Đang tải... (xem toàn văn)
Giảng giải, đàm thoại hướng dẫn học Nhóm: Thảo luận tìm hiểu điều kiện phát sinh sâu, bệnh do cây trồng, chế độ chăm sóc và điều kiện sâu bệnh phát triển thành dịch. Tự học:[r]
(1)SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐIỆN BIÊN TRƯỜNG THPT MƯỜNG NHÉ
«
KẾ HOẠCH DẠY HỌC Lớp: 10
MÔN : CÔNG NGHỆ CHƯƠNG TRÌNH : CƠ BẢN GIÁO VIÊN: NGUYỄN VĂN THẠCH
HỌC KỲ I - NĂM HỌC: 2012 - 2011 1 Môn học : Công nghệ 10
(2)Cơ bản X Nâng cao
Khác
Học kỳ: I Năm học: 2012– 2013 3 Họ tên giáo viên: Nguyễn Văn Thạch
ĐT: 0976.448.411
Email: info@123doc.org
Lịch sinh hoạt Tổ: Phân công trực Tổ:
4 Chuẩn bị môn học (Theo chuẩn Bộ GD-ĐT ban hành); phù hợp thực tế Sau kết thúc học kỳ, học sinh sẽ:
Chủ đề Kiến thức Kỹ năng
1 Trồng trọt, lâm nghiệp đại cương
T1: Biết mục đich, ý nghĩa, nội dung, cách khảo nghiệm sản xuất giống trồng
T2 :- Biết mục đích công tác sản xuất giống trồng
- Biết trình tự quy trình sản xuất giống trồng tự thụ phấn - Biết trình tự quy trình sản xuất giống trồng thụ phấn chéo, trồng nhân giống vơ tính sản xuất giống rừng T3: Xác định sức sống hạt số trồng nông nghiệp Thực quy trình, giữ gìn vệ sinh mơi trường đảm bảo an tồn lao động q trình thực hành
T4: Biết nuôi cấy mô tế bào
Biết sở khoa học quy trình ni cấy mơ tế bào nhân giống trồng
N1:- Kỹ hợp tác nhóm làm việc độc lập, kỹ phân loại
- Rèn luyện tư hệ thống, so sánh, phân tích rèn luyện phương pháp tự học
N2: - Rèn luyện kỹ phân tích, so sánh
N3: Rèn luyện tính cẩn thận, khéo léo, có ý thức tổ chức, kỷ luật, trật tự
Xác định sức sống hạt
N4: Rèn luyện kỹ phân tích, so sánh, làm việc nhóm
(3)T5: Biết keo đất Thế khả hấp phụ đất Thế phản ứng dung dịch đất độ phì nhiêu đất
T6: Biết phương pháp xác định pH đất thiết bị thông thường
Thực quy trình, giữ gìn vệ sinh mơi trường đảm bảo an tồn lao động trình thực hành
T7: Biết hình thành, tính chất đất xám bạc màu, biện pháp cải tạo hướng sử dụng loại đất
Biết ngun nhân gây xói mịn, tính chất đất xói mịn mạnh, biện pháp cải tạo hướng sử dụng loại đất
T8: Biết cách quan sát phẫu diện đất
T9: Biết đặc điểm, tính chất kỹ thuật sử dụng số loại phân bón thơng thường dùng nông lâm nghiệp
T10: Biết ứng dụng cơng nghệ vi sinh sản xuất phân bón
Biết số lạo phân vi sinh vật dùng sản xuất nông, lâm nghiệp cách sử dụng chúng T11: Kiểm tra 45’
T12: Hiểu điều kiện phát sinh, phát triển sâu, bệnh hại trồng
tượng
N5: Phát triển kỹ quan sát so sánh, khái quát, tổng hợp
N6: Rèn luyện tính cẩn thận, khéo léo, có ý thức tổ chức, kỷ luật, trật tự
Đo độ pH đất máy đo pH
N7: Rèn luyện kỹ phân tích, so sánh, tổng hợp cú ý thức giữ gìn bảo vệ tài nguyên đất
N8: Phân biệt tầng đất N9: Rèn luyện kỹ khái quát hoá, tổng hợp
(4)T13: Nhận dạng số loại sâu, bệnh hại lúa nước ta
Thực quy trình, đảm bảo an tồn lao động vệ sinh mơi trường
