng dẫn cách pha màu da cam, xanh lục, tím - Bài vẽ hoa quả, đồ vật có màu sắc đẹp - Một số chất liệu màu quen thuộc với HS Học sinh: - Sách học mĩ thuật lớp - Giấy vẽ A4, A3, màu vẽ, bút chì, tẩy, keo, kéo… IV CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC CHỦ YẾU: - Thống với hoạt động học *Tiết 2: Từ HĐ3.2 đến HĐ HĐ3.2 Hoạt động nhóm HĐ4 Trưng bày, giới thiệu sản phẩm V NHỮNG LƯU Ý SAU KHI DẠY: ************************************* Thứ tư ngày 19 tháng 10 năm 2016 KỸ THUẬT 4B+A: KHÂU ĐỘT THƯA (TIẾT 2) I.MỤC TIÊU: - HS biết cách khâu đột thưa ứng dụng khâu đột thưa GV: Đặng Thị Thanh Hà Trường TH Lộc Thủy Năm học: 2016-2017 - Khâu mũi khâu đột thưa theo đường vạch dấu.Các mũi khâu chưa cách Đường khâu bị dúm - HS khéo tay: Khâu mũi khâu đột thưa Các mũi khâu tương đối nhau.Đường khâu bị dúm - Hình thành thói quen làm việc kiên trì, cẩn thận II/ ĐỒ DÙNG: Giáo viên: - Tranh quy trình khâu mũi khâu đột thưa - Mẫu H lớp trước Học sinh: - Vải, phấn, thước, kéo… III HOẠT ĐỘNG HỌC: * Khởi động - Trưởng ban học tập cho bạn khởi động trò chơi học tập củng cố KT - Nghe GV giới thiệu bài, nêu mục tiêu tiết học A HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH Hoạt động 3: Thực hành khâu đột thưa Việc 1: Nhóm trưởng kiểm tra báo cáo với cô giáo chuẩn bị đồ dùng học tập Việc 2: Ôn lại quy trình khâu đột Việc 3: Nhóm trưởng điều hành, giao nhiệm vụ Việc 4: Cả nhóm thực Việc 5: Các nhóm báo cáo kết với cô giáo lớp Hoạt động 4: Trưng bày sản phẩm, nhận xét đánh giá Việc 1: Nhóm trưởng điều hành bạn trưng bày sản phẩm đã hoàn thiện theo nhóm Việc 2: Nhận xét, đánh giá sản phẩm Việc 3: Thống ý kiến báo cáo với cô giáo B HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG: - Trưng bày sản phẩm góc học tập - Làm sản phẩm khác tặng cho bạn bè, người thân ************************************* NHẬT KÍ MĨ THUẬT LỚP 5B: CHỦ ĐỀ 4: SÁNG TẠO VỚI NHỮNG CHIẾC LÁ Thời lượng: tiết GV: Đặng Thị Thanh Hà Trường TH Lộc Thủy Năm học: 2016-2017 I MỤC TIÊU: - Thống với mục tiêu học II PHƯƠNG PHÁP VÀ HÌNH THỨC TỔ CHỨC: - Phương pháp: Vận dụng quy trình Tạo hình ba chiều – Tiếp cận chủ đề - Hình thức tổ chức: Hoạt động nhóm, hoạt động cá nhân III.CHUẨN BỊ Giáo viên: + Hình ảnh số loại + Sản phẩm sáng tạo từ + Hình minh họa cách tạo hình sản phẩm từ Học sinh: + Lá cây(lá khô, rụng), giấy vẽ, giấy màu, màu vẽ, băng dính hai mặt, keo IV CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC CHỦ YẾU: - Thống với hoạt động học *Tiết 1: Từ HĐ1 đến hết HĐ HĐ 1: Tìm hiểu: HĐ 2: Cách thực hiện: V.NHỮNG LƯU Ý SAU KHI DẠY: ************************************* Thứ năm ngày 20 tháng 10 năm 2016 THỦ CÔNG 2: GẤP THUYỀN PHẲNG ĐÁY CÓ MUI (T1) I MỤC TIÊU: - HS biết cách gấp thuyền phẳng đáy có mui - Gấp thuyền phẳng đáy có mui theo quy trình Các nếp gấp tương đối thẳng, phẳng - Giáo