Bai soan GDNGLL khoi 3

-Ngöôøi daãn chöông trình baét nhòp cho lôùp haùt moät baøi haùt taäp theå vaø trình baøy moät vaøi tieát muïc vaên ngheä ñeå khôûi ñoäng buoåi sinh hoïat.. -Tuyeân boá lyù do, thoâng qu[r]

(1)

Ngày tháng năm 2011 CHỦ ĐỀ THÁNG 9:

MÁI TRƯỜNG THÂN YÊU CỦA EM

HỌAT ĐỘNG 1: MỜI BẠN ĐẾN THĂM TRƯỜNG TÔI I-MỤC TIÊU HỌAT ĐỘNG:

-HS biết giới thiệu trường, lớp mình.

-HS biết tự hào mái trường mình, đồng thời có ý thức giữ gìn bảo vệ trường, lớp.

II-QUY MƠ HỌAT ĐỘNG: Tổ chức theo theo quy mô lớp.

III-TÀI LIỆU VÀ PHƯƠNG TIỆN:

-Các tư liệu trường, lớp thầy cô giáo HS nhà trường. -Aûnh chụp quang cảnh lớp,trường.

-Kịch bàn “Mời bạn đến thăm trường tơi”.

TUẦN – TIẾT 1

-GV phổ biến để học sinh nắm kế họach họat động: cung cấp cho HS một số tư liệu trường, lớp,thầy cô giáo HS trường.

-HS đọc tư liệu GV cung cấp, sưu tầm, tìm hiểu thêm thơng tin có liên quan. -Đăng ký dự thi với GV.

TUẦN – TIẾT 2

Thi giới thiệu “Mời bạn đến thăm trường tôi” -HS hát hát nói truyền thống trường.

-GV huớng dẫn chương trình giới thiệu ý nghĩa yêu cầu thi. -Lần lượt thí sinh lên trình bày (5 phút)

-Cuối phần trình bày GV đặt câu hỏi thêm. IV-TỔNG KẾT – ĐÁNH GIÁ:

-GV công bố kết quả.

-Khen thí sinh có phần trả lời hay nhất. -GV nhận xét chung.

(2)

CHỦ ĐỀ THÁNG 9:

MÁI TRƯỜNG THÂN YÊU CỦA EM

HỌAT ĐỘNG 2: CHÚNG EM VẼ VỀ “MÁI TRƯỜNG THÂN YÊU” I-MỤC TIÊU HỌAT ĐỘNG:

- Qua tranh tự vẽ, HS thể tình cảm với trường, lớp, với thầy cơ, bạn bè.

-Giáo dục HS tình cảm u q, gắn bó với trường thân yêu minh. -Phát huy khiếu khả biểu cảm HS qua tranh vẽ.

II-QUY MÔ HỌAT ĐỘNG: Tổ chức theo theo quy mơ lớp.

-Các tranh vẽ trường, lớp, thầy cô, bạn bè HS năm trước. -Giấy vẽ, bút màu…

TUẦN – TIẾT 1 -GV phổ biến yêu cầu veõ tranh:

+Nội dung vẽ chủ đề: Mái trường.

+Hình thức trình bày: Vẽ tranh khổ giấy A4. +Có thể cho HS vẽ theo nhóm.

-Mỗi nhóm chuẩn bị – tiết mục văn nghệ. -Thành lập Ban tổ chức thi.

-Chọn người dẫn chương trình.

TUẦN – TIẾT 2 Tiến hành vẽ tranh -HS chọn nội dung, tiến hành veõ tranh.

-Mỗi tổ cử đại diện thuyết minh cho tranh tổ mình. -Trưng bày tranh+

+Bố trí khu vực trưng bày tranh cho tổ. IV-NHẬN XÉT – ĐÁNH GIÁ:

-GV công bố kết quả.

-Khen nhóm, cá nhân có tranh vẽ đẹp. -GV nhận xét chung.

(3)

CHỦ ĐỀ THÁNG 9:

MÁI TRƯỜNG THÂN YÊU CỦA EM HỌAT ĐỘNG 3: VUI TRUNG THU I-MỤC TIÊU HỌAT ĐỘNG:

- HS hiểu: Tết Trung thu ngày Tết trẻ em. -HS biết cách làm đèn xếp đơn giảng.

-Rèn đôi bàn tay khéo léo thói quen tự làm đồ chơi cho mình… II-QUY MÔ HỌAT ĐỘNG:

Tổ chức theo theo quy mơ lớp.

III-TÀI LIỆU VÀ PHƯƠNG TIỆN: -Một số đèn xếp (nếu có điều kiện).

-Các nguyên liệu để làm đèn xếp: Giấy màu, kéo, keo dán, kim, chỉ… -Aûnh lọai đền xếp, đèn lồng…

TUẦN – TIẾT 1 -GV phổ biến cho HS nắm được:

+Làm đền xếp cần có: Giấy màu, kéo, keo dán, kim, chỉ… +GV treo sản phẩm đèn xếp GV làm.

-HS lựa chọn lọai đèn làm.

TUẦN – TIẾT 2 GV hướng dẫn HS làm đèn xếp -B1: Cắt giấy hình chữ nhật (kích thước tùy ý).

-B2: Gập đôi tờ giấy theo chiều dài (gập mặt màu vào trong) Miết mạnh đường gấp. -B3: Kẻ đường thẳng theo chiều dài giấy, cách mép giấy 1ô rưỡi.

-B4: Dùng kéo cắt đường song song từ đường gắp đến sát vạch kẻ.(nan 1ô) -B5: Mở tờ giấy, quay tròn lại, dán đè nan giấy đầu, tạo lồng đèn. -B6: Dùng dây chặp vài lần cho chắc, buộc vào làm quai xách cho lồng đèn. IV-NHẬN XÉT – ĐÁNH GIÁ:

-GV nhận xét, khen ngợi HS, khuyến khích HS làm lồng đèn để tặng em bé Cả lớp sẻ dùng sản phẩm tham gia lễ rước đèn toàn trường.

