KE HOACH CA NHAN MON DIA 6789

-NhËn biÕt ®îc vÞ trÝ giíi h¹n vµ nªu ý nghÜa cña chóng ®èi víi viÖc phÊt triÓn kinh tÕ x héi.- · TR×nh bµy ®îc ®Æc ®iÓm tµi nguyªn thiªn nhiªn.[r]

PHÒNG GD& ĐT CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM TRƯỜNG ĐỘC LẬP- TỰ DO- HẠNH PHÚC

KẾ HOẠCH GIẢNG DẠY CÁ NHÂN Năn 2011-2012

- Họ và tên:

- Năm tốt nghiệp: 1999 ; Hệ đào tạo: ( ĐH ) - Bộ môn: Sinh

- Giảng dạy các lớp: + Học kì I: 6,7,8, + Học kì II: ………

I- KẾT QUẢ KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG ĐẦU NĂM ( hoặc kết quả năm học trước) a Năm học trước:

Môn Lớp SHS Trên trung bình Dưới trung bình Ghi chu Số lượng Tỷ lệ

%

Số lượng Tỷ lệ %

Địa 39 33 84,6 15,4

Địa 36 29 80,6 19,4

Địa 33 32 97,0 3,0

Địa 36 36 100,0

Cnghệ 39 36 89,7 10,3

b Đầu năm học mới:

Môn Lớp SHS Trên trung bình Dưới trung bình Ghi chu Số lượng Tỷ lệ

%

Số lượng Tỷ lệ %

Địa 6a 28 10 35,7 18 64,3

Địa 6b 29 10 34,5 19 65,5

Địa 34 25 73,5 26,5

Địa 33 18 54,5 15 45,5

Địa 28 27 96,4 3,6

Cnghệ 6a 28 25 89,3 10,7

Cnghệ 6b 29 22 75,9 24,1

II- CHỈ TIÊU CHẤT LƯỢNG BỘ MÔN:

Môn Lớp SHS Trên trung bình Ghi

chu Chỉ tiêu kì I Kết quả Chỉ tiêu

cuối năm

Sl % Sl % Sl %

Địa 6a 28

Địa 6b 29

Địa 33

Địa 28

Công nghệ 6a 28 Công nghệ 6b 29

III- CÁC BIỆN PHÁP ĐỂ NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG BỘ MÔN: 1 Đối với giáo viên:

* Môn địa 6

- Thường xuyên học hỏi, trau dồi kiến thức để không ngừng nâng cao trình độ chuyên môn nghiệp vụ

- Chuẩn bị tốt giáo án, đồ dùng dạy học chu đáo trước đến lớp

- Thực hiện nghiêm tuc qui chế chuyên môn, chế độ soạn giảng, chấm và trả bài HS đung qui định

- Tận dụng tối đa và sử dụng có hiệu quả ĐDDH

- Sử dụng phương pháp dạy học tích cực, phù hợp với đặc trng bợ mơn - Tích cực bồi dưỡng HS giỏi, phụ đạo HS yếu

- Thực hiện tớt phong trào: "Nói khơng với tiêu cực thi cử chống bệnh thành tích giáo dục"

- Thường xuyên đôn đốc, kiểm tra việc học tập HS 2 Đối với học sinh:

- Có đầy đủ đồ dùng học tập: SGK, ghi, VBT, TBĐ, thước kẻ, compa… - Trong lớp chu ý nghe giảng, tích cực phát biểu ý kiến xây dựng bài - Về nhà tự giác, tích cực học bài, làm BT, chuẩn bị bài mới

- Kết hợp việc học lí thuyết và rèn luyện các kĩ địa lí, biết liên hệ thực tế, vận dụng điều học để giải thích sớ hiện tượng địa lí thường gặp cuộc

* Môn địa 7 3 Đối Với giáo viên:

 Kiểm tra chất lượng đầu năm phân loại học sinh chia nhóm học tập  Phát huy tốt các phương pháp dạy mới, tận dụng tối đa đồ dùng dạy học

phục vụ tiết dạy

 Thường xuyên tổ chức cho HS hoạt đợng theo nhóm 4 Đối Với Học sinh:

 Soạn bài mới

 Học bài, làm bài tập đầy đủ

 Tham gia nhiệt tình học tổ, học nhóm

 Tham gia đầy đủ các buổi thực hành, hết sức tập trung và tham gia với nhóm để tìm kiếm kiến thức mới

* Môn địa 8

Đối với bài lí thuyết:

-Từng phần ,chương, hướng dẩn học sinh quan sát lược đồ tranh ảnh kết

hợp sử dụng đồ dùng dạy học nhằ m chuyền tải nội dung cho học sinh.,

- GV sử dụng PP vấn đáp, trực quan, thảo luận nhóm, thuyết giảng, so sánh….cung cấp tri thức cho học sinh

- Giải thích các thực ngữ khó cho học sinh

- kết hợp sách giáo khoa với thiết bị đồ dùng dạy học, lời nói khắc sâu kiến thức học sinh

- Củng cố kiến thức bài tập ( Nhiều dạng khác nhau) Đối với bài thực hành:

- Giáo viên sử dụng các thiết bị cấn thiết và hướng dẫn các em tìm hiểu kiến thức qua thiết bị nhằm khắc sâu kiến thức ( Hoặc cho học sinh thảo luận nhóm vói yêu cầu dựa thiết bị tìm kiến thức…)

- Yêu cầu câu hỏi bài thực hành phải rỏ ràng, với yêu cầu làm việc cá nhân, cặp, nhóm…)

- Cho học sinh rut kết luận bài thực hành Đối với bài kiểm tra:

- Sử dụng phương pháp mới kiểm tra, đánh giá trung thực, khách quan, kiểm tra đung phân phối chương trình

- Nội dung kiểm tra phù hợp trình độ học sinh

- Trước kiểm tra học sinh phải được ôn tập kĩ nội dung kiểm tra

- Kiểm tra theo hình thức trắc nghiệm khách quan và kết hợp tự luận để học sinh đạt kêt quả tốt

* Môn địa 9

1) Đối với giáo viên :

-Thường xuyên nghiên cứu học hỏi, trau kiến thức để nâng cao trình độ chuyên môn nghiệp vụ