T14: Hiểu phòng trừ tổng hợp dịch hại trồng Hiểu nguyên lý biện pháp chủ yếu sử dụng phòng trừ tổng hợp dịch hại trồng
T15: Pha chế dung dịch Bc phịng, trừ nấm hại
Thực quy trình, đảm bảo an tồn lao động vệ sinh mơi trường
T16: Biết ảnh hưởng xấu thuốc hoá học bảo vệ thực vật đến quần thể sinh vật môi trường Biết biện pháp hạn chế ảnh hưởng xấu thuốc hoá học bảo vệ thực vật
T17: Biết chế phẩm bảo vệ thực vật
Biết sở khoa học quy trình sản xuất chế phẩm vi khuẩn, vi rút nấm trừ sâu
T18: Biết khắc sâu kiến thức học trồng, đất, phân bón, quy trình sản xuất giống chế phẩm phân bón, thuốc bảo vệ thực vật cơng tác chăm sóc giống trồng
N12: Rèn luyện kỹ phân tích, quan sát, so sánh, tổng hợp N13: Rèn luyện cho HS kỹ quan sát tượng, vật, ý thức tổ chức kỷ luật
Nhận dạng số loại sâu, bệnh hại trồng phổ biến
N14: Rèn luyện kỹ phân tích, so sánh, tổng hợp
N15: Rèn luyện tính cẩn thận, khéo léo, có ý thức tổ chức, kỷ luật, trật tự
N16: Rèn luyện kĩ phân tích, quan sát, so sánh biết cách bảo vệ, giữ gìn mơi trường
N17: Rèn luyện kĩ quan sát, so sánh
(5)các kiến thức học chương I
5 Yêu cầu thái độ.
- Có ý thức tích cực bảo vệ giống trồng - Có ý thức bảo vệ, cải tạo đất trồng
- Có ý thức bảo vệ mơi trường
- Có ý thức thục quy định an toàn lao động, an tồn thực phẩm bảo vệ mơi trường sử dụng thuốc hoá học trừ sâu bệnh
6 Mục tiêu chi tiết.
Mục tiêu chi tiết
Bậc Bậc Bậc
I Trồng trọt, lâm nghiệp đại cương
Tiết : Khảo nghiệm giống
trồng
A1.Nêu khái niệm, mục đích, ý nghĩa cơng tác khảo nghiệm giống trồng
A2 Nêu loại thí nghiệm khảo nghiệm giống trồng
B1: Hiểu mục đích, ý nghĩa cơng tác khảo mghiệm
B2: Nhận biết nội dung thí nghiệm khảo nghiệm giống trồng
C2: Phân biệt ứng dụng thí nghiệm khảo nghiệm giống trồng
Tiết 2-3
.Sản xuất giống
trồng
A1.Nêu mục đích sản xuất giống trồng
A2: Nêu hệ thống sản xuất giống trồng
A3: Nêu quy trình sản xuất giống trồng: tự thụ phấn; thụ phấn chéo; nhân giống vơ tính
B1: Hiểu mục đích sản xuất giống trồng
B2: Phân biệt khái niệm: Giống SNC, giống NC, giống SX B3: Phân biệt quy trình sản xuất hạt giống trồng tự thụ phấn theo sơ đồ trì sơ đồ phục tráng
Nêu bước giải thích đặc điểm kỹ thuật bước quy trình sản xuất giống trồng
C3: So sánh đặc điểm giống, khác giữ quy trình sản xuất giống tự thụ phấn thụ phấn chéo Giữa tự thụ phấn nhân giống vơ tính
(6)thụ phấn chéo
Nêu bước giải thích đặc điểm kỹ thuật bước quy trình sản xuất giống trồng nhân giống vơ tính
Tiết
Thực hành: Xác định sức sống hạt
Nêu quy trình thực
B1: Chọn hạt đủ tiêu chuẩn để xác định sức sống hạt trước gieo trồng B2: Thực kỹ thuật quy trình xác định sức sống hạt
C1: Tính tỷ lệ hạt sống
C2: Đánh giá kết thí nghiệm
Tiết 5:
ứng dụng công nghệ nuôi cấy mô tế bào
nhân giống
trồng nông, lâm
nghiệp
A1: Nêu khái niệm sở khoa học phương pháp nuôi cấy mô tế bào A2: Biết quy trình cơng nghệ nhân giống nuôi cấy mô tế bào
B2: Nêu bước biện pháp kỹ thuật bước quy trình nhân giống nuôi cấy mô tế bào