(4)

MÁI TRƯỜNG THÂN YÊU CỦA EM HỌAT ĐỘNG 4: TIỂU PHẨM ĐỤNG XE I-MỤC TIÊU HỌAT ĐỘNG:

Thông qua tiểu phẩm đụng xe, HS hiểu: người cần tôn trọng Luật giao thông để đảm bảo an tồn cho mình, cho người tham gia giao thơng

II-QUY MƠ HỌAT ĐỘNG: Tổ chức theo theo quy mơ lớp.

III-TÀI LIỆU VÀ PHƯƠNG TIỆN: -Kịch “ Đụng xe “.

-Tranh ảnh mạng lưới giao thông thể rõ đường vạch dành cho người bộ… TUẦN – TIẾT 1

-GV phổ biến : Buổi sinh họat tới, lớp tổ chức trình diễn tiểu phẩm: “Đụng xe” -GV đọc cho HS nghe kịch “Đụng xe “.

-Tiểu phẩm có nhân vật, thích chọn đóng nhân vật xung phong nhận vai. -Chuẩn bị tiết mục văn nghệ.

-Chọn bạn điều khiển chương trình.

-Cho HS tập tiểu phẩm (nếu có điều kiện).

TUẦN – TIẾT 2 Trình dóễn tiểu phẩm

-Người dẫn chương trình tun bố lí do, nêu ý nghĩa buổi sinh họat. -Giới thiệu chương trình gồm phần:

+Phần 1: Các nhóm tiểu phẩm trình diễn.

+Phần 2: Trao đổi nội dung ý nghĩa tiểu phẩm. -Các nhóm trình diễn tiểu phẫm.

-Cả lớp bầu chọn nhóm diễn hay nhất, vai diễn hay nhất. -GV hướng dẫn lớp trao đổi nội dung, ý nghĩa tiểu phẩm. -Văn nghệ xen kẻ.

IV-NHẬN XÉT – ĐÁNH GIÁ:

GV khen ngợi nhóm, cá nhân diễn tốt nhắc nhở HS không vi phạm bạn trong kịch tham gia giao thông.

(5)

HỌAT ĐỘNG 1: TRÒ CHƠI “ĐẤT – BIỂN – TRỜI” I-MỤC TIÊU HỌAT ĐỘNG:

-Hướng dẫn HS tham gia trò chơi tập thể.

-Trò chơi giúp HS cố, mở rộng vốn kiến thức, rèn luyện phản xạ nhanh, nhạy. II-QUY MÔ HỌAT ĐỘNG:

Tổ chức theo theo quy mô lớp.

-Các dụng cụ phục vụ trò chơi: bảng phụ giấy A4, bút dâ… -Tranh, ảnh thiên nhiên, đất nước.

TUAÀN – TIẾT 1 Chuẩn bị

- GV phổ biến cho HS nắm được: Ý nghĩa trò chơi “Đất – Biển – Trời” trò chơi vui, khỏe rèn luyện trí thơng minh, cố vốn kiến thức TNXH, …

- Mỗi nhóm phải có đối tượng: Giỏi, khá, TB, kém…

-Chuẩn bị giấy bảng phụ, bút dạ…kê bàn cho người chơi viết.

-Chọn người quản trị (có thể GV) Chọn người giám sát giúp quản trò. -Cách chơi:

+Các đội đứng vị trí vạch sẳn.

+Khi quản trò giơ biểu nêu chủ đề, VD: Cây ăn mặt đất Các đội có phút thảo luận, nêu tên loại ăn (lưu ý nói nhỏ, tránh đội khác nghe được).

+Khi quản trị hơ: Viết! Thìngười chơi đội chạy lên viết tên một lọai Viết xong, người chơi tứ chạy nhanh đội bắt tay tiếp sức cho người chơi thứ hai cư vậy, vòng chơi tiếp nối thành viên lại đội.

-Quản trị hơ hết giờ, đội treo kết lên bảng để lớp chấm theo luật chơi: +Từ viết không đúng

+Chữ viết sai lỗi tả,ù bị lọai.

+Chữ viết xấu, không đọc được, bị loại. +Bạn viết, nhắc bạn, bị loại.

-Giám sát ghi kết lên bảng Trị chơi tiếp tục.VD: Những vật nhìn thấy trên trời; Các lòai cá sống biển; ….

TUẦN – TIẾT 2 Tiến hành chơi -Tổ chức cho HS chơi thử.

-Tổ chức cho HS chơi thật. IV-NHẬN XÉT – ĐÁNH GIÁ:

-GV khen ngợi nhóm, cá nhân xếp lọai, cơng bố kết quả. -GV kết luận, kết thúc buổi sinh hoạt.

(6)

HỌAT ĐỘNG 2: NGHE KỂ CHUYỆN “MAØU CỦA CẦU VỒNG” I-MỤC TIÊU HỌAT ĐỘNG:

-Qua câu chuyện “Màu cầu vồng”, HS hiểu dù có tài giỏi đến đâu sống đơn lẻ(một mình) tỏa sáng được.

-HS nhận thức sức mạnh đòan kết, hợp tác với bạn bè tập thể. II-QUY MÔ HỌAT ĐỘNG:

III-TÀI LIỆU VÀ PHƯƠNG TIỆN: -Câu chuyện “Màu cầu vồng”.

-nh chụp họat động tập thể lớp, trường. TUẦN – TIẾT 1 Nghe kể chuyện

-GV : Trong sống, có số người thơng minh, tài giỏi, họ ln cho là người giỏi nhất, quan trọng Các em lắng nghe câu chuyện thầy kể và trình bày ý kiến củaq mình, đồng tình hay khơng đồng tình với suy nghĩ trên?

-GV kể lần (kết hợp giải nghĩa từ). -GV kể lần (theo gợi ý):

1-Màu xanh nói với bạn?

2-Vì màu xanh da trời lại phản đối màu xanh cây? 3-Màu vàng nói với hai bạn?

4-Màu da cam ca ngợi nào?

5-Vì màu tím lại nói người có quyền lực? 6-Cầu vồng xuất đẹp nào?

7-Hãy nêu câu nói ý nghóa câu chuyện? TUẦN – TIẾT 2

HS kể chuyện

-7 HS khá, giỏi xung phong kể mẫu tiếp nối câu chuyện theo gợi ý trên. -Kể theo nhóm (7 em).