- Chuẩn bị giáo án, đồ dùng dạy học chu đáo trước đến lớp - Thực hiện nghiêm tuc qui chế chuyên môn, chế độ soạn, giảng

- Tận dụng tối đa và sử dụng có hiệu quả các ĐDDH Có kế hoạch tự làm ĐDDH vớ đồ dùng thiếu

- Sử dụng phương pháp dạy học phù hợp với đặc chưng bộ môn,đặc biệt là phương pháp mới

- Có kế hoạch bồi dưỡng HS giỏi , phụ đạo HS yếu

- Thường xuyên kiểm tra để nắm bắt được tình hình học tập HS 2) Đối với HS:

- Cần có đầy đủ đồ dùng học tập:sách giáo khoa, ghi, bài tập, tập bản đồ, thước kẻ, com pa, máy tính, but chì

- Trong lớp chu ý nghe giảng, tích cực phát biểu ý kiến xây dựng bài

- Về nhà học bài, làm bài đầy đủ, đọc trước bài mới theo tinh thần tự giác, tích cực học tập

- Bên cạnh học lí thuyết cần phải rèn luyện kĩ địa lí:, giải thích các hiện tượng địa lí thực tế

* Môn công nghệ 6

V- KẾ HOẠCH GIẢNG DẠY BỘ MÔN ĐỊA 6:

CHỦ ĐỀ /CHƯƠNG (Chuẩn kiến thức, kỹ năng)Mức độ cần đạt

Thời gian hình thức kiểm tra (15’, 1V, học kì) CHƯƠNG I

TRÁI ĐẤT * Kiến t

-Nắm được sơ lược nội dung chương trình Địa lý lớp Phương pháp học tập Địa lý lớp thế nào cho tốt

- Biết được hình dạng vị trí kích thước Trái Đất

- Hiểu được khái niệm kinh tuyến, vĩ tuyến, bán cầu Bắc, bán cầu Nam, bán cầu Đông, bán cầu Tây, điểm cực Bắc, điểm cực Nam Xác định được chung quả địa cầu

-Nắm được khái niệm bản đồ một vài đặc điểm bản đồ được vẽ theo các phép chiếu đồ -Hiểu tỷ lệ bản đồ là gì Nắm được hai loại tỷ lệ bản đồ (tỷ lệ số, tỷ lệ thước)

-Nhớ lại quy định phương hướng bản đồ

-Hiểu thế nào là kinh độ, vĩ độ và tọa dộ địa lý một điểm

-Nắm được ký hiệu BĐ là gì, biết đặc điểm và phân loại ký hiệu

-Biết được chuyển động tự quay quanh trục Trái Đất

-Nắm được một số hệ quả vận chuyển Trái Đất quanh trục

-Hiểu được chế chuyển động Trái Đất quyanh mặt trời

-Nhớ vị trí xn phân, hạ chí, thu phân, đơng chí quỹ đạo Trái Đất

-Biết được hiện tượng ngày đêm chênh lệch các mùa là hệ quả vận động Trái Đất quanh mặt trời

-Biết và trình bày cấu tạo bên Trái Đất

-Nắm được phân bố lục địa và đại dương Trái Đất hai bán cầu cầu Bắc và Nam

* Kỹ năng: - Khái quát vấn đề

- Quan sát tranh ảnh, quả địa cầu

- KN thu thập thông tin đối tượng địa lý -Vẽ bản đồ

- KN quan sát bản đồ - Tính tỷ lệ bản đồ

Tuần 3

- Kiểm tra 15’ - Kiểm tra với hình thức trắc nghiệm kết hợp tự luận (3/7)

Tuần 8

-Tìm phương hướng, kinh độ, vĩ độ, tọa độ địa lý một điểm bản đồ, quả địa cầu - Đọc ký hiệu bản đồ

-Sử dụng quả địa cầu và ngọn đèn để giải thích hiện tượng

-KN phân tích, giải thích CHƯƠNG II

CÁC THÀNH PHẦN TỰ NHIÊN

CỦA TRÁI ĐẤT

* Kiến thức

-Tác động nội lực và ngoại lực việc hình thành địa hình bề mặt Trái Đất

-Sơ lược nguyên nhân sinh và tác hại hiện tượng nui lửa, động đất

-Phân biệt độ cao tuyệt đối, tương đối địa hình

-Khái niệm nui, phân loại chung HỌC KÌ II

-Hiểu thế nào là địa hình cacxto -Nắm được hình thái dạng địa hình

-Hiểu các khái niệm khoáng vật, đá, khoáng sản, mỏ khoáng sản

- Biết được khái niệm đường đồng mức

- Biết được thành phần lớp vỏ khí trình bày được vị trí, đặc điểm các tầng lớp vỏ khí Biết được vai trò lớp ozon tầng bình lưu

- Giải thích nguyên nhân hình thành các khới khí

- Phân biệt và trình bày được khái niệm “thời tiết và khí hậu”

- Hiểu nhiệt đợ khơng khí

- Biết cách đo tính nhiệt đợ trung bình ngày, tháng, năm

- Khái niệm: Khí áp, phân bớ khí áp Trái Đất

- Nắm được hệ thống các loại gió thường xuyên Trái Đất

- Nắm được các khái niệm dợ ẩm khơng khí, đợ bão hịa nước nhiệt đợ khơng khí và hiện tượng ngưng tụ nước

- Biết cách tính mưa

- Biết cách đọc, khai thác thông tin và rut nhận xét nhiệt độ và lượng mưa một địa phương được thể hiện biểu đồ

- Bước đầu nhận dạng biểu đồ nhiệt độ và lượng mưa nửa cầu Bắc và nửa càu Nam - Nắm được vị trí và đặc điểm các chí tuyến và vùng cực bề mặt Trái Đất

Tuần 17 - KT học kì I -Kiểm tra trắc nghiệm kết hợp tự luận (3/7)

Tuần 26 - Kiểm tra 15’ - Kiểm tra với hình thức trắc nghiệm kết hợp tự luận (3/7)

Tuần 29

- Kiểm tra tiết - Kiểm tra với hình thức trắc nghiệm kết hợp tự luận (3/7)

- Trình bày được vị trí củacacs đai nhiệt, các đới khí hậu và đặc điểm các đới khí hậu theo vĩ đợ

- Trình bày được các khái niệm sông, phụ lưu, chi lưu, hệ thống sông, lưu vực sông, lưu lượng, chế độ nước sông