dục HS yêu thích xếp hình * Đối với HS khiếu: Gấp thuyền phẳng đáy có mui Các nếp gấp thẳng , phẳng II/ ĐỒ DÙNG: Giáo viên: - Mẫu thuyền phẳng đáy có mui gấp sẵn - Quy trình thuyền phẳng đáy có mui có hình vẽ minh hoạ cho bước gấp Học sinh: - Giấy thủ công, bút chì, thước kẻ, keo dán, vở thủ công III HOẠT ĐỘNG HỌC: A GV: Đặng Thị Thanh Hà HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN Trường TH Lộc Thủy Khởi động: - Hát tập thể Năm học: 2016-2017 Hình thành kiến thức: - Giới thiệu - ghi đề - Nêu mục tiêu Hoạt động 1: Quan sát, nhận xét Việc 1: Quan sát mẫu thuyền phẳng đáy có mui và trả lời câu hỏi: + Hình dáng thuyền phẳng đáy có mui? + Màu sắc mui thuyền, hai bên mạn thuyền mẫu, đáy thuyền? + So sánh thuyền phẳng đáy không mui thuyền phẳng đáy có mui? Việc 2: Chia sẻ Việc 3: Thống ý kiến báo cáo với cô giáo Hoạt động 2: Quan sát tranh hướng dẫn quy trình gấp thuyền phẳng đáy có mui Việc 1: HS mở vở thủ công, quan sát tranh quy trình tìm hiểu các bước gấp Việc 2: CTHĐ mời đại diện nhóm chia sẻ Việc 3: Báo cáo với cô giáo hỏi thầy cô điều chưa biết Quan sát cô giáo hướng dẫn lại các thao tác gấp Việc 1: 1-2 bạn lên bảng thực thao tác gấp Việc 2: Nhóm trưởng điều hành nhóm tập gấp giấy nháp Việc 3: Báo cáo với cô giáo B HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG: - Chia sẻ cách gấp cho bạn bè, người thân **************************************** THỦ CÔNG 1AB: XÉ, DÁN HÌNH CÂY ĐƠN GIẢN (TIẾT2) I MỤC TIÊU - Biết cách xé, dán hình đơn giản - Xé hình tán cây, thân Đường xé có cưa Hình dàn tương đối phẳng, dùng bút màu để vẽ cuống - Có thể xé thân hình đơn giản có hình dạng, kích thước màu sắc khác - Giáo dục em yêu thích lao động thủ công, quý sản phẩm làm *Với HS khéo tay: Xé hình đơn giản Đường xé cưa, hình dán cân đối, phẳng GV: Đặng Thị Thanh Hà Trường TH Lộc Thủy Năm học: 2016-2017 II- CHUẨN BỊ: Giáo viên: - Bài mẫu xé, dán hình đơn giản - Quy trình xé, dán hình đơn giản Học sinh: - Giấy thủ công màu, đồ dùng thủ công, thủ công, khăn lau tay … III- CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: ND - TG ổn định tổ chức (1p) 2.Kiểm tra đồ dùng hs (2p) 3.Bài Hoạt động 1:(5)’ Học sinh ôn lại cách xé, dán hình tiết trước HĐ CỦA GIÁO VIÊN GV kiểm tra dụng cụ học tập HĐ CỦA HS Nhóm trưởng kiểm tra báo cáo + Bước1: Xé tán hình tròn: từ - 1, em nhắc lại hình vuông - Lớp lắng nghe, nắm + Bước2: Xé tán hình dài: từ lại bước thục hình chữ nhật + Bước3: Xé hình thân + Bước4: Dán hình thân Hoạt động 2:(20)’ HS thực hành xé, - GV treo hình mẫu lên bảng – nhắc - Quan sát, lắng nghe, dán hình đơn lại qui trình (cất hình mẫu) nắm học để thực giản hành - GV kiểm tra đồ dùng HS - HS đưa đồ dùng bỏ lên bàn - HS thực hành - HS thực hành cá nhân - GV bàn động viên - Lắng nghe, thực em khéo tay xé dán sáng tạo theo yêu cầu giúp đỡ HS lúng