-Hai bạn thi kể đoạn. -1 HS giỏi kể lại toàn câu chuyện. IV-NHẬN XÉT – ĐÁNH GIÁ:

-GV hỏi: Có người tự cho người giõi nhất, quan trọng Em tán thành hay không tán thành suy nghĩ đó? Vì sao? HS phát biểu.

-GV kết luận, kết thúc buổi sinh hoạt.

(7)

HỌAT ĐỘNG 3: KỂ CHUYỆN VỀ“TẤM GƯƠNG BẠN TỐT” I-MỤC TIÊU HỌAT ĐỘNG:

-HS biết sưu tầm kể chuyện gương người bạn tốt. -Giáo dục HS lòng nhân hậu, biết quan tâm đến bàn bè. II-QUY MÔ HỌAT ĐỘNG:

-Các mẫu chuyện sưu tầm qua sách báo …về gương người bạn tốt. -Tranh, ảnh (nếu có)

TUẦN – TIẾT 1 Chuẩn bị

-GV : qua thực tế lớp, trường… em sưu tầm gương người bạn tốt để đọc kể trước lớp.

-Đưa tiêu chí chấm thi (Loại A, B). -Chọn người dẫn chương trình.

-Mỗi tổ tập từ – tiết mục văn nghệ.

TUẦN – TIẾT 2 HS kể chuyện

-Người dẫn chương trình bắt nhịp cho lớp hát hát tập thể trình bày vài tiết mục văn nghệ để khởi động buổi sinh họat.

-Tuyên bố lý do, thông qua chương trình. -Tiến hành thi kể chuyện:

+Lần lượt HS lên kể chuyện theo thứ tự chương trình.

+Sau bạn kể, người dẫn chương trình (GV) điều khiển lớp đánh giá xếp loại +GV đặt câu hỏi cho lớp trao đổi nội dung câu chuyện.

-Văn nghệ xen kẻ.

IV-NHẬN XÉT – ĐÁNH GIÁ:

-GV nêu kết thi Biểu dương, khen ngợi HS -GV kết luận, kết thúc buổi sinh hoạt.

VÒNG TAY BẠN BÈ

(8)

I-MỤC TIÊU HỌAT ĐỘNG:

HS biết giới thiệu tên tính cách bạn lớp, tạo bầu khơng khí thân thiện, cởi mở lớp học.

Khoảng không gian đủ rộng Tốt chơi ngòai sân TUẦN – TIẾT 1

Chuẩn bị -GV hướng dẫn cách chơi luật chơi:

*Cách chơi:

+Tất đứng thành vịng trịn Quản trò đứng tâmvòng tròn. +quản trò vào ngừoi hơ: “Kết thân! Kết thân!” +Cả lớp hỏi: “Thân ai! Thân ai!”

+Quản trò vào người đó, chẳng tên Hoa hơ: “Thân Hoa! Thân Hoa +Cả lớp hơ: Vì sao!vì sao!

+Quản trò: “Bạn hiền ! Bạn hiền! (hoặc bạn tốt! Bạn lễ phép, bạn chăm ngoan….) +Người vừa chạy lên bắt tay quản trò đứng vào vịng trịn tiếp tục hơ: Kết thân ! kết thân! Cứ trò chơi tiếp tục hết thời gian chơi.

*Luật chơi:

-Người chơi định bạn lên chơi phạm luật, phải nhảy lị cị vị trí. -Người chơi phải nêu nhanh tên bạn, đếm đến mà chưa nói phạm luật. Phải nhảy lị cị vị trí.

TUẦN – TIẾT 2 Tiến hành chơi -Tổ chức cho lớp chơi thử – lần.

-Tổ chức cho HS chơi thật. IV-NHẬN XÉT – ĐÁNH GIÁ: -GV Biểu dương, khen ngợi HS -GV kết luận, kết thúc buổi sinh hoạt.

Ngày tháng năm 2011 CHỦ ĐỀ THÁNG 11: BIẾT ƠN THẦY, CÔ GIÁO

(9)

-Khuyến khích khả sáng tạo HS.

-Hình thành tình cảm kính trọng, biết ơn thầy, cô giáo. -HS yêu trường, yêu lớp.

-Tạo không khí thi đua học tập, rèn luyện sôi HS.

-Hình thành phát triển kĩ tự nhận thức, chia sẻ, hợp tác. II-QUY MÔ HỌAT ĐỘNG:

III-TÀI LIỆU VÀ PHƯƠNG TIỆN: -Giấy vẽ, bút chì, màu vẽ…

TUẦN – TIẾT 1 Chuẩn bị Phổ biến cho HS nắm được:

-Nội dung, chương trình, kế họach thời gian tổ chức. -Yêu cầu: Tranh vẽ phải thể nội dung sau: +Kính trọng, biết ơn thầy, giáo.

+Học tập tốt, rèn luyện tốt. +Yêu trường, yêu lớp.

+Chia sẻ khó khăn, giúp đỡ bạn.

-Thành lập ban tổ chức, ban giám khảo.

TUẦN – TIẾT 2 Tiến hành vẽ tranh -Tuyên bố lý do, giới thiệu đại biểu.

-Phát biểu khai mạc, giới thiệu chủ đề, ý nghĩa buổi giao lưu. -Giới thiệu ban giám khảo.

-Công bố nội dung, thể lệ, thời gian thi. -Tiến hành thi.

-Các HS thực vẽ tranh. IV-NHẬN XÉT – ĐÁNH GIÁ: -Ban giám khảo tiến hành chấm tranh. -Công bố kết trao giải.

(10)

-Giáo dục HS kính trọng, lịng biết ơn HS công lao to lớn của thầy, giáo.

-Phát triển HS lịng u trường, yêu lớp. -Rèn cho HS kỹ sống.

-Mỗi HS chuẩn bị đọan văn ngắn chúc mừng thầy, cô giáo. -Các viết chúc mừng thầy, cô giáo.

TUẦN 10 – TIẾT 1 Chuẩn bị -Chuẩn bị tiết mục văn nghệ.

-Chuẩn bị hoa, quả, bánh kẹo (nếu có). -Chuẩn bị hoa tươi để tặng thầy, cô giáo. -Chuẩn bị phát biểu HS.