- Trình bày được khái niệm hồ, biết nguyên nhân hình thành hồ

- Biết được độ muối nước biển, đại dương và nguyên nhân hình làm cho nước biển đại dương có độ muối

- Biết hình thức vận động cuả nước biển - Xác định vị trí, hướng chảy các dịng biển nóng và lạnh thế giới

- Nêu mới quan hệ các dịng biển với đới khí hậu nơi chung qua

- Kể mợt sớ dịng biển

- Khái niệm đất hay thổ nhưỡng

- Biết thành phần đất các nhân tố hình thành đất

- Hiểu tầm quan trọng độ phì đất - Biết được khái niệm vỏ sinh vật

- Ảnh hưởng các nhân tố tự nhiên đến phân bố sinh vật Trái Đất

- Ảnh hưởng người đến phân bố động, thực vật

* Kỹ nằng

- Quan sát, phân tích bản đồ tranh ảnh -Lập bảng thớng kê kiến thức

- KN: Đo tính đợ cao và các khoảng cách thực địa dựa vào bản đồ

- Đọc và sử dụng các bản đồ tỉ lệ lớn có các đường đồng mức

- Tập quan sát và ghi chép một số yếu tố thời tiết đơn giản

- Sử dụng hình vẽ mô tả hệ thớng gió, giải thích hoàn lưu khí

- Đọc bản đồ và phân tích bản đồ lượng mưa - Quan sát biểu đồ, bản đồ để tìm hiểu kiến thức điền vào bảng thống kê

- Đọc tìm hiểu, suy nghĩ độc lập tự giác làm bài

- Kỹ phân tích tổng hợp

-Kiểm tra trắc nghiệm kết hợp tự luận (3/7)

CHỦ ĐỀ /CHƯƠNG (Chuẩn kiến thức, kỹ năng)Mức độ cần đạt

Thời gian hình thức kiểm tra (15’, 1V, học kì)

PHẦN MỢT: THÀNH PHẦN NHÂN VĂN CỦA MÔI TRƯỜNG.

1-Kiến thức :

-Trình bày được quá trình phát triển và tình hình gia tăng dân số thế giới , nguyên nhân và hậu quả

-Nhận biết được khác các chủng tộc hình thái bên ngoài thể và nơi sinh sống chủ yếu chủng tộc

-So sánh được khác quần cư nông thôn và quần cư đô thị hoạt động kinh tế , MĐDS , lối sống

-Khái niệm mật độ dân số, khái niệm, đô thị, siêu đô thị, phân bố các siêu đô thị Nhận biết quần cư nông thôn và quần cư đô thị qua ảnh

-Trình bày được quá trình phát triển và tình hình gia tăng dân số thế giới, nguyên nhân và hậu quả

-Nhận biết được khác các chủng tộc hình thái bên ngoài thể và nơi sinh sống chủ yếu chủng tộc

-Trình bày và giải thích mức đợ đơn giản phân bớ dân cư không thế giới

-So sánh được khác quần cư nông thôn và quần cư đô thị hoạt động kinh tế , MĐDS , lối sống

2-Kỹ :

-Đọc biểu đồ tháp tuổi vàbiểu đồ gia tăng dân số, hiểu cách xây dựng tháp tuổi -Đọc bản đồ phân bố dân cư

-Nhận biết quần cư nông thôn và quần cư đô thị qua ảnh

3-Thái độ :

-Ý thức vai trò các sách dân sớ -Ý thức việc đoàn kết các chủng tộc

- Tình yêu quê hương đất nước

Tuần 3

- Kiểm tra 15’ - Kiểm tra với hình thức trắc nghiệm kết hợp tự luận (3/7)

CHƯƠNG I 1-Kiến thức

- Biết vị trí đới trí đới nóng bản đồ tự

Tuần 7

MÔI TRƯỜNG ĐỚI NĨNG VÀ HOẠT ĐỢNG KINH TẾ CON NGƯỜI Ở ĐỚI NÓNG

nhiên thế giới

- Trình bày và giải thích mức độ đơn giản một số đặc điểm tự nhiên bản mơi trường xích đạo ẩm

- Đặc điểm môi trường nhiệt đới

- Trình bày và giải thích mức đợ đơn giản mợt sớ đặc điểm tự nhiên bản môi trường nhiệt đới

- Phân biệt được khác hình thức canh tác nông nghiệp đới nóng

- Biết thuận lợi và khó khăn điều kiện tự nhiên đối với sản xuất nông nghiệp đới nóng

- Biết mợt sớ trồng vật ni chủ ́u đới nóng

- Phân tích được mới quan hệ dân sớ với tài ngun mơi trương đới nóng

- Trình bày được vấn đề di dân, bùng nổ đô thị đới nóng; ngun nhân, hậu quả -Khí hậu : XĐ ẩm , Nhiệt đới , NĐGM , -Thảm thực vật

2-Kỹ :-Đọc bản đồ tự nhiên thế giới, lược đồ các kiểu mơi trường đới nóng -Đọc lát cắt rừng rậm xanh quanh năm - Đọc biểu đồ khí hậu mơi trường nhiệt đới gió mùa

- Nhận biết quan hệ lượng mưa và nước sơng ,giữa khí hậu với thảm thực vật -Quan sát tranh ảnh và nhận xét các kiểu quần cư

3-Thái độ:

- Giáo dục ý thức dân số và bảo vệ tài nguyên môi trường

- Trình bày được vấn đề di dân, bùng nổ thị đới nóng; ngun nhân, hậu quả -Giáo dục ý thức dân số và bảo vệ môi trường

- Kiểm tra với hình thức trắc nghiệm kết hợp tự luận (3/7)

Chương II: MƠI TRƯỜNG ĐỚI ƠN HỒ HOẠT ĐỢNG KINH TẾ CỦA CON NGƯỜI Ở ĐỚI ƠN HỒ

1-Kiến thức:

- Biết vị trí đới ôn hoà bản đồ tự nhiên thế giới

- Trình bày và giải thích mức đợ đơn giản hai đặc điểm tự nhiên bản mơi trường đới ơn hoà là:

+ Tính chất trung gian khí hậu

Tuần 11

+ Sự thay đổi thiên nhiên theo thời gian, không gian

- Hiểu và trình bày được đặc điểm ngành nông nghiệp, công nghiệp đới ôn hoà -Trình bày được các đặc điểm bản đô thị hoá và các vấn đề môi trường, kinh tế - xã hội đặt các đô thị đới ôn hoà

- Biết được hiện trạng nhiễm khơng khí và nhiễm nước đới ôn hoà; nguyên nhân và hậu quả

- Phân tích biểu đồ khí hậu, ảnh địa lí rut nợi dung

2-Kỹ năng:

- Phân tích tranh ảnh để nhận biết môi trường đới ôn hoà

-Quan sát tranh ảnh và nhận xét đô thị, môi trường đới ôn hoà

3-Thái độ:

- Giáo dục ý thức bảo vệ môi trường

- Giáo dục việc phát triển kinh tế đất nước phải gắn liền với bảo vệ môi trường

- Quan sát tranh ảnh và nhận xét đô thị, môi trường đới ôn hoà

(3/7)

Chương III: MÔI TRƯỜNG HOANG MẠC HOẠT ĐỘNG KINH TẾ CỦA CON NGƯỜI Ở HOANG MẠC

1-Kiến thức:

- Trình bày và giải thích mức đợ đơn giản mợt sớ đặc điểm tự nhiên bản môi trường H

hoang mạc

-Biết được thích nghi thực vật và động vật môi trường Hoang mạc

-Phân tích được khác chế đợ nhiệt hoang mạc đới nóng và đới ơn hoà

- Trình bày và giải thích mức đợ đơn giản các hoạt động kinh tế cổ truyền và hiện đạicủa người hoang mạc

- Biết được nguyên nhân làm cho hoang mạc ngày càng mở rộng và biện pháp hạn chế phát triển hoang mạc

2-Kỹ năng:

Phân tích ảnh địa lý:cảnh quan hoang mạc đới nóng và hoang mạc đới ôn hoà , hoạt động kinh tế hoang mạc…

3-Thái độ: :

hoá nhân loại CHƯƠNG IV :

MÔI TRƯỜNG ĐỚI LẠNH HOẠT ĐỘNG KINH TẾ CỦA CON NGƯỜI Ở ĐỚI LẠNH

1-Kiến thức:

-Biết vị trí đới lạnh bản đồ Tự nhiên thế giới

-Trình bày và giải thích mức đợ đơn giản mợt sớ đặc điểm tự nhiên đới lạnh -Biết được thích nghi đợng –thực vật với mơi trường đới lạnh

-Trình bày và giải thích mức đợ đơn giản các hoạt động kinh tế cổ truyền và hiện đại người đới lạnh

-Biết một số vấn đề lớn cần phải giải quyết đới lạnh

2-Kỹ năng:

-Quan sát tranh ảnh và nhận xét một số cảnh quan , hoạt động kinh tế đới lạnh -Lập sơ đồ mối quan hệ các thành phần tự nhiên , tự nhiên và các hoạt động kinh tế người đới lạnh 3- Thái độ:

-Giáo dục bảo vệ nguồn đợng vật q giá CHƯƠNG V:

MÔI TRƯỜNG VÙNG NÚI HOẠT ĐỘNG KINH TẾ CỦA CON NGƯỜI Ở VÙNG NÚI

1-Kiến thức:

-Trình bày và giải thích mức độ đơn giản một số đặc điểm tự nhiên bản môi trường vùng nui

- Biết được khác cư tru người một số vùng nui thế giới -Trình bày và giải thích mức đợ đơn giản các hoạt đợng kinh tế cổ truyền và hiện đại người đới lạnh

-Biết một số vấn đề lớn cần phải giải quyết đới lạnh

2-Kỹ năng:

- Đọc sơ đồ phân tầng thực vật theo độ cao vùng nui

3-Thái độ:

-Giáo dục bảo vệ nguồn đợng vật q giá PHẦN BA: THIÊN

NHIÊN VÀ CON NGƯỜI Ở CÁC CHÂU LỤC

1-Kiến thức:

2-Kỹ năng:

- Đọc bản đồ thu nhập bình quân đầu người các nước thế giới

- Nhận xét bảng số liệu chỉ số phát triển người (HDI) một số quốc gia thế giới

3-Thái độ:

-Giáo dục bảo vệ nguồn đợng vật q giá Chương VI :

CHÂU PHI

1-Kiến Thức:

- Bết Được Vị Trí Địa Lí , Giới Hạn Châu Phi Trên Bản Đồ Thế Giới

- Trình Bày Được Đặc Điểm Về Hình Dạng Lục Địa , Về Hình Dạng Và Khoáng Sản Châu Phi

- Trình Bày Được Đặc Điểm Về Hình Dạng Lục Địa

- Trình Bày Và Giải Thích Mức Đợ Đơn Giản Đặc Điểm Của Thiên Nhiên Châu Phi

- Nắm Được Sự Phân Bố Các Môi Trường Tự Nhiên Châu Phi

-Đặc Điểm Khí Hậu

- Trình Bày Và Giải Thích Mức Đợ Đơn Giản Của Đặc Điểm Cơ Bản Về Dân Cư , Xã Hội Châu Phi

- Trình Bày Và Giải Thích Mức Đợ Đơn Giản Đặc Điểm Kinh Tế Chung Và Các Ngành Kinh Tế Của Châu Phi

- Biết Được Châu Phi Có Tớc Đợ Đơ Thị Hóa Khá Nhanh Và Sự Bùng Nổ Dân Số Đô Thị; Nguyên Nhân Hậu Quả

- Trình Bày Và Giải Thích Mức Đợ Đơn Giản Những Đặc Điểm Nổi Bật Về Tự Nhiên, Dân Cư, Kinh Tế Của Khu Vực Bắc Phi, Trung Phi Và Khu Vực Nam Phi - Trình Bày Và Giải Thích Mức Đợ Đơn Giản Những Đặc Điểm Nổi Bật Về Tự Nhiên, Dân Cư, Kinh Tế Của Khu Vực Bắc Phi, Trung Phi , Nam Phi

- Sự Khác Biệt Trong Thu Nhập Bình Quân Đầu Người Giữa Các Quốc Gia - Sự Khác Biệt Trong Nền Kinh Tế Của Khu Vực

2-Kỹ Năng:

- Sử Dụng Bản Đồ Để Trình Bày Đặc Điểm Tự Nhiên Châu Phi

- Phân Tích Một Số Biểu Đồ Nhiệt Độ

Tuần 18 - KT Kì I

Lượng Mưa Châu Phi

- Sử Dụng Bản Đồ Các Khu Vực Châu Phi 3-Thái Độ:

Giáo Dục Bảo Vệ Thiên Nhiên Và Mơi Trường

HỌC Kì II CHƯƠNGVII:

CHÂU MĨ

1-Kiến thức:

- Một lãnh thổ rộng lớn -Vùng đất dân nhập cư

- Biết được vị trí địa lí , giới hạn Bắc Mĩ

- Trình bày được đặc điểm địa hình Bắc Mĩ : cấu truc địa hình đơn giản , chia làm 3khu vực kéo dài theo chiều kinh tuyến - Trình bày và giải thích mức đợ đơn giản đặc điểm khí hậu Bắc Mĩ

- Trình bày và giải thích đơn giản một số đặc điểm dân cư Bắc Mĩ

- Nắm được phân bố dân cư Bắc Mĩ - Đặc điểm đô thị gắn liền với quá trình CNH Bắc Mĩ

- Trình bày và giải thích đơn giản mợt sớ đặc điểm kinh tế Bắc Mĩ

- Trình bày được hiệp định mậu dịch tự Bắc Mĩ ( NAFTA)

- Hiểu rõ thay đổi cấu sản xuất công nghiệp truyền thống Đông Bắc Hoa Kì và vành đai mặt trời

- Biết được vị trí địa lí, giới hạn, phạm vi khu vực Trung Nam Mĩ Trình bày được một số đặc điểm tự nhiên bản eo đất Trung Mĩ, quần đảo Ăngti, lục địa Nam Mĩ

- Trình bày và giải thích đơn giản mợt sớ đặc điểm khí hậu và thiên nhiên Trung và Nam Mĩ

- Trình bày và giải thích đơn giản mợt sớ đặc điểm dân cư xã hội Trung và Nam Mĩ

- Trình bày và giải thích đơn giản mợt số đặc điểm kinh tế Trung và Nam Mĩ -Trình bày và giải thích đơn giản mợt sớ đặc điểm kinh tế Trung và Nam Mĩ -Hiểu được vấn đề khai thác vùng Amazon và vấn đề môi trường cần quan tâm

Trình bày được khối kinh tế

xua Nam Mĩ

-Sự phân hóa mơi trường theo độ cao -Sự khác sườn Đông và sườn Tây Anđet

2-Kỹ năng:

-Rèn kỹ đọc phân tích bản đồ Lược đồ

- Đọc và phân tích biểu đồ hoặc sớ liệu thống kê kinh tế

3-Thái độ:

-Giáo dục lòng yêu thương người Chương VIII:

CHÂU NAM CỰC

1-Kiến thức:

- Biết được vị trí địa lý, giới hạn, phạm vi Châu Nam cực

- Trình bày mức độ đơn giản dặc điểm tự nhiên Châu Nam cực

2-Kỹ năng:

- Sử dụng bản đồ để trình bày đặc điểm tự nhiên Châu Nam cực

- Phân tích biểu đồ khí hậu hai địa điểm Châu Nam cực, lát cắt địa hình lục địa Nam cực

3-Thái độ:

-Giáo dục lòng yêu thương người

Tuần 28

- Kiểm tra tiết - Kiểm tra với hình thức trắc nghiệm kết hợp tự luận (3/7)

Chương IX: CHÂU ĐẠI DƯƠNG

1-Kiến thức:

- Biết được vị trí địa lý, phạm vi Châu Đại Dương

-Trình bày và giải thích đơn giản mợt sớ đặc điểm tự nhiên các đảo và quần đảo, lục địa Ơxtrâylia

- Trình bày và giải thích đơn giản mợt sớ đặc điểm dân cư Ơxtrây lia

-Trình bày và giải thích đơn giản mợt số đặc điểm kinh tế Châu Đại Dương -Trình bày và giải thích đơn giản mợt sớ đặc điểm tự nhiên lục địa Ôxtrâylia 2- Kĩ năng:

-Sử dụng bản đồ để trình bày đặc điểm tự nhiên Châu Đại Dương

- Phân tích biểu đồ nhiệt độ lượng mưa một số trạm Châu Đại Dương

3-Thái độ:

- Giáo dục ý thức dân số và phát triển kinh tế đất nước

-Giáo dục ý thức tự học cho học sinh

Tuần 30 - Kiểm tra 15’ - Kiểm tra với hình thức trắc nghiệm kết hợp tự luận (3/7)

Chương X: CHÂU ÂU

1-Kiến thức:

- Biết được vị trí địa lý, giới hạn Châu

Âu bản đồ

- Trình bày và giải thích đơn giản mợt số đặc điểm tự nhiên bản Châu Âu - Đặc điểm khí hậu ,sự phân hóa khí hậu Mới quan hệ khí hậu và thực vật - Trình bày và giải thích đơn giản mợt sớ đặc điểm dân cư xã hội châu Âu -Trình bày và giải thích đơn giản mợt sớ đặc điểm kinh tế châu Âu

- Trình bày và giải thích đơn giản mợt sớ đặc điểm tự nhiên,dân cư ,kinh tế Bắc Âu,Tây và Trung Âu và Nam Âu và Đông Âu

- Trình bày được Liên minh châu Âu(EU)

- Vị trí các q́c gia theo khu vực 2- Kỹ :

- Phân tích , so sánh, tìm mối liên hệ từ bản đồ để rut kiến thức

- Sử dụng bản đồ để trình bày đặc điểm tự nhiên châu Âu

- Sử dụng bản đồ để trình bày đặc điểm tự nhiên , dân cư- xã hội, kinh tế

3-Thái độ:

- Giáo dục ý thức dân sớ và vai trị lực lượng lao động đối với đất nước

- Giáo dục ý thức bảo vệ môi trường, bảo vệ di sản văn hóa

- Kiểm tra với hình thức trắc nghiệm kết hợp tự luận (3/7)

CHỦ ĐỀ /CHƯƠNG (Chuẩn kiến thức, kỹ năng)Mức độ cần đạt

Thời gian hình thức kiểm tra (15’, 1V, học kì)