túng hoàn thành sản phẩm Hoạt động 3:(6)’ Trình bày đánh giá -Yêu cầu: Các nhóm trưng bày sản - Các nhóm đưa sản sản phẩm phẩm phẩm lên trình bày - Nhận xét bình chọn sản phẩm - Nhận xét, bình chọn đẹp - GV nhận xét chung, khen nhóm, cá - Lắng nghe nhân có sản phẩm đẹp - Dặn dò HS chuẩn bị đồ dùng thủ Dăn dò :(1’) công, hôm sau học (xé, dán hình - Lắng nghe, ghi nhớ gà) ********************************************* NHẬT KÍ MĨ THUẬT LỚP 4B+A: CHỦ ĐỀ 4: EM SÁNG TẠO CÙNG NHỮNG CON CHỮ GV: Đặng Thị Thanh Hà Trường TH Lộc Thủy Năm học: 2016-2017 Thời lượng: tiết I MỤC TIÊU: - Thống với mục tiêu học II PHƯƠNG PHÁP VÀ HÌNH THỨC TỔ CHỨC: - Phương pháp: Sử dụng quy trình Vẽ - Hình thức tổ chức: Hoạt động cá nhân, hoạt động nhóm III.CHUẨN BỊ: Giáo viên: + Hình ảnh chữ trang trí + Một số trang trí chữ HS + Hình minh họa bước Học sinh: + Màu vẽ, giấy vẽ IV CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC CHỦ YẾU: *Tiết 1: Từ HĐ1 đến hết HĐ HĐ 1: Tìm hiểu: HĐ 2: Cách thực hiện: V.NHỮNG LƯU Ý SAU KHI DẠY: ************************************* NHẬT KÍ MĨ THUẬT LỚP 5A: CHỦ ĐỀ 4: SÁNG TẠO VỚI NHỮNG CHIẾC LÁ Thời lượng: tiết I MỤC TIÊU: - Thống với mục tiêu học II PHƯƠNG PHÁP VÀ HÌNH THỨC TỔ CHỨC: - Phương pháp: Vận dụng quy trình Tạo hình ba chiều – Tiếp cận chủ đề - Hình thức tổ chức: Hoạt động nhóm, hoạt động cá nhân III.CHUẨN BỊ Giáo viên: + Hình ảnh số loại + Sản phẩm sáng tạo từ + Hình minh họa cách tạo hình sản phẩm từ Học sinh: + Lá cây(lá khô, rụng), giấy vẽ, giấy màu, màu vẽ, băng dính hai mặt, keo IV CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC CHỦ YẾU: GV: Đặng Thị Thanh Hà Trường TH Lộc Thủy - Thống với hoạt động học Năm học: 2016-2017 *Tiết 1: Từ HĐ1 đến hết HĐ HĐ 1: Tìm hiểu: HĐ 2: Cách thực hiện: V.NHỮNG LƯU Ý SAU KHI DẠY: ************************************* Thứ sáu ngày 21 tháng 10 năm 2016 THỦ CÔNG 3A+B: ÔN TẬP CHƯƠNG I - PHỐI HỢP GẤP, CẮT, DÁN HÌNH (Tiết 1) I.MỤC TIÊU: - Ôn tập, củng cố kiến thức, kĩ phối hợp gấp cắt, dán để làm đồ chơi - Làm hai đồ chơi dã học - Hs yêu thích gấp cắt, dán hình Có hứng thú học tập * Hs khéo tay: Làm ba đồ chơi dã học Có thể làm sản phẩm có tính sáng tạo II.CHUẨN BỊ: Giáo viên: - PBT Học sinh - Giấy thủ công màu, giấy trắng làm Kéo thủ công, hồ dán, bút màu III HOẠT ĐỘNG HỌC: - Cả lớp khởi động hát A HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH Hoạt động 1: Củng cố lại kiến thức đã học Việc 1: Nhóm trưởng điều hành nhóm nhắc lại tên học quy trình thực học PHT Việc 2: Chia sẻ Việc 3: Báo cáo kết với cô giáo lớp Hoạt động 2: Thực hành Việc 1: Nhóm trưởng điều hành, giao nhiệm vụ thực hành Việc 2: Cả nhóm thực Việc 3: Các nhóm báo cáo kết với cô giáo lớp Hoạt động 4: Trưng bày sản phẩm, nhận xét đánh giá Việc 1: Nhóm trưởng điều hành bạn trưng bày sản phẩm đã hoàn thiện theo nhóm GV: Đặng