-Phân cơng trang trí lớp.

-Viết lời chúc mừng ngày nhà giáo Việt Nam.

TUẦN 10 – TIẾT 2 Tiến hành buổi lễ -Tuyên bố lý do, giới thiệu đại biểu.

-Chương trình ca nhạc mở đầu chương trình. -Đại diện HS đọc lời chúc mừng thầy, cô giáo. -Tặng hoa chúc mừng thầy, cô giào.

-Đại diện thầy, cô giáo lên phát biểu. -Kết thúc buổi lễ.

-Các HS thực vẽ tranh. IV-NHẬN XÉT – ĐÁNH GIÁ: -Nhận xét chung.

-Khen ngợi HS.

(11)

-Goùp phần cố kiến thức, kĩ môn học. -Phát triển tính chủ động, tích cực học tập HS. -Tạo khơng khí thi đua vui tươi, phấn khởi học tập. -Rèn lĩ giao tiếp, định cho HS.

-Chuẩn bị hệ thống câu hỏi, tình huống, tập, trị chơi đáp án. -Q tặng (nếu có).

-Các tiết mục văn nghệ.

TUAÀN 11 – TIẾT 1 Chuẩn bị

-GV thơng báo kế họach tổ chức hội vui học tập nội dung thi. -Phân cơng nhiệm vụ, thống hình thức tổ chức.

-Chuẩn bị câu hỏi, tập đáp án. -Dự kiến khách mời (nếu có).

-Nên tổ chức cho em hái hoa dân chủ.

TUẦN 11 – TIẾT 2 Tiến hành -Tuyên bố lý do, giới thiệu đại biểu.

-Chương trình ca nhạc mở đầu chương trình. -Thơng báo nội dung chương trình

-Phát biểu khai mạc.

-Ban giám khảo nêu thể thức hội thi. -Thực phần thi.

-Hội thi kết thúc tiếng hát tập thể lớp. IV-NHẬN XÉT – ĐÁNH GIÁ:

-Nhận xét chung. -Khen ngợi HS.

(12)

-Giáo dục HS ý thức tiết kiệm, thân thiện với môi trường.

-Xây dựng tinh thần địan kết, giúp đỡ vượt khó vươn lên học tập. -Tạo khơng khí thi đua nhẹ nhàng, phấn khởi.

-Rèn kĩ giao tiếp, tự định cho HS II-QUY MÔ HỌAT ĐỘNG:

III-TÀI LIỆU VAØ PHƯƠNG TIỆN: -Các hát chủ đề.

-Bao tải, dây buộc.

TUẦN 12 – TIẾT 1 Chuẩn bị

-GV thành lập ban đạo đợt thi đua “Em làm kế họach nhỏ”.

-Thông báo cho HS biết nội dung, chương trình, kế họach, thời gian tổ chức. -Triển khai công việc tới thành viên (tổ, nhóm).

-Tổ chức tuyên truyền, vận động

TUẦN 12 – TIẾT 2 Tiến hành buổi lễ -Tuyên bố lý do, giới thiệu đại biểu.

-Chương trình ca nhạc mở đầu chương trình. -Thơng báo nội dung chương trình

-Phát biểu khai mạc.

-Ban giám khảo nêu thể thức hội thi. -Thực phần thi.

-Hội thi kết thúc tiếng hát tập thể lớp. IV-NHẬN XÉT – ĐÁNH GIÁ:

Ngày tháng năm 2011 CHỦ ĐỀ THÁNG 12: UỐNG NƯỚC NHỚ NGUỒN

(13)

-Giúp HS biết tên, tuổi chiến công vẽ vang vị anh hùng dân tộc.

-Tự hào, kính trọng biết ơn vị anh hùng dân tộc.

-Tích cực học tập, rèn luyện theo gương vị anh hùng dân tộc. II-QUY MÔ HỌAT ĐỘNG:

-Các tư liệu, truyện kể vị anh hùng dân tộc. -Các câu hỏi, câu đố, trị chơi có liên quan.

-Giấy A4, bút dạ, bảng nhóm.

TUẦN 13 – TIẾT 1 Chuẩn bị

-Hướng gẫn HS tự tìm hiểu vềcác anh hùng dân tộc qua sách báo, người lớn trong gia đình.

-Chuẩn bị nội dung câu hỏi, hướng dẫn HS thảo luận. -Chuẩn bị tiềt mục văn nghệ, trò chơi…

TUẦN 13 – TIẾT 2 Kể chuyện -Mở đầu tiết mục văn nghệ.

-GV đưa hệ thống câu hỏi gợi ý cho HS. -GV kể cho HS nghe câu chuyện

-GV đưa câu hỏi, yêu cầu HS thảo luận -HS thảo luận nhóm.

-Đại diện nhóm lên trình bày, nhóm khác nhận xét, bổ sung. IV-NHẬN XÉT – ĐÁNH GIÁ:

(14)

HS rèn luyện tác phong nhanh nhẹn, dứt khóat, gọn gàng, ngăn nắp, kỉ luật như anh đội.

III-TÀI LIỆU VAØ PHƯƠNG TIỆN: -Mũ đội, thắt lưng, giuầy thể thao… -Ba lô, chăn màn…

TUẦN 14 – TIẾT 1 Chuẩn bị -Phổ biến kế họach họat động tới HS.

-Chủ đề: Em học tập tác phong anh đội.

-Nội dung thi:Tập hợp theo đội hình hàng dọc, hàng ngang, tư đứng nghiêm, tư nghỉ, quay phải, quay trái, quay đằng sau, đều….

-Hình thức thi: vịng.

-Lưu ý: HS cần phải ăn mặc gọn gàng…. -Đăng kí dự thi.

-Thành lập Ban giám khảo.

TUẦN 14 – TIẾT 2 Tiến hành thi -Mở đầu tiết mục văn nghệ.

-Lần lượt đội lên thi theo hiệu lệnh GV -Tiến hành chấm điểm.

IV-NHẬN XÉT – ĐÁNH GIÁ: -Nhận xét chung.

-Khen ngợi HS.

(15)

-Giáo dục HS truyền thống uống nước nhố nguồn, đền ơn đáp nghĩa dân tộc ta. -Biết kính trọng, giử gìn phát huy truyền thống tốt đẹp đó.

