Tổ CM Anh văn: Trên cơ sở tài liệu giảng dạy năm học 2011-2012, TT có nhiệm vụ phân công GV biên soạn tài liệu bổ sung dạy TC môn Anh văn và trình Hiệu trưởng phê duyệt trước khi giảng d[r]
(1)PHỊNG GD-ĐT TAM KỲ CỘNG HỒ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM TRƯỜNG THCS LÊ LỢI Độc lập -Tự - Hạnh phúc
Số: /KH-LL TamThăng, ngày tháng năm 2012
KẾ HOẠCH THỰC HIỆN DẠY CHỦ ĐỀ TỰ CHỌN NĂM HỌC 2012-2013
Căn CV số /CV-PGD&ĐT ngày tháng năm 2012 v/v hướng dẫn thực nhiệm vụ giáo dục cấp THCS năm học 2012-2013 PGD&ĐT Thành phố Tam Kỳ
Căn tình hình thực tế nhà trường
Trường THCS Lê Lợi xây dựng kế hoạch dạy học tự chọn sau: 1/ Mục tiêu:
Môn tự chọn Tin học giúp HS có kiến thức mơn học nhằm đáp ứng nguyện vọng HS thời đại mới, thời đại công nghệ thông tin
Chủ đề tự chọn giúp HS bổ sung kiến thức mơn học để có điều kiện nâng cao hiểu biết, góp phần lớn cho học sinh có kỹ giao tiếp tiếng Anh sống
2/ Yêu cầu:
Trang bị cho HS kiến thức cần thiết chương trình mơn học (mơn TC) Củng cố, hệ thống hoá, khai thác nội dung, bổ sung kiến thức cho môn học (chủ đề TC)
Báo đảm dạy sát đối tượng, rèn luyện kỹ sống, kỹ tự học, tự nghiên cứu
3/ Đối tượng hình thức dạy học:
Đối với môn TC: Giảng dạy môn Tin học cho lớp 6,7,8 Chủ đề TC: Giảng dạy chủ đề TC Anh văn – Tốn cho lớp
Mơn TC chủ đề TC khối lớp bố trí tiết/ tuần Mơn TC xếp theo TKB tuần với mơn văn hố Riêng chủ đề TC bố trí vào thứ tuần dạy chủ đề mơn: T.Anh – Tốn
4/ Phân công thực hiện:
a.Môn TC: Phân cơng sau:
Cơ Lê Thị Bích Trâm : Giảng dạy Tin 6/1, 6/2
Thầy Ưng Trần Trung Việt: Giảng dạy Tin khối lớp 7, lớp 6/3 b Chủ đề Tự chọn mơn Tốn:
Thầy Trương Nhỏ: Giảng dạy lớp 9/3
Cô Dương Thị Lệ Chi : Giảng dạy lớp 9/1,2 (HKII) c.Chủ đề tự chọn Anh văn:
Cô Trịnh Thị Thu Thủy : Giảng dạy Anh văn lớp 9/1 Thầy Nguyễn Châu Quang: Giảng dạy Anh văn lớp 9/2,3
(2)Đối với chủ đề TC tập trung dạy chủ đề bám sát Dựa theo tài liệu Sở GD&ĐT Quảng Nam biên soạn, GV tổ thống chọn chủ đề phù hợp
Tổ CM Anh văn: Trên sở tài liệu giảng dạy năm học 2011-2012, TT có nhiệm vụ phân cơng GV biên soạn tài liệu bổ sung dạy TC môn Anh văn trình Hiệu trưởng phê duyệt trước giảng dạy
Mơn Tốn tiếp tục giảng dạy theo tài liệu thống chung Sở Giáo dục
(Trong trình giảng dạy điều chỉnh cho phù hợp, tùy theo tình hình nhân có thay đổi)
5/ Kiểm tra đánh giá:
Việc kiểm tra, đánh giá kết học tập môn TC chủ đề TC thực theo quy định quy chế 58 v/v đánh giá xếp loại HS THCS Bộ GD&ĐT
+ Môn TC kiểm tra môn văn hoá khác (theo qui cho điểm tối thiểu) tham gia tính điểm TBM học kỳ, năm học
+ Chủ đề TC kiểm tra định kỳ Điểm KT chủ đề mơn học tham gia tính điểm TB mơn học Mỗi chủ đề có kiểm tra tính điểm (15phút)
6/ Trách nhiệm quản lý: * Đối với BGH:
- Căn tình hình thực tế đội ngũ nhu cầu học tập HS để chọn môn học TC hay chủ đề TC
- Sắp xếp thời gian lên TKB cụ thể cho tiết dạy - Kiểm tra, thẩm định tài liệu
- Theo dõi việc giảng dạy GV v/v thực chương trình, nội dung, phương pháp …
* Đối với tổ chuyên môn:
- Triển khai đến GV hướng dẫn dạy môn TC chủ đề TC - Theo dõi thường xuyên việc thực kế hoạch
- Trao đổi, rút kinh nghiệm trình giảng dạy buổi sinh hoạt CM
* Đối với GVCN:
-Thường xuyên theo dõi tình hình học tập lớp
- Phối hợp với GVBM để theo dõi kết học tập HS
Trên kế hoạch dạy học tự chọn năm học 2012-2013 Đề nghị tổ chuyên môn triển khai thực có hiệu
KT HIỆU TRƯỞNG
PHÓ HIỆU TRƯỞNG
(3)