C2: Vẽ sơ đồ quy trình cơng nghệ nhân giống nuôi cấy mô tế bào
Tiết 6: Một số tính chất
của đất trồng
A1: Biết keo đất
A2: Biết khả hấp ohụ đất Biết phản ứng dung dịch đất độ phì nhiêu đất A3: Nêu khái niệm, phân loại độ phì nhiêu đất
B1 - Nêu khái niệm keo đất
- Mô tả cấu tạo keo đất nêu tính chất keo đất (trao đổi Ion, khả hấp phụ)
- Phân biệt hạt keo âm, hạt keo dương cấu tạo hoạt động trao đổi Ion
B2:- Nêu khả hấp phụ đất
- Nêu phản ứng dung dịch đất
(7)Tiết 7: Thực hành: Xác
định độ chua
đất
A1: Xác địh pH đất thiết bị thơng thường
A2: Thực quy trình, đảm bảo an tồn lao động vệ sinh mơi trương
B1: Biết cách chuẩn bị dụng cụ mẫu vâth để xác định độc chua đất
B2: Thực quy trình xác định độ chua đất máy đo pH
B3: Trình bày báo cáo kết thực hành
Tiết 8-9 Biện pháp
cải tạo sử dụng đất xám bạc màu,
đất xói mịn mạnh trơ
sỏi đá
A1: Biết hình thành, tính chất đất xám bạc màu, biện pháp cải tạo hướng sử dụng loại đất
A2: Biết nguyên nhân gây xói mịn, tính chất đất xói mịn mạnh, biện pháp cải tạo hướng sử dụng loại đất
B1: Phân tích nguyên nhân biện pháp cải tạo, hướng sử dụng đất xám bạc màu B2: Phân tích nguyên nhân biện pháp cải tạo, hướng sử dụng đất xói mịn mạnh trơ sỏi đá
Tiết 10: TH: Quan
sát phẫu diện đất
Biết số tầng phẫu diện đất
Tính độ sâu, biết màu sắc tầng đất
Tiết 11:
Kiểm tra tiết
Tiết 12: Đặc điểm, tính
chất kỹ thuật sử dụng số loại phân bón thơng
thường
Biết đặc điểm, tính chất kỹ thuật sử dụng số loại phân bón thơng thường dùng nông lâm nghiệp
B1: Kể tên, trình bày đặc điểm, tính chất số loại phân bón thơng thường dùng nơng lâm nghiệp
B2: Mô tả cách sử dụng loại phân bón giải thích sở khoa học việc sử dụng
C2: Phân biệt cách sử dụng phân hữu phân vi sinh
Nêu ví dụ minh hoạ
(8)ứng dụng công nghệ vi sinh
sản xuất phân bón
dụng cơng nghệ vi sinh sản xuất phân bón
A2: Biết số lạo phân vi sinh vật dùng sản xuất nông, lâm nghiệp cách sử dụng chúng
sản xuất phân vi sinh B2: Thành phần, cách sử dụng có hiệu phân vi sinh cố định đạm, chuyển hoá lân phân giải chất hữu
Tiết 14:
Điều kiện phát sinh, phát triển sâu, bệnh
hại trồng
A1: Nêu điều kiện phát sinh, phát triển sâu, bệnh hại trồng
B1: Phân tích điều kiện phát sinh, phát triển sâu, bệnh hại trồng Điều kiện lây lan ổ dịch
C1: Phân tích ảnh hưởng điều kiện đến phát sinh, phát triển sâu, bệnh Lấy ví dụ minh hoạ C2: Phân biệt sâu hại bệnh hại trồng
Tiết 15-16:
Thực hành: Nhận biết
một số loại sâu, bệnh hại
lúa
A1: Nêu số loại sâu, bệnh hại lúa nước ta
A2: Thực quy trình, đảm bảo an tồn lao động vệ sinh mơi trường
B1:Phân tích dược số đặc điểm gây hại hình thái số loại sâu bệnh
C1: Nhận dạng số loại sâu bệnh hại lúa nước ta
Tiết 17: Ôn tập
A1: Biết khắc sâu kiến thức học trồng, đất, phân bón, quy trình sản xuất giống chế phẩm phân bón, thuốc bảo vệ thực vật cơng tác chăm sóc giống trồng