-Giáo dục lịng biết ơn, tự hào, kính trọng anh đội. II-QUY MƠ HỌAT ĐỘNG:

-Các tư liệu anh hùng liệt sĩ tiêu biểu địa phương. -Chuẩn bị nội dung câu hỏi để giao lưu.

TUẦN 15-TIẾT 1 Chuẩn bị

-Xây dựng kế họach buổi viếng thăm nghĩa trang liệt sĩ -Thành lập ban tổ chức buổi tham quan.

-Liên hệ với ban quản lí nghĩa trang. -Chuẩn bị phương tiện tham quan.

-Chuẩn bị nội dung số câu hỏi, câu đố…liên quan đến vị anh hùng dân tộc. TUẦN 15-TIẾT 2

Tiến hành họat động thăm viếng -Hướng dẫn HS xếp thành hàng đôi trước đài tưởng niệm. -Đại diện HS đọc lời phát biểu cảm tưởng.

-Tiến hành làm vệ sinh.

-Giao lưu, kể chuyện anh hùng dân tộc.

-Tổ chức trị chơi, hát múa ca ngợi vị anh hùng dân tộc. IV-NHẬN XÉT – ĐÁNH GIÁ:

Ngày tháng năm 2011 CHỦ ĐỀ THÁNG 01: NGAØY TẾT QUÊ EM

(16)

-HS hiểu: Lì xì (mừng tuổi) phong tục cổ truyền ngày Tết Người lớn thường tặng trẻ em tiền , bỏ bao giấy đỏ, kèm theo lời chúc sức khỏe, chúc học hành tiến bộ…

-Giáo dục HS biết sử dụng hợp lí tiền lì xì II-QUY MƠ HỌAT ĐỘNG:

III-TÀI LIỆU VÀ PHƯƠNG TIỆN: -Kịch “Lì xì”.

-Tranh ảnh quang cảnh ngày Tết. -nh chụp gia đình ngày tết.

TUẦN 17 - TIẾT 1 Chuẩn bị -GV cho HS chép tiểu phẩm lì xì.

-GV giới thiệu ý nghĩa phong tục lì xì.

-Cho HS thảo luận nội dung tiểu phẩm thông qua cáccâu hỏi gợi ý. TUẦN 17 - TIẾT 2

Tiến hành thi đóng tiểu phẩm -Từng nhóm lên đóng vai tiểu phẩm

-Cho tiết mục văn nghệ xen kẻ. IV-NHẬN XÉT – ĐÁNH GIÁ: -Nhận xét chung.

-Khen ngợi HS.

(17)

-Hướng dẫn HS biết làm bưu thiếp chúc Tết (hoặc làm hoa giấy) để chúc, tặng bạn bè, người thân… năm mới.

III-TÀI LIỆU VÀ PHƯƠNG TIỆN: -Bìa màu khổ A4, giấy bìa trắng

-Giấy màu, kéo, keo dán, dây đồng mỏng, que làm cành hoa. -Giấy vẽ, bút màu, bút viết…

-Các lọai bưu thiếp cũ.

TUẦN 18 - TIẾT 1 Chuẩn bị -GV cho HS biết ý nghóa số lọai bưu thiếp. -Bìa màu khổ A4, giấy bìa trắng

-Giấy màu, kéo, keo dán, dây đồng mỏng, que làm cành hoa. -Giấy vẽ, bút màu, bút viết…

-Các lọai bưu thiếp cũ.

TUẦN 18 - TIẾT 2

GV HS làm bưu thiếp hoa giấy -GV chia nhóm

-GV hướng dẫn cho HS làm bưu thiếp chúc tết - Làm hoa giấy chúc tết

-Khen ngợi HS.

(18)

-HS biết số ăn truyền thống ngày Tết cổ truyền dân tộc, giới thiệu món ăn ngày Tết địa phương mình.

-HS tự hào ăn truyền thống ngày tết quê hương, dân tộc. II-QUY MÔ HỌAT ĐỘNG:

III-TÀI LIỆU VÀ PHƯƠNG TIỆN: -Hình ảnh ăn cổ truyền ngày tết. -Bánh, kẹo, ăn ngày Tết.

TUẦN 19 - TIẾT 1 Chuẩn bị -GV cho HS biết ý nghóa số ăn ngày Tết. -Chuẩn bị số tiết mục văn nghệ.

-Cử chọn người điều khiển chương trình.

TUẦN 19 - TIẾT 2 Họp mặt đầu xuân -GV chia nhóm, xếp đội hình.

-Bày q để tặng nhau. -Văn nghệ xen kẻ.

-Kể chuyện ân ngày Tết quan sát ảnh (SGK) -GV kết luận.

-Khen ngợi HS.

(19)

-HS hiểu ý nghóa việc trồng cây.

-HS biết chăm sóc, bảo vệ cối trường thông qua hoạt động “Cây kết nghĩa” II-QUY MÔ HỌAT ĐỘNG:

III-TÀI LIỆU VÀ PHƯƠNG TIỆN: -Tranh ảnh phong cảnh đẹp đất nước. -Aûnh chụp quang cảnh trường.

-Cây cối trồng trường.

TUAÀN 20 - TIEÁT 1 Chuẩn bị

-GV phổ biến cho HS sưu tầm hình ảnh phong cảnh đẹp đất nước. -Chuẩn bị câu hỏi thảo luận.

-Một số tiết mục văn nghệ

TUẦN 20 - TIEÁT 2

Nhận thực hành chăm sóc “Cây kết nghĩa” -Từng tổ giới thiệu sưu tầm

-GV hướng dẫn hs thảo luận theo hệ thống câu hỏi (SGK)

-GV nêu ý nghĩa việc làm phù hợp với sức để chăm sóc, bảo vệ cây cối trường.

-Gv phát động lớp nhận kết nghĩa hứa chăm sóc kết nghĩa. -Cả lớp hát “Ai trồng cây”

-Khen ngợi HS.

Ngày tháng năm 2011 CHỦ ĐỀ THÁNG 02: EM YÊU TỔ QUỐC VIỆT NAM

(20)

-HS biết sưu tầm dân ca quen thuộc quê hương mình. -Hát tiết tấu, giai điệu dân ca.