CHƯƠNG VI: CHÂU Á

Từ bài đến bài 18

- Kiến thức:

Biết vị trí địa lí, giới hạn châu Á bản đồ

-Trình bày đặc điểm

-Biết được vị trí địa lí, giới hạn châu Á bản đồ

-Trình bày được đặc điểm kích thước lãnh thổ châu Á

-Trình bày và giải thích được đặc điểm khí hậu châu Á Nêu và giải thích được khác kiểu khí hậu gió mùa và kiểu khí hậu lục địa châu Á

-Trình bày được đặc điểm chung sơng ngịi châu Á Nêu và giải thích được khác chế độ nước, giá trị kinh tế các hệ thống sông lớn

-Trình bày được các cảnh quan tự nhiên châu Á và giải thích được phân bố một số cảnh quan

-Trình bày và giải thích được mợt sớ đặc điểm bật dân cư, xã hội châu Á -Trình bày và giải thích (ở mức đợ đơn giản ) mợt sớ đặc điểm phát triển kinh tế các nước châu Á

-Trình bày được tình hình phát triển các ngành kinh tế và nơi phân bố chủ yếu -Trình bày được đặc điểm bật tự nhiên, dân cư, kinh tế- xã hội các khu vực: Tây Nam Á, Nam Á, Đông Nam Á, Đông Á, Đông Nam Á

-Trình bày được một số đặc điểm bật Hiệp hội các nước Đông Nam Á (ASEAN)

- Kĩ năng

-Đọc bản đồ, lược đồ: tự nhiên, phân bố dân cư, kinh tế châu Á để hiểu và trình bày đặc điểm tự nhiên, dân cư, kinh tế châu Á, một sớ kh vực châu Á

-Phân tích biểu đồ nhiệt độ, lượng mưa một số địa điểm mợt sớ kiểu khí hậu tiêu biểu châu Á

-Quan sát tranh ảnh và nhận xét các cảnh quan tự nhiên, một số hoạt động kinh

Tuần 3

- Kiểm tra 15’ - Kiểm tra với hình thức trắc nghiệm kết hợp tự luận (3/7)

Tuần 8

- Kiểm tra tiết - Kiểm tra với hình thức trắc nghiệm kết hợp tự luận (3/7)

Tuần 17 - KT kì I

tế châu Á

-Phân tích các bảng thớng kê dân sớ, kinh tế

-Tính toán và vẽ biểu đồ gia tăng dân số, tăng trưởng GDP, cấu trồng một số quốc gia, khu vực châu Á

Chương XII Tổng kết địa lí tự nhiên và địa lí châu lục Từ bài 19 đến bài 21

-Phân tích được mới quan hệ nội lực và ngoại lực và tác động chung đến địa hình bề mặt Trái Đất

-Trình bày được các đới, các kiểu khí hậu, các cảnh quan tự nhiên Trái Đất -Phân tích mới quan hệ khí hậu với cảnh quan tự nhiên Trái Đất

-Phân tích được mới quan hệ chặt chẽ các hoạt động sản xuất nông nghiệp, công nghiệp người với môi trường tự nhiên

- Kĩ năng

Sử dụng bản đồ, lược đồ, biểu đồ, sơ đồ, tranh ảnh để xác lập mối quan hệ các thành phần tự nhiên (nợi lực, ngoại lực với địa hình; khí hậu với cảnh quan ) môi trường tự nhiên với hoạt động sản xuất người

Tuần 22

- Kiểm tra 15’ - Kiểm tra với hình thức trắc nghiệm kết hợp tự luận (3/7)

Phần 2: Địa lí Việt Nam – Địa lí tự nhiên

Từ bài 22 đến bài 44

-Biết vị trí Việt Nam bản đồ thế giới

-Biết Việt Nam là một quốc gia mang đậm bản sắc thiên nhiên, văn hoá, lịch sử khu vực Đông Nam Á -Trình bày được vị trí địa lí, giới hạn, phạm vi lãnh thổ nước ta Nêu được ý nghĩa vị trí địa lí nước ta mặt tự nhiên, kinh tế- xã hội

-Trình bày được đặc điểm lãnh thổ nước ta -Biết diện tích, trình bày được mợt sớ đặc điểm Biển Đông và vùng biển nước ta -Biết nước ta có nguồn tài nguyên biển phong phu, đa dạng; một số thiên tai thướng xảy vùng biển nước ta, cần thiết phải bảo vệ môi trường biển -Biết sơ lược quá trình hình thành lãnh thổ nước ta

-Biết nước ta có nguồn tài nguyên khoáng sản phong phu, đa dạng; hình thành các vùng mỏ nước ta qua các giai đoạn địa chất

Tuần 26

- Kiểm tra tiết - Kiểm tra với hình thức trắc nghiệm kết hợp tự luận (3/7)

Tuần 31

-Trình bày và giải thích được đặc điểm chung địa hình Việt Nam

-Nêu được vị trí, đặc điểm bản khu vực đồi nui, khu vực đồng bằng, bờ biển và thềm lục địa

-Trình bày và giải thích được đặc điểm chung khí hậu, sơng ngịi, đất, sinh vật Việt Nam

-Trình bày được nét đặc trưng khí hậu và thời tiết hai mùa; khác biệt khí hậu, thời tiết các miền -Nêu và giải thích được khác chế đợ nước, mùa lũ sơng ngịi các miền Biết một số hệ thống sông lớn nước ta

-Nắm được đặc tính, phân bớ và giá trị kinh tế các nhóm đất

-Nêu được một số vấn đề lớn sử dụng và cải tạo đất

-Nắm được các kiểu hệ sinh thái rừng và phân bố chung

-Nêu được thuận lợi và khó khăn, giá trị khí hậu, sơng ngịi, đất, sinh vật đới với đời sớng, sản xuất và cần thiết phải bảo vệ nguồn nước, bảo vệ nguồn tài nguyên sinh vật Việt Nam

Trình bày và giải thích được bớn đặc điểm chung bật thiên nhiên Việt Nam -Nêu được thuận lợi và khó khăn tự nhiên đới với đời sống và phát triển kinh tế- xã hội nước ta