B1: Phân tích quy trình trồng trọt
Tiết 18: Kiểm tra
(9)7 Khung phân phối chương trình. Học kỳ I : 19 tuần, 18 tiết
Nội dung bắt buộc/Số tiết Nội dung tự chọn
Tổng số tiết
Ghi LT TH Bài tập,
ôn tập
Kiểm tra
12 1 18
8 Lịch trình chi tiết.
Bài học Tiết Hình thức tổ chức dạy học PT/CCDH KTĐG
Phần I: nông - Lâm - ngư nghiệp đại cương
Chương 1: Trồng trọt, lâm nghiệp đại cương
(12 tiết LT + tiết TH + tiết KT+ 1tiết Ôn tập = 18 tiết)
Bài 2: Khảo nghiệm giống trồng
1 Tự học:
- Tìm hiểu mục đích, ý nghĩa của cơng tác khảo nghiệm giống cây trồng.
- Tìm hiểu loại thí nghiệm khảo nghiệm giống trồng.
2 Trên lớp
- Thuyết trình, đàm thoại: Giới thiệu mơn học hướng dẫn học
- Nhóm: so sánh thí nghiệm
3 Tự học
- Giải tập sách giáo khoa - Tìm hiểu 3,4
- Ruộng lúa thí nghiệm so sánh giống
- Ruộng lúa thí nghiệm kiểm tra chế độ phân bón - Hội nghị đầu bờ khu sản xuất giống lúa
Kiểm tra miệng, phiếu học tập nhóm
Bài 3,4: Sản xuất giống trồng
2 -3 Tự học:
- Tìm hiểu mục đích, hệ thống của cơng tác sản xuất giống.
- Tìm hiểu quy trình sản xuất giống trồng nông, lâm nghiệp
2 Trên lớp
- Thuyết trình, đàm thoạihướng dẫn học
Tranh vẽ sơ đồ quy trình sản xuất giống theo sơ đồ trì phục tráng tự thụ phấn
Tranh vẽ sơ đồ quy trình sản xuất
(10)- Phát vấn: câu hỏi
-Nhóm: Thảo luận trả lời câu hỏi
3 Tự học
- Giải tập sách giáo khoa - Tìm hiểu
giống thụ phấn chéo
Bài 5: Thực hành: Xác định sức sống hạt
4 Tự học:
- Tìm hiểu quy trình thực hành
2 Trên lớp
- Đàm thoại: Hướng dẫn bước tiến hành cho HS
- Làm thử cho HS quan sát - Nhóm: Thực thực hành
3 Tự học
- Viết thu hoạch - Tìm hiểu
- Mẫu vật: hạt lúa, đậu, ngô,
- Dụng cụ: đĩa petri, cốc thủy tinh, lưỡi lam, giấy thấm, kẹp,
- Hóa chất: cồn 960, nước cất,
carmine, H2SO4
Đánh giá thu hoạch
Bài ứng dụng công nghệ nuôi cấy mô tế bào nhân giống trồng nơng, lâm nghiệp
5 1 Tự học:- Tìm hiểu khái niệm sở
khoa học việc nuôi cấy mô tế bào.
- Nghiên cứu quy trình cơng nghệ nhân giống ni cấy mô tế bào.
2 Trên lớp
- Thuyết trình: Hướng dẫn học - Phát vấn câu hỏi
- HS thảo luận nhóm trả lời
3 Tự học
- Giải tập sách giáo khoa - Tìm hiểu
- Máy chiếu,
ảnh chụp phịng thí nghiệm dùng cho việc ni cấy mơ
Kiểm tra miệng, phiếu học tập nhóm
Bài Một số tính chất đất trồng
6 Tự học:
Tìm hiểu tính chất đất, sao đất lại chua, lại bị phèn, bị mặn
2 Trên lớp
Giảng giải, đàm thoại hướng dẫn học Phát vấn câu hỏi
3 Tự học
Học lại trả lời câu hỏi cuối
Tranh vẽ cấu tạo keo đất.