-u thích có thái độ tơn trọng, giữ gìn sản phẩm tinh thần cha ơng. II-QUY MƠ HỌAT ĐỘNG:

III-TÀI LIỆU VÀ PHƯƠNG TIỆN: -Các dân ca quen thuộc quê hương. -Chuẩn bị số câu hỏi thảo luận.

-Các tư liệu, truyện kể hình thành phát triển điệu dân ca quê hương.

TUẦN 21 - TIẾT 1 Chuẩn bị

-Hướng dẫn HS tự tìm hiểu, sưu tầm hát, điệu dân ca địa phương. -Xây dựng nội dung câu hỏi, câu đố có liên quan.

-GV định hướng nội dung, chương trình, hình thức hoạt động. -Chia đội tham gia thi

-Chuẩn bị tiết mục văn nghệ.

TUẦN 21 - TIẾT 2 Tiến hành thi -Biểu diễn văn nghệ.

-Các đội tự giới thiệu mình. -Các đội tiến hành thi. IV-NHẬN XÉT – ĐÁNH GIÁ: -Nhận xét chung.

-Khen ngợi HS.

(21)

-Thơng qua trị chơi, HS có thêm hiểu biết quê hương, Tổ Quốc Việt Nam. -Phát triển HS kĩ giao tiếp, khả ứng phó nhanh nhạy, xác. II-QUY MƠ HỌAT ĐỘNG:

III-TAØI LIỆU VAØ PHƯƠNG TIỆN: -Một đồ Việt Nam khổ lớn.

-Các thăm, thăm có ghi tên địa phương Việt Nam. TUẦN 22 - TIEÁT 1

Chuẩn bị

-GV phổ biến kế họach hoạt động thể lệ chơi. -Thành lập nhóm, nhóm HS.

-Cho HS nghiên cứu trước tài liệu liên quan. TUẦN 22 - TIẾT 2 Tiến hành thi

-Mở đầu, lớp hát hát: Em yêu Tổ Quốc Việt Nam. -Công bố nội dung thể lệ thi.

-Các đội tiến hành thi kế họach. IV-NHẬN XÉT – ĐÁNH GIÁ: -Nhận xét chung.

-Khen ngợi HS.

(22)

-Giúp HS biết di tích lịch sử di tích văn hóa địa phương. -Có ý thức bảo vệ, giữ gìn di tích lịch sử, danh thắng địa phương. II-QUY MÔ HỌAT ĐỘNG:

-Các tư liệu di tích lịch sử, di tích văn hóa địa phương. -Chuẩn bị nội dung câu hỏi.

-Sưu tầm số hát, thơ , câu chuyện di tích lịch sử. TUẦN 23 - TIẾT 1

Chuẩn bị -Xây dựng kế họach buỗi tham quan.

-Thành lập ban tổ chức buổi tham quan. -Liên hệ trước với nơi dự định tham quan. -Chuẩn bị số câu hỏi, câu đố liên quan. -Chuẩn bị số tiết mục văn nghệ.

TUẦN 23 - TIẾT 2 Tiến hành tham quan -Giới thiệu lí do, mục đích tham quan.

-Giới thiệu hướng dẫn viên. -Hướng dẫn HS d8i tham quan.

-Kể chuyện trình hình thành phát triển danh lam thắng cảnh. -Các kiện lịch sử, danh nhân văn hóa có liên quan.

-Khen ngợi HS.

(23)

-HS biết lựa chọn, sưu tầm số trò chơi dân gian phù hợp với lứa tuổi. -Biết chơi số trò chơi dân gian.

-u thích trị chơi. II-QUY MƠ HỌAT ĐỘNG: Tổ chức theo theo quy mơ lớp.

III-TÀI LIỆU VÀ PHƯƠNG TIỆN: -Sách tuyển tập trò chơi dân gian.

TUẦN 24- TIẾT 1 Chuẩn bị -Hướng dẫn HS sưu tầm trò chơi dân gian. -Phổ biến luật chơi.

-Hướng dẫn HS học thuộc số thơ, đồng giao liên quan đến trò chơi. TUẦN 24- TIẾT 2

Tiến hành chơi trò chơi dân gian -GV tổ chức cho HS chơi số trò chơi dân gian đ0ơn giản. -Hướng dẫn HS cách chơi, luật chơi số yêu cầu tổ chứcchơi. -Tổ chức cho HS chơi thử.

-HS tiến hành chơi trị chơi theo nhóm/lớp. IV-NHẬN XÉT – ĐÁNH GIÁ:

Ngày tháng năm 2011 CHỦ ĐỀ THÁNG 03 U Q MẸ VÀ CƠ GIÁO

(24)

-HS biết kể mẹ, bà, chị em gái mình.

-HS hiểu u thuơng, quan tâm, chăm sóc mà bà, mẹ, chị em gái đã dành cho em.

-Giáo dục HS tình cảm thương yêu, thái độ tôn trọng người phụ nữ trong gia đình em.

II-QUY MƠ HỌAT ĐỘNG: Tổ chức theo theo quy mô lớp.

III-TÀI LIỆU VÀ PHƯƠNG TIỆN: -nh bà, mẹ, chị em gái HS.

-Một q nhỏ mà HS bà, mẹ, chị gái tặng. TUẦN 25 – TIẾT 1

Chuẩn bị -GV phổ biến nội dung, yêu cầu hoạt động.

-GV gợi ý nội dung, hình thức câu hỏi nhỏ để HS biết kể. -HS chuẩn bị kể theo yêu cầu GV.

TUẦN 25 – TIẾT 2 Kể chuyện

-GV giới thiệu nội dung sinh hoạt. -HS lên kể chuyện. -Thảo luận:

+Em nghó kể chuyện nghe bạn kể chuyện bà, mẹ, chị em gái của mình?

+Chúng ta cần thể tình cảm yêu thương bà, mẹ, chị em gái trong cuộc sống hàng ngày nào?

-Khen ngợi HS.

Ngày tháng năm 2011 CHỦ ĐỀ THÁNG 03 YÊU QUÝ MẸ VÀ CƠ GIÁO

(25)

Thơng qua trị chơi, giáo dục HS tình cảm yêu quý mẹ mong muốn giúp đỡ mẹ việc làm phù hợp với khả năng.