Thị Thanh Hà Trường TH Lộc Thủy Năm học: 2016-2017 Việc 2: Nhận xét, đánh giá sản phẩm Việc 3: Thống ý kiến báo cáo với cô giáo B HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG: - Trưng bày sản phẩm góc học tập - Chia sẻ sản phẩm cho bạn bè, người thân **************************************** KỸ THUẬT 5AB: LUỘC RAU I.MỤC TIÊU: - Biết cách thực công việc chuẩn bị bước luộc rau - Biết liên hệ với viếc luộc rau gia đình - Có ý thức vận dụng kiến thức học để giúp gia đình nấu ăn II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: Giáo viên: - Tranh quy trình luộc rau - Chuẩn bị : Rau , nồi , bếp , rổ , chậu , đũa … - Phiếu đánh giá kết học tập - Phiếu đánh học tập Học sinh: Vở tập III HOẠT ĐỘNG HỌC: A HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN: Khởi động: - Hát tập thể Hình thành kiến thức: - Giới thiệu - ghi đề - Nêu mục tiêu Hoạt động 1: Tìm hiểu cách thực công việc chuẩn bị luộc rau Việc 1: Quan sát hình (SGK) và trả lời câu hỏi: + Nêu tên nguyên liệu dụng cụ cần chuẩn bị để luộc rau? + Ở gia đình bạn thường luộc loại rau nào? Việc 2: Chia sẻ Việc 3: Thống ý kiến báo cáo với cô giáo Việc 1: Quan sát hình 2a, 2b (SGK) và trả lời câu hỏi: + Nhắc lại cách sơ chế rau? + Kể tên số loại củ, dùng để làm luộc? Việc 2: Chia sẻ Việc 3: Thống ý kiến báo cáo với cô giáo GV: Đặng Thị Thanh Hà 10 Trường TH Lộc Thủy Hoạt động 1: Tìm hiểu cách luộc rau Năm học: 2016-2017 Việc 1: Quan sát tranh quy trình tìm hiểu cách luộc rau Việc 2: CTHĐ mời đại diện nhóm chia sẻ Việc 3: Báo cáo với cô giáo hỏi thầy cô điều chưa biết Quan sát cô giáo hướng dẫn lại các thao tác luộc rau B HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH Bài 2: So sánh cách luộc rau gia đình bạn với cách luộc rau nêu học Việc 1: Đọc làm BT Việc 2: Chia sẻ kết Việc 3: Nhóm trưởng thống kq, báo cáo: C HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG: - Chia sẻ cách luộc rau cho bạn bè, người thân **************************************** NHẬT KÍ BD MĨ THUẬT LỚP 1A+B: CHỦ ĐỀ 4: NHỮNG CON CÁ DÁNG YÊU Thời lượng : tiết I MỤC TIÊU: - Thống với mục tiêu học * Điều chỉnh: Lồng ghép tích hợp GDĐP : Vẽ thêm vào hình có sẵn vẽ màu tranh phong cảnh biển II PHƯƠNG PHÁP VÀ HÌNH THỨC TỔ CHỨC: - Phương pháp: Sử dụng quy trình Vẽ nhau, Xây dựng cốt truyện - Hình thức tổ chức: Hoạt động cá nhân, hoạt động nhóm III.CHUẨN BỊ Giáo viên: + Bài vẽ màu thiếu nhi + Tranh minh họa Học sinh: + Giấy vẽ, chì, màu, kéo, hồ dán, đất nặn… GV: Đặng Thị Thanh Hà 11 Trường TH Lộc Thủy IV CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC CHỦ YẾU: Năm học: 2016-2017 *Tiết 3: HĐ4 Trưng bày, giới thiệu sản phẩm V NHỮNG LƯU Ý SAU KHI DẠY: - Lớp 1B: 01 học sinh khuyết tật *Dự kiến phương án: Học sinh lắng nghe bạn chia sẻ sản phẩm **************************************** GV: Đặng Thị Thanh Hà 12