(11)Tìm hiểu Bài
Thực hành: Xác định độ chua đất
7 Tự học:
Tìm hiểu cách xác định độ pH của đất
2 Trên lớp
- Đàm thoại: Hướng dẫn bước tiến hành cho HS
- Làm thử cho HS quan sát - Nhóm: Thực thực hành
3 Tự học
- Viết thu hoạch - Tìm hiểu
Máy đo pH, đồng hồ bấm giây, bình tam giác, ống đong, cân kỹ thuật, nước cất dung dịch KCl 1N, loại đất nghiền nhỏ: cát, sét, thịt
Đánh giá thu hoạch
Bài Biện pháp cải tạo sử dụng đất xám bạc màu, đất xói mịn mạnh trơ sỏi đá
8-9 Tự học:
Tìm hiểu tính chất, biện pháp cải tạo sử dụng đất xám bạc màu, đất xói mịn mạnh trơ sỏi đá.
2 Trên lớp
Nhóm: đặc điểm đất Việt Nam
Đàm thoại, thảo luận hướng dẫn học
3 Tự học
Học lại trả lời câu hỏi cuối bài- Tìm hiểu 10
Tranh vẽ hình 9.1, 9.2, 9.3, 9.4, 9.5 SGK, Phiếu học tập
Kiểm tra miệng,
Bài 11 TH: Quan sát phẫu diện đất
10 Tự học:
Tìm hiểu nội dung quy trình thực hành
2 Trên lớp
Đào đất, quan sát phẫu diện, ghi kết
3 Tự học
Tìm hiểu 12
Cuốc, xẻng, thước, dao, gầu múc nước, giấy, bút chì
Báo cáo thực hành
Kiểm tra tiết 11
Kiểm tra tiết Bài 12
Đặc điểm, tính chất, kỹ thuật sử dụng số
12 Tù học:
Tìm hiểu loại phân bón, tính chất cách sử dụng.
2 Trên lớp
Giảng giải, đàm thoại, thảo luận hướng dẫn học
Nhóm: Thảo luận tìm hiểu đặc điểm
Hình chụp số loại phân bón, phiếu học tập
(12)loại phân bón thơng thường
tính chất số loại phân bón
3 Tự học
Học trả lời câu hỏi cuối bài.- Tìm hiểu 13
Bài 13 ứng dụng công nghệ vi sinh sản xuất phân bón
13 Tự học:
Tìm hiểu loại phân bón, cách sản xuất chế tạo loại phân bón vi sinh vật.
2 Trên lớp
Giảng giải, đàm thoại hướng dẫn học
3 Tự học
- Học trả lời câu hỏi cuối
- Học chuẩn bị kiểm tra
Hình chụp số loại phân bón,
Kiểm tra miệng,
Bài 15 Điều kiện phát sinh, phát triển sâu, bệnh hại trồng
14 Tự học: Tìm hiểu điều kiện phát sinh – phát triển sâu, bệnh hại trồng
2 Trên lớp
Giảng giải, đàm thoại hướng dẫn học Nhóm: Thảo luận tìm hiểu điều kiện phát sinh sâu, bệnh trồng, chế độ chăm sóc điều kiện sâu bệnh phát triển thành dịch
3 Tự học
- Học trả lời câu hỏi cuối
- Tìm hiểu 16
Phiếu học tập để thảo luận nhóm Hình chụp số loại bênh hại trồng
- Kiểm tra 15’
Bài 16 Thực hành: Nhận biết số loại sâu, bệnh hại lúa
15 -16
1 Tự học:
Tìm hiểu số loại sâu bệnh hại trồng
2 Trên lớp
- Đàm thoại: Hướng dẫn bước tiến hành cho HS
- Nhóm: Thực thực hành
3 Tự học
- Viết thu hoạch - Tìm hiểu 17
Mẫu tiêu bản, tranh, ảnh sâu, bệnh hại lúa đánh số thứ tự, vật thật học sinh mang đến Kính núp, panh, kim mũi mác
Đánh giá thu hoạch
Ôn tập
17 1 Tự học:
(13)học
2 Trên lớp:
- Đưa thắc mắc lên hỏi GV Kiểm tra
học kỳ I 18
9 Kế hoạch kiểm tra, đánh giá
- Kiểm tra thường xuyên (cho điểm, không cho điểm): Kiểm tra cũ, kiểm tra test ngắn
- Kiểm tra định kỳ:
Hình thức KTĐG Số lần Hệ số Thời điểm
Kiểm tra miệng Sau học trước Kiểm tra 15' Tiết 6, 14 theo PPCT Kiểm tra 45' Tiết 11 theo PPCT Kiểm tra học kỳ 60' 1 Tiết 18 theo PPCT
Người lập Tổ chuyên môn Ban giám hiệu