Khoảng khơng gian đủ rộng để tiến hành trò chơi. TUẦN 26– TIẾT 1

Chuẩn bị -GV phổ biến nội dung, yêu cầu hoạt động.

-GV gợi ý nội dung, hình thức , luật chơi trò chơi. TUẦN 26– TIẾT 2 Tiến hành chơi trò chơi -GV tổ chức cho HS chơi trò chơi.

-Tổ chức cho HS chơi thử.

-HS tiến hành chơi trị chơi theo nhóm/lớp. -Thảo luận sau chơi trò chơi:

+Trò chơi muốn nhắc nhỡ điều gì?

+Hằng ngày em làm việc để giúp mẹ?

+Sau buổi sinh hoạt ngày hơm nay, em cịn muốn giúp mẹ thêm việc nào nữa?

-Khen ngợi HS.

Ngày tháng năm 2011 CHỦ ĐỀ THÁNG 03 U Q MẸ VÀ CƠ GIÁO

(26)

-HS biết sưu tầm kể chuyện gương nữ sinh tiêu biểu lớp. -Giáo dục HS ý thức tôn trọng, học tập làm theo gương đó. II-QUY MƠ HỌAT ĐỘNG:

-Gương nữ sinh tiêu biểu mặt: học giỏi, vượt khó học tập Chăm chỉ lao động, giúp đỡ bạn bè…

-Aûnh minh họa có.

TUẦN 27 – TIẾT 1 Chuẩn bị -GV phổ biến nội dung, yêu cầu hoạt động. -GV cung cấp cho HS số câu chuyện.

TUẦN 27 – TIẾT 2 Thi kể chuyện -GV tổ chức cho HS thi kể chuyện

-HS lên kể chuyện. -Thảo luận:

+Em nghĩ bạn nữ sinh qua câu chuyện vừa kể? +Em học tập bạn điều gì?

-GV kết luận.

-Khen ngợi HS.

Ngày tháng năm 2011 CHỦ ĐỀ THÁNG 03 YÊU QUÝ MẸ VÀ CƠ GIÁO

(27)

-HS biết ý nghĩa ngày Quốc tế phụ nữ – 3.

-HS biết thể kính trọng, biết ơn cô giáo tôn trọng, quý mến các bạn gái lớp, trường.

III-TÀI LIỆU VÀ PHƯƠNG TIỆN: -Khăn bàn, lọ hoa, phấn màu.

-Giấy mời, bưu thiếp, lời chúc mừng cô giáo… TUẦN 28– TIẾT 1

Chuẩn bị -GV phổ biến nội dung, yêu cầu hoạt động. -Trang trí lớp học.

TUẦN 28 – TIẾT 2 Chúc mừng cô giáo bạn gái -GV giới thiệu nội sinh hoạt hơm nay.

-Lần lượt HS nam lên nói lới chúc mừng tặng hoa cho cô giáo bạn gái. -Tiếp theo phần liên hoan văn nghệ.

-Kết thúc buồi sinh hoạt

-Khen ngợi HS.

Ngày tháng năm 2012 CHỦ ĐỀ THÁNG 04 HỊA BÌNH VÀ HỮU NGHỊ

(28)

-HS biết thể tình u hịa bình thơng qua tranh vẽ. II-QUY MÔ HỌAT ĐỘNG:

III-TÀI LIỆU VÀ PHƯƠNG TIỆN: Bút vẽ, bút màu, giấy vẽ.

-Một số tranh vẽ để làm mẫu cho HS.

TUAÀN 29 – TIEÁT 1 Chuẩn bị

-GV phổ biến trước họat động để HS chuẩn bị bút vẽ, bút màu, giấy vẽ và ý tưởng chim Bồ Câu trắng GV cần cho HS xem số tranh vẽ chim Bồ Câu Trắng họa sĩ.

-HS vẽ phát thảo nhà trước.

TUẦN 29 – TIẾT 2 Vẽ hoàn thiện tranh lớp -GV giới thiệu nội dung

-HS xem tranh vaø giải thích thêm nội dung. -HS vẽ tranh.

-Trưng bày tranh

-Khen ngợi HS.

Ngày tháng năm 2012 CHỦ ĐỀ THÁNG 04 HÒA BÌNH VÀ HỮU NGHỊ

(29)

Thơng qua hoạt động gấp chim hịa bình giấy, nhằm: -Giáo dục HS lịng u hịa bình.

-Rèn luyện cho HS tính khéo léo, kiên nhẫn. II-QUY MƠ HỌAT ĐỘNG:

Giấy trắng giấy màu hình vng có khổ 22 x 22cm để gấp chim hịa bình, HS nên có – tờ.

TUẦN 30 – TIẾT 1 Chuẩn bị -GV giới thiệu ý nghĩa chim hịa bình. -GV gấp mẩu

-HS tập gấp chim hịa bình -HS chuẩn bị đầy đủ dụng cụ

TUẦN 30 – TIẾT 2 Gấp chim hịa bình -GV giới thiệu nội dung

-HS xem mẫu giải thích thêm nội dung. -HS tiến hành gấp chim hòa bình.

-Trưng bày sản phẩm

-Khen ngợi HS.

Ngày tháng năm 2012 CHỦ ĐỀ THÁNG 04 HỊA BÌNH VÀ HỮU NGHỊ

(30)

-HS biết hóa trang thành thú, nhân vật cổ tích, thần thoại…mà các em yêu thích.

-Phát triển tư sáng tạo, óc thẩm mĩ cho HS -Tạo khơng khí vui vẻ, lớp học, trường học. II-QUY MÔ HỌAT ĐỘNG:

III-TÀI LIỆU VÀ PHƯƠNG TIỆN: -Các trang phục hóa trang.

-Một số tiết mục văn nghệ.

TUẦN 31 – TIẾT 1 Chuẩn bị -GV phổ biến cho HS kế hoạch tổ chức. -Yêu cầu HS chuẩn bị trang phục hóa trang. -GV hướng dẫn, gợi ý thêm cho HS

TUẦN 31 – TIẾT 2 Lễ hội hóa trang -HS hát tập thể “Lớp đoàn kết”

-GV giới thiệu nội dung -Lần lượt HS lên trình diễn

-Biểu diễn tiết mục văn nghệ. IV-NHẬN XÉT – ĐÁNH GIÁ: -Nhận xét chung.