-Biết được vị trí và phạm vi lãnh thổ, Nêu và giải thích được mợt sớ đặc điểm bật địa lí tự nhiên, Biết khó khăn thiên nhiên gây và vấn đề khai thác tài nguyền, bảo vệ môi trường miền Bắc và Đông Bắc Bộ; miền Tây Bắc và Bắc Trung Bộ; miền Nam Trung Bộ và Nam Bộ

-Biết được vị trí, phạm vi, giới hạn mợt đới tượng địa lí địa phương

-Trình bày đặc điểm địa lí đới tượng địa phương

Kĩ năng

-Xác định vị trí nước ta bản đồ thế giới

-Sử dụng bản đồ tự nhiên Việt Nam, lược

nghiệm kết hợp tự luận (3/7)

Tuần 35 - KT kì II

đồ, sơ đồ để xác định, trình bày và nhận xét các đới tượng địa lí

-Đọc Sơ đồ địa chất kiến tạo, Bản đồ địa chất Việt Nam

-Sử dụng bản đồ, lược đồ địa hình để hiểu và trình bày một số đặc điểm chung địa hình, mô tả đặc điểm và phân bố các khu vực địa hình nước ta

-Phân tích lắt cắt địa hình để chỉ tính phân bậc và hướng nghiêng địa hình -Sử dụng bản đồ khí hậu

-phân tích bảng số liệu nhiệt độ, lượng mưa, các hệ thớng sơng lớn, tỉ lệ các nhóm đất chính, biến đợng diện tích rừng -Vẽ biểu đồ phân bớ lưu lượng nước một địa điểm

-Đọc lát cắt địa hình-thổ nhưỡng -Tư tổng hợp

-Sử dụng bản đồ, lược đồ Địa lí tự nhiên miền Bắc và Đông Bắc Bộ; miền Tây Bắc và Bắc Trung Bộ; miền Nam Trung Bộ và Nam Bộ để trình bày vị trí giới hạn, các đặc điểm tự nhiên miền

-Phân tích lát cắt địa hình để thấy ró hướng nghiêng, mợt sớ đặc điểm điah hình miền

-Vẽ và phân tích biểu đồ khí hậu mợt sớ địa điểm miền

-So sánh đặc điểm tự nhiên ba miền nước ta

-Biết quan sát, mô tả, tìm hiểu, viết báo cáo trình bày một vật hay mợt hiện tượng địa lí địa phương

CHỦ ĐỀ /CHƯƠNG

Mức độ cần đạt

(Chuẩn kiến thức, kỹ năng)

Thời gian hình thức kiểm tra (15’, 1V, hc kỡ) I Địa lí dân c

1 Cng đồng dân tộc Việt Nam

-Nêu đợc số đặc điểm dân tộc:Việt Nam có 54 dân tộc; dân tộc có đặc trng văn hố thể ngơn ngữ trang phục, phong tục tập qn

Biết dân tộc có trình độ phát triển kinh tế khác nhau, chung sống đoàn kết, xây dựng bao vệ tổ quốc

-Trình bày đợc phân hoá dân tộc nớc ta 2 Dân số gia

tăng dân số -Trình bày đợc số đặc điểm dân số ncta, nguyờn nhõn v hu qu

Kĩ 3.Phân bố dân c

cỏc loi hỡnh qun c -Trình bày đợc tình hình phân bố dân c nớc ta: không đồng theo l nh thổ, tập trung đông ã

đúc đồng đo thị , miền nui dân c tha thớt

Phân biệt đợc loại hình quần c thành thị nơng thơn theo chức hình thái quần c -Nhận biết q trình thị hố nớc ta

Tuần - Kiểm tra 15’ - Kiểm tra với hình thức trắc nghiệm kết hợp tự luận (3/7)

4 Lao động việc làm và chất lợng sống

KiÕn thøc

-Trình bày đợc đặc điểm nguồn lao động việc sử dụng lao động

-Biết đợc sức ép dân số việc giải việc làm nớc ta

-Trình bày đợc trạng chất lợng sống nớc ta: cịn thấp khơng đồng đợc cải thịên

II ĐÞa lÝ kinh tế

1 Quá trình phát triển kinh tế

-Trình bày sơ lợc trình phát triển kinh tÕ ViÖt Nam

-Thấy đợc chuyển dịch cấu kinh tế nét đặc trng công đổi mới: thay đổi cấu kinh tế theo ngành, theo l nh thổ, theo thành ã phần kinh tế; thành tựu thách thức

Tuần

- Kiểm tra 15’, - Kiểm tra với hình thức trc nghiờm kờt hp t lun (3/7)

2 Địa lí ngành kinh tế

a ngành nông nghiƯp

-Phân tích đợc nhân tố tự nhiên, kinh tế –xã hội ảnh hởng đến phát triển phân bố nông nghiệp :tài nguyên thiên nhiên tiên đề bản, điều kiện kinh tế x hội nhân tố quyếtã định

-Trình bày đợc tình hình phát triển sản xuất nơng nghiệp: phát triển vững , sản phẩm đa dạng , trồng trọt ngành -Trình bày giải thích phân bố số trồng nuôi

Tuần 10

- Kiểm tra tiết - Kiểm tra với hình thức trắc nghiệm kết hợp t lun (3/7)

b Lâm nghiệp thuỷ

-Trình bày đợc nguồng lợi thuỷ , hải sản; phát triển phân bố ngành khai thác, ni trồng thuỷ sản

c Ngµnh công nghiệp -Phân tích nhân tố tự nhiên, kinh tÕ- x héi ·

ảnh đến phát triển phân bố nơng nghiệp -Trình bày phát triển sản xuất cơng nghiệp

-Trình bày đợc số thành tựu sản xuất công nghiệp: cấu đa ngành với số ngành trongj điểm khai thác mạnh đất nớc; thực cơng nghiệp hố

-Biết phân bố số ngành công nghiƯp träng ®iĨm

d Ngành dịch vụ -Biết đợc cấu phát triển ngày đa

dạng ngành dịch vụ

-Hiu c vai trũ quan trọng ngành dịch vụ -Biết đợc đặc điểm phân bố ngành dịch vụ nói chung

-Trình bày đợc tình hình phát triển phân bố số nành dịch vụ: giao thơng vận tải, bu viễn thông , thơng mại du lịch

