Đang tải... (xem toàn văn)
10’ PP quan saùt, nhaän xeùt _ GV giới thiệu một số mẫu thật để HS quan saùt : + AÁm pha traø coù kieåu daùng vaø trang trí nhö theá naøo?.. Hoạt động của học sinh _ Cả lớp thực hiên.[r]
(1)TRƯỜNG TIỂU HỌC CHƯƠNG DƯƠNG KẾ HOẠCH LÊN LỚP Tuaàn: 30 Moân : Mó thuaät Baøi : Veõ theo maãu : “ Caùi aám pha traø ” Ngày thực : I/ MUÏC TIEÂU : 1/ Kiến thức : HS nhận biết hình dáng và các phận cái ấm pha trà 2/ Kĩ năng: Vẽ cái ấm pha trà 3/ Thái độ : Nhận vẽ đẹp cái ấm pha trà II/ ÑDDH : _ Söu taàm tranh aûnh veà caùi aám pha traø _ Moät vaøi caùi aám pha traø khaùc veà kieåu vaø veà trang trí _ Một vài bài vẽ HS năm trước III/ LÊN LỚP : Hoạt động giáo viên ** Khởi động : Hát ( 1’) ** Kieåm tra baøi cuõ : (2’) _ Nhận xét bài vẽ kì trước ưu đểm và khuyeát ñieåm cuûa baøi veõ + Đánh giá cho điểm ** Bài : ( 30’ ) _ GV giới thiệu bài – Ghi tựa bài lên baûng ( 1’) 1/ Hoạt động : Quan sát, nhận xét.( 10’) ( PP quan saùt, nhaän xeùt ) _ GV giới thiệu số mẫu thật để HS quan saùt : + AÁm pha traø coù kieåu daùng vaø trang trí nhö theá naøo? + Caùi aám traø coù caùc boä phaän naøo ? _ GV đặt câu hỏi và gợi ý để HS nhận khác các loại ấm pha trà hình daùng : + Tæ leä cuûa aám cao hay thaáp? + Đường nét thân, vòi, tay cầm? + Caùch trang trí vaø maøu saéc? 2/ Hoạt động : Cách vẽ ấm pha trà ( 5’) ( PP quan saùt, nhaän xeùt) Hoạt động học sinh _ Cả lớp thực hiên _ HS chuù yù laéng nghe _ HS chuù yù laéng nghe _ HS quan saùt vaø nhaän xeùt _ HS trả lời + Kieåu daùng vaø trang trí khaùc + Naép, mieäng, thaân, voøi, tay caàm, …… + Cao, thaáp + Neùt cong, thaúng,… + Khaùc Lop3.net (2) _ GV nhắc HS, muốn vẽ cái ấm đúng, đẹp cần phải : + Nhìn mẫu để thấy hình dáng chung noù + Ước lượng chiều cao, chiều ngang và vẽ khung hình vừa với phần giấy + Ước lượng tỉ lệ các phận : miệng, vai, thân, đáy, vòi và tay cầm + Nhìn mẫu vẽ các nét, hoàn thành hình caùi aám _ Giới thiệu hình gợi ý cách vẽ phác lên bảng để HS quan sát _ Gợi ý cách trang trí cái ấm: + Trang trí, veõ maøu nhö caùi aám maãu + Coù theå trang trí theo caùch rieâng cuûa mình 3/ Hoạt động : Thực hành (15’) ( PP thực hành) _ GV cho HS xem moät vaøi baøi veõ caùi aám pha traø _ GV có thể bày 2, cái ấm các vị trí khaùc cho HS veõ _ GV quan sát lớp và gợi ý : + Vẽ phác hình ( vừa với phần giấy ) + Tìm tæ leä caùc boä phaän; + Veõ neùt chi tieát cho roõ ñaëc ñieåm maãu veõ; + Trang trí : Hoạ tiết và màu sắc tự ( có thể vẽ màu, vẽ hình đường dieàm, …… ) _ GV chú ý đến các bài vẽ đẹp, khác hình, màu để chuẩn bị cho phần nhận xét, đánh giá 5/ Hoạt động : Nhận xét, đánh giá ( 3’) ( PP nhận xét, đánh giá ) _ GV giới thiệu số bài đã hoàn thành, đẹp và gợi ý cho HS nhận xét : + Hình vẽ vừa với phần giấy chưa? + Hình cái ấm rõ đặc điểm so với mẫu chöa? + Trang trí coù neùt gì rieâng, ñaëc bieät _ HS chú ý lắng nghe và ghi nhớ _ HS quan saùt vaø ghi nhaän _ HS quan saùt maãu _ HS thực hành vẽ _ HS nhaän xeùt baøi veõ cuûa baïn _ HS tìm bài vẽ mà mình thích để xếp Lop3.net (3) khoâng? và đáng giá _ GV tóm tắt nhận xét và xếp loại bài vẽ _ Khen ngợi HS có bài vẽ đẹp ** Cuûng coá – Daën doø : ( 5’) _ Nhaän xeùt tieát hoïc _ Sưu tầm tranh thiếu nhi, dán vào _ HS chú ý lắng nghe và ghi nhớ để thực giaáy A4 ghi teân tranh, teân taùc giaû vaø taäp hieän nhaän xeùt veà caùch veõ hình, veõ maøu _ Quan saùt, söu taàm tranh aûnh veà vaät _ Chuẩn bị: “ Vẽ tranh đề tài : Các vaät ” ** Caùc ghi nhaän caàn löu yù sau tieát daïy : BGH duyeät Lop3.net (4)