-Khen ngợi HS.

Ngày tháng năm 2012 CHỦ ĐỀ THÁNG 04 HÒA BÌNH VÀ HỮU NGHỊ

(31)

-HS biết diễn biến ý nghĩa quan trọng chiến thắng 30/4/1975.

-Biết tự hào chiến thắng 30/4 quân dân ta.

-Hiểu trách nhiệm thân phải học tập, rèn luyện để xứng đáng cháu dân tộc anh hùng.

III-TÀI LIỆU VÀ PHƯƠNG TIỆN: -Tư liệu chiến thắng 30/4/1975. -Một số tiết mục văn nghệ.

TUẦN 32 – TIẾT 1 Chuẩn bị -GV phổ biến cho HS kế hoạch tổ chức. -Yêu cầu HS chuẩn bị tư liệu 30/4/1975 -GV hướng dẫn, gợi ý thêm cho HS

TUAÀN 32 – TIEÁT 2

Kể chuyện chiến thắng 30/4/1975 -GV giới thiệu nội dung

- HS laéng nghe kể chuyện

-Biểu diễn tiết mục văn nghệ. IV-NHẬN XÉT – ĐÁNH GIÁ: -Nhận xét chung.

-Khen ngợi HS.

Ngày tháng năm 2012 CHỦ ĐỀ THÁNG 05 BÁC HỒ KÍNH YÊU

(32)

-HS biết số mẫu chuyện gương đạo đức Bác Hồ. -Kính yêu Bác Hồ có ý thức học tập theo gương đạo đức Bác Hồ. II-QUY MÔ HỌAT ĐỘNG:

-Các mẫu chuyện gương đạo đức Bác Hồ. -Một số tranh ảnh minh họa.

-Moät số hát, thơ Bác Hồ.

TUẦN 33 – TIẾT 1 Chuẩn bị -GV chuẩn bị số mẫu chuyện.

-Sưu tầm tranh ảnh.

-HS xưu tầm mẫu chuyện Bác Hồ.

TUẦN 33 – TIẾT 2 Kể chuyện

-Mở đầu, lớp hát “Ai yêu Bác Hồ Chí Minh thiếu niên, nhi đồng”. -GV bắt đầu kể chuyện.

-Sau câu chuyện GV hỏi lại HS nội dung câu chuyện. -GV mời thêm HS kể chuyện.

-Trình bày số tiết mục văn nghệ. -Kết thúc buổi kể chuyện.

-Khen ngợi HS.

(33)

-Động viên, khuyến khích, ghi nhận thành tích cháu ngoan Bác Hồ.

-Tạo điều kiện cho cháu ngoan Bác Hồ chia sẻ, học hỏi kinh nghiệm học tập, rèn luyện.

III-TÀI LIỆU VÀ PHƯƠNG TIỆN: -Sân khấu, phong màn…

-Phần thưởng dành cho cháu ngoan Bác Hồ. -Báo cáo thành tích số cháu ngoan Bác Hồ. -Một số tiết mục văn nghệ.

-Giấy mời đại biểu.

TUẦN 34 – TIẾT 1 Chuẩn bị -GV phổ biến kế hoạch hoạt động.

-Chọn HS xuất sắc dự liên hoan. -HS chuẩn bị viết báo cáo thành tích -Chưẩn bị tiết mục văn nghệ.

TUẦN 34 – TIẾT 2 Liên hoan -Văn nghệ chào mừng.

-Tuyên bố lý do, giới thiệu đại biểu.

-Đọc danh sách HS cháu ngoan Bác Hồ. -Trao giấy chứng nhận cho HS.

-HS phát biểu cảm tưởng. -Phát biểu đại biểu. -Kết thúc buổi liên hoan.

-Khen ngợi HS.

Ngày tháng năm 2012 CHỦ ĐỀ THÁNG 05 BÁC HỒ KÍNH U

(34)

Thơng qua hoạt động giáo dục HS lịng kính u biết ơn đối với Bác Hồ.

II-QUY MÔ HỌAT ĐỘNG: Tổ chức theo theo quy mô lớp.

III-TÀI LIỆU VÀ PHƯƠNG TIỆN: -Hương, hoa.

-Lời hứa trước bàn thờ Bác Hồ. -Phương tiện

TUẦN 35 – TIẾT 1 Chuẩn bị -GV liên hệ trước với ban quản lí nhà tưởng niệm.

-Phổ biến trước kế hoạch hoạt động cho HS phân công HS. TUẦN 35 – TIẾT 2

Tiến hành hoạt động -HS tập trung trường.

-Đến nhà tưởng niệm. -HS dâng hoa tưởng niệm.

-HS tham quan nhà tu7o3ng niệm -Nghe cán giới thiệu thêm Bác Hồ. -Kết thúc buổi tham quan.

-Khen ngợi HS.

HỌAT ĐỘNG 4: CHIA TAY NGHỈ HÈ À

(35)

-HS biết chia tay với bạn bè, thầy cô giáo trước nghỉ hè. -Trao nhiệm vụ cho HS dịp nghỉ hè.

III-TÀI LIỆU VÀ PHƯƠNG TIỆN: -Quà lưu niệm HS.

-Các tiết mục văn nghệ. -Bánh, kẹo, hoa quả… -Giấy mời PHHS…

TUẦN 36 - TIẾT 1 Chuẩn bị -GV phổ biến kế họach hoạt động.

-HS chuẩn bị quà lưu niệm… -GV chuẩn bị giấy mởi…

TUẦN 36 – TIẾT 2 Liên hoan văn nghệ -GV giới thiệu buổi chia tay.

-HS phát biểu ý kiến…. -Liên hoan văn nghệ. -HS trao quà cho nhau.

-Cả lớp hát “ Lớp đòan kết” -Kết thúc buổi sinh hoạt.

IV-NHẬN XÉT – ĐÁNH GIÁ: -GV nhận xét, đánh giá.Khen ngợi HS