IV Sù phân hoá lÃnh thổ

1 Vùng trung du miền núi Bắc Bộ

-Nhn bit c vị trí giới hạn nêu ý nghĩa chúng việc phất triển kinh tế x hội.-ã TRình bày đợc đặc điểm tài nguyên thiên nhiên _Trình bày đợc đặc điểm dân c x hội.ã

-Trình bày đợc mạnh kinh tế vùng

-Nêu tên đợc trung tâm kinh tế lớ với ngành KT chủ yếu

Tuần 17 - Kiểm tra 15’ - Kiểm tra với hình thức trắc nghiệm kết hợp tự luận (3/7)

2, Vïng §ång b»ng

sơng Hồng -Nhận biết vị trí địa lí, giới hạn l nh thổ nêu ýnghĩa chúng việc phát triển KT_XHã

-Trình bày đợc đặc điểm tự nhiên, tài nguyên thiên nhiên vùng thuận lợi, khó khăn phát triển KT_XH

-Trình bày đợc đặc điểm dân c, x hội nhữngã thuận lợi, khó khăn phát triển kinh tế-x hội vùng.ã

-Trình bày đợc tình hình phát triển kinh tế -Nêu đợc tên trung tâm kinh tế lớn -Nhận biết đợc vai trị vị trí giới hạn vùng KT trọng điểm

3.Vùng Bắc trung Bộ -Nhận biết vị trí địa lí, giới hạn l nh thổ nêu ýã

nghĩa chúng việc phát triển KT_XH -Trình bày đợc đặc điểm tự nhiên, tài nguyên thiên nhiên vùng thuận lợi, khó khăn phát triển KT_XH

-Trình bày đợc đặc điểm dân c, x hội nhữngã thuận lợi, khó khăn phát triển kinh tế-x hội vùng.ã

-Trình bày đợc tình hình phát triển kinh tế -Nêu đọc tên trung tâm kinh tế lớn -Nhận biết đợc vai trị vị trí giới hạn vựng KT trng im

4.Vùng Duyên hải Nam

Trung Bộ -Nhận biết vị trí địa lí, giới hạn l nh thổ nêu ýnghĩa chúng việc phát triển KT_XHã

thiên nhiên vùng thuận lợi, khó khăn phát triển KT_XH

-Trình bày đợc đặc điểm dân c, x hội nhữngã thuận lợi, khó khăn phát triển kinh tế-x hội vùng.ã

-Trình bày đợc tình hình phát triển kinh tế -Nêu đọc tên trung tâm kinh tế lớn -Nhận biết đợc vai trị vị trí giới hạn vùng KT trọng điểm

5 Vùng Tây Nguyên -Nhận biết vị trí địa lí, giới hạn l nh thổ nêu ýã

nghĩa chúng việc phát triển KT_XH -Trình bày đợc đặc điểm tự nhiên, tài nguyên thiên nhiên vùng thuận lợi, khó khăn phát triển KT_XH

-Trình bày đợc đặc điểm dân c, x hội nhữngã thuận lợi, khó khăn phát triển kinh tế-x hội vùng.ã

-Trình bày đợc tình hình phát triển kinh tế -Nêu đợc tên trung tâm kinh tế lớn -Nhận biết đợc vai trị vị trí giới hạn vùng KT trọng điểm

HỌC KÌ II

6.Vùng Đơng Nam Bộ -Nhận biết vị trí địa lí, giới hạn l nh thổ nêu ýã

nghĩa chúng việc phát triển KT_XH -Trình bày đợc đặc điểm tự nhiên, tài nguyên thiên nhiên vùng thuận lợi, khó khăn phát triển KT_XH

-Trình bày đợc đặc điểm dân c, x hội nhữngã thuận lợi, khó khăn phát triển kinh tế-x hội vùng.ã

-Trình bày đợc tình hình phát triển kinh tế -Nêu đợc tên trung tâm kinh tế lớn -Nhận biết đợc vai trị vị trí giới hạn vùng KT trọng điểm

Tuần 24 - Kiểm tra 15’ - Kiểm tra với hình thức trắc nghiệm kết hợp tự luận (3/7)

7 Vïng §ång b»ng

sơng Cửu Long -Nhận biết vị trí địa lí, giới hạn l nh thổ nêu ýnghĩa chúng việc phát triển KT_XHã

-Trình bày đợc đặc điểm tự nhiên, tài nguyên thiên nhiên vùng thuận lợi, khó khăn phát triển KT_XH

-Trình bày đợc đặc điểm dân c, x hội nhữngã thuận lợi, khó khăn phát triển kinh tế-x hội vùng.ã

-Trình bày đợc tình hình phát triển kinh tế -Nêu đợc tên trung tâm kinh tế lớn -Nhận biết đợc vai trị vị trí giới hạn vùng KT trọng điểm

Tuần 28

- Kiểm tra tiết, - Kiểm tra với hình thức trắc nghiệm kết hợp tự luận (3/7)

8.Ph¸t triĨn tổng hợp kinh tế bảo vệ tài nguyên môi trờng biển

-Bit c cỏc o ln: tên , vị trí

-Phân tích đợc ý nghĩa kinh tế biển, việc bảo vệ việc phát triển kinh tế, an ninh quốc phòng

V- Địa lí đia phơng 1 Vị trí địa lí, phạm vi lãnh thổ tỉnh (thành phố)

- Nhận biết vị trí địa lí ý nghĩa phat triển kinh tế- x hội.ã

-Nêu đợc giới hạn, diện tích tỉnh (thành phố) ; đơn vị hành trung tâm kinh tế trị tỉnh (thanh phố)

Tuần 35

- Kiểm tra 15’, - Kiểm tra với hình thức trắc nghiệm kết hợp tự lun (3/7)

2 Điều kiện tự nhiên và tài nguyên thiên nhiên

- Trỡnh by c đặc điểm địa hình, khí hậu, thuỷ văn, đất, thực vật, khoáng sản tỉnh (thành phố)

-Đánh giá đợc thuận lợi khó khăn tự nhiên phát triển kinh tế- x hội ã tỉnh( thành phố)

3 Dân c - Trình bày đợc đặc điểm dân c : số dân, gia

tăng, cấu dân số , phân bố dân c

- Đánh giá đợc thuận lợi , khó khăn daan c lao đọng trng việc phát triển kinh tế- x hội.ã

4 Kinh tế - Trình bày giải thích đợc đặc điểm

kinh